無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

感恩母校高中篇一

“對酒當歌,，人生幾何。譬如朝露,，去日苦多……”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。列御寇御風而行,，超然灑脫;莊周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳話。而反觀周興,、來俊臣之輩貪圖錢財，使自己一生不得安寧;衛(wèi)青曾與霍去病抵抗匈奴立下大功,，卻為了功名害死李廣，自己也憂郁而終,。生命應得到善待，但凡追名逐利而不折手段者,，其生命也將暗淡無光。

雖然都欣賞“生命誠可貴,，愛情價更高，若為自由故,，二者皆可拋”的人生哲學,，但生命乃是人們最初的珍愛,。惟有生命的存在,，才有可能言及其它時光逃去如飛,，五年的時光就這樣轉眼間過去了,。昨天,，我還是一個剛入學的新生,，今天,，我竟要含淚說這句：“再見了，母校!”

母校,，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想,、有抱負的少先隊員,，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋,。母校,，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴,。

在這三年的高中生涯中,，我從啟蒙老師那里學到了多少知識,，從小伙伴那里得到了多少歡樂,。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國,，要勤奮,，要做正直誠實的人,。想到這里,，我的心里多了一絲恐懼,，多了一絲眷戀,。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑,，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕......母校,，我好想讓時間在此刻停留,，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖,。

母校,，在您的懷抱里,，我留下多少回憶,。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得,，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,，曾記得,，我與伙伴們在操場上玩耍,，曾記得......親愛的母校,，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣,，雖然您的器材不高級。但是,，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您,，因為，是您讓我們學到了很多知識,，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁,，是您造就了有用人才。你是有功的呀!

親愛的母校,，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,，我再回到母親，教室寬敞明亮,，器材先進高檔,，綠色布滿校園,，那是多好呀!

再見了,，我親愛的母校!

感恩母校高中篇二

一個云淡風輕的早晨,，我握著書漫步在母校的小花園中,，一切都那么愜意,，那么和諧,，那么溫馨！我大口大口地呼吸著母校新鮮的空氣,，忽靜想母校的一幕一幕，我心中已是洶涌澎湃：感恩母校,，我在成長,！

感恩母校,！深深感謝我敬愛的,、耕耘的老師,。

步入高二的生活，突然大變的學習環(huán)境讓我變得極度不適應,。老師的講課方式變了,，我的聽課方式變了,，同學變了……潛意識里變得被動起來,，尤其理科方面,，曾經(jīng)對其游刃有余的我下滑到了極點,，心中的難過無法言喻……班主任晚自習整整兩個小時的談話句句帶給我無限的動力,！她摟著我，語重心長地鼓勵,，告訴我很有潛力，曾經(jīng)名列前茅的我一定不會失敗,，那一刻,，我似乎什么都不怕了,！

高二的幾次考試,，讓我摔得很重很重,！我有些氣餒,，但一次偶爾的抱作業(yè)本時,，我最尊敬的語文老師關切地詢問我的理科成績并讓我加強練習，不斷提高,！當我離開時鼻子酸酸的，心中更是暖暖的,！在自己情緒比較低落時能得到老師的關心與鼓勵,，我永懷難忘,。當時的我的成績令我好慚愧卻也勁氣十足：不能辜負關心我的人！加油,！

感恩母校，有太多令人振奮的時刻,，我的一個個敬愛的老師,，親愛的同學,，校園里的每一處風景……都是我心中最珍貴的寶藏,！

帶著語文老師教導的“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！保瑤е庹Z老師教導的“eventhingispossible”,，我會一路向前,，帶著心中的感動與感謝,，母校,，老師,，我會成功的,！

感恩母校高中篇三

我的母校不僅僅是孕育了我六年的母校,，還是一艘將我們載向成功彼岸的巨輪,。

感謝您,，母校。過去的六個春秋,，您用自己拿辛勤的汗水,，全身的心機孕育著我們,。您猶如驅趕寒冷的陽光,，猶如帶來生機的春風,，猶如滋潤萬物的春雨,，帶給我們快樂與希望,。稱您作“媽媽”,，的確不過分,。美好的童年時光,，是您見證了我的成長,，像媽媽一樣肩并著肩,，陪伴著我,，時刻與我分享成就感或分擔煩惱,。

夏天的夜晚,，蟬在校園里的大樹上喊著,，好像在贊美老師們的辛勤勞動,?？茨?我們老師的辦公辦公室依然燈火通明,，每位老師都在爭分奪秒地備課,，批改作業(yè)，手中的筆怎樣也不肯停下一刻,，即使汗流浹背,，也毫不在乎,。沐浴春風后的小草低頭哈腰，感謝春風給它帶來歡笑,，逢春之際,，布谷鳥放聲歌唱，贊美春天的好!而我們又怎么來感謝和贊美可敬的老師呢?古人云：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

把腳輕輕踏入寬廣的校園,，視野立即開闊了許多。我也開始了回憶之旅,。校園里的籃球場和跑道曾承載著我童年時成為體育明星的夢想,。每當腦海里回憶起那些我在籃球場上努力拼搏的畫面,，心情便激動不已。是體育老師把我這樣一個蹣跚學步的孩子磨練成健步如飛的學生,。再看看那宏偉壯觀的科學樓,，它緊附在操場的一旁。如果說我的母校是一艘知識巨輪,，那么科學樓就是一雙充滿知識與力量的伐槳,，不斷加快航行的速度，尋找人生的目標!

母校,，我感謝您,，感謝您的培育之恩，我必將謹從您的教誨,，以最好的學習成績報答您,。要是將來我能為祖國作出貢獻，我定會驕傲地說：“我是‘六小’人!”

