寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚，寫明白,，實(shí)事求是,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

小班安全工作總結(jié)篇一

強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”的意識,，做到時(shí)時(shí)事事到處講安全，并必需做到“四勤“眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤”,，發(fā)覺擔(dān)心全的隱患剛好處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,。

做好春季流行病的預(yù)防工作,，堅(jiān)持每天兩小掃,，每周一大掃，餐具,、玩具,、用具定期消毒的衛(wèi)生制度，讓幼兒吃飽,、吃好,。小班安全工作總結(jié)在忙勞碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回憶這一學(xué)期自己的工作,，真是又喜又憂,。幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的,。但我酷愛我的職業(yè),，在工作中，我對每一件事情都謹(jǐn)慎負(fù)責(zé),現(xiàn)將一學(xué)期班級安全工作狀況總結(jié)如下,。

一,、日常生活方面。

我班幼兒剛進(jìn)園時(shí),，大局部自理實(shí)力都很差,，吃飯?jiān)S多都要喂，剛起先時(shí)我是一邊喂,，一邊耐性的講一些吃飯的小故事給他們聽,，后來就鼓舞他們自己吃，教他們正確的吃飯姿態(tài),。我班沒有幾個(gè)小摯友會(huì)自己穿褲子,，我手把手的一個(gè)個(gè)教，當(dāng)然我是看特別狀況或天氣狀況,，有時(shí)候也賜予幫助的,。盡量讓小摯友自己的事情自己做，鼓舞他,。對小摯友微小的進(jìn)步賜予確定與表揚(yáng),，讓他們體驗(yàn)勝利的喜悅，使全班小摯友的自理實(shí)力有了很大的提高,。每天對每個(gè)小摯友的安康牌記在心里,，留意他們的精神狀況，對生病的小摯友細(xì)心照看,，多帶在身邊便利照看與賜予關(guān)懷,。

孩子們在小小班度過了一個(gè)開心而充溢的集體生活。為此,，我們教師付出了辛勤的`汗水,，一份耕耘一份收獲。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步,，我們從心里感到欣慰,。

二、安全管理方面,。

在擔(dān)當(dāng)班級工作的同時(shí),，我還擔(dān)當(dāng)保健醫(yī)生之職，因此,，在日常生活中我還會(huì)加強(qiáng)責(zé)任制,，注意分層管理，層層落實(shí),、人人負(fù)責(zé),。每發(fā)生一起意外損傷事故，哪怕是極稍微的損傷,，都謹(jǐn)慎分析事故緣由,，記錄幼兒損傷狀況，愈合狀況,，并做好家長的工作,。只要幼兒一進(jìn)園門，就要求老師“眼睛跟上,，嘴巴跟上,，腿腳跟上”，把幼兒的安全始終掛在心上,，以防幼兒意外損傷的發(fā)生,。

強(qiáng)化對幼兒的安全教育。針對幼兒年齡特點(diǎn),，在晨檢,、進(jìn)餐、喝水,、入廁,、戶外活動(dòng)、午睡,、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對幼兒的安全教育,，造就幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放,、墻飾等為載體,，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)打算中,，以兒歌,、繪畫,、歌曲、表演,、嬉戲等幼兒喜愛的形式,，讓幼兒駕馭日常生活中必備的自護(hù)自救方法。同時(shí),，發(fā)動(dòng)家長參加幼兒安全教育活動(dòng),。各班通過家長會(huì)、家園聯(lián)系欄,、親子嬉戲等形式要求家長協(xié)作幼兒園進(jìn)展幼兒安全教育,，確保幼兒安全與安康。

總之,，這學(xué)期來,，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在缺乏,，我會(huì)在今后的工作中加以改良,，揚(yáng)長避短，接著努力,，把工作做好,，力爭更上一層樓！

小班安全工作總結(jié)篇二

本學(xué)期我們玄班由三位老師進(jìn)行教育保育工作,，我們對班級安全工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任。開學(xué)初,，我班共計(jì)29人,，幼兒年齡為3至5歲，幼兒有了初步的自我保護(hù)意識,，只是隨著孩子年齡的增長,，他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng)。為了確保幼兒的安全,，使幼兒形成初步的安全意識,，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在年初本班級制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,，對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,，至學(xué)期末本班無一安全隱患的.的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、每天嚴(yán)格晨午檢制度,，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)處理,。

2,、全面細(xì)致地完成家長交代的事情,，并及時(shí)予以反饋。

3,、注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身安全和自我保護(hù),，以避開危險(xiǎn)、避免自身傷害,。

4,、管理好班級物品，教會(huì)幼兒正確的使用方法,，避免出現(xiàn)問題,。

5、做到每天,、每周及時(shí)消毒,，避免傳染病的發(fā)生。

6,、嚴(yán)格接送制度,，教育幼兒不擅離開成人和集體，增強(qiáng)安全意識,。

7,、教育幼兒知道耳、鼻,、眼的用途,，不用口銜或吞咽異物，不往耳道鼻孔里塞異物,。

8,、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，避免燙傷和食物中毒,。

另外對于班里個(gè)別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧,。如龔唯元小朋友，由于體制不是很好,，很容易生病,，還特別容易尿床，每天中午午睡時(shí),，老師要給他隔上毛巾,，午睡后要定時(shí)提醒他入廁。另一方面,，我們鼓勵(lì)他積極參加體育鍛煉,，加強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量,，現(xiàn)在龔唯元變得更加健康，更加活潑了,。

每月我班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng),，如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn),。十月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育,。十一月進(jìn)行進(jìn)行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育,，同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。本月我們還進(jìn)行了消防安教育，消防演習(xí)活動(dòng)等,。十二月結(jié)合季節(jié)變化,，引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運(yùn)動(dòng)，冬季防寒具體措施,。對幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育,。如此有計(jì)劃地進(jìn)行，逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)，我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識,，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿結(jié)束,。

小班安全工作總結(jié)篇三

強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全防范”的意識，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,，并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,。

做好春季流行病的預(yù)防工作，堅(jiān)持每天兩小掃,，每周一大掃,，餐具、玩具、用具定期消毒的衛(wèi)生制度,，讓幼兒吃飽,、吃好。小班安全工作總結(jié)在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,，回顧這一學(xué)期自己的工作,，真是又喜又憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,，細(xì)小的,。但我熱愛我的職業(yè)，在工作中,，我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將一學(xué)期班級安全工作情況總結(jié)如下,。

日常生活方面。

我班幼兒剛進(jìn)園時(shí),，大部分自理能力都很差，吃飯很多都要喂,，剛開始時(shí)我是一邊喂,，一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽，后來就鼓勵(lì)他們自己吃,，教他們正確的吃飯姿勢,。我班沒有幾個(gè)小朋友會(huì)自己穿褲子，我手把手的一個(gè)個(gè)教,，當(dāng)然我是看特殊情況或天氣情況,，有時(shí)候也給予幫忙的。盡量讓小朋友自己的事情自己做,，鼓勵(lì)他,。對小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表揚(yáng)，讓他們體驗(yàn)成功的喜悅,，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高,。每天對每個(gè)小朋友的健康牌記在心里，留意他們的精神狀況,，對生病的小朋友細(xì)心照顧,，多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心。

孩子們在小小班度過了一個(gè)愉快而充實(shí)的集體生活,。為此,，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲,。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步,，我們從心里感到欣慰。

安全管理方面,。

在擔(dān)任班級工作的同時(shí),，我還擔(dān)任保健醫(yī)生之職,，因此，在日常生活中我還會(huì)加強(qiáng)責(zé)任制,，注重分層管理,，層層落實(shí)、人人負(fù)責(zé),。每發(fā)生一起意外損傷事故,，哪怕是極輕微的損傷，都認(rèn)真分析事故原因,，記錄幼兒損傷情況,，愈合情況，并做好家長的工作幼兒園小班安全總結(jié)工作總結(jié),。只要幼兒一進(jìn)園門,，就要求教師“眼睛跟上，嘴巴跟上,，腿腳跟上”,，把幼兒的安全始終掛在心上，以防幼兒意外損傷的發(fā)生,。

強(qiáng)化對幼兒的安全教育,。針對幼兒年齡特點(diǎn)，在晨檢,、進(jìn)餐,、喝水、入廁,、戶外活動(dòng),、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對幼兒的安全教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體,，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,，結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃中，以兒歌,、繪畫,、歌曲、表演,、游戲等幼兒喜歡的形式,，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救方法。同時(shí)，動(dòng)員家長參與幼兒安全教育活動(dòng),。各班通過家長會(huì),、家園聯(lián)系欄、親子游戲等形式要求家長配合幼兒園進(jìn)行幼兒安全教育,，確保幼兒安全與健康,。

總之，這學(xué)期來,，我努力做好本工作,。但在工作中也難免存在不足，我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),，揚(yáng)長避短,，繼續(xù)努力，把工作做好,，力爭更上一層樓!

