每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
護(hù)士實習(xí)生自我鑒定篇一
我是18屆護(hù)理系的應(yīng)屆畢業(yè)生xxx,,通過四年的理論知識學(xué)習(xí)之后,根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,,學(xué)校為我們安排了為期1年的臨床實踐學(xué)習(xí),。我們于20xx年1月份進(jìn)入海安人民醫(yī)院進(jìn)行了為期1年的臨床護(hù)理實踐。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),,也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,,同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉的機(jī)會。實習(xí)快接近尾聲,,原來的我迷茫與無知,,現(xiàn)如今滿載而歸。在這里我們要感謝海安人民醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件,,在醫(yī)院實習(xí)的這段時間里,,根據(jù)護(hù)理部的精心安排,我們把所有科室都輪流進(jìn)行了熟悉,。也要感謝所有的帶教老師對我們的悉心指導(dǎo)和耐心帶教,,讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會。
在忙碌而充實的實習(xí)生活中,,時間總數(shù)的特別快,。帶著一份希望和一份茫然來到了海安人民醫(yī)院,開始了我們的實習(xí)生活,。我們的身份從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麑嵙?xí)護(hù)士,,生活的環(huán)境也從學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)院,接觸的對象從老師,、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,、護(hù)士和病人。雖然在實習(xí)前學(xué)校已經(jīng)召開了動員會及培訓(xùn),,老師對我們也是千叮嚀萬囑咐,,但是對于如何適應(yīng)這三轉(zhuǎn)變,做一名合格的實習(xí)護(hù)士,,我們心里仍是忐忑不安,。剛進(jìn)入病房,,總要一種茫然的感覺,對于護(hù)理的工作我們處于比較陌生的狀態(tài),。慶幸的是,,有老師為我們介紹各班工作,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作,,能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這也算是實習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),,學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。
隨著時間的腳步,環(huán)境已熟悉,,學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道,,在各個科室的病房實習(xí)階段,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,,如藥物的用法及用量,。掌握各項護(hù)理的基本操作。實習(xí)的最及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理的工作能力,。所以在帶教老師放手不放眼,,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,,如口腔護(hù)理,、靜脈輸液、鼻飼,、肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作,。我們知道護(hù)士的工作是非常繁重與復(fù)雜的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,,但是真正進(jìn)入病房后,,感觸有更深了。的確,,護(hù)士的活很零碎,,很雜亂,還可以說是低微,,可是透過多數(shù)人的不理解,,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其特的魅力,。醫(yī)生離不開護(hù)士,,病人離不開護(hù)士,醫(yī)院不可以沒有護(hù)士,,整個環(huán)境都離不開護(hù)士,,這說明了護(hù)士的重要性,,可謂麻雀雖小,五臟俱全呀!也正因如此,,才能發(fā)揮其不可或缺的作用,。因為有了臨床的實習(xí),我們才更全面,、深刻地了解護(hù)理工作,,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個收獲:正確認(rèn)識護(hù)理,,養(yǎng)成良好的工作態(tài)度,。
通過實習(xí),我們深刻地認(rèn)識到了護(hù)士這個職業(yè)很平凡卻又很偉,,一個好的護(hù)士一定要踏踏實實地做好每一項工作,,每做一件事都要帶著心做,,因為每一個動作,、每一件小事都關(guān)乎著病人的生命。在工作中我們時常受氣,,受累,,所以溝通也尤為重要,而我也在帶教老師的指導(dǎo)下學(xué)會主動和病人溝通,,使病人得到滿意的護(hù)理服務(wù),,并能膽的提出自己的想法。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己在護(hù)理操作中有不規(guī)范的地方時,,能及時向帶教老師請教,。
我知道自己還有許多需要改進(jìn)的地方,在今后的工作中我會更加努力,,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,,使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務(wù)于患者,,爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,。
護(hù)士實習(xí)生自我鑒定篇二
為期兩周兒科的實習(xí)讓我了解到這里的護(hù)理對象跟婦科一樣,都是特別的人群.由于面對的是小兒,所以無論從穿刺、打針到各種用藥,都跟成年人有很大的差別!在護(hù)患關(guān)聯(lián)上也有變更,當(dāng)今小孩都是爸爸媽媽的心肝法寶,每一個醫(yī)治都要跟家長們溝通好!讓他們釋懷,他們才干安心!
這里特殊的有三點:
第一,、特殊的護(hù)理人群;,。
第二、特殊的治療護(hù)理準(zhǔn)則;,。
第三,、特殊的護(hù)患關(guān)系.
首先,小兒的成長發(fā)育有必定的法則,如持續(xù)性、階段性,、次序性還有各體系器官發(fā)育的不均衡性.再之,因了小兒這特殊的體質(zhì),所以從穿刺,、注射跟用藥等方面都有著其留神事項,。在本科的老師精心領(lǐng)導(dǎo)下,我可能初步控制了兒科常見疾病的病因病機(jī)以及對癥護(hù)理,也懂得了小兒與大人不同的一些操作技巧要點,如肌注時應(yīng)如何定位,注射時應(yīng)捏起皮膚等.最后令人印象深入的是在這里學(xué)到了不一樣的護(hù)患關(guān)系。
老是能夠從別人口入耳到形容詞“小兒科”,語意中總有鄙棄兒科的象征.但是在這里工作不僅面對著小天子們,還要跟把他們小心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是非常主要的,然而同時我也曉得要一直地進(jìn)步本人的綜合素質(zhì),特殊是心理的勸導(dǎo)及蒙受等才能,。
一個月的兒科實習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝,,時間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,,猶如白駒過隙,。一個實習(xí)的結(jié)束同時又是另一個實習(xí)階段的開始,準(zhǔn)備著實習(xí)階段又一個接力.進(jìn)入兒科科室,,我從帶教老師那兒了解到,,兒科是個綜合性很強(qiáng)的科室,涵蓋了內(nèi)科,、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,,來勢兇,變化快,。因此,,我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施.由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準(zhǔn)確描述病情,不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合,,所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多,,難度大,要求高.除基礎(chǔ)護(hù)理,,疾病護(hù)理外,,還有大量的生活護(hù)理和健康教育,病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳,,發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生,,進(jìn)行救治.
了解了兒科護(hù)理工作的基本情況后,我開始投身實習(xí)工作中.在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下,,我不斷汲取和探索專業(yè)知識,,也積累了一定的工作經(jīng)驗.也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來說卻是難能可貴的財富,,就好像在廣闊的沙灘上,,一陣?yán)舜騺恚粝聼o數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼,,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶.也許這些收獲相對而言是微小的,,但我相信,成功是積累在每一個小小的進(jìn)步之上的“冰凍三尺,,非一日之寒.”
