總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用,，寫得詳細,、具體。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園教師年度總結(jié)個人篇一

轉(zhuǎn)眼我們的工作總結(jié)又要開始撰寫了，老師們準(zhǔn)備好了嗎?下面是小編搜集整理的幼兒園教師年度總結(jié)，歡迎閱讀,。更多資訊盡在,。

欄目!

“滴答滴答……”隨著那時鐘的轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了,，回顧這學(xué)期的點點滴滴,，真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血,，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合,。看著孩子們一張張活潑,，可愛的笑臉我覺得自己的付出并沒有白費?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，只有反復(fù)的,，不斷地學(xué)習(xí)進取,，才能更加進步。在這一個學(xué)期里,，為了讓自己的思想更上了一個新的臺階,，我們老師一起學(xué)習(xí)了《綱要》。并在生活中實踐：根據(jù)幼兒不同年齡階段的興趣,、愛好,、以及個性特征來采用不同的教育方法，堅持正面教育,，提倡以鼓勵表揚的方式去引導(dǎo)幼兒,。提高依法從教的水平，并認真履行,。

崗位職責(zé),。

關(guān)心、愛護每一位幼兒嚴格遵守幼兒園的,。

規(guī)章制度,。

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，觀摩其他教師上課,。以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討。

讓他們凡事自己嘗試動手,，在行動中體驗動手的快樂,，改變他們的依賴思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心,，更積極地做好事情,，完成任務(wù)。

在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,，特別是念兒歌,，有了很好的成績。在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀,，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,，做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也特別好，出勤率較高,。

家長工作也是我們教育的一個重要部分,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,，為了讓家長更了解我們的工作,，我們還通過多種形式：家訪、電訪,、寫成長檔案,、晨間午間接待時的談話等。向家長介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，主動和家長們溝通，細心地回答他們的疑惑,。并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長,。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,，我們班學(xué)習(xí)，生活,。

當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,，幼兒在操作活動中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強,。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，學(xué)會捕捉教學(xué)契機,，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力,。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué)，多思,、多試,，努力把工作做得更好,。

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束。一個學(xué)期以來,，有辛苦的付出,，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責(zé),，投入于工作中,，在工作中不斷實踐、總結(jié),、更新,，力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,，我與孩子們的感情也日益深厚,，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂,。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié)：

認真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,，貫徹在教育教學(xué)活動中。我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認真記筆記,，會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。工作中我團結(jié)同志,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作認真負責(zé),，在工作中努力求真、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。積極要求進步,。愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重的對待每一個孩子。

我從本班幼兒的實際情況出發(fā),，結(jié)合園內(nèi),。

工作計劃。

精心安排好每周計劃活動內(nèi)容認真組織好每個環(huán)節(jié)活動,。在活動中讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題及時積極想園長和老教師請教,。

在開展區(qū)域活動中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,，根據(jù)教學(xué)活動進展需要設(shè)計了一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料,。引導(dǎo)幼兒積極認真參與區(qū)域活動,，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,，興趣,、能力投放了不同難度的活動材料。

本學(xué)期我們加強了幼兒閱讀,、寫字,、講故事,、算算式等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前,、離園前這段時間,，組織幼兒早期閱讀、識字游戲,、練習(xí)寫數(shù)字,、做算術(shù)題等活動。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。為了更好的迎接一級園驗收，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲,、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,。由于甲流疫情嚴峻,，無論在進行活動時或是休息時，我都密切留意幼兒的身體狀況,，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況,。另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,，家長都非常寵愛,，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對這些情況,，我通過晨間談話、小故事進行有目的,、有針對的教育,，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢,、知錯就改,、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì),。一個學(xué)期以來,，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、身體素質(zhì)逐步上升。

嚴抓幼兒的安全問題,，增強幼兒的安全意識,，增進幼兒的安全知識。在日常生活中,，時刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等,，做到及時發(fā)現(xiàn),，及時清除。每次出外活動前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動,。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故,。

一個學(xué)期以來，我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認可和表揚,。平時,，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法,。其次,。按時更換家園聯(lián)系欄。給家長們提供最新的幼教咨訊,。班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了最大的支持。

我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研,，及時反思,，隨時總結(jié)，不斷改進工作中的不足,。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容,，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果,。在個別幼兒教育問題上未能做到最好,，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中,，這些都是我的努力方向,，我將努力向先進教師學(xué)習(xí),，爭取使我的工作更上一層樓,。

幼兒園教師年度總結(jié)個人篇二

離開了昔日的校園，走進了我熱愛的幼教崗位,，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一年了,。我愛幼教這一行，因為這個職業(yè)是純真的,、美好的,。和孩子們在一起的每一天都是開心的，快樂的,，看著一張張可愛的笑臉,，所有的煩惱好象都會立即消失。孩子愛我,，我愛他,，作為孩子王，我的臉上總是掛著微笑,，快樂而忙碌的工作著,。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下，我漸漸的熟悉適應(yīng)了自己的工作，學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗,，感慨頗多.

作為一名新上崗教師,，我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到,、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責(zé),，協(xié)助班里2位老師認真負責(zé)的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全,、快樂的一天。以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

1、備課：

我能夠積極參加教研活動,，學(xué)習(xí)大綱,，參加聽課活動，積累教學(xué)經(jīng)驗,。然后根據(jù)教學(xué)要求,，認真準(zhǔn)備好每一節(jié)課，寫好教案,，根據(jù)課程內(nèi)容制作多樣的教具,，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。備課時認真鉆研教材,，和同事們的討論商議教學(xué)內(nèi)容,，虛心向同事老師學(xué)習(xí)、請教,。從教材中找出準(zhǔn)重點,、難點。

2,、上課,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了幼兒能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,，我盡量將課程形象化。力求抓住重點,，突破難點,。運用多種教學(xué)方法，從實際出發(fā)，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,。培養(yǎng)的學(xué)習(xí)興趣,，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體幼兒,，在教學(xué)中我嘗試多種方法教學(xué),，在課堂滲透適當(dāng)?shù)恼n外知識，豐富幼兒的知識領(lǐng)域,。

3,、復(fù)習(xí)。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后復(fù)習(xí)工作,。孩子愛動、好玩,，遺忘速度快,。因此在每星期都要抽出課余時間進行復(fù)習(xí)工作。

4,、課后評析,。

在教學(xué)過程中，我把課堂中出現(xiàn)的問題及時記錄在評析中,，找出優(yōu)缺點,，與大家商議研究，通過課下反思和聽課活動進一步改進教學(xué)策略,，不斷調(diào)整,，大膽嘗試，力求讓孩子感興趣并喜歡這門課,。在課下積極參與多媒體教學(xué)學(xué)習(xí),，觀摩優(yōu)秀課件及教案，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平?，F(xiàn)在我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí),，以此來提高自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能。

5,、常規(guī)培養(yǎng),。

(1)一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵，新生入園后不久,，我們就開始對幼兒進行常規(guī)的訓(xùn)練,。

(2)課堂常規(guī)：

在老師的培養(yǎng)教育下，我班幼兒養(yǎng)成了,，課堂發(fā)言積極舉手,，老師講話注音傾聽等好習(xí)慣,。使老師能在有限的時間內(nèi)，能夠輕松有效的組織課堂教學(xué),。提供了更多讓幼兒在課堂中自由發(fā)揮的空間,。

(3)日常教育：除課堂知識的學(xué)習(xí)外，我班在課余時間開展了快樂學(xué)古詩,，才藝大比拼,，開心閱讀，安全知識教育等活動,，使幼兒以多種多樣的形式了解課常識,，開闊視野，豐富生活經(jīng)驗,，勇于在他人面前表現(xiàn)自己,。

回顧一年的工作，我深刻體會到,，教師工作非常辛苦,，不僅擔(dān)負著教授知識的工作，更擔(dān)負著培育下一代的重擔(dān),。教師是學(xué)生班集體的教育者,、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作主力軍,，教師像孩子的媽媽,，更是孩子信賴的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心,、責(zé)任心,，有了進步及時鼓勵，犯了錯誤也要根據(jù)當(dāng)時的情況及性格差異采取即時教育,，幫助他早日進步,。對于各方面接受快的孩子漸漸提高要求，接受慢的孩子多點耐心,，多點關(guān)心,，使每個人在期末都有不同的變化。愛是理解,，是關(guān)愛,，是尊重，是責(zé)任,。

幼兒園教師年度總結(jié)個人篇三

我們圓滿地結(jié)束了2020年的工作,。回顧這一年，我們一幼的老師為了一個共同的夢努力著,，辛勤耕耘著?，F(xiàn)將本人在這一年的工作總結(jié)如下：

這一年，我擔(dān)任__班的保教工作,。工作中,，團結(jié)友愛，忠于職守,，積極參加學(xué)校舉行的各種教研學(xué)習(xí),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，認真完成各項任務(wù),，愛護尊重幼兒,，讓愛與尊重在幼兒園里生根發(fā)芽。

教學(xué)中,，我遵守“幼兒在前,，教師在后的原則”。每一個活動都努力為孩子提供充足的操作材料,，讓孩子們運用多種感官充分地感知后,，再引導(dǎo)他們找出正確的答案。

如在科學(xué)活動中,，我為孩子們準(zhǔn)備了形象生動的圖片及實物豆子,、花生等等，讓孩子們先動手分一分,，并要求孩子們記錄下來,，最后引導(dǎo)孩子們討論，得出正確答案,。

因為我深知“會學(xué)比學(xué)會更重要”,，“教育要有利于孩子們的長遠發(fā)展”。

游戲活動中我與孩子們同歡同樂,，用我愛游戲的激情感染孩子,，提高教學(xué)活動的質(zhì)量。因為我知道“教師是幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,，合作者,，參與者”。

語言活動中我把更多的時間留給孩子,，引導(dǎo)他們大膽想,、大膽編、大膽講述,，讓他們從小就插上想象創(chuàng)造的翅膀。

工作期間認真負責(zé)起幼兒的安全與衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)他們的手臉臟了,，就不怕累,，不嫌臟為之洗干凈，每天早晨都早早地來到幼兒園打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,，努力為孩子們創(chuàng)造一個舒適衛(wèi)生的環(huán)境,，讓他們健康和諧的成長。

