當(dāng)觀看完一部作品后,，一定有不少感悟吧,，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來(lái)看一看吧,，希望對(duì)大家有所幫助,。

安徒生童話讀后感篇一

安徒生童話是世界文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶，無(wú)論對(duì)于小讀者還是大人,，都能通過(guò)閱讀其中的故事得到啟迪和快樂(lè),。在閱讀安徒生童話的過(guò)程中，我深深地感受到了安徒生的獨(dú)特魅力和思辨精神,。每個(gè)故事都是一顆發(fā)人深省的種子,，激發(fā)著我對(duì)生活的思考和思維的想象。

首先,，安徒生童話故事中的主人公都是普通人,，他們有著和我們一樣的情感和渴望。他們逐漸成長(zhǎng),，通過(guò)克服困難和挑戰(zhàn)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。這給了我巨大的安慰和鼓勵(lì)，讓我明白即使生活中有許多不如意,，也能夠通過(guò)不懈努力和堅(jiān)持追求夢(mèng)想,。同時(shí)，安徒生也關(guān)注了社會(huì)問(wèn)題和不公正現(xiàn)象,，他通過(guò)童話故事中的元素和情節(jié),，巧妙地揭示了人們對(duì)異己和不同文化的偏見(jiàn)，呼吁人們?cè)诙嘣氖澜缰斜３珠_(kāi)放和包容,。

其次,，安徒生童話故事中的幻想元素和魔法情節(jié)為讀者帶來(lái)了無(wú)限的想象空間和奇妙的體驗(yàn)。從“小人魚(yú)”到“丑小鴨”,，從“賣火柴的小女孩”到“拇指姑娘”,，每個(gè)故事都散發(fā)著迷人的魔力，使我不禁陷入其中，體驗(yàn)到童真和快樂(lè),。這些幻想的元素也讓我們看到了生活的另一個(gè)角度,，讓我們關(guān)注到隱藏在現(xiàn)實(shí)生活背后的未知和奇跡。通過(guò)這些故事,，我學(xué)會(huì)了保持一顆童心,，保持對(duì)世界的好奇和探索精神。

此外,，安徒生童話的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快,，富有詩(shī)意。他善于用通俗的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的思想和情感,，讓讀者在閱讀中愉悅地享受到美的享受,。他的文字流暢而優(yōu)美，感人至深,。讀完安徒生童話后,，我總能記住一些動(dòng)人的片段和句子，它們?cè)谖业哪X海中回響,，讓我不斷思考和品味,。安徒生不僅是一位偉大的故事創(chuàng)作者，更是一位具有文學(xué)才華的作家,。

最后,，安徒生童話中蘊(yùn)含的豐富寓意和智慧讓我不禁反思自己的行為和態(tài)度。他通過(guò)童話故事中的角色和情節(jié),，傳達(dá)了關(guān)于人性和道德的思考,。例如，“丑小鴨”中的主人公經(jīng)歷了孤獨(dú)和困苦,，最終發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特之處,，變成美麗的天鵝。這個(gè)故事告訴我們,，不要輕易地評(píng)判他人,，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)和潛力。我們應(yīng)該尊重和珍惜每個(gè)人的不同,，而不是隨意給予他人的定位和標(biāo)簽,。

總之，通過(guò)讀完安徒生童話,，我深深感受到了他的獨(dú)特魅力和思辨精神,。他的故事讓我思考生活的意義和目標(biāo)，啟發(fā)了我的想象力和創(chuàng)造力,。安徒生用他的文字和故事講述了一個(gè)個(gè)跨越時(shí)空的童話王國(guó),，讓我在現(xiàn)實(shí)與幻想之間流連忘返。他的童話故事不僅適合兒童閱讀，也是成年人追求智慧和快樂(lè)的良藥,。讀完安徒生童話后,，我對(duì)生活有了新的理解和體驗(yàn)，更加期待著未來(lái)的冒險(xiǎn)和探索,。

