為了確保我們的努力取得實效,,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。方案書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇方案呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
年會晚宴策劃方案篇一
珍愛生命,,體味成長”
利用小品,、游戲、競賽等學生喜聞樂見的形式使學生感悟成長:悅納自己,,尊重他人,,相互幫助、相互關(guān)懷,,遇到矛盾的時候?qū)W會換位思考,,冷靜,、理性地考慮問題、解決問題,,同時培養(yǎng)獨立精神,,培養(yǎng)一定的動手能力,努力成為一個自信自立,、自尊自強,、彬彬有禮、沉著冷靜的人,。
主題班會
班主任xx
班長xxx
(負責環(huán)節(jié)的過渡及環(huán)節(jié)小結(jié)):
“悅納自己”————xx
“氣球天上飄”——馬xx
“解手鏈”————華xx
“買寵物”————江xx
“包餛飩”————蔣xx
本班教室
1,、召開相關(guān)晨會及班干部會議,討論確定本次班會主題,,動員全班圍繞主題獻計獻策,。
2、在班委會上經(jīng)過討論篩選出可行性較強的各個環(huán)節(jié),,指導各方案負責人分頭準備,。
3、分別指導各環(huán)節(jié),,提醒可能出現(xiàn)的問題,;班會所需氣球、餛飩餡,、餛飩皮,、電磁爐及鍋勺等由負責人準備到位。
4,、準備主題班會請柬,,邀請兄弟班級派出代表觀摩。
5,、場地安排:黑板上書寫班會主題,;桌椅順著墻壁排成大圓形,,空出中間場地,。
年會晚宴策劃方案篇二
為擴展同學們的知識面,增強同學們的學習熱情,,培養(yǎng)同學們的合作意識,,增進交流,豐富我院學生的課余文化生活,,從而加強我院學風建設(shè),。
1、各專業(yè)通過內(nèi)部選拔,,組成一支三人隊伍參加比賽,,進行答題,決出名次。
2,、每專業(yè)選出10名同學為本班親友團,,作為參賽選手的支援。
各班接到通知后,,選出本專業(yè)參賽選手,。參賽選手名單在3月18日晚自習時交予活動承辦方處。
此次活動按比賽分數(shù)由高到低評出一,、二,、三等獎(各一名)及優(yōu)秀獎、文明獎,、最佳組織獎,。
1、比賽通過現(xiàn)場答題的方式及團隊組織情況決出名次,,要求專業(yè)參賽人員按比賽流程進行比賽,,比賽中聽從主持人安排。
2,、參賽選手應(yīng)衣著得體,,顯示其良好的精神風貌。
學院團總支學生會
負責人聯(lián)系方式:
(具體活動流程見附表)
xx學院學工辦
x年x月x日
附表知識競賽流程
1,、主持人介紹評委,、參賽班級及親友團方陣。
2,、評委發(fā)表致詞,。
3、比賽開始
第一部分有問必答
(必答題)
本環(huán)節(jié)為復(fù)合題型,,每支參賽隊伍回答六道題,,由主持人念題,選手答題,。選手回答確定后由主持人公布答案,,記錄員記錄得分。主持人念完題目后,,參賽選手必須在五秒鐘內(nèi)給出答案,,否則視為放棄,主持人念下一題,。每道題答對得5分,,答錯或不答不得分。
