無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

面試音樂老師自我介紹篇一

??? 大家好,我叫甘麗麗,2006年畢業(yè)于江蘇省鹽城師范音樂班,。從教以來一直擔(dān)任小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)，曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào),、無錫市小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)能手,、無錫市小學(xué)音樂課比賽一等獎(jiǎng),、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評(píng)。在多年的教育教學(xué)中,，積極參加?！扒橹虒W(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實(shí)驗(yàn)。形成了“情知互動(dòng),，寓教寓樂”的.教學(xué)風(fēng)格,，依托共鳴的師生情感，利用音樂藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引,、感染學(xué)生自覺自愿,、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動(dòng),。在音樂活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛音樂的興趣,。
? 我的教育格言：給孩子們一個(gè)歌唱著的快樂人生,。

面試音樂老師自我介紹篇二

各位考官：

你們好，今天能夠站在這里參加面試,，有機(jī)會(huì)向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸,。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,，希望大家記住我。

我叫xxx,，今年xx歲,，漢族，法學(xué)本科,。我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息,。我的性格比較開朗，隨和,，能關(guān)心周圍的任何事,，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心,。我以前在xxx實(shí)習(xí)過,，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中,，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進(jìn)取,。

成為一名音樂教師是我多年以來的強(qiáng)烈愿望,。如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話,，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。同時(shí),，我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作,，教師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認(rèn)可我,，給我這個(gè)機(jī)會(huì),！

謝謝！

面試音樂老師自我介紹篇三

我叫,，xxxx年7月畢業(yè)于xx工業(yè)學(xué)校音師專業(yè),，9月份被分配到大好故事小學(xué)擔(dān)任語文教學(xué)工作xxxx年7月加入中國共產(chǎn)黨。xxxx年取得?？茖W(xué)歷,。xxxx年被聘為學(xué)區(qū)中心校語文兼職教研員。20xx年8月調(diào)到鎮(zhèn)小工作,，現(xiàn)擔(dān)任教科研副主任職務(wù),，主要負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)中心校時(shí)事報(bào)道工作，至今在教育網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞,。

我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè),，堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育路線和方針政策,，以身作則，為人師表,，敬業(yè)愛崗,，樂于奉獻(xiàn)，深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評(píng),。xxxx年5月被評(píng)為旗級(jí)教學(xué)能手,，7月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識(shí)問答比賽，獲團(tuán)體第一名,，9月被鎮(zhèn)政府評(píng)為優(yōu)秀教師,。20xx年所帶班級(jí)被評(píng)為旗級(jí)先進(jìn)班集體，xxxx年8月在八仙筒鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員,。

先進(jìn)性教育,。

活動(dòng)我為黨旗添光彩演講比賽中獲一等獎(jiǎng)，之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。x年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年知榮辱,，樹新風(fēng)演講比賽獲得二等獎(jiǎng),。xxxx年9月被鎮(zhèn)政府評(píng)為優(yōu)秀教育工作者，本人擔(dān)任的四年級(jí)語文教學(xué)在全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中獲得第一名,。

我愛好文藝,，曾參與過八仙筒孟家段那達(dá)慕大會(huì)，與4人一起為大會(huì)起舞助興,，參與過奈曼廣場文化周活動(dòng),，并和兩位老師演唱了歌曲《為內(nèi)蒙古喝彩》。

我就是這樣一個(gè)普普通通的教師,，我的內(nèi)在就像我的外表一樣,，敦厚和實(shí)在是我對自己最好的概括。我不飄,，不浮,，不躁，不懶,。我內(nèi)心充實(shí),，物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實(shí),，從沒有花言巧語,，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實(shí),，做事踏實(shí),，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我希望我能默默無聞地,、悄無聲息地給我的團(tuán)隊(duì)裝一點(diǎn)點(diǎn)綠色。

請您相信我,，給我一個(gè)機(jī)會(huì),，我一定用我的實(shí)際能力給你帶來驚喜。

我叫黃宇媚,，是xx大學(xué)20xx屆小學(xué)教育(音樂教學(xué)與研究方向)專業(yè)的畢業(yè)生,。作為一名師范生，我深刻地認(rèn)識(shí)到打好專業(yè)學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)對日后教學(xué)工作的重要性,。在校期間,，我充分地利用大學(xué)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，認(rèn)真學(xué)習(xí)了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),，系統(tǒng)地掌握了英語學(xué)科及教育學(xué)等理論,。同時(shí)，我一次性地通過了全國大學(xué)英語四六級(jí)考試,，具備了良好的英語聽,、說,、讀、寫等能力和出色的教師素質(zhì);具有良好的語音面貌,，自然大方的教態(tài),，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。在課余時(shí)間,，我大量閱讀了哲學(xué),、教育、心理等書籍,，開拓視野,，積累了作為一個(gè)教師所必需的廣泛知識(shí)。此外,，我還不斷拓展知識(shí)面,，注重提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，能熟練制作教學(xué),。

