當面臨一個復(fù)雜的問題時,，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源,，并提出解決方案,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

端午節(jié)活動策劃方案大學(xué)生篇一

活動日期：端午節(jié),，也就是農(nóng)歷五月初五,。

活動地點：xx,。

活動目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

活動內(nèi)容：

一,、了解端午節(jié)的由來,。

具體內(nèi)容如下：

(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié)),。

(2)那么,，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事,。

(4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習(xí)慣視頻,。

二,、包粽子。

(主持人)：xx,，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,，粽子的味道不用說了,，是十分美味的,。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子,，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮,。

材料：糯米、去皮綠豆,、肉粹,、粽葉,、粽繩。

方法：

1.將粽葉折成漏斗形,。

2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米,、去皮綠豆以及肉粹。

3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形,。

4.將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

5.蒸煮,。

三、詩歌朗誦,。

(主持人)：xx,，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,，下面請看詩朗誦表演。

第一：xx朗誦,。

第二：小組朗誦,。

第三：女生齊誦,。

第四：男女朗誦,。

第五：大家齊誦。

(詩歌內(nèi)容附后),。

四,、觀看賽龍舟錄像。

(主持人)：xx,，你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動,，也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,，以免它們啄食屈原的軀體,。

賽龍舟可以說是端午節(jié)的'高潮,。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋,，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐,，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列,。

(播放賽龍船慶端午的視頻,。),。

(主持人)：看了剛才的錄像,，我們來談?wù)勛约旱南敕ò?

xx踴躍發(fā)表自己的觀點,。

五、吃粽子,。

請評委根據(jù)粽子的樣式,，口感評價,。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王,。

六、領(lǐng)導(dǎo)講話：

xx,，今天的端午節(jié)過得很有意義,。xx高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面,，感受到學(xué)生的參與的熱情,，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力,。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與,。通過本次活動,，我們近距離接觸了端午節(jié),，對它有了更深的認識,。

七,、活動結(jié)束,。

活動目的：端午佳節(jié)，讓異地的同學(xué)感受到集體的溫暖,。

參與人員：不回家的同學(xué)和師兄師姐,。

活動地點：中心湖草地活動時間：6月16(星期三)晚七點半活動流程：

1主持人暖場"端午佳節(jié)，我們異地慶祝,，雖然不能和家人團聚,，但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節(jié)快樂,。

2暖場過后大家吃零食，彼此玩笑片刻,，大概十五分鐘左右,。

3主持人出場,，開始游戲時間。

(一)007圍成一個圈,，由開始一人發(fā)音"零"，右側(cè)開始第一個隨即亦發(fā)音"零",，第二個人則發(fā)音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人,，"中槍"者手作投降狀，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,，而槍手不作任何動作。出錯者玩真心話大冒險,。

有懲罰措施，讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選,，后果自負。

4粽子插曲：主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓,，隨后精心準備的大粽子上場(可以點上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家，大家一起舉杯慶祝遠方的家人端午節(jié)快樂,。

5游戲繼續(xù)(三)速配踩報紙牌收上來,，同上個游戲，不過只是牌號即可,，相同分成三人一組,，共倆組,。每組中一個人出來猜拳,，另倆個人踩報紙，輸?shù)囊唤M就報紙對折,，最后落在報紙外的為輸家,，輸?shù)膰涤袣馇虻睦K子,，大家戳破后,，讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞,。

(四)開鎖所有人站起來聚攏在一起,，抓住任何一個除了左右倆邊人的手,，此時是一個相當混亂的一團，讓然后一個一個的解開,，解開后應(yīng)是一個圓圈,，若有解不開的現(xiàn)象則那一組應(yīng)受罰,，措施待定,。

6此時可能已十點多了，大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊,。最后主持人出來說一點大家好好生活天天向上之類的話,，就結(jié)束了,。

活動準備：食物采辦：酒果汁花生薯片果凍棉花糖仙貝雪餅西瓜......

負責人：奶爸奶媽道具準備：報紙氣球繩子奶油夾心和牙膏夾心的餅干粽子電腦音響負責人：

現(xiàn)場裝飾：提前到場半個小時鋪好報紙負責人：

活動經(jīng)費：五百塊,。

品味五月五活動標語:竹篛香飄華池,，端陽正當五月活動時間:6月6日活動地點:食堂門口活動總述:以游戲的形式體現(xiàn)端午的風俗,，弘揚民族文化，烘托節(jié)日氣氛,，為各地文化風俗的交流建立平臺,，豐富校園文化,，活躍同學(xué)們的課余生活.

活動內(nèi)容及流程。

1.前期準備工作準備好各活動用具,，分配項目及人員安排.

2.活動之前先進行相應(yīng)的宣傳(橫幅，海報的宣傳)3.活動開始.

熱場游戲:,。

(1)夾彈珠每組2名參賽者,，各1雙筷子,，1個水杯.工作人員宣布開始后,，計時1分鐘，選手開始夾彈珠,，時間到,，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎品.

(2)鏢王爭霸端午有射箭的風俗.由于條件限制,，我們以飛鏢代替射箭.射鏢距離為2米,，以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝.

(3)端午知識問答我們在場地周圍懸掛長繩,，繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風俗,，歌謠等的問答題目.

同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,，到對獎處回答,，答對者發(fā)放獎品.

主場活動:,。

吃粽子比賽參賽者以三人為一組,，蒙好雙眼,，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子,，當完全咽下后舉手示意,，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束.為完成游戲時間最短的獲勝選手,，發(fā)放獎品.其他兩位發(fā)放紀念品.