第二部分自選模塊
本環(huán)節(jié)設(shè)七個模塊(文學,、歷史,、地理,、體育、軍事,、人文百科,、戲曲電影)。
每個參賽隊伍有三次向親友團求救的機會,。答對一題得5分,,答錯或不答倒扣3分。各代表隊抽簽決定選則模塊的次序,,已被選過的模塊不得再眩
第三部分校園十佳歌手演唱
(特邀嘉賓:xx)
第四部分上下互動
由主持人念題目,,觀眾舉手回答,答對有相應(yīng)獎勵,。
第五部分猜詞題
由參賽隊自選模塊序號,。答題時,每支參賽隊選出兩人上臺合作,。描述詞語的人不得說出所猜詞語中的任何一個字,,也不許用其他語種直接翻譯出讓猜詞人在轉(zhuǎn)譯過來,否則此題作廢,,跳到下一題,。每答出一個詞即得2分。感覺有困難的題目可以選擇跳過,。每組20個詞語,。規(guī)定時間為5分鐘,若提前準確完成所有題目且沒有跳過任何一題再加10分,。
第六部分搶答題
本環(huán)節(jié)題目為復(fù)合題型,。每支代表隊在主持人說:“開始”后才能舉手回答,若提前舉手則倒扣3分,。答對一題得3分,,答錯倒扣5分。答錯的題目可以由所有代表隊再次舉手搶答,。
結(jié)束比賽,,統(tǒng)計分數(shù),宣布獲獎班級,。
在此過程中,,根據(jù)各班級親友團的紀律情況給予相應(yīng)加分或減分。
年會晚宴策劃方案篇三
1,、活動背景:
白巖松曾說過:“沒有一代人的青春是容易的?!蔽覀兊那啻壕拖癖剂鞑幌⒌慕?,呼嘯著追尋我們想要的一切,。在這追尋的過程中,我們總能被身邊的優(yōu)秀典范所激勵所鞭策,,跟優(yōu)秀的人在一起我們總能感受到一股股的正能量浸透我們的心靈,,讓我們放飛青春之歌,一路與優(yōu)秀同行,。
2,、活動目的:
旨在激勵大學生在青春的道路上向優(yōu)秀的典范學習,不斷提高自我,,完善自我,。
3、活動主題:青春之路,,優(yōu)秀同行
4,、活動成員:管理科學q1241班全體成員
5、活動時間:xx年11月21日第5,、6節(jié)課
6,、活動地點:j1-407
1、 前期準備:班級博客圈,、xxx宣傳
2,、 活動所需物資資源:氣球、便利貼,、獎品等,。
3、 活動人員分工:主持人:陳誠 拍照:范婷
4,、 活動流程策劃安排:
(1)全體起立,,唱團歌
(2)主持人致辭
(3)詩朗誦
(4)游戲互動(一)
(5)班級優(yōu)秀作品展示
(6)游戲互動(二)
(7)全體合唱歌曲
(8)主持人致結(jié)束詞
通過本次活動能夠激發(fā)大家在成長的道路上對優(yōu)秀典范的追求,從而樹立正確的人生觀與價值觀,,在青春的道路上每個人都能過得精彩和充實,,擁有一個美麗的大學生活。并且通過這些小活動來調(diào)動大家參與班級活動的積極性,,拉近大家的距離,,從而提高班級的凝聚力。
年會晚宴策劃方案篇四
光陰荏苒,,白駒過隙,,我們又走到了xx年的尾巴?;仡檟x,,悲傷抑或快樂? 懊惱抑或歡喜,?碩果累累抑或囊中羞澀,?站在xx的盡頭,,我們眺望著xx,我要上好每一節(jié)課,,我要認真參加一次活動,,還是我一定要向心愛的ta表白?
