計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時,，為了更好地組織和管理自己的時間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

體育教學(xué)工作計劃表篇一

學(xué)校遵循健康第一的教育指導(dǎo)思想和育人第一的宗旨,，積極推進素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動,，努力施行新課程標準,，用新的理念來強化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習慣,，使學(xué)生得到身心和協(xié)地發(fā)展。

1,、認真學(xué)習,，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新,。 我作為一名體育教師努力的學(xué)習各項有關(guān)體育教師的工作條例,，學(xué)習強化新課程標準，加深對課改工作的認識,，在工作中積極實施課改要求,，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作,，用創(chuàng)新的思維,，改革課堂教學(xué)的模式，從中學(xué)生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習慣,，增強學(xué)生們體質(zhì)。

2,、對學(xué)生進行正確的課堂評價,。 正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性，根據(jù)中學(xué)生的心理特點,，我在課堂教學(xué)中,，應(yīng)及時對學(xué)生進行正確的評價。評價分教師對學(xué)生的評價,，學(xué)生自評,，學(xué)生互評。在課堂中,，教師的教學(xué)藝術(shù)在評價也能起到一定的作用,，評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教,，提高學(xué)生的活動興趣,。

3,、抓好兩操積極貫徹全民健身活動綱要。 學(xué)校兩操是反映學(xué)生整體面貌的形象工程,，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好兩操也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好兩操更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展,。在2月初輔導(dǎo)全體教職工學(xué)習廣播體操,，與學(xué)生共同鍛煉，提高全體的體質(zhì),。力爭取得最好成績,。

4、依照新課程標準,，搞好體育課改活動,。 在輔導(dǎo)區(qū)，要全面開展體育課改活動,。在體育課中要有新的理念,，要有創(chuàng)新意識，在上好平時家常課的前提下,，開展一些有利于學(xué)生鍛煉的活動,，比如拔河比賽、籃球比賽,、足球比賽等,。在籃球這塊要和兄弟學(xué)校進行比賽交流，讓學(xué)生在體育活動得到鍛煉,，身心和諧地發(fā)展,。

5、冬鍛和冬訓(xùn)相結(jié)合,，提高體育競技水平,。 為了全面提高我中心小學(xué)的田徑競技水平，中心體育組決定對部分優(yōu)秀的田徑隊員進行集訓(xùn),，項目分跑,、跳、投三大項,。訓(xùn)練注重學(xué)生的耐久力,，技巧和技術(shù)方面，爭取每天訓(xùn)練一次,。

2,、3月：

1、全體教職工進行新操廣播體操《青春的活力》的培訓(xùn),、教學(xué)工作,，達到人人會做。

2,、添置部分的體育器材（請示）

3,、 籃球隊繼續(xù)訓(xùn)練

4、各隊的素質(zhì)訓(xùn)練

5,、制定學(xué)校體育工作計劃（錢）

4,、5月：

1、選撥優(yōu)秀田徑苗子,，進行冬季集訓(xùn)（結(jié)合運動會）

2,、籃球隊與教職工進行教學(xué)比賽交流

3、制定足,、籃球春訓(xùn)計劃,，逐步進行實施

4、 足,、籃球隊訓(xùn)練5,、對學(xué)生進行個別體育項目考核

6、7月：

1,、籃球隊,、足球隊系統(tǒng)訓(xùn)練

2、對各訓(xùn)練隊隊員進行力量訓(xùn)練

3,、在教學(xué)上對各指定考核項目進行考核4,、對學(xué)生學(xué)年考核評價，登記,，上報,。

5、學(xué)期

體育教學(xué)工作計劃表篇二

教學(xué)計劃是指導(dǎo)學(xué)校教學(xué)工作的基本文件,，是組織教學(xué)過程,、安排教學(xué)任務(wù)、確定教學(xué)編制的基本依據(jù),，是提高教育教學(xué)質(zhì)量,、實現(xiàn)人才培養(yǎng)規(guī)格的重保證。隨著教育改革的不斷深化,，高等學(xué)校體育教學(xué)改革也向著科學(xué)化,、制度化、規(guī)范化的方向發(fā)展,。為了全面推進素質(zhì)教育,，貫徹落實第三次全國教育工作會議精神，體現(xiàn)“學(xué)校教育,、健康第一”的指導(dǎo)思想,，落實《全國普通高校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》,，在體育教學(xué)過程中切實將增進學(xué)生的身心健康放在首位，我部在原有的體育課程設(shè)置,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)計劃的基礎(chǔ)上加以修改，以形成我院特色的體育課程,，保證我院體育教學(xué)任務(wù)的順利完成,。

一、培養(yǎng)目標,。

本專業(yè)培養(yǎng)能勝任學(xué)校體育教育,、教學(xué)、訓(xùn)練和競賽工作,，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究,、學(xué)校體育管理及社會體育指導(dǎo)等工作的復(fù)合型體育教育人才。

二,、培養(yǎng)規(guī)格,。

1、掌握學(xué)校體育教學(xué),、健康教育教學(xué),、體育鍛煉、運動訓(xùn)練和競賽的基本理論與方法,，具有創(chuàng)新精神,、實踐能力和較強的自學(xué)能力、社會適應(yīng)能力,。

2,、了解學(xué)校體育改革與發(fā)展的動態(tài)以及體育科研的發(fā)展趨勢;掌握基本的科研方法，并具有從事體育科學(xué)研究的能力,。

3,、掌握一門外國語和一門計算機語言，能閱讀本專業(yè)的外文書刊,，具有使用權(quán)用計算機的基本技能,，達到大學(xué)英語四級等級和計算機二級等級的要求。

4,、具有健康的體魄,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。

5,、具有感受美,、鑒賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的情感與能力,。

三,、學(xué)制：標準學(xué)制4年,，可在3～6年內(nèi)完成。

四,、學(xué)分：總學(xué)分178學(xué)分,，其中公共必修課34學(xué)分、教育學(xué)及社會實踐等課程有34學(xué)分,，專業(yè)必修課70學(xué)分、選修課總數(shù)為40學(xué)分,。