平時認真觀察孩子,，記下他們的喜怒哀樂,，積極地與家長交流，了解幼兒在家的情況,，通過各種形式(家訪,、召開家長會、接送時交流等)和家長一起探討教育孩子的最佳方法,。讓家園教育同步起來,，更好地利于幼兒的發(fā)展。

總之,，在這一年的工作中,，我除了認真干好保教工作外，還利用聽課時間向老的教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。

回顧過去,，取得很好的成績。但我知道以后的路還很長,，在今后的工作中,，我將一如既往，再接再厲,，再創(chuàng)輝煌,。

這一學(xué)期以來，在老師們的共同努力下,，我班幼兒學(xué)會了自我照顧：例如會正確使用自己的毛巾,、杯子、養(yǎng)成垃圾扔進垃圾桶的習(xí)慣等等,、懂得與小朋友之間友好相處,、懂得與老師及長輩打招呼等等。

在教研活動中,，我認真投入,，認真學(xué)習(xí)。并認真學(xué)會很多的東西,，如：教育活動中教師要做到規(guī)范,、正確的操作演示,，教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點等等。

通過自我反思與實踐,，我覺得自己只要堅持認真學(xué),、認真做，并閱讀一些自己訂的幼兒讀物,，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,，上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等，我一定會把幼兒工作越做越好的,。

幼兒園教師年度總結(jié)個人篇四

總結(jié)是對取得的成績,、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦,。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編收集整理的幼兒園教師年度總結(jié),，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

本人本學(xué)期能嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，處處以一名人民教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,，敬業(yè)愛崗，為人師表,，不計較個人得失,。積極參加園內(nèi)各項活動，工作認真,，不但組織開展好班級各項活動,，而且還能積極組織開展好年級組各項活動，受到家長和孩子的喜愛,。

本學(xué)期本人擔(dān)任小班級組長和小一班班長,。擔(dān)任小班級組長，本人能在工作中處處以身作則,，起模范帶頭作用,。能團結(jié)小班級全體老師，能虛心聽取他人意見,，共同完成幼兒園各項任務(wù),，如開展小班級集體備課；探討小班幼兒常規(guī)建立,；組織老師設(shè)計主題活動,；設(shè)計六一游園活動的游戲；制定年級組計劃等,。在工作中,，我處處以一名干部的身份嚴格要求自己,，不計較個人得失，關(guān)心年級組的同事,，組織各班互幫互助,，一起制作活動區(qū)材料,，共同設(shè)計各班主題環(huán)境,。以自己的教學(xué)經(jīng)驗和業(yè)務(wù)能力幫助和輔導(dǎo)青年教師及保育員提高業(yè)務(wù)能力和活動組織能力。以達到共同提高,，共同進步,，成為互幫互助、團結(jié)向上,、非常有凝聚力的集體,。使得小班級在我園的各項活動中都能起模范帶頭作用，多次受到園領(lǐng)導(dǎo)的.表揚,。

擔(dān)任小一班班長,，能認真組織安排好班級的各項日常工作。如班級老師的分工,，組織召開班務(wù)會,，做好家長工作和班級環(huán)境的規(guī)劃和設(shè)計。帶領(lǐng)班級教師認真完成幼兒園各項任務(wù),。本人能根據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平和班級工作情況制定適宜的班級計劃,，并組織開展了豐富的、具有班級特色的豐富活動,。如：親子活動,、主題活動；家長開放日活動,；節(jié)日教育活動,；六一游園活動；開展親子手工制作活動等,。能根據(jù)孩子的興趣設(shè)計每一個活動,，激發(fā)幼兒的探究欲望和學(xué)習(xí)的主動性、積極性,。

本人在日常工作中能耐心細致的照顧好孩子的日常生活,，并加強對幼兒自理能力的培養(yǎng)，手把手的教幼兒如何穿脫衣服,、鞋襪,，如何把衣服疊整齊；幫助幼兒改正不良衛(wèi)生習(xí)慣,。積極對幼兒進行自我保護的教育和培養(yǎng),，增強幼兒的安全意識,。本人平時能積極向孩子們宣傳有關(guān)疾病預(yù)防的知識和方法，認真做好幼兒每日的出勤記錄,，對未能及時入園的幼兒,，通過打電話仔細詢問幼兒的情況，并做好記錄,。積極開展體育鍛煉,，發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性。在活動中注意培養(yǎng)幼兒的安全意識,，學(xué)習(xí)自我保護的方法,。

在教育教學(xué)方面，我能深刻地認識到：時代在發(fā)展,，社會在進步,，教育教學(xué)觀念的不斷更新和變革，自身所掌握的知識滿足不了現(xiàn)代教育教學(xué),，所以我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實知識，提高文化專業(yè)知識水平,。平時利用空余的時間經(jīng)常翻閱有關(guān)幼教的雜志,、書籍，從中了解最新的幼教動態(tài),，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動向，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為,，重視幼兒的素質(zhì)教育,，培養(yǎng)幼兒的實際能力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進教育方法并認真做好摘記,。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗，取長補短,，來提高自己的教學(xué)水平。

在家長工作方面,，我能深刻認識到家長工作的重要性,，我把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友，本著我的原則用心去和他們交流,。處處站在家長的立場上進行思考,，認真細致的做好家長工作。堅持每周一次給坐校車的小朋友家長打電話,，加強與坐校車幼兒家長的溝通,；通過發(fā)通知和寫信的形式,，讓家長及時了解幼兒園和班級的各項活動；通過家長會和家訪的形式,，讓家長了解我們的工作,，支持我們的工作。每兩周發(fā)放一次《家園聯(lián)系冊》,，不但詳細匯報幼兒在園的情況,，而且堅持認真回復(fù)家長的意見和建議；通過幼兒園網(wǎng)站及時把班級的活動,、計劃以及孩子活動時的照片上傳上去,，讓家長了解我班的活動情況,，并指導(dǎo)家長如何在網(wǎng)站進行操作,；結(jié)合班級主題活動開展家長小組活動，讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學(xué)活動,，同時增強家長之間的相互了解和凝聚力,，激發(fā)家長參加集體活動的興趣，因此班級工作得到了家長的支持與好評,。

我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研,，提高反思能力，隨時總結(jié),，不斷隨機教育的能力,，爭取使我的工作更上一層樓。

下學(xué)期,，我將會以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中,，給孩子們一個開心的樂園。通過本學(xué)期的工作,，我很幸運學(xué)到了不少東西,，我深刻認識到：只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思,、多試才能把工作做得更好,，才能不愧于每一位求知的孩子。

幼兒園教師年度總結(jié)個人篇五

反思這一個學(xué)年的工作,，我有了很深的認識：我們都有一種感覺,，當(dāng)你追趕時間的時候，你就會覺得時間過得很快,，而當(dāng)你等待時間的時候,，你就會覺得時間很漫長。不經(jīng)意間步入了生命的又一個年頭,，開學(xué)初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),，實在是讓人感嘆時間的飛逝,。但是細細品味，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許,。望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了,，身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲,。這半年的群體、游戲生活,，使孩子們學(xué)會了許多,、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié),。

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴格要求自己,。用心參加園內(nèi)各項活動，并認真做記錄,。做到不遲到,、不早退，樹立為人師表的形象,。

從本班幼兒的實際狀況出發(fā),，精心安排好每周計劃活動資料，認真組織好每節(jié)活動,。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分,、資料要豐富、生動,、新穎,，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動,，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個簡單,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題，并解決問題。

禮貌先從自我做起,，對領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個好頭,，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌的好孩子,，能友好與他人相處。

課堂活動紀(jì)律從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),；不許隨便下位,、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人講話的習(xí)慣。

每天帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動,、鍛煉身體。在每周計劃活動中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況,，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動資料和運動量，明白清潔衛(wèi)生的重要性,，加強幼兒便后洗手的`習(xí)慣,，并能主動的在餐前、餐后洗手,，餐后能主動漱口,、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物,。

我深刻地認識到，時代在發(fā)展,，社會在進步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實自己,，解剖自己，分析自己，正視自己,，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平,。

主動親切地與家長溝通,。我充份利用晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的狀況,。透過家園聯(lián)系表,、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。及時向家長反映幼兒在幼兒園的狀況表現(xiàn),，及時取得家長的密切配合,。在與家長溝通時應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊狀況要冷靜,、有條理地進行交流,。工作上加強互動，對家長的推薦虛心聽取,。結(jié)合每月開展的主題教育活動,，引導(dǎo)家長關(guān)注活動進展，并能主動參與到有關(guān)活動中,，加深家長對幼兒園教育工作的了解,，促進家長和幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長,。

本學(xué)期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,，在下學(xué)期的工作中力爭做到今日事今日完成。工作中更嚴格的要求自己,，努力提高自己分析問題的能力和專業(yè)技能,。

用心、認真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討,，多方面的提高專業(yè)技能,。

珍惜教學(xué)機會，加大學(xué)習(xí)力度：一是持續(xù)工作熱情,，繼續(xù)加強自身科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí),；二是謙虛謹慎，繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的學(xué)習(xí),。以上是我本年度的工作總結(jié),，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我必須再接再厲,，努力工作,。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步,。

幼兒園教師年度總結(jié)個人篇六

本學(xué)期,，依據(jù)總園工作安排和我園工作計劃，重點做了以下工作：

1,、堅持領(lǐng)導(dǎo)干部深入班級進行調(diào)研,，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進,。促進了一日流程精細化的管理,。

2、落實了常規(guī)檢查制度,，堅持每周不定期進行抽查,。期末，把常規(guī)檢查納入班級量化考核,。

1,、本學(xué)期，重點學(xué)習(xí)內(nèi)容是《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，通過集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,，深入理解指南內(nèi)容，引領(lǐng)我盲作朝著正確方向發(fā)展,。

