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三好學生的事跡材料大學篇一

xx,，男,，漢族，中共預備黨員,，xx省xx市人,，xx理工大學資源與環(huán)境工程學院采礦工程121班學生。

通過全國計算機二級,、英語四級考試,，先后獲得過三次一等獎學金一次二等獎學金兩次三等獎學金，兩次獲得全國大學生采礦專業(yè)作品實踐大賽一等獎,，一次獲得全國大學生采礦專業(yè)作品實踐大賽二等獎,，獲得過一次全國大學生節(jié)能減排競賽三等獎。一次獲得“國家勵志獎學金”,。在挑戰(zhàn)杯科技競賽xx理工大學賽區(qū)獲得二等獎,。

他認真學習黨的理論，緊跟黨的步伐,，在團員教育評議中被評為“優(yōu)秀團員”,，積極向黨組織靠攏，一步步從群眾成長為中共預備黨員,，同時,，熱心于公益，曾先后獲得共青團贛州市委授予的“優(yōu)秀志愿者”稱號,，此外,，積極參與到學生工作中，曾任采礦121班班長,。

三好學生的事跡材料大學篇二

在永福小學五年級,，有一個十二歲的小男孩,，他雖然不是很漂亮,，但卻有著一顆善良真誠的心靈；他雖然個頭不高,，但卻有著一股執(zhí)著向上的追求,；他雖然年紀不大，但卻有著一腔勇于負責的精神,。多年來在老師和父母的教育下,，在自己的努力下,，她德、智,、體,、美、勞得到了全面發(fā)展,，成為了同學們學習的榜樣,。他從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長，在大家的關愛下得到了鍛煉和成長,，出色的表現和真誠的付出,，贏得了同學、老師的信任,，家長們的喜愛----她就是的董旭同學,。

別看他年紀小卻胸懷大志，從入學以來,，總是在各方面嚴格要求自己,，虛心接受老師的教育、幫助,。有一股執(zhí)著向上的追求,。追求思想向上：從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上——做個好孩子,，做個好學生。團結同學,，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌,，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,，深得鄰居,、家長、老師和同學們的好評,。進入小學校園不久，通過學習,，當他知道少先隊組織是少年兒童的先進組織后，每時每刻都就把自己置于組織的約束之下,，嚴格要求自己,，身體力行少先隊員的先進性；他追求學習向上：對待學習,，她一絲不茍,，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文,、數學、英語學習成績一直名列前茅,；她追求全面發(fā)展：她興趣廣泛,，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書,、繪畫,、體育和音樂。功夫不負有心人,，幾年來,，她多次獲得表彰，如：他每學年都被評為學校三好生,、優(yōu)秀班干部等；此外,，他還多次在校級,、鎮(zhèn)級的征文,、演講比賽中獲得好成績。

李響同學無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶,，因此,，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長,。在同學中,，他是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任她,。她勤勤懇懇地為班級為同學服務,，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾,、紀律、衛(wèi)生等情況,，對老師交給的任務,，他總是做得有條不紊。處處以身作則,，為同學樹立了榜樣,。幾年來，上學從不遲到不早退,，上課專心聽課，獨立思考,，認真完成各科作業(yè),。學校開展“好習慣伴我行”的活動，帶頭不買零食,，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰,。見到有同學違反了學校規(guī)定,，勇于上前指正,。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,，他總是主動上前勸阻,，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”,、“大事化小、小事化了”的道理,。他和顏悅色,，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

在班級里,，李響同學是個優(yōu)秀的組織者，他還扮演了“小演員”,、“小編輯”的角色,。班上的黑板報和手抄報,，都是他帶領同學自行設計、編寫的,。他還主動召集班上的文娛愛好者，自編自演了舞蹈,、小品,、相聲等節(jié)目,，使所在班的班隊活動課充滿了生機,。在他和全班同學的共同努力下該班多次榮獲“先進班集體”的稱號,。

樂于助人是李響同學的又一大特點。平時,，若遇同學的學用品缺了,，他總是第一個幫助解決,；下雨天,，他見同路的同學沒帶傘,，就主動上前招呼，撐傘送他們回家,。上五年級后,，班上來了8位借讀生,，因路途較遠,，每天上下學都要騎一個多小時的車子才能到家。李響同學了解后,，每次值日生工作都主動留下來幫他們做，同時還帶動班上的同學在生活上,、學習上對借讀生給予無微不至的關心和幫助,。他發(fā)現班級里的同學有了這樣或那樣的困難,，都能帶頭想方設法給予解決,，真不愧校內“小雷鋒峰”的稱號,。

班里成立了互助小組,，目的是使班級同學共同進步,。他就選擇班上學習最差的學生作為幫助對象,。他常說,，祖國的未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的,，只有讓全體同學都進步,，那才是一件大樂事,。于是,，他經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難,，她總是十分耐心地講解，有些問題,，已經講了三五遍了,，可個別差生還是傻乎乎的,。對這,，他并不灰心,，他反復推敲,，改變講法,，直到他們聽懂為止,。這些年來，班上的幾名后進生在她的熱忱幫助下,，各方面都有較大的進步。

李響從小學習生活就很有規(guī)律,，自理能力強,。早晨六點準時起床，開始朗讀背誦課文,，整理書包,，放學回家后立即做作業(yè)，預習功課,，寫日記,。在家里,，他是個勤快、懂事的孩子,，是爸爸,、媽媽的好幫手。放學回家總能看見她幫媽媽揀菜,、掃地,、做飯?，F在這個時代，像他她這樣懂事的孩子并不多,，所以在鎮(zhèn)里她都很有名。因為他對待街坊四鄰非常有禮貌,，深得大人的喜歡,。

冰心奶奶在《繁星》中寫到：“成功的花,，人們只驚羨她現時的明艷,！然而他的芽兒，浸透了奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨?！笔前,。∶鄯渲挥行燎诓擅?，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,，才能使自己的翅膀更加堅強有力。相信董旭同學會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼,，在碧海藍天里翱翔,，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠,。

三好學生的事跡材料大學篇三

xx,，男，漢族,，入黨積極分子,，xx省xx市人，xx理工大學資源與環(huán)境工程學院地質工程132班學生,。

專業(yè)上先后三次以專業(yè)第一的綜合成績獲得校級一等獎學金,，大二時因各方面表現優(yōu)秀獲得“國家勵志獎學金”，同時還獲得全國大學生數學競賽省級三等獎,，校級數學競賽一等獎，校級物理實驗競賽三等獎,，校級基礎力學競賽三等獎,，校級物理競賽二等獎,，通過計算機二級,、獲得“三好學生”稱號,，同時還獲得去中南大學交換生名額。

思想建設方面,，他認真學習黨的理論,，緊跟黨的步伐，積極向黨組織靠攏,，一步步從群眾成長為中共入黨積極分子,。同時，在生活上熱心于公益,，參加志愿者活動,。做為班上的資助委員他認真做到公平、公正,，幫助班上其他同學,，獲得同學們一致好評。

三好學生的事跡材料大學篇四

xxx同學自201x年入校以來,，本人在思想上積極要求進步,，熱愛祖國擁護中國共產黨，積極向先進人物學習,，樹立勤奮學習報效祖國的遠大志向,，樹立振興中華的遠大理想，并有為之奮斗的決心和行動,，是一個具有遠大理想并積極進去的青年學生,。

