“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

校長職級制個人述職報告篇一

下面,，我就本年度的學(xué)校工作以及我個人的學(xué)習(xí)、工作情況向上級領(lǐng)導(dǎo)作一匯報：

我能堅持學(xué)習(xí)黨的方針政策,、教育管理和教學(xué)理論及現(xiàn)代教育技術(shù)等,，特別是在認真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀》活動之后，深受鼓舞，暗下決心一定要努力工作,，同時更清楚地認識到只有不斷“充電”完善自我,，薄積厚發(fā)，才能真正地做一名合格校長,、優(yōu)秀校長,，為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展做出更多更大的貢獻。正是這些理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí),，強化了我的競爭意識,、責(zé)任意識，提高了我的思想水平,、管理藝術(shù)和創(chuàng)新精神,，為做好學(xué)校的各項工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)、理論基礎(chǔ)和實踐能力,。

為了抓好教學(xué)各個環(huán)節(jié)的管理,，我將一線工作與后勤保障、教學(xué)管理與班級所擔(dān)負的責(zé)任明確到人,，實行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“分管即主管”的管理方式，將管理權(quán)充分下放,，給每一個領(lǐng)導(dǎo)干部搭建了施展才華的舞臺,；實行值周制度和領(lǐng)導(dǎo)干部值班制度，促使干部想在前,，做在前,，事事爭上游，為教師做出了表率,，對存在的問題溝通交流,、批評指正，真正體現(xiàn)以人為本,。這些措施,，促使和帶動了全校教職工工作積極性，讓每一位教職工都能認真履行職責(zé),，把領(lǐng)導(dǎo)的要求變成自己踏踏實實的行動,，對學(xué)生的思想品德、知識學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,、安全衛(wèi)生等方面進行了細致的教育和嚴格管理。同時我們加大了領(lǐng)導(dǎo)干部值周巡查的力度和密度,，運用學(xué)校日志,、班級日志，對學(xué)校各項工作各班級情況都可以全方位多層次涵蓋整個學(xué)校管理之中，使學(xué)校各方面的工作盡收“眼底”,，便于學(xué)校及時,、準確地把握各班級各方面工作的運轉(zhuǎn)情況。在整體工作上,，學(xué)校統(tǒng)攬全局,，科學(xué)決策，領(lǐng)導(dǎo)有力,，指導(dǎo)有方,，協(xié)調(diào)靈活，真正做到了大事有人抓,，事事有人管,，為各部門的工作既要競爭又要合作、相對獨立又有機融合提供了有力的保障和支撐,，學(xué)校的管理水平與管理效果都發(fā)生了質(zhì)的飛躍,。

學(xué)校這幾年來都非常重視“依法治校”,，在處理日常事務(wù),、評先選優(yōu)、晉級晉升方面都嚴格按照規(guī)定和制度辦事,，在用人方面,，一貫堅持用人唯賢，重知識,、重能力,、重奉獻精神，唯才,、唯德,、唯勤，同時充分看到,，用足一個人的優(yōu)點和長處,。在對待持有不同意見的同志采取多交流、多溝通,，取同存異,，有容人之量。

以“法治”為前提,，逐步完善學(xué)校管理機制,。我們認為，學(xué)校管理一靠情感,，二靠制度,，三靠校長的方法靈活多變,。要依法治校，其前提必須是在掌握現(xiàn)代的教育思想觀念和明確的辦學(xué)目標之下,。而擺在我校面前的問題是如何實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，如何加快學(xué)校硬件、軟件建設(shè),，盡快實現(xiàn)農(nóng)村t262閱讀網(wǎng)市化,，作為校長，我的任務(wù)就是團結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校行政和全體教職工,，充分調(diào)動大家的工作積極性和主動性,，圍繞“創(chuàng)造條件、爭創(chuàng)特色”的近期工作目標,，通過逐步完善學(xué)校的管理制度和運行機制,，崗位責(zé)任、獎教獎學(xué),、級組管理,、集體備課、聽課評課制度等等,，以逐步提高學(xué)校管理水平和效率,，逐步提高我校整體教學(xué)水平和教育科研能力，逐步加強學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè),。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是衡量一個學(xué)校辦學(xué)效果的最重要的尺度之一，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準,。我校一貫強調(diào)質(zhì)量意識，并在繼續(xù)加強教學(xué)工作常規(guī)“六個環(huán)節(jié)”管理的基礎(chǔ)上,，重點抓好課堂效率的提高,，不備課不上課，實行推門聽課制,，同時營造一種深厚的教研氣氛,，進行集體備課。

在抓好整體“質(zhì)量”方面我取得了以下成績：師生的思想教育,，學(xué)校安全工作,，教學(xué)質(zhì)量，硬件建設(shè)等方面,。

首先,，在德育工作方面：

過去幾年，我們在學(xué)校德育的實踐中,，積累了一定的經(jīng)驗,，逐步形成了自身的工作特色和管理機制,。在日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督、班級工作檢查評比,、校園文化建設(shè),、學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合管理和全員育人等方面都取得了一定的成績和實效,。我們利用每星期一的升國旗，每班輪流開展國旗下的演講活動,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷,。利用重要的節(jié)日活動，特別是今年建國六十周年大慶活動,，參加和舉辦各種活動,，弘揚愛國主義；結(jié)合校內(nèi)外實際,，我們開展了比如“遠離網(wǎng)吧,、做文明青少年”教育，并舉行了演講比賽等,，取得了良好實效,；在建國六十周年教職工文藝匯演中，我校教師節(jié)目獲得一等獎,。

其次,，扎實做好學(xué)校安全工作

我校結(jié)合本校實際和季節(jié)等特點，對學(xué)生進行交通安全,、消防安全,、食品衛(wèi)生安全、緊急情況下的疏散安全,、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育,，切實提高了每一個學(xué)生的安全意識和自救自護能力。學(xué)校根據(jù)學(xué)校安全工作的特點加強了門衛(wèi)管理,；加強了對用電線路和配電設(shè)施的檢查,，嚴防火災(zāi)事故發(fā)生；加強了飲食衛(wèi)生管理,，通過各種渠道多種形式的宣傳預(yù)防傳染病的知識,，結(jié)合我校實際情況經(jīng)常對學(xué)生進行食品衛(wèi)生方面的教育；學(xué)校經(jīng)常對安全工作進行了全面自檢自查,，確?？v到底、橫到邊,，不留死角,，確保各類安全隱患早發(fā)現(xiàn),、早整治，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),，保證了廣大師生的人身安全,。

