計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),,為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
工作計(jì)劃內(nèi)容篇一
9月份的到來(lái),為了進(jìn)一步的提高自己的實(shí)際工作效率及工作能力,特制定以下9月份的工作計(jì)劃:
1,、制定工作日程表;(見(jiàn)附表),。
4、每天堅(jiān)持打40個(gè)有效電話,挖掘潛在客戶,、每周至少拜訪2位客戶(此數(shù)字為目標(biāo),供參考,,盡量做到),,促使?jié)撛诳蛻糇兂煽沙掷m(xù)客戶:
7、提高自己電話營(yíng)銷技巧,,靈活專業(yè)地與客戶進(jìn)行電話交流;,。
8、通過(guò)電話銷售過(guò)程中了解各省,、市的設(shè)備儀器使用,、采購(gòu)情況及相關(guān)重要追蹤人;。
1,、xxx市公路管理局供機(jī)科林科長(zhǎng),、養(yǎng)護(hù)科曾科長(zhǎng);。
2,、xx,、xx、xx,、xxx各省市級(jí)公路局養(yǎng)護(hù)科;,。
4、xx省xx市北郊區(qū)公路段橋工程樂(lè);,。
5,、xx市政管理處的姚科長(zhǎng);。
工作計(jì)劃內(nèi)容篇二
20xx年已經(jīng)快要過(guò)去,,雖然酒店銷售業(yè)績(jī)并不理想,,但那只能代表過(guò)去,為了在20xx年有一個(gè)新的起點(diǎn),,新的目標(biāo),,特制定工作計(jì)劃,以作激勵(lì),。
20xx年,,我部的主要工作之一將放在提高散客入住率上。我們擁有大多數(shù)酒店不具備的優(yōu)勢(shì),,那就是良好的區(qū)位優(yōu)勢(shì)與便利的交通條件,。我們會(huì)利用所有可能的工具(網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊,、雜志及短消息的應(yīng)用)加大對(duì)酒店的宣傳力度,。力爭(zhēng)全年在散客的入住率上有較大提高。
20xx年我部擬定在旅游黃金周到來(lái)之前,,利用周末的休息時(shí)間,,到省內(nèi)幾大著名的旅游城市(張家界,、吉首、衡陽(yáng),、岳陽(yáng),、韶山等)進(jìn)行走訪,與地州市的各大旅行社之間建立起長(zhǎng)期的合作關(guān)系,,使得這些旅行社有意向?qū)F(tuán)隊(duì)安排到我們酒店,,以確保酒店客房的收入。
20xx年我部會(huì)根據(jù)不同的節(jié)日,、不同的季節(jié)制定相應(yīng)的營(yíng)銷方案,,綜合運(yùn)用價(jià)格、產(chǎn)品及渠道策略將酒店的客房,,餐飲組合銷售,。使酒店在競(jìng)爭(zhēng)中始終處于主動(dòng)的地位,以最大限度的吸引顧客,,從而保障酒店經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的完成,。
建立良好的溝通機(jī)制是有效實(shí)施營(yíng)銷方案和完美服務(wù)顧客的保障。因此營(yíng)銷部會(huì)一如既往地積極主動(dòng)地與各部門(mén)進(jìn)行溝通協(xié)作,,相互配合,。以一個(gè)整體面對(duì)顧客,充分發(fā)揮酒店整體營(yíng)銷活力,,創(chuàng)造最佳效益,。
a、會(huì)議計(jì)劃收入為13萬(wàn),,理想目標(biāo)是完成15萬(wàn),。
b、會(huì)議團(tuán)隊(duì),、旅行團(tuán)隊(duì)的總收入力爭(zhēng)達(dá)到45萬(wàn),。
c、由營(yíng)銷部帶來(lái)的餐飲收入突破40萬(wàn),。
新的一年,,我們必將繼續(xù)探索,繼續(xù)學(xué)習(xí),,我們希望又會(huì)有忙碌而充實(shí)的一年,,但是明年再回過(guò)頭來(lái)總結(jié)的時(shí)候,我們希望不再留有遺憾,。我們不奢望盡善盡美,,但希望營(yíng)銷部在新的一年里,各項(xiàng)工作都有起色,有突破,,有創(chuàng)新,,最終當(dāng)然要有不錯(cuò)的業(yè)績(jī)。我始終堅(jiān)信“天道酬勤”,,有付出,,就一定會(huì)有豐碩的成果等著大家。
工作計(jì)劃內(nèi)容篇三
案例1:我曾有兩次向老板要求調(diào)職的經(jīng)驗(yàn),,也就是變相的加薪要求。結(jié)果不同,,教訓(xùn)也不同,。
第一次是我在那家公司工作快三年了,對(duì)那份工作和那個(gè)職位已熟悉到近乎麻木的地步,,而老板一直沒(méi)給我加薪,。于是,我就以自己熟悉業(yè)務(wù)為談判條件向老板提出調(diào)動(dòng)職位——現(xiàn)在想來(lái),,這是非常錯(cuò)誤的舉動(dòng),。老板不同意。此后,,我們的關(guān)系大不如前,,最后我不得不離開(kāi)。
另一次的情形也差不多,,只是這次我采取的是商量,、傾訴的策略。告訴老板我的工作態(tài)度,、對(duì)工作的感受,、一般的情況,老板非常注意聆聽(tīng),,并且盡量幫我解決問(wèn)題,。雖然這次我仍然沒(méi)能調(diào)職成功,但我得到了一次加薪,。
其實(shí),,雇主和雇員的關(guān)系是平等的。只要你認(rèn)為加薪是合理的,,你就有權(quán)提出,。但提出加薪時(shí)最好是巧妙地、有技巧地同老板交流自己的想法,,就算萬(wàn)一不被老板接納,,也不會(huì)給大家留下難堪,以致影響日后的工作。
案例2:向老板要求加薪的技巧
南方網(wǎng)訊 在公司由于業(yè)績(jī)下滑,,從而大幅削減員工獎(jiǎng)金,,甚至凍結(jié)薪金的時(shí)候,要求老板加薪,,似乎有點(diǎn)像癡人說(shuō)夢(mèng),。而且即使你找到合適機(jī)會(huì),鼓起勇氣要求老板加薪,,他也會(huì)告訴你公司目前資金短缺,。這時(shí)你不要絕望,記住,,沒(méi)有老板愿意失去他最好的員工,。
