心得體會是個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,，通過思考,、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟,。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇一

人生的旅程,，從出生那一刻起就注定了要經(jīng)歷一系列的成長和教育,。而在這個過程中，孩子教育無疑是最重要的一環(huán),。作為父母,，我們怎樣給予孩子良好的教育，以塑造他們積極向上的人生態(tài)度和品質(zhì),，是我們一直思考的問題,。在我和孩子共同成長的過程中，我對孩子教育有了一些新的體會和認(rèn)識,。

首先,，我意識到父母的言傳身教對孩子教育的重要性。孩子從小就是模仿的天才,，在日常生活中,，他們不僅僅會模仿我們的語言和行為，更會模仿我們的態(tài)度和價值觀,。正因為如此,，作為父母，我們要時刻注意自己的言行舉止,，給孩子樹立正確的榜樣,。比如，如果我們經(jīng)常對孩子發(fā)脾氣,，孩子就會認(rèn)為這是一種正常的表達(dá)方式,；如果我們勤奮努力，孩子也會受到我們的影響而變得積極向上,。因此,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和正確的價值觀，首先要從自己身上做起,。

其次,，我發(fā)現(xiàn)，家庭的關(guān)愛是培養(yǎng)孩子積極性和自信心的關(guān)鍵,。孩子需要父母的關(guān)注和關(guān)愛,，這對他們的成長至關(guān)重要,。通過和孩子一起做游戲、閱讀,、討論等,，可以增進(jìn)親子之間的感情，培養(yǎng)孩子的積極性,。同時,，父母還要給孩子正面的鼓勵和肯定，讓他們感到自己的價值和能力,。在孩子面臨困難和挫折時,，我們要給予他們支持和安慰，讓他們學(xué)會承受壓力和解決問題,。只有父母的關(guān)愛才能給孩子帶來內(nèi)心的安全感,，讓他們在成長過程中充滿信心和勇氣。

此外,，我還發(fā)現(xiàn),，培養(yǎng)孩子的獨立性和責(zé)任感是必不可少的。在孩子成長的過程中,，他們需要逐漸學(xué)會獨立思考和獨立處理問題,。我常常給孩子一些適應(yīng)他們年齡的任務(wù)和責(zé)任，讓他們親身體驗到成就感和責(zé)任感,。比如,，讓他們自己整理房間、洗衣服,、做飯等,。通過這樣的鍛煉，孩子可以逐漸培養(yǎng)獨立性和責(zé)任感,，提高解決問題的能力,。同時，我們還要給予孩子一定的自由度和尊重,，讓他們有機會實踐自己的想法和決策,。只有在獨立和自由的環(huán)境中，孩子才能充分發(fā)揮自己的潛能,。

最后,，我認(rèn)識到家庭和學(xué)校的合作對孩子教育的重要性。孩子的教育絕不僅僅停留在家庭,，學(xué)校教育也是至關(guān)重要的一部分,。作為父母，我們要與孩子的老師建立良好的合作關(guān)系,，在教育孩子上形成共識,，并互相配合。我們要積極參與孩子的學(xué)習(xí),，了解他們的進(jìn)步和困難,，給予適當(dāng)?shù)膸椭椭С帧Ｍ瑫r,，我們還要鼓勵孩子參與學(xué)校的社團(tuán)活動和課外輔導(dǎo),，豐富他們的知識與技能。只有家庭和學(xué)校的緊密合作,，才能為孩子提供全面的教育,，幫助他們成長為全面發(fā)展的人才。

總之,，孩子教育是一項重要而復(fù)雜的任務(wù),，需要父母付出持久的努力和耐心。通過我與孩子共同成長的經(jīng)驗,，我深深認(rèn)識到父母的言傳身教,、關(guān)愛、培養(yǎng)孩子的獨立性和責(zé)任感,，以及家庭和學(xué)校的合作都是孩子教育的重要環(huán)節(jié),。只有在這些方面做得好，我們才能給予孩子良好的教育,，幫助他們成長為有思想,、有品質(zhì)、有責(zé)任感的人,。我相信,，通過我們的努力與付出，孩子一定能夠在充滿挑戰(zhàn)的現(xiàn)實社會中取得成功,。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇二

顧駿是我們一個很特殊的孩子,，他的特殊表現(xiàn)在很多的方面，在數(shù)方面,，這個孩子有著超強的敏感性,，幾百加幾百的題目他可以做的對，但是在行為習(xí)慣方面卻表現(xiàn)的時好時壞,，上課胡亂走動,、插嘴，和其他同伴不友好的相處,，不遵守集體的規(guī)則等等,，和上個學(xué)期相比，孩子的現(xiàn)在的變化讓我有點不知所措,，因為他以前并不是這樣的,，在一次與他媽媽的交談過程中知道,，原來有時候顧駿在家不聽話，爸爸會狠狠地打他一頓,，一次兩次孩子還不會反抗,，但次數(shù)一多，他學(xué)會了還擊,，因此才有了他這一學(xué)期的奇怪表現(xiàn),。我想顧駿的行為是遭毒打后產(chǎn)生的叛逆心理在作祟，當(dāng)他知道自己范錯誤時會被打之后,，他索性“先發(fā)制人”,，采取一些特殊的手段了抗議可能會挨打的事實。

分析完孩子的這一行為后,，在幼兒園里我也采取了相應(yīng)的措施,，首先，和這個孩子建立好一種良好的關(guān)心,，當(dāng)他犯錯誤時,，給他解釋的機會并和他談話而不是大聲呵斥，其二：通過一些故事或者是集體討論的形式給孩子一些暗示,，間接告訴他以前他的這一做法是不合適的,，第三：當(dāng)孩子有一點點進(jìn)步時要在大家面前大大的表揚他，給他信心,，也讓其他孩子對他有一個重新的認(rèn)識,。最后就是要和他的家長溝通，不要總是試圖用暴力來糾正孩子的行為,，那樣只會適得其反,。讓家長也用以上的方法來試試，通過家園的共同努力來幫助這個孩子,。

孩子都是調(diào)皮的,，也沒有哪個孩子不會犯錯誤是，對于孩子的這一行為,，作為成人,，不管是老師還是家長，首先要做的就是分析原因,，再制定對策而非總是批評孩子這不對那作錯了,，給孩子多一些的寬容也是給自己機會積累正確的教育方法。經(jīng)過一段時間的努力,，顧駿現(xiàn)在已經(jīng)友好和同伴相處了,，雖然有時也會出點小狀況，但孩子是在朝一個好的方向發(fā)展！

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇三

孩子的教育是每個家長都關(guān)注的重要問題,。在孩子的成長過程中,，家庭和學(xué)校扮演著至關(guān)重要的角色。通過對孩子的教育,，家長們希望能夠培養(yǎng)他們的品德,、能力和良好的習(xí)慣。在這一過程中,，家長們不僅要為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，還需要關(guān)注他們的情感和心理成長,。以下將介紹一些孩子教育的心得體會,，希望能夠?qū)议L們的教育方式有所啟發(fā)。

