每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
兔年元旦晚會主持詞搞笑版篇一
甲：新年染紅了我們快樂的生活;,。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段;。
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想;,。
乙：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春的氣息;。
甲：這天,，我們相聚在那里,，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時光;,。
乙：這天,，我們相聚在那里，一齊用心來感受真情,，用愛來融化冰雪;,。
甲：這天，我們相聚在那里,，敞開你的心扉,，釋放你的激情;。
乙：這天,，我們相聚在那里,，那里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄;,。
甲：這天,，我們歡聚一堂、載歌載舞;,。
乙：這天,，我們激情滿懷、心潮澎湃;。
甲：這天,，我們送去我們的祝福;,。
乙：帶著祝愿、帶著囑托,。
甲：埋藏已久的期盼,，化做今日相逢的喜悅;。
乙：看,，陽光燦爛,，那是新年絢麗的色彩;。
甲：聽,，金鐘朗朗,，這是新年動人的旋律;。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一齊慶賀快樂的節(jié)日,。20__年元旦聯(lián)歡會此刻開始!
兔年元旦晚會主持詞搞笑版篇二
合：大家新年好,！
男：又是一歲北風(fēng)吹，
女：又是一年春在望,，
男：xxxx在向我們揮手告別,，
女：20xx在向我們大步走來，
男：此時此刻,，讓我們一起祝愿——,。
合：祖國好，教育興：年年歲歲花相似,，歲歲年年人祈盼,！
男：回首xxxx年，我們驕傲,，
女：回首xxxx年,，我們自豪。
男：九月,，我們一起在育才雙語學(xué)校相聚,；
女：九月，我們一起在育才雙語學(xué)校成長,；
男：今天,，我們相約在這里，載歌載舞,，書寫昨日的`歌謠,；
女：今天，我們歡聚在這里,，同心同德,，同唱明天的輝煌,！
男：今天,，我們相約在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光,；
女：今天,，我們歡聚在這里，一起用心來感受真情,，用愛來融化冰雪,；
男：今天，我們相約在這里,，敞開你的心扉,，釋放你的激情；
女,；今天,，我們歡聚在這里，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄,！
兔年元旦晚會主持詞搞笑版篇三
合：大家新年好!
甲：新的鐘聲，
乙：新的一年,，
甲：新的`祝福,，
乙：新的期待，
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了,，
乙：20xx年的鐘聲即將敲響,，
甲：回首往事，我們滿懷豪情,，
乙：展望未來,，我們重任在肩，
甲：送你一千個祝福,，祝福里有我的萬語千言;,。
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞;,。
甲：我的祝福飄在長風(fēng)里,，如歌如夢，
乙：我的祈禱飄在雪花中,，如詩入畫,，
甲：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰,，
乙：滿地余寒露凝香,，凝不住你絕美的年華!
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋;,。
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地;。
合：我們歡聚在一起!
甲：讓我們手牽手,，
乙：讓我們肩并肩,，
甲：讓我們跳起來，
乙：讓我們唱起來!
甲：歌唱春天,，
乙：歌唱未來,，
兔年元旦晚會主持詞搞笑版篇四
合：大家下午好！
甲：今天,，我們的衣服格外漂亮,，
乙：今天，我們的笑臉格外燦爛,，
丙：今天的教室里,，處處寫滿了快樂，
?。航裉?，我們的心中蕩漾著歡歌笑語，
合：今天,，小朋友們將用自己的方式來表達(dá)我們成長的快樂,。
甲：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲,。
乙：仿佛就在昨天,，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)。
丙：當(dāng)時間老人搖著鈴兒一路歡歌,，那越來越近的鈴聲告訴我們,，又是一個新年到來了。
?。盒履甑年柟鈱⒃谖覀兊纳砩?，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上，
甲：在這辭舊迎新之際,，讓我們把第一份祝福送給我們的學(xué)校,，
合：愿學(xué)校越辦越好，桃李滿天下,！
乙：再把祝福送給見證我們成長的父母和老師：
合：愿你們身體健康,，工作順利！
丙：最后把祝福送給親愛的同學(xué)們,，
合：愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，萬事如意！
合：讓我們手牽手,，讓我們肩并肩,，在這歡樂的節(jié)日里,，盡情地唱吧、跳吧,！玩吧,！元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
甲：首先有請老師致詞,。
大家好,！爆竹聲聲辭舊歲,，凱歌陣陣迎新春,。在這辭舊迎新之際，祝大家新年快樂,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,！說不完的心里話送給你，祝大家新年快樂,，事事順心,！道不完的心里話送給你，祝大家新年快樂,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,！
甲：歡快的旋律唱出我們心中的喜悅，
乙：優(yōu)美的舞步舞出我們對新年的美好憧憬,，
丙：看著這一群可愛的孩子,，
丁：爸爸媽媽,、爺爺奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑容在此,，
合：請讓我們一起說一聲：“老師，你們辛苦了,，謝謝你們,！”（其他同學(xué)跟一遍）”爸爸媽媽，謝謝你們?。ㄆ渌瑢W(xué)跟一遍）……爺爺奶奶,，你們辛苦了……”（其他同學(xué)跟一遍）。
甲：看,，陽光燦爛,，那是新年絢麗的色彩；
乙：聽,，鐘聲朗朗,，那是新年動人的旋律。
丙：讓歡樂伴著我們,，歡笑的名字叫做燦爛,；
?。鹤寽剀鞍橹覀儯瑴剀暗拿纸凶鲇肋h(yuǎn),！
合：我們堅(jiān)信,，擁抱理想和希望，明天的我們一定會更優(yōu)秀,，更出色,。時間過得飛快，在美妙的歌聲中我們迎來20__年,，相信這會是更為美好的一年,，（）班慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再見,！
兔年元旦晚會主持詞搞笑版篇五
甲：新年的鐘聲即將敲響,，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,，滿懷著喜悅的心情,，20xx年元旦如約而至。
乙：新年拉近了我們成長的距離,，
