方案是從目的,、要求、方式,、方法,、進度等都部署具體,、周密,,并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢,?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,,希望能夠幫助到大家。
情暖中秋喜迎國慶活動方案篇一
在慶祝中華人民共和國成立xx周年之際,,為了加強愛國主義教育,,增強學(xué)生愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好愛國情操,,激發(fā)少先隊員愛國主義情感,,增強少先隊員集體榮譽感,我校少隊部決定開展“祝福祖國,,放飛夢想”迎國慶“三個一”系列活動,。
祝福祖國,放飛夢想,。
全體學(xué)生,。
(一)各班收集資料,圖片等,。精選關(guān)于祖國歷史,,祖國發(fā)展,熱愛祖國的詩歌,,故事等,。出一期國慶為主題的黑板報,參加校迎國慶xx周年黑板報??u比,。
(二)開展“祖國如此美麗”書畫作品展覽。
1—3年級:水彩畫祖國,。
學(xué)生通過圖畫形式,,畫出祖國巨大變化。畫出人們的幸福生活,,感受祖國的偉大,。
4—8年級:自制手抄報贊祖國。
自制手抄報可收集有關(guān)國慶的來歷和慶?;顒拥南嚓P(guān)資料,。每班通過初評,選出3幅優(yōu)秀作品上交至少隊部,,再把優(yōu)秀作品張貼在學(xué)校宣傳櫥窗,。
(三)“頌祖國,唱紅歌”活動,。
各班組織演唱紅色經(jīng)典愛國歌曲,,提高學(xué)生愛國之情,。各班根據(jù)本班情況,自行挑選思想內(nèi)容好,,傳唱范圍廣的歌曲,。以班級為單位進行大合唱,小合唱,,獨唱皆可,。每班準備一首歌曲。
情暖中秋喜迎國慶活動方案篇二
祖國媽媽已經(jīng)有73歲生日了,,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,,“十一”只是一個盛大的節(jié)日,,可以休息七天,,有好吃的、好玩的,,到處都很熱鬧,。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,,我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史,,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感,。
1、知道“十一”是“國慶節(jié)”,,是祖國媽媽的`節(jié)日,,今天的幸福生活來之不易。
2,、通過老師講解,,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,,身為中國人的自豪感。
1,、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片,。
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置,。
3,、材料:彩紙、大白紙,、剪刀,、油畫棒若干,。
1、組織幼兒齊唱國歌,。
2,、介紹“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽56歲的生日,。
3,、通過圖片、故事講述,,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,,教育幼兒今天幸福生活來之不易,,要好好珍惜,。
4,、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”,。一組:添畫煙花,。二組:自制彩旗,。三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》,。
5,、師生共同裝飾教室,。
6,、齊唱歌曲《祖國,我愛你》,。
情暖中秋喜迎國慶活動方案篇三
國慶節(jié)就要到了,,為了迎接國慶節(jié),應(yīng)如何策劃以喜迎“十一”國慶節(jié)為主題的,。
呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于喜迎國慶活動方案的相關(guān)資料,,希望對您有所幫助。
一,、指導(dǎo)思想,。
以《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo),豐富我?!耙悦烙恕碧厣ㄔO(shè)內(nèi)涵,,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。熱烈慶祝偉大祖國62歲華誕,,加強對學(xué)生的愛國主義教育,,學(xué)校德育處精心組織學(xué)生走向社會,親身體驗,。充分利用社會資源,,發(fā)揮校外德育教育基地的育人作用,開展形式多樣的社會實踐活動,,指導(dǎo)學(xué)生去探尋家鄉(xiāng),,了解家鄉(xiāng),,從而產(chǎn)生熱愛家鄉(xiāng)的美好情感,樹立勤奮學(xué)習(xí),、建設(shè)家鄉(xiāng),、報效祖國的遠大理想,形成正確的價值觀,,成就美好人生,。
二、活動,。
口號,。
及主旨。
“以美探尋家鄉(xiāng)巨變”:學(xué)生用美的心靈,、美的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,,通過探尋家鄉(xiāng)的自然景觀、名勝古跡,、風(fēng)土人情,、特產(chǎn),、經(jīng)濟發(fā)展等,,感知家鄉(xiāng)的美,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的美好情感,。
“用愛指引社會體驗”:教師本著為學(xué)生幸福成長奠基的理念,,根據(jù)我校“愛的教育”系列德育活動要求,,用真心,、誠心、愛心去指引學(xué)生參加有教育意義的社會實踐活動,,豐富學(xué)生生活體驗,,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三,、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),。
