無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

文明禮貌的廣播稿篇一

合：大家好,！今天是x月x日,，星期x,！廣播站又和大家見面了。

女：我是主持人......

男：我是主持人......

女：給你的天空劃一道絢麗的亮色,；

男：給你的世界奏一曲動聽的歡歌；

女：伸出你的手,。

男：伸出我的手,。

合：讓我們相會在廣播節(jié)目中。

女：同學們,，你們知道嗎,？語言文字是人類社會最偉大的發(fā)明，是我們?nèi)粘Ｉ钭钪匾慕涣鞴ぞ?，就象我們賴以生存的空氣,、水和陽光一樣，非常重要?/p>

男：普通話是全國的通用語言,，更是人們?nèi)粘＝涣?，文明與進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人修養(yǎng),，還可以促進人們之間的交流和溝通,。

女:作為漢語標準語言的普通話，就如同一張“名片”,，有了這張“名片”,，就能與文明無障礙“握手”。讓我們溝通更自由,，離文明更近,！

男:普通話也是我們的校園語言。規(guī)范地使用普通話,、寫好漢字不僅可以提高同學之間,、師生之間的交流效果，提高大家的文明意識,，美化校園育人環(huán)境,，更可以維護母語的尊嚴，培養(yǎng)同學們的愛國之情,。

女：當我們講著一口標準的普通話,，寫出一手規(guī)范的漢字時，那些音符,，那些畫卷,，似乎在與我們的血脈一起跳動,。

男:此時，我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,，那是對祖國和民族深厚的感情,！

女：現(xiàn)在普通話和漢字與我們的祖國一樣，在國際上占有越來越顯著的地位——它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,，成了香港,、澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言文字。

男：普通話和漢字,，在這個時候,，它的意義不僅僅是溝通的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛,！它讓我們自豪,！讓我們揚眉吐氣！ 女: 同學們,，作為中國娃的我們,，說好普通話、寫好規(guī)范漢字是我們每一位同學的責任,。我們不但在課堂學習,、在校園交流要講普通話，寫規(guī)范化文字,。還要求大家在家庭,、社會上，也要推廣普通話,，做推廣普通話的積極分子,。

男： “說普通話，做文明人”,，但愿通過普通話的推廣,，能讓普通話伴隨我們快樂生活、學習每一天,！

女：相信在全校師生的積極推動下,，我們的學校一定會形成學習和使用普通話的濃厚氛圍，成為一個開滿文明之花的美麗校園,。

文明禮貌的廣播稿篇二

王：敬愛的老師們,！

葛：親愛的同學們！

合：大家好,！

王：我是本次播音xxx,。

葛：我是本次播音xx。

李：我是本次播音xxx,。

王：歡迎大家收聽今天的紅領(lǐng)巾廣播,。今天我們?nèi)唤o大家播出的內(nèi)容是——文明禮貌伴我行,。

葛：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱,。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。

李：有一次,，周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉,，一不小心，刮了一個小口子,，師傅忙說：“對不起,。”總理笑著寬慰他,。事后,，總理還一再向那位師傅道謝,，盡力消除了他的顧慮,。

王：作為小學生我們更應(yīng)該講文明，懂禮貌,，語言和行為都要彬彬有禮,，文雅而不粗野，要學會使用文明用語,。

李：當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師,、同學,、朋友或其他熟人時，要主動打招呼,，說“您早”“你好”,，分手時互相說“再見”。說話時要和藹,、謙讓,、文雅、得體,，決不可以說臟話,、粗話。

王：是啊,，我們來看看有些同學是怎樣做的呢,？

葛：在家里，稍不如意,，對長輩就任意發(fā)脾氣,，在學校,，見到老師不理不睬，同學之間有愛磅值,，甚至有說臟話的現(xiàn)象,。

李：還有的同學啊明明是自己不對，卻死不承認,，當別人不對時,，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時,，更是得理不讓人,。

王：再就是，學校辦公室是老師工作,、學習的地方,，學生不應(yīng)該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室,，應(yīng)該先敲門,，喊報告，經(jīng)同意后再進入辦公室,，并要輕手輕腳,，避免發(fā)出響聲，影響他人,。

葛：這些對我們來說是何等的重要啊,，該引起注意，時時處處要講文明,、懂禮貌,。

李：對。如果人不講禮貌,，那么,，很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺，沒有禮貌會造成很多惡果,，輕者別人會認為你沒教養(yǎng),，不愿和你深交。重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外,。

王：長此下去，別人還會遠離你,，使你很難得到別人的幫助,。但如果你是一個講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學問個好，這短暫而又隨意的語句,，卻能換來微笑和熱情,，讓你受益匪淺，別人會認為你是個有修養(yǎng)的人,，愿意和你交往和幫助你,，信任你，對你的成長有很大的幫助,，再加上你的才智,，在事業(yè)上便不難有成功的一日。

葛：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢,？我們應(yīng)該在日常生活中,，加強學習，努力提高自己的文化水平,，增強自己的素質(zhì)修養(yǎng),，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉,，和長輩說話要說您……總之,，我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習慣。

李：我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,，意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié),、講道理的高尚民族,?；锇閭儯瑒e忘了,，你是一名少先隊員,，你是一名中華民族的一員。