對食堂的宣傳和回報通過主場活動為食堂作宣傳,，加強與同學(xué)的交流.

在美食大會現(xiàn)場以海報，橫幅,，展板的形式向同學(xué)們宣傳,，加深這一活動在學(xué)生中的影響力和參與度.

端午節(jié)活動策劃方案大學(xué)生篇二

以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,，是中華民族區(qū)別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力,。在浩瀚的歷史長河中,，清明、中秋,、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘,。

以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,，是中華民族區(qū)別于其他民族的標志,，是中華民族生生不息的巨大動由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見》中指出：“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源,。

要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)?；顒又?，推動民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教材,?！薄渡虾Ｊ袑W(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》中也指出：“要利用清明,、端午,、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族民俗風情和傳統(tǒng)美德,?！笨梢姡_展傳統(tǒng)節(jié)日教育,，是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體,。因而,，學(xué)校在端午節(jié)來臨之際,，根據(jù)學(xué)生實際，制定適合學(xué)生年齡特點的`端午節(jié)系列活動方案,，讓學(xué)生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解,，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長,。

端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,，它有著獨特的風俗,，如：吃粽子,、賽龍舟、掛香袋,、系長命縷等慶?；顒?。這些活動都適合小學(xué)生來開展,，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,。同時,，端午也是紀念屈原,、秋瑾等先輩的特殊日子,，可以借端午節(jié),，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動,。

“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”

5月26日——6月5日,。

（一）,、具體實施階段（5月26日——6月5日）,。

1,、由大隊委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德,，揚愛國之心”為主題的講話,。（5月26日,，大隊部負責）,。

2、各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德,，揚愛國之心”專題黑板報（6月1日前,，大隊部負責）,。

3、學(xué)校德育處利用校班會在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風知識講座（5月26日）,。通過講座,，讓每個學(xué)生對端午節(jié)的習(xí)俗有進一步的了解,，同時動員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動活動,，另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗,，加強了親子間溝通,、了解，以此和諧親子關(guān)系,，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明,。（德育處負責）,。

5,、三——五年級“育傳統(tǒng)美德,，揚愛國之心”端午小報制作比賽。（每班3份）（5月28日前）,。

6,、端午軟筆書法比賽,。（美術(shù)組負責,，6月1日之前完成,。）,。

（二）,、總結(jié)展示階段（6月6日）,。

1,、環(huán)境布置：

童謠（征集：黃丹鳳6月1日前）（裝飾,、編號：朱紅萍6月1日前）（懸掛：美術(shù)組）,。

書法（征集：黃丹鳳6月1日前）裝飾：朱紅萍6月1日前）（懸掛：美術(shù)組）,。

賽龍舟彩泥展（朱紅萍）,。

評選（選票印刷,、分發(fā),、投票箱、后期統(tǒng)計：毛艷艷）,。

選票（你最喜歡的10首童謠）。

2,、小舞臺：紀念屈原以及經(jīng)典詩文朗誦會,。（黃丹鳳,、沈莉,、毛艷艷）,。

準備工作：舞臺（后勤組）。

主持（學(xué)生）,。

音響（顧志榮、陸忠達等）,。

節(jié)目單：（1）校園集體舞（毛艷艷）,。

（2）一3《論語》（陳娟）,。

（3）一5《論語》（張紅艷）,。

（4）五1《九月九日憶山東兄弟等》（史秀琴）,。

（5）二3《弟子規(guī)》（施玉美）,。

（6）二5《弟子規(guī)》（劉玲）。

（7）三2《論語》（張嵐）,。

（8）三5《論語》（黃屹梅）,。

（9）四3《端午組詩》（吳娟）,。

（10）學(xué)校詩朗誦（沈莉）,。

（11）表演舞（毛艷艷）,。

高年級組（施健康負責）（西大操場）,。

（1）賽龍舟,。（三——五年級）（每班5男5女）,。

（2）抬轎子,。（三——五年級）（每班15人）,。

準備工作：參賽表（黃丹鳳6月1日前）,。

游戲規(guī)則（施健康6月1日前）,。

場地（施健康、倪懷東,、徐磊）。

低年級組（楊軍負責）（東大操場）,。

（1）賽龍舟（一——二年級）（每班6男4女接力賽）。

（2）抗震救災(zāi)鉆山洞（一——二年級）（每班30人接力賽）,。

準備工作：參賽表（黃丹鳳6月1日前）。

游戲規(guī)則（楊軍6月1日前）,。

場地（楊軍,、張衛(wèi)東,、陳瑜）,。

4,、區(qū)域活動。

（1）包粽子比賽,。（四,、五年級，每班3名）（邱新生）,。

準備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）,。

蘆葉,、碎紙（邱新生6月1日前）,。

（2）編制“長命縷”比賽（三——五年級每班3名）（施煒,、周欣）,。

準備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）,。

絲帶（黃丹鳳6月1日前）,。

（3）畫（剪）艾虎比賽,。（四,、五年級每班3名）（美術(shù)組，朱紅萍）,。

準備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）。

小樣（朱紅萍6月1日前）,。

5,、班級活動,。

品粽子。（全校人人一個）（）,。

端午節(jié)活動策劃方案大學(xué)生篇三

農(nóng)歷五月初五端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,。兩千多年來,，端午節(jié)一直是防疫祛病、避瘟驅(qū)毒,、祈求健康的民俗佳節(jié)。隨著生活品質(zhì)的提高,，如何保護和重視傳統(tǒng)節(jié)日已成為x人的'熱門話題，當端午與中秋等中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日被國家列入法定節(jié)假日之后,，發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，讓端午過得更有意義，也成為公眾的關(guān)注點,。

