近段時間來,因為各地疫情加重的關(guān)系,，很多人都加入了網(wǎng)課的學習中,那你知道學生網(wǎng)課心得體會都有那些嗎?下面是小編為大家整理的2022上半年網(wǎng)課學生學習心得體會6篇,，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

網(wǎng)課學生學習心得體會1

不知不覺，為期一個月的網(wǎng)絡(luò)學習已經(jīng)結(jié)束，回顧這一個月來的學習,，感到既緊張又充實，通過這次學習，使我收獲了許多,。

整個網(wǎng)絡(luò)學習設(shè)置了八個學習模塊，每個模塊又分為閱讀,、閱讀測驗,、討論、作業(yè)幾個小的學習版塊,。既有邏輯嚴謹?shù)睦碚撝R,，又有貼近生活的教學范例，既有知識的傳授，又有實際的操作,。讓我們在學習當中不知不覺提高了自己的網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)水平,。下面是我這一個月以來的學習體會。

首先,，提高了教育技術(shù)水平,。通過這一個月的學習，我在教學組織形式,，教學設(shè)計,，教學媒體選擇，教學評價方面都有了不同程度的提高,，課堂上我們要能夠從多個角度創(chuàng)設(shè)情境,，化抽象為具體，使教學生動形象,，通俗易懂,，能夠充分調(diào)動學生學習的積極性，激發(fā)學生學習的興趣,，提高學生的學習效率,。

其次，加強了同事之間的交流,。每個模塊都設(shè)置了討論版塊,，向我們提供了學習與交流的平臺，平時我們工作都非常的緊張,，同事之間沒有多少時間進行交流,，這次學習無疑給我們提供了這樣一個學習的機會。在這個版塊,，你可以自由發(fā)表自己的觀點,，供大家交流,。你可以瀏覽小組其他成員的帖子，學習他們好的地方,，取長補短,。另外,，你有不懂的地方也可以通過這個平臺向老師和同時請教。這次學習加強了同事之間的交流,，增強了我合作學習的能力,。

第三，網(wǎng)絡(luò)學習培養(yǎng)了我的自學能力,，這次學習沒有教師的當面講授，是學員自己通過網(wǎng)絡(luò)進行學習,，這就給自學提供了空間,。我每次都利用閑暇時間到機房進行學習,，閱讀每個模塊給出的理論知識,，然后根據(jù)要求進行發(fā)帖和做作業(yè),，力求比較好的完成每個模塊的學習任務(wù)，通過這次學習,，極大的提高了我自主學習的能力，為我在今后工作中進行繼續(xù)學習打下了堅實的基礎(chǔ),。

第四,，網(wǎng)絡(luò)學習更新了我的教學理念,，提高了我的教育教學質(zhì)量。這次網(wǎng)絡(luò)學習,，比較注重過程性評價和表現(xiàn)性評價，不僅對學員的學習成績進行評價,，另外也注重對學員學習過程和學習態(tài)度的評價，這對我在教學評價方面提供了幫助,，我改變了以往只注重作業(yè)成績方面評價的教學理念,，加入了對學生平時學習態(tài)度與課堂表現(xiàn)方面的評價，它打破了傳統(tǒng)考試和測驗的“唯分數(shù)論”,，對學生的知識和技能,，創(chuàng)新精神、實踐能力,、探究能力以及情感、態(tài)度與價值觀等方面進行了全面的評價。激發(fā)了學生的學習動機,，端正了學生的學習態(tài)度，使學生的學習氛圍較為濃厚,，提高了學生的學習效率和學習質(zhì)量。

雖然這次學習收獲很多,，但也有一些不足之處。首先,，對知識的理解不夠透徹。由于平時的工作比較繁忙,，所以只能抽出空暇時間來進行學習,，而且時間安排比較緊，四天一個模塊,，所以就沒有很多時間來深入學習理論知識,，另外感覺有些知識理論性較強,，理解起來較為困難，因此有些知識理解不夠透徹,。其次，由于學習時間有限,，只閱讀了本組學員的帖子，沒有更多時間來閱讀其他組的帖子,，失去了與他們學習交流的機會。

這次學習給我留下了深刻的印象,，學習的過程中，在強調(diào)理論和實踐并重的同時,，學習活動始終貫穿著一些真實的任務(wù),，以任務(wù)驅(qū)動的形式組織學習，學員對該任務(wù)的完成情況是學習是否完成及其有效性的重要評估依據(jù),?；顒又写蠹乙捕继岢鲎约旱目捶ê鸵蓡?，在此我學到很多東西。就我個人認為,，以真實任務(wù)來組織學習過程，能夠貼近教師的真實教學背景,，從而極大地激發(fā)我們的學習動力，提高我們的參與意識,。在學習過程中，經(jīng)過一個月的學習,，我感到了學習的快樂,。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的學習，因為教育信息技術(shù)更新是很快的,，只有不斷地學習,，才能掌握最新的知識，把工作做得更好!