王：在這里,，我們還要奉勸那些不講文明,，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病,。

葛：希望通過學習《中小學生日常行為規(guī)范》,，使同學們的日常行為真正規(guī)范起來。

李：同學們,，讓我們共同努力,，讓文明禮貌永遠伴隨我們成長，人人爭當文明禮貌好少年吧,！

王：快樂的時光總是短暫的,，本次快樂陽光十分鐘紅領(lǐng)巾廣播又將和大家說再見了！衷心祝愿我們的節(jié)目能給您帶來快樂,。

文明禮貌的廣播稿篇三

教育家葉圣陶讀到廣播稿的語言時說：“上口順耳的稿子就是意思明白通暢的稿子,，人家不必花費無謂的力氣就可以了解,，而且決不至于發(fā)生誤會?！痹趺礃拥?p>

廣播稿

范文

串詞：同學們:

大家好!**廣播又和大家見面了,。本期廣播的主題是：文明禮貌伴我行。希望同學們喜歡我們的節(jié)目,。

從前有個年輕人騎馬趕路,，到了黃昏還沒有找到住處，心里很著急,。忽然,，他看見遠處一位老農(nóng)，便高聲喊：“老頭子,，這兒離旅店還有多遠?”老人回答：“五里!”年輕人揚鞭策馬跑了十多里路,，仍不見人煙。他自言自語道：老頭子騙人,，五里!什么五里?他猛然醒悟過來,，這“五里”不是“無禮”的`諧音嗎?問路不講禮貌，怎么能得到正確答復(fù)呢?于是,，他掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕,，見那位老農(nóng)還在那里，他急忙翻身下馬,，恭敬地叫了一聲：“老大爺!”老農(nóng)說：“你已經(jīng)錯過了路頭,，如不嫌棄，可到我家一住,?！蹦贻p人問路稱呼老人不用敬語“老大爺”，說話,、待人粗魯,，其結(jié)果是“不施一禮，多跑十里”,。

乙：同學們,，時代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀，當今的社會所需要的是綜合素質(zhì)全面提高的人才,。一個人,，不管你愿意不愿意,，若要取得學業(yè)或事業(yè)的成功,，若要生活的愉快,、幸福,，就要首先學會文明禮貌,，學會與任何人,，包括家庭成員,、親朋好友、老師同學,、乃至所有需要與自己交往的人友好相處，學會塑造健康的人格。下面的文明禮貌歌謠,，希望大家能記住。

講文明,，懂禮貌,，從我做起最重要;

尊老師,，敬家長,，同學之間要友好;

不打架，不罵人,，有了爭執(zhí)不要吵;

遵紀律,，守秩序，各項守則要記牢;

愛樹木,，護花草,，時時刻刻重環(huán)保;

要愛幼，要尊老,，殘弱病孕須幫忙;

有外賓,，有客人，見到客人要問好;

要出行,，乘公交,，禮貌讓座要做到;

講衛(wèi)生，保健康,，早早起床早睡覺;

勤洗手,，勤換衣，預(yù)防疾病身體好,。

文明人,，講文明，心情舒暢樂陶陶!

甲：一個真正追求成功的人,，一定十分懂得文明禮貌,，注重塑造自己的人格，一定會在自己的學習,、事業(yè)上下功夫,，而不會在吃、穿上花費氣力,。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提,，愛心只有來源于對人的尊重，才能成為完善美好人格的真正力量,。關(guān)心人,、愛護人,、幫助人,，將是你一生的財富,。尋找生命的綠洲，保持健康的身體,，樹立高尚的道德,，這是人生的主題，是人類文明的主題,?！俺匡L吹陽光照，紅領(lǐng)巾胸前飄,，小朋友呀歡歡喜喜進課堂,，見了老師敬個禮，見了同學問聲好,。,。。,。,。?！弊屛覀儼殡S著這熟悉的歌聲重溫咱們從小講禮貌的歌謠吧!

乙：作為新時代的接班人,，我們更應(yīng)該時刻注意自己的言行，時刻以小學生日常行為規(guī)范和小學生守則約束自己,。就讓我們一起用心記住“雙規(guī)吧”,。

甲：時間過得真快，本期廣播馬上就要結(jié)束了,，再此我們**廣播小組的全體成員發(fā)出號召：每個同學認真學習雙規(guī),、背誦雙規(guī)并以雙規(guī)來嚴格要求自己。

文明禮貌的廣播稿篇四

親愛的老師,、同學們：

早上好,！今天我在紅領(lǐng)巾廣播站下為大家播音，我播音的題目是《規(guī)范行為,，爭做文明小學生》,。

十一月是行為規(guī)范月，我們應(yīng)該人人爭做一名語言文明,、行為規(guī)范的學生,，“講文明、懂禮儀,，規(guī)范自己的言行”,。

一,、行為規(guī)范在細節(jié)。我校絕大多數(shù)同學都能根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行,，做到尊重他人,，不給他人起外號；文明禮讓,，上下樓梯靠右行,；講禮貌，見到老師或長輩主動問好,；同學之間談吐文明,；在家里孝敬長輩，主動幫家長做一些力所能及的事情,；在學校愛護花草樹木,，不隨手采摘；愛護校園衛(wèi)生,，在校園里不亂涂亂畫,、不隨地亂扔果皮紙屑。我們希望每位同學都能樹立文明的思想,，規(guī)范自己的行為,，從細節(jié)處嚴格要求自己，做到校內(nèi)校外一個樣,、課內(nèi)課外一個樣,、有無監(jiān)督一個樣，充分展示自己的文明形象,。