課件,。

并慢慢形成適合自己的高效率的學(xué)習(xí)方法以確保跟上日新月異的知識(shí)時(shí)代。

在學(xué)好文化課程的同時(shí),，我積極參加社會(huì)工作和暑期實(shí)踐,。理論來源于實(shí)踐，所以我利用課余時(shí)間去做家教,，把自己學(xué)到的教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,。在暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng)和教育實(shí)習(xí)期間，我積極鍛煉自己,，對備課,、課堂教學(xué)等多加揣摩，進(jìn)一步掌握了學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,。另一方面,，我在大學(xué)期間一直擔(dān)任班上的貧困生負(fù)責(zé)人干部工作。在職期間,，我積極投入工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成學(xué)院開展的每一項(xiàng)任務(wù)。雖然負(fù)責(zé)貧困生的貸款等工作是十分繁瑣的,，但是卻鍛煉了我吃苦耐勞和細(xì)心謹(jǐn)慎的精神,。與此同時(shí)，我的組織能力,、與人溝通的能力和與人合作的能力都得到大大的提高,，而這些能力恰恰是作為一名教師所必須的基本能力。

雖然我并不是從小就喜歡當(dāng)教師的人，但是隨著自己受教育程度的不斷提高和人生閱歷的不斷增長,，同時(shí)也潛移默化地被自己的老師影響著,，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)熱愛上了教育事業(yè)，并且希望將自己所學(xué)到的科學(xué)文化知識(shí)教授給祖國的下一代,。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,，它要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操,。陶行知先生曾經(jīng)說過：“捧著一顆心來,，不帶半根草去”。作為一名有志的年輕人,，我捧著一顆熾熱的心期盼自己能成為教師戰(zhàn)線上的新成員,，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切。

大家好!我叫xxx,，在河南藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的聲樂專業(yè),，現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)。四年的學(xué)習(xí)生活使在音樂方面的知識(shí)大幅度增加,，也使我這個(gè)天生有音樂夢想的人圓了心中的夢,。我最喜歡的民族音樂，這四年在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,，我的聲色方面也大有提高,，不僅可以唱出各民族的民調(diào)，而且還可以譜寫民族曲子,。

在日常生活中,，我最喜歡的還是聽歌，看書,。在研究民族聲樂之余,，我也喜歡聽一些現(xiàn)代舞的音樂，這樣可以自己編一些舞蹈,，一來將學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用,，二來是鍛煉身體吧。

其實(shí)我也是個(gè)很有熱心腸的人,，這跟我來自內(nèi)蒙古大草原的地方有些相似，胸襟寬廣,，喜歡幫助別人,。經(jīng)常跟同學(xué)們講述我家鄉(xiāng)的故事，在音樂方面的知識(shí)與大家同分享,，有遇到困難的同事我是能幫則幫,，從不拖延一秒鐘時(shí)間。這也得到了眾多老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

我現(xiàn)在所面試貴校的音樂老師一職,，我想如果我有幸被錄取了,，我將給貴校的音樂課帶來新的喜悅。

面試音樂老師自我介紹篇四

大家好,我叫甘麗麗,20xx年畢業(yè)于江蘇省鹽城師范音樂班,。從教以來一直擔(dān)任小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué),，曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)、無錫市小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)能手,、無錫市小學(xué)音樂課比賽一等獎(jiǎng),、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評(píng)。在多年的教育教學(xué)中,，積極參加?！扒橹虒W(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實(shí)驗(yàn)。形成了“情知互動(dòng),，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格,，依托共鳴的師生情感，利用音樂藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引,、感染學(xué)生自覺自愿,、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動(dòng),。在音樂活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛音樂的興趣,。

