使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
我的理想職業(yè)演講稿篇一
同學(xué)：
大家上午好,！
我是油氣工藝室的王旭鋒,，演講題目為《我的理想職業(yè)》,。
的諄諄教誨,，以及師長的`奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計工程師是一個多么偉大而又光榮的理想。工程師是現(xiàn)代社會的創(chuàng)作者,，是物質(zhì)文明的締造者,。是幸福生活的筑夢者,。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施,；他以人類生活的健康,、安全、環(huán)保,、簡單為己任,。
首先，卓越的工程師需要認(rèn)同并踐行公司文化,。cpe以造就優(yōu)秀員工,，創(chuàng)建卓越工程為使命。是我們實現(xiàn)職業(yè)理想的舞臺,。
而cpe文化是公司的靈魂,，cpe先教我們?nèi)绾巫鋈耍俳涛覀內(nèi)绾巫鍪?，先學(xué)會做到“誠,、正”再學(xué)會做到“精、進(jìn)”,。提出一系列卓越工程師應(yīng)該具備的品質(zhì),，素養(yǎng)以及價值觀念；然而初出茅如,，認(rèn)同公司文化易,，踐行公司文化則是恒久之事，在今后的工作中,，應(yīng)該在cpe文化力的驅(qū)動下,，腳踏實地，一步一步邁向自己的理想,。
其次，卓越的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)力,。知識經(jīng)濟(jì)時代,，科技飛速發(fā)展，新,。
思想,。
新技術(shù)如雨后春筍想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí)跟緊時代的腳步。然而對于站在理想起跑線的我們更需要努力學(xué)習(xí)這需要我們端正態(tài)度虛心勤懇耐得住寂寞經(jīng)得起誘惑,。千里之行始于足下,。
我的理想職業(yè)演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！首先,，我很感激老師給我一次鍛煉的機(jī)會,。我相信老師和同學(xué)們會給予我最大的鼓勵！我叫黃柏樹?，F(xiàn)在,，我站在這里，即將發(fā)表《我的職業(yè)理想》,。
說到我的職業(yè)理想,，我覺的它是一個即確定又不確定的問題。
從小的我就被灌輸“做人就要有理想,，要有抱負(fù),，要有社會責(zé)任感。如果一個人沒有理想,，那么,，生活就沒有奔頭”的觀念。老師也時常布置寫關(guān)于“我的理想”為題的作文,。小時候,，我也被經(jīng)常提問說我有什么志向，長大后想要做什么什么家,，我也經(jīng)常童稚的回答說做科學(xué)家,、美食家、作家,、畫家等等?，F(xiàn)在回想起來，還真是天真的可愛,。
高考結(jié)束后填志愿,，本來小時候的我就對計算機(jī)很感興趣，然而填專業(yè)的時候卻沒有填寫任何與計算機(jī)有關(guān)的專業(yè),，因為長大后我發(fā)現(xiàn)計算機(jī)專業(yè)并不是想以前一樣火熱和有前途了,，取而代之的是能源開發(fā)及利用類專業(yè)，然后我選擇了x工業(yè)大學(xué)并成功的被錄取為熱能專業(yè),。寫了這么多貌似廢話的文字我只想說明：我覺的我的.職業(yè)理想是一個即確定又不確定的問題,。因為，隨著社會的發(fā)展,，人們的思想意識或多或少會受到影響,。或許有人會問：現(xiàn)在你都20多歲的人了,，也上了兩年的大學(xué)了,，社會閱歷也頗深了，現(xiàn)在你的職業(yè)理想確定了嗎我想我的回答還是沒有，或許在不久的將來會有,，因為我認(rèn)為人不可能確定一輩子的職業(yè),。
那是不是就不應(yīng)該有職業(yè)理想呢毋庸置疑，答案是否定的,。如果沒有理想,，就像在荒漠中失去了羅盤，就會迷失方向,；如果沒有理想,，就像鳥兒失去了翅膀，就不能自由翱翔,。俄國作家托爾斯泰也曾經(jīng)說過：理想是指路明燈,。沒有理想，就沒有堅定的方向,；沒有方向,，就沒有生活。我想說：只有被理想充實,，才能對生活充滿愛,，找到果實累累的金秋，發(fā)揮自己的才華,，在充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的21世紀(jì)站穩(wěn)腳跟,！
海闊憑魚游躍，天空任鳥飛,！只要付出辛勤的勞動和努力的汗水就必定會有美好前程,！
雖然在現(xiàn)實生活當(dāng)中常常是逆風(fēng)而行，預(yù)想不到的事情也常常發(fā)生在我們的身邊,，讓我們措手不及,。不管我們做出什么樣的決定或走什么樣的道路，只要我們心懷理想,，堅持自己選擇的道路并且堅強(qiáng)地走下去,，堅持不懈，不管道路多么崎嶇,，路途多么辛苦,，最重要的是我們都應(yīng)該保持無時無刻相信自己的積極心態(tài)。
我們現(xiàn)在仍然處在學(xué)生階段,。作為學(xué)生,，我們的首要任務(wù)卻還是學(xué)習(xí),。說到學(xué)習(xí),，有時候覺得很挺無奈的。但我要說的是，學(xué)習(xí)能豐富我們的頭腦,，彌補(bǔ)我們知識的不足,，增長我們的見識。學(xué)生的一切基礎(chǔ)都在學(xué)習(xí)上,，只有充分掌握了基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,，才能在日后的工作生活中充分顯示個人的才華，做一個即專業(yè)又綜合的人才,。一步一個腳印,，打好堅實的基礎(chǔ)，別人能成功那么你也一定能成功,。在學(xué)校里,，我們還能夠有時間學(xué)習(xí)的，再加上老師對我們格外的關(guān)照和耐心的幫助,。此外,，學(xué)校還有許多社團(tuán)組織給我們帶來學(xué)習(xí)和娛樂有了這些也讓原本枯燥乏味的學(xué)習(xí)和生活變得輕松、愉快,、和諧,。所以，請大家珍惜在學(xué)校期間學(xué)習(xí)的機(jī)會,，也許,，過了明天、后天我們就將步入社會,，開始人生新的旅程,，在旅程開始前，我們必須做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn),！