五,、本專業(yè)課程結(jié)構(gòu)特點說明：

(一)、課程設(shè)置的基本原則,。

課程設(shè)置分為必修課程,、選修課程和實踐性環(huán)節(jié)三大部分。主干學(xué)科：教育學(xué),、體育學(xué),。必修課程分為公共課和專業(yè)必修課程兩部分，安排1854學(xué)時左右,，根據(jù)體育人文社會學(xué)類,、運動人體科學(xué)類、田徑類,、球類,、體操類、武術(shù)類6類課程領(lǐng)域的相關(guān)內(nèi)容,，組合開設(shè)體育教育專業(yè)的必修課程,。在專業(yè)必修課中，主項提高課每個學(xué)生只能選擇一個項目,。副項提高課每個學(xué)生也只能選擇一個項目,。而且不能與主項提高課重復(fù)。

選修課程分為專業(yè)方向選修課程和公共選修課程,，學(xué)生至少要選修40學(xué)分,。其中專業(yè)方向選修課至少要選修16學(xué)分，每個學(xué)生只能選擇一個方向,，從第二學(xué)年開始選擇,。公共選修課至少要在科學(xué)技術(shù)類和人文社會類各選修4學(xué)分，專業(yè)選修課是選修課程中的重點,，作為實踐性很強的體育教育專業(yè)的學(xué)生,，必須掌握主要運動項目的技術(shù)技能，才能成為體育教育專業(yè)培養(yǎng)的合格人才,。實踐性環(huán)節(jié)分為社會實踐,、教育實踐和科研實踐,，約需16-18周時間。

(二),、課程設(shè)置的基本特點,。

為了實現(xiàn)我校體育教育專業(yè)培養(yǎng)目標，根據(jù)課程設(shè)置的基本原則,，結(jié)合我校體育教育的現(xiàn)狀和人力,、物力資源狀況，課程設(shè)置就必須滿足以下特點：

1,、增大學(xué)科課程設(shè)置的自由度,。基本思路為：主干課程“模塊”化,，必修課程“學(xué)科”化,，專業(yè)選修課程“方向”化，公共選課程“領(lǐng)域”化,。

2,、拓展課程的形式與內(nèi)容。具體表現(xiàn)為：增加課程門類,，力求課程形式多樣化,，課程設(shè)置合理化，課程結(jié)構(gòu)彈性化,，課程形態(tài)多元化,。

3、從課程設(shè)置的改革入手,，促進教學(xué)管理體制進入到完全學(xué)分制,。

六、相近專業(yè)：運動訓(xùn)練,、社會體育,。

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士。

七,、畢業(yè)與獲得學(xué)位的條件,。

體育教學(xué)工作計劃表篇三

認真貫徹國家的教育方針，實施學(xué)校教研工作計劃,，進一步解放思想,，深化教育改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，掌握運動技術(shù)的科學(xué)鍛煉身體的方法,，對學(xué)生進行品德教育，增強組織紀律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢,，頑強,，進取精神。

1,、加強一,、二年紀的隊列練習，多進行游戲教學(xué),。

2,、如何實行愉快教學(xué),，做好教學(xué)理論設(shè)計和方法,。

1,、根據(jù)教學(xué)大綱,，認真?zhèn)浜谜n。

2,、互相聽課,，提高教學(xué)質(zhì)量,，多向有經(jīng)驗的老師請教,。

3,、堅持每周的集體備課,，研究各科鉆體，加強理論水平的高業(yè)務(wù)素質(zhì),。

4,、認真抓好體育達標工作,，對成績比較差的同學(xué)，多進行指導(dǎo),，爭取達標率和優(yōu)分率達到市的要求,。

5、認真抓好廣播操的動作質(zhì)量和隊列操練，本學(xué)期重點抓二年級和四年級的隊列，為評比做好準備,。

6、課余訓(xùn)練工作：今年是天河區(qū)運動會,，比賽項目多,，因此，根據(jù)我校的實際情況,，組織田徑隊,、舉重隊、籃球隊,、游泳隊等進行訓(xùn)練,，我們?nèi)齻€體育老師分工合作,，安排好各運動隊的訓(xùn)練時間，爭取好成績,。

7,、開展豐富多彩的體育活動，讓學(xué)生在學(xué)習過程中得到鍛煉,，提高自身的身體素質(zhì),。

xx小學(xué)。

十二月二十日,。

體育教學(xué)工作計劃表篇四

以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),，建立符合樹德廣才辦學(xué)指導(dǎo)思想的、有我校特色的體育教育課程,，提高學(xué)生體育素質(zhì),，開辟學(xué)生的體育潛質(zhì)，以美育人,，促進學(xué)生生動爽朗地進展,。

一）基本原則。

1,、整體性原則,，建立顯形課程（包括學(xué)科類課程和活動課），隱形課程（包括運動會,、體育興趣小組,、課間操等）。

2,、科學(xué)性原則,，要遵循體育教育的規(guī)律和國家教育部的課程要求。

二）基本要求,。

1,、開腳、開齊,、開好學(xué)科類課程,。

按照國家教育部制訂的課時打算行課，即體育課每周二節(jié),，體育鍛煉課二節(jié),，何必修課，采納考查方式（分為優(yōu),、良,、及格、別及格四個等級）,，標高按會考的基本要求進行教育,。教學(xué)以觀賞為主,，著眼于全體學(xué)生整，重在培養(yǎng)學(xué)生的基本體育素質(zhì)和良好的`軀體素養(yǎng),。課堂教學(xué)注意知識性,、體育性、科學(xué)性相結(jié)合,，充分運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),。

2、開展多種形式,，富有吸引力的體育活動課,。

體育教育著眼于普及，兼顧提高,。體育活動課是培養(yǎng)體育特長生的重要形式,。體育活動課要與組建體育團、隊,、組相結(jié)合,，能夠開設(shè)專題觀賞課說座、專項技能培訓(xùn)等,，要注意充分運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),，注意室內(nèi)外結(jié)合，校內(nèi)外結(jié)合,?；顒诱n的師資能夠是校內(nèi)體育課教師。