二,、言行需規(guī)范。儀容儀表,、課堂禮儀,、學生與教師間的'禮儀、同學之間接觸的禮儀,、集會禮儀……都滲透在我們學習和生活的方方面面,。見到老師和長輩主動問好；主動幫助有需要的同學,；在校期間必須穿著干凈的校服,，少先隊員必須配戴紅領(lǐng)巾；不在樓梯里瘋狂打鬧,，不攀高爬低,，課間不開展危險的游戲。大型集會時做到快、靜,、齊,；上課認真聽講，舉手回答問題,；每天按時到校,，不遲到、不早退,，上學,、放學不在公路兩旁瘋狂打鬧,，過馬路走人行天橋或斑馬線,。在校外乘坐公共汽車時不隨車奔跑，主動給老弱病殘孕和抱小孩子的同志讓坐,；乘車,、出入公共場所要排隊、謙讓,；在影劇院,、車站、商場等場所要不大聲喧嘩,，注意公共衛(wèi)生,，遵守社會公德、不隨地吐痰,，不亂丟果皮,、紙屑和雜物。

同學們,，讓我們攜起手來,，規(guī)范我們的言行，人人爭做文明小學生,！

今天的播音到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽！

文明禮貌的廣播稿篇五

合：大家早上好,！

男：我是今天的主持人,，六5正誠中隊的z

女:：我是六5正誠中隊的z

男：今天d2之聲廣播的主題是：與文明同行。

女：說到文明,，它到底是什么意思呢,？

男：簡單地說，文明就是舉止言行有禮貌,，經(jīng)常幫助別人,。對個人來說，文明禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng),、交際能力的表現(xiàn),；對社會來說，文明禮儀是一個國家道德風尚和生活習慣的反映,。

女：孔子曾經(jīng)說過“不學禮,，無以立”。做一個講文明,，懂禮儀的學生,，將來才能更好地走向社會。

男：是啊,，禮貌是人類共處的金鑰匙,。只要大家都做講文明、懂禮儀的人,，社會才能更加美好?。∥襾斫o大家說個故事,。有一次,，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上,，正碰見一個女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路,。列寧阻止她說：“不必這樣,，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手,，請你先過去吧,！”他把“請”字說得很響亮，很親切,。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了，他才下樓,。列寧不顧自己身份,，禮貌待人，博得了大家的尊敬,。

女：嗯,，我也想起前不久在街上看到的一件事，當時很有感觸,，我來講給大家啦,。一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上,。母親馬上停下車,，對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去,?！闭f著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的餅干,。就是這一普通的一幕,，不由讓人想起一句話：文明，是一種習慣,。

男生：約翰·洛克說過,，禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習慣的第一件大事。

女生：是啊,，在平時,，我們不僅要注重文化知識的學習，更不能忽略自己文明習慣的養(yǎng)成,。

男生：讓我們從身邊的點滴小事做起，不隨手丟垃圾,，不大聲喧嘩,，勤用日常禮貌用語；

男：向粗魯?shù)缆暈t灑的再見,，向陋習說聲堅決的bye bye,。在校園，在家庭,，在社會,，隨時克制自己，一言一行,，一舉一動,，彬彬有禮，收放自如,，展現(xiàn)我們d2小學生的文明修養(yǎng),。

男：我覺得，我們對待身邊的每一個人,，不僅要有禮貌,，更應(yīng)該表現(xiàn)出足夠的熱情、耐心和友善,，樂于助人,，有公德，這才是真正的小紳士，更高的文明品質(zhì),。

女：是啊,，你看新聞了嗎？幾星期前,，一場暴雨傾瀉在了蘇城,，一位因腿部殘疾以乞討為生的老爺爺來不及避雨，只得浸在雨中,。突然,，一把紫色的傘打在了他的頭上，他疑惑地抬起了頭,，看到一個年輕的姑娘打著一把傘,，一言不發(fā)，身上的衣服全淋濕了,，老大爺無言報答,，只得一個勁地點頭，雨停了,，老大爺對她感激不盡,，她說：“沒事，這是我應(yīng)該做的”,。如果大家都像她這樣,，我們的生活一定更美好!

男：嗯，勿以惡小而為之,勿以善小而不為,。惟賢惟德,，能服于人

女：不論在哪里，文明都是一張名片,，一面能照出你自己的鏡子,，代表著你的風度，展現(xiàn)著你的修養(yǎng),。

男：下面進入“健康茶餐廳”欄目,。有請許醫(yī)生!

許醫(yī)生：“講話”（略）

女：謝謝許醫(yī)生帶來的健康小常識。

男：時間不知不覺從指縫中溜走,，這一期的d2之聲就要結(jié)束了,。

女：thanks for your you next time!