第二段：了解孩子的需求,。

孩子的教育需要根據(jù)他們的年齡和發(fā)展階段進(jìn)行個性化的關(guān)懷和教導(dǎo),。一名出色的家長需要了解孩子的需求，并適時地為他們提供幫助和支持,。對于幼兒來說,，他們需要溫暖和安全的環(huán)境，以及父母的關(guān)愛和陪伴,。對于學(xué)齡期的孩子來說,，他們需要有規(guī)律的學(xué)習(xí)和生活計劃，以及父母的鼓勵和指導(dǎo),。對于青少年來說,，他們需要獨立和自主，并且需要父母的理解和信任,。了解孩子的需求,，能夠更好地滿足他們的要求，促進(jìn)他們的全面發(fā)展,。

第三段：培養(yǎng)良好的習(xí)慣,。

良好的習(xí)慣對孩子的成長至關(guān)重要。習(xí)慣的培養(yǎng)需要家長的耐心和信任,。首先,，家長應(yīng)該自己成為習(xí)慣的榜樣。如果父母能夠樹立良好的行為和習(xí)慣,，孩子們自然會模仿并且接受這種觀念,。其次，家長應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)莫剟詈蛻土P,。當(dāng)孩子表現(xiàn)出良好的習(xí)慣時,，家長應(yīng)該給予肯定和獎勵。相反，當(dāng)孩子表現(xiàn)出不正確的行為時,，家長應(yīng)該進(jìn)行恰當(dāng)?shù)呐u和懲罰,。最后，家長應(yīng)該給孩子提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，以及指導(dǎo)和規(guī)范,。通過培養(yǎng)良好的習(xí)慣，孩子們能夠在將來的人生中受益匪淺,。

第四段：關(guān)注孩子的情感和心理成長,。

孩子的情感和心理發(fā)展是他們健康成長的重要組成部分。家長應(yīng)該關(guān)注孩子的情感需求,，并且提供適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭?。首先，家長應(yīng)該與孩子保持良好的溝通,。他們應(yīng)該尊重孩子的意見和感受,，并且給予足夠的關(guān)注和理解。其次,，家長應(yīng)該鼓勵孩子表達(dá)自己的想法和情感,。他們應(yīng)該鼓勵孩子主動解決問題，積極參與社交活動,，并且培養(yǎng)孩子的情商和人際交往能力,。最后，家長應(yīng)該給予孩子適當(dāng)?shù)淖杂珊酮毩?，以便他們能夠摸索和發(fā)展自己的個性和能力,。

第五段：總結(jié)。

孩子的教育是一個終身的過程,。在教育孩子的過程中,，家長需要了解孩子的需求，培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,，關(guān)注他們的情感和心理成長,。只有通過與孩子溝通和理解，親身示范良好的行為和道德觀念,，才能夠有效地教育孩子,，幫助他們成為獨立自主、有責(zé)任心,、富有創(chuàng)造力的人,。這一切需要家長的耐心和付出，但是當(dāng)看到孩子在教育影響下取得進(jìn)步時,，所有的辛苦都變得值得,。因此,，我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗,，改進(jìn)自己的教育方式，為孩子的發(fā)展提供更好的支持和指導(dǎo)。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇四

“十年樹木，百年樹人”,，教育是一個自人類文明誕生至今,，無限存在的永恒課題,。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日,，仍是我們無法回避。異常重視的問題,。

“人生如夢,，人生苦短”，父母一生中應(yīng)完成的任務(wù),，總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件，一是在社會中實現(xiàn)自我，獲得事業(yè)的成功,。二是教育好自已的后代,，完成自我延續(xù)的重要部分。教育孩子,，從與孩子共同生活的時間,，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人,，到對孩子的言傳身教,，每一位家長都任重而道遠(yuǎn)。

孩子的成長應(yīng)該是立體的,。多方位的,。多能力的成長，對孩子的教育也是立體,。全方位式的教育,，僅僅依賴學(xué)校教育，忽視家庭教育,，對孩子的成長是一種缺憾,。

家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù)，又是一項異常復(fù)雜的過程,，它不僅要求家長有個方面的知識和見識,，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通，調(diào)動孩子的積極性,，讓孩子在求知,。交友。做人,。自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。

教育孩子是一項十分復(fù)雜的事情,，也是一項偉大的事業(yè),。“望子成龍,，盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿,。這種心愿從小處看,，可以成就一個人的驕傲與輝煌,，從大處看,，可能造就一個民族的自豪,，甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表。遺憾的是，就一些父母而言,，望子女成才的心愿卻很難實現(xiàn),，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法,。

在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系,，組做孩子的知心朋友,，只有這樣才能贏得孩子的信任,。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了,，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢,？但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可，我就常常給我調(diào)皮的兒子一個個親切的擁抱,，一個個淺淺的微笑,，一次次循循善誘的開導(dǎo)，一件件小小的禮物,，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,，也增強了他對父母的信任感，所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,。

父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會平等地與孩子交流,，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,，哪怕此時你在忙,。再累，也要專心致志地傾聽,，不時地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎,？上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎？今天你的笑臉又增加了嗎,？每當(dāng)我這樣問兒子的時候,，他總是十分興奮的向我匯報一切，當(dāng)他說出自已對事情的看法時,，我也會尊重他的意見,，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信,，我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,，傾聽是一種藝術(shù)，也是一種學(xué)問,。

當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代,，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,，學(xué)習(xí)上我常鼓勵兒子說：你太棒了,，真聰明這么難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊,，他一聽就很高興,，而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)積極性，當(dāng)他遇到困難時,，我不斷地給他打氣,，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他,，也達(dá)到了品德教育的目的,。

在實踐活動中，針對發(fā)生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進(jìn)行自我眺控,。自我改造,。實現(xiàn)主觀與客觀相融，從而保證實踐活動正常進(jìn)行的能力,，自古以來,，它就是求得生存的基本能力，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代,，需要人們更強的適應(yīng)能力,，誰的適應(yīng)能力強，誰就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去,，就能邁下成功的彼岸,。

家長與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂及滿足,，能感受到愛及溫暖,，有時更甚與對書本身的興趣,。

父母應(yīng)該認(rèn)識到,，逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式，父母應(yīng)該冷靜處理,，不要總和孩子“頂?！倍嗪秃⒆訙贤ǎ@樣才能逐漸消除孩子的逆反心理,。

寬容是一道美麗的風(fēng)景，能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點和錯誤的人,，確實是一個高尚的人,，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風(fēng)景,，寬容更是一種能力,，人的一半是天使,，一半是魔鬼，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事,，我們的心如同一個容器,，當(dāng)愛越來越多的時候,，仇恨就會被擠出去,，我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心。用關(guān)懷來滋潤胸襟,，才能讓仇恨沒有容身之處,，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧,。