再次、在教學(xué)工作方面

我們堅持認為教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題,，全面落實課程計劃,，嚴格按課表上課，按教學(xué)進度,、備課內(nèi)容上課,。“以教學(xué)為中心,，質(zhì)量為核心”,。經(jīng)過我們的努力，學(xué)校取得了較好的成績：在xx年中考中,，我校5科第一,，一科第二，一科第三,。在鎮(zhèn)學(xué)科質(zhì)量測評考試中,，更是取得了六科第一，一科第二的優(yōu)異成績,，同時也取得了較好的家長信任度和社會的滿意度,。

最后，硬件建設(shè)方面

為進一步改善我校辦學(xué)條件,，加強學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，落實我校教育教學(xué)工作目標,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我校投入了大量資金，加強學(xué)校硬件建設(shè),。學(xué)校新購進高質(zhì)量標準籃球架兩副，滿足了學(xué)生的體育運動的需要,；對學(xué)校食堂,、宿舍樓前的活動場所整鋪成水泥場地，并修建了圍墻,，改善了學(xué)校食堂,、宿舍的環(huán)境，塑造了安靜,、祥和的生活氛圍,，使林樓初中的整體辦學(xué)水平再次躍上了一個新的臺階,。總之,，在縣教育局及大屯中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持和指導(dǎo)下，林樓初中的學(xué)校建設(shè),、安全工作,、德育工作、教育教學(xué)工作,，以及我個人的學(xué)習(xí)和工作都取得一定的成績和進步,。學(xué)校也涌現(xiàn)了不少先進教師和感人事跡，也培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，較好的完成了上級主管部門的工作部署和學(xué)校教育教學(xué)工作,。

目前，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)務(wù)實,、職責(zé)分明,、廉潔高效，贏得了廣大教職工的信賴,，在社會上也具有較高的威信,；教師安教樂教，凝聚力較強,，教學(xué)水平逐步提高,，形成了良好的的教育教學(xué)環(huán)境。有上級主管部門和社會各界的關(guān)心支持,，有學(xué)校全體教職工的共同努力,，我們完全可以在以后的工作中再接再厲，把學(xué)校的各項工作做到更好,。

校長職級制個人述職報告篇二

20xx年度的教育教學(xué)工作畫上了階段性的句號,。一年來，縣教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨學(xué)校督導(dǎo)工作,，現(xiàn)場辦公,，給予了我校特別的關(guān)懷；一年來,，我校全體教職員工齊心協(xié)力,，勤奮工作，完滿地完成了年度工作任務(wù),；一年來,，學(xué)校外樹形象，內(nèi)抓管理,，穩(wěn)定和諧安全有序的教育環(huán)境已經(jīng)形成,。

回顧一年來的任期工作,，在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我能注重加強學(xué)習(xí),，端正教育思想,，更新教育理念，認真貫徹黨的教育方針,，依法治校,，積極完成上級各項工作任務(wù)，做到敬業(yè)勤政,，廉潔自律,，作風(fēng)民主，尊重師生,，關(guān)注課堂,，重視質(zhì)量，盡心盡力履行校長職責(zé),，努力完成校長管理目標?，F(xiàn)就本年度主要工作整理、匯報,。

教育管理是一個既復(fù)雜又不斷發(fā)展變化的動態(tài)過程,。在一年的管理中，我邊學(xué)習(xí),，邊總結(jié),，邊改進，主要做了如下幾點：

1,、加強領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè),，切實增強責(zé)任意識和團隊精神。開好各種辦公會議,，追求工作質(zhì)量和時效,，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)；要求班子成員嚴格按政策和規(guī)律辦事,，提高執(zhí)政能力,；規(guī)范日常生活行為，提高個人生活形象,，做好表率,，能求真務(wù)實地帶領(lǐng)全校教職工積極高效的開展工作。

2,、學(xué)校整體搬遷，兩校順利整合后,，在新的教學(xué)環(huán)境中,，我提出“四新”工作追求,，“四在”工作目標，“三為”工作環(huán)境,。即“以建設(shè)新的校園文化追求師生儒雅,，以建設(shè)新的制度文化追求以人為本，以建設(shè)新的管理體系追求可持續(xù)發(fā)展,，以建設(shè)新的發(fā)展目標追求幸福的教育生活”,；“在‘新’字上做足文章，在‘理’字上尋找規(guī)范,，在‘細’字上鑄造精致,，在‘實’字上凸顯成效；“以‘和’為貴,，人和則校興,，以‘誠’為貴，人誠則不欺,，以‘實’為貴,，人實則業(yè)旺。

對于學(xué)校文化建設(shè)實施方案先和部分老師討論,，請專家修改后在教職工民主議事會上通過定稿,，通過板報的形勢張貼在校園文化長廊宣傳。

3,、校長最寶貴的財富是教師,。學(xué)校的和諧與發(fā)展要靠廣大教職員工的共同努力來營造，為了充分調(diào)動教職工的聰明才智,，就要做到“政務(wù)公開,，校務(wù)公開，財務(wù)公開”,，讓教師享有知情權(quán),、表達權(quán)、參與權(quán)與監(jiān)督權(quán),。一年來,，定期而及時地公布政務(wù)、校務(wù),，接受教師監(jiān)督,；財務(wù)嚴格按校財局管的報賬制執(zhí)行，一學(xué)期組織教師代表清理,、公示財務(wù)支出情況,，讓教師參與、知曉。有效地調(diào)動教職工的積極性,，有效地實行依法治校,、民主管理。

4,、我們執(zhí)行的管理策略是“分線管理,、分層負責(zé)、協(xié)調(diào)配合,、全員參與”,。一年來，各處室既盡力做好本處室常規(guī)工作,，又積極協(xié)調(diào)配合完成其他工作任務(wù),，因此，學(xué)校各項工作開展順利,，效果明顯,。

政教處在師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生養(yǎng)成教育方面所做的主要工作是：

緊鑼密鼓、部署組織開學(xué),，使學(xué)校工作又好又快的走上正軌,。

1、帶領(lǐng)師生整體搬遷原毛市小學(xué),，在兩校整合中積極主動工作,。

2、合理調(diào)整,、安排教師辦公室,，聘任有愛心、負責(zé)人的班主任,。

3,、深化“四風(fēng)建設(shè)”，組織教師進行師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，收集教育學(xué)習(xí)筆記,、學(xué)習(xí)心得。