感恩母校高中篇四

如果你要問我世上最難忘的是什么,？我會毫不猶豫地說：母校,！如果你要問我世上最偉大的是什么？我會自豪地說：母校,！如果你要問我世上最令人懷念的是什么,？我還是會說：母校！

我的母校創(chuàng)建年代久遠,，距今已有百年歷史,，今年10月28日就將迎來我校的百年華誕。望著眼前一幢幢拔地而起的教學樓,，窗明幾凈的教室和辦公室樓,，擁有千余冊書籍的圖書館，嶄新寬敞的塑膠跑道,，巍然聳立的體育館,，你很難想象以前的學校：一排低矮的小平房，幾張破舊的桌椅,，雜草橫生的`操場……這優(yōu)美的環(huán)境,，這巨大的變化緣于幾代人的努力,！

羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情,，大家,，作為萬物的靈者——人類,，擁有細膩豐富的感情,，更應該懷著一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的一切。世上感恩的事太多,，大家要感謝偉大的祖國,，大家要感謝父母的養(yǎng)育之恩，但大家最該感謝的是親愛的母?！獌和瘯r代健康成長的快樂搖籃,，給大家無限關愛和啟蒙的媽媽！時光飛逝,，日月如梭,，一轉眼，我已從一年級的“小朋友”變成了五年級的大姐姐,。這五年來,，我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的五年,，我的眼睛不禁濕潤了,，我曾在這里留下了無數(shù)歡聲笑語。剛進小學時,，我承認我非常內向,、膽小。上課時,，別的同學積極舉手發(fā)言,，我卻用手撐著頭悶聲不語；下課了,，同學們一起做游戲,，可我就呆呆地座在書桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學們的關心改變了我,，讓我不再那么默默不語,，成功的喜悅常常掛在我的臉上。

在學校里,，許多學生都獲得過同學的夸獎,，老師的贊許，我也同樣,。學校為了讓大家對看書產(chǎn)生興趣,，特地給每個教室訂作了一個書架,，舉辦了“圖書漂流活動”，讓大家置身于濃濃的書香味中,，同時,，也讓大家增長了許多課本上學不到的知識，豐富了大家的課余生活,。

我愛母校,，那是嫩苗成長的地方。塔松倔強,，勁柏挺拔,，楊柳婀娜，冬青端莊,。大家就是一棵棵稚嫩的新苗,，把根須深深扎進知識的土壤。我愛母校,，那是昆蟲采蜜的地方,。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔,，蝴蝶起舞,，飛蛾歌唱。大家就是一只只尋蜜的昆蟲,，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房,。

我愛母校，她不僅給我淵博的知識,，更教給我做人的道理,，讓我放飛遠大的理想，走向無比寬闊的新天地,。

童年是一個虛懷若谷的包袱,，小時藏進什么，長大就能摸到什么,。在母校,，大家摸到了知識，摸到了美德,，摸到了歡樂,，讓大家?guī)е活w感恩的心——感謝老師，感謝友誼,，感謝母校,！

感恩母校高中篇五

沒有人可以變成蝴蝶，所以永遠的重逢只是一個美麗的夢想,。日升月昏,，花開落落,，所有的繁華都在大地的沉浮中消散了?；秀敝?，我們即將離開母校?；蛟S時間真的是我們永遠無法把握的東西,。越是想掌握，越是失??去……過去的點點滴滴,，只能在記憶中找到,。

人們常說“飲水思源，感恩師父”,。在我即將踏上另一段人生旅程的時刻，我也很想念我的每一位導師,，祝福我的每一位導師,，沒有華麗的言語，只有最真摯的情感,。在這里,，我遇到了那么多改變我命運的老師，遇到了那么多讓我受益終生的老師,，學到了知識,，學會了在成長的道路上一步一步走，學到了很多讓我受益終生的東西,。時間沖刷著我們的記憶,，很多事情都已經(jīng)忘記了，但老師的恩情并沒有忘記,，我們的感激之情與日俱增,。看到學生的成長是你最大的快樂,。老師不求回報,，但學生的感激之情也很重要。讓我們永遠銘記帶領我們從混亂少年成長為知性少年的老師,。無論我們攀登多高,，請記住是您帶領我們邁出了人生的最初幾步。

人生就是這樣,，在歲月的磨練,、成長和膨脹中。三年來,，聽了各路老師的教誨,，現(xiàn)在學到了很多,；三年來，青春的淚水沃土搖曳,，如今遍地開花,；三年過去了，我遇到的弟兄姊妹,，現(xiàn)在要各奔東西了,。;三年來，走過的風風雨雨,，都變成了甜蜜的過去,。

思緒在這一刻凝固，綠色的銀杏,，綠色的草地,，灰暗的光線……不經(jīng)意間出現(xiàn)在我們眼中的一切，如今都變成了照片中無法抹去的記憶,。獨自漫步在這幽靜的校園里,，回想起三年來踩過的每一寸土地，涼爽的夏風可以在不知不覺中撫平煩躁的心情,，三年的點點滴滴就在此時此刻所有的思緒都是潮起潮落,，從大一的拘謹?shù)酱蠖臒狒[，大三的成熟,，日子總是在不經(jīng)意間流逝,，這里的一切都在默默見證著我的每一次成長。我還記得大一軍訓時大家臉上的稚氣和操場上的汗水,；還記得大二運動會上大家的嘶嘶聲,，只為看臺上的運動員取得更好的成績；還記得大三那年的畢業(yè)創(chuàng)作,，大家在工作室的堅持,，...

告別的鐘聲總是在催促著我們前進，我們曾經(jīng)期待的畢業(yè),，但此時卻有一種莫名的恐懼,。畢業(yè)后，我倒數(shù)著倒計時的日子,，沒有想象中的喜悅和興奮,。相反，我增加了一種悲傷和啟蒙的感覺,。在圖書館努力工作的人,，心里總會有一絲沖動和離別，觸碰熟悉的欄桿,，踏上熟悉的小路,，望著熟悉的旗桿……這里的一切都已經(jīng)浸入了他們三年的汗水年,。見證了他三年的成長。

感恩母校高中篇六

就這樣結束了,。新的教室,，新的老師，新的機遇,，新的挑戰(zhàn),。

往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù),。如果把這6年的快樂與感動比作財富的話,，我一定同比爾·蓋茨一樣富有;如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么,，我會比比爾·蓋茨還富有,。感動，總是想的太多而又說的太少,，在這里,，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩,，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案,。

看著它們稚嫩而充滿生機的樣子,，不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候。那時的我對學校充滿了好奇和幻想,，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學,，我們一起游戲,、一起學習,、彼此鼓勵、互相幫助,。三年的朝夕相處,，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草,、柳芽一樣,，茁壯成長。

是啊,，你帶來嚴父的訓導,，你帶來慈母的呵護，你更帶來兄長的理解,。世界上最偉大的人是父母,，比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗,，僅僅是一句迷茫時的提點;可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝,，但這有何妨?當你們站上三尺講臺,，這最美的風景中，你們該是何等濃艷的一抹,。

母校啊,，你的好說不完，道不盡,，它可以是路旁的一棵楊柳,、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,，更是那份心靈的歸屬感,。

我慢走進學校，花園里的花朵競相開放,。記得,，每一次朗讀比賽，小選手的我們就會到這里練習,，有時還能聽到老師們的指導,。

來到操場上，這里傾注了我們無數(shù)的血汗,。每一次的跑步,、跳高、跳遠等就像在為比賽做準備,、打好基礎,。

母校，您給予我們太多的希望,。我們一定會好好學習,，讓自己的夢想展翅飛翔!今天，我們以母校為榮,，相信,，不久的將來，母校將以我們?yōu)闃s!