組長:xx。
副組長:xx,。
組員:xx,。
20xx年9月30日——10月7日。
五,、活動內(nèi)容及目標,。
1、以班級為單位走進,。
(1)了解沙漠變綠洲的歷程及防沙治沙的故事和感人事跡,,激發(fā)學(xué)生對勞動者的敬仰之情,,學(xué)會感恩。
(2)參觀恩格貝沙漠科技館,,了解沙漠生態(tài)建設(shè)現(xiàn)狀及“沙產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展前景,。
(3)通過親生體驗,感受家鄉(xiāng)的環(huán)境美,,滲透環(huán)保教育,。
(4)寓教于美,開展豐富多彩的游弋,、新穎多樣的趣味競賽活動,,潛移默化的滲透教育。
2,、以班級為單位參觀工業(yè)園區(qū),。
(1)通過參觀、訪問等形式了解達拉特旗的工業(yè)發(fā)展,,感受家鄉(xiāng)的巨大變化,。
(2)安排小記者采訪各類工作人員,了解感受勞動美,。
(3)參觀后組織開展實踐體會討論交流的班會,,展示活動成果,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想,。
3,、以中隊、學(xué)生個人或家庭為單位組織迎國慶社會實踐活動,,班主任老師精心設(shè)計布置活動任務(wù),,學(xué)生認真實踐,活動結(jié)束后及時總結(jié)交流,,并在班級文化墻上展示實踐活動成果,。政教處統(tǒng)一組織評比。
六,、活動要求,。
1、班主任老師要擬定實踐活動的具體方案,,(包括活動主題,、活動目的意義、活動口號,、詳細的活動過程設(shè)計,、活動安全要求等)。
2、積累并保存好活動中的各項原始,、影像資料,,活動結(jié)束后做好本次實踐活動的小結(jié),與全體班主任老師進行交流,。
3,、召開本班家長委員會會議,共商活動計劃并做好學(xué)生的動員工作,,特別強調(diào)安全事項,,同時對學(xué)生做活動安全、禮儀和紀律等方面的教育,,強調(diào)學(xué)生學(xué)生統(tǒng)一佩戴紅領(lǐng)巾,,講普通話、愛護公物,、不亂丟垃圾,。
4、印發(fā)一份《給家長的社會實踐,。
通知書,。
》發(fā)給學(xué)生,讓家長填好回執(zhí)單后,,班主任整理存檔,。
5、班主任必須把本班學(xué)生的家庭聯(lián)系電話號碼帶上,,以方便跟家長聯(lián)系,。在綜合實踐活動中,有效的利用鄉(xiāng)土文化資源,,讓孩子體驗家鄉(xiāng)的“美”,喚醒孩子們心靈深處埋藏已久的對鄉(xiāng)土文化熱愛之情,。培養(yǎng)學(xué)生理解美,、創(chuàng)造美以及解決分析問題的實踐能力。希望各中隊能認真組織,,積極開展本次活動,,讓學(xué)生度過一個快樂、健康,、有益的國慶假期,。
活動目標:
1、通過此次聯(lián)歡活動,,加強幼兒的愛國主義熱情,,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),。
2,、知道十月一日是國慶節(jié),。讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗,、國徽的含義,。
3、初步了解我國建國以來取得的重大成就,,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感,。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
活動準備:開國大典,、大閱兵紀錄片片段,。
活動過程:
1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,,知道國慶節(jié),。
集體齊唱國歌。當(dāng)莊嚴的國歌演奏完畢,,孩子們共同高呼:“祖國媽媽生日快樂!”
提問:小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾),。
國慶節(jié)是幾月幾號,這是一個社會節(jié)日,,人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?
2,、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進一步理解國慶節(jié)的意義,。
(1)觀看影片“開國大典”片段,。
教師提問:你在電腦里看到了什么?教師講解,引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當(dāng)時人們慶祝國慶的歡樂場景,。感受當(dāng)時人們自豪的心情,。
(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。
教師提問在片段中都看到了什么,,與剛才看到的有什么區(qū)別,,引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感,。
4,、各班集體兒歌朗誦,以加深幼兒愛祖國的情感,。
活動宗旨:
在全校營造歡度中秋節(jié),、國慶節(jié)的喜慶氣氛,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,,感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力,,力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。以年級為單位進行承辦,分期舉行,,即減輕承辦人員的壓力,,又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。
一年級:
主題活動:“唱經(jīng)典,,頌祖國”歌詠比賽,。