他在學校學習期間連任班長一職，并在校學生會擔任學生會副主席一職,，在班級里,，他能積極做好本職工作，幫助班主任管理班級,，每逢班級勞動或大掃除都積極帶領同學勞動,，從不叫苦從不喊累，起到了非常好的帶頭作用，積極協調老師和同學間的關系,，解決師生間的矛盾,，積極參加學校、團支部,、學生會組織的活動,，并以班長身份起帶頭作用，受到師生好評,。他曾被評為?！皟?yōu)秀團員”，也多次被評為?！皟?yōu)秀學生干部”,。

他在學習過程中不僅成績優(yōu)異而且品德高尚，孝敬父母,，尊敬師長,，團結同學。每逢遇到困境中的同學總是設法給予幫助或給以安慰,。始終以作為一名煤田學校的學生為榮,，嚴格遵守校規(guī)校紀，誠實進取,。曾多次獲?！叭脤W生”的稱號。

他熱愛學習,，敢干大膽提出問題進行置疑,，學習成績一直名列前茅，在班級考試中一直排在前列,。在學習中敢干探索尋求適合自己的學習方法,，并取得了一定的成績。他在學習上熱心幫助其他同學,，從不隱瞞自己的知識和學習方法,，經常將自己的學習方法教給其他同學，深得同學們的敬佩,。并在班級多次獲“一等”獎學金,。

他在課余時間積極帶領班級參加學校組織的文體活動，在活動中他們班積極肯干,，積極參與,，不斷豐富和完善自己，并在活動中受到教育,、鍛煉,、自己的毅志、品質也得到培養(yǎng)受到好評,。并帶領班級獲得“優(yōu)秀團支部”的稱號。

他在學生會任職期間,，能很好地和學生會團體融為一體,，全心全意為學生和學校服務。緊密團結學生會成員,，有序的開展學生會的工作,。為學生和學校之間構建了交流的橋梁,。在此期間，在學校的領導下,，在學生會的組織下,，開展了一系列的豐富多彩的課外活動,，如“青年歌手大獎賽”,、“普通話比賽”等,。更加豐富了同學們的課外生活，增強了同學們的知識儲備,。他在學校里,，和同學們相處的非常融洽,，經常關系同學,，幫助同學，使他們感到學校就像家一樣的溫暖,。

“有夢就要追,，我相信自己，我是最棒的”,，這是他的.座右銘,，正是有了它，激勵著他前進,。才會在入校以來,，才會獲得多種榮譽！

三好學生的事跡材料大學篇五

馬xx同學在希望學校就讀的這兩年中,，能模范地遵《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,，團結同學、尊敬師長,。同時能堅持做到上課前預習好,，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習好作業(yè),，受到各任科老師的一致好評,。同時她還在思想熟悉上積極要求進步，向團組織靠攏,，通過自己的努力,，于20xx年6月光榮地加進了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢,。

初中兩年來,，馬xx同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F實生活中她也以此來鞭策自己,，學習態(tài)度嚴厲認真，學習目的明確,。每個學期,，她都能制定出科學、公道的學習計劃,，周密地安排時間,，從不偏科。這樣,，在上中學以來的每考試中都能取得令人滿足的成績,。固然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲,，反而更加刻苦,、認真;二年來，他從不遲到,、早退,、缺課，從來沒有缺交過一次作業(yè),，持之以恒,。

馬xx同學不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學,。他為“一花獨放不會香,，百花齊放香滿園”。因此,，當有同學在學習上碰到疑難題目時,，他總是會耐心地幫助他們講解,，毫無保存地教給他們解題的方法和學習的技巧，?？慈嗤瑢W都能共同進步,。有一次，班里的同學都忙著溫習,，由于再過一天就要考試了,。有一位同學碰到一道自己始終弄不明白的數學題，他見狀,，便二話沒說，馬上放下手中的書本,，往幫助那位同學解答困難,，直到那位同學的眉頭伸展開來，他才繼續(xù)溫習,。固然他犧牲了很多時間,，但是他還是挺興奮地，盡不介意,。此外,，班級在她的倡導下，組建起一個學習互助小組,，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導,，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊,。

固然馬xx同學學習刻苦,、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的副班長,，她能夠努力扮演好班主任的助手角色,。因此，在每年重陽節(jié)來臨之際,，她就會向班主任建議,，帶領學生到社區(qū)敬老院看看老人，以示節(jié)日的祝賀,，培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德,。她還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色,，充分地展現了自己的工作能力,。

馬xx同學作為副班長，知道以身作側,，以大局為重,，盡不吝惜犧牲個人時間,，每當學校布置墻報任務時，她就帶領同學找資料,，出墻報往往要用上一兩天的課外時間,，但他毫無怨言，他經常說：“只要為班集體爭得榮譽,，犧牲個人利益盡不足惜矣!”有時,，班上的勞動工具、講臺,、門窗和同學們桌椅壞了,，他會積極主動地利用課外時間，把工具,、講臺,、門窗和桌椅修睦，而從不計較個人得失,，被同學們譽為“身邊的活雷鋒”,。

馬xx同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取,、刻苦勤奮,、不驕不躁、關心集體,、愛護公物,、班主任的好助手、同學的好榜樣,。

三好學生的事跡材料大學篇六

xx熱愛學習,，不僅僅能做到端正學習態(tài)度，明確學習目標,，探索好的學習方法,，自主學習，勤奮學習,，歡樂學習,，課前自覺預習，課中專注聽講,，課后認真完成作業(yè)和系統(tǒng)復習,，并且廣泛地汲取課外的知識精華，領略文學的風采,，探索世界的奧秘,，體味人生的百態(tài)。遇到不懂的問題,，她總堅持請教教師直到問清楚為止,。每個星期天,，她都堅持到校復習，在她的榜樣作用下,，已構成了周日學習興趣小組,，好幾位同學在周日回到課室探討問題，比超趕幫,，異常在高三上學期,，在班級的“結對子”活動下，她擔當了兩位待優(yōu)生的學習師傅,，在她的幫忙下,，兩位同學都取得了長足的提高，獲得學校的“學習提高獎”,，學生家長和學校領導都贊賞不已,。此外，對各科知識進行整理,，同學們都喜歡借她整齊系統(tǒng)的筆記借鑒，常主動與同學交流學習心得,，學習上的看家本領和盤托出,，探索問題，共同學習,，所以,，她的成績一向名列前茅，每年都榮獲學校的“三好學生”“學習標兵”的稱號,，所有的科目在考試中多次獲過單科年級第一,，進入海珠區(qū)的前十名，并且在政治學科上兩次獲得海珠區(qū)第一名和在最近的海珠區(qū)聯考中全區(qū)第三的好成績,，此外還榮獲了xx—xx學年度xx市“三好學生”稱號,。

同時，她進取參加各項學科競賽,，榮獲xx年xx第三屆中學地理奧林匹克競賽高中組個人二等獎,；xx年xx市中學生法律知識競賽二等獎；xx年xx市中學生法律知識競賽二等獎,；xx年xx市書香羊城高一英語讀后感比賽一等獎,；xx年xx中學生初中生物學聯賽三等獎，在學校舉辦的不一樣比賽中她均有獲獎,。