小班安全工作總結(jié)篇四

本學(xué)期我和吳春慧老師共同負(fù)責(zé)小〔二〕班幼兒的教育保育工作,，我班們對班級安全工作具有劇烈的責(zé)任心，我們清晰地知道我們必需對班里孩子的安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任,。

開學(xué)初,，我班共計(jì)28人，大多數(shù)孩子根本都有一到兩們的集體生活經(jīng)歷,，幼兒年齡為3至5歲,，幼兒有初步的自我愛護(hù)意識,，只是隨著孩子年齡的增長,，他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng)，又經(jīng)過一個(gè)假期,，幼兒的安全意識也有所降低,，因此本學(xué)期的安全工作的任務(wù)仍舊很重。為了確保幼兒的安全,，使幼兒形成初步的安全意識,，本學(xué)期我們依據(jù)《綱要》，以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想,，在幼兒園健安全工作的根底上,，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際狀況，制訂切實(shí)可行的安全工作打算,，對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,，為確保目標(biāo)到達(dá)，還制定了詳細(xì)的內(nèi)容和措施,。

良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動(dòng)的'保障,，開學(xué)初，我就依據(jù)以往的工作經(jīng)歷，共同確定幼兒在園一日生活常規(guī),，并謹(jǐn)慎按常規(guī)管理的要求去做,。由于我班另兩位教師都特別年青，對幼兒一日生活管理還缺少經(jīng)歷,，我們就更加重視平常的溝通,。依據(jù)打算我和班里的教師每月開一次安全工作例會(huì)，針對近期工作或園內(nèi)較大的集體活動(dòng),，制定安全活動(dòng)預(yù)案,，另一方面日常安全管理工作不放松，找出幼兒活動(dòng)中的擔(dān)心全隱患,，針對問題提出改良方法,。四位教師總能相互協(xié)作，在戶外活動(dòng)時(shí)確保有兩位老師在場,，即使在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)發(fā)覺擔(dān)心全因素老師也能剛好制止,。

對于班里個(gè)別特別的的孩子我們也能賜予特別的照看。如郭世杰小摯友,，由于眼睛不是很好,，很簡單跌倒，還特殊簡單尿床,，每天出去都將他攙扶著,，午睡后要定時(shí)提示他入廁。另一方面,，我們叫他當(dāng)心一點(diǎn),，這樣平常他就會(huì)好一點(diǎn)了。

每月我班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng),，如九月是進(jìn)展幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),，同時(shí)進(jìn)展常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)展戶外活動(dòng)和運(yùn)用大型器械的安全教育,。十一月進(jìn)展進(jìn)展咳嗽,、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育，同時(shí)造就幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。十二月結(jié)合季節(jié)改變,，引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要留意適量運(yùn)動(dòng)，冬季防寒詳細(xì)措施,。對幼兒進(jìn)展幼兒安康和個(gè)人衛(wèi)生教育,。如此有打算地進(jìn)展，漸漸提高孩子們的安全意識,。此外我們對日常的常規(guī)工作抓得也很緊,，包括幼兒上下樓梯,、入廁、午睡,、進(jìn)餐等各環(huán)節(jié),，老師們都作出了統(tǒng)一的要求，并堅(jiān)持按統(tǒng)一的要求來教育幼兒,，使幼兒形成必須的日常行為習(xí)慣,，這也是保證我班幼兒安全的重要條件。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，只有在確保幼兒安康成長的條件下我們才可以順當(dāng)?shù)亻_展教學(xué)活動(dòng),，我班老師始終保持高度的安全責(zé)隨意識，謹(jǐn)慎細(xì)致地開展安全工作,，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故,，安全工作圓滿完畢。

小班安全工作總結(jié)篇五

本學(xué)期我和xx教師共同負(fù)責(zé)小(二)班幼兒的教育保育工作,，我班們對班級安全工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任。

開學(xué)初,，我班共計(jì)28人,，大多數(shù)孩子基本都有一到兩們的集體生活經(jīng)驗(yàn)，幼兒年齡為3至5歲,，幼兒有初步的自我保護(hù)意識,，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng),，又經(jīng)過一個(gè)假期,，幼兒的安全意識也有所降低，因此本學(xué)期的安全工作的任務(wù)仍然很重,。為了確保幼兒的安全,，使幼兒形成初步的安全意識,，本學(xué)期我們依據(jù)《綱要》,，以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想，在幼兒園健安全工作的基礎(chǔ)上,，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,，制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,，為確保目標(biāo)達(dá)到,，還制定了具體的內(nèi)容和措施。

四位老師總能相互配合,，在戶外活動(dòng)時(shí)確保有兩位教師在場,，即使在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素教師也能及時(shí)制止,。

對于班里個(gè)別特殊的的孩子我們也能給予特殊的照顧。如郭世杰小朋友,，由于眼睛不是很好,，很容易跌倒，還特別容易尿床,，每天出去都將他攙扶著,，午睡后要定時(shí)提醒他入廁。另一方面,，我們叫他小心一點(diǎn),，這樣平時(shí)他就會(huì)好一點(diǎn)了。

打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育,，同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的.良好衛(wèi)生習(xí)慣,。十二月結(jié)合季節(jié)變化，引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運(yùn)動(dòng),，冬季防寒具體措施,。對幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。如此有計(jì)劃地進(jìn)行,，逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識,。此外我們對日常的常規(guī)工作抓得也很緊，包括幼兒上下樓梯入廁午睡進(jìn)餐等各環(huán)節(jié),，教師們都作出了統(tǒng)一的要求,，并堅(jiān)持按統(tǒng)一的要求來教導(dǎo)幼兒，使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣,，這也是保證我班幼兒安全的重要條件,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng),，我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故,，安全工作圓滿結(jié)束。

小班安全工作總結(jié)篇六

時(shí)光匆忙過,，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,，回顧這學(xué)期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位,。在這一學(xué)期里,，我們班針對本班幼兒的實(shí)際狀況出發(fā)，制定了安全教育打算,，并因地制宜,，有打算地對幼兒進(jìn)行安全教育,，看著孩子們每天高快活興地來到幼兒園,，又快歡快活地離開教室,，家長們滿足的表情,，我們感到特殊欣慰。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,，徹底排解擔(dān)憂全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住,，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危急；把平經(jīng)常用的插頭,、插座告知幼兒,，并提示幼兒不玩它們；把平經(jīng)常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方,；對教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否安全,，做到科學(xué)合理地?cái)[放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們面對的是一群三歲多些的'孩子,，年齡小,，把握力差，安全意識差,，對他們講大道理有時(shí)也不能理解,，于是,，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的,、見到的、聽到的,，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等,，讓孩子們觀看商量，談?wù)勛约旱目捶?，商量并總結(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么,。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,，開學(xué)初,，好多小伴侶總會(huì)把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,，這樣搬椅子很簡潔把小椅子撞到別的小伴侶身上,，或是撞到桌上墻上,，發(fā)生危急,，于是,，我們就教會(huì)孩子正確的搬法,，學(xué)期將近結(jié)束,，班上的孩子基本上能正確搬椅子,，不會(huì)再撞倒別的小伴侶了。午餐時(shí),，有的孩子不知不覺會(huì)把匙羹咬在嘴里,，我們在提示幼兒不把匙羹咬在嘴里玩的同時(shí)，教會(huì)孩子正確拿匙羹的方法,，做到：不咬,、不揮、不敲,，確保午餐安全,。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情,，除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外,，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的方法，杜絕安全隱患,。

