在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

反省自己檢討書(shū)篇一

方老師：

對(duì)不起,，我為我所做的一切感到懊悔，在被您的一番教導(dǎo)之后,，我認(rèn)真反思,，為我自己的行為感到深深的內(nèi)疚和不安，在此,，我做出了深刻的檢討,。

事情就發(fā)生在xx月xx日下午隊(duì)會(huì)課的那后半節(jié)課，我就忍耐不住了,。我和同桌及后面的xx講起了話,，講了大半功夫了，我就在那發(fā)呆看著后面的黑板報(bào),，徐奇琪以為我又在回頭說(shuō)話,，就走了過(guò)來(lái)，打了我,，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)委屈,，立刻回道：“我沒(méi)有說(shuō)話！”“你回頭了,！”徐奇琪說(shuō),，“你的名字已經(jīng)被我記上了”然后就走了。我可憐的看了看xx便回過(guò)頭來(lái)干自己的事了,。

我現(xiàn)在犯了大錯(cuò),，我深深懊悔不已，我通過(guò)這件事情,，做出全面的反省,。以后，我絕不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了,，也不會(huì)再讓我的名字出現(xiàn)在“光榮榜”上了,，我一定會(huì)聽(tīng)從班干部的話，不再違反她們的話了,。

我一定會(huì)謹(jǐn)記并吸取這次教訓(xùn),，還請(qǐng)您原諒我！

檢討人

檢討時(shí)間

反省自己檢討書(shū)篇二

尊敬的教師：

在以前的學(xué)習(xí)中,，我沒(méi)有認(rèn)真努力,，這次沒(méi)考好,，此刻想起來(lái)十分后悔，

今日,，我懷著愧疚和懊悔的心境,，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,，只期望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。多謝您,。

以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,，對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要很多做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理,。以至于最終引火自焚,，導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和教師,，更在同學(xué)中間成為了反面教材,。也是對(duì)初2x班的`一種不職責(zé)的表現(xiàn)。另外還讓教師經(jīng)常擔(dān)心,。

我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，作為初中生，我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,，非但沒(méi)有幫教師,、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,，我感覺(jué)到很后悔,，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,，不踏實(shí)的感覺(jué),，我覺(jué)得自己欠缺團(tuán)體榮譽(yù)感，我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),，每一天認(rèn)真聽(tīng)講,，很多做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。

日期：20xx年xx月xx日

反省自己檢討書(shū)篇三

尊敬的老師,，各位同學(xué)：

人生的過(guò)程是不斷自我檢討的過(guò)程。

一轉(zhuǎn)眼間,，我進(jìn)入院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部已經(jīng)兩個(gè)多月了,，首先必須深刻反省的是,，我已有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有好好思考自己的言行，沒(méi)有反省自己的過(guò)錯(cuò),、失誤,。每周的靜坐思考也被懶惰和貪玩取代。有著嚴(yán)重的不能控制惰性的問(wèn)題,。甚至常常應(yīng)該做某事的時(shí)候,，內(nèi)心有個(gè)懶散的聲音說(shuō)“先放著一會(huì)吧，今天好累了”,。造成習(xí)慣性拖拉的惡劣做事態(tài)度,。由于心態(tài)的不好，對(duì)工作激情全失,，把雷厲風(fēng)行的作風(fēng)完全拋棄,。

當(dāng)我認(rèn)真反省自己的時(shí)候，我意識(shí)到這是多么可怕的態(tài)度和改變,，極度的不負(fù)責(zé)任,，不僅是對(duì)工作，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,，必須馬上不折不扣的改正過(guò)來(lái),。每天的'學(xué)習(xí),，每周的思想清潔,，每月的總結(jié)，每年的回顧與展望,，都要按自己的計(jì)劃認(rèn)真的完成,。一切能讓自己逐漸完善的行為,，不可因惰性和情緒而停滯。否則,，我永遠(yuǎn)只能原地踏步,。“驕傲使人落后,，謙虛使人進(jìn)步”,，我必須時(shí)時(shí)認(rèn)真檢討自己，好好學(xué)習(xí),，認(rèn)真工作,，快樂(lè)生活。

