寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,,寫明白,,實事求是。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
小班安全工作總結(jié)篇一
強化安全管理,加強“安全第一”的意識,,做到時時事事到處講安全,,并必需做到“四勤“眼勤,、嘴勤,、腳勤,、手勤”,,發(fā)覺擔(dān)心全的隱患剛好處理,杜絕事故的發(fā)生,,確保幼兒的人身安全,。
做好春季流行病的預(yù)防工作,,堅持每天兩小掃,,每周一大掃,餐具,、玩具,、用具定期消毒的衛(wèi)生制度,讓幼兒吃飽,、吃好,。小班安全工作總結(jié)在忙勞碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回憶這一學(xué)期自己的工作,,真是又喜又憂,。幼兒老師的職業(yè)是瑣碎的,細小的,。但我酷愛我的職業(yè),,在工作中,我對每一件事情都謹慎負責(zé),現(xiàn)將一學(xué)期班級安全工作狀況總結(jié)如下,。
一,、日常生活方面。
我班幼兒剛進園時,,大局部自理實力都很差,,吃飯許多都要喂,剛起先時我是一邊喂,,一邊耐性的講一些吃飯的小故事給他們聽,,后來就鼓舞他們自己吃,教他們正確的吃飯姿態(tài),。我班沒有幾個小摯友會自己穿褲子,,我手把手的一個個教,當(dāng)然我是看特別狀況或天氣狀況,,有時候也賜予幫助的,。盡量讓小摯友自己的事情自己做,鼓舞他。對小摯友微小的進步賜予確定與表揚,,讓他們體驗勝利的喜悅,,使全班小摯友的自理實力有了很大的提高。每天對每個小摯友的安康牌記在心里,,留意他們的精神狀況,,對生病的小摯友細心照看,多帶在身邊便利照看與賜予關(guān)懷,。
孩子們在小小班度過了一個開心而充溢的集體生活。為此,,我們教師付出了辛勤的`汗水,,一份耕耘一份收獲,。當(dāng)我們看到孩子的進步,,我們從心里感到欣慰。
二,、安全管理方面,。
在擔(dān)當(dāng)班級工作的同時,我還擔(dān)當(dāng)保健醫(yī)生之職,,因此,,在日常生活中我還會加強責(zé)任制,,注意分層管理,層層落實,、人人負責(zé),。每發(fā)生一起意外損傷事故,,哪怕是極稍微的損傷,都謹慎分析事故緣由,,記錄幼兒損傷狀況,愈合狀況,,并做好家長的工作,。只要幼兒一進園門,,就要求老師“眼睛跟上,,嘴巴跟上,腿腳跟上”,把幼兒的安全始終掛在心上,,以防幼兒意外損傷的發(fā)生,。
強化對幼兒的安全教育。針對幼兒年齡特點,,在晨檢,、進餐、喝水,、入廁,、戶外活動、午睡,、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育,,造就幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放,、墻飾等為載體,,創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,結(jié)合實際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)打算中,,以兒歌,、繪畫、歌曲,、表演,、嬉戲等幼兒喜愛的形式,讓幼兒駕馭日常生活中必備的自護自救方法,。同時,,發(fā)動家長參加幼兒安全教育活動。各班通過家長會,、家園聯(lián)系欄,、親子嬉戲等形式要求家長協(xié)作幼兒園進展幼兒安全教育,確保幼兒安全與安康,。
總之,,這學(xué)期來,我努力做好本工作,。但在工作中也難免存在缺乏,,我會在今后的工作中加以改良,揚長避短,,接著努力,,把工作做好,力爭更上一層樓,!
小班安全工作總結(jié)篇二
本學(xué)期我們玄班由三位老師進行教育保育工作,,我們對班級安全工作具有強烈的責(zé)任心,我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實地負起責(zé)任。開學(xué)初,,我班共計29人,,幼兒年齡為3至5歲,幼兒有了初步的自我保護意識,,只是隨著孩子年齡的增長,,他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全,,使幼兒形成初步的安全意識,,依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,在年初本班級制訂切實可行的安全工作計劃,,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,,至學(xué)期末本班無一安全隱患的.的現(xiàn)象出現(xiàn),現(xiàn)總結(jié)如下:
1,、每天嚴格晨午檢制度,發(fā)現(xiàn)異常,,及時處理,。
2、全面細致地完成家長交代的事情,,并及時予以反饋,。
3、注重安全教育在一日活動中的重要性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī),、自身安全和自我保護,以避開危險,、避免自身傷害,。
4、管理好班級物品,,教會幼兒正確的使用方法,,避免出現(xiàn)問題。
5,、做到每天,、每周及時消毒,避免傳染病的發(fā)生,。
6,、嚴格接送制度,教育幼兒不擅離開成人和集體,,增強安全意識,。
7、教育幼兒知道耳、鼻,、眼的用途,,不用口銜或吞咽異物,不往耳道鼻孔里塞異物,。
8,、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,避免燙傷和食物中毒,。
另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧,。如龔唯元小朋友,由于體制不是很好,,很容易生病,,還特別容易尿床,每天中午午睡時,,老師要給他隔上毛巾,,午睡后要定時提醒他入廁。另一方面,,我們鼓勵他積極參加體育鍛煉,,加強飲食的興趣和進食量,現(xiàn)在龔唯元變得更加健康,,更加活潑了,。
每月我班都有重點地開展安全教育活動,如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),,同時進行常規(guī)培訓(xùn),。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育。十一月進行進行咳嗽,、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育,,同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。本月我們還進行了消防安教育,,消防演習(xí)活動等,。十二月結(jié)合季節(jié)變化,引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時要注意適量運動,,冬季防寒具體措施,。對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。如此有計劃地進行,,逐漸提高孩子們的安全認識,。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動,,我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識,,認真細致地開展安全工作,,使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故,安全工作圓滿結(jié)束,。
小班安全工作總結(jié)篇三
強化安全管理,,加強“安全防范”的意識,做到時時事事處處講安全,,并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤”,,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,,確保幼兒的人身安全,。
做好春季流行病的預(yù)防工作,堅持每天兩小掃,,每周一大掃,,餐具、玩具,、用具定期消毒的衛(wèi)生制度,,讓幼兒吃飽、吃好,。小班安全工作總結(jié)在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,回顧這一學(xué)期自己的工作,,真是又喜又憂,。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細小的,。但我熱愛我的職業(yè),,在工作中,我對每一件事情都認真負責(zé),現(xiàn)將一學(xué)期班級安全工作情況總結(jié)如下,。
日常生活方面,。
我班幼兒剛進園時,大部分自理能力都很差,,吃飯很多都要喂,,剛開始時我是一邊喂,一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽,,后來就鼓勵他們自己吃,,教他們正確的吃飯姿勢。我班沒有幾個小朋友會自己穿褲子,,我手把手的一個個教,,當(dāng)然我是看特殊情況或天氣情況,,有時候也給予幫忙的。盡量讓小朋友自己的事情自己做,,鼓勵他,。對小朋友微小的進步給予肯定與表揚,讓他們體驗成功的喜悅,,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高,。每天對每個小朋友的健康牌記在心里,留意他們的精神狀況,,對生病的小朋友細心照顧,,多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心。
孩子們在小小班度過了一個愉快而充實的集體生活,。為此,,我們老師付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收獲,。當(dāng)我們看到孩子的進步,,我們從心里感到欣慰。
安全管理方面,。
在擔(dān)任班級工作的同時,,我還擔(dān)任保健醫(yī)生之職,因此,,在日常生活中我還會加強責(zé)任制,,注重分層管理,層層落實,、人人負責(zé),。每發(fā)生一起意外損傷事故,哪怕是極輕微的損傷,,都認真分析事故原因,,記錄幼兒損傷情況,愈合情況,,并做好家長的工作幼兒園小班安全總結(jié)工作總結(jié),。只要幼兒一進園門,就要求教師“眼睛跟上,,嘴巴跟上,,腿腳跟上”,把幼兒的安全始終掛在心上,,以防幼兒意外損傷的發(fā)生,。
強化對幼兒的安全教育。針對幼兒年齡特點,,在晨檢,、進餐,、喝水、入廁,、戶外活動,、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育,,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體,,創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,,結(jié)合實際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計劃中,以兒歌,、繪畫,、歌曲、表演,、游戲等幼兒喜歡的形式,,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法。同時,,動員家長參與幼兒安全教育活動,。各班通過家長會、家園聯(lián)系欄,、親子游戲等形式要求家長配合幼兒園進行幼兒安全教育,,確保幼兒安全與健康。
總之,,這學(xué)期來,,我努力做好本工作。但在工作中也難免存在不足,,我會在今后的工作中加以改進,,揚長避短,,繼續(xù)努力,,把工作做好,力爭更上一層樓!