一個人若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,，勇于拼搏和奮斗,。成功，不相信眼淚,；成功,，不相信禿廢；成功,，不相信幻影,！未來，要靠自己去打拼,！同時,，我們還要樹立美好的職業(yè)理想,，擁有一道屬于自己的職業(yè)生涯彩虹，做自己命運的主人,！
我的演講到此結(jié)束,。謝謝大家！
我的理想職業(yè)演講稿篇三
各位同學(xué),、老師：大家好,！
今天，我要演講的題目是《我的理想》,，我的理想(演講稿),。每一個人,都有著迥然不同的理想.如果一個人沒有理想，就像在海中航行的船沒有了帆,所以,，一個人的理想是極其重要的,。在我們的同學(xué)中,有的人想當(dāng)老師;有的人想當(dāng)醫(yī)生;有的人想當(dāng)警察;有的人想當(dāng)老板細(xì)心，能體察到他人在日常生活中的所需并竭盡全力幫助;支持現(xiàn)存制度,，往往是委員會或組織機(jī)構(gòu)中積極主動和樂于合作的成員;講求實際,、實事求是和安排有序;往往對自己以及自己的成績十分欣賞，希望自己和自己的所為能受到他人的認(rèn)可和賞識,，對于批評或者別人的漠視有開放的心態(tài),。私以為這個優(yōu)劣分析與現(xiàn)在的我大致吻合。
我,，在光電子專業(yè)里跌跌撞撞走過四年本科,，之后仔細(xì)剖析自身興趣優(yōu)勢，決定跨考金融,，現(xiàn)讀金融學(xué)研究生一年級,。開學(xué)近三個月了，好友們經(jīng)常微信短信人人地問我“從頭開始,，感覺還適應(yīng)嗎?”,，我說“還好，放心”,，其實雖然起步的晚一些,，要做的事情多一些，但心里是開心的,，因為我在我選擇的,、我喜歡的事情上努力。之前艷杰在班級博客上的一篇分享,，關(guān)于努力奮斗的意義,，說的特別好：生命是個慢慢積累的過程，不在乎誰跑的快,，而在于誰跑的.遠(yuǎn),，更何況更多時候,，我們是為了給自己一個交代。推開了金融行業(yè)的大門,，我接觸到很多從前陌生的與現(xiàn)實世界息息相關(guān)的方方面面，這和我轉(zhuǎn)專業(yè)的初衷相契合,，這讓我很興奮,，并決心扎根在這里。
很久以前就在思考自己的職業(yè)定位和方向,，雖頗有紙張談兵之嫌,，但幾個基本點是肯定的：第一，將光電子+金融的復(fù)合型知識背景充分體現(xiàn)在未來工作中;第二,，做技術(shù)性的工作,，不是社交性或簡單重復(fù)性。
開學(xué)以來聽了不少關(guān)于外企,、國企,、銀行、證券的過來人經(jīng)驗分享講座,，但大都是浮光掠影,，權(quán)衡不出個一二三，但幾周前金融機(jī)構(gòu)課老師請她的一個學(xué)生回來給我們上的一堂課給我留下了極其深刻的印象：這是一位三十出頭的女基金經(jīng)理,，現(xiàn)就職于鼎暉投資,。她言辭誠懇樸實，深入淺出,，在兩個小時的時間里跟我們分享了她的行研經(jīng)歷,，介紹了蘇寧、京東,、李寧,、茅臺等行業(yè)案例以及她對上市公司估值和投資的理解，我對這種類型的工作萌生向往,，我想成為這樣的人,。
目前我所知進(jìn)入金融行業(yè)的幾個渠道：公募基金，券商,、投行,、研究所，保險公司資產(chǎn)管理部,，銀行資金部,，私募。就我自身條件而言,，最適合的就是做行業(yè)研究,。行研需要相當(dāng)強(qiáng)的技術(shù)性,，在券商、基金,、國企和研究機(jī)構(gòu)都有用這方面的人才需求,。而且資本市場業(yè)務(wù)線上的工作重復(fù)性基本都不高，因為市場每天都在變化,，經(jīng)濟(jì)都在變化,，這就是金融行業(yè)的魅力之一。現(xiàn)在的我不糾結(jié)于要尋求什么樣的平臺,，但看是做什么樣的工作,。找到感興趣的職業(yè)方向，接下來的任務(wù)就是如何朝著這個方向努力,。
先生三度修煉,、底蘊的厚度決定事業(yè)的高度，告訴我應(yīng)該咬定青山,，仔細(xì)耕耘,。所以短期內(nèi)我要做的是：
1、珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間,，夯實基礎(chǔ),，提高金融專業(yè)素養(yǎng)，積極儲備財務(wù)和法律知識,，全面了解資本市場,。
2、珍惜在和君的時間,，認(rèn)真對待每次大課,、講座和培訓(xùn)，大量閱讀,，向著和君“100本經(jīng)管法書+100個商業(yè)案例+300分招股說明書”的目標(biāo)靠近,。
3、創(chuàng)造,、珍惜行研實習(xí)機(jī)會,，盡可能多地知道行業(yè)是什么樣子，了解體驗,，加深認(rèn)識,。
“每天充實、開心,、有意義”,，在向理想靠攏的過程中，若能積極進(jìn)取,，克服惰性,，得到一個更好的自己,，那也是一件幸事。扎穩(wěn)了根基,，再需要做的就是在機(jī)會來的時候展現(xiàn)一個真實強(qiáng)大的自己,。