感恩母校高中篇七

轉眼間,，我們已經(jīng)在市直五小度過了六年的美好時光,，現(xiàn)在馬上就要與母校分別，與同學分別,，與老師分別,，真是覺得有些不舍啊。

還記得六年前，我們是多么的幼稚,?？吹礁绺缃憬悖也庞X得原來我是多么的小,，這么的不懂事,。然而，我在來到小學之前,，老媽一直的說小學很好,，那里的老師比幼兒園的老師還要和藹可親，我才敢來到這教育高一層的學校,。但是自從我看到小學比較嚴肅的老師的時候,，我也有些想打退堂鼓。并且,，在幼兒園,，我也有非常多的好朋友，所以上幼兒園的時候并不寂寞,，但是這里根本沒有幾個我認識的同學,，總感覺少了幾分親切感。

不過,，過了幾天后,，我也是慢慢的習慣了小學的生活。其中最重要的我自己想留下來的原因,，恐怕就是看電視了,。每天到了學校，“嚴肅”的老師就領著我們看電視,，雖然時間不長，但是我們也慢慢的接受了這個學校,，正式的成為了這個學校的一員,。

轉眼間，四年就過去了,，我們也從幼稚的一年級小p孩長大成為了漸漸懂事的大孩子,。然而就在升到四年級的開學時，我們班里也發(fā)生了一件笑話：因為我們升到了四年級,，教室也從二樓搬到了三樓,。早晨升旗的時間到了。我們班的同學早早的下了樓,，整整齊齊的排好隊,。這時候有幾個來遲的同學匆匆忙忙的一口氣的跑到二樓，看也不看門上的牌子,，一頭就沖進了教室,。我們在樓下看到后哄堂大笑起來,。他們聽到后感到很奇怪，一看牌子才知道走錯了教室,。我看見他們都紅著臉跑上了樓,。隊伍剛剛安靜下來，只見郭沛濃也急匆匆的一頭沖進了二樓的教室,。這一次同學們的笑聲更大了,，把隊伍都笑歪了，連孔老師也忍不住的笑出聲來,。

說說過去,，再來說說現(xiàn)在。在不久后,，我們大家都會各奔東西,，同學相聚的時間肯定會很少，所以,，在臨別之前,，我們也舉辦了一次意義非凡的演唱會。于是,，我也參加了牛一凡和王曉菲的二人組合,，唱起了一首“老歌”——斷橋殘雪。這首歌我可是最熟悉,，唱起來肯定也不會差到哪里去,，所以我也算是長舒了一口氣。不一會,，演唱會就開始了,，就聽見我們的音樂教室里各種美妙而動聽的歌聲此起彼伏，每個小組都帶來了自己最喜歡的音樂：有《會跳舞的文藝青年》,、《曹操》等等,，聽的我們大家都入了迷，仿佛真是一場音樂會,。

這就是我的小學生活,，從進校門到離開母校，這段時間真是讓我們記憶猶新,。在這里,，我也不禁想對母校說一句，母校謝謝你!

感恩母校高中篇八

母校,，是我們成長的搖籃,，而我們就是搖籃里的孩子，我們是在搖籃里健健康康的、快快樂樂的,、開開心心的成長;母校,，是我們幸福的港灣，而我們就像是那迷失方向的小船,，從無知的碼頭駛向知識的港灣,。親愛的母校，是您把我們從一個無知的孩子變成了一個知書達理的學生,，是您把我們教育成一個懂事的孩子;是您帶我們一起走過這三年快快樂樂的的時光!

光陰似箭,，日月如梭，三年的高三生活眨眼間就過去了,。剎那間,，我即將高三畢業(yè)。離開母校的時刻就要到了,，此時此刻,，在我心中充滿了無限的留戀與感激。

感謝您——楊老師,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓,，取得下次的成功;是你讓我們明白，在困難中積聚力量與精神,，在黑暗中尋找光明,。同時要求我們襟懷坦蕩。您時時刻刻地教育我們將美放在心中,，是你時時刻刻地給我們教誨,、想象，你為成長的我們做到了!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留我的心中。

時間如流水,，轉眼間,，我已在仁川鎮(zhèn)中心高三六(2)班度過了三年的幸福時光。我從一個朦朧,、膽小怕事的小丫頭長成了一位懂事的、活潑大方的,、心懷理想的女生,。我的夢想也將在這里起航。我的青春也將在這里修煉成手冊,，我一生的幸運也將在這里畫上開始的符號,。

歲歲月月、朝朝暮暮。高三的歲光一閃而過,，同學們紛紛褪去當初入學時的稚嫩,，三年的時光在學習中悄然而去，我在這個學校生活了三年了,，回想起母校,，一切都是那么的熟悉，學校如同我第二個家,，老師如同我第二個母親,，是一個個老師教給我做人的道理。學校中,，有我的歡笑,、悲傷、知心好友,，還有熟悉的一切,，我的日子仿佛滴在時間的流里，日子在時間的海洋里,，是那么的渺小,，消逝的是那么的快，學校的培育讓我從一個咿呀學語的孩子,，成長為一個即將步入中學的女孩,。

回憶現(xiàn)在，展望未來,，感謝我的母校,，是您讓我擁有美麗的童年。母校,，您將永遠成為我記憶深處中最靚麗的一條風景線,。童年就像一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么,，長大就能摸到什么,。在母校，我們摸到了知識,，摸到了美德,，摸到了歡樂，摸到了人生的道理,，讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師,，感謝友誼，感謝母校吧!