本學(xué)期,，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊,、通過家訪,、電訪等形式，與家長聯(lián)系,，準(zhǔn)時(shí)提示家長確保幼兒在家時(shí),、外出時(shí)的安全。我們還對每一位幼兒的來園,、離園接送家進(jìn)步行登記并核實(shí),，確保幼兒接送安全。

安全工作是一項(xiàng)長期而困難的工作,，我們將時(shí)刻謹(jǐn)記,！努力為幼兒供應(yīng)健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康歡快地成長。

小班安全工作總結(jié)篇七

本學(xué)期我們小二班由三位教師進(jìn)展教育保育工作,，我們對班級安全工作具有劇烈的責(zé)任心,，我們清晰地知道我們必需對班里孩子的安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任。開學(xué)初,，我班共計(jì)29人,，幼兒年齡為3至5歲，幼兒有了初步的自我愛護(hù)意識,，只是隨著孩子年齡的增長,，他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng)。為了確保幼兒的安全,，使幼兒形成初步的安全意識,，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際狀況，在年初本班級制訂切實(shí)可行的安全工作打算,，對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的.安全教育,，至學(xué)期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、每天嚴(yán)格晨午檢制度,，發(fā)覺異樣，剛好處理,。

2,、全面細(xì)致地完成家長交代的事情，并剛好予以反應(yīng),。

3,、注意安全教育在一日活動(dòng)中的重要性，造就幼兒良好的活動(dòng)常規(guī),、自身安全和自我愛護(hù),，以避開危急、幸免自身損害,。

4,、管理好班級物品，教會(huì)幼兒正確的運(yùn)用方法,，幸免出現(xiàn)問題,。

5、做到每天,、每周剛好消毒,，幸免傳染病的發(fā)生。

6、嚴(yán)格接送制度,，教育幼兒不擅離開成人和集體,，增加安全意識,。

7,、教育幼兒知道耳、鼻,、眼的用途,，不用口銜或吞咽異物，不往耳道鼻孔里塞異物,。

8,、造就良好的飲食習(xí)慣，幸免燙傷和食物中毒,。

另外對于班里個(gè)別特別的孩子我們也能賜予特別的照看,。如龔唯元小摯友，由于體制不是很好,，很簡單生病,，還特殊簡單尿床，每天中午午睡時(shí),，教師要給他隔上毛巾,，午睡后要定時(shí)提示他入廁。另一方面,，我們鼓舞他踴躍參與體育鍛煉,，加強(qiáng)飲食的愛好和進(jìn)食量，此時(shí)此刻龔唯元變得更加安康,，更加活潑了,。

每月我班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng)，如九月是進(jìn)展幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),，同時(shí)進(jìn)展常規(guī)培訓(xùn),。十月是進(jìn)展戶外活動(dòng)和運(yùn)用大型器械的安全教育。十一月進(jìn)展進(jìn)展咳嗽,、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育,，同時(shí)造就幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。本月我們還進(jìn)展了消防安教育,，消防演習(xí)活動(dòng)等,。十二月結(jié)合季節(jié)改變，引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要留意適量運(yùn)動(dòng),，冬季防寒詳細(xì)措施,。對幼兒進(jìn)展幼兒安康和個(gè)人衛(wèi)生教育。如此有打算地進(jìn)展，漸漸提高孩子們的安全相識,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，只有在確保幼兒安康成長的條件下我們才可以順當(dāng)?shù)亻_展教學(xué)活動(dòng)，我班老師始終保持高度的安全責(zé)隨意識,，謹(jǐn)慎細(xì)致地開展安全工作,，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿完畢,。

小班安全工作總結(jié)篇八

關(guān)愛孩子的身心發(fā)展,、關(guān)愛孩子的生命安全是我們每一個(gè)教師的責(zé)任和義務(wù)，我們不僅努力在一日活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)微處體現(xiàn)這一念,，還將安全知識等教育納入到了我們的課程中,，通過一系列活動(dòng)來提高教師、家長,、幼兒的安全意識及對相關(guān)安全知識的了解?，F(xiàn)將一學(xué)期班級安全工作情況總結(jié)如下。

安全教育是滲透在一日活動(dòng)中的,，我們平時(shí)也常常會(huì)隨機(jī)對幼進(jìn)行一些安全教育,，如何將它以一個(gè)主題的形式來開展，我們商討選取了三個(gè)大站點(diǎn),，即幼兒園安全,、家庭安全、社會(huì)安全,，這三個(gè)場所包括了孩子的所有生活情境,，所以都可以進(jìn)行相關(guān)的安全教育。在幼兒園我們的重點(diǎn)是五官的保護(hù)和身心的保護(hù),，在家庭中我們側(cè)重幼兒身體保護(hù)和一些救護(hù)小常識,，在社會(huì)中則是一些生活安全常識及緊急情況逃生的技能等。我們緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng),，確保了目標(biāo)的順利完成,。

針對幼兒年齡特點(diǎn)，在晨檢,、進(jìn)餐,、喝水、入廁,、戶外活動(dòng),、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對幼兒的安全教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,，結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃中,，以兒歌、繪畫,、歌曲,、表演、游戲等幼兒喜歡的形式,，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救方法,。我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,，以民主,、平等的態(tài)度對待幼兒，體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為,，給幼兒以安全感和信任感,。

通過生活和游戲，學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法與技能為了教育幼兒“不玩尖利的東西”,，我們在本學(xué)期設(shè)計(jì)了“手指劃破了”這一活動(dòng),，通過觀看圖片，讓幼兒討論“手指為什么會(huì)劃破,？手受傷了會(huì)給我們的生活帶來哪些不方便,？手受傷后該怎么辦？”然后讓幼兒實(shí)踐操作,，學(xué)會(huì)正確使用剪刀,、游戲棒等尖利物的方法?；顒?dòng)后經(jīng)大多數(shù)幼兒基本上達(dá)到教育目標(biāo),。又如、為了教育幼兒感到不舒服,，主動(dòng)對老師說,，我們設(shè)計(jì)了活動(dòng)生病以后。通過觀看情景表演,，讓幼兒明白如身體的某個(gè)部位不舒服一定要及時(shí)告訴成人,，以免耽誤病情。游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng),，在本學(xué)期我們將幼兒的自我保護(hù)教育內(nèi)容融入游戲之中,，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能,。如：將橡皮膏朋朋的故事編成表演游戲,，在“小舞臺”游戲中進(jìn)行表演在自由活動(dòng)時(shí)和孩子一起下好習(xí)慣棋等，孩子自我保護(hù)的技能在游戲中得到了發(fā)展。

我們根據(jù)不同內(nèi)容的需要做了區(qū)分,，集體與小組活動(dòng)：在此類活動(dòng)中我們圍繞一個(gè)幼兒感興趣的內(nèi)容,，收集資料，然后通過師生互動(dòng),、生生互動(dòng)達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享和交流的目的,。如：保護(hù)五官、愛護(hù)玩具等內(nèi)容我們都采用集體活動(dòng)的形式開展,。而快樂的分享活動(dòng),、上廁所時(shí)的安全等活動(dòng)則采用小組交流分享的方式?？傊?，在具體的實(shí)踐中老師們可以靈活地選擇運(yùn)用。在區(qū)域性活動(dòng)中,，通過幼兒個(gè)別化的自主探索,，滿足不同的發(fā)展水平、能力傾向幼兒的發(fā)展需要,。如一些安全標(biāo)志,、安全小故事等比較適合幼兒個(gè)別去認(rèn)知。

小班安全工作總結(jié)篇九

回顧這學(xué)期的工作,，我們始終把安全工作放在班級工作的首位,。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的安全計(jì)劃開展，本學(xué)期無一例安全事故?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一,、安全教育活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的安全教育,。