安徒生童話讀后感篇二

假期里我讀了《安徒生童話》這本書(shū)后,，使我受到很大的教益。

在丹麥?zhǔn)锥几绫竟撕,？谔幍暮Ｃ嫔?，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥,，因?yàn)樗堑湹囊粋€(gè)象征,。但它既不代表丹麥的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)祝膊淮淼溎骋粋€(gè)王朝的杰出英雄,，而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上,，若有所思地望著大海,。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字,。她沒(méi)有腿,，只有一條魚(yú)尾，原來(lái)她是人魚(yú)一一“海的女兒”,，丹麥作家安徒生所寫(xiě)的一篇童話里的主人公,。

“海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍(lán)色的海底世界自由自在地度過(guò)三百年,，結(jié)束她無(wú)憂無(wú)慮的一生,。她的壽命比人類長(zhǎng)好幾倍，但她卻是一個(gè)低級(jí)生物,，沒(méi)有人類所特有的那種“不滅的靈魂”,。為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)人生命的較高級(jí)的境界,，她放棄了無(wú)憂無(wú)慮的生活,，忍受著把自己的魚(yú)尾換成一雙美麗的人腿后所帶來(lái)的巨大痛苦，而熱戀一個(gè)人間的王子,，希望通過(guò)和他的愛(ài)情能分得一份人類的靈魂,。但這個(gè)王子最后同一個(gè)人間女子結(jié)了婚。她的希望破滅了,。如果她想仍然成為“海的女兒”繼續(xù)過(guò)她那無(wú)憂無(wú)慮的歲月,，就得在那王子結(jié)婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上,。這時(shí)她的雙腿就可以恢復(fù)成魚(yú)尾,，她就能再度回到海底世界，回到她的家人中去,。但是她沒(méi)有這樣做,，卻自己投進(jìn)海里，化為泡沫,。

這真是一個(gè)美麗而憂傷的故事,，每每讀它，我都要為人魚(yú)姑娘而感動(dòng),。

讀完這本耐人尋味的童話故事,，我開(kāi)始明白世界上沒(méi)有十全十美的事物，也沒(méi)有十全十美的人,，“不經(jīng)一番寒霜苦,，哪得梅花撲鼻香”呢?世事的起伏本來(lái)是波浪式的，人們要能夠趁著高潮一往無(wú)前,，一定會(huì)達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

安徒生童話讀后感篇三

《安徒生童話》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā),，我比較喜歡的是《賣火柴的小女孩》。今日小編就為大家整理了關(guān)于《安徒生童話》讀后感范文,，供大家參考學(xué)習(xí),，讓我們一起來(lái)看看吧。

童話就像一座幻想城堡,，茫茫大海中的一盞燈塔,。讀了《安徒生童話》，風(fēng)格樸素清新,、語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,，充滿著鄉(xiāng)土氣息。安徒生用童話表達(dá)了他人對(duì)間的愛(ài),。

一個(gè)個(gè)絢麗多彩的童話故事充滿了無(wú)窮的神力,，能把我們的眼睛拉過(guò)去，看完了還想再看一遍,，拿起了就舍不得放下,。它在我們的心中播下了種子，生根,、發(fā)芽,、開(kāi)出了美麗的花兒，結(jié)出了果子,。童話是回味無(wú)窮的,，在《安徒生童話》里,，我最喜歡《沼澤王的女兒》。故事的內(nèi)容是：在一個(gè)沼澤地附近,，住著一群鸛鳥(niǎo),。一天，鳥(niǎo)媽媽出來(lái)找吃的,，看見(jiàn)三只帶著王冠的天鵝飛向了沼澤地,，這三只天鵝原來(lái)是埃及國(guó)王的三個(gè)女兒裝扮的。國(guó)王得了重病,，小女兒做了一個(gè)夢(mèng),，一位仙女對(duì)她說(shuō)“只有到丹麥沼澤地去采一種蓮花，并把它放在國(guó)王的胸前,，才能治好國(guó)王的病,。”于是小女兒和姐姐穿上天鵝羽衣去了沼澤地,，兩個(gè)姐姐害怕掉到里面再也出不來(lái),，就返回了埃及。只有小公主不顧生命安危留了下來(lái),，掉進(jìn)沼澤里以后,，見(jiàn)到了沼澤王。沼澤王既感動(dòng)又同情,，愿意幫助她，送給她一朵蓮花,，原來(lái)那朵神奇的蓮花就是沼澤王的女兒,。小公主和沼澤王的女兒在鸛鳥(niǎo)夫婦的幫助下，安全到達(dá)埃及王宮,，終于治好了國(guó)王的病,。

