在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實踐調(diào)查報告的格式初中篇一

實踐目的:在實踐中了解社會,，充實自己，鍛煉自己,。

實踐內(nèi)容：

放假后,，我和同學(xué)一起在飯店找了一份工作，身心得到鍛煉的同時也能賺取一定的生活費,，還能夠接觸社會上的一些人,，從而對社會有個更好的了解,，為以后步入社會打下一定的基礎(chǔ),。在飯店中主要是給客人上菜撤菜。工作簡單但受益匪淺,。第一次參加社會實踐,，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。我在實踐中得到許多的感悟!

一:掙錢的辛苦,。

整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,，我才真真正正的明白,，原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二:人際關(guān)系。

在這次實踐中,，讓我很有感觸的一點就人際交往方面,，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起,，每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我想說的一點就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步,。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

三:管理者的管理。

在公司里邊,，有很多的管理員,，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理，第一范文就必須要有好的管理方法,，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,，你的下屬，你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),，要用到不同的管理方法,，意思就是說:在管理時，要因人而異!

四:自強自立,。

俗話說:"在家千日好,，出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,，有自已的父母照顧,，關(guān)心，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,，但是,，只要你去到外面工作的時候,，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里,，讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!

五:認識來源于實踐,。

一切認識都來源于實踐,。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展,。實踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。而隨著這些問題的不斷解決,，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用,，認識對實踐具有巨大的反作用,。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,，可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

實踐調(diào)查報告的格式初中篇二

(二)社會問題,。

社會上拜金主義、享樂主義思潮的泛濫,，校園外不良環(huán)境(如一些歌舞廳,、游戲機廳)的存在等，往往對中學(xué)生的思想有一定的腐蝕作用?，F(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)不再是80,、90年代的象牙塔了。她和社會聯(lián)系越來越緊密,。學(xué)生們受到社會上鋪張浪費現(xiàn)象的影響,，學(xué)生也開始用父母的錢擺闊。學(xué)生們花錢大多沒有計劃性,，家長給多少就花多少,、看到別人買什么自己也買。只為了不讓自己脫離社會,。社會生活中的一切都是誘人的,。，使得許多同學(xué)都想去一一嘗試,。但是學(xué)生畢竟還是學(xué)生,，缺少經(jīng)驗，在途中迷失方向,。

(三)自身原因,。

內(nèi)因是事物變化的主要因素，大學(xué)生的分辨能力不強,、自我約束力不夠,、缺少主見。虛榮心,、攀比心強等,。大學(xué)生第一次做主自己手里的錢哪些該花哪些不該花都有些盲目。一方面,，他們有著旺盛的消費需求,，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,，消費受到很大的制約,。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都顯示他們的理財能力的缺乏。

對大學(xué)生理財?shù)慕ㄗh,。

(一)做好整體規(guī)劃,。

每個月可以使用的資金為多少，每月的經(jīng)常性開支為多少,，留取每月資金總額的20%作為備用資金,，以應(yīng)該計劃外支出，如外出,、購書等,。做好個人財務(wù)賬本。這樣不僅能清晰的看出每個月的支出狀況,，同時能更好的預(yù)測未來幾個月大概的支出情況,。

(二)養(yǎng)成儲蓄習(xí)慣。

可以有計劃地將自己不用的錢存成三個月定期儲蓄或活期儲蓄,，然后按照計劃有規(guī)律地進行支取,。另外，還可以開一個帶有自動理財功能的^v^綜合理財賬戶^v^,這樣,，家長寄去的錢可以自動轉(zhuǎn)為定期存款,，而支取的時候，銀行電腦系統(tǒng)會自動計算,，支取損失最小的存款,。最大程度上實現(xiàn)資金的有效配置。

(三)樹立勤儉意識,。

大學(xué)生來自不同的城市,，家庭條件更是貧富不一，所以,，不能盲目攀比,，應(yīng)該把有限的錢花在最需要的地方，不該花的錢一分也不能亂花,。除了4年間的學(xué)費2萬元,、基本生活費(吃飯、學(xué)習(xí)資料錢按500元/月計)約2萬元,，建議額外支出部分或者全部由學(xué)生通過打工掙得,。

(四)學(xué)會精打細算。

大學(xué)生活的消費中有很多省錢的竅門,，比如買二手貨,、選擇優(yōu)惠電話卡、辦購物打折卡等等,。注意學(xué)習(xí)省錢竅門，盡量別花冤枉錢,，更多地考慮所購物品的性價比和自己的承受能力,。比如電子產(chǎn)品,，能用學(xué)校的就用學(xué)校的，或者幾個同學(xué)合買,、淘二手貨,，把奢侈消費壓縮到最低。

(五)學(xué)會記賬和預(yù)算,。

這是控制消費最有效的方法之一,。堅持把收支情況整理并記在本子上，就可以掌握自己的收支情況,，看看哪些是不必要的支出,，哪些是可以控制的支出，哪些是可有可無的支出,，對癥下藥,，對今后的開支做出必要的修改，達到控制的目的,。

(六)勤工儉學(xué),。

在不影響學(xué)業(yè)的情況下，適當進行勤工助學(xué)活動,，學(xué)會自立,，不但能減輕家庭負擔，還能使學(xué)生從勤工儉學(xué)中體會父母的辛勞,，由此樹立自立,、自強的上進心，為今后更好地適應(yīng)社會打下良好基礎(chǔ),。這種理財增值方式,，應(yīng)該成為大學(xué)生理財?shù)囊粋€重要組成部分。

從調(diào)查結(jié)果分析我們可以看出在大學(xué)生消費中還存在著很大的問題,，大學(xué)生的消費沒有一個正確的方向,，哪些可以提倡。哪些要堅決杜絕,。都還不清楚,。總體上說大學(xué)生的消費還處于一個成長健全的時期,。理財是一輩子的事,，對于沒有收入來源(大多數(shù)依靠父母提供)的大學(xué)生來說，大學(xué)階段的財商培養(yǎng)只是日常的訓(xùn)練和比賽前的演練,，而不是看重輸贏結(jié)果的比賽,。所以，我們一定有理財實踐，有良好的理財習(xí)慣,，等到今后走出校園,，與普通人相比，一定會表現(xiàn)出高人一籌的財商來,。

實踐調(diào)查報告的格式初中篇三

各團總支要根據(jù)本系專業(yè)特點有針對性的擬定與醫(yī)學(xué)生職業(yè)相關(guān)的題目),。

1、社會主義榮辱觀在xx農(nóng)村的實現(xiàn)狀況調(diào)查,；

2,、xx醫(yī)療衛(wèi)生狀況的調(diào)查；

3,、xx九年制義務(wù)教育狀況的調(diào)查,；

4、xx生態(tài)環(huán)境狀況的調(diào)查,；

5,、xx醫(yī)藥收費情況的調(diào)查；

6,、xx農(nóng)村合作醫(yī)療普及狀況的調(diào)查,；

7、xx農(nóng)村基層法律法規(guī)服務(wù)的現(xiàn)狀調(diào)查,；

8,、xx計劃生育工作成績的調(diào)查；

9,、農(nóng)村缺醫(yī)少藥情況調(diào)查及其對策研究,；

10、xx醫(yī)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)思考,；

11,、xx中小學(xué)生“減負”情況的調(diào)查；

12,、xx青壯年勞動力外出打工狀況調(diào)查,；

13、xx社會誠信度現(xiàn)狀及其影響的調(diào)查,；

14,、正確認識“三個代表”與“為人民服務(wù)”——xx優(yōu)秀基層黨支部事跡調(diào)查；

15,、xx脫貧致富典型,；

16、青少年上網(wǎng)情況調(diào)查,；

17,、xx扶貧幫困現(xiàn)象調(diào)查,；

18、xx抵制歪風邪氣,，反腐倡廉工作調(diào)查,；

19,、從xx團（總）支工作的工作狀況略談青少年思想,；

20、從我校畢業(yè)生的分配情況看醫(yī)學(xué)高等教育的前景,；

21,、未來醫(yī)學(xué)生應(yīng)如何使自己就業(yè)——訪xx醫(yī)院xx院長（科長）；

22,、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)應(yīng)從何抓起——對某校學(xué)生素質(zhì)的綜合調(diào)查,；

23、對xx村中一號文件落實情況的調(diào)查——訪某村長,。

實踐調(diào)查報告的格式初中篇四

1.作品標題,。

2.作者(腳注形式加在首頁下)。

3.摘要,、關(guān)鍵詞,。

例如：

關(guān)于東方紅鄉(xiāng)村民自治的調(diào)查報告。

張三*,。

摘要：

關(guān)鍵詞：

(腳注),。

*張三，男,，1980年生,，江蘇連云港人，華東交通大學(xué)人文學(xué)院學(xué)院法學(xué)專業(yè)04—1班,，電話：××××,、電子郵件：××××。

二,、文字格式,。

(一)字體：宋體。

(二)字號,。

1.標題：二號,，粗體。

2.作者：三號,，粗體,。

3.一級標題：三號，粗體,。

二級標題：四號,，粗體,。

三級標題：小四號，粗體,。

四級標題：五號,，粗體。

4.正文：五號,。

(三)行距：單倍行距,。

例如：一、村民自治的歷史,。

(一)村民自治的概念,。

1.村民自治。

(1)村民自治,。

村民自治的概念來源于……,。

三、版面格式,。

1.加頁眉,，內(nèi)容為：華東交通大學(xué)大學(xué)暑期社會實踐調(diào)研報告;字體為：小五號。

2.頁面設(shè)置,。

(1)頁邊距,。

上：2.5厘米下：2.5厘米左：3厘米右：3厘米裝訂線：0厘米。

(2)頁眉：1.5厘米,。

頁腳：1.5厘米,。

(3)紙型：a4，縱向,。

3.注釋,。

采用尾注，自定義標記為[1],，[2],，[3]……。

4.參考文獻,。

格式同上,，先中文后英文;中文按姓名的拼音排序，英文按姓名的字母排序,。

實踐調(diào)查報告的格式初中篇五

1,、事先做好表格，詳細分類,，備調(diào)查實用,。假期中走訪，己同學(xué),。

3,、假期調(diào)查的時候和開學(xué)返校時候去和10級各班級班長協(xié)商分發(fā)調(diào)查問卷,，讓同學(xué)認真填寫。

4,、對同學(xué)的假期生活感受,，進行詳細地記錄，分類匯總,，對比分析,。對各種假期生活的效果進行仔細的比對。

2,、建議對策：放假伊始,，對假期生活做細致合理科學(xué)的規(guī)劃。合理安排時間,，合理分配學(xué)習(xí)，打工,，娛樂,，訪友等時間。并能夠根據(jù)實際情況進行靈活的調(diào)整,。每天抽出專門時間學(xué)習(xí),，保持學(xué)習(xí)不落下。多承擔一些家務(wù),，減輕父母負擔,，同時也加強了和父母的溝通和交流。

1,、本次社會實踐調(diào)查,，不僅增強了和同學(xué)的交流和聯(lián)系，而且搜集了大量10級同學(xué)假期生活情況,，通過調(diào)查問卷和圖表統(tǒng)計等多種形式,，豐富而又直觀得把10級學(xué)生假期生活呈現(xiàn)出來。

2,、對自己以后的假期生活也提供了一定的指導(dǎo)意義,，在以后假期中可以參考其他同學(xué)的假期生活內(nèi)容，生活安排,，過一個又一個充實,，豐富多彩而又輕松愉快的假期。

3,、主要不足之處是調(diào)查的10級學(xué)生人數(shù)有限,，而且調(diào)查費用較大，耗時時間長,。而且后期統(tǒng)計工作量大,，繁瑣,。

4、在以后的社會實踐調(diào)查中,，借鑒其他同學(xué)經(jīng)驗,，改進調(diào)查方式,。學(xué)習(xí)材料匯總,，分析的能力。增強自己的表達交流能力,，以收到更好的效果,。

實踐調(diào)查報告的格式初中篇六

要么旅行,，要么讀書，身體和靈魂必須有一個在路上,，習(xí)慣了圖書館沙沙的紙筆聲,，看過了一摞摞的專業(yè)書籍，記住了一條條的知識概念,，然而追根溯源,，這些精簡的一句話的結(jié)論，是如何得出的?背后的夙夜不眠,，背后的嘔心瀝血,，這次暑期社會實踐，讓我略能窺得一二,。

xx年7月9日,，在學(xué)院的組織下，在羅老師的帶領(lǐng)下,，我們開始了為期5天的暑期社會實踐,，目的地是臨夏回族自治州，實踐內(nèi)容是搜集臨夏方言語料,，并和東干語做出比較,。當天到達安頓好住宿后，我們實踐小隊迫不及待走上街頭,，開始著手完成我們認為很簡單的任務(wù),，第一天下午因為街上行人的配合，順利的完成了任務(wù),，并不覺得苦和累,，然而，第二天,，第三天,，持續(xù)的高溫讓我心中開始煩躁，行人的不配合讓我感到沮喪,，復(fù)雜的語料分類和對比讓我感到厭倦和無趣,。直到第四天,，我們?nèi)チ伺R夏的回民聚居地——八坊街，這一天的走訪不僅完成了調(diào)研任務(wù),，而且讓我深刻的感受到了回民的熱情,，盡管有不配合調(diào)研的居民，但也是好言婉拒,，更有的人看我們是大學(xué)生,，主動與我們說了很多臨夏方言的知識，讓我們收獲滿滿,。

五天的社會實踐是短暫的,，但這五天中，除了嘗到了調(diào)研的酸甜苦辣,，在日常生活中,，隊員們的相互關(guān)心和羅老師的鼓勵，讓我收獲了歡樂與感動,，每天晚上匯總完成果之后的談天說地,，讓我們這個小團體更像一個大家庭、這種感覺帶來的,，是滿滿的信任。

夙夜強學(xué)以待問疏通知遠而不誣,，這次暑期社會實踐,，讓我感受到了做學(xué)問的艱辛，讓我知道了學(xué)術(shù)門徑,，只有經(jīng)歷過,，才懂得敬畏，只有經(jīng)歷過,，才會珍惜,，對于書上每一條結(jié)論，以后一定要珍之重之的心情,，是在教室里收獲不到的,。最后想說一聲謝謝，是對羅老師,，是對同伴們,，也是對這次經(jīng)歷，謝謝,。

實踐調(diào)查報告的格式初中篇七

20xx暑假已經(jīng)到來,，許多的學(xué)生放假在家。他們每天除了完成老師布置的作業(yè),，還可以進行體育鍛煉,，參加各種補習(xí)班,，或外出旅游等等。假期本就是一個放松的時間,，可以隨性所欲,。

二、問題的提出,。

輕松愉快的暑假是每一個中小學(xué)生所向往的,。那么，在暑假期間學(xué)生們又在做些什么呢,？他們是在家復(fù)習(xí)功課,，和父母出門旅游，還是參加各種各樣的學(xué)習(xí)班培養(yǎng)自己的特長等等,。中小學(xué)生的暑假還存在哪些問題,？學(xué)生們的暑假究竟該怎樣度過？針對這一系列的問題,，我對當?shù)氐闹行W(xué)生的暑假生活進行了調(diào)查,。