經(jīng)過一個月的兒科實習(xí),,我又成長了許多,漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣,走向成熟.在“陣地”上,,我學(xué)會的不止是一個護(hù)士最基本的技術(shù),,疾病的護(hù)理知識,更重要的是如何與病人家屬溝通.兒科的護(hù)理對象是小孩,,對于每個父母來說,,最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念.除了要有精湛的輸液技術(shù),,將病人的痛苦減至最輕之外,,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,,比如:飲食教育,,環(huán)境,衣著,,心理護(hù)理等.向家屬宣教完之后,,他們對我表示非常感謝,我自己心里也覺得特別欣慰,,勞動成果得到賞識.
要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士,,光有技術(shù)是不夠的,我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護(hù)士”這一我越發(fā)害怕,,嚇得一直往后退,,雖然被父母強(qiáng)行按住身體,但還是不停地扭動,,就這樣,折騰了老半天,,那阿姨急了,,大嚷道:“你再動,再動就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得,,現(xiàn)在想來,,如果當(dāng)時那個護(hù)士不是那么隱,而是微笑癥鼓勵我,,也許我就不會那么害怕了吧!
隨著時光的推移,,我慢慢地長大了,面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士,,成了人們眼中的“白衣天使”,,當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,我就告訴自己說:既然我也是一名兒科護(hù)士,,就一定要用我的微笑來面對生病的孩子,,改變我孩提時腦海中那咱面無表情,看上去讓人生畏的護(hù)士形象,。前不久,,有一位6—7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的,。
第一次給這個小男孩做治療的時候,我就像平時一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,,他就總是盯著我看,,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,,聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的,可他硬是不肯,,握著小拳頭不讓人碰,,偏要找我,于是我就去了,,他看到我之后竟然不器了,,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,,為什么這個小男孩會有這樣的舉動,,但當(dāng)時沒有問,只是在思考,。
接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,,可由于工作忙,打完了他的針,,我便忙著我自己班上的事兒去了,,好久沒看到我,他就說打針的部位很痛,,要奶奶找我去看他,,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,,邊細(xì)聲問道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說:不痛,,其實一點都不痛。到了他出院的時候,,我就問他,,為什么每次打針都找我,而他說了句讓我非常感動的話,,阿姨,,因為我想看見你對我笑。
“三分治療,,七分護(hù)理,。”于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過,?!袄_人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士,?!笔前。谌说囊簧?dāng)中有誰會不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù),?!白o(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手,?!?/p>
新形象的護(hù)士是會用她們的愛心,耐心,,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,,用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,,讓痛苦的臉上重綻笑顏,,讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語——“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑”,。進(jìn)入新的世紀(jì),,特別是在加入wto以后,我們的各項工作都面臨著新的環(huán)境,,新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn),。我想要塑造新時代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開始,從心做起!
人們常說:“眼睛是人類心靈的窗戶”,,人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來,,而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉,要塑造一個城市的新形象,,離不開各行各業(yè)的形象建設(shè),更離不開一個個行業(yè)的新變化,,衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象,。
要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象,離不開醫(yī)生護(hù)士的共同努力,,必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力,,棄舊圖新,銳意進(jìn)取,,并要有頑強(qiáng)的意志和堅忍不拔的毅力,,腳踏實地,奮力拼搏,不斷地完善自己,,充實自己,,解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,,善于學(xué)習(xí),,借鑒,取長補(bǔ)短,,實踐著護(hù)理模式由個案護(hù)理,,小組護(hù)理到功能制護(hù)理,責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理,,不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,,腳痛醫(yī)腳,而是將病當(dāng)作一個整體的人來進(jìn)行護(hù)理,。這每一個新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承,,者是為了讓病人得到更全面,更整體,,更系統(tǒng)化的服務(wù)!
作為新時代的護(hù)士,,作為xx醫(yī)務(wù)人員中的一員,我一定順應(yīng)時代的要求,,堅持不懈的努力,,為塑造xx醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量,為提升xx醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩,,緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代,,為實現(xiàn)xx在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!
經(jīng)過將近三年的理論學(xué)習(xí),到將近一年的實習(xí)生活,,我實現(xiàn)了一個很好的角色轉(zhuǎn)換,。我從一個大學(xué)里面的莘莘學(xué)子,變成了半個醫(yī)務(wù)工作者,,從理論到實踐的轉(zhuǎn)換,,教會了我很多書本上得不到的知識。從一開始的不適應(yīng),,到后面的坦然面對,,人格上的我,也有了很大的轉(zhuǎn)變,,明白了任何事情都不是可以光想不做的,。
醫(yī)院管理上,本人通過一年的護(hù)理工作實習(xí),,在帶教老師們的悉心指導(dǎo)和耐心帶教下,,學(xué)習(xí)了從理論上的醫(yī)院規(guī)章制度,,到實踐中的‘三查七對’等,不只是學(xué)會了現(xiàn)代社會中的法律法規(guī)在醫(yī)院中的利用和醫(yī)務(wù)工作者的規(guī)章制度,,而且明白了這些規(guī)章制度的重要性,。我一年中認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加護(hù)理實習(xí)生的學(xué)習(xí),,通過學(xué)習(xí)使我意識到,,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),,因而豐富法律知識,,增強(qiáng)安全保護(hù)意識,可以使護(hù)理人員懂法,、用法,、依法從而減少醫(yī)療事故的發(fā)生。在個人的履行上,,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,,尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,,不遲到,,不早退,踏實工作,。
醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)上,,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,并且堅持履行‘三查七對’,,自我監(jiān)測,,第一次明白了消毒、無菌區(qū),、污染區(qū),、半污染區(qū)、滅菌物品等詞的真正含義并嚴(yán)格遵守,。我明白了實習(xí)中老師的嚴(yán)格要求的重要性,,不但讓我們培養(yǎng)了良好的工作習(xí)慣,也樹立了我們很好的無菌意識,,這樣才能減少醫(yī)院感染發(fā)生率,從而也能很好的保護(hù)自己,。