申辯也是一種權(quán)利,，有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子,，父母怎么講，孩子就怎么做,。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了,，就會不分青紅皂白地訓(xùn)斥,，打罵孩子,。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服,，還會使孩子滋長一種抵觸情緒,，為謊，推脫責(zé)任埋下惡根,，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,，也是父母交流的過程，如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論,，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓(xùn)練,。

作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù)，做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表,。孩子得了高分就心花怒放,，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張,，誠惶誠恐,，無心學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,，放在創(chuàng)造能力,。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上，讓孩子將來即使上不了大學(xué),，也能夠自食其力,。

家長總愛將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏，任其高飛,，線繩終端不離手心才踏實,，而孩子卻愿當(dāng)只小鳥，渴望飛翔,，家再溫暖,，也總是孩子練飛的首站，而不是他飛翔的天空,，不能將其終生關(guān)在小天地里,，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的，而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的,。

“興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā),，才能讓孩子樂學(xué),，現(xiàn)在社會上有種怪現(xiàn)象，那就是小小年紀(jì),，大多數(shù)孩子要學(xué)很多門知識,，很多家長不去考慮孩子學(xué)習(xí)效果如何，好象是學(xué)的內(nèi)容越多,，孩子就離成才就越近,，完全不考慮孩子是否愿意去學(xué)，有沒有興趣,，結(jié)果造成浪費金錢,，浪費經(jīng)歷，更浪費孩子天真的快樂時光,，所以我希望父母從平時的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點,，加以引導(dǎo)，然后再給他們的興趣去點溫加油,，讓他們?nèi)紵饋?，這樣才會獲取更加的效果。

一位知名教育家說得好：“國家的命運與其說掌握在執(zhí)政者手里,，不如說掌握在父母手里”孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問,，讓我們家長與老師。與學(xué)校共同合作,，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才來,。

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教育孩子心得體會發(fā)言稿篇五

教育孩子,，是整個家庭的重任，教育孩子真的需要父母從“修身”走向“齊家”,，才可能向著教育的目標(biāo)邁進(jìn),。我今年為此專門購置了mp3和一套音響功放，把網(wǎng)上的經(jīng)典講解和誦讀下載到mp3中,，然后通過功放播放,，讓家中每一個人都接觸到這些信息，同步學(xué)習(xí),。同時對家庭成員的生活行為進(jìn)行一定的約束和規(guī)范,，孩子教育需要家庭每一位成員的成長。同時,，借助mp3隨身聽的功能,，也會加速我對古文的學(xué)習(xí)進(jìn)程。我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上有很多傳統(tǒng)文化的.優(yōu)秀資源,，時間一長,，我和孩子的文學(xué)水平都有了很大的提高,。

學(xué)習(xí)過程中也曾遇到這樣那樣的困難，有時候苦口婆心卻適得其反的現(xiàn)象并不少見,，也曾為此苦惱過,，過后細(xì)細(xì)思索：做父母的不應(yīng)該只怪孩子，也應(yīng)該反思反思,，看看問題出在哪里,，能不能換種方式使孩子能夠更容易接受一些。其實,，只要有心,、有創(chuàng)意，家庭教育同樣也可以富有情趣,。

孩子有了一些閱讀能力之后，我便開始嘗試著給孩子寫一些不同內(nèi)容的小紙條,，哪怕只是三言兩語,。我把這些小紙條有時放在孩子的鉛筆盒里，有時又悄悄放在孩子的玩具箱里,，甚至冰箱門上,、鏡子上、枕頭上,，只要是孩子能看到,、能找到的地方都曾經(jīng)是他的目標(biāo)。當(dāng)孩子意外地發(fā)現(xiàn)這些小紙條的時候帶給他的是一份驚喜,，同時也讓他能夠真實地觸摸到父母對他的關(guān)注和愛心,。

文字和語言有著不同的特點，語言稍縱即逝,，有時候說好幾遍也不一定留下多少印象,，容易這個耳朵進(jìn)，那個耳朵出,。而文字則克服了這個弱點,，只要不把它毀掉，那么無論什么時候都可以拿出來看看,，而且每看一次,，感覺都在重溫一遍，印象自然比較深刻,。這與暴風(fēng)驟雨式的訓(xùn)罵與呵斥相比,，不僅考慮到了孩子的自尊心，也更容易被孩子所接受,。

它不僅可以讓孩子對父母有更多的了解與尊重,，堅持下去說不定可以逼著你同孩子一起進(jìn)步,。因為隨著孩子年齡的增長，紙條的內(nèi)容將不再是單一的表揚啊,、批評之類,，逐漸會擴展到推薦一本書啊，介紹一篇好文章啊,，留下一個需要動動腦筋才能回答的小問題啊,，甚至包括對某個觀點的探討等等，內(nèi)容開始五花八門,，這對于他的思維能力和寫作能力的訓(xùn)練也是一種幫助,。如此來來往往，家庭教育同樣可以增添不少樂趣,。

在孩子的教育中怎么做才是對的,，怎么做才是最好的，我也說不好,，但對孩子的教育有的方面是共性的,，有的東西又要應(yīng)孩子的個性、特點而不同,，在教育中既要順其自然,，又要循循善誘，在管與不管中尋找平衡點,。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇六

在孩子的成長過程中,，教育是家長最為關(guān)注的話題之一。抓住孩子教育的重點和方法,，能夠讓孩子擁有更好的發(fā)展和成長,。本文將從自身的教育體會出發(fā)，分享一些關(guān)于抓孩子教育的看法和心得,。

第二段：提出問題,。

在孩子的教育中，最容易遇到的一個問題就是“十年樹木,，百年樹人”這一道理在現(xiàn)代的教育中是否還管用,？當(dāng)今社會發(fā)展非常迅速，科技也在飛速進(jìn)步,，家庭,、學(xué)校、社會等因素讓孩子的教育變得越來越困難,，這時父母就需要更加強效率的方法去教育孩子,。

第三段：方法探討。

在抓孩子的教育中,，家長首先需要做到的是及時溝通,，即父母與孩子之間的溝通無時無刻不在,。只有把孩子當(dāng)做朋友，真正地去傾聽和理解孩子的想法,，才能在教育孩子中贏得他們的信任,，從而于教育孩子的關(guān)系上達(dá)成共同的目標(biāo)。另外,，家長需要有一定的耐心,，不要急于求成，因為孩子的教育是一個長期的過程,，需要不斷的長時間地觀察,、學(xué)習(xí)和調(diào)整方法。

第四段：實踐經(jīng)驗,。

在孩子的成長過程中,，教育方式的改變是必然的。我們要始終把孩子的興趣放在第一位,，創(chuàng)造各種適合孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境,，通過多樣化的學(xué)習(xí)方式和適合孩子能力的教育方式來激勵孩子的學(xué)習(xí)興趣。同時我們也要注重孩子的情感教育,，要能與孩子進(jìn)行深入的溝通，為孩子創(chuàng)造健康的情感體驗,，用自己的努力去為孩子的明天鼓勁助力,，提供支持。