之后就業(yè)，我將從研究員做起,，就算進(jìn)不了券商,、基金，也要進(jìn)入金融領(lǐng)域的其他方面,，不管是國企還是研究機(jī)構(gòu)，先進(jìn)入資本市場,，熟悉資本市場運作,，在把工作做好的同時，尋找自己更準(zhǔn)確的定位和職業(yè)方向,。
長遠(yuǎn)看,，我感懷于和君“投資銀行+管理咨詢”的業(yè)務(wù)模式，半年多以來我學(xué)習(xí)了和君那么多商業(yè)原生態(tài)案例,，對企業(yè)成長有了一定的認(rèn)識,，加上本科四年的光電學(xué)習(xí)，我了解激光儀器在醫(yī)藥,、照射等領(lǐng)域的發(fā)展?jié)摿兔裼密娪脙r值,，我渴望通過自身努力為發(fā)展中國光電醫(yī)藥行業(yè)做出努力。
在我到了精力腦力無法支撐金融界工作的年齡時,，我希望能夠有機(jī)會重返校園,，站在講臺上。和學(xué)校的孩子們多呆在一起,，傾聽他們的故事,，告訴他們我眼中的資本市場以及更大的世界。國之希望,，唯我少年,。
我希望未來的自己是個傳播正能量、發(fā)揮社會價值,、更多地回饋的人,。這個社會商業(yè)氣息濃重，我常告誡自己不要忘了感恩,，忘了真善美,，忘了去愛去珍惜身邊的人。之后的我會積極尋求做義工的機(jī)會,，或者資助貧困孩子完成學(xué)業(yè),，或者為希望小學(xué)出資出力,，我相信教育是根本，知識改變命運,。
我希望當(dāng)我回憶往事的時候,，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧,，所以現(xiàn)在的我要做的是保持熱情,，一步步成長。
我的理想職業(yè)演講稿篇四
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好,，很榮幸能站在這里進(jìn)行演講，首先,，請伸出你們的手,，給我一點掌聲~~謝謝。
今天我演講的主題是《我的職業(yè)理想》
說起職業(yè),，那可就多了,。
上到國家主席、省長,、市長,，下到農(nóng)民工、清潔工,，這所有的所有,，都是一種職業(yè)。
在這么多的職業(yè)里,，我的職業(yè)理想是什么呢?
這要分兩個部分來講：
第一部分是來這個學(xué)校的職業(yè)理想,，那個時候，你若問我,，你長大后想做什么呢?我定會毫不猶豫的告訴你,，我想做一名醫(yī)生。
自小,，我身體就不好,，爸爸的身體也很不好，那是我就想：我長大了一定要做醫(yī)生,，把爸爸的病治好,，讓我愛的人和愛我的人都健健康康的，不要被病痛折磨,。
于是,，我便喜歡看醫(yī)學(xué)方面的電視劇，看到劇中那些生命垂危的病人被醫(yī)生用高明的手段救活，我總是情不自禁的拍手叫好,，甚至激動得熱淚盈眶,，仿佛自己就是那濟(jì)世救人的神醫(yī)。
從接觸生物這門課程起,，我成績一直很好,，同學(xué)總說：“***，你以后一定能成為一名醫(yī)生的,?！蹦菚r，我對醫(yī)生這一職業(yè)充滿了憧憬,。
第二部分是來到這個學(xué)校選擇藥學(xué)之后的職業(yè)理想,。
這時，你們就要問了：“你不是說你想當(dāng)一名醫(yī)生嗎?怎么又跑來學(xué)藥了?”嘿嘿,，這時有原因的,。
小時候，爺爺經(jīng)常給我講故事,，但有一個故事讓我記憶猶新：從前,，有個小孩誤食了彈珠,，他媽媽帶他走了很多家醫(yī)院,，但醫(yī)生都說沒辦法，他媽媽非常傷心,，就抱著他在大街上哭,，這時，一個人走過去問他媽媽：“你為什么哭得這么傷心啊?”他媽媽回答說：“我的孩子誤食了彈珠,，醫(yī)生說他活不了多久了,。”那人便笑著說：“這個好辦,?！闭f著便拿出一包藥，叫她回家給他孩子煎了吃,，孩子吃完藥后就劇烈嘔吐,，竟把那彈珠也吐了出來，幾天后孩子又是活蹦亂跳的了,。
那時,，我對這劑藥充滿了好奇，連醫(yī)生都治不好的病居然被它治好了,。
當(dāng)然,，這么個小故事是不能改變我的理想的。
但是,，還有一件事：我從八歲起就得了胃病,，那次,，胃痛的很厲害，大醫(yī)院都跑了好多家,，總不見好,，后來一個從事藥業(yè)的叔叔給我拿了一盒阿莫西林，吃了那個藥后,，我的胃居然不痛了,，那天，我激動得在家里跑來跑去,，感嘆藥物的神奇,，對藥物的結(jié)構(gòu)就更加好奇了，所以,，初中畢業(yè)后,，我就來到了這所學(xué)藥，但后來我才知道,，我考上了一中,，那時，我真挺后悔的,，但我想明白了,，“既來之，則安之”既然選擇了,，就該一如既往的走下去,。
但是考上一中沒去讀還是會被很多人說閑話的，所以,，我要有一個目標(biāo),，并為之奮斗，用事實證明我的選擇沒有錯,。
現(xiàn)在還是學(xué)生的我,，首先要做到的是認(rèn)真的聽好每一節(jié)課，熟練地掌握專業(yè)知識,，因為藥學(xué)是一個關(guān)系到他人身體健康的專業(yè),，所以，我不允許自己犯專業(yè)錯誤,，還要積極的參加活動,，造就一顆愛奉獻(xiàn)的心，努力改正自己的缺點,，那里做不好就要反復(fù)的去做,，我相信熟能生巧，同時，我要努力拿到本科文憑,，提高自身素質(zhì),。
進(jìn)入職場后，在認(rèn)真工作的同時,，還要不斷的學(xué)習(xí)以充實自己的閱歷,，熱心的幫助他人，與同事打好關(guān)系,，為考執(zhí)業(yè)藥師做好準(zhǔn)備,，工作幾年后，我想進(jìn)入公司或制藥廠工作,，并不斷完善自己,，盡可能的為藥學(xué)這一行業(yè)做貢獻(xiàn)。
no sucess is uneamed.i believe that only by working hard can we have a beautiful re,in order to better future,study our goal, go forward.