醫(yī)院實踐操作上,,本人從一開始的不知所措,,到了后面的淡定行事。在實習(xí)過程中,,我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,,愛心活動經(jīng)?;葘⒗碚撀?lián)系實際的工作,實習(xí)期間,,始終貫穿‘愛心,,耐心,細(xì)心’,,達(dá)到‘手勤,,眼勤,腳勤,,嘴勤’,。主要表現(xiàn)以下幾點:
第一點,理解老師,,體諒老師的工作,,努力多為老師做事,同時加強(qiáng)自己的個人實踐能力,。
第二點,,理解并幫助病人,急病人之所急,,想病人之所想,,及時發(fā)現(xiàn)問題并為其解決。在為病人操作過程中,,能做到細(xì)心耐心,,同時學(xué)會與病人做良好的溝通,及時為病人做好心理護(hù)理,。
第三點,,熟悉病人病情及課內(nèi)知識聯(lián)系臨床實踐,能正確的回答帶教老師的提問,,規(guī)范熟悉各項護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,,規(guī)范書寫各類文書,及時完成交接班記錄,,做好病人出入院的評估護(hù)理和健康宣教,,能做好各種常見病的護(hù)理,,并能掌握術(shù)前到術(shù)后的各項護(hù)理。
第四點,,在搶救工作中,,能有條不紊,不驕不躁,,盡我所能的幫助和學(xué)習(xí),,在操作中能熟悉的做出應(yīng)對,得到老師的好評和信賴,。
第五點,,在ccu的工作中,能很好的做好各項工作,,做好床頭交接班,,把病人視為自己的家人一樣做好各項護(hù)理,不怕苦不怕臟,,努力的照料病人,,同時培養(yǎng)了個人的細(xì)心和耐心。
第六點,,其它各科室的學(xué)習(xí),,讓我掌握了相當(dāng)多的專業(yè)護(hù)理,比如五官科的專業(yè)性十分強(qiáng),。而且在體會不同的班次過程中,,我明白了每個護(hù)理人員都是不可或缺的一部分。尤其是倒班,,讓自己真正的體會了一把全過程的學(xué)習(xí),,也培養(yǎng)了不怕苦的堅毅品質(zhì)。第七點,,在中醫(yī)學(xué)習(xí)上,,本人從粗淺的了解,到了現(xiàn)實中的利用,,真正的做到了掌握熟悉,,例如從穴位的了解到運用等。
第八點,,本人積極參加各種病例討論和講座,,不斷豐富個人專業(yè)知識水平,對整體護(hù)理和病房管理知識有了更全面的認(rèn)識了了解,。
最后,,在一年的鍛煉里,給我的僅是初步的積累經(jīng)驗,,對于邁向社會還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,所以業(yè)余的時間,,我不僅是加強(qiáng)了個人的理論水平,還積極參加各種實踐活動,,加強(qiáng)個人的交流和實踐能力,學(xué)會與人正確的溝通,。
通過學(xué)習(xí),,我得到了一次較全面、系統(tǒng)的學(xué)習(xí),,端正了自己的態(tài)度,,雖然還只是九牛一毛,但在未來的工作中我相信自己能有更好的起步,。在生活中,,我與身邊的不少人建立了良好的友誼,相互督促和學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步,。在動手能力和分析能力上,我得到了相當(dāng)大的提高,,不局限于只是理論的學(xué)習(xí),,還提高了個人思考能力,用清晰的思路發(fā)現(xiàn)并解決問題,,實現(xiàn)了個人的自我價值,。
實習(xí)要結(jié)束了,想想真的很快,,一年的工作磨練,,從剛開始輸液都會發(fā)抖,到后面的自信從容,,我真正的得到了一個啟示:無論什么困難,,都可以迎刃而解,不要對自己失去信心!
消毒供應(yīng)室:在供應(yīng)室實習(xí)期間,,我能認(rèn)真遵守科室的規(guī)章制度,,不遲到早退,尊敬老師,,關(guān)系和睦融洽,,工作積極主動,嚴(yán)格執(zhí)行“三查”,、“七對”制度,,無差錯事故發(fā)生。在護(hù)士長和帶教老師的的指導(dǎo)下,,經(jīng)過x天在的實習(xí),,熟練掌握了縫合包,、人流包、各種手術(shù)包,、儲槽,、手術(shù)衣、等多種器械和無菌用品的清洗消毒,。在老師的辛勤教導(dǎo)下,,我基本掌握了供應(yīng)室各項工作流程及要點,學(xué)會了操作各種儀器設(shè)備,。能夠獨立完成各種物品,,器械,包裹的清潔,、消毒和無菌處理,,還學(xué)會了制作無菌棉簽、無菌凡士林油紗條,、無菌棉球,、無菌紗布等。對各科送來及取回的包裹認(rèn)真登記,,未發(fā)生任何差錯,。實習(xí)期間,我工作積極主動,,仔細(xì)認(rèn)真,,圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。
五官科:五官科是操作性很強(qiáng)的`一門學(xué)科,,在書本里面一帶而過的鼻中隔偏曲矯正術(shù)等,,在臨床上均非常重要。在此科期間,,我不遲到早退,,尊敬老師,關(guān)系和睦融洽,,工作積極主動,,在五官科實習(xí)的三周里,我學(xué)會了很多,,也認(rèn)識了很多朋友,,在帶教老師認(rèn)真而細(xì)心的教導(dǎo)下,我熟練掌握了眼科,、耳鼻喉科及口腔科病人手術(shù)前的準(zhǔn)備,、術(shù)中配合、術(shù)后觀察及護(hù)理,學(xué)會了眼部,、耳部,、鼻部、喉部,、口腔的常用檢查方法,。
急診科:個人自我鑒定:本人在急診科實習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度,,尊敬老師,,工作積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),。實習(xí)態(tài)度端正,實習(xí)動機(jī)明確,,工作主觀能動性強(qiáng),。在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,嚴(yán)格“三查七對”及無菌操作,,現(xiàn)已了解了預(yù)檢分診和院前急救的流程,,熟悉了急診常見疾病的護(hù)理、危重癥患者的搶救配合,,掌握了洗胃,、心肺復(fù)蘇、除顫等急診專業(yè)技術(shù)和急救儀器的操作,、維護(hù),。
基本掌握了急診科常見病的護(hù)理常規(guī)及鼻飼,吸痰,,給氧,,洗胃,皮下注射,,肌肉注射,,靜脈注射,心電監(jiān)護(hù)等技術(shù)操作規(guī)程,。
內(nèi)科:在實習(xí)過程中,,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),,嚴(yán)格要求自己,,尊敬師長,能正確處理護(hù)患關(guān)系,。熟練掌握了內(nèi)科常用護(hù)理技術(shù)操作,,包括采集動脈與血氣分析、心臟電復(fù)律、體位引流,、呼吸機(jī)的使用以及心電圖,、心電監(jiān)護(hù)儀的操作及常見心律失常鑒別。這段日子,,雖然時間不長,,但是我接觸到了很多以前不了解的專科知識和技能,,重新拾起了很多操作技術(shù),,例如氧氣的應(yīng)用,以及搶救車的五定等,。
總之我覺得在這段實習(xí)的日子里,,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,,也許我的能力有限,,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,,渴望在學(xué)習(xí)中成長,。這只是實習(xí)之初,是一個挑戰(zhàn),,也是一種機(jī)遇,。我一定要把學(xué)到的知識應(yīng)用到下一個科室,并牢記老師的教誨,,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,。同時,我要感謝本科室的患者,,他們很配合的讓我做治療,,俗話說,病人就是老師,。希望下一站,,一切順利。
外科:個人自我鑒定:本人在外科實習(xí)期間,,遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度,,尊敬老師,工作積極,,認(rèn)真負(fù)責(zé),。在老師認(rèn)真的指導(dǎo)下,熟悉掌握了外科無菌技術(shù)操作,,手術(shù)前備皮,,術(shù)前術(shù)后護(hù)理,熟悉換藥,拆線,,包扎,,各種引流管與胃腸減壓的使用與裝置,掌握了外科常見器械,,物品的清潔消毒,,污染敷料的處理。同時也掌握了大手術(shù)如胃癌,,膽囊結(jié)石,,結(jié)腸癌,直腸癌的術(shù)后應(yīng)注意觀察的內(nèi)容,。能夠獨立承擔(dān)普外科常見的急腹癥-闌尾炎,,術(shù)前的準(zhǔn)備工作和術(shù)后的護(hù)理工作。這段實習(xí)期間,,使我了解到,,普外科是手術(shù)科室,要求護(hù)士具備短時間處理大量問題的應(yīng)急能力及較強(qiáng)的技術(shù)水平,。希望在下一個科室學(xué)到更多知識,提高自己的能力,。
兒科:在實習(xí)期間我遵紀(jì)守法,,遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到,、不早退,、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,,態(tài)度良好,,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,,盡力提高獨立思考,、獨立解決問題、獨立工作的能力,,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,,經(jīng)過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見,、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理,。在帶教老師的悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的測量,,新生兒的各項生活護(hù)理,以及新生兒培養(yǎng)箱,,藍(lán)光箱,,心電監(jiān)護(hù)儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己,,提高自己,。