網(wǎng)課學生學習心得體會2

隨著社會的進步,，電子時代的迅速發(fā)展,，渴望求知的人是越來越多，然而網(wǎng)絡(luò)教育給了我們一個大好時機——再次重返校園,。尤其對于在職人員來說,，遠程教育的到來,，為我們提供了新的人生起點,。迎來了新的教育方式，讓我們隨時隨地不受地區(qū),、時間與空間的限制,，更快捷,、方便地接受更多的新知識,，尋找屬于自己的人生目標,，實現(xiàn)人生價值,。

自離開校園參加工作后，我心中曾經(jīng)有一個愿望就是能再一次重返校園進行學習,。因為人生在世,，沒有經(jīng)歷過最努力、最艱辛的拼搏,，就不會嘗到在生活中奮斗的快樂,。想要在事業(yè)上取得成功,，那就必須用更多的知識充實自己的頭腦,。對于在職人員來說，工作與時間不充許我們這樣去做,。但是可喜的是,，21世紀的網(wǎng)絡(luò)時代給了我們求知的希望，找到了求學之路——奧鵬遠程教育,。也讓我重新找到了人生的新里程,。有了這樣好的機會，我們何嘗不去把握呢?這次,，我是不會放過這千載難逢的好機遇，機遇是來了,，最為重要的是把握,，如果沒有付諸實際的行動,，只有一個好的機會，再好的機遇也是紙上談兵,。

去年的一個很偶爾的機會,，我在網(wǎng)上不經(jīng)意間查到了奧鵬遠程教育。此時心中求知的愿望已經(jīng)萌發(fā),，充滿著新的希望,。此時此刻有誰能體會到我的快樂呢!這種快樂，就好比沙漠上迷失很久的行路人,，終于找到了解渴的水源一樣欣喜若狂,。

說起遠程網(wǎng)絡(luò)教育，我也是第一次接觸,，它給我的感覺是新穎,、好奇,。或許就是這種好奇心,，像一個強大的磁場,，使我對網(wǎng)絡(luò)學習產(chǎn)生很大的樂趣。

經(jīng)過一番努力,，第一學期的網(wǎng)絡(luò)學習我很快順利地完成了,，這更是讓我在學習上信心百倍。有了目標,，有了希望,，有了動力，有了沖勁,，有了恒心,，有了毅力，我才有信心把網(wǎng)絡(luò)學習搞好,。我白天努力工作,，晚上抽空刻苦學習。我的付出,，得到了可喜的回報!我從內(nèi)心為自己感到驕傲,。在這段短暫的網(wǎng)絡(luò)學習中，我得到了榆林奧鵬學習中心的老師與北京奧鵬遠程教育中心老師的諄諄教導,，還有與我共同努力學習的校友們的幫助,，我很感謝他們，給了我學習上的動力,，更給了我無微不至的關(guān)懷,。讓我在網(wǎng)絡(luò)學習中感覺到了人生從未有過的快樂與欣喜。

網(wǎng)課學生學習心得體會3

時間的腳步滴滴答答的向前,，我國的疫情雖然得到了很好的控制,，但為了各地人民的安全，學校的大門仍然緊閉,，我們的網(wǎng)課仍在繼續(xù)!

今天,，我們的語文課程是寓言二則的第一則：《亡羊補牢》。每一則寓言故事里都隱藏著一個大道理,。我從孩子們熟悉的寓言故事入手,，讓孩子們猜寓言故事《刻舟求劍》、《守株待兔》,、《畫蛇添足》等寓言調(diào)動孩子們的積極性,，讓孩子們產(chǎn)生對這節(jié)課的濃厚興趣。這則寓言其實很好理解，但讓孩子們明白其中蘊含的道理必須帶著孩子們熟讀課文,，分析透徹,。

每一節(jié)課我都是從認真?zhèn)湔n著手，吃透教材,，這樣才能全面的給孩子分析教材,，才能知道該讓孩子了解到哪一層面。了解故事,，讀懂寓言所蘊含的道理，這既是寓言學習的主要目標,，也是寓言學習的方法,，老師把學習的目標與方法清晰的教給孩子，而且在學習的過程中扎實進行,，落實有效,。以關(guān)鍵問題為切入點，引導理解故事內(nèi)容,，感悟寓言的道理,，并創(chuàng)設(shè)平臺，多次引導學生把讀懂故事內(nèi)容與感悟故事蘊含道理交織深化,，使目標落實到位,。由于是網(wǎng)課，跟在課堂中有所不同,，每個環(huán)節(jié)的腳步都會變慢,，有時孩子們的注意力會很分散，對于我提出的問題和引領(lǐng)的方向會出現(xiàn)茫然,，在其他同學回答問題的時候不能認真聽,，不能及時給出合理的補充，這些客觀存在的問題都會影響課堂的質(zhì)量和課程的進度,，所以在課堂中,，我會時刻強調(diào)集中注意力，每次有孩子回答問題我都會讓其他同學帶著問題去聽,，這樣就有效地提高他們的注意力,。

每一節(jié)課都是對教師的考驗，每一節(jié)課都是教師責任心的體現(xiàn),，我會盡力上好每一節(jié)課!