2,、采取年級教研制度，重點教研日?；顒又猩傻膯栴},，提高教師施教能力。

3,、加強教師博客建設(shè)，每月至少兩篇博客書寫,，內(nèi)容與教學(xué)有關(guān),。期末，韓永梅教師的博客被評為優(yōu)秀博客,。

3,、建立外出學(xué)習(xí)饋制度，把每次學(xué)習(xí)的感受與家交流學(xué)習(xí)分享,。

1,、建立教師師德考評制度，學(xué)期末,，對每位教師進行師德測評,，對師德不合格的教師給予一票否決制。

2、開展教師適宜性語言討論,?？偨Y(jié)在班級工作中對幼兒和家長最適宜性的語言。

春季是流行病的高發(fā)期,，教師做好了幼兒的保育工作,。班內(nèi)定期消毒，流動水洗手,，并向家長和幼兒宣傳了衛(wèi)生保健知識,。

1、向家長宣傳幼兒園的辦園理念,，爭取家長的支持,。

2、通過親子活動,，加強幼兒園與家長之間的聯(lián)系,。加強家長與教師之間、家長與幼兒之間的感情,。

1,、召開班家長會，向家長宣傳幼小銜接的知識,，做好小學(xué)前的準(zhǔn)備工作,。

2、做好班畢業(yè)典禮,。

三月份：第一屆風(fēng)箏節(jié),。幼兒與家長共同制作風(fēng)箏，利用半天時間到戶外放風(fēng)箏,。

四月份：春節(jié)趣味運動會,。每個班級展示了不同的`活動項目，包括親子活動,。

五月份：家幼同樂,，“六一”游園活動。

六月份：家長開放日,、班畢業(yè)典禮,。

本學(xué)期，我們依照計劃基本完成了各項活動,，但是有些工作抓的不到位,。

1、常規(guī)檢查應(yīng)該再精細,。特別守于區(qū)域活動,、戶外活動一塊,，抓的不透徹。

2,、亮點不亮,，沒有特色。沒有按計劃完成,。

1,、繼續(xù)深入班級進行調(diào)研，把細節(jié)工作做真,。

2,、抓好以游戲為基本活動的“游戲環(huán)節(jié)”，體現(xiàn)幼兒一日活動“游戲化”

幼兒園教師年度總結(jié)個人篇七

雪花飛舞的時節(jié),，放飛的希望,，收獲的是充實，看時光匆匆的溜走,，緊張,、忙碌、充實而又愉快的2015年也飛快的離我們而去,。歲月匆匆而逝,，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)年的工作就結(jié)束了,，回顧這一年來所經(jīng)歷的事,，工作雖然很忙，但忙得很充實,?！盀榱嗣恳粋€孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力,，望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感。這一學(xué)年里,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，同事們的幫助下，較好的完成了各項教學(xué)工作,，現(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下，通過總結(jié)吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),，在以后的工作中取長補短,，爭取更大成績。

本人能認真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,，團結(jié)同志,，做到愛園如家,，全心全意搞好教學(xué)，言傳身教,，教書育人,。我熱愛幼教事業(yè)，立足于本職工作,，愛崗敬業(yè),。認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,，積極參加各種培訓(xùn)與觀摩,。新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展，所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本上吸取營養(yǎng),，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形式下怎樣做一名好教師。

愛孩子就要了解孩子,，包括對孩子的身體狀況,、家庭情況、興趣愛好,、性格氣質(zhì),、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作,、避免教育盲點,、因材施教的前提，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。

現(xiàn)在的我先不提課上得好不好，能從怕上課到想上課,，我覺得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己,。這學(xué)期，每次開會都聽到梅老師安排著其他老師的教研課,，久久都沒有聽到我的名字,，終于按

捺

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),，看著孩子們一天天成長起來，做為教師的我感到無比的欣慰,。孩子年齡小對新事物充滿著好奇心和求知欲,，這就要求我擁有更多的知識能夠滿足幼兒的好奇心和求知欲。我就利用休息時間認真閱讀大量的書籍,，遇到孩子的提問不能當(dāng)時回答的,，就通過書籍、上網(wǎng)查資料,，告訴幼兒最準(zhǔn)確的答案,。在教學(xué)工作中，我課前認真的書寫教學(xué)計劃,，認真?zhèn)湔n,，力求做到傳授知識的準(zhǔn)確性和教學(xué)方法的藝術(shù)性、靈活性,。課堂上,，積極采用多種形式的教學(xué)手段、運用生動,、簡練的語言吸引幼兒的注意力,，給幼兒充足的空間讓幼兒發(fā)揮想象。堅持面向全體幼兒,，根據(jù)本班幼兒特點注重個別差異,，使孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩,，輕松愉快的掌握知識,。我一直堅持重能力培養(yǎng)，輕知識的灌輸,，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，教給幼兒好的學(xué)習(xí)方法，使幼兒在實際運用中能夠靈活運用,，舉一反三,。

大班的孩子，即將面臨升入小學(xué),，我要成為他們的朋友,，多和他們溝通，使他們消除入學(xué)前的緊張情緒,。在日常的教育活動中,，我主要注重對幼兒常規(guī)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。并經(jīng)常在班級論壇里發(fā)一些關(guān)于幼小銜接的文章,，讓家長和孩子們能對上小學(xué)有一個正確的理解,，使孩子能夠輕松、愉快的升入小學(xué),。

作為教師關(guān)心,、熱愛每一個孩子是我們必須做到的，特別是要平等對待每個孩子,。每個人都希望得到別人的尊重和理解,，幼兒園的.孩子也是一樣的，所以我和孩子交談時都是蹲下來和他們說話,，握握他的手,，摸摸他的頭，或者抱一抱,，這使孩子很樂意接受,，也很高興。我把孩子們當(dāng)成朋友,，他們也把我當(dāng)成了朋友,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué)。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),，珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機會,，我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體,，上網(wǎng)查找資料,，進一步為教學(xué)服務(wù)等等。

1,、加強自身的訓(xùn)練,，注重對孩子能力的培養(yǎng)，提高自身隨機教育的能力,。

2,、提高自身理論科研水平。

3,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

4,、記得在一本書上看到,，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型,，勤勞良心型,，良心應(yīng)付型,。在以后的工作中，我會不斷努力,，積極思考如何做好幼兒教師工作,，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師，朝著這個目標(biāo)奮進,。

社會在發(fā)展,，時代在前進。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

幼兒園教師年度總結(jié)個人篇八

本學(xué)年的新教師培訓(xùn)進入了尾聲,。這一學(xué)期我們開展了講故事比賽、舞蹈表演,，并且還進行了新教師的觀摩活動和實錄反思的分析,。透過新教師的培訓(xùn)，我從中也取得了不少的收獲,。我就拿本學(xué)年的一堂實錄反思來講吧,。

活動前我認真反復(fù)的看了xxx老師的一堂觀摩課，并且還做了詳細的筆錄,。再結(jié)合yy老師上的《盒子上的數(shù)字》進行了一個調(diào)整,。我發(fā)現(xiàn)xxx老師在說到保質(zhì)期的時候出示的是20xx-20xx的數(shù)字，她在和孩子們談保質(zhì)期的時候,，有的孩子說三年,，有的說兩年，在驗證的時候雖然x老師說的比較清楚,，但孩子們似懂非懂,，好像還是沒有理解。所以對于這一現(xiàn)象,，我進行了調(diào)整,。我利用牛奶盒上的數(shù)字來對保質(zhì)期進行一個說明。因為我發(fā)現(xiàn)牛奶的食用周期短，也就意味著它的保質(zhì)期時間不長,，也就是七天,。用這七天和三年的保質(zhì)期來比，孩子似乎更容易理解前者,，也由于七天時間短,，孩子能夠用數(shù)的方式來感受保質(zhì)期的天數(shù)，而三年這個概念比較遙遠,，所以說用牛奶盒來說明保質(zhì)期更貼切孩子們的實際生活，也更能讓孩子們?nèi)ダ斫狻?/p>

在看了yy老師上的《盒子上的數(shù)字》后,，我也思考著一個問題,。因為在yy老師出示藥的.時候，雖然藥盒上也有年齡及用藥量,，但是,，她所用的藥是成人的藥，似乎脫離了孩子的實際生活,，就這一點我也進行了調(diào)整,。我選取的是孩子感冒后常喝的兒童藥水，因為從外表包裝上就能一眼看出是孩子吃的藥,，而且包裝比較卡-通,，容易吸引孩子們的興趣。藥盒上也有年齡提示和藥量提示,，正貼合了我的目標(biāo),。而對于藥量我出示了一個量杯，能夠讓孩子們在藥水和量杯之間進行比較,，有了實物的比較,，孩子們也更能容易理解和理解，而不是空空之談了,，對于我的這次活動也又提升了一些價值,。

這次的變動還增加了一個重量概念。在剛開始的時候我還真不明白怎樣去解釋這個重量的意思,。說的太簡單了怕沒說出理由,，說的復(fù)雜了，就連我也聽不懂了,，更別說孩子們了,。所以我也簡單說明了“克”就是重量的意思，并且還具體說明了“克”前面的數(shù)字越大代表著東西越重,。而且為了使孩子們理解,，我出示了兩種重量不一樣的盒子，讓他們運用新學(xué)到的本領(lǐng)進行探索和比較。這一實踐也證明我的想法是對的,，孩子們透過這樣的操作,，很快的就理解了“克”的意思。

當(dāng)然其實這次活動的缺點也是很多的,。比如剛開始時對孩子們提出的“101”我就沒有一個很好的解釋,。而且整個活動我急于完成四個重點的說明，所以給予孩子們的自由探索發(fā)現(xiàn)甚少,，基本都是由我自我在發(fā)現(xiàn)數(shù)字,，再去引導(dǎo)孩子們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，所以局限了他們的自主探索空間,，他們的發(fā)言機會也比較少,，老師完全有高控的行為，而且在提問上也缺少針對性,。對于這些比較明顯的缺點,，還需要在日后的活動中去琢磨和改善。相信透過下學(xué)期的新教師培訓(xùn),，我會進步的更快,。

幼兒園教師年度總結(jié)個人篇九

忙忙碌碌中，一年的工作又不知不覺接近了尾聲?，F(xiàn)將本年度的工作,、學(xué)習(xí)總結(jié)如下：

一、嚴于律己,，愛崗敬業(yè),。在思想上，我嚴格要求自我,，進取參與政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事，忠誠于黨的教育事業(yè),，同時,，以關(guān)注、理解,、賞識的眼光對待幼兒,，以主動、溝通,、平等的心態(tài)應(yīng)對家長,，努力提高個人品德以及師德方面的修養(yǎng);在工作態(tài)度上，我嚴格遵守幼兒園的》規(guī)章制度,，以綱要和指南為引領(lǐng),，認真履行崗位職責(zé),，團結(jié)同事，進取向上,，秉承實幼勇于奉獻,、勤勤懇懇的工作作風(fēng)，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團隊精神;在清正廉潔方面,，我堅持高度的自律，時刻做到自重,、自醒,、自警、自勵,，自覺加強黨性修養(yǎng),，全心全意為幼兒的成長、家長的滿意服務(wù),，不理解家長的饋贈，把廉政建設(shè)變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終,，努力做到廉潔從教。