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全,，增強(qiáng)安全根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對幼兒可能遇到的安全問題,，對幼兒進(jìn)行教育,，以提高自我保護(hù)意識。我班將安全教育有目的,、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中,，根據(jù)幼兒生活需要和社會(huì)化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)總目標(biāo),。然后根據(jù)總目標(biāo)分解制訂了相應(yīng)的分目標(biāo),，并從分目標(biāo)入手，制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容,、游戲內(nèi)容,。在教學(xué)內(nèi)容上,，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本，增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程,，增強(qiáng)安全意識,。通過家園園地向家長宣傳安全教育的重要性，還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為,，加強(qiáng)與其家長的交流配合,，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。在每天的晨間談話中,，我們還圍繞不同的安全內(nèi)容告訴幼兒,，時(shí)刻提醒幼兒注意安全。

1.開展每周一次安全教育談話活動(dòng),，提高安全意識。

根據(jù)園部制定的計(jì)劃,，我們每周都會(huì)利用晨間活動(dòng)和孩子進(jìn)行安全談話活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容涉及：飲食安全、戲水安全、交通安全等多方面，時(shí)刻提醒孩子們注意安全,，提高孩子們的安全意識,。

2.開展“安全伴我行”主題活動(dòng)，提高自我保護(hù)意識,。

在這個(gè)主題活動(dòng)中，我們圍繞“安全”展開一系列的安全教育活動(dòng),，讓孩子懂得安全的重要性,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。我們和孩子一起學(xué)習(xí)了戲水安全,、下雨打雷時(shí)該怎么辦,，在窗臺,、陽臺玩耍要注意等多個(gè)內(nèi)容。孩子們通過觀看ppt,、視頻和老師的講解,，懂得了面對這些情況該如何自我保護(hù),。

3.開展防震演習(xí)活動(dòng)，提高防災(zāi)意識,。

為了提高全園師生的應(yīng)急避震能力，進(jìn)一步深化防災(zāi)減災(zāi)意識,，我們幼兒園與今年5月份，組織全園師生進(jìn)行了一次防震演練,。在老師、保育員的帶領(lǐng)下,，按照事先制定的疏散路線,，有序而快速地撤離到了幼兒園空曠的操場,。通過此次演練，提高了哆哆們的逃生能力,。

二,、家園同心,，安全教育事半功倍。

站在教育立場上,，家長的愿望和教師的教育目標(biāo)是一致的，家長和老師應(yīng)該是一種合作的.伙伴關(guān)系,。我們深知,，只有家園同心，形成合力,，孩子才能健康和諧的發(fā)展,。有了家長的支持和配合，我們的教育取得了事半功倍的效果,。

三,、具體措施。

1.每日進(jìn)行安全檢查,，防范未然,。每天早晨和放學(xué)，我們即對活動(dòng)室內(nèi)的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生,。而在進(jìn)行戶外活動(dòng)前,，更是注意檢查戶外活動(dòng)器械的牢固性與安全性，確保幼兒體育活動(dòng)的安全,。

2.組織安全教育活動(dòng),，增強(qiáng)孩子的安全意識。每個(gè)月,，我們根據(jù)幼兒近段時(shí)間出現(xiàn)的的情況,、季節(jié)氣候、月安全重點(diǎn)等,，組織內(nèi)容有趣的安全教育活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒玩中學(xué)，掌握一定的自我保護(hù)技能,。3.發(fā)現(xiàn)幼兒異常,，及時(shí)處理。平時(shí)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,，我們注意觀察幼兒的異常行為,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況，及時(shí)處理,，防范安全事故與未然,。

4.妥善管理藥品，以防意外,。遇到幼兒生病帶藥入園時(shí),，我們及時(shí)與保健醫(yī)生做好藥品的交接，并妥善保管好藥品,。

5.安全宣傳專欄,，家園配合。我們充分利用安全宣傳專欄,、電訪,、家訪等多種形式，達(dá)成家園共識,，加大安全教育的宣傳力度,。

6.把好入離園關(guān)，防止走失,。在遇到不認(rèn)識的人來借孩子時(shí),，我們也問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人，防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

小班安全工作總結(jié)篇十

強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全”的意識,，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，并必需做到“四勤“眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤”,，發(fā)覺擔(dān)憂全的隱患準(zhǔn)時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,。

做好春季流行病的預(yù)防工作，堅(jiān)持每天兩小掃,，每周一大掃,，餐具、玩具,、用具定期消毒的衛(wèi)生制度,，讓幼兒吃飽、吃好,。在忙勞碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂,。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,，細(xì)小的。但我寵愛我的職業(yè),，在工作中,，我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)將一學(xué)期班級安全工作狀況總結(jié)如下,。

我班幼兒剛進(jìn)園時(shí),，大部分自理力量都很差，吃飯很多都要喂,，剛開頭時(shí)我是一邊喂,，一邊耐煩的講一些吃飯的小故事給他們聽，后來就鼓舞他們自己吃,，教他們正確的吃飯姿勢,。我班沒有幾個(gè)小伴侶會(huì)自己穿褲子，我手把手的一個(gè)個(gè)教,，當(dāng)然我是看特殊狀況或天氣狀況,，有時(shí)候也賜予幫忙的。盡量讓小伴侶自己的事情自己做,，鼓舞他,。對小伴侶微小的`進(jìn)步賜予確定與表揚(yáng),，讓他們體驗(yàn)成功的喜悅，使全班小伴侶的自理力量有了很大的提高,。每天對每個(gè)小伴侶的健康牌記在心里,，留意他們的精神狀況，對生病的小伴侶細(xì)心照看,，多帶在身邊便利照看與賜予關(guān)懷,。

孩子們在小小班度過了一個(gè)開心而充實(shí)的集體生活。為此,，我們老師付出了辛勤的汗水,，一份耕耘一份收獲。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步,，我們從心里感到欣慰,。

在擔(dān)當(dāng)班級工作的同時(shí)，我還擔(dān)當(dāng)保健醫(yī)生之職,，因此，在日常生活中我還會(huì)加強(qiáng)責(zé)任制,，注重分層管理,，層層落實(shí)、人人負(fù)責(zé),。每發(fā)生一起意外損傷事故,，哪怕是極輕微的損傷，都認(rèn)真分析事故緣由,，記錄幼兒損傷狀況,，愈合狀況，并做好家長的工作,。只要幼兒一進(jìn)園門,，就要求教師“眼睛跟上，嘴巴跟上,，腿腳跟上”,，把幼兒的安全始終掛在心上，以防幼兒意外損傷的發(fā)生,。

強(qiáng)化對幼兒的安全教育,。針對幼兒年齡特點(diǎn)，在晨檢,、進(jìn)餐,、喝水、入廁,、戶外活動(dòng),、午睡,、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對幼兒的安全教育，培育幼兒良好的生活習(xí)慣,。以區(qū)角材料投放,、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,，結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)打算中,，以兒歌、繪畫,、歌曲,、表演、玩耍等幼兒寵愛的形式,，讓幼兒把握日常生活中必備的自護(hù)自救方法。同時(shí),，動(dòng)員家長參與幼兒安全教育活動(dòng),。各班通過家長會(huì)、家園聯(lián)系欄,、親子玩耍等形式要求家長協(xié)作幼兒園進(jìn)行幼兒安全教育,，確保幼兒安全與健康。

總之,，這學(xué)期來,，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在缺乏,，我會(huì)在今后的工作中加以改良,，揚(yáng)長避短，連續(xù)努力,，把工作做好,，力爭更上一層樓！

小班安全工作總結(jié)篇十一

每年的`三月份是安全月,，三月的最后一個(gè)星期是安全周,，其實(shí)安全工作一直是我們平時(shí)工作的一個(gè)重點(diǎn)，為了能更好的結(jié)合工作的開展好安全教育,，我們根據(jù)安全教育計(jì)劃,，開展了以下活動(dòng)。

《寶寶當(dāng)心》目標(biāo)是孩子懂得一些簡單的保護(hù)自己的一些方法,，產(chǎn)生初步的自我保護(hù)意識,。具體的課程活動(dòng)中，讓孩子學(xué)習(xí)正確的用小剪刀,，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃,。還帶著孩子去了十字路口認(rèn)識紅,、綠燈，讓幼兒有切身的體會(huì),。學(xué)習(xí)走樓梯,，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走,。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí),，不能單獨(dú)離開集體和大人。要記住自己的家的電話和大人的姓名等等,。

