演講是練習普通話的好機會,,特別要注意字正腔圓,,斷句、斷詞要準確,,還要注意整篇講來有抑有揚,,要有快有慢,有張有弛。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,,極易感染和打動聽眾,。下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀,。
小學生感恩演講稿分鐘篇一
各位領(lǐng)導,,各位老師,各位同學:
大家好,。
我叫xx,,來自順龍小學一年級二班。我演講的題目是《感恩母親》,。
有一個人一直占據(jù)著你心里最柔軟的地方,,你愿意用一生去愛她。這個人叫“媽媽”,;有一種愛,,你可以隨意索取和享受,卻不需要任何回報,。這種愛叫“母愛”,!
母愛是世界上最平凡最偉大的情感。它和我們一起成長,,保護我們免受風雨的傷害,。我們所有的榮耀都來源于這種平凡而偉大的母愛。全世界的母親都不需要物質(zhì)上的滿足,,只希望自己的孩子能有一個美好的未來,,有一顆感恩的心,將來回報社會,。獎勵關(guān)心自己的人,。
我愛我的父母,因為他們?yōu)槲腋冻隽颂啵?/p>
所以讓我們從今天開始,,從孝順母親開始,,學會感恩!5月13日是母親節(jié),。讓我們記住這一點,。全世界的媽媽都分享。讓我們給媽媽洗一次腳,,打一次背,。給媽媽一個溫暖的擁抱,一個感激的微笑,!一句“媽媽,,你辛苦了”就能讓媽媽的臉頰再次綻放笑容,!
讓我們永遠感恩,讓我們成為感恩的人,,感謝我們的父母和所有愛我們的人,。
小學生感恩演講稿分鐘篇二
從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母,直到大學;從沒有思考該如何詮釋父母百分之百的.愛,,直到大學,。一切的一切,似乎冥冥中自有安排,。那種名叫時間的東西,,無情地侵蝕著我們。父母如一部大書,,無論翻多少頁,,都不會到盡頭。曾經(jīng)的美好,,昔日的呵護,,像影片翻來覆去的播放。感恩,,我們要懂得回報,。
走進陌生的城市,體驗的是無助和悲傷,,隔三差五的電話,,成為可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落,,體味別有一番情傷,。
獨在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼,總讓人想家;度日如年的季節(jié)似乎漫長,,常使人難忘,。腦海中沒有一時停止思考,真想此刻就陪伴在父母身旁,,聊天,、捶背、給他們讀報,。平凡也是一種好,。感恩,就在此刻生效,。
總是不愿提及往事,因為有太多的惆悵,。每每做事都會讓父母失望,,從小到大的嬌慣,使我脾氣見長,無休止的爭吵今天想來悔心悔腸,。捫心自問,,真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞,,細細品位淚卻千行,。年少的我們多少都有些輕狂,看著父母臉龐刻下的烙印,,愧疚,,無處可藏。感恩,,由心底綻放,。
一天天的成長,很多事情都該由自己面對,,脫離父母的羽翼,,期望明日的輝煌。轉(zhuǎn)眼間,,已是進校三個月,,每一次通話,那滋味依舊不變,,親情已超出語言,,明天的我們將各走他鄉(xiāng),父母的愛仍然陪伴在身旁,,對于他們的付出,,我只能暗暗回報。
天遠惠山下,,冷月伴清吟,。佳節(jié)已漸過,依稀離鄉(xiāng)情,。小坐靜憂思,,心亂無所倚。感懷情猶怯,,冒然長嘆惜,。
小學生感恩演講稿分鐘篇三
尊敬的各位評委,老師,,親愛的同學們:
大家好,!
我是二年級的**。今天我演講的題目是《感恩父母》,。
落葉在空中盤旋,,譜寫著一曲感恩的樂章,,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,,繪畫著那一幅幅感人的畫面,,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,,因為感恩才會有真摯的親情,,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩,,是一個人與生俱來的一種本性,,是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,,愛的味道,。
在人的一生中,對自己恩情最深的莫過于父母,。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,,是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅定信念躊躇滿志,,我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心,。我們的成長凝結(jié)著父母的心血,而我們每個人都是在父母的悉心關(guān)懷,,百般愛護,,千倍叮囑,萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年,。
父母的愛,,是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨,。父母的愛,,是一場可以灑在我心田的細雨,滋潤我干涸的心靈,。父母的愛,,是生命中的加油站,讓我有勇氣接受挑戰(zhàn),。
古語說:“羊有跪乳之恩,,鴉有反哺之義?!蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助,,滴水之恩當涌泉相報,因此,,我們應該懂得感恩,,懂得感謝父母,。
同學們,,讓我們感恩父母吧,!用一顆感恩的心去對待父母,,用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,,默默的為我們付出,。感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴,。
在此,,我祝愿天下所有的父母安康!快樂,!