二,、鉆研業(yè)務(wù),，悉心育人。為了提高自身的工作本事,，在教育,。

教學(xué)。

方面,，我從本班幼兒的實際情景出發(fā),，認真設(shè)計主題活動，精心安排每周計劃,，盡心盡力上好每一節(jié)教學(xué)活動,，并有序組織幼兒的戶外體鍛、主角游戲及區(qū)域游戲,，在活動中,，讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。活動后及時反思,、記錄,，不斷提高自我的教學(xué)本事,。結(jié)合我園園本美術(shù)特色創(chuàng)設(shè)別具一格的班本美術(shù)特色，經(jīng)過有計劃,、有方向的活動實施和操作,，所帶幼兒在美術(shù)方面均有了不一樣程度的提高，手工作品玲瓏,、精美,，繪畫作品稚嫩卻不失風(fēng)格。與此同時,，我還經(jīng)過多渠道的學(xué)習(xí)不斷提高自我的業(yè)務(wù)本事,，我進取參與園內(nèi)的教科研活動、階段微型課題研究以及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，經(jīng)過各個專題的學(xué)習(xí)細化自我的知識結(jié)構(gòu),，向有經(jīng)驗的教師請教，干中學(xué),、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗，翻閱幼教書籍和雜志,，摘錄優(yōu)秀教師的先進教育方法,，在孜孜不倦的學(xué)習(xí)、實踐,、反思中,，不斷充實自我，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和本事,。

三,、

盡職盡責(zé)，碩果累累,。我在工作中堅持進取進取,、團結(jié)奉獻的態(tài)度，協(xié)同搭班認真做好班級管理工作,、家長工作,，進取參與園所走廊、公共環(huán)境的傳說創(chuàng)設(shè),，同時,，進取參與園內(nèi)外各項活動，各方面均取得了必須的成績,。上半年我組織的中班綜合活動《沖鋒槍》在全園性半日活動展示中獲好評,，兩篇論文《淺談對中班幼兒線描畫的實踐與指導(dǎo)》和《以“信息技術(shù)”為本，創(chuàng)“幼兒園美術(shù)教學(xué)”之實》分別發(fā)表在省級刊物上,，一篇教案獲**市級教案評比二等獎,，同時,，我還進取、努力配合搭班教師完成首次綜合考評現(xiàn)場驗收,，現(xiàn)場效果獲專家好評,。獲得“教壇新秀”的稱號。下半年,，在我園創(chuàng)立**市優(yōu)質(zhì)園的道路上,，我更是極力配合，爭創(chuàng)完美,，組織開展的大班音樂活動《一只狼》和大班科學(xué)活動《天氣預(yù)報》均獲得幼教專家的好評,，參加五年以下青年教師教學(xué)大比武片級一等獎、市級二等獎,，感恩節(jié)系列活動中組織開展大班社會活動《愛心樹》不僅僅感染了在場的家長朋友,，也得到了他們的肯定。另外,，本學(xué)期我還指導(dǎo)搭班教師在園內(nèi)開展的區(qū)域活動展示和美術(shù)專題研討活中表現(xiàn)優(yōu)異,。

一番耕耘一番收獲，在忙碌充實的工作中,，我一路成長,、一路收獲，在今后的工作中,，我會秉承實幼精神，將自我最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日必須能盛開絢麗的花朵。

一年當(dāng)中,，我在思想上,，嚴格要求自我，在工作上勤勤懇懇,、任勞任怨,，全力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，在作風(fēng)上謙虛謹慎,，講真話,，不圖虛名，在做好自身工作的同時,，樂于分擔(dān)和承擔(dān)更多的事務(wù),，工作上從未分過份內(nèi)份外。現(xiàn)將一年中的主要情景總結(jié)如下：

一,、進取參加幼兒園組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動,；明白自我所肩負的工作職責(zé),；同時，認真學(xué)習(xí)幼兒教育方面知識和管理經(jīng)驗,，除了從書本上學(xué),，還虛心向同事，異常是向老同志請教學(xué)習(xí),，以不斷提高自我的理論水平和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),。

二、在工作上,，作為幼兒園教育教學(xué)工作的主管者,，在給我無限信心的同時也給我更多的壓力，深知自我的任務(wù)與職責(zé)重大,。幼兒園的教育教學(xué)工作不僅僅是幼兒園質(zhì)量的體現(xiàn),，更是幼兒園各項活動的精髓。所以,，工作中,，我不斷努力要求提高自我。一方面加強自身管理藝術(shù)與本事,，經(jīng)過讀書學(xué)習(xí),，并且在實踐中摸索總結(jié)，提高個人管理藝術(shù),，以個人工作態(tài)度與本事,，促進管理質(zhì)量。另一方面,，從幼兒園實際出發(fā),，合理制定幼兒園教育教學(xué)工作計劃。

為孩子創(chuàng)設(shè)豐富寬松的學(xué)習(xí)氛圍,，使他們愉快的掌握知識開發(fā)智力,；為教師搭建學(xué)習(xí)提高的平臺，促進每個教師富有個性的全面發(fā)展,，充分發(fā)揮教師自身的潛能優(yōu)勢,；并且經(jīng)過各種形式努力做好家園溝通工作，增加幼兒園工作的透明度,，使家長相信幼兒園,，支持幼兒園。

有了這樣工作的目標(biāo)和計劃,，指引著我在工作中勇往直前,，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研,。做好手中的每一件事,，認真對待和完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事,，不管事務(wù)再繁雜，工作量再大,，總是盡最大努力完成各項任務(wù),。

三、在生活中,，我堅持艱苦樸素,、勤儉耐勞、樂于幫忙他人,，始終做到老老實實做人,，勤勤懇懇做事，尊老愛幼,，不欺騙領(lǐng)導(dǎo)和同志,，不說假話，不辦假事,，真誠待人,，時刻牢記自我的職責(zé)，主動幫忙大家做一些生活上的力所能及的事情,，認真地組織教職工召開教職工大會,，為大家創(chuàng)設(shè)簡便愉快的工作氛圍，協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)做好園內(nèi)的各項工作,，起到協(xié)調(diào)紐帶作用,。

這一年繁忙而充實，這一年學(xué)習(xí)了很多提高了很多,，獲得了一些成績,，同時也使我不斷地提高對自我的要求，在以后的工作中還要努力堅持學(xué)習(xí)提高,，完善自我，使工作做得更好,。

一年當(dāng)中,，我在思想上，嚴格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,，在工作上勤勤懇懇,、任勞任怨，全力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),，在作風(fēng)上謙虛謹慎,，講真話，不圖虛名,，在做好自身工作的同時,，樂于分擔(dān)和承擔(dān)更多的事務(wù),，工作上從未分過份內(nèi)份外。現(xiàn)將一年中的主要情景總結(jié)如下：

一,、在思想上,，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論、領(lǐng)會黨的和十八屆三,、四,、五中全會精神，利用電視,、網(wǎng)絡(luò),、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,，學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治文件,、書籍。進取參加黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動;時刻牢記入黨時的誓言,，明白自我所肩負的工作職責(zé);同時,，認真學(xué)習(xí)幼兒教育方面知識和管理經(jīng)驗，除了從書本上學(xué),，還虛心向同事,，異常是向老同志請教學(xué)習(xí)，以不斷提高自我的理論水平和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),。

二,、在工作上，作為幼兒園教育教學(xué)工作的主管者,，在給我無限信心的同時也給我更多的壓力,，深知自我的任務(wù)與職責(zé)重大。幼兒園的教育教學(xué)工作不僅僅是幼兒園質(zhì)量的體現(xiàn),，更是幼兒園各項活動的精髓,。所以，工作中,，我不斷努力要求提高自我,。一方面加強自身管理藝術(shù)與本事，經(jīng)過讀書學(xué)習(xí),，并且在實踐中摸索總結(jié),，提高個人管理藝術(shù)，以個人工作態(tài)度與本事,，促進管理質(zhì)量,。另一方面，從幼兒園實際出發(fā)，合理制定幼兒園教育教學(xué)工作計劃,，為孩子創(chuàng)設(shè)豐富寬松的學(xué)習(xí)氛圍,，使他們愉快的掌握知識開發(fā)智力;為教師搭建學(xué)習(xí)提高的平臺，促進每個教師富有個性的全面發(fā)展,，充分發(fā)揮教師自身的潛能優(yōu)勢;并且經(jīng)過各種形式努力做好家園溝通工作,，增加幼兒園工作的透明度，使家長相信幼兒園,，支持幼兒園,。

有了這樣工作的目標(biāo)和計劃，指引著我在工作中勇往直前,，兢兢業(yè)業(yè),，刻苦鉆研。做好手中的每一件事,，認真對待和完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一件事,，不管事務(wù)再繁雜，工作量再大,，總是盡最大努力完成各項任務(wù),。

本學(xué)期在保證進行正常教學(xué)的同時，帶領(lǐng)教師們突破性的進行西安市貫徹落實《綱要》十一五課題研究——幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成研究,。指導(dǎo)教師進行課程實踐,，個案跟蹤記錄分析等，循序漸進的開展課題研究,。組織教師參加西安市學(xué)前教育科學(xué)研究所課題論文比賽,，我的論文《幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育五法》獲一等獎。并邀請區(qū)科研員王莉教師來園對課題研究進行檢查指導(dǎo),，得到了高度的評價和肯定,。所以，我園也光榮的承接了“新城區(qū)幼兒園教育教學(xué)工作現(xiàn)場會”這個活動,。我從思想上高度重視,，對活動的會場布置，教學(xué)工作展示,，以及幼兒園的教育教學(xué)氛圍等做以部署安排,，力爭把我園的教育教學(xué)成績和優(yōu)勢充分的展示給大家。我也很榮幸的代表我園向同行們匯報交流我園教育教學(xué)開展情景,，得到大家的一致好評。