4,、重抓學(xué)生安全工作,，通過開展豐富多彩的活動對學(xué)生進行安全教育。

5,、精心組織教師投身“課內(nèi)比教學(xué),，課外訪萬家”活動。

6,、精心組織開展“大家唱,、大家跳”活動,。

7、天天抓,、時時抓校園環(huán)境衛(wèi)生,，著力打造潔凈的校園環(huán)境。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作,。

為了加強常規(guī)教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，教導(dǎo)處做了如下工作：

1,、加強師資培訓(xùn)

①組織教師學(xué)習(xí)新課標、新教材,、更新知識,，切實提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平。

②加大骨干教師培訓(xùn)力度,，充分發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用,。

③組織教師采取“傳、幫,、帶”的形式加強“班班通”設(shè)備操作培訓(xùn),，現(xiàn)在，所有年輕教師會自己制作教學(xué)課件,，中青年教師會靈活運用教育教學(xué)資源,，老年教師會搜索網(wǎng)絡(luò)教育資源。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理

①強化檢查

根據(jù)教學(xué)常規(guī)管理流程,，對教師的備、教,、改,、輔、考等方面,，進行定期或不定期檢查,，并將檢查結(jié)果公示，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時與當(dāng)事人溝通并限期整改,。

②分層管理

教導(dǎo)處負責(zé)全?？偟慕虒W(xué)活動的監(jiān)控調(diào)度。各教研組對本學(xué)科的教學(xué)活動進行管理,，安排本學(xué)科教師具體完成各項任務(wù)指標,。

3、深化教研教改,，推進教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

①充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究職能，努力開創(chuàng)教研工作新局面。組織教師解讀教材,，探討教學(xué)新法,。認真上好每一節(jié)教研課。

②根據(jù)我校教學(xué)實際,，以國家和省教育工作會議精神為指導(dǎo),，以創(chuàng)建高效課堂為目標組織開展教研活動，特別是本學(xué)期進行了長達四個月的兩課活動,，全體教師上了常態(tài)課,，省派資教生上了亮相課，骨干教師,、校領(lǐng)導(dǎo),、教研組長上了示范課，學(xué)科帶頭教師在教學(xué)開放周上了觀摩課,。

③及時總結(jié)教研教改成果,，倡導(dǎo)老師撰寫教研論文、教學(xué)反思,?！皟烧n”活動期間，學(xué)校教師取得了可喜的成績,。

后勤為學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序提供保障,，是學(xué)校工作的重要組成部分，一年來后勤處做了以下工作：

1,、遵守財務(wù)規(guī)章制度,、規(guī)范收費行為

嚴格按上級主管部門的要求，規(guī)范收支兩條線,，做到賬目清楚,、程序合法，實行內(nèi)務(wù)公示,，接受師生及家長,、社會的監(jiān)督。

2,、做好后勤服務(wù)工作

開學(xué)初,，確保教學(xué)第一線教學(xué)辦公用品的發(fā)放到位。

嚴格購物制度,，實行“統(tǒng)一采購,、統(tǒng)一供應(yīng)、統(tǒng)一管理”的模式,，確保師生的需求,。

開源節(jié)流,、規(guī)范理財，確保資金正常運轉(zhuǎn),。

狠抓食品安全,，經(jīng)常對食品、教學(xué)設(shè)備進行檢查,，做到防患未然,。

加強水電管理，制定工作人員巡視制度,，規(guī)范水電管理,。

搞好學(xué)校財產(chǎn)登記，嚴禁學(xué)校財產(chǎn)流失,。

學(xué)校黨支部、少先隊,、工會是學(xué)校機構(gòu)的組成部分,，在學(xué)校工作中發(fā)揮著重要的作用。一年來,，以做了如下工作：

1,、認真開展“創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾”活動。制訂實施方案,，要求黨員干部教師人人簽訂承諾書并遵照執(zhí)行,。

2、認真開展建黨周年慶?；顒?/p>

“六一”國際兒童節(jié)期間,，和政教處一起組織開展了“逢盛世、頌黨恩”的隆重慶?；顒?。不僅舉行了聲勢浩大的游行、多姿多彩的文藝節(jié)目匯演,，還辦了黑板報與校園版報,，受到各級領(lǐng)導(dǎo)和社會家長的一致好評。

3,、狠抓黨風(fēng)廉政文化建設(shè)

學(xué)校黨支部按照“五個基本”建設(shè)要求,，制定了工作方案。召開了兩次民主生活會,，并且在教師代表會上,，黨員干部進行了個人述職述廉。

4,、狠抓計劃生育工作

定期對育齡婦女進行檢查,。一季度檢查一次,，全年已進行了四次檢查，無一人違反計劃生育政策,。

5,、“六一”兒童節(jié)、“九九”重陽節(jié),，盛情邀請離退休老教師來校座談,、聯(lián)歡，共商學(xué)校發(fā)展大計,。

6,、少先隊工作有聲有色。

每周一進行升旗儀式,。

“六一”兒童節(jié)吸收了一批新隊員,。

紅領(lǐng)巾廣播站進行了每天必播，宣傳學(xué)校各類信息,。

每周五經(jīng)少先隊,、紅領(lǐng)巾廣播牽頭進行主題班隊活動。

通過這些工作與管理,，我校的各項工作開展順利,，各種任務(wù)完成出色。

本年度,，所取得的成績主要有：

1,、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、修改與完善學(xué)校規(guī)章制度,，使學(xué)校管理逐步走向規(guī)范化,。

2、按時保質(zhì)完成上級布置的各項任務(wù),，獲得上級領(lǐng)導(dǎo)好評,。

3、規(guī)范行為,，嚴抓共管,，安全零事故，計劃生育零事故,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中發(fā)展,，和諧校園已經(jīng)形成。

4,、各種活動中獲獎頻頻,，別莉明、董佳老師在“比,、訪”活動中分別獲得“優(yōu)秀成果獎”,，李珍文老師撰寫的《那堂特殊的公開課》已上傳到市教育局網(wǎng)絡(luò),，楊宗英教師被評為縣“教育先進工作者”，胡仙梅,、別麗明代表全縣青年教師在大垸上了示范課,。科技創(chuàng)新作品獲得了一等獎,，“大家唱,、大家跳”節(jié)目獲得了“優(yōu)秀組織獎”。

5,、為了讓學(xué)生享受快樂,、健康的校園生活，學(xué)校組織了腰鼓隊,、舞龍隊,、軍樂隊、大合唱表演隊,，并在兒童節(jié)開展了內(nèi)容豐富,、精彩紛呈的活動，得到社會家長的一片贊譽聲,。