三）體育學(xué)科教學(xué)的具體治理要求,。

學(xué)校一貫按條例要求,，安排每周兩課、兩操,、兩活動,。同時安排了合理的治理與監(jiān)控。

執(zhí)行教學(xué)打算和教學(xué)大綱事情：

20xx年往常,、后分別以舊,、新大綱為綱，在教研組組織下,，以備課組為單位，制定年度,、學(xué)期教學(xué)打算,，并在教研組備案并且交教務(wù)處備案。在教學(xué)過程中教研組和教務(wù)處對體育教師對教學(xué)打算的執(zhí)行事情進行治理和監(jiān)控,。

a,、治理和監(jiān)控從部門分：

（1）分管體育工作校長：應(yīng)明確學(xué)校體育工作條例以及體育工作在學(xué)校工作中的重要性和特殊性,，明確體育組年度工作打算及重點，參加體育教研組工作會,，隨時查看體育課及體育工作,，并提出意見和建議。

（2）學(xué)校教務(wù)處：嚴格遵循人體活動規(guī)律和場地容量的規(guī)定,，科學(xué)地排課,，并嚴格操縱教師自行調(diào)課的現(xiàn)象，教務(wù)處應(yīng)有對教師檢查教案的權(quán)利并做記錄,，以備在對教師年終考評時提用,。

（3）學(xué)校體育教研組組長：制定打算并帶頭執(zhí)行打算，組織好每周一次的教研組會,，了解各備課組的工作事情,，打破情面嚴格治理。經(jīng)過看課仔細交換意見,，如有必要還能夠在教研組會上做專題討論,，形成共識，并且做好記錄與備課組長一起進行研究,，以形成有特點的校本課程,。

（4）體育器材保管員：了解各位教師近期的教材，隨堂提供教學(xué)器材并向?qū)W校提供別腳器材的添置,。除了備有《器材使用事情表》（見表二）,，還應(yīng)有學(xué)校體育課總訂表和各位體育教師《本學(xué)期要緊教材、器材登記表》（見表三）,。如此能夠減少體育教師上課的隨意性,。

b、治理和監(jiān)控從時段上分能夠分成日常,、周/月,、學(xué)期/年度的治理監(jiān)控。

（1）日常治理監(jiān)控：在教研組會決議下,，由備課組長分管兩課兩操兩活動的內(nèi)容和組織,，并在下一周教研組會上在組上匯報工作，并提出意見和建議,，填寫《場地使用分配事情表》（注：依照各校場地事情而定）,，假如在使用上有重合，由備課組長之間調(diào)節(jié),。

（2）周/月治理監(jiān)控：由教研組長負責執(zhí)行教研組工作打算以及各備課組的工作,，檢查體育課事情及各項活動事情，配合備課組長調(diào)整工作思路及日?；顒觾?nèi)容和組織工作,，并將工作事情向分管體育校長匯報,，提出治理建議。

（3）學(xué)期,、年度治理監(jiān)控：由分管體育工作校長全面關(guān)懷學(xué)校體育工作,，利用教研組會時刻查看教師教案，并抽時刻觀察體育課及體育活動,，與體育教研組長一起研究學(xué)校體育工作,，并全力支持體育組工作。

體育教學(xué)工作計劃表篇五

以新課程標準為動力,，深入開展教育教學(xué)研究,，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì),，把學(xué)校體育工作提高到一個新的水平《學(xué)校體育工作條例》是體育工作的基本法規(guī),。以“健康第一”為宗旨，以學(xué)校體育工作為突破口,，實施素質(zhì)教育,，以科學(xué)管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立健全科學(xué)管理體系,，深化教學(xué)改革,，全面推進素質(zhì)教育。對小學(xué)生實施系統(tǒng)健康標準,。爭取學(xué)校體育特色,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

1.繼續(xù)深化教育科研,，加強學(xué)科研討,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2.注重傳統(tǒng)項目,，加強業(yè)余訓(xùn)練,，提高運動素質(zhì)。

1.關(guān)注課堂常規(guī)提高課堂質(zhì)量

本學(xué)期,，體育團隊將關(guān)注體育常規(guī)提高課堂質(zhì)量,。根據(jù)《綱要》和新教材，積極組織體育教師理解和運用新教材,，使體育教師了解新課程標準的精神實質(zhì),，根據(jù)新教材和學(xué)生的具體情況制定教學(xué)計劃，編制室內(nèi)外教案,。加強理論學(xué)習,，提高師德水平、理論水平、教學(xué)科研能力,。我們應(yīng)該從各個方面嚴格要求自己，做一名教師,，嚴格遵守學(xué)校的作息制度,，不遲到早退。在課堂上穿統(tǒng)一的運動服,，耐心細致地對待學(xué)生,。成立體育科研小組，有計劃,、有步驟地開展教學(xué)科研工作,，收集更多的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，并以論文的形式進行總結(jié),。在課堂上多練習多說話,，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

2.規(guī)范學(xué)生體質(zhì)健康標準

的實施,，嚴格執(zhí)行課程計劃,，按計劃安排好全面的體育課，認真開展“兩練一舞”活動,，讓學(xué)生真正利用業(yè)余時間,，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期要加強學(xué)生室內(nèi)廣播操訓(xùn)練,，舉辦廣播操和護眼操比賽,，認真落實學(xué)生體質(zhì)健康標準，確保成績合格率達到市規(guī)定指標,。

3.根據(jù)教育部的工作計劃和學(xué)校開展教學(xué)科研活動的要求,，積極開展教學(xué)科研活動，本學(xué)期體育教學(xué)的重點是提高課堂教學(xué)效率,，提高教師理解和應(yīng)用新課程標準的能力,，更好地掌握運動隊的訓(xùn)練，不斷總結(jié),、改進和完善已有的`訓(xùn)練經(jīng)驗,。在總結(jié)過程中，注意培訓(xùn)的實用性和科學(xué)性,。開展正常的教學(xué)科研活動,，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，有效提高課堂教學(xué)效率,。認真學(xué)習體育理論知識和教學(xué)方法，注重工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文,，促進體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高,。來吧小組教師應(yīng)開展良好的聽力和評價活動，學(xué)校體育主管部門應(yīng)加強課堂聽力和及時反饋,，以促進體育教學(xué)水平的不斷提高,。