工作中從大局出發(fā),，不計個人得失,，深入教學(xué)一線聽課，并對年輕教師進行指導(dǎo),。組織形體班參加xx市幼兒體操比賽,，同教師一齊加班加點訓(xùn)練體操,，在體操班教師生病的情景下，合理調(diào)整安排各項事宜,，主動帶頭給幼兒進行體操訓(xùn)練,，我園代表隊取得了xx市第二名的好成績。帶領(lǐng)幼兒參加“xx區(qū)幼兒美術(shù)繪畫比賽”,，獲得一個一等獎兩個二等獎的好成績,。

本學(xué)期還在原有教學(xué)的基礎(chǔ)上，嘗試進行了“幼兒美文誦讀比賽”,，和教師們一齊設(shè)計課程,，進行實踐試驗，并帶領(lǐng)教師們與“幼兒美文誦讀”實驗組進行交流,，得到專家們的好評,，對我園誦讀嘗試的做法做以肯定。我園在被xx省xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會推薦參加由中國青少年科技輔導(dǎo)協(xié)會組織的“科技教育活動室”試點單位的申請工作中,，我竭盡全力搜集整理資料,，進取書寫匯報材料，進取同市,、區(qū)各科協(xié)聯(lián)系,，最終，我園被北京中國青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會確立為“科技教育活動室試點單位”,。

在做好工作的同時,，不忘加強自我的學(xué)習(xí)鍛煉，本學(xué)期我榮幸的成為“xx市幼兒園調(diào)研組”的成員,，對xx市各區(qū)縣幼兒園進行調(diào)研,，經(jīng)過參加調(diào)研，使我學(xué)習(xí)到了很多園所的先進管理經(jīng)驗,，豐富自身見聞,，提高對幼教工作的認識，進一步促進了我更好的全身心的投入幼兒園工作當(dāng)中,。

三,、在生活中，我堅持艱苦樸素,、勤儉耐勞,、樂于幫忙他人，始終做到老老實實做人,，勤勤懇懇做事,，尊老愛幼，不欺騙領(lǐng)導(dǎo)和同志，不說假話,，不辦假事,，真誠待人，時刻牢記自我是共產(chǎn)黨員就要做一個共產(chǎn)黨員的樣貌,。作為工會主席,，也時刻牢記自我的職責(zé)，深入群眾,，了解群眾,，主動幫忙大家做一些生活上的力所能及的事情，認真地組織教職工召開教職工大會,，為大家創(chuàng)設(shè)簡便愉快的工作氛圍,，了解群眾的心聲，協(xié)助行政園領(lǐng)導(dǎo)做好園內(nèi)的各項工作,，起到協(xié)調(diào)紐帶作用,。

這一年繁忙而充實，這一年學(xué)習(xí)了很多提高了很多,，獲得了以寫成績,，同時也使我不斷地提高對自我的要求，在以后的工作中還要努力堅持學(xué)習(xí)提高,，完善自我,，使工作做得更好,。

工作著,、歡樂著、辛勤著,、收獲著,，每一天心中都充滿感激，感激領(lǐng)導(dǎo)們和各年級主任兢兢業(yè)業(yè),、認真負責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,；感激我的合作伙伴們，感激身邊一個個忙碌的身影,、一個個精彩的觀摩活動,、一次次加班加點、動手動腦創(chuàng)設(shè)環(huán)境的辛勞,，讓我更懂得工作著幸福著的內(nèi)涵,。我也能勤勤懇懇參與管理，努力做好服務(wù)工作?，F(xiàn)將所作工作總結(jié)如下,。

本學(xué)期,，根據(jù)本園的實際需求，又增加了部分后勤人員,。由于她們中大多沒有接觸過幼兒園工作，為使她們能更好的適應(yīng)工作,，我加強了對她們的培訓(xùn),。本學(xué)期，我有計劃的堅持加強了對新老后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，每周定期召開一次后勤人員工作會議,，學(xué)習(xí)資料以《幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊》為主，重點學(xué)習(xí)了常規(guī)消毒的方法,、消毒的范圍和消毒的時間,，餐前餐后衛(wèi)生操作順序及培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣常見方法等，在學(xué)習(xí)的同時認真對照職責(zé)要求,，總結(jié)和分析工作中的得失,，肯定了后勤人員工作上提高和成績，指出工作中存在的問題,，提出改善的意見和方法,。經(jīng)過學(xué)習(xí)，后勤人員的服務(wù)意識得到的增加,，業(yè)務(wù)知識和操作技能得到了提高,，她們明白自我的這份工作雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個孩子的健康,，少了就不行,。由于對工作的重要性有了進一步的明確，本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高,。

本學(xué)期我一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作,，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：每月一次對大型玩具,、電器設(shè)備,、班級設(shè)施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查記錄,，發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報,。嚴格接送制度，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān),。

做好日常衛(wèi)生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證,。為此，我繼續(xù)嚴格執(zhí)行每日清掃和消毒制度,，本學(xué)期物品的消毒上有了新的舉措,，班班安裝了消毒柜,，使幼兒的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證。并堅持每周定期衛(wèi)生檢查和每月不定期衛(wèi)生抽查工作,，確保了室內(nèi)外環(huán)境和物品的清潔衛(wèi)生,。堅持以“預(yù)防為主”的原則，重視秋冬季節(jié)性疾病的防止和宣傳,，尤其加強了晨檢把關(guān)工作,，較好地防止了水痘、手口足傳染疾病的感染和蔓延,。

認真對待每周值班工作,，將工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時記錄、總結(jié),，會上和教師們探討,、商量。

反思不足：

缺少靜心撰寫反思,、總結(jié),。家長工作還不夠細致。

對組內(nèi)年輕教師的指導(dǎo)工作還有待加強,。與保育教師交流,、指導(dǎo)缺少計劃性。

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了?；仡欉@學(xué)期,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱心支持和幫忙下，我認真做好各項工作,，進取完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。下頭我把這學(xué)期的工作做簡要匯報總結(jié)。

一,、師德表現(xiàn),。

進取參加園內(nèi)各項活動及級組教研活動，做好各項工作,，進取要求提高,。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,，熱愛團體,，服從分配，團結(jié)同事,，愛崗敬業(yè),，做到既教書又育人,。

二、教育教學(xué)情景,。

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點：

1、深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我認真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點,，并注重參閱各種雜志，制定貼合幼兒認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強調(diào)重點,。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2,、認真上好每一節(jié)課,，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,，注重綜合本事的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),，保證教學(xué)質(zhì)量,。

3、注意聽取幼兒的意見,，及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情景,，并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo)。

4,、堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)其她教師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自我的教學(xué)模式,。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中,，做到學(xué)有所用.,。一學(xué)期來，我在學(xué)校開了兩次公開課,，經(jīng)過開公開課,，使自我的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自我在教學(xué)方面的一些不足之處,。

三,、配班工作,。

這學(xué)期我擔(dān)任了小一班的配班教師。作為配班教師,，我除了做好自我本職工作外,，還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作，做到嚴要求,、高標(biāo)準(zhǔn),。

四、家長工作,。

一個班的工作能否得以順利的開展,，除了靠幾個教師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合,。異常在小班,，因小朋友年齡小，自理本事比較差,，所以家長都比較緊張,、擔(dān)心，自然對我們教師的要求也比較高,。為了使家長信任,、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：

1,、主動親切地與家長溝通,。

我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自我孩子在園的情景,。

2,、定期進行家訪、電訪,。

這使我更了解幼兒在家的情景,，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，并且還能促使我們教師跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切,。

3、讓家長參與到我們的工作中,。

在主題教學(xué)活動中,，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成,，這活動不僅僅能促進我們與家長的關(guān)系,，并且還能讓家長更了解我們的工作。

本學(xué)期十分忙也十分累,，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,，力求把日后的工作做得更好!

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬,?；仡欉@一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙,，但忙得很充實,。“為了每一個孩子都有提高”,，這是我為之不懈努力的動力,。在一年中，我竭盡自我最大的努力,，傾注最高的熱情，踏實,、勤奮地完成了一學(xué)期的工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下。

一,、政治思想方面,。

我熱愛自我的工作崗位，能夠做到：不遲到,、不早退,；尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度,；進取參加園里組織的各項活動；履行教師職責(zé),，協(xié)助班里教師認真負責(zé)的做好班級工作,，努力保證幼兒在幼兒園度過安全、歡樂的一天,。在教學(xué)中，我尊重幼兒,，營造平等,、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點,，去點亮他們自信自立的明燈,，我?guī)兔τ變喊l(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)勢智能，建立其自信和對團體的歸屬感,。比如在課堂上講故事時,，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事,，激發(fā)兒童的興趣。

二,、認真?zhèn)湔n教學(xué),。

按教學(xué)資料及幼兒的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教玩具,。

三、堅持學(xué)玩結(jié)合在工作中,，自我努力增強上課技能,，力求講解清晰化、條理化,、準(zhǔn)確化,、情感化,、生動化,，做到線索清晰，層次分明,，深入淺出,。在活動中異常注意調(diào)動幼兒的進取性，加強師幼交流,，充分體現(xiàn)幼兒的主作用,，讓幼兒動靜結(jié)合，寓學(xué)于玩，學(xué)得容易,，學(xué)得簡便,，學(xué)得愉快。

四,、謙虛虛心請教,。

在教學(xué)上，有疑必問,。教學(xué)中進取征求其他教師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時,，多聽教師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自我的不足,，征求他們的意見，改善工作我愛幼教這一行,，因為這個職業(yè)是純真的,、完美的。

五,、家長工作,。

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，所以溝通工作也就成為了一個重點工程,。我主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自我孩子在園的情景,。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，進取與家長聯(lián)系,，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題,，使家長了解情景，以便雙方配合輔導(dǎo),，配合幫忙孩子更好的提高,。努力做到讓家長滿意，讓家長放心,，把愛撒播向每一個孩子,。有人這樣說過，你尊重別人,，別人尊重你,，在與家長交流時，我真心把他們當(dāng)成自我的朋友，但他們遇到困難時,，我很熱情的去幫忙他們,，為此,，我想只要自我付出了,，家長才能對我工作的肯定。