在端午節(jié)當天,，策劃舉辦"香囊制作大賽",，同時定制xx個香囊在主城區(qū)各小區(qū),、停車場等向業(yè)主進行派發(fā),。端午節(jié)制作,、佩戴香囊有避瘟驅(qū)毒之義,。

端午,，我們一起做香囊,。

1,、香囊制作大賽,。x月x日,，在某廣場組織五個社區(qū)居民(x至xx名)及自主報名的私家車聽眾進行香囊制作大賽。在大賽現(xiàn)場設(shè)置舞臺,，進行時長為一個小時的互動節(jié)目,。

2,、向業(yè)主派發(fā)香囊,。x月x日x日端午節(jié)當天，在各小區(qū),、停車場、超市等地向業(yè)主免費派發(fā)香囊,。

xx年x月x月初至x月下旬，活動籌備階段,。

x月x日，活動高潮,，同時舉行香囊制作大賽、向業(yè)主派發(fā)香囊兩項活動內(nèi)容,。

1,、籌備期。

x月初,，籌備香囊制作大賽所需物料，含布料,、填充香料、包扎線材等;落實好x日廣場活動場地,。定制xx只向車主派送的香囊,。

2,、宣傳預(yù)熱期,。

通過頻道宣傳帶,，發(fā)動各社區(qū)居民和私家車聽眾報名參加香囊制作大賽,。同時,，可以展開領(lǐng)取香囊的預(yù)報名,。

3,、廣場活動,。

時間：x月x日上午內(nèi)容：在廣場進行x至xx名參與者的"香囊制作大賽",。在比賽進行過程當中,，主持人與聽眾,、現(xiàn)場觀眾進行互動游戲,?；觾?nèi)容可結(jié)合商家要求進行。邀請其他媒體報道本次活動,。獎項暫定名為：美感獎,、創(chuàng)意獎,、制作獎,、形態(tài)獎,、色彩獎,、設(shè)計獎,。

4,、香囊派發(fā)。

x月x號端午節(jié)當日,，將贊助企業(yè)的香囊送往各小區(qū)及各停車場，現(xiàn)場發(fā)放給業(yè)主,，并幫助懸掛于車內(nèi),。預(yù)報名業(yè)主可以前往指定地點領(lǐng)取香囊,。

端午節(jié)活動策劃方案大學(xué)生篇四

五月初五,，又過端午。為了能讓幼兒們也能一起感受端午節(jié)的氣氛,、了解端午節(jié)的習(xí)俗,，我們特地準備了一下活動來讓幼兒們在端午節(jié)過的開心。

重點領(lǐng)域：（語言領(lǐng)域,、社會性領(lǐng)域）。

活動要求：了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗,。培養(yǎng)幼兒的言語表達力,。

活動準備：粽子,、艾草,、蒜頭,、鴨蛋網(wǎng)等,。

活動過程：

1,、談話導(dǎo)入,。提問：你們吃過粽子嗎吃過哪些味道的粽子（鮮肉粽子,、咸肉粽子、紅棗粽子,、赤豆粽子,、花生粽子……你喜歡吃哪種粽子為什么在這段時間里人們都要包粽子,、吃粽子（幼兒討論后,，教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說）,。

2,、說說端午節(jié)的古老故事,。

提問：你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗（門前掛艾草和蒜頭,、賽龍船,、胸前掛鴨蛋）,。

教師出示艾草、蒜頭,，了解它們的`特征，討論它們可能有的用途,。

拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭（幼兒討論）教師小結(jié)：從端午節(jié)開始天氣會越來越熱,，蚊子、蟲子也越來越多,，疾病容易流行,。古時還沒有發(fā)明滅蚊劑,，但古代中國人非常聰明,，愛動腦筋,，利用艾草,、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,，用以驅(qū)除蚊蟲。

出示鴨蛋網(wǎng),，討論鴨蛋網(wǎng)的用處及來歷,，并欣賞鴨蛋網(wǎng)的造型、結(jié)構(gòu)美,。

活動延伸：請幼兒將自己的鴨蛋網(wǎng)帶到園,，分組談?wù)撟约旱镍喌熬W(wǎng)的形狀,、來源，欣賞其結(jié)構(gòu)美,。

繪畫“端午節(jié)”

一,、活動要求。

根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗,，想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂。發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫能力,。

端午節(jié)活動策劃方案大學(xué)生篇五

一,、活動目的：為了慶祝一年一度的端午佳節(jié)的到來,，讓員工深刻體會到中國傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氣息,，同時加強各部門同事間的溝通與聯(lián)系,，提升公司凝聚力,，增強員工的集體觀念,。

二,、活動時間：

四,、比賽地點及時間：公司飯?zhí)谩?/p>

五,、活動內(nèi)容：員工親動手包粽子比賽,。

1.賽前由活動組織方將配料準備好,，粽子葉,、糯米、紅棗,、花生、粽線,；根據(jù)報名人數(shù)適量購買,。

4.所包的粽子要求不露餡,，包扎嚴密,，形狀美觀，符合上述要求,，則列入有效數(shù)計算成績,。

5.活動共設(shè)一,、二,、三等獎和紀念獎若干名,；

6.所有選手賽后都將獲得自己在5分鐘內(nèi)所包的粽子。

七,、其它工作準備,。

1.參賽選手應(yīng)預(yù)先了解有關(guān)包的方法,，同時在比賽開始前,，工作人員會在飯?zhí)脙?nèi)放映視頻教程,，或是請有經(jīng)驗的飯?zhí)霉ぷ魅藛T指導(dǎo)選手包粽子的方法,。