第五段：總結(jié),。

總之,，在抓孩子教育的過程中，家長需要不斷地反思和總結(jié),，尋找切實可行的教育方法,，樹立正確的人生觀和價值觀，并根據(jù)孩子的特點和興趣,，制定適合孩子的教育計劃,，以快速地促進(jìn)孩子的成長、發(fā)展和與聰慧,。最后,，無論是教育還是成長，都需要充滿智慧和愛心,。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇七

1,、在與孩子溝通時，一定要認(rèn)真聆聽他說話,，讓他感到父母對他的重視與尊重,，這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來,，他也會在與大人的談話中，認(rèn)真思考自己想的和做的,，表達(dá)自己的意見,，這對孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助。當(dāng)然大人在和孩子交流的時候,，也應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié),，這樣才能比較迅速的和孩子進(jìn)行良好的溝通。

2,、尊重孩子在成長的過程中的一些帶有孩童般的想法,，即使感覺是幼稚的，只要是他發(fā)自內(nèi)心的想法,，先要對其表示肯定,，再一步步深入剖析其利害關(guān)系，達(dá)到理想的教育層面,，讓孩子在不知不覺中改變觀點,。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇八

在課下，我主動與學(xué)生交朋友,，然后再引導(dǎo),、鼓勵他們把經(jīng)歷過的喜、怒,、哀,、樂用語言表達(dá)出來，與他們共同分享,。在課堂教學(xué)中,，我注重師生、同學(xué)之間的互動教學(xué),，對敢于“說話”,，敢于發(fā)表自己見解的學(xué)生多表揚、多鼓勵,，提高他們“說話”的信心,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。漸漸地,，孩子們不管在課余或是課堂上都能積極發(fā)表自己的見解,，孩子們每一句可愛的話語，都反映了他們內(nèi)心真實的想法,。孩子們的“說話”膽量大了,，“說話”能力也得到了有效提高，學(xué)生對知識也掌握得比較牢固，并且大大的提高了學(xué)生的語言表達(dá)能力,，發(fā)展了他們的智力,。

情景教學(xué)，會讓學(xué)生興趣盎然,，而以景助說,，則令同學(xué)們樂此不疲。因此在語文教學(xué)上,，我盡量多想辦法,，創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生樂于“說”,。例如,，教學(xué)《司馬光》時，讓學(xué)生把課文中的故事表演出來,，學(xué)生很快地進(jìn)行角色分配,，可是由于課文中描寫司馬光的.語言，神態(tài)等近乎沒有,，這樣就給學(xué)生的表演帶來了困難,。于是我讓學(xué)生想一想司馬光在救人前后會想些什么？做些什么呢,？臉上的表情又會是怎樣,？學(xué)生的思維頓時被激活了，再全班交流說一說,，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的想象說話能力,。在表演的時候，學(xué)生能在表演創(chuàng)設(shè)的環(huán)境下,，按內(nèi)容的發(fā)展扮演角色，不僅鍛煉了說話能力,，而且更有助于學(xué)生深入理解課文,。

充分利用教材提供的說話內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生去說,。本冊教材為學(xué)生提供了豐富的說話內(nèi)容,，每次的口語訓(xùn)練，都是孩子們最積極的時刻,。如在《春天來了》的口語交際課上,，我提前布置讓孩子們利用周末時間到戶外尋找春天，并繪制了一張以“美麗的春天”為主題的手抄報,。課堂上,，孩子們自豪地展示自己尋找到的春天，暢所欲言,。通過同桌互說,、小組展示,、評議等多種形式，不斷把課堂帶入高潮,，極大地提高了孩子們的說話興趣及聽說能力,！

在日常教學(xué)中，我注重引導(dǎo)學(xué)生觀察,，以解決無話可說,、無話可寫的問題。在寫觀察日記《桔子》之前,，我先要求孩子們每人帶一個桔子,，在口語交際課上，注重引導(dǎo)學(xué)生逐步觀察：

1.在拿到桔子時,，你看到了什么,？它像什么？你聞到了什么,？有何感想,？分別用一兩句話做形象的描述。（顏色,、形狀,、氣味、心里活動）,。

3.吃完了桔子,，橘子皮你準(zhǔn)備怎么處理？為什么,？

……,。

在經(jīng)過細(xì)致的觀察、說話訓(xùn)練之后,，不僅大大提高了孩子們的說話能力,，更極大提高了孩子們的寫作積極性，孩子們不再望文興嘆了,。我們周圍的事物這么多,，可說可寫的內(nèi)容太多太多了。孩子們初步體會到觀察和說話的關(guān)系以后,，對觀察就有了一定的興趣,，此時，我注意開闊學(xué)生的思路,，引導(dǎo)學(xué)生把眼界放寬,，并有的放矢地指導(dǎo)觀察順序。起初，我要求學(xué)生觀察教室的事物,，然后逐步擴大范圍,，要求他們觀察家里的情況、在大街上,、在商店里,、公園里見到的事物。這樣,，學(xué)生的眼界越來越寬,，思維越來越活躍。打開了思維,，說話寫話時可取的題材就多了,，學(xué)生對說話寫話的興趣也越來越濃了。

當(dāng)然,，在孩子們說話訓(xùn)練過程中,，我還特別注意培養(yǎng)他們良好的說話習(xí)慣，要求他們說話要完整,、連貫,；不要使用方言，要盡量使用普通話,；說話時要自然,、大方、有禮貌等,。通過平時點點滴滴的努力,，孩子們的說話膽量大了、說話流利了,，說話水平得到了很大的提高,。我相信我們的孩子都是最優(yōu)秀的！他們永遠(yuǎn)是我心目中的numberone??！

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇九

隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)今的父母對子女的期望越來越高,，而“抓孩子教育”成為越來越多家長關(guān)注的話題。然而,，如何抓好孩子的教育,，卻讓很多家長感到無從下手。在我作為一位母親的育兒過程中,，也經(jīng)歷了不少困惑和挫折,。但是，通過實踐，我總結(jié)出了一些抓好孩子教育的方法和體會,，希望能夠與大家分享,。

第二段：教育方法。

對于教育方法,，我認(rèn)為關(guān)鍵在于“觀察并傾聽”,，即要準(zhǔn)確地觀察孩子的行為和心理變化，并傾聽孩子的內(nèi)心想法和需求,。只有了解孩子的真實需求,，才能選取合適的教育方式，讓孩子受益,。

第三段：教育態(tài)度,。

很多家長在面對孩子的不良行為時，容易情緒化,，采取懲罰和威脅的方式去管教,。但是，我的實踐經(jīng)驗告訴我,，與其用粗暴的方法去懲戒孩子,，不如以平和的心態(tài)和理智的思考去分析問題，找到解決問題的方法,。同時,，也不能只看到孩子的不良行為，而忽視了其良好行為,，要給予孩子及時的表揚和鼓勵，幫助他們逐漸形成良好的行為習(xí)慣。