我們也要像小公主和沼澤王的女兒一樣，做一個(gè)勇敢,、善良,、熱心幫助別人的人。

2013年11月12日星期一天氣晴故事講了從前一個(gè)財(cái)主的兒子吉姆花錢如流水,，用紙幣糊風(fēng)箏玩,，用金幣在河里打水漂玩。不久他就把財(cái)主留下的錢用光了,，變成了一個(gè)窮光蛋,，他的朋友都不理他，只好到處流浪,。后來(lái)一個(gè)好心的師傅收留了他學(xué)木匠,，他很快就就學(xué)會(huì)了,，師傅送給他一個(gè)會(huì)飛的箱子，吉姆坐著會(huì)飛的箱子,，來(lái)到了一個(gè)美麗的王宮,，他喜歡美麗的公主，便每天給他講故事,，后來(lái)他們結(jié)婚了,，但是不久吉姆的故事講完了，公主不喜歡他了,，他變得很懶惰,，于是公主把他趕出了王宮。吉姆又變成了一個(gè)窮人,。他想起了木匠的話,，從此變得勤奮起來(lái)，又開(kāi)始干起了木匠的活,。他變的非常勤勞,，人們慢慢的開(kāi)始喜歡他。

讀完了這個(gè)故事,，我明白了,，只有勤勞的人才能得到真正的幸福。

我喜歡看《安徒生童話》這本書(shū),，書(shū)中的故事非常有趣,，有的故事讓我懂得了許多道理。在那么多的故事中,，我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》,。

《皇帝的新裝》這個(gè)童話故事講了一個(gè)皇帝非常喜歡打扮，但是卻很愚蠢,。有兩個(gè)騙子利用了皇帝的愚蠢,，騙皇帝說(shuō)他們能做一件只有聰明的人才能看見(jiàn)的，世界上最漂亮的衣服,。愚蠢的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢,。最后，皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服舉辦隆重的游行,，由于大家都不愿被別人認(rèn)為是愚蠢的,，結(jié)果是明明看到皇帝什么衣服都沒(méi)穿，卻都拼命地夸皇帝的衣服好看,。但是,，有一個(gè)小孩子說(shuō)出了大伙想?yún)s不敢說(shuō)的話：皇帝什么衣服都沒(méi)穿呀!最后，連皇帝也意識(shí)到了自己確實(shí)什么也沒(méi)穿,，但是為了他的面子,，還是渾身不自在地“穿”著一件并不存在的,、美麗的新裝繼續(xù)游行!

看完了這個(gè)故事，我覺(jué)得真是太好笑了,。笑那個(gè)皇帝的愚蠢,，笑兩個(gè)騙子的狡猾，也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說(shuō)出來(lái),。那個(gè)小孩子因?yàn)闆](méi)想太多結(jié)果,，說(shuō)了實(shí)話，這真讓人覺(jué)得遺憾呀!明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情,，卻因?yàn)榇笕藗冾檻]太多的結(jié)果,，把一件假的事情卻都當(dāng)成真的了。這個(gè)故事讓我懂得了,，無(wú)論什么時(shí)候,，我們都要把事情的真實(shí)情況講出來(lái)，不能因?yàn)榭紤]到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白,。

安徒生童話讀后感篇四

前幾天學(xué)了一篇——【賣火柴的小女孩】,，對(duì)窮人深表同情。文章主要內(nèi)容是：大年三十,，一個(gè)賣火柴的小女孩在街上凍死了,。

當(dāng)我讀到“她因?yàn)闆](méi)賣火柴沒(méi)賺到錢不敢回家，我爸肯定會(huì)打她”的時(shí)候,，我覺(jué)得小女孩的爸爸很殘忍：除夕夜,，她不僅被要求在下雪的街上賣火柴，還在賣不出火柴的時(shí)候打她,，真的很可怕,！同時(shí)也感受到了當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的不公平：過(guò)年的時(shí)候，有錢人可以開(kāi)開(kāi)心心的聚在一起,，窮人卻要在街上餓死凍死，反差挺大的,。

