光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇一

1. 堅持預(yù)習(xí)，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,，能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新,。

2. 每周抽一些時間,，1小時學(xué)習(xí)英語，沖刺英語4級和學(xué)士學(xué)位英語,。

3. 堅持去校圖書館借書閱書,，堅持完成老師布置的作業(yè)，并且做好讀書筆記,，時時復(fù)習(xí),。

4. 對于課程知識，要多想多問,，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,，常常翻閱。

5. 每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,，反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計劃,，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進(jìn),。

6. 身為一個學(xué)習(xí)文化事業(yè)管理的的學(xué)生,，對于管理學(xué)與藝術(shù)要有相關(guān)的敏感度和實踐能力是非常重要的，所以要堅持在平時課余生活多跟人交流接觸和認(rèn)真對待老師課上授與的知識加以內(nèi)化,。

7.多外出城市及多與社會接觸,，鍛煉自己的膽量和交際能力,，外出接受磨練還能提高社會閱歷和增廣見聞,。

大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇二

對跨入大學(xué)校門的新生,，大學(xué)是與以往學(xué)習(xí)經(jīng)歷完全不同的全新環(huán)境。最主要的不同就是學(xué)習(xí)方式,。過去的學(xué)習(xí)完全在老師和家長指導(dǎo)與監(jiān)督下,，而大學(xué)老師除了在課堂上見到外，你不去找老師,，老師是不會主動找你的,。有些老師甚至一學(xué)期下來，也不一定認(rèn)識你,。這種“師傅帶進(jìn)門,，修行在個人”的開放式教學(xué)與學(xué)習(xí)方式，對剛從高考中闖過來的學(xué)生來說,，許多人不能很好的適應(yīng),。

我的大一我要腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語和計算機,。在大規(guī)劃下要做小計劃,，堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語,，并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去,。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備,。大一我有相對多的空余時間,，我需要參加些活動還增長見識，提高能力,。大一,，英語四級也是不容忽視的，我必須通過努力,，將它完成,。

進(jìn)入大二，我們就已經(jīng)開始熟悉大學(xué)的方方面面了,。朝夕相處一年的同學(xué)與老師,，熟悉親切的校園，大學(xué)已經(jīng)成為生活的全部,。這個時候的大二,，最關(guān)鍵的不再是不適應(yīng)，而是如何過得更好,，更充實,。大二，我開始了解我的專業(yè)，然后我就將會對自己的學(xué)習(xí)更加明確,，我還會為我將來的求職作準(zhǔn)備,。我要盡可能多了解自己的專業(yè)，空余時間參加社會活動,。讓自己成為一個合格的學(xué)生,。爭取做的更好。

大三,，我要加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，我也要做好決定，考研還是就業(yè),，二者都是很不錯的選擇,，兩種選擇，本身沒有更好,，只有更合適,。從專業(yè)和職業(yè)發(fā)展考慮，應(yīng)用型專業(yè)通常在就業(yè)上有更好的前途,，而研究型專業(yè)更適合往高層次方面發(fā)展,。另外還要考慮個人的職業(yè)需要和事業(yè)需求。

所以無論考研還是就業(yè),，要根據(jù)自己“利益化”的需要而做出合理的選擇,。所以我要考慮清楚。如果就業(yè)多打聽就業(yè)信息,、了解去大企業(yè)面試的技巧,。吧自己拋向社會，面向社會,。如果要考研,，那么我將關(guān)注考試信息。盡可能的備戰(zhàn)下一輪學(xué)習(xí),。

大四了,，或許是寬松的一年，也是至關(guān)重要的一年,，參加招聘活動,，也要積極得求職。還要好好的完成畢業(yè)論文,。我還要提高自己的各方面能力,。能力，是用人單位選擇人才時不變的主題,。這種能力不僅包括專業(yè)能力,，還包括組織能力,、協(xié)調(diào)能力、合作能力等,，是綜合能力的體現(xiàn),。