第四段：教育目標(biāo)。

每個家庭的教育目標(biāo)都不同,，但是我們應(yīng)該樹立正確的教育目標(biāo),，讓孩子們達(dá)到自己的理想和目標(biāo),。在我家，我關(guān)注的重點是讓孩子們尊重和關(guān)愛他人，獲得自信和獨立,，學(xué)會合作和分享,。這些都是秉持著仁愛與責(zé)任心的基本素養(yǎng),。

第五段：教育成果。

一個教育方式是否合適，很大程度上取決于教育成果。在我看來，教育最重要的就是讓孩子具備獨立思考和自我探索的能力,，不斷地成長和進(jìn)步。在我的實踐中，我看到了孩子們逐漸學(xué)會了自己獨立思考問題，像獨立完成小作業(yè),，選擇適合自己的讀物和創(chuàng)造自己的玩具等等。這些都是我一直在孩子們身上希望看到的成果。

總結(jié)：

在育兒過程中,，我們應(yīng)該時刻將孩子的成長和健康作為第一要務(wù),。傾聽、理智思考,、積極反饋是保持一份良好的教育體系的重要的三個基石,。同時,，我們要知道,，教育是一個長期的過程,，家長需要不斷地嘗試和改進(jìn),。孩子們是崛起的種子,，我們需要耐心地培育他們，讓他們成長為人類社會的堆砌者,。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇十

第一段：引言（200字）。

教育孩子是每個家長的重要任務(wù),，也是一項需要耐心和智慧的工作,。在孩子的成長過程中,，家長的教育方法和態(tài)度對其影響深遠(yuǎn),。然而，教育孩子并非一件易事,，我在與孩子共同成長的過程中,，積累了一些心得體會，愿與大家分享,。

第二段：耐心與關(guān)注（200字）,。

耐心和關(guān)注是教育孩子過程中最為重要的品質(zhì)。孩子在成長中會遇到各種問題和挫折,，作為家長,，我們應(yīng)該給予他們足夠的耐心和關(guān)注。當(dāng)他們犯錯或出現(xiàn)困惑時，我們要以平和的心態(tài)去理解,、引導(dǎo)和解決問題,，而不是輕易批評和指責(zé)。只有耐心傾聽他們的內(nèi)心聲音,，才能幫助他們成長,，并在他們最需要的時候給予支持和激勵。

第三段：培養(yǎng)獨立和自信（200字）,。

培養(yǎng)孩子的獨立和自信是教育的核心目標(biāo)之一,。我們要鼓勵孩子主動嘗試新事物，獨立解決問題,，從失敗中學(xué)習(xí),。我們不應(yīng)總是為他們鋪好道路和解決難題，而是給予他們足夠的機會去探索和分析,，并在他們成功時給予鼓勵和贊許,。只有通過這樣的培養(yǎng)，孩子才能發(fā)揮自己的潛力和實現(xiàn)個人目標(biāo),，同時也增強他們面對未來挑戰(zhàn)的能力,。

第四段：提倡尊重和溝通（200字）。

尊重和良好的溝通是家庭教育的基礎(chǔ),。在與孩子相處的過程中,，我們要尊重他們的個人意見和獨立思考能力，不壓抑他們的自我表達(dá),。同時,，我們要積極傾聽他們的話語，盡量理解他們的觀點和感受,。溝通不只是讓我們了解孩子的需求和動機,，也是建立親密關(guān)系，使他們愿意與我們分享內(nèi)心的一種方式,。通過尊重和溝通,，我們能夠與孩子建立深厚的信任和情感紐帶。

第五段：以身作則和理解（200字）,。

作為家長,，我們的行為會對孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我們要以身作則,，成為孩子的榜樣,。孩子往往通過模仿和觀察學(xué)習(xí)，我們要以積極的態(tài)度,、正確的價值觀和良好的品德去影響他們的行為習(xí)慣,。同時,，我們也應(yīng)保持對孩子的理解和寬容。孩子在成長中會犯錯和猶豫,，我們不應(yīng)對其過于苛求和批評,，而是給予他們足夠的理解和支持。只有在家庭中體驗到愛和溫暖,，孩子才能更好地發(fā)展自己的個性和潛能,。

結(jié)尾：總結(jié)（200字）。

在教育孩子的過程中,，耐心和關(guān)注,、獨立和自信、尊重和溝通,、以身作則和理解等方面的品質(zhì)對于孩子的成長發(fā)展至關(guān)重要,。在與孩子共同成長的過程中，我們要保持積極的態(tài)度,，持續(xù)學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的教育方法,，以及與孩子建立更加密切的聯(lián)系，為他們提供一個溫馨,、快樂,、健康的成長環(huán)境，使他們健康自信地面對未來的挑戰(zhàn),。通過合理的教育方式，我們能夠培養(yǎng)出有責(zé)任感,、有擔(dān)當(dāng)能力的下一代,，為社會的進(jìn)步和繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇十一

1,、要精心挑選書畫,。有些家長不注意，凡是帶圖的書都認(rèn)為是低幼兒讀物,，而不加選擇地購買,，結(jié)果花錢不少，孩子卻根本看不懂,。因此,，成人要注意選擇那些有教育意義，孩子能理解的,，文字簡煉,，詞句優(yōu)美的圖書，讓孩子閱讀并復(fù)述,。有條件的,，還可讓孩子自己選擇，啟發(fā)孩子獨立思考書畫中的內(nèi)容，從而促進(jìn)智力的開發(fā),。

2,、幫助孩子有效地閱讀。由于孩子年齡小,，不懂得怎樣去看,；有的看書的目的性不明確，無目的地亂翻,，很快就將一本書翻完,；有的把圖書倒著看也不曾察覺；還有的只會講書上有什么人,，什么動物,，而不懂得各張畫面之間的內(nèi)在聯(lián)系，因而不能從閱讀中受到更多的教育,。針對這些情況,，爸爸媽媽要注意：

(1)首先教會孩子怎樣看書，養(yǎng)成良好的看書習(xí)慣,。要一頁一頁地按順序看,，看的時候要仔細(xì)，要注意看懂畫面上有什么人物,、事物,，他們在做什么，從而理解畫面上所表達(dá)的意思,，逐步養(yǎng)成看完后能知道其完整的故事情節(jié),、內(nèi)容。

(2)在看書畫的時候,，成人可適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行提問,，幫助他們更好地理解故事。提問的安排前后不一,，可在看書或講故事前提出問題,，讓孩子帶著問題去看，去聽,，然后從故事中找出答案,；也可在看書或講故事中間造成懸念，提出問題,，讓孩子通過思考來解答,；還可在聽、看完故事以后,，進(jìn)行提問,，幫助孩子理解故事的內(nèi)容、主題,，從而促進(jìn)孩子的思維能力的發(fā)展,。

(3)對年齡稍大一些的孩子，還可讓其在看完圖書后,，復(fù)述故事的內(nèi)容,。在復(fù)述的過程中，成人要認(rèn)真地聽,，對個別問題還可以提醒或糾正,，從而鍛煉孩子的理解力、記憶力和口語表達(dá)能力,。