家境不是很好,，xx從小養(yǎng)成獨立自主的性格和極強的自理本事，父母都不需要為她的學習而操心,，在家里,，她孝敬父母,，善待父母，也能主動幫忙父母打理家務,。在空閑的時候,，她還能做頓豐富的晚餐，讓早出晚歸的父母享用,，共度簡約而完美的時光,。同時，她不浪費父母的血汗錢,，不與別人攀比,。她更加懂得學習的意義，生存的價值,。一向以來,，為了不增加家里負擔，她從來沒有上過一次補習班,，而是依靠自我的艱苦學習,，發(fā)揮自我最大的潛能，迎難而上,，翻字典,，查資料，孜孜不倦當“書蟲”,。在高中階段每個學期她都能獲得學校的獎學金,，并且放假期間，她常做一些兼職和家教工作來減輕家庭的負擔,。,。

xx主動擔任班長工作和一些學校的社團工作，在工作中她主動細致,，富有團隊精神,，樂于奉獻，協調管理本事強,，讓同學們之間構成強大的向心力和凝聚力,，大到藝術節(jié)、校運會,，小到每一次墻報設計她都進取配合教師的工作,，他們班經常在各項評選比賽中獲得一等獎。記得在高二的學校環(huán)?？萍脊?jié)上,，她領頭得環(huán)保時裝秀，轟動全場，取得圓滿成功,。在高三的校運會上,，因為她有號召力、有組織的領導本事,，同學們進取參與訓練,，高三（8）班成為全場矚目的班團體，創(chuàng)新的出場式博得全場的掌聲,，在各項班級評比中均獲一等獎,。在高二分班后的新團體，有不少同學不適應新的環(huán)境,，她總會挑起“準辦主任”的主角,，熱情地鼓勵并有效組織了一些班會和課外活動，增進互信和理解,，很快讓新的班團體穩(wěn)定下來并構成了良好的班風學風,，每星期都被評為“德育優(yōu)秀班級”。實至名歸,，她榮獲xx—xx學年度“xx市優(yōu)秀學生干部”稱號和xx學年度“xx市優(yōu)秀學生干部”稱號,。

此外，xx進取參與社會實踐工作,，熱心公益,，在琶州會展中心參加了xx年春運志愿者服務活動、2010亞運群眾演員演出和每個學期學校團委組織的社區(qū)實踐活動,，在實踐中她待人友善熱情，全力以赴,，受到領導的肯定和表揚,。

三好學生的事跡材料大學篇七

xx，中共黨員,，畢業(yè)于南華大學,，在校期間擔任校學生會常務副主席、校青年志愿者協會主席,，曾被評為湖南省優(yōu)秀大學生共產黨員,，2011年被省委組織部選聘到麻陽苗族自治縣江口墟鎮(zhèn)陳家灣村任村支部書記助理。作為鎮(zhèn)信息化辦公室主任,，陳家灣村遠程教育操作員,，他積極組織村黨員干部群眾開展遠程教育學習培訓，并將理論與實踐相結合,，拓寬了村民致富奔小康的途徑,，引導本村村民辦企業(yè)，發(fā)展特色種（養(yǎng)）植，農畜產品加工,，成立專業(yè)合作社,，直接帶動農戶1000多戶，使這個原本信息閉塞的苗鄉(xiāng)村寨有了“千里眼”和“順風耳”,，成為遠近聞名的新農村示范村,。今年4月，懷化電視臺專門來到陳家灣村進行實地采訪,，并在《新農村》欄目給予了報道,。

麻陽縣高度重視發(fā)揮大學生村官服務遠程教育工作的作用，將大學生村官納入管理員骨干隊伍,。xx剛來村里時,，遠教工作的擔子就壓在了他肩上，對于遠程教育設備操作,，開始他還不熟悉,，為了盡快搞懂，縣里組織的遠程教育學習培訓他一次也沒漏過,，一有空就對著電腦自己琢磨,，還總結記錄了一本厚厚的心得筆記。這樣一段時間下來,，遠教接收與管理軟件的使用,、遠教設備基本維護、紅星視頻的登錄與操作,、小課件的制作等都被他摸的熟透了,。掌握了遠程教育操作的基本知識后，如何讓遠程教育發(fā)揮服務基層黨組織建設,、引導農村發(fā)展農民致富,，便成了他的最大心愿。

在開展遠程教育活動中,，xx立足于把科技信息服務于富民強村的目標中,。針對農村信息相對閉塞的特點，為了盡快了解農民群眾的需要,，他多次深入農戶家中,，進行信息需求調查、登記,。從遠程教育網絡上把村民急需的養(yǎng)豬,、養(yǎng)鵝、柑橘種植,、品種改良,、肥效提高,、沼氣建設、農作物田間管理等各項技術整理出來,，給村民送去了一場場科技知識的“及時雨”,。

農村沼氣建設技術推廣中，他發(fā)現村民們對學習沼氣池建設技術積極性不高,，通過拜訪調查了解得知,，農戶嫌建沼氣池前期施工周期長費人工，后期維護多費心神,。于是他就想,，有沒有別的方法和技術，既能降低建設成本,，使老百姓得實惠,，又能節(jié)約能源資源，取得較好的效益呢,。他利用遠程教育網查閱收集了大量資料,，一種“罐式沼氣池”的新技術產品引起了他的注意，該產品不用地埋,，可移動,，安裝使用與維修都非常方便，且產氣量大,，性能優(yōu)越,。在幾個返鄉(xiāng)農民工的幫助下，通過幾個月的學習摸索和實驗,，他們終于生產出了第一款產品,，經過實驗后，確認達到合格效果,?？h能源辦專家現場考察后也認為，各項指標均符合標準,，可以量產。于是xx便動員了幾個返鄉(xiāng)農民工一起注冊成立了“惠農能源開發(fā)公司”,，把村部老禮堂開發(fā)成廠房,，還請了不少村民幫工，每人每天工資不少于50元,。目前,，明顯的競爭力使公司發(fā)展迅速，僅手中的定單就有了60多戶,，合同金額10余萬元,，取得了生態(tài)效益和經濟效益的統(tǒng)一。通過利用遠程教育，他帶領村民們走上了致富路,。

村里的黨員群眾不愛讀書看報,，習慣忙完農活后看看電視聽聽廣播，xx就從紅星視頻里精心挑選政策法規(guī),、新農村建設等方面的內容,，及時張貼節(jié)目預告，把每周五晚定為村里的遠程教育節(jié)目固定收看日,，組織黨員干部群眾學習收看,，豐富的學習內容,，快捷的市場信息,，通俗易懂的講解和較強的指導性，一下子提高干部群眾的學習積極性和主動性,，收到了較好的效果,，從此，他又多了個“放映員”的親切頭銜,。

今年以來,，在縣遠程辦的指導下，xx的遠教工作又多了一項特別的任務,，就是進行返鄉(xiāng)農民工培訓,。為此，根據實際需要,，在鎮(zhèn)黨委政府的指導和支持下,，xx和鎮(zhèn)勞動站合作，分級分批次組織全村的返鄉(xiāng)農民工開展了特色培訓,，為幫助農民工轉變觀念,，提高素質以及增強就業(yè)的知識技能提供了有效推動作用。在培訓課堂上,，除了利用光盤和幻燈片課件教學,，在大家的驚喜中，xx還站到講臺,，結合返鄉(xiāng)農民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型事例,，用自己充足的信心以及飽滿的激情鼓勵返鄉(xiāng)農民朋友重新燃起希望和斗志，不少返鄉(xiāng)村民又積極籌備起在家門口創(chuàng)業(yè)來,。據統(tǒng)計,，xx擔負起村里的遠教工作以來，累計開展遠教集中學習次數達40余次,，培訓群眾達800余人次,，為村民查找相關資料近300余份,；站點設備維護次數有13次以上。通過遠程教育,，他找到為民服務的平臺和載體,，也讓全村人民嘗到了遠程教育的甜頭。

xx的想法是要把任職村建成遠教工作示范點,，他說：作為一名大學生村官,，我將繼續(xù)依托遠程教育平臺，灌溉遠教之花在苗鄉(xiāng)村寨開進千家萬戶,，越開越紅火,，使全村村民經濟更富裕，生活更安康,，把陳家灣村建設成為名符其實的社會主義新農村,。