公開(kāi)檢討或許是一種形式,，卻是監(jiān)督自己的一種方式,。

這學(xué)期，素質(zhì)講座和往常一樣是我們?cè)簩W(xué)習(xí)部的主要任務(wù),。關(guān)于講座,，部長(zhǎng)一再問(wèn)我們還有沒(méi)有什么不懂,，我們幾乎都是沉默，可是,，我們總是狀況不斷,，我也有在想，是什么原因讓我們無(wú)法解決,。我覺(jué)得,，或許還是我們不夠了解吧?？墒俏覀儏s無(wú)法回答部長(zhǎng)的問(wèn)題,，因?yàn)槲覀儾磺宄€有什么不知道。這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題,。除了每周的素質(zhì)講座，我們這學(xué)期的主要活動(dòng)就是征文比賽,。關(guān)于征文比賽,，雖然已經(jīng)接近尾聲，但不得不說(shuō)的是,，我們做的確實(shí)不夠,。不管是初賽還是決賽，我們都沒(méi)有做到位,?；顒?dòng)前給各系部的通知不夠到位，以至于很多人都不知道具體時(shí)間和舉辦方式,。各系參加決賽的人員名單及新聞稿沒(méi)有及時(shí)上交,，導(dǎo)致決賽一系列準(zhǔn)備無(wú)法及時(shí)完成。決賽時(shí),，不管是申請(qǐng)教室還是作文命題,、現(xiàn)場(chǎng)ppt制作都太倉(cāng)促。而倉(cāng)促的原因只是我們前期工作做得不好,，考慮不夠周到,。當(dāng)然，還有一點(diǎn)就是我們不夠積極,。

前一段時(shí)間的校園“十佳歌手”大賽,，我們部門(mén)本來(lái)是有任務(wù)的，最后卻被打亂,，而這結(jié)果就是我們?nèi)蝿?wù)沒(méi)有平均分配,，這本來(lái)不是我們的錯(cuò)，但身為學(xué)生會(huì)的一個(gè)成員,，我們沒(méi)有積極主動(dòng)的去找事干,，到至工作人員忙的忙,，閑的閑。我雖然被分配到了傳遞話筒的任務(wù),，并且大賽當(dāng)天上午10點(diǎn)就開(kāi)始幫忙直到晚上9點(diǎn)多,，但仔細(xì)想想，除了吹氣球,、傳話筒和打掃現(xiàn)場(chǎng)真的沒(méi)做什么,。

這一學(xué)期也快接近尾聲了，看似沒(méi)什么事了,，其實(shí)很多事情都還沒(méi)做,，在接下來(lái)一個(gè)月不到的時(shí)間里，我會(huì)努力改變我的不足,，讓這學(xué)期的工作能夠完美謝幕,。

反省自己檢討書(shū)篇四

尊敬的xx：

您好！

我是xx,，在這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我感覺(jué)自己在這方面還是出現(xiàn)了一些問(wèn)題，現(xiàn)在我也是深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn),，這次我做的實(shí)在是非常的不好,，默寫(xiě)作弊這件事情我真的感覺(jué)很有壓力，這真的不是我想要看到了的結(jié)果,，作為一名學(xué)生這不是我應(yīng)該要有的態(tài)度,，這次我的默寫(xiě)實(shí)在是感覺(jué)非常的不好的，是我沒(méi)有做好準(zhǔn)備,，也應(yīng)該好好的反省一下自己的情況,，首先我的態(tài)度就是不好的，在這一點(diǎn)上面我還是對(duì)此深有體會(huì)的,，默寫(xiě)單詞這件事情,，我也應(yīng)該要反省自己一下。

對(duì)于今天這件事情我確實(shí)還是感覺(jué)不是的很好的,，我需要反省一下自己的情況,，本來(lái)在英語(yǔ)這一門(mén)上面我是比較弱的，確實(shí)在這方面我做的不過(guò)好,，在這一點(diǎn)上面我是做的不夠認(rèn)真,，因?yàn)樽约涸谟⒄Z(yǔ)這一門(mén)上面我是沒(méi)有做的很認(rèn)真，學(xué)習(xí)也是趕不上,，這讓我現(xiàn)在是比較焦慮的,，就在前段時(shí)間的模擬考試當(dāng)中，我做的還是不夠好的，成績(jī)也是比較靠后,，這讓我感覺(jué)非常的吃力,，在這方面我還是感覺(jué)不夠好的，所以我這段時(shí)間就很焦慮,，我真的是沒(méi)有體會(huì)到這一點(diǎn),，在這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我就做出自欺欺人的.行為,，所以我是感覺(jué)非常的吃力的,，這不是我想要看到的結(jié)果，在這一點(diǎn)上面我深刻的理解到了這些細(xì)節(jié),，這也不是我想要看到的結(jié)果,，對(duì)此我也是深有體會(huì)，維持這樣的態(tài)度也是非常好的,，在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我感覺(jué)自己做的實(shí)在是不好。

