計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇一

大學(xué)的生活不比在家,，在大學(xué)什么都要靠自己,，這也是在鍛煉我的生存能力,，我會把自己的生活作的井井有條,，作的簡單而充實，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志,，提高自己的生活自理能力,。大學(xué)校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,，來到這我會盡可能的改去自己的缺點,，用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系,，要在寂寞之時耐得住寂寞,，激情之時把握住分寸。大學(xué),，是我在進入社會前的最重要的一站,，更好的適應(yīng)這里也是為更好的適應(yīng)社會的前提，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時也好學(xué)好文化課,，例如英語,，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時也可以擴大交流范圍,，是立足于社會的重要能力,，雖然我英語差，但在大學(xué)期間我會努力提高自己的英語能力,，力爭順利通過英語四六級考試,，提高自己的口語能力，突破語言難關(guān),。這是我大一最主要的任務(wù),。

大一除學(xué)好英語外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課,，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動,。并參加一些必要的勞動，增加收入為不富裕的家減輕負(fù)擔(dān),。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強與老師同學(xué)的交流,，平日里認(rèn)真研究練習(xí),，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),，我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規(guī)定,。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松,，要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分?jǐn)?shù)。關(guān)于考研，從大一做起,。時刻把考研作為目標(biāo),。大三時，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上,。在大學(xué)期間,，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力,，充分發(fā)揮自己的長處,，樹立對自己的絕對的信心，同時也希望學(xué)院,，老師,，同學(xué)家長都會支持我，鼓勵我,，幫助我,，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾,，抖擻精神,，從今邁步從頭越。

學(xué)習(xí)是個積累的過程,，既不能放松,，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會警惕各種事情的影響,。始終堅持自己學(xué)習(xí)第一的原則,。

在大學(xué)這樣的小社會中我還要學(xué)會如何團結(jié)合作，互幫互助,，人際交流等在社會中需要的技能,，這就需要我在日常的生活中慢慢體會和總結(jié)，對我以后走向社會有幫助,。

后課后自修的時候抓緊時間復(fù)習(xí),，每天的自習(xí)都要認(rèn)真對待，周末的時候抽出時間把一周所學(xué)的知識復(fù)習(xí)一下,，正所謂溫故而知新,。

所以這四年每個學(xué)期都要爭取，雖然不能,。

保證但是我還是會盡力的,。

具體時間安排。

1每天早自習(xí)學(xué)習(xí)英語,，一三五背英語單詞,，二四讀課文,。

2每天晚自習(xí)復(fù)習(xí)所學(xué)的`功課，寫作業(yè),，或者學(xué)習(xí)微積分,。

3沒課的時候去自修室復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，尤其是數(shù)學(xué)和英語,。

4多去圖書館學(xué)習(xí),，在周末也要抽出時間去學(xué)習(xí)，在沒課的時候多多學(xué)習(xí),。

注意事項,。

1不要半途而廢，要有吃苦精神,，不管多苦都要堅持,。

2不要手高眼低，一步一個腳印,，扎扎實實的做就會有回報,。

3不要放棄任何的機會學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí),。

大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇二

大學(xué)生活的開始,，學(xué)習(xí)計劃的制定是非常重要的一步。它能夠幫助我們更好地去規(guī)劃自己的時間,，更加高效地學(xué)習(xí),，提高自己的學(xué)業(yè)成績。而從我的學(xué)習(xí)計劃經(jīng)驗來看,，其實有一些方法和技巧可以讓我們更加輕松順利地完成計劃,。

制定學(xué)習(xí)計劃的一大要點就是合理安排時間。我們要認(rèn)真估算每一項任務(wù)完成的時間,，并根據(jù)任務(wù)的難易程度進行合理的安排,。還要在計劃中考慮到自己的興趣愛好和休息時間，這樣才能保證學(xué)習(xí)生活的平衡,。

第三段：學(xué)習(xí)方法的選擇,。

在制定好學(xué)習(xí)計劃之后，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的,?？梢圆捎眯〗Y(jié)+復(fù)習(xí)的方法，即學(xué)完一個章節(jié)后總結(jié)知識點,，等到整個課程學(xué)完后再進行全面復(fù)習(xí),。此外，還可以購買一些輔助學(xué)習(xí)的資料,，如教輔或參考書,。

學(xué)習(xí)計劃制定完成后,，還要有一個嚴(yán)格的執(zhí)行過程。如在完成任務(wù)時不要過度拖延,，不要無故刷微博等事情，要保持專注和耐心,。同時,，中途出現(xiàn)問題也不要灰心喪氣，可以尋求老師和同學(xué)的幫助,。

第五段：總結(jié),。

總的來說，新生制定學(xué)習(xí)計劃,，要根據(jù)自身情況進行科學(xué)的合理規(guī)劃,。在實施計劃的過程中，學(xué)生要認(rèn)真對待每一個任務(wù),，還要根據(jù)實際情況進行調(diào)整,。只有在計劃的執(zhí)行過程中保持耐心、勤奮和堅定信念,，才能順利完成自己的學(xué)習(xí)計劃,，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

結(jié)論：

在大學(xué)期間,，學(xué)習(xí)計劃的制定可以給自己的學(xué)習(xí)生活提供有力的保障,。希望大家在日后的學(xué)習(xí)生活中，能夠認(rèn)真制定并堅持執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計劃,，迎接更加充實,、高效的大學(xué)生活。

大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇三

我是一名20xx春會計本科專業(yè)的學(xué)員?，F(xiàn)在在建安公司財務(wù)科工作,。會計作為經(jīng)濟管理的重要組成部分，是適應(yīng)社會生產(chǎn)發(fā)展和管理需要的一項熱門專業(yè),。本專業(yè)將會教我們?nèi)绾握_理財,、如何高水平生活、如何看清全面局勢,、如何成為一個好的管理人員,。