小班安全工作總結(jié)篇四
本學(xué)期我和吳春慧老師共同負責(zé)小〔二〕班幼兒的教育保育工作,,我班們對班級安全工作具有劇烈的責(zé)任心,,我們清晰地知道我們必需對班里孩子的安全切實地負起責(zé)任。
開學(xué)初,,我班共計28人,,大多數(shù)孩子根本都有一到兩們的集體生活經(jīng)歷,幼兒年齡為3至5歲,,幼兒有初步的自我愛護意識,,只是隨著孩子年齡的增長,,他們的冒險精神也越來越強,又經(jīng)過一個假期,,幼兒的安全意識也有所降低,,因此本學(xué)期的安全工作的任務(wù)仍舊很重。為了確保幼兒的安全,,使幼兒形成初步的安全意識,,本學(xué)期我們依據(jù)《綱要》,以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想,,在幼兒園健安全工作的根底上,,依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際狀況,制訂切實可行的安全工作打算,,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,,為確保目標到達,還制定了詳細的內(nèi)容和措施,。
良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動的'保障,,開學(xué)初,我就依據(jù)以往的工作經(jīng)歷,,共同確定幼兒在園一日生活常規(guī),,并謹慎按常規(guī)管理的要求去做。由于我班另兩位教師都特別年青,,對幼兒一日生活管理還缺少經(jīng)歷,,我們就更加重視平常的溝通。依據(jù)打算我和班里的教師每月開一次安全工作例會,,針對近期工作或園內(nèi)較大的集體活動,,制定安全活動預(yù)案,另一方面日常安全管理工作不放松,,找出幼兒活動中的擔(dān)心全隱患,,針對問題提出改良方法。四位教師總能相互協(xié)作,,在戶外活動時確保有兩位老師在場,,即使在室內(nèi)活動時發(fā)覺擔(dān)心全因素老師也能剛好制止。
對于班里個別特別的的孩子我們也能賜予特別的照看,。如郭世杰小摯友,,由于眼睛不是很好,很簡單跌倒,,還特殊簡單尿床,,每天出去都將他攙扶著,午睡后要定時提示他入廁,。另一方面,,我們叫他當(dāng)心一點,,這樣平常他就會好一點了。
每月我班都有重點地開展安全教育活動,,如九月是進展幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),,同時進展常規(guī)培訓(xùn)。十月是進展戶外活動和運用大型器械的安全教育,。十一月進展進展咳嗽,、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育,同時造就幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。十二月結(jié)合季節(jié)改變,,引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時要留意適量運動,冬季防寒詳細措施,。對幼兒進展幼兒安康和個人衛(wèi)生教育,。如此有打算地進展,漸漸提高孩子們的安全意識,。此外我們對日常的常規(guī)工作抓得也很緊,,包括幼兒上下樓梯、入廁,、午睡,、進餐等各環(huán)節(jié),老師們都作出了統(tǒng)一的要求,,并堅持按統(tǒng)一的要求來教育幼兒,,使幼兒形成必須的日常行為習(xí)慣,這也是保證我班幼兒安全的重要條件,。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,,只有在確保幼兒安康成長的條件下我們才可以順當(dāng)?shù)亻_展教學(xué)活動,我班老師始終保持高度的安全責(zé)隨意識,,謹慎細致地開展安全工作,,使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故,,安全工作圓滿完畢,。
小班安全工作總結(jié)篇五
本學(xué)期我和xx教師共同負責(zé)小(二)班幼兒的教育保育工作,,我班們對班級安全工作具有強烈的責(zé)任心,,我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實地負起責(zé)任。
開學(xué)初,,我班共計28人,大多數(shù)孩子基本都有一到兩們的集體生活經(jīng)驗,幼兒年齡為3至5歲,,幼兒有初步的自我保護意識,只是隨著孩子年齡的增長,,他們的冒險精神也越來越強,,又經(jīng)過一個假期,,幼兒的安全意識也有所降低,因此本學(xué)期的安全工作的任務(wù)仍然很重,。為了確保幼兒的安全,,使幼兒形成初步的安全意識,本學(xué)期我們依據(jù)《綱要》,,以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想,,在幼兒園健安全工作的基礎(chǔ)上,依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,,制訂切實可行的安全工作計劃,,對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,為確保目標達到,,還制定了具體的內(nèi)容和措施,。
四位老師總能相互配合,在戶外活動時確保有兩位教師在場,,即使在室內(nèi)活動時發(fā)現(xiàn)不安全因素教師也能及時制止,。
對于班里個別特殊的的孩子我們也能給予特殊的照顧。如郭世杰小朋友,,由于眼睛不是很好,,很容易跌倒,還特別容易尿床,,每天出去都將他攙扶著,,午睡后要定時提醒他入廁。另一方面,,我們叫他小心一點,,這樣平時他就會好一點了。
打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育,,同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的.良好衛(wèi)生習(xí)慣,。十二月結(jié)合季節(jié)變化,引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時要注意適量運動,,冬季防寒具體措施,。對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。如此有計劃地進行,,逐漸提高孩子們的安全認識,。此外我們對日常的常規(guī)工作抓得也很緊,包括幼兒上下樓梯入廁午睡進餐等各環(huán)節(jié),,教師們都作出了統(tǒng)一的要求,,并堅持按統(tǒng)一的要求來教導(dǎo)幼兒,使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣,這也是保證我班幼兒安全的重要條件,。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動,我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識,,認真細致地開展安全工作,,使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故,安全工作圓滿結(jié)束,。
小班安全工作總結(jié)篇六
時光匆忙過,,一個學(xué)期結(jié)束了,回顧這學(xué)期的工作,,我們始終把安全工作放在班級工作的首位,。在這一學(xué)期里,我們班針對本班幼兒的實際狀況出發(fā),,制定了安全教育打算,,并因地制宜,有打算地對幼兒進行安全教育,,看著孩子們每天高快活興地來到幼兒園,,又快歡快活地離開教室,家長們滿足的表情,,我們感到特殊欣慰?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,,我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排解擔(dān)憂全因素:平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪攔住,,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危急,;把平經(jīng)常用的插頭,、插座告知幼兒,并提示幼兒不玩它們,;把平經(jīng)常用的尖銳的釘子等物,,擺放在幼兒夠不到的地方;對教室里物品的擺放,,我們都會先考慮到是否安全,,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。