三、正文,。

現(xiàn)在多數(shù)的家庭父母都有自己的工作,，平時父母上班，孩子上學(xué),?？傻搅耸罴伲瑢W(xué)生常常是自己在家,。沒有了父母和老師的看管,，這些未成年人能管理好自己的生活嗎？處在這樣一種無組織,、無規(guī)律的生活之中,，學(xué)生的人身安全是最大的隱患。

在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),，超過6成的學(xué)生在暑假期間是獨自在家,，沒有父母或其他大人的照看。他們安排自己每天的生活,，什么時候?qū)W習(xí),，什么時候看電視，什么時候出去玩,，什么時候參加課外的補習(xí)班……盡管每個學(xué)生的暑假生活會有所不同,，但基本的內(nèi)容是一致的。

值得注意的是網(wǎng)吧是多數(shù)學(xué)生打發(fā)假期時間最常去的地方，另外,，暑假天氣炎熱,，很多學(xué)生為了避暑去野浴，這都是很危險的行為,。據(jù)調(diào)查,，本市有一半以上的中小學(xué)生，整天泡在網(wǎng)吧或是游戲廳里,，給孩子們生命安全造成了很大的隱患,，也給家長的工作和學(xué)習(xí)帶來了很大的影響。如家住本市湘北市場姓王的同學(xué),，今年14歲,，暑假的第一天進游戲廳玩耍，另一個姓楊的同學(xué)上前找王要游戲幣,，王不肯,，楊便操起椅子向王猛砸，爾后又用木棒打其后背,，將王打得鮮血直流,，暈倒在地，終因搶救不及時,，流血過多而死亡,。又如一姓胡的孩子暑假在家無所事事，便和幾個同學(xué)去附近農(nóng)村的壩里游泳,，胡本來還會游幾下,，但由于水草纏身，一時慌張,，弄不清方向，他拼命地往深水處掙扎,，終因體力不濟而活活淹死,。其年近七十的奶奶突聞噩耗，一時支持不住,，心臟病復(fù)發(fā),，搶救無效而死亡。

如果這些學(xué)生有大人的照看,，有人來管理他們的生活,，這些慘劇或許就不會發(fā)生……但既然已經(jīng)發(fā)生，我么就要從中吸取教訓(xùn),，避免類似時間的再次發(fā)生,。

暑假的時間很長，很多家長并不放心把孩子單獨放在家里。于是,，家長為孩子報學(xué)習(xí)班,，既希望能培養(yǎng)學(xué)生的某些特長，又能讓學(xué)生的生活有些規(guī)律,，畢竟學(xué)習(xí)班里有老師看著學(xué)生,，情況會好些。

根據(jù)有關(guān)部門的數(shù)據(jù)顯示,，32%的中小學(xué)生在暑期中參加了課外輔導(dǎo)班,，但喜歡參加課外輔導(dǎo)班的孩子數(shù)只占6%。數(shù)據(jù)顯示,，家長在孩子學(xué)費上的支出占所有支出的65%,，學(xué)習(xí)科目主要集中在英語、計算機,、數(shù)學(xué),、文藝等方面。其中,，28%的家長希望孩子通過參加暑期活動來提高學(xué)習(xí)成績,，26%的家長希望孩子能夠提高學(xué)習(xí)興趣。

所以在暑假期間經(jīng)?？梢钥吹胶芏嗟膶W(xué)生背著書包坐公交車到各各學(xué)習(xí)班上課,。商家也看準這個時機，開設(shè)各類的補習(xí)班招攬生意,。

作為“假日經(jīng)濟”的一種延伸,，長達兩個月的暑期成為不少商家獲得經(jīng)濟效益的“黃金時期”。這對有些孩子而言,，假期卻十分難過,，他們那望子成龍、望女成鳳的父母又會給他們報上各種各樣的學(xué)習(xí)班,、特長班,，對此，家長們也有自己的難處,。

(一)商家辦班很積極,。自實行“素質(zhì)教育”以來，特別是高考改革,，實行“3+x”制以后,，對學(xué)生的能力和全面素質(zhì)要求越來越高。商家看準時機,，利用暑期推出形形色色的培訓(xùn),、補習(xí)、家教，打出“能力與應(yīng)試并重”,、“文化與特長并舉”等富有“時代氣息”的標語,，吸引廣大中小學(xué)生前來報名。據(jù)調(diào)查,，常德市自6月底開始,，商家就在市城區(qū)開展鋪天蓋地的廣告宣傳，數(shù)不勝數(shù)的“培訓(xùn)中心”看得人眼花繚亂,。市內(nèi)規(guī)模比較大的培訓(xùn)中心有“劍橋少兒英語培訓(xùn)中心”,、“新世紀暑期英語培訓(xùn)中心”等。他們在全市各地設(shè)有咨詢處,，并設(shè)立多個報名點和教學(xué)點,，形成了“連鎖”點。有的培訓(xùn)中心,，如常德市陽關(guān)琴行,、師院的暑期中小學(xué)生培訓(xùn)中心，都是綜合性的培訓(xùn)中心,，既有文化培訓(xùn)又有特長培訓(xùn),。文化方面有英語、數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)等，特長方面有音樂,、美術(shù),、書法、體育運動等,。這些成規(guī)模,、成氣候的培訓(xùn)部一般采取辦班的形式，進行集體教學(xué),，有比較嚴格的組織,。另外，不少商家和中介機構(gòu)還向中小學(xué)生提供家教服務(wù),，推薦一批大專院校的學(xué)生給需要家教的人。與遍布大街小巷的家教“游擊大軍”一樣,，他們主要是針對小學(xué),、初高中各門功課，采用一對一的教學(xué)方式,，為中小學(xué)生查漏補缺或讓其超前學(xué)習(xí)課本知識,。

(二)學(xué)生家長更踴躍。對于各種培訓(xùn)和家教補習(xí)，家長似乎更為熱情,。早在暑期前夕,，許多家長就開始精心設(shè)計孩子的暑期生活，到處收集有關(guān)培訓(xùn)的廣告,、打聽其教學(xué)質(zhì)量,、觀望別人參加那些培訓(xùn)；還有的家長四處托人尋找本科,、研究生當家教,，經(jīng)過面試和篩選，留下最滿意的,，來給孩子進行一對一的補習(xí),。參加培訓(xùn)、請家教幾乎形成了一種爭先恐后,、你追我趕的風氣,。家長之所以熱衷于送孩子進班學(xué)藝原因有：一是學(xué)生升學(xué)的形勢嚴峻。中小學(xué)生都希望進入市內(nèi)重點學(xué)校,，但人多名額少,，向重點中學(xué)進軍不僅是“文化成績大戰(zhàn)”，更是“特長大比拼”,。激烈的競爭不僅給學(xué)生帶來巨大的壓力,，也使望子成龍的家長焦慮非常。因而讓孩子利用暑假多“充電”,，以期考上理想的學(xué)校,。二是對部分家庭而言，孩子一個人呆在家里不放心,，最好的辦法便是送去參加培訓(xùn)班,。三是學(xué)特長可以為孩子將來更好地適應(yīng)社會打好基礎(chǔ)。知識經(jīng)濟時代越來越需要“全才”,，多一門特長便多一門謀生的本領(lǐng),。四是英語,、電腦已經(jīng)成為一種必備的基礎(chǔ)技能,，如果不從小就進行這方面的學(xué)習(xí)和鍛煉，將來會很難適應(yīng),。因此,，如常德市內(nèi)的少兒英語培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)生意興隆,、人滿為患。

20xx年7月12日,，我們醫(yī)藥學(xué)院護理0601班的兩位志愿者來到無錫市第四醫(yī)院進開展了一次愛心志愿者活動,。我們從不同的角度跟病人講述了疾病與健康的關(guān)系，不僅向病人解釋了疾病發(fā)生的客觀原因,，更強調(diào)了日常生活等主觀因素對健康造成的影響,。我們的來訪,，給病人帶來了很多他們平時不曾關(guān)注的保健知識,，同時也用我們的愛心和耐心為他們因疾病而灰暗的內(nèi)心注入了一縷溫暖的陽光。

我經(jīng)常會想,，如果一個人生病了,，他最希望得到的是什么？家人悉心的照料,，醫(yī)生精湛的治療,，護士無微不至的護理。這一切的確很重要,，但是人們卻經(jīng)常會忽視更重要的一點：防患于未然,。通常人們只有在生病的時候才會關(guān)注到自己的健康，而平時也許更多的是忽視了健康在生命中的地位,。

那些病人讓我明白了：健康是每一天積累的財富,，疾病只是提醒我們健康赤字了，所以在生活中我們更應(yīng)該關(guān)注每一天的健康而不是某一天的疾病,。通過假期中的社會實踐工作,，使自己的思想和意志都得到了一個質(zhì)的飛躍。社會是個大課堂,，對于我們涉世不深的大學(xué)生來說,，我們只有主動的去接觸它，了解它,，才能更好地去適應(yīng)它,。未來的社會充滿激烈的競爭，這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴峻的挑戰(zhàn),。為此我們在緊張的學(xué)習(xí)之余要多多參加社會實踐,，多多向社會學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，以而完善自己,，提高自己，只有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地,。

實踐調(diào)查報告的格式初中篇八

組長：吳怡萱,、宋金泉。

組員：董航,、劉非凡,、李東澤、靖耀文,、王卓,。

班級：xx級6班。

為了了解兩個小區(qū)停車狀況區(qū)別及其原因,，兩個組長首先制定了調(diào)查計劃：首先對私家車和車位的數(shù)量及停車狀況進行統(tǒng)計,，再對小區(qū)居民進行采訪，最后進行討論,，以此得到比較全面的結(jié)論,。

組長首先帶領(lǐng)組員們分別對兩個小區(qū)私家車數(shù)量、車位的數(shù)量及停車狀況等情況進行了調(diào)查,，結(jié)果匯總后進行了分析,，分析如下：

幸福小區(qū)沒有明確的車位，私家車一般都停在樓前,、花壇前或樹下等空地處,，雖然小區(qū)大，車輛較多,，但只占了大約70%到80%的空地,，沒有對居民正常的生活和出行產(chǎn)生太大影響，只是由于管理不夠規(guī)范,，有的地方顯得比較亂,。

而惠豐小區(qū)的情況與之截然相反，因為在建設(shè)小區(qū)時,，開發(fā)商設(shè)計了地下停車場,，所以地上只設(shè)計了少量停車位和車庫。但由于地下停車位收費且沒有車庫的私人性,，所以至今仍有很多空余,，不愿購買地下停車位的車主們就把車停在地上的免費停車位里，沒有搶到車位的就把車停在道路兩邊,，阻礙了交通,、不夠安全，而且看著十分凌亂,。

接下來,，我們又采訪了兩個小區(qū)的一些居民,，兩個小區(qū)里的很多居民也有同樣的看法?；葚S小區(qū)的李阿姨就對我們說：“現(xiàn)在買車的人是越來越多,，為了找一個位置好一點的車位，我天天都要提前幾分鐘從單位回家,，稍晚一點車位就沒了,。”而很多沒辦法提前下班的居民更是天天找不到車位,，只能在路邊停車,，考驗技術(shù)又不安全，這令他們苦惱不堪,。

幸福小區(qū)的居民雖然沒有停車難的問題,，但仍有其他與停車有關(guān)的問題，居住在幸福小區(qū)的王阿姨就有一些看法：“有時候,，一些車主把車停在人行道上,，影響了我們走路的人經(jīng)過，尤其是拿著很多東西的時候,，真的很不方便,。”

對于這些情況,，我們小組的同學(xué)們給兩個小區(qū)各提出了一些建議：

1,、幸福小區(qū)的停車基本不成問題，但沒有明確的車位,，車輛停在樓前,、花壇前或樹下的空地處顯得比較亂,，小區(qū)人流量大,，也不夠安全，建議小區(qū)將停車規(guī)范化,，劃定一部分區(qū)域為停車位,，讓居民統(tǒng)一停車，這樣既整齊劃一,，又方便管理,、保證了居民車輛的安全。

2,、惠豐小區(qū)有明顯的車多車位少的問題,，而收費的地下停車位不受歡迎使問題更加嚴重，建議小區(qū)擴大建設(shè),，增加地上停車位的數(shù)量,，也可以短時間內(nèi)降低地下停車位的價格,，號召車主購買地下停車位，以此解決地上車滿為患的問題,。

其實,，要想從根本上解決小區(qū)停車難的問題，并不能單純依靠增加車位,，還要讓居民提高意識，鼓勵其購買收費的停車位,?；蛘呤褂米詈唵巍h(huán)保的辦法：號召大家不購買私家車,，使用公共交通工具,，這樣既解決了停車難的問題，又保護了環(huán)境,，可謂是一舉兩得,。

實踐調(diào)查報告的格式初中篇九

帶著一顆激動的心，帶著包里存放的十份中國一拖農(nóng)村農(nóng)業(yè)機械調(diào)查表我回到了自己的家鄉(xiāng)-----xx省x縣xx鎮(zhèn)xx,。像這樣給一個公司作調(diào)查,，作這樣一個調(diào)查，我還是頭一次呢,。有著0%的經(jīng)驗,，帶著100%的信心我開始了我的暑期調(diào)查活動。

其實回鄉(xiāng)作調(diào)查在我回鄉(xiāng)之前就已經(jīng)在自己的日記本上排上了日程,，我早已經(jīng)把它當作了自己的一份工作,，一個必須要完成的任務(wù)?；厝サ漠斕煲呀?jīng)是下午四點多了,，乘了十多個小時的火車，我早已累得爬不動了,，只想找個地方好好休息,。但想想畢竟自己還有任務(wù)沒有完成呢，還是趁早為好,，吃過晚飯我便來到了幾個小小學(xué)同學(xué)的家里,，找到幾個現(xiàn)在也在上大學(xué)的學(xué)生，想讓他們和我一同做好這份調(diào)查,。他們是我最好的朋友,，當然義不容辭地答應(yīng)了這門差事了。我們覺得在自己本村開始為中心再到周圍幾個村里去調(diào)查,，有必要的話我們還會去別的鄉(xiāng)鎮(zhèn)里去,，因為他們也分別給自己安排了各自的任務(wù),。

一、農(nóng)民的生活如今已是芝麻開花-----節(jié)節(jié)高,！

（一）農(nóng)村的交通大為改觀,。

我們調(diào)研的第一個村子是xx省xx市費縣xx鎮(zhèn)xx村。雖然說的只是這一個村子,，但從市里回來的路上我們已經(jīng)已經(jīng)看到了,，現(xiàn)在的農(nóng)村已經(jīng)實現(xiàn)了村村通公路的目標。那些原本比較偏遠的山村,，一改過去那種天氣變化,，道路變化，交通中斷的狀況,，現(xiàn)在條條水泥路修進了村子里,，家民再也不用擔心天氣給他們的交通帶來的不便了。