一、初步方案:
1,、以班為單位進行集體歌詠比賽;,。
2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主,,每班一首參賽歌曲;,。
3、自己編排造型,、指揮,,自己統(tǒng)一服裝,學(xué)校不作統(tǒng)一要求,,力求突出創(chuàng)新與特色;,。
4,、抽簽決定出場順序,有現(xiàn)場的評委進行當(dāng)場打分,,最后評出一、
二,、三等獎并給予一定的獎勵。
二,、時間及場地:
1、地點設(shè)在學(xué)校文化小廣場;,。
2,、時間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課,。
二年級、三年級:
活動主題:“我的青春我做主”風(fēng)采展示,。
1,、以“唱紅歌,、迎國慶”為主題開展學(xué)生的個性風(fēng)采展示活動;,。
2,、各班積極動員,,認真推薦,選出班里有文藝天賦的苗子,,參加學(xué)校的節(jié)目選拔;,。
3,、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生,強化訓(xùn)練后參加最后的匯演;。
二,、活動時,、地及要求:
3、地點在學(xué)校操場,,時間定于一年級主題活動之后,。
情暖中秋喜迎國慶活動方案篇四
為加強對學(xué)生的愛國主義和民族精神的`教育,增長學(xué)生國情,、國史的相關(guān)知識,,營造校園熱烈的節(jié)日氛圍,特組織舉行本次喜迎國慶歌詠比賽活動,,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀,弘揚愛國精神,,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義為核心的民族精神,。
時間:20xx年9月30日下午,。
七年級各班。
略
情暖中秋喜迎國慶活動方案篇五
國慶大假,,愿xxx醫(yī)院通過這次義診活動,,作為大假期間的禮品送給xxx的每個人,共同度過舒暢的大假,。
慶“十一”體驗“xxx之子”—xxx醫(yī)院情系老百姓,。
1,、利用節(jié)日長假期間,,推廣我院的品牌,。
2,、回社會,,建立美譽度,、信譽度。
20xx年10月1—7日,,工夫任選,。
廣場、大超市或商場門口等,。
大假期間不同層次有人群都會出現(xiàn)在廣場,、超市,、商場這些地方,而且層次各不相同,,有老年,、中年、青年,、等,。以及遠離家鄉(xiāng)的打工者,這次活動所觸及的人群面就很廣,。
1,、宣傳手冊的發(fā)放,主如果讓更多的人認識和了解我院,。
(1)認識我們醫(yī)院地址和規(guī)模,。
(2)了解一些醫(yī)療常識讓其明白我院現(xiàn)有的先進儀器和強盛的專家陣容。
2,、現(xiàn)場專家咨詢:主要針對咨詢者提出的問題進行解答,,嚴重者直接推薦到我們醫(yī)院看病。
3,、測量血壓:在廣場測量血壓知識一種形式,,主如果為了吸引患者前來咨詢。
4,、維權(quán)卡及小紀念品的贈予是宣傳醫(yī)院最直接的方法,。
1、場地費:每場xxx元,,工夫1天,。
2、宣傳手冊:x元本,平均每場大概要發(fā)放xxx本,。
3,、宣傳單:x元張,平均每場大概要發(fā)放xxx張,。
4,、贈品:x元個,平均每場大概要發(fā)送xxx個,。
5,、維權(quán)卡:x元張,平均每場大概要辦xxx張,。
6,、人員工資、生活補助等,。
生活(1)工資加補助每人每天補10元,。
包括(2)伙食和水。
(1)可以請幾名勤工儉學(xué)的'大學(xué)生在現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料,,雇用人數(shù)大概需要x人,,費用每人每天x元。
(2)請求買音箱一套,,目的是為了在活動期間,播放衛(wèi)生知識講座的錄音帶,,以便吸引更多人圍觀注意,。
(3)請求買應(yīng)急燈x個,主要用于活動晚間照明,。
一場活動下來費用算大概要在xxx元左右,。
1、內(nèi)部人員由xxx主任調(diào)配,。
2,、勤工儉學(xué)人員由xxx主任安排。
1,、“十一”大假,,多數(shù)人都以家庭、朋友聚會游玩為主是,、且報紙,、電視看的人就不會多,但是我們又不能放棄這個假日宣傳的機會,,所以我想這種義診的效果應(yīng)當(dāng)是比較理想的,。
2、因節(jié)日期間光顧廣場、超市,、商場人員的種類較多,,這樣可以彌補一些平時看不到或不想看廣告的'人。
3,、這次活動主要以發(fā)放我們醫(yī)院的宣傳資料為主,,也是最直接宣傳我們醫(yī)院的方法之一,使大家在不同程度對我們醫(yī)院有所了解,,有病就會前來我們院咨詢以達到開發(fā)病人的目的,。
4、為我院能施行區(qū),、市醫(yī)保,,打下良好的基礎(chǔ)。
1,、以往在報紙,、電臺廣告上花費平均每天3元,而購買回來的病人大概在x位左右,,這類人大部份以經(jīng)常在辦公室內(nèi)辦公的中高層人較多,,而忽略了一大批不常看報紙的人,,如大學(xué)生,、打工者以及工作性質(zhì)較特別的人。
2,、通過這種廣場活動的宣傳,,可以直接吸引前來就診的患者就比效全面,如媒體廣告一天的費用可以用來在廣場做xxx天的義診活動,,而且回饋的病人也遠比廣告購買回來的病人數(shù)量多很多,。
情暖中秋喜迎國慶活動方案篇六
此次活動以“歌頌黨、歌頌祖國,、構(gòu)建和諧校園”為主題,。
通過此次合唱比賽,加強同學(xué)們的愛國主義熱情,,使同學(xué)們懂得幸福生活來之不易,,從而更加刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強;同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,,增進同學(xué)間的友誼,。
擬定于9月29日在學(xué)校操場舉辦,若有變動另行通知,。