我們面對的是一群三歲多些的'孩子,,年齡小,,把握力差,安全意識差,,對他們講大道理有時也不能理解,于是,,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的,、見到的、聽到的,,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等,讓孩子們觀看商量,,談?wù)勛约旱目捶?,商量并總結(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,,開學(xué)初,,好多小伴侶總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很簡潔把小椅子撞到別的小伴侶身上,,或是撞到桌上墻上,,發(fā)生危急,于是,,我們就教會孩子正確的搬法,,學(xué)期將近結(jié)束,班上的孩子基本上能正確搬椅子,,不會再撞倒別的小伴侶了,。午餐時,有的孩子不知不覺會把匙羹咬在嘴里,,我們在提示幼兒不把匙羹咬在嘴里玩的同時,,教會孩子正確拿匙羹的方法,做到:不咬,、不揮,、不敲,確保午餐安全,。孩子在生活中,,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外,,我們還即時教會孩子緊急處理事情的方法,,杜絕安全隱患。
本學(xué)期,,我們利用家長園地,、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式,,與家長聯(lián)系,,準時提示家長確保幼兒在家時、外出時的安全,。我們還對每一位幼兒的來園,、離園接送家進步行登記并核實,確保幼兒接送安全,。
安全工作是一項長期而困難的工作,,我們將時刻謹記!努力為幼兒供應(yīng)健康安全的環(huán)境,,確保每位幼兒健康歡快地成長,。
小班安全工作總結(jié)篇七
本學(xué)期我們小二班由三位教師進展教育保育工作,我們對班級安全工作具有劇烈的責(zé)任心,,我們清晰地知道我們必需對班里孩子的安全切實地負起責(zé)任,。開學(xué)初,我班共計29人,,幼兒年齡為3至5歲,,幼兒有了初步的自我愛護意識,只是隨著孩子年齡的增長,,他們的冒險精神也越來越強,。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,,依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際狀況,,在年初本班級制訂切實可行的安全工作打算,對幼兒實施系統(tǒng)的.安全教育,,至學(xué)期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn),,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、每天嚴格晨午檢制度,,發(fā)覺異樣,,剛好處理。
2,、全面細致地完成家長交代的事情,,并剛好予以反應(yīng)。
3,、注意安全教育在一日活動中的重要性,,造就幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我愛護,,以避開危急,、幸免自身損害,。
4、管理好班級物品,,教會幼兒正確的運用方法,,幸免出現(xiàn)問題。
5,、做到每天,、每周剛好消毒,幸免傳染病的發(fā)生,。
6,、嚴格接送制度,,教育幼兒不擅離開成人和集體,,增加安全意識。
7,、教育幼兒知道耳,、鼻、眼的用途,,不用口銜或吞咽異物,,不往耳道鼻孔里塞異物。
8,、造就良好的飲食習(xí)慣,,幸免燙傷和食物中毒。
另外對于班里個別特別的孩子我們也能賜予特別的照看,。如龔唯元小摯友,,由于體制不是很好,很簡單生病,,還特殊簡單尿床,,每天中午午睡時,教師要給他隔上毛巾,,午睡后要定時提示他入廁,。另一方面,我們鼓舞他踴躍參與體育鍛煉,,加強飲食的愛好和進食量,,此時此刻龔唯元變得更加安康,更加活潑了,。
每月我班都有重點地開展安全教育活動,,如九月是進展幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),同時進展常規(guī)培訓(xùn),。十月是進展戶外活動和運用大型器械的安全教育,。十一月進展進展咳嗽,、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育,同時造就幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。本月我們還進展了消防安教育,,消防演習(xí)活動等。十二月結(jié)合季節(jié)改變,,引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時要留意適量運動,,冬季防寒詳細措施。對幼兒進展幼兒安康和個人衛(wèi)生教育,。如此有打算地進展,,漸漸提高孩子們的安全相識。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,,只有在確保幼兒安康成長的條件下我們才可以順當(dāng)?shù)亻_展教學(xué)活動,,我班老師始終保持高度的安全責(zé)隨意識,謹慎細致地開展安全工作,,使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故,,安全工作圓滿完畢。
小班安全工作總結(jié)篇八
關(guān)愛孩子的身心發(fā)展,、關(guān)愛孩子的生命安全是我們每一個教師的責(zé)任和義務(wù),,我們不僅努力在一日活動的每一個細微處體現(xiàn)這一念,還將安全知識等教育納入到了我們的課程中,,通過一系列活動來提高教師,、家長、幼兒的安全意識及對相關(guān)安全知識的了解?,F(xiàn)將一學(xué)期班級安全工作情況總結(jié)如下,。
安全教育是滲透在一日活動中的,我們平時也常常會隨機對幼進行一些安全教育,,如何將它以一個主題的形式來開展,,我們商討選取了三個大站點,即幼兒園安全,、家庭安全,、社會安全,這三個場所包括了孩子的所有生活情境,,所以都可以進行相關(guān)的安全教育,。在幼兒園我們的重點是五官的保護和身心的保護,在家庭中我們側(cè)重幼兒身體保護和一些救護小常識,,在社會中則是一些生活安全常識及緊急情況逃生的技能等,。我們緊緊圍繞目標進行培養(yǎng),確保了目標的順利完成,。
針對幼兒年齡特點,,在晨檢,、進餐、喝水,、入廁,、戶外活動、午睡,、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育,,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放,、墻飾等為載體,,創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,結(jié)合實際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計劃中,,以兒歌,、繪畫、歌曲,、表演,、游戲等幼兒喜歡的形式,,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法,。我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,以民主,、平等的態(tài)度對待幼兒,,體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為,給幼兒以安全感和信任感,。
通過生活和游戲,,學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護的方法與技能為了教育幼兒“不玩尖利的東西”,我們在本學(xué)期設(shè)計了“手指劃破了”這一活動,,通過觀看圖片,,讓幼兒討論“手指為什么會劃破?手受傷了會給我們的生活帶來哪些不方便,?手受傷后該怎么辦,?”然后讓幼兒實踐操作,學(xué)會正確使用剪刀,、游戲棒等尖利物的方法,。活動后經(jīng)大多數(shù)幼兒基本上達到教育目標,。又如,、為了教育幼兒感到不舒服,主動對老師說,,我們設(shè)計了活動生病以后,。通過觀看情景表演,,讓幼兒明白如身體的某個部位不舒服一定要及時告訴成人,以免耽誤病情,。游戲是幼兒最喜歡的活動,,在本學(xué)期我們將幼兒的自我保護教育內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松,、愉快的氣氛中鞏固生活技能,。如:將橡皮膏朋朋的故事編成表演游戲,在“小舞臺”游戲中進行表演在自由活動時和孩子一起下好習(xí)慣棋等,,孩子自我保護的技能在游戲中得到了發(fā)展,。