合：see,you

文明禮貌的廣播稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好,。

今天我演講的題目是,，讓文明禮貌之風永駐校園。

講文明,，懂禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是中國被譽為禮儀之邦的重要標牌,，也是判斷一個人素質(zhì)的基本標桿，從文明禮貌這樣的.小事上能折射出一個人的內(nèi)涵素養(yǎng),。

也許有的同學會問,，把文明禮貌這些小事與一個人甚至整個民族基本素質(zhì)相提并論，是不是有些小題大做,？其實不然,，有位哲人說過，當無事時,，應(yīng)該像有事時那樣謹慎,；有事時，應(yīng)該像無事時那樣鎮(zhèn)靜,。不要把講文明懂禮貌當做一件小事來對待,，因為它可以提高一個人的素質(zhì)，甚至可以改變一個人的命運,，提升一個民族的形象,。

講文明，懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,，它從我們上學的第一天起,，就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡簡單單的六個字,，又有幾個同學能真正做到呢,？你是否在接受了老師的幫助后客氣地說一聲，謝謝您,？你是否在和老師碰面時，微笑地說一聲老師好,，你是否在放學的路上,，見到老師時說一聲，老師再見,？當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時,，不僅讓辛勤耕耘的園丁感到莫大的欣慰，更重要的是它展現(xiàn)了我們的人格品質(zhì),，折射了我們的素質(zhì)涵養(yǎng),。

同學們，讓我們把講文明懂禮貌作為我們生活的一項基本行為準則,，把它內(nèi)化為一種自覺的行為,，謝謝你，你好,，對不起,，這些最樸實的話語,，流露出的是發(fā)自內(nèi)心的真摯情感，他們感受到的是100度的熱情,。同學們,，讓我們用實際行動使文明禮貌之風永駐校園。

文明禮貌的廣播稿篇七

親愛的同學們：

文明是什么,？文明就是路上相遇時的微笑,，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止??一個講文明的學生才有一顆潔凈的心,；一個懂禮貌的學生,，才會從知識中升華做人的道理。 然而,，在這美麗的校園里,，總有一些不和諧的音符：綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋,；長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲??這些不僅違反了小學生日常行為規(guī)范,，也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。 為爭做文明學生,，創(chuàng)造和諧校園,，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

學校是我們學習生活的重要場所，愛校護校是我們每個人的責任,。作為學生,，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物,，愛護公共財物,，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求,。我們還應(yīng)積極主動地參加大掃除,，為潔凈校園奉獻自己的一份力量。

,。上課,、做操、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀律,，鐵一般的紀律才能造就一個優(yōu)秀的集體,，才能營造良好的學習氛圍。

隨時隨地,，我們都應(yīng)該牢記并堅決做到尊敬師長,，團結(jié)同學,，互相幫助，禮貌待人,，自覺使用禮貌用語,。課間要文明休息，不奔跑打鬧,，以免產(chǎn)生不必要的傷害,。

親愛的同學們，讓我 們攜起手來,！從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點點滴滴的小事做起,，爭做一個講文明,、懂禮儀的好學生。我們相信,，在蘇州大儒菉葭中心小學全體師生的攜手努力,，文明禮貌的種子一定會生根發(fā)芽、開花結(jié)果,。中學的全體團員青年：中華民族素來是文明禮儀之邦,，溫文儒雅，落落大方,，見義勇為,，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德,。舉手投足,、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。講文明樹新風,，更是當代高中生義不容辭的責任。興華中學廣大團員青年日常行為規(guī)范總體是好的,，這一點不容否認。但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn),，學生中還存在著一些極不文明的言行,，如污言穢語、課間喧嘩,、亂扔亂丟,、不遵守作息時間、夜不歸寢,、上網(wǎng)游戲等等,，直接阻礙著教育教學活動的正常開展,，影響著素質(zhì)教育的全面實現(xiàn)，損害著興華中學的良好聲譽,。這些現(xiàn)狀有目共睹,，亟待改善。為了切實提高每位學生的思想素質(zhì)修養(yǎng),，為了以健康向上的文明新風支持高三的高考備考,，為了配合學校政教處“整治校園秩序，凈化校園環(huán)境”活動的開展,，實現(xiàn)向臟亂差宣戰(zhàn),，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美,、文明有序的校園環(huán)境,。校團委倡議全體團員青年緊急行動起來，聯(lián)系學習和思想實明事,、做文明人”為主題的系列活動,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從細微處做起,，堅決做到：管住自己的腳，不沖崗翻墻,，不上網(wǎng)游 戲,，按時作息；管住自己的手,，不亂扔亂丟,，不亂潑臟水，不打架斗毆,；管住自己的口,，不污言穢語，不出口傷人,，不說是道非,，不大聲喧嘩，不亂吃零食（特別是在教室）,。

讓我們以朝氣蓬勃,、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前,；以有則改之,、無則加勉為原則，開展批評與自我批評,，進行自查自糾,，找出身邊的不明言行并加以改正,。讓我們共同努力，把這項活動深入持久地開展下去,，愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,，愿文明禮貌之花開遍興華中學校園！

文明禮貌的廣播稿篇八

大家中午好,！

今天的主要欄目有《校園新聞》,，《德育之窗》下面的欄目是《校園新聞》。

1.今天又是星期一了,，同學們周末是否洗好自己的鞋子,、襪子、書包,、紅領(lǐng)巾等物品呢,，希望能看到同學們干凈整齊的著裝風貌。

2.我們少先隊在檢查中發(fā)現(xiàn),，有一些同學的手甲很長,，請各班主任認真檢查一下，請同學們自檢,。今天下午第六節(jié)課下后進行衛(wèi)生大檢查,，請各同學做好衛(wèi)生保潔工作,。下面的欄目是《德育之窗》同學們,，中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個講求,、崇尚接人待物溫文爾雅落落大方,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。每個人的舉手投足、音容笑貌,，無不體現(xiàn)出個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則寧,。”文明禮儀是我們學習和生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,，是民族素質(zhì)、國體形象的體現(xiàn),。文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑,、一言一行中,。文明禮儀是路上相遇時的微笑,，是同學有難時的熱情幫助是與人相處時的親切真誠，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,。文明禮儀體現(xiàn)在我們學習和生活的一切細節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì),，文明禮儀是一種修養(yǎng),。人字的結(jié)構(gòu)很簡單，一撇一捺,，但寫起來容易做起來難,。所以，我們要經(jīng)常性地思考,，“我在做什么,，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人,？”做怎樣的人,，一百個有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個講文明,、懂禮儀的人。為促進文明禮儀風尚的日趨濃厚,，推進校園和諧,，希望我們大家共同做到：