而當(dāng)我讀到“它們?cè)诠饷骱托腋Ｖ酗w走,，越飛越高，飛到一個(gè)沒(méi)有寒冷,，沒(méi)有饑餓,，沒(méi)有痛苦的地方”時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)小女孩很可憐,，因?yàn)橹灰钤谶@個(gè)世界上,，就只有寒冷，只有饑餓,，只有痛苦,。她渴望快樂(lè),、關(guān)心和幸福，但在這個(gè)人剝削人的社會(huì)里,，這是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,。只有當(dāng)她離開(kāi)這個(gè)世界，生活在另一個(gè)世界,，她所有的欲望才能實(shí)現(xiàn),。

小姑娘。如果你來(lái)中國(guó),，我會(huì)熱情地接待你,，我會(huì)給你很多樂(lè)趣和美味的食物。我絕不會(huì)讓你在除夕夜的前夜在街上賣火柴,，也不會(huì)讓你餓死或睡不好,。希望能和你一起學(xué)習(xí)，一起吃飯,，一起玩.簡(jiǎn)而言之,，有福了就分享，有難了就一起解決,。你說(shuō)什么,？但很不幸，你死了,，在除夕凍死了,。雖然我根本不認(rèn)識(shí)你，但是我很同情你,，也很可憐你,。我希望你能在天堂安息，小女孩,，不要再為窮人擔(dān)心了,。或者再過(guò)幾天,，世界上就沒(méi)有乞丐和窮人了,。

為了避免另一個(gè)這樣的人，——,，在除夕夜的街頭凍死,，我們都伸出援手，讓世界上的窮人消失,！

安徒生童話讀后感篇五

讀了《安徒生童話》后,，我不禁感嘆道：好書(shū)！

童話不是神話故事,，也不是民間傳說(shuō),，它立足于現(xiàn)實(shí)生活,，在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又充滿著人類的美好愿望和各種奇妙的想象。這些作品以其異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇,，揭開(kāi)了世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章,。

《安徒生童話》是一本有意義的書(shū)。他以生動(dòng)有趣的小故事,，向我們揭示出各種人生的道理,、做人的原則及愛(ài)的偉大力量等等。在所有的童話中,，我最喜歡的是《神奇的打火匣》和《賣火柴的小女孩》,。

《神奇的打火匣》這個(gè)故事寫(xiě)得非常精彩，展示出作者豐富的想象力和創(chuàng)造力,。我特別喜歡故事里講到的那個(gè)神奇的打火匣和那三只具有神奇魔力的狗?，F(xiàn)實(shí)生活中，雖然沒(méi)有這種打火匣,，但是這個(gè)故事把我們帶入了一個(gè)奇妙的世界,，讓我們的思想盡情地馳騁，使我們看到一些在現(xiàn)實(shí)生活中所沒(méi)有的奇事,、怪事,。通過(guò)這個(gè)故事還讓我體會(huì)到了，面對(duì)任何困難,，只要不放棄,，冷靜面對(duì)，就會(huì)找到好方法成功渡過(guò)難關(guān),。

《賣火柴的小女孩》中的小女孩是一個(gè)生活在貧困家庭中的孩子,。初讀此文時(shí)，我為她的死感到惋惜,；當(dāng)我再次細(xì)讀此文時(shí),，我發(fā)現(xiàn)雖然小女孩的經(jīng)歷有許多不幸和苦難，但是作者一再?gòu)?qiáng)調(diào)小女孩死后“嘴角露出微笑”,，誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西,，她曾經(jīng)是多么快樂(lè)的跟奶奶一起走到新年的幸福中去。我想,，安徒生的本意是認(rèn)為人死去就可以不再忍受痛苦,，對(duì)生活在苦難中的小女孩來(lái)說(shuō)是一種解脫,。他用這種宗教式與浪漫主義的形式闡述了他悲天憫人的情懷,。