感恩母校高中篇九

我來自偶然,，像一粒塵埃,。有沒有人看到我的脆弱,。我從哪里來，往哪里去,，下一刻誰會叫我,。天地雖大，路難走,。我還有多少愛,，我還有多少眼淚。我要上天知道,，我不認輸,，我來自偶然，如一粒塵埃,。有沒有人看到我的'脆弱,。我從哪里來，往哪里去,，下一刻誰會叫我,。天地雖大，路難走,。我還有多少愛,，我還有多少眼淚。如果天知道,，我不會認輸,！”

每次唱這首歌，我自然會想起我的母校,。因為是母校讓我懂得感恩,，是母校讓我放飛理想！

世間萬物皆有理想,。雄鷹的理想飛向藍天,，小雞的理想是一把米糠，小樹的理想是長成參天大樹……作為學生,，我們更理想,。如果一個人沒有理想，他會像一只無頭蒼蠅一般,，你什么都不做,。相反，你有一個理想,，你會努力工作,，銳意進取,！

十年,，我在母校度過了最快樂的時光。在母校溫暖的懷抱中,，我從一開始的頑皮天真,，變得成熟懂事。是母校給了我知識,，教會了我如何做人,；是母校一次次容忍我的頑皮，堅定了我的自信心,；是母校一次次引領我,，無私地為我漫漫人生航程點亮一盞明燈。

今年,，我們迎來了母校的十歲生日,。（我很激動，因為是母校一直帶領我們沿著“走正,、穩(wěn),、好”的道路走向“成才、成才”的“成功與成功”的目標,，前進和奮斗,。

今天，我懷著無比激動的心情站在這片熟悉的土地上,，感到無比的自豪,。你的一草一木，我經(jīng)歷過你的眼神,，花鳥的芬芳,，給了我無限的溫暖；您的春春教誨永遠在我心中,。

在這里,，我自由放飛理想,，追隨你的腳步,，追逐更大更明亮的天空。

母校,，我理想的飛翔之地,，這里有我的汗水，我的堅持,，還有我的夢想……

現(xiàn)在，我懷著一顆感恩的心,，感謝母校給予我的動力和知識。我將不辜負母校的期望,，以您的春春教誨,，一路勇敢地追求自己的理想！

時刻懷著感恩的心作曲,，讓感恩走進心靈,。

感恩母校高中篇十

沒有人可以羽化成蝶，所以永久的相聚只是一個美麗的夢,。日升月隱,，花開花落，所有的繁華在塵世的起起伏伏中都已散盡,?；秀遍g，就要離開母校了,，或許時間真的是我們永遠也抓不住的東西,，越想抓住，流失的卻越快……曾經(jīng)的點點滴滴如今卻只能在記憶中找尋,。

人們常說“飲水思源謝恩師”,，在我就要踏上另一番人生旅途的時刻，我也在想念我的每一位恩師,，也在祝福著我的每一位恩師,，沒有瑰麗的詞藻，只有最真摯的情感,。在這里我遇到了那么多改變我命運的老師,，遇到了那么多令我終身受益的老師，學會了知識,，學會了怎樣在成長的路上一步步走下去,，學會了令我受益終生的很多東西。時間沖刷著我們的記憶,，很多事情都已遺忘,，但老師培育之情不忘，我們的感激之情與日俱增,?？吹綄W生們成長成才是你們最大的快樂，老師不求回報,，但學生的感激之心也很重要,。讓我們永遠記住曾經(jīng)引領我們從混沌的少年成長為知識青年的老師,。不論我們攀登多高，都記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階,。

人生就是這樣,，在歲月的磨練中，成長壯大,。三年來，聆聽過眾位恩師循循善誘的教誨,，而今我已學有小成,；三年來，揮灑過青春熱淚的沃土,，而今已花開遍地,；三年來，結識的兄弟姐妹,，如今就要各奔東西,；三年來，走過的風風雨雨,，而今已成甜蜜的往昔,。

離別的鐘聲總在不緊不慢的催促著我們前進，曾經(jīng)期待的畢業(yè),，此時卻有一中莫名的畏懼,。畢業(yè)了，數(shù)著倒計時的日子卻沒有想象中的那份喜悅和興奮,，而是憑添了一份傷感和傷悟,。

感恩母校高中篇十一

1.我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校,，成為了腦海中的記憶,。我永遠不會忘記這里，因為———這里有我們最天真的歡笑!

2.在這個溫馨的校園里我生活了三年,，對要快離開學校的現(xiàn)實,，我有點不敢相信，有點不敢相信,，更依依不舍,，過幾年后我一定還會回來的，來看看母校,，希望能越辦越好!

3.母校就如我的家一般,，那兒的老師就像母親一樣教導我。那兒的同學就像兄弟姐妹一樣關心我,。祝母校越辦越好,，讓更多的小朋友們可以感受到母校的美好,。

4.光陰似箭，日月如梭,。眼看著我們就要離開母校,。在這里祝母校“桃李滿天下”,。

5.走過球場,，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩;走過教室，仿佛還有書聲在耳邊壞繞;這就是我們的母校,，充滿著美好的回憶,，我們永遠不會忘記!

6.祝母校越辦越好，培養(yǎng)出的人才越來越多,。

7.一片樹葉,，一滴水珠都是母校最美麗的風景。在這里記錄了我們的點點滴滴,，我會?；丶铱纯础?/p>

8.你讓我在此留下太多回憶,，多的我也數(shù)不清了,，這里讓我留戀，讓我快樂,。

9.母校雖然不是最偉大的,，但是，母校卻是這樣培養(yǎng)出一顆顆奪目的花朵,，讓我們在知識的海洋中遨游!

10.我會繼續(xù)努力讀書的母校永遠在我心里!

11.一個溫馨的字眼,，一種深厚的感情，母校是我們永遠的家!

12.一片樹葉,，一滴水珠都是校園里最美的風景,，在這里記錄了我們的點點滴滴，我會?；丶铱纯?。

13.在母校生活，學習了三年,，你就像我的另一個家,，給我家一般的溫暖，我真心的祝母校越辦越好,，培養(yǎng)出一個又一個,，一批又一批的人才!