我相信我的未來不是夢,。
我的演講完畢,，謝謝。
尊敬的老師,，親愛的同學(xué):
大家好,。
長大后，我的職業(yè)理想不是考公務(wù)員,、做老板,，也不是電影明星、運動員,，而是能做一名快樂的老師,。
雖然權(quán)力,、金錢,、自由的時間和名聲都能使人快樂，但是,，我認(rèn)為來自內(nèi)心深處的自由,、來自智慧的快樂才是最大的幸福。
老師是人類靈魂的工程師,，面對的是求知勤奮的學(xué)生,，傳授的是人類的智慧結(jié)晶、文化成果,，收獲的知識的傳播,、文明的進(jìn)步和滿天下的學(xué)子。
幸?？鞓纺笥谒?。
古今中外，很多圣賢大哲就是快樂的老師。
兩千多年前先師孔夫子最快樂的事就是學(xué)而不厭,、誨人不倦,，和弟子們一起研究學(xué)問、開啟智慧,。
我們在《論語》里看不到愁煩,，看到的是孔夫子發(fā)憤忘食，樂以忘憂,，不知老之冉冉將至,，看到的是孔夫子"不惑、知天命,、耳順,、從心所欲"等快樂的人生境界。
孟子最快樂的事也是得天下英才而教育之,。
在西方,，希臘大哲學(xué)家蘇格拉底是一名街頭教授，也是快樂的孔夫子式人物,，他教導(dǎo)青年,，卻從不收取學(xué)費。
亞里士多德在自己開創(chuàng)的學(xué)園里邊散步邊上課,，被成為"逍遙學(xué)派",，康德、黑格爾,、尼采也是邊教學(xué),、邊思考哲學(xué)的教授......
在美麗的校園、在安靜的圖書館,、在寬闊的教室,，到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息，文化的氛圍,，這里沒有塵世的嘈雜,，沒有盜賊罪犯，沒有衣食之憂,，有的是人類心靈與智慧的家園,，有的'是深刻與崇高，感受到的是價值與意義,。
為了能實現(xiàn)這一人生理想,，我會加倍努力學(xué)習(xí)。
讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧!
我的演講完畢,，謝謝大家!
尊敬的各位評委：
大家好!今天,，我要演講的題目是《律師——我的理想職業(yè)》,。
有志者，事竟成,。
談到理想我相信許多人都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的,，有做商人的，有做科學(xué)家的……然而,，我的理想是做一名律師,。
列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈,。
沒有理想,，就沒有堅定的方向，沒有方向,，就沒有生活,。
的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,，它,，會成為你開啟成功之門的鑰匙。
如果沒有理想,，就沒有動力,。
水，不會激石則鳴,，人,，不會激志則宏。
我想,，有了理想,，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰,。
不過,，有理想而不奮斗，也是徒勞,。
正如一句話“理想,，不付諸行動,，是虛無飄渺的露,。”
早在我讀初中時,，每當(dāng)看見電視上那些衣著端莊的律師們,，在法庭上振振有詞地替當(dāng)事人辯護(hù)，我心中的敬佩感油然而生,。
從那時起,，我就立志以后要成為一名律師,，也能像那些律師一樣，站在莊嚴(yán)的法庭上,，用自己豐富的法律知識為我的當(dāng)事人爭取合法的權(quán)益,。
為了實現(xiàn)我少年時的理想，我參加了稱為“全國第一考”的司法考試,，經(jīng)過三年堅持不懈的努力,，終于順利通過考試，我終于實現(xiàn)了自己的夢想,。
為了這個證書,，我負(fù)出了太多太多，我一定不會辜負(fù)自己的辛勤汗水,，為此,，我毅然放棄了9年的法院工作，選擇了律師這崇高的職業(yè),。
我身邊有很多朋友都告訴我,，作為一個女性，能夠擁有一份穩(wěn)定,、光鮮,、安逸的工作不容易，勸我不要離開法院,。
告訴我律師很累,，每天都要走訪調(diào)查、會見被告,、出庭辯護(hù)……整天不停地忙碌,，來回奔波，而這樣的成功注定了你將為此承擔(dān)巨大的風(fēng)險,。
所以有很多人反對我做律師,，勸阻我不要貿(mào)然行事，一定要考慮清楚,。
我深知,，對于女性來說要想在律師這一行有所作為將要比男性付出更多的艱辛與努力。
我捫心自問“我害怕了嗎?我會放棄嗎?我會這樣碌碌無為的過一生嗎?”答案是“no”,，我絕不放棄曾經(jīng)少年時立下的志向,，我將為此全力以赴，奮斗終身,。
成為一名成功的律師需要具備的東西實在太多,，每個成功的律師都是在大量的實踐中積累經(jīng)驗，經(jīng)受過最艱苦的磨練,，才具備了以下素質(zhì)：語言嫻熟的操作能力,、邏輯思辯能力,、強(qiáng)大的親和力、法學(xué)理論基本功,、想象力和創(chuàng)造力,、細(xì)心謹(jǐn)慎。
律師是一個嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè),，做一名成功的律師那就更需要具有出類拔萃的素質(zhì),。
如果認(rèn)為自己缺少這些潛質(zhì)的話那自然是老早就打道回府了，但是我清楚我的內(nèi)心極其渴望的什么,，清楚我的潛質(zhì)究竟是在哪一方,，所以我才會如此堅定的作出我的選擇。
律師的路還很長很艱辛,，我必須一步一個腳印地為自己崇高的理想而奮斗,。
謝謝大家!