(4)在孩子看書的過程中,，孩子不能理解的或比較難理解的字詞,，成人應(yīng)耐心地解釋,，盡量使問題具體化，使他們易于理解,，并有意識地讓孩子用字組詞,，用詞說一句話,，從而培養(yǎng)孩子的口語表達(dá)能力。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇十二

我幸福嗎,？我又可以為什么感到幸福呢？也許我們記住了許多快樂的場面,，可是幸福卻是自己靈魂深處的一種感受和問答,。你因為付出而感到幸福過嗎,？你因為簡單而幸福過嗎,？找尋那隱藏已久的幸福的種子，它就會成為你源源不斷的能量,。于是,，我們長久地?fù)碛心贻p的光芒、青春的朝氣,、蓬勃的活力,。我們應(yīng)當(dāng)驕傲的招展博大的關(guān)愛,、美麗的心靈、磊落的胸懷,。我們因和孩子們在一起,，保留那份青春與活力。

我們小班的小朋友,，經(jīng)過一段時間的入園教育,，現(xiàn)已基本適應(yīng)了幼兒園的生活，他們在幼兒園里開始玩玩具,、做游戲,、唱唱跳跳，逐漸變得快樂起來,。

一次,，離孩子離園還有一段時間，我對孩子們說：“我們一起來玩?zhèn)€說悄悄話的'游戲好嗎,？”孩子們都表示贊同,。我又接著說：“什么是悄悄話？就是聲音很小,，不被別人聽見”沒等我說完,，孩子們就迫不及待地講了起來，你看他們兩三個結(jié)伴,，臉上笑瞇瞇的,，一定是談到什么開心的事情了。

看他們這么帶勁,，我也想加入其中,，便說：“有誰愿意跟彭老師說悄悄話的？也可以過來跟我說??！”我笑瞇瞇地看著他們，班上有個叫王繪景的小朋友剛站起來又坐了下去,，看著他猶豫不決的樣子,，我就鼓勵他說：“想說就過來，沒有關(guān)系的,！”繪景慢慢地走過來,，靠近我的耳邊輕輕地說：“老師，我今天上幼兒園都沒有要我奶奶背,?！蔽颐嗣念^說：“繪景長大了，真是個乖孩子,，也是老師的乖寶寶,?！彼Σ[瞇地回到了自己的座位上，其他的孩子看見了,，也紛紛擁了過來,，爭著和我說悄悄話，一切到感覺是那么的溫馨,，關(guān)系是那么的和諧,。

一名幼兒教師，擁有那么一份溫馨,，那么一份和諧,，那么一份愛，就是一種幸福的符號,。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位老師,、家長：

下午好!我是五年級(2)班讀書人網(wǎng)的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會,，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸。在我談?wù)勛约旱膸c體會和看法,。

百年大計,，教育為本，孩子從小就必須接受教育,、接受智力的培養(yǎng),。首先要讓孩子明白讀書的目的不是為了考名次，上重點大學(xué),，而是為了明白做人的道理,。包括培養(yǎng)孩子有一個獨立自主的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，堅強的意志,，健康的心理，積極的情緒,，有一顆感恩的心,。家長不能過于慣孩子，怕這也做不了,，那也做不了,，這樣是不行的,。在家里什么煮飯,、炒菜、洗衣,、掃地我都叫孩子自己做,，這樣才能培養(yǎng)孩子的獨立能力,，如果什么都慣著孩子，反而會害了她,。

家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂：孩子做作業(yè)時我們不要看電視,，玩電腦。我們可以陪著他做,，給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。孩子的潛力是無窮無盡的，我認(rèn)為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時不要忘記孩子潛力的開發(fā),。閑暇之余要讓孩子多看課外書,，要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，讓孩子到書中去找到自己的快樂,，讓孩子覺得讀書是一件多么快樂的事情,。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,，就是這個道理,。

你的。要多理解,、多表揚,、多鼓勵自己的孩子，俗話說：好孩子是夸出來的就是這個道理,。作為孩子,，每個都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一,，少給孩子思想上的壓力,，希望越大失望就越大。我都常常跟孩子說名次并不重要,，重要的是你努力沒有,，學(xué)懂沒有，沒有學(xué)懂說明你還不夠努力嘛,。玉不琢,，不成器;人不學(xué)，不知義,。做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才，先教孩子做人,，望子成龍,，要有“龍馬精神”，先要當(dāng)馬,，然后才能成為龍,。

圣人訓(xùn) 首孝弟,，我常常都教育自己孩子首先要孝敬父母，孝敬長輩,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，連自己的父母都不孝敬的人,，又怎么做人,，怎么會好好學(xué)習(xí)呢。孩子沒有孝敬的心,，感恩的心,，其他任何事情他都不會好好去做。

一句話,，就是讓孩子自學(xué)喜歡學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí)。孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培養(yǎng),。在此也感謝老師對孩子的悉心呵護(hù)，讓孩子的明天更美好!

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇十四

已經(jīng)一個多月沒寫東西了,，手癢得厲害,，今天排除萬難也要寫點什么，聊以慰問我永遠(yuǎn)馬不停蹄奔騰在第一線的靈魂,。

周五去上課,，臨時更換教室，孩子們倒是很坦蕩大方,，沒什么怨言,，我也是隨遇而安的主。但是快下課時卻發(fā)生了一段小插曲,。

因為那個教室是被臨時隔開的,，所以隔壁的動靜這邊聽得清清楚楚。大家正在安靜寫作文,，突然耳朵就被一群女孩的叫嚷和嬉鬧聲占領(lǐng)了,。是那種驚飛麻雀的嬉笑聲。

不知者不怪,。她們一定是不知道這邊有人上課,。因為我們進(jìn)來之前，有幾個在這里自習(xí)的孩子,，可見這個教室以前這段時間是沒人用的,。我趕緊跑出教室,，敲敲門，門內(nèi)沒有動靜了。我推開門,，幾個四五年級模樣的女孩驚詫地看著我，我輕聲說：“孩子們,，小點兒聲音哈,，隔壁在上課的……”其中有一個馬上捂住了自己的嘴，很顯然覺得剛才的嬉鬧聲不合適,，但是其他幾個卻明顯不太高興地點點頭,。

但是我回到教室，還沒有走到講臺前的座位上,，嬉鬧聲再次騰起,。不比之前大，但也沒有比之前小,。

寫作文的孩子們抬起頭無奈地看著我,，沒辦法，為了給他們一個安靜的環(huán)境,，把這點兒蠶絲吐完,，我再厚著臉皮出馬一次吧。

這次,，我先敲敲門,，再推開，還是那幾個女孩,，又是一臉無辜,。我滿臉堆笑說：“不好意思，孩子們,，聲音還是有點兒大,，再小一點……”幾個女孩面面相覷，其中一個則頑皮地向我揮手說：“拜拜……”好吧,，我再次退出來,。

這次基本沒啥嬉鬧聲了。但是聊天聲不小,。清晰可辨,。

關(guān)鍵是快下課了，估計她們也是在等上課,，我也就不再去打擾她們的清興了,。

不過卻無意中聽到了很多小學(xué)女生之間的對話。

以下是部分聊天內(nèi)容：

“你有男朋友了嗎?”