婦科:個人自我鑒定:我在本科室實習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,,工作認(rèn)真,,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際,。認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),,嚴(yán)格要求自己。尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心病人,不遲到早退,。在老師的指導(dǎo)下,,我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個實習(xí)生逐步向護(hù)士過度,,從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性,。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,,并非如書上說寫那么典型,,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實投入實習(xí),,好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗,。遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),,嚴(yán)格要求自己,。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心病人,,不遲到早退?;菊莆粘R姴〉淖o(hù)理常規(guī)及陰道分娩,,產(chǎn)程觀察處理,。熟練掌握聽診胎心音,骨盆外測量,,陰道沖洗,,灌腸等等。
手術(shù)室:短短4周的手術(shù)室實習(xí)生活已接近尾聲,,回顧這段時間的實習(xí)生活,,我感受很深。在手術(shù)室實習(xí)期間,,通過各位老師的幫助指導(dǎo)及自己的實踐,,我熟練掌握了手術(shù)室各項規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則,,熟記各項常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn),。通過自己的親手實踐,我學(xué)到了很多教科書上沒有的實際手術(shù)配合經(jīng)驗,。
從術(shù)前對病人的訪問開始,,到手術(shù)當(dāng)天的核對及對病人的心理護(hù)理,再到手術(shù)中做好各項手術(shù)準(zhǔn)備工作,,器械傳遞配合,,以及手術(shù)結(jié)束前的各項清點工作,甚至于麻醉病人清醒前的陪護(hù)觀察,,以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作,,每一個環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分。對我來說,,每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗。
通過在手術(shù)室這段時間的實習(xí),,我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,,我會牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,。并將不斷鞭策自己,,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,,保持自己的優(yōu)點,,爭取在今后的工作中,取得更大的進(jìn)步,。
本人通過半年多的護(hù)理工作實習(xí),,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),,并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn),,多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),,通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完善,,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),,依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高,、更新的需求,,因而豐富法律知識,增強(qiáng)安全保護(hù)意識,,并且可以使護(hù)理人員懂法,、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。理論水平與實踐水平有了一定提高,,在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),,嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心病人,不遲到,,不早退,,踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,,愛心活動經(jīng)常化,,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,,有重點,,護(hù)理工作有措施,有記錄,,實習(xí)期間,,始終以"愛心,細(xì)心,,耐心"為基本,,努力做到"眼勤,,手勤,腳勤,,嘴勤",,想病人之所想,急病人之所急,,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,,及時完成交接班記錄,,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,,多發(fā)病的護(hù)理工作,,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),,并完成術(shù)中,,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,,及時解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),,外,,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,,同時,,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,,通過學(xué)習(xí),,對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解.
通過半年多的實習(xí),本人理論水平和實踐水平都有所提高,,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,,牢記護(hù)士職責(zé),,不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).
當(dāng)我第一次踏進(jìn)人民醫(yī)院大門時,,根本沒有想到.在之后的八個月.我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光,,這段時間給了我無比大的收獲,,除工作上的學(xué)習(xí)外,,人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài),、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,,我想會是我人生中一段難忘的時光,。我不僅從老師身上學(xué)到很多東西,,還和她們成為朋友,更重要的是,,讓我在實習(xí)過程中對護(hù)理工作有更大的信心...相信這次的實習(xí)經(jīng)歷會一直伴隨著我以后的工作生活.
到病房實習(xí),,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,,掌握透切的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作,,實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力.在各科室的實習(xí)工作中,,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,,能做好各科常規(guī)病,,多發(fā)病的護(hù)理。所以,,在帶教老師放手不放眼,,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會.通過學(xué)習(xí),,對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解.
在工作中我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)狐貍靈活化,,愛心活動化,,將理論與實踐想結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,,有重點.護(hù)理工作有措施,,有記錄.有時候可以偽裝自己的面孔自己的心,但絕不可以忽略愛心,、細(xì)心,、耐心在工作期間始終以愛心,、細(xì)心、耐心為基礎(chǔ).努力做到眼勤,、手勤,、腳勤、嘴勤,,想想病人之所想,,急病人之所急全心全意為患者提供服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),,嚴(yán)格遵守科室及醫(yī)院制度,,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),尊敬領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心病人,不遲到,,不曠工,,踏實工作.按時參加護(hù)理查訪,熟悉病人病情,,能正確看待問題,,規(guī)范進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,,正確執(zhí)行醫(yī)囑,,嚴(yán)格按照無菌技術(shù),三查七對操作.
八個月的實習(xí)期很快就過去了,,美好的東西總是稍縱即失,,在這期間我也意識到了我的不足之處和存在的缺點,不過,,我有信心一定改掉壞習(xí)慣,,我會在以后的工作中不斷努力的學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,,從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,,以便能更好的服務(wù)于患者,爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,,以無愧于白衣天使的光榮稱號!!