（二）農(nóng)民的觀念提高了,。

現(xiàn)在的農(nóng)村已經(jīng)免農(nóng)業(yè)稅幾年了,，農(nóng)民對國家的政策的認識水平也提高了，每日中央人民廣播電臺的新聞也是他們必看的,。農(nóng)民感激政府對農(nóng)民的照顧,，對這幾年興起的“新農(nóng)村建設(shè)”更是喜上眉梢。農(nóng)民一改往日那種只靠種田,，秋天賣糧食來獲取收入的方式,。他們開始尋找自己的致富項目。村里的果園,、大棚,、養(yǎng)殖場像雨后春筍一般到處興辦。

（三）生活水平達了小康,。

全村彩電的普及率幾乎達到了100%,，包括年齡已高的老人，我奶奶今天已經(jīng)是70多歲的高齡,，而他們家今年把自己原有的黑白電視機封存起來,，購置了一臺彩電。今天村里還要實現(xiàn)家家連有線的目標,！這樣更放便了農(nóng)村及時了解國家的最新方針政策,。

二、農(nóng)村也有自己的不足,。

（一）計劃生育做的不夠到位,。

（二）農(nóng)業(yè)機械化程度還太低。

因為我所處的村子位于山區(qū)，山路曲折,，田地也多在山坡上,，而非在平原地區(qū)，每戶的每一塊土地也是比較狹長的,，很不適合使用農(nóng)業(yè)機械,。所以到目前山上的田地還保持著最原始的耕作方式。

（三）村干部隊伍狀況令人擔憂,。

三,、通過調(diào)查，我也頗受啟發(fā),，我覺得發(fā)展農(nóng)村要對癥下藥,。

（一）加強農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)是新農(nóng)村建設(shè)的重中之重。

1,、國家的政策再好如果不執(zhí)行那也只是一紙空文！而一批有素質(zhì),，有文化,，有道德的農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)干部則是國家政策順利執(zhí)行的有力保證。

2,、一個好的農(nóng)村干部會時刻想著怎樣為百姓辦事,，怎么才能讓村里上過上好日子，怎么才能讓本村的經(jīng)濟有所發(fā)展,！他也會利用各種信息途徑為村里人尋找致富的項目,，而這一點是我們所調(diào)查的村子里的干部做不到的，受各方面因素限制我們也不可能對國內(nèi)所有村子進行調(diào)查,，若大農(nóng)村,，我們只見一斑了吧！

（二）加強計劃生育政策的實施,。

拿種瓜來講吧,，一顆瓜上苦只結(jié)一個果子，這個果子往往會又大又飽滿,，而一顆瓜上苦結(jié)兩個果子則往往不會結(jié)得太大,，而結(jié)三個四個五個則往往根本就長不成果子，因為根吸收養(yǎng)分的能力是有限的,。

所以我認識加強實行計劃生育就是“強制”農(nóng)民走致富的道路,！

實踐調(diào)查報告范文（二）。

到大學(xué),，很明顯的'感覺就是自身的實踐要比以前的多了很多,。不像是以前那樣只是學(xué)到課本上的東西，更多的自己的動手去實踐，尤其像是我們的專業(yè)“機械設(shè)計制造及其自動化”,，更多的是自己去設(shè)計模型,，在已有的基礎(chǔ)上去把模型做出來。當然,，現(xiàn)在的我們也只能設(shè)計一些比較簡單的,。在大學(xué)里不單是要學(xué)會課本上的，更有一點的是自身的學(xué)習(xí),，不斷地實踐去完善自己,，提高自己的綜合素質(zhì)。每個人在這方面的方式都會不一樣,。兼職,，或許是大多數(shù)大學(xué)生都會選擇的。

調(diào)查時間：20**年1月26日,。

調(diào)查對象：在校大學(xué)生調(diào)查內(nèi)容：關(guān)于在校大學(xué)生的兼職情況,，以及其中所反應(yīng)出來的問題。

調(diào)查方法：問卷調(diào)查,。

目的：大學(xué)生的空閑時間很多,，但是在學(xué)習(xí)理論知識的同時又要增強自己的實踐能力，而兼職是提高大學(xué)生實踐能力的主要途徑,，對此,，為了了解大學(xué)生對兼職的看法以及選擇兼職工作的類型等，我們開展了此次調(diào)查活動,。

首先,，隨著年齡的增長，越來越多的學(xué)生,，尤其是大學(xué)生希望得到更多的認可及肯定（包括自身的各方面,，學(xué)習(xí)，能力等各方面）,。這樣的認可和肯定在一定的程度上有助于大學(xué)生更好的樹立自己的自信心,。每個人都希望能得到別人的認可，尤其是上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，因此就希望有更多的機會在他人面前展示自己,。而這樣的機會在大學(xué)里面卻很少，且這樣的機會也僅限于個別特別優(yōu)秀,、撥尖的學(xué)生,。所以，更多的大學(xué)生愿意通過到外面兼職來提高自己,，并得到他人的認可,。

其次,，更多的大學(xué)生選擇利用課余時間去兼職，除了為了得到他人的認可,，使自己的自信心能倍增外,，也希望自己各方面能力能得到更多的“量”上的提高和些許“質(zhì)”上的鍛煉。學(xué)校是有提供機會給大學(xué)生去鍛煉的,，只是很少,，所以大學(xué)生尋求更多的是“量”上的一種提高。而“質(zhì)”上的鍛煉,，是在“量”的提高后選擇適合自己,，自己有興趣，能夠真正提高鍛煉的兼職工作進行實踐,；而通過兼職一個“量”上的提高自己的能力,，在畢業(yè)前的工作實習(xí)上才有一個“質(zhì)”上的鍛煉和提高,。()所以大學(xué)生在選擇兼職的前夕更多的是為了一個“量”的提高，為實習(xí)工作做一個“質(zhì)”的鋪墊,。

第三,，大學(xué)生愿意去兼職,，是為了擴開自己的交友圈及開闊自己的視野,。這點以女生為重,。在大學(xué)里，每個人的交友圈還是比較小的,，（以我們學(xué)院為例）僅僅局限在班，系,。且在女生多的學(xué)校里,，女生希望通過兼職，接觸社會結(jié)交多一些的異性,，以此來擴開自己的社會視野,。當然，男生也愿意通過兼職結(jié)交更多社會的人士,，為以后實習(xí)畢業(yè)提供更多的選擇,。

第四，大學(xué)生愿意去兼職的目的除了鍛煉自己以外,，更多的是希望通過自己的努力賺取生活費或者零用錢,。隨著年齡的長大，每個人在各方面的花消會有所增加,。雖然大學(xué)生應(yīng)當過純樸簡單的生活,，但由于出門在外一些額外的花消也會有，尤其是男生,。男生喜歡三兩朋友結(jié)伴聚餐,，往往男生會輪流著請客；如果男生要購置更好的電腦設(shè)備，或者有女朋友的,，花消就會更多,。女生也會把錢花在裝扮的上面。一方面花消大,，一方面不愿意和家里伸手要求更多的生活費,，因此就選擇去兼職賺取些零用錢。

兼職就是一種實踐的方式,，實踐,，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào),，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

每個人都在不同的實踐中得到不同的鍛煉,，我相信最后的結(jié)果大家都有統(tǒng)一的觀點，那就是不斷地完善自己,，提高自己,。

對于兼職，每個人都有不同的看法,。對于一些期望得到更多他人認可,，和期望得到更多能力上提高的同學(xué)來說，在大學(xué)期間利用課余時間去兼職不是一件壞事,。但對于一些希望在大學(xué)期間打好理論基礎(chǔ),，到實習(xí)后工作后再真正去實踐的同學(xué)來說，兼職也會在某程度上浪費其時間,。高等教育專家潘懋元先生說,，“他們所提倡的是“適度”打工，不是全身心投入到兼職中去,，畢竟學(xué)生的課余時間也是有限的,；也不是毫無選擇地去打工，而要有所針對性,，盡可能從事一些有助于增進知識,，積累經(jīng)驗的工作。作為在校大學(xué)生,，兼職必須注意把握好這個“度”字,。”

我們還是提倡在大學(xué)生期間,，把握好時間和機會去學(xué)習(xí),，和鍛煉提高自己的能力，也就包括兼職的,。但，兼職的前提是有個“度”,，量要掌握好,，不要為了兼職而荒廢學(xué)業(yè)。

兼職可謂是讓學(xué)生物質(zhì)與精神雙豐收的好方法,，同學(xué)們可以做兼職來充實生活,，對于家庭經(jīng)濟狀況不好的學(xué)生來說可以通過打工可以減輕家里的負擔。如果掙的多得還能留著自己用,。而且通過兼職與各行各業(yè)的接觸不僅能積累一些工作經(jīng)驗,，還有利于提高應(yīng)變能力、心理承受能力,、拓寬人際關(guān)系網(wǎng),，從而豐富人生閱歷,。

暑期同學(xué)聚會，在談及大學(xué)生兼職話題時,，昔日過早走上社會的朋友說道,，現(xiàn)在的社會最重要的并不是文憑（當然文憑固然要緊），但是最重要的還是個人的能力加上社會的經(jīng)驗,。就說我的行業(yè)國際物流,，現(xiàn)在很多公司要招的人不是大學(xué)生。而是很多都不是本科,，有社會經(jīng)驗的,。所以剛剛畢業(yè)的大學(xué)生想進這一行很不容易，除非是不拿工資的,。社會是殘酷的,，但也是現(xiàn)實的，沒有能力就要被淘汰,。所以我覺得有時候是應(yīng)該學(xué)點個人能力,，社會經(jīng)驗的。但是大家打工要明確一個事情,，你打工不是為了錢而去打工,，錢是次要的，重要的是要讓你學(xué)到東西,，那才是真正地“賺到”了,。

另一個同學(xué)補充道：“雖然這個寒假我沒有賺到錢，但是我也增長了見識,，以前真的是‘兩耳不聞窗外事’,，這一個多月來看到和聽到了很多別人的經(jīng)歷，以后走向社會的時候,，也會有意識地保護自己,。以前我見到陌生人就不愿意說話，可是在這里找工作,，你不張嘴說話別人就不可能給你機會,，所以我現(xiàn)在變得外向了許多?！彪m然結(jié)果不同,，但內(nèi)心的感受卻殊途同歸。

在我們的問卷調(diào)查中,，多數(shù)大學(xué)生表示,，假期打工賺錢并不是主要的目的，為自己積累社會經(jīng)驗才是他們最終希望的,。如果這四年“一心只讀圣賢書”,，什么閱歷也沒有,，“書呆子”將來畢業(yè)時是很難找到一份好工作的。他們愿意在假期進行社會實踐,，這對他們的未來是有所裨益的,。

的確，大學(xué)的學(xué)習(xí)主要是理論學(xué)習(xí),，以及實踐體驗學(xué)習(xí),！作為學(xué)生，我們的天職就是學(xué)習(xí),，我們要高質(zhì)量地學(xué)習(xí),，我們要全面地學(xué)習(xí)。但是現(xiàn)時的教育資源給學(xué)生提供實踐體驗學(xué)習(xí)的機會非常少,，殘缺的學(xué)習(xí)導(dǎo)致了學(xué)習(xí)質(zhì)量的低下,。誰愿意成為一個書呆子？解決這個問題的一個很好的途徑,，就是兼職打工,！它能夠直接地彌補和充實大學(xué)生所缺乏的社會實踐體驗學(xué)習(xí)。邁入大學(xué)之門的學(xué)生,，已經(jīng)成為成年人,。作為一個成年人，在大學(xué)生涯開始的時候,，就逐步鍛煉自己不再完全依靠父母的能力,，這種積極的人生態(tài)度，會促使自身能力的提高和人格的完善,。同時在求職過程中,，也會使自己提前步入社會、了解社會,、適應(yīng)社會,。特別是在尋找打工機會的過程中遇到的各種挫折，會使自己提前經(jīng)歷活生生的挫折教育,，這就為大學(xué)畢業(yè)后的求職做好了精神準備,，也提高了克服困難的能力。相對于那些出身于富裕家庭的大學(xué)生,，盡管他們在學(xué)?？梢韵嗷ケ乳?，享受著常人沒有的高消費生活,，但這種物質(zhì)上的富有和享受，并不能代表精神上也是富有的,。大學(xué)生“打工皇帝”可能生活得很艱辛,，但是他們自強不息的精神,，將會成為他們終身受之不盡的寶貴財富。

實踐調(diào)查報告范文（三）,。

“艱辛知人生,，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,，使我逐步了解了社會,，開闊了視野。

社會實踐不只是要有工作,、能供飯吃,，我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓,。老板看我結(jié)結(jié)實實的,，并且身強體壯，就讓我來做傳菜員,。每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8：30分上班,，雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,，我覺得這是一種激勵,，明白了人生，感悟了生活,，接觸了社會,，了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,，但我不時還要做一些工作以外的事情,，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不一定有人會告訴你這些,，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。

在長達一個月的實習(xí)中,，我總結(jié)出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止：

1、首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好,。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,，笑對每一位顧客。

2,、我們的一切出發(fā)點是為了顧客,，處處要為了顧客著想,。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。

3,、注意我的形象,，服裝、言行,，舉止大方,、文明得體，要做到一個服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì),。

4,、在上班之前制定好今日的工作計劃，并熟練酒樓里的各項規(guī)章和章程,，保證上班的工作效率,。

5、按時上下班,、堅決做到不遲到,、不早退。

6,、上班時間不能接打電話,，做私人事，聊天等,。

7,、處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),，不魯莽行事,，及時匯報。

8,、保證上班時間,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，處處以大局為重,，維護大局形象,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,，磨練自己的同時讓自己認識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

實踐調(diào)查報告的格式初中篇十

調(diào)查報告又叫調(diào)查研究報告，應(yīng)該說后者是它更準確的名稱,，社會實踐調(diào)查報告的形式和格式。因為它不僅是調(diào)查的產(chǎn)物,，更是研究的產(chǎn)物,。調(diào)查報告主要功能是搜集情況，并通過對調(diào)查所得情況的深入研究,，提出一定的見解,。因此調(diào)查報告是根據(jù)某一特定目的，運用辯證唯物論的觀點,，對某一事務(wù)或某一問題進行深入,、細致、周密的調(diào)查研究和綜合分析后,，將這些調(diào)查和分析的結(jié)果系統(tǒng)地,、如實地整理成書面文字的一種文體。像考察報告,、調(diào)研報告及××調(diào)查等都是常見的調(diào)查報告體裁,。

1.真實性。真實性是調(diào)查報告首要的,、最大的.特點,。所謂真實性，就是尊重客觀事實,，靠事實說話,。這一特點要求調(diào)研人員必須樹立嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，認真求實的精神,，徹底拋棄“假大空”的虛偽作風,，不僅報喜，還要報憂,，不僅要充分肯定工作成績,，還要準確反映工作中存在的問題。只有嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度,，才能寫出真實可靠,，對工作具有指導(dǎo)意義的調(diào)查報告。

2.針對性,。這是調(diào)查報告所具有的第二個顯著特點,，這是由具有很強的工作針對性所決定的。一般來說一項調(diào)查研究工作,，特別是大型調(diào)查研究,，要花費較大的時間、人力和物力，不是隨意組織進行的,，而是針對一些較為迫切的實際情況,，解決某些實際問題而進行的。因此調(diào)查研究就具有很強的針對性,，在調(diào)查報告的寫作上,，必須中心突出，明確提出所針對的問題,，明確交待這一問題所獲得的事實材料,，分析出問題的癥結(jié)所在，提出具體可行的建議和對策,。