我們根據(jù)不同內(nèi)容的需要做了區(qū)分,集體與小組活動:在此類活動中我們圍繞一個幼兒感興趣的內(nèi)容,,收集資料,,然后通過師生互動、生生互動達到經(jīng)驗共享和交流的目的,。如:保護五官,、愛護玩具等內(nèi)容我們都采用集體活動的形式開展。而快樂的分享活動,、上廁所時的安全等活動則采用小組交流分享的方式,。總之,,在具體的實踐中老師們可以靈活地選擇運用,。在區(qū)域性活動中,通過幼兒個別化的自主探索,,滿足不同的發(fā)展水平,、能力傾向幼兒的發(fā)展需要。如一些安全標志,、安全小故事等比較適合幼兒個別去認知,。
小班安全工作總結(jié)篇九
回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位,。嚴格按照學(xué)期初制定的安全計劃開展,,本學(xué)期無一例安全事故。現(xiàn)將總結(jié)如下:
一,、安全教育活動,,加強幼兒的安全教育。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護自身安全,,增強安全根據(jù)幼兒的身心特點,,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育,,以提高自我保護意識,。我班將安全教育有目的,、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求,,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)總目標,。然后根據(jù)總目標分解制訂了相應(yīng)的分目標,并從分目標入手,,制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容,、游戲內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上,,以五大領(lǐng)域的教育活動為藍本,,增加了有關(guān)自我保護的課程,增強安全意識,。通過家園園地向家長宣傳安全教育的重要性,,還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為,加強與其家長的交流配合,,共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。在每天的晨間談話中,我們還圍繞不同的安全內(nèi)容告訴幼兒,,時刻提醒幼兒注意安全,。
1.開展每周一次安全教育談話活動,提高安全意識,。
根據(jù)園部制定的計劃,,我們每周都會利用晨間活動和孩子進行安全談話活動,,活動內(nèi)容涉及:飲食安全,、戲水安全、交通安全等多方面,,時刻提醒孩子們注意安全,,提高孩子們的安全意識。
2.開展“安全伴我行”主題活動,,提高自我保護意識,。
在這個主題活動中,我們圍繞“安全”展開一系列的安全教育活動,,讓孩子懂得安全的重要性,,學(xué)會保護自己。我們和孩子一起學(xué)習(xí)了戲水安全,、下雨打雷時該怎么辦,,在窗臺、陽臺玩耍要注意等多個內(nèi)容,。孩子們通過觀看ppt,、視頻和老師的講解,,懂得了面對這些情況該如何自我保護。
3.開展防震演習(xí)活動,,提高防災(zāi)意識,。
為了提高全園師生的應(yīng)急避震能力,進一步深化防災(zāi)減災(zāi)意識,,我們幼兒園與今年5月份,,組織全園師生進行了一次防震演練。在老師,、保育員的帶領(lǐng)下,,按照事先制定的疏散路線,有序而快速地撤離到了幼兒園空曠的操場,。通過此次演練,,提高了哆哆們的逃生能力。
二,、家園同心,,安全教育事半功倍。
站在教育立場上,,家長的愿望和教師的教育目標是一致的,,家長和老師應(yīng)該是一種合作的.伙伴關(guān)系。我們深知,,只有家園同心,,形成合力,孩子才能健康和諧的發(fā)展,。有了家長的支持和配合,,我們的教育取得了事半功倍的效果。
三,、具體措施,。
1.每日進行安全檢查,防范未然,。每天早晨和放學(xué),,我們即對活動室內(nèi)的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查,防止安全事故的發(fā)生,。而在進行戶外活動前,,更是注意檢查戶外活動器械的牢固性與安全性,確保幼兒體育活動的安全,。
2.組織安全教育活動,,增強孩子的安全意識。每個月,我們根據(jù)幼兒近段時間出現(xiàn)的的情況,、季節(jié)氣候,、月安全重點等,組織內(nèi)容有趣的安全教育活動,,引導(dǎo)幼兒玩中學(xué),,掌握一定的自我保護技能。3.發(fā)現(xiàn)幼兒異常,,及時處理,。平時的各個環(huán)節(jié)中,我們注意觀察幼兒的異常行為,,及時發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況,,及時處理,防范安全事故與未然,。
4.妥善管理藥品,,以防意外。遇到幼兒生病帶藥入園時,,我們及時與保健醫(yī)生做好藥品的交接,,并妥善保管好藥品。
5.安全宣傳專欄,,家園配合,。我們充分利用安全宣傳專欄、電訪,、家訪等多種形式,,達成家園共識,加大安全教育的宣傳力度,。
6.把好入離園關(guān),,防止走失。在遇到不認識的人來借孩子時,,我們也問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人,,防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
小班安全工作總結(jié)篇十
強化安全管理,,加強“安全”的意識,做到時時事事處處講安全,,并必需做到“四勤“眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤”,,發(fā)覺擔(dān)憂全的隱患準時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全,。
做好春季流行病的預(yù)防工作,,堅持每天兩小掃,每周一大掃,,餐具,、玩具、用具定期消毒的衛(wèi)生制度,,讓幼兒吃飽,、吃好。在忙勞碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲,,回顧這一學(xué)期自己的工作,,真是又喜又憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,,細小的,。但我寵愛我的職業(yè),在工作中,,我對每一件事情都認真負責(zé),,現(xiàn)將一學(xué)期班級安全工作狀況總結(jié)如下。
我班幼兒剛進園時,,大部分自理力量都很差,,吃飯很多都要喂,剛開頭時我是一邊喂,,一邊耐煩的講一些吃飯的小故事給他們聽,,后來就鼓舞他們自己吃,教他們正確的吃飯姿勢,。我班沒有幾個小伴侶會自己穿褲子,,我手把手的一個個教,當(dāng)然我是看特殊狀況或天氣狀況,,有時候也賜予幫忙的,。盡量讓小伴侶自己的事情自己做,鼓舞他,。對小伴侶微小的`進步賜予確定與表揚,,讓他們體驗成功的喜悅,使全班小伴侶的自理力量有了很大的提高,。每天對每個小伴侶的健康牌記在心里,,留意他們的精神狀況,對生病的小伴侶細心照看,,多帶在身邊便利照看與賜予關(guān)懷,。
孩子們在小小班度過了一個開心而充實的集體生活,。為此,我們老師付出了辛勤的汗水,,一份耕耘一份收獲,。當(dāng)我們看到孩子的進步,我們從心里感到欣慰,。
在擔(dān)當(dāng)班級工作的同時,,我還擔(dān)當(dāng)保健醫(yī)生之職,因此,,在日常生活中我還會加強責(zé)任制,,注重分層管理,層層落實,、人人負責(zé),。每發(fā)生一起意外損傷事故,哪怕是極輕微的損傷,,都認真分析事故緣由,,記錄幼兒損傷狀況,愈合狀況,,并做好家長的工作,。只要幼兒一進園門,就要求教師“眼睛跟上,,嘴巴跟上,,腿腳跟上”,把幼兒的安全始終掛在心上,,以防幼兒意外損傷的發(fā)生,。
強化對幼兒的安全教育。針對幼兒年齡特點,,在晨檢,、進餐、喝水,、入廁,、戶外活動、午睡,、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育,,培育幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放,、墻飾等為載體,,創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,結(jié)合實際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)打算中,,以兒歌、繪畫、歌曲,、表演,、玩耍等幼兒寵愛的形式,讓幼兒把握日常生活中必備的自護自救方法,。同時,,動員家長參與幼兒安全教育活動。各班通過家長會,、家園聯(lián)系欄,、親子玩耍等形式要求家長協(xié)作幼兒園進行幼兒安全教育,確保幼兒安全與健康,。
總之,,這學(xué)期來,我努力做好本工作,。但在工作中也難免存在缺乏,,我會在今后的工作中加以改良,揚長避短,,連續(xù)努力,,把工作做好,力爭更上一層樓,!