4.做好學(xué)校運動隊的訓(xùn)練

我們學(xué)校是一所傳統(tǒng)長跑項目學(xué)校。建立健全和完善的校級運動隊框架是一項長期任務(wù),。根據(jù)體育比賽時間表,，密切關(guān)注訓(xùn)練。做一個仔細而詳細的計劃,。保證每天訓(xùn)練一小時,。規(guī)范運動隊訓(xùn)練體系，需要班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持,。努力使我校成為一所具有體育特色的學(xué)校,。加強田徑隊訓(xùn)練，努力在小學(xué)生田徑比賽中取得好成績,。

5.做好設(shè)備管理

規(guī)范,、有計劃地配置設(shè)備，落實現(xiàn)場,、設(shè)備,、設(shè)備管理制度，實現(xiàn)設(shè)備借用,、歸還制度,，確保設(shè)備的最大利用率和安全。

9月

1.制定體育工作計劃,，召開體育教師會,，部署本學(xué)期體育工作。

2.制定教學(xué)計劃,，備課,，認真開展體育教學(xué)。

3.各培訓(xùn)團隊應(yīng)制定培訓(xùn)計劃,，加強梯隊建設(shè),。

4.認真訓(xùn)練一年級的廣播練習。

10月

1.一級廣播運行驗收,。

2.在體育教學(xué)和運動隊訓(xùn)練方面取得進展,。

11月

1.。做好冬季節(jié)鐵人三項

2.的測試和報告工作,。銳意進取,，組隊參加區(qū)內(nèi)羽毛球繩比賽,。

12月

1.在體育教學(xué)和運動隊訓(xùn)練方面取得進展。

2.所有訓(xùn)練隊都認真進行冬季訓(xùn)練,。

一月

1.測試學(xué)生的體育成績,。

2. 總結(jié)本學(xué)期體育組的工作。

3.體育數(shù)據(jù)歸檔,。

體育教學(xué)工作計劃表篇六

1,、三月份加大運動訓(xùn)練量，提高學(xué)生的力量和耐力,，使學(xué)生出現(xiàn)短期的疲勞，在籃球項目上要求動作到位,，態(tài)度端正,。

2、調(diào)整平時的訓(xùn)練計劃,，將上學(xué)期兩天一練改為四天三練,，確保學(xué)生出效果，出成績,。

3,、開展班級講座，對學(xué)生的心理進行教育,。

4,、快樂訓(xùn)練，杜絕學(xué)生出現(xiàn)倦怠,，讓學(xué)生在一個輕松的環(huán)境里學(xué)習,，做到學(xué)中練，練中學(xué),。

5,、體育教師和學(xué)生一同訓(xùn)練，從而提高學(xué)生訓(xùn)練的積極性,。

本學(xué)期教育主題一是圍繞中考項目開展相關(guān)的速度,、耐力、力量等練習,，二是可以以游戲形式給學(xué)生涉及一些球類,、武術(shù)等科目，在緊張的訓(xùn)練之余得到放松,，也使學(xué)生的協(xié)調(diào)性發(fā)展有所提高,，為進入高中或走向社會進行體育鍛煉作一些鋪墊,。

1,、認真研讀體育與健康教科書及教學(xué)課標的基礎(chǔ)上備好每一節(jié)課,，寫好每節(jié)課教案。

2,、合理安排教學(xué)程序。

每節(jié)課的開始部分,、準備部分,、基本部分和結(jié)束部分都能使學(xué)生精神飽滿，積極參與,，快樂身心,，使每個學(xué)生都能有所收獲。

3,、認真搞好課外體育訓(xùn)練工作,，使每個學(xué)生的全面素質(zhì)都有所提高，在次基礎(chǔ)上,，教會學(xué)生能自我調(diào)節(jié)自己的情緒,。

周次。

課時,。

備注,。

第一周(3月1日-2日)。

一,、障礙跑接力游戲,。

二、障礙跑發(fā)展身體素質(zhì)練習,。

2

第二周(5日-9日),。

跳繩發(fā)展身體素質(zhì)練習。

2

第三周(12日-16日),。

一,、肺活量測試跳繩。

二,、耐久跑理論知識,。

2

第四周(19日-23日)。

一,、跳繩選用教材,。

二、耐久跑練習肺活量測試練習,。

2

第五周(26日-4月1日),。

一、身體素質(zhì)練習選用教材(排球),。

二,、耐久跑練習放松游戲。

2

第六周(4月5日-6日),。

跳繩耐久跑練習,。

2

第七周(9日-13日),。

一、耐久跑練習呼吸練習,。

二,、韻律體操耐久跑練習。

2

第八周(16日-20日),。

考核：男生1000米女生800米,。

2

第九周(23日-28日)。

一,、耐久跑改進練習,。

二、身高體重,、肺活量測試,。

2

第十周(5月2日-4日)。

期中考試,。

1

第十一周(5月7日-11日)。

體育中考注意事項,。

2

體育教學(xué)工作計劃表篇七

一,、基本信息。

1,、學(xué)生情況三年級四個班,，每個班50人左右，大部分是男生,，大部分學(xué)生身體健康,，沒有運動技能障礙。

2,、技能三年級學(xué)生喜歡跑,、跳、扔,、爬,、追、跳繩,、踢毽子等大肌肉活動,。但是動作僵硬呆板。

二,、教材分析,。

根據(jù)小學(xué)義務(wù)教育培養(yǎng)目標《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》和我校實際情況，有目的,、有計劃地進行教育教學(xué),，傳授體育保健基礎(chǔ)知識和運動技能,，把思想道德教育滲透到教學(xué)中，使每個學(xué)生都能發(fā)展成為德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

三,、教學(xué)目的和要求。

1,、讓學(xué)生認識自己的身體,，掌握簡單的體育鍛煉知識和方法，學(xué)習一些體育保健和安全知識,，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、學(xué)習田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育和舞蹈的基本功,，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展體能，提高基本身體活動能力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)習基本技術(shù)的興趣和熱情，以及勇氣,、堅韌,、不驕不躁、不失風度,、自覺遵守規(guī)則,、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)秀品質(zhì)。

