方案是從目的,、要求,、方式、方法,、進度等都部署具體,、周密,并有很強可操作性的計劃。方案書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
小學志愿者的活動方案篇一
一是成立鎮(zhèn)江市恒順實驗小學志愿者分隊,,負責志愿者招募,、志愿者培訓、志愿服務項目研究等事宜;二是依據(jù)開展志愿服務內容的不同在各職能部門成立志愿者分隊,,以此保障志愿者活動合理有序,,長效開展。
2,、建立考核機制,。
將注冊志愿者工作情況納入團員教師的綜合素質考核。
3,、實施培訓機制,。
實施崗位培訓,結合活動需要,,推出志愿者設崗定責活動,,明確崗,。
位職責。對每位認領崗位的志愿者都要求先培訓后上崗,,以確保每位認領崗位的志愿者都明確自己的工作職責,,了解各自認領的崗位所需要提供的服務內容。
4,、實施激勵機制,。
一是推出志愿者服務卡。為參加志愿服務的志愿者進行登記,。志愿者的這張卡,,作為他所參加的志愿活動的證明,方便考核;二是設立專項獎勵項目,。對志愿者活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者先進個人,、志愿者服務分隊進行表彰。
5,、建立項目開發(fā)機制,。
一是建立恒順實小志愿者服務工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務項目(崗位)研討會,,就志愿服務項目建設進行研究和探討,,集思廣益,進一步拓展志愿者服務的項目內容,,深化工作內涵;二是建立服務項目設置論證制度,。采取社會調查、了解需求,、項目策劃,、組織實施、項目評估的流程,,力求每個開設的項目都能服務一方群眾,,取得一次收獲。
小學志愿者的活動方案篇二
2,、慰問任務安排:在社區(qū)工作人員與志愿者的帶領下,,分為三個小組,分別就水井坊社區(qū)的三戶困難家庭進行幫扶活動,,幫扶形式可按做家務打掃衛(wèi)生,、義倉物資派發(fā)、與孤老聊天等行式,。
六,、活動要求。
1,、按照社區(qū)工作人員的安排,,分為三組,,每組由一名志愿者及一名老師帶隊;。
2,、下午2點30集合,,2點45前往社區(qū)困難家庭;。
4,、4點鐘在水井坊社區(qū)為老助殘關愛中心集合,,結束活動,。
小學志愿者的活動方案篇三
各街道,、各社區(qū)要以地區(qū)文明市民學校、道德講堂為依托,,組織轄區(qū)未成年人參加雷鋒事跡報告會,、學雷鋒主題演講等活動,廣泛進行雷鋒精神的學習教育,,讓未成年人重溫雷鋒同志先進事跡,,學習崇高精神,弘揚團結友愛,、助人為樂的中華傳統(tǒng)美德,,努力營造“雷鋒故事人人講、雷鋒日記人人讀,、雷鋒歌曲人人唱,、雷鋒精神人人傳”的濃厚氛圍,爭當新時期雷鋒傳人。
(二)開展主題實踐活動,。
1.美化環(huán)境,,開展清潔家園志愿服務活動。
以“六小”志愿者主題實踐活動為載體,,組織未成年人清理社區(qū)內花壇雜草,、護欄、撿拾白色垃圾,、清理小廣告,、重點清理衛(wèi)生死角等,通過活動的開展教育未成年人從小做起愛護環(huán)境,,共同建設美好家園;組織未成年人參與“垃圾減量,、垃圾分類”等活動,養(yǎng)成愛護環(huán)境,、勤儉節(jié)約,、減少廢棄的文明生活習慣,積極倡導低碳生活理念,。組織未成年人開展義務植樹,、種花種草,,保護生態(tài)環(huán)境,共建和諧文明社區(qū),。
2.孝老愛親,,開展慰問孤老等志愿幫扶活動。