2.配料的準備工作由食堂班協(xié)助完成,，并準備好盛放器皿,，參賽選手無需自備,。

3.活動結(jié)束后,，若有剩余配料，可組織義工包好粽子,，并派送給社區(qū)獨居老人。

八,、活動資金預(yù)算。

一等獎獎品：美的sk2102電磁爐227元（或200元左右其他品牌電磁爐）,。

二等獎獎品：美的bm254b果汁機127元（或100元左右其他品牌果汁機）,。

三等獎獎品：70元以內(nèi)鐵鍋一個（或100元內(nèi)其他廚具）。

紀念獎獎品：中國結(jié)或端午節(jié)香囊一個15元,。

端午節(jié)活動策劃方案大學(xué)生篇六

二、活動地點,。

維也納酒店福華路店,。

三,、參與人員。

國利半導(dǎo)體全體員工,。

四,、游戲規(guī)則,。

將國利半導(dǎo)體全體員工分為四組,，每組人數(shù)基本相等,，拿到a的為該組組長,，站到對尾,，負責游戲最后猜詞語,，其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時間不超過2分鐘),，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長,，猜詞順序按照牌黑桃,、紅桃,、梅花,、方片的順序進行,，游戲期間由__負責對每一組進行計時,。當對內(nèi)所有隊員都完成形體傳遞詞語后,，由組長進行猜詞,，當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時,。

表演的人員不許用聲音及口型,。

表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流,。

等候的隊員不許偷看。

不許使用道具,。

場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做,。

違反此規(guī)則的`全隊給一次提醒機會。

給一分鐘準備,。

五,、游戲方式。

每一組排成一排,，面向背后站立,，做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身，向前走兩步進行表演,，表演結(jié)束后回歸隊伍,，表演時采用1和2、2和3,、3和4的方式進行,，依此類推，直到游戲做完為止,，每一組10分鐘,。

六,、獲勝條件,。

當猜詞成功時,，使用時間最少者為獲勝隊;。

當所有參賽組均未猜對詞語時,，則使用時間最短者為獲勝,。

七、違規(guī)判定,。

1,、兩位表演者之間不可說話，不可對口型,，只允許使用形表演,。

3、如若出現(xiàn)上述情況,，視為犯規(guī),。

八、懲罰,。

違規(guī)者將被更換詞語,，重新開始，不停止計時,，為了對違規(guī)隊的懲罰,，詞語的難度將有所增加。

九,、獎勵,。

粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權(quán)利進行選擇自己喜愛的口味,，剩余組將由派發(fā)的方式進行,。

十、注意事項,。

略

端午節(jié)活動策劃方案大學(xué)生篇七

設(shè)計理念：

農(nóng)歷五月五日是端午節(jié),，和中秋節(jié)、春節(jié)并列為最重要的三個節(jié)慶,。端午節(jié)時值夏季,，正是疾病開始流行的季節(jié)，在這初夏蟲疫滋生之際,，以端午節(jié)之際提醒大家做好保健的工作,。另外再加上愛國詩人屈原的傳說，更增添了端午節(jié)的重要性,。將端午節(jié)融入進學(xué)校課程,，使中班的小朋友了解端午節(jié)的由來與相關(guān)習(xí)俗，并提醒中班的小朋友預(yù)防各種傳染病的方法,，將是一個非常有意義的學(xué)習(xí)活動,。