甲：新年染紅了我們快樂的生活,，
乙：新年讓我們截取下了四季的片段，
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想,，
乙：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春的`氣息!
甲：今天，我們相聚在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂,，享受這段美好時光，
乙：今天,，我們相聚在這里,，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪,，
甲：今天,，我們相聚在這里，敞開你的心扉,，釋放你的激情,，
乙：今天，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄，
甲：今天,，我們歡聚一堂,、載歌載舞,，
乙：今天，我們激情滿懷,、心潮澎湃,，
甲：今天，我們送去我們的祝福,，
乙：帶著祝愿,、帶著囑托，
甲：埋藏已久的期盼,，化做今日相逢的喜悅,，
乙：看，陽光燦爛,，那是新年絢麗的色彩,，
甲：聽，金鐘朗朗,，這是新年動人的旋律，
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日,。
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兔年元旦晚會主持詞搞笑版篇六
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們,。
合：大家上午好,！
丙：時光荏苒，歲月如梭,。
甲：踏著新年歡快的鐘聲,，我們又迎來了這個期待已久的日子。
乙：過去的一年,，我們有淚水也有歡樂,，有汗水也有掌聲。
丙：有成功時的歡笑,，也有失敗時的苦惱,。
甲：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少,。
乙：是老師們帶我們走過風(fēng)雨,，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取,。
丙：是老師們給我們解答一道道難題,，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄,。
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師,，您辛苦了,！”
甲：20__年即將過去，20__年將要到來,，展望未來前景燦爛,，我們豪情滿懷。
乙：20__年,，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,，放飛希望，去尋覓我們的理想,。
丙：20__年,，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響,。
甲：新年是新的樂章,，讓我們用行動，讓我們用真誠,，讓我們用奉獻(xiàn),，迎接充滿希望的20__年！
甲：首先,，由我們敬愛的校長為大家致新年祝詞,！
甲：感謝校長對我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,，祝他們新年快樂,，身體健康，同時,，也把祝福送給在座的每一位,，祝大家新的一年萬事如意，心想事成,。
乙：學(xué)校是我們歡樂的源泉,，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲,，組成了一個相親相愛的大家庭,，下面有請__等五位教師為大家演唱《相親相愛》。
丙：謝謝老師們的精彩演唱,，接下來請大家欣賞由＿年級全體學(xué)生帶來的舞蹈《__》,，大家掌聲有請。
甲：校園的生活是充滿青春活力的,，那朗朗的讀書聲,，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲,，下面有請＿年級學(xué)生__三人詩朗誦《__》,，請__老師做好準(zhǔn)備。
乙：感謝他們?nèi)说木恃葜v,，今天,，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂,。
丙：今天,，我們相聚在這里，一起用心來感受真情,，用愛來融化冰雪,。下面有請__老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請,。
甲：接下來讓我們欣賞由＿年級全體學(xué)生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,，掌聲有請。
乙：謝謝＿年級小朋友的精彩表演,，請欣賞由__等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪?，歡迎他們出場。
丙：讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了,，下面我們進(jìn)行第一輪游戲：心有靈犀,。
甲：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯,。表演者在前面解說或手勢，解說時不能說出其中的字,，不能諧音,，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個詞作廢,；通過觀眾提示猜對的詞作廢,；猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢,。三組依次進(jìn)行,，每組在規(guī)定的時間（2分鐘）內(nèi)答題，答對最多的即為獲勝,。游戲結(jié)束時由主持人通報各組選手答對的題數(shù),。
乙：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂,，今天是個好日子,，相聚的時刻我們放飛希望；接下來有請__同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請,！
甲：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》,。大家掌聲有請。
乙：青春是那么的火熱,，那么充滿激情,，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗,。我們是那樣的年輕,，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題,，我們將用歡樂來盡情演繹,。下面請欣賞__等六人合唱《__》，掌聲有請,！
丙：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》,。
甲：下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》,，讓我們用掌聲歡迎他們出場。
乙：第二輪游戲開始了,，大家期待嗎,？那我們開始第二輪游戲：智慧運(yùn)氣球。