14.忘不了學校的每一處土地，忘不了學校的每一處笑聲，今天我們以你為榮,，明天你以我們?yōu)闃s!

15.這是我們進步的階梯,，是我們知識的搖籃，使我們歡笑的綠茵場,。

16.母校的泥濘還殘留著我們的月卻?。耗感５牟賵錾线€藏著我們的歡笑;母校的教室里海蘊含我們的氣息，母校的每個角落,，都珍藏著我們的歡聲笑語,。

17.讓我最快樂的地方是母校，讓我豐富了知識的地方就是母校,，相信每一位度過這個小學的同學,，都是會有一個美好的童年。

18.在這個偉大的母校之中,，留下了我的歡聲笑語，母校離我有萬里之長,，我的心依然凝聚在母校之中,。

19.學校：親愛的母校，轉眼間我們已經(jīng)在您的呵護中待了3年,，我馬上就要離開了,，但我永遠也忘不了您對我們無微不至的教育!

20.三年時間里，你想一臺攝像機記述我們在校的點點滴滴,，記述了我們最純真的友誼,。

感恩母校高中篇十二

猶記得，當那個夏天忽地跑來時,，我的六年級就這樣結束了,。新的教室，新的老師,，新的機遇,，新的挑戰(zhàn)。往事浩若煙塵,，往事又歷歷可數(shù),。如果把這6年的快樂與感動比作財富的話，我一定同比爾蓋茨一樣富有,；如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話,，那么，我會比比爾蓋茨還富有,。感動,，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情,，又見證了多少精彩,，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案,。

“春天到了,，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來,，幼嫩的柳芽攻破了柳枝,，剛剛土蕊的花露出了笑容……看著它們稚嫩而充滿生機的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候,。那時的我對學校充滿了好奇和幻想,，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學，我們一起游戲,、一起學習,、彼此鼓勵、互相幫助,。六年的朝夕相處,，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草,、柳芽一樣,，茁壯成長。

夏天來了,，校園中,，小草更綠、柳枝更濃,，一陣陣雷雨襲過,，空氣更加清新，陽光更加燦爛,，被雨水打彎了的小草又堅強的挺直了腰桿,，柳葉變綠了，花兒更紅了,，它們總是戰(zhàn)勝困難,，在風雨中成長。艱難困苦,，玉汝于成”這是你的教誨,。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中,，便有一千零一個埋頭讀書的我,；如果真的有十萬個為什么，那這十萬個問號后面就是一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河,，那么一定有一份教書育人的責任在這之上,；如果真的有萬家燈火，那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的,，不是一個個無私奉獻的蠟炬,？是啊，你帶來嚴父的訓導,，你帶來慈母的呵護,，你更帶來兄長的理解。

世界上最偉大的人是父母,，比父母更偉大的是老師,！可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時的提點,；可能收獲的并不多,，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨,？當你們站上三尺講臺,，這最美的風景中，你們該是何等濃艷的一抹,。母校啊，你的好說不完,，道不盡,，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,，更是那份心靈的歸屬感。

我慢走進學校,，花園里的花朵競相開放,。記得，每一次朗讀比賽,，小選手的我們就會到這里練習,，有時還能聽到老師們的指導。來到操場上,，這里傾注了我們無數(shù)的血汗,。每一次的跑步、跳高,、跳遠等就像在為比賽做準備,、打好基礎。不知不覺我來到了教學樓下，“好漂亮阿,！我眼前仿佛出現(xiàn)了那一幕：烈日炎炎下,，幾個身影在工地上忙碌著。那不正是校領導嗎,？他們在干什么呢,？原來，他們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋€舒適的環(huán)境學習,，正在監(jiān)督他們,，怕工人們弄不好，沒能按設計意圖操作,。這時,，一個工人走了過來，像在給他們看工程示意圖,。領導們看來看去,，眉頭緊鎖，像不滿意,，親自指導起那位工人,。一次次改圖紙，一次次實踐操作,，終于,，一所嶄新的校園帶著校領導的期望來到了我們的面前。

母校,，您給予我們太多的希望,。我們一定會好好學習，讓自己的夢想展翅飛翔,！今天,，我們以母校為榮，相信,，不久的將來,，母校將以我們?yōu)闃s！母校,，給你的信是一首飛揚的情詩,，把我的思念輕輕地訴說。給你的信是一課繁茂的大樹,，節(jié)滿了夜夜努力的碩果,。給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水,，離別與聚首,。

給你的信是一張一塵不染的白紙,，愿后來者繪出更瑰麗的藍圖。母校,，你就是那片天空,，讓幼小的青鳥也能看到希望。母校,，你就是那片大地,，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。6年了,，在人群中兜兜轉轉,，尋尋覓覓，每個人都找到了自己的結局,。我在人生的道路上漸行漸遠,，你沒有說什么，只是折一枝青梅,，將我的牽掛一并留下,，等待著來年的春暖花開。你不知道,，種在我心中那顆感恩的種子,，早已蔚然成蔭。

懷念早上趕時間,，就這么從一樓踱步而上,，周而復始。懷念課間倚在欄桿上眺望,，看陌生的背影,，看同樣陌生的一片云。懷念拖堂,，懷念做題，懷念表揚,，懷念批評,。懷念流淚，懷念為誰而流淚,，懷念為何而流淚,。

感恩母校高中篇十三

淡淡的月光緩緩靜默在窗前，屋內的一切被照的變成半白色透明體,。時鐘的滴答聲捎去了我心頭的困頓,。冷颼颼的風透過窗子間的縫隙吹了進來，桌上的幾張白紙被它擺弄的失去了平衡,。流月如水,，慢慢地游動在天地之間,，那體露半襟的嬌嫩，那容捻半分的卻弱都那么讓人心醉,。這夜,，如此凄涼，不禁讓人傷感,，令人失落幾分了,。一幕幕思緒飛揚起而落，我在記憶的天空中翱翔,，穿過那薄薄的云層,，思緒被風雨刮亂了方向，在迷亂中尋找到了一份喜悅,，才發(fā)現(xiàn),，過去的那個春寒是我今生最美的等待。