小學生感恩演講稿分鐘篇四
親愛的老師,、同學們:
大家好!
我今天演講的題目是“感恩的心”,。
感恩是一種美德,,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉則是如溪水般長流的愛,?;貞洑v史,我們總被這樣的故事感動著:古代孟母,,為了兒子能夠成大業(yè),,不惜三次遷居,為后人留下了“孟母三遷”的佳話,。近代,,著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親,她被捕后,,面對日本人的威脅,,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續(xù)抗日,,隨后絕食而死,。
我的媽媽是平凡的,但,,是她在一個微風吹拂的早晨給予了我無比的生命,;是她在橫風斜雨的人生道路上,給予了我前進的力量,;是她,,在我遭到挫折時,,給予了我自信;又是她,,在我驕傲自滿時教會了我謙遜,。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉,可她的每句話都是我心中的金言絕韻,,是母親用自身付出的行動告訴了我一個最平凡的道理:愛是無私的奉獻,。
現(xiàn)在的我已懂得:感恩,是心與心的撞擊,,它能夠迸發(fā)出愛的火花,,我真誠的期望天下兒女都有一顆感恩的心。
小學生感恩演講稿分鐘篇五
尊敬的老師,,親
愛
的同學
們:大家下午好!我今天演講的題目是《學會感恩,,做一個有責任感的好少年》。
鮮花感恩
雨
露,,因為雨露讓它滋潤;雄鷹感恩長空,,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它聳立......我要感恩的,,有很多很多!作為學生的我們,,首先要感恩的就是學校了。學校給了我們一個快樂成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,,嶄新的桌椅,,以及多媒體教室,為我們提供了一個優(yōu)美的
學習
環(huán)境,。窗明幾凈的圖書閱覽室,,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,,這些都是學校對我們奉獻出無私的愛!我們還應該感恩我們的老師,。在學校,老師是我們成長的領(lǐng)路人,,是我們的朋友,,老師教育和愛護我們,他們的教導讓我們受益終身,,老師為我們付出了心血和汗水,,我們應該理解和尊重老師。此外,,同學是我們學習
生活
的同伴,,同學間應該互相鼓勵,互相幫助,共同品嘗學習的成功與快樂,,我們應該感謝天天與我們相伴的同學,。在家里,作為孩子的我們,,還要感恩我們的父母,。因為從我們來到世上的那一刻起,我們的父母就毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大,。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,,他們總是那么辛苦,,那么努力,。小的時候,我們總把這當作天經(jīng)地義,,因為我們不了解,,也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,,我們長大了,,我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起照顧,、孝敬父母的責任,,至少,我們更加努力地學習,,用良好的
成績
去報答父母,,而不是讓父母整天為我們操心。當然,,我們需要感恩的還有很多,。。就像一首歌唱的那樣:感謝天,,感謝地,,感謝陽光照耀著大地......。讓我們常懷一顆感恩之心,,用自己良好的行為習慣來感恩學校,、感恩家庭、感恩社會,,感恩許許多多的人和物!同學們,,讓我們一起學會感恩吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師,,親愛的同學們:
大家下午好,!我今天演講的題目是《學會感恩,做一個有責任感的好少年》,。
鮮花感恩雨露,,因為雨露讓它滋潤,;雄鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,;高山感恩大地,,因為大地讓它聳立……我要感恩的,有很多很多,!
作為學生的我們,,首先要感恩的就是學校了。學校給了我們一個快樂成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,,嶄新的桌椅,,以及多媒體教室,為我們提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境,。窗明幾凈的圖書閱覽室,,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場,,為我們提供了鍛煉身體的好去處,,這些都是學校對我們奉獻出無私的愛!