6、做好學(xué)校宣傳工作,，提高學(xué)校知名度,。學(xué)校的新聞在荊州晚報、監(jiān)利教育信息網(wǎng)上都有登載,，學(xué)校網(wǎng)站已經(jīng)準備就緒,。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，學(xué)校發(fā)展建設(shè)的成績歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校師生的拼搏,，在此，對縣局領(lǐng)導(dǎo),、鎮(zhèn)委領(lǐng)導(dǎo),、全體教職員工給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持,、配合,，表示衷心的感謝！

校長職級制個人述職報告篇三

我擔(dān)任副校長一職,，主抓學(xué)校教育教學(xué)工作,，協(xié)助校長抓全面工作。一年來,，在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，本人盡職盡責(zé),，積極協(xié)助熊云剛校長對前后兩個“五年辦學(xué)目標”的制訂與實施，以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作,，圓滿完成今年的工作目標,。下面對本人今年來的工作思路和做過的工作進行匯報。

但如何踏踏實實的履行自己的職責(zé),，不辜負上級對我的期望,，使我的工作得到師生們的認可，這是我經(jīng)常思考的問題,，同時也深感身上的擔(dān)子不輕,。為更好完成工作。我在政治思想上積極要求上進,，以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,，堅持認真看書學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)和新黨章內(nèi)容,；關(guān)心國家大事,，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,，堅決履行,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針,、政策,，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐。

二,、個人能力作為一名分管教學(xué)的副校長,，在教職員工面前從不擺架子，我們是親密的戰(zhàn)友,，生活中互相照顧,，工作中相互督促、嚴格要求,。在教育教學(xué)管理方面有扎實的理論水平和較好的教育教學(xué)實績,，能有效的組織和引領(lǐng)本校全體教職工圓滿的'完年度教育教學(xué)任務(wù)。

1,、常規(guī)管理不放松本學(xué)期,，強化了對教導(dǎo)處和德育處的工作管理，要求教導(dǎo)處對教師備課,、上課,、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)困生等常規(guī)管理加大了督察力度,，做到有分工,，有記載,，有反饋，有整改,，有復(fù)查,。強化課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。要求德育處加強以師生文明禮儀教育為主要內(nèi)容的學(xué)校德育教育,，四進有計劃有活動有記錄有總結(jié)上課有教案,。

2、文明禮儀有成效結(jié)合本校具體情況,，開展了以“三管,、六不、兩會”為主題的文明禮儀教育,，成立了文明禮工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，健全了文明禮儀教育考核評價機制和校長主管、副校長具體管,、德育主任具體抓,、班主任抓具體落實、其它教職工輔助班主任的五位一體的運行機制,。加強文明禮儀干部及專業(yè)教師培訓(xùn),，讓他們走出去學(xué)，學(xué)回來教,，本年度共辦文明禮儀專題講座五次,。要求文明禮儀教育從我做起,，從小事做起,，以各項活動為載體強調(diào)文明禮儀教育務(wù)小,、務(wù)實。學(xué)生學(xué)會走路,，學(xué)會禮讓，學(xué)會主動問候等,。

3,、課改工作有特色為貫徹落實課改精神，大力實施成才教育,，打造高效課堂,，提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生樂學(xué),，教師樂教的富家小學(xué)教育愿景,。我結(jié)合本校師情生情提出了語文教學(xué)的“五步教學(xué)法”、數(shù)學(xué)教學(xué)的“251515”課堂模式,、綜合科的“學(xué)知與激趣有機結(jié)合”的課改模式,。為使課改工作務(wù)實不虛,，我親自上探究課，拋磚引玉,。親臨課堂聽課,，及時與老師溝通與探討課改中碰到的問題及解決的方法。本期語文組,、數(shù)學(xué)組,、綜合組共上展示課45節(jié)次，參與授課和聽課教師共計450人次,。讓教生說話,，讓課堂說話，讓質(zhì)量說話,，實踐證明本校的課改模式是正確的有實效的,。按計劃明年將在全學(xué)區(qū)鋪開，邊實踐邊總結(jié)邊創(chuàng)新,，形成本校的課改特色,。

4、課題研究初見成果作為《農(nóng)村小學(xué)快樂教育之藝體教育實施問題與策略研究》課題的主研人員,，我認真組織課題研究小組成員開展課題研究,，做到分工明確，措施得力,，保障有效,。如今我們調(diào)查研究階段工作順利完成，問題分析與策略研究理論正在形成,。我相信只要我們找準了問題,，通過教學(xué)實踐與創(chuàng)新一定會如期完成課題研究工作，交一份滿意的答卷,。

1,、本校榮獲20xx學(xué)年度全縣第三類學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核三等獎。

2,、個人榮獲縣教育工委,、縣教育委員會、縣教育工會,，在全縣教育系統(tǒng)“解放思想,、跨越趕超”學(xué)習(xí)討論活動中征文二等獎。榮獲縣級優(yōu)秀論文一等2篇,。本期組織教師撰寫并上交市縣級論文20篇,。

3、文明禮儀工作有實效，學(xué)生學(xué)會了主動問候,，學(xué)會了走路,，學(xué)會了禮讓，學(xué)會了講衛(wèi)生等,，完成了“三管,、六不、兩會”目標任務(wù),。

在平時的學(xué)校管理工作中,，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性,；對教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心也不夠；個性比較炯直,，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>

1,、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質(zhì),。

2、進一步在“落實”上做好文章,，強化“品牌”意識,，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力,。

3,、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題,；要逐步完善學(xué)校教科研的制度,，強化“科研興校”意識,。

4,、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，使今后的工作更能得心應(yīng)手,?；仡櫼荒旯ぷ?，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨,。一年的工作,，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”,，我將正確對待自己的不足,，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見,，使自己能更進一步,，把工作做得更好。以上述職,，敬請領(lǐng)導(dǎo),、老師批評指正。