活動一（品嘗）,。

活動準備：

粽子（每班選家長代表參與包粽子）。

活動過程：

1,、全園開展端午節(jié)相關(guān)知識教育,。

2、幼兒代表發(fā)放粽子,。（本班幼兒發(fā)放本班）,。

3、各自帶回家品嘗,。

活動二（在家制作）,。

活動準備：

糯米、粽葉,、粽繩,、塑料袋（粽子原材料放置塑料袋中，人手一份,。）,。

活動過程：

1、全園開展端午節(jié)相關(guān)的知識教育,。

2,、發(fā)放粽子制作材料包。

3,、請幼兒回家與家長共同來完成,。

活動三（來園制作）。

活動準備：

制作材料：糯米,、粽葉,、粽繩。

活動過程：

1,、全園集體念兒歌——《端午習(xí)俗》,。

2、全園集體玩音樂游戲——《端午節(jié)》,。

3,、手工制作——包粽子。

4,、各自帶回家煮熟食用,。

端午節(jié)活動策劃方案大學(xué)生篇八

1.xx酒家從五月十八日起推出三款新穎的健康特色粽子(價格待定)：(由符總負責)。

(1)綠茶咸肉粽：清咽利喉,，益氣養(yǎng)顏;,。

(2)豆沙堿水粽：清涼解暑，消食健胃;,。

(3)薏米靈菇粽：清熱解毒,，散風通竅,。

1.xx酒家在門口設(shè)一展示臺，將制作精美的粽子和艾草餅進行促銷,、售賣;,。

2.用香包,、艾草對酒家門面進行適當?shù)难b飾,，樓面再用各色汽球進行裝點;。

3.制作精美的宣傳單張和海報進行派發(fā)和張貼,，以擴大影響力,，引導(dǎo)賓客消費。

1.宣傳單張(由美工負責制作,，16日前完成),。

2.報紙廣告(由營銷部負責，五月底和六月初在南山報和晚報上各做一次廣告),。

3.海報制作(由美工負責設(shè)計,，并制作彩色噴繪圖加kt板張貼于大堂立柱正面，16日前完成),。

1.宣傳單張派發(fā)由中餐營銷主要負責,，其它部門配合;。

2.散客預(yù)訂工作由中餐營業(yè)臺負責;,。

3.?？汀f(xié)議客預(yù)訂工作由酒店營銷部負責;,。

4.促銷及預(yù)訂工作由鄭云芳經(jīng)理全面負責,。

端午節(jié)活動策劃方案大學(xué)生篇九

xxxx售樓處內(nèi)。

用禮品券形式發(fā)放給近期拓展的意向客戶,、會員客戶,，及少量泛客戶，計劃發(fā)放客戶200組,。

線上推廣：只推廣活動銷售信息及來訪有禮,，不推廣禮品券信息。

電話告知：拓展組以及案場銷售進行電話通知,，針對客戶來訪計劃分配給各職業(yè)顧問,。

1.包粽子展示（19—20日兩天）：活動提供2名現(xiàn)場包粽子老師（該人員最好能包出不同性質(zhì)及不能材質(zhì)的粽子），及所需要的材料（粽葉,，線繩,，糯米，花生米,，蜜棗等）,，進行現(xiàn)場展示,；針對來訪客戶可跟隨老師學(xué)習(xí)如何包粽子，客戶包好的粽子可自行帶走,。

2.端午民俗體驗：端午節(jié)的傳統(tǒng)民俗有掛艾虎,、畫額、佩長命縷,、做香包,、

跳鐘馗、五彩絲繞手足腕,、飲蒲酒,、雄黃酒、朱砂酒等等?，F(xiàn)場挑選兩到三個民俗文化進行互動,，例如，現(xiàn)場制作香包,，擦拭雄黃酒,、畫額等來感受端午民俗。

3.16x公開認籌：從6月13日起至22日止,，凡活動期內(nèi)認籌客戶均可享受日進二百金活動,。

4.來訪有禮：凡到訪登記客戶均可領(lǐng)取精美粽子禮品一份。5.活動期間凡成功購房客戶均送夏涼被禮品（同上房禮品相同）,。

活動總指揮：xxx活動總策劃：xx,。

端午節(jié)活動策劃方案大學(xué)生篇十

3、通過各項活動,，吸引人氣,，拉動銷售，增加超市效益,，提升員工士氣,。

6月9日--13日。

五·五端午粽情重義,。

真情一：真情相聚佳節(jié)共度（6月10日--11日）,。

凡活動期間開店的前100名顧客，每人贈送端午節(jié)大禮一份,。

禮品為粽子及精美禮品一份,，數(shù)量有限，送完即止,。

真情二：深深父愛字字真情（6月9日--19日）,。

1、為慶祝6月19日，特舉辦父親節(jié)征文比賽,，文稿要求情真意切,，有感而發(fā)，以表達對父親的深深愛意,，體裁,、字數(shù)不限，文稿郵寄（或email）,。

2,、地址：xx超市購物廣場。

獎項設(shè)置：

一等獎（1名）：獎高檔襯衣一件,；

二等獎（2名）：獎名牌領(lǐng)帶一條,；

三等獎（3名）：獎皮帶一條,；參與者均有豪禮,。

真情三：親情陸地龍舟賽全家老少齊歡樂（6月11日）。

1,、為突出傳統(tǒng)端午節(jié)日特色,，融洽家庭親情關(guān)系，促進家庭和諧,，6月11日晚8：00舉行,；親情陸地龍舟賽；,。

2,、活動辦法：將兩人捆在一起（兩人關(guān)系為親情關(guān)系），比比那隊家庭組合最先到達終點即為獲勝,！每輪合由4組家庭比賽,，共2輪，每輪冠軍獎電飯鍋1個,。

3,、報名時間：6月8日~11日晚7點，報名地址：超市一樓總服務(wù)臺電話：略,。

真情四：濃濃思鄉(xiāng)情鄉(xiāng)音大比拼（6月11日--12日）,。

1、凡參與者必須用方言來表現(xiàn)才藝,，表演項目可為唱歌,、相聲、小品等,，可對歌詞,、臺詞進行部分更改，但整首歌曲須用方言表達，以表現(xiàn)家鄉(xiāng)特色,，報名時間：6月8日--12日,。

2、以現(xiàn)場投票方式評出最佳方言才藝獎1名,，獎200元現(xiàn)金券,，參與者獎禮品一份。

真情五：激情端午節(jié)5天娛樂秀（6月11日--15日）,。

6月11日--15日,，廣場連續(xù)5天舉行大型文藝晚會，以慶祝端午佳節(jié),。

端午節(jié)活動策劃方案大學(xué)生篇十一

3,、通過各項活動，吸引人氣,，拉動銷售,，增加商場效益，提升員工士氣,。

6月9日—13日

五五端午 “粽”情重義

真情一：真情相聚 佳節(jié)共度（6月10日—11日）

凡活動期間開店的前100名顧客,，每人贈送端午節(jié)大禮一份。禮品為棕子及精美禮品一份,，數(shù)量有限,，送完即止。

真情二：深深父愛 字字真情（6月9日—19日）

真情三：親情陸地龍舟賽 全家老少齊歡樂（6月11日）

1,、為突出傳統(tǒng)端午節(jié)日特色,融洽家庭親情關(guān)系,，促進家庭和諧，6月11日晚8：00舉行”親情陸地龍舟賽”,。

2,、活動辦法:將兩人捆在一起(兩人關(guān)系為親情關(guān)系),比比那隊家庭組合最先到達終點即為獲勝!每輪合由4組家庭比賽，共2輪,，每輪冠軍獎電飯鍋1個,。