通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,，每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險(xiǎn)”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎,？”等,，讓幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述。

1,、晨檢醫(yī)生檢查后,，作為老師我們也堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,，如發(fā)現(xiàn)要沒收,，并教育幼兒，和與其家長溝通,。

2,、開飯時(shí)注意，預(yù)防燙傷幼兒,。老師細(xì)心把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前。

3,、把好幼兒服藥關(guān),，藥放在幼兒夠不到的固定地方，并寫好幼兒姓名,。根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯(cuò)服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4,、堅(jiān)持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳,、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無論誰管理午睡，一定要加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時(shí)糾正,。

5、把好幼兒離園關(guān),，孩子在幼兒園一天,，下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng),。不認(rèn)識的人有即使有接送卡,，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng),、保持干凈；保證桌椅的安全,、衛(wèi)生,；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,；保證寢室干凈,、并按時(shí)消毒，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。

7,、戶外活動(dòng)時(shí),，一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素,，確保幼兒安全,，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報(bào),，做到及時(shí)消滅不安全的隱患,，保障幼兒安全。

8,、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,，如：水,、電、門,、窗,。晚接的孩子和值班老師做好交接，交代其幼兒情況,。

給家長發(fā)放《給家長的一封信》,，提高家長的安全意識。提醒家長放學(xué)后不玩大型玩具時(shí),，看管好自己的孩子,。提醒家長要孩子直接送到老師手中，不要讓孩子單獨(dú)進(jìn)幼兒園,。如果委托別人來帶孩子請事前給老師通個(gè)電話,，避免不必要的麻煩。安全周過去了,，安全月也過去了,，但安全教育去不能過去。應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己也提醒孩子們,，讓我們一生有安全相伴,。

小班安全工作總結(jié)篇十二

本學(xué)年，我園在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下,，全體教職工齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)合作，堅(jiān)持“預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育”的原則。幼兒園小班班級安全工作總結(jié)如下,，快隨本站小編一起來了解下,。

本學(xué)年，我園在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下,，全體教職工齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)合作，堅(jiān)持“預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育”的原則，通過安全教育,，增強(qiáng)了幼兒自我防護(hù)能力,。通過齊抓共管，營造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面。這學(xué)期,，我們在安全管理上求真,，在安全教育上務(wù)實(shí)，全力營造了“和諧社會(huì),、和諧教育”的良好氛圍,，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全,，使幼兒形成初步的安全意識,，對安全工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)格管理,，明確責(zé)任，抓好幼兒園安全工作,。

1.“安全”是幼兒園永恒的主題,。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，安全工作重在落實(shí),，要落實(shí)在每個(gè)人的思想上,，更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。為此,，幼兒園實(shí)行了安全工作人人齊抓共管的局面,，并且專門設(shè)立一名副園長具體負(fù)責(zé)安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進(jìn)行安全檢查,，待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤后方可上崗或離崗,。每天安全小組人員進(jìn)行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改上報(bào),，并認(rèn)真做好安全檢查記錄，切實(shí)將安全工作做扎實(shí),。

2. 幼兒園始終堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針。這學(xué)年,，我們主要在安全管理中突出重點(diǎn),，堅(jiān)持開展安全教育和培訓(xùn)工作，通過有計(jì)劃,、有組織的`多種形式的安全教育,，使全體教職工認(rèn)識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)系到幼兒園在社會(huì)中的地位和聲譽(yù),，沒有安全保障,，就談不上任何工作。從而在思想上、行動(dòng)上形成共識,。通過培訓(xùn),、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作,，使全體教職工在掌握安全知識,、提高安全意識的同時(shí)增強(qiáng)了對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識,，強(qiáng)化了安全意識,，真正做到了“臨場不亂，報(bào)警不慌”,，提高了全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力,，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。

3.不斷建立健全,、修改,、完善幼兒園各項(xiàng)安全制度，增強(qiáng)安全防范,，注重安全管理制度化,。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題，建立健全檢查和管理制度,。成立安全管理小組,，由園長親自擔(dān)任組長，副園長和保健老師,、信息員段長為成員,，各成員分清職責(zé)，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,，明確安全責(zé)任,，強(qiáng)化安全責(zé)任心。每周一按時(shí)進(jìn)行例會(huì),，并對安全情況總結(jié)分析,，每月召開安全工作專題研討會(huì)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,，使安全工作做到萬無一失,。

4.堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全排查工作：每月，安全管理小組都會(huì)在園長的帶領(lǐng)下,，排查幼兒園的安全隱患,，安全小組人員每天排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備,、活動(dòng)場地,、大型玩教具,、器械、護(hù)欄,、門窗,、電源、開關(guān),、煤氣灶等的安全狀態(tài),，排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及報(bào)警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況，排查應(yīng)急通道是否暢通等,，以確保出現(xiàn)緊急情況時(shí),，可及時(shí)獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進(jìn)行,。

二,、高度重視安全工作，提高教職工和幼兒的安全意識,。

我園高度重視安全工作,，定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí),，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視,。組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊,、雜志、媒體報(bào)道的各類事故,、案例,，分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論評述,，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生,。本學(xué)期,，我們共進(jìn)行了兩次消防安全演練，兩次地震應(yīng)急演練,，觀看交通安全視頻,、預(yù)防溺水安全微電影《殤》，邀請交警大隊(duì)教導(dǎo)員來園給教職工和幼兒進(jìn)行交通安全講座,，通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識,。

三、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理

食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,，為了保證幼兒的食品安全,，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫,、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人,，做到職責(zé)到崗,，責(zé)任到人,。保健老師對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,，保證食堂各項(xiàng)設(shè)施,、設(shè)備,、物品和食物的采購符合安全要求,，嚴(yán)格把好食品安全質(zhì)量關(guān),，嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生,，強(qiáng)化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識，自覺抵制不干凈食品,，增強(qiáng)防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感,，從而，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,，并堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查,，切實(shí)有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理,，及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患,，要求庫房嚴(yán)把出入庫關(guān)，堅(jiān)持發(fā)票索要制度,，不進(jìn)過期,、腐爛、變質(zhì)食物,，做好消毒記錄,、物品采購和食品留樣記錄。

四,、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度

為加強(qiáng)安全管理,，保證幼兒安全，幼兒園加強(qiáng)了門衛(wèi)管理門制度,。家長中途有事需要接孩子離園,，先要給本班老師打電話，由老師將孩子安全送到家長手中,。并規(guī)定凡不認(rèn)識的人或未成年人來接孩子,，一律不準(zhǔn)放行，以確保孩子安全,。嚴(yán)格門衛(wèi)外來人員登記制度,，禁止外人入內(nèi)。

五,、做好衛(wèi)生保健工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的保教環(huán)境,。

1.保健老師和值班老師堅(jiān)持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,，并教育幼兒,，并與其家長溝通。

2.平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒,。把開水,、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼兒注意別燙著,。

3.堅(jiān)持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳,、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,，加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,、是否生病等等，有異常情況告知家長并及時(shí)給予妥善處理,。

4.把好幼兒入園,、離園關(guān)。每天,，在孩子入園離園的時(shí)段,，都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失,、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生,。

5.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,。要求班級老師保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具,，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒，保證寢室干凈,、并按時(shí)消毒,。每二周，提醒家長把被子拿回家,，清洗晾曬,，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,，確保幼兒在園的安全。

通過本學(xué)年的努力,，我園安全工作取得了一定實(shí)效,，沒有出現(xiàn)重大安全事故，我們將繼續(xù)努力,，開拓創(chuàng)新,，積極營造安寧、穩(wěn)定,、和諧的幼兒園環(huán)境,，確保每位幼兒健康平安成長。

小班安全工作總結(jié)篇十三

三個(gè)多月的試用期即將結(jié)束了,，很不舍這里的每一個(gè)人,，感謝園長和各位老師的支持與信任，讓我更加堅(jiān)定的喜歡上了這個(gè)職業(yè),。

剛來的時(shí)候我什么也不董,每天就像一個(gè)傻子,那時(shí)我就會(huì)問怎么做,然后去做,我特別想做好一天的工作,可是總得問別人,心里特別不好意思,突然想起媽媽的話:沒有苦衷苦,那有甜中甜,所以我認(rèn)真聽每位老師所說的話,用心去記,體會(huì)中間的意思.自己應(yīng)該怎樣做,怎樣做的更好.