我們還應該感恩我們的老師,。在學校,,老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,,老師教育和愛護我們,,他們的教導讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,,我們應該理解和尊重老師,。此外,同學是我們學習生活的同伴,,同學間應該互相鼓勵,,互相幫助,共同品嘗學習的成功與快樂,,我們應該感謝天天與我們相伴的同學,。
在家里,作為孩子的我們,,還要感恩我們的父母,。因為從我們來到世上的那一刻起,我們的父母就毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大,。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,,我們總把這當作天經(jīng)地義,,因為我們不了解,也不知道父母的辛苦?,F(xiàn)在,,我們長大了,我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,,應該擔當起照顧,、孝敬父母的責任,至少,,我們更加努力地學習,,用良好的成績?nèi)蟠鸶改福皇亲尭改刚鞛槲覀儾傩摹?/p>
當然,,我們需要感恩的還有很多,。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,,感謝陽光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心,,用自己良好的行為習慣來感恩學校,、感恩家庭、感恩社會,,感恩許許多多的人和物,!同學們,讓我們一起學會感恩吧,!
我的演講完畢,,謝謝大家!
尊敬的老師們,,親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是:《學會感恩》,。
感恩,是無處不在的,。我站在這里的理由是
什么
?就是感恩,。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,,感謝母親的培養(yǎng),,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,,我今天便站在這里了,。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主,。當然,,我們感謝的,遠比他們要多很多,。
感謝父母,,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,,他們教給你知識,,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,,他們令你不斷進取,、努力。
感謝太陽,,它讓你獲得溫暖;感謝江河,,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間,。
感恩,,是一種心態(tài),一種品質(zhì),,一種藝術(shù),。
感恩是樂觀。感謝困難,,感謝挫折,,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,,從而去感謝它,,不是樂觀么?所以,感恩,,是一種樂觀的心態(tài),。 感恩是禮貌。有人幫助了我們,,我們隨口說聲“謝謝”,,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,,我們感謝他,,他可能會更加多的幫我們,。懷著感恩的心,是有禮貌,,是知恩圖報,。所以,感恩,,是一種有禮貌的品質(zhì),。
耶穌說,你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見祭司了,。他們?nèi)チ?,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈,欣喜若狂,,然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前,,向他表達感恩之情。感恩,,原來是如此艱難的一件事,。
有人說,忘記感恩是人的天性,。當我們偶然來到這個世界上,,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個人,,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,,我們才有了今天的
幸福
和喜悅,。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,,而且不求回報。常懷感恩之心,,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,,而多一分欣賞。感恩,,是我們生活中永恒的.
話題
,。學會感恩,學會熱愛生活,。我們將會感受到更多快樂,。我的感恩演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:學會感恩,。
感恩,,是無處不在的。鮮花感恩雨露,,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,,很多很多人......
我感恩我的父母,,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家,。那是我快樂生長的地方,。
我感恩我的爺爺,奶奶,,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍,,讓我在他們用粗糙的雙手編織的搖籃中長大!
我感恩我的老師,是他們面帶陽光般的笑容教給我知識,,讓我在知識的海洋中遨游„„,,是他們讓我在困難面前有了勇往直前的
勇氣
! 我感恩我的朋友,同學,,是他們讓我感到集體生活的溫暖和快樂,,共同分享成功的喜悅。我更感恩亳州師專實驗小學,,是他讓我們在這:師資雄厚,、設備先進、寬敞明亮的教室里學習,。我感恩,,我更
珍惜
在這美麗的實驗小學度過的每一天!感恩,是一種心態(tài),,一種品質(zhì),,一種藝術(shù)。
感恩是禮貌,。有人幫助了我們,,我們隨口說聲"謝謝",可能會給對方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多,,我們感謝他為我們付出的一切。常懷感恩的心,,是禮貌,,是知恩圖報,。所以,我們要學會感恩,。
常懷感恩之心,,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,,我們才有了今天的幸福和喜悅,。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,,而且不求回報。常懷感恩之心,,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,,而多一分欣賞。
學會感恩,,是我們生活中永恒的話題,。學會感恩,學會熱愛,,珍惜生活,。我們將會感受到更多快樂!
我的演講完畢,謝謝大家,。
小學生感恩演講稿分鐘篇六
親愛的老師們,,親愛的學生們:
大家早上好!