四,，教學(xué)難點,。

1、教學(xué)內(nèi)容：

a,、運動保健基礎(chǔ)知識b,、游戲c、節(jié)奏活動和舞蹈,。

d,，田徑e，體操f,，小球類,。

g、廣播體操《希望風帆》,。

2,、重難點：

以上七個內(nèi)容中,，a、b,、d,、g是重點內(nèi)容，其中d,、g是難點,。體育保健知識是貫徹理論聯(lián)系實際原則，建立體育鍛煉與保健教育相結(jié)合的重要措施之一,。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點和認知水平,，體育課的理論教學(xué)主要是通過通俗易懂的敘述，讓學(xué)生了解體育鍛煉和保健的基本知識,。但是第九套廣播體操學(xué)生還做不到,，應(yīng)該作為重點內(nèi)容，要組織好課堂教學(xué),，爭取一個月內(nèi)教完,。

動詞（verb的縮寫）教學(xué)措施：

1、教育學(xué)生熱愛中國和祖國,，逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自己健康的社會責任感,。

2、利用體育對學(xué)生的獨特影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,，逐步提高,，培養(yǎng)遵守紀律,、尊重他人、團結(jié)友愛,、互相幫助等集體意識和良好作風,。

3、發(fā)展學(xué)生的個性,，培養(yǎng)勇敢,、頑強、朝氣,、進取的精神,，注重能力的培養(yǎng)，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性,。

4、加強廣播體操教學(xué),。

體育教學(xué)工作計劃表篇八

認真學(xué)習“體育與健康”新課程標準,，把“生活教育”的理念滲入到新課程中,。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進學(xué)生健康成長為目標,，激發(fā)學(xué)生運動興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中,，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心,；關(guān)注個體差異與不一樣需求,，確保每一位同學(xué)受益。

認真完成七年級體育教學(xué)任務(wù),，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,，基本技能，基本技術(shù),。培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。認真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù)，爭取在區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績,，認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時令性工作和任務(wù),。

初二年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的`高峰時期，心理,、生理的發(fā)育波動強,。男生愛動，喜歡對抗性強的運動項目如：籃球,、足球,、等項目。而女生則恰恰相反,，喜歡娛樂性,、柔韌性、游戲性強的項目,。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差,，可是靈活性和反應(yīng)能力強。女生也是力量差,，可是柔韌性好,。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊,，不知如何合理的進行體育鍛煉,。所以，這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)資料,，多經(jīng)過團體游戲來提高凝聚力,，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習的需要。所以要因勢利導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉,。

1、常規(guī)落實,，上課前認真?zhèn)湔n,，鉆研教材，改善教學(xué)手段,，根據(jù)學(xué)生的不一樣差異制定不一樣的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益,。在體育課中，對學(xué)生嚴格要求,，加強組織紀律教育,，防止各種傷害事故的發(fā)生，做到安全第一,。

2,、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，所以,，上好體育可是重中之重,，是對學(xué)生進行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期,，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,，努力探索新課程標準，進取改善自己的授課方式,，提高自己的授課水平,。在教學(xué)中嚴格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,，努力使每一位學(xué)生都能進取的上好體育課,，學(xué)好體育知識,，增強體質(zhì),，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

3,、進一步提高課外教學(xué)活動和運動競賽水平,，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動和運動競賽,，這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點,。課外體育活動是學(xué)生十分喜愛的活動形式，它即能夠使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進行鞏固,，又能夠發(fā)揮自己的能力去學(xué)習自己喜歡的運動項目基于這一點對本學(xué)期的課外活動要詳細計劃措施,，并做好輔導(dǎo),，以保證課外體育活動順利的開展。

50米,、立定跳遠,、坐位體前屈。

附教學(xué)進度：

第1周：身體恢復(fù)性項目練習,、課堂常規(guī)教育,。

第2—4周：學(xué)習廣播操、自選項目練習,。

第5周：快速跑,、籃球。

第6周：籃球,、足球,、沙包。

第7周：跳躍,、技巧,。

第8周：排球、投擲,。

第9周：考核籃球,、50米。

第10周：花樣跳繩,、藍球,。

第11周：跳躍、自選項目,。

第12周：球類,、自選項目。

第13周：技巧,、自選項目,。

第14周：快速跑、自選項目,。

第15周：排球,、籃球、自選項目,。

第第16—17周：基礎(chǔ)知識測驗,、考核立定跳遠、坐位提前去,。

體育教學(xué)工作計劃表篇九

以《新課程標準》為動力,，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì),，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階,。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系,，深化教學(xué)改革,，切實貫徹“以人為本”的原則，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神,，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),。貫徹《小學(xué)生體育健康標準》。

1,、認真制訂學(xué)校體育工作計劃和學(xué)期體育教學(xué)進度計劃,、課時計劃等。每個教師要及早圍繞學(xué)期總目標,，采取切實可行的手段和方法,，保證總目標的順利實現(xiàn)，及早安排好各項工作的計劃過程,，對各項工作要有預(yù)見性,，有對策，有手段,。

2,、按照《體育與健康課程標準》，在精細教案中體現(xiàn)教學(xué)過程,、教學(xué)措施,、手段和方法，要體現(xiàn)新課程理念,。上好每堂體育課40分鐘抓效益,，重訓(xùn)練，抓實效,，保證學(xué)生每節(jié)課有所學(xué),、有所得、有進步,、有提高,，保證學(xué)生在校每天一小時的活動時間,。重視課后反思,，多寫教學(xué)心得體會。要注意改善、和諧師生關(guān)系,，重視師生雙向交流,，關(guān)愛學(xué)生，重視安全工作,，確保學(xué)生安全,，不上放羊課。教師要發(fā)揮主導(dǎo)作用,，正確引導(dǎo)學(xué)生,，重視基礎(chǔ)技能、素質(zhì)的提高,，要培養(yǎng)學(xué)生終生鍛煉能力和習慣的培養(yǎng),，逐步提高學(xué)生身體素質(zhì)。要及早按照年級分層分類完成教學(xué)目標,，切實保證學(xué)生的健康成長,。