小班安全工作總結(jié)篇十一
每年的`三月份是安全月,,三月的最后一個星期是安全周,其實安全工作一直是我們平時工作的一個重點,,為了能更好的結(jié)合工作的開展好安全教育,,我們根據(jù)安全教育計劃,開展了以下活動,。
《寶寶當(dāng)心》目標是孩子懂得一些簡單的保護自己的一些方法,,產(chǎn)生初步的自我保護意識。具體的課程活動中,,讓孩子學(xué)習(xí)正確的用小剪刀,,知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。還帶著孩子去了十字路口認識紅,、綠燈,,讓幼兒有切身的體會。學(xué)習(xí)走樓梯,,懂得在樓梯上不能拖拉,,要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時,,不能單獨離開集體和大人,。要記住自己的家的電話和大人的姓名等等,。
通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心里,。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎,?”等,讓幼兒用已有的生活經(jīng)驗進行講述,。
1,、晨檢醫(yī)生檢查后,作為老師我們也堅持每天晨檢,,保證幼兒不帶危險物品入園,,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,,和與其家長溝通,。
2、開飯時注意,,預(yù)防燙傷幼兒,。老師細心把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,。
3,、把好幼兒服藥關(guān),藥放在幼兒夠不到的固定地方,,并寫好幼兒姓名,。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時,、準確,,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。
4,、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,,防止異物進入耳,、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無論誰管理午睡,,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,,尤其是服藥幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正,。
5,、把好幼兒離園關(guān),,孩子在幼兒園一天,下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,,一定要組織幼兒安靜的集體活動,。不認識的人有即使有接送卡,,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
6,、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈,;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具,;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,;保證寢室干凈、并按時消毒,,利用太陽無盡的能量,,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,。
7,、戶外活動時,一定認真檢查活動場地的安全性,,及時排除不安全因素,,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,,及時匯報,,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全,。
8,、教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水,、電,、門、窗,。晚接的孩子和值班老師做好交接,,交代其幼兒情況。
給家長發(fā)放《給家長的一封信》,,提高家長的安全意識,。提醒家長放學(xué)后不玩大型玩具時,,看管好自己的孩子。提醒家長要孩子直接送到老師手中,,不要讓孩子單獨進幼兒園,。如果委托別人來帶孩子請事前給老師通個電話,避免不必要的麻煩,。安全周過去了,,安全月也過去了,但安全教育去不能過去,。應(yīng)該時時刻刻提醒自己也提醒孩子們,,讓我們一生有安全相伴。
小班安全工作總結(jié)篇十二
本學(xué)年,,我園在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下,,全體教職工齊心協(xié)力,團結(jié)合作,,堅持“預(yù)防為主,、防治結(jié)合、加強教育”的原則,。幼兒園小班班級安全工作總結(jié)如下,,快隨本站小編一起來了解下。
本學(xué)年,,我園在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下,,全體教職工齊心協(xié)力,團結(jié)合作,,堅持“預(yù)防為主,、防治結(jié)合、加強教育”的原則,,通過安全教育,,增強了幼兒自我防護能力。通過齊抓共管,,營造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,。這學(xué)期,我們在安全管理上求真,,在安全教育上務(wù)實,,全力營造了“和諧社會、和諧教育”的良好氛圍,,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,對安全工作總結(jié)如下:
一,、加強領(lǐng)導(dǎo),,嚴格管理,明確責(zé)任,,抓好幼兒園安全工作,。
1.“安全”是幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事,,安全工作重在落實,,要落實在每個人的思想上,更要落實在實際行動中,。為此,,幼兒園實行了安全工作人人齊抓共管的局面,并且專門設(shè)立一名副園長具體負責(zé)安全工作,。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進行安全檢查,待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離崗,。每天安全小組人員進行安全巡視,,發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報,并認真做好安全檢查記錄,,切實將安全工作做扎實,。
2. 幼兒園始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,。這學(xué)年,,我們主要在安全管理中突出重點,堅持開展安全教育和培訓(xùn)工作,,通過有計劃,、有組織的`多種形式的安全教育,使全體教職工認識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡,,直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽,,沒有安全保障,就談不上任何工作,。從而在思想上,、行動上形成共識。通過培訓(xùn),、學(xué)習(xí)和實際演練,、操作,使全體教職工在掌握安全知識,、提高安全意識的同時增強了對安全設(shè)備,、設(shè)施的感性認識,強化了安全意識,真正做到了“臨場不亂,,報警不慌”,,提高了全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力,為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證,。
3.不斷建立健全,、修改、完善幼兒園各項安全制度,,增強安全防范,,注重安全管理制度化。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題,,建立健全檢查和管理制度,。成立安全管理小組,由園長親自擔(dān)任組長,,副園長和保健老師,、信息員段長為成員,各成員分清職責(zé),,層層簽訂安全目標責(zé)任書,,明確安全責(zé)任,強化安全責(zé)任心,。每周一按時進行例會,,并對安全情況總結(jié)分析,每月召開安全工作專題研討會,,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,,使安全工作做到萬無一失。
4.堅持定期不定期進行安全排查工作:每月,,安全管理小組都會在園長的帶領(lǐng)下,,排查幼兒園的安全隱患,安全小組人員每天排查園內(nèi)各種設(shè)施,、設(shè)備,、活動場地、大型玩教具,、器械,、護欄、門窗,、電源,、開關(guān)、煤氣灶等的安全狀態(tài),,排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況,,排查應(yīng)急通道是否暢通等,以確保出現(xiàn)緊急情況時,,可及時獲得外來援助等,,從而確保安全工作順利進行,。
二,、高度重視安全工作,,提高教職工和幼兒的安全意識,。
我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責(zé)任感,。并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對安全工作高度重視,。組織教職工學(xué)習(xí)報刊,、雜志、媒體報道的各類事故,、案例,,分析產(chǎn)生事故的原因,,進行討論評述,除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強造成的,,讓大家認識到自己肩負的責(zé)任重大,,要引以為戒,加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。本學(xué)期,,我們共進行了兩次消防安全演練,,兩次地震應(yīng)急演練,,觀看交通安全視頻、預(yù)防溺水安全微電影《殤》,,邀請交警大隊教導(dǎo)員來園給教職工和幼兒進行交通安全講座,,通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。
三,、加強幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理
食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作,,為了保證幼兒的食品安全,我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制,,將幼兒園衛(wèi)生防疫,、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實到具體負責(zé)人,做到職責(zé)到崗,,責(zé)任到人,。保健老師對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,保證食堂各項設(shè)施,、設(shè)備,、物品和食物的采購符合安全要求,嚴格把好食品安全質(zhì)量關(guān),,嚴防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生,,強化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識,自覺抵制不干凈食品,,增強防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感,,從而,保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,,并堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查,,切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理,及時排查食品衛(wèi)生安全隱患,,要求庫房嚴把出入庫關(guān),,堅持發(fā)票索要制度,,不進過期、腐爛,、變質(zhì)食物,,做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄,。
四,、加強門衛(wèi)管理制度
為加強安全管理,保證幼兒安全,,幼兒園加強了門衛(wèi)管理門制度,。家長中途有事需要接孩子離園,先要給本班老師打電話,,由老師將孩子安全送到家長手中,。并規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子,一律不準放行,,以確保孩子安全,。嚴格門衛(wèi)外來人員登記制度,禁止外人入內(nèi),。
五,、做好衛(wèi)生保健工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全,、健康的保教環(huán)境,。
1.保健老師和值班老師堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,,如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,,并教育幼兒,并與其家長溝通,。
2.平時注意預(yù)防燙傷幼兒,。把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒,,并提醒幼兒注意別燙著,。
3.堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,,防止異物進入耳、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午值班,加倍照看好幼兒,,不忽視午休的幼兒,,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等,,有異常情況告知家長并及時給予妥善處理,。
4.把好幼兒入園、離園關(guān),。每天,,在孩子入園離園的時段,都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序,。防止幼兒走失,、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。
5.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,。要求班級老師保證教室每天開窗通風(fēng),、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具,,保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,,保證寢室干凈、并按時消毒,。每二周,,提醒家長把被子拿回家,清洗晾曬,,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,,確保幼兒在園的安全,。
通過本學(xué)年的努力,我園安全工作取得了一定實效,,沒有出現(xiàn)重大安全事故,,我們將繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,,積極營造安寧,、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,,確保每位幼兒健康平安成長,。
小班安全工作總結(jié)篇十三
三個多月的試用期即將結(jié)束了,很不舍這里的每一個人,,感謝園長和各位老師的支持與信任,,讓我更加堅定的喜歡上了這個職業(yè)。
剛來的時候我什么也不董,每天就像一個傻子,那時我就會問怎么做,然后去做,我特別想做好一天的工作,可是總得問別人,心里特別不好意思,突然想起媽媽的話:沒有苦衷苦,那有甜中甜,所以我認真聽每位老師所說的話,用心去記,體會中間的意思.自己應(yīng)該怎樣做,怎樣做的更好.
