在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

面試音樂老師自我介紹說篇一

大家好,，我叫好x,，20xx年畢業(yè)于x師范音樂班。從教以來一直擔(dān)任小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué),，曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào),、無錫市小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)能手、無錫市小學(xué)音樂課比賽一等獎(jiǎng),、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評(píng),。在多年的教育教學(xué)中，積極參加?！扒橹虒W(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實(shí)驗(yàn),。

形成了“情知互動(dòng)，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格,，依托共鳴的師生情感,，利用音樂藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引,、感染學(xué)生自覺自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束,、輕松愉快的`氛圍中參與音樂活動(dòng),。在音樂活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能,，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛音樂的興趣,。

我的教育格言：給孩子們一個(gè)歌唱著的快樂人生。

面試音樂老師自我介紹說篇二

大家好,！

本人畢業(yè)于江蘇省鹽城師范音樂班,，20xx年。

從事小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)工作至今,，曾獲“江蘇省優(yōu)秀教師”稱號(hào),，無錫市小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)能手，無錫市小學(xué)音樂課比賽一等獎(jiǎng),，參加省七市八地的匯課比賽,，獲得一致好評(píng)。多年來,，在學(xué)校的教育教學(xué)中,，積極參與校本“情知教學(xué)”和“培養(yǎng)學(xué)生道德情感”教改實(shí)驗(yàn)。以“情知互動(dòng),，教化融通”的教學(xué)風(fēng)格,，依托共鳴.師生情感，運(yùn)用音樂藝術(shù)獨(dú)特的.魅力和特點(diǎn),，吸引,、感染學(xué)生自覺、主動(dòng),、富有創(chuàng)意地參與音樂活動(dòng),，營(yíng)造一種自由自由，輕松愉快的氣氛,。鼓勵(lì)學(xué)生在音樂活動(dòng)中張揚(yáng)個(gè)性,，發(fā)揮潛能,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的終身愛好,。

教育格言：讓孩子們有一種歌唱的快樂生活。本人介紹完畢,，謝謝各位,！

面試音樂老師自我介紹說篇三

大家好！我叫xxx,，在xx藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的聲樂專業(yè),，現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)。四年的學(xué)習(xí)生活使在音樂方面的知識(shí)大幅度增加，也使我這個(gè)天生有音樂夢(mèng)想的人圓了心中的夢(mèng),。我最喜歡的民族音樂,，這四年在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，我的聲色方面也大有提高,，不僅可以唱出各民族的民調(diào),，而且還可以譜寫民族曲子。

在日常生活中,，我最喜歡的'還是聽歌,，看書。在研究民族聲樂之余,，我也喜歡聽一些現(xiàn)代舞的音樂,，這樣可以自己編一些舞蹈，一來將學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用,，二來是鍛煉身體吧,。

其實(shí)我也是個(gè)很有熱心腸的人，這跟我來自內(nèi)蒙古大草原的地方有些相似,，胸襟寬廣,，喜歡幫助別人。經(jīng)常跟同學(xué)們講述我家鄉(xiāng)的故事,，在音樂方面的知識(shí)與大家同分享,，有遇到困難的同事我是能幫則幫，從不拖延一秒鐘時(shí)間,。這也得到了眾多老師和同學(xué)們的認(rèn)可,。

我現(xiàn)在所面試貴校的音樂老師一職，我想如果我有幸被錄取了,，我將給貴校的音樂課帶來新的喜悅,。

面試音樂老師自我介紹說篇四

我叫黃xx，是x大學(xué)20x屆小學(xué)教育(音樂教學(xué)與研究方向)專業(yè)的畢業(yè)生,。作為一名師范生,，我深刻地認(rèn)識(shí)到打好專業(yè)學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)對(duì)日后教學(xué)工作的重要性。在校期間,，我充分地利用大學(xué)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了英語學(xué)科及教育學(xué)等理論,。同時(shí),，我一次性地通過了全國(guó)大學(xué)英語四六級(jí)考試，具備了良好的英語聽,、說,、讀,、寫等能力和出色的教師素質(zhì);具有良好的語音面貌，自然大方的教態(tài),，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,。在課余時(shí)間，我大量閱讀了哲學(xué),、教育,、心理等書籍，開拓視野,，積累了作為一個(gè)教師所必需的廣泛知識(shí),。此外，我還不斷拓展知識(shí)面,，注重提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平,，能熟練制作教學(xué)課件，并慢慢形成適合自己的高效率的學(xué)習(xí)方法,，以確保跟上日新月異的知識(shí)時(shí)代,。