1.參加升國旗儀式，做到快,、靜,、齊，衣著整潔,、脫帽肅立,，行注目禮。

2.參加集會嚴格守紀,，觀看演出,、比賽做文明觀眾，不起哄,，適時適度鼓掌致意,。

3.講究衛(wèi)生，不隨地吐痰,，不隨手丟垃圾,。

4.不打罵人，不說臟話，不高聲喧嘩,，不叫侮辱性綽號,，不欺負弱小。

5.要著裝得體,，符合學生身份,，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采，因為儀容,，儀表,，儀態(tài)，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng).

作為學生,，除了在學校學習科學文化知識之外,，還要學會做人，學會接受老師的諄諄教誨和批評教育,。尤其是在自己犯了錯誤的時候,，理應(yīng)有一顆悔過之心，去面對自己的錯誤,，改正自己的錯誤,。尊敬老師、尊敬長輩,、尊重他人,，是我們每個小學生首先要具備的最重要的禮儀。同學們,，“天下大事,，必行于細”，講文明懂禮儀重在行動,?！皣卸Y則國昌，家尚禮則家大,，身尚禮則身正,，心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦,，應(yīng)為禮儀之民,。知書達禮，待人以禮,，當是我們的基本素養(yǎng),。我們既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創(chuàng)造者,，每位同學都是小學的文明禮儀使者,。讓我們攜起手來,，共同努力，使黑龍泉小學的明天更加文明有禮,，和諧美好,！紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家,。

文明禮貌的廣播稿篇九

親愛的老師，同學們：

大家好,，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。我是四年級三班的xx。今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《文明禮儀,，從我做起》,。

文明由細節(jié)構(gòu)成。在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正,、凝神聽講,、舉手發(fā)言；在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰,、不亂扔紙屑,、不打架鬧事，上下樓梯靠右行,；不踐踏綠草,，不采摘鮮花、不留下雜物,。

說文明話,，做文明事，但要真正做好,，持之以恒,，卻不容易。在我們身邊,，有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習以為常?，F(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng),，完善了自身的'道德品質(zhì),，擁有文明，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。讓我們一起宣誓：

我會將文明帶進校園,，遵紀守法，懂得禮儀。

我會將微笑帶給同學,，互助友愛,，學會謙讓。

我會將孝心帶給長輩,，尊敬長輩,，和睦鄰里。

我會將愛心帶給社會,，善待他人,，樂于奉獻。

播種行為收獲習慣,，播種習慣收獲性格,，播種性格收獲命運。同學們,，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從身邊的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習慣，爭做文明學生,！

今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,！謝謝大家的收聽！

文明禮貌的廣播稿篇十

敬愛的老師,，親愛同學們：

大家早上好,！今天國旗下講話的題目是《創(chuàng)建文明城你我共參與》。

當我們走在一個充滿綠色,、文明,、和諧和溫馨的城市里，我們是多么愜意??！當我們親眼目睹臨沂日新月異地變化時，我們是多么的`驕傲和自豪??！

我們走在初見成效的文明城市建設(shè)中，我們沐浴在碩果累累的喜悅中,，我們?nèi)缢蔽侍鸬娜橹惚M情享受著,，難道我們僅僅注重今天而不想將來嗎？我們都希望長期生活在這美好怡人的環(huán)境中,，那么,，還需要我們付出不懈的努力,！

我向大家倡議，為了更好地創(chuàng)建文明城市,，我們都要從自我做起,，讓文明城市的光榮稱號花落臨沂。首先,，我們要努力學習,，讓文化科學知識能學以致用，不斷提高自己的文化素養(yǎng),，使自己成為一個高素質(zhì)的社會人,。同時也能成為文明創(chuàng)建的成事之基，力量之源,。其次，我們要從小事做起,，提高參與意識,。例如，講文明,、有禮貌,、遵守交通規(guī)則，不在馬路上追跑嬉戲,，不隨地亂扔果皮紙屑,，凡事要三思而后行，不能只為自己著想,，做一些損人利己的事,。要互相幫助，要有一顆寬容的心,，要用自己熱情的雙手去幫助他人,，積極投入到“共創(chuàng)文明，共建和諧”的活動中去,，從而受到文明的熏陶,、展示文明的風范，為他人樹立榜樣,。最后,，我們要做“行動的巨人”，有了目標,，就要落實到行動上,，千萬不能只在口頭上說說而已，需要付出汗水,、付出辛苦,，要踏踏實實地做人,，真正做到為創(chuàng)文明貢獻力量！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

文明禮貌的廣播稿篇十一

同學們：

我是今天的播音員xxx，我們要給大家講的是“文明之花,，開遍我班”,。

五二班，一個充滿陽光味道的班級,，一個團結(jié)向上的集體,，在我們班有著文明之花最最需要的養(yǎng)料，所以不知不覺當中,，文明之花已經(jīng)在五二這片沃土生根發(fā)芽,，綻放出心靈深處的潔白花朵。