記得自己剛畢業(yè)時意氣風(fēng)發(fā)，覺的自己可以勝任任何工作,。如今真正步入工作后,，才發(fā)覺自己不懂的知識太多了,總感覺知識不夠用。雖然有些問題看似簡單,，但自己卻不懂得應(yīng)該如何正確的,、專業(yè)化的,、進行操作。

當(dāng)今社會正處在知識爆炸時期,，也是高速發(fā)展的知識經(jīng)濟社會,，最容易過時的不再是服飾、建筑,，而是知識,。今天，學(xué)歷的保值實效越來越短,，如果不善于更新,，當(dāng)年的立身之本可能變成“昨日黃花”?？晌覀円呀?jīng)不是古時那“徒傷悲”的“老大”了,，因為我們已經(jīng)來到電大！是電大給了我們新的開始,，為我們走向成功,，走向世界，走向未來,，架起了一座理想之橋,。

現(xiàn)代技術(shù)進行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用,。

所以,，我們要珍惜這次來之不易的機會，為了確保在電大學(xué)習(xí)的兩年中能夠合理利用時間,，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量,，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，特制訂了以下學(xué)習(xí)計劃：

一,、電大會計本科兩年的開課計劃：

電大實行學(xué)分制,，要求按照培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃中各門課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時量，確定每門課程的學(xué)分,，設(shè)置必修課,、限選課和選修課，規(guī)定各類課程的比例,，以及準(zhǔn)予畢業(yè)的最低總學(xué)分,。

第1學(xué)期要開設(shè)的課程：開放教育學(xué)習(xí)指南、英語ii,。

（1）,、資產(chǎn)評估、西方經(jīng)濟學(xué)（本）,、管理方法與藝術(shù),。第2學(xué)期要開設(shè)的課程：英語ii（2）,、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（本）、中級會計實務(wù),、企業(yè)集團財務(wù)管理,、現(xiàn)代管理原理、金融學(xué),。第3學(xué)期開設(shè)的課程：高級財務(wù)會計,、國民經(jīng)濟核算、會計制度設(shè)計,、審計案例分析、企業(yè)信息管理,。第4學(xué)期要開設(shè)的課程：財務(wù)報表分析,、審計學(xué)、財務(wù)案例分析,。第5學(xué)期要開設(shè)的課程：會計管理模擬實驗,、畢業(yè)論文、心理咨詢?nèi)腴T（拓展課）,；（總學(xué)分71+2）補修課：中級財務(wù)會計,、成本會計、管理會計,。

二,、上好面授課，面授課主要是給我們提供導(dǎo)學(xué)和答疑,。上課時間主要安排在晚上和周末,，為了防止注意力不集中，應(yīng)盡可能往前排坐,。合理分配時間,，保證每周自學(xué)學(xué)時不少于10個小時，每天保證一小時學(xué)習(xí)時間,，在學(xué)習(xí)時做好相關(guān)筆記,，將不會的、存有疑問的章節(jié)做好記錄,、標(biāo)記,。聽講時集中精力，隨著老師的講課思路積極思考,，根據(jù)預(yù)習(xí)過程中確定的重點,、難點和疑點判斷老師所講的內(nèi)容哪些需要記錄，并摘其重點簡潔快速的記錄,。當(dāng)聽不懂或無法跟上老師講課的進度時,，不要驚慌,，先努力記好筆記，課后盡快地尋求老師同學(xué)幫助,。學(xué)習(xí)僅靠面授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠上的,，由于課時安排緊張，面授課主要功能是“指點”,，必須利用更多的時間去網(wǎng)上教學(xué)平臺自我學(xué)習(xí),。這樣不僅能充分利用業(yè)余時間，還能培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力,，做到舉一反三,。

三、認(rèn)真了解專業(yè)和所選課程的教學(xué)計劃,，合理安排時間并做到每周上網(wǎng)不少于3小時,。主要包括瀏覽中央電大和山西電大的開放教育網(wǎng)頁。積極參與多媒體教學(xué),，掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

動態(tài)輔導(dǎo)信息、bbs（公告板）和雙向視頻教學(xué)等,。通過教學(xué)組織管理信息可以知道教學(xué)計劃,、專業(yè)教學(xué)實施方案、課程教學(xué)設(shè)計方案,、課程介紹及各種教學(xué)過程中的通知,、通告等，教學(xué)動態(tài)輔導(dǎo)信息則是按照教學(xué)進度要求,，及時提供給我們和基層電大教師有針對性的導(dǎo)學(xué)信息,，包括各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點、難點講解提示,，同步的作業(yè)與測試題和解析等,，bbs講座可以通過計算機網(wǎng)絡(luò)傳輸實現(xiàn)一種異地遠(yuǎn)程可視教學(xué)形式。異地的教師與學(xué)生的音像,、聲音可以相互傳遞,，有面授所具備的形象、簡潔,、交互的特征,。或通過其他途徑解決學(xué)習(xí)中的難題,。如：通過電話,、qq、電子郵件、交作業(yè)時請教老師,。

置的平時作業(yè)的50%以上,，才能獲得參加期末考試的資格，否則,，將不能參加期末考試,。

必修課程的考核是中央電大組織學(xué)科專家，根據(jù)教學(xué)大綱制定的課程考核的指導(dǎo)性文件,，它規(guī)定了課程考核的方式,、內(nèi)容、范圍和要求,，是教學(xué)大綱在課程考核中的具體體現(xiàn),。

五、做好課后復(fù)習(xí)工作,，讓知識提高和升華,。復(fù)習(xí)的目的，一方面是解決預(yù)習(xí)和上課時沒有解決的問題,，另一方面則可以使知識系統(tǒng)化，加深對知識的理解和認(rèn)識,。以及最重要的考前復(fù)習(xí)。考前復(fù)習(xí)時課程學(xué)習(xí)的最后階段,，是對整個課程學(xué)習(xí)進行檢查和補充,。復(fù)習(xí)時需要重點查看、閱讀的學(xué)習(xí)材料,，包括復(fù)習(xí)指導(dǎo)材料,、考試大綱、平時作業(yè),、網(wǎng)上復(fù)習(xí)題,、模擬試題等。在復(fù)習(xí)的不同階段,，應(yīng)有不同的復(fù)習(xí)重點,。