三好學生的事跡材料大學篇八

我是16廣播3班的xx。生活上,，能夠嚴格遵守學校的各項規(guī)定,，有良好的個人生活習慣，關心同學,，無不良奢好,。推崇質樸簡約,，反對奢華浪費，不亂花一分錢。與舍友和睦相處,，并幫助宿管老師管理樓棟,。對于同學在生活上遇到的問題,，都能盡力的去幫助解決,。以飽滿的熱情迎接每一天的挑戰(zhàn)。在學習上,，能夠認真完成老師所布置的任務,，無遲到、早退,、曠課現象,，所學科目均無掛科，重修,。

對于學習中遇到的問題能夠做到虛心向他人請教,；利用閑暇時間讀書充實自己的知識積累。帶頭參加學校組織的各項活動,，有較強的集體榮譽感。能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,，也能用正確的態(tài)度對待同學的批評和意見,。把理論運用在實踐,，用實踐來更深的體會理論，努力做到學以致用,。

在思想上,，積極向黨組織靠攏，堅決維護黨的利益,，支持黨的工作,。作為一名入黨積極分子始終用黨員的標準嚴格要求自身的一言一行；認真學習黨章,，團章,，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。認真完成黨建任務,，參加例會,。與班級同學一同參加學院黨知識競賽，取得了一等獎的好成績,。在工作上,，作為學院一名學生會干部能夠兢兢業(yè)業(yè)工作，按時認真完成上級所布置的工作,；幫助同學解決問題與老師溝通,。

面對同學的誤解，不會因為同學的誤解與批評耿耿于懷,，而是誠懇的接受,，并不斷提高自己。積極參加學校組織的各項活動,，并于在20xx-2017學年學生會學術引導部工作中,，認真負責，勤于實踐,，表現突出,。榮獲優(yōu)秀部員;榮譽稱號。作為班級的入黨積極分子,，能夠協助團支書完成班級各項團建工作,，為團員起到良好的帶頭作用。參加第十六屆南昌市城市運動會志愿者活動,，表現突出,。

三好學生的事跡材料大學篇九

張海燕，現為計科系2015級學生,，在入學以來,，該同學品學兼優(yōu)，能夠成績保持優(yōu)異,，在各個方面表現突出并取得很多榮譽,。下面將從四個方面來描述該同學的主要事跡,。

在思想上，該同學能夠嚴格要求自己,，熱愛祖國,，關心國際時訊，并且具有堅定的政治信念,，堅持“德,、智、體,、美”全面發(fā)展并關注社會時事政治,，不斷提高政治素質，培養(yǎng)道德品質,。除此之外,，該同學多次參加社會志愿活動以此來鍛煉自己提高自己能力。在入學后立即向黨組織遞交了入黨申請書,，并在大一第一學期被評選為入黨積極分子,，自此以黨員的標準嚴格要求自己，堅信“明德正行,，博學多能”的校訓,，處處以身作則，不斷激勵自己,，不斷進步,。在領導、老師的辛勤教育指導下,，經過自己的不懈努力,，她建立起了正確的人生觀和世界觀，端正了學習和生活的態(tài)度,，明確了自己人生發(fā)展的目標,，堅定信念，激勵自己向高素質人才靠攏,，并堅持不懈地為之努力奮斗,。

在學習上，該同學勤奮鉆研,，在剛進入大學時她就下定了決心,，一定要爭取在大學的主要任務—學習上做到優(yōu)秀。憑借著勤奮刻苦的學習態(tài)度和追求卓越的強大動力該生學習成績突出,，并在多項活動中和考試中取得成就,。該生從不遲到、早退、曠課,。做到認真踏實,，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識,，嚴格要求自己。積極上進,，品學兼優(yōu),，并不斷充實自己。入學以來,，在考試中都取得了優(yōu)異的成績,，每學期的平均成績均達到85分以上。不僅如此,，該同學還十分注重全面發(fā)展,，參加各種活動，各種競賽,，能夠做到學以致用,，理論與實踐相結合。在第七屆編程大賽中榮獲三等獎,，并在大一一次通過全國計算機信息高新技術考試,，獲得ata證書。大一上學期獲得三等獎學金,。最終在學期末取得學年平均學習成績位列大班第5名,，綜合測評成績位列大班第一名的好成績。她也深知自己在學習上還有一些不足,，不論是創(chuàng)新思維還是實踐能力,，她都還有很大的提升空間。所謂勝不驕,，敗不餒,，她也表示在今后的深造過程中會更加努力的提高自己，不斷超越自己,。

在工作上,，該同學認真負責，起到模范帶頭的作用,，積極奮進,，現擔任石河子大學信息科學與技術學院教學信息中心站長，芯系石大新聞采編部副部長,，認真工作,，以身作則。除此之外,，還積極參加各項院級,，校級活動,。在石河子大學第十五屆運動會新疆民族文化健身操中表現突出榮獲“優(yōu)秀演員”稱號；在石河子大學第十三屆大學生合唱節(jié)中表現突出被評為“優(yōu)秀演員”,；在宿舍建設方面：擔任5-601-4宿舍宿舍長,，宿舍在2015信息科學與技術學院第六屆宿舍文化節(jié)中表現突出被評為“二星級宿舍”，在2015-2016學年石河子大學宿舍衛(wèi)生及文化建設中榮獲“星級宿舍”,。該同學被評為2015-1016學年石河子大學宿舍衛(wèi)生及文化建設活動“先進個人”,。

該生出生在農村，家境貧困,，并且母親體質較弱,，她十分了解家長承擔大學的學費是多么的不容易，為了減輕家里的負擔她暑假期間在外面打工,。她為人積極向上,，與人為善，嚴于律己,，從小就不怕吃苦的她到了大學不但學習刻苦,，還找了一份兼職工作，但依舊能合理分配兼職與學習的時間,。教室,，食堂，兼職,，每天三點一線,，甚至有時中午飯都吃不了飯。在學校里,，她積極的為自己尋找鍛煉的機會,，積極參加學校的和學院的各種活動，利用課余時間參加活動,；充分鍛煉了自己的社會適應能力,，為她畢業(yè)后的實踐工作奠定了基礎。她性情溫和,，有一顆善良真誠的心靈,。在家里，尊敬長輩,，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,，堅持自己的事情自己做,。對待鄰里,，她文明禮讓、與人為善，深得鄰居喜愛,。在學校,，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,，她總是樂于伸出援助的小手,，助人為樂,，真誠奉獻。對于學習上的后進生,，她也是及時給予力所能及的幫助,，從不計較個人的得失。她最大的`特點是誠實守信,，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我,，時間觀念強,，有著良好的生活習慣和正派作風。

三好學生的事跡材料大學篇十

__,，女,，12周歲,，現就讀于x市東風中學初二(1)班,。她為人和善，活潑開朗,，是個品學兼優(yōu)的孩子,。每當看到她站在領獎臺上，捧回那一張張鮮紅的獎狀,，所有人都由衷地為她高興,。這些驕人成績的獲得，是與她的刻苦努力分不開的,。

從幼兒園時期開始,，她就表現出了廣泛的興趣愛好--喜歡看書、畫畫,、背古詩,，尤其愛上音樂課。她三歲半開始學手風琴，總是認真地上每一節(jié)課,，老師也夸她有靈氣。師長的鼓勵無形之中使她的自信倍增,。有一次,，她獨自在房中練琴，正彈得起勁兒,，琴聲卻突然中斷了,，只聽得“咚”的一聲悶響，隨后便是哭聲傳來,。原來,，她在床邊練琴，琴的重量較沉,，竟把她墜到了地上,。母親心疼地摟著她，軟語問她磕疼沒有,。她卻抽泣地說:“媽媽,，不疼，我的琴疼,，疼壞了,，它就不能陪我去參加比賽了!”“爸爸，你快幫我看看琴有沒有壞啊!”孩子的父母把琴檢查了一遍,，沒有什么事,，她一聽說琴沒壞，立刻就不哭了,，又挎上琴繼續(xù)練了起來,。她的胳膊肘已微微腫起，她卻毫不在乎,，臉上還帶著未干的淚痕,，嘴角卻已漾起了笑意，練琴,，成了她最大的快樂!