商學院國貿(mào)0801團支部全體成員
中南大學新校區(qū)
1.以“向xx說再見,,同xx問聲好”為主題,,舉辦征文比賽。
每位同學寫一篇以此主題為主旨的征文,,要求表達自己的心聲,,對過去經(jīng)歷有清醒認識和總結(jié),對今后發(fā)展有正確規(guī)劃,。于12月16日前交給團支書,。團支書將電子稿發(fā)給全體同學進行匿名投票審評。
12月16日,,公布評比結(jié)果并頒獎,。
2.以獲獎選手為代表進行現(xiàn)場發(fā)言??梢砸哉魑谋旧硪部梢砸宰陨砥渌?jīng)歷為主自由發(fā)言3-5分鐘,。大家暢所欲言。
3,、每個人在班級日記上寫上自己的新年愿望,,由班委保存。
班委進行活動總結(jié),。并保存照片等影響資料和班級日記,,作日后留念。
年會晚宴策劃方案篇五
配合九州通集團“同一份事業(yè),、同一個夢想”文化工程活動,,體現(xiàn)公司“家”文化氛圍,祝賀部門解吉雷,、羅玉玲榮升組長,。為部門李祥付湛江工作送行,特舉辦此次聚會,。
陳彩麗負責本次活動的組織協(xié)調(diào),。
高瑞軍負責本次活動方案的編寫、找相關(guān)負責人審批及活動當日的組織,。
1,、利用下班時間、全體同仁參與的形式開展
2、部門參與人員統(tǒng)一聚餐,。
3,、周四下午六點公司門口集合—乘車到石岐湘菜酒樓聚餐
4,、員工可帶家屬,、費用自理
就餐:220*2=440元(實際費用五百一十元整)
相機、車輛
1,、準備好發(fā)票進行賬務(wù)報銷工作,。
2、向公司提交部門活動總結(jié),,照片及其他成果,,上傳企管部部門網(wǎng)站新聞稿件。
3,、確保每次活動后基金,、賬款兩清。
企業(yè)管理部
年會晚宴策劃方案篇六
活動目標
1,、引導幼兒用“……在干什么”的句型講述動物的勞動行為,。
2、教育幼兒要愛勞動,,讓幼兒知道勞動光榮,。
活動準備
動物頭飾、碟片,、掛圖,。
活動過程
1、師幼互問好,。
2,、我們一起來表演兒歌《好看的小手》。我們的小手很好看,,我們好看的小手能做些什么呢,?(幼兒回答)我們的小手好能干呀,那我們來看看可愛的小貓的小手能干什么,?
3,、放動畫《兩只小貓》。
看完提問:兩只小貓在干什么,?(小黃貓和小蘭貓在洗手絹,、在擦鞋)(……在干什么句型訓練)
4、兩只小貓愛勞動,,樂于助人,。那我們再看看還有誰愛勞動,樂于助人呢,?
1,、放碟片《小動物愛勞動》視頻故事表演,,讓幼兒看。提問:
(1)故事里有誰,?(小貓,、小狗、小兔,。小熊,、老山羊)
(2)在干啥事?(小貓在用力掃地,,小狗在給山陽公公錘錘背,,小兔在擦窗玻璃,小熊在擦桌子)
(3)結(jié)果咋樣,?(房子打掃很干凈,,山羊公公夸它們是愛勞動、愛干凈,、愛助人為樂的好孩子,。)
2、小朋友剛剛看了動畫,,知道了這些小動物愛勞動?,F(xiàn)在我們再仔細看看。出示掛圖:
(1)老師講述,。
(2)小朋友看圖講述,。(表揚講的好的幼兒)
3、我們再回來看一次《小動物愛勞動》的動畫,。
(1)小朋友了解了故事的內(nèi)容,,你們感覺它們是怎樣的?(愛勞動,,樂于助人)
(2)回答真好,,小朋友都知道了這些動物愛勞動、樂于助人,。你們喜歡它們嗎,?那你們想不想學學它們樣?(幼兒分角色情景表演)
1,、設(shè)置情景,,讓幼兒操作(擦桌子 放水杯 掛毛巾 整理圖書)
2、總結(jié)
通過剛才的表演,。我看到小朋友們都會做事,,也愛勞動。那么我們在家里會怎樣做呢?(略)
好呀,,我們小朋友都是愛勞動,,愛幫助人的好孩子,我們的小手好能干呀,,現(xiàn) 在來夸夸我們的小手吧,。集體表演兒歌《小小手》。
3,、教學反思
通過本課的學習可以使幼兒感受勞動動態(tài)美,,樹立熱愛勞動的情感,,培養(yǎng)了幼兒的觀察能力,,引導幼兒觀察、思考,、體驗勞動的快樂,。 在勞動中常產(chǎn)生最美麗的動作瞬間,用圖片來表現(xiàn)小動物最美的片刻,,體現(xiàn)了充滿勞動激情和快樂的繪畫作品,,讓人感受到勞動時的快樂。