在學(xué)好文化課程的'同時(shí)，我積極參加社會(huì)工作和暑期實(shí)踐,。理論來源于實(shí)踐,，所以我利用課余時(shí)間去做家教，把自己學(xué)到的教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,。在暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動(dòng)和教育實(shí)習(xí)期間,，我積極鍛煉自己，對(duì)備課,、課堂教學(xué)等多加揣摩,，進(jìn)一步掌握了學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律。另一方面,，我在大學(xué)期間一直擔(dān)任班上的貧困生負(fù)責(zé)人干部工作,。在職期間，我積極投入工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成學(xué)院開展的每一項(xiàng)任務(wù),。雖然負(fù)責(zé)貧困生的貸款等工作是十分繁瑣的，但是卻鍛煉了我吃苦耐勞和細(xì)心謹(jǐn)慎的精神,。與此同時(shí),，我的組織能力、與人溝通的能力和與人合作的能力都得到大大的提高,，而這些能力恰恰是作為一名教師所必須的基本能力,。

雖然我并不是從小就喜歡當(dāng)教師的人,，但是隨著自己受教育程度的不斷提高和人生閱歷的不斷增長(zhǎng),，同時(shí)也潛移默化地被自己的老師影響著,，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)熱愛上了教育事業(yè)，并且希望將自己所學(xué)到的科學(xué)文化知識(shí)教授給祖國(guó)的下一代,。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,，它要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操,。陶行知先生曾經(jīng)說過：“捧著一顆心來,，不帶半根草去”。作為一名有志的年輕人,，我捧著一顆熾熱的心期盼自己能成為教師戰(zhàn)線上的新成員,，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切。

面試音樂老師自我介紹說篇五

尊敬各位評(píng)委老師：

我叫xx,，今年2６歲,，來自廣西。通過層層的考試,，今天,，我以本崗位筆試第一的成績(jī)進(jìn)入了面試。對(duì)我來說,，這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴,。如果我將來成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí),，努力工作,，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)人類靈魂的工程師這個(gè)光榮的稱號(hào),。

xx年7月我從xx師范學(xué)校藝師音樂專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè),。由于從xx年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與太陽底下最光輝的職業(yè)失之交臂,。幸好,，當(dāng)時(shí)廣西某小學(xué)師資不足，經(jīng)人介紹,，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師,。

回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低,，但聽著同學(xué)們圍在身旁老師,、老師的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛,，那一張張稚氣的小臉,，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想,，即使不能轉(zhuǎn)正,，只要學(xué)校需要,，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,，1998年起國(guó)家開始清退臨時(shí)工和代課教師,，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情,，悄悄地離開了學(xué)校,。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),，還要有高尚的情操,。因此，在讀師范時(shí),，我就十分注重自身的全面發(fā)展,，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長(zhǎng),，做到會(huì)唱,、會(huì)說、會(huì)講擅長(zhǎng)繪畫和書法外,，還擅長(zhǎng)繪畫和書法,。學(xué)高僅能為師，身正方能為范,，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的’道德情操,，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德,，沒有不良嗜好和行為,。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

今天,，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切,！我家共有二姊妹，一個(gè)姐姐在外打工,，為了照顧已上了年紀(jì)的父母,，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)?，先是?jīng)營(yíng)工藝品,，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè),。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心,，只要有機(jī)會(huì),，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止,。

如今的我，不但歷經(jīng)生活的考驗(yàn),，讓我變得成熟與睿智,，可在教齡上卻是我的欠缺，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心,、耐心和責(zé)任心,，更多了一份成熟和自信。我希望能夠盡我所能為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡些許微薄之力,。

面試音樂老師自我介紹說篇六

我叫,，xx年7月畢業(yè)于x工業(yè)學(xué)校音師專業(yè)，9月份被分配到大好故事小學(xué)擔(dān)任語文教學(xué)工作xx年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,。xx年取得?？茖W(xué)歷。xx年被聘為學(xué)區(qū)中心校語文兼職教研員,。20xx年8月調(diào)到鎮(zhèn)小工作,，現(xiàn)擔(dān)任教科研副主任職務(wù)，主要負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)中心校時(shí)事報(bào)道工作,，至今在教育網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞,。

我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛黨的教育事業(yè),，堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育路線和方針政策，以身作則,，為人師表,，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn),，深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評(píng),。xx年5月被評(píng)為旗級(jí)教學(xué)能手，7月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識(shí)問答比賽,，獲團(tuán)體第一名,，9月被鎮(zhèn)政府評(píng)為優(yōu)秀教師。20xx年所帶班級(jí)被評(píng)為旗級(jí)先進(jìn)班集體,，xx年8月在八仙筒鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)我為黨旗添光彩演講比賽中獲一等獎(jiǎng),，之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。xx年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年知榮辱,，樹新風(fēng)演講比賽獲得二等獎(jiǎng),。xx年9月被鎮(zhèn)政府評(píng)為優(yōu)秀教育工作者,，本人擔(dān)任的四年級(jí)語文教學(xué)在全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)中獲得第一名。