新一期《財(cái)富》雜志教你如何從薪資停滯的泥沼之中拔起腳來(lái)。
設(shè)計(jì)你自己的激勵(lì)計(jì)劃
首先設(shè)想你能為公司作出多大貢獻(xiàn),。一家名叫勞動(dòng)力效率中心(thecenterforworkforceeffectiveness)的企業(yè)管理咨詢公司負(fù)責(zé)人fredcrandall表示,,真正有頭腦的員工在談到加薪問(wèn)題時(shí),會(huì)心平氣和地坐下來(lái),,與自己的薪酬顧問(wèn)一起討論這個(gè)問(wèn)題,。
舉例來(lái)說(shuō),如果你的公司正在為運(yùn)作成本居高不下而感到苦惱時(shí),,你可以告訴老板,,你將采取什么辦法幫助公司削減成本。這時(shí),,你就乘機(jī)和老板討價(jià)還價(jià)———這筆節(jié)省下來(lái)的資金有多大比例能被轉(zhuǎn)移到你的薪水里去,。同樣的,相同的向老板要價(jià)的策略可以在公司盈利方面需要加強(qiáng)時(shí)運(yùn)用,。
抓緊時(shí)間與你的老板談?wù)動(dòng)嘘P(guān)公司未來(lái)的發(fā)展計(jì)劃,。如果前景是誘人的,你可以立即要求成為計(jì)劃的實(shí)施者,,并可以乘機(jī)要求加薪,,或一旦公司業(yè)務(wù)有轉(zhuǎn)機(jī),也可要求以發(fā)獎(jiǎng)金的方式代替加薪,。
給出加薪的替換方式
不要在基本薪資問(wèn)題上與你的老板直接交鋒,。由于員工薪金是公司的固定成本,所以提升員工薪金將意味著加重公司的負(fù)擔(dān),。因此,,你可以換一種方式要求加薪,例如,,讓公司給你部分認(rèn)股權(quán)或加少許獎(jiǎng)金等,。
提供一些可供老板選擇的加薪方案,,也是方法之一,但要確定這些方案在實(shí)踐中都是具有可操作性的,。薪酬顧問(wèn)建議,,可要求老板提供更好的辦公場(chǎng)地、停車場(chǎng)或通訊設(shè)備等,。這些東西雖然不能讓你看到實(shí)際的薪水加幅,,但實(shí)際上是增加了你的收入。如果你的公司規(guī)模較小,,你可以要求老板報(bào)銷你大部分費(fèi)用,。
要想一些變通的方法將一些公司資金轉(zhuǎn)移到你自己的口袋里。舉例來(lái)說(shuō),,你可以建議公司,,辭退臨時(shí)工或合同工,其工作可由公司正式員工來(lái)代替,,同時(shí)要求將公司省下來(lái)的這部分錢分配你們這些員工。但要確保這種要求符合公司的需要,,而不只是你自己的需要,。
也不要只盯住你的工資現(xiàn)金賬戶。如果你的公司資金短缺,,你可以向公司要求一些非現(xiàn)金報(bào)酬,。例如,可以要求公司壓縮一周的工作時(shí)間,,實(shí)行彈性上班制或給予額外的休假時(shí)間,。towersperrin公司的首席薪酬顧問(wèn)paulatod表示,當(dāng)一家公司實(shí)在沒(méi)有能力給員工加薪的時(shí)候,,它將更樂(lè)意給員工提供上述的補(bǔ)償,。他說(shuō):“然而你要注意的是,不要由于你增加了在外頭的時(shí)間,,而讓你的同事陷入被動(dòng)局面,。
同時(shí)不要忽視了你的職業(yè)發(fā)展。雖然職業(yè)發(fā)展不像現(xiàn)金報(bào)酬那樣是實(shí)實(shí)在在的,,但職業(yè)生涯的發(fā)展機(jī)會(huì)才是無(wú)價(jià)的,。這些機(jī)遇不但可以幫助你在公司經(jīng)營(yíng)有起色的時(shí)候,迅速提升你自己,,而且還能讓你的才能全部施展出來(lái),。因此你可以嘗試將加薪要求轉(zhuǎn)化為要求公司給你提供職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì),包括增加培訓(xùn),,轉(zhuǎn)換工作崗位等,?;蛘咭蠊窘o予你參與完成任務(wù)、或加入委員會(huì),、或參與建立公司未來(lái)發(fā)展計(jì)劃等機(jī)會(huì),,以便讓更多的人了解你的才華。
在開(kāi)口之前先想清楚
hewitt聯(lián)合會(huì)的人力資源顧問(wèn)frankbel?monte表示,,在要求公司加薪前,,要好好的自我反省一下。要肯定今年你不是由于一些類似工作表現(xiàn)不佳的原因才使你今年沒(méi)有得到加薪的機(jī)會(huì),?;蛘呦胍幌肽愠錾赝瓿闪四男╉?xiàng)目,在哪些工作方面你還能提高,,以及你在未來(lái)還能為公司作出哪些貢獻(xiàn),。
mercer人力資源顧問(wèn)公司的stevengross補(bǔ)充說(shuō),首先要目標(biāo)明確,。問(wèn)問(wèn)題前,,要考慮清楚你的老板認(rèn)為如何的表現(xiàn)才算是他滿意的,因此你要知道自己應(yīng)該怎樣做才能達(dá)到目的,。
將考慮重心放在未來(lái),,留意你的公司要過(guò)多久才能再有加薪的能力。房產(chǎn)賠償資源顧問(wèn)公司(consultinghousecompensationresources)的負(fù)責(zé)人danmoynihan建議說(shuō),,將自己定位成是公司的核心員工之一,,這樣你就是公司加薪的對(duì)象之一。
不要魯莽沖動(dòng),。gross提醒說(shuō),,不要以威脅離開(kāi)的方式要求公司加薪。在找老板談話之前,,要提醒你是在為自己的未來(lái)作打算,。圍繞你的需求問(wèn)老板問(wèn)題,但不要只顧你自己,。確信你提出的建議,,能使公司整體受益。crandall說(shuō):“越少說(shuō)你自己想要什么和別人沒(méi)有什么,,你就越能讓自己接近目標(biāo),。”
案例3:談加薪有技巧 怎么才能薪想事成
中國(guó)管理傳播網(wǎng) ,,2005年2月23日,,作者:不詳
薪水是反映工作能力和成就的最直觀的標(biāo)尺之一。不管你是享樂(lè)派還是工作狂,,想要漲薪水總是難免的,。