校長職級制個人述職報告篇四

今年年初,，根據(jù)工作需要,，教育局黨委調(diào)我到本校擔(dān)任校長職務(wù)。在一個學(xué)期即將結(jié)束的時候,，回顧總結(jié)一學(xué)期的工作,，把我履行職責(zé)的情況向全體教師進行述職，接受大家的評議,，總結(jié)成績經(jīng)驗,，明確今后的努力方向，我覺得是一件十分有益,、非常重要的工作,。下面，就本學(xué)期的工作情況向各位老師進行匯報,，請全體教師評議,。

xx學(xué)年是新一輪“三年辦學(xué)目標”的第一年，也是兩校合并后的第一學(xué)年,。通過上個學(xué)期的工作,，兩個校區(qū)在硬件與軟件各方面都有了明顯的提高，為全面達成學(xué)校三年辦學(xué)目標打下了堅實的基礎(chǔ),，因此,，本學(xué)期的學(xué)校工作以繼續(xù)鞏固取得的成績，不斷開拓進取為指導(dǎo)思想,，制定了“1-2-3-4”工作總目標,，即：貫穿一個主題：以全面實施素質(zhì)教育為主題，以人為本,，努力提高學(xué)生,、教師的素質(zhì)；體現(xiàn)二個重點：美育特色與信息化,；促進三個提高：通過開展豐富多樣的學(xué)生自主實踐活動,，促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高,，展現(xiàn)采一學(xué)生的風(fēng)采；通過扎實有效的教學(xué)管理,，促進教師教學(xué)綜合能力的提高,，樹立采一教師的良好教育教學(xué)形象；通過“內(nèi)強素質(zhì),、外塑形象”等活動,，促進學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，樹立采一的良好學(xué)校品牌,；落實四項工作：規(guī)范學(xué)校管理,、強化隊伍建設(shè)、提高教學(xué)質(zhì)量,、創(chuàng)造學(xué)校特色,。圍繞這一總目標，主要開展了以下一些工作,。

1,、積極開展公民道德規(guī)范教育系列活動。組織教師深入開展《公民道德規(guī)范》教育活動,，開展有關(guān)學(xué)習(xí)和討論,。組織全體教師及六年級學(xué)生參加區(qū)《公民道德規(guī)范》的知識競賽活動。組織學(xué)生開展豐富多彩的宣傳教育活動和社會實踐活動：四,、五年級的學(xué)生到采荷公園參加區(qū)少年宮“童心所盼（十）共建美好家園——公德妙語進萬家”主題活動和區(qū)中小學(xué)“實踐五愛要求,，爭做四有新人”讀書教育展示活動；三年級學(xué)生舉行了自編兒歌和美德宣傳畫的比賽,；四年級學(xué)生開展設(shè)計公德妙語的活動,，并制作成宣傳卡片，走上街頭向廣大市民宣傳《浙江省公民道德規(guī)范》和《杭州市民守則》,；五年級開展“講文明禮貌,，塑美好形象”主題活動。六年級進行了編美德小報比賽,，并組織學(xué)生參觀,，還召開了“尊老花兒紅艷艷”等主題隊會，成立了學(xué)雷鋒小組,，開展慰問烈軍屬和孤寡老人和與殘疾人結(jié)對子等活動,。同時，學(xué)校還組織參加校,、區(qū)級的演講比賽和“道德規(guī)范教育電子小報”編報比賽,，都取得了良好的效果。

2,、組織學(xué)校中層干部認真學(xué)習(xí)等級評估方案,，分解要求，責(zé)任到人,，使學(xué)校各項工作規(guī)范化,，為下學(xué)期學(xué)校上等級打好基礎(chǔ)。

3,、進一步完善各項管理制度,，修訂《教師每月考核制度》，加強檢查,，制定落實細則,，規(guī)范各項常規(guī)工作，促進學(xué)校工作的規(guī)范化,。

4,、重視班主任老師隊伍建設(shè)，落實正副班主任老師職責(zé),，提高班主任老師隊伍素質(zhì),，完善班主任老師工作考評機制，保證班主任老師待遇,；及時總結(jié)交流班主任老師工作經(jīng)驗,，組織開展班主任老師工作經(jīng)驗交流會，開展評比優(yōu)秀班主任老師活動,，學(xué)期末評出校優(yōu)秀班主任老師8名,。

5、深化校園文化建設(shè),，組織開展組建“星星河”系列社團的活動,。成立9個一級社團，69個二級社團,，引導(dǎo)學(xué)生組織開展各種豐富多彩的興趣活動,，通過社團活動、社團展示,、社團藝術(shù)節(jié)等形式,，給每一個同學(xué)提供了一個展示自我的舞臺，讓學(xué)生在活動中發(fā)展了個性,，培養(yǎng)了能力,，展示了才能，真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的教育理念,，學(xué)生的積極性,、主動性得到了空前的發(fā)揮，同時,，使校園文化建設(shè)得到了深化,。

6,、進一步加強與家庭、社區(qū)的聯(lián)系,，建立學(xué)校,、家庭、社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),。建立家校聯(lián)系制度,，向家長發(fā)放《真誠服務(wù)卡》，緊密了學(xué)校與家長的聯(lián)系,；繼續(xù)開展家長開放日活動,，本學(xué)期，召開了二年級家長開放日活動,，5個班級分別開了課,，向家長展示我校的教學(xué)水平，學(xué)校還對家長進行了調(diào)查問卷,，得到家長的一致好評,。

7、加強學(xué)校少先隊工作,。大隊部緊緊圍繞“跨世紀雛鷹行動”,，以完善少先隊“十有十率”為核心，以“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”和“雛鷹小隊活動”為主渠道,，推動各項活動的全面開展,。注重活動品牌意識，“星星河”系列活動已逐漸形成品牌,，提高了學(xué)校聲譽,。少先隊室被評為區(qū)優(yōu)秀隊室，大隊部被評為省紅旗大隊,。

1,、進一步加強黨員干部的理論學(xué)習(xí)和教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高思想素質(zhì),。學(xué)校十分重視教師師德修養(yǎng)的提高,，經(jīng)常組織教師開展師德學(xué)習(xí)，將教師師德狀況列入重點考核項目,，每月進行考評,，對師德優(yōu)秀的教師及時進行表揚獎勵。一學(xué)期以來,，良好師德蔚然成風(fēng),，學(xué)校也多次收到了家長的表揚信和感謝信。同時,，繼續(xù)開展社會公德,、職業(yè)道德教育活動和普法教育活動,，提高教師法制意識，增強依法治校,、依法執(zhí)教的自覺性,。

2、黨,、政、工,、團,，多方配合，共同塑造采一教師良好的形象,。繼續(xù)深入開展“創(chuàng)群眾滿意單位活動”,，設(shè)立“黨員先鋒崗”、“團員義務(wù)崗”,，開展教職工“每月之星”評比等活動,，表彰先進，弘揚正氣,，進一步增強了教職工凝聚力,。