我的教育,。

格言。

：給孩子們一個(gè)歌唱著的快樂人生,。

面試音樂老師自我介紹篇五

各位老師：

我叫xxx,20xx年畢業(yè)于江蘇省鹽城師范音樂班,。從教以來一直擔(dān)任小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)，曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào),、無錫市小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)能手,、無錫市小學(xué)音樂課比賽一等獎(jiǎng)、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評(píng),。在多年的教育教學(xué)中,，積極參加校“情知教學(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實(shí)驗(yàn),。形成了“情知互動(dòng),，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感,，利用音樂藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引,、感染學(xué)生自覺自愿,、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動(dòng),。在音樂活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛音樂的興趣,。

我的`教育格言：給孩子們一個(gè)歌唱著的快樂人生,。

我的自我簡介完畢，謝謝大家,！

面試音樂老師自我介紹篇六

我叫xxx,20xx年畢業(yè)于xx省xx師范音樂班,。從教以來一直擔(dān)任小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)，曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào),、無錫市小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)能手,、無錫市小學(xué)音樂課比賽一等獎(jiǎng)、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評(píng),。在多年的教育教學(xué)中,，積極參加校“情知教學(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實(shí)驗(yàn),。形成了“情知互動(dòng),，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感,，利用音樂藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引,、感染學(xué)生自覺自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束,、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動(dòng),。在音樂活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能,，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛音樂的.興趣,。

我的教育格言：給孩子們一個(gè)歌唱著的快樂人生。

我的自我簡介完畢,，謝謝大家!

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面試音樂老師自我介紹篇七

大家好,，我叫小謝,，20xx年畢業(yè)于x師范音樂班。從教以來一直擔(dān)任小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué),，曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào),、無錫市小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)能手、無錫市小學(xué)音樂課比賽一等獎(jiǎng),、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評(píng),。在多年的教育教學(xué)中，積極參加?！扒橹虒W(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實(shí)驗(yàn),。

形成了“情知互動(dòng)，寓教寓樂”的'教學(xué)風(fēng)格,，依托共鳴的師生情感,，利用音樂藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿,、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束,、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動(dòng)。在音樂活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,，發(fā)揮潛能,，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛音樂的興趣。

我的教育格言：給孩子們一個(gè)歌唱著的快樂人生,。

面試音樂老師自我介紹篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)上午好!我叫__,，是一名中國共產(chǎn)黨員。

去年7月份畢業(yè)于四川音樂學(xué)院聲樂系本科,，可能由于是學(xué)習(xí)音樂表演類專業(yè)的緣故吧,，我的性格呢會(huì)比較熱情開朗一些。在校期間呢我是屬于活躍分子,，參加過許多專業(yè)性比賽和學(xué)術(shù)型音樂會(huì),，畢業(yè)之后呢我又非常幸運(yùn)地被青白江區(qū)文體廣電新聞出版局進(jìn)行編外聘用，現(xiàn)在是一名外聘人員,。所以從畢業(yè)以后到現(xiàn)在呢我參與組織策劃過青白江區(qū)當(dāng)?shù)厮械拇笮腿罕娢幕顒?dòng),，像櫻花國際文化節(jié)、成都非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)青白江分會(huì)場活動(dòng),、金秋菊花節(jié)等等活動(dòng),。通過這段時(shí)間的實(shí)踐呢我了解到了自己身上的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了存在的一些缺點(diǎn),，比如像工作能力還有待提高,，社會(huì)閱歷還需加強(qiáng)，還有可能是因?yàn)閯倧拇髮W(xué)畢業(yè)的緣故吧,，有的時(shí)候會(huì)有一些自滿等等,，但是呢我會(huì)在今后的工作當(dāng)中努力地改掉這些缺點(diǎn)，不會(huì)不懂的會(huì)去多學(xué)習(xí),，有錯(cuò)誤的話也會(huì)及時(shí)改正,。今天我坐在這里非常地珍惜這次機(jī)會(huì)，同時(shí)我也希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我這樣的機(jī)會(huì)!

面試音樂老師自我介紹篇九

各位考官好,，今天能夠站在這里參加面試,，有時(shí)機(jī)向各位考官請教和學(xué)習(xí),，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,，希望大家記住我,。我叫xxx，今年xx歲,，漢族,，法學(xué)本科。我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息,。我的性格比擬開朗,，隨和，能關(guān)心周圍的任何事,，和親人朋友能夠和睦相處,，并且對生活充滿了信心。我以前在xxx實(shí)習(xí)過,，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,，積極進(jìn)取。

成為一名音樂教師是我多年以來的強(qiáng)烈愿望,。如果我有時(shí)機(jī)被錄用的話,，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的'價(jià)值,。同時(shí),，我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的根底上的,，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作,，教師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認(rèn)可我,，給我這個(gè)時(shí)機(jī)!謝謝!