“我沒有,?！?/p>

“我有了。暑假他帶我出去玩?！?/p>

“真好啊!”

“好什么啊!比我大好幾歲呢!”

“大幾歲怎么了?現(xiàn)在社會上那么多大十幾歲二十幾歲的呢!我男朋友……巴拉巴拉……”

……巴拉巴拉……,。

真的替這幾個孩子擔(dān)憂。危險的年齡,，孤單地,，游走在危險的社會風(fēng)氣中。

父母了解孩子的思想動向嗎?

恐怕關(guān)注分?jǐn)?shù)更多一些吧?

不然周五下午怎么會讓孩子單獨待在機構(gòu)?忙碌可以是理由,，卻不能是不關(guān)注孩子的理由,。

最應(yīng)該增長智慧和才干的年齡，為了分?jǐn)?shù)而日益干枯靈魂,，因為孤獨而迎合社會風(fēng)氣,。

這些孩子怎么辦?

沒有福氣的孩子太多。

而且,，他們在成批量地長大,。

現(xiàn)在想想，我的回答有點兒過于偏激,。

不應(yīng)該以負(fù)面去揣度統(tǒng)治者的想法,。站在國家教委的立場上，那么大一個國家,，那么多學(xué)校,，那么多老師，先統(tǒng)一思想,，再落實行動,，是需要很長一段時間的。而且,，現(xiàn)在國家已經(jīng)開始把傳統(tǒng)文化落實在教材里了,，雖然不多，雖然力度不夠,，但是畢竟也已經(jīng)開始行動了,。

什么叫刻不容緩?

這就叫刻不容緩!

我跟讀書班的家長說明讀書的重要性，讀經(jīng)典的緊迫性,，有的家長嫌我太著急,。說真的，不是我太著急,，而是孩子耽誤不起,。

13歲之前的黃金年齡期，說過去就過去,。

到了初中高中,，再想找回現(xiàn)在的時機,，真的只能追悔莫及。

公眾號：讀書巴學(xué)園,。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇十五

教育孩子是每個家長的責(zé)任和使命,。作為父母，我深深體會到教育孩子是一門藝術(shù),，需要耐心,、智慧和愛心。在與孩子共同成長的過程中我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,，下面我將分享給大家。

首先,，我認(rèn)為家庭教育是培養(yǎng)孩子良好品德的基石,。家庭是孩子成長的第一課堂，而家庭教育是孩子性格和品質(zhì)的塑造者,。通過我和孩子的相處,，我發(fā)現(xiàn)親子溝通十分重要。在與孩子交流時,，我常常用平等,、尊重和理解的態(tài)度傾聽他們的心聲。這樣不僅能增進(jìn)親子關(guān)系,，還能讓孩子感受到自己被關(guān)注和尊重,，從而培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

其次,，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的,。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成可以讓孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，為他們以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣時,，我總結(jié)出了一些有效的方法。首先,，要給孩子創(chuàng)造一個安靜,、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能夠集中精力學(xué)習(xí),。其次,，要定期檢查孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并及時給予表揚和鼓勵,。最后,，要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓他們從內(nèi)心愿意去學(xué)習(xí),。

除此之外,，我還認(rèn)為培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣是非常重要的,。一個擁有良好行為習(xí)慣的孩子，不僅能夠給人留下良好的印象,，而且能夠在日常生活中更好地與他人相處,。在培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的過程中，我注重以下幾點,。首先,，要給孩子樹立榜樣。作為父母,，我自己首先要做好表率,，遵循社會規(guī)范，以身作則,。其次,，要及時給孩子進(jìn)行行為糾正和教育。當(dāng)孩子表現(xiàn)出不好的行為時,，我們不能置之不理,，要及時指出問題所在并進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃Ｗ詈?，要鼓勵孩子積極參與社交活動,，并培養(yǎng)他們的合作精神和團(tuán)隊意識。

最后,，我認(rèn)為培養(yǎng)孩子健康的身心發(fā)展是教育的重要目標(biāo),。在當(dāng)今社會競爭激烈的環(huán)境中，讓孩子保持健康的心理狀態(tài)和積極的生活態(tài)度對他們的成長至關(guān)重要,。為了實現(xiàn)這一目標(biāo),，我們需要給孩子提供良好的心理健康教育和家庭環(huán)境。在孩子面臨困難和挫折時,，我們要引導(dǎo)他們正確看待問題,，培養(yǎng)他們的應(yīng)對能力和解決問題的能力。此外,，我們還應(yīng)該給孩子提供豐富多樣的興趣愛好,，使他們能夠在快樂中成長，并培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)能力,。

總之,，通過與孩子共同成長的經(jīng)驗，我深刻地認(rèn)識到教育孩子是一項偉大而有挑戰(zhàn)的任務(wù),。我們要把教育孩子放在人生的重要位置來看待,，并用愛心和理解去引導(dǎo)他們的成長。只有我們父母不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，才能夠給孩子提供更好的教育環(huán)境,，讓他們健康,、快樂地成長。

教育孩子心得體會發(fā)言稿篇十六

孩子有百性,，即使剛出生的孩子,，表現(xiàn)出的性格也相差萬千，所以在孩子成長教育的道路上,，家長重要的是要做到因材施教,。大家都喜歡聽好話，但好話不一定對每個孩子都能起到激勵的作用,，同樣對孩子說一些打擊的話,，也不一定會使每個孩子都產(chǎn)生自卑心理或失去自信。俗話說,，棍棒底下出孝子,，是有一定道理的。當(dāng)然作為家長,，在決定對孩子施行什么樣的教育方法,，關(guān)鍵還是要看家庭的環(huán)境,、孩子的性格以及父母的心態(tài)等因素,。

每個家長都在企盼自己的孩子能成龍成鳳，但隨著孩子一天一天的長大,，看到孩子身上的毛病越來越多,，言行舉止也日益放肆的時候，家長才開始關(guān)心孩子的教育問題,，有些父母這才意識到養(yǎng)成好習(xí)慣的最好時機已經(jīng)過去了,。怎么辦，四處求經(jīng),，可是回來用在孩子身上卻都不對路,。我就是在經(jīng)歷了這種痛苦之后才開始慢慢覺悟?qū)⒆拥慕逃椒▎栴}。從我的經(jīng)歷來看,，在對一些自制能力弱,，注意力不長久，注重外表,，個性倔強,，又不過分注重各種獎勵的孩子來說，父母必須采取一些適當(dāng)?shù)膹娭菩源胧﹣磉M(jìn)行管制,。下面是我在孩子教育中經(jīng)常采用的一些方法,，希望能給需要家長一些幫助。