我來自xxx在我們的生活中,,一定有很多人幫助過我們,,比如父母,老師,,同學,。我們應該感謝那些幫助過我們的人,感謝他們的幫助,。
對我們來說,從一個小嬰兒成長到現(xiàn)在并不容易,,所以我們應該感謝父母,。父母為我們付出了很多,忙著工作給我們更好的生活,,忙完工作給我們做飯,。是不是有很多人覺得父母想當然,愿意這樣做,?其實我們不能這么想,,因為父母不用做這些事,,就算不做,也能活得很開心,。這樣做的原因是為了我們,。因此,我們應該感謝父母為我們所做的努力和一切,。
我們從無到有學到了很多知識,,都是老師教的,要感謝老師,。老師花很多時間備課,,這樣我們可以更容易地獲得知識。一個老師也不一定要這么做,,他只要告訴我們他想教的東西,,不管我們有沒有學過。雖然好的教學效果會讓他變得更好,,但是如果我們不學習知識,,老師不會有很大的影響。因此,,我們不應該想當然地認為老師為我們教書,。我們應該感謝我們的老師。
恩朋友們對我們的好,。
在我們的生活中,,也有很多值得我們感恩的事物。早上出門上學的時候,,溫暖的陽光照射到自己的身上,,讓我們感覺到非常的溫暖,所以我們要感謝太陽,;路邊開的非常鮮艷的花朵,,給我們的人生增添了亮麗的色彩,讓我們感覺到開心,,所以我們要感謝花朵,。還有很多的事物都會讓我們的心情變好,給我們帶來一些積極的改變,,我們都應該要感謝他們,。當我們懷著感恩的心情去對待這個世界的時候,你會發(fā)現(xiàn)自己的生活變得非常的美好了,。所以讓我們用感恩的心去面對我們身邊的人和事吧,!
謝謝大家!
此致
敬禮
小學生感恩演講稿分鐘篇七
親愛的老師,,同學們:
大家好,!
所有人都明白我們學生在學校每天的生活都是由各位老師照顧的,,他們對我們就宛如對自己的兒女一般細心周到,我們能成長得這么好有超級重要的一點就是各位老師的功勞,,所以我們就更應該對老師抱有更多的感恩,。
在課本上總是能看到各種贊美老師的話,每每都讓我們覺得老師在工作的同時為我們付出了好多,,但是我們就算是知道這些也還是沒有對老師真正的表達出我們的感恩,。這一次我就想要向大家來表述一下我們要對老師的感恩之情。其實每一位老師對我們的好都是老師們出自于他們的內(nèi)心,,在心里面覺得我們是相當需要的,,也就很是自然的對我們表現(xiàn)出來。我們在學校的頑皮,,在學校里犯下的錯事,,給老師帶來了多么大的為難,一方面要因為我們的錯事來進行彌補,,一方面還要應付領(lǐng)導的批評,,再者還要對我們做出批評教導,這樣麻煩的事情他們都要承擔下來,,這都是在為我們所有孩子的成長在負責,。
老師們?yōu)槲覀冏龅拿恳患露际俏覀冃枰赖模@樣我們才能夠更加明白老師為我們付出的心血,。很多家長總是在各種想辦法的尋找機會請老師吃飯,,來表達家長對于老師教導孩子的感恩,但是這些的感謝并不能緩解老師平日里的麻煩,,反而是我們,,只有我們對老師都懷揣著感恩,并時刻理解老師,,這樣老師的生活才會更加的舒心,,才不會更加的難受與焦愁。
我想我們學生在與老師進行相處時是最應該表達自己內(nèi)心的感謝的,。其實我們只要從一些小事就可以讓老師有察覺到我們對他們發(fā)自內(nèi)心的感謝,,就能夠明白我們內(nèi)心的感恩。只要在每次上課的時間對老師的授課有認真的傾聽,,對于老師布置下來的作業(yè)有認真的完成,,在老師有需要的時候獻上自己的幫助,不為老師制造任何的麻煩,。只要我們做到這些較為簡單的事情,就已經(jīng)是讓老師有感受到大家的努力,,大家的回饋,。
有人說要將自己最好的成績回饋給老師這才是對老師最好的感恩,,這也可以算做一方面,我們要在學習上付出心血,,將老師上課講的那些知識都記住,,在考試的時候能夠更好的完成題目,這樣也能夠讓老師省很多的心,,讓老師能夠開心,。我們身為學生表達我們對老師感恩的事情很多,只要我們都用心與老師相處,,那就能夠讓老師感受到我們的內(nèi)心,,能夠接受到我們對于他們教導的感恩之情。請大家都能在之后的日子里付出自己的行動,,讓老師們能在之后的教學生活中更加幸??鞓罚?/p>
此致
敬禮
小學生感恩演講稿分鐘篇八
尊敬的各位評委,,老師,,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》,。
落葉在空中盤旋,,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩,;白云在蔚藍的天空中飄蕩,,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩,。因為感恩才會有這個多彩的社會,,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,。感恩,,是一個人與生俱來的一種本性,是一個人不可磨滅的良知,。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,,愛的味道。