六、要把理論和工作相結(jié)合,。只有兩者緊密聯(lián)系,，在理論的指導(dǎo)下，通過實踐得出的結(jié)論才是經(jīng)得起考驗的,。才會真正領(lǐng)悟到知識的有用性和必要性,。理論是從實踐中總結(jié)出來的，理論又可以用來指導(dǎo)實踐。沒有實踐作為基礎(chǔ)的理論,，是空洞的理論,；沒有理論指導(dǎo)下的實踐，是盲目的實踐,。實踐又可以用來檢驗,、補充、修正,、甚至推翻理論,，所以實踐是理論產(chǎn)生、發(fā)展的基礎(chǔ),。

大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇四

作為一位大學(xué)新生,，我深刻地意識到了制定合適的學(xué)習(xí)計劃對于一個學(xué)生而言是多么的重要。于是,，在新生入學(xué)后的第一天,，我和同學(xué)們一起參加了學(xué)生會組織的學(xué)習(xí)計劃講座，并開始制定了自己的學(xué)習(xí)計劃,。幾個月下來,，我收獲頗豐，下面,，我將分享一下我的心得體會,。

第二段：明確目標(biāo)和規(guī)劃時間。

在制定學(xué)習(xí)計劃之前,，首先必須了解自己想要達到的目標(biāo),。比如我想在英語學(xué)習(xí)方面提高自己的聽說讀寫能力。因此,，我的學(xué)習(xí)計劃就要包括提高英語能力的各項措施,。其次，學(xué)習(xí)計劃必須要有時間規(guī)劃,，不能僅僅是制定一份計劃,。學(xué)生們需要合理地安排學(xué)習(xí)和休息時間,，以便讓自己最大化地發(fā)揮效率,，高質(zhì)量的完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

第三段：學(xué)會管理時間。

時間管理是非常重要的,，因為它可以最大化地提高個人的效率,。對于一位大學(xué)新生而言,，減少分心的時間和在正確的時間選定正確的學(xué)習(xí)內(nèi)容是十分必要的,。在學(xué)習(xí)時，應(yīng)當(dāng)把注意力集中于當(dāng)前學(xué)習(xí)任務(wù)上,，做到心無旁騖,。通過規(guī)范時間，事半功倍地利用時間,，完成更多的學(xué)習(xí)任務(wù)。

第四段：合理使用學(xué)習(xí)資源,。

大學(xué)校園資源非常豐富,，新生們應(yīng)該善于利用大學(xué)資源來提升自己的學(xué)習(xí)效果。我們可以借閱圖書館,，書店或者在線平臺來豐富自己的知識儲備,；或者參加學(xué)生會組織的學(xué)術(shù)講座和一些學(xué)習(xí)工作坊，與優(yōu)秀的同學(xué)互相交流,，從而提高自己的學(xué)習(xí)能力,。更好地利用大學(xué)資源能有效地促進學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

第五段：總結(jié),。

在大學(xué)新生學(xué)習(xí)計劃中,，重要的不僅僅是計劃制定，還有計劃實施,，執(zhí)行力是非常重要的,。我學(xué)會了如何合理地安排時間，如何在正確的時間做正確的事情，以及如何利用大學(xué)資源,。這些都是我為大學(xué)生活打下的堅實的基礎(chǔ),。我相信，在今后的大學(xué)生活中,，我會一直秉承好習(xí)慣,，始終不斷進步，成為一個優(yōu)秀的學(xué)生,，造福社會,。

大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇五

在人的一生中，三年到四年的時光不能說長,。但是,，一個青年在大學(xué)中的這段時光，卻不可說短,。一是因為青春可貴，二是因為大學(xué)的四年,，幾乎能夠說是一生的基礎(chǔ),。任務(wù)十分艱巨，也十分光榮,，作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,，關(guān)系到未來的人生是否精彩。

大學(xué)生活2年過去了,，發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不一樣,，大家要逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。中學(xué)教師作用十分大,，學(xué)生跟著學(xué)，大學(xué)則通常每一天2科目時光,，課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,，大學(xué)的教學(xué)具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學(xué)習(xí),、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)十分的重要,。

所以，在大學(xué)要好好培養(yǎng)自我學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會做事,、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存,、學(xué)會改變,，學(xué)會向他人學(xué)習(xí),，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分,。

大學(xué)的生活不比以往,，在大學(xué)什么都要靠自我，這也是在鍛煉我的生存潛力,，我會把自我的生活作的井井有條,，作的簡單而充實，培養(yǎng)自我的生活習(xí)慣,，鍛煉自我的生活意志,，提高自我的生活自理潛力。

大學(xué)校園是個大課堂,，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,，來到這我會盡可能的改去自我的缺點，用最短的時光與同學(xué)和老師們相處好,，處理好自我的人際關(guān)系,，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸,。

新學(xué)期,，我不僅僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時也好學(xué)好文化課,，學(xué)好基礎(chǔ)課,，增加各種興趣和愛好!用心參加各種活動。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,，是我們找到工作的重要技能,，在今后的學(xué)習(xí)中我會加強與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí),，從各個渠道獲取最新的技能知識,，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會尋找工作增加自我的籌碼,。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。

這學(xué)期,，我將在專業(yè)上更加強學(xué)習(xí),，因為還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時光于玩耍，要為了自我的未來著想,。對于12月的四級考試可能沒有把握過,，那就更要加緊英語的學(xué)習(xí)，爭取在6月份把四級考出來!多去學(xué)校文圖看些書,，以更好的充電,，填補自我各方面的知識空缺,，增加知識面，增加個人修養(yǎng),。

也期望能在這一學(xué)期的課余時光多出去找些與自我專業(yè)掛鉤的工作,，實踐出自我不會的地方，到課堂上補空缺,，讓自我以后的工作更加得心應(yīng)手!!