3、報名時間: 6月8日~11日晚7點,，報名地址：商場一樓總服務(wù)臺 電話：略

1,、凡參與者必須用方言來表現(xiàn)才藝，表演項目可為唱歌,、相聲,、小品等，可對歌詞,、臺詞進行部分更改,，但整首歌曲須用方言表達,，以表現(xiàn)家鄉(xiāng)特色，報名時間：6月8日—12日,。

真情五：激情端午節(jié) 5天娛樂秀（6月11日—15日）

1,、6月11日—15日，廣場連續(xù)5天舉行大型文藝晚會,，以慶祝端午佳節(jié),。

端午節(jié)活動策劃方案大學(xué)生篇十二

夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端字有初始的意思,，因此端五就是初五,。而按照歷法五月正是午月，因此端五也就漸漸演變成了現(xiàn)在的端午,?！堆嗑q時記》記載：初五為五月單五，蓋端字之轉(zhuǎn)音也,。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣,。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動,，時至今日,，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日,。

我的端午,，我做主，給自己一個端午節(jié)最棒的禮物,。

6月19日,，也就是農(nóng)歷五月初四。

四,、活動地點：

貴州大學(xué)北區(qū)中山園,。

1、了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動場地),。

(3)全國各地或國外的端午節(jié)習(xí)俗;,。

2、包粽子材料：糯米,、去皮綠豆,、肉粹、粽葉,、粽繩,。

方法：

(1)、將粽葉折成漏斗形,。

(2),、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

(3),、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形,。

(4)、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊,。

(5),、蒸煮。

具體流程：

(1)前期準備：聯(lián)系或委會,，借來鍋和爐子,，并準備好包粽子所需材料;。

(2)參加的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場地自己包粽子,，每個人只限一個,。

1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準備;,。

2,、為確保活動順利有序的進行,，活動前作好分區(qū)(登記區(qū),、操作區(qū)、展覽區(qū),、取物區(qū));,。

3、登記時要注意,，將名字和粽子固定在一起時要注意：

(1)名字不能弄混;,。

(2)名字固定的方式，最好用長線把名字綁定在粽子上,，煮的時候名字剩在鍋外面,，不能沾水。

5,、參與人員不限,。

端午節(jié)活動策劃方案大學(xué)生篇十三

夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——————端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣,。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日,，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日,。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。

活動日期：端午節(jié),，也就是農(nóng)歷五月初五,。

活動地點：

活動目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

活動內(nèi)容：

1,、了解端午節(jié)的由來,。

具體內(nèi)容如下：

（1）農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）,。

（2）那么,，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？

（3）學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事,。

（4）一起收看端午節(jié)各地的風俗習(xí)慣視頻,。

2,、包粽子,。

（主持人）：你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)？不知道吧,，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,，下面請看詩朗誦表演。

第一：你們到過汨羅江嗎,？看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?；顒樱彩且豁棁H體壇盛事,！端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,，以免它們啄食屈原的軀體。

賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮,。龍舟長10米多,，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋,，唯妙唯肖,；每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐,，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現(xiàn)在,，我讓我們一起加入這一行列,。（播放賽龍船慶端午的視頻,。）。

（主持人）：看了剛才的錄像,，我們來談?wù)勛约旱南敕ò?！踴躍發(fā)表自己的觀點。

3,、吃粽子,。

請評委根據(jù)粽子的樣式，口感評價,。并且評出最佳包粽子大王,；最好吃的粽子；以及最會吃粽子大王,。

4,、領(lǐng)導(dǎo)講話：

端午節(jié)活動策劃方案大學(xué)生篇十四

1、超市的播音室于當天將適時推出為親友送歌的`免費業(yè)務(wù),，以帶去您對身邊親友的祝福與節(jié)日的問候,，讓舒適的購物場所更添溫馨的氛圍。

2,、超市將設(shè)立“老公寄存處”,，不愛逛街的老公被老婆“寄存”此處，看書,、喝喝咖啡,、吸吸煙，逃卻逛街之苦,，不亦樂乎,。

3、當天購物金額數(shù)每滿xx元可獲贈超市提供的優(yōu)質(zhì)粽子一個,，依此類推,，多買多送。

4,、出“六六順金球制勝法”的摸獎活動,。

則如下：消費者憑xx元以上的購物小票即可參與摸獎。摸獎時,，每次只能摸出一球,，購物額每xx元可摸獎一次。

摸獎箱內(nèi)將設(shè)有xx個白色乒乓球與x個黃色乒乓球,，其中,，黃色球為中獎球，獎金值為每球xx元,。

超市每隔一小時將取出一個白色球,，并再放進一個黃色球,，直至有黃色球被消費者摸出為止。

參與摸獎的消費者,，只要能摸出箱內(nèi)的任一黃色球,，則箱內(nèi)所已經(jīng)投放的黃色球一并視為歸其中得，并可當場兌換與黃色球數(shù)相應(yīng)的獎金額,。

活動評估：此端午節(jié)熱慶活動,，既體現(xiàn)了超市的人文關(guān)懷，也同時以巧具匠心的獨特摸獎形式,，而給消費者一個全新的感受,，即：新穎、刺激,、吸引力強,。

通過此次活動，將有利于樹立超市在消費群體中的良好形象,，并最終服務(wù)于超市銷售額的增長與延續(xù),。

端午節(jié)活動策劃方案大學(xué)生篇十五

"粽子香，香廚房;艾葉香,，香滿堂;桃枝插在大門上,，出門一望麥兒黃;這兒端陽，那兒端陽,，處處都端陽,。"農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié),、午日節(jié),、五月節(jié)等等，是中國的四大節(jié)日之一,。20__年起,，被列為國家法定假日，迄今已有兩千多年的傳統(tǒng),。