護(hù)士實習(xí)生自我鑒定篇三
xxx謙虛謹(jǐn)慎,,勤奮好學(xué)。他主動提高自己的綜合素質(zhì),,努力從多方面開拓自己的眼界。通過學(xué)習(xí)書面材料和與領(lǐng)導(dǎo),、同事的交流,,比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,,還協(xié)助完成了一些他力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了我單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評,。他比較注重理論和實踐相結(jié)合,,能將大學(xué)所學(xué)的知識有效地運用于實際工作中,虛心聽取其他同志的意見,,表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,。
該通知在工作中能夠仔細(xì)觀察、切身體驗,、獨立思考,、綜合分析,靈活運用自己的知識解決各種問題和困難,。
護(hù)士實習(xí)生自我鑒定篇四
護(hù)士專業(yè)的學(xué)生,,在即將畢業(yè)的時候,要去實習(xí)增加自己的工作能力,,在實習(xí)過程中,,要牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,全面提高自身綜合水平,,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。下面是本站小編整理護(hù)士,。
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即將畢業(yè),護(hù)理實習(xí)結(jié)束了,。在實習(xí)期間,,我堅持黨的路線,方針,,政策,,積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),相應(yīng)黨的號召,,思想上與黨中央保持一致,。醫(yī)療工作的特點是把病人的利益,人類的健康放在第一位,。本著全心全意為人民服務(wù),,本著以人為本的精神,積極創(chuàng)建和諧社會,,實行救死扶傷的革命人道主義,。真正體現(xiàn)以病人為中心,以質(zhì)量為核心,努力為病人解除病痛,。加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng),,建立助人為樂的價值觀,樹立崇高的理想,,增強(qiáng)臨床工作責(zé)任感,。在帶領(lǐng)老師的指導(dǎo)下,積極參與臨床實踐工作,。認(rèn)真履行實習(xí)職責(zé),。通過臨床實習(xí),鞏固所學(xué)專業(yè)理論知識,,掌握臨床基本操作技術(shù)和技能,,積極培養(yǎng)分析問題,解決問題的能力,,理論聯(lián)系實際,,為更好的完成本職工作打下扎實基礎(chǔ)。
在實習(xí)期間,,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院,。
規(guī)章制度。
和病房紀(jì)律,。服從老師的實習(xí)安排,,勤勤懇懇,任勞任怨,,尊重師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛崗敬業(yè),,關(guān)心病人,,熱情服務(wù),認(rèn)真負(fù)責(zé);對病人誠懇正直,,熱情有禮,,助人為樂;耐心解答病人的疑問,工作積極主動,,盡職盡責(zé),,有創(chuàng)造力,經(jīng)常主動巡視病房;行為文明,,使用禮貌用語;急病人所急,,想病人所想。能全面正確分析問題,,應(yīng)用護(hù)理程序,,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)理論,,對病人進(jìn)行護(hù)理評價,實行整體護(hù)理,。并利用所學(xué)的醫(yī)護(hù)心理學(xué)對病人做出心理評估,,進(jìn)行心理護(hù)理,從心理上解決病人顧慮,,使病人早日康復(fù)。通過實習(xí),,我能獨立解決工作中的護(hù)理問題,,及時完成護(hù)理記錄,認(rèn)真完成各項護(hù)理任務(wù),。
在實習(xí)過程中,,按照醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)形象,約束和規(guī)范自己的行為,,塑造和完善自我形象,。不斷充實自己,加強(qiáng)工作責(zé)任感,,提高護(hù)理質(zhì)量,。隨著人們健康意識的提高,更要求我們必須具有良好的職業(yè)道德和責(zé)任心,。嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度及操作規(guī)程,,認(rèn)真觀察病情,觀察不同疾病的重要點,,做到自己心中有數(shù),。如護(hù)理心衰患者時,使用洋地黃類藥物,,因洋地黃類藥物的治療量與中毒量很接近,,治療量和維持量個體差異較大,在同一病人的不同病期亦有差異,,因此必須隨時結(jié)合病情變化加以調(diào)整,。再如,護(hù)理農(nóng)藥中毒患者,,要重點區(qū)分阿托品不足,阿托品化,,阿托品中毒的表現(xiàn),,根據(jù)病情調(diào)整阿托品的劑量。提高自身觀察病情和分析病情的能力,,是作出正確診斷與實施治療護(hù)理的需要,。學(xué)會愛護(hù)患者,認(rèn)真做好四輕,即"走路輕,,說話輕,,關(guān)門輕,操作輕,。"做好六潔,,四無工作,,即"頭發(fā),口腔,,指(趾)甲,,皮膚,會陰,,床單清潔;無褥瘡,無墜床,,無燙傷,,無護(hù)理并發(fā)癥等。根據(jù)患者的身份,,年齡,,職業(yè),職稱選擇適當(dāng)?shù)姆Q呼,,交流溝通時態(tài)度和藹,,熱情,交談時作到語言準(zhǔn)確優(yōu)美,,語流連貫通暢,,語態(tài)得體自如。從患者易接受的角度入手,,更好多與患者交流,,建立良好的護(hù)患關(guān)系。
通過實習(xí),,能夠按照各項護(hù)理操作規(guī)程,,積極主動的學(xué)習(xí)新的操作技巧,對常規(guī)操作如內(nèi)科吸痰,,吸氧,,導(dǎo)尿術(shù)等;外科備皮,,灌腸,留置胃管,,皮膚按摩等;小兒科的洗胃,,頭皮靜脈針,肌肉注射等操作都按操作規(guī)程準(zhǔn)確獨立完成,。嚴(yán)格無菌技術(shù),,嚴(yán)格三查七對。在實習(xí)期間,,熟練了各科常用儀器的使用及保養(yǎng),。如心電監(jiān)護(hù)儀,微量輸出泵,,呼吸機(jī),新生兒暖箱及新生兒藍(lán)光箱,。熟悉了各科常見病,,多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護(hù)理程序。能夠及時準(zhǔn)確的完成護(hù)理計劃,,制定并實施護(hù)理措施,。對患者進(jìn)行全面評估,掌握危急,,重癥的搶救原則,。
經(jīng)過五個月的**醫(yī)院實習(xí),使我有深刻的體會,。感受到學(xué)校中從未有的的感覺,,學(xué)習(xí)到書本上沒學(xué)到的知識。在此,,我總結(jié)了以下幾點:,。
一:角色轉(zhuǎn)化問題。實習(xí)剛開始,,很多東西都不了解,,雖然以前也曾見習(xí)過,但真正的要實際操作了,,我仍覺得底氣不足,。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦,。干事情總是縮手縮腳,,加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,,事情似乎也輪不到我頭上,,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理,,跟著操作。本想說讓我也試一下,,但又不敢,。因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,,我一定要努力克服這一點,。方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),,只要主動提問,,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的,。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了,。
二:理論知識的問題:以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的,。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,,雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,,只好不斷翻書,。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時,才認(rèn)識到自己記的粗淺,,沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,,當(dāng)時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗,。
三:膽魄的鍛煉,。面對病人,特別是外科的病人,,見到血是經(jīng)常的,,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,,心總會提到嗓子眼,,因此而小心翼翼,束手束腳,,反而會給病人造成更大的痛苦,。因此,膽魄得鍛煉得大一點,,再大一點,。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),只有準(zhǔn)確迅速才能早點解決病人的痛苦,。
四:微笑服務(wù):在這里,,我看到的是笑容可掬的臉孔,,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,,如果我是一位病人,,我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,,每天保持陽光燦爛的笑容,,讓病人感到溫暖!