要讓用人單位選擇自己，首先得表現(xiàn)出相關(guān)的能力,，并為這種能力提供相關(guān)的證明,。如應(yīng)聘程序設(shè)計職位，應(yīng)該提供相關(guān)的程序員證書等it業(yè)內(nèi)認(rèn)可的證書,，并說明所做的程序設(shè)計，表明自己具備相關(guān)的經(jīng)驗,。

大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇三

隨著一紙錄取通知書的準(zhǔn)時下達(dá),，我也終于如愿進(jìn)入大學(xué)，開啟尋夢之旅,。在大學(xué)這個全新的舞臺上,，我也希望自己能夠在這一新的起點上，開始新的征程,。誠然,，在面對全新生活同時，我也可能會有迷茫與彷徨,，但無論如何,，我都會以一名大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在短暫而又寶貴的四年大學(xué)生活中,，珍惜每一次學(xué)習(xí)機會,，不斷豐富自己的閱歷，提高自己的綜合素質(zhì),，增強應(yīng)對各類事務(wù)的能力,。

雖然記者這一“光鮮”職業(yè)被冠以“無冕之王”的美譽，但通往夢想的終極之路卻并不平坦,。對于專業(yè)性和技術(shù)性要求極高的新聞學(xué)來說,，我必須要抓住大學(xué)四年彌足珍貴的學(xué)習(xí)機會。在夯實專業(yè)理論知識的同時,，加強對新聞業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),，尤為重要的是，具備博聞強識的能力,，毋庸諱言,，這也將是我不斷努力的方向。具體如下： 1,、順利拿到全日制本科畢業(yè)證和文學(xué)學(xué)士學(xué)位,。 2,、思想上積極上進(jìn)，以實際行動爭取加入中國共產(chǎn)黨,。 3,、順利拿到英語四六級證書和普通話二級甲等證書。 4,、努力學(xué)習(xí),，爭取拿一次國家獎學(xué)金或國家勵志獎學(xué)金。 5,、學(xué)習(xí)諸如photoshop,、premiere等實用軟件，能夠獨立的制作視頻或解決新聞學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)問題,。

計劃的制定可不是紙上談兵,，最重要的是付諸于實際的有效行動。我相信,，我會通過計劃的制定和嚴(yán)格的執(zhí)行而有所收獲,。具體來說，為了夯實專業(yè)理論知識,，我會在大學(xué)初期的公共基礎(chǔ)課上打牢根基,，為后面的專業(yè)課做好鋪墊。當(dāng)然,，為了培養(yǎng)較高的新聞業(yè)務(wù)能力,，我將會在大一和大二階段盡可能多接觸關(guān)于這方面的知識。在平時的學(xué)習(xí)中,，注意勤思多練,，特別是要注重對如dreamweaver等軟件的摸索，并能夠靈活運用,。至于博聞強識的能力,，雖說也許會有一定的難度。但我仍會利用一切可以利用的時間,，參加各類社團(tuán)活動,，鍛煉自己的人際交往能力。與此同時,，充足的課余時間也會讓我有更多自主安排的空間去圖書館或聽講座,，開闊視野，豐富知識,。

毫無疑問,，“冰凍三尺，非一日之寒”,，羅馬也不是一天就能夠建成的,。在計劃實施的過程中,，自然會避無可避的遇到諸多問題。故而,，在實施過程中的調(diào)整與改變就顯得尤為必要,。我會在具體操作中，在結(jié)合他人經(jīng)驗和自身實際的基礎(chǔ)上,，做出合理評估,，保證計劃有條不紊的落實。

大一：初入大學(xué),，一切都是新奇花哨的,，在適應(yīng)緩沖后，我將開始努力學(xué)習(xí),，尤其是英語和計算機的學(xué)習(xí),。爭取進(jìn)入學(xué)生會或班委，培養(yǎng)自己與人協(xié)作的能力,。遞交入黨申請書，爭取早日入黨,。