3.典型性,。典型性是指在調(diào)查報告的寫作過程中所采用的事實材料要具有代表性，以及所揭示的問題帶有普遍性,。這種典型特點在總結(jié)經(jīng)驗和反映典型事件的典型調(diào)查中表現(xiàn)的尤為突出,。

4.系統(tǒng)性。調(diào)查報告的系統(tǒng)性或完整性是指由調(diào)查材料所得出的結(jié)論,，必須是具有說服力,，把被調(diào)查的情況完整地、系統(tǒng)地交待清楚,。不能只擺出結(jié)論,，而疏漏交待事實過程和必須的環(huán)節(jié)。因為這樣的疏忽勢必造成不嚴密,、根據(jù)不足以及不足以令人信服的印象,。這里所說的系統(tǒng)性和完整性，并不是要求在調(diào)查報告的寫作過程中,，事無巨細,，面面俱到，而是抓住事物的本質(zhì)和主要方面,，寫出結(jié)論的推理過程,。

總的來說，調(diào)查報告就是論證系統(tǒng),，邏輯嚴密,，擺事實，講道理,，具有強烈的說服力,，從而使之成為科學(xué)決策的可靠資料。

1.專題型調(diào)查報告,。專題型調(diào)查報告,，就是側(cè)重某個問題進行較深入的調(diào)查后形成的報告,，這類報告一般常常在標題上反映出來。它能及時揭露現(xiàn)實生活中的矛盾,，反映群眾的意見和要求,，研究急需解決的具體的實際問題，并根據(jù)調(diào)查的結(jié)果提出處理意見,，或者對策,，或是建議。

2.綜合型調(diào)查報告,。它是以綜合調(diào)查眾多的對象及其基本情況為內(nèi)容、作全面系統(tǒng)的調(diào)查和反映的報告,。具有全面,、系統(tǒng)、深入和篇幅較長的特點,。它與專題調(diào)查報告的主要區(qū)別點就在于它的綜合性上,。它使讀者可以從報告中看到事物的相對完整的“鳥瞰圖?！?/p>

3.理論研究型調(diào)查報告,。這是以學(xué)術(shù)研究為目的而撰寫的報告，它以收集,、分類,、整理資料并提出問題、報告結(jié)論為特點,，大多發(fā)表在學(xué)術(shù)刊物上,，或載于學(xué)術(shù)著作中。

4.實際建議型調(diào)查報告,。這是由于實際工作需要而寫的調(diào)查報告,，其主要內(nèi)容是為預(yù)測、決策,、制定政策,、處理問題等進行調(diào)查所獲得的材料及有關(guān)的建議。

5.歷史情況型調(diào)查報告,。這是根據(jù)需要以歷史情況為對象進行調(diào)查而形成的調(diào)查報告,。它可以供人們了解某一事物或問題的歷史資料和歷史真相。

6.現(xiàn)實情況型調(diào)查報告,。它是以正在發(fā)生,、發(fā)展的一些現(xiàn)實生活為對象進行調(diào)查后所形成的調(diào)查報告。人們可以通過它了解和認識某些事物和問題的客觀現(xiàn)實情況,，以作為其它認識活動的依據(jù)或參考,。另外,，有些調(diào)查報告可以是以上幾種類型的結(jié)合形式。...

但基本寫法是相通的,。調(diào)查報告的寫作方法,，一是熟悉調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)特點；二要把握調(diào)查報告的寫作程序,。

實踐調(diào)查報告的格式初中篇十一

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，寒假就快過去,，新的學(xué)年就要開始,。在這個寒假里，我嘗到了生活的現(xiàn)實和不易,?；蛟S，這種真切的體會,，才是我最寶貴的收獲,。寒假期間，我利用此次難得的機會到一家玩具公司參加實踐,，此次實踐讓我獲益匪淺,。

這次實踐我是一名玩具銷售人員，通過招聘廣告我聯(lián)系到銷售餅干的業(yè)務(wù)員,，面試后,，業(yè)務(wù)員接受了我的實踐請求。我的工作時間為早上8點到中午12點,，然后從下午2點到晚上6點,。我有一個同事和我一樣是在校大學(xué)生，由于我們以前都未做過這方面的工作,，所以前幾天業(yè)務(wù)員同我們一起上班,，教授我們一些促銷技巧以及注意事項。

開始我還不好意思主動向顧客推銷,，一次一次的嘗試,，不顧及太多所謂的面子，像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客,，就會自然很多,，當然業(yè)績也一步步攀升，同事和我一樣也很快適應(yīng)了工作,。之后的工作也都還是比較順利的,。遇到有特殊要求的顧客，我們也能及時采取其他措施維護到自己的柜臺和老板,。

其次,，我發(fā)現(xiàn)與同事的相處以及與周邊柜臺銷售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一,，人與人的相互適應(yīng)、相互包容,、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系,，使我們處在一個和諧的工作環(huán)境之中，工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升,。這樣不僅利于自己的工作也利于他人的工作,，更重要的是也有利于店主和顧客，營業(yè)額升高,，顧客滿意度上升,。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營造，現(xiàn)在到處充滿著競爭,，似乎身邊少了許多人情味,，功利之心人人皆有，但我覺得二者并不完全矛盾,，我們應(yīng)當權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài),，從而從容的面對當今的就業(yè),、從業(yè)形勢,，以后畢業(yè)也比較容易適應(yīng)社會。

另外,，我還是覺得這次實習(xí)時間有限,，對于工作還存在很多疑問，例如：顧客的消費心理,。我覺得這是很深奧的東西,，雖然以前政治課有學(xué)過一些有關(guān)這方面的知識，但是這并不是簡單的課本知識就可以解釋的,，這必須是我們不斷實踐不斷摸索的,，通過豐富的經(jīng)驗，不斷總結(jié)的,，也應(yīng)算是一種學(xué)問了,。更多的東西我還不能體味到，明年暑期我還會繼續(xù)我的社會實踐旅程,。而且我要找一個與我的專業(yè)對口的工作,，進而更好的豐富自我。挺高自身素質(zhì),，做社會需要的有用之人,。

通過這次實習(xí)，我接觸到了一些不同形式的獎懲制度,，例如：定量提成制,，彈性提成制等等一些制度,，這些制度都從不同的方面、不同程度激發(fā)我們的工作熱情,，不得不佩服商人們的智慧,。還有，就是銷售模式的不同也同樣刺激了不同心理的消費者,，例如：定量減價制,、贈品制、代金券等等,，也是很多銷售方法,，使我大開眼界。迎合顧客的心理是很關(guān)鍵的,，也這恰恰能映射出一個優(yōu)秀銷售員的專業(yè)能力及專業(yè)素質(zhì),。我們依然要不斷摸索，即使是有豐富經(jīng)驗的“老”銷售員,，不斷的學(xué)習(xí)才是不斷進步的捷徑,。

這次實踐讓我更加明白了學(xué)校和社會的不同。在學(xué)校,，每天有作息時間表約束你,。課程表會告訴你，今天該干什么,，明天又有什么事情要做,。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,，然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除,。積極的就是主動接近顧客，拉近與顧客的距離,，然后耐心的推銷產(chǎn)品,。這也實在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力,。我們膽大了才能冷靜,，冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法，然后再作出適當?shù)幕貞?yīng),，不至于慌張得不知所措,。我們必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，一般不會招來嫉恨與報復(fù),。可是在社會中,，優(yōu)勝劣汰,，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益,。在社會中接觸各種各樣的顧客,、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,，這需要我們有經(jīng)驗去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累,，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的,。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考，便忽略了社會實踐的重要性,。

有個事實眾所周知,，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,，這一點我感受很深,。在學(xué)校,，學(xué)習(xí)的理論知識很多很多,，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，很可能是書本上的知識一點都用不上,?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。有時候我會想,，實際操作這么簡單，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深奧的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,，嚴重的脫離了社會實際應(yīng)用嗎?其實不然,，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時，我們的學(xué)習(xí)能力提高了,，理解能力和邏輯思維能力也增強了,。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约海涛覀儤淞⒆约哼h大的理想,，這將更好的為我們社會實踐打基礎(chǔ),。作為大學(xué)生,，我們的年齡也不小了，離走向社會工作也不遠了,，我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會實踐,。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚,、茫然的眼神走進社會，就像我們當初走進大學(xué)一樣,。我們要帶著實實在在的能力走進社會,，為社會服務(wù)。

這次實踐是在銷售這方面的服務(wù)業(yè),，使我走出了自我封閉的世界,，敢于接觸更多新事物和形形色色的社會人，一步一步成熟,，一點一點不再畏懼,，不僅是長大而是一種成熟。

這次實踐使我看到了社會的復(fù)雜,，了解到為人為事的不易,，更加堅定了我為自己的目標不斷努力奮斗的決心與信心,。我充分意識到只有不斷充實自己，才能有強大的競爭力,，是自己的能力立于他人之上,，成為同行者中的佼佼者,，亦是就業(yè)大潮中的寵兒,。

現(xiàn)今一個事實卻被許多人誤讀了,，大學(xué)生越來越不值錢了,。甚至某些人開始看不起大學(xué)生,，認為讀大學(xué)沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,，也確實許多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學(xué)生素質(zhì),、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān),。大學(xué)生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學(xué)生,。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實再次進入校園學(xué)習(xí),。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進的科學(xué)知識能為社會作出更大的貢獻，也能為自己帶來更多的收益,。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。

大學(xué)是一個教育我,、培養(yǎng)我,、磨練我的圣地,，我為能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會,，我感覺學(xué)習(xí)與社會實踐是密不可分的。實踐是學(xué)生接觸社會,，了解社會,，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐,，而不是閉門造車，實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了我認識問題,、分析問題、解決問題的能力,。為認識社會,、了解社會、步入社會打下了良好的基礎(chǔ),。

幾十天的實踐很快結(jié)束了,，雖然掙了不到一千塊錢，卻掙到了用一千塊錢買不到的經(jīng)驗和生活,。

實踐調(diào)查報告的格式初中篇十二

調(diào)查報告的種類主要有以下幾種：

（一）情況調(diào)查報告,。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本情況的一種調(diào)查報告,。這種調(diào)查報告平方根是為了弄清情況,，供決策者使用。

（二）典型經(jīng)驗調(diào)查報告,。是通過分析典型事例,，總結(jié)工作中出現(xiàn)的新經(jīng)驗，從而指導(dǎo)和推動某方面工作的`一種調(diào)查報告,。

（三）問題調(diào)查報告,。是針對某一方面的問題，進行專項調(diào)查,，澄清事實真相,，判明問題的原因和性質(zhì)，確定造成的危害,，并提出解決問題的途徑和建議,，為問題的最后處理提供依據(jù),，也為其他有關(guān)方面提供參考和借鑒的一種調(diào)查報告,。

實踐調(diào)查報告的格式初中篇十三

大學(xué)是我青春最完美的段時，也是我最不想浪費的時段,，于是我選擇了“在路上”見習(xí)（我的第一站__）。實習(xí)是充實自我的一種方式,，也是我無限向往的假期生活,。暑假,，多么漫長的2個月,，如果像高中一樣在家埋頭苦干或者無所事事，那對于此刻的我來說,，都是沒有任何意義的,。同樣，如果好好利用這個暑假的話,，也會過的很充實,。有的人選擇了去做志愿者，有的人調(diào)查起了家鄉(xiāng),，而我,，結(jié)合自身情景，選擇了做兼職,。早在放假前我就在___聯(lián)系了這份兼職——__管理有限公司的幫工,，做的是比較基本的___工作。

二,、實踐程序,。

1、面試,。

雖然是事先聯(lián)系好的兼職,，但還是少不了面試的。_月__日,，收到了公司的面試通知,，因為是一家剛注冊的公司并不完善，我們都不明白面試官是誰,，雖然在學(xué)校這兩年里也被面試過很多次,，但那都是學(xué)長學(xué)姐，而這次是不一樣的,，這讓我很是不安,，帶著緊張的心理，走進面試室,，我甚至想退縮,，就這樣我的第一次面試以緊張告終。

2,、學(xué)習(xí)適應(yīng)階段,。

當天午時三點,，我收到公司通知，去領(lǐng)了工作服,，熟悉了公司基本環(huán)境,。由于剛?cè)ス荆瑢δ抢锏囊磺卸己苣吧?，領(lǐng)班對我們很熱情,，態(tài)度和藹，這更使鼓起了我適應(yīng)環(huán)境,，戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的信心和力量,，領(lǐng)導(dǎo)的耐心教導(dǎo)，同事的熱情幫忙無不在激勵著我,，鼓舞著我,，尤其是發(fā)自內(nèi)心的那種想及早進入社會的心境是我適應(yīng)了公司，習(xí)慣生活,，努力學(xué)習(xí)的動力源泉,。

根據(jù)工作的需要，初次將我分到大廳,，當時心無雜念,，盡頭十足，公司采取一帶一的方式從慢慢的認識大廳的臺號,，備餐間的位置,，到鍛煉托盤的托法，直至最終的開檔,，收檔,，菜名我們一點點，一滴滴,，一天天的反復(fù)記憶,，到了最終就是整個備餐的基本管理，運作流程我也都了解了,。

之后,，我進行了服務(wù)學(xué)習(xí)，一連幾天的服務(wù)操作技能培訓(xùn),，從理論到實踐,，從擺臺鋪臺布到餐中服務(wù)規(guī)范，老員工毫不保留的告訴了我們,，每一天的學(xué)習(xí)都是滿滿的,，盡管很辛苦，但很充實很滿足很高興,，筆記一頁又一頁,，看了很有成就感,，由衷的感到是那么的自豪。

三,、實踐資料,。

開檔，為客人倒茶,，在客人就餐期間幫他們撤掉用過的空碟子,，盡量滿足客人的需求，到吧臺拿酒水,，收拾桌子,，擺位,，清理垃圾,，抹銀器和水杯，疊餐巾等等,。工作簡單而繁瑣,，每一天都在重復(fù)相同的資料。

我說,，看不出來,。領(lǐng)班說，學(xué)徒經(jīng)過他們自我長期踏實的努力,，積累了很多的經(jīng)驗,，也能成為像他們師傅一樣的人，那時候,，他們的師傅們能做的,，僅有相信他們的學(xué)徒能做的更好，所以,，你也要腳踏實地的去干,，千萬不能好高騖遠啊?！甭牼幌?，勝讀十年書啊。確實,，好高騖遠是我們現(xiàn)代大學(xué)生的一個通病吧,，都想著自我辛辛苦苦讀了十多二十年的書，受過高等教育的,，怎樣能混的比一般人還差呢,。這是，我進入這公司,，領(lǐng)班給我上的第一堂思想課,。

由于該環(huán)境的地理位置好,，并且服務(wù)、管理,、衛(wèi)生等方面都比較好,，所以，生意異?；鸨?，常常使我們這些新手手忙腳亂的，從而服務(wù)效率大大降低,，讓顧客很不滿意,。