甲：各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球,，將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后,，并在終點(diǎn)填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運(yùn)球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破,，或掉下,，選手須重新開始，在終點(diǎn)英語單詞填錯也視為不合格,，三組同時進(jìn)行,，每次3分鐘，最快回到起點(diǎn)的獲勝,。
丙：精彩的游戲結(jié)束了,，大家開心嗎？
乙：愛是永恒的主題,，父母將自己全部的愛都給了孩子,。可什么樣的愛才是孩子想要的呢,？讓我們聽聽孩子的心聲,，下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
甲：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由__老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》,。有請__老師,。
乙：下面讓我們聽聽一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《健康歌》,。
丙：在新年到來之際,，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞__老師和她的學(xué)生帶來的《新年好》,，大家掌聲有請,。
甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月,，熟悉的旋律,，演繹時代的激越。
乙：難忘今天你我團(tuán)聚的感動,，難忘今天辭舊迎新的歡樂,，下面有請__老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手,，獻(xiàn)出我們的掌聲,，請他們出場。
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝,，但是我們可以主宰自己的心情,。
乙：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意,。
丙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,，面向未來的集體。
甲：在這里,，有默默耕耘的辛勤園丁,，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里,，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏,。
丙：在這里,，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望,。
合：在這充滿生機(jī)與希望的20__年,。
甲：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好,。
乙：祝愿我們的老師工作順利,，家庭幸福。
丙：祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績,。
合：祝愿我們的__小學(xué)向著成功,，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié),，朋友們,，再見！
兔年元旦晚會主持詞搞笑版篇七
b：親愛的同學(xué)們,。
合：大家新年好,。
a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
b：20xx年的鐘聲即將敲響,。
a：回首往事,，我們滿懷豪情。
b：展望未來,，我們重任在肩,。
a：為了點(diǎn)燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光b：讓燭光如故,，光明永恒,。
a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言,。
b：送你一萬個祈禱,，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
a：讓歡笑伴著你,，歡笑的名字叫燦爛,。
b：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn),。
a：我的祝福飄在長風(fēng)里,，如歌如夢。
b：我的祈禱飄在雪花中,，如詩入畫,。
a為了歡慶今年的元旦節(jié)，我們四(3)班同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,。
b：同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下,，排練了好多有趣的節(jié)目。
a：現(xiàn)在,，就讓我們一起放聲歌唱,，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采,。
b：今天,，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的.舞姿表現(xiàn)良好的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),。
合：“慶元旦，展風(fēng)采”四(三)班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
1.幸福拍手歌,。
a：這首《幸福拍手歌》溫暖人心,，讓教室充滿幸福，讓大家感受快樂,。
b:我們的幸福來源于祖國這個大家庭,，請欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國》。
a：聽了那么多優(yōu)美動聽的歌曲,，接下來我們欣賞一段小品《笨蛋魔術(shù)師和老師》,。
b:嗯。
b：跳動的旋律點(diǎn)燃青春的激情,，飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的希望,，請欣賞舞蹈。
b:接下來請欣賞歌曲《藍(lán)天之約》,。
a:在這個世紀(jì)大舞臺上,人們用自己的青春舞動理想;而我們少年兒童,在前進(jìn)的知識海洋里遨游,為著理想而自強(qiáng)不息,。讓我們用知識的帆槳，激蕩起熱情洋溢的夢想之花,，在新型的活力世界創(chuàng)造美好未來,。請欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》。
兔年元旦晚會主持詞搞笑版篇八
合：大家晚上好,！
男1：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。
女1：伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們迎來了令人期待的20xx年元旦,。
男2：過去的一年里,，我們付出了青春，揮灑了汗水,，收獲了知識,，懂得了成熟。
女2：在新的一年里,，我們會繼往開來,，再接再厲，因?yàn)槲覀兿Ｍ梢宰龅礁谩?/p>
男1：今天,，我們相約在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;,。
女1：今天，我們相聚在這里,，一起用心來感受真情,，用愛來融化冰雪;,。
男2：今天，我們相聚在這里,，敞開你的心扉,，釋放你的激情;。
女2：今天,，我們相聚在這里,，讓歡樂變成海洋，讓快樂響徹云霄!