這次默寫(xiě)單詞我作弊了,，真的感覺(jué)非常的不好,，這也不是我想要看到的結(jié)果，我也會(huì)好好的去做好這些事情,，我應(yīng)該要做出更好的判斷，未來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我也會(huì)堅(jiān)持去做好分內(nèi)的職責(zé),，在這一點(diǎn)上面我還是真確的體會(huì)到了這一點(diǎn)，默寫(xiě)單詞我也實(shí)在是做的不夠好,，在這一點(diǎn)上面我希望自己可以做的更好一點(diǎn),，今天這樣自欺欺人的行為讓您失望了，這給我的感觸非常的不好,，我不希望再出現(xiàn)什么樣的情況,，默寫(xiě)單詞我應(yīng)該要做好準(zhǔn)備，在這一點(diǎn)上面我應(yīng)該要對(duì)自己更加有信心一點(diǎn),，這給我的感覺(jué)也是非常好,，也應(yīng)該要好好的反省自己一下，再也不會(huì)在默寫(xiě)的時(shí)候作弊了,，我也會(huì)認(rèn)真的思考自己的不足之處的,，以后一定會(huì)讓自己做的更好一點(diǎn)，再也不會(huì)出現(xiàn)出現(xiàn)作弊的行為了,。

現(xiàn)在我真的是深刻的體會(huì)到了自己的不足之處,，這對(duì)我個(gè)人能力而言還是有很大的幫助的，我也希望自己可以在學(xué)習(xí)當(dāng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，堅(jiān)持去做好自己分內(nèi)的職責(zé),，這給我的感覺(jué)是非常不好的,，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我更加應(yīng)該要去做出好的判斷,，這讓我感覺(jué)是有壓力的,，接下來(lái)再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了，努力成為一名合格的xx學(xué)生,，再也不會(huì)讓自己做出這樣自欺欺人的行為了,。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日,。

反省自己檢討書(shū)篇五

尊敬的教師：

我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有好好聽(tīng)講,，造成了沒(méi)寫(xiě)作業(yè)錯(cuò)誤的行為，當(dāng)時(shí)教師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育,，在學(xué)校教師的教育和同學(xué)們的幫忙下,，我最終意識(shí)到自我犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒(méi)有好好聽(tīng)講,，并且試圖打擾其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為,，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,，即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害,，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自我的玩樂(lè),，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)教師的感受,。這也是不對(duì)的,，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著自我,，我這么做,，害的是我自我，我這樣做,，看似在此刻玩的開(kāi)心,，實(shí)際上是在害自我。并且,，一旦考試的時(shí)候我此刻不會(huì)也是對(duì)教師的不尊重,。所以,，當(dāng)教師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次,，我上課沒(méi)聽(tīng)教師講課也是一種對(duì)教師的`工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一向忽視了它,。拋開(kāi)著一層面,，不單單是教師，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)當(dāng)尊重他,，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重教師，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名學(xué)生，一名正在理解高等教育的人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不貼合社會(huì)對(duì)我們的要求,。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害,，“(自我寫(xiě)你門(mén)的學(xué)校)”在人們心目中一向是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我在上課的時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習(xí)，這是嚴(yán)重的不尊重教師的行為,。

尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。此刻我才深刻的意識(shí)到我的錯(cuò)誤,。我在上課的時(shí)候不好好學(xué)習(xí),，這并不是好的表現(xiàn)，同時(shí)也是在害我自我，上課是用來(lái)增加學(xué)生的知識(shí)的,，不是來(lái)玩的,，所以我這種是行為很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則,。當(dāng)然,，我不能說(shuō)我是來(lái)學(xué)校玩的，這是不能成為我上課不好好聽(tīng)講的理由,。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫忙就是惡意的傷害,。我僅有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),，才能給團(tuán)體和自我一個(gè)交待，從而得以提高,。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自我的本職,，本應(yīng)當(dāng)在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在玩,，辜負(fù)了教師對(duì)我的教育之恩,，教師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的教師們,，我此刻已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,，自從理解了教師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，教師教育我說(shuō)明教師是十分的關(guān)心我,，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)教師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

此致

敬禮!