校長職級制個人述職報告篇五

本學(xué)期初，本人從華沖實驗小學(xué)調(diào)任本校任校長,。一學(xué)期來,，我校在“追求卓越”的附小精神引領(lǐng)下，緊緊圍繞“落實精細管理,，追求精致教育,，彰顯辦學(xué)特色，打造精品學(xué)?！钡霓k學(xué)目標,。全體教職工摒棄陳規(guī)陋習(xí)、樹立精品意識,、凝心聚力,、埋頭苦干、任勞任怨,。順利完成了各項預(yù)定目標任務(wù),。

下面本人就我校本學(xué)期的重點工作做簡要回顧，請全體教職工評議：

一個人需要目標,，一個學(xué)校更需要目標,。沒有目標的人，就像天空中的柳絮,，胡亂飛舞,；沒有目標的單位,，就像江湖里沒有航向的帆船，隨風(fēng)飄流,。

我校長期沒有明確的發(fā)展目標,，致使教職工工作沒有方向，凝聚力,、向心力,、自信心下降。開學(xué)后不久,，本人在認真全面分析學(xué)校存在問題和優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,，為我校設(shè)定了“落實精細管理，追求精致教育,，彰顯辦學(xué)特色,，打造精品學(xué)校”的辦學(xué)目標,，同時確立了“從嚴管理,、素質(zhì)領(lǐng)先、質(zhì)量第一,、特色鮮明,、打造精品”的辦學(xué)思路。圍繞辦學(xué)目標和辦學(xué)思路,，對教師提出了“有高尚的師德,、有先進的理念、有開放的視野,、有深厚的底蘊,、有創(chuàng)新的意識、有超越的氣魄”的“六有”要求,，對學(xué)生提出了“有高尚的情操,、有高遠的志向、有智慧的頭腦,、有靈巧的雙手,、有高雅的情趣、有良好的習(xí)慣,?！焙汀白鋈酥v誠信、做事講責(zé)任,、學(xué)習(xí)講勤奮,、交往講禮節(jié)。”的“六有”“四講”要求,。使學(xué)校,、教師、學(xué)生都有明確的發(fā)展目標,。并在此基礎(chǔ)上提煉出“追求卓越”的附小精神,。

為了統(tǒng)一思想，充分發(fā)揮目標鼓舞人,、激勵人,、鞭策人的作用，使全體教職工認同目標,、并自覺把目標當(dāng)成自己的價值追求,，本人先后作了兩次專題講話，全面闡述各類目標的內(nèi)涵,，收到較好的效果,。

制度能為學(xué)校師生提供明白的行為指南,、明確的行為預(yù)期,、平等的行為環(huán)境和文明的行為規(guī)范。

為了保障學(xué)校各項決策得以順利推進,，為全體師生提供公平,、公正、文明的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。本學(xué)期,，我們共推出《沭陽師范附屬小學(xué)學(xué)校管理基本要求》，《沭師附小教職工考勤制度》,、《沭師附小關(guān)于后勤與財務(wù)管理的有關(guān)規(guī)定》,、《沭陽師范附屬小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作要求》、《沭陽師范附屬小學(xué)寄宿班教師一日工作常規(guī)》,、《沭陽師范附屬小學(xué)走讀班教師一日工作常規(guī)》,、《沭陽師范附屬小學(xué)教師考核辦法》，《沭陽師范附屬小學(xué)學(xué)生常規(guī)要求》,、《沭陽師范附屬小學(xué)寄宿班學(xué)生一日工作常規(guī)》,、《沭陽師范附屬小學(xué)走讀班學(xué)生一日工作常規(guī)》、《沭陽師范附屬小學(xué)班級常規(guī)管理考核細則》和《沭陽師范附屬小學(xué)師生評優(yōu)方案》等規(guī)范和制度,。

這些規(guī)范性文件的出臺,，對學(xué)校、師生的行為進行了必要的引導(dǎo)和規(guī)范,，保證了學(xué)校工作有章可循,，保障了各項工作的順利推進，使學(xué)校管理走上了制度化的軌道,。

目標任務(wù)確立以后,，關(guān)鍵在于狠抓落實,。不狠抓落實，再好的愿望,，再好的部署,，也會流于空談。

在學(xué)校管理中,，提出“精細化”管理的理念,，要求各項工作都要落實精細化的要求，達到“六有”的要求,，即：有明確的目標要求,、有流程細節(jié)要求、有完成時限,、有責(zé)任人,、有督查人、有評比獎懲,。

在教學(xué)管理中,，我們堅定確立教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位，建立和落實校長聽課制度,、語數(shù)外學(xué)科月考制度,、六年級學(xué)生實行中晚餐制度、學(xué)科競賽制度,，并選定和培育學(xué)校特色,。

在教師管理中，實行教師成長計劃,，提出“一部份老師能上精彩的課,，大部分老師能上正確的課”。要求市縣名教師系列人才要向更高層級沖刺,。采?。阂煌獬鋈〗?jīng)：不放過任何學(xué)習(xí)的機會。二借智借腦：千方百計讓教師接觸專家,、接觸書籍,。三抓實常規(guī)：按精細化的要求狠抓教學(xué)常規(guī)。四搭建舞臺：為每一位有志于成才的老師創(chuàng)造條件和機會,。五沙龍對話：讓成功經(jīng)驗成為全體教師的共同財富,。六撰文投稿：文本化自己的足跡。這些措施,，激發(fā)了全體教師的工作熱情,、加快了個人成長的步伐。本學(xué)期，鄭玲主任分別參加市名教師課堂教學(xué)展示活動,、縣公開課,，在省級刊物上發(fā)表2篇教學(xué)論文。姜若永主任在縣教材疏通活動中做了專題講座,。

在學(xué)生管理中,，我們從讀書寫字姿勢、良好衛(wèi)生習(xí)慣,、就餐就寢紀律等小事抓起,，把“培養(yǎng)習(xí)慣作為教育的第一要務(wù)”，將《學(xué)生一日常規(guī)》進行量化,，對班級工作實行量化考評,，堅持動態(tài)檢查、當(dāng)日公布,、每周評比,，并向優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗，以不斷促進和強化學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

狠抓落實,，營造了干事業(yè)的良好氛圍，振奮了全體師生的精神,，全體教職工埋頭苦干,，奮力拼搏,，為盡快改變學(xué)校面貌,，做出了自己應(yīng)有的貢獻。相信,，不久的將來,，一個全新的附小一定會展示在世人面前。

校務(wù)公開是依法治校的重要途徑,，讓教職工享受充分的知情權(quán),、不斷拓展教職工參與民主決策，是加強民主管理和民主監(jiān)督的有效渠道,，是凝聚人心的重要舉措,。只有實行校務(wù)公開，領(lǐng)導(dǎo)班子才能贏得全體教職工的信任,，全體教職工才會心平氣順,，才會積極主動投身學(xué)校工作。