五:無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實習(xí)這段時間,,每個老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念,,因次,我深刻認(rèn)識了無菌觀念,,操作中便不自覺地去遵守,。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,,那也得熟悉情況了再說吧,。
總而言之,這五個月,,是適應(yīng)的過程,很多不足之處需要改進(jìn),,這是學(xué)習(xí)的過程,,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,,但是我相信自己肯定能克服的,。這只是實習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,,同時必須對自己有所要求,,才會有所收獲。我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn),,也是一種機(jī)遇,,我一定要好好把握這個機(jī)遇。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)人民醫(yī)院大門時,,根本沒有想到,。在之后的八個月。我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光,,這段時間給了我無比大的收獲,,除工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展,、職場文化的百態(tài),、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光,。我不僅從老師身上學(xué)到很多東西,,還和她們成為朋友,更重要的是,,讓我在實習(xí)過程中對護(hù)理工作有更大的信心,。。,。相信這次的實習(xí)經(jīng)歷會一直伴隨著我以后的工作生活,。
到病房實習(xí),接觸最多的是病人,,了解甚深的是各種疾病,,掌握透切的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作,實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力,。在各科室的實習(xí)工作中,,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時完成交接班記錄,,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,,能做好各科常規(guī)病,多發(fā)病的護(hù)理,。所以,,在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,。通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解,。
在工作中我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)狐貍靈活化,,愛心活動化,,將理論與實踐想結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,,有重點,。護(hù)理工作有措施,有記錄,。有時候可以偽裝自己的面孔自己的心,,但絕不可以忽略愛心、細(xì)心,、耐心在工作期間始終以愛心,、細(xì)心,、耐心為基礎(chǔ)。努力做到眼勤,、手勤,、腳勤、嘴勤,,想想病人之所想,,急病人之所急全心全意為患者提供服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),,嚴(yán)格遵守科室及醫(yī)院制度,,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),尊敬領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心病人,不遲到,,不曠工,,塌實工作。按時參加護(hù)理查訪,,熟悉病人病情,,能正確看待問題,規(guī)范進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作,,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格按照無菌技術(shù),,三查七對操作,。
八個月的實習(xí)期很快就過去了,,美好的東西總是稍縱即失,,在這期間我也意識到了我的不足之處和存在的缺點,不過,,我有信心一定改掉壞習(xí)慣,,我會在以后的工作中不斷努力的學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,,從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,,以便能更好的服務(wù)于患者,爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,,以無愧于白衣天使的光榮稱號!!
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護(hù)士實習(xí)生自我鑒定篇五
轉(zhuǎn)眼間,,一個多月的胸外科實習(xí)生涯已告一段落,,在實習(xí)過程中,,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),,嚴(yán)格要求自己,,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心病人,,不遲到,不早退,,踏實工作,,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,,愛心活動經(jīng)常化,,將理論與實際相結(jié)合,,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,,護(hù)理工作有措施,、有記錄。實習(xí)期間,,始終以“愛心,、細(xì)心、耐心”為基本,,努力做到“眼勤,、手勤、腳勤,、嘴勤”,,想病人之所想,急病人之所急,,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在胸外科的實習(xí)工作中,,本人嚴(yán)格遵守科室制度,,按時參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,。能正確回答帶教老師提問,,規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,,及時完成交接—班記錄。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察,。在工作中,,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決,,能熟練進(jìn)行各項護(hù)理操作,,對科室的急、危,、老,、重患者,能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對,。通過學(xué)習(xí),,本人理論水平和實踐水平有所提高,在今后的工作中,,本人將繼續(xù)努力,,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,全面提高自身綜合水平,,做一名合格的護(hù)士。
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護(hù)士實習(xí)生自我鑒定篇六
個人自我鑒定:本人在婦科實習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度,,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),,嚴(yán)格要求自己。
尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,關(guān)心病人,不遲到早退,。
基本掌握常見病的護(hù)理常規(guī)及陰-道分娩,,產(chǎn)程觀察處理,。
熟練掌握聽診胎心音,,骨盆外測量,陰-道沖洗,,灌腸,。
帶教老師評語:該生在婦科實習(xí)期間,嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,基本掌握常見病的護(hù)理常規(guī)及陰-道分娩的基礎(chǔ)知識,醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理在老師的指導(dǎo)下了解產(chǎn)前產(chǎn)后護(hù)理等知識,,望能繼續(xù)努力,,能爭取更大進(jìn)步。
在婦產(chǎn)科的實習(xí)即將結(jié)束,,在這一個多月的實習(xí)期間,,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,,尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,,努力做到不遲到,、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位,。
對待病人和藹可親,,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐,。
在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,,盡力提高獨立思考、獨立解決問題,、獨立工作的能力,,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實習(xí)期間,,遵守勞動紀(jì)律,,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際,。
在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,,是我從一個實習(xí)生逐步向護(hù)士過度,,從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。
以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,,醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理所以只有扎實投入實習(xí),,好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗,。
《婦科出科小結(jié)》簡介:。
《婦科出科小結(jié)》正文開始婦產(chǎn)科實習(xí)已告一段落,,由于該科室實行跟班制,,每星期一班種,加上實習(xí)生還沒有考取護(hù)士資格證書,,一般不能進(jìn)行文件書寫,,這使我有了更多的機(jī)會接觸臨床,了解患者,,實踐自我,。
在婦科門診叫號;在產(chǎn)前檢查室推算孕期,測量血壓,,監(jiān)測胎心;在手術(shù)室陰-道沖洗及術(shù)前準(zhǔn)備,,一切都為我在婦產(chǎn)科的實習(xí)開啟了一扇光明之門。
產(chǎn)班主要是護(hù)理產(chǎn)婦的,,我不僅要進(jìn)行產(chǎn)后切口的紅外線照射及中藥敷貼治療,,還得推著一個笨重的按摩儀進(jìn)行乳-房及子宮按摩,以促進(jìn)乳汁分泌和子宮恢復(fù),。
當(dāng)然,,每天三次的會陰消毒也是必不可少的。
這些治療花費了我大部分時間,,使我?guī)缀鯚o暇顧及其他,,只能在治療之余做些短時間的操作,比如接鹽水,,聽胎心等,。
相對而言,婦班的工作就比較雜了,,主要有吸氧,,紅外線照射切口,沖洗膀胱,,更換引流袋,。
其實產(chǎn)班、婦班的工作沒有絕對的界限,,都是互幫互助的,,比如輸液,測體溫,、血壓,、血糖等,都是誰有空就誰去做,。
主班主要在產(chǎn)房工作,,照顧待產(chǎn)婦,協(xié)助生產(chǎn)及母嬰健康宣教,。
早上除了協(xié)助老師進(jìn)行嬰兒洗澡,,測量黃疸值,打疫苗及抽血,、測血糖等,,還有嬰兒撫觸,下午便是鋪嬰兒床和打包器械,。
雖然我還未為人母,,但這里所學(xué)的一切對我今后如何扮好母親角色受益匪淺。
護(hù)士實習(xí)生自我鑒定篇七
兒科護(hù)士工作心得從心做起,,聽似簡單,,其實不簡單,如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好,,即完美,,完美的工作就要求我們?nèi)耐度耄嬲\相待,。
記得在我的孩提時代有著這樣的記憶:因為生病,,心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院,本來就對醫(yī)院有恐懼感,,剛一進(jìn)醫(yī)院大門,,就一直哭嚷著要回家,醫(yī)生還說需要打針,,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,,來到了打針的地方,就見有位阿姨穿立腳點白大褂,,戴著白口罩,,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,,一手舉著針,,一手拿著棉簽,面無表情地來到了我的面前,。
我越發(fā)害怕,,嚇得一直往后退,雖然被父母強(qiáng)行按住身體,,但還是不停地扭動,就這樣,,折騰了老半天,,那阿姨急了,,大嚷道:“你再動,,再動就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得,,現(xiàn)在想來,如果當(dāng)時那個護(hù)士不是那么隱,,而是微笑癥鼓勵我,,也許我就不會那么害怕了吧!