在人的一生中,,對自己恩情最深的莫過于父母,。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境,,低靡困惑到堅定信念躊躇滿志,,我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血,而我們每個人都是在父母的悉心關(guān)懷,,百般愛護,,千倍叮囑,萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年,。
父母的愛,,是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨,。
父母的愛,,是一場可以灑在我心田的細雨,滋潤我干涸的心靈,。
父母的愛,,是生命中的加油站,讓我有勇氣接受挑戰(zhàn),。
古語說:“羊有跪乳之恩,,鴉有反哺之義?!蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助,,滴水之恩當涌泉相報,因此,,我們應該懂得感恩,,懂得感謝父母。
用一顆感恩的心去對待父母,,用一顆真誠的心與父母交流,。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,,且將我們養(yǎng)育成人,,不求回報,默默的為我們付出,。感恩吧,,感謝父母們給予的一點一滴。
在此,,我祝愿天下所有的父母安康,!快樂!
今天我演講的內(nèi)容是《學會感恩與愛同行》,。
感激父母的生育之恩,、養(yǎng)育之恩。有父母對我們的關(guān)心,、愛護,,有父母對我們的無私奉獻,,我們應該感到非常的滿足和幸福。
我知道,,我們應該感恩:感激學校對我們的培養(yǎng),,她給我們提供好的學習環(huán)境,給我們提供了很多的機會,,她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上,這件事讓我終生難忘,。
的汗水和辛苦,。
我知道,我們應該感恩:感激大自然給我們的恩賜,,藍天白云,、湖泊大海、溫暖陽光,、清新空氣,、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界,。
讓我們感恩的太多太多,,只有知恩,感恩,,才能讓我們感覺到愛,,才能讓我們少些抱怨,多些滿足,,才能讓我們的生活變得更美好,。
感恩之心是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心,,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個正直的人的起碼品德,。
感恩的關(guān)鍵在于回報?;貓?就是對哺育,、培養(yǎng)、教導,、指引,、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過自己十倍,、百倍的付出,用實際行動予以報答,。
首先要感恩自己的父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?讓我們享受到了人世間的親情和幸福,,因此,我們要感謝父母,。大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動一時一刻也離不開它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應該感恩大自然,。
老師是我們成長的領(lǐng)路人,,是我們的朋友,老師尊重,、理解和愛護我們,,言傳身教,讓我們受益終身,,老師為我們付出心血和汗水,,我們應該感恩老師。
同學是我們學習生活的同伴,,同學間互相鼓勵,,互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學習的成功與快樂,,我們應該感謝天天與我們相伴的同學,。學校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉的場所,、施展才華的舞臺,,我們應該感恩學校。
祖國是我們的根,,是我們的源,。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所,;沒有祖國,,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,,就沒有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國,。
教師是火種,點燃了學生的心靈之火,;教師是石級,,承受著學生一步步踏實地向上攀登。教師是一支蠟燭,,雖然細弱,,但有一分熱,發(fā)一分光,,照亮了別人,,耗盡了自己。這無私的奉獻,,令人永志不忘,。您講課的語言,,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,,激越如奔瀉的江流??春蠶一生沒說過自詡的話,,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,,您從未在別人面前炫耀過,,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價,。您的愛,,太陽一般溫暖,春風一般和煦,,清泉一般甘甜。您的愛,,比父愛更嚴峻,,比母愛更細膩,比友愛更純潔,。您--老師的愛,,天下最偉大,最高潔,!