晚上回到宿舍,就會想我這一天所做的,所聽到的,從新在大腦中過一遍,也好加深一下印象,然后想一下第二天的工作.
孩子的名字我一個也叫不上來,別說聽話了,在我做事情時老是取笑我,.日子久了,他們這些小家伙兒越來越可愛了,我也變得喜歡他們了,就是我特別生氣的時候看到他們也會笑起來.氣也會馬上打消的,我是越來越喜歡我的工作了.
我是保育老師,不但要把每天的衛(wèi)生工作做好,還要看護好每一個孩子,保護他們的安全是我的職責(zé).每天做衛(wèi)生以外還可以學(xué)到了很多.
例如,怎樣設(shè)計板報,怎樣與孩子講話,怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教育的更好;我在美術(shù)手工方面也有了更大的進步,在這方面的功勞都是班長給予的鼓勵與支持,我很感謝.在英語方面也有很大進步原來沒見過的沒聽到過的,甚至于忘記的又從新復(fù)習(xí)了一遍.
現(xiàn)在不但聽見了還學(xué)會了不少.所以說我要繼續(xù)努力.不但要把工作做好還要不段的學(xué)習(xí),要作一位好的幼兒園老師,這是我的希望.
對我的工作還是不特別的滿意,有很多不足之處,有的事情我想不到,還有的事情想的不周.
普通話對于教師來說是很重要的,雖然有了進步但是我還要努力,希望能做的更好.
在態(tài)度方面還是可以,對每個孩子都很細心的照顧,尤其是動作慢的孩子更要仔細;,。
班里孩子比較小,吃飯比較慢,吃快了會吐出來,我要清理干凈并消毒.不會嫌他們臟,孩子必定是孩子,大了叫他吐也不會了.
在今后的工作中,,我會把我的不足之處改掉,,做到更好。我會揚長避短,,發(fā)揮我的長處,,我相信我會成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。
小班安全工作總結(jié)篇十四
一學(xué)期結(jié)束了,,我們老師松了口氣,,總算安全的把這學(xué)期帶完了。在我們小班,,幼兒安全意識不夠強,,是一個很大的'問題。在這學(xué)期,,我們加強了安全工作的力度?,F(xiàn)在對本學(xué)期的安全工作進行總結(jié)。
一,、教育教學(xué)方面,。
平時我們經(jīng)常給孩子灌輸安全方面的知識,如:不玩電,,火,。通過讓幼兒看圖片,電視,,讓孩子了解危險時刻都在,,并且給幼兒講述需要注意的地方,比如說,,有叔叔阿姨請你吃糖,,說帶你去找爸爸媽媽,你會怎么做?家里起火了,,你會怎么做?我們每天堅持在離園前對孩子進行“三分鐘安全教育”,。在本學(xué)期,我們還開展了“地震”和“消防”演練,。充分體現(xiàn)了孩子在安全意識方面的教育,。經(jīng)過這次活動,我們班的孩子在地震安全逃離方面進步了不少,。部分能力強的小朋友能夠迅速逃離危險的地帶,。在平時我們還讓孩子觀察哪些是危險的物品,并講述危害,。平時也教育孩子不在教室里瘋跑,,打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教育,減少危險發(fā)生的機會,。如:平時要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時,,扶著右邊的欄桿走,。上廁所時不打鬧,不推擠等等,。
二,、保育工作方面。
我們堅持在晨間檢查時對幼兒進行“一摸”“二看”“三問”“四查”,。杜絕幼兒帶危險物品入園,。對生病帶藥的幼兒的藥品進行安全管理,放置在幼兒觸摸不到的地方,,并且進行登記,。按時按量喂幼兒吃藥。平時出去活動都為幼兒墊上毛巾,,防止感冒,。中午午睡時,巡回檢查幼兒午睡情況,。下午離園時,,把幼兒的藥品交到家長手里。
三,、家長工作方面,。
我們每個月在家園欄中更新“”,在4月份還開展了關(guān)于“手足口病”“腮腺炎”“水痘”等春季預(yù)防疾病的家長座談會,。在這學(xué)期,,為了孩子的安全,我們加強了“接送卡”的使用工作,,設(shè)置了兩個關(guān)卡防止危險人物入園,,入園時要出示接送卡才能入園,在班上,,老師再看拿接送卡的人是不是班上的家長,,若是不熟悉的,必須打電話經(jīng)過孩子家長確證后,,再請他簽字離園,。家長對我們的工作很支持也很滿意。在放假前我們都會給家長講一些安全須知,,讓家長更注重孩子的安全問題,。在這學(xué)期,我覺得我們班的家長都很理解老師,支持老師,。在寶寶的安全教育問題上,,家長都重視了不少。這是我們覺得驕傲的地方,。當(dāng)然,,我們的安全工作還有很多的不足之處,我們會在以后的工作中,,更注意,。
小班安全工作總結(jié)篇十五
繼續(xù)加強幼兒園安全管理工作,不斷提高幼兒和教職工的安全意識,,努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環(huán)境,。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園小班班級安全工作總結(jié),希望對大家有所幫助,。
本學(xué)年,,我園在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下,全體教職工齊心協(xié)力,,團結(jié)合作,,堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強教育”的原則,,通過安全教育,增強了幼兒自我防護能力,。通過齊抓共管,,營造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面。這學(xué)期,,我們在安全管理上求真,,在安全教育上務(wù)實,全力營造了“和諧社會,、和諧教育”的良好氛圍,,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,,使幼兒形成初步的安全意識,,對安全工作總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),,嚴格管理,,明確責(zé)任,抓好幼兒園安全工作,。
1.“安全”是幼兒園永恒的主題,。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事,,安全工作重在落實,要落實在每個人的思想上,,更要落實在實際行動中,。為此,幼兒園實行了安全工作人人齊抓共管的局面,,并且專門設(shè)立一名副園長具體負責(zé)安全工作,。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進行安全檢查,待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離崗,。每天安全小組人員進行安全巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報,,并認真做好安全檢查記錄,,切實將安全工作做扎實。
2.幼兒園始終堅持“安全第一,,預(yù)防為主”的方針,。這學(xué)年,我們主要在安全管理中突出重點,,堅持開展安全教育和培訓(xùn)工作,,通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育,,使全體教職工認識到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡,,直接關(guān)系到幼兒園在社會中的地位和聲譽,沒有安全保障,,就談不上任何工作,。從而在思想上、行動上形成共識,。通過培訓(xùn),、學(xué)習(xí)和實際演練、操作,,使全體教職工在掌握安全知識,、提高安全意識的同時增強了對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認識,,強化了安全意識,,真正做到了“臨場不亂,報警不慌”,,提高了全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急能力,,為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。
3.不斷建立健全,、修改,、完善幼兒園各項安全制度,增強安全防范,注重安全管理制度化,。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題,,建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組,,由園長親自擔(dān)任組長,,副園長和保健老師、信息員段長為成員,,各成員分清職責(zé),,層層簽訂安全目標。
責(zé)任書,。
明確安全責(zé)任強化安全責(zé)任心,。每周一按時進行例會并對安全情況總結(jié)分析每月召開安全工作專題研討會發(fā)現(xiàn)隱患及時處理使安全工作做到萬無一失。
4.堅持定期不定期進行安全排查工作:每月,,安全管理小組都會在園長的帶領(lǐng)下,,排查幼兒園的安全隱患,安全小組人員每天排查園內(nèi)各種設(shè)施,、設(shè)備,、活動場地、大型玩教具,、器械,、護欄、門窗,、電源,、開關(guān)、煤氣灶等的安全狀態(tài),,排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及報警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況,,排查應(yīng)急通道是否暢通等,以確保出現(xiàn)緊急情況時,,可及時獲得外來援助等,,從而確保安全工作順利進行。
二,、高度重視安全工作,,提高教職工和幼兒的安全意識。
我園高度重視安全工作,,定期對全體教職工進行安全教育,,增強教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件,,通過學(xué)習(xí),,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),,使教職工在思想上對安全工作高度重視,。組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志,、媒體報道的各類事故,、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,,進行討論評述,,除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強造成的,,讓大家認識到自己肩負的責(zé)任重大,,要引以為戒,加強責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生,。本學(xué)期,我們共進行了兩次消防安全演練,,兩次地震應(yīng)急演練,,觀看交通安全視頻、預(yù)防溺水安全微電影《殤》,,邀請交警大隊教導(dǎo)員來園給教職工和幼兒進行交通安全講座,,通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。