記得有一次，由于很忙,，我把一個顧客的菜單搞錯了,，弄的他等了很久，最終投訴到我們經(jīng)理那里去了,，結(jié)果挨罵的當然是我咯,。挨罵回來后一個老員工異常向我強調(diào)：在工作中必須要專心，既要對客人負責也要對自我負責,，異常是在上菜的時候,，必須要和客人堅持必須的距離，以免出現(xiàn)意外事故,，造成不必要的損失,。他跟我講了許多以晚發(fā)生的事故，其中的種,。種原因都是沒有和客人堅持必須的距離,。他期望我在工作中要異常細心不要在發(fā)生事故，要不然可就白干了,。

我那時候在想,，這可相當危險啊，白干了不說,，還很容易得罪人啊,，以后得多加注意才行！因為公司有相關(guān)規(guī)定,，那就是在工作中如果是由員工自我造成的意外賠償事故,，員工要承擔賠償職責。他說他不期望我辛辛苦苦的工作最終卻由于一個不細心而拿不到工資,，而是開開心心的來工作,，高高興興的回學(xué)校讀書。對于這些話，是我記得最深的一個,，并且在以后的工作中,，我也是細心翼翼的。并且,，我還要求自我時刻堅持一個清醒的狀態(tài),，絕對不能犯一些低級錯誤，要不然真的白干了,，我可劃不來啊,。除了這些，我的經(jīng)理也十分關(guān)心我們的生活,，詢問我學(xué)習(xí)是否順利,，工作是否開心，和同事的關(guān)系處理的好不好,，還破例給我預(yù)支工資,，她對我這次實踐活動給予高度的肯定，贊揚我是難得的好學(xué)生,，同時也對我第一次來到他們公司表示熱烈的歡迎,。他的一言一詞都流露出了和藹可親，也不乏有嚴肅,，我從心里由衷的佩服并確立了用工作成績來報答他對我的關(guān)心。

由于工作長時間走來走去,，我的腳總是酸痛,，晚上一向抽筋，但為了工作,，為了自我能夠成長,，我只得忍痛堅持了下來。就這樣,，我堅持了一個多星期,，總算是把前一周所學(xué)的真正掌握了。接下來的日子,，我就更有的受了,，我們公司規(guī)模不算比較大的，但生意好的時候,，人手是遠遠不夠的,，并且還有部分老員工偷懶，全把工作安排給我們新員工,。

所以,，我的工作量遠遠超過簡單的一個服務(wù)員的工作，常常是一個人做幾個人的事，重復(fù)印證那句話：男的當畜生用,，女的當男的用,。做這些簡單的事，我倒是能理解,，也不算很難,，但令人頭痛的是，有的顧客很喜歡刁難人甚至有的顧客很沒素質(zhì),。你在這邊忙的要死,，他們還是作死的叫服務(wù)員，吵得我心煩意亂,，就更容易出錯了,。甚至還有顧客開罵，這叫我如何受得了,，有時候我會不給予理會,。我明白這樣的脾氣不好，這樣做也很不對,，但實在很難忍受別人的譏諷,。

最近一個星期，我不明白和顧客爭執(zhí)了多少次,，領(lǐng)班因為覺得我還是個學(xué)生,，畢竟也年輕氣盛，也就包容了我,，我自我也在慢慢改,，我想，不管這個月多么的艱難,，我必須得忍受過來,，長這么大沒受過這種氣，但不管怎樣樣,，我必須得堅持下去,。

并且，我也會學(xué)到很多學(xué)校學(xué)不到的東西,，多接觸不一樣類型的人,，才會發(fā)現(xiàn)人與人之間的差距，才會學(xué)會如何與人相處,，才會學(xué)會如何認清自我,。一些人情世故，我想,，我也該慢慢領(lǐng)會了,。這樣接觸社會,，我會受很多傷，但我不怕,，受越多的傷,，我的膽量卻會越來越大，這更能磨練我的意志,，我想,，我的潛力還是有待激發(fā)的。

四,、實踐心得體會,。

經(jīng)過這次實踐，我明白,，任何一項看似簡單的工作都需要很大的努力才能做好,，別看服務(wù)是一項簡單的工作，以前,，我看著那些服務(wù)生就是走來走去,，看起來很簡單嘛，但你真的做起來的時候,，你不懂技巧的話,，那可真是一種煎熬啊，開始工作時我感覺很累,，并且很不適應(yīng),，幾度想就這樣放棄得了，但最終我還是堅持了下來,。

寶貴的實踐經(jīng)歷勝過我們在學(xué)校學(xué)到的任何理論,，雖然這樣的實踐很平常，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力,，有了這樣寶貴的經(jīng)驗后，會給我們以后供給很多有利的幫忙的,。以后,，當我們真正應(yīng)對困難的時候，我們會發(fā)現(xiàn)自我比校內(nèi)的學(xué)生多了一份淡定和冷靜,。在生活中,，我們也要多注意細節(jié)，細節(jié)決定成敗,，這是很多成功人士的人生格言,，對我也會是很有幫忙的。社會實踐雖然骨感,，但給我的社會卻不是那么一點點,。你多實踐，你的生活就會越來越精彩，你多實踐,，你的人生也會越來越精彩,。

服務(wù)員是直接對客人供給應(yīng)對面的服務(wù)，為了滿足顧客不一樣的需求,，就要求我們要有很強的應(yīng)變本事,，我們每一天都要工作到很晚，可是我邊工作的時候就邊思考一些問題,，也順利的將所思考的運用到實踐之中,，做到了理論和實踐的結(jié)合。

在服務(wù)中,，我們也應(yīng)當遵守必要的禮貌禮節(jié)和儀容儀表,，我們要時常堅持良好的精神狀態(tài)，并且熱情和藹地應(yīng)對顧客們,，我想,，不僅僅是應(yīng)對顧客，在生活中,，我們應(yīng)當對每個人都要充滿熱情,。在這一點上，我絲毫沒有馬虎,，它讓我在應(yīng)對顧客需求等其它服務(wù)時,，能夠迅速而準確的完成，并且在動作,、表情等細節(jié)上也做到了精益求精,，給領(lǐng)班留下了很好的印象，也讓顧客十分滿意,。

由于我們飯店的假期工比較多,，因為社會實踐是一筆財富。一分付出,，一分收獲,，有付出，就必須會有收獲,。在社會實踐中能夠?qū)W到在書本中學(xué)不到的知識,，它讓你開闊視野，了解社會,，深入生活,，無限回味。社會實踐是一種動力,，走出校門融入社會的大舞臺,，我們才真正體驗到自身知識的欠缺,，本事的有限。任何理論知識僅有與實踐密切結(jié)合,，才能真正發(fā)揮它的價值,。在實踐中我們才能真正的明白自我有多少斤兩，我們需要虛心的向前輩向同行請教,，不斷的充實自我壯大自我,。

五、總結(jié),。

自以為滿腔熱血,，滿腹經(jīng)綸，就能干出一番偉績的我們,，應(yīng)當收起那副為我獨尊的架子,，宏圖之志，我們應(yīng)當有,，但我們更應(yīng)當看清自我的實力,，認清社會的現(xiàn)實，有的放矢,。不然我們會摔的很重很痛,，痛到我們連應(yīng)對自我的勇氣都沒有，這次實踐,，雖然沒能和我的專業(yè)直接接洽,，可是經(jīng)過這次實踐我學(xué)會了做好管理最基礎(chǔ)的東西，這些是在課本中學(xué)不到的,。管理是要和許多不一樣的人溝通的,，他們或許是高階層的，也可能是生活在社會最低層,，這次實踐鍛煉了我怎樣與不一樣身份的人溝通才能到達預(yù)期的效果,。才能實現(xiàn)雙贏。我想在酒店里,，只要你用心學(xué)好技能,，任何一個崗位都有實現(xiàn)你夢想的機會，也同樣值得為自我喝彩,。

實踐調(diào)查報告的格式初中篇十四

大學(xué)生暑期社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會、了解社會,、服務(wù)社會,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。

今年我校的暑期社會實踐活動以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，突出科學(xué)發(fā)展觀實踐服務(wù),、農(nóng)村政策宣講、未成年人思想道德建設(shè)等內(nèi)容,，結(jié)合我校和學(xué)生的實際,，廣泛開展科技支農(nóng)、企業(yè)幫扶,、文藝演出,、法律援助、醫(yī)療服務(wù)等活動,。為突出重點,，發(fā)揮優(yōu)勢，起好示范帶動作用,。

在不斷總結(jié)以往經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，我們堅持原有特色，并不斷擴展形成新的特色,。主要,。

〈1〉點、面結(jié)合,，靈活多樣,。在今年的暑期社會實踐活動中，不論是各實踐團隊還是個人,，他們圍繞今年的暑期社會實踐主題采取了靈活多樣的方式,，形成全面細致的整體實踐成果。

〈2〉內(nèi)容豐富,，覆蓋面廣,，形式多樣。今年我校學(xué)生參加社會實踐活動涉及工業(yè),、農(nóng)業(yè),、商業(yè)的各個行業(yè)領(lǐng)域。有深入廠礦進行生產(chǎn)實習(xí)的,，有深入偏遠山區(qū)進行科技文化援助的,，也有到農(nóng)村進行科教、醫(yī)療衛(wèi)生,、法律宣傳的,。有進行科技考察的，也有進行社會調(diào)查的,，有開展文化服務(wù)的,，也有開展技術(shù)服務(wù)的,，還有從事支教掃盲服務(wù)的，涵蓋了社會的方方面面,。另外,，今年我校各專業(yè)學(xué)生并不僅僅局限于在所學(xué)學(xué)科范圍內(nèi)進行社會實踐，而是做了許多探索性的嘗試,，思路更加開闊,。學(xué)經(jīng)濟管理專業(yè)的學(xué)生有從事市場營銷調(diào)研的，也有從事產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析的,；也有到工廠學(xué)本領(lǐng)練技術(shù)的,，也有為企事業(yè)單位開發(fā)軟件管理系統(tǒng)的，豐富了大學(xué)生專業(yè)知識以外的其它行業(yè)的技術(shù)本領(lǐng),。

〈3〉基地建設(shè)更加鞏固和完善,，基地數(shù)量不斷擴展。

三,、工作扎實,，成果顯著。

20xx年的暑期社會實踐工作,，同學(xué)們都能以認真負責的態(tài)度,，扎實、持久地開展實踐,，在深入了解社會的過程中,，進行有深度的探究，獲得可貴的一手資料,。通過縝密的組織,、認真扎實的開展實踐，使社會實踐活動實現(xiàn)了預(yù)期目的,，取得了良好的效果,。

1.通過參與社會實踐活動，使廣大同學(xué)對黨的各項方針,、政策有了更加深入的理解,。在實踐過程中，同學(xué)們通過讀書,、閱讀報刊,、走訪、座談,、聽報告等方式,，結(jié)合對黨的各項路線、方針、政策及理論著作的學(xué)習(xí),，對黨的各項方針、政策的時代背景,、實踐基礎(chǔ),、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)的認識更加深入,。

2.通過參加社會實踐活動,，增強了廣大同學(xué)的民族自豪感，堅定了他們的愛國主義理想信念,。通過深入社會,，了解社會，了解我們民族發(fā)展的歷史,，了解自力更生,、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程，結(jié)合神六飛天,、08奧運的偉大成就,，使同學(xué)們的愛國主義熱情高漲，為祖國騰飛而奮發(fā)讀書的理想更加明確,，增強了建設(shè)祖國,，為社會做貢獻的歷史使命感和責任感。

3.通過實踐活動,，使青年大學(xué)生的人生觀和價值觀得到了體現(xiàn),，樹立了青年一代大學(xué)生的良好形象。不管去的是偏遠的山區(qū),，還是繁華的都市,，大學(xué)生們不怕苦、不怕累,、全心全意為人民服務(wù)的工作態(tài)度給實踐單位及的干部,、群眾留下了良好的印象。他們通過認真投入工作,，用自己的一舉一動展現(xiàn)了自身的素質(zhì),，很好的體現(xiàn)了一名青年大學(xué)生的價值。

4.實踐活動的開展培養(yǎng)了大學(xué)生獨立處世的能力,。大學(xué)生在社會實踐過程中,，通過獨立生活、獨立思考,、獨立自主的去面對問題,，分析問題、解決問題,，對社會的認識更加清晰,。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,，對他們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處,，面對社會更加自信,。

5.社會實踐的開展涌現(xiàn)出來了一批全心奉獻、樂于助人的先進青年,。

今年的暑期社會實踐活動已經(jīng)基本結(jié)束了,。在此次社會實踐過程中，我校大學(xué)生能夠圍繞主題,，扎實開展工作,，深入實踐，鍛煉了能力,，展現(xiàn)了大學(xué)生的青春風采,，達到了社會實踐的目的。為總結(jié)經(jīng)驗,，鞏固和深化社會實踐成果,，我校一方面繼續(xù)加強社會實踐與教學(xué)環(huán)節(jié)及學(xué)校德育工作體系的融合，按照社會實踐活動管理規(guī)定,，進一步完善考評體系,，對參加社會實踐的同學(xué)根據(jù)其具體實踐情況進行成績的綜合評定，并計以實踐成績,，使我們的社會實踐活動更加規(guī)范,、有序、完整,。另一方面,，繼續(xù)按照院、系(部),、班逐級進行的方式對此次社會實踐活動進行深入細致的總結(jié),，加強社會實踐經(jīng)驗的相互交流，共同探索社會實踐的開展方式,、方法,。在總結(jié)各部分實踐情況之后進行全校總結(jié)和表彰,，并加強成果的宣傳,，組成社會實踐成果宣講團在各校區(qū)進行宣講，擴大影響,，為下一年工作的深入開展打好基礎(chǔ),。

實踐調(diào)查報告的格式初中篇十五

題目：

社會學(xué)校：年級：學(xué)號：姓名：指導(dǎo)教師：調(diào)查報告。

一、調(diào)查目的和意義,。

隨著建設(shè)小康社會的推進,，城鄉(xiāng)居民生活水平的提高，政府對機動車的扶持北京市機動車數(shù)量大幅增加,。據(jù)交管部門統(tǒng)計,，2019年底北京市的機動車數(shù)量已經(jīng)達到380萬輛，與之相伴而來的就是遍布全區(qū),、蓬勃發(fā)展的洗車行業(yè)。由于洗車經(jīng)營是投入少,、成本低,，且簡單勞動又需求量較大的行業(yè)，很多洗車點都是無照經(jīng)營,，這些洗車店雖然方便了洗車需求,，但由于違規(guī)或不規(guī)范經(jīng)營，給城市管理和形象帶來許多問題,。很多市民反映,，一些洗車店造成的環(huán)境污染，影響了市區(qū)環(huán)境和周圍居民的正常生活,，要求監(jiān)管部門對洗車業(yè)加強管理,，取締無證經(jīng)營，規(guī)范洗車業(yè)秩序,。如何進一步引導(dǎo)和規(guī)范洗車行業(yè),，提升我區(qū)環(huán)境形象及人民生活便利水平，是擺在監(jiān)管部門面前的一項重要任務(wù),。借此機會我對房山區(qū)洗車行業(yè)進行了一次簡單的調(diào)查,。