組織未成年人帶頭走進孤寡老人,、困難家庭的家中,,針對生活有困難的特殊群體提供志愿幫扶。積極為他們提供日常生活護理,、文化娛樂等多方面的志愿服務,,幫助他們解決生活中的實際困難,提供力所能及的幫助,,在未成年人實踐中感受幫助他人,、奉獻社會的快樂,讓雷鋒精神溫暖人心,。
3.家庭和睦,,開展雷鋒精神融入家庭道德建設活動。
小學志愿者的活動方案篇四
通過與小學生的互動與溝通,,向他們講述我國歷史文化與偉人事跡,,以紀念建國六十周年。
xx年9月25日下午
:龍泉平安小學
1,、大合唱祖國頌
2,、游戲“我愛記歌詞”
3、歷史題問答
4,、朗誦愛國詩歌
5,、跳兔子舞
6、獨唱英語歌曲
7,、偉人圖像簡介
活動經(jīng)費:2元
活動人員:青年志愿者約2人
(1)創(chuàng)意部提出活動方案,,并交與策劃部;
(4)宣傳部出海報和展板對此次活動進行宣傳。
(1)向總隊借2副左右帽子和工作排;
(2)組織部帶領志愿者前往平安小學并組織開展活動;
(3)網(wǎng)絡部采集現(xiàn)場圖片資料,,并負責將資料傳到志愿者網(wǎng)站;
(4)志愿者帶領小朋友進行各項表演及游戲活動,。
(1)新聞部負責描寫活動現(xiàn)場及當天概況,并及時作出新聞報道;
(2)組織部在活動結束后將志愿者帶回學校,,并在一天之類作出活動總結;
(3)志愿者召開會議并整體對此次活動進行總結,,找出成功與不足之處,以下次活動能取長補短,。
小學志愿者的活動方案篇五
通過集中開展“學習雷鋒,、做小小志愿者”網(wǎng)上簽名寄語活動,在未成年人中大力弘揚雷鋒精神,,引領他們認真學習美德少年事跡,,在家庭孝敬父母,、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人,,積極參加“學雷鋒,、在行動”等道德實踐活動,身體力行“心向黨,、愛勞動,、有禮貌”的價值追求,使“運用典型力量,,加強示范引導”工作取得更大成效,,推進“做小小志愿者”主題活動持續(xù)深化。
(二)活動時間,。
(三)活動內容,。
依托中國文明網(wǎng)和央視網(wǎng)及相關鏈接網(wǎng)站,,組織廣大未成年人登錄相關網(wǎng)站簽名寄語,,宣傳雷鋒精神,學習美德少年事跡,,抒寫學習,、崇尚和爭當美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會,。
小學志愿者的活動方案篇六
針對目前大多數(shù)人對保護環(huán)境意識淡薄,,隨時隨地亂扔垃圾,對自己生活的空間,、生存的家園進行嚴重的破壞這樣一種社會現(xiàn)象,,我校大隊部在學生中積極開展“共愛一片藍天”環(huán)保活動,。通過組織“愛綠護綠”活動,,使學生感受到環(huán)境保護的重要性,從而提高環(huán)保意識,,自覺保護環(huán)境,,愛護家園;同時,,培養(yǎng)學生的動手能力和提高學生的團隊合作精神,。此外,在提高學生活動積極性的同時,,讓他們去帶動身邊的人也一起加入這一環(huán)?;顒樱怪鼜V泛,、有效地開展下去,。
“愛綠護綠”,,以我“手”繪我“新(心)”。學校大隊部通過發(fā)動,、教育,,讓學生在樹立濃厚的環(huán)保意識之后,以不怕臟,,不怕累的.護綠實際行動來為環(huán)境保護盡自己的一點微薄之力,,還家園一種新面貌、一片新藍天,,充分體現(xiàn)了活動的實質性,。
1、主要開展戶外活動,,以自己的實際行動來表示進行環(huán)境保護的決心,,以此來帶動更多的同學參與到這一活動中來。具體安排如下:,。