隨著時光的推移,,我慢慢地長大了,,面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士,成了人們眼中的“白衣天使”,,當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起,,我就告訴自己說:既然我也是一名兒科護(hù)士,就一定要用我的微笑來面對生病的孩子,,改變我孩提時腦海中那咱面無表情,,看上去讓人生畏的護(hù)士形象,。前不久,有一位6—7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。
第一次給這個小男孩做治療的時候,,我就像平時一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,他就總是盯著我看,,到了第二年,,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的,,可他硬是不肯,,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,,于是我就去了,,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,,我很詫異,,為什么這個小男孩會有這樣的舉動,但當(dāng)時沒有問,,只是在思考,。
接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,可由于工作忙,,打完了他的針,,我便忙著我自己班上的事兒去了,好久沒看到我,,他就說打針的部位很痛,,要奶奶找我去看他,我去了之后,,邊微笑著輕輕撫摸,,邊細(xì)聲問道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說:不痛,其實一點都不痛,。到了他出院的時候,,我就問他,為什么每次打針都找我,而他說了句讓我非常感動的話,,阿姨,,因為我想看見你對我笑。
“三分治療,,七分護(hù)理,。”于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要必,。曾經(jīng)有人說過,。“拉開人生帷幕的人是護(hù)士,,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士,。”是啊,,在人的一生當(dāng)中有誰會不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù),。“護(hù)士要有一顆同情的心,,要有一雙愿意工作的手,。”
新形象的護(hù)士是會用她們的愛心,,耐心,,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,,用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,,讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語——“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑”。進(jìn)入新的世紀(jì),,特別是在加入wto以后,,我們的各項工作都面臨著新的環(huán)境,新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn),。我想要塑造新時代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開始,,從心做起!
人們常說:“眼睛是人類心靈的窗戶”,人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來,,而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉,,要塑造一個城市的新形象,離不開各行各業(yè)的形象建設(shè),,更離不開一個個行業(yè)的新變化,,衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象。
要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象,離不開醫(yī)生護(hù)士的共同努力,,必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力,,棄舊圖新,銳意進(jìn)取,,并要有頑強(qiáng)的意志和堅忍不拔的毅力,,腳踏實地,奮力拼搏,,不斷地完善自己,,充實自己,解放思想,,轉(zhuǎn)變觀念,,善于學(xué)習(xí),借鑒,,取長補(bǔ)短,,實踐著護(hù)理模式由個案護(hù)理,小組護(hù)理到功能制護(hù)理,,責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理,,不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,,而是將病當(dāng)作一個整體的人來進(jìn)行護(hù)理,。這每一個新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承,者是為了讓病人得到更全面,,更整體,,更系統(tǒng)化的服務(wù)!
作為新時代的護(hù)士,作為xx醫(yī)務(wù)人員中的一員,,我一定順應(yīng)時代的要求,,堅持不懈的努力,為塑造xx醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量,,為提升xx醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩,,緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代,為實現(xiàn)xx在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!
護(hù)士實習(xí)生自我鑒定篇八
那可不行,,你說了多少就要多少,,人要講信用,你沒錢那我只能賣給他了,。
”我指了指剛向我買的人,。
“靠!他出的錢比我還少,你怎么可以賣給他?!贝鬂h當(dāng)然不同意啦,。
“可是他講了多少就出多少啊,,可你沒做到。
”我道,。
“操,,小子,你甩我是不,,你到底賣不賣給我,。
”大漢生氣了。
我要的就是這個效果,,我搖了搖頭道:“不賣,。
”“靠!小子,你有種,,我護(hù)士骨科實習(xí)鑒定都敢甩,,今天你賣也得賣,不賣也得賣,,要不然就躲在村里別出去,,否則嘿嘿……”說著指了指后面的一群人,那一群人都虎視眈眈地瞪著我,,意思很明顯,,我不賣給他他們就在村外圍擊我,一直把我殺到0級,。
也因為這樣我們才一直被人認(rèn)為跟華夏是兩個陣營的,。
小r們想到最后得出一個結(jié)論外科護(hù)士實習(xí)總結(jié),那就是不管川中一郎他們是怎么消失的,,但是虛擬頭盔的核心級數(shù)終歸沒有拿到手,。
所以決定再派高手過來。
正好這時川中一郎的師叔武藤尚一聽說川中一郎消失了就跑過來自告奮勇地去華夏,,他認(rèn)為八成川中一郎是完蛋的了,。
不管他是怎么完蛋的`,終究是跟去華夏有關(guān),,所以把氣就撒到了華夏上。
準(zhǔn)備來華夏打鬧一番,,順便帶走虛擬頭盔的核心外科護(hù)士實習(xí)總結(jié)技術(shù),。
他也認(rèn)為那些華夏的高手是不會因為這么個小事而出手的,那他就可以為所欲為了,,只要不要太過了就可以,。
他想得也有道理,華夏的高手們確實喜歡裝逼,,說什么要修身養(yǎng)性啊,,不跟弱者一般見識啊,,只要你不去惹他,他們不碰到同級數(shù)的高手是不會出手的,。
武藤尚一現(xiàn)在已經(jīng)是絕天境界的高手了,,而華夏的那些絕天境界的高手現(xiàn)在都在閉門修煉呢,所以他認(rèn)為等華夏的絕天以上的高手得到消息應(yīng)該還要一段時間,,只要他動作快點就沒事,。
于是武藤尚一就悄悄潛入了華夏,他可不敢光明正大地來,,那樣絕對會引出華夏的高手的,,他的計劃就不會成功了。
一會兒,,來了一個英氣勃勃的中年男子,,是個高手,陽天境界的修為,,古武界算是不錯了,,想來就是凌雪她爸凌戰(zhàn)天了。
果然凌雪迎了上去,,抱著他的手臂說道:“爸,,雪兒想死你了。
”“是嗎!現(xiàn)在還會想我?我看你都快忘了我了吧,。
”凌戰(zhàn)天刮了一下凌雪的的鼻子道,,還看了看我,意思很明顯護(hù)士骨科實習(xí)鑒定,,說凌雪有了男朋友就忘了老爹了,。
“怎么會呢,我怎么會忘了爸你啊!我可是真的很想你的,。
”凌雪搖著凌戰(zhàn)天的胳膊撒嬌道,。
也就在親人面前能見到她的小女普外科護(hù)士實習(xí)鑒定人樣,平時我都看不見,。
我看見凌戰(zhàn)天進(jìn)來了,,也馬上走上去打招呼:“伯父你好!”。
在普外科的實習(xí)即將結(jié)束,,在這一個多月的實習(xí)期間,,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,,尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,,努力做到不遲到,、不早退,、不無故曠工及擅自離開工作崗位。
對待病人和藹可親,,態(tài)度良好,,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。
在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,,盡力提高獨立思考,、獨立解決問題、獨立工作的能力,,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,。
護(hù)士實習(xí)生自我鑒定篇九
一個月的兒科實習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝,時間從指縫中悄然溜走,,抓不住的光陰,,猶如白駒過隙。一個實習(xí)的結(jié)束同時又是另一個實習(xí)階段的開始,,準(zhǔn)備著實習(xí)階段又一個接力.