大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇六

大學(xué)生是一個關(guān)鍵的階段,，他們不再依賴于老師的督促和家長的監(jiān)督，而是需要自己制定學(xué)習(xí)計劃和管理時間,。在大學(xué),，學(xué)生們有更多的課程和社會活動，所以一個合理和有效的學(xué)習(xí)計劃變得更為重要,。在我的大學(xué)生涯中,，我也曾面臨過這樣的問題，通過制定學(xué)習(xí)計劃并不斷總結(jié)經(jīng)驗,，我積累了許多心得體會,。

學(xué)習(xí)計劃是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要組成部分。首先,，它可以幫助我們有條不紊地安排時間,。大學(xué)生活充滿了各種各樣的任務(wù)和課程，如果沒有一個明確的學(xué)習(xí)計劃,，我們很容易迷失在瑣事中,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果低下。其次,，學(xué)習(xí)計劃可以使我們更好地分配精力,。大學(xué)不僅有課程學(xué)習(xí)，還有社團,、課外活動等等,，如果我們不合理地分配時間，會導(dǎo)致學(xué)習(xí)和其他方面都無法兼顧,。此外,，學(xué)習(xí)計劃還可以提高學(xué)習(xí)效率。通過合理地安排時間,，我們可以避免拖延和浪費時間,，提高學(xué)習(xí)效率。

制定學(xué)習(xí)計劃需要遵循一些原則,。首先,，明確目標(biāo)是最重要的一步。我們要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，知道自己為什么學(xué)習(xí),，對未來有什么要求,。其次，要根據(jù)實際情況制定計劃,。不同的人和不同的專業(yè)可能需要的學(xué)習(xí)時間和方法都不一樣,，我們要根據(jù)自己的情況來合理安排。另外,，合理安排時間也是關(guān)鍵,。早晨起床后的時間往往是最清晰和專注的，所以我們可以在這個時間段安排重要的學(xué)習(xí)任務(wù),。最后,，計劃需要有一定的彈性。有時,，事情并不總是按計劃進行,，我們需要有應(yīng)對突發(fā)事件的能力，靈活調(diào)整自己的計劃,。

第四段：如何執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃,。

在制定好學(xué)習(xí)計劃之后，我們還要學(xué)會如何執(zhí)行計劃,。首先,，我們要養(yǎng)成良好的時間管理習(xí)慣。制定一個詳細(xì)的時間表,，按照時間表進行學(xué)習(xí)和活動,。其次，要善于利用碎片時間,。雖然大學(xué)生活很忙碌,，但總有一些零散的時間，我們可以利用這些時間來復(fù)習(xí)課程或完成一些小任務(wù),。再次,，要保持專注和集中注意力。在學(xué)習(xí)的時候,，要避免分心,，盡可能地專注在當(dāng)前的任務(wù)上。最后,，要有良好的自制力,。放棄誘惑和拖延，按照計劃進行學(xué)習(xí)和生活,。

第五段：不斷總結(jié)和調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。

學(xué)習(xí)計劃不是一成不變的,，我們需要不斷總結(jié)和調(diào)整,。在執(zhí)行計劃的過程中,，我們可以記錄學(xué)習(xí)的效果、遇到的問題和改進的方法,，通過這些總結(jié),，我們可以更加合理地調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。此外,，我們還可以向他人請教,，了解他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法，嘗試新的學(xué)習(xí)方式,。通過不斷總結(jié)和調(diào)整,，我們可以不斷提高學(xué)習(xí)效果和效率。

總結(jié)：

大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃的制定和執(zhí)行是提高學(xué)習(xí)效果和管理時間的重要手段,。通過制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),、合理安排時間和靈活調(diào)整計劃，我們可以提高學(xué)習(xí)效率和效果,。同時,，養(yǎng)成良好的時間管理習(xí)慣、保持專注和自制力,，也是執(zhí)行計劃的關(guān)鍵要素,。通過不斷總結(jié)和調(diào)整計劃，我們可以不斷完善學(xué)習(xí)計劃,，提高自己的學(xué)習(xí)能力和成績,。大學(xué)生涯是我們成長的重要階段，制定和執(zhí)行好學(xué)習(xí)計劃將對我們的未來產(chǎn)生積極的影響,。

大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇七

如果你是為了交作業(yè),，我建議你隨便編一個就交了，具體的可以有如下幾點：

一,、要花多少時間來學(xué)習(xí),？

二、具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容有哪些,，自己根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容拉一個清單,；

三、要達到什么樣的效果,，自己可以定一個目標(biāo),，同時也要有一個自我督促的措施；

四,、自己可以分階段進行梳理和總結(jié),，然后將沒有完成的任務(wù)進行整改落實。

如果你是為了學(xué)好知識或者培養(yǎng)這方面的興趣愛好,，那么我想有更好的建議：

一,、現(xiàn)代文章可以一覽無余,，無需在乎細(xì)枝末節(jié)；

（上述兩條主要是培養(yǎng)閱讀能力）,。

三,、如果你還想在文字方面下功夫，那么除了那幾本大學(xué)語文教材外,，你應(yīng)多增加一些讀物,，如名著（包括歷史名篇、古今中外的散文,、小說）,，甚至推薦讀幾本武俠類小說，找到一些寫作手法,、方法和技巧,，如果學(xué)有余力，還可以到學(xué)校圖書館去閱覽些雜志和社科期刊,。同時每天可以到百度新聞首頁上瀏覽一些熱點新聞,，以及時掌握信息。

此建議僅供參考,，如果兩年后你對文學(xué)或文學(xué)有興趣或感覺有所收獲,，那上述回答不僅僅是大學(xué)語文學(xué)習(xí)計劃的問題，后會有期,。