我愛好文藝,，曾參與過八仙筒孟家段那達(dá)慕大會(huì),，與4人一起為大會(huì)起舞助興，參與過奈曼廣場(chǎng)文化周活動(dòng),，并和兩位老師演唱了歌曲《為內(nèi)蒙古喝彩》,。

我就是這樣一個(gè)普普通通的教師，我的內(nèi)在就像我的外表一樣,，敦厚和實(shí)在是我對(duì)自己最好的概括,。我不飄，不浮,，不躁,，不懶。我內(nèi)心充實(shí),，物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好,。我待人誠(chéng)實(shí)，從沒有花言巧語,，但真誠(chéng)和厚道使我總能贏得朋友的信賴,。我專業(yè)扎實(shí)，做事踏實(shí),，再小的事情我也要一絲不茍地完成,。我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團(tuán)隊(duì)裝一點(diǎn)點(diǎn)綠色,。

請(qǐng)您相信我,，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定用我的實(shí)際能力給你帶來驚喜,。

面試音樂老師自我介紹說篇七

我是xx大學(xué)音樂學(xué)系的畢業(yè)生,，四年的學(xué)習(xí)教育，培養(yǎng)我成為一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任,，對(duì)人真誠(chéng),，具備很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力，對(duì)待生活樂觀積極,，擁有吃苦耐勞精神的青年.

過硬的實(shí)踐及專業(yè)技能是我自信的基礎(chǔ)在大學(xué)期間,，我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)的理論知識(shí)，積累了較多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，對(duì)這個(gè)專業(yè)有深入的了解,，能熟練運(yùn)用在工作中。課余，我努力學(xué)習(xí)舞蹈及音樂的其他方面的知識(shí),，并積極主動(dòng)的參加校內(nèi)外文體活動(dòng),，具備該方面的基本知識(shí)。

在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),，我也注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)和自身能力的發(fā)展,。在校期間，曾擔(dān)任班長(zhǎng),、花卉園藝協(xié)會(huì)手工藝部部長(zhǎng),，策劃并積極參加學(xué)校組織的.各方面活動(dòng)，如學(xué)院籃球賽,、花卉園藝協(xié)會(huì)創(chuàng)收活動(dòng),、學(xué)院“愛心流動(dòng)書站”下鄉(xiāng)活動(dòng),。在長(zhǎng)期的學(xué)生工作中,，培養(yǎng)了我良好的組織協(xié)調(diào)能力，以及強(qiáng)烈的整體觀念和溝通意識(shí),。

我具有較強(qiáng)的組織能力和社交能力,，能很好地獨(dú)立開展工作，并與其他人協(xié)手合作,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，在各項(xiàng)活動(dòng)中均取得較突出的成績(jī)。我在思想上要求進(jìn)步,，敬業(yè)是我的人生信條,，年輕、可塑性強(qiáng)是我的資本,。我將以飽滿的熱情,、一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，并運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)和技能,，為公司的發(fā)展和祖國(guó)的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春,！

面試音樂老師自我介紹說篇八

我是***，來自**,，鋼琴老師,，流行音樂工作者。

我的專長(zhǎng)是教授古典和流行鋼琴,，以及詞曲創(chuàng)作,，和電腦編曲及錄音技術(shù)。

我的教學(xué)模式比較特殊,，除了彈奏之外,，我會(huì)帶領(lǐng)各種類型的音樂賞析，以及視唱聽寫，節(jié)奏訓(xùn)練和樂理來輔助,，這樣會(huì)使的學(xué)習(xí)變的更有樂趣,，練起琴來也更加事半功倍。

彈奏只是學(xué)習(xí)音樂中的一部分,，其實(shí)音樂應(yīng)該是一種享樂與品味,，可以豐富生命，涵養(yǎng)性靈,。而了解音樂,，懂得欣賞音樂，的確是可以培養(yǎng)一個(gè)孩子的氣質(zhì)與內(nèi)涵,。而練習(xí)彈奏的過程,，也可以增強(qiáng)孩子的耐性與抗壓性。而音樂本身也可以作為一種情緒的抒發(fā),，讓靈魂能夠多一個(gè)視野豐富的窗口,。

很多青春期或20來歲的孩子其實(shí)是有創(chuàng)作的欲望與天份的。他們有非常豐富的情感,，和可貴的創(chuàng)造力與想像力需要表達(dá),。但這中間需要一些引導(dǎo)和技巧，可以幫助他們順暢的用音樂來創(chuàng)作,。如果有這樣的孩子,，我也很榮幸可以作為一個(gè)輔助者的角色。謝謝大家!