一是,，要求學(xué)校的各項工作都要落實公開,、公平、公正、公示的原則,。將學(xué)校的所有工作都置于陽光之下,，絕不容許包包裹裹、暗箱操作,，讓全體教職工享受充分的知情權(quán),。在工作中，要堅持做到對所有同志一視同仁,、一把尺子量到底,，絕不容許搞雙重標準甚至多重標準，絕不讓老實人吃虧,、讓積極肯干的人吃虧,。

二是，堅持財務(wù)公開,，民主理財,。針對過去財務(wù)管理比較隨意，本學(xué)期,，出臺了《沭師附小關(guān)于后勤與財務(wù)管理的有關(guān)規(guī)定》,，明確規(guī)定后勤和財務(wù)管理，要嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)規(guī)定,，做到：內(nèi)容公開,、手續(xù)合法、帳冊規(guī)范,、民主理財,、結(jié)果公示。本學(xué)期學(xué)校還規(guī)范了食堂帳務(wù),，完善了物品采購程序,，將食堂財務(wù)管理置于教職工的監(jiān)督之下。

三是,、實行班子成員,、科室述職制度、學(xué)生評教制度,。校級領(lǐng)導(dǎo)和各處室分別向全體教職工述職,，接受全體教職工的評議和質(zhì)詢，征求教職工對學(xué)校工作的意見和建議,。

課任教師接受學(xué)生和學(xué)生家長的評議,，征求學(xué)生和學(xué)生家長對教師和學(xué)校工作的意見和建議。

一是深入基層還做得不夠,。對老師的接觸較少,，致使相當(dāng)一部分老師對校長有畏懼感,，不敢直接反映問題，導(dǎo)致工作效率下降,。

二是宿舍管理沒有到位,，和學(xué)校其他方面的工作形成反差。

三是招商引資工作沒有實績,。

以上問題,，本人將會在今后的工作中不斷改進。

校長職級制個人述職報告篇六

本人都能積極認真履行職責(zé),，做好工作,，將“比學(xué)趕超優(yōu)質(zhì)發(fā)展”作為工作的努力方向和標準，時刻鞭策自己奮力前行,。

修身學(xué)習(xí),，黨建助力。

（一）老校揚帆增內(nèi)涵——提升辦學(xué)品質(zhì),。

帶領(lǐng)全體黨員和老師按時完成了各項工作,，建立調(diào)整完善各項評價標準和制度，奠定下正向發(fā)展的基礎(chǔ),；攻下全市唯一一所小學(xué)進行民族教育課題研究的機會,，并進入市級十三五重點課題的序列，打破學(xué)校沒有正式課題的壁壘,，贏得發(fā)展機會,；在局領(lǐng)導(dǎo)的親自關(guān)懷下?lián)碛辛私?0xx平 的綜合樓，學(xué)校面貌大為改觀,；師生成長迅速,，家長滿意度攀高，獲得市級,、區(qū)級家長滿意學(xué)校榮譽,，學(xué)校綜合成績連年提高,，連續(xù)被評為“愛生學(xué)校規(guī)范?！钡臉s譽稱號，在規(guī)范校中從位居后三分之一提高至前三分之一,，位次固然不能代表辦學(xué)的全部,，但是大幅度地提升一定是凝聚全體人員的向心力和智慧付出而贏得的。

（二）新校立規(guī)重積淀——建設(shè)新校,，夯實發(fā)展基礎(chǔ),。

按照進度，穩(wěn)妥地按照程序完成了教育教學(xué)設(shè)備的調(diào)研,、采購,、安裝,、調(diào)試等工作。特別是進入暑假以后天天泡在工地,，督促施工進度,，無論是暴雨澆身還是驕陽當(dāng)頭暴曬，無論是與開發(fā)商激烈交流還是積極爭取,、密切盯守,，加班加點，沒白沒黑,，沒有退縮,，沒有怨言，一心想到的是保證工期及時推進,，保證順利開學(xué),，保證完成局里交給的任務(wù)。開學(xué)之前經(jīng)過艱苦的軟磨硬泡,，在設(shè)計圖紙不得變動的基礎(chǔ)上,，爭取安裝了室內(nèi)室外樓梯校門兩側(cè)的全部監(jiān)控設(shè)備147個探頭、綠化植物由單一改為多種增加銀杏樹,、增加看臺坐凳,、校門口由鋪設(shè)瀝青改為鋪裝磚石等，貨值50余萬,。開學(xué)之際,，施工與開學(xué)準備工作交織在一起，但是思考在前,，多方苦口婆心交流到位,，有序組織和周密安排，領(lǐng)導(dǎo)和家長,、老師鼎力支持,，付出終沒白費，一切工作非常順利,，沒有一點兒紛擾,，沒有給教育局增加難度，贏得了建校開門紅,。

作為第一任新建校的校長和黨支部書記,，倍感責(zé)任之重大，鼓勵著自己勇往直前,。將全部工作經(jīng)驗甚至教訓(xùn)一一傳授給年輕的新校團隊,，并且精心地進行指導(dǎo)，可以說每件事都親力親為,，因為25個人來自于11所學(xué)校,，不同的學(xué)校文化背景,、不同的個人歷史，每件事每個問題都是新課題,，要求自己必須全程參與,，從設(shè)計到實施，從執(zhí)行到評價,，從關(guān)注到反饋,，從反饋再到下一個具體工作，旨在培植正向正能量的工作態(tài)度和標準,，旨在培植思想高度與認知,，扎扎實實按照教育規(guī)律組織學(xué)校的一切工作。

我們整個團隊積極推進工作,，初步建立了級部負責(zé)制,，將全體老師按照學(xué)科、年齡,、愛好等因素劃分到每個級部,，做到年齡、性別,、學(xué)科合理分布,，黨員群眾互相影響，以有力地促進新型團隊的凝聚,，心心相通,，為“博雅教育”而成為同心、同力,、同向的同盟軍,。

首先開展了加強師資隊伍的建設(shè)，常抓師德,，簽訂了師德責(zé)任書,，定期召開班主任工作研討會，定期召開全體老師會,，“春風(fēng)化雨塑師德”專題會議增強了全體老師的職業(yè)道德修養(yǎng),，更充分地認識到對學(xué)生思想教育工作重要性的認識。成立了充滿活力的“博雅青年教師志愿先鋒團”組織,，與學(xué)生共畫一幅畫,、志愿清理死角垃圾、校級區(qū)級“走做”評比,、師德演講、堅持練習(xí)粉筆字,、書法展示,，一次次活動比賽激發(fā)了積極向上的工作精神,，促進了青年教師的教育教學(xué)水平提升。