大二：通過一學(xué)年的奮斗,，努力拿下英語四六級證書，爭取獲得獎學(xué)金,。初步探索相關(guān)軟件,，學(xué)會一些軟件操作的基礎(chǔ)知識。

大三：兩年的大學(xué)生活,，也使我有了一定的積累,。進(jìn)入大三，我希望能夠拿到普通話的等級證書,。重要的是,，在具備一定的專業(yè)理論知識后，我將會更加注重對新聞“采,、寫,、編、評,、攝”的實際操作,。隨著畢業(yè)的臨近，我也會關(guān)注就業(yè)信息,，決定是否考研,。

大四：如過決定考研，做好復(fù)習(xí)備戰(zhàn)工作,。同步進(jìn)行的是,，認(rèn)真選擇畢業(yè)論文的選題,，搜集選題資料。顯而易見,，為數(shù)不多的一些實習(xí)機會我也會盡力把握,。

“凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢”,，一個完備的計劃會讓我在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中有著明確的方向,。誠然，前進(jìn)的道路可能荊棘滿布,，但我已經(jīng)做好迎接一切困難的準(zhǔn)備,。我相信，我會一步一個腳印,，實現(xiàn)自己的目標(biāo),。

提高學(xué)習(xí)效率是一個很重要的問題。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績不佳,，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高,。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成。較低的學(xué)習(xí)興趣,、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率。下面,，我們對此進(jìn)行綜合考察,。

大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇四

時間過的真快，轉(zhuǎn)瞬間自己已從孩童成長為一名大學(xué)生,。由高中踏進(jìn)大學(xué)的校門,，自己各方面素質(zhì)都有了飛躍似的提升。為了更好的提升自己的能力,，我們要合理的利用好大學(xué)這幾年的生活,。

人在不同的領(lǐng)域都有特定的位置，只有找準(zhǔn)這個位置,，才能最大限度的發(fā)揮自己的主觀能動性,，走出最佳的人生道路。

來到大學(xué)我們要給自己一個合理的定位,，在大學(xué)期間,，毫無疑問我們首要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。父母供我們上學(xué),，就是讓我們有朝一日能夠出人頭地,。更大的發(fā)揮自己的作用來為社會服務(wù)。大學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)活動的出發(fā)點和歸宿。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略前提,，是提高學(xué)習(xí)積極性,、自覺性和效率的關(guān)鍵。一個大學(xué)生有無明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，決定著他在大學(xué)期間是否有明確的追求,，是否能夠積極向上，以及他的學(xué)習(xí)效率的高低,。學(xué)習(xí)目標(biāo)為我們衡量活動的成效提供了最好的標(biāo)尺,。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是做好大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率,，達(dá)到學(xué)習(xí)目的的手段,。錢偉長曾對大學(xué)生說過：一個青年人不但要用功學(xué)習(xí)，而且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。要勤于思考,，多想問題，不要靠死記硬背,。學(xué)習(xí)方法對頭,，往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)學(xué)習(xí)中要把握住的幾個主要環(huán)節(jié)是：預(yù)習(xí),、聽課,、復(fù)習(xí)、總結(jié),、記筆記、做作業(yè),、考試等,，這些環(huán)節(jié)把握好了，就能為進(jìn)一步獲取知識打下良好的基礎(chǔ),。

預(yù)習(xí),。這是掌握聽課主動權(quán)的主要方法。預(yù)習(xí)中要把不理解的問題記下來,，聽課時增加求知的針對性,。既節(jié)省學(xué)習(xí)時間，又能提高聽課效率,，是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié),。聽課記好筆記。上課時要集中精力,，全神貫注,，對老師強調(diào)的要點、難點和獨到的見解,，要認(rèn)真作好筆記,。課堂上力爭弄懂老師所講內(nèi)容,，經(jīng)過認(rèn)真思考，消化吸收,，變成自己的東西,。