本次大型歌詠比賽以合唱為主,,兼容領(lǐng)唱,、獨唱、重唱,、輪唱等形式,。演唱內(nèi)容要以歌頌黨、歌頌祖國,、歌頌社會主義,、歌頌老一輩無產(chǎn)階級革命家、歌頌改革開放以來的輝煌成就和人民幸福美好生活為主,,健康向上,、形式多樣,參照中央文明辦等部門推薦的100首愛國主義歌曲進行選取,。
比賽以年級組為單位參加,,各班級學(xué)生參賽人數(shù)不得少于本班人數(shù)的三分之二,請各年級組,、各班級在9月24日前將參賽曲目報教導(dǎo)處,。
1、每個參賽單位演唱1首歌曲,,要求各班盡量做到不重復(fù)曲目,。
2、以班級為單位,,各班參賽總?cè)藬?shù)不得少于總?cè)藬?shù)的三分之二;(1分),。
3、服裝整齊,,精神飽滿,,上下場井然有序;(2分)。
4,、歌詞內(nèi)容積極向上,符合主題演唱形式新穎多樣,、別具一格者;(3分),。
5、演唱時聲音整齊,、和諧,、優(yōu)美,能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風(fēng)格;(3分),。
6,、指揮須為本班學(xué)生,要求指揮動作大方,,手勢正確,,強弱拍分明;(1分),。
評委老師:劉曉文、丁萬華,、劉學(xué)華,、宋雪媛、王志華,、孫訓(xùn)浪,、曾昭蓮、羅華蓮,、肖曙華,。
統(tǒng)分老師:肖曉寧、肖芙英,。
本次歌詠比賽按年級分別設(shè)一等獎1名,,二等獎1名,三等獎1名,。
1,、各年級組、各班級要充分認識我校開展慶祝中華人民共和國成立xx周年大型活動的重要意義,,要對此項活動高度重視,。
2、各年級組,、各班級要廣泛宣傳動員,,形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。
3,、各年級組,、各班級要按照組織者的總體要求,按時高質(zhì)量地完成組隊,、排練,、參賽任務(wù)。
情暖中秋喜迎國慶活動方案篇七
一,、活動目的:
以慶祝建國xx周年和改革開放xx周年為契機,,為激發(fā)少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,,進一步加強未成年人的思想道德建設(shè),,引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng),、熱愛學(xué)校,,應(yīng)該從身邊的小事做起,全面提升隊員的愛國情懷,,特開展“我和祖國共成長”慶國慶系列活動,。
二,、活動主題:
我和祖國同成長。
三,、活動時間:
xx月xx日——xx月xx日,。
四、活動安排:
1,、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動,,組織出刊一期反映祖國改革開放30周年和建國60周年巨大變化的黑板報。(9月24日組織評比),。
2,、結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動和“推普周”活動,舉辦一次“我和祖國同成長”主題演講比賽,。(1—6年級每班2人),。
五、有關(guān)事項:
1,、演講內(nèi)容:選一篇或自創(chuàng)一篇以“我和祖國同成長”為主題的演講稿,。形式:個人。
2,、活動時間及地點:
(1)賽前準備:20xx年xx月xx日——xx月xx日,。
(2)比賽日期及地點:xx月xx日下午2:30開始,比賽順序:抽簽,。
情暖中秋喜迎國慶活動方案篇八
為豐富分公司職工的文化生活,,促進工作的積極性,激發(fā)工作熱情,,提高工作效率,,以更大的動力迎接20_年的到來,分公司工會小組針對實際情況安排了兩組迎新工會活動,,分別設(shè)立了以下項目:
一,、分公司小型室內(nèi)運動會。
1,、跳棋比賽,,活動規(guī)則如下:
(1)分公司20人分5組進行預(yù)賽,每組取第一名進行決賽,。
(2)各人抽簽決定自己的預(yù)賽小組。
跳棋比賽取一二三等獎各1名,。2,、部門踢毽球比賽。
(1)分公司分:辦公室,、經(jīng)紀業(yè)務(wù)部,、財務(wù)部,、財富中心、電腦中心等五個部門,,每部門人員均須參加2分鐘踢毽球比賽,。
(1)此項比賽為報名參加。
(2)一人搖繩(單搖),,雙腳起跳身體騰空后,,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計為一次,,如未完成計為一次失誤,。在一分鐘時間內(nèi)按累計次數(shù)多少排列名次,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,,以失誤次數(shù)少者名次列前,,如仍相同,則名次并列,。跳繩過程中可以停頓,,以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。
單人跳繩比賽取一二三等獎各1名,。3,、夾乒乓球比賽:
(1)此項比賽為報名參加。
(2)參賽者站立在間隔3米的桌子中間,,左右桌上各放一盆,。
(3)15個乒乓球擺在右邊的盆中,參賽者手持筷子,,將自己右邊桌面上盆里的乒乓球用筷子夾到左邊桌面上的盆內(nèi),。
(1)此項比賽兩兩組合(推薦男女搭配)。
(2)參賽者抽簽決定對手組進行預(yù)賽(3)以預(yù)賽結(jié)果抽簽決定決賽對手,。
(4)比賽選手分站分割線兩端相互頭頂氣球,,身體除頭部外任何部位不得接觸氣球,一方未接到氣球使氣球落地著為失敗方,。
頂氣球比賽取一二三等獎各1名,。
注:各個項目的裁判員將由該項目沒有進行比賽的同事做裁判。
二,、卡拉ok大獎賽1,、活動概況。
(1)主題:快樂參與我心飛揚,。
(2)時間:初定為20_年12月20日,。
(3)地點:鳳凰南街鼎盛錢莊。
(4)參加人員:分公司全體員工2,、活動內(nèi)容,。
(1)凡是分公司在職員工必須參加,。
(2)參賽選手自行選擇好一首比賽歌曲。
(3)參賽選手按抽簽號順序上場演唱;,。
(4)參賽選手的演唱不受歌曲和戲曲的限制,,不受語言種類的限制;。