要想漲薪水,,無(wú)外乎等著老板主動(dòng)加薪和主動(dòng)找老板加薪兩條路。最理想的結(jié)果當(dāng)然是老板下查民情,,體恤員工,,主動(dòng)的、樂(lè)呵呵的給你漲薪水了,。當(dāng)你努力工作,,盡力表現(xiàn),夜夜想象著明天一早老板把你叫進(jìn)辦公室,,和藹可親的對(duì)你說(shuō):辛苦了,,做得不錯(cuò),我決定給你加錢,??嗫嗥谂危@個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻卻一直沒(méi)有到來(lái),。
職業(yè)顧問(wèn)告訴你,,老板肯定有想法!問(wèn)題是老板對(duì)你會(huì)有怎么樣的看法?這些看法會(huì)不會(huì)對(duì)你不利?中國(guó)首家職業(yè)顧問(wèn) 上海可銳管理咨詢有限公司針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,,對(duì)企業(yè)管理層和人力資源部門(mén)進(jìn)行調(diào)查,,發(fā)現(xiàn)資方對(duì)于員工的加薪要求的看法有一定共性,讓我們來(lái)看看他們是怎么想的,。
開(kāi)始注意員工穩(wěn)定性問(wèn)題
員工提出了加薪,說(shuō)明員工不再安于現(xiàn)狀,,崗位的不穩(wěn)定因素增加,。作為老板,應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)呢?是答應(yīng)要求,,提高員工待遇以求員工忠心度的提高,,崗位穩(wěn)定的增加呢?還是駁回要求并為可能出現(xiàn)的員工離職的情況做出對(duì)策呢?一般情況下,老板從不認(rèn)為錢是解決穩(wěn)定性問(wèn)題的關(guān)鍵,。
員工的自我評(píng)價(jià)太離譜
有些員工在是想加薪就要求加薪,,根本沒(méi)有客觀評(píng)價(jià)自己為公司創(chuàng)造的價(jià)值。要加薪憑的還是實(shí)力,,有實(shí)力才能有話語(yǔ)權(quán),。如果這個(gè)提出要求的員工本來(lái)就是個(gè)可有可無(wú)或者本來(lái)就沒(méi)有使用必要的人,這種行為無(wú)疑于自尋短見(jiàn),。
等于逼著老板“快刀斬亂麻”
很多情況下,,提出加薪的員工通常都已經(jīng)或是正在為自己找后路。如果不答應(yīng)加薪,,他就會(huì)走人,。如果這個(gè)員工有能力,,有實(shí)力,那么這樣的要求就是一次逼宮,。你亮出了自己的底牌,,給了老板兩條路,是或者不是,。老板肯定在對(duì)你的實(shí)力,、潛力、忠心度進(jìn)行重新估計(jì)(這個(gè)估計(jì)的客觀性公證性當(dāng)然也是問(wèn)題),,做出抉擇,。
可以看出,對(duì)于員工的加薪要求,,企業(yè)和老板一般都會(huì)持謹(jǐn)慎的態(tài)度,。如何能夠讓自己的加薪計(jì)劃得到實(shí)現(xiàn)呢?可銳公司首席職業(yè)顧問(wèn)卞秉彬先生提出專家觀點(diǎn)。
需要考慮企業(yè)文化和公司管理風(fēng)格
相對(duì)地說(shuō),,在開(kāi)放溝通性的企業(yè)文化中,,員工的加薪要求更容易實(shí)現(xiàn)些。因?yàn)樵谶@種鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)的價(jià)值評(píng)估體系下,,貢獻(xiàn)和收入的關(guān)系更加緊密,,老板也樂(lè)于與員工探討價(jià)值問(wèn)題,也樂(lè)于用物質(zhì)方式來(lái)提高員工的工作積極性,,刺激大家為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富,。
加薪需要理由
理由一:個(gè)人重要性
如果你是一個(gè)供職于it企業(yè)的軟件設(shè)計(jì)部門(mén),那么你就比同公司人力資源部門(mén)的同事更有可能理直氣壯的提出加薪,。因?yàn)槟闾幵诠镜暮诵牟块T(mén),。這一點(diǎn)是很重要的,市場(chǎng)決定價(jià)值,,你值多少錢不是你自己說(shuō)著算得,。對(duì)于公司來(lái)說(shuō),你創(chuàng)造的財(cái)富越多,,你就越值錢,,為了能留住你這樣一棵搖錢樹(shù),甚至老板會(huì)主動(dòng)的給你加薪,。如果你只是一個(gè)邊緣人,,多你不多,少你不少的話,,那還是乖乖的,,不要貿(mào)然觸及這個(gè)敏感的話題,免得羊肉沒(méi)吃到,,到惹的一身的羊騷,。自己的職位是否處于公司核心部門(mén)或與公司核心項(xiàng)目緊密相聯(lián),,是加薪成功的決定性因素之一。
理由二:工作合適性
如果工作不在自己正確的職業(yè)生涯發(fā)展路線上,,加薪難不說(shuō),,自己沒(méi)有了發(fā)展前景恐怕現(xiàn)在的身價(jià)都難保了。這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的問(wèn)題,,為了一時(shí)還是為了一世,。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的職業(yè)氣質(zhì)和屬性,都有不同的職業(yè)興趣和傾向,,都有自己的能力潛力模式,。這些因素決定了每個(gè)人都有一個(gè)適合的工作,適合的職位就是你實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái),。只有找到了合適自己發(fā)展的舞臺(tái),,你才有不斷發(fā)展的機(jī)會(huì)。有了個(gè)人和職業(yè)的高度匹配,,才能讓自己的“薪情”好起來(lái),。
前面兩點(diǎn)是從員工的角度出發(fā),分析得出的'觀點(diǎn),。反過(guò)來(lái),,還應(yīng)該再?gòu)馁Y方的角度考慮問(wèn)題,讓自己的加薪要求建立在客觀理性和公正的基礎(chǔ)之上,。
自己值不值?