如果你在冰天雪地的世界里,，遇到一間為你開著的小屋,，屋里正燃燒著熊熊的爐火；如果你在十字路口徘徊時,，有人微笑著給你善意的指引,；如果你發(fā)現(xiàn)有一雙美麗的眼睛用清澈的目光，默默注視你,。當有這些時,，你會？理所當然應(yīng)該是感動,。劉徐帥,，小小的個子，卻蘊含著無窮無盡的正能量,。他總是在幫助他人的第一線,，一次又一次永遠不嫌累的幫助，給了我們班許多同學溫暖,。屬于他的文明之花是快樂的,，是在幫助人之后的快樂、幸福感,。

一朵一朵的文明之花點綴了我們的班級,，我相信，文明之花不會因為時間的洗禮而凋謝,，而會愈來愈美麗,，愈來愈姹紫嫣紅。

今天的廣播時間到此結(jié)束,，我們下個星期再會,！

文明禮貌的廣播稿篇十二

甲：紅領(lǐng)巾廣播站!

乙：紅領(lǐng)巾廣播站!

甲：同學們,，小朋友們，大家好!歡迎收聽第十期的紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目,。

乙：我是小主持人xx,。

甲：我是小主持人xx。

乙：xx,，你知道我們現(xiàn)在為什么這么重視文明禮儀嗎?

甲：這當然知道拉,，重視文明禮儀這是傳承文明的需要。我國是世界四大文明古國之一,，自古以來享有“禮儀之邦”的美稱,。我們中華民族源遠流長，在五千年悠久的歷史長河中,，不但創(chuàng)造了燦爛的文化,，而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德，直至今天仍然有很強大的生命力,，它是中華民族的寶貴的精神財富,。老子在《道德經(jīng)》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。作為中華民族的傳承人——青少年兒童,，他們有責任繼承和發(fā)揚中華民族五千年文化精髓，使中國“禮儀之邦”的美稱名副其實,，“禮儀之邦”的美名響譽中外,。

乙：還有一個原因就是這是順應(yīng)了時代的發(fā)展。如今,，世界發(fā)生了巨大變化,，人類社會是以文明、和平,、發(fā)展為主流的信息社會,，人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切,。在交往與合作過程中,，人們的禮儀是否周全，不僅顯示其修養(yǎng),、素質(zhì)的形象,，而且直接影響到事業(yè)、業(yè)務(wù)的成功,。當前,，我國正在進行兩個文明建設(shè)，正努力躋身于世界先進民族之林,。文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個體道德,、品質(zhì)和特別形成的基礎(chǔ)教育,，也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育,。因此,，學校很重視我們小學生文明禮儀教育，這是時代的需要,，是提高全民族素質(zhì)的需要,，也是社會主義精神文明建設(shè)的需要。

甲：當然重視文明禮儀也是我們兒童成長的需要,。一個注重自身修養(yǎng),，重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人、有用的人,、品行兼優(yōu)的人,。孔子曰：“興于詩,，立于禮,，成于樂?！泵献右舱f過：“敬人者,，人恒敬之，愛人者,，人恒愛之,。”古希臘哲人赫拉克利特也說：“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個太陽”,。這些都充分說明“禮”是何等重要,。青少年兒童一代是祖國的未來，祖國的希望,，加強小學生文明禮儀養(yǎng)成教育至關(guān)重要,。今天的孩子從小就不是“一張白紙”，五顏六色印入腦中,，環(huán)境影響或多或少對孩子的心靈造成了污染,。有些人在學校里，不會尊重他人,，不禮讓,，不禮貌；在社會上不懂得稱呼他人,，甚至滿口粗言,，這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。我們每個人不可能都會成為一個十全十美的人,，但是我們完全可以將自己培養(yǎng)成一個有修養(yǎng)的人,。

乙：下面請聽童謠

一二三四五六七,，

我為校園來出力，

搞衛(wèi)生,，做宣傳,，

點點小事先做起。

點點小事都做起,，

我是班級小主人,，

守紀律，愛勞動,，

身邊事兒要注意,，

身邊事兒要注意，

愛學習,，勤思考,，

講文明，有禮貌,，

我是泥溪好苗苗,。

甲：太陽升起我起床，

刷牙洗臉真干凈,，

背起書包上學校,。

同學之間團結(jié)好，

互幫互助友誼情

共同學習齊進步,，

團結(jié)友愛手拉手,，

我們都是好朋友。

甲：下面是請你參加節(jié)目,，歡迎xx同學給同學們帶來......

乙：成功的秘訣

開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天我們只學一件最簡單也是最容易的做的事兒,。每人把胳膊盡量往前甩,，然后再盡量往后甩?！闭f著,，蘇格拉底示范做了一遍：“從今天開始，每天做300下,。大家能做到嗎?”

學生們都笑了,。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個月,，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下,，哪些同學堅持了?”有關(guān)于文明禮儀的廣播稿的同學驕傲的舉起了手。又過了一個月,，蘇格拉底又問,，這回,，堅持下來的學生只剩下八成。

一年過后,，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我,，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時,，整個教室里只有一人舉起了手,。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

甲：世間最容易的事是堅持,，最難的事也是堅持,。最難的事也是堅持。說它容易,，是因為只要愿意做,，人人都能做到；說它難,，是因為真正能夠做到的,，終究只是少數(shù)人。成功在于堅持,，這是一個并不神秘的秘訣,。

甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播文明禮儀 紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽!