小學時,，她的愛好也向更廣泛的方向發(fā)展。每天早晨她總是起的很早,，然后開始背古詩和英語單詞,。她曾多次獲得百詞大賽的第一名和x區(qū)英語單詞大賽二等獎，榮獲第七屆x市紅領巾讀書活動“讀書小狀元”稱號,。__年10月在慶祝建國五十五周年“我為隊旗添光彩”演講比賽中獲得一等獎,，并評為星級讀書王,，古詩小狀元稱號。她不但喜歡讀書,，業(yè)余時間還學習畫畫,。她的畫曾獲得第四屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽優(yōu)秀獎，被編入中國青少年中心所編纂的畫冊中,。x小學首屆“金秋杯”書法比賽三等獎,，中小學第二__屆科技節(jié)活動中，榮獲“科幻畫”一等獎,，并兩次榮獲科技之星稱號,，迎奧運交通安全繪畫比賽二等獎，x區(qū)中小學生消防漫畫大賽中獲得三等獎,。與此同時,，經過近十年堅持不懈地學習音樂，她的手風琴現已達到了演奏級十級的水平,，并連續(xù)三級達到優(yōu)秀水平,。__年又加入了x市少年宮佰笛手風琴樂團。一分耕耘,，一分收獲。她曾多次參加各種藝術比賽,，曾榮獲__年5月x市x地區(qū)第八屆學生藝術節(jié)西洋樂器小學組比賽第一名,，__年7月榮獲全國手風琴展演大賽中，榮獲兒童組金獎第三名的喜人成績,，__年10月榮獲“和諧旋律”x市社區(qū)手風琴比賽少年乙組優(yōu)秀獎,，__年4月榮獲x區(qū)第十屆學生藝術節(jié)手風琴項目比賽小學3-4年級組二等獎，__年和__年曾兩次榮獲x市學生藝術節(jié)西洋樂器比賽第一名,，20__年5月榮獲第十二屆學生藝術節(jié)西洋樂器比賽第二名,，并在多次考級和比賽中得到張自強、楊國立老師的夸贊,。最值得驕傲的是,，她也曾為中國音樂協會等級考試錄制五級的示范演奏光盤，并得到杜寧,、楊紅等老師的好評,。

這就是，一個普通而又執(zhí)著的女孩子,，卻以優(yōu)異的成績和良好的道德素質多次被學校評為區(qū)級和市級三好學生,、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀大隊長”,。

轉眼間,，她已經上了中學,。中學生活是緊張而忙碌的，但在這種忙碌中,，她卻體會到了這種充實所帶來的快樂,。每一節(jié)課，她都以最積極的態(tài)度來學習知識,，主動探究,，及時查缺補漏，不放過每一個小細節(jié),。這種認真嚴謹的學習態(tài)度，使她很快地適應了中學的生活節(jié)奏,，找到了最適合自己的學習方法，幫助她成績上有更好的突破。同學都這樣評價她:“她是個樂于助人的女孩，誰有了疑問去找她，她都會給你講解，直到你完全理解,。”是的，她就是這樣一個熱心的人。她認為,，學習不是一個人的事情，她愿意幫助周圍的同學,，讓大家共同進步,。

三好學生的事跡材料大學篇十一

張炯,，女,，漢族,，共青團員，太原師范學院教育系2015級小學教育專業(yè)學生,。曾獲得師范類專業(yè)一等獎學金,、國家助學金,、國家勵志獎學金；被授予?！叭脤W生”,、校“三好學生標兵”,、“優(yōu)秀共青團員”,、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀社會實踐個人”“優(yōu)秀社會實踐報告”等榮譽稱號,。

在校期間,，她一直努力學習，兩次獲得了“師范類一等專業(yè)獎學金”,，她認為,，理化知識，對于未來的實踐是有很大的幫助的,，所以對于專業(yè)知識,，她一直都很求知若渴，學習刻苦,，課上課后都積極配合老師工作,，按時完成作業(yè),，成績也較為突出,，在學習上做出了表率作用,。大三年級的實習過程中，她積極的與組員、帶隊老師和實習學校溝通,，實習學校與帶隊老師都給予了她很高的評價,，并授予“2017-2018年優(yōu)秀實習生”和“2017-2018學年優(yōu)秀實習干部”的稱號,，在大二學年她還通過了英語四級，普通話考試,，計算機等級等考試,。她說：“作為一名大學生，我要做的就是不斷的適應時代的發(fā)展,，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備,，以提高自身的修養(yǎng)?！?/p>

她擔任著院學生會青年家園干事，2015級小學教育2班的班長,，2017級小學教育1班的朋輩導師,，帶領2017級小學教育1班獲得“2017—2018學年先進團支部”稱號,。她積極的為同學們服務,，認真組織班內活動，配合輔導員老師的工作,，積極主動幫助在學習和生活上有困難的同學,，受到同學們的一致好評。同時她還熱心公益活動,，參加過義務捐款,、義務講課等公益活動，幫那些需要幫助的人,，每學年的暑假或者寒假她都會參加一定量的社會實踐活動,，如2016-2017學年暑假期間參加了我校的“三下鄉(xiāng)”實踐活動，體驗鄉(xiāng)下民眾的艱苦,，學習奮斗精神,。

在寒暑假期間，她也積極參加社會實踐活動,，做過家教,，參加過社會志愿服務并積累了足夠的時長獲得志愿者證書，積極參加附近學校的小學課程教學等,。

張炯努力保持積極上進,，擁護黨和國家，遵紀守法,，并于2017―2018學年獲得“優(yōu)秀共青團員”的稱號,。此外，她嚴格要求自己,，做一名合格的共青團員,，積極樂觀，健康向上,，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,，努力做到全面發(fā)展。她始終以一名共產黨員的要求嚴格要求自己,，熱愛祖國,，關注國家大事,，心系國家安危，對于當下的社會,、對于生活有自己的思考與判斷,，不盲目隨大流，是一名有思想的青年,。

對專業(yè)的學習和未來的準備,，她認為曾經的輝煌并不代表明日的燦爛，鮮花和掌聲只屬于過去,，在未來的日子里她會踏踏實實地走好每一步,，繼續(xù)追尋心中的夢想。

她認為自己身上還有很多缺點和不足,，這些缺點與不足需要日后不斷改正與完善,，對待他人的意見她會認真虛心的傾聽，更多地與他人溝通交流,，對取得的成績不可驕傲,。對于學習始終應該認真對待，不可有絲毫的松懈,。

“已經大四了,，我還是想在年輕的時候多奮斗一些，戒驕戒躁,，努力克服自己的缺點,，始終保持先鋒模范作用?！睆埦纪瑢W力爭使自己在各項工作中取得新的成績,，所以才能做到腳踏實地、積極進取,、不斷創(chuàng)新并默默奉獻,。