(5)參賽選手演唱時,,其余19名同事組成評委會,,以10分制進行打分。
(1)歌詞吐字咬字清晰規(guī)范(3分),。
(2)在唱歌過程中不跑調(diào),、離調(diào)(音調(diào)標準)(3分)。
(3)正確把握歌曲的旋律及歌詞理解,,情感投入到位,,在處理上有自己的獨到之處(2分)。
(4)節(jié)奏感,、與伴奏帶合拍情況(2分),。
(5)演唱結(jié)束后評委直接亮分。
(6)由工會小組統(tǒng)一計算得分,,得分小數(shù)點后保留2位小數(shù),,報分時報到小數(shù)點后2位;。
(7)在得分相同的情況下,,則取并列名次,。4、獎品設(shè)置及經(jīng)費預(yù)算,。
一等獎:一名,。
二等獎:三名。
三等獎:五名,。
本次活動機會難得,,望各位同事踴躍參加。
情暖中秋喜迎國慶活動方案篇九
三,、具體活動內(nèi)容,。
1、企業(yè)電子銀行服務(wù)簽約獎,。
簽約短信銀行的單位客戶均可參加抽獎,,共200名,各獎價值約100元的移動充值卡;同一企業(yè)客戶不重復(fù)中獎,。
2,、高級客戶交易動戶獎。
活動期間,首次通過網(wǎng)上銀行(含重客,,下同)辦理日常款項結(jié)算業(yè)務(wù)(包括轉(zhuǎn)賬,、代發(fā))的且達到一定筆數(shù)的客戶,,實施動戶獎勵措施。
對象:活動期間新開通網(wǎng)上銀行服務(wù)或活動以前開通但未通過網(wǎng)上銀行辦理結(jié)算交易的客戶,。
獎勵規(guī)則:活動期間通過網(wǎng)上銀行辦理結(jié)算交易三筆以上的客戶(不含查詢),。
滿足條件的客戶名單均可參加交易動戶獎抽獎,獎品設(shè)置如下:
一等獎20名,,各獎價值800元的移動充值卡;,。
二等獎40名,各獎價值400元的移動充值卡;,。
三等獎400名,,各獎價值100元的移動充值卡。
3,、代發(fā)代扣交易獎,。
對于今年新開通代發(fā)代扣服務(wù)的客戶,在活動期間使用網(wǎng)上代發(fā)(代發(fā)工資或財務(wù)報銷),、代扣業(yè)務(wù)交易筆數(shù)滿100筆的客戶,,就有機會獲得代發(fā)代扣幸運交易獎,中獎名額100名,,每個客戶獎勵價值200元的移動充值卡,。
備注:客戶有多個代發(fā)代扣項目的,應(yīng)合并計算,,對于批量代發(fā),,按代發(fā)人數(shù)計算筆數(shù)。
以上兩個交易獎項,,同一企業(yè)客戶不重復(fù)中獎,。
4、電子對賬回簽獎,。
凡是我行電子對賬客戶(含活動期間新發(fā)展的電子對賬客戶),,在__年9月、10月,、11月三個對賬周期內(nèi),,均按時辦理電子對賬回簽的客戶,均可參加抽獎,,共500名,,各獎價值約100元的移動充值卡。
5、“——”企業(yè)電子銀行服務(wù)熱線體驗獎,。
活動期間撥打“——”客服熱線咨詢企業(yè)電子銀行服務(wù)的,,并留下客戶信息及聯(lián)系信息的,均有機會參加抽獎,,撥打次數(shù)越多,,中獎機會越大。中獎名額共100名,,各獎價值約100元的移動充值卡,。
情暖中秋喜迎國慶活動方案篇十
一、活動目的:
通過此次詩歌朗誦比賽,,加強同學(xué)們的愛國主義熱情,,弘揚民族精神,感恩共產(chǎn)黨,,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩,。
二,、活動時間:20xx年9月日。
三,、活動準備:
以班為單位參賽,,各班可根據(jù)需要,自制道具,。
四,、比賽規(guī)則:
1、朗誦篇目為詩歌或散文詩,。參賽內(nèi)容健康,,積極向上,切合主題,,適合小學(xué)生朗誦,。
2、參賽選手原則上要求脫稿朗誦,。
3,、參賽選手必須用普通話朗誦,發(fā)音準確,,感情充沛,,聲音富有表現(xiàn)力,達到一定朗誦效果,。
五,、比賽評分細則:
1,、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,。
2,、參賽者精神飽滿,儀態(tài)大方,、著裝得體,、動作適當(dāng)。能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵,。
3、參賽者普通話標準,、吐字清晰,,聲音宏亮,正確把握詩歌節(jié)奏,。
4,、參賽者能聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,,能與觀眾產(chǎn)生共鳴,。
六、具體評分標準:
(20分)語言,。
(20分)形象儀表(10)分表達形式,。
(20分)表達效果。
要求內(nèi)容健康普通話標準,,吐字清晰,,有感染力服裝整齊,儀表大方形式多樣表情自然,,能輔之以適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語言來表達感情,。
七、獎勵辦法,。
本次活動,,高年級組、低年級組各評選出一個獲獎班級,。
八,、組織保障:
1、現(xiàn)場總指揮:xx,。
2,、現(xiàn)場副總指揮:xx。
3,、比賽主持安排負責(zé)人:xx,。
4、音響設(shè)備和現(xiàn)場音樂制作負責(zé)人:xxxx。
5,、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責(zé)人:值周教師各班班主任,。
6、照相:馬xx,。
7,、會場布置:xx。
情暖中秋喜迎國慶活動方案篇十一
一,、活動目的:
以建國xx周年為契機,,以“向國旗敬禮,做一個有道德的人”為主題進行系列活動,,讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程,,培養(yǎng)孩子們的民族自豪感、使命感,,讓孩子們親近自然,,培養(yǎng)其陽光的`心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度。
二,、活動時間:
9月26日至10月8日,。
三、活動內(nèi)容:
1,、9月26日上午全體師生參加升旗儀式并進行“向國旗敬禮,、做一個有道德的人”國旗下演講。(負責(zé)人:xxx)
2,、各班出好一期國慶主題板報,。(負責(zé)人:各班主任、美術(shù)教師),。
3,、校門口懸掛條幅:熱烈慶祝中華人民共和國成立xx周年(負責(zé)人:xxx)。
(二)簽名寄語,,傾吐心聲,。
9月26日至10月12日,采取家長,、教師,、學(xué)生共同參與的方式,各班認真開展“向國旗敬禮,,做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動,,表達愛國之情。
(地址:)(負責(zé)人:xxx),。
(三)歌曲頌祖國,,歷史潤童心,。
1、利用9月27日班隊活動課,,組織開展“歷史潤童心”活動,。內(nèi)容可以圍繞有關(guān)祖國的知識、歷史,、發(fā)展情況等,,激發(fā)孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責(zé)任感,,使同學(xué)們懂得今天幸福生活的來之不易,,懂得感恩,發(fā)憤圖強,。(負責(zé)人:xxx),。
2、9月30日下午舉行三――六年級唱國歌比賽(負責(zé)人:xxx),。
(四)觀看影片,追逐夢想,。
根據(jù)年級情況,,分別觀看相關(guān)愛國主義影片。(負責(zé)人:各班主任),。
四,、活動要求:
1、各班主任要和學(xué)生一起認真學(xué)習(xí)方案內(nèi)容,,并做好相關(guān)活動準備,。
2、各活動負責(zé)人要組織好自己負責(zé)的活動,,并做好材料與圖片的收集,。
xx小學(xué)。
二xx年xx月xx日,。
情暖中秋喜迎國慶活動方案篇十二
為慶祝新中國成立67周年,,加強對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育,增長學(xué)生國情,、國史的相關(guān)知識,,營造校園熱烈的節(jié)日氣氛,特組織舉行本次“慶國慶,,心向黨”活動,。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,,弘揚愛國精神,,培養(yǎng)學(xué)生愛國主義為核心的民族精神,。
各年級、各班收集各地國慶節(jié)的節(jié)日由來以及節(jié)日意義以及國慶的相關(guān)資料,。
10月1日——10月30日(各班級根據(jù)本班情況進行調(diào)整),。
(一)學(xué)校活動,。
1,、活動時間:10月1日——10月30日。
2,、年級段要求:
(1)歌聲校園-愛國歌曲競唱活動,。
活動時間:10月。
活動地點:各班教室,。
活動對象:初一,、初二、初三年級,。
活動內(nèi)容:各班確定2-3首愛國歌曲,,各班在“歌聲校園”練唱時間傳唱。
活動意義:紀念中華人民共和國建國65周年,引導(dǎo)廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng),、弘揚民族精神,、唱響共產(chǎn)黨好。
活動時間:9月26日班會課,。
情暖中秋喜迎國慶活動方案篇十三
孩子們是祖國的未來的花朵,,在國慶節(jié)來臨之際,讓孩子們度過一個快樂充實的國慶節(jié),。
一,、活動形式:
國慶聯(lián)歡會。
二,、活動目的:
1,、通過此次聯(lián)歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,,從而更加刻苦學(xué)習(xí),。
2,、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,,以及國旗、國徽的含義,。
3,、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
三,、活動時間,。
20xx年x月x日,。
四、活動過程,。
1,、集體齊唱國歌。
a,、當(dāng)莊嚴的國歌演奏完畢,,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”
b,、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都,、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義,。
2,、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲),。
3,、鋼琴獨奏(××班×××小朋友表演),。
4,、新疆舞蹈(××班全體女生表演)。
5,、木蘭詩(××班×××小朋友朗誦)。
6,、歌表演《拉拉勾》(××班全體表演),。
7、歌表演《小鴨捉迷藏》(××班全體表演),。
8,、各班集體兒歌展示。
9,、互贈節(jié)日禮物,。(以班級為單位)。
10,、社區(qū)游行,。(結(jié)束)。
準備:
1,、道具:幼兒人手一面自制的紅旗,。
2、慶祝國慶的英文口號,、詩歌,、歌曲等,。
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情暖中秋喜迎國慶活動方案篇十四
(1)知道十月一日是國慶節(jié),,了解國慶節(jié)的來歷。
(2)對我國的概況有一個大致的了解,。
(3)體驗競賽活動的樂趣,,培養(yǎng)孩子競爭與合作精神。
(1)幼兒與家長一起搜集關(guān)于我國的小知識,。
(2)布置教室環(huán)境,,凸顯國慶節(jié)氛圍。
(3)材料準備:知識競賽題,、搶答鈴鼓,、記分牌。
(1)國慶故事我知道,。
先由一名教師給大家生動地講國慶故事,,再請幼兒獨立講故事。
(2)“祖國你了解多少”知識搶答,。
a.國慶節(jié)是幾月幾日?
b.我國的首都是哪里?
c.我國有多少個民族?
d.中國是哪一年成立的?
e.你是哪個民族的?
f.你知道哪些名勝古跡?
g.長城在我國的哪個城市?