晚上回到宿舍,就會(huì)想我這一天所做的,所聽到的,從新在大腦中過一遍,也好加深一下印象,然后想一下第二天的工作.

孩子的名字我一個(gè)也叫不上來,別說聽話了,在我做事情時(shí)老是取笑我,.日子久了,他們這些小家伙兒越來越可愛了,我也變得喜歡他們了,就是我特別生氣的時(shí)候看到他們也會(huì)笑起來.氣也會(huì)馬上打消的,我是越來越喜歡我的工作了.

我是保育老師,不但要把每天的衛(wèi)生工作做好,還要看護(hù)好每一個(gè)孩子,保護(hù)他們的安全是我的職責(zé).每天做衛(wèi)生以外還可以學(xué)到了很多.

例如,怎樣設(shè)計(jì)板報(bào),怎樣與孩子講話,怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教育的更好;我在美術(shù)手工方面也有了更大的進(jìn)步,在這方面的功勞都是班長給予的鼓勵(lì)與支持,我很感謝.在英語方面也有很大進(jìn)步原來沒見過的沒聽到過的,甚至于忘記的又從新復(fù)習(xí)了一遍.

現(xiàn)在不但聽見了還學(xué)會(huì)了不少.所以說我要繼續(xù)努力.不但要把工作做好還要不段的學(xué)習(xí),要作一位好的幼兒園老師,這是我的希望.

對我的工作還是不特別的滿意,有很多不足之處,有的事情我想不到,還有的事情想的不周.

普通話對于教師來說是很重要的,雖然有了進(jìn)步但是我還要努力,希望能做的更好.

在態(tài)度方面還是可以,對每個(gè)孩子都很細(xì)心的照顧,尤其是動(dòng)作慢的孩子更要仔細(xì);,。

班里孩子比較小,吃飯比較慢,吃快了會(huì)吐出來,我要清理干凈并消毒.不會(huì)嫌他們臟,孩子必定是孩子,大了叫他吐也不會(huì)了.

在今后的工作中，我會(huì)把我的不足之處改掉,，做到更好,。我會(huì)揚(yáng)長避短，發(fā)揮我的長處,，我相信我會(huì)成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,。

小班安全工作總結(jié)篇十四

一學(xué)期結(jié)束了，我們老師松了口氣,，總算安全的把這學(xué)期帶完了,。在我們小班，幼兒安全意識不夠強(qiáng)，是一個(gè)很大的'問題,。在這學(xué)期,，我們加強(qiáng)了安全工作的力度。現(xiàn)在對本學(xué)期的安全工作進(jìn)行總結(jié),。

一,、教育教學(xué)方面。

平時(shí)我們經(jīng)常給孩子灌輸安全方面的知識,，如：不玩電，火,。通過讓幼兒看圖片,，電視，讓孩子了解危險(xiǎn)時(shí)刻都在,，并且給幼兒講述需要注意的地方,，比如說，有叔叔阿姨請你吃糖,，說帶你去找爸爸媽媽,，你會(huì)怎么做?家里起火了，你會(huì)怎么做?我們每天堅(jiān)持在離園前對孩子進(jìn)行“三分鐘安全教育”,。在本學(xué)期,，我們還開展了“地震”和“消防”演練。充分體現(xiàn)了孩子在安全意識方面的教育,。經(jīng)過這次活動(dòng),，我們班的孩子在地震安全逃離方面進(jìn)步了不少。部分能力強(qiáng)的小朋友能夠迅速逃離危險(xiǎn)的地帶,。在平時(shí)我們還讓孩子觀察哪些是危險(xiǎn)的物品,，并講述危害。平時(shí)也教育孩子不在教室里瘋跑,，打鬧,。抓緊孩子常規(guī)方面的教育，減少危險(xiǎn)發(fā)生的機(jī)會(huì),。如：平時(shí)要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走,。上下樓梯時(shí)，扶著右邊的欄桿走,。上廁所時(shí)不打鬧,，不推擠等等。

二,、保育工作方面,。

我們堅(jiān)持在晨間檢查時(shí)對幼兒進(jìn)行“一摸”“二看”“三問”“四查”。杜絕幼兒帶危險(xiǎn)物品入園,。對生病帶藥的幼兒的藥品進(jìn)行安全管理,，放置在幼兒觸摸不到的地方,，并且進(jìn)行登記。按時(shí)按量喂幼兒吃藥,。平時(shí)出去活動(dòng)都為幼兒墊上毛巾,，防止感冒。中午午睡時(shí),，巡回檢查幼兒午睡情況,。下午離園時(shí)，把幼兒的藥品交到家長手里,。

三,、家長工作方面。

我們每個(gè)月在家園欄中更新“”,，在4月份還開展了關(guān)于“手足口病”“腮腺炎”“水痘”等春季預(yù)防疾病的家長座談會(huì),。在這學(xué)期，為了孩子的安全,，我們加強(qiáng)了“接送卡”的使用工作,，設(shè)置了兩個(gè)關(guān)卡防止危險(xiǎn)人物入園，入園時(shí)要出示接送卡才能入園,，在班上,，老師再看拿接送卡的人是不是班上的家長，若是不熟悉的,，必須打電話經(jīng)過孩子家長確證后,，再請他簽字離園。家長對我們的工作很支持也很滿意,。在放假前我們都會(huì)給家長講一些安全須知,，讓家長更注重孩子的安全問題。在這學(xué)期,，我覺得我們班的家長都很理解老師,，支持老師。在寶寶的安全教育問題上,，家長都重視了不少,。這是我們覺得驕傲的地方。當(dāng)然,，我們的安全工作還有很多的不足之處,，我們會(huì)在以后的工作中，更注意,。

小班安全工作總結(jié)篇十五

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,，不斷提高幼兒和教職工的安全意識，努力為幼兒營造一個(gè)更安全的幼兒園環(huán)境。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園小班班級安全工作總結(jié),，希望對大家有所幫助,。

本學(xué)年，我園在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下,，全體教職工齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)合作，堅(jiān)持“預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育”的原則，通過安全教育,，增強(qiáng)了幼兒自我防護(hù)能力,。通過齊抓共管，營造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,。這學(xué)期，我們在安全管理上求真,，在安全教育上務(wù)實(shí),，全力營造了“和諧社會(huì)、和諧教育”的良好氛圍,，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識,，對安全工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理,，明確責(zé)任,，抓好幼兒園安全工作。

1.“安全”是幼兒園永恒的主題,。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事,，安全工作重在落實(shí)，要落實(shí)在每個(gè)人的思想上,，更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中,。為此，幼兒園實(shí)行了安全工作人人齊抓共管的局面,，并且專門設(shè)立一名副園長具體負(fù)責(zé)安全工作,。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進(jìn)行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤后方可上崗或離崗,。每天安全小組人員進(jìn)行安全巡視,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改上報(bào)，并認(rèn)真做好安全檢查記錄，切實(shí)將安全工作做扎實(shí),。

2.幼兒園始終堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針。這學(xué)年,，我們主要在安全管理中突出重點(diǎn),，堅(jiān)持開展安全教育和培訓(xùn)工作，通過有計(jì)劃,、有組織的多種形式的安全教育,，使全體教職工認(rèn)識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)系到幼兒園在社會(huì)中的地位和聲譽(yù),，沒有安全保障,，就談不上任何工作。從而在思想上,、行動(dòng)上形成共識,。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練,、操作,，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時(shí)增強(qiáng)了對安全設(shè)備,、設(shè)施的感性認(rèn)識,，強(qiáng)化了安全意識，真正做到了“臨場不亂,，報(bào)警不慌”,，提高了全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證,。