冬去春來,，萬物復蘇,，鳥語是否依然清晰？皚皚白雪,，白雪皚皚,，之后，我并沒有忘記你的料峭,，春寒依舊繼承了你的事業(yè),。我走出門外，凜冽的寒風刺進了我的骨子,，思緒被一個小小的噴嚏打散,，我趕忙裹緊了衣服，不禁仄仄自嘆,。

路旁的燈光發(fā)出微弱的聲音,，我不敢用力呼吸，我怕驚醒你夢的沉睡,。瑟瑟的樹葉打著旋兒從地上卷起,，好似不情愿吧，但我明白你蕭瑟的含義,。被大風肆虐著撕碎了身軀,，在夜寒中抵抗孤獨與寂寞，在眸子里努力拚搏與奮斗,，在大海里經(jīng)受風雨雷電的交加,，你沒有淚水亦沒有悲痛，獨自守候著那份只屬于自己的情感,。我站在摩天大樓的云層里,，霓虹和淚水依然迷蒙了我的雙眼,。不是心悸的傾吐，也不是悲哀的開始,。轉眼間,，驀然回首，似煙亦似霧,。曾經(jīng)有過的淚水你化作了烏有,，曾經(jīng)失去的茫然你鐫刻了回憶的影帶。悄然間,，你綻開了那一朵最美麗的夜合花,。

仰天繁星，低頭思情,。挪移著蹣跚的步子,，來到了熟悉的泥土路上。樹葉被風吹起又落下,，我又何嘗不是,？風，無怨無悔,，只因那一時受過的傷痛,。雨，奮不顧身,，只有那一片落葉的孤獨,。

是誰在花謝時借來了春雨？是誰在黑暗中帶來光明,？又是誰在道路中指引成長,？是的，我明白,，是那灑下辛勤汗水的夜合花,！

感謝老師，即使風的肆虐吹亂了我的心扉,，我依然感到驕傲,；即使雨的針尖刺痛了我的疲憊，我依然沒有嘆息,。因為,，春寒有您,，您對我是那么的無私,，那般的關心。直到現(xiàn)在我才明白,，那時的我有多么糊涂,，夜晚我與一個同學在廚房里偷吃花生米,，事后，您只是耐心地教導我,，臉上露出慈祥般的笑容,。可我分明看到了您眼角的淚水,。我知道,，您說我是那兒的榜樣，可榜樣又怎樣,？我還是傷了您對我那顆期盼的心,！

最后就讓我們用感恩的心感恩母校吧！

感恩母校高中篇十四

猶記得,，當那個夏天忽地跑來時,，我的六年級就這樣結束了，感恩高中母校作文,。新的教室,，新的老師，新的機遇,，新的挑戰(zhàn),。往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù),。如果把這6年的快樂與感動比作財富的話,，我一定同比爾蓋茨一樣富有；如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話,，那么,，我會比比爾蓋茨還富有。感動,，總是想的太多而又說的太少,，在這里，我邂逅了多少友情,，又見證了多少精彩,，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案,。

“春天到了,，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來,，幼嫩的柳芽攻破了柳枝,，剛剛土蕊的花露出了笑容……看著它們稚嫩而充滿生機的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候,。那時的我對學校充滿了好奇和幻想,，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學,，我們一起游戲、一起學習,、彼此鼓勵,、互相幫助。六年的朝夕相處,，使我們建立了深厚的友誼,。我們像校園當中的小草、柳芽一樣,，茁壯成長,。

夏天來了，校園中,，小草更綠,、柳枝更濃，一陣陣雷雨襲過,，空氣更加清新,，陽光更加燦爛，被雨水打彎了的小草又堅強的挺直了腰桿,，柳葉變綠了,，花兒更紅了，它們總是戰(zhàn)勝困難,，在風雨中成長,。艱難困苦，玉汝于成”這是你的教誨,。如果真的有一千零一夜,，那這夜的深沉中，便有一千零一個埋頭讀書的我,；如果真的有十萬個為什么,，那這十萬個問號后面就是一顆顆求知的心；如果真的有九天銀河,，那么一定有一份教書育人的責任在這之上,；如果真的有萬家燈火，那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的.,，不是一個個無私奉獻的蠟炬,？是啊，你帶來嚴父的訓導,，你帶來慈母的呵護,，你更帶來兄長的理解。

世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師,！可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時的提點,；可能收獲的并不多,，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨,？當你們站上三尺講臺,，這最美的風景中，你們該是何等濃艷的一抹,，初中作文《感恩高中母校作文》,。母校啊，你的好說不完,，道不盡,，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,，更是那份心靈的歸屬感。

我慢走進學校,，花園里的花朵競相開放,。記得，每一次朗讀比賽,，小選手的我們就會到這里練習,，有時還能聽到老師們的指導。來到操場上,，這里傾注了我們無數(shù)的血汗,。每一次的跑步、跳高,、跳遠等就像在為比賽做準備,、打好基礎。不知不覺我來到了教學樓下,，“好漂亮阿,！我眼前仿佛出現(xiàn)了那一幕：烈日炎炎下，幾個身影在工地上忙碌著,。那不正是校領導嗎,？他們在干什么呢？原來,，他們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋€舒適的環(huán)境學習,，正在監(jiān)督他們，怕工人們弄不好，沒能按設計意圖操作,。這時,，一個工人走了過來，像在給他們看工程示意圖,。領導們看來看去,，眉頭緊鎖，像不滿意,，親自指導起那位工人,。一次次改圖紙，一次次實踐操作,，終于,，一所嶄新的校園帶著校領導的期望來到了我們的面前。

母校,，您給予我們太多的希望,。我們一定會好好學習，讓自己的夢想展翅飛翔,！今天,，我們以母校為榮，相信,，不久的將來,，母校將以我們?yōu)闃s！母校,，給你的信是一首飛揚的情詩,，把我的思念輕輕地訴說。給你的信是一課繁茂的大樹,，節(jié)滿了夜夜努力的碩果,。給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水,，離別與聚首,。

給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍圖,。母校,，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望,。母校,，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強,。6年了,，在人群中兜兜轉轉,，尋尋覓覓，每個人都找到了自己的結局,。我在人生的道路上漸行漸遠,，你沒有說什么，只是折一枝青梅,，將我的牽掛一并留下,，等待著來年的春暖花開。你不知道,，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭,。