(1),、每周五下午第三節(jié)由領隊老師帶領兩個小隊帶齊用具(垃圾袋、手套等)一起參加活動,。
(2),、每小隊分成兩個小組,以5人為一小單位,,分工合作,。
(3)、以撿拾垃圾為主,,并做相應的宣傳,,倡導愛綠護綠。
2,、利用主題班會或中隊活動等形式,,由輔導員老師向學生介紹環(huán)境保護的基本知識,開展“愛綠護綠”環(huán)境保護征文等活動,,建立良好的環(huán)境保護氛圍,,切實提高學生的環(huán)保意識和能力。
活動時間:每周五下午第三節(jié),。
活動地點:待定,。
活動領隊:待定。
小學志愿者的活動方案篇七
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一、目的意義
僅用自己小小的力量,為困難群眾雪中送炭,,同樣是一件利于他人提升自己的好事,。本次開展的“學雷鋒做小小志愿者”活動,錦官驛小學的同學與社區(qū)自愿者一起把溫暖送給困難家庭的社區(qū)行動,,這是為了能夠讓孩子們了解到生活在自己身邊的人,,也有需要得到幫助與關懷,需要得到溫暖與愛心的,。為社區(qū)里的`困難家庭送去小小的愛心,,卻給困難家庭帶來了大大的溫暖,在慰問幫扶行動開展中,,孩子們不僅能夠在體驗中感受到社會中許多生活不易的人,,更能通過這次體驗活動,認識到還有許多需要幫助與關懷的困難家庭,,需要這些孩子們努力學習,,為祖國的將來發(fā)展的更美好而努力。
二,、慰問對象及范圍
水井坊社區(qū)困難家庭3戶,。
三、慰問時間
20xx年8月1日,。
四,、慰問活動安排
2、慰問任務安排:在社區(qū)工作人員與志愿者的帶領下,,分為三個小組,分別就水井坊社區(qū)的三戶困難家庭進行幫扶活動,,幫扶形式可按做家務打掃衛(wèi)生,、義倉物資派發(fā)、與孤老聊天等行式,。
六,、活動要求
1、按照社區(qū)工作人員的安排,,分為三組,,每組由一名志愿者及一名老師帶隊;
2、下午2點30集合,,2點45前往社區(qū)困難家庭;
4,、4點鐘在水井坊社區(qū)為老助殘關愛中心集合,結束活動,。
小學志愿者的活動方案篇八
通過與小學生的互動與溝通,,向他們講述我國歷史文化與偉人事跡,以紀念建國六十周年。
20xx年xx月xx日,。
xx小學,。
1、大合唱祖國頌,。
2,、游戲“我愛記歌詞”
3、歷史題問答,。
4,、朗誦愛國詩歌。
5,、跳兔子舞,。
6、獨唱英語歌曲,。
7,、偉人圖像簡介。
2元,。
1,、前期準備。
(1)創(chuàng)意部提出活動方案,,并交與策劃部;,。
(4)宣傳部出海報和展板對此次活動進行宣傳。
2,、期中安排,。
(1)向總隊借2副左右帽子和工作排;。
(2)組織部帶領志愿者前往平安小學并組織開展活動;,。
(3)網(wǎng)絡部采集現(xiàn)場圖片資料,,并負責將資料傳到志愿者網(wǎng)站;。
(4)志愿者帶領小朋友進行各項表演及游戲活動,。
3,、期后總結。
(1)新聞部負責描寫活動現(xiàn)場及當天概況,,并及時作出新聞報道;,。
(2)組織部在活動結束后將志愿者帶回學校,并在一天之類作出活動總結;,。
(3)志愿者召開會議并整體對此次活動進行總結,,找出成功與不足之處,以下次活動能取長補短,。
小學志愿者的活動方案篇九
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一、指導思想