我的理想職業(yè)演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好,！
長大后,，我的職業(yè)理想不是考公務(wù)員、做老板,，也不是電影明星,、運動員，而是能做一名快樂的老師,。
雖然權(quán)力,、金錢、自由的時間和名聲都能使人快樂,，但是,，我認(rèn)為來自內(nèi)心深處的自由、來自智慧的快樂才是最大的幸福,。
老師是人類靈魂的工程師,，面對的是求知勤奮的學(xué)生，傳授的是人類的智慧結(jié)晶,、文化成果,，收獲的知識的傳播、文明的進(jìn)步和滿天下的學(xué)子,。幸?？鞓纺笥谒埂?/p>
古今中外,，很多圣賢大哲就是快樂的老師,。兩千多年前先師孔夫子最快樂的事就是學(xué)而不厭、誨人不倦,，和弟子們一起研究學(xué)問,、開啟智慧。我們在《論語》里看不到愁煩,，看到的是孔夫子發(fā)憤忘食,，樂以忘憂，不知老之冉冉將至,，看到的是孔夫子“不惑,、知天命、耳順,、從心所欲”等快樂的人生境界,。孟子最快樂的事也是得天下英才而教育之。
在美麗的校園,、在安靜的圖書館,、在寬闊的教室，到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息,，文化的氛圍,，這里沒有塵世的嘈雜，沒有盜賊罪犯,，沒有衣食之憂,，有的是人類心靈與智慧的家園，有的是深刻與崇高,，感受到的是價值與意義,。
為了能實現(xiàn)這一人生理想，我會加倍努力學(xué)習(xí),。讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧,！
我的演講完畢，謝謝大家,！
我的理想職業(yè)演講稿篇六
每個人都應(yīng)該又對自己的職業(yè)夢進(jìn)行憧憬,，那么下面小編給大家分享幾篇我的職業(yè)理想演講稿范文，歡迎欣賞,。
敬的老師,，親愛的同學(xué)：
大家好!
今天，我要演講的題目是《我的理想》,。
有志者,，事竟成。
談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的,，有做商人的,，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的理想——做一名教師,。
列夫,、托爾斯泰說：理想是指路的明燈,。
沒有理想，就沒有堅定的方向,，沒有方向,，就沒有生活。
的確,，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙,。
如果沒有理想,，就沒有動力。
水,，不會激石則鳴,，人，不會激志則宏,。
記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎,。
首先，上來了個醫(yī)生,，他說,，他在疾病流行期間，曾救過9999個病人,。
國王搖了搖頭,。
然后，上來了一位詩人,，他說,，他的詩和李白、杜甫不分上下,。
國王依然搖了搖頭,。
接著，許多人都陸續(xù)登上臺,，可沒有一人獲獎,，沮喪地離開。
突然,，一位年過六旬的老人拉著一位小孩,，并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠,，累累的果實需要園丁去培養(yǎng),。”國王頓時笑逐顏開，他激動地說：“你是最有貢獻(xiàn)的人!”接著,，獻(xiàn)上花環(huán),，自己親自給她頒發(fā)獎牌。
從此,，我對教師有了深刻的理解,。
此時,，又激起了我宏大的志愿,，崇高的理想。
教師是一種偉大而神圣的職業(yè),，是塑造人類靈魂的工程師,。
是啊!羅國杰也曾稱贊過教師，他說：教師好比一支蠟燭,，不斷地燃燒,、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,，散播著智慧的種子,，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,，去采摘勝利的果實。
的確,，生活中,，那個偉人又能離開老師的幫助呢?
我想，有了理想,，就有了生活的目標(biāo),，才不至于虛度光陰。
不過,，有理想而不奮斗,，也是徒勞。
正如一句話“理想,，不付諸行動,，是虛無飄渺的露?！蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí),，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)!
我的演講講完了,，謝謝大家,。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好，很榮幸能站在這里進(jìn)行演講,，首先,，請伸出你們的手，給我一點掌聲~~謝謝,。
今天我演講的主題是《我的職業(yè)理想》
說起職業(yè),，那可就多了。
上到國家主席,、省長,、市長，下到農(nóng)民工,、清潔工,，這所有的所有，都是一種職業(yè),。
在這么多的'職業(yè)里,，我的職業(yè)理想是什么呢?