制定學(xué)習(xí)計劃,，首先要梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出問題所在,、最需要提高或最薄弱的地方;其次整理出可利用的時間,，做出時間安排表，以每一天為單位;合理分配學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)時間,，有針對性地制定學(xué)習(xí)計劃，逐一攻克,。

1,、能力方面：可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率,。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦,、眼”潛能,，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的練習(xí)參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》,，用軟件練習(xí),，每天一個多小時，一個月的時間,，可以把閱讀速度提高5、6倍,，記憶力,、理解力等也會得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)效率,，取得好成績。如果你的閱讀,、學(xué)習(xí)效率低的話,，可以好好的去練習(xí)一下。

2,、課堂方面：上課的專心很重要,。上課認(rèn)真聽講，別忘了做筆記,，注：課堂筆記不是要你一味的記,，而是記重點以及你不懂的，書本上有的,，標(biāo)注一下就可以了,，沒有的簡單的記錄下來，課后再系統(tǒng)的整理,，不要為了做筆記而影響聽課,。因為一般情況下，老師教授的知識都是根據(jù)教學(xué)大綱,、考試大綱來進行的,，所以上課的專心很重要。

3,、自學(xué)方面：老師講授的知識是面對所有學(xué)生的,，每個人的具體掌握情況不同，所以自己要學(xué)會調(diào)整,，根據(jù)自己的情況制定適合自己的計劃,。計劃主要是為了提高學(xué)習(xí)的有效性，同時也有利于要成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。如果寫作能力差,，就一周寫一篇作文，閱讀差就一天練習(xí)一篇閱讀理解，基礎(chǔ)知識差每天就抽出點時間記憶背誦一下等等,。

4,、做題方面：做題方面：做題練習(xí)是少不了的，但不要一味的題海戰(zhàn)術(shù),，把自己搞得一塌糊涂,。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲,、杜絕題海戰(zhàn)術(shù),。試題你是永遠(yuǎn)也做不完的，但題型是有限的,，要學(xué)會反思,、歸類、整理出對應(yīng)的解題思路,。學(xué)習(xí)中還要學(xué)會階段性的總結(jié),，了解自己最近的學(xué)習(xí)情況，進行調(diào)節(jié)和完善,。

大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇八

有毅力和毅力,。意識到自己，善待他人,。能夠用所學(xué)回報社會,。每天自我反省。擁有健康的身體和溫柔堅定的心,。兼顧事業(yè)和家庭,。

大學(xué)，在這里,，我不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課,，還要學(xué)好文化課，比如英語,。掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的能力,。它可以提高自己的素養(yǎng)和語言能力，也擴大了交流的范圍,。這是一種基于社會的重要能力,。雖然我的英語很差，但我會在大學(xué)里努力提高英語能力,，爭取順利通過xx考試,，提高口語能力，突破語言難關(guān),。這是我大一的主要任務(wù),。

大一除了學(xué)好英語,，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣愛好,！積極參加各種活動,。

專業(yè)是我們未來謀生的重要手段，也是我們找工作的重要技能,。在今后的學(xué)習(xí)中,，我會加強與老師和同學(xué)的溝通，平日里認(rèn)真學(xué)習(xí)和練習(xí),，從各種渠道獲取最新的技能和知識,。我想在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)一門好的技能，我會步入社會找工作,，增加自己的籌碼。

在大學(xué)里,，我要愛自己,，珍惜自己的努力，發(fā)揮自己的長處,，對自己建立絕對的信心,。也希望學(xué)院、老師,、同學(xué)家長支持我,、鼓勵我、幫助我,，但最重要的是靠自己的努力,，忘記過去的遺憾，振奮精神,。

學(xué)習(xí)是一個積累的過程,，既不能放松，也不能急于求成,。為了學(xué)習(xí),，我會警惕各種事物的影響。始終堅持學(xué)習(xí)第一的原則,。

閱讀：每天看報,，每月看一本文學(xué)雜志，每年至少看一本名著,。

英語：練習(xí)字母和作文形式的寫作,，加強閱讀。

專業(yè)：加強基本功的練習(xí),。

運動：每天晨跑一次,，每周去健身房不定時參加,。

隨時加入其他學(xué)習(xí)。

1,、循序漸進,，持之以恒，不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,。

2,、統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)安排,。處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系,，實現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作的有機統(tǒng)一，努力做到學(xué)習(xí)工作和工作學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

3,、理解并應(yīng)用你所學(xué)的知識。通過專業(yè)知識的不斷學(xué)習(xí),，可以提高干部的專業(yè)水平,，通過不斷實踐豐富工作經(jīng)驗，將知識經(jīng)驗的積累升華為思維方式的更新,，進而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動力,。通過學(xué)習(xí)，可以有效解決組織工作中存在的問題,，真正提高思想,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，工作明顯推進,。

4,、學(xué)練結(jié)合。通過學(xué)習(xí)提高實踐能力,，通過實踐驗證學(xué)習(xí)效果,。

動詞（verb的縮寫）評論。

在學(xué)習(xí)的過程中,，要持之以恒,，避免消極怠工，隨時修正不切實際的點,，完善計劃,。

大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇九

大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃是大學(xué)生在校期間制定的一份計劃，目的是為了幫助學(xué)生合理安排時間,，提高學(xué)習(xí)效率,。在大學(xué)期間，我也制定了自己的學(xué)習(xí)計劃,，并積累了一些心得體會,。

【第一段】,。

大學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，需要學(xué)習(xí)各種專業(yè)課程,、參加社團活動,、完成實習(xí)和考試等。制定學(xué)習(xí)計劃是為了幫助我們更好地合理分配時間,，避免學(xué)習(xí)壓力過大和事情錯過,。通過制定學(xué)習(xí)計劃，我們可以將任務(wù)分類,，列出時間表,，并合理安排每天的學(xué)習(xí)和生活。