這是老板在遇到加薪要求時(shí)通常會(huì)首先考慮的問(wèn)題,。你的績(jī)效如何?你為公司貢獻(xiàn)了多少?你的這些貢獻(xiàn)和你現(xiàn)在所獲得報(bào)償是否匹配?如果不匹配,那應(yīng)該再給你加多少?如果答應(yīng)了你的要求,,會(huì)給公司帶來(lái)什么變化?會(huì)不會(huì)因此打破薪資平衡,,引發(fā)其他員工的不滿?這一系列的疑問(wèn)歸根到底就是三個(gè)字“你值嗎?”
你合適嗎?
這些問(wèn)題是你在提出加薪之前必須要好好考慮的問(wèn)題。
跟老板提加薪不是一件很隨便的事,,也不是一件時(shí)常都可以發(fā)生的事,所以預(yù)先做好充分的準(zhǔn)備,,考慮一下各種可能出現(xiàn)的情況,,權(quán)衡一下各種情況所導(dǎo)致的利弊得失,再來(lái)想想到底還要不要加薪,,只有這樣才會(huì)有更大的把握,。
談加薪還要有技巧
在周全的考慮之后,你決定要向老板提,。這是你需要合適的技巧,。技巧使用的得當(dāng)與否和最后結(jié)果是有著很直接的關(guān)系的。專家們給出了以下兩個(gè)建議,。
明確的表述自己的意圖
最好找直接主管解決問(wèn)題
頂頭上司應(yīng)該是對(duì)你的工作績(jī)效,、工作能力最有發(fā)言權(quán)的人之一了,。直接找他談不僅能更好的表達(dá)你的意圖,也可以避免一些不必要的麻煩,。要知道,,每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)屬下越級(jí)報(bào)告是很有看法的。而且如果你越級(jí)上報(bào),,對(duì)方也不一定對(duì)你有什么了解,,效果反而會(huì)打折扣。
工作計(jì)劃內(nèi)容篇四
又是新的一年,,為了公司的更好發(fā)展,,自身業(yè)務(wù)能力的提升,我將從以下幾方面認(rèn)真做好本年度的工作安排:
公司在不斷改革,,訂立了新的規(guī)定,,特別在訴訟業(yè)務(wù)方面安排了專業(yè)法律事務(wù)人員協(xié)助。作為公司一名老業(yè)務(wù)人員,,必須以身作則,,在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力開(kāi)展業(yè)務(wù)工作。
1,、在第一季度,,以訴訟業(yè)務(wù)開(kāi)拓為主。針對(duì)現(xiàn)有的老客戶資源做訴訟業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā),,把可能有訴訟需求的客戶全部開(kāi)發(fā)一遍,,有意向合作的客戶安排法律事務(wù)專員見(jiàn)面洽談。期間,,至少促成兩件訴訟業(yè)務(wù),,代理費(fèi)用達(dá)*萬(wàn)元以上(每件*萬(wàn)元)。做訴訟業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)的同時(shí),,不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù),,與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系,及時(shí)報(bào)告該等客戶交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況,。
2,、在第二季度的時(shí)候,以商標(biāo),、專利業(yè)務(wù)為主,。通過(guò)到專業(yè)市場(chǎng)、參加專業(yè)展銷會(huì),、上網(wǎng),、電話、陌生人拜訪等多種業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)方式開(kāi)發(fā)客戶,加緊聯(lián)絡(luò)老客戶感情,,組成一個(gè)循環(huán)有業(yè)務(wù)作的客戶群體,。以至于達(dá)到*萬(wàn)元以上代理費(fèi)(每月不低于*萬(wàn)元代理費(fèi))。在大力開(kāi)拓市場(chǎng)的同時(shí),,不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù),,與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系,及時(shí)報(bào)告該等客戶交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況,。
3,、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié)帶來(lái)的無(wú)限商機(jī),給后半年帶來(lái)一個(gè)良好的開(kāi)端。并且,,隨著我對(duì)高端業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)與綜合能力的相對(duì)提高,,對(duì)規(guī)模較大的企業(yè)符合了《中國(guó)馳名商標(biāo)》或者《廣東省著名商標(biāo)》條件的客戶,做一次有針對(duì)性的開(kāi)發(fā),,有意向合作的客戶可以安排業(yè)務(wù)經(jīng)理見(jiàn)面洽談,,爭(zhēng)取簽訂一件《廣東省著名商標(biāo)》,承辦費(fèi)用達(dá)*萬(wàn)元以上,。做馳名商標(biāo)與著名商標(biāo)業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)的同時(shí),,不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù),與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系,,及時(shí)報(bào)告該等交辦業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況,。
4、第四季度就是年底了,,這個(gè)時(shí)候要全力維護(hù)老客戶交辦的業(yè)務(wù)情況,。首先,要逐步了解老客戶中有潛力開(kāi)發(fā)的客戶資源,,找出有漏洞的地方,,有針對(duì)性的做可行性建議,力爭(zhēng)為客戶公司的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)做到最全面,,代理費(fèi)用每月至少達(dá)1萬(wàn)元以上,。
學(xué)習(xí),對(duì)于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力,。我會(huì)適時(shí)的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來(lái)補(bǔ)充新的能量。專業(yè)知識(shí),、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容,。