面試音樂老師自我介紹篇十

大家好,，我叫xxx，20xx年畢業(yè)于xxx師范音樂班,。從教以來一直擔(dān)任小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué),，曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)、無錫市小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)能手,、無錫市小學(xué)音樂課比賽一等獎(jiǎng),、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評(píng)。在多年的教育教學(xué)中,，積極參加?！扒橹虒W(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實(shí)驗(yàn),。形成了“情知互動(dòng)，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格,，依托共鳴的師生情感,，利用音樂藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿,、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動(dòng),。在音樂活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛音樂的興趣,。

我的教育格言：給孩子們一個(gè)歌唱著的快樂人生,。謝謝大家!

音樂學(xué)專業(yè)面試簡歷。

面試音樂老師自我介紹篇十一

各位老師好,！

我叫xxx,20xx年音樂大學(xué)畢業(yè)于江蘇省鹽城師范音樂班,。從教以來一直本科專業(yè)擔(dān)任小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)，曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào),、無錫市幼兒園音樂學(xué)科教學(xué)能手,、無錫市小學(xué)音樂課比賽一等獎(jiǎng)、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評(píng),。在多年的教育教學(xué)中,，積極參加校“情知教學(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實(shí)驗(yàn),。形成了“情知互動(dòng),，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感,，利用音樂藝術(shù)的獨(dú)特魅力和取悅特性吸引,、發(fā)炎學(xué)生自覺自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束,、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動(dòng),。在音樂活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)灑脫個(gè)性，發(fā)揮潛能,，培養(yǎng)引導(dǎo)偏愛學(xué)生終身喜愛音樂的'天分,。

我的教育格言：歡笑給孩子們一個(gè)歌唱著的快樂人生道路。

我的人格簡介完畢,，謝謝大家,！

面試音樂老師自我介紹篇十二

我是***，來自**,，鋼琴老師,，流行音樂工作者,。

我的專長是教授古典和流行鋼琴，以及詞曲創(chuàng)作,，和電腦編曲及錄音技術(shù),。

我的教學(xué)模式比較特殊，除了彈奏之外,，我會(huì)帶領(lǐng)各種類型的音樂賞析,，以及視唱聽寫，節(jié)奏訓(xùn)練和樂理來輔助,，這樣會(huì)使的學(xué)習(xí)變的更有樂趣,，練起琴來也更加事半功倍。

彈奏只是學(xué)習(xí)音樂中的一部分,，其實(shí)音樂應(yīng)該是一種享樂與品味,，可以豐富生命，涵養(yǎng)性靈,。而了解音樂,，懂得欣賞音樂，的確是可以培養(yǎng)一個(gè)孩子的氣質(zhì)與內(nèi)涵,。而練習(xí)彈奏的過程,，也可以增強(qiáng)孩子的耐性與抗壓性。而音樂本身也可以作為一種情緒的抒發(fā),，讓靈魂能夠多一個(gè)視野豐富的窗口,。

很多青春期或20來歲的孩子其實(shí)是有創(chuàng)作的欲望與天份的。他們有非常豐富的情感,，和可貴的創(chuàng)造力與想像力需要表達(dá),。但這中間需要一些引導(dǎo)和技巧，可以幫助他們順暢的用音樂來創(chuàng)作,。如果有這樣的孩子,，我也很榮幸可以作為一個(gè)輔助者的角色。謝謝大家!

音樂學(xué)專業(yè)面試簡歷,。

面試音樂老師自我介紹篇十三

各位老師：

大家好,！

我叫xx，xx年畢業(yè)于xx,。從教以來一直擔(dān)任小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué),，曾獲得“xx省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào)、xx市小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)能手,、xx市小學(xué)音樂課比賽一等獎(jiǎng),、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評(píng)。在多年的教育教學(xué)中，積極參加?！扒橹虒W(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實(shí)驗(yàn),。形成了“情知互動(dòng)，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格,，依托共鳴的師生情感,，利用音樂藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿,、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束,、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動(dòng)。在音樂活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,，發(fā)揮潛能,，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛音樂的興趣。

我的教育格言：給孩子們一個(gè)歌唱著的快樂人生,。

我的自我簡介完畢，謝謝大家,！