網(wǎng)課學生學習心得體會4

現(xiàn)在我們上網(wǎng)課都是通過老師直播,。沒有黑板，有時候甚至忘記帶課本,，但是還好有學習的基本課程可以讓我們學習,。在學習中最重要的一點就是電腦問題，為了讓我上網(wǎng)課,，爸爸專門跑到外面給我買了一臺電腦,，是筆記本電腦,。

就這樣我開始了學習，在打開電腦安裝好老師教導的一些上課軟件之后,，點開軟件,，看到一張大大的臉，那是老師的臉,，在向我們微笑的打招呼,，雖然看起來有些怎么說呢，有些特寫的臉龐還是讓我下了一條,，最讓我忍俊不禁的是在老師熱情的招呼時,，我們師母在旁邊，小聲咕噥,，讓我們老師尷尬非常,，我也看出來了老師也是一個新手，我們都是在學習在摸索,，同樣在試應(yīng),。

就這樣我們開啟了奇妙的網(wǎng)課直播授課，應(yīng)為事先準備的不夠充分,，在開始的時候鬧了很多烏龍,，比如老師授課是忘記開攝像頭，屏幕一片漆黑,，比如同學忘記打開課程,，居然不知道在哪里上課，等等,。在經(jīng)過了第一天上課的尷尬時候,，第二天我們上課明顯有了極大的好轉(zhuǎn)，不在出現(xiàn)這樣大的披漏,，已經(jīng)能夠及時完成工作和任務(wù),。

上課的每一天老師都要我們報道，刷臉簽到,，用電腦攝像頭拍攝一個照片然后長傳,，慢慢的我們已經(jīng)熟悉了這樣的上課方式，有了這樣的上課模式,，我們學習也沒有人感隨意曠課,，當然最主要的是我們班的同學都是一群乖寶寶，從來不會違反老師的命令,，在加上老師也在積極的準備上課,。我們作為學生的只需要靜靜的聽老師講授課程就可以了不需要做多，帶著腦子，帶著自己的想法做好自己的學習筆記就行,。

一天兩天,，一個月兩個月就這樣過去了，匆匆的學習了兩個月的網(wǎng)絡(luò)課程,，從原本處處犯錯,，了不能準時上課到現(xiàn)在已經(jīng)可以自己按照時間及時上課了，能夠保證自己及時完成好自己的學習,。晚上我們沒有晚自習,，按照老師的說法自己在家復習晚上，但是為了能夠好好的學習我自己會在晚上學習兩個小時,。

時間就這樣匆匆的結(jié)束了,，網(wǎng)課也已經(jīng)結(jié)束，我們正式的走進了學習,，現(xiàn)在回想起自己上網(wǎng)課的那段經(jīng)歷心中還是非常的高興有趣的，這樣有趣的生活值得我去繼續(xù),。我在家中學習時學會了重要的一點那就是自學,，自己努力學習好，不需要老師的時刻叮囑,，自己也知道抓緊時間,，一個有作業(yè)，一個有爸媽監(jiān)督,，我在家和在學校上課都一樣認真,，不懂的問題我都會及時的通過電腦或者首席微信詢問老師然后解決問題。

網(wǎng)課學生學習心得體會5

當?shù)弥_始網(wǎng)上上課,，還是非常期待,，老師讓我們?nèi)噙M入了一個群，然后我按照邀請碼進入到了這個群里面,，首先給我們的是一個軟件,，讓我們安裝，安裝好之后我們老師就能夠直播授課了,。

當看到品嘗在講臺上威嚴的老師在電腦前的另一番場景,，也讓我感覺到了不同，感到老師更加隨和,，也更加有趣,，同時也感覺到了老師變化有些大，這讓我們見識了一個不一樣的老師,，一個特別的老師,，對于網(wǎng)課讓我提起了百分之兩百的興趣，積極的打開上課軟件，認真聆聽老師的教誨,。

和平時不同,，我們在網(wǎng)上上課不能舉手提問，值能在軟件里面點擊提問老師才能夠看見,，好像我們能夠看到老師,，但是老師不能夠看到我們在做什么，這樣的感覺讓我非常新奇,，在上網(wǎng)課的過程中,，我也遇到了一些不容易懂的問題我就詢問老師，點擊了問題,，然后老師居然可以切換畫面讓我提問,，我把自己的問題說出來之后，老師也及時的回答了,。