合素質,,增強團員意識,,加強基層團組織建設,激勵和引導青年學生積極投入到和諧社會,、和諧校園的創(chuàng)建工作中,,為自己和他人的學習和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松,、健康的良好環(huán)境,,為服務社會、奉獻社會貢獻力量,。校團支部決定在全校倡導和發(fā)起青年志愿者活動,。
二、活動主題
完善自我,,服務社會;關愛弱勢,,大寫人生
三、活動內容
根據(jù)我校實際情況,,我校團員教師志愿者服務隊將以社區(qū)服務,、教育支援、城市服務關懷弱勢群體為主要活動方向,。發(fā)揮學校的教育資源優(yōu)勢與學生的組織優(yōu)勢開展活動,。
1、社區(qū)服務,。志愿服務是動員一切社會資源服務社會的有效途徑,,建立志愿者服務隊伍,加強社區(qū)志愿服務,,對構建和諧社區(qū)具有重要的作用,,更是構建和諧家園的基礎。為此,,我校將開展社區(qū)團員志愿者活動作為構建和諧社區(qū)的重要抓手,動員一切資源,,從社區(qū)群眾最為關心的問題入手,,大力開展志愿者活動。本學年將以義務教育政策法規(guī)宣傳,、共公衛(wèi)生知識防護,、衛(wèi)生清潔、治安防護等方面為主題的活動,。
2,、環(huán)境保護。人類只有一個地球,號召志愿者,,動員全校師生從現(xiàn)在做起,,選擇低碳生活,采用簡單的低調的生活方式,。發(fā)揮教師與學生的宣傳作用,、知識優(yōu)勢以校園環(huán)境、公共環(huán)境為主要活動對象,。為節(jié)能減排,,保護藍天、碧水,、凈土作出更大的貢獻,。共同為保護環(huán)境,愛護家園而努力,。
3,、教育支援。為促進教育均衡化發(fā)展,,推進學校和諧校園建設,,進一步提高學校辦學質量,堅持學校教書育人,、管理育人,、服務育人的.辦學思想。充分發(fā)揮黨員,、團員和青年教師的作用,,幫助在學習方面存在困難孩子跟上教學要求。
4,、關懷弱勢群體,。留守兒童、外來務工子女是每一個城市在發(fā)展過程中必然要面對的社會問題,。作為一名教師,,我們有責任在工作學習之余關懷這些弱勢群體,為他們的生活帶去希望,。同時,,發(fā)揮學校的教育資源、學生的青春活力,,為他們更好的融入主流社會盡一份力,。
此外,在中秋節(jié),、重陽節(jié),、國慶節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)與重要節(jié)日,,我們將根據(jù)具體情況安排以繼承傳統(tǒng)文化、弘揚愛國精神為主題志愿活動,,進一步拓寬活動范圍,,擴大活動影響。
工作保障:
1,、健全組織機構
一是成立鎮(zhèn)江市恒順實驗小學志愿者分隊,,負責志愿者招募、志愿者培訓,、志愿服務項目研究等事宜;二是依據(jù)開展志愿服務內容的不同在各職能部門成立志愿者分隊,,以此保障志愿者活動合理有序,長效開展,。
2,、建立考核機制
將注冊志愿者工作情況納入團員教師的綜合素質考核
3、實施培訓機制
實施崗位培訓,,結合活動需要,,推出志愿者設崗定責活動,明確崗
位職責,。對每位認領崗位的志愿者都要求先培訓后上崗,,以確保每位認領崗位的志愿者都明確自己的工作職責,了解各自認領的崗位所需要提供的服務內容,。
4,、實施激勵機制
一是推出志愿者服務卡。為參加志愿服務的志愿者進行登記,。志愿者的這張卡,,作為他所參加的志愿活動的證明,方便考核;二是設立專項獎勵項目,。對志愿者活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者先進個人,、志愿者服務分隊進行表彰。
5,、建立項目開發(fā)機制