復(fù)習(xí)和總結(jié)。課后及時復(fù)習(xí),，是鞏固所學(xué)知識必不可少的一環(huán),。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記，對照課本和參考書,，進(jìn)行歸納和補充,，并把多余的部分刪掉，經(jīng)過反復(fù)思考寫出自己的心得和摘要,。每過一個月或一個階段要進(jìn)行一次總結(jié),，以融會貫通所學(xué)知識，溫故而知新,，形成自己的思路,，把握所學(xué)知識的來龍去脈，使所學(xué)知識更加完整系統(tǒng),。

做作業(yè)和考試,。做作業(yè)是鞏固消化知識，考試是檢驗對所學(xué)知識掌握的程度,，他們都起到了及時找出薄弱環(huán)節(jié),，加以彌補的作用。做作業(yè)要舉一反三,，觸類旁通,，要養(yǎng)成良好習(xí)慣，對考試要有正確態(tài)度,，不作弊,，不單純追求高分，要把考試作為檢驗自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨立解決問題能力的演練,，在學(xué)習(xí)中抓住這幾個基本環(huán)節(jié),，進(jìn)行思考，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,，及時注意消化和吸收,。

大學(xué)學(xué)習(xí)除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外，還要有目的地研究學(xué)習(xí)規(guī)律,，選擇適合自己特點的學(xué)習(xí)方法,，提高獲取知識的能力。

結(jié)論:

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為,，進(jìn)入大學(xué)是你終于放下高考的重?fù)?dān),，第一次開始追逐自己的理想、興趣,。這是你離開家庭生活,，第一次獨立參與團(tuán)體和社會生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識,，第一次有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐,。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,，支配所有屬于自己的時間,。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為,，這是你一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育,。

這是你最后一次能夠全心建立你的知識基礎(chǔ)。這可能是你最后一次可以將大段時間用于學(xué)習(xí)的人生階段,，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性,、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是你最后一次能在相對寬容的,，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境.

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,。在這個階段里，所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個“第一次”,，讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段里,，所有大學(xué)生也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來追悔莫及,。在大學(xué)二年里,，大家應(yīng)該努力為自己編織一個未來!

大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇五

進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有半年了，可我還記得,，十月金秋的時候，抱著對大學(xué)的憧憬,，踏上了離開故土的一步,！ 還記得，曾經(jīng)對大學(xué)的期盼,，曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力,，當(dāng)來到東大的那一刻，我的人生便不再是從前那般,，充滿了希冀,！ 我曾為自己成為一個吳院學(xué)子而自豪，也曾許下豪言壯志，曾經(jīng),，那麼多的學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經(jīng),，軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長，什麼是承受,，什么是獨生子女從來未曾體味到的一切一切,！

然而，在人生的旅途上,，我們終究是迷茫了,，總以為大一是碌碌無為，大一是無聊浪費,，時光在指間悄然而逝,，卻不知珍惜！困惑地度過了半年,，經(jīng)過了一個寒假的仔細(xì)思考,，我漸漸尋獲了大學(xué)生活的方向。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,，"明其志,，方能知所赴！"學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的,，適合大部分同學(xué)的需要,，然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重,，有所安排,，另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程,。,。。,。,。。這將更具個性化更能挖掘你的潛力,。

大學(xué)生活是豐富多彩的,，但更應(yīng)該是精彩的，若要更好地度過大學(xué)生活,，我們就必須明了讀大學(xué)的目的：

1,、獲取知識。求知是每個人都有的欲望,，上大學(xué)更是為了獲取知識,，只有具備了淵博的知識,，才能立足于社會，才能在日趨激烈的競爭中取勝,，才能開創(chuàng)自己的事業(yè),。

2、提高素質(zhì)與能力,。作為當(dāng)代大學(xué)生,，全面的知識固然重要，但社會的要求不僅僅是呆板的書本知識,，而對綜合素質(zhì)和能力的要求卻越來越高,。我們在大學(xué)校園里，既要學(xué)好專業(yè)知識,，又要積極參加各項活動,，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力。