《賣火柴的小女孩》最打動(dòng)我的是她面對(duì)如此不幸的生活卻沒(méi)有悲觀、絕望,，仍然對(duì)生活有著美好的憧憬,。的確,，雖然生活總不盡人意，但是人不能失去對(duì)生活的追求和向往,。當(dāng)今中國(guó)雖然還有許多不發(fā)達(dá)地區(qū),，但是也有很多人靠自己的雙手，通過(guò)辛勤的勞動(dòng)和奮斗改變了生活原本的面貌,，走上了小康之路,。人生道路漫長(zhǎng)，生老病死總是不可避免的,，如果萬(wàn)一遇到不幸,，請(qǐng)不要悲觀和絕望。

正如普希金所說(shuō)：“假如生活欺騙了你,，不要悲傷,，不要心急！一切都是瞬息,，一切都將會(huì)過(guò)去”,。

安徒生童話讀后感篇六

今天我看了一本書(shū)，叫《安徒生童話》,。這本書(shū)講了34個(gè)小故事,，我最喜歡的幾個(gè)故事是1、丑小鴨2,、海的女兒3,、賣火柴的小女孩4、夜鶯5,、紅舞鞋······,，其中賣火柴的小女孩和丑小鴨這兩篇故事，我們課文里都學(xué)過(guò),。

“紅舞鞋”,，一看到這篇故事的名字，我就覺(jué)得很好奇,。標(biāo)題的下面有一段名人名言,，快樂(lè)沒(méi)有本來(lái)就是壞的，但是有些快樂(lè)的產(chǎn)生者卻帶來(lái)了比快樂(lè)大許多倍的'煩惱,?！竟畔ＥD】伊壁鳩魯。

這個(gè)故事講了珈倫是一個(gè)孤兒,，一個(gè)好心的老奶奶收留了她,。一天，珈倫在一家商店里看中了一雙漂亮的紅舞鞋，她就求老奶奶給她買,，老奶奶滿足了她的愿望,。珈倫很高興，每天都穿著這雙紅舞鞋,，連睡覺(jué)都想穿著睡,。這天珈倫要和奶奶去教堂做禮拜。在大家都唱歌贊頌上帝的時(shí)候,，珈倫卻在看她自己紅舞鞋,。

回到家，老奶奶非常生氣,，并告訴珈倫“去教堂不能穿紅鞋,。”有一次,，教堂舉辦了一個(gè)圣餐會(huì),，珈倫又穿著紅舞鞋去了。在教堂里,，珈倫一直想著紅舞鞋,，沒(méi)有向上帝禱告。當(dāng)她走出教堂時(shí),，一位老士兵說(shuō)：“多漂亮的紅舞鞋呀,，如果跳起舞來(lái)該多好看！”珈倫忍不住跳起舞來(lái),，可她停不下來(lái)了,，竟然踹到了老奶奶。

回到家,，老奶奶就病倒了,，珈倫卻穿著舞鞋參加舞會(huì)了，她不停的跳,，一直跳到森林里,，她很想把鞋子脫下來(lái)，可鞋和腳已經(jīng)長(zhǎng)到了一起,。她看見(jiàn)了天使,，便求天使原諒自己，可天使沒(méi)原諒她,。紅舞鞋帶著她不停的跳,，連老奶奶去世了她都沒(méi)能回去看老奶奶一眼，村上的人都罵她忘恩負(fù)義的孩子,。最后珈倫只能求劊子手把自己的雙腳砍掉,，她終于停了下來(lái),。

在個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是不能認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,、改正錯(cuò)誤。

安徒生童話讀后感篇七

讀書(shū)是開(kāi)啟我們這一代想象之門(mén)的鑰匙,，恰好讀書(shū)是我的最愛(ài),。在各種童話故事中，我最喜歡《安徒生童話》,，這本書(shū)是由19世紀(jì)丹麥著名童話作家安徒生寫(xiě)的,，他用一生為孩子打造了一個(gè)神奇瑰麗的童話王國(guó)，在這個(gè)王國(guó)里,，每一篇童話都讓我受益匪淺,。