本課的學習可以使幼兒感受勞動之美,,樹立熱愛勞動的情感,。通過描繪勞動中的動作、工具以及周圍環(huán)境,,能培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動手動腦能力,。 本篇教學目的是讓幼兒掌握用“……在干什么”的句型說話、“培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣”
年會晚宴策劃方案篇七
在這個特別的日子里,,我們開展此次活動,,既是為了慶祝這個美麗的節(jié)日,又是為了增進大家之間的互相認識和了解,。
一,。活動時間:20__年12月25日
二,?;顒拥攸c:待定
三?;顒又黝}:快樂過圣誕
四,。活動對象:班級全體成員
五,?;顒觾?nèi)容:
道具:氣球若干,繩子若干;
參加人員:分成多組,,每兩組對抗(每組一般為3到7人)
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)
參加人員:兩人1組,,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的1組兩人先要面對面(1人為表演動策劃,1人為猜測者),,然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在1張紙上,,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,,就算過關(guān)。(注意:動作者可以用語言來解釋,,但不能說出動作中的字)(左右為難,、無孔不入、金雞獨立,、狗急跳墻,、東張西望、無中生有,、眉開眼笑,、胸有成竹、雞飛蛋打,、低聲下氣),。
游戲規(guī)則:
此部分為問答題,回答最接近正確答案的可以獲得獎品
①,。圣誕節(jié)的由來:
每年12月25日是全世界大多數(shù)_徒紀念耶穌誕生的日子,。
教會開始并無圣誕節(jié),約在耶穌_后百余年內(nèi)才有,。據(jù)說:第一個圣誕節(jié)是在公元138年,,由羅馬主教圣克里門倡議舉行。而教會史載第一個圣誕節(jié)則在公元336年,。由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時,,故各地圣誕節(jié)日期各異。直到公元440年,,才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié),。公元1607年,世界各地教會領(lǐng)袖在伯利恒聚會,,進一步予以確定,,從此世界大多數(shù)的_徒均以12月25日為圣誕節(jié)。其實哪一天并不要緊,,重要的是應(yīng)該知道它是為紀念救主耶穌降生,。
②,。西方人以紅、綠,、白三色為圣誕色,,圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。請大家說說這三個顏色各代表什么,。
答:紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭,。綠色的是圣誕樹。 紅色與白色相映成趣的是圣誕老人
③圣誕節(jié)這個名稱是什么縮寫,?
答:“圣誕節(jié)”這個名稱是“_彌撒”的縮寫
④,。圣誕老公公的由來?
答:從前有一個老人,,名叫尼古拉斯,,他一生最愛幫助貧窮的人家。其中有一次他幫助三個貧窮的少后送他們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸,。當尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送給其中一名女子時,,他把金子從其中一個窗戶扔進去,恰好掉進景在壁上的一長襪中,。于是,將禮物放在圣誕襪子的送禮方法廣為流傳,。,!