知己知彼,,方能百戰(zhàn)不殆,在這方面還希望業(yè)務(wù)經(jīng)理給與我支持,。
積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上,、落到實(shí)處,。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。
以上,,是我對(duì)的工作計(jì)劃,,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導(dǎo)指正,?;疖嚺艿目爝€靠車頭帶,我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo),、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助,。展望,我會(huì)更加努力,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一個(gè)業(yè)務(wù),,也力爭(zhēng)贏的機(jī)會(huì)去尋求更多的客戶,爭(zhēng)取更多的單,,完善業(yè)務(wù)開(kāi)展工作,。相信自己會(huì)完成新的任務(wù),能迎接新的挑戰(zhàn),。
現(xiàn)在我已經(jīng)在公司擔(dān)任業(yè)務(wù)員有四年的時(shí)間了,。可以說(shuō)我是公司數(shù)得著的老業(yè)務(wù)員之一,,也是對(duì)公司的發(fā)展有一定貢獻(xiàn)了?,F(xiàn)在xx年已經(jīng)結(jié)束,我想在歲末的時(shí)候就我一年的工作做一下總結(jié),,也對(duì)自己的工作提前寫(xiě)下了xx年工作計(jì)劃范文,,讓自己在假期中能夠安穩(wěn)的度過(guò),也讓自己能夠及時(shí)的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的形勢(shì),,希望不會(huì)讓自己失望!
工作計(jì)劃內(nèi)容篇五
20__年,,在扎實(shí)做好參合患者醫(yī)藥費(fèi)審核補(bǔ)償結(jié)算等日常工作的同時(shí),著力做好以下幾項(xiàng)工作:
一是在2.28日前做好20__年未報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)的報(bào)銷工作,。
二是著力做好從網(wǎng)上在線結(jié)報(bào),,對(duì)聯(lián)網(wǎng)的衛(wèi)生室做好日常指導(dǎo)及培訓(xùn)工作。
三是繼續(xù)強(qiáng)化宣傳,,并將宣傳工作貫徹于新農(nóng)合實(shí)施的全過(guò)程,。讓農(nóng)民全面了解新農(nóng)合政策,明白自己的權(quán)利和義務(wù),,讓農(nóng)民“知曉制度,、享受制度、遵守制度”,進(jìn)一步打好打牢新農(nóng)合工作的群眾基礎(chǔ),。
四是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的監(jiān)管和督查,。堅(jiān)持定期考核和動(dòng)態(tài)管理制度,嚴(yán)格規(guī)范診療程序和用藥行為,,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,,強(qiáng)化醫(yī)療機(jī)構(gòu)監(jiān)管,努力采取綜合措施控制醫(yī)藥費(fèi)用的不合理增長(zhǎng),。
五是做好新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度與農(nóng)村特困群眾醫(yī)療救助制度的銜接工作,。對(duì)新農(nóng)合工作人員進(jìn)行特困、優(yōu)撫,、五保等特殊人群的補(bǔ)助培訓(xùn)工作,,通過(guò)新型農(nóng)村合作醫(yī)療與醫(yī)療救助的協(xié)調(diào)互補(bǔ),共同解決農(nóng)民看病就醫(yī)難的突出問(wèn)題,,努力為貧困參合提供合作醫(yī)療和醫(yī)療救助雙重保障,。
六是做好新農(nóng)合工作人員及鄉(xiāng)村醫(yī)生的日常培訓(xùn)工作。加強(qiáng)對(duì)新農(nóng)合報(bào)銷過(guò)程中的審核工作,,落實(shí)責(zé)任,,確保新農(nóng)合工作的平穩(wěn)運(yùn)行。
工作計(jì)劃內(nèi)容篇六
不斷完善自己的化學(xué)教學(xué)和復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想,。
1,、立足教材,不超出教學(xué)大綱,,注意緊扣課本,。回到課本,,并非簡(jiǎn)單地重復(fù)和循環(huán),,而是要螺旋式的上升和提高。對(duì)課本內(nèi)容引申,、擴(kuò)展,。加強(qiáng)縱橫聯(lián)系;對(duì)課本的習(xí)題可改動(dòng)條件或結(jié)論,加強(qiáng)綜合度,,以求深化和提高,。
2、立足雙基,。重視基本概念,、基本技能的復(fù)習(xí)。對(duì)一些重要概念,、知識(shí)點(diǎn)作專題講授,,反復(fù)運(yùn)用,,以加深理解。
3,、提高做題能力。復(fù)習(xí)要注意培養(yǎng)學(xué)生思維的求異性,、發(fā)散性,、獨(dú)立性和批評(píng)性,逐步提高學(xué)生的審題能力,、探究能力和綜合多項(xiàng)知識(shí)或技能的解題能力,。
4.分類教學(xué)和指導(dǎo)。學(xué)生存在智力發(fā)展和解題能力上差異,。對(duì)優(yōu)秀生,,指導(dǎo)閱讀、放手鉆研,、總結(jié)提高的方法去發(fā)揮他們的聰明才智,。中等生則要求跟上復(fù)習(xí)進(jìn)度,在訓(xùn)練中提高能力,,對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生建立學(xué)生檔案,,實(shí)行逐個(gè)輔導(dǎo),查漏補(bǔ)缺,。
按照校歷,,第五周內(nèi),本階段必須完成化學(xué)課程所有新課的教學(xué)工作,,第六周開(kāi)始進(jìn)行化學(xué)復(fù)習(xí),。
(一)三階段。
第一階段(三月中旬至四月中旬):回歸教材,,抓實(shí)基礎(chǔ),。
首先,熟悉教材,,我主張教師和學(xué)生都要去熟悉教材,。構(gòu)建單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)?;瘜W(xué)課本是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的根本,,利用好教材幫助學(xué)生準(zhǔn)確理解化學(xué)基本概念、原理,,熟悉化學(xué)實(shí)驗(yàn),,形成正確的化學(xué)思維,只有這樣才能抓實(shí)基礎(chǔ),?!盎瘜W(xué)是理科中的文科”正說(shuō)明了熟悉化學(xué)課本的必要性。對(duì)每一單元,,我們按照“學(xué)生讀書(shū)——教師講解——學(xué)生小結(jié)——師生歸納”四步驟進(jìn)行復(fù)習(xí),,力求讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化。