三好學生的事跡材料大學篇十二

小梁同學，今年11歲,，是通榆縣第一小學四年五班學生,。他在學習上認真刻苦，各科成績優(yōu)異;在實踐中大膽嘗試,，勇于創(chuàng)新;在班級工作中,，能出色地完成老師交給的任務。他時刻注意自己的言行,，在德,、智、體,、美,、勞等方面都有突出表現,，是同學們的好榜樣。

在學習上,，他能夠嚴格要求自己,，虛心理解老師的教育。從小就懂得遵守紀律,，講禮貌,，熱愛群眾，助人為樂;學習上勤學善思,，年年成績都優(yōu)秀;他熱愛勞動,，用心參加學校開展的各項有益活動，加強體育鍛煉,，身體素質較好,。他曾獲得“優(yōu)秀班級干部”,，“優(yōu)秀少先隊員”的榮譽稱號,。此外，還用心參加各種比賽,，獲得讀寫大賽一等獎,，規(guī)范字書寫大賽一等獎，數學知識競賽三等獎,，朗讀競賽活動三等獎等獎項,。在成績面前，他從不驕傲,。并不斷努力,，追求更高的目標。

無論是在家在校,，他都能理解到正確思想的教育和熏陶,，因此，小梁像一棵充滿生命力的小苗兒,，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長,。在同學中，他是一名懂事的“小大人”,，老師和同學都很信任他,。幾年來，他勤勤懇懇地為班級為同學服務,，成了老師的小助手,，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊,。他處處以身作則,，為同學樹立榜樣,。幾年來，上學從不遲到或早退,，上課專心聽講,，獨立思考，認真完成各科作業(yè),。

他具有很強的群眾榮譽感,。他認為，只有讓全班同學都進步那才是一件大樂事,。他不僅僅和學習成績好的同學在一起談心得,，交流學習經驗，爭取更大進步,，還經常與其他班干部一起主動幫忙學習較差的同學,。

小梁的每一個進步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的,。班主任老師給了他極大的鼓勵,，每年班主任給他的評語都是：思想進步、成績優(yōu)秀,、關心群眾,，熱愛勞動，要作同學們學習的好榜樣等等,。在今后的學習生活中,，他必須不會辜負老師的期望，再接再厲爭取取得更大的進步!

他就是品學兼優(yōu),、樂于助人,、熱愛群眾、向上的思想品質,，優(yōu)異的學習成績,，發(fā)展的綜合素質，同學中的佼佼者!

三好學生的事跡材料大學篇十三

xxx,，現為計科系20xx級學生,，在入學以來，該同學品學兼優(yōu),，能夠成績保持優(yōu)異,，在各個方面表現突出并取得很多榮譽。下面將從四個方面來描述該同學的主要事跡,。

在思想上,，該同學能夠嚴格要求自己，熱愛祖國,，關心國際時訊,，并且具有堅定的政治信念,，堅持“德、智,、體,、美”全面發(fā)展并關注社會時事政治，不斷提高政治素質,，培養(yǎng)道德品質,。除此之外，該同學多次參加社會志愿活動以此來鍛煉自己提高自己能力,。在入學后立即向黨組織遞交了入黨申請書,，并在大一第一學期被評選為入黨積極分子，自此以黨員的標準嚴格要求自己,，堅信“明德正行,，博學多能”的校訓，處處以身作則,，不斷激勵自己,，不斷進步。在領導,、老師的辛勤教育指導下,，經過自己的不懈努力,，她建立起了正確的人生觀和世界觀,，端正了學習和生活的態(tài)度，明確了自己人生發(fā)展的目標,，堅定信念,，激勵自己向高素質人才靠攏，并堅持不懈地為之努力奮斗,。

在學習上,，該同學勤奮鉆研，在剛進入大學時她就下定了決心,，一定要爭取在大學的主要任務—學習上做到優(yōu)秀,。憑借著勤奮刻苦的學習態(tài)度和追求卓越的強大動力該生學習成績突出，并在多項活動中和考試中取得成就,。該生從不遲到,、早退、曠課,。做到認真踏實,，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識,，嚴格要求自己,。積極上進,，品學兼優(yōu)，并不斷充實自己,。入學以來,，在考試中都取得了優(yōu)異的成績，每學期的平均成績均達到85分以上,。不僅如此,，該同學還十分注重全面發(fā)展，參加各種活動,，各種競賽,，能夠做到學以致用，理論與實踐相結合,。在第xx屆編程大賽中榮獲三等獎,，并在大一一次通過全國計算機信息高新技術考試，獲得ata證書。大一上學期獲得三等獎學金。最終在學期末取得學年平均學習成績位列大班第5名，綜合測評成績位列大班第一名的好成績,。她也深知自己在學習上還有一些不足,，不論是創(chuàng)新思維還是實踐能力,，她都還有很大的提升空間,。所謂勝不驕,，敗不餒，她也表示在今后的深造過程中會更加努力的提高自己,，不斷超越自己,。

在工作上，該同學認真負責,，起到模范帶頭的作用,，積極奮進,，現擔任石河子大學信息科學與技術學院教學信息中心站長，芯系石大新聞采編部副部長,，認真工作,，以身作則。除此之外，還積極參加各項院級，校級活動。在石河子大學第xx屆運動會新疆民族文化健身操中表現突出榮獲“優(yōu)秀演員”稱號,；在石河子大學第xx屆大學生合唱節(jié)中表現突出被評為“優(yōu)秀演員”,；在宿舍建設方面：擔任5-601-4宿舍宿舍長,，宿舍在20xx信息科學與技術學院第xx屆宿舍文化節(jié)中表現突出被評為“二星級宿舍”，在20xx-20xx學年石河子大學宿舍衛(wèi)生及文化建設中榮獲“星級宿舍”。該同學被評為20xx-20xx學年石河子大學宿舍衛(wèi)生及文化建設活動“先進個人”,。

該生出生在農村,，家境貧困,，并且母親體質較弱，她十分了解家長承擔大學的學費是多么的不容易,，為了減輕家里的負擔她暑假期間在外面打工,。她為人積極向上，與人為善,，嚴于律己,，從小就不怕吃苦的她到了大學不但學習刻苦，還找了一份兼職工作,，但依舊能合理分配兼職與學習的時間。教室,，食堂,，兼職，每天三點一線，甚至有時中午飯都吃不了飯,。在學校里,，她積極的為自己尋找鍛煉的機會，積極參加學校的和學院的各種活動,，利用課余時間參加活動,；充分鍛煉了自己的社會適應能力，為她畢業(yè)后的實踐工作奠定了基礎,。她性情溫和,，有一顆善良真誠的心靈。在家里,，尊敬長輩,，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，堅持自己的事情自己做,。對待鄰里,，她文明禮讓、與人為善,，深得鄰居喜愛,。在學校，她有一顆真誠的愛心,。對于困難同學,，她總是樂于伸出援助的.小手，助人為樂,，真誠奉獻,。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助,，從不計較個人的得失,。她最大的特點是誠實守信，熱心待人,，勇于挑戰(zhàn)自我,，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風,。

三好學生的事跡材料大學篇十四

__同學是__初級中學初三(2)班學生,，在學校他尊敬師長、團結同學,，從不遲到,、早退、曠課,，學習認真,、刻苦,，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎,，是同學們學習的好榜樣,。同時他擔任班干部工作，對班工作積極主動,，認真負責,，有較強的組織能力。能夠在老師,、班主任的指導下獨立完成學校,、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力,。