3,、更好地生存與發(fā)展,。我們接受大學(xué)教育是為了提高自己的學(xué)識和綜合素質(zhì)，但最終還是為了自己的生存和發(fā)展,。如果我們學(xué)業(yè)有成,，自然為將來的前途打下堅實的基礎(chǔ)，為自己未來的幸福生活埋下伏筆,。

此外,，我們還得合理利用時間，培養(yǎng)以下幾方面的能力：

1,、學(xué)習(xí)的能力,。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)可通過學(xué)校教師培養(yǎng)而獲得，也可通過自我鍛煉獲得,。大學(xué)生要有一種探究精神,，在學(xué)習(xí)上不能遇到問題就放棄，要把克服困難的過程看作一種快樂,，要知道任何困難都會隨著時間的推移而淡化,，即便遇到問題一定要反復(fù)學(xué)習(xí)，多推敲,、理解,，尋求解決問題的方法。

2,、自我約束能力。作為當(dāng)代大學(xué)生要有明辨是非的能力,，知道什么事情能做,，什么事情不能做;要有自我控制的能力,，會合理安排自己時間，妥善處理同學(xué)關(guān)系,，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,，切忌沖動行事、感情用事,。

3,、分析問題與解決問題的能力。我們在現(xiàn)實生活中會遇到很多問題,，這就要求我們必須具有分析問題和解決問題的能力,。在問題面前，要認(rèn)真思考,、分析,，找準(zhǔn)其切入點，從而找到解決問題的方法,。

大學(xué)如同高中一樣,，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校,。它是高等教育的殿堂,，也是尋求知識的場所。它需要學(xué)生們積極主動學(xué)習(xí)知識,，研究學(xué)問,，進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力,。在大學(xué)里,，當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課,，而且這一點是十分重要的,。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言，主要是要自己,，自己去探尋,、去鉆研、去拼搏,。我國古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門,，修行在個人?！本褪沁@個意思,。德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時，也明確地強調(diào)這一點,。他說：“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念：即大學(xué)生應(yīng)是獨立自主,、把握自己命運的人,。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法,、事實和建議,，為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學(xué)生能主動地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo),、善于開動腦筋,，并且知道工作意識著什么……這是一種精神上的升華，每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人,?！?由此可見，大學(xué)是一個全新的環(huán)境,。步入這個環(huán)境的大學(xué)生,，理當(dāng)樹立一個全新的意識：即獨立自主，自己來規(guī)劃自己的大學(xué)生活,。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境,，要變“有人管”為“自己管”?！白约汗堋?，體現(xiàn)在各個方面：身體保健、生活自理,、社會來往……這是最起碼的方面,，但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。關(guān)于這一點,，我國一位在科技界卓有成就的科學(xué)家說得很好,，在大學(xué)，基礎(chǔ)知識必須要學(xué)好,，但同時要結(jié)合自己的.情況選修其它課程,，廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的,、思考性的,，因而獲益匪淺。

盡管我們身處大一,，但是四年并不長遠(yuǎn),，不得不及早為四年以后做打算。 我們應(yīng)該更高利用好大學(xué)四年這個人生中及其重要的四年,，也是人生的黃金四年,。讓自己充實的過完大學(xué)四年，為以后步入社會更好的發(fā)揮自己做好準(zhǔn)備,。

大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇六

轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)半個學(xué)期了,，已沒有當(dāng)時進(jìn)入大學(xué)的那股激情和興奮,，漸漸的習(xí)慣了大學(xué)生活，但回首前幾個月,，似乎很迷茫，習(xí)慣性的上課參加活動,，沒有一個方向,。

可是大學(xué)生活不應(yīng)該淡而無味的過生活，碌碌無為的虛度三年,，不應(yīng)該迷茫而不知所行,，應(yīng)該明確自己的目標(biāo)，堅定自己的理想,，有一份良好的學(xué)業(yè)規(guī)劃來督促自己,，給自己指明方向，激勵自己,，不斷前進(jìn)不斷完善自己,，一步一步走向?qū)崿F(xiàn)自己的理想。讓自己得到最完美的綻放,。