⑤長期以來,一直流行的圣誕歌主要有三個,,請問是哪三個:一個是《平安夜》,;一個是《聽,天使報佳音》,;第三個是《鈴鐺兒響叮當》,。
此部分為搶答題,每答對一題則有機會參與抽獎,,抽完獎后按抽獎小票上內(nèi)容領(lǐng)獎
⑥圣誕老人原指公元幾世紀時小亞細亞專區(qū)的主教尼古拉:公元四世紀
⑦世界上第一張圣誕卡始于哪一年:1843年
⑧圣誕大餐吃火雞的習俗始于哪一年:1620年
⑨耶穌誕生在猶太的哪一座小城:伯利恒,。
⑩圣誕節(jié)節(jié)期是哪一段時間:12月24日到第二年的1月6日
經(jīng)費預(yù)算:300元
注意事項:
1、游戲時注意安全
2,、有獎問答時盡量讓大家都參與
3,、獎品的準備要充分
年會晚宴策劃方案篇八
本學期第一次班集體大型娛樂活動。
希望通過本次活動,,加強同學們之間的友誼,,促進班風建設(shè)。增強了班級凝聚力,,提升了班級榮辱感,,促進了班級同學間的交流,,通過本次活動,能將班級凝聚力再上新臺階,,同學之間感情得到加強,,同學間那種陌生感漸漸消除,讓大家對大學生活充滿著向往,。讓班委之間合作得到加強,,使我們這個班委團隊得到磨合。(校園商業(yè)實戰(zhàn)大賽活動策劃書)
電子產(chǎn)品營銷與管理專業(yè)輔導員,、全班同學,、全體任課教師
aa制,生活委員進行本次活動預(yù)算,,算出每人大概出40,,多出部分充當班費。
6月17日(星期日)晚上6點至9點,。
學院附近的人和魚府
以學號為單位,,共9大組(桌),每桌7人,,男女各半,,加一個老師
(一)前置任務(wù)
做好活動前的征求班里建議工作
(二)班長任務(wù)
1、做好具體流程策劃
2,、做好人員調(diào)配
(三)組織委員和生活委員任務(wù)(統(tǒng)籌及分配)
1,、負責通知班里同學(飛信、班群告知)【組織委員】
2,、做好經(jīng)費預(yù)算【生活委員】
(四)文藝委員任務(wù)
根據(jù)活動流程,,策劃出各項娛樂項目,使活動富有趣味性
(五)衛(wèi)生委員和宣傳委員任務(wù)
負責好活動場地及道具安置工作,,及活動結(jié)束后的清理工作
(六)團支書任務(wù)
負責拍攝有意義的照片
(正式聚餐)
1,、當晚6點——六點半
班委在人和府做好場地和道具等相關(guān)準備工作;
2,、六點半點——六點五十分
班上同學人和府集合,;
3、七點整
分桌妥定,,開始上菜
4,、七點——九點整
班長負責給每個寢室的寢室長打電話,確定每人人安全回到宿舍
年會晚宴策劃方案篇九
一,、活動前言
酒肉洽談,、情真意切,大家一起吃個飯能夠溫暖人心,,拉近大家的距離,,提高班級凝聚力,。大一即將結(jié)束,為了最淳樸,、最單純,、最親摯的友誼,也為了歡送我們最可愛與可敬的班助,,在此舉行班級聚會活動,。
二、活動對象
化學化工系2013級材料化學四班全體同學
三,、活動時間
2015年月21日晚7點
四,、活動地點
西區(qū)側(cè)門菜香源
五、準備工作
一>組織宣傳委員和生活委員做好活動前的征求班里建議工作 和統(tǒng)計工作,, 對各同學對聚會的意見與建議充分考慮,。
二>班長(余祥瑞)、團長書(丁晨)任務(wù)
1,、做好各種工作的協(xié)調(diào)工作,。
2、做好人員調(diào)配,。
三>組織委員(李宸玥)宣傳委員(何雨豪,、任政)任務(wù)
1、做好具體流程策劃,。
2,、做好場地選址和預(yù)訂工作。
3,、負責通知班里同學(qq、班群告知),。
4,、做好經(jīng)費預(yù)算和支出與結(jié)算。
5,、做好提前點菜工作,,提前匯總好有人忌諱的菜和喜歡的菜,點菜還需部分同學參加,,注意控制每桌菜的價格,。
六,、突發(fā)情況處理
1,、若遇陰雨天氣大家提前帶好雨傘,。
2,、若遇人員有事遲到早退或請假的班委做好登記工作,。
化學化工系13級材料化學四班團支部