總之本學(xué)期十分忙也十分累,，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗,。對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身本事的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系,，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動主題,。選擇貼合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,，因人施教,，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自我的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，進取地進行專題研究,，進取地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好,！

歲月匆匆而逝,，似乎只是彈指一瞬?；仡欉@一年來所經(jīng)歷的事,，工作雖然很忙，但忙得很充實,?！盀榱嗣恳粋€孩子都有提高”，這是我為之不懈努力的動力,。在一年中,，我竭盡自我最大的努力，傾注最高的熱情，踏實,、勤奮地完成了一學(xué)期的工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面,。

我熱愛自我的工作崗位,，能夠做到：不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;進取參加園里組織的各項活動;履行教師職責(zé)，協(xié)助班里教師認真負責(zé)的做好班級工作,，努力保證幼兒在幼兒園度過安全,、歡樂的一天。在教學(xué)中,，我尊重幼兒,，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍,。用眼睛關(guān)注每個幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈,，我?guī)兔τ變喊l(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對團體的歸屬感。比如在課堂上講故事時,，我會利用各種生動形象的直觀教具,，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣,。

二,、認真?zhèn)湔n教學(xué)。

按教學(xué)資料及幼兒的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教玩具,。

三、堅持學(xué)玩結(jié)合在工作中,，自我努力增強上課技能,，力求講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化,、情感化,、生動化，做到線索清晰,，層次分明,，深入淺出。在活動中異常注意調(diào)動幼兒的進取性,，加強師幼交流,，充分體現(xiàn)幼兒的主作用，讓幼兒動靜結(jié)合,，寓學(xué)于玩,，學(xué)得容易，學(xué)得簡便,，學(xué)得愉快,。

四、謙虛虛心請教,。

在教學(xué)上,，有疑必問。教學(xué)中進取征求其他教師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時，多聽教師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自我的不足,，征求他們的意見,，改善工作我愛幼教這一行，因為這個職業(yè)是純真的,、完美的,。

五、家長工作,。

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,，所以溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自我孩子在園的情景。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,，進取與家長聯(lián)系,，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題,，使家長了解情景，以便雙方配合輔導(dǎo),，配合幫忙孩子更好的提高,。努力做到讓家長滿意，讓家長放心,，把愛撒播向每一個孩子,。有人這樣說過，你尊重別人,，別人尊重你,，在與家長交流時，我真心把他們當(dāng)成自我的朋友,，但他們遇到困難時,，我很熱情的去幫忙他們，為此,，我想只要自我付出了,，家長才能對我工作的肯定。

總之本學(xué)期十分忙也十分累,，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗,。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身本事的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步,。與配班教師團結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動主題。選擇貼合幼兒年齡特點的活動形式和方法,。在教學(xué)活動中因材施教,，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育,。并努力提高自我的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，進取地進行專題研究,，進取地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,，力求把日后的工作做得更好!

一個年度以來,，我盡心盡責(zé)，投入于工作中,，在工作中不斷實踐,、總結(jié)、更新,，力求做到最好,。孩子們在各方面的本事都不一樣程度地提高了，同時我和孩子們也建立了深厚的感情,?？吹胶⒆觽冮_心的笑容，我感到了莫大的歡樂,。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié),。

一、政治思想方面,。

熱愛中國共產(chǎn)黨,，忠誠于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長服務(wù),。本人能進取參加政治學(xué)習(xí),，遵守勞動紀(jì)律，團結(jié)同志,，熱愛團體,，服從分配，對班級工作認真負責(zé),，在工作中努力求真,、求實、求新,。以進取熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作,。進取要求提高。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重的對待每一個孩子,。

二、教學(xué)方面,。

從本班幼兒的實際情景出發(fā),，設(shè)計好每月主題活動，精心安排好每周計劃活動資料,，認真組織好每節(jié)活動,。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一向以來堅持的努力方向,。

1,、從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。一個學(xué)期以來，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，嚴抓幼兒的衛(wèi)生情景,，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲,、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,。無論在進行活動時或是休息時，都密切留意幼兒的身體狀況,，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況,。

另外，針對此刻的孩子都是獨生子女,，家長都十分寵愛,，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對這些情景,，我經(jīng)過晨間談話、小故事進行有目的,、有針對的教育,，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢,、知錯就改,、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì),。一個學(xué)期以來,，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、身體素質(zhì)逐步上升,。

2、嚴抓幼兒的安全問題,，增強幼兒的安全意識,，增進幼兒的安全知識,。在日常生活中,，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等,，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除,。每次出外活動前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動,。本年度我班未發(fā)生安全事故。

三,、家長工作方面,。

一個年度以來，我與家長們相處得很愉快,，工作得到了家長們的一致認可和表揚,。平時，經(jīng)常經(jīng)過面談的形式來與家長們交流教育心得,，交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情景，共同尋找出教育幼兒的方法,，仔細聆聽家長們的意見和看法,。其次，按時更換家園聯(lián)系欄,，給家長們供給最新的幼教咨訊,，并且班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持,。

四,、參加活動和業(yè)務(wù)進修方面。

在工作之余,，我經(jīng)過函授的方式不斷提高自我的專業(yè)文化知識,，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段,，吸收最新的教育理念和教育方法,，擴大自我的視野,，不斷為自我充電?？吹胶玫男畔⒛芗皶r摘錄下來,。同時向有經(jīng)驗的教師請教，在做中學(xué),，在學(xué)中做,，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，使自我各方面都邁向一個新的臺階,。

五,、認識工作中的不足，努力提高,。

我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研,，及時反思，隨時總結(jié),，不斷改善工作中的不足,。本年度，我參加了心理學(xué),、教育學(xué),、普通話等級考試。期望在來年的工作中,，爭取使我的工作更上一層樓,。

一年的工作即將結(jié)束，回顧一年來,，在思想政治,、業(yè)務(wù)本事等方面都有很大的提高，當(dāng)然也存在著不足?，F(xiàn)將一年來德,、能、勤,、績總結(jié)于后,，為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ)。

一,、政治思想方面,。

我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，進取參加時事政治學(xué)習(xí)，不斷提高自我的政治思想素質(zhì),，加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),，更新自我的教育觀念，樹立育人為本的思想,。同時加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，認真履行崗位職責(zé),，關(guān)心、愛護每一位幼兒,，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

二,、保教工作,。

(一)扎實抓好教育教學(xué)工作。

工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課,，進取參加園本教研活動，以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,，制定出切實可行的月計劃、周計劃,，并認真組織好半日活動,。在活動中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學(xué)資料的趣味性,，增加幼兒的實踐操作活動，以游戲為基本活動,，使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),。在教學(xué)中，我還不斷地對自我的教育實踐進行反思,，找出問題的癥結(jié),，改善教育的方式、策略等,，收到了必須的效果,。

一年以來，根據(jù)幼兒的年齡特點,，將品德教育貫穿于教學(xué)活動中,。圍繞傳統(tǒng)美德教育，開展了《歡樂小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》,、《白米飯》,、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和禮貌禮儀,，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、害怕,、亂扔果皮紙屑等,，變成一個個活潑可愛、懂禮貌的乖寶寶,，家長們都說我的孩子此刻變得有禮貌了,，愿意主動與人打招呼了。

(二)全身心的投入,，保教結(jié)合,，熱愛尊重理解幼兒。

本年度我擔(dān)任小班班主任,，并當(dāng)保育員,。這個班有28個小朋友并且年齡還很小，還很不懂事,。別說自理本事了,，就連一點的紀(jì)律概念都沒有。針對這一情景,，我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商,，把班的紀(jì)律及自立本事一齊抓、同時抓,。經(jīng)過努力,，我們班小朋友能夠說提高很快，家長反映也不錯,。自立本事方面：我們堅持正面教育,，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依靠思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更有信心,，更進取地做好事情，完成任務(wù),。而我們教師做到適時幫忙,，以提高幼兒的自立本事,，并及時與家長溝通，爭取家長配合,。就紀(jì)律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，我采取的是及時分析原因，該批評的批評,，并給予適度的教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，慢慢的做到遵守紀(jì)律,。

在我們的努力下,，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一齊上課,、做游戲了,，也結(jié)實了許多好朋友。他們還學(xué)會了不少禮貌用語,，有了初步的生活自立本事,。在教學(xué)方面，幼兒更是在原先的基礎(chǔ)上有了不一樣程度的提高,，異常是念兒歌,、聽故事,、唱歌等方面,，有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也異常好,，出勤率較高。

在保育方面,，我能進取主動地搞好工作,，保證幼兒活動室、午睡室整潔,、衛(wèi)生,，搞好幼兒毛巾、口杯,、餐具的清洗和消毒,。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔,，用我的愛心,、耐心料理著孩子的日常生活。

(三)家園工作。

家園聯(lián)系是保證,。在工作中,，我經(jīng)常與家長堅持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境,，經(jīng)過家園聯(lián)系表,、家長會、晨間午間接待時的談話,，及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情景,，反饋孩子在家的信息，使家長與教師之間互相溝通,。并結(jié)合孩子存在的問題,，與家長一道商討貼合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長,。

三,、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人,。

作為一名教師不僅僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和本事,。為了提高自身素質(zhì),，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，看到好的信息及時摘錄下來,，不斷為自我充電。同時向有經(jīng)驗的教師請教,，干中學(xué),、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗,，使自我在授課水平上有所提高,。在幼兒園賽課活動中，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,。

四,、認識不足，努力提高,。

經(jīng)過這一年的工作,，我很幸運學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也有所提高,。但這還遠遠不夠,，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),，多思,、多試，努力把工作做得更好,。

歲月匆匆而逝,，似乎只是彈指一瞬?；仡欉@一年來所經(jīng)歷的事,，工作雖然很忙，但忙得很充實,?！盀榱嗣恳粋€孩子都有提高”，這是我為之不懈努力的動力,。在一年中,，我竭盡自我最大的努力，傾注最高的熱情,，踏實,、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、政治思想方面,。