三,、加強幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理,。
食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作,為了保證幼兒的食品安全,,我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制,,將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實到具體負責(zé)人,,做到職責(zé)到崗,,責(zé)任到人。保健老師對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,,保證食堂各項設(shè)施,、設(shè)備、物品和食物的采購符合安全要求,,嚴格把好食品安全質(zhì)量關(guān),,嚴防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生,強化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識,,自覺抵制不干凈食品,,增強防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感,,從而,保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,,并堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查,,切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理,及時排查食品衛(wèi)生安全隱患,,要求庫房嚴把出入庫關(guān),,堅持發(fā)票索要制度,不進過期,、腐爛,、變質(zhì)食物,做好消毒記錄,、物品采購和食品留樣記錄,。
四、加強門衛(wèi)管理制度,。
為加強安全管理,,保證幼兒安全,幼兒園加強了門衛(wèi)管理門制度,。家長中途有事需要接孩子離園,,先要給本班老師打電話,由老師將孩子安全送到家長手中,。并規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子,,一律不準放行,以確保孩子安全,。嚴格門衛(wèi)外來人員登記制度,,禁止外人入內(nèi)。
五,、做好衛(wèi)生保健工作,,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的保教環(huán)境,。
1.保健老師和值班老師堅持每天晨檢,,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時處理,,并教育幼兒,,并與其家長溝通。
2.平時注意預(yù)防燙傷幼兒,。把開水,、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒注意別燙著,。
3.堅持每天午檢,,防止幼兒帶異物入寢室,,防止異物進入耳、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午值班,加倍照看好幼兒,,不忽視午休的幼兒,,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,、是否生病等等,,有異常情況告知家長并及時給予妥善處理。
4.把好幼兒入園,、離園關(guān),。每天,在孩子入園離園的時段,,都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序,。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生,。
5.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,。要求班級老師保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具,保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,,保證寢室干凈,、并按時消毒。每二周,,提醒家長把被子拿回家,,清洗晾曬,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,。嚴格填寫消毒記錄,、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,確保幼兒在園的安全,。
通過本學(xué)年的努力,,我園安全工作取得了一定實效,沒有出現(xiàn)重大安全事故,,我們將繼續(xù)努力,,開拓創(chuàng)新,積極營造安寧,、穩(wěn)定,、和諧的幼兒園環(huán)境,,確保每位幼兒健康平安成長。
幼兒期是智力開發(fā)的最佳起點,,也是培養(yǎng)良好品德,、行為習(xí)慣的重要時期,對幼兒進行初步得道德認識,、道德情感的教育和訓(xùn)練,,是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,,我們特制定此計劃,。根據(jù)幼兒的年齡特點和〈〈綱要〉〉的要求,結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活,,向幼兒滲透德育教育,,全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),促進幼兒健康,、和諧地發(fā)展,。
一,、情況分析,。
我班是中班,整體思想品德狀況不大理想,,主要呈現(xiàn)以下幾點:幼兒自理能力和獨立性的太差(如:一小部分幼兒不會自己吃飯,,小便要老師脫穿褲子,,基本的常規(guī)都沒有。):
1,、不能獨立完成自己力所能及的事,。
2、大部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差,。
3,、心中有他人的意識不足,不懂謙讓,。
4,、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,,本子隨意撕,,自來水任其流,等不尊重成人的勞動,。
5,、意志品質(zhì)不夠堅強,做事不認真,,沒有克服困難的精神,。
6,、文明行為習(xí)慣缺乏,少部分幼兒不懂禮貌,,愛打架,,說臟話。
二,、措施,、內(nèi)容:
針對以上問題,我們要進行糾正,、改善,,促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,,我們設(shè)計以下方案:
(一)常規(guī)教育,,常抓不懈。
1,、班級每天進行晨談,,根據(jù)周計劃、日計劃,,切實際地開展,,充分發(fā)揮晨談的教育作用。2,、有重點圍繞季節(jié),、時事展開、豐富幼兒的知識,,指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識,。3、開展系列活動,,引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,做個守紀律,、好行為的孩子4,、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時,,品德,、行為也得到同化。5,、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。
(二)學(xué)習(xí)標準,培養(yǎng)習(xí)慣,。
1,、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,,對照本班幼兒水平,進行有的放矢地教育,。2,、學(xué)習(xí)先進園的德育工作經(jīng)驗,用于實踐,。3,、學(xué)習(xí)有關(guān)文章、理論,,對照實踐,,尋找差距,不斷做好本職工作,,抓好思品工作,。幼兒園德育工作總結(jié)具體的措施如下:
日常生活中滲透品德教育,幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,,它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,。我們每時每刻都在對他們進行教育。
晨間活動:我們教會幼兒簡單的禮貌用語,,如早晚跟老師說“早上好”“再見”,,讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,增強文明意識,。
課間活動:在這時,,我們教育孩子要相互關(guān)心、互相照顧,,幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會謙讓,,好玩的玩具大家一起玩。
離園活動:要求幼兒不追逐,、不吵鬧,,安安靜靜等父母來接。
三,、教育活動中的品德教育,。
培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力,讓他們感受到周圍成人的關(guān)心愛護,。學(xué)期初,,為了使小班幼兒盡快適應(yīng)集體生活,我們首先組織他們參觀幼兒園,,故事《高高興興上幼兒園》,、歌曲《我愛我的幼兒園》,使幼兒盡快適應(yīng)了幼兒園的集體生活。2.培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,。
小班幼兒的生活自理能力較差,,雖讓他們能夠獨立進餐,但由于家長的過渡愛護,,大部分幼兒都不會獨立進餐,,獨立性較差。因此,,我們針對幼兒的這些特點,,根據(jù)禮儀兒歌《起床》、《睡眠》,,音樂歌曲《我有一雙小小手》等活動,,有計劃、有步驟地引導(dǎo)幼兒獨立的進餐,、盥洗,、睡覺等良好的自理能力。3學(xué)會簡單的禮貌用語,,進行禮貌教育,。禮貌教育是德育的重要內(nèi)容,為此,,我們在禮儀課上通過《早上好》,、《你好,我是小卡丁》,、《老師再見》向幼兒進行禮貌教育,。
四、節(jié)日中的品德教育,。