其次,,解析教材,發(fā)掘每節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),。教師認(rèn)真研讀教材后,,分析學(xué)生課堂作業(yè)、課外作業(yè),、單元檢測(cè)以及學(xué)生提出的問(wèn)題;認(rèn)真研究《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說(shuō)明》,,把握復(fù)習(xí)的深度與廣度。通過(guò)精講精練,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生知識(shí)缺陷,,找出疑點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),,及時(shí)糾正并輔以針對(duì)性的反饋練習(xí),,使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)逐步完善與提高。
再次,,融匯教材,,設(shè)計(jì)單元“反饋性練習(xí)”與“過(guò)關(guān)測(cè)試題”。針對(duì)學(xué)生測(cè)試中出現(xiàn)帶共性的問(wèn)題,,及時(shí)組織反饋練習(xí),,幫學(xué)生查漏補(bǔ)缺、糾正錯(cuò)誤,、鞏固提高,。
第二階段(四月中旬初至五月中下旬):分塊復(fù)習(xí),聯(lián)系實(shí)際,,培養(yǎng)能力,。
初中化學(xué)內(nèi)容包括:科學(xué)探究,身邊的化學(xué)物質(zhì),,物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,,物質(zhì)化學(xué)變化和化學(xué)與社會(huì)發(fā)展五個(gè)部分。在第二階段,,我們要對(duì)知識(shí)點(diǎn),、考點(diǎn)和熱點(diǎn)到位。我們力求在基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能上有所突破,,在學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識(shí)能力難度上有所提高,。
第三階段(五月中下旬初至中考):模擬考試,,查漏補(bǔ)缺。
這一階段的復(fù)習(xí)時(shí)間大約在五月底,。本階段教學(xué)目標(biāo):檢查學(xué)生知識(shí)缺性,,訓(xùn)練解題技巧,規(guī)范答題行為,,調(diào)整臨考心態(tài),。積累考場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),全面提升學(xué)生中考應(yīng)試水平,。
(二)讓學(xué)生三到位。
第一,、知識(shí)點(diǎn),、考點(diǎn)和熱點(diǎn)到位。
我們認(rèn)為,,在這個(gè)階段教師要讓學(xué)生對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn),、考點(diǎn)、熱點(diǎn)應(yīng)理解,、掌握到位,,對(duì)識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn),、熱點(diǎn)要訓(xùn)練到位,。
第二、能力培養(yǎng)到位,。
我們認(rèn)為,,培養(yǎng)能力到位,主要做好以下工作:
1,、培養(yǎng)學(xué)生獲取信息,、及從文字中獲取相關(guān)化學(xué)信息。
2,、培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題,、及如何去設(shè)計(jì)方案。
3,、培養(yǎng)答題的準(zhǔn)確性,、規(guī)范性能力。
如:探究性試題,,復(fù)習(xí)時(shí)著重引導(dǎo)學(xué)生去獲取信息,、設(shè)計(jì)方案、答題三步驟入手,,加強(qiáng)思維訓(xùn)練,,培養(yǎng)學(xué)生閱讀,、理解、綜合分析,、靈活運(yùn)用知識(shí)解題的能力,。
第三、題型訓(xùn)練到位,。
顯然,,知識(shí)和能力是基礎(chǔ)。但是,,具備了一定的知識(shí)和能力之后,,還要讓學(xué)生對(duì)題目類型全面了解。常言到,,見(jiàn)多識(shí)廣,。這樣,學(xué)生臨考時(shí)才能做到胸有成竹,、應(yīng)對(duì)自如,。從考試說(shuō)明上看,目前試題類型有選擇題,、填空題,、實(shí)驗(yàn)題和計(jì)算題共四大類;從往年的試卷來(lái)看又細(xì)分為選擇題、填空題,、圖象題,、信息題、實(shí)驗(yàn)探究題和化學(xué)計(jì)算題共六類,。
工作計(jì)劃內(nèi)容篇七
在新的一年中,,我將仔細(xì)研究國(guó)內(nèi)及本地房地產(chǎn)市場(chǎng)的變化,為銷售策略決策提供依據(jù),。目前政府已經(jīng)出臺(tái)了調(diào)控房地產(chǎn)市場(chǎng)的一系列政策,,對(duì)2012年的市場(chǎng)到底會(huì)造成多大的影響,政府是否還會(huì)繼續(xù)出臺(tái)調(diào)控政策,,應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)以確保實(shí)現(xiàn)2012年的銷售任務(wù),,是我必須關(guān)注和加以研究的工作。
工作計(jì)劃內(nèi)容篇八
一,、學(xué)生分析:
今年本人任教初三化學(xué)課,,初三年級(jí)的學(xué)生來(lái)基礎(chǔ)高低參差不齊,有的基礎(chǔ)較牢,,成績(jī)較好,。當(dāng)然也有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,。這樣要因材施教,,使他們?cè)诟髯栽械幕A(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步,。總體情況分析:學(xué)生兩極分化十分嚴(yán)重,,優(yōu)等生比例偏小,,學(xué)習(xí)發(fā)展生所占比例太大,其中發(fā)展生大多數(shù)對(duì)學(xué)習(xí)熱情不高,,不求上進(jìn),。而其中的優(yōu)等生大多對(duì)學(xué)習(xí)熱情高,但對(duì)問(wèn)題的分析能力,、計(jì)算能力,、實(shí)驗(yàn)操作能力存在嚴(yán)重的不足,尤其是所涉及和知識(shí)拓展和知識(shí)的綜合能力等方面不夠好,,學(xué)生反應(yīng)能力弱,。