一是建立恒順實小志愿者服務工作課題研討制度,。定期舉辦志愿者服務項目(崗位)研討會,就志愿服務項目建設進行研究和探討,,集思廣益,,進一步拓展志愿者服務的項目內容,深化工作內涵;二是建立服務項目設置論證制度,。采取社會調查、了解需求,、項目策劃,、組織實施,、項目評估的流程,力求每個開設的項目都能服務一方群眾,,取得一次收獲,。
小學志愿者的活動方案篇十
針對目前大多數(shù)人對保護環(huán)境意識淡薄,隨時隨地亂扔垃圾,,對自己生活的空間,、生存的家園進行嚴重的破壞這樣一種社會現(xiàn)象,我校大隊部在學生中積極開展“共愛一片藍天”環(huán)?;顒?。通過組織“愛綠護綠”活動,使學生感受到環(huán)境保護的重要性,,從而提高環(huán)保意識,,自覺保護環(huán)境,愛護家園,;同時,,培養(yǎng)學生的動手能力和提高學生的團隊合作精神。此外,,在提高學生活動積極性的同時,,讓他們去帶動身邊的人也一起加入這一環(huán)保活動,,使之更廣泛,、有效地開展下去。
“愛綠護綠”,,以我“手”繪我“新(心)”,。學校大隊部通過發(fā)動、教育,,讓學生在樹立濃厚的環(huán)保意識之后,,以不怕臟,不怕累的護綠實際行動來為環(huán)境保護盡自己的一點微薄之力,,還家園一種新面貌,、一片新藍天,充分體現(xiàn)了活動的實質性,。
1,、主要開展戶外活動,以自己的實際行動來表示進行環(huán)境保護的決心,,以此來帶動更多的同學參與到這一活動中來,。具體安排如下:。
(1),、每周五下午第三節(jié)由領隊老師帶領兩個小隊帶齊用具(垃圾袋,、手套等)一起參加活動,。
(2)、每小隊分成兩個小組,,以5人為一小單位,,分工合作。
(3),、以撿拾垃圾為主,,并做相應的宣傳,倡導愛綠護綠,。
2,、利用主題班會或中隊活動等形式,由輔導員老師向學生介紹環(huán)境保護的基本知識,,開展“愛綠護綠”環(huán)境保護征文等活動,,建立良好的環(huán)境保護氛圍,切實提高學生的環(huán)保意識和能力,。
活動時間:每周五下午第三節(jié),。
活動地點:
活動領隊:
小學志愿者的活動方案篇十一
2016年3月5日是第17個“中國青年志愿者服務日”。根據(jù)地方文明辦要求,,積極開展“青年志愿者服務日”活動?,F(xiàn)根據(jù)本單位實際,制定如下活動方案:
3月x日—x日,,在全縣氣象信息電子顯示屏上滾動播放社會志愿服務活動宣傳語,;通過氣象短信平臺向公眾發(fā)送宣傳語。
負責人:劉秋霞殷華,。
時間:3月x日上午(9:00—10:30),,現(xiàn)場布置x點前到位。
地點:中華廣場,。
活動內容:向社會公眾宣傳氣象防災減災知識,,發(fā)放宣傳單、宣傳冊等等,。
具體分工:防雷中心負責活動的組織協(xié)調,。
防雷中心負責現(xiàn)場拱門、氣球的施放以及現(xiàn)場桌椅布置,。
氣球標語為:
1,、弘揚志愿精神建設美好xx;
防雷中心負責接受現(xiàn)場咨詢服務并提前準備好相關的宣傳材料,;辦公室負責宣傳報道,。
參加人員:全體青年職工(所有不值班、無特殊情況的全部參加),。
傳語:
2,、弘揚志愿精神,,傳播志愿文化,打造志愿之城,。
3、奉獻,、友愛,、互助、進步,。
4,、普及志愿理念,弘揚志愿精神,。
5,、共建美好家園——氣象志愿者在行動。
6,、讓志愿成為習慣,,讓文明成為時尚。
7,、大力弘揚“奉獻,、友愛、互助,、進步”的志愿精神,。
8、弘揚志愿精神,、建設美好xx,。
小學志愿者的活動方案篇十二