【第二段】,。

制定學(xué)習(xí)計劃需要先了解自己的目標(biāo)和各項任務(wù),，并分析每項任務(wù)所需的時間和完成難度。然后,，我們可以根據(jù)時間表,，將任務(wù)分配到每天的時間段中，確保每天有充足的時間用于學(xué)習(xí)和休息,。同時，我們還可以在計劃中設(shè)立一些里程碑,，幫助我們監(jiān)督進度和調(diào)整計劃,。

【第三段】。

制定好學(xué)習(xí)計劃后還需要踐行和執(zhí)行,，這是關(guān)鍵,。我們要通過執(zhí)行計劃，逐步培養(yǎng)起高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在執(zhí)行過程中,，可以適時進行反饋和調(diào)整，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決,。例如,，如果遇到學(xué)習(xí)任務(wù)過于繁重，可以合理安排時間來解決,。如果發(fā)現(xiàn)自己無法按計劃完成,，可以檢查計劃的合理性，并調(diào)整其中一些任務(wù)和時間,。通過實踐,，不斷完善學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)效率,。

【第四段】,。

在制定學(xué)習(xí)計劃時,，需要注意一些細(xì)節(jié)。首先是要避免計劃的沖突,，合理安排時間,。其次是要保證學(xué)習(xí)計劃的靈活性，適當(dāng)留出彈性時間,，因為有些意外情況無法預(yù)料,。同時，要根據(jù)自己的實際情況進行科學(xué)合理的安排,，避免過度壓力和過度松弛,。

【總結(jié)】。

制定學(xué)習(xí)計劃是大學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率的重要手段之一,。通過制定學(xué)習(xí)計劃,，我們可以更好地安排時間，提高學(xué)習(xí)效率,，有效防止學(xué)習(xí)和生活出現(xiàn)混亂,。然而，學(xué)習(xí)計劃不是一成不變的,，我們需要不斷地根據(jù)實際情況進行調(diào)整和優(yōu)化,，以適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的需求。只有持之以恒地執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃,，并不斷總結(jié)經(jīng)驗,，我們才能取得較好的學(xué)習(xí)效果，并為自己的未來奠定堅實的基礎(chǔ),。

大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇十

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是大三了,，大學(xué)四年過了大半了。越來越感到緊張,，時間不夠了,。在這短短的兩年時間里，我想我不能再浪費時間了,，所以我制定以下學(xué)習(xí)計劃,，督促自己學(xué)習(xí)，以此來明確自己的方向,。增強自己的理論知識,，專業(yè)知識。增強自己的更多方面的動手操作實踐能力,。在過去的兩年中我學(xué)習(xí)算比較刻苦,，多次獲獎學(xué)金并且積極參加學(xué)校的活動以增強自己的交際能力，在去年也通過了英語四級考試,。雖然大學(xué)的努力得到了一些回報,，但是這點成績還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，離我的目標(biāo)依然還有一段距離，因此我特制定此年度學(xué)習(xí)計劃：

一,、具體措施

1,、 增強自己的理論知識，專業(yè)知識

在剛開學(xué)不久,，學(xué)校就大四學(xué)期實習(xí)方面,，專門請了南寧三十七中的韋國茂老師關(guān)于新課改的講座，在師兄師姐們與他交流中,，我深深的感受到專業(yè)知識不足對自己今后實習(xí)和從事教師職業(yè)的危害,。所以我決定在以后的學(xué)習(xí)中，一定要加強自己的專業(yè)知識水平,。課堂上認(rèn)真聽講,，思考。課后多復(fù)習(xí)鞏固,。像我們班現(xiàn)在課比較少,，在空閑時間就到圖書館多看看書。關(guān)于這一方面我的目標(biāo)是這學(xué)期末班級綜合排名前五名,，以這整個學(xué)年度為周期到期末考試為止作為我實現(xiàn)學(xué)習(xí)進步的第一參考目標(biāo),。

2、多參加實踐,，增長自己的才干

社會實踐把理想變成現(xiàn)實,。艱辛知人生,實踐長才干,這是古今中外許多成就輝煌事業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)。作為一名大學(xué)生,僅靠刻苦學(xué)習(xí)書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要學(xué)會與社會實踐相結(jié)合,在實踐中探索,在探索中實踐,。社會實踐是檢驗真理的試金石,也是我們鍛煉成才的有效途徑,只有把所學(xué)知識運用到社會實踐中,為實踐而學(xué),在實踐中學(xué)才能更好的提升自身能力與素質(zhì),強大自身為生存發(fā)展增添資本,。實踐除了到學(xué)校實習(xí)實踐外,，我還想去找家教,，這樣既可以不浪費時間，又可以掙錢,，還可以提高自己的教學(xué)能力,，為了解現(xiàn)在的學(xué)生和教育方面，為自己今后從事教師職業(yè)打好基礎(chǔ),。關(guān)于社會實踐我計劃每個禮拜五和禮拜天去做家教,，堅持整個學(xué)期。

3,、 把大學(xué)期間該拿的證拿到

在我的計劃當(dāng)中,，認(rèn)為自己該得的證當(dāng)中，就差計算機二級證書和英語六級證書沒有拿到了,，所以這個學(xué)期我準(zhǔn)備把這兩個證拿到,，英語六級考試是在12月份,，離現(xiàn)在還有兩個多月的時間，我打算這次一定要把它過了,，因此我決定從現(xiàn)在起到考試前每天早上背20個單詞,，前期階段主要是增加詞匯量；等到11月份我就每晚聽一套真題聽力直至考試,，與此同時每周抽一兩天來保證完成兩套六級真題,。這樣子準(zhǔn)備下去英語六級一定會被我干掉的，因為四級我就是這樣高分通過的,，有經(jīng)驗了哦,，努力，加油,！關(guān)于計算機二級我要認(rèn)真做筆試試題以及做上機練習(xí),，多做模擬題多練習(xí)，爭取通過,！