二,、活動分主題。

(1)第一主題：端午祭屈原端午節(jié)的第一個意義是紀念偉大的民族詩人屈原,。

具體要求：

通過上網(wǎng)、課外閱讀等不同途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì),。每人摘抄一首關(guān)于屈原的詩詞,。(提示：屈原的生平、屈原的故事,、屈原的精神,、贊美屈原的詩篇和詞句,，或者屈原創(chuàng)作的詩詞等。),。

(2)第二主題：端午識艾草"清明插柳,，端午插艾"。艾草與端午節(jié)有著不解之緣,。每到端午節(jié),，按照民間傳統(tǒng)，家家戶戶門前都掛艾蒿,，以驅(qū)邪祛毒,。

具體要求：

到野外觀察、采摘艾草,，做成標本,，并查閱相關(guān)資料，了解艾草在端午節(jié)的特殊用途,。

(3)第三主題：端午做香袋佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,，傳說具有避邪驅(qū)瘟之意，也做點綴裝飾,。

具體要求：

請教家長,，自己動手做香袋，提高實際操作能力,，體驗勞動和分享的樂趣,。可參考如下步驟完成：

1,、材料：碎布,、棉花、香料粉,、絲線(或中國結(jié)細線),。

2、工具：剪刀,、針,、縫衣線。

3,、做法：(1)充分發(fā)揮想象力,，將碎布畫上自己喜歡的、有創(chuàng)意的形狀,，大小不限,。(2)剪下相對的兩片。(3)用線將三邊從反面縫合,，留下一邊,。(4)翻過來,，塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。(5)將最后一邊縫合,，再加長繩裝飾即完成,。

4、在香袋上貼上標簽,，注明班級和姓名,。

(4)第四主題：端午攝習(xí)俗端午節(jié)的習(xí)俗很多，每到這一天,，家家戶戶都掛艾葉菖蒲,，吃粽子，飲雄黃酒,，佩香囊……我們威海人如何過端午節(jié)?請帶上相機,，捕捉身邊彰顯節(jié)日特定元素的鏡頭，用鏡頭記錄下你的見聞,。

具體要求：

1,、請?zhí)暨x兩份精美的作品，沖洗成六寸相片,。

2,、將兩張相片分別粘貼在a4紙上，并在相片下面附上說明,，包括：作品名稱,、出處(拍攝地點、時間),、相關(guān)習(xí)俗簡介,，并注明班級和姓名。

以上四個小主題,，同學(xué)們可以根據(jù)自己的愛好和條件,，每人至少選擇一個主題完成，材料于下周_(6月_日)以班級為單位,，團支部書記收繳上交團委,。

端午節(jié)活動策劃方案大學(xué)生篇十六

地點：寶山校區(qū)a樓431。

二,、活動內(nèi)容簡介,。

整個活動共分兩大部分，即理論學(xué)習(xí)部分與實踐活動環(huán)節(jié),。

在理論學(xué)習(xí)部分,，我們就端午節(jié)的由來與傳說、傳統(tǒng)習(xí)俗為主題,，以知識競賽的形式開展,，競賽題分必答題和搶答題，并在最后加入小組端午節(jié)詩歌對誦環(huán)節(jié),，這樣一個有趣的小競賽不僅激發(fā)了同學(xué)對于中國傳統(tǒng)文化節(jié)日的濃厚興趣,，而且增進大家對端午節(jié)知識的了解，達到了活動的預(yù)期效果,。

實踐活動環(huán)節(jié)的實行較預(yù)期策劃的有所變更,。包粽子的環(huán)節(jié)依然以3—4人小組舉行，在煮粽子環(huán)節(jié)因為考慮到其時間限制及活動教室的場地限制,，我們鼓勵大家把粽子帶回家煮,，與家人一同分享端午粽的滋味，另外考慮到外地同學(xué)無法在學(xué)校煮粽子,，我們買了超市的真空包裝來代替,，讓每位同學(xué)都體會到了端午節(jié)包粽子和吃粽子的樂趣。

三,、工作人員分工安排,。

本次活動由07級環(huán)境一班班委負責策劃組織。

總策劃：林知,。

競賽題目設(shè)置：龔竹清,、陸瓊蔚。

kt板布置：龔竹清,、邱敏燕,。

材料準備：林知、陸瓊蔚,。

現(xiàn)場主持：吳新吉,、龔竹清。

場地負責：劉雄國,。

場務(wù)：邱敏燕,、陸瓊蔚。

拍照：林知,。

四,、活動總結(jié)。

5月15日下午2點,，由我班班委共同精心策劃的“粽橫端午”主題團日活動在a431如火如荼地展開了,。除少數(shù)臨時有事的，絕大部分同學(xué)都積極踴躍地參加了本次端午活動,?？赐瑢W(xué)在端午知識比拼的競賽場上英姿颯爽、笑傲“賽場”，在包粽子這等家務(wù)事上也爭相大展身手,，自信滿滿地包出了形狀各異,、富有特色的粽子，我感到十分地高興,，深覺這次活動不僅讓同學(xué)聚到一起熱鬧了一番,，并且真真正正地讓同學(xué)收獲了一些往往容易被忽略卻又相當重要的傳統(tǒng)文化知識；更提供給了大家一個展現(xiàn)自我,、互相交流的平臺,。