男1：下面,，我宣布：“安徽工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院20xx年迎新年文藝匯演”正式開始,。
女1：首先請?jiān)试S我為大家介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：他們是。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,！
男2：首先讓我們欣賞大合唱：建筑工程學(xué)院院歌《建苑之歌》和《歌唱祖國》,，表演者：周潔等。
男2：不知不覺中,，各位20xx級的新同學(xué)來到大學(xué)已近有些日子了,，我們感受著大學(xué)生活給我們帶來的一切.
請欣賞相聲《大學(xué)生活》，表演者：許浩,，萬峰林,。
女2：你曾對我說，相逢是首歌,，相逢是首歌,，歌手是你和我。
請欣賞歌曲聯(lián)唱,，表演者：簡廖武,，王浩等。
男2：音樂讓你我相遇,，那清脆婉轉(zhuǎn)的笛聲劃破寂寥夜空,，在煙波浩渺中慢慢沉淀。
女2：請欣賞朗誦《祖國啊,，我為你自豪》表演者：舒雅,，朱迎泰。
男1：青春是那么的火熱,，那么充滿激情,，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗,。
女2：我們是那樣的年輕,，那么朝氣蓬勃，猶如初生的太陽,，熱烈而充滿希望,。
下面請欣賞街舞《speed》表演者：沈浩等,。
男1：新的一年我們又長大了一歲，但想想是誰在十幾年前把我們帶到了這個世界上,，又是誰默默而不求回報地為我們付出了那么多,！
男2：相逢是一首歌，一首我們從未停下無悔腳步去追尋的歌,。
女2：相逢是一首歌,，一首我們?yōu)橹剩试父冻鲆磺械母琛?/p>
讓我們伴隨著優(yōu)美的旋律,，共同欣賞由毛亞杰帶來的薩克斯獨(dú)奏《友誼地久天長》,。
男1：歡騰的鑼鼓敲起來，敲出了滿腔的喜悅和歡快,，我們的生活越來越甜蜜,。
女1：喜慶的秧歌扭起來，扭出了滿腔的幸福和期待,，我們的日子越來越紅火,。
下面請欣賞舞蹈串燒，表演者：吳顯慶,，陳小鳳,。
結(jié)束語：
男1：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來,，一路歡歌,，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待,。
女1：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,，我們向春天走來，一路歡歌,，一路笑語,，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
男2：走進(jìn)春天,，走進(jìn)蓬勃的希望,，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
女2：走進(jìn)春天,，走進(jìn)時尚的動感地帶,，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
男1：明天,，對于我們來說都是充滿未知的,，我們心懷期待，迎接挑戰(zhàn),。
女1：明天,，對于我們來說都是充滿希望的,，我們擦亮雙眼，迎接未來,。
男2：明天，對于我們來說都是充滿挑戰(zhàn)的,，我們不畏艱難,，永往之前。
女2：明天,，對于我們來說都是充滿力量的,，因?yàn)橐恢蔽覀兿嘈拧?/p>
合：明天會更好！
女1：今天的文藝匯演到此結(jié)束,，讓我們用最熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,。
男2：同時，很高興與各位同學(xué)度過一個愉快的夜晚,，我們下次再見,！
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兔年元旦晚會主持詞搞笑版篇九
合：xxxxxxxx學(xué)校20xx年新年聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始,。
甲：作為xxxx學(xué)校,，辦學(xué)幾年來，實(shí)現(xiàn)了另同行刮目相看的業(yè)績,。特別在今年這樣一個充滿挑戰(zhàn)的時候,，一路耕耘，一路汗水,。
乙：xxxx學(xué)校這棵幼苗,，在xxxx校長為首的xxxx管理者的培育下，在民辦教育云集的的xxxx扎根,，不到xxxx個日子里完成了發(fā)芽,、開花、碩果累累的奇跡,。一路艱辛,，一路風(fēng)景。