3、抓好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》項目的訓(xùn)練和測驗工件,，要貫穿于每節(jié)課的訓(xùn)練練習中,，要有的放矢地根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有能力和水平，采取切實有效的方法提高學(xué)生和的生理機能水平,，力爭全校素質(zhì)達標率保持90%以上,。

4、督促和組織各年級認真上好兩課兩操兩活動,，做到保質(zhì)保量,，確保學(xué)生身心健康成長，繼續(xù)抓好廣播操出入場質(zhì)量,，協(xié)助教導(dǎo)一起抓好眼保健操的質(zhì)量,，舉行形式多樣的小型比賽和訓(xùn)練，全面提高學(xué)生的身心素質(zhì)和社會適應(yīng)能力,。

5,、積極開展體育競賽活動，切實抓好學(xué)校各項競賽活動,。

6,、切實開展教科研活動。進一步完善校本籃球,、田徑課程的開發(fā),，以校本課程帶動學(xué)校體育工作全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉習慣,，用教科研促教學(xué),。

7,、加強學(xué)校體育器材的管理，嚴格器材的出借和使用制度,。進一步加強場地的管理措施,，維護好器材，教育學(xué)生愛惜場地器材,，有意損壞公物要照價賠償,。

2、按照體育與健康標準,，認真?zhèn)湔n,，開展好教育教學(xué)工作。

3,、布置本學(xué)期體育教學(xué)工作的內(nèi)容,、要求。

4,、準備好體育課的器材,。

5、調(diào)整校各運動隊學(xué)生名單（重點：籃球隊）,，正常開展訓(xùn)練工作,。

6、組織班級做好課間操及大課間活動,，落實文體課的實施,。

1、抓好學(xué)生廣播操,、眼保健操的做操質(zhì)量,。重點：廣播操質(zhì)量。

2,、開展教研組課題研究工作,。

3、落實“一師一優(yōu)課”活動教師人員,。

1,、抓好籃球運動項目的集訓(xùn)工作，落實市中小學(xué)生籃球賽的準備工作,。

2,、開展學(xué)校隊形隊列及室內(nèi)操比賽。

3,、開展一年級親子運動會,。

1、校內(nèi)公開課教學(xué),。

2,、開展教工氣排球比賽,。

2、做好期末的體育器材的整修工作,。

體育教學(xué)工作計劃表篇十

我任教五年級四個班,，學(xué)生通過這幾年的上課基本了解上課的要求,，學(xué)習習慣正在逐步養(yǎng)成,。根據(jù)學(xué)生生理特點來看，靈敏和柔韌性是這段時期重點發(fā)展的項目,，同時有必要輔助速度練習,。根據(jù)了解的情況來看，學(xué)生的柔韌成績還可以,，學(xué)生的體形練習需要進一步提高,。同時為更好的服務(wù)于以后，要多做些速度練習,。

五年級體育基礎(chǔ)知識,，是依據(jù)課程標準中各學(xué)習領(lǐng)域“水平三”目標的規(guī)定及活動和內(nèi)容的要求，針對學(xué)生的接受能力和認知水平而選編的,，用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習和活動實踐,，它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。在小學(xué)四年級的教學(xué)內(nèi)容中,，根據(jù)《課程標準》中運動參與,、運動技能、身體健康,、心理健康和社會適應(yīng)五個學(xué)習領(lǐng)域,。走和跑的練習中，主要發(fā)展學(xué)生的速度,、耐力為主要學(xué)習內(nèi)容,，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。主要的內(nèi)容圍繞著學(xué)校的趣味運動體育項目進行開展教學(xué)法,。.五年級的測試項目是400米,，這就要求在課堂上注重學(xué)生全面發(fā)展，側(cè)重學(xué)生的柔韌練習,。

1,、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法,。

2,、進一步學(xué)會一些基本運動，游戲,，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

3,、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律,，與同學(xué)團結(jié)合作,。

1、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量認真執(zhí)行體育教學(xué)大綱及課程計劃,，認真?zhèn)浜谜n，上好課,，正確引導(dǎo)學(xué)生能自覺鍛煉身體,。

2、加強對體育教學(xué)的鉆研,，通過聽隨堂課,，備課筆記和課后小結(jié)；教研組老師應(yīng)相互學(xué)習,、交流,，共同提高、共同成長的過程,。

3,、組織開展好豐富多彩、富有實效的課外文體活動,，引導(dǎo)學(xué)生能自覺鍛煉身體,，使學(xué)生更加生動活潑地發(fā)展，在創(chuàng)新精神和實踐能力上有較大的發(fā)展和提高,。

4,、在教學(xué)實踐過程中，使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。初步學(xué)習田徑,、體操、小球類等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力,。培養(yǎng)學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢，頑強,，勝不驕,、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

1,、教學(xué)中精講多練，講練結(jié)合,，激勵學(xué)生學(xué)習,。

2、教學(xué)中收放結(jié)合,，有意識讓學(xué)生自我鍛煉,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習主動性,、積極性,。

1、在教學(xué)中,，加強與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),，努力完成體育三個方面的任務(wù)。

2,、從游戲,、競賽手段人手，提高學(xué)生學(xué)習自主性養(yǎng)成自覺的鍛煉的習慣,。

3,、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好,、密度和運動量,。

4、發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)勇敢,、頑強、朝氣勃勃的精神,，注意能力的培養(yǎng),，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性,。

體育教學(xué)工作計劃表篇十一

教學(xué)目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“經(jīng)過體育教學(xué),，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教育,，增進學(xué)生健康,，增進體質(zhì)，促進德,、智,、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),?！?/p>

1、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，

2,、明白一些保護身體健康的簡單常識和方法。

3,、進一步學(xué)會一些基本運動,，

4、游戲,，

5,、韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動本事。

6,、體驗參加體育活動的樂趣,，

1、認真?zhèn)湔n,。

2,、精心寫好教案。

3,、準時上課,。

4、認真學(xué)習和貫徹教學(xué)大綱,。

5,、鉆研教材。

6,、明確教材目的與任務(wù),。

7、掌握教材重點,、難點明確,，本課的教學(xué)任務(wù)為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,、組織措施等,。