古人云:三人行必有我?guī)?,又云:一日為師終身為父。教師被譽為人類靈魂的工程師,,尊師重教是中國人一直津津樂道的優(yōu)良傳統(tǒng),。
在今年的教師節(jié)來臨之際,我感謝科陽學校所有陪伴我成長的老師,,謝謝你們,!
此致
敬禮
小學生感恩演講稿分鐘篇九
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,!
如果你要問我世上最難忘的是什么,?我會毫不猶豫地說:母校!如果你要問我世上最偉大的是什么,?我會自豪地說:母校,!如果你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會說:母校,!在這里,,我從啟蒙老師那里學到了知識,從小伙伴那里得到了歡樂,。母校,,您讓我懂得了要熱愛祖國,,要勤奮,要做正直誠實的人,。
羊有跪乳之恩,,鳥有反哺之情,我們,,作為萬物的靈者——人類,,擁有細膩豐富的感情,更應該懷著一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的一切,。世上感恩的事太多,,我們要感謝偉大的祖國,我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,,但我們最該感謝的是親愛的母?!獌和瘯r代健康成長的快樂搖籃,給我們無限關(guān)愛和啟蒙的媽媽,!
我愛母校,,那是嫩苗成長的地方。塔松倔強,,勁柏挺拔,,楊柳婀娜,冬青端莊,。我們就是一棵棵稚嫩的新苗,,把根須深深扎進知識的土壤。我愛母校,,那是昆蟲采蜜的地方,。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,,蝴蝶起舞,,飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲,,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房,。
讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,,感謝母校,!
謝謝。
小學生感恩演講稿分鐘篇十
尊敬的老師們,,親愛的同學們:
大家好,!我演講的題目是:《學會感恩》。
感恩,,是無處不在的,。我站在這里的理由是什么,?就是感恩。
感謝老師同學的支持愛戴,,感謝學校給予的機會,,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出,。因為感謝著這些,,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神,,感謝主。當然,,我們感謝的,,遠比他們要多很多。
感謝父母,,他們給予你生命,,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”,;感謝朋友,,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,,他們令你不斷進取,、努力。
感謝太陽,,它讓你獲得溫暖,;感謝江河,它讓你擁有清水,;感謝大地,,它讓你有生存空間。
感恩,,是一種心態(tài),,一種品質(zhì),一種藝術(shù),。
感恩是樂觀,。感謝困難,感謝挫折,,不是樂觀么,?感謝對手,,感謝敵人,不是樂觀么,?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,,從而去感謝它,,不是樂觀么?所以,,感恩,,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌,。有人幫助了我們,,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多,,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們,。懷著感恩的心,,是有禮貌,是知恩圖報,。所以,,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì),。
有人說,,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,,什么都還沒來得及做的時候,,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,,要懷有一顆感恩的心,。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人,。正是因為他們的存在,,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂,,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報,。常懷感恩之心,,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,,而多一分欣賞。
感恩,,是我們生活中永恒的話題,。學會感恩,學會熱愛生活,。我們將會感受到更多快樂,。
我的演講完畢,謝謝大家,!
此致
敬禮
小學生感恩演講稿分鐘篇十一
尊敬的老師親愛的同學們:
大家好,!
我們應該感恩》我知道,我們應該感恩:感激父母的生育之恩,、養(yǎng)育之恩,。有父母對我們的關(guān)心、愛護,,有父母對我們的無私奉獻,,我們應該感到非常的滿足和幸福。
我知道,,我們應該感恩:感激學校對我們的培養(yǎng),,她給我們提供好的學習環(huán)境,給我們提供了很多的機會,,她能讓我們站在人民大會堂的這個神圣的舞臺上,,這件事讓我終生難忘。
的汗水和辛苦,。
我知道,我們應該感恩:感激大自然給我們的恩賜,,藍天白云,、湖泊大海、溫暖陽光,、清新空氣,、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界,。
讓我們感恩的太多太多,,只有知恩,感恩,,才能讓我們感覺到愛,,才能讓我們少些抱怨,多些滿足,,才能讓我們的生活變得更美好,。
小學生感恩演講稿分鐘篇十二
尊敬的老師們,、親愛的同學們:
大家好!