3.不斷建立健全,、修改、完善幼兒園各項(xiàng)安全制度,，增強(qiáng)安全防范,，注重安全管理制度化。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題,，建立健全檢查和管理制度,。成立安全管理小組，由園長親自擔(dān)任組長,，副園長和保健老師,、信息員段長為成員，各成員分清職責(zé),，層層簽訂安全目標(biāo),。

責(zé)任書,。

明確安全責(zé)任強(qiáng)化安全責(zé)任心。每周一按時(shí)進(jìn)行例會(huì)并對安全情況總結(jié)分析每月召開安全工作專題研討會(huì)發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理使安全工作做到萬無一失,。

4.堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全排查工作：每月,，安全管理小組都會(huì)在園長的帶領(lǐng)下，排查幼兒園的安全隱患,，安全小組人員每天排查園內(nèi)各種設(shè)施,、設(shè)備、活動(dòng)場地,、大型玩教具,、器械、護(hù)欄,、門窗,、電源、開關(guān),、煤氣灶等的安全狀態(tài),，排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及報(bào)警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況，排查應(yīng)急通道是否暢通等,，以確保出現(xiàn)緊急情況時(shí),，可及時(shí)獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進(jìn)行,。

二、高度重視安全工作,，提高教職工和幼兒的安全意識,。

我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,，通過學(xué)習(xí),，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé),，使教職工在思想上對安全工作高度重視,。組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志,、媒體報(bào)道的各類事故,、案例，分析產(chǎn)生事故的原因,，進(jìn)行討論評述,，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,，要引以為戒,，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。本學(xué)期,，我們共進(jìn)行了兩次消防安全演練,，兩次地震應(yīng)急演練，觀看交通安全視頻,、預(yù)防溺水安全微電影《殤》,，邀請交警大隊(duì)教導(dǎo)員來園給教職工和幼兒進(jìn)行交通安全講座，通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識,。

三,、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理。

食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,，為了保證幼兒的食品安全,，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制，將幼兒園衛(wèi)生防疫,、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人,，做到職責(zé)到崗，責(zé)任到人,。保健老師對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,，保證食堂各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備,、物品和食物的采購符合安全要求,，嚴(yán)格把好食品安全質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生,，強(qiáng)化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識,，自覺抵制不干凈食品，增強(qiáng)防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感,，從而,，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全，并堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查,，切實(shí)有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理,，及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患，要求庫房嚴(yán)把出入庫關(guān),，堅(jiān)持發(fā)票索要制度,，不進(jìn)過期、腐爛,、變質(zhì)食物,，做好消毒記錄,、物品采購和食品留樣記錄。

四,、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度,。

為加強(qiáng)安全管理，保證幼兒安全,，幼兒園加強(qiáng)了門衛(wèi)管理門制度,。家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師打電話,，由老師將孩子安全送到家長手中,。并規(guī)定凡不認(rèn)識的人或未成年人來接孩子，一律不準(zhǔn)放行,，以確保孩子安全,。嚴(yán)格門衛(wèi)外來人員登記制度，禁止外人入內(nèi),。

五,、做好衛(wèi)生保健工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全,、健康的保教環(huán)境,。

1.保健老師和值班老師堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,，如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,，并教育幼兒，并與其家長溝通,。

2.平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒,。把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒,，并提醒幼兒注意別燙著,。

3.堅(jiān)持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進(jìn)入耳、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午值班，加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,、是否生病等等,，有異常情況告知家長并及時(shí)給予妥善處理,。

4.把好幼兒入園、離園關(guān),。每天,，在孩子入園離園的時(shí)段，都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序,。防止幼兒走失,、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。

5.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,。要求班級老師保證教室每天開窗通風(fēng),、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具,，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,，保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,。每二周,，提醒家長把被子拿回家，清洗晾曬,，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,。嚴(yán)格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,，確保幼兒在園的安全,。

通過本學(xué)年的努力，我園安全工作取得了一定實(shí)效,，沒有出現(xiàn)重大安全事故,，我們將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新,，積極營造安寧,、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,，確保每位幼兒健康平安成長,。

幼兒期是智力開發(fā)的最佳起點(diǎn)，也是培養(yǎng)良好品德,、行為習(xí)慣的重要時(shí)期,，對幼兒進(jìn)行初步得道德認(rèn)識、道德情感的教育和訓(xùn)練,，是幼兒教育中一向非常重要的工作,。因此，我們特制定此計(jì)劃,。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和〈〈綱要〉〉的要求,，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活,，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),，促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展。

一,、情況分析,。

我班是中班，整體思想品德狀況不大理想,，主要呈現(xiàn)以下幾點(diǎn)：幼兒自理能力和獨(dú)立性的太差(如：一小部分幼兒不會(huì)自己吃飯,，小便要老師脫穿褲子，基本的常規(guī)都沒有,。)：

1,、不能獨(dú)立完成自己力所能及的事。

2,、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差,。

3、心中有他人的意識不足,，不懂謙讓,。

4、不愛惜勞動(dòng)成果,，吃飯掉飯粒,，本子隨意撕，自來水任其流,，等不尊重成人的勞動(dòng),。

5、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),，做事不認(rèn)真,，沒有克服困難的精神。

6,、文明行為習(xí)慣缺乏,，少部分幼兒不懂禮貌，愛打架,，說臟話,。

二,、措施,、內(nèi)容：

針對以上問題，我們要進(jìn)行糾正,、改善,，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展,。對此，我們設(shè)計(jì)以下方案：

(一)常規(guī)教育,，常抓不懈,。

1、班級每天進(jìn)行晨談,，根據(jù)周計(jì)劃,、日計(jì)劃，切實(shí)際地開展,，充分發(fā)揮晨談的教育作用,。2、有重點(diǎn)圍繞季節(jié),、時(shí)事展開,、豐富幼兒的知識，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識,。3,、開展系列活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,，做個(gè)守紀(jì)律,、好行為的孩子4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng),，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),，品德、行為也得到同化,。5,、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

(二)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),，培養(yǎng)習(xí)慣,。

1、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,，對照本班幼兒水平,，進(jìn)行有的放矢地教育。2,、學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗(yàn),，用于實(shí)踐。3,、學(xué)習(xí)有關(guān)文章,、理論，對照實(shí)踐，尋找差距,，不斷做好本職工作,，抓好思品工作。幼兒園德育工作總結(jié)具體的措施如下：

日常生活中滲透品德教育,，幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教,，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在對他們進(jìn)行教育,。

晨間活動(dòng)：我們教會(huì)幼兒簡單的禮貌用語,，如早晚跟老師說“早上好”“再見”，讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,，增強(qiáng)文明意識,。

課間活動(dòng)：在這時(shí)，我們教育孩子要相互關(guān)心,、互相照顧,，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會(huì)謙讓，好玩的玩具大家一起玩,。

離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐,、不吵鬧，安安靜靜等父母來接,。

三,、教育活動(dòng)中的品德教育。

培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力,，讓他們感受到周圍成人的關(guān)心愛護(hù),。學(xué)期初，為了使小班幼兒盡快適應(yīng)集體生活,，我們首先組織他們參觀幼兒園,，故事《高高興興上幼兒園》、歌曲《我愛我的幼兒園》,，使幼兒盡快適應(yīng)了幼兒園的集體生活,。2.培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。

小班幼兒的生活自理能力較差,，雖讓他們能夠獨(dú)立進(jìn)餐,，但由于家長的過渡愛護(hù)，大部分幼兒都不會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,，獨(dú)立性較差,。因此，我們針對幼兒的這些特點(diǎn),，根據(jù)禮儀兒歌《起床》,、《睡眠》，音樂歌曲《我有一雙小小手》等活動(dòng)，有計(jì)劃,、有步驟地引導(dǎo)幼兒獨(dú)立的進(jìn)餐、盥洗,、睡覺等良好的自理能力,。3學(xué)會(huì)簡單的禮貌用語，進(jìn)行禮貌教育,。禮貌教育是德育的重要內(nèi)容,，為此，我們在禮儀課上通過《早上好》,、《你好,，我是小卡丁》、《老師再見》向幼兒進(jìn)行禮貌教育,。