《丑小鴨》是一篇看似普通卻又包含著深刻意義的童話。說(shuō)的是一只羽毛灰灰的,，樣子丑丑的小鴨子,，在鴨群中受盡了排擠和嘲笑，最后連鴨媽媽也不理它了,，它只好流浪在外,，途中被一位老奶奶收留，老奶奶剛開(kāi)始以為它會(huì)下蛋,，后來(lái)發(fā)現(xiàn)它絲毫沒(méi)有作用,，還經(jīng)常被其它動(dòng)物嘲笑，丑小鴨傷心極了,，不得不再次離開(kāi),。它來(lái)到河邊，看見(jiàn)天鵝們高高飛翔的優(yōu)美身姿,，羨慕極了,。不知不覺(jué)的就進(jìn)入冬季，整個(gè)冬天,，丑小鴨在數(shù)不清的苦難中度過(guò),。到了春天，清澈的河水倒映著它的影子,，突然它發(fā)現(xiàn)自己竟然也是一只美麗活潑可愛(ài)的天鵝,，它感到從未有過(guò)的幸福。我想丑小鴨的意志是堅(jiān)強(qiáng)的,，它不服命運(yùn)的安排,，頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，歷盡千辛萬(wàn)苦,，終于過(guò)上了幸福的生活,。

《賣火柴的小女孩》中的小女孩十分可憐,，她從小就沒(méi)有媽媽，與爸爸相依為命,，因家境貧寒,，爸爸就讓她去賣火柴來(lái)維持生活，如果沒(méi)有賣掉火柴,，爸爸就會(huì)打她,，還不給飯吃。外面實(shí)在太冷,，小女孩幾乎要凍僵了,，為了暖和一點(diǎn)，她擦亮一根火柴,，幻想著溫暖的火爐出現(xiàn)在眼前,，那微弱的亮光給了她無(wú)限的溫暖；她又擦亮一根火柴,，仿佛看到一桌豐盛的晚餐擺在眼前,；為了使亮光不滅，她又擦亮一把火柴,，眼前呈現(xiàn)出精美的圣誕樹(shù),，奶奶把她摟在懷里，帶著她去一個(gè)沒(méi)有寒冷,，沒(méi)有饑餓的世界……看完這個(gè)故事,，我覺(jué)得那女孩的生活很悲慘，如果當(dāng)時(shí)有人買他她的火柴,，如果她有一個(gè)慈祥的爸爸,，如果她能遇到好心人……那么她就不會(huì)被奶奶帶走?？戳诉@個(gè)故事讓我想起汶川地震讓許多兒童失去親人,，但他們得到了世界各地的援助，比小女孩幸運(yùn)多了,。和他們相比,，我要比他們幸福幾千幾萬(wàn)倍，我有關(guān)心我的老師,，疼愛(ài)我的父母,，從不擔(dān)心會(huì)饑餓，會(huì)凍著,。

這兩則故事告訴我們：無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈,；做人要堅(jiān)強(qiáng)，不能被困難嚇到,，要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),。

童話是孩子的天堂,，《安徒生童話》是我們的最愛(ài)，曲折的故事情節(jié)蘊(yùn)含著深刻的道理,，我讀了《安徒生童話》深有感觸,，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，關(guān)愛(ài)身邊的親人,，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人,，不管遇到什么困難，不能輕易放棄,，要堅(jiān)持不懈，直到克服困難為止,。

安徒生童話讀后感篇八

捧一本書(shū),，聞著它的.淡淡書(shū)香，浮躁的心終于得到平靜,。然而今天偶然的打掃書(shū)房,，看到那本被遺棄在書(shū)架角落的《安徒生童話》。平靜的心就像一汪平靜的湖水被一個(gè)頑皮的小孩丟下一顆顆石頭,，漾起陣陣漣漪,，最終顫巍巍的翻開(kāi)了它，也翻開(kāi)了它的“故事”,。

第一次聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候,，我也不清楚，只是隱約的記得有人告訴過(guò)我,?；蛟S是在母親的腹中，或許是在襁褓中,，亦或許是在牙牙學(xué)語(yǔ)中,。但不管怎么樣，它都印在了我的心里,，同那個(gè)影子一起,。