1.目標(biāo)定位：

在這三年的大學(xué)生涯中,，首先努力刻苦學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，把自己的專業(yè)知識放在首位,，做到最好,，爭取能拿到每年的獎學(xué)金，掌握好英語的聽說讀寫譯的各項技能,，尤其是英語口語,，還要矯正好自己的英語發(fā)音，一定要標(biāo)準(zhǔn),，考取大學(xué)英語四六級證書,，還要向?qū)I(yè)四級方向靠近，計算機一級證書,，普通話證書,，報關(guān)員證書等相關(guān)專業(yè)證書，多了解外貿(mào)方面的知識,，積累更多的相關(guān)專業(yè)的知識技能,，為三年以后升入本科院校打下良好的基礎(chǔ)，在這三年要做到不迷茫,，不無聊,，努力學(xué)習(xí)向更好的自己邁進(jìn)，讓自己三年后不后悔,。

2.自我分析：

(1)優(yōu)勢：

開朗樂觀,，積極向上,，活潑外向，交際能力,、溝通能力強,，樂于助人。興趣愛好廣泛,，好奇心強,，創(chuàng)新性思維能力強，敢拼敢做,，有強烈的責(zé)任心,。對人真誠，大方,，有理想有抱負(fù),。

(2)劣勢：沒有恒心，不能很好的堅持下去,，自控能力差,。

學(xué)習(xí)總是三天打魚兩天曬網(wǎng)，做事總是三分鐘熱度,，喜歡拖拉事情,。懶惰。缺乏自信心,，總是不相信不肯定自己的能力,，社會經(jīng)驗太少，對社會的認(rèn)知度還不夠,，實踐能力差,，缺乏有效的鍛煉。比較情緒化,，容易受外界影響,，考慮問題不夠全面。

(3)威脅：

伴隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,，社會對大學(xué)生的能力要求都非常高,，畢業(yè)的大學(xué)生又非常多，所以企業(yè)的門檻都很高,，就業(yè)壓力大,，專科學(xué)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。從事外貿(mào)行業(yè)的人太多,，行業(yè)競爭壓力大，要求的技能也就越來越高。

(4)應(yīng)對措施：取長補短,，用優(yōu)勢去彌補劣勢,，追求上進(jìn)，提高自己的各項能力,，不斷完善自己,。

努力刻苦學(xué)習(xí)，強化自己的專業(yè)知識,，培養(yǎng)自己的各方面能力,，能夠在激烈競爭人群中脫穎而出。

對自己的理想要堅持不懈的追求,，用自信和實力打倒一切。

勇于面對困難,，勇于實踐,，積極融入社會，了解社會的需求,。不斷積累社會經(jīng)驗,。

3.目標(biāo)規(guī)劃：

學(xué)習(xí)：進(jìn)入大學(xué)以后沒有人在我們身后逼著我去讀書學(xué)習(xí)，老師如燈塔一樣,，在知識的海洋,，他只給我們指明前進(jìn)的方向。所以要想讓船兒駛向理想的彼岸,，還要自己揚帆起航,。也就是說大學(xué)不同與高中初中，學(xué)習(xí)方式變成了我們自主學(xué)習(xí)自己去嘗試,，當(dāng)然學(xué)習(xí)固然重要但是能力也很重要,，這能力包括做事能力、交際能力,、溝通能力等等,，要學(xué)會學(xué)習(xí)，不能一味的去死讀書,，要注重自己的各方面的能力,，還要不斷的豐富和完善自己，培養(yǎng)良好的興趣愛好,，擁有獨特的特長,，還要用書不斷的充實自己，一方面增加自己的知識面開拓自己的視野還可以陶冶自己的情操,，做一個志趣高尚的人,。