甲：請欣賞民樂合奏《喜洋洋》等,。
甲：傣族是我國的云南境內(nèi)的一個少數(shù)民族,，這個民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖,。
乙：是嗎,。我只知道傣族有個傳統(tǒng)節(jié)日潑水節(jié)，聽你這么一說,，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動,。
甲：別急,，省你張機(jī)票。那不傣族姑娘們來了,。請欣賞舞蹈《傣族風(fēng)情》,。表演者：小學(xué)部舞蹈團(tuán)。
甲：中華武術(shù),，國粹一絕,，斗轉(zhuǎn)星移，流傳了無數(shù)動人的傳說故事,。
乙：是啊,，聽說，國際奧委會正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢,。
甲：不管是列入還是不列入,，都改變不了中國人對這一國術(shù)的推崇和喜愛。
乙：請欣賞武術(shù)：《太極扇》,。表演者：xxxxxx老師等,。
甲：xxxx辦學(xué)兩年來，用他那博大的精神,，超群的的氣質(zhì),，完成了跨越式的發(fā)展。
乙：從校辦統(tǒng)計(jì)數(shù)字得出,，短短的時間里,，我校師生在各級各類比賽中獲獎表彰已超過xxxx人次。如今,，走在xxxx的師生無論走到哪里,，都會受到各方的關(guān)注。
甲：真是令人驚嘆啊,。下面的表演中,，有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎,。
乙：請欣賞合唱《xxxx》,。表演者：xxxx老師等。
甲：舞蹈是人類古老的一項(xiàng)藝術(shù)活動,，起先,，僅是一種祭祀天神，乞求保佑的方式,。
乙：不過,，經(jīng)過數(shù)千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞,。特別是加入現(xiàn)代音樂的整合后,，面貌已經(jīng)渙然一新。
甲：請欣賞舞蹈《千紅》,。表演者：xxxx老師,。
甲：童年里，媽媽牽著我的小手,，行走在鄉(xiāng)村的路上,，那年我還小，只覺得路邊的草很綠,，花兒很香。
乙：童年里,，爸爸是我的戰(zhàn)馬,，我經(jīng)常騎在他的背上，拿著小棍當(dāng)寶劍,，揮臂夾臀,，馳騁向前。
甲：童年是歌,，童年是夢,。
乙：請欣賞兒童合唱《白龍馬》、《七色光之歌》,。表演者：小學(xué)部合唱團(tuán),。
甲：《茉莉花》是一首江蘇民歌，聽說被我們中學(xué)聲樂社的同學(xué)相中,，經(jīng)過一番重新包裝,、改編，如今,，已是“清水出芙蓉,，天然去凋飾”別有一番滋味。
乙：孩子的創(chuàng)造力的無限的,，從這次改變民歌的事例中就可以看出,。當(dāng)老師的就是要善于保護(hù)和挖掘這種東西。讓我們?yōu)檫@群可愛的孩子喝彩吧,。
甲：請欣賞音樂《茉莉花》,。表演者：中學(xué)聲樂社。
甲：芭蕾舞是西方的一項(xiàng)高雅的.文化,，她的纖細(xì),、雅致、動感、協(xié)調(diào),，不知征服了多少雙迷戀的眼睛,。
乙：鋼琴，莫扎特曾經(jīng)說,，如果不以規(guī)模來說的話,，一架鋼琴就是一個樂隊(duì)。
甲：那么芭蕾舞和鋼琴的結(jié)合會是什么風(fēng)格呢?
乙：請欣賞xxxx,。表演者：xxxx老師等,。
甲：今天，我們欣賞了許多的舞蹈,，可以說,，有的柔美多姿，以形取勝,，而有的情調(diào)匯入,，引人入境。
乙：是啊,，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕,。越是優(yōu)秀的就越深刻。
甲：請欣賞街舞：《xxxx》表演者：中學(xué)舞蹈社,。
甲：有些歌,，只要第一個音符響起，你就會悠然唱起,。
乙：聽著這熟悉的旋律,，或許會讓我們讀懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古,，而刻在人心靈上的那份懷念,，將永遠(yuǎn)不會磨滅。
甲：一曲老歌,、幾多情懷,。
乙：請欣賞民歌聯(lián)唱。表演者：小學(xué)部xxxx老師等,。
甲：西班牙是個大家熟悉的國度,，那里有古老的羅馬文明以及帶有血腥的斗兔表演。
乙：還有呢?