從有記憶開(kāi)始，它就是我的朋友,，而我也經(jīng)常陪它一起玩,。記得第一次獨(dú)自讀這本書(shū)，我只覺(jué)得故事很有趣,，很生動(dòng),。讀完之后，也只是為賣火柴的小女孩的遭遇而感到同情,，為海的女兒的癡情感動(dòng)傷心,，為拇指姑娘的勇敢而感到佩服,。于是我巴掌大的臉就像一個(gè)調(diào)色板一樣，時(shí)而微笑,，時(shí)而大笑,，時(shí)而又滿臉憤怒。舉起自己胖乎乎的小手在空中義憤填膺,，又似虛張聲勢(shì)地?fù)]舞幾下,。那是媽媽會(huì)說(shuō)：“看你那樣，小朋友都不會(huì)跟你玩了,?！泵康竭@時(shí)，我立刻又像霜打的茄子,，完全沒(méi)戰(zhàn)斗力了,。隨即臉上便浮現(xiàn)出天使般無(wú)害的笑容望著媽媽。

現(xiàn)在時(shí)隔多年,，我又拿起它,，細(xì)細(xì)品味后的感覺(jué)與小時(shí)候一點(diǎn)也不像。因?yàn)楝F(xiàn)在多了一份認(rèn)真,，少了一絲玩笑,；多了一份哲學(xué)，少了一絲無(wú)知,；多了一份心痛,，少了一絲無(wú)賴。

安徒生先生筆下的人物個(gè)個(gè)都是十分鮮活的,，他們的命運(yùn)也十分的蜿蜒曲折,，何嘗不像這個(gè)社會(huì)的道路呢？但他們最終都是獲得了幸福,。和我們聯(lián)系起來(lái),，又何嘗不是呢？世界上的每一個(gè)人都是一只丑小鴨,，只不過(guò)在于蛻變的早與晚罷了,。但有些人卻永遠(yuǎn)也成不了天鵝。因?yàn)樗麄儍?nèi)心的罪惡已經(jīng)把靈魂賣給了地獄的惡魔,，飛不上天空,。

對(duì)任何歌唱者來(lái)說(shuō)，聆聽(tīng)者眼中的淚水是最好的報(bào)酬,。然而對(duì)任何作者來(lái)說(shuō),，閱讀者心中的感悟又何嘗不是最大的欣慰呢？沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦難就不會(huì)理解弱者的痛苦,。社會(huì)里,，也有著這樣一群弱者,，但他們正在盡最大努力將自己變?yōu)閺?qiáng)者，因?yàn)樗麄兿嘈艅倮菍儆谄床叩??？粗切┥磳⒉痪么嬗谌耸溃路鹨欢涠溲t色的曼陀羅花盛開(kāi)在白色床單上,，好像只要開(kāi)出一片花海,，就是上帝召他們回家了，所以他們需要需要心靈的寄托,，他們需要童話,。

現(xiàn)代科技時(shí)代面臨著童話故事幻滅和消亡的危險(xiǎn)。不僅是成年人,，還是未成年人,，都需要童話。有誰(shuí)不曾渴望過(guò)自己變成一只自由自在的小鳥(niǎo),，亦或是一條無(wú)憂無(wú)慮的小魚(yú)呢,？即使這脫離現(xiàn)實(shí)的向往,，也能給他們帶來(lái)片刻的輕松和嘴角噙著的一絲微笑,。

蔥蔥樹(shù)林中宛轉(zhuǎn)吟唱的夜鶯和被兩個(gè)騙子戲弄的愚蠢國(guó)王，會(huì)告訴你什么才是“真”的,。

小美人魚(yú)化作泡沫升入天堂,，在那里她透過(guò)海上星輝展現(xiàn)“善”的優(yōu)雅；天鵝之“美”被空中的片片彩霞勾勒得熠熠生輝,，一邊展翅一邊告訴大家：曾經(jīng),，它只是一只灰頭土臉，遭人嫌棄的丑小鴨,。