檢討人：

日期：

反省自己檢討書(shū)篇六

尊敬的老師：

由于我今天的紀(jì)律散漫,，加上不夠自覺(jué),，曠了早自習(xí)的課。惹了老師您生氣,，為此我進(jìn)行了深刻地反思,，終于意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。雖然我只曠了早自習(xí),，但就是這早自習(xí)的曠課,，我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,，傷了老師的心，并且還惹怒了xx老師您,，并使您生氣,，最嚴(yán)重的是，我破壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,，給班級(jí)抹了黑,，在老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。

我已經(jīng)是一個(gè)步入大學(xué)的青年了,，應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡,，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天的早自習(xí),，我感到十分地慚愧,。您辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課,，在宿舍偷懶,，使老師生氣，我意識(shí)到了我犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤,，現(xiàn)在我鄭重地向老師您檢討,，希望您能原諒我。我對(duì)自己的'曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,，我承認(rèn)我的錯(cuò)誤,。

老師，我在此向您保證,，從今天開(kāi)始,，我一定認(rèn)真上課，不再隨便曠課,，并不再違反學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律,，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，重新開(kāi)始,。老師,，我如今深刻地認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了，今天的事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記也不敢忘記,，老師,，對(duì)不起,，我以后一定嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,，好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取改正錯(cuò)誤,，并改變老師同學(xué)對(duì)我的印象,。如有再犯,，請(qǐng)老師重罰，請(qǐng)老師給我一次改正的機(jī)會(huì),，我一定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律,。請(qǐng)您看我的表現(xiàn)!

致此。

敬禮!

檢討人：

20xx年xx月xx日,。

反省自己檢討書(shū)篇七

這天,，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)不幫忙同學(xué)的不良行為,，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心,。

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的`不就應(yīng)在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,，我不就應(yīng)違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就就應(yīng)完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

同學(xué)本該互幫互助,，共同建起友誼之樹(shù),。但是我，我卻……,。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日,。

反省自己檢討書(shū)篇八

尊敬的老師：

您好,！

20xx年x月xx日星期三,，開(kāi)學(xué)的第三天我遲到了。遲到了大概有20秒之久,。雖然20秒不算很長(zhǎng)時(shí)間,，但也是遲到了。那么,，為什么會(huì)遲到20秒呢,？想了想列出以下原因若干條：首先，起來(lái)的晚,。每天6：30起床應(yīng)該再提前一些,，避免因?yàn)槠渌厥馕茨芗磿r(shí)預(yù)料的原因而遲到。然后,，是時(shí)差,。在寒假由于和在國(guó)外的技術(shù)人員討論linux系統(tǒng)安全和各類關(guān)于網(wǎng)站設(shè)計(jì)的`問(wèn)題，經(jīng)常是晚上學(xué)習(xí),，白天睡覺(jué),。有時(shí)也會(huì)因?yàn)橥砩响`感好而整夜設(shè)計(jì)網(wǎng)站，導(dǎo)致時(shí)差與平時(shí)不同,，在剛開(kāi)學(xué)后很難一時(shí)適應(yīng),。我想，這個(gè)問(wèn)題會(huì)在開(kāi)學(xué)后不久改過(guò)來(lái)的,。接著,，不應(yīng)該在家吃早飯。起床后到學(xué)校吃飯就不會(huì)遲到了,。避免在吃早飯時(shí)浪費(fèi)時(shí)間,。

最后呢，有天氣,、交通工具,、交通燈（如果少遇到一個(gè)紅燈也許就不會(huì)遲到了）、行人,、路況,、心情等多種因素導(dǎo)致遲到。通過(guò)以上列出的原因,，可以很清楚的看出這都是一些客觀的原因,，可以成為一切遲到的理由。所以,，真正遲到的原因還是在主觀方面,！主觀上沒(méi)有意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性啊！如果說(shuō)思想上沒(méi)有要早到學(xué)校的想法,，很難不遲到的。應(yīng)該養(yǎng)成早睡早起的優(yōu)良習(xí)慣,，時(shí)刻告訴自己：我不能遲到,！只要這樣想，騎車(chē)的速度都會(huì)比平時(shí)快上好幾倍,，這樣又怎么會(huì)遲到呢,？今后一定記住這次的教訓(xùn)，每天提前5分鐘到學(xué)校,。

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年xx月xx日。

反省自己檢討書(shū)篇九

尊敬的xx：

您好!

我是xxxx,，在英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)時(shí)作弊,，今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我知道這種行為是不對(duì)的,，但我還是做了,，我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討，以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí),。我錯(cuò)了,，老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。

試作弊,，這種行為是不尊重同學(xué),、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響,。本來(lái),，老師是對(duì)我很器重的，然而,，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠(chéng)地接受批評(píng),。

我會(huì)改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,，讓我更正確地走我的人生,。

檢討人：xxxx。

xxxx年xx月xx日,。