我熱愛自我的工作崗位，能夠做到：不遲到,、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度;進取參加園里組織的各項活動;履行教師職責(zé),，協(xié)助班里教師認真負責(zé)的做好班級工作，努力保證幼兒在幼兒園度過安全,、歡樂的一天,。在教學(xué)中，我尊重幼兒,，營造平等,、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點,，去點亮他們自信自立的明燈，我?guī)兔τ變喊l(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對團體的歸屬感,。比如在課堂上講故事時,，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事,，激發(fā)兒童的興趣,。

二、認真?zhèn)湔n教學(xué),。

按教學(xué)資料及幼兒的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課教師總結(jié)范文精選教學(xué)總結(jié)教研總結(jié)學(xué)年總結(jié)研修總結(jié)都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教玩具,。

三、堅持學(xué)玩結(jié)合在工作中,，自我努力增強上課技能,，力求講解清晰化、條理化,、準(zhǔn)確化,、情感化、生動化,，做到線索清晰,，層次分明，深入淺出,。在活動中異常注意調(diào)動幼兒的進取性,，加強師幼交流，充分體現(xiàn)幼兒的主作用,，讓幼兒動靜結(jié)合,，寓學(xué)于玩，學(xué)得容易,，學(xué)得簡便,，學(xué)得愉快。

四,、謙虛虛心請教,。

在教學(xué)上，有疑必問,。教學(xué)中進取征求其他教師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時,，多聽教師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自我的不足,，征求他們的意見,，改善工作我愛幼教這一行，因為這個職業(yè)是純真的,、完美的,。

五、家長工作,。

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,，所以溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自我孩子在園的情景。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,，進取與家長聯(lián)系,，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長了解情景,，以便雙方配合輔導(dǎo),，配合幫忙孩子更好的提高。努力做到讓家長滿意,，讓家長放心,，把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過,，你尊重別人,，別人尊重你，在與家長交流時,，我真心把他們當(dāng)成自我的朋友,，但他們遇到困難時，我很熱情的去幫忙他們,，為此,，我想只要自我付出了，家長才能對我工作的肯定,。

總之本學(xué)期十分忙也十分累，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育,，注重幼兒自身本事的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,，實現(xiàn)家園同步,。與教師們團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題,。選擇貼合幼兒年齡特點的活動形式和方法,。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教,，針對個別幼兒進行個別教育,。并努力提高自我的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，進取地進行專題研究,，進取地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,，力求把日后的工作做得更好!

本學(xué)期，我擔(dān)任幼兒園大班班主任及教學(xué)工作,。在工作中,，我認真貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)”等各項教學(xué)原則,，進取參加教育教學(xué)實踐,，不斷更新教育教學(xué)觀念，廣泛涉獵各種知識,，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一,、思想政治方面。

作為一名共產(chǎn)黨員,，本學(xué)期我更加嚴于律己為人師表,，進取主動參加各種政治學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)黨和國家的大政方針,，關(guān)心國家時事,，努力提高自我的政治業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，進取配合領(lǐng)導(dǎo)和同事們做好學(xué)校的各項工作,。應(yīng)對激烈的競爭和教育的不斷改革，我將繼續(xù)努力,，進取進取,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，為山區(qū)的教育事業(yè)竭心盡力,。

二,、教育教學(xué)方面。

大部分人認為幼兒教育時期就是玩,，教學(xué)方面不重要,，但我不認同。我覺得幼兒時期是一個人一輩子的基礎(chǔ),，不僅僅要“玩”好,，也要學(xué)好?！巴妗笔菫榱伺囵B(yǎng)孩子交朋友,，培養(yǎng)學(xué)生的社會交往本事。學(xué)習(xí)是為了讓幼兒園的孩子能夠和小學(xué)一年級無縫隙接軌,，以免孩子們不適應(yīng)一年級的教學(xué)節(jié)奏,。

高在教育教學(xué)、知識儲備,、文化修養(yǎng)等方面的教師素養(yǎng),。

三、班級工作方面,。

良好習(xí)慣的養(yǎng)成是構(gòu)成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),，幼兒班則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時期。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識,，使他們做到教師在與不在一個樣,。如果一個班級構(gòu)成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會在各方面得到提升,。對于這一點,，我一向在努力中。因為我覺得孩子們要做到這點,，真的很難,。多數(shù)小孩都有這樣或那樣的問題。在工作中,，我最深的體會是“只要你全心全意地愛孩子,，孩子們就會愛你，只要心中充滿愛就必須能教育好孩子們”,。對待孩子要細心耐心有愛心,，每個班都有那么幾個比較調(diào)皮的孩子，我們班也是如此,，劉明杰便是一個讓我頭痛的孩子,，他很活潑好動，注意力很難集中,，并且不善和同伴相處,，經(jīng)常給我惹“麻煩”，有時真的很生氣,，可是孩子畢竟還是孩子啊,，所以我總是耐下性子，跟他講道理,，用愛感化孩子,，我想孩子會明白教師的用心的，我會繼續(xù)下去,。

本學(xué)期,，我堅持在下課休息期間和孩子們一齊聊天，這樣不僅僅能夠接近孩子們,，還能夠從聊天中了解他們每一天學(xué)2習(xí),、生活的信息，真正做到體貼和關(guān)心他們,，和他們進行親密的思想交流,，讓他們真正感受到我對他們的親近和“愛”。我覺得這是我開展一切工作的基礎(chǔ),。經(jīng)過一學(xué)期,，我和孩子們成了無話不談的朋友。

我對學(xué)生的評價講究策略,，尤其是幼兒班的學(xué)生,，對他們來說，教師的一句“你最棒”會使他們從心里覺得甜蜜,，學(xué)習(xí)也更有進取性,。所以在日常工作中，我總是告訴我的學(xué)生：你又提高了”,，“你的字越寫越漂亮了”,；課堂上經(jīng)常對他們說：“你真棒”！“你學(xué)得真快”,！“你說的真好”,！……當(dāng)我和家長交流時，經(jīng)常聽他們說起,，孩子們回家說教師又表揚他什么了,，一臉興奮，然后那幾天表現(xiàn)就會異常好。讓學(xué)生“在鼓勵中發(fā)揚成績,，在微笑中認識不足,，”在簡便愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染,。

四,、今后的工作計劃。

雖然農(nóng)村的條件差,，教學(xué)器材短缺,，我在外面學(xué)到的先進的教育教學(xué)方式無法施展，但我會利用有限的教學(xué)器材讓他們擁有歡樂并充實的幼兒園生活,。他們那一雙雙求知的眼神,，就是我的動力。一學(xué)期以來,，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫忙下,，我圓滿的完成了各項工作，取得了必須的成績,，但也存在不足,，下學(xué)期，我將一如既往,，繼續(xù)努力,，爭取更大的提高。

“滴答滴答”隨著那時鐘的轉(zhuǎn)動,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的工作又結(jié)束了,，回顧這學(xué)期的點點滴滴，真是有喜有憂,。孩子們的每一點提高都傾注了我們每位教師的心血,，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合?？粗⒆觽円粡垙埢顫?，可愛的笑臉我覺得自我的付出并沒有白費。現(xiàn)將這學(xué)期的》工作總結(jié)如下：

一,、思想方面,。

作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，僅有反復(fù)的,，不斷地學(xué)習(xí)進取,，才能更加提高。在這一個學(xué)期里,，為了讓自我的思想更上了一個新的臺階,，我們教師一齊學(xué)習(xí)了《綱要》,。并在生活中實踐：根據(jù)幼兒不一樣年齡階段的興趣、愛好,、以及個性特征來采用不一樣的教育方法,，堅持正面教育，提倡以鼓勵表揚的方式去引導(dǎo)幼兒,。提高依法從教的水平,，并認真履行崗位職責(zé)，關(guān)心,、愛護每一位幼兒，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度,。

二,、保教工作。

在工作中虛心向主班教師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課,。以新《綱要》為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題和他們一齊探討,。

經(jīng)過一學(xué)期的活動,，許多小朋友在上課時都能集中注意力了，孩子們也養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)與動手本事,，想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了。但在合作,、分享的方面還需加強,。，很多小朋友剛開始對教師組織的活動表現(xiàn)比較被動,，并且人數(shù)比較多,，在合作中常常鬧矛盾，出現(xiàn)一些不和諧的聲音,。所以,，在每一次的活中，我們都盡量設(shè)計一些活動讓幼兒多操作,，增加幼兒的實踐操作活動,，并讓幼兒明白互相協(xié)作的關(guān)系。讓他們凡事自我嘗試動手,，在行動中體驗動手的歡樂,，改變他們的依靠思想。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿?，使幼兒能夠更有信心,，更進取地做好事情,，完成任務(wù)。

在學(xué)習(xí)方面幼兒更是在原先的基礎(chǔ)上有了不一樣程度的提高,，異常是念兒歌,，有了很好的成績。在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀,，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌,，做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中,，生長也異常好,，出勤率較高。

三,、家園工作,。

家長工作也是我們教育的一個重要部分。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友,，為了讓家長更了解我們的工作，我們還經(jīng)過多種形式：家訪,、電訪,、寫成長檔案、晨間午間接待時的談話等,。向家長介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情景，主動和家長們溝通,，細心地回答他們的疑惑,。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長一道商討貼合幼兒特點的教育措施,，共同促進孩子的成長,。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí),，生活,。

當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動中,，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強,。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自我的課堂,，學(xué)會捕捉教學(xué)契機,，提高自我駕馭課堂的本事和遇事的應(yīng)變本事。我將在新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué),，多思,、多試,，努力把工作做得更好。

以往的夢想變成為現(xiàn)實,，一年前,，我最終如愿以償，十分光榮的加入到人民教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)中來,。帶著蓬勃的朝氣,，滿腔的熱情，來實現(xiàn)自我的抱負,。作為一名剛剛參加工作的幼兒教師,，現(xiàn)將我從教一年來的情景匯報如下：

一、政治思想方面：

本人熱愛祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛教育事業(yè)。堅持鄧小平理論和三個代表重要思想以科教興國方針引領(lǐng)自我,，愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度,。能認真的參加政治學(xué)習(xí),，做好筆記，本學(xué)期主要學(xué)習(xí)了：十八大會議的精神資料,。平時能嚴格的要求自我,，以師德的要求時刻提醒自我，時刻以“愛生敬業(yè),、誠實守信,、服務(wù)家長、奉獻社會”的口號嚴格要求自我,。樹立高度的職責(zé)心對待幼兒園中的新的教育形式,，關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)，以進取的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對,。