面試音樂老師自我介紹說篇九

各位老師：

大家好,！

我叫xx,，xx年畢業(yè)于xx。從教以來一直擔(dān)任小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué),，曾獲得“xx省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào),、xx市小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)能手、xx市小學(xué)音樂課比賽一等獎(jiǎng),、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評(píng),。在多年的教育教學(xué)中，積極參加?！扒橹虒W(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實(shí)驗(yàn),。形成了“情知互動(dòng)，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格,，依托共鳴的師生情感,，利用音樂藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿,、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束,、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動(dòng),。在音樂活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮潛能,，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛音樂的興趣,。

我的教育格言：給孩子們一個(gè)歌唱著的快樂人生。

我的自我簡(jiǎn)介完畢,，謝謝大家,！

面試音樂老師自我介紹說篇十

我是xx大學(xué)音樂學(xué)系的畢業(yè)生,四年的學(xué)習(xí)教育,培養(yǎng)我成為一個(gè)獨(dú)斷敢于承擔(dān)責(zé)任,對(duì)人真誠(chéng)，具備很強(qiáng)的自然環(huán)境適應(yīng)能力,，對(duì)待生活樂觀積極,，擁有一支吃苦耐勞精神的青年.

過硬的實(shí)踐及專業(yè)技能是我自信的基礎(chǔ)在矗商學(xué)院期間，我刻苦專業(yè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)專業(yè)的基本知識(shí),，積累了較多的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，對(duì)這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域有深入的了解，能熟練運(yùn)用在工作中,。課余,，我努力學(xué)習(xí)舞蹈及音樂的其他方面這方面的科學(xué)知識(shí)，并積極主動(dòng)的參加積極校內(nèi)外文娛活動(dòng),，具備該五方面的基本知識(shí),。

在學(xué)習(xí)基本知識(shí)的同時(shí),，我也注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)和自身能力的發(fā)展,。在校期間，曾擔(dān)任班長(zhǎng),、花卉園藝協(xié)會(huì)手工藝部部長(zhǎng),，策劃并積極參加學(xué)校組織的'各方面活動(dòng)，如學(xué)附屬小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)能手,、鎮(zhèn)江市小學(xué)音樂課比賽一等獎(jiǎng),、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得申請(qǐng)加入一致好評(píng)。在多年的教育工作教學(xué)中,，積極參加?！扒橹虒W(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實(shí)驗(yàn)。形成了“情知互動(dòng),，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格,，依托共鳴的教職員工情感，利用賺足古典音樂藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引,、感染學(xué)生自覺自愿,、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動(dòng),。在音樂活動(dòng)中鼓勵(lì)小學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,，發(fā)揮潛能,，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛尊敬音樂的興趣。

我的教育格言：給舞蹈孩子們一個(gè)歌唱著的快樂初戀,。我的自我簡(jiǎn)介完畢,，謝謝大家!

在求學(xué)過程中,我猶深體會(huì)到作為一名人民教師體會(huì)的神圣職責(zé),也由衷地感受到每一位老師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自己：猶如露珠,，滋潤(rùn)著吐艷的花果?，F(xiàn)在，我馬上可要從一名受教者,，到一名施教者,，這是一直夢(mèng)寐以求的愿望。因此,，我將以滿腔的熱情,、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去。經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),我自信已具備走上教師崗位的條件,，我堅(jiān)信,，貴校定會(huì)任賢唯舉，慧眼識(shí)才,，希望貴校能給我加入你們隊(duì)伍的機(jī)會(huì),，我明白雖然我的講臺(tái)很窄，但我可以用青春和知識(shí)為己知識(shí)插上博空萬里的雙翅,，必盡我綿薄之力,，為貴校作出貢獻(xiàn)。

做成過什么,。介紹個(gè)人業(yè)績(jī),。把自己在不同階段的有代表性的事情介紹清楚，注意兩點(diǎn)：一是與應(yīng)聘崗位需要的能力相關(guān)的業(yè)績(jī)一為多介紹,，不相關(guān)的一筆帶過或不不是詳述,，因?yàn)槊嬖嚬訇P(guān)注的是對(duì)用人單位有用的業(yè)績(jī);二要注意介紹你個(gè)人的業(yè)績(jī)而不是團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)，要把自己精彩的一兩段業(yè)績(jī)加以重點(diǎn)呈現(xiàn),，因?yàn)橛萌藛挝灰衅傅氖悄?，而不是你過去的團(tuán)隊(duì)。否則,，不僅無益而且只是人工成本,，因?yàn)楸厝粩D占其他重要的展示自己與互相重新分配互動(dòng)的時(shí)間。