文明禮貌的廣播稿篇十三

乙：紅領(lǐng)巾廣播站!

甲：同學們,，小朋友們,，大家好!歡迎收聽第十期的紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目。

乙：我是小主持人xxx,。

甲：我是小主持人xxx,。

乙：你知道我們現(xiàn)在為什么這么重視文明禮儀嗎?

甲：這當然知道拉，重視文明禮儀這是傳承文明的需要,。我國是世界四大文明古國之一,，自古以來享有“禮儀之邦”的美稱。我們中華民族源遠流長,，在五千年悠久的歷史長河中,，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德,，直至今天仍然有很強大的生命力,，它是中華民族的寶貴的精神財富。老子在《道德經(jīng)》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”,。作為中華民族的傳承人——青少年兒童,，他們有責任繼承和發(fā)揚中華民族五千年文化精髓，使中國“禮儀之邦”的美稱名副其實，“禮儀之邦”的美名響譽中外,。

乙：還有一個原因就是這是順應(yīng)了時代的發(fā)展,。如今，世界發(fā)生了巨大變化,，人類社會是以文明,、和平、發(fā)展為主流的信息社會,，人與人之間的交往與合作日漸頻繁,、密切。在交往與合作過程中,，人們的禮儀是否周全,，不僅顯示其修養(yǎng)、素質(zhì)的形象,，而且直接影響到事業(yè),、業(yè)務(wù)的成功。當前,，我國正在進行兩個文明建設(shè),，正努力躋身于世界先進民族之林。文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個體道德,、品質(zhì)和個性形成的基礎(chǔ)教育,，也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育,。因此,，學校很重視我們小學生文明禮儀教育，這是時代的需要,，是提高全民族素質(zhì)的需要,，也是社會主義精神文明建設(shè)的需要。

甲：當然重視文明禮儀也是我們兒童成長的需要,。一個注重自身修養(yǎng),，重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人、有用的人,、品行兼優(yōu)的人?？鬃釉唬骸芭d于詩,，立于禮，成于樂,?！泵献右舱f過：“敬人者，人恒敬之，愛人者,，人恒愛之,。”古希臘哲人赫拉克利特也說：“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個太陽”,。這些都充分說明“禮”是何等重要,。青少年兒童一代是祖國的未來，祖國的希望,，加強小學生文明禮儀養(yǎng)成教育至關(guān)重要,。今天的孩子從小就不是“一張白紙”，五顏六色印入腦中,，環(huán)境影響或多或少對孩子的心靈造成了污染,。有些人在學校里，不會尊重他人,，不禮讓,，不禮貌;在社會上不懂得稱呼他人，甚至滿口粗言,，這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思,。我們每個人不可能都會成為一個十全十美的人，但是我們完全可以將自己培養(yǎng)成一個有修養(yǎng)的人,。

乙：下面請聽童謠,。

一二三四五六七，

我為校園來出力,，

搞衛(wèi)生,，做宣傳，

點點小事先做起,。

點點小事都做起,，

我是班級小主人，

守紀律,，愛勞動,，

身邊事兒要注意，

身邊事兒要注意,，

愛學習,，勤思考，

我是泥溪好苗苗,。

甲：太陽升起我起床,，

刷牙洗臉真干凈，

背起書包上學校,。

同學之間團結(jié)好,，

互幫互助友誼情,。

共同學習齊進步，

團結(jié)友愛手拉手,，

我們都是好朋友,。

甲：下面是請你參加節(jié)目，歡迎xx同學給同學們帶來......

乙：成功的秘訣,。

開學第一天,，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易的做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,，然后再盡量往后甩,。”說著,，蘇格拉底示范做了一遍：“從今天開始,，每天做300下。大家能做到嗎?”

學生們都笑了,。這么簡單的事,，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下,，哪些同學堅持了?”有關(guān)于文明禮儀的廣播稿的同學驕傲的舉起了手,。又過了一個月，蘇格拉底又問,，這回,，堅持下來的學生只剩下八成。

一年過后,，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我,，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時,，整個教室里只有一人舉起了手,。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

甲：世間最容易的事是堅持,，最難的事也是堅持,。最難的事也是堅持。說它容易,，是因為只要愿意做,，人人都能做到;說它難，是因為真正能夠做到的,，終究只是少數(shù)人,。成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣,。

甲：今天的紅領(lǐng)巾廣播文明禮儀紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，謝謝收聽!

文明禮貌的廣播稿篇十四

大家好！

隨著人類文明的進步,，生態(tài)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,。

記得上次，我來到奶奶種地的地方,，發(fā)現(xiàn)這里的田地多了好幾畝,。而且，菜還綠油油的,，看起來十分新鮮,，我又看了一下澆蔬菜的水，水十分干凈,。

生態(tài)雖然改善了不少,，但有些地方去還需要改善。例如:上次,，爸爸帶我去公園玩,，玩累了我坐在凳子上休息的時候，我發(fā)現(xiàn)許多人把喝完的飲料瓶零食包裝隨手扔在地上,。我又看到環(huán)衛(wèi)工頭也不抬地撿著人們丟下的瓶子,。

現(xiàn)在生態(tài)雖然改善的很好，但有些人依然我行我素,，我希望這種行為少點出現(xiàn),。

文檔為doc格式。

文明禮貌的廣播稿篇十五

各位老師,，各位同學：

大家好,！今天是2月19日，星期三,，這里是貫溪中心小學紅領(lǐng)巾廣播站,，我是播音員xxx。今天我為大家準備的是文明禮貌方面的內(nèi)容,，希望你能夠喜歡,，并從中受益，做一個文明的小學生,。