（正文：小四號宋體，每段起首空兩格,，回行頂格,，行距為多倍,1.25）。

二,、調(diào)查過程（一級標題：序號為“一”,，四號黑體字，獨占行,，起首空兩格,，末尾不加標點）調(diào)查時間：本人于2019年7月6日至8月7日，歷時一個月,，進行相關(guān)調(diào)查,。

調(diào)查地點：北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)地區(qū)。

調(diào)查方法：本次調(diào)查采取問卷調(diào)查法和訪談法相結(jié)合的方式。

三,、調(diào)查結(jié)果分析,。

在調(diào)查的50人當中，32位男性,，18位女性,，在外面洗車的被調(diào)查者占90%，自己洗車的被調(diào)查者占10%,；有75%的被調(diào)查者選擇低檔位的洗車點進行洗車,，有10%的被調(diào)查者選擇中檔位的洗車點進行洗車；在被調(diào)查者中普遍認為水資源浪費比較嚴重,，還有就是占道洗車,、妨礙交通、設(shè)備簡陋,、環(huán)境臟亂差,、排水問題；在被調(diào)查者都說到了要建立健全的制度,，對洗車點進行登記,，對無照洗車嚴厲查處，加大對洗車行業(yè)的監(jiān)管力度,。

（一）當前房山區(qū)良鄉(xiāng)地區(qū)洗車行業(yè)發(fā)展概況（二級標題：標題序號為“（一）”,，小四號宋體，加粗,，獨占行,，起首空兩格，末尾不加標點）,。

目前,，良鄉(xiāng)地區(qū)在工商部門登記的正規(guī)洗車站點共35家，還有很多洗車站點是無照經(jīng)營或?qū)俪秶?jīng)營（有些汽配件,、維修店及加油站也兼營洗車）,。這些洗車點雖然方便了洗車需求，但由于違規(guī)或不規(guī)范經(jīng)營,，給城市管理和形象帶來許多問題,。按照營業(yè)面積和員工人數(shù)來劃分，大致可以分為高檔,、中檔和低檔三種類型,。高檔：營業(yè)面積在100平米以上，員工10~20人,，共有3家,，約占總數(shù)的10%左右,；中檔：營業(yè)面積在40~50平方米，員工7~8人,，共有12家,，約占總數(shù)的37.5%；低檔：營業(yè)面積在20平方米以下,，員工2~5人,，共有53%左右。這些洗車行業(yè)多數(shù)從2019年以后起步,，少數(shù)由原來不規(guī)范的路邊洗車點發(fā)展而來,。

（二）目前良鄉(xiāng)地區(qū)洗車行業(yè)存在的主要問題。

由于洗車行業(yè)中存在的問題比較復(fù)雜,，管理難度較大,，特別是一些規(guī)模較小、檔次較低的洗車站點,，問題尤為突出。

1.破壞綠化及公共設(shè)施（三級標題：序號為“1.”,，空一格后接排正文,，小四號宋體，加粗）許多待洗車和已經(jīng)洗好的車輛隨意停放在綠化道和人行道上,，而且洗車人員直接在這些公共設(shè)施上洗車,，附近的綠化往往遭受嚴重破壞，一些設(shè)備簡陋的洗車點在缺少必要的排水設(shè)施的情況下,，僅靠一根皮管,、一塊抹布、一只塑料桶就沖洗車輛,。長期的汲水和洗車液等化學(xué)物質(zhì)的腐蝕使路面遭到破壞,，引起地磚的松動、破損,，給行人帶來不便,。

2.污染環(huán)境大多數(shù)洗車店沒有污水處理的配套設(shè)施，洗車的污水和著油污直接排放,，以致洗車后污水橫流,，一些污水未經(jīng)任何處理就直接排放到下水道或內(nèi)河，不僅影響市容市貌,，也成為城市環(huán)境新的污染源,。

3.浪費自來水資源洗車店一般用一根水管連接到居民家或者小店的水龍頭上，直接使用自來水清洗,，支付居民用水的低價格,；有的店甚至偷接消防栓上的水,。洗車業(yè)不僅增加了整個城市的供水壓力，而且浪費了自來水資源,。

4.違規(guī)用水,，嚴重浪費水資源據(jù)調(diào)查，良鄉(xiāng)地區(qū)35%的洗車點使用中水洗車,，采用了節(jié)水設(shè)備和循環(huán)水設(shè)備,，洗一輛車平均用水10~20升。有的洗車店設(shè)備簡陋,，還在沿用高壓水槍作業(yè)方式,，自來水僅沖洗一遍就白白地通過地溝排走了，這樣既消耗了大量的浪費,。由于居民用水收費標準遠遠低于經(jīng)營用水標準,，有的洗車點為節(jié)約成本，擅自接上居民家中的自來水用于洗車,，給國家?guī)砭薮髶p失,。據(jù)了解，使用自來水沖洗一輛車需要200~300升水,，用水量為循環(huán)式洗車裝置的20倍,。有關(guān)部門曾經(jīng)統(tǒng)計，如果洗一輛小轎車用水200~250升,，北京市每年僅洗車的耗水量,，至少相當于兩個昆明湖的蓄水量。

5.影響居民休息有的洗車店設(shè)在居民區(qū)附近,，洗車的高壓水泵整天轟轟作響,，車輛來來往往，夜間的洗車聲,、吵鬧聲影響了附近居民的正常休息,，造成小區(qū)居民的諸多意見。另外,，在冬季,，這些洗車店收工后地面積水結(jié)冰，給早晨急匆匆趕路的上班外出的人們帶來不安全因素,。

四,、對策建議。

加強對洗車行業(yè)規(guī)范管理,，解決影響和制約洗車行業(yè)科學(xué)發(fā)展的瓶頸問題,，豐富破解重點、難點問題的有效途徑,，我認為主要從以下幾個方面入手：

1.嚴格準入制度,，推進行業(yè)管理面對目前洗車行業(yè)發(fā)展迅速,、行業(yè)自律性差、行業(yè)標準缺失,、管理標準不統(tǒng)一的現(xiàn)狀,，相關(guān)部門應(yīng)根據(jù)本地的特點，制定出相應(yīng)的洗車行業(yè)規(guī)范要求,。一方面,，可以提高洗車行業(yè)的操作流程更加透明，使車主能真正做到放心消費,；另一方面,，執(zhí)法部門在執(zhí)法時有章可循、有法可依,，依法辦事,，從而解決了法規(guī)不系統(tǒng)的問題。明確主管職能部門和分工負責,。要對房山區(qū)洗車業(yè)統(tǒng)一規(guī)劃,，把洗車業(yè)的管理納入整個城市的管理。建議由城市管理部門牽頭,，工商,、公安、交通,、建設(shè)、環(huán)保等部門配合,，落實相關(guān)責任,，齊抓共管。

2.扶植連鎖企業(yè)加強對洗車行業(yè)的扶植,，進一步收緊審批權(quán)限,，督促各類洗車點規(guī)范經(jīng)營。加強政策扶持力度,，作為用水大戶,，規(guī)模化,、節(jié)能化,、環(huán)保化是洗車行業(yè)今后的發(fā)展的有力之舉,。所以,，建議政府要從加強市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的角度著手，對我區(qū)中水管網(wǎng)建設(shè)予以研究,，加大投資力度,，在方便群眾生活的同時,，降低洗車行業(yè)用水成本，改善洗車行業(yè)發(fā)展態(tài)勢,。

3.加強洗車業(yè)的管理和審批制定規(guī)范洗車業(yè)的行業(yè)標準,，嚴格審批和管理洗車業(yè)，明確提出幾個不準,。指定允許洗車店設(shè)置的路段,，限制洗車店的無序經(jīng)營。提倡室內(nèi)洗車,，污水地下排放,，規(guī)定洗車場地的面積、洗車設(shè)備,、洗車耗水標準等相應(yīng)的要求,。逐步淘汰一塊抹布，一只水桶的洗車方法,，引導(dǎo)和鼓勵采用新技術(shù)洗車,，如蒸汽洗車、電腦洗車,、無水洗車和循環(huán)水洗車等新型節(jié)水防污洗車技術(shù),，使有限的水資源得到最大化的有效利用。

4.做好宣傳引導(dǎo),，普及法律知識一是充分發(fā)揮好宣傳平臺,，利用信息網(wǎng)絡(luò)和各種媒體，宣傳洗車行業(yè)正反兩方面的典型,。并確定若干洗車行業(yè)示范單位,，宣傳推廣先進經(jīng)驗和做法。對經(jīng)驗非洗車的企業(yè),，在堅決取締的同時在媒體上曝光,。二是加強政策法規(guī)宣傳力度。根據(jù)《中華人民共和國水污染防治法》,、《北京市市容環(huán)境衛(wèi)生條例》和《水污染物排放標準》等法規(guī),、規(guī)章和標準，編寫宣傳手冊和通俗易懂的宣傳資料集音響視頻,，向洗車站點經(jīng)營者統(tǒng)一發(fā)放,，加大宣傳教育力度。使廣大商戶自覺遵守相關(guān)法規(guī),，規(guī)范經(jīng)營,，維護洗車站點周邊的市容環(huán)境秩序。三是加強對群眾的宣傳教育,。制作部分宣傳材料,，利用各種有時機和多種渠道向群眾發(fā)放和宣傳,，爭取群眾對洗車行業(yè)治理的理解和支持,。

一,。積極進到現(xiàn)有的洗車站點學(xué)習(xí)先進的洗車理念,，進行技術(shù)創(chuàng)新,，通過推廣建設(shè)流動洗車房,、鼓勵發(fā)展無水洗車,，發(fā)展節(jié)水型,、科技型的洗車模式,，提高現(xiàn)行洗車模式的效費比,。通過推動洗車行業(yè)的技術(shù)升級,，從根本上推動洗車行業(yè)的科學(xué)發(fā)展。據(jù)了解,，石家莊,、天津市已命令禁止使用自來水洗車，一律改用中水,。國外的一些經(jīng)驗也值得我們借鑒,。如美國洗車大都采用“高壓氣霧洗機”，用水量約為3升,，而且配備吸水設(shè)備,，不污染環(huán)境。德國政府運用價格杠桿對水的使用嚴格限制,。日本政府在加大廢水處理力度的同時大力普及中水管道,，使用“雜用水”（指地下水道再生水與雨水，可供沖廁所,、冷卻,、洗車、街道灑水,、澆樹木等），同時鼓勵使用雨水,。北京市目前還沒有法規(guī)對洗車行業(yè)用水進行規(guī)范,，而水務(wù)、工商,、城管,、節(jié)水等部門在使用中水的問題上，也沒有明確的法規(guī)規(guī)定,，難以形成有效監(jiān)督機制,。

五、小結(jié),。

調(diào)查時間：2019.3.20－2019.4.8,。

調(diào)查內(nèi)容：

1,、事業(yè)管理局的工作性質(zhì)；

2,、事業(yè)管理局的日常管理,；

3、事業(yè)管理局的存在問題,；

4,、解決事業(yè)管理局問題的對策。

為了深入了事業(yè)管理局服務(wù)意識的相關(guān)情況,，筆者于2019年3月20日至2019年4月8日對事業(yè)管理局進行了深入的調(diào)查,。在這次調(diào)查中主要采用了“多看、多聽,、多問,、多查以及多想”的方式，在此次調(diào)查過程中,，得到了該局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持并取得了良好的實踐效果,，筆者在此表示衷心感謝！

一,、工作性質(zhì)：

負責管理和承辦覆蓋全市的養(yǎng)老保險,、養(yǎng)老保險基金的籌集、管理,、運用和支付,；管理和承辦城鎮(zhèn)各類職工的失業(yè)保險、失業(yè)保險金的籌集,、管理,、運用和支付；編制全市社會保險基金發(fā)展的具體計劃和宏觀規(guī)劃,，研究制定各種保險基金的統(tǒng)籌方案及實施辦法,；參與制定各種社會保險制度的改革方案及實施辦法，具有對保險范圍內(nèi)執(zhí)行職工退休,，失業(yè)待遇正確與否的復(fù)核權(quán),；促進保險基金的融通、增值,，提高給付能力,，充分發(fā)揮保險基金的保障和為地方建設(shè)服務(wù)的雙重功能。

二,、日常管理：

三,、存在的問題（一）處理審批慢流程復(fù)雜時間跨度大。

（二）服務(wù)意識有待提高。

（三）人員老化,。

很多人都是工作多年的老的工作人員,，面對日新月異的社會，一些辦公本領(lǐng)如微機等掌握的不是很好,。對待來辦事人員沒有良好的心態(tài)和語氣,，往往激發(fā)矛盾，引起不必要的爭端,。

（四）精通業(yè)務(wù)人員及員工培訓(xùn)滯后,。

xx局由于政府編制問題已經(jīng)多年沒有充實年輕的一線人員了，都是工作多年的人員,，年齡層次偏高,，接受新的知識和技能培訓(xùn)較慢，人才儲備幾乎為零,。

四,、提高服務(wù)意識的對策和建議。

（一）工作制度,。

著手對原有的工作制度進行規(guī)范,。規(guī)范事假制度：因事必須本人處理者可請事假，半天以內(nèi)由部門負責人批準,，半天以上,，一天以內(nèi)的，報辦公室批準,，一天以上的需經(jīng)中心領(lǐng)導(dǎo)審批,；工作時間必須佩戴胸卡；在工作時間不看書報雜志,、不吃零食,、不玩電腦游戲、不上網(wǎng)操作股票等都寫入職工守則里,。實現(xiàn)工作制度標準化,，解決長期存在的松散情況。

（二）人員服飾,。

針對原來工作人員穿衣隨便的情況,，規(guī)定了職工每天必須統(tǒng)一著裝，無形之中又增加了職工的團隊感,。

（三）規(guī)范語言。

作為窗口性行業(yè),，在整個建設(shè)管理過程中,，語言的規(guī)范化是重點之一。針對這一問題專門組織禮儀培訓(xùn),，強調(diào)“微笑服務(wù)”,，并要求職工在接待群眾及單位時禮貌規(guī)范用語“您好,，您有什么需要我為您服務(wù)”是接待時基本禮貌語言。并把這條納入年終的考核內(nèi)容之一,。

（四）增加計算機的使用,。

在這方面可以借鑒銀行的發(fā)展經(jīng)驗，開發(fā)出類似于atm的電子政務(wù)智能服務(wù)終端,。公眾只需帶上自己的服務(wù)卡,，便可以在遍布于大街小巷的任何一臺智能終端上開展政務(wù)活動，如查詢事業(yè)管理局的政策法規(guī),，在線報審與繳費,，甚至可以進行在線的視頻交流，省去了許多奔波于政府各部門的麻煩,，也在一定程度有利于維護民群的尊嚴和政府的形象,。引入平臺概念，進一步說就是網(wǎng)上平臺的意思,，對人才引進,、解決困難人員辦理社會養(yǎng)老保險、檔案掛靠等方面正在逐步計劃進行網(wǎng)上服務(wù)功能,，目前已經(jīng)有50％的業(yè)務(wù)在網(wǎng)上進行操作,。在市中心的啟動下，通過不斷努力探索,，增加人性化功能,，優(yōu)化后臺服務(wù)，真正體現(xiàn)“以人為本,，服務(wù)至上“原則,，讓單位和個人足不出戶輕松辦理業(yè)務(wù)。