(一)學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,，實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學(xué)習(xí)目標(biāo),。短時間內(nèi)達到一個小目標(biāo),。長時間達到一個大目標(biāo)。在長短計劃指導(dǎo)下,，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo),。

(二)恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進行,，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好,。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點,，優(yōu)點發(fā)揚,，缺點克服，使學(xué)習(xí)不斷進步,。

(三)對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助,。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí),。有了計劃,，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,，達到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

(四)提高計劃觀念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),，生活,、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,，這對一生都有好處。

有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計劃,?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”,，這是很不好的,。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的?！庇械膶W(xué)生認(rèn)為,，學(xué)校有教育計劃，老師有教學(xué)計劃,，跟著老師走,，按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計劃,，這種想法不對,。學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的，每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃,，特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分,，更要有自己的計劃。

由于學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處,，所以有計劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點,。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃。這一點越是高年級越明顯,。

大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇十一

一,、大學(xué)生研究學(xué)習(xí)的重要性和意義掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法對于每個大學(xué)生是非常必要的，據(jù)專家們估計,，人類知識的總量每隔7～10年就要翻上一番,，新理論,、新技術(shù),、新成果不斷涌現(xiàn)，使大學(xué)生畢業(yè)走向工作崗位后,，必然會遇到不熟悉的新知識與新技術(shù),。那時他們便不得不獨立地、迅速地理解它,、掌握它,、運用它,。因此，大學(xué)生從現(xiàn)在起就應(yīng)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)獨立的自學(xué)能力和主動探索知識的能力,。在科學(xué)迅速發(fā)展的今天，學(xué)習(xí)己成為人們生活中必不可少的組成部分,。為此,，探討最佳的學(xué)習(xí)方法已成為當(dāng)前迫切的任務(wù)復(fù)習(xí)方法。

國際學(xué)術(shù)團體羅馬俱樂部1979年在一篇關(guān)于學(xué)習(xí)問題的學(xué)術(shù)報告《學(xué)無止境》中指出：“一個不容忽視的事實是：當(dāng)代學(xué)習(xí)的不足,，導(dǎo)致了人類狀況的惡化和人類差距的擴大,，我們的學(xué)習(xí)方法是令人震驚的落后，這種狀況使個人和社會在對付全球問題所提出的挑戰(zhàn)方面,，仍處于全世界都不發(fā)達的水平,，??學(xué)習(xí)的失敗從根本上說是我們一切問題的問題，這是因為這種失敗限制了我們對付許多全球性問題中的其他每個問題的能力,?！比绱丝磥恚瑢W(xué)習(xí)對于當(dāng)今社會的每一個人來說都是非常重要的事情,，而對于未來社會經(jīng)濟發(fā)展起主要推動作用的主體人群一大學(xué)生來說更為重要,。大學(xué)生邁人大學(xué)校門之后，必然在學(xué)習(xí)生活中遇到許多不適應(yīng),。第一,，不適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和特點。大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境,、教學(xué)方式,、教學(xué)內(nèi)容等同中學(xué)有許多不同。雖然近年來教育改革逐步深入,，但總體來說,，應(yīng)試教育的模式并沒有實質(zhì)改變。導(dǎo)致其十幾年的學(xué)習(xí),，是在外界強大壓力下的一種被動的,、非自主的學(xué)習(xí)。進人大學(xué)后,，展現(xiàn)在其面前的學(xué)習(xí)環(huán)境,、教學(xué)模式等發(fā)生了較大變化，而過去應(yīng)試教育下形成的學(xué)習(xí)方式,，無法應(yīng)對,。因此幫助、指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)、研究,、掌握學(xué)習(xí)理論是非常重要的,。第二，學(xué)習(xí)素質(zhì),、學(xué)習(xí)能力是未來社會人才素質(zhì),、能力結(jié)構(gòu)中最為重要基本的素質(zhì)、能力,，是自我提高素質(zhì)的素質(zhì),、自我提高能力的能力。大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間除完成專業(yè)的學(xué)習(xí)任務(wù)獲得學(xué)歷證書之外,，還有一個重要的任務(wù),，就是培養(yǎng)和提高自己的學(xué)習(xí)素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。西方一些學(xué)者把學(xué)會學(xué)習(xí)看作通向21世紀(jì)的個人護照,。聯(lián)合國教科文衛(wèi)組織國際教育發(fā)展委員編著的《學(xué)會生存》中指出：“大學(xué)期間,，最為重要的任務(wù)不在于掌握多少現(xiàn)成的知識，而在于學(xué)會學(xué)習(xí),；不在于學(xué)問有多深,，而在于掌握做學(xué)問的方法。只有學(xué)會了學(xué)習(xí)的技能,，才能面對新知識,、遇到新情況而心不發(fā)虛，從容應(yīng)對”,。第三,，傳統(tǒng)教學(xué)由于教學(xué)內(nèi)容的確定性，以及教學(xué)方法的死板教條,，所培養(yǎng)的學(xué)生一是觀念,、知識陳舊；二是不具有獨立學(xué)習(xí),、鉆研的能力,；三是造成其中一部分人厭惡學(xué)習(xí)。因此,，這樣的學(xué)生在可持續(xù)發(fā)展能力方面很差,。社會是不斷發(fā)展的，置身于社會當(dāng)中的人也應(yīng)當(dāng)不斷發(fā)展,，只有這樣,，個人才能適應(yīng)處于動態(tài)變化之中的社會發(fā)展。社會的發(fā)展是人發(fā)展的根本動因,，而人的發(fā)展又反過來推動社會的發(fā)展,。研究財務(wù)管理。