親愛的同學們,，文明禮貌是什么？文明就是路上相遇時的微笑,，是同學困難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的問候，是不小心撞倒對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止?一個講文明的學生才有一顆潔凈的心,；一個懂禮貌的學生，才會從知識中升華做人的道理,。然而,，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙,、塑料袋,；長長的走廊里總響起不和諧的'爭吵聲?這些破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅,，落落大方，謙恭禮讓的禮儀之邦,。一位名人說過：如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來,；如果你失去了金錢,，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋,；如果你失去了禮儀與文明,，你就徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

在21世紀,禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉,。就算你長得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒有半點禮儀的話,那么你還是會遭人討厭,你的形象也會非常失敗。

記得老師說過：一個社會的公共文明水平,，可以折射出一個社會一個國家的文明程度,，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象,，大的會影響國家聲譽,。

在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國,，在一公開場合,，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰,，被外國記者大加渲染,、嘲弄，丟盡了中國人的臉,。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓,。

首先，我們應(yīng)嚴于律已,，做到穿戴整潔,，樸素大方,。抵制攀比等不良風氣。對待他人應(yīng)彬彬有禮,，用語文明,。一聲謝謝，等于一次情感的交流,；一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突,；一個不要緊,，等于給人吹去一陣溫暖的春風；以禮待人,，你會發(fā)現(xiàn)天很藍,，花很紅，其他的人也很友善,，世界是多么的美好,，這就是禮貌的魅力所在了。

其次,，生活經(jīng)驗告訴我們,笑也是一種禮儀,。笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵的,笑是溫馨的。

校道上,，同學們向老師的一聲聲問好,，那一張張可愛的笑臉，使冬季從此不再嚴寒,；課堂上,，老師的一個笑容，讓課堂的氣氛變得更活躍了起來,；早晨,，對著鏡子給自己一個微笑，讓一天的學習生活不再枯燥,。

最后,，作為學生，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物,，愛護公共財物，不人為損壞桌椅,，節(jié)約水電是最基本的行為要求,。積極主動地參加大掃除，為潔凈校園奉獻自己的一份力量,。上課,、做操,、就)都應(yīng)該自覺遵守紀律，鐵一般的紀律才能造就一個優(yōu)秀的集體,，才能營造良好的學習氛圍,。隨時隨地，我們都應(yīng)該牢記并堅決做到尊敬師長,，團結(jié)同學,，互相幫助，禮貌待人,，自覺使用禮貌用語,。課間要文明休息，不奔跑打鬧,，以免產(chǎn)生不必要的傷害,。

革陋習，講文明,，不是一時的風采,，而應(yīng)是長久的風景。紅旗飄飄,，迎風展,，文明禮儀記心間。親愛的同學們,，讓我們攜起手來,！從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，爭做一個講文明、懂禮儀的學生,。愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,，愿文明禮貌之花開遍我校的校園！

同學們,，老師們,，感謝你們的收聽！本次播音到此結(jié)束,！

文明禮貌的廣播稿篇十六

同學們：

大家好,！

歡迎收聽廣播，我是播音員,。

文明是路上相遇時的微笑,，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候親切，是見到師長時的問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止,。

同學們,，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊,。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,，重視禮儀，按學校要求堅持訓練,，發(fā)現(xiàn)自己的不足,，及時改正不講文明禮儀的行為。只有這樣,，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習慣，成為有氣質(zhì),、有風度,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。同學們,，讓我們共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明,！

文檔為doc格式,。

文明禮貌的廣播稿篇十七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好,。

株洲,，是一座火車拖來的城市。這幾年來,，我的家鄉(xiāng)獲得了赫赫有名的“國家衛(wèi)生城市”稱號?，F(xiàn)在，我的家鄉(xiāng)又多了許多亮麗的風景,，如,，能讓人心曠神怡的湘江風光帶，方便快捷的公共自行車,，能讓人其樂無窮的方特歡樂世界,，熱鬧非凡的`神農(nóng)城，綠樹成蔭的石峰公園,。

這些風景都需要我們來呵護,。勤勞的環(huán)衛(wèi)工人，他們?yōu)橹曛薜沫h(huán)境衛(wèi)生做出了貢獻,，他們一絲不茍,，默默無聞,，任勞任怨，讓我們的家園一塵不染,，干干凈凈,。

現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)到處都出現(xiàn)了一些文明的景象，如,，不亂丟垃圾,，不亂穿馬路，正在向文明城市進軍,。文明株洲,，我們要以身作則，講文明,，樹新風,。作為我們，就要好好學習,，天天向上,，學雷鋒，爭做文明小少年,，以實際行動為文明株洲加分,，加油！讓我們一起行動吧,！祝我的家鄉(xiāng)—株洲明天更美好,！

文明禮貌的廣播稿篇十八

親愛的同學們：

同學們，為了我們自己,，為了畢業(yè)后找到一份好工作,，為了中國入世后找到自己的位置，是我們充實自己,，提高自己的時候了,。學習知識可以提高修養(yǎng)！

同學們,，“世間大事,，必有細節(jié)”。讓我們高度重視“講文明”,，讓我們從自己和身邊的小事做起,，把思想道德標準落實到一言一行。讓我們創(chuàng)建文明校園,，努力做文明學生,！