四,、節(jié)日中的品德教育。

九月十日”教師節(jié)”讓幼兒知道老師的辛苦勞動(dòng),，教育幼兒熱愛老師,，尊重老師。十月一日“國慶節(jié)”讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,，知道我們中國的歷史,，要熱愛祖國，愛家鄉(xiāng)的情感,。

對幼兒進(jìn)行品德教育,，靠幼兒園單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性,。因此,，家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對幼兒思想品德的教育,，保護(hù)幼兒健康成長,。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地,、家長開放日及家園聯(lián)歡活動(dòng)來進(jìn)行教育活動(dòng),。

1.進(jìn)行“五愛”教育的時(shí)候，我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視,、電影,、書刊、畫片,，不給他們穿奇裝異服,，不燙發(fā)，不帶項(xiàng)鏈、戒指,、耳環(huán),、不染指甲，不涂口紅等等,。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),，對幼兒進(jìn)行正確的教育。

2.現(xiàn)在的孩子自私,、任性,、霸道的有很多。于是,，我們通過家園聯(lián)系冊,、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念,、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì),，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼,、熱愛集體,、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動(dòng)習(xí)慣,。

3.家長,、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣,。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，嚴(yán)格要求自己，以身作則,，要求幼兒做到的事,，自己要先做到，不許孩子做的事,，自己堅(jiān)決不做,，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展,。

總之,，我們會(huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī)，對幼兒進(jìn)行思想品德教育,，為他們以后的生活打下良好的基礎(chǔ),。

古今中外，善育才者,，無不首重德育,，能成才者,，無不德當(dāng)先。任何統(tǒng)治階級在教育工作中,，都總是把德育工作放在首位,。我國重視德育教育，更是有著悠久的歷史,。早在春秋時(shí)期,，孔子對學(xué)生的教育就是首重道德的。幼兒園德育工作“重說輕行”的傾向,，使得有些孩子講起來頭頭是道,，而行動(dòng)卻是另外一套,，德育成效不高,，現(xiàn)行的德育內(nèi)容和方法亟待更新。具體途徑有：

一,、在日常生活中滲透德育,。

幼兒園的德育工作不是單獨(dú)的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的,，它每時(shí)每刻都影響著孩子們的成長,。例如在晨間活動(dòng)時(shí)，我們引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地和老師同伴打招呼,，來得早的幼兒還會(huì)主動(dòng)關(guān)心班級的自然角,，給自然角的植物澆澆水,。我們改變了以往傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法,，讓幼兒自己來發(fā)現(xiàn)班中哪個(gè)幼兒沒來園,，使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴,，熱愛集體,。自由活動(dòng)時(shí)，我們引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)互相謙讓,，學(xué)習(xí)與人交往的語言，并樂意和同伴分享自己的玩具,。

二,、優(yōu)化教育活動(dòng),，使幼兒成為德育活動(dòng)的主人。

在開展幼兒園德育活動(dòng)時(shí),，要把豐富多彩的教育活動(dòng)作為德育工作的重要載體,。德育活動(dòng)要改變形式化,、單打一的現(xiàn)狀,，與各科活動(dòng)有機(jī)整合,，開展綜合性活動(dòng),，要走到兒童生活中去，重感悟,、體驗(yàn)，并充分釋放兒童的生命潛能，激活創(chuàng)造精神,，注重培養(yǎng)幼兒探究性研究、終身發(fā)展的能力，使幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人與處世,。如在幼兒游戲中滲透德育內(nèi)容：給老奶奶讓座,、幫小弟弟穿衣。在活動(dòng)中幼兒成為活動(dòng)的主人,，幼兒園德育活動(dòng)不枯燥乏味,，幼兒產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)機(jī)，這有助于幼兒將外在的道德觀念內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則,。

三,、在主題活動(dòng)中深化德育教育。

在我班開展的主題活動(dòng)“我是中國人”中,，幼兒們通過了解中國傳統(tǒng)的節(jié)日,，如：教師節(jié)、重陽節(jié),、國慶節(jié)等節(jié)日的來由以及風(fēng)俗,，學(xué)會(huì)了尊重教師、關(guān)愛老人,、熱愛祖國的良好品德,，主題為“我是大班小朋友”的活動(dòng)中，通過故事,、游戲,、講述等形式，讓幼兒學(xué)會(huì)了如何與同伴友好相處,、互相幫助、共同游戲,、不掙不搶,、不打人，關(guān)愛幼小伙伴,。還組織了大帶小的活動(dòng),，在大帶小的過程中，孩子們的交往能力得到了培養(yǎng)，班級的幼兒在活動(dòng)中也逐漸學(xué)會(huì)去關(guān)心照顧弟弟妹妹,，學(xué)會(huì)了謙讓,。同時(shí)幼兒還能積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，做事有始有終,，有一定的堅(jiān)持性,。

四、做好家長工作,，家園共建促教育,。

對幼兒進(jìn)行德育教育，不能單靠幼兒園一方面的努力,，必需保持教育的一致性,。因此，家庭,、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對幼兒德育的教育,，促進(jìn)幼兒的健康成長。我們通過寶寶成長冊,、家長園地,、家長會(huì)、家長開放日及家園聯(lián)誼活動(dòng)來進(jìn)行教育?，F(xiàn)在的孩子自私,、任性、霸道的有很多,。于是,，我們通過寶寶評估手冊、親子橋,，要求家長樹立正確的教育思想,，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì),，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助,、尊老愛幼、熱愛集體,、艱苦樸素的好思想,，及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。家長,、教師必需行為正確,，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，要求幼兒做到的事，自己要先做到,，不許孩子做的事,，自己堅(jiān)決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境,，確保幼兒的身心健康發(fā)展,。

經(jīng)過長期的努力，班級幼兒在德育教育上都取得了不錯(cuò)的成績,，但仍存有不足,，如：

1、有部分幼兒愛護(hù)玩具和公共財(cái)物方面還較差,，有爭搶玩具現(xiàn)象,。

2、個(gè)別幼兒的功擊意識還較強(qiáng),，不能與同伴友好地相處,，分享玩具和物品。

3,、個(gè)別幼兒在收拾,、整理學(xué)具、玩具方面還比較薄弱等,。

在這個(gè)學(xué)期中,，我班幼兒的思想素質(zhì)有了很大的提高，各方面也有所進(jìn)步,。這全要?dú)w功于我們班上三位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同努力的良好風(fēng)氣。我們結(jié)合了各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)及日常生活,，向幼兒滲透了德育教育,，全面提高了我班幼兒的思想素質(zhì)，使幼兒的身心健康得到了和諧地發(fā)展,。但幼兒德育過程是一個(gè)螺旋式上升,、反復(fù)教育、不斷培養(yǎng)的過程,，需經(jīng)過長期的,、反復(fù)的實(shí)踐活動(dòng)，在今后工作中,，我們會(huì)更加努力,，本著“一切為了孩子”的宗旨，爭取把工作做得更好,，繼續(xù)將德育工作推向一個(gè)新的臺階。

小班安全工作總結(jié)篇十六

1、晨檢醫(yī)生檢查后,，作為老師我們也堅(jiān)持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收,，并教育幼兒,，和與其家長溝通。

2,、開飯時(shí)注意,，預(yù)防燙傷幼兒。老師細(xì)心把湯晾溫后再盛給幼兒,，并為幼兒端到面前,。

3、把好幼兒服藥關(guān),，藥放在幼兒夠不到的固定地方,，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

4、堅(jiān)持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進(jìn)入耳、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無論誰管理午睡，一定要加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,，如蒙頭并及時(shí)糾正,。

5、把好幼兒離園關(guān),，孩子在幼兒園一天,，下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng),。不認(rèn)識的人有即使有接送卡,，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

6,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈,、并按時(shí)消毒，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。

7,、戶外活動(dòng)時(shí),，一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素,，確保幼兒安全,，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報(bào),，做到及時(shí)消滅不安全的隱患,，保障幼兒安全。

8,、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,，如：水、電,、門,、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接,，交代其幼兒情況,。