生活：有人說大學(xué)就是社會的縮影，當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)也就是你一只腳已近踏入了社會，大學(xué)里有來自不同省份甚至國家的人,，你會接觸到不同人,，這就鍛煉你的交際能力和溝通能力了，你要怎么樣才能和他們成為朋友?怎么樣讓大家接受你喜歡你?我認(rèn)為真誠是最重要的,，只要你懷著一顆真誠的心,，大家都會喜歡你和你交朋友的，試想誰會想和一個整天說謊騙人,，城府很深的人做朋友呢?在大學(xué)你已經(jīng)遠(yuǎn)離你的爸爸媽媽所以你要學(xué)會照顧自己,，還要學(xué)會照顧身邊的人，你要懂得自立自強,，不要什么都依賴別人而是要自己動手去做,，當(dāng)你有了你做成功的第一件事你就會發(fā)現(xiàn)那種感覺真是妙不可言，要學(xué)會獨立,?？梢赃m當(dāng)?shù)淖鲎黾媛殠图彝p輕負(fù)擔(dān)。貼近社會積累社會經(jīng)驗,。

時間：在大學(xué)時間差不多都是要自己支配的,，要學(xué)會合理規(guī)劃時間，不要總是學(xué)習(xí),，要學(xué)會勞逸結(jié)合,，適當(dāng)?shù)膮⒓訉W(xué)校社團(tuán)和活動，可以交朋友擴大自己的朋友圈,，還可以培養(yǎng)自己的興趣愛好,，以前在高中我們學(xué)校是沒有這樣的機會的，現(xiàn)在我就報了外語學(xué)習(xí)協(xié)會,，還有交誼舞協(xié)會一方面可以培養(yǎng)自己的興趣愛好,，還可以鍛煉自己學(xué)的很多東西。當(dāng)然還可以參加校級組織學(xué)生會啊,，社聯(lián)啊,，可以根據(jù)自己的喜好而定，可以鍛煉自己的組織能力,，怎么樣為人處世,，總之在大學(xué)千萬不要死讀書要合理規(guī)劃時間，讓自己每天做的事都是有意義的,，那么就要給自己定一個計劃了,，每天一個小目標(biāo)，合理安排一下,，讓這個每天的小目標(biāo)來充實你,，那么日積月累就是一個不小的成就，當(dāng)這些成為習(xí)慣，我們就離成功不遠(yuǎn)了,。

4.時間規(guī)劃：

“機會是留給有準(zhǔn)備的人的”,，給自己定一個目標(biāo)，從現(xiàn)在就開始做起,，合理的規(guī)劃自己的時間,，給自己一個方向，讓自己擁有壓力的同時轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力,，讓自己不再迷茫,，踏踏實實走好每一步,。

大一下半階段：大一時間已過去一半,，明年開學(xué)又是一個新的起點,，不能像上半學(xué)期一樣這么迷茫了，首先要把自己的專業(yè)課學(xué)好,，寒假回家勤練普通話爭取,，把普通話證書拿下。努力提高英語口語,，積累四級詞匯的單詞量，聽力水平,。閱讀能力等,。

大二學(xué)期：認(rèn)真總結(jié)大一時的缺點和不足之處，考取大學(xué)英語四級證書,。處理好選修課程和專業(yè)課程的關(guān)系,，不讓每一門課程落下。積極參加社會實踐活動,，鍛煉自己,。努力學(xué)習(xí)為大三升本打下良好基礎(chǔ)。

大三學(xué)期：考取與專業(yè)知識相關(guān)的證書以及畢業(yè)證書,。加強對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，強化專業(yè)知識技能，準(zhǔn)備升本,。也要結(jié)合自己專業(yè)知識以及市場情況開始規(guī)劃自己以后的方向,。