高科技產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)授課讓我感受到了遠程上學也是一個不錯的可能,，不在我想象里著次授課以后會給其他人帶來更多的經(jīng)驗，讓更多的人接受網(wǎng)課,，因為這是一次不錯的體院同時也是一個非常棒的上課方式,，和我們平時上課區(qū)別不大，能夠做到的一些也都能夠完成,，我們想要寫作業(yè)也能夠在電腦上寫,，也能夠給我們提供更多的便利。

這次我們上網(wǎng)課,，我不用去學校去上課,，在家中我可以把自己沒有學好的在學一遍，因為網(wǎng)課可以錄制視頻,，我們老師也有相關(guān)的教學視頻不懂的完全可以在看一遍,，在學習一下這樣對我們的學習也很有幫助，讓我品嘗到了不一樣的學習感受,，我非常喜歡,，這樣的學習我希望還有，畢竟不用到學校里面上課,，我們就不必要花費路費趕公交,，同時還能夠把課程多次學習，忘記了也有緩存的視頻非常棒,。

一個電腦我們就能夠在家上課,，并且我們?nèi)唤±锩婵吹搅撕脦讉€老師的教課視頻，還可以選擇性的學習,，不用單一的學習一樣,，不同的老師授課方式也不同,，比如我們語文老師其他班的語文老師的教學方式是不同的，我通過學期其他班級的老師也能夠?qū)W到很多的知識,，這樣能夠選擇自己喜歡的老師授課也很好啊,，這樣給了我們更多的學習渠道，同時有很多的授課視頻可以讓我們選擇學習,，著是一次非常不錯的學習體驗,，以后我還要繼續(xù)這樣學習，我非常期待學習下次舉行網(wǎng)課,。

網(wǎng)課學生學習心得體會6

自從疫情以來,，病毒還在無情的狂舞。為了更好的觀察疫情,，防控疫情,，只好開學延遲，但是停課不停學,，線上學習目前已經(jīng)成為主要的學習方式,。與傳統(tǒng)的課堂相比較，線上教學更能聚集我們的精神力,。傳統(tǒng)課堂上學生的一個小動作可能會影響到其他同學的學習,，而線上教學則沒有過多的干擾，可以保證每個同學有一個安靜的學習氛圍,。

線上教學,，在老師講課前可以有豐富充足的預習資料與學習資料,，可以隨時隨地的網(wǎng)上查詢,，這樣就可以保證同學們腦中有大概清晰的知識框架，預習充分了再聽老師講課就可以緊跟老師思路走,，學習效率也就自然而然提高了,。在老師講課時，必須聚精會神的緊抓住每一分每一秒,，緊跟著老師的思路走,，環(huán)環(huán)相扣，認真記下筆記并回答問題,。有時老師在網(wǎng)絡(luò)上會設(shè)置一個簡單的課堂小游戲,，這樣大家的精神力就更活躍了，爭著回答問題,，課堂氛圍活躍了,，這個類型的知識點也就在歡聲笑語中掌握了。

課下時間除了完成老師布置的作業(yè),，我們還可以在網(wǎng)上查閱其他資料來豐富自己的知識,。我們可以鞏固以前學過的知識并做一些練習題,，也就是所謂的“溫故而知新”。常常復習舊的知識這樣就不會擔心再次忘記了,。雖然線上教學的時間要比在學校的學習時間短,，但是只要我們堅持自律，努力學習,，收獲不一定比在學校時的少,。

眾所周知，在學校處處有老師管教,，而現(xiàn)在沒有了老師只能靠自己,，這就需要我們自律。早讀,，上課,，自習的每一分每一秒我們都要嚴格要求自己，認真聽課以及及時完成老師布置的任務(wù),。但是部分同學沒有了老師與家長的監(jiān)督后,，卻不能做到自律，刷視頻,、打游戲,、聊天等等。同學們,，睜開惺忪的眼睛吧,，這樣害得只能是自己，我們要對自己去負責,，掌握好自己的未來,。

在這個特殊時期，我們要積極互動于網(wǎng)絡(luò)課堂,，課前充分預習,，課后及時復習，掌握知識,，充分利用現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)條件查閱資料的優(yōu)勢,，認真對待網(wǎng)課的每一分每一秒，嚴于律己,，搶做黑馬,，爭取每天進步一點點!學習是一個不斷修煉自我的過程。疫情時期,，我們更要不斷完善自己,，那就用實際行動證明自己的奮斗，用最后的成績證明自己的努力,，乾坤未定,，你我皆是黑馬!

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