其次開展了教師課堂教學(xué)能力的培訓(xùn)工作：完善自己的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間,；依據(jù)學(xué)校實際制定出“課堂作業(yè)標準”“教師課堂教學(xué)評價標準”“備課常規(guī)要求”,，并且一一落實教學(xué)常規(guī)，執(zhí)行一年級“零起點”制度,，一月一次進行考試學(xué)科的綠色評價活動做到了教學(xué)質(zhì)量的有效監(jiān)控,；舉行第一屆“人人一堂課”全員參與的展示；課后積極展開反思評課議課讓教師們受益匪淺,；青年教師展示課評比繼續(xù)跟進,；，“一人外出學(xué)習(xí)眾人受益”式分享培訓(xùn),，進行了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),、骨干教師的科研講座，通過講座,、示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗,、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能。一系列的舉措引導(dǎo)著全體教師關(guān)注學(xué)生,、關(guān)注課堂,，課堂教學(xué)效率穩(wěn)步提高。

第三,，緊緊抓住學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為落腳點,。錄制了“一日德育課程”流程并配以聲話提示，先后進行了坐握雙姿達標,、三人自動成隊訓(xùn)練,、“坐立走、擺手問好”修身禮儀教育,、“止步線外家長自動站隊不逆行”的安全教育,、午餐課程規(guī)范化等系列行規(guī)主題活動；學(xué)校積極探索適合學(xué)生的傳統(tǒng)節(jié)日活動內(nèi)容,、形式和方法,，積極構(gòu)建具有本校特色的節(jié)日文化課程，先后開展了“爭當(dāng)新時代好少年”系列活動,、中秋節(jié)實踐活動,、重陽賽詩會等，同時注重了讓學(xué)生自主設(shè)計全員參與的原則,。

第四,，抓好學(xué)校的安全、財務(wù),、后勤保障等一切服務(wù)性工作,，協(xié)調(diào),、推進、督導(dǎo),、檢查,、指導(dǎo)等每一步都親力親為，使得學(xué)校能保證良好地運轉(zhuǎn),。有關(guān)人員也正在成長起來,。

嚴格遵守黨紀國法，嚴格遵守黨的各項工作要求和紀律條例,，廉潔自律,，帶頭遵守學(xué)校規(guī)章制度，團結(jié)同志,，工作原則性強,，工作上能繼續(xù)保持嚴謹、務(wù)實的風(fēng)格,，今后將把“實干建校,、創(chuàng)新興校、質(zhì)量立?！弊鳛楣ぷ鞯淖毅?，關(guān)心老師生活，解決電動車充電問題,、安裝信號增強器解決手機信號微弱問題,、購置微波爐解決無法加熱飯菜問題、老師遇到困難沖在前面擋風(fēng)遮雨……都在第一時間送上溫暖,，在第一時刻讓老師感到心中有力量有依靠,，增強了教師的歸屬感。

“博雅教育”來自古希臘術(shù)語,，是一種經(jīng)典的教育思想,，歷經(jīng)數(shù)世紀影響了世界主要國家的教育。古希臘倡導(dǎo)博雅教育旨在培養(yǎng)具有廣博知識和優(yōu)雅氣質(zhì)的人,。無論是古羅馬七藝（文法,、修辭學(xué)、辯證法,、音樂,、算術(shù)、幾何學(xué),、天文學(xué)）,，還是儒家六藝（禮、樂、射,、御,、書,、數(shù)）,，都體現(xiàn)了一種使人性臻於完善的教育理想。博雅教育的目的不是給學(xué)生一種職業(yè)訓(xùn)練或?qū)I(yè)訓(xùn)練,，而是通過基本知識和技能,，培養(yǎng)身心全面發(fā)展的理想的人格，發(fā)展豐富的健康的人性,。博雅教育追求的是全面素質(zhì)教育,，是具有持久影響力的“人”的教育，要產(chǎn)生良好的延續(xù)效應(yīng),，要構(gòu)筑影響學(xué)習(xí)者一生的文化根基,。

“博約”取自于“博文約禮”“博觀約取”。 “博文約禮”為孔子之主要教育規(guī)訓(xùn),，其言載于《論語·雍也》,，知識深廣謂之博文，遵守禮儀謂之約禮,，講求智育與德育的并重,。“博觀約取”出自于宋·蘇軾《送張琥》中“博觀而約取,，厚積而薄發(fā)”,，其釋義：廣泛地閱覽，扼要地選取,，旨在向師生傳遞一種嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度,。

“雅趣”指高雅文明的興趣和愛好?！安斌w現(xiàn)在學(xué)校多種課程的開設(shè)和學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗上,；“雅”“正而有美德者謂之雅”，體現(xiàn)為做人第一,、修業(yè)第二,。學(xué)校教學(xué)樓景觀致力于營造“博雅教育場”——博愛雅情、博識雅行,、博材雅風(fēng),，致力于達成學(xué)校文化“知識與興趣的培養(yǎng)、行為與習(xí)慣的引導(dǎo),、目標與理想的教育,、視野拓展與內(nèi)涵積淀”的發(fā)展路徑。

1.設(shè)計好“出彩黨員崗”的品牌黨建工作機制。組建好工會,、婦女,、群團等組織，進一步發(fā)揮工會作用,，通過各種活動做好文明校園創(chuàng)建工作,，凝聚教職工的向心力，繼續(xù)增強教職工的歸屬感,。

2.要建章立制,，進一步完善各項管理、考核制度,，完善學(xué)校章程,，并堅持執(zhí)行到位，用制度促轉(zhuǎn)型,，提高管理效率,，逐步形成辦學(xué)理念體系，逐漸形成先進的有持續(xù)發(fā)展力的學(xué)校文化精神內(nèi)核,。

3.要繼續(xù)進一步深入到最前沿,，把握動態(tài)，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng),，以師風(fēng)促校風(fēng),。發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀典型，樹立榜樣,，用正能量事例感染教師,，特別是青年教師，使大家樹立職業(yè)使命感,，樹立強烈事業(yè)心和責(zé)任感,。

4.開展三級課程建設(shè)工作，初探校本課程形成特色體系,。建設(shè)好家委會隊伍,。形成學(xué)生評價體系。形成科研課題引領(lǐng)實踐的機制,。