（六）建立培訓(xùn)考核機制,。

1,、在人員上崗時，嚴格把關(guān),，堅持寧缺勿濫的原則,，上崗合適的人員。堅持這個原則,，做到因崗用人,，因此不論轉(zhuǎn)崗還是新進入的成員，都能很快投入到工作當中,，人員因不合理匹配而無法完成工作的情況大大降低,。

2、建立長期的人員技術(shù)培訓(xùn)班，使新成員有更大的學(xué)習(xí)空間和鍛煉的機會,，迅速成長為骨干,。培訓(xùn)根據(jù)不同崗位、不同人員分別進行,，有專業(yè)培訓(xùn),，也有普通的大眾培訓(xùn)，將培訓(xùn)貫穿于工作過程當中,，使成員始終保持一種持續(xù)學(xué)習(xí),、進步的動力和狀態(tài)，會取得很好的效果,。

單位的認同感,。

4、制定一個有效的薪酬考核政策,，對不合格的人員采取淘汰制,。通過嚴格進入、鼓勵創(chuàng)新,、培訓(xùn)人員等措施形成一個良好的人才發(fā)展梯隊,，確保人才隊伍建設(shè)呈良好方向發(fā)展。

5,、建立考核體系,，啟動“八大服務(wù)項目”，設(shè)置專崗專人,，同時對這些工作人員制定統(tǒng)一的考核體系,。以自身努力和后邊平臺業(yè)務(wù)共同發(fā)展為考核目標，如負責派遣員工根據(jù)其全年業(yè)務(wù)完成情況及年終互評得出其全年考核結(jié)果,，從而給予其優(yōu)秀,、良好、合格三類不同獎懲,。這一考核體系的出臺,，將打破原來社保局“做好做壞一個樣”的大鍋飯制度，讓全局的職工都依據(jù)其不同的努力成果得到其應(yīng)得報酬,，激發(fā)職工的斗志,，這是整個平臺建設(shè)過程中最能振奮人心的一件事。

7,、加強開放式交流和合作。加強各部門的優(yōu)勢互補,，揚長避短,，整合人力資源,。但是在目前，我們經(jīng)常會遇到這樣或那樣的問題,，在這當中我們多次聯(lián)系周邊各區(qū)縣，發(fā)現(xiàn)大家互相間的交流太少,，上級似乎整合了各區(qū)縣,，卻又好像大家各管各的，隨時都可以脫離,。所以,，需要建立健全交流機制，加強各縣區(qū),、各部門之間的交流合作,，以達到取長補短，不斷加強提高的目的,。

五,、調(diào)查體會。

此次在事業(yè)管理局的社會實踐,，收獲頗多,。通過這次實踐，筆者有了很深的體會,，感覺到改革和社會發(fā)展過程中肯定是困難重重,，但是改革之路必將繼續(xù)下去。只有重新定位,，面向市場,，面向廣闊的企業(yè)和個人，社會報保險事業(yè)才會順利走下去,。只有繼續(xù)協(xié)調(diào)管理,，整合相關(guān)資源，貫通全市服務(wù)平臺和信息網(wǎng)絡(luò),，加強自身管理,，為社會提供更優(yōu)良的服務(wù)，才能更好的發(fā)展和服務(wù)人民,。同時,，感覺到理論和實踐之間還是有一定差別的，因此本人在實踐過程中能主動的請教,，虛心的學(xué)習(xí),，盡量把理論知識融入到實踐中去，使自身的理論知識更上一個臺階,，實踐能力與水平也得到較大地提高,。

廣播電視大學(xué),。

專科,。

廣播電視大學(xué)行政管理?？啤?/p>

題目：關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活情況的調(diào)查報告,。

學(xué)校：廣播電視大學(xué)分校。

年級：春行政管理?？苮班,。

學(xué)號：

姓名：

指導(dǎo)教師：

關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活情況的調(diào)查報告,。

小學(xué)階段要想打好學(xué)生一生成長的底子,，不僅要讓學(xué)生逐步掌握適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識、基本技能,，還要讓他們掌握好學(xué)習(xí)的基本方法,。教育，就是培養(yǎng)習(xí)慣,。小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣最重要的時期,，又是學(xué)習(xí)習(xí)慣走向穩(wěn)定的最佳時期，學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞,，直接影響學(xué)習(xí)成效,，直接影響學(xué)生個性與人格形成與發(fā)展；良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣是學(xué)生順利學(xué)習(xí)的基本保證,，是終身學(xué)習(xí)的需要,。對人的一生發(fā)展起至關(guān)重要的作用。學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，其意義遠遠大于知識掌握的多少,，遠遠大于學(xué)習(xí)成績的好壞。根據(jù)我們平時的觀察,、了解,，目前我市小學(xué)中的一部分學(xué)生還沒有養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，因而缺乏繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和動力,。為了改變現(xiàn)狀,，尋找培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的有效途徑和方法，我們深入本市第xx小學(xué),，進行了調(diào)查和研究,。

一、調(diào)查目的和意義,。

篇二：電大行政管理專業(yè),。

格式模版,。

一、調(diào)查目的和意義,。

隨著建設(shè)小康社會的推進,，城鄉(xiāng)居民生活水平的提高，政府對機動車的扶持北京市機動車數(shù)量大幅增加,。據(jù)交管部門統(tǒng)計,，2019年底北京市的機動車數(shù)量已經(jīng)達到380萬輛，與之相伴而來的就是遍布全區(qū),、蓬勃發(fā)展的洗車行業(yè)。由于洗車經(jīng)營是投入少,、成本低,，且簡單勞動又需求量較大的行業(yè)，很多洗車點都是無照經(jīng)營,，這些洗車店雖然方便了洗車需求,，但由于違規(guī)或不規(guī)范經(jīng)營，給城市管理和形象帶來許多問題,。很多市民反映,，一些洗車店造成的環(huán)境污染，影響了市區(qū)環(huán)境和周圍居民的正常生活,，要求監(jiān)管部門對洗車業(yè)加強管理,，取締無證經(jīng)營，規(guī)范洗車業(yè)秩序,。如何進一步引導(dǎo)和規(guī)范洗車行業(yè),，提升我區(qū)環(huán)境形象及人民生活便利水平，是擺在監(jiān)管部門面前的一項重要任務(wù),。借此機會我對房山區(qū)洗車行業(yè)進行了一次簡單的調(diào)查,。

（正文：小四號宋體，每段起首空兩格,，回行頂格,，行距為多倍,1.25）。

二,、調(diào)查過程（一級標題：序號為“一”,，四號黑體字，獨占行,，起首空兩格,，末尾不加標點）。

調(diào)查時間：本人于2019年7月6日至8月7日,，歷時一個月,，進行相關(guān)調(diào)查,。

調(diào)查地點：北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)地區(qū)。

調(diào)查方法：本次調(diào)查采取問卷調(diào)查法和訪談法相結(jié)合的方式,。

三,、調(diào)查結(jié)果分析。

在調(diào)查的50人當中,，32位男性,，18位女性，在外面洗車的被調(diào)查者占90%,，自己洗車的被調(diào)查者占10%,；有75%的被調(diào)查者選擇低檔位的洗車點進行洗車，有10%的被調(diào)查者選擇中檔位的洗車點進行洗車,；在被調(diào)查者中普遍認為水資源浪費比較嚴重,，還有就是占道洗車、妨礙交通,、設(shè)備簡陋,、環(huán)境臟亂差、排水問題,；在被調(diào)查者都說到了要建立健全的制度,，對洗車點進行登記，對無照洗車嚴厲查處,，加大對洗車行業(yè)的監(jiān)管力度,。

（一）當前房山區(qū)良鄉(xiāng)地區(qū)洗車行業(yè)發(fā)展概況（二級標題：標題序號為“（一）”，小四號宋體,，加粗,，獨占行，起首空兩格,，末尾不加標點）,。

目前，良鄉(xiāng)地區(qū)在工商部門登記的正規(guī)洗車站點共35家,，還有很多洗車站點是無照經(jīng)營或?qū)俪秶?jīng)營（有些汽配件,、維修店及加油站也兼營洗車）。這些洗車點雖然方便了洗車需求,，但由于違規(guī)或不規(guī)范經(jīng)營,，給城市管理和形象帶來許多問題。按照營業(yè)面積和員工人數(shù)來劃分,，大致可以分為高檔,、中檔和低檔三種類型。高檔：營業(yè)面積在100平米以上,，員工10~20人,，共有3家,，約占總數(shù)的10%左右；中檔：營業(yè)面積在40~50平方米,，員工7~8人,，共有12家，約占總數(shù)的37.5%,；低檔：營業(yè)面積在20平方米以下,，員工2~5人，共有53%左右,。這些洗車行業(yè)多數(shù)從2019年以后起步,，少數(shù)由原來不規(guī)范的路邊洗車點發(fā)展而來。

（二）目前良鄉(xiāng)地區(qū)洗車行業(yè)存在的主要問題,。

由于洗車行業(yè)中存在的問題比較復(fù)雜,，管理難度較大，特別是一些規(guī)模較小,、檔次較低的洗車站點，問題尤為突出,。

1.破壞綠化及公共設(shè)施（三級標題：序號為“1.”,，空一格后接排正文，小四號宋體,，加粗）許多待洗車和已經(jīng)洗好的車輛隨意停放在綠化道和人行道上,，而且洗車人員直接在這些公共設(shè)施上洗車，附近的綠化往往遭受嚴重破壞,，一些設(shè)備簡陋的洗車點在缺少必要的排水設(shè)施的情況下,，僅靠一根皮管、一塊抹布,、一只塑料桶就沖洗車輛,。長期的汲水和洗車液等化學(xué)物質(zhì)的腐蝕使路面遭到破壞，引起地磚的松動,、破損,，給行人帶來不便。

2.污染環(huán)境大多數(shù)洗車店沒有污水處理的配套設(shè)施,，洗車的污水和著油污直接排放,，以致洗車后污水橫流，一些污水未經(jīng)任何處理就直接排放到下水道或內(nèi)河,，不僅影響市容市貌,，也成為城市環(huán)境新的污染源。

3.浪費自來水資源洗車店一般用一根水管連接到居民家或者小店的水龍頭上,，直接使用自來水清洗,，支付居民用水的低價格,；有的店甚至偷接消防栓上的水。洗車業(yè)不僅增加了整個城市的供水壓力,，而且浪費了自來水資源,。

4.違規(guī)用水，嚴重浪費水資源據(jù)調(diào)查,，良鄉(xiāng)地區(qū)35%的洗車點使用中水洗車,，采用了節(jié)水設(shè)備和循環(huán)水設(shè)備，洗一輛車平均用水10~20升,。有的洗車店設(shè)備簡陋,，還在沿用高壓水槍作業(yè)方式，自來水僅沖洗一遍就白白地通過地溝排走了,，這樣既消耗了大量的浪費,。由于居民用水收費標準遠遠低于經(jīng)營用水標準，有的洗車點為節(jié)約成本,，擅自接上居民家中的自來水用于洗車,，給國家?guī)砭薮髶p失。據(jù)了解,，使用自來水沖洗一輛車需要200~300升水,，用水量為循環(huán)式洗車裝置的20倍。有關(guān)部門曾經(jīng)統(tǒng)計,，如果洗一輛小轎車用水200~250升,，北京市每年僅洗車的耗水量，至少相當于兩個昆明湖的蓄水量,。

5.影響居民休息有的洗車店設(shè)在居民區(qū)附近,，洗車的高壓水泵整天轟轟作響，車輛來來往往,，夜間的洗車聲,、吵鬧聲影響了附近居民的正常休息，造成小區(qū)居民的諸多意見,。另外,，在冬季，這些洗車店收工后地面積水結(jié)冰,，給早晨急匆匆趕路的上班外出的人們帶來不安全因素,。

四、對策建議,。

加強對洗車行業(yè)規(guī)范管理,，解決影響和制約洗車行業(yè)科學(xué)發(fā)展的瓶頸問題，豐富破解重點、難點問題的有效途徑,，我認為主要從以下幾個方面入手：

1.嚴格準入制度,，推進行業(yè)管理面對目前洗車行業(yè)發(fā)展迅速、行業(yè)自律性差,、行業(yè)標準缺失,、管理標準不統(tǒng)一的現(xiàn)狀，相關(guān)部門應(yīng)根據(jù)本地的特點,，制定出相應(yīng)的洗車行業(yè)規(guī)范要求,。一方面，可以提高洗車行業(yè)的操作流程更加透明,，使車主能真正做到放心消費,；另一方面，執(zhí)法部門在執(zhí)法時有章可循,、有法可依,，依法辦事，從而解決了法規(guī)不系統(tǒng)的問題,。明確主管職能部門和分工負責,。要對房山區(qū)洗車業(yè)統(tǒng)一規(guī)劃，把洗車業(yè)的管理納入整個城市的管理,。建議由城市管理部門牽頭,，工商、公安,、交通,、建設(shè),、環(huán)保等部門配合,，落實相關(guān)責任，齊抓共管,。

2.扶植連鎖企業(yè)加強對洗車行業(yè)的扶植,，進一步收緊審批權(quán)限，督促各類洗車點規(guī)范經(jīng)營,。加強政策扶持力度,，作為用水大戶，規(guī)?；?、節(jié)能化、環(huán)?；窍窜囆袠I(yè)今后的發(fā)展的有力之舉,。所以，建議政府要從加強市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的角度著手，對我區(qū)中水管網(wǎng)建設(shè)予以研究,，加大投資力度,，在方便群眾生活的同時，降低洗車行業(yè)用水成本,，改善洗車行業(yè)發(fā)展態(tài)勢,。

3.加強洗車業(yè)的管理和審批制定規(guī)范洗車業(yè)的行業(yè)標準，嚴格審批和管理洗車業(yè),，明確提出幾個不準,。指定允許洗車店設(shè)置的路段，限制洗車店的無序經(jīng)營,。提倡室內(nèi)洗車,，污水地下排放，規(guī)定洗車場地的面積,、洗車設(shè)備,、洗車耗水標準等相應(yīng)的要求。逐步淘汰一塊抹布,，一只水桶的洗車方法,，引導(dǎo)和鼓勵采用新技術(shù)洗車，如蒸汽洗車,、電腦洗車,、無水洗車和循環(huán)水洗車等新型節(jié)水防污洗車技術(shù)，使有限的水資源得到最大化的有效利用,。