一,、尊師守紀、積極進步,。

__同學在__中學就讀的這三年中,，能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,，團結同學,、尊敬師長。曾經有一段時間該班學生的組織紀律性較差,，曠課,、遲到、早退以及上課講話現象時有發(fā)生,，一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍,。但是，唯獨他__同學“出淤泥而不染”,，能夠端正學習態(tài)度,，認真學習，與不良習慣劃清界線,。同時他能一如既往地做到上課前預習好,，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課,，受到各任科老師的一致好評,。同時他還在思想認識上積極要求進步，向團組織靠攏,，通過自己的努力,，于20__年5月光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢,。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己,，身先士卒,，以身作側,。

二,、刻苦勤奮、成績喜人,。

初中三來,，__同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘,，事跡材料《關于x同學評選市“三好學生”事跡材料》?，F實生活中他也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真,，學習目的明確,。每個學期，他都能制定出科學,、合理的學習計劃,，周密地安排時間，從不偏科,。這樣,，在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首,，一時成為__中學的“常勝將軍”;在20__學年及20__學年被學校評為“三好學生”,，從而成為全校學生學習的榜樣。然而,，雖然取得的了如此喜人的成績,，但是他從不驕傲，反而更加刻苦,、認真;三年來,，他從不遲到、早退,、曠課,，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒,。他經常說：“我的未來在明天,。”

三,、帶領全班,、共同進步。

__同學不僅自己學習認真刻苦,，而且他還熱心幫助同學,。他認為“一花獨放不會香,，百花齊放香滿園”。因此,，當有同學在學習上遇到疑難問題時,，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,，希望全班同學都能共同進步,。有一次，班里的同學都忙著復習,，因為再過一天就要考試了,。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的;他見狀,，便二話沒說,，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題,，直到那位同學的眉頭舒展開來,，他才繼續(xù)復習。雖然他犧牲了許多時間,，但是他還是挺高興地,，毫不介意。此外,，該班還在他的倡導下,，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導,，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,，受到學校各位老師的稱贊。

四,、做好助手,、展現能力。

雖然__同學學習刻苦,、勤奮,，但是他不會忘記自己是班里的副班長，他能夠努力扮演好班主任的助手角色,。因此,，在每年重陽節(jié)來臨之際，他就會向班主任建議,，帶領學生到__鎮(zhèn)敬老院,，以示節(jié)日的祝賀，培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。班主任見他如此積極主動,，就讓他親自組織,。結果，在__同學的組織帶領下,，全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢,，在節(jié)日期間給敬老院的孤寡老人送上一份小禮物和一聲問候。此外,，他還多次組織全班同學到__市場和__市第二工人療養(yǎng)院,，“學雷鋒”做好事，組織同學向扶貧基金捐款等,。同時他還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色,，充分地展現了自己的工作能力,。

五、關心班級,、愛護公物,。

__同學作為副班長，知道以身作側,，以大局為重,，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時,，__同學就帶領同學找資料,，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言,，他經常說：“只要為班集體爭得榮譽,，犧牲個人利益毫不足惜矣!”有時，班上的勞動工具,、講臺,、門窗和同學們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間,，把工具,、講臺、門窗和桌椅修好,，而從不計較個人得失,，被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。

__同學就是這樣一個尊師守紀,、積極進取,、刻苦勤奮、不驕不躁,、關心集體,、愛護公物,、班主任的好助手、同學的好榜樣,。

三好學生的事跡材料大學篇十五

我叫小文今年11歲,，是欄桿中心小學六年級一班學生，我是一名德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學生從是老師眼中的好學生,，同學們心目中的班級領頭羊。下面,，我向大家介紹一下我平時的學習和生活,。

我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生,。在學習的道路上,，踏踏實實，一步一個腳印,，取得成績時不驕傲,，遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上,、孜孜以求的精神,，面對困難，從不言敗,。課前認真預習,，上課認真聽講，積極發(fā)言,，腦子隨著老師轉,，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習,。年年被學校評為三好學生和優(yōu)秀隊員,。生活中，我不斷的充實自己的課外知識,，課余時間經常閱讀有益的課外讀物,，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》,、《兒童文學》,。在精通電腦的爸爸的指導下，還積極地學習電腦知識，上網查閱資料,，解決學習中的疑難問題,，對學習有著濃厚的興趣。

我是一個性格活潑開朗,，樂觀向上的好少年,，別看我年紀不大，但我卻非常懂事,。尊敬師長,，團結同學，勤儉節(jié)約,，愛護公共財物,，遵守公共秩序。我知道：“態(tài)度決定高度,，細節(jié)決定成敗”,，所以我從身邊的小事做起。

在家里,，我尊敬長輩、孝敬父母,，勤快,、懂事。雖然我是家里的掌上明珠,，但我從不嬌慣自己,，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔,，是爸爸,、媽媽的好幫手。也正因為有我,，家里充滿了歡歌笑語,。

在學校，我愛自己的班級,，愛每一位同學,，愿意為同學們服務，用自己的行動影響著周圍的每個人,，“幫助別人,，快樂自己”成為了我的座右銘，學習上只要有同學向我請教,，不管多么忙,，我都會停下來，耐心地給同學講解，直到同學弄懂為止,。生活上熱心幫助同學,，還帶頭為貧困山區(qū)同學捐出自己的零花錢，捐出自己的課外書,。

我是個愛好廣泛,、多才多藝的好學生，我喜歡參加課外活動,，不僅陶冶了情操,，還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。每次學校舉行文藝匯演我都積極參加,而我的表演都得到學校老師的好評,同學們也認為我在舞蹈上有表演天賦,。

一分耕耘,，一分收獲，學習,、生活,、成長的道路是艱辛、而漫長的,，不經歷風雨,，怎么見彩虹。我相信我會用正直和善良為詞,，熱心和寬容為曲,，彈奏暖人心扉的歌；會用自己的理想和追求為筆,，進取和奮發(fā)為墨,，描繪充滿希望的畫；會用愛心,、恒心,、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天,。相信我這個勤奮好學,、心靈美好、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下,，在欄桿小學這塊沃土的培育下,，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

三好學生的事跡材料大學篇十六

張__,，女,，一九九四年五月二十八日出生，現為吉林市船營十七小六年四班學生,，在校任大隊學習委員,、班級中隊長，申報“市三好學生”事跡材料,。

張__同學，從入學以來一直品學兼優(yōu),、能力突出，連續(xù)五年被評為校三好學生,，連續(xù)六年任班級學習委員,。

__年在吉林市中小學生鋼筆字比賽活動中，榮獲三等獎;,。

__年獲“校優(yōu)秀學生干部”,、“校三好學生”、中小學鋼筆字比賽榮獲二等獎,。

__年在校藝術屆現場繪畫比賽中獲貳等獎;評選為本學年度的三好學生;在全國中小學“美育獎”第三屆書畫攝影邀請賽中榮獲一等獎;在吉林市第十屆科技藝術大賽活動中榮獲二等獎,。

__年獲“校優(yōu)秀學生干部”、“校三好學生”,，中小學鋼筆字比賽一等獎,。

__年在第二屆小學“希望杯”全國數學邀請賽中成績優(yōu)秀，獲得五年級組三等獎;征文在全國第五屆青少年“春蕾杯”獲一等獎;在市首屆“少兒才智大賽”活動中獲少兒組二等獎;被船營區(qū)教育局評選為“三文明名學生”,，并榮獲學?！叭脤W生”。在全國劍橋少兒英語大賽中榮獲劍a級二等獎,。

__年在全國小學生英語競賽中成績優(yōu)異,，榮獲二等獎;。

__年在第六屆全國作文考級大賽第六級考試成績優(yōu)秀,。

在學校的關懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下,，張__同學一直都很優(yōu)秀,，事跡材料《申報“市三好學生”事跡材料》。她全面發(fā)展,，嚴格地以高標準要求自己,，激勵自己向高素質人才靠攏，不懈奮斗?，F將她的先進事跡概述如下：