8、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準備和布置好場地,、器材,、及教學(xué)用具、教師不準曠課,，因故不能上課,，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意并做好妥善安排。

1,、學(xué)習目的明確,。

2、進取自覺的上好體育課,，注意聽講,。

3、進取學(xué)習掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,。

4,、逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

5,、上體育課著裝要輕便,、整齊,，做到穿輕便運動鞋上課,，不帶鋼筆、小刀等,。提前按教師要求在指定地點等候上課,。站隊時要做到快、靜,、齊,。

6、不得無故缺課,，不遲到,、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo),，聽從指揮,，遵守課堂各項規(guī)定。

7,、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動86器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。

8,、要愛護體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。

體育教學(xué)工作計劃表篇十二

它是體育教師有目的,、有計劃地組織實施課堂教學(xué)的主要依據(jù),，是全面實現(xiàn)運動參與、運動技能,、身體健康,、心理健康和社會適應(yīng)五個領(lǐng)域目標、克服教學(xué)盲目性,、片面性和隨意性的基本保證,。學(xué)校體育教學(xué)工作計劃主要有：學(xué)年教學(xué)工作計劃、學(xué)期教學(xué)工作計劃（教學(xué)進度）,、單元教學(xué)工作計劃和課時工作計劃（教案）四種,。

現(xiàn)依據(jù)課程標準各領(lǐng)域“水平一”的目標及其規(guī)定的活動和內(nèi)容，對上述四種教學(xué)工作計劃的制訂方法及低年級教學(xué)計劃試舉例如下,，僅供參考,。一、學(xué)年教學(xué)工作計劃的制訂學(xué)年教學(xué)工作計劃也稱年度教學(xué)工作計劃,，它是以年級為單位,，依據(jù)國家規(guī)定的課程標準，結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生年齡特點,，對全年教學(xué)內(nèi)容和考核項目的規(guī)劃,，是制訂學(xué)期教學(xué)計劃和其他教學(xué)計劃的依據(jù)。

（一）制訂學(xué)年教學(xué)工作計劃的思路小學(xué)低年級學(xué)年教學(xué)計劃,，是依據(jù)課程標準“水平一”各領(lǐng)域規(guī)定的活動和內(nèi)容,，選定具體的教學(xué)內(nèi)容，并把這些教學(xué)內(nèi)容合理地分配到兩個學(xué)年中去,。然后,，再根據(jù)學(xué)年授課周數(shù)、每周授課時數(shù),，以及每年級的各項教材及其設(shè)定的課時比例,，合理地分配到兩個學(xué)期中去。并根據(jù)教材的性質(zhì),、特點確定測試體能和動作技能的項目,。

（二）方法和步驟1.分析研究低年級學(xué)生的基本情況，加強計劃的針對性在制訂低年級學(xué)年教學(xué)計劃時,，教師應(yīng)對一,、二年級學(xué)生的情況有盡可能多的了解。一般說來,，一年級小學(xué)生多數(shù)來自幼兒園,，他們初步掌握了一些簡單的隊列隊形如站隊、立正、稍息,、看齊,、報數(shù)、原地轉(zhuǎn)等動作方法,，以及踏步,、走、跑,、跳,、投、攀爬等自然動作和活動性游戲等,，但對體育的知識概念還不理解,。

因此在安排一年級教學(xué)內(nèi)容時，要考慮學(xué)生的認知能力和動作基礎(chǔ)即接受能力,。另外,，還可以通過訪問幼兒園教師和檢測學(xué)生的體能情況以及與學(xué)生聊天、詢問等了解學(xué)生的身體與心理情況,。

到了二年級,，學(xué)生經(jīng)過一年的體育課體驗，對課的活動過程,、學(xué)習與練習方式等逐步了解和熟悉,，初步建立起課堂常規(guī)意識和習慣，體能,、心理適應(yīng)能力及同伴關(guān)系,、群體觀念等都有明顯提高，但也存在某些需要進一步加強和改進的問題等,。這些情況都是制訂學(xué)年教學(xué)計劃的有效資源和依據(jù)。

因此,，從了解和研究學(xué)生入手,，制訂學(xué)年教學(xué)計劃，有助于教師根據(jù)教材的性質(zhì),、特點和難易程度,，將本學(xué)段教材內(nèi)容合理地分配到兩個年級中去，對于提高教學(xué)計劃的針對性,，克服盲目性和提高教學(xué)質(zhì)量,，都具有實際意義。一學(xué)期除節(jié)假日外,，一般按18周計算,；國家教學(xué)計劃規(guī)定每周上4節(jié)體育課，全年實際上課總時數(shù)為：18（周）×2（學(xué)期）×4（每周課時）=144（課時） 144×2（每課時按上兩項教材計算）=288（課次）2.根據(jù)教材的難易程度和教學(xué)需要，確定各項教材的授課時數(shù),。

（三）學(xué)年教學(xué)工作計劃示例1.依據(jù)體育課程標準各級目標的涵義和要求,，選定教學(xué)內(nèi)容。課程標準的各級目標,，是統(tǒng)領(lǐng)和選編各學(xué)段教學(xué)活動或內(nèi)容的依據(jù),，因此在制訂教學(xué)計劃時，首先要悉心研究領(lǐng)會課程標準的總目標,、領(lǐng)域目標和水平目標的指導(dǎo)思想,、理念涵義及目標之間的相互關(guān)系，并依據(jù)本學(xué)段各級目標要求選定相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容,。2.深入研究教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點,，分配好兩個學(xué)年的教學(xué)內(nèi)容。如上所述,，學(xué)段各領(lǐng)域中的教學(xué)內(nèi)容不是教師主觀隨意安排的,，而是依據(jù)本學(xué)段各領(lǐng)域和水平目標的規(guī)定選定的。