5.存在問題與應(yīng)對措施：

存在問題：

1.現(xiàn)在還不能有效合理的規(guī)劃好自己的時間。

2.學(xué)習(xí)壓力競爭壓力大,，對自己沒有信心,，不能很好的按自己的計劃堅持。

3.對自己以后的方向很迷茫,，不知道以后是繼續(xù)學(xué)習(xí)還是馬上投入工作,，該做什么樣的工作，什么樣的適合自己。

應(yīng)對措施：

1.克服自己一定要按照自己的計劃進(jìn)行,，當(dāng)天的事當(dāng)天做完,。

2.做事嚴(yán)格要求自己，沒有最好,，只有更好,。把每一次失敗當(dāng)成成功的墊腳石，堅信自己是最好的,。

3.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會自我調(diào)節(jié)，做到失敗不放棄,，成功不驕傲,。踏踏實實學(xué)習(xí)，踏踏實實做人,。

大學(xué)是人生中的重要階段,，對于在校大學(xué)生來說，要及早的給自己一個定位,，給自己一個方向,，讓自己的大學(xué)生活不至于很茫然，明確自己的目標(biāo),，自己學(xué)什么,，怎么學(xué)好，將來要干什么,，不要讓自己以后回憶起大學(xué)生涯追悔莫及,，要相信你付出多少你就會收獲多少，要把握一切機會,，那么將來在日益激烈的競爭人群中把握好機會,，獲得成功，實現(xiàn)自我,，成就自我,。

每一個短期目標(biāo)的完成都在指向一個長期目標(biāo)，就這樣一步一個腳印的通向自己夢想之門,，這途中也許很苦很累,，但只要你堅持下來，你就會收獲一筆不小的財富,，大學(xué)正是追夢的時候,，還在等什么，現(xiàn)在就行動起來吧!

大二上學(xué)期計劃和目標(biāo)篇七

社會在前進(jìn),，科學(xué)在進(jìn)步,，現(xiàn)在各行各業(yè)都需要更專業(yè)的知識,，知識越來越多地成為適應(yīng)社會發(fā)展和自身發(fā)展的重要武器。憑著這樣的想法,，我滿懷熱情的報上了電大,，用知識來武裝自己。

我是一名公司辦公室文員,，對于剛剛走出校門的我,，沒有社會經(jīng)驗，在激烈的社會中感覺自己還需要更多的知識技能需要學(xué)習(xí),，下面是我針對自己的實際情況,，來制定的學(xué)習(xí)計劃:

1、學(xué)習(xí)有三個很重要的環(huán)節(jié):閱讀理解,，記憶過程和學(xué)習(xí)經(jīng)驗積累,。

2、要全面正確的理解所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，上課認(rèn)真聽老師講課,，下課了和同學(xué)之間就所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行討論，加深理解,。

3,、自主學(xué)習(xí)對于電大學(xué)生非常主要，面授的時間實在太少了,，有限的面授時間,，老師主要對學(xué)生進(jìn)行導(dǎo)學(xué)和助學(xué)，而電大開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)課堂,，同學(xué)們把自己在學(xué)習(xí)中碰到的問題或者要求大家討論的內(nèi)容在線進(jìn)行討論，是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式,。

4,、上好面授課，做好課前的相應(yīng)準(zhǔn)備,，在老師上課時集中精神,，把不懂，不理解的地方弄清,，把有限的上課時間充分利用起來,，把老師講的重點、難點在課下的時間自己整理清楚,。

5,、合理的安排時間，學(xué)習(xí)靠面授是不夠的,，必須要利用更多的時間去學(xué)習(xí),、理解知識,，做到“溫故而知新”。

6,、積極完成課后老師布置的作業(yè),，及時消化和鞏固知識，對于做錯的問題,，要及時弄清楚,，分析原因，對癥下藥,，加深對難題的理解,。

在學(xué)習(xí)中要學(xué)會思考，只有通過思考的學(xué)習(xí)才會理解深透,，記憶深刻,。在學(xué)習(xí)中，要善于圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容的中心,，重點和難點,，發(fā)現(xiàn)問題然后解決問題，開動腦筋學(xué)習(xí)更多的知識,。對于電大的學(xué)習(xí)我充滿了熱情,，電大的開放式教育給了我們充分的時間，讓我們都可以客服時間的限制,，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步!