2.“我和父母的國慶”親子活動,。
活動目的。
(1)增強父母與孩子之間的交流,,增進家園之間的聯(lián)系,。
(2)拓寬幼兒的視野,掌握更多的關(guān)于祖國的知識,。
過程,。
(1)識地通過看電視、上網(wǎng)等形式,,讓孩子欣賞,、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗,、文化,,向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。
(2)帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,,如羊肉串,、餛飩、牛肉,、奶茶等,,體驗各民族的飲食文化。
(3)收集不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片,、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍,,首都天安門的照片,、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,,并回答孩子的問題,。
(4)利用書報、網(wǎng)絡(luò),、參觀展覽和博物館等方式,,擴展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛祖國的情感,。
(5)積極參與幼兒園組織的"國慶大聯(lián)歡"活動,。
指導(dǎo)幼兒描繪“我想象中的北京”以圖畫的形式描繪出來,進行展覽,。
情暖中秋喜迎國慶活動方案篇十五
一,、活動目的:
在金意盎然的秋天,迎,,江蘇省第xx屆運動會在揚州圓滿召開,,在新中國xx周歲生日臨之際,少年兒童懷著對對國家繁榮昌盛的美好祝愿,,開展“金秋國慶慶省運”主題活動,,進行愛國主義教育的同時,激發(fā)學(xué)生自強不息的拼搏斗志,。
二,、活動主題:表白祖國,金秋國慶賀省運,。
三,、活動安排:
9月2日早上全體學(xué)生進行“我愛你,中國”主題升旗儀式,。
9月0日前,,各班布置以“金秋迎國慶”主題的第二期黑板報,。
9月29日下午,,一年級全體學(xué)生舉行“迎金秋慶國慶”演出活動。
9月0日,,各年級開展“今天,,我們這樣表白!”向祖國表白活動,。
十一假期中,,各年級隊員們進行假期實踐活動,用作品詮釋對祖國的熱愛,,表達祖國未會更好的美好祝愿,。
假期后的第一周,,各班必須結(jié)束新學(xué)期的班委競選,組建新一屆中隊委員,,戴好標志上崗工作(隊標志別在上左臂),,各中隊輔導(dǎo)員老師和隊員要知曉隊知識、隊儀式,,做好101期間參加學(xué)校少先隊知識大賽的準備,。
(1)一年級開展“向國旗敬禮”活動;
(2)二年級開展“我為祖國自豪”活動,;
入隊不久的隊員們進一步了解祖國的名勝古跡,、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物,、中國一絕等,,為自己是中國人而自豪。以小故事的形式表白祖國,,節(jié)后班級交流,,可以錄成語音獲視頻,在班級群中展示,。
(3)三四年級開展“放眼看省運”活動,;
搜集一些有關(guān)省運的知識,知曉一些運動員,。通過省運會中發(fā)生的事例激勵自我,,以此培養(yǎng)隊員們生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的感情,。在群里留下照片或影音,,假期后用班隊交流展示。
(4)五六年級開展“亮眼看揚州”活動,。
號召隊員們搜集近四十年揚州市發(fā)展的圖片,,同時隊員們細心觀察國慶節(jié)臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏,以此感受家鄉(xiāng)的進步,??梢灾谱鞒墒掷L小報或電子海報,每班選出份電子版于10月8日前發(fā)至xx小學(xué)大隊部郵箱xx,。
情暖中秋喜迎國慶活動方案篇十六
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,,中國的國歌雄壯有力,,天安門是中國首都的象征,長江、黃河是中國的象征,。幼兒園將通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,,激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片,,領(lǐng)略祖國山河的秀麗,;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博,。
二,、主題目標。
1,、知道我是中國人,,了解中國的名勝古跡和重要的人、事,、物,,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2,、知道我國是個多民族的大家庭,,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感,。
三,、活動時間。
20__-x-__——20__-__-__,。
四,、活動地點。
各班活動室,。
五,、活動流程。
1,、我是中國人,。
2、我愛我的祖國,。
a知道10月1日是祖國媽媽的生日,,10月1日我們又叫國慶節(jié)。
b感知祖國的地大物博(認識中國的首都:中國的兩大河,,中國有56個民族,。中國的國歌,,我們的國旗),。
c幼兒分享照片及收集的物品。
3、送給祖國媽媽的生日祝福,。
a制作國旗,。
小托班:粘貼畫。
中班:撕貼畫,。
大班:線條畫,。
b學(xué)唱國歌。
六,、家園互動,。
1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游,,請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來,,來園時注明:風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名,??梢越虝⒆涌陬^介紹游覽過的地方,以便來園和小朋友分享,。
2,、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒,、袋等,,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,,師幼共同討論展覽的位置,、物品的分類等。
心動不如行動,,我們用自己的方式祝福祖國生日,,我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認識我們的國家,我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會,。期待您的參與,!