為進一步推進全市“護校安園”專項行動工作,根據(jù)市公安局,、市教育局《關于印發(fā)全市小學幼兒園“愛心家長志愿者護學崗”推廣工作實施方案的通知》,,市教育局、公安局有關文件精神,,發(fā)動社會力量共同做好校園安保工作,,經(jīng)研究決定在我校開展“愛心家長志愿者護學”活動,現(xiàn)將有關事項通知如下:
以“護校愛生”專項行動為契機,,以“人防”體系建設為重點,,積極發(fā)動社會力量,形成集校園保安,、值周老師,、公安警力、社區(qū)巡防,、家長志愿者等為一體的工作合力,,扎實做好學生上下學時段和路段的守護工作,,確保學校周邊“有人看、有人巡,、有人防”,,推進校園安保群防群治建設。
家校攜手,,用愛護航,。
旨在通過“愛心家長志愿者護學”活動,進一步發(fā)揮家長資源,,創(chuàng)新家校合作的新模式,,在學生上下學的重要時段和重要路段,設立家長志愿者護學崗,。協(xié)助有關部門開展校門口的安全巡查,,維護校門口的交通秩序,疏導接送學生的車輛,,為學生的健康成長營造安全,、放心的周邊環(huán)境。
(一)領導小組,。由校領導及家委會成員組成,,組長:王龍勝;副組長:許曉軍,、呂立峰,、陸曉春,、家長代表,;成員:王迪峻、何曉艷,、裘成,、葉青及家長代表,。
(二)護學崗招募。充分發(fā)揮家長委員會工作平臺作用,,通過家長會,,校園網(wǎng),家校通的渠道,,積極動員廣大家長志愿者參與“愛心護學”活動,。在招募志愿者時,必須堅持家長自愿報名這一原則,,把“遵紀守法,、身體健康、年齡在六十五歲以下、熱心為校園及周邊治安服務”作為志愿者錄用時的必備條件,。以班級為單位,,每周一個班級承擔服務。
(三)護學崗位設立,。愛心志愿者須登記名單,,明確各崗位職責,與轄區(qū)單位及社區(qū)積極聯(lián)動,,適時召開工作例會,,建好臺賬。愛心志愿者共設三個崗位,,具體崗位見示意圖。每天早晚各一班次,。
(四)護學崗活動口號,。“愛心家長志愿者護學崗”口號為“辛苦一天,,安心一年”,。
(一)統(tǒng)一思想?!皭坌募议L志愿者護學”是實行校園安保長效機制,,常態(tài)管理的創(chuàng)新舉措,是“護校愛生”工作的.重要內容,。要充分認識到在當前形勢下發(fā)揮社會力量共同維護校園安全的重要性,,統(tǒng)一思想,加強組織領導,,把“愛心家長志愿者護學”推廣實施工作作為發(fā)揮群防群治力量,、加強社會治安防控體系建設的創(chuàng)新舉措來抓,專人負責,,確保此項活動順利開展,。
(二)宣傳發(fā)動?!皭坌募议L志愿者護學”的主體是家長,。因此,各位教師,,尤其是班主任應充分認識到做好宣傳發(fā)動工作的重要性,,要通過多種有效途徑,廣泛開展對家長的宣傳和動員,,切實提高家長對這項工作的思想認識,。在家長自愿的基礎上,積極引導、科學組織,、合理安排家長開展護學工作,。
(三)協(xié)同配合。要建立健全“愛心家長志愿者護學”工作的相關制度,,與派出所法制副校長進行聯(lián)系,,幫助崗前培訓,合理設置愛心崗,,緊密合作,,積極打造校園保安、值周老師,、家長志愿者,、巡防力量共同參與的校園安保工作新格局,使家長志愿者成為構筑平安校園的重要輔助力量,。學校要為家長愛心家長志愿者提供條件,,統(tǒng)一制作愛心護學崗標識、設置愛心家長志愿者休息室,,家委會辦公室等,。
將“愛心家長志愿者護學”活動的開展情況,納入“平安校園”建設,,班級活動開展情況的考核內容,,并根據(jù)“愛心家長志愿者護學”情況予以表彰獎勵。