甲：?
乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀,。
甲：看你人不大,，懂得還不少!
乙：請欣賞歌曲《西班牙女郎》。表演者：xxxx老師,、xxxx老師,。
甲：舞蹈是肢體語言的最佳表現(xiàn)形式,。踢踏舞就是利用腳在前掌和后跟進(jìn)行表演的一種舞蹈種類。
乙：整齊,、韻律,、清麗、強(qiáng)勁是踢踏舞的主要特點(diǎn),。
甲：自從去年家長開放日露臉以后,，踢踏舞便被廣大師生和家長所接受。
乙：請欣賞踢踏舞,。表演者：小學(xué)部五(xx)班部分同學(xué),。
甲：中央電視臺有個精品的欄目我很喜歡，叫“同一首歌”不言自明,，那里有中華大家庭和睦繁榮的寓意,。
乙：是呀，同一首歌以優(yōu)雅,、抒情的韻律不知打動了多少喜歡它的人們,。我也很喜歡。
甲：請欣賞合唱《同一首歌》,。表演者：中學(xué)合唱團(tuán)。
兔年元旦晚會主持詞搞笑版篇十
合：大家——上午好,！
男：風(fēng)雨送春歸,。
女：飛雪迎春到。
男：已是懸崖百丈冰,。
女：我們大家笑——（俏皮）,。
男：在這歡聲笑語聲中，我們迎來了五,。一班元旦聯(lián)歡會,。
女：同窗五載，共聚一堂,，就讓我們——,。
合：共同分享這美好時光！
男：下面請欣賞詩朗誦《新年好》,。表演者：李__,，賀__。
男：俗話說：士別三日,，當(dāng)刮目相看,。聽說最近咱們班有好幾個同學(xué)可是學(xué)了些絕活，不知大家想不想看,？（下面回答：想）好,，請欣賞魔術(shù)，表演者：李__等。
女：螞蟻搬家,，大家都見過,。不知蝸牛搬家，大家有沒有見過,？如果沒有見過,，那就請大家見識一下。請欣賞《蝸牛搬家》,，表演者：林__等,。
女：我是誰，我是我,，誰是我,，我是我。自我介紹,，很簡單,，也不簡單。請看這位——（雙簧《自我介紹》,，表演者：李__,，魏__）。
男：剛才那些魔術(shù),，大家看了可能還意猶未盡吧,，會這絕活的人還不少呢?？?，又來了幾位——（任__等）。
女：為什么牛在天上飛,，因?yàn)槟阍诘厣洗?。吹牛，大家都會,，可吹牛又是門學(xué)問,。請欣賞張桂林，姜建業(yè)表演的相聲《吹?！?。
女：明月幾時有，把酒問青天,。請欣賞歌曲《明月幾時有》,。
男：剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴，我們男生也不差,，周__的二胡可是一絕,！請欣賞二胡《賽馬》,！
男：舊的一年已經(jīng)過去。
女：新的一年即將來臨,，對于我們——,。
合：每一刻都永遠(yuǎn)美好！
（齊唱英語歌曲《新年好》,。
兔年元旦晚會主持詞搞笑版篇十一
男：虎去威猶在,，兔來運(yùn)更昌。
女：又是瑞雪飄飄的季節(jié)了,，我們xx飼料這個大家庭每到這個時候總會歡聚一堂,。
男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節(jié)日,。
女：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,，新的一年向我們走來。
男：辭舊迎新之際,，我們總是百感交集,，思緒萬千。
女：過去的一年xx人團(tuán)結(jié)一心,，共同克服了上半年養(yǎng)殖行情的波動,，克服了下半年原料價格的波動，我們的銷量突破了一萬噸大觀,。
男：在新的.一年里,，我們又有更重要的事情要做，有更堅(jiān)巨的任務(wù)要完成,。
女：我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇，首先我們祝愿在座的各位：
合：身體健康,，工作順利,。元旦快樂，萬事如意,。
男：年年歲歲花相似,，
女：歲歲年年人不同。
男：回首xx年,，我們驕傲,。
女：回首xx年，我們自豪,。
男：回首過去,。我們熱情洋溢。
女：展望未來,，我們斗志昂楊,。
男：讓我們在新的一年里,，張開騰飛的翅膀向著更高的目標(biāo)飛翔。
合,；現(xiàn)在開始,。
女；首先有請xx公司總經(jīng)理xx先生為晚會致詞,。
文檔為doc格式,。