這要分兩個部分來講：
第一部分是來這個學(xué)校的職業(yè)理想，那個時候,，你若問我,，你長大后想做什么呢?我定會毫不猶豫的告訴你，我想做一名醫(yī)生,。
自小,，我身體就不好，爸爸的身體也很不好,，那是我就想：我長大了一定要做醫(yī)生,，把爸爸的病治好，讓我愛的人和愛我的人都健健康康的,，不要被病痛折磨,。
于是，我便喜歡看醫(yī)學(xué)方面的電視劇,，看到劇中那些生命垂危的病人被醫(yī)生用高明的手段救活,，我總是情不自禁的拍手叫好，甚至激動得熱淚盈眶,，仿佛自己就是那濟(jì)世救人的神醫(yī),。
從接觸生物這門課程起，我成績一直很好,，同學(xué)總說：“***,，你以后一定能成為一名醫(yī)生的?！蹦菚r,，我對醫(yī)生這一職業(yè)充滿了憧憬。
第二部分是來到這個學(xué)校選擇藥學(xué)之后的職業(yè)理想。
這時,，你們就要問了：“你不是說你想當(dāng)一名醫(yī)生嗎?怎么又跑來學(xué)藥了?”嘿嘿,，這時有原因的。
小時候,，爺爺經(jīng)常給我講故事,，但有一個故事讓我記憶猶新：從前，有個小孩誤食了彈珠,，他媽媽帶他走了很多家醫(yī)院,，但醫(yī)生都說沒辦法，他媽媽非常傷心,，就抱著他在大街上哭,，這時,，一個人走過去問他媽媽：“你為什么哭得這么傷心啊?”他媽媽回答說：“我的孩子誤食了彈珠,，醫(yī)生說他活不了多久了?！蹦侨吮阈χf：“這個好辦,。”說著便拿出一包藥,，叫她回家給他孩子煎了吃,，孩子吃完藥后就劇烈嘔吐，竟把那彈珠也吐了出來,，幾天后孩子又是活蹦亂跳的了,。
那時，我對這劑藥充滿了好奇,，連醫(yī)生都治不好的病居然被它治好了,。
當(dāng)然，這么個小故事是不能改變我的理想的,。
但是,，還有一件事：我從八歲起就得了胃病，那次,，胃痛的很厲害,，大醫(yī)院都跑了好多家，總不見好,，后來一個從事藥業(yè)的叔叔給我拿了一盒阿莫西林,，吃了那個藥后，我的胃居然不痛了,，那天,，我激動得在家里跑來跑去，感嘆藥物的神奇，對藥物的結(jié)構(gòu)就更加好奇了,，所以,，初中畢業(yè)后，我就來到了這所學(xué)藥,，但后來我才知道,，我考上了一中，那時,，我真挺后悔的,，但我想明白了，“既來之,，則安之”既然選擇了,，就該一如既往的走下去。
但是考上一中沒去讀還是會被很多人說閑話的,，所以,，我要有一個目標(biāo)，并為之奮斗,，用事實證明我的選擇沒有錯,。
現(xiàn)在還是學(xué)生的我，首先要做到的是認(rèn)真的聽好每一節(jié)課,，熟練地掌握專業(yè)知識,，因為藥學(xué)是一個關(guān)系到他人身體健康的專業(yè)，所以,，我不允許自己犯專業(yè)錯誤,，還要積極的參加活動，造就一顆愛奉獻(xiàn)的心,，努力改正自己的缺點,，那里做不好就要反復(fù)的去做，我相信熟能生巧,，同時,，我要努力拿到本科文憑，提高自身素質(zhì),。
進(jìn)入職場后,，在認(rèn)真工作的同時，還要不斷的學(xué)習(xí)以充實自己的閱歷,，熱心的幫助他人,，與同事打好關(guān)系，為考執(zhí)業(yè)藥師做好準(zhǔn)備,，工作幾年后,，我想進(jìn)入公司或制藥廠工作,，并不斷完善自己，盡可能的為藥學(xué)這一行業(yè)做貢獻(xiàn),。
no sucess is uneamed.i believe that only by working hard can we have a beautiful re,in order to better future,study our goal, go forward.
我相信我的未來不是夢,。
我的演講完畢，謝謝,。
尊敬的老師,，親愛的同學(xué):
大家好。
長大后,，我的職業(yè)理想不是考公務(wù)員,、做老板，也不是電影明星,、運動員,，而是能做一名快樂的老師。
雖然權(quán)力,、金錢,、自由的時間和名聲都能使人快樂，但是,，我認(rèn)為來自內(nèi)心深處的自由,、來自智慧的快樂才是最大的幸福。
老師是人類靈魂的工程師,，面對的是求知勤奮的學(xué)生，傳授的是人類的智慧結(jié)晶,、文化成果,，收獲的知識的傳播、文明的進(jìn)步和滿天下的學(xué)子,。
幸?？鞓纺笥谒埂?/p>
古今中外,，很多圣賢大哲就是快樂的老師,。
兩千多年前先師孔夫子最快樂的事就是學(xué)而不厭、誨人不倦,，和弟子們一起研究學(xué)問,、開啟智慧。
我們在《論語》里看不到愁煩,，看到的是孔夫子發(fā)憤忘食,，樂以忘憂，不知老之冉冉將至,，看到的是孔夫子"不惑,、知天命,、耳順、從心所欲"等快樂的人生境界,。
孟子最快樂的事也是得天下英才而教育之,。
在西方，希臘大哲學(xué)家蘇格拉底是一名街頭教授,，也是快樂的孔夫子式人物,，他教導(dǎo)青年，卻從不收取學(xué)費,。
亞里士多德在自己開創(chuàng)的學(xué)園里邊散步邊上課,，被成為"逍遙學(xué)派"，康德,、黑格爾,、尼采也是邊教學(xué)、邊思考哲學(xué)的教授......
在美麗的校園,、在安靜的圖書館,、在寬闊的教室，到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息,，文化的氛圍,，這里沒有塵世的嘈雜，沒有盜賊罪犯,，沒有衣食之憂,，有的是人類心靈與智慧的家園，有的是深刻與崇高,，感受到的是價值與意義,。
為了能實現(xiàn)這一人生理想，我會加倍努力學(xué)習(xí),。
讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧!
我的演講完畢,，謝謝大家!