表1 一年級學(xué)年體育教學(xué)工作計劃 （示例 略） 表2 二年級學(xué)年體育教學(xué)工作計劃 （示例 略）二,、學(xué)期教學(xué)工作計劃（教學(xué)進度）的制訂パ期教學(xué)工作計劃也稱教學(xué)進度,。它是依據(jù)學(xué)年教學(xué)工作計劃安排的教學(xué)內(nèi)容和規(guī)定的教學(xué)周數(shù)、每周教學(xué)時數(shù),，以及各項教材的時數(shù)比例,，結(jié)合季節(jié)、氣候特點和學(xué)校實際情況制訂的,。它是制訂單元和課時教學(xué)計劃的依據(jù),。

（一）幾點說明1.下面試舉的一年級學(xué)期教學(xué)工作計劃（示例）所選編的教學(xué)內(nèi)容，是依據(jù)表“一年級學(xué)年體育教學(xué)工作計劃”中的教材編制的,。2.每周授課時數(shù)是按4課時安排的,；每課時安排兩項教材或活動（一課時為兩課次），但體育基礎(chǔ)常識課,、身體測量課和地域性活動課等,，每課時可以安排一項教材或一項教材1～2課時完成。應(yīng)注意學(xué)與練結(jié)合,、室內(nèi)與室外有機結(jié)合,。3.在所試舉的學(xué)期教學(xué)計劃中，沒有確定體能和動作技能的測度項目,。在實際制訂計劃時應(yīng)根據(jù)學(xué)生具體情況加以規(guī)定,。4.在制訂學(xué)期教學(xué)計劃時，還可安排“機動課”時間（一般安排2～4課時）,，以便對各種原因的停課或薄弱環(huán)節(jié)等進行適當彌補和調(diào)整,。

（二）學(xué)期教學(xué)工作計劃示例 表3 一年級第一學(xué)期體育課教學(xué)進度（示例 略）三,、單元教學(xué)工作計劃的制訂サピ教學(xué)工作計劃也稱單項教材（包括課題單元）教學(xué)計劃。它是依據(jù)學(xué)期教學(xué)計劃中某項教學(xué)內(nèi)容或活動（一般為測試項目或發(fā)展體能效果好,、動作技術(shù)較復(fù)雜等重點教材或連續(xù)進行的課題活動）及其目標制訂的課時教學(xué)規(guī)劃,。通過對某項教材或課題活動的統(tǒng)籌設(shè)計、逐課實施,，能夠確保教學(xué)有計劃,、有秩序地進行，保證教學(xué)目標的有效實現(xiàn),。

（一）方法和步驟1.依據(jù)該學(xué)段領(lǐng)域和水平目標的要求,，按照學(xué)年、學(xué)期教學(xué)計劃中該項教材的課時規(guī)定,，提出每次課的目標要求和教學(xué)重點,。2.結(jié)合學(xué)生的情況和教學(xué)設(shè)備條件，安排教法步驟和組織措施,。3.最后一次課進行終結(jié)評價（重點評價學(xué)生的參與態(tài)度,、學(xué)習進步程度和簡單的運動技能掌握情況）。

（二）單元教學(xué)計劃示例（僅供參考）一年級持輕物擲遠單元教學(xué)計劃 （示例 略）四,、課時教學(xué)工作計劃（教案）的制訂課時教學(xué)工作計劃也稱教案,，它是依據(jù)學(xué)段水平目標的規(guī)定和學(xué)期教學(xué)進度（包括單元教學(xué)計劃）中課時教學(xué)內(nèi)容的安排，制訂的教學(xué)實施方案,；是教師組織課堂教學(xué)的基本依據(jù),。高質(zhì)量的課時計劃，是順利實施課堂教學(xué)和有效實現(xiàn)教學(xué)目標的前提和基本保證,。為此,，教師要悉心備課，精心設(shè)計教學(xué)方案,，以確保教學(xué)有效地實施和目標的達成,。

（一）制訂課時教學(xué)計劃的基本思路

（二）課時教學(xué)計劃示例課時計劃的形式多種多樣，這里提供的是依據(jù)水平一的目標及本學(xué)年,、學(xué)期計劃中選編的部分內(nèi)容或活動,，僅供參考。體育課的設(shè)計（教案示例）培養(yǎng)對體育活動的興趣,，提高學(xué)生參與體育活動的積極性是小學(xué)階段體育課的重要目標之一，為達到這個目標,，將其歸納為：“樂中練,，動中練，玩中練”,。這里的“練”是發(fā)展能力的手段,，而“樂,、動、玩”則是培養(yǎng)學(xué)生興趣的生動體驗,。一,、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習環(huán)境。學(xué)習環(huán)境對“發(fā)展能力,、培養(yǎng)興趣”具有重要作用,。

本課依照課程標準要求，努力改革體育教學(xué)的方法,，采用情境教學(xué)模式,，把兒童喜愛的事物用故事形式通過游戲活動貫穿在教學(xué)的全過程，使體育教學(xué)的進行與故事情節(jié)的發(fā)展有機地結(jié)合起來,。本課的“導(dǎo)入”,，采用音樂、圖片和模仿練習緊密結(jié)合在一起,，充分調(diào)動學(xué)生視,、聽、本體感覺一起參與體育活動中去,，使學(xué)生一到課堂就感到生動有趣,，形式新穎，興趣的指向一下就集中在各項活動之中,。在全課中,，緊緊扣住了故事的情和景，使情景交融,，學(xué)生始終沉浸在良性的環(huán)境中自覺,、自主、能動地學(xué)習,。

三,、選擇有效的教學(xué)方法。本課主要的教學(xué)環(huán)節(jié)為：第一感知練習——解疑,、精講——第二感知練習——評價,。其第一感知練習為感性認識階段，通過解疑精講,，使第二感知練習逐步上升為理性認識階段,。運用這一教導(dǎo)模式，初步感受到從“感知——運用”過程的愉快情緒,。在“導(dǎo)”與“學(xué)”的雙重作用下,，學(xué)生盡情地發(fā)揮自己的主觀能動性，不僅設(shè)想出形式各異的活動,，而且提高了基本活動能力,。