這次活動，每個同學(xué)的參與度都很高,，大家都動手包了令自己滿意的粽子,，也以四人小組的形式參與了競賽答題，之后大家也都表示這次活動帶給他們的收獲不少,，我想這次活動的成功與我們班委之前認真嚴謹?shù)牟邉澥敲懿豢煞值摹?/p>

首先本次活動的內(nèi)容安排得就很豐富,。我們安排了有關(guān)端午節(jié)的由來、習(xí)俗,，甚至國外端午節(jié)的趣事和與端午有關(guān)的新聞作為知識競賽的考題,，在短短的一個小時內(nèi)，同學(xué)就增長了不少關(guān)于端午的趣味小常識,。在對詩的環(huán)節(jié),，因為考慮到端午題材的詩歌背誦起來有一定的難度，也為了讓同學(xué)能夠通過活動真正記住那些端午詩,，我們采取了統(tǒng)一發(fā)放資料,，當場給10分鐘，然后上交詩詞資料,，小組輪流背誦的形式,。這樣的形式既給了當場的小組中每一個人壓力，又培養(yǎng)了小組成員團隊協(xié)作的意識與能力,。同學(xué)們的反應(yīng)也相當積極,，對詩環(huán)節(jié)將整個活動推向了一個小高潮。

在包粽子的環(huán)節(jié),，我們準備了豬肉粽,、蜜棗粽這兩種最受歡迎的粽子的準備材料，同學(xué)可以選擇喜好的口味來制作自己的粽子,。大家包粽子的熱情也相當高,，一邊手忙腳亂地裹粽葉，一邊興致勃勃地交流討論包粽子的訣竅,，一些外地的同學(xué)還紛紛介紹自己家鄉(xiāng)的粽子是什么樣子的,。雖然很多同學(xué)都是第一次嘗試包粽子,，雖然大家并不是都包得像店里賣的粽子那么外形美觀，但是大家都很用心地學(xué)習(xí)了制作端午粽的方法并且都自信滿滿地包出了有個人特色的“處女粽”,，活動的意義和目的也就達到了,。

值得驕傲的是，這個活動的后續(xù)影響力還是很大的,。樓管會的阿姨聽聞我們班舉辦了這樣一個活動也來向我們?nèi)〗?jīng),，打算給樓里的外地同學(xué)在端午期間也開展一個類似的活動；不少同學(xué)的家長也受到了我們的鼓動,，買了粽葉和糯米，打算今年也親手包一回粽子,。

回顧這次組織策劃“粽橫端午”主題團日活動的全過程,，我班班委之間的合作和努力為本次活動的成功舉辦做出了極大的貢獻：龔竹清、陸瓊蔚,、吳新吉,、邱敏燕等人從其可操作性與趣味性出發(fā)，認真探討了知識競賽和對詩的題目設(shè)置和競賽形式,；我和陸瓊蔚也查了大量網(wǎng)絡(luò)的資料,、問了有經(jīng)驗的長輩最終敲定了粽子的準備材料與必要的前期準備步驟（例如浸粽葉、豬肉,、糯米等）,；劉雄國提前一個星期就搞定了場地使我們的活動策劃得更安心、更周全,；當然還少不了各位班委活動前期在班內(nèi)做了十分到位的活動宣傳,，提高了大家對活動的興趣和參與度。

通過本次活動,，我們有效地增進了廣大同學(xué)對端午文化的認識,，并繼承了我國傳統(tǒng)節(jié)日的悠久習(xí)俗，也提高了同學(xué)們對中國傳統(tǒng)文化教育的重視,。

端午節(jié)活動策劃方案大學(xué)生篇十七

一年一度的端午節(jié)快到了,，為迎接端午節(jié)的到來，組織慶祝端午節(jié)活動,，小編為大家提供端午節(jié)活動策劃方案,，歡迎大家閱讀參考。

一,、活動背景：

夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié),。"端"字有"初始"的意思，因此"端五"就是"初五",。而按照歷法五月正是"午"月,，因此"端五"也就漸漸演變成了現(xiàn)在的"端午",。《燕京歲時記》記載："初五為五月單五,，蓋端字之轉(zhuǎn)音也,。"過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,，端午節(jié)也可以舉行許多活動,，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日,。

二,、活動主題：我的端午，我做主,，給自己一個端午節(jié)最棒的禮物,。

三、活動日期：

6月19日,，也就是農(nóng)歷五月初四,。

四、活動地點：

貴州大學(xué)北區(qū)中山園,。

五,、活動目的：

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人,。同時通過此次活動讓中心成員增進感情,，讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛，和家的氣息,。讓每一個參加活動的人過一個難忘,，有意義的溫暖節(jié)日。

六,、活動內(nèi)容：

1.了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動場地),。

(3)全國各地或國外的端午節(jié)習(xí)俗;。

2,、包粽子材料：糯米,、去皮綠豆、肉粹,、粽葉,、粽繩。

方法：

(1),、將粽葉折成漏斗形,。

(2),、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹,。

(3),、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

(4),、將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊,。

(5)、蒸煮,。

具體流程：

(1)前期準備：聯(lián)系或委會,，借來鍋和爐子，并準備好包粽子所需材料;,。

(4)統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子,。

七、注意事項,。

1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準備;,。

3,、登記時要注意，將名字和粽子固定在一起時要注意：

(1)名字不能弄混;,。

(2)名字固定的方式,，最好用長線把名字綁定在粽子上，煮的時候名字剩在鍋外面,，不能沾水,。

5、參與人員不限,。

端午節(jié)活動策劃方案大學(xué)生篇十八

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