我的理想職業(yè)演講稿篇七
各位同學(xué)、老師：
大家好,！
人們常說理想與現(xiàn)實是有差距的,，也有人說，只要肯付出,，那么理想就不再遙不可及,。小時候，總是做著各種不切實際的夢,。我仍然記得我最初的職業(yè)理想就是做一名人民教師,，因為教師的威嚴(yán)，在我幼小的心中就樹立了無比高大的形象,。之后隨著經(jīng)歷的增多,，我的理想也變了無數(shù)次,，直到高考結(jié)束，又回到原來的起點,，考入了xx學(xué)院,，最終立志做一位合格的人民教師。
做人難,，做教師更難,，做一個名教師難上加難。工作壓力大,，競爭壓力大,，應(yīng)試壓力大，專業(yè)發(fā)展壓力大,，各種挑戰(zhàn)壓力大,，層層壓力像一座座無形的山，真是讓人“此情無計可消除,，才下眉頭,，卻上心頭”。
并非是在向誰訴苦,，以求減輕或是緩解壓力,，這種痛并快樂的感覺也許正是命運給我們的額外的獎賞。莫斯科不相信眼淚,，我們也不需要任何同情,。理解都被認(rèn)為是萬歲，一切只能靠自己,，上帝只救自救者,。
所以，我有一個夢,。
一直以來，我并不清楚自己想做一個什么樣的教師,，或者說,，想把教師這個職業(yè)做到哪個層次。平庸和膚淺被一天天地重復(fù),。也曾羨慕過那些學(xué)識淵博的教育家,，也曾覬覦過那些風(fēng)光無限的名師,，但是無情的歲月終于讓我懂得，多年的閱讀也多少讓我有些感悟：不必苛求自己，不妨善待自己,；要想潤澤他人，就先潤澤自己,，要想潤澤自己，必先清洗自己,，必先認(rèn)清自己。我覺得,，這些事,，并不需要刻意為之。蘇霍姆林斯基說過,，教師的教育意圖越隱蔽,，教育的效果越好。是的,，我們不可能處處都做有心人,，但是，我們一定要刻意做一件事,，那就是塑造自己,。比如，用書本來構(gòu)筑自己精神的長城,，用閱讀來營造自己心靈的優(yōu)雅,，用文化來打扮自己的另一種表情，用趣味來點綴自己的另一種氣質(zhì),，用人格魅力來鑄造屬于自己的`防偽標(biāo)記,。
職業(yè)”，教育工作對于推進(jìn)人類的文明進(jìn)步,，推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，促進(jìn)民族的振興富強(qiáng)具有重大的意義。
理想是前進(jìn)的方向,，是心中的目標(biāo),。人生發(fā)展的目標(biāo)是通過職業(yè)理想來確立，并最終通過職業(yè)理想來實現(xiàn),。俄國的托爾斯泰曾說過：“理想是指路的明燈,，沒有理想就沒有堅定的方向，就沒有生活,?！痹诂F(xiàn)階段的教學(xué)學(xué)習(xí)生活中也已經(jīng)深切地感受到，一旦學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)的熱情就會低落,，學(xué)習(xí)的效果就不明顯。因此,，有了明確的,、切合實際的職業(yè)理想，再經(jīng)過努力奮斗,，人生發(fā)展目標(biāo)必然會實現(xiàn),。
我的理想職業(yè)演講稿篇八
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
這要分兩個部分來講：
第一部分是來這個學(xué)校的職業(yè)理想，那個時候,，你若問我,，你長大后想做什么呢？我定會毫不猶豫的告訴你,，我想做一名醫(yī)生,。
自小，我身體就不好,，爸爸的身體也很不好,，那是我就想：我長大了一定要做醫(yī)生，把爸爸的病治好,，讓我愛的人和愛我的人都健健康康的,，不要被病痛折磨。于是,，我便喜歡看醫(yī)學(xué)方面的電視劇,，看到劇中那些生命垂危的病人被醫(yī)生用高明的手段救活，我總是情不自禁的拍手叫好,，甚至激動得熱淚盈眶,，仿佛自己就是那濟(jì)世救人的神醫(yī)。從接觸生物這門課程起,，我成績一直很好,，同學(xué)總說：“，你以后一定能成為一名醫(yī)生的,?！蹦菚r，我對醫(yī)生這一職業(yè)充滿了憧憬,。
第二部分是來到這個學(xué)校選擇藥學(xué)之后的職業(yè)理想,。這時，你們就要問了：“你不是說你想當(dāng)一名醫(yī)生嗎,？怎么又跑來學(xué)藥了,？”嘿嘿，這時有原因的,。小時候，爺爺經(jīng)常給我講故事,，但有一個故事讓我記憶猶新：從前,，有個小孩誤食了彈珠，他媽媽帶他走了很多家醫(yī)院,，但醫(yī)生都說沒辦法,，他媽媽非常傷心,，就抱著他在大街上哭，這時,，一個人走過去問他媽媽：“你為什么哭得這么傷心?。俊彼麐寢尰卮鹫f：“我的孩子誤食了彈珠,，醫(yī)生說他活不了多久了,。”那人便笑著說：“這個好辦,?！闭f著便拿出一包藥，叫她回家給他孩子煎了吃,，孩子吃完藥后就劇烈嘔吐,，竟把那彈珠也吐了出來，幾天后孩子又是活蹦亂跳的了,。那時,，我對這劑藥充滿了好奇，連醫(yī)生都治不好的病居然被它治好了,。當(dāng)然,，這么個小故事是不能改變我的理想的。但是,，還有一件事：我從八歲起就得了胃病,，那次，胃痛的很厲害,，大醫(yī)院都跑了好多家,，總不見好，后來一個從事藥業(yè)的叔叔給我拿了一盒阿莫西林,，吃了那個藥后,，我的胃居然不痛了，那天,，我激動得在家里跑來跑去,，感嘆藥物的神奇，對藥物的結(jié)構(gòu)就更加好奇了,，所以,，初中畢業(yè)后，我就來到了這所學(xué)藥,，但后來我才知道,，我考上了一中，那時，我真挺后悔的,，但我想明白了,，“既來之，則安之”既然選擇了,，就該一如既往的走下去,。
但是考上一中沒去讀還是會被很多人說閑話的，所以,，我要有一個目標(biāo),，并為之奮斗，用事實證明我的選擇沒有錯,。
現(xiàn)在還是學(xué)生的我,，首先要做到的是認(rèn)真的聽好每一節(jié)課，熟練地掌握專業(yè)知識,，因為藥學(xué)是一個關(guān)系到他人身體健康的專業(yè),，所以，我不允許自己犯專業(yè)錯誤,，還要積極的參加活動,，造就一顆愛奉獻(xiàn)的心，努力改正自己的缺點,，那里做不好就要反復(fù)的去做,，我相信熟能生巧，同時,，我要努力拿到本科文憑,，提高自身素質(zhì)。
我的理想職業(yè)演講稿篇九
各位同學(xué)們：
大家好,！
你們應(yīng)該都有自己的理想吧,！當(dāng)然，每個孩子在自己的童年都有自己的理想,。有的是想當(dāng)一名醫(yī)生,；有的是想當(dāng)一名老師；有的是想當(dāng)一名外交官,；有的是想當(dāng)一名警察……當(dāng)然,，一個孩子在童年的理想多種多樣?？墒?，我想當(dāng)一名信息人才。
為什么呢,？因為我從小就酷愛電腦,，并和它結(jié)下了不解之緣,。上三年級的時候，學(xué)校辦了電腦課,，每到上電腦課那天，我十分興奮,，打開電腦我就學(xué)打字,、畫圖……因為家里有電腦，可以在網(wǎng)上發(fā)表,，還可以在qq上和網(wǎng)友聊天,，大大增快了我的打字速度。每到星期天,，我寫完作業(yè)就叫爸爸教我信息,。在學(xué)校里，老師提出的問題我?guī)缀蹩梢曰卮鸬贸鰜?，最想讓我?dāng)信息人才的是因為我聽到廣播里說“祖國的信息人才嚴(yán)重短缺”這更堅定了我做信息人才的決心,。
為了實現(xiàn)這個夢想，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),，打好基礎(chǔ),，每門科目都要好好學(xué)，并且要全方面發(fā)展,，向前推進(jìn),，成為一名真正的信息人才！
如果我實現(xiàn)了這個夢想,，當(dāng)了一名信息人才,，我要把現(xiàn)在的高科技提升成成超科技，我要做出中國人自己的軟件和程序,，我們中國也要創(chuàng)造一個“微軟公司”,，我也要成為中國的比爾.蓋茨！
我的演講完了,，謝謝大家,！
我的理想職業(yè)演講稿篇十
大家好!