第一,、施放愛,。作為父母必須認(rèn)識到既然孩子是自己決定要的,，那么在任何情況下都必須擔(dān)負(fù)起父母的責(zé)任，不管自己的條件,、環(huán)境,、收入以及身體和精神狀況如何，都必須要做到對孩子的不離不棄,。只有在不離不棄中,，孩子不論怎樣改變，他都能感受到來自父母濃濃的愛意,。在愛的同時還要學(xué)會對孩子用語言表達(dá)愛,，時間久了孩子就會將這種愛融入到自己的思想里。

第二,、父母要學(xué)會索要愛,。要杜絕孩子將來養(yǎng)成自私、冷漠的性格,，就不能對孩子一味的給予,，而從不索取。尤其是性格較為自私的孩子,，必須對其及早糾正,。我的做法是，家里買的任何好東西,，決不多買,，買回來，也堅決不給孩子吃第一口,，一定要父母先吃,，不管是一小口，還是一大口,，吃完再給孩子,。如果孩子不愿意，可以告訴孩子,，自己也很久沒吃了,，真的很想吃;或家里經(jīng)濟(jì)很緊張，只能買這一點,，只能分給每人一些,。不管孩子愿不愿意，一定要堅持,。慢慢的孩子每次都會把好吃的東西先留給父母,，而不是自己。現(xiàn)在,，只要家里或孩子買回來好吃的東西,，孩子一定會讓我先吃,，或給我留著，有時我不吃,，孩子就不肯自己吃,。想想也難為孩子了，內(nèi)心真的很感動,。

第三,、在學(xué)習(xí)上堅持____開弓沒有回頭箭，教會孩子不要輕易放棄,。在一些小事上不要給孩子任何放棄的理由,。從小，孩子學(xué)畫畫,、小提琴以及學(xué)英語,，我只要給孩子報了名，就一定會讓孩子堅持學(xué)下去,。并且絕對不容許今天學(xué)這個,，明天學(xué)那個;更不容許今天肚子痛可以不去，明天家里過生日也可以不去,。同時明確告訴孩子鬧情緒也沒用,，除非我死了。但我只是堅持了讓孩子不要輕易放棄,，沒有堅持讓孩子在學(xué)習(xí)時,，對不會的問題要學(xué)會,，學(xué)精,，所以導(dǎo)致目前孩子在學(xué)習(xí)上浮燥，但相信只要找對了方法,，還是可以改變的,。

第四、父母要學(xué)會堅持,。學(xué)習(xí)上有的孩子開竅早,、有的開竅晚，不要孩子一時學(xué)不好,，就輕言放棄,。告訴孩子知識是實現(xiàn)人生理想的基礎(chǔ)，只有打好了基礎(chǔ),，才能修建理想的大廈,。其實不管是何種學(xué)習(xí)，都不是孩子的堅持,，而是父母的堅持,。只要父母堅持下來了,，孩子自然也就跟著堅持下來了。學(xué)習(xí)暫時落后不要怕,，多給孩子找一些適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計劃,，然后陪孩子一起學(xué)。要關(guān)注孩子的作業(yè),，盡量讓孩子把當(dāng)天的知識消化掉,，而不僅僅是簽名。再就是少讓孩子拿手機和上網(wǎng)玩,。在學(xué)習(xí)上一定要采用強硬的措施,，絕不能順著孩子。

第五,、關(guān)注孩子的交友情況,，堅決不讓孩子跟一些習(xí)慣不好的孩子在一起玩，也不要忌諱跟孩子談戀愛問題,。想想我們的過去,，當(dāng)時的父母如果給我們一個正確的戀愛觀，或許我們現(xiàn)在的生活就是另外一個世界,。明確地告訴孩子戀愛是一種很純潔的事,，只有具備了一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和生存條件后才能談戀愛，并且一旦談戀愛,，就意昧著雙方都必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù),，適當(dāng)?shù)慕o孩子一些建議。個人認(rèn)為在孩子未進(jìn)入大學(xué)之前,，不能有個人交友隱私,，因此，我會經(jīng)常檢查孩子的使用的手機,、qq或書包,，并且告訴他我很擔(dān)心他。對此,，孩子雖然經(jīng)常說我是曹操,，但也不會太反對，有時也比較配合我,。

第六,、檢查孩子閱讀的書，登錄的網(wǎng)頁,，關(guān)注的事物,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)不好的苗頭時，一定要堅決的杜絕，絕對不可以手軟,，并且明確告訴他你這樣做的理由,。如書包中夾有雜書或不宜看的書時，以及發(fā)現(xiàn)未經(jīng)過允許,，就私自辦理的借書卡時,，堅持要當(dāng)著孩子的面毫不猶豫的毀壞。并且告訴他自個處理后面的事,。

第七,、讓孩子多經(jīng)受一點挫折，使其性格及早得到鍛煉,。一是不要讓孩子的絕大部分非正當(dāng)要求得到滿足;二是家長得病時,，不要認(rèn)為孩子小就不讓孩子照料自己。其實可以適當(dāng)?shù)目浯笞詡€的病情,，讓孩子學(xué)會擔(dān)心,，學(xué)會照顧父母;三是明確告訴孩子家里的實際困難和各項支出，少給孩子零用錢,。讓孩子正確理解逢年過節(jié)的各項收入不屬于孩子本身,，孩子沒有亂使用這項費用的權(quán)力;四是作為父母絕不能對孩子輕易許諾。

第八,、最重要的是告訴孩子“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的”,，學(xué)習(xí)絕不能用等式交換，是不可以講條件的,。告訴孩子家長的責(zé)任和義務(wù),，并且羅列孩子的責(zé)任和義務(wù)，讓孩子明白學(xué)習(xí)是生存的基本法則,。最簡單的就是拿生在帝王家的太子和動物世界中的小動物來舉例,。而父母陪著孩子學(xué)，并不是一種義務(wù),，而是源于對孩子未來的擔(dān)心和父母對子女的愛,。讓孩子在學(xué)習(xí)中承擔(dān)起自己的責(zé)任,。

第九,、青春期的孩子好沖動、易怒,，做事沒耐心,、頭腦不理性，也分不清什么是自己最應(yīng)珍惜的,，什么是對自己最有利的,。在這種情況下，當(dāng)父母感到絕望時,，不要輕易說隨他去吧,，堅決不要放棄,。記住父母一時的放棄，可能會造成孩子一生的改變,。

其實,，很多父母可能會有更好的辦法來教育孩子，在我們對優(yōu)秀的孩子和優(yōu)秀的家長贊嘆不已時,，一定要跟自己的孩子多些溝通,，多些交流。即使這些孩子不聽大道理,，我們也要不斷地拿我們的親身經(jīng)歷以及身邊的具體實例來說服他們,，并且讓他們不斷地參與到我們在生活中遇到的具體困難和解決家庭，以及單位的各種矛盾中來,，進(jìn)而培養(yǎng)起孩子對生活的責(zé)任心,。