根據(jù)以上情況分析:產(chǎn)生嚴(yán)重兩極分化的主要原因是學(xué)生在初三才接觸化學(xué),許多學(xué)生對(duì)此感到無(wú)從下手,,不會(huì)進(jìn)行知識(shí)的梳理,導(dǎo)致學(xué)生掉隊(duì),,同時(shí)學(xué)生面臨畢業(yè)和升學(xué)的雙重壓力等,,致使許多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)心理。
為了徹底解決了以上問(wèn)題,,應(yīng)據(jù)實(shí)際情況,,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,推行“自主互動(dòng)”教學(xué)法,,真正讓學(xué)生成為課堂的主人,,體驗(yàn)到“我上學(xué),我快樂(lè),;我學(xué)習(xí),,我提高”。首先從培養(yǎng)學(xué)生的興趣入手,,分類指導(dǎo),,加大平日課堂的要求及其它的有力措施,平日認(rèn)真?zhèn)湔n,、批改作業(yè),,做好優(yōu)生優(yōu)培和學(xué)習(xí)困難生轉(zhuǎn)化工作。
本教材復(fù)習(xí)時(shí)常以以化學(xué)基本概念和理論,,元素和化合物等知識(shí),,化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)操作技能和邏輯結(jié)構(gòu)等為骨架。在理論和舒述中結(jié)合初中學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和發(fā)展順序及他們對(duì)化學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)順序擬定的,。同時(shí)從生產(chǎn)和生活的實(shí)際出發(fā),,適當(dāng)拓寬知識(shí)面,,以開(kāi)闊學(xué)生的眼界,培養(yǎng)學(xué)生面向未來(lái)的適應(yīng)能力,,體現(xiàn)義務(wù)教育的性質(zhì)和任務(wù),。
本教材體系的第一個(gè)特點(diǎn)是分散難點(diǎn),梯度合理,,又突出重點(diǎn),。以學(xué)生生活中須臾離不開(kāi)的水、空氣,、溶液,,以及碳等引入,學(xué)習(xí)元素和化合物知識(shí),,同時(shí)有計(jì)劃地穿插安排部分基本概念,,基本理論和定律。這樣使教材內(nèi)容的理論與實(shí)際很好地結(jié)合,,有利于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)基本理論和基本概念解決生活和生產(chǎn)中常見(jiàn)的化學(xué)問(wèn)題的能力,,還可以分散學(xué)習(xí)基本概念和基本理論,以減輕學(xué)習(xí)時(shí)的困難,。為了有利于教師安排教學(xué)和便于學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握,,每章教材的篇幅力求短小,重點(diǎn)較突出,。
第二個(gè)特點(diǎn),,突出了以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的,以動(dòng)手操作能力要求,,每一塊中都有有許多學(xué)生實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)探究,,同時(shí)又注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)。
1,、理論知識(shí)聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際,、自然和社會(huì)現(xiàn)象的實(shí)際,學(xué)生的生活實(shí)際,,使學(xué)生學(xué)以致用,。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神,,使學(xué)生會(huì)初步運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋或解決一些簡(jiǎn)單的化學(xué)問(wèn)題。
2,、使學(xué)生學(xué)習(xí)一些化學(xué)基本概念和原理,,學(xué)習(xí)常見(jiàn)地元素和化合物的基礎(chǔ)知識(shí),掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算基本技能,并了解化學(xué)在生產(chǎn)中的實(shí)際應(yīng)用,。
3,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度和科學(xué)的方法,。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手和創(chuàng)新精神,。使學(xué)生初步運(yùn)用化學(xué)知識(shí)來(lái)解釋或解決簡(jiǎn)單的化學(xué)問(wèn)題逐步養(yǎng)成自己動(dòng)手操作和能力。觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力,。
4,、針對(duì)中考改革的新動(dòng)向,把握中考改革的方向,,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)中考及答案的各種技巧,。
5、重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,,注意啟發(fā)學(xué)生的智力,,培養(yǎng)學(xué)生的能力。使學(xué)生學(xué)習(xí)一些化學(xué)基本概念和基本原理,,學(xué)習(xí)幾種常見(jiàn)的元素和一些重要的化合物的基礎(chǔ)知識(shí),,學(xué)習(xí)一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)和化學(xué)計(jì)算的基本技能,了解化學(xué)在實(shí)際中的應(yīng)用,。
6,、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí)、資源意識(shí),、環(huán)保意識(shí)等現(xiàn)代意識(shí),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛(ài)國(guó)主義教育,。
1,、重視基本概念和理論的學(xué)習(xí)。