4.做好宣傳引導(dǎo),，普及法律知識一是充分發(fā)揮好宣傳平臺，利用信息網(wǎng)絡(luò)和各種媒體,，宣傳洗車行業(yè)正反兩方面的典型,。并確定若干洗車行業(yè)示范單位，宣傳推廣先進經(jīng)驗和做法,。對經(jīng)驗非洗車的企業(yè),，在堅決取締的同時在媒體上曝光。二是加強政策法規(guī)宣傳力度,。根據(jù)《中華人民共和國水污染防治法》,、《北京市市容環(huán)境衛(wèi)生條例》和《水污染物排放標準》等法規(guī)、規(guī)章和標準,，編寫宣傳手冊和通俗易懂的宣傳資料集音響視頻,，向洗車站點經(jīng)營者統(tǒng)一發(fā)放，加大宣傳教育力度,。使廣大商戶自覺遵守相關(guān)法規(guī),，規(guī)范經(jīng)營，維護洗車站點周邊的市容環(huán)境秩序。三是加強對群眾的宣傳教育,。制作部分宣傳材料,，利用各種有時機和多種渠道向群眾發(fā)放和宣傳，爭取群眾對洗車行業(yè)治理的理解和支持,。

一律改用中水,。國外的一些經(jīng)驗也值得我們借鑒。如美國洗車大都采用“高壓氣霧洗機”,，用水量約為3升,，而且配備吸水設(shè)備，不污染環(huán)境,。德國政府運用價格杠桿對水的使用嚴格限制,。日本政府在加大廢水處理力度的同時大力普及中水管道，使用“雜用水”（指地下水道再生水與雨水,，可供沖廁所,、冷卻、洗車,、街道灑水,、澆樹木等），同時鼓勵使用雨水,。北京市目前還沒有法規(guī)對洗車行業(yè)用水進行規(guī)范,，而水務(wù)、工商,、城管,、節(jié)水等部門在使用中水的問題上，也沒有明確的法規(guī)規(guī)定,，難以形成有效監(jiān)督機制,。

五、小結(jié),。

正確引導(dǎo)規(guī)范洗車行業(yè)健康發(fā)展是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,。政府要加大資金投入,，規(guī)劃部門要合理規(guī)劃,，執(zhí)法部門要履行監(jiān)管職責，市政部門要完善市政設(shè)備,，洗車行業(yè)要自我管理約束,，各個單位和部門齊抓共管，通力協(xié)作,，才能既滿足百姓的生活需要,，又確保洗車行業(yè)節(jié)水循環(huán)利用，推動其科學(xué)健康有序發(fā)展。

xx廣播電視大學(xué)行政管理?？?。

題目：關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活情況的調(diào)查報告,。

學(xué)校：xx廣播電視大學(xué)xx分校,。

年級：xxxx春行政管理專科x班,。

學(xué)號：xxxxxxxxxx,。

姓名：xx。

指導(dǎo)教師：

關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活情況的調(diào)查報告,。

小學(xué)階段要想打好學(xué)生一生成長的底子，不僅要讓學(xué)生逐步掌握適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識,、基本技能,，還要讓他們掌握好學(xué)習(xí)的基本方法。教育,，就是培養(yǎng)習(xí)慣,。小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣最重要的時期，又是學(xué)習(xí)習(xí)慣走向穩(wěn)定的最佳時期,，學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞,，直接影響學(xué)習(xí)成效，直接影響學(xué)生個性與人格形成與發(fā)展,；良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣是學(xué)生順利學(xué)習(xí)的基本保證,，是終身學(xué)習(xí)的需要。對人的一生發(fā)展起至關(guān)重要的作用,。學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，其意義遠遠大于知識掌握的多少，遠遠大于學(xué)習(xí)成績的好壞,。根據(jù)我們平時的觀察,、了解，目前我市小學(xué)中的一部分學(xué)生還沒有養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，因而缺乏繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和動力,。為了改變現(xiàn)狀，尋找培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的有效途徑和方法,，我們深入本市第xx小學(xué),，進行了調(diào)查和研究。

一,、調(diào)查目的和意義,。

通過對我市第xx小學(xué)當前小學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活情況的調(diào)查，真正探究小學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活中普遍存在的問題,，準確地了解學(xué)生的真實心理，并根據(jù)實際提出切實可行的解決方法,，以便在今后的教學(xué)工作中有針對性地進行教育和改進,，并為其他教師提供參考、借鑒,。

二,、調(diào)查過程。

調(diào)查對象和范圍：隨機確定二年級至六年級中各一個班級作為課堂教學(xué)和作業(yè)情況調(diào)查對象,；隨機選取二年級至六年級中187名學(xué)生作為調(diào)查問卷的對象,。隨機選取二年級至六年級中36名學(xué)生進行訪談。

調(diào)查方法：本次調(diào)查,，本次調(diào)查采取觀察法,、問卷調(diào)查法和訪談法相結(jié)合的方式?！皢柧矸ā惫苍O(shè)計35個問題,，內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活情況等方面的內(nèi)容,。調(diào)查問卷采用無計名的方式進行,，并在調(diào)查前向?qū)W生講明了調(diào)查的目的、意義,，盡量消除學(xué)生的顧慮,，保證調(diào)查的質(zhì)量。根據(jù)學(xué)生年齡特點,，將學(xué)生分兩組進行分析：小學(xué)2—3年級為一組,，小學(xué)4—6年級為一組。

三,、調(diào)查結(jié)果和分析,。

（一）學(xué)習(xí)態(tài)度方面。

在調(diào)查問卷中有四道題目是關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)查：

1.上課時你會積極參加各項學(xué)習(xí)活動嗎,？在187份調(diào)查問卷中,，有40%的學(xué)生是積極參加的，有57%的學(xué)生表現(xiàn)一般,，還有3%的學(xué)生不參加,。

2.在課堂小組合作交流中,，你的表現(xiàn)怎樣,？（a積極發(fā)表意見,；b認真傾聽他人的意見；c不參與）,。

3.課堂上你會認真傾聽同學(xué)回答問題或老師講解嗎,？（a會；b有時會,；c不會）,。

從以上的兩道（2、3題）問卷調(diào)查結(jié)果中,，我們發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生都能做到“認真傾聽”,，但在小組交流中積極發(fā)表意見的學(xué)生為數(shù)不多。

以上的三個方面,，問卷結(jié)果和我們的聽課觀察結(jié)果基本一致：學(xué)生聽課率還比較高,，大部分學(xué)生聽課都比較認真，而踴躍舉手回答問題,、積極發(fā)言的學(xué)生不多,；主動參加各種學(xué)習(xí)活動和被動參與學(xué)習(xí)活動的學(xué)生基本上是各占一半。在學(xué)習(xí)態(tài)度方面,，通過和老師的交談還了解到：勤學(xué)好問的學(xué)生在一班中大約占五分二,，一些學(xué)生缺乏主動性、自覺性和刻苦精神,。

調(diào)查問卷的第4道題目是：

你最喜歡哪一門學(xué)科,？（a語文；b數(shù)學(xué),；c英語,；d美術(shù)；e音樂,；f體育,；g其他）。

本題目目的是想了解學(xué)生的興趣情況,。從調(diào)查問卷和我們的訪談中了解到,，學(xué)生最喜歡的學(xué)科不一定就是主科，而是他們最喜歡的老師任教的哪一個科,。例如在調(diào)查的三個班中,，其中有一個班的體育科、另一班的音樂科是最受學(xué)生歡迎的,，其次才是語文,、數(shù)學(xué)科。學(xué)生之所以喜歡這個學(xué)科的老師,，是因為這個老師的課上得好,，生動,、有趣。

但也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確,。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，在120張調(diào)查問卷中有47.5%人認為上學(xué)為了爸爸、媽媽或者是自己,，有43人根本就沒想過將來從事什么工作,。只有23%的同學(xué)認為我們是為了將來建設(shè)祖國、為了國家的繁榮富強而學(xué)習(xí)的,。這說明有一大部分學(xué)生沒有遠大的理想,，他們說不清或根本不知道自己到底為什么要學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生認為他們是為父母,、為老師而學(xué)習(xí),，或者認為是為個人將來有一份好的工作而學(xué)習(xí)。并且在接受調(diào)查訪談中有18%的學(xué)生有厭學(xué)情緒,。

（二）學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,。

生有看課外書的習(xí)慣；大部分學(xué)生具有良好的傾聽習(xí)慣等,。

但也還存在著一些問題,，主要表現(xiàn)在如下幾個方面：

1.學(xué)生作業(yè)習(xí)慣部分比較差。我們檢查了5個年級中6個班級小學(xué)生的語文,、數(shù)學(xué)作業(yè),，其中有4個班級學(xué)生的作業(yè)大部分做得比較好，還有2個班級的學(xué)生作業(yè)質(zhì)量普遍比較差,，表現(xiàn)在字跡不端正,，隨意涂改，不整潔,，正確率不高,。聽課觀察：寫字的姿勢不正確，頭趴得低,，作業(yè)本斜放,，握筆很低，大拇指壓著食指,，“一尺一拳一寸”做到的學(xué)生不多,。

2.預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)習(xí)慣尚未完全“定型”,。調(diào)查問卷顯示,，做到“經(jīng)常預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)”的學(xué)生占27%,，“有時預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)”的學(xué)生占52%,，“老師布置就會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)”的學(xué)生占21%。通過我們與老師,、學(xué)生的交談,，了解到的情況也基本如此,。這就充分地說明了學(xué)生能自覺對學(xué)科內(nèi)容進行預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)的習(xí)慣尚未形成。

3.部分學(xué)生缺乏提出問題,、獨立思考的習(xí)慣,。聽課觀察：例如語文課，教師要求讀完課文后提出問題或發(fā)表自已的意見,，但能主動地提出問題,、發(fā)表意見的學(xué)生為數(shù)不多，大部分學(xué)生都是等待,，一旦老師提問便“沉默是金”,。有的課堂上表面熱鬧，有問有答,，實際情況是除了幾個優(yōu)秀的學(xué)生能回答老師的問題外,，不少學(xué)生都是等待其他同學(xué)或老師的答案，或是隨聲附和,，自己根本不動腦筋思考問題,。

4.部分學(xué)生沒有形成良好的課外閱讀習(xí)慣。在調(diào)查問卷的這所小學(xué)中,，二至六年級的187名學(xué)生中有75%的學(xué)生喜歡看課外書,，有84%的學(xué)生家長支持孩子看課外書，有45%的學(xué)生幾乎每天看課外書,。從調(diào)查結(jié)果看,，隨著年齡的增加，學(xué)生的閱讀興趣呈上升趨勢,，但家長的支持率呈下降趨勢,，閱讀時間也呈下降趨勢。

（三）生活情況方面,。

1.從學(xué)生回家做家庭作業(yè)的時間反映出學(xué)生的課業(yè)負擔仍然不輕,，尤其是高年級學(xué)生課業(yè)負擔尤為繁重。調(diào)查表明小學(xué)2—3年級學(xué)生有77.6%的學(xué)生可以在1小時之內(nèi)完成作業(yè),，16.1%的學(xué)生要用2小時以上的時間完成作業(yè),；4—6年級有55.9%學(xué)生可以在1小時之內(nèi)完成作業(yè)；有43%的學(xué)生要用2小時以上的時間完成作業(yè),。

2.隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)正不斷地走進我們的生活,，走進學(xué)生的視野。游戲不僅被電子化,，而且被網(wǎng)絡(luò)化,。網(wǎng)絡(luò)和電子游戲是一把雙刃劍，既能促使學(xué)生健康成長,，也能制約學(xué)生健康成長,。小學(xué)生由于自控能力弱，獵奇心強,，是非觀念尚未形成,，由于對社會認知的不足和自我保護意識的缺乏，受到不良影響也最為嚴重,。當然通過網(wǎng)絡(luò),，學(xué)生也可以學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，了解國內(nèi)外大事,。但是,，通過調(diào)查可以看出，18%以上的學(xué)生上網(wǎng)的目的就是玩游戲或聊天,，更有4%的學(xué)生期待著發(fā)生網(wǎng)戀,。

3.家庭“兩極”教育。據(jù)我們了解,，目前好多家庭在對孩子的學(xué)習(xí)教育上普遍存在著兩種情況,，一是望子成龍期望值高，巴望自己的孩子學(xué)業(yè)成績比別人優(yōu)異,，以后能考上重點中學(xué)乃至名牌大學(xué),，將來可以出人頭地。家長的這一想法在學(xué)生的問卷調(diào)查中明顯地得到了反映,。在家長們看來,，要實現(xiàn)上述目標，現(xiàn)在就必須讓孩子拼命學(xué)習(xí),，除此別無選擇,。于是乎，頻頻請家教,、“陪讀”到深夜等現(xiàn)象也就屢見不鮮,、見怪不怪了。更有甚者,，節(jié)假日里竟然把孩子關(guān)在家中,，不得外出一步，對孩子的要求就是兩個字：學(xué)習(xí)。沉重的高壓式學(xué)習(xí)占用了孩子大量的時間,，孩子沒有時間思考,，甚至連跟父母交流的機會都很少。試想,，一個原先喜歡學(xué)習(xí)的人,，如果長期受到這種不和諧的“外力”作用，他的學(xué)習(xí)興趣和積極性不受到挫傷那才怪呢,！另一種情形則是新的“讀書無用論”傾向又開始抬頭,。好些家長認為，現(xiàn)在孩子讀書,，要么將來能考上名牌大學(xué),，繼而找個好工作,，否則讀與不讀無啥兩樣,，時下找工作還不是靠關(guān)系和碰運氣？在這種思想指導(dǎo)下,，一些學(xué)習(xí)成績處于中下游的學(xué)生的家長便對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心不夠,。我們知道，人都具有惰性,，家中的孩子在無人管束的情況下,，他們往往就表現(xiàn)出貪玩、顧不上學(xué)習(xí)等一些常見的天性來,，長此以往,，他們的學(xué)業(yè)成績越來越差，最終越來越不喜歡學(xué)習(xí)也就不足為奇了,。

4.日常生活中不能完全做到自己的事情自己做,。在接受調(diào)查訪談中的大部分學(xué)生，日常起居中一些自己力所能及的事情都是父母代勞,，甚至有13.2%的學(xué)生鄙視勞動,，47%學(xué)生沒有做過力所能及的家務(wù)活，28%的學(xué)生表示父母不讓參與做家務(wù),。

5.對學(xué)生的心理健康教育需要加強,。調(diào)查結(jié)果表明20%---25%的學(xué)生在當前學(xué)習(xí)和生活中遇到挫折、遭受打擊時,，感到“很痛苦,，不知道該怎么辦”；有10%—20%的學(xué)生沒有非常要好的朋友,。

四,、解決問題對策。

（1）學(xué)校、教師必須對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣給予高度的重視,。

要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,，學(xué)校,、教師必須對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣給予高度的重視，要把端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣納入各科的教學(xué)計劃,，并制訂行之有效的具體措施,。

一個學(xué)生具有積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，也就說他對學(xué)習(xí)的意義有明確的認識,，懂得學(xué)習(xí)的重要性,，在學(xué)習(xí)中就能夠不斷體驗到取得進步的愉悅心情，在學(xué)習(xí)上遇到困難或挫折時就能夠主動克服,，堅持完成既定的任務(wù)或目標,；只有具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和能力,，讓學(xué)生掌握開啟知識寶庫的鑰匙,，自主學(xué)習(xí)知識，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力,，提高學(xué)習(xí)效率。