我是六年級的,。今天我演講的題目是《感恩老師》,。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長,;蒼鷹感恩長空,,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,,因為大地讓它高聳,;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師,。
老師的愛,,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田,;像一種呼喚,,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,,給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,沒有華麗的舞臺,,沒有簇擁的鮮花,,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,,是他們奉獻的戰(zhàn)場,。老師的愛,叫師生情,,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師,;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,,使我萬分開心,。
我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露,。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,,然而,,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。感恩老師,,給我前進的動力;感恩老師,,給我飛翔的翅膀,;感恩老師,給我指明人生的方向,;感恩老師,,給我放眼世界的慧眼感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:
課堂上,,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,,你在專心地聽課,,這便是感恩。下課后,,看到老師,,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,,也是感恩,!用優(yōu)異的成績,用驕傲的成功,,用你一點一滴的進步來告訴老師,,“老師,我能行”,,更是對老師的感恩,。鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L?。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,,來感恩我們的老師!
老師,,祝福您歲歲愉快,,年年如意!
謝謝大家,!
此致
敬禮
小學生感恩演講稿分鐘篇十三
當老師是辛勞的,,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大,,不僅僅在于傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范,。
感謝您——老師,,您讓我們成為自信的,能超越自己的人,。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,,您是一個我們能永遠信賴的人,,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,,能把一切向您傾訴,。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。
感謝您——老師,,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,,在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,,給我們教誨、見識和想象,,由此營造我們的一生,。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留,。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,,即使結(jié)果是那么微不足道,,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績,。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,,向天空一樣遼闊,,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,,每個發(fā)現(xiàn),,們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,,倦了,累了,。你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默,、恬靜,、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊,,你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,,您可知道在學生的眼里,,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,,你們的光熱是有限的,,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
小學生感恩演講稿分鐘篇十四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,!
我是某某,,非常榮幸在這里講話,關(guān)于感恩這是一個繞不過的話題,,作為一名學生我覺得這些我們都是經(jīng)常聽到的,,我希望在今后的學習當中有一個感恩的心,我們都應該要懷著一顆感恩的心,,當然這些話我想同學們都應聽過很多了,,學會感恩是非常有必要的,學生在學校不僅僅只有學習,,作為一名新時代的小學生我們要懷著一個感恩的心,,不管是什么事情都應該知道去感恩,我們周圍有太多要感恩的人了,,父母,、老師、同學,、朋友,,在我們學習成長的過程中這些都是幫助過我們的人,我們應該清楚這些,,我想我們懷著一顆感恩的心也是一種寶貴的品質(zhì),。
當然學習是一定要跟進的,這是毋庸置疑的一點,,首先說父母親,,父母親給了我們生命呵護了我們成長,我們第一個感恩的就是父母,,不管是什么時候都應清楚自己之所以能夠茁壯成長,,就是身前有著父母親在遮風擋雨,我也知道在生活當中我們要感恩父母這很關(guān)鍵,,不管是什么時候都應該清楚這些,,感恩父母可是從小事做起,可是多多關(guān)心父母,,可是是在家里給父母分擔一些事情,,我覺得自己能夠做的事情就不要偷懶,當然最重要的就是不讓父母擔心,,這是我始終都認為的一點,。
再有感恩老師,很對時候我望著老師在講臺上面那厚重的背影,,我覺得,;老師太偉大了,以前沒有想過在講臺上面站著一節(jié)課,,不停的講話是什么感覺,,總之肯定非常的累,再有就是還要不停的為我們批作業(yè),,我有時候都能夠看到老師一天到晚就沒停過,,要備課,要講課,,講完課還有批作業(yè),,然后又備課,這些都是我們沒有辦法去體驗的,,現(xiàn)在我們知道老師們教給我們知識是多么的偉大了,,我想做的就是自己在學習當中完善好這些,做一名懂得感恩的小學生,,同學們我們一定要感恩老師,,這可以從生活的.細節(jié)做起,,少讓老師操心,把自己的學習搞好,。
最后要感恩同學,,感恩朋友,我始終都認為在生活當中接觸到最多的就是同學,,朋友,,我們是離不開同學,也離不開朋友的,,或多或少都是在影響著我們,,我希望在今后的學習當中我們相互之間幫助,懷著感恩的心態(tài),,做一名高素質(zhì),,高修養(yǎng)的小學生,一定要發(fā)揮我們某某小學的優(yōu)良精神,。