二,、學(xué)習(xí)方法觀念差異導(dǎo)致不同學(xué)習(xí)效率,、效果的分析有調(diào)查表明，學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)方法的看法是有差別的,，不同的學(xué)習(xí)觀影響著學(xué)習(xí)方法的選擇和應(yīng)用,，從而產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)效率。在現(xiàn)實中,，存在著不同的學(xué)習(xí)觀,，比較有代表性的有：只要有學(xué)習(xí)欲望就能取得理想的學(xué)習(xí)成績；學(xué)習(xí)成績好的人學(xué)習(xí)方法一定好,；學(xué)習(xí)時間越長,，學(xué)習(xí)效率就越高；勤必能補拙,；只要智商高就能學(xué)好等,。這些觀點均或多或少存在偏頗，如：“只有要學(xué)習(xí)欲望就能取得理想的學(xué)習(xí)成績”,。誠然,，學(xué)習(xí)是自覺的行為，不想學(xué)習(xí),，即使勉強坐在書桌前也不會見效,。但是，有學(xué)習(xí)欲望和勤奮精神的人僅憑興趣隨意進行學(xué)習(xí),，往往也是效率極差的,。有研究表明，當(dāng)努力達不到一定程度時學(xué)習(xí)成績不會好,；但當(dāng)學(xué)習(xí)時間過多,、負(fù)擔(dān)過重、焦慮過甚時,，會產(chǎn)生超限壓抑,，學(xué)習(xí)成績也會下降；只有努力適度,，才能取得最佳成績,。如何掌握這個“度”就是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的問題。學(xué)習(xí)者應(yīng)根據(jù)有關(guān)學(xué)習(xí)的生理學(xué)和心理學(xué)研究所闡明的種種事實,，努力探討有效的學(xué)習(xí)方法,。這些方法主要包括(1)閱讀方法；(2)記憶方法,；(3)聽課方法,；(4)制定學(xué)習(xí)計劃的方法,；(5)應(yīng)試方法；(6)引起學(xué)習(xí)欲望的方法：(7)有效利用時間的方法,；(8)進行創(chuàng)造性思維的方法等,。充分利用這些方法，可幫助學(xué)習(xí)者進入有效而協(xié)調(diào)的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

因此,，上述的一些學(xué)習(xí)方法的觀點基本上或多或少地忽略了學(xué)習(xí)過程中科學(xué)的學(xué)習(xí)策略的運用和培養(yǎng)。同時,，也使我們看到在學(xué)習(xí)中,，人的智力因素要想發(fā)揮最大效能，必須要有優(yōu)良的非智力因素積極參與,，即科學(xué)的學(xué)習(xí)策略,。要根據(jù)自身的具體特點，對學(xué)習(xí)過程作出切合實際的規(guī)劃,，選擇科學(xué)而有效的學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)策略，達到學(xué)習(xí)的目標(biāo),。

三,、學(xué)習(xí)動機對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響學(xué)習(xí)是一個過程。從心理學(xué)的角度,，這個過程可以分解為若干個階段,。美國著名心理學(xué)家加涅利用現(xiàn)代信息理論提出的學(xué)習(xí)模式為我們研究學(xué)習(xí)策略奠定了理論基礎(chǔ)。

加涅的信息加工理論學(xué)習(xí)模式,，認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者與其所在的環(huán)境相互作用的過程,。這個過程是由一系列的學(xué)習(xí)事件所構(gòu)成。加涅認(rèn)為,，學(xué)生的每一個具體和完整的學(xué)習(xí)活動,，其過程可以分為：動機、領(lǐng)會,、習(xí)得,、保持、回憶,、概括,、作業(yè)和反饋等八個階段?？偨Y(jié)加涅的信息加工理論學(xué)習(xí)模式,，應(yīng)為四個階段：即動機階段系統(tǒng)、學(xué)習(xí)的執(zhí)行系統(tǒng),、學(xué)習(xí)效果的信息監(jiān)控系統(tǒng)與反饋系統(tǒng),。而動機階段顯然與其他階段有所不同,，他是學(xué)生學(xué)習(xí)的驅(qū)動系統(tǒng)，學(xué)習(xí)的動機,、期望越強烈,，其學(xué)習(xí)的驅(qū)動力就越強。而其他階段是學(xué)生在具體實施學(xué)習(xí)過程中,，學(xué)習(xí)行為與相應(yīng)心理因素相結(jié)合的學(xué)習(xí)程序,，該程序包括了學(xué)習(xí)的執(zhí)行與學(xué)習(xí)效果的信息反饋系統(tǒng),。

學(xué)習(xí)動機是發(fā)動,、維持個體的學(xué)習(xí)活動，并使之朝向一定目標(biāo)的內(nèi)部動力機制,。比較常見的內(nèi)部動力機制有三種,；自身動力、外在影響與環(huán)境壓力,。自身動力是發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的學(xué)習(xí)愿望和需求,，它的產(chǎn)生主要是由于學(xué)生對學(xué)習(xí)必要性的認(rèn)識、對未來理想的憧憬而產(chǎn)生的,。這種動力最持久,。外在影響是外界因素對學(xué)生產(chǎn)生影響從而對學(xué)生產(chǎn)生的吸引力。這種動力只要持續(xù)保持吸引力,，便持久,。另外，外在影響也常常與自身動力相交融,。環(huán)境壓力是外在的客觀現(xiàn)實對學(xué)生產(chǎn)生的壓力,，迫使其從事學(xué)習(xí)活動。應(yīng)該說這三種情形均可促使個體進行學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為動機,，但環(huán)境壓力不能持久,。只有自身動力才可保持持久。在學(xué)習(xí)動力階段,，興趣是一種非?；钴S的、非?，F(xiàn)實的內(nèi)在因素,，學(xué)習(xí)者一旦有了興趣，就會產(chǎn)生一種定向關(guān)注力和孜孜以求,、不斷進取的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,。學(xué)習(xí)積極性是學(xué)習(xí)動機的一種直接的外在表現(xiàn)，是在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出來的主動,、頑強,、投入狀態(tài),。