一,、學習勤奮，成績優(yōu)異,。

在當今這個競爭激烈,、科技發(fā)展迅猛的時代，張__同學清楚地知道,，只有把自己打造成一個高知識,、高能力的人,，才能夠更加適應這個社會，更能回報社會,。因而她專心學習,，勤學善思，不懂就問,，常主動與老師同學交流學習心得,，求解疑惑問題，并從中獲益非淺,。

張__同學堅持用知識充實自己,，喜歡廣泛地閱讀書籍，因為她相信“腹有詩書氣自華”,。尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀,，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,，這對于她解決學習上的難題有很大幫助,。

經過辛勤地努力，張__同學的成績始終名列前茅,，現在她決心要更加勤奮地拼搏,，奪取小升初考試的勝利。

二,、熱情樂觀,、尊敬師長。

張__同學從小就立志讀好書,，做好人,，回報社會，回報父母,，她也一直在行動中不斷踐行著自己的標準,，深受老師和同學的好評。

對待師長,，張__同學發(fā)自內心地尊重與敬愛,，是他們給予了她知識，幫助她成長,，沒有老師的辛勤付出,，就沒有張__取得的眾多成績，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力,。

對待同學,，她從來都是盡力幫助，以善待人,，幫助同學解答難題,，關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗,。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可,，無論何時都深受同學的擁護,。只要是班級投票選舉，張__同學都能獲得絕大多數選票,。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助,，以她為榜樣。

三好學生的事跡材料大學篇十七

xxx同學是xx初級中學初三（2）班學生,，在學校他尊敬師長,、團結同學，從不遲到,、早退,、曠課，學習認真,、刻苦,，有較強的向上精神，多次在學科競賽中獲獎,，是同學們學習的好榜樣,。同時他擔任班干部工作，對班工作積極主動,，認真負責,，有較強的組織能力。能夠在老師,、班主任的指導下獨立完成學校,、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力,。

xxx同學在xx中學就讀的這三年中,，能模范地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度,；能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學,、尊敬師長,。曾經有一段時間該班學生的組織紀律性較差，曠課,、遲到,、早退以及上課講話現象時有發(fā)生，一時整個班級未能形成一個良好的學習氛圍,。但是,，唯獨他－－－xxx同學“出淤泥而不染”,，能夠端正學習態(tài)度，認真學習,，與不良習慣劃清界線,。同時他能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講,，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課,，受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步,，向團組織靠攏,，通過自己的努力，于20xx年５月光榮地加入了中國共產主義青年團,，圓了自己的團員夢,。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒,，以身作側,。

初中三來，xxx同學就以“勤奮務實,、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F實生活中他也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真,，學習目的明確,。每個學期，他都能制定出科學,、合理的學習計劃,，周密地安排時間，從不偏科,。這樣,，在上中學以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首,，一時成為xx中學的“常勝將軍”,；在20xx學年及20xx學年被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣,。然而,，雖然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲,，反而更加刻苦,、認真；三年來,，他從不遲到,、早退,、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè),，持之以恒,。他經常說：“我的未來在明天?！?/p>

xxx同學不僅自己學習認真刻苦，而且他還熱心幫助同學,。他認為“一花獨放不會香,，百花齊放香滿園”,。因此,，當有同學在學習上遇到疑難問題時,，他總是會耐心地幫助他們講解,，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,，希望全班同學都能共同進步。有一次,，班里的同學都忙著復習,，因為再過一天就要考試了,。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題,，愁眉苦臉的；他見狀,，便二話沒說，馬上放下手中的書本,，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來,，他才繼續(xù)復習。雖然他犧牲了許多時間,，但是他還是挺高興地，毫不介意,。此外，該班還在他的倡導下,，組建起一個學習互助小組,，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導,，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,，受到學校各位老師的稱贊,。

雖然xxx同學學習刻苦,、勤奮,，但是他不會忘記自己是班里的副班長,，他能夠努力扮演好班主任的助手角色,。因此,，在每年重陽節(jié)來臨之際,，他就會向班主任建議,，帶領學生到xx鎮(zhèn)敬老院,，以示節(jié)日的祝賀,，培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德,。班主任見他如此積極主動,，就讓他親自組織,。結果,，在阮輝經同學的組織帶領下,，全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢,，在節(jié)日期間給敬老院的孤寡老人送上一份小禮物和一聲問候,。此外,，他還多次組織全班同學到xx市場和xx市第二工人療養(yǎng)院，“學雷鋒”做好事,，組織同學向扶貧基金捐款等。同時他還把班級的各項勞動任務安排的井井有條,，出色地扮演好一個助手角色,，充分地展現了自己的工作能力。

xxx同學作為副班長,，知道以身作側,，以大局為重,，毫不吝惜犧牲個人時間,，每當學校布置墻報任務時,，xxx同學就帶領同學找資料,，出墻報往往要用上一兩天的課外時間,，但他毫無怨言,，他經常說：“只要為班集體爭得榮譽,，犧牲個人利益毫不足惜矣,！”有時,，班上的勞動工具,、講臺,、門窗和同學們桌椅壞了,，他會積極主動地利用課外時間,，把工具,、講臺,、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失,，被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”,。

xxx同學就是這樣一個尊師守紀、積極向上,、刻苦勤奮、不驕不躁,、關心集體、愛護公物,、班主任的好助手、同學的好榜樣。

三好學生的事跡材料大學篇十八

小劉同學,，今年8歲，是沙壩小學二年級二班的學生,。在學校，她尊重師長,，團結同學，刻苦學習,，積極進取，是同學們學習的好榜樣,。同時，在班內擔任學習委員,，對工作認真負責，有較強的協調組織管理能力,。在老師的指導下獨立完成學校班級布置的各項工作，在班內能夠起到班干部的帶頭作用,，在同學中樹立了良好的形象。

小劉同學在學校能夠認真遵守《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度,；她尊重師長,，認真完成老師布置的每一項任務,，積極協助老師管理班級,，營造良好的班風,。在校期間，她認真學習科學文化知識,，端正態(tài)度，刻苦上進,。她在課堂上認真聽講,，課后做好預習復習，受到各科老師的一直好評,。

在日常的學習生活中，小劉將“沒有最好只有更好”作為自己的座右銘,，時刻鞭策自己，要求自己積極進步,。她的學習態(tài)度嚴肅認真，學習目標明確,。每個學期，都是名列前茅,。但她從不驕傲，反而更加刻苦,，積極上進。

她在搞好自己的學習和配合老師做好工作的同時,，也在不斷加強自身素質的培養(yǎng),，努力使自己成為一名德智體全面發(fā)展的小學生,。平時積極參加組織的各種活動。在勞動中,，小劉總是不辭辛苦,，認真完成勞動任務,。

小劉同學在努力學習的同時,，也樂于幫助同學。因此,，當同學們在學習上遇到困難時，她總會耐心地給他們講解,，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,，希望全班同學共同進步,。有一次,，同學們都在忙著復習,，有一位同學遇到了難題,，她毫不猶豫地放下手中作業(yè)為他講解，直到他明白了為止,。雖然這樣花費了她很多時間，但她毫不介意,。她不僅在學習上幫助同學,，在其他方面也竭力為班級服務,，維護班集體的榮譽。

她就是這樣一個尊師守紀,、積極進取,、刻苦學習,、關心集體的中學生,，是老師的好助手，同學們的好榜樣,！