化學(xué)基本概念的教學(xué)對(duì)于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的,。在復(fù)習(xí)中,,既要注意概念的科學(xué)性,又要注意概念形成的階段性,。由于概念是逐步發(fā)展的,,因此要特別注意遵循循序漸進(jìn),由淺入深的原則,。對(duì)于某些概念不能一次就透徹地揭示其涵義,,也不應(yīng)把一些初步的概念絕對(duì)化。在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂,,通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和事實(shí)的分析,、比較、抽象、概括,,使學(xué)生形成概念,,并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí),生活和勞動(dòng)中應(yīng)用學(xué)過(guò)的概念,,以便不斷加深對(duì)概念的理解和提高運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的能力,。
2、備課,、上課要抓重點(diǎn),,把握本質(zhì)。在平日的備課,、上課中要把握好本質(zhì)的東西,,
3、在平日講課中學(xué)會(huì)對(duì)比,。
要在區(qū)別的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,,在掌握時(shí)應(yīng)進(jìn)行對(duì)比,抓住事物的本質(zhì),、概念特征,,加以記憶。如分子和原子,、他們?cè)跇?gòu)成物質(zhì)時(shí)區(qū)別很小,,不易記憶,要列表分析,,就較為容易了,。
4、講究“巧練”
在對(duì)比學(xué)習(xí)的同時(shí),,練習(xí)必不缺少的,,關(guān)鍵在于“巧練”,要注意分析,,習(xí)題的數(shù)量不要太大,,關(guān)鍵在于“精”,從而達(dá)到“巧練巧學(xué)”的目的和完善的結(jié)合,。
5,、在平日要注意化學(xué)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,,幫助學(xué)生形成概念,,獲得知識(shí)和技能,培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是,、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。所以在復(fù)習(xí)中在加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的指導(dǎo)和練習(xí)。
6,、跟蹤檢查,。
加大對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的檢查,搞好今學(xué)期化學(xué)課的“單元綜合課”模式探索和自考工作,,并做好及時(shí)的講評(píng)和反饋學(xué)生情況,。
7、加強(qiáng)課堂教學(xué)方式方法管理,,把課堂時(shí)間還給學(xué)生,,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,使課堂教學(xué)真正成為教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自主探究和合作交流的場(chǎng)所,。講全面,提倡以學(xué)定教,,以學(xué)定講,,努力增強(qiáng)講授的針對(duì)性、實(shí)效性,,努力減少多余的講授,,不著邊際的指導(dǎo)和毫無(wú)意義的提問(wèn),從嚴(yán)把握課堂學(xué),、講,、練的時(shí)間結(jié)構(gòu),根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和不同課型確定適宜講授時(shí)間,,嚴(yán)格控制講授時(shí)間和價(jià)值不大的師生對(duì)話時(shí)間,。
為了更好地使學(xué)生掌握和理解及應(yīng)用化學(xué)知識(shí),幫助學(xué)生把教育改革特別是目前中考改革動(dòng)向,,充分考慮到學(xué)生的接受能力和自學(xué)能力,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,今后繼續(xù)圍繞縣教研室開(kāi)展的“自主,、綜合,、拓展,、創(chuàng)新”的教改大課題,,結(jié)合化學(xué)課自身特點(diǎn),將“規(guī)范,、參與,、探索、創(chuàng)新”為子課題,,繼續(xù)深入研究,,既注重基礎(chǔ)知識(shí)的輔導(dǎo)又注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和發(fā)展?jié)摿Γ龑?dǎo)其在觀察能力、實(shí)踐能力上穩(wěn)步提高,。同時(shí)將我校開(kāi)展的“單元綜合課模式探索”的教改實(shí)驗(yàn),,增強(qiáng)直觀教學(xué),將知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié),,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力,,解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
要深入總結(jié),、探索優(yōu)秀生,、特長(zhǎng)生培養(yǎng)的路子,構(gòu)建適應(yīng)優(yōu)秀生成長(zhǎng)的課程體系,,改變單一的培養(yǎng)模式,;搞好優(yōu)秀生的早期發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng),加強(qiáng)優(yōu)秀生銜接教育,,完善激勵(lì)引導(dǎo)機(jī)制,,健全各級(jí)各類競(jìng)賽體系,以賽促練,,賽練結(jié)合,,鼓勵(lì)優(yōu)秀生拔尖、冒尖,。這樣為了更好地做好優(yōu)生優(yōu)培工作,,適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,在輔導(dǎo)期間,,嚴(yán)格要求學(xué)生,,特別在新形式下,有更高的要求,,從而培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和分析能力,。同時(shí)在授課時(shí)要注意方法和技巧,對(duì)他們進(jìn)行舉一反三的能力培養(yǎng),。做到適時(shí),、適地、適量培養(yǎng)和培訓(xùn),,開(kāi)闊他們的視野,,強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。探索適合學(xué)生們的新的輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法,,努力開(kāi)發(fā)學(xué)生們的思維能力,,同時(shí)又要認(rèn)真做好備課工作,有目的的計(jì)劃進(jìn)行輔導(dǎo),。我還將進(jìn)行恰當(dāng)?shù)臏y(cè)試,,據(jù)各地市有關(guān)競(jìng)賽試題,,編寫(xiě)題目,強(qiáng)化訓(xùn)練,,并重點(diǎn)矯正,。