二,、業(yè)務(wù)工作方面：

1,、班級的管理工作,。在班級中構(gòu)建一個安全、愉快,、寬松的外部環(huán)境,，讓幼兒在教師,，團體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn),、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的進取應(yīng)對,。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是教師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與,，而是讓幼兒出主意、參與設(shè)計,、參與材料收集,、布置、參與環(huán)境的管理,，體現(xiàn)幼兒的思維,、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作,、幼兒的記錄,。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索,，在實踐的過程中對已有的`經(jīng)驗進行整合并獲得新經(jīng)驗,。并創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的活動區(qū)。

作為班主任,，協(xié)調(diào)好和本班教師的工作,，是至關(guān)重要的。我每項工作爭取想在前,，做在前,，從不計較個人得失，有問題和本班教師共同協(xié)商解決,。在繁忙瑣碎的工作中,，抓好班級的工作是自我每一天的必修課，我們常利用業(yè)余時間為主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，讓孩子們有充分展現(xiàn),、表達的機會，為課前準(zhǔn)備教具,、為第二天順利開展各項活動做好各項準(zhǔn)備工作,。班級管理工作看似小，但做好它并不容易,，由于我們班上的教師默契配合,，使得班上的各項常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生,、教育教學(xué)以及游戲活動等方面顯得有條不紊,，深得其他教師的稱贊。

2,、教育教學(xué)工作,。根據(jù)開放教育理念，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ),，以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架,，以幼兒的經(jīng)驗,、本事、興趣,、需要為出發(fā)點,，在課程統(tǒng)整化、教材生活化,、教學(xué)活動化的理念指導(dǎo)下,，用主題統(tǒng)整的形式，將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來,，園內(nèi)園外活動并重,，使幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在與環(huán)境中人,、事,、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長。在一日活動中我能根據(jù)主題目標(biāo),、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動,，在開學(xué)初制訂周計劃并每周及時調(diào)整教學(xué)資料，嚴格按照周計劃開展活動,，完成教育教學(xué)任務(wù),。在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí)，并對孩子的自主學(xué)習(xí)進行了研究和實踐,，努力探索孩子自主學(xué)習(xí)的所需要的條件和因素，總結(jié)教師在實踐中,，促進孩子自主學(xué)習(xí)所應(yīng)具備的教育理念和教育策略,，從而切切實實地促進孩子的自主學(xué)習(xí)本事的發(fā)展。小組教學(xué)和個別教育相結(jié)合,，讓教師和幼兒,、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。

3,、個人業(yè)務(wù)方面,。為提高自我的業(yè)務(wù)水平，我進取參加園里組織的各種培訓(xùn),，經(jīng)過參觀學(xué)習(xí),、觀摩，從而為自我積累更多的教育教學(xué)經(jīng)驗,。曾獲得校級及縣級兩項“優(yōu)秀教師”榮譽稱號,。此外，為提高自我的技能方面,，我也進取利用課余時間練琴,。在幼兒園內(nèi),，我也進取地向老教師及指導(dǎo)教師請教，經(jīng)過聽課活動,，也為我積累了不少知識,，同時，我們園也經(jīng)過了“以老帶新”的活動,，讓老教師來聽課,，從而發(fā)現(xiàn)不足，進行改正,，這樣,，不僅僅能讓新教師從中獲得好的經(jīng)驗，并且也能做到互相學(xué)習(xí),，共同促進,。在工作中我服從園領(lǐng)導(dǎo)的安排，不斤斤計較,。且樂于助人,，自覺主動。待人坦誠熱情,，耐心對待幼兒,。親切對寶寶，笑臉迎家長,。對待工作認真,，每星期都按時撰寫教學(xué)計劃，進取準(zhǔn)備課堂中所需的教具,，努力想出能夠吸引幼兒的多中教學(xué)手段,，讓更多的幼兒在各方面都能取得提高。

三,、做好家長工作：

家長工作是幼兒園各項工作的一個重要環(huán)節(jié),。今日的幼兒是國家未來的棟梁之材，是祖國明天的期望,。要使之成為有用之材,，需要教師和家長精心、科學(xué),、合理而又有針對性的教育,。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通,。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),，提出合理要求，還可根據(jù)不一樣家長的特點，從實際出發(fā),，采用多種方式,，進取而有效地做好家長工作，以取得他們的信任和支持,，共同教育好幼兒,。做好家長工作將對我們各項工作的開展起到很好的促進作用。所以,，我首先擺正和家長之間的位置,，經(jīng)常換位思考，了解家長的要求,，以便得心應(yīng)手的做好工作,。我還經(jīng)常把好的教育經(jīng)驗介紹給家長，使家長們從中學(xué)到很多育兒知識,，在家長中樹立了良好的教師形象,。

四、發(fā)展方向,。

“處處留心,，事事用心”是我的座右銘。僅有逗號,，沒有句號;僅有更好,，沒有最好。教育工作,，是一項常做常新,，永無止境的工作，在今后的工作中,，我將以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育中的新情景,，爭取更好的成績。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉,，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,，在思想、教學(xué)等各個方面都有較大的提升,，也看到了自我的不足,，社會的不斷提高，使幼兒園對幼教的要求越來越高,。這使我明白,，必須要有過硬的專業(yè)知識和技能，才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生,。在此之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

作為一個新教師，在跟幼兒共同成長的過程中,，我心中充滿感激,。在此，我要感激我們班的每一位寶寶,，是他們讓我感到工作中不斷成長的歡樂,，是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。還要感激我園領(lǐng)導(dǎo)及各位教師對我工作上的幫忙和支持,，是她們幫忙我很快的融入了這個大團體?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面,。

我進取參加園內(nèi)組織的各項教學(xué)及技能培訓(xùn)學(xué)習(xí),，認真記筆記，會后總結(jié)學(xué)習(xí)體會,，努力提高自身素質(zhì)及教學(xué)水平,。工作中我團結(jié)同志，熱愛團體,，服從主班教師分配,，對班級工作認真負責(zé)，在工作中努力求真,、求實,、求新。以進取熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)及主班教師安排的各項工作,。愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重的對待每一個孩子。

二,、教育教學(xué)方面,。

我從本班幼兒的實際情景出發(fā)，結(jié)合園內(nèi)工作計劃,，精心安排好每節(jié)課資料,，認真組織好每個環(huán)節(jié)。在教學(xué)中,，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。這也是我一向以來堅持的努力方向,。遇到不懂的問題，及時進取向主班教師請教,。

本學(xué)期我們加強了幼兒閱讀,、寫字、講故事,、等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前,、離園前這段時間,，組織幼兒早期閱讀、識字游戲,、等活動,。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的進取性，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

三,、常規(guī)工作方面。

從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,，配合保育教師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情景,，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲,、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,。

由于手足口病疫情嚴峻，無論在進行活動時或是休息時,，我都密切留意幼兒的身體狀況,，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,，針對此刻的孩子都是獨生子女，家長都十分寵愛,，什么事情都包辦代替,，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情景，我經(jīng)過晨間談話,、小故事進行有目的,、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛,、誠實勇敢,、知錯就改、熱愛勞動,、樂于助人等良好的品質(zhì),。

四、安全教育方面,。

嚴抓幼兒的安全問題,，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識,。在日常生活中,，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,。每次出外活動前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動,。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

本學(xué)期,，在與各位教師互相溝通中,，我在學(xué)習(xí)娛樂的同時，思想上也得到升華,，同時吸取了他們多年積累經(jīng)驗之談,。幼師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個幼兒都是一個世界,，要想成為每一個幼兒的朋友,，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出很多的心血,，用個人的魅力征服幼兒,，要用自我的熱情和朝氣去感染幼兒。我堅信,，只要堅持認真學(xué),、認真做，工作成績就會更上一層樓;我堅信,，只要有職責(zé)心,，有愛心的教師,，必須會是一個好教師。

以上是我本學(xué)期的工作總結(jié),，不足之處還請各位領(lǐng)導(dǎo)及教師指正,。總之,，在以后的工作中,，我必須再接再厲，不斷的鞭策自我多學(xué),、多想,、多思、多試,，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力,。

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了,。回顧這學(xué)期,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱心支持和幫忙下,，我認真做好各項工作，進取完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。下頭我把這學(xué)期的工作做簡要匯報總結(jié),。

一、師德表現(xiàn),。

進取參加園內(nèi)各項活動及級組教研活動,，做好各項工作，進取要求提高,。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤，熱愛團體,，服從分配,，團結(jié)同事，愛崗敬業(yè),，做到既教書又育人,。

二、教育教學(xué)情景,。

在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點：

1、深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我認真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點，并注重參閱各種雜志,，制定貼合幼兒認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點,。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2、認真上好每一節(jié)課,，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合本事的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量,。

3,、注意聽取幼兒的意見，及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情景,，并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo),。

4、堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)其她教師的教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索適合自我的教學(xué)模式。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用,。一學(xué)期來,，我在學(xué)校開了兩次公開課，經(jīng)過開公開課,，使自我的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自我在教學(xué)方面的一些不足之處。

三,、配班工作,。

這學(xué)期我擔(dān)任了小一班的配班教師。作為配班教師,，我除了做好自我本職工作外,，還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作，做到嚴要求,、高標(biāo)準(zhǔn),。

四,、家長工作。

一個班的工作能否得以順利的開展,，除了靠幾個教師的努力之外,，更重要的是要得到家長們的支持和配合。異常在小班,，因小朋友年齡小,，自理本事比較差，所以家長都比較緊張,、擔(dān)心,，自然對我們教師的要求也比較高。為了使家長信任,、支持和配和我們的工作,，我采取了以下措施：

1、主動親切地與家長溝通,。

我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自我孩子在園的情景。

2,、定期進行家訪,、電訪。

這使我更了解幼兒在家的情景,，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,，并且還能促使我們教師跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切,。

3,、讓家長參與到我們的工作中。

在主題教學(xué)活動中,，我們開展了親子活動,，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅僅能促進我們與家長的關(guān)系,，并且還能讓家長更了解我們的工作,。

本學(xué)期十分忙也十分累，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,，力求把日后的工作做得更好!