懷念早上趕時間,，就這么從一樓踱步而上，周而復始,。懷念課間倚在欄桿上眺望,，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云,。懷念拖堂,，懷念做題，懷念表揚,，懷念批評,。懷念流淚，懷念為誰而流淚,，懷念為何而流淚,。

感恩母校高中篇十五

感謝母校，讓我認識這么多和我一起學習,，玩耍的同學,；感謝母校，讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識和做人的`道理,；感謝母校,，給我們這么舒適的教室和美麗的學習環(huán)境；感謝母校,，這六年來給我的關心的照顧,。

一想起六年前爸爸媽媽送我進校門時，如今,，我已經(jīng)是高一年級的學生了,，是再過幾個月就要離開母校的學生了，現(xiàn)在感覺六年的時光過得是多么得快呀!一想到要離開母校,，一閉上眼睛,，眼前就浮現(xiàn)新學校的‘身影”，那是在20xx年，新的教學樓建起來了,，操場變寬闊了,，學校又增添了許多新的教室，讓我們的學習環(huán)境變得更加優(yōu)美了,。

一走進教室,，我就想到了我慈祥的老師們，一走進教室,，我就能想起和我一起歡聲笑語的同學們,，一走進教室，我就想起我們的教室如今變得這么美麗,，臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容,。

因為是母校給我提供了這么美的學習環(huán)境，是母校嚴謹?shù)膶W紀,，優(yōu)良的學風和先進的學習理念,，讓我們自己克服困難，讓我們學會獨立,，所以我們要為母校爭光,，讓我們好好學習，長大做一個有出息的人,。讓我們的母校自豪一下,，讓所有的人知道，我們個小學時光是在這優(yōu)美的學習環(huán)境里度過的,。

我們的成績都出自于關心我們的老師,，愿你們身體健康，工作順利!

感恩母校高中篇十六

如果你要問我世上最難忘的`是什么,？我會毫不猶豫地說：母校,！如果你要問我世上最偉大的是什么？我會自豪地說：母校,！如果你要問我世上最令人懷念的是什么,？我還是會說：母校！

我的母校創(chuàng)建年代久遠,，距今已有百年歷史,，今年10月28日就將迎來我校的百年華誕。望著眼前一幢幢拔地而起的教學樓,，窗明幾凈的教室和辦公室樓,，擁有千余冊書籍的圖書館，嶄新寬敞的塑膠跑道,，巍然聳立的體育館,，你很難想象以前的學校：一排低矮的小平房,，幾張破舊的桌椅，雜草橫生的操場……這優(yōu)美的環(huán)境,，這巨大的變化緣于幾代人的努力,！

羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情,，我們,，作為萬物的靈者——人類，擁有細膩豐富的感情,，更應該懷著一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的一切,。世上感恩的事太多，我們要感謝偉大的祖國,，我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,，但我們最該感謝的是親愛的母校——兒童時代健康成長的快樂搖籃,，給我們無限關愛和啟蒙的媽媽,！時光飛逝,，日月如梭,，一轉眼，我已從一年級的“小朋友”變成了五年級的大姐姐,。這五年來，我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的五年,，我的眼睛不禁濕潤了,，我曾在這里留下了無數(shù)歡聲笑語。剛進小學時,，我承認我非常內向,、膽小。上課時,，別的同學積極舉手發(fā)言,，我卻用手撐著頭悶聲不語；下課了,，同學們一起做游戲,，可我就呆呆地座在書桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學們的關心改變了我,，讓我不再那么默默不語,，成功的喜悅常常掛在我的臉上。

在學校里,，許多學生都獲得過同學的夸獎,，老師的贊許,，我也同樣。學校為了讓我們對看書產(chǎn)生興趣,，特地給每個教室訂作了一個書架,，舉辦了“圖書漂流活動”，讓我們置身于濃濃的書香味中,，同時,，也讓我們增長了許多課本上學不到的知識，豐富了我們的課余生活,。

我愛母校,，那是嫩苗成長的地方。塔松倔強,，勁柏挺拔,，楊柳婀娜，冬青端莊,。我們就是一棵棵稚嫩的新苗,，把根須深深扎進知識的土壤。我愛母校,，那是昆蟲采蜜的地方,。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔,，蝴蝶起舞,，飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲,，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房,。

我愛母校，她不僅給我淵博的知識,，更教給我做人的道理,，讓我放飛遠大的理想，走向無比寬闊的新天地,。

童年是一個虛懷若谷的包袱,，小時藏進什么，長大就能摸到什么,。在母校,，我們摸到了知識，摸到了美德,，摸到了歡樂,，讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼,，感謝母校,！

感恩母校高中篇十七

各位老師,，各位學姐學長，在座的各位朋友們：

大家晚上好,。

今天我要演講的題目很簡單 啦：感謝母校,，愛我木中。

乍用木中二詞,，也許有人會疑惑,，所以在這之前，我有必要先介紹一下：我叫陳杰,，來自蘇州,，畢業(yè)于江蘇省木瀆高級中學，也就是我的母校,，昵稱木中,。

她坐落在天平，靈巖之間,，據(jù)說是目前為止蘇州境內風景最優(yōu)美的學校,。

俗話說得好：“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪,?！敝劣谛Ｓ岩娦Ｓ衙矗敲醋匀皇乔椴蛔越?，眼淚叭答答啦,。背井離鄉(xiāng),，才使我第一次真切的體會到了什么叫做故土情深,；背井離鄉(xiāng)，才使我第一次真切的體會到了家鄉(xiāng)人的可愛,；背井離鄉(xiāng),，才使我第一次真切的體會到了母校在我心目中的價值與地位。

至今,，還清晰的記得剛踏入木中時的情景,，那時的我懷著異樣激動的心情。漫步在飄著淡淡桂香的校園小道上,，極目望去的則盡是小橋流水,，亭臺樓閣，不是仙境,，卻勝似仙境,。木中的同學也很可愛，有時甚至會為了一盆洗腳水,，一雙臭襪子而發(fā)生糾葛,，甚至打架,。奇怪的是，感情卻越打越深了,。

然而,，正如一位詩人所說的：“時光容易把人拋，紅了櫻桃,，綠了芭蕉,。”彈指一揮間,，三年的高中生涯已然不存在了,，正如你們所看到的，現(xiàn)在的我已經(jīng)站到了這里,，站到了這個容我傾吐一切的講臺,。