長大后，我的職業(yè)理想不是做老板,，也不是電影明星,、運動員，而是能做一名快樂的老師,。雖然權(quán)力,、金錢、自由的時間和名聲都能使人快樂,，但是,，我認(rèn)為來自內(nèi)心深處的自由、來自智慧的快樂才是最大的'幸福。
老師是人類靈魂的工程師,，面對的是求知勤奮的學(xué)生,，傳授的是人類的智慧結(jié)晶、文化成果,，收獲的知識的傳播,、文明的進(jìn)步和滿天下的學(xué)子。幸?？鞓纺笥谒?。
古今中外，很多圣賢大哲就是快樂的老師,。兩千多年前先師孔夫子最快樂的事就是學(xué)而不厭,、誨人不倦，和弟子們一起研究學(xué)問,、開啟智慧,。我們在《論語》里看不到愁煩，看到的是孔夫子發(fā)憤忘食,，樂以忘憂,，不知老之冉冉將至，看到的是孔夫子"不惑,、知天命,、耳順、從心所欲"等快樂的人生境界,。孟子最快樂的事也是得天下英才而教育之,。
在美麗的校園、在安靜的圖書館,、在寬闊的教室,，到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息，文化的氛圍,，這里沒有塵世的嘈雜,，沒有盜賊罪犯，沒有衣食之憂,，有的是人類心靈與智慧的家園,，有的是深刻與崇高，感受到的是價值與意義,。
為了能實現(xiàn)這一人生理想,，我會加倍努力學(xué)習(xí)。讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧!
我的演講完畢,，謝謝大家!
我的理想職業(yè)演講稿篇十一
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)：
大家好,！
炎黃傳說始立中華文明，倉頡造字傳承千載,，四書五經(jīng)澤被后人,，然而治學(xué)之道，離不開教師的指導(dǎo),。從師孔丘,，乃有孟子取義；程門立雪,，名傳千古。作為一名合格的教師,，教給學(xué)生的不僅僅是知識,、學(xué)問，更為重要的是教會學(xué)生對善惡的區(qū)分,，對正確價值觀,、人生觀的樹立。眾所周知,，一戰(zhàn)時期,，希特勒盤踞歐洲，納粹黨人涂炭生靈,，許多納粹青年皆因《我的奮斗》一書,，成了是非不分、窮兇極惡的殺人狂魔,。由此可見,，教師作為學(xué)生的指引者，教授知識是應(yīng)盡之責(zé),，引導(dǎo)學(xué)生向善是不可推脫之義務(wù),。
曾幾何時，學(xué)生用這樣的詞語形容教師,?！负吞@、可親,、慈祥」學(xué)生的請給個都很細(xì)膩,，只有待之以誠，才能和他們溝通交流,。教師不是奴隸主,，每天揮舞著皮鞭，看管出來的只是學(xué)習(xí)的機(jī)器與反抗的情緒,。雖說「嚴(yán)師出高徒,、棒下有孝子」,，但是老師是學(xué)生的指引者，適當(dāng)?shù)膰?yán)厲之后,，給學(xué)生以溫情,，讓學(xué)生的腦海里再次浮現(xiàn)「和藹、慈祥」的形象,，他們會覺得學(xué)習(xí)原來也會如此快樂,。「人非生而知之者」,，任何一名合格的教師都是在以往經(jīng)驗的積累上成長起來的,，積累知識方能博學(xué)，積累情感才會溫情,，積累經(jīng)驗才能無過,。「子不孝,，父之過,；教不嚴(yán)，師之過」,，一名合格的教師為人師表,，必須注重自身素質(zhì)的提高，不僅要對學(xué)生嚴(yán)格,，更要對自己嚴(yán)格,。只有這樣，才能在學(xué)生面前樹立起良好的形象,，才能有利于引導(dǎo)學(xué)生,。
21世紀(jì)知識的時代，國家的發(fā)展靠科技,，科技的發(fā)展靠人才,，人才的發(fā)展靠教育。教師作為教育的載體,，不僅僅是教書育人,，更關(guān)系著國家的命脈。都說戰(zhàn)士的陣地是足下的土地,，政治家的陣地是民心,，企業(yè)家的陣地是購買力，那么教師的陣地就是講臺,。立足這三尺講臺,，我立志成為一名合格的教師。