九月十日”教師節(jié)”讓幼兒知道老師的辛苦勞動,,教育幼兒熱愛老師,尊重老師,。十月一日“國慶節(jié)”讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,,知道我們中國的歷史,要熱愛祖國,,愛家鄉(xiāng)的情感,。
對幼兒進行品德教育,靠幼兒園單方面的努力是不行的,,必需保持教育的一致性,。因此,,家庭,、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育,保護幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊,、家長園地,、家長開放日及家園聯(lián)歡活動來進行教育活動。
1.進行“五愛”教育的時候,,我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視,、電影、書刊,、畫片,,不給他們穿奇裝異服,不燙發(fā),,不帶項鏈,、戒指、耳環(huán),、不染指甲,,不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點,,對幼兒進行正確的教育,。
2.現(xiàn)在的孩子自私、任性,、霸道的有很多,。于是,我們通過家園聯(lián)系冊,、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,,多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會,,培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助,、尊老愛幼、熱愛集體,、艱苦樸素的好思想,,及初步的勞動習(xí)慣。
3.家長,、教師必需行為正確,,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),,嚴格要求自己,,以身作則,要求幼兒做到的事,,自己要先做到,,不許孩子做的事,,自己堅決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,,確保幼兒的身心健康發(fā)展,。
總之,我們會抓住每一個有利的時機,,對幼兒進行思想品德教育,,為他們以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。
古今中外,,善育才者,,無不首重德育,能成才者,,無不德當(dāng)先,。任何統(tǒng)治階級在教育工作中,都總是把德育工作放在首位,。我國重視德育教育,,更是有著悠久的歷史。早在春秋時期,,孔子對學(xué)生的教育就是首重道德的,。幼兒園德育工作“重說輕行”的傾向,使得有些孩子講起來頭頭是道,,而行動卻是另外一套,,德育成效不高,現(xiàn)行的德育內(nèi)容和方法亟待更新,。具體途徑有:
一,、在日常生活中滲透德育。
幼兒園的德育工作不是單獨的說教,,它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,,它每時每刻都影響著孩子們的成長。例如在晨間活動時,,我們引導(dǎo)幼兒主動地和老師同伴打招呼,,來得早的幼兒還會主動關(guān)心班級的自然角,給自然角的植物澆澆水,。我們改變了以往傳統(tǒng)的點名方法,,讓幼兒自己來發(fā)現(xiàn)班中哪個幼兒沒來園,,使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴,熱愛集體,。自由活動時,,我們引導(dǎo)孩子學(xué)會互相謙讓,學(xué)習(xí)與人交往的語言,并樂意和同伴分享自己的玩具。
二,、優(yōu)化教育活動,,使幼兒成為德育活動的主人,。
在開展幼兒園德育活動時,要把豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體,。德育活動要改變形式化,、單打一的現(xiàn)狀,,與各科活動有機整合,開展綜合性活動,,要走到兒童生活中去,,重感悟,、體驗,,并充分釋放兒童的生命潛能,,激活創(chuàng)造精神,,注重培養(yǎng)幼兒探究性研究、終身發(fā)展的能力,,使幼兒在活動中學(xué)會做人與處世,。如在幼兒游戲中滲透德育內(nèi)容:給老奶奶讓座、幫小弟弟穿衣,。在活動中幼兒成為活動的主人,,幼兒園德育活動不枯燥乏味,幼兒產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的興趣和動機,,這有助于幼兒將外在的道德觀念內(nèi)化為自己的行為準則,。
三、在主題活動中深化德育教育,。
在我班開展的主題活動“我是中國人”中,,幼兒們通過了解中國傳統(tǒng)的節(jié)日,如:教師節(jié),、重陽節(jié),、國慶節(jié)等節(jié)日的來由以及風(fēng)俗,學(xué)會了尊重教師,、關(guān)愛老人,、熱愛祖國的良好品德,主題為“我是大班小朋友”的活動中,,通過故事,、游戲、講述等形式,,讓幼兒學(xué)會了如何與同伴友好相處,、互相幫助、共同游戲,、不掙不搶,、不打人,關(guān)愛幼小伙伴,。還組織了大帶小的活動,,在大帶小的過程中,孩子們的交往能力得到了培養(yǎng),,班級的幼兒在活動中也逐漸學(xué)會去關(guān)心照顧弟弟妹妹,,學(xué)會了謙讓。同時幼兒還能積極參與各項活動,,做事有始有終,,有一定的堅持性。
四,、做好家長工作,,家園共建促教育。
對幼兒進行德育教育,不能單靠幼兒園一方面的努力,,必需保持教育的一致性,。因此,家庭,、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒德育的教育,,促進幼兒的健康成長。我們通過寶寶成長冊,、家長園地,、家長會、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育?,F(xiàn)在的孩子自私,、任性、霸道的有很多,。于是,,我們通過寶寶評估手冊、親子橋,,要求家長樹立正確的教育思想,,多給孩子有利增強集體觀念,、勞動觀念的實踐機會,,培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助、尊老愛幼,、熱愛集體,、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動習(xí)慣,。家長,、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣,。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),,嚴格要求自己,以身作則,,要求幼兒做到的事,,自己要先做到,不許孩子做的事,,自己堅決不做,,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,確保幼兒的身心健康發(fā)展,。
經(jīng)過長期的努力,,班級幼兒在德育教育上都取得了不錯的成績,但仍存有不足,,如:
1,、有部分幼兒愛護玩具和公共財物方面還較差,,有爭搶玩具現(xiàn)象。
2,、個別幼兒的功擊意識還較強,,不能與同伴友好地相處,分享玩具和物品,。
3,、個別幼兒在收拾、整理學(xué)具,、玩具方面還比較薄弱等,。
在這個學(xué)期中,我班幼兒的思想素質(zhì)有了很大的提高,,各方面也有所進步,。這全要歸功于我們班上三位老師團結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣,。我們結(jié)合了各項教學(xué)活動及日常生活,,向幼兒滲透了德育教育,全面提高了我班幼兒的思想素質(zhì),,使幼兒的身心健康得到了和諧地發(fā)展,。但幼兒德育過程是一個螺旋式上升、反復(fù)教育,、不斷培養(yǎng)的過程,,需經(jīng)過長期的、反復(fù)的實踐活動,,在今后工作中,,我們會更加努力,本著“一切為了孩子”的宗旨,,爭取把工作做得更好,,繼續(xù)將德育工作推向一個新的臺階。
小班安全工作總結(jié)篇十六
1,、晨檢醫(yī)生檢查后,,作為老師我們也堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,,如發(fā)現(xiàn)要沒收,,并教育幼兒,和與其家長溝通,。
2,、開飯時注意,預(yù)防燙傷幼兒。老師細心把湯晾溫后再盛給幼兒,,并為幼兒端到面前,。
3、把好幼兒服藥關(guān),,藥放在幼兒夠不到的固定地方,,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,,確保服藥及時,、準確,嚴禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。
4、堅持每天午檢,,防止幼兒帶異物入寢室,,防止異物進入耳、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無論誰管理午睡,一定要加倍照看好幼兒,,不忽視午休的幼兒,,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,,如蒙頭并及時糾正,。
5,、把好幼兒離園關(guān),,孩子在幼兒園一天,下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,,一定要組織幼兒安靜的集體活動,。不認識的人有即使有接送卡,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。
6、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,,保證教室每天開窗通風(fēng),、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈,、并按時消毒,,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,。
7,、戶外活動時,一定認真檢查活動場地的安全性,,及時排除不安全因素,,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,,及時匯報,,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全,。
8,、教師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水,、電,、門、窗,。晚接的孩子和值班老師做好交接,,交代其幼兒情況。