與母校朝夕相處的日子是過去了。但是永遠無法遺忘,，木中的一草一木,，因為那上揮灑過我們青春的汗水；無法遺忘,，木中的亭臺樓閣,，因為那里浮現(xiàn)著我們嬉笑打鬧的身影；無法遺忘,，木中的小橋流水,，因為那里珍藏著最深刻的記憶。

木中的風景是優(yōu)美的,，但也不可否認,，當時的宿舍條件是艱苦的。八個人共住一個宿舍,，共用一個衛(wèi)生間,，沒有空調，沒有電腦,，沒有電視,，甚至沒有電扇，沒有桌子,，你們可以想象,，那是一副怎樣的光景。

形象點來說吧?，F(xiàn)在我們大多數(shù)人住的是那種四個人的公寓套間,，就是把我們床對面的那些櫥子啊，柜子啊之類的拆了,，換成同樣的四張床,；把衛(wèi)生間里的熱水器給摘了,；把地面上的瓷磚給掀了，露出水泥地本色,；最好呢,，再在墻上踢上幾個腳印，摁上幾個指紋,，那就差不多成了高中時我們宿舍的形象了,，寒酸吧。

但是,，我們都挺過來了,，因為作為木中人，我們都有著那股木中精神：

我們渴望成功,，為了目標我們可以克服一切困難,；我們害怕失敗，因為我們不愿看到深愛著我們的父母為我們而傷心流淚,。

我們的木中精神是：今天我以木中為榮,，明天木中以我為榮。

感謝母校,，陪我成長,；感謝母校，助我飛翔,。

如果今天,，在座的有哪位是木中畢業(yè)的，也就是我的校友,，那么就與我一道,，感謝母校，愛我木中,；如果不是,，那也不打緊,，希望你們從今天起知道：在江蘇省,，在蘇州，有著這么一所美麗的學校,，她的名字叫江蘇省木瀆高級中學,，在華夏的大地上，她活躍了半個多世紀,，培育了一代又一代優(yōu)秀的學子,。有被評為美國十佳青年的楊培東，有中國物理界新秀呂力,，當然還有許多活躍在商界政界的,，這里也就不一一列舉了,。

如果現(xiàn)在你們要問我在我心目中誰是最可愛的，我會毫不猶豫的回答：除了媽媽,，就是母校,。

我的演講完了，謝謝大家,。

感恩母校高中篇十八

總是在不知不覺中時間已悄然流逝,，我們一天天的長大，從懵懵懂懂的兒童跨向朝氣蓬勃的少年,，曾經(jīng)青蔥幼稚的臉龐,，現(xiàn)在已然有青春的萌芽氣息，思想也從簡單趨向多元化,?？粗迥陙沓ο嗵幍睦蠋熗瑢W們和我們一直所處的美麗校園，心中萬分不舍,，點點滴滴縈繞心頭,。

“嚓嚓嚓，我們都是小苗苗……”我們戴上綠領巾啦,，青翠的顏色格外喜人,，我們都是昂首挺胸的，萬分自豪!“敬禮!”我們戴上了紅領巾,，是少先隊員啦,，鮮艷在飄蕩，心情很激動!“拍畢業(yè)照啦!”我們要畢業(yè)啦,，忽然間,，感覺我們長大了。

感謝福山,，福山的教育理念是愉快的,，積極向上的，福山的孩子有“四氣”：大氣,、正氣,、雅氣、靈氣,。福山的主題活動豐富多彩,，我們全程參與，其中以每年的外語節(jié)為最值得期待最歡樂的時刻,，開啟了解世界的窗口,，各國的文化融合在這里，各個班級主題的確定，教室的裝扮,，老師家長學生總動員,，鍛煉我們的各項技能，展示給大家一個回味無窮的節(jié)日!科技節(jié),，讓我遨游在科學的海洋里;冬鍛節(jié),，全校都在加油聲中揮汗;班級間的交流展示活動，我們都是全才演講者;紅領巾電視臺,，更是讓我們得到了我是小主人的受尊重感,，我的節(jié)目我做主!

感謝福山的老師們，不管是主科還是副科,，生動活潑的教學方式,，讓我們感覺每節(jié)課都很新鮮，歡樂中學到了廣博的知識,。在親切溫柔美麗的班主任周麗老師帶領下,，我們走向小升初，周老師的諄諄教導,，也讓我們破繭重生;依稀記得一年級時班主任王佳老師的甜甜笑容和悅耳的聲音;喜歡笑瞇瞇樂呵呵的數(shù)學老師宋偉薇,，數(shù)學啟蒙，讓我從此愛上數(shù)學;開朗活潑的梅玉雯老師教英文太有趣啦,，非常非常慶幸您能從一年級一直帶班到五年級,，我們跟著mei一起茁壯成長，非常非常感謝您一直給予我的關愛和鼓勵,，見證了我的一步一個腳印;到高年級,，感謝幽默詼諧干脆利落的陸慶峰老師讓我對數(shù)學的熱誠達到了空前的高漲;風格嚴謹重視筆跡學習習慣的數(shù)學孫妍老師糾正了我只求速度不求字跡的壞習慣，讓媽媽也連連稱贊我的數(shù)學作業(yè)也能裝裱起來啦;語文凌毅老師教學方法獨到別具一格,，讓我對于語文的學習收益匪淺,。在此，我要鄭重感謝沙龍班老師的加班加點無私奉獻,，為我們的小升初添磚加瓦保駕護航,，使我能夠順利闖進華育中學的大門，語文喬愛麗老師,、數(shù)學陸蓉老師,、英語吳緋霞老師，謝謝你們!

感謝同學們五年的相知相伴攜手努力,，在校園的各個角落留下了我們的歡聲笑語!一起的朗朗讀書聲,，一起的加油鼓勁聲，哪怕一起的打打鬧鬧聲,，此時回想都非常的懷念!我愛你們!

即將告別福山小學，進入初中求學，心中既有不舍也有期盼!在福山的五年,，我得到了快速成長,，成為了一個健康陽光積極向學的福山好少年，我以我是福山人而驕傲,，我為我的母校喝彩!