進(jìn)入兒科科室,,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個綜合性很強(qiáng)的科室,,涵蓋了內(nèi)科,、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,來勢兇,,變化快,。因此,我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施.由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準(zhǔn)確描述病情,,不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合,,所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多,難度大,,要求高.除基礎(chǔ)護(hù)理,,疾病護(hù)理外,還有大量的生活護(hù)理和健康教育,,病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳,,發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生,進(jìn)行救治.
了解了兒科護(hù)理工作的基本情況后,,我開始投身實習(xí)工作中.在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下,,我不斷汲取和探索專業(yè)知識,也積累了一定的工作經(jīng)驗.也許這些,。
心得體會。
只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,,但對我來說卻是難能可貴的財富,,就好像在廣闊的沙灘上,,一陣?yán)舜騺恚粝聼o數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼,,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶.也許這些收獲相對而言是微小的,,但我相信,成功是積累在每一個小小的進(jìn)步之上的.“冰凍三尺,,非一日之寒.”
經(jīng)過一個月的兒科實習(xí),,我又成長了許多,漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣,,走向成熟.在“陣地”上,,我學(xué)會的不止是一個護(hù)士最基本的技術(shù),疾病的護(hù)理知識,,更重要的是如何與病人家屬溝通.兒科的護(hù)理對象是小孩,,對于每個父母來說,最珍貴的莫過于子女了,,家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念.除了要有精湛的輸液技術(shù),,將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,,方面涉及很廣,,比如:飲食教育,環(huán)境,,衣著,,心理護(hù)理等.向家屬宣教完之后,他們對我表示非常感謝,,我自己心里也覺得特別欣慰,,勞動成果得到賞識.
要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士,光有技術(shù)是不夠的,,我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護(hù)士”這一角色的價值,,而不是像機(jī)器一樣工作,更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者.我在兒科就深有體會,,比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤,,首選化療治療.除了一些常規(guī)的操作外,我們還應(yīng)該做好對癥護(hù)理.感冒的癥狀是發(fā)熱,、咳嗽,、甚至全身癥狀,那么我們應(yīng)該做到對癥護(hù)理,,注意室內(nèi)環(huán)境,,飲食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液較多,,還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢,,給于吸痰和拍背,,霧化吸入等。
同時要多與家屬溝通,,向其介紹有關(guān)知識,,如病因,主要表現(xiàn)等.教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法,,指導(dǎo)家長正確用藥,,出院時做好健康指導(dǎo),如合理喂養(yǎng),,加強(qiáng)體格鍛煉等.在平時的實習(xí)工作中,,我也經(jīng)常看到帶教老師向家長做宣教,,這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實踐中去,,這是護(hù)理工作比較高的境界,只有轉(zhuǎn)述給病人家屬,,才說明自己真正了解書本知識,,并能融會貫通,對醫(yī)患雙方都是有利的,。
兩周的歷練讓我感觸頗深,,受益匪淺,對護(hù)士這一角色有了更深一層的理解.護(hù)士不光是護(hù)理活動的執(zhí)行者,,還是健康捍衛(wèi)者和宣教者.我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì),,身體素質(zhì)和交際能力,將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去,,同時要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖,,每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望,讓他們看到黎明的曙光.也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷,,但這些積累起來,,就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟。
作為一名實習(xí)護(hù)士,,我所能做到的也許是微不足道,,但我正確認(rèn)識了“護(hù)士”這一角色,充分發(fā)揮自身潛力,,在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致,,力求更好。
規(guī)章制度,。
認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé)以馬列主義毛澤東思想鄧-小-平理論為指導(dǎo)嚴(yán)格要求自己尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心病人不遲到不早退踏實工作努力做到護(hù)理工作規(guī)范化技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化基礎(chǔ)護(hù)理靈活化愛心活動經(jīng)?;瘜⒗碚撆c實踐相結(jié)合并做到理論學(xué)習(xí)有計劃有重點護(hù)理工作有措施有記錄。
實習(xí)期間,始終以"愛心,細(xì)心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實習(xí)工作中,,本人嚴(yán)格遵守科室制度,,按時參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,,規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,,正確執(zhí)行醫(yī)囑,,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,,及時完成交接-班記錄,,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,,多發(fā)病的護(hù)理工作,,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),,并完成術(shù)中,,術(shù)后護(hù)理及觀察。
在工作中,,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,,及時解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),,外,,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作,對各科室的急,,危,,老,重患者,,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對,,在搶救工作中,一絲不茍,,有條不紊,,得到了患者的信賴和好評,同時,,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),,對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解.
通過半年多的實習(xí),,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,,牢記護(hù)士職責(zé),,不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).
為期兩周兒科的實習(xí)讓我了解到這里的護(hù)理對象跟婦科一樣,都是特別的人群.由于面對的是小兒,所以無論從穿刺,、打針到各種用藥,都跟成年人有很大的差別!在護(hù)患關(guān)聯(lián)上也有變更,當(dāng)今小孩都是爸爸媽媽的心肝法寶,每一個醫(yī)治都要跟家長們溝通好!讓他們釋懷,他們才干安心!
這里特殊的有三點:
第一,特殊的護(hù)理人群;。
第二,特殊的治療護(hù)理準(zhǔn)則,。
;第三,特殊的護(hù)患關(guān)系.
首先,小兒的成長發(fā)育有必定的法則,如持續(xù)性,、階段性、次序性還有各體系器官發(fā)育的不均衡性.再之,因了小兒這特殊的體質(zhì),所以從穿刺,、注射跟用藥等方面都有著其留神事項,。在本科的老師精心領(lǐng)導(dǎo)下,我可能初步控制了兒科常見疾病的病因病機(jī)以及對癥護(hù)理,也懂得了小兒與大人不同的一些操作技巧要點,如肌注時應(yīng)如何定位,注射時應(yīng)捏起皮膚等.最后令人印象深入的是在這里學(xué)到了不一樣的護(hù)患關(guān)系。
老是能夠從別人口入耳到形容詞“小兒科”,語意中總有鄙棄兒科的象征.但是在這里工作不僅面對著小天子們,還要跟把他們小心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是非常主要的,然而同時我也曉得要一直地進(jìn)步本人的綜合素質(zhì),特殊是心理的勸導(dǎo)及蒙受等才能,。