情暖中秋喜迎國慶活動方案篇十七
今年是建國64周年,也是建隊64周年,,為迎接10月1日國慶節(jié),、10月13日中國少年先鋒隊建隊日的到來,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記對少年兒童提出的希望,、李源潮同志對少先隊工作的重要指示精神,,用祖國發(fā)展的`輝煌成就和美好前景,引導(dǎo)隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng),,增強少年兒童的民族自尊心,、自信心和自豪感,,樹立遠大理想,教育引導(dǎo)廣大少年兒童為實現(xiàn)“中國夢”做好準備,,現(xiàn)根據(jù)上級文件精神,,結(jié)合本校實際,制定本方案:
二,、活動主題,。
紅領(lǐng)巾相約中國夢。
三,、活動對象,。
1—7年級全體少先隊員。
四,、活動時間,。
xx年9月24日---10月13日。
五,、活動氛圍營造,。
(一)活動前。
1,、大隊部制定活動方案,,并向全校各中隊發(fā)出通知,做好宣傳發(fā)動工作,。
2,、學(xué)唱國歌、中國少年先鋒隊隊歌,。
3,、新隊員學(xué)習(xí)隊章知識,學(xué)會戴紅領(lǐng)巾,、敬隊禮,、宣誓、呼號,;
4,、大隊主題隊會的常規(guī)程序訓(xùn)練,重溫入隊誓詞,。
5,、準備大隊旗、中隊旗,、紅領(lǐng)巾,、音響、照相器材6,、9月23---10月12日利用學(xué)校宣傳欄,、led,、紅領(lǐng)巾廣播站等,介紹少先隊知識,。利用學(xué)校廣播站播放國歌、隊歌等有關(guān)歌曲及少先隊故事,。
(二)活動時,。
1、會場布置,、led出示宣傳標語,。
2、學(xué)生衣著:要求佩戴干凈整潔的紅領(lǐng)巾,,穿校服,。
3、各中隊輔導(dǎo)員組織好各中隊隊員,,維持好秩序,,注意各項安全。
4,、活動期間請各中隊注意環(huán)境,、個人衛(wèi)生。
六,、活動內(nèi)容安排,。
2、輔導(dǎo)員會議-----9月29日星期一教師例會全體輔導(dǎo)員參加,,學(xué)習(xí)習(xí)總書記在參加“快樂童年放飛希望“主題隊日活動時重要講話,,李源潮同志對少先隊工作的重要指示精神,學(xué)習(xí)少先隊章程,,布置建隊節(jié)活動,。
3、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題中隊課----9月30日星期一最后一節(jié)課1~7年級以中隊為單位,,組織開展各具特色的“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題中隊課,。在輔導(dǎo)員老師的引導(dǎo)下,由少先隊員通過講故事,、朗誦,、快板、三句半等各種藝術(shù)形式,,講述一個或幾個為實現(xiàn)中國夢而奮斗的榜樣人物的真實故事,,激勵少先隊員從小學(xué)榜樣,激發(fā)少先隊員的夢想,。鼓勵少先隊員通過尋訪,、自學(xué)等方式了解人物故事,,做好講述前的準備;在講故事的過程中,,融入音樂,、視頻、幻燈片等元素,,增強故事的吸引力,;鼓勵少先隊員講出自己對故事的理解和對榜樣人物的情感,通過親身體會感染聽故事的隊員,。
4,、“童心共繪中國夢”手抄報比賽------10月1日-10月8日圍繞“童心共繪中國夢”主題,出一份手抄報,??梢詥为毻瓿桑部梢詢扇撕献鳎ú怀^3人),,8k紙,,力求內(nèi)容豐富,圖文并茂,,版面設(shè)計合理美觀,,報頭鮮明。評比比分:版面設(shè)計占40%,,書寫占30%,,繪畫內(nèi)容和水平占30%。書寫要求:書寫規(guī)范工整,,大小寫,、標點符號;反面注明班級和編輯者的姓名,。根據(jù)評分結(jié)果,,1-6年級及七年級各評選出一等獎2名,二等獎3名,,三等獎5名,。截止時間:10月9日上午課間操結(jié)束后。
5,、大隊委改選——10月10日班會課(詳見通知),。
6、師生同做一份卷(少先隊隊章知識競賽)--------10月9日星期三,。
1~7年級全體少先隊員和中隊輔導(dǎo)員參加,。競賽形式為筆試,內(nèi)容是少先隊章程,,競賽地點在各班班級,。由寶選師統(tǒng)一出卷,,各中隊輔導(dǎo)員閱卷,每班評出一,、二,、三等獎各3、5,、10名,。并將獲獎名單及試卷送交寶選師。
7,、安海鎮(zhèn)“唱響國歌,、唱亮隊歌”歌詠比賽——10月11日星期五(詳見鎮(zhèn)通知),。
8,、慶祝建國建隊64周年主題黑板報評比---10月11日午休一二三年級圍繞建隊64周年、四五六七年級圍繞建國64周年出一期黑板報,。要求:布局合理,,構(gòu)圖美觀;文字內(nèi)容符合主題內(nèi)容,;書寫工整,、規(guī)范、流暢,。評比時間:10月11日午休,。
9、新生入隊大隊會-------10月12日星期六(詳見通知),。
七,、有關(guān)要求。
1.認真組織,,突出主題,。根據(jù)通知的要求,精心組織各項活動,,保證各項活動順利圓滿完成,。
2.廣泛宣傳,營造氛圍,。認真做好宣傳工作,,充分利用各種宣傳陣地和載體,全方位,、多層次,、有重點地開展活動,營造良好的社會氛圍,。