在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

垃圾分類講話稿城管局篇一

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是來(lái)自xx班的xx,，很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上，給大家?guī)?lái)我的演講,。這次我給大家?guī)?lái)的主演講題是最近大家都很關(guān)注的――“垃圾分類”,。

同學(xué)們，大家知道什么是“垃圾分類”嗎,？沒(méi)錯(cuò),，在過(guò)去我們將垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾。在這樣的情況下,，同學(xué)們只要正確的投入正確的垃圾桶,，就能為垃圾分類做出不少的貢獻(xiàn)，為我們的城市節(jié)約下不少的資源,。但是,，即使是這樣，也有很多的同學(xué)或是大人們不完全的懂得垃圾分類,，這導(dǎo)致很多無(wú)用的垃圾進(jìn)入了可回收垃圾堆,，而許多的可回收資源又被丟進(jìn)了不可回收，好好的分類被攪和的亂七八糟,！

但是現(xiàn)在,，我們要面對(duì)的不僅僅是兩個(gè)垃圾桶的選擇了?？纯次覀兊纳磉?，也許大家也已經(jīng)注意到了，不知不覺(jué),，我們的身邊的垃圾桶就變成了四個(gè),！他們分別代表“濕垃圾、干垃圾,、可回收物,，以及有害垃圾”。這樣的變化對(duì)我們是陌生的,，但是同時(shí)也是對(duì)應(yīng)潮流的,。

在這里，我也就不再過(guò)多的重復(fù)提及垃圾該如何去分類,，我希望大家在日后的生活中,，都能好好的去學(xué)習(xí)如何分類垃圾,。我要講的是，我們?yōu)槭裁匆诸悾?/p>

大家可知道,，我們現(xiàn)在每天都要生產(chǎn)多少垃圾,？想想我們教室后排的垃圾桶吧，想想我們小賣部下那個(gè)快要裝不下的大桶吧,！僅僅是我們,，每天，甚至幾個(gè)課間,，就能填滿一個(gè)垃圾桶,！算上我們?nèi)沁@么多的人口，將垃圾翻幾個(gè)倍,，那么我們的城市還會(huì)是什么樣子呢,？大家可能會(huì)想：“也沒(méi)見(jiàn)著垃圾滿地都是啊,！”確實(shí),，我們的城市很干凈，街道上也基本上沒(méi)能看見(jiàn)垃圾,。但是,，我們?cè)谏钪猩a(chǎn)的垃圾都去哪里了呢？總不能憑空消失,。它們,，確實(shí)還存在我們城市中，就在我們看不到的地方,，它們正在被等待處理,。是的，每天的垃圾這么多,，要一下子全部處理掉是不可能的,！

垃圾分類的意義是什么？這不僅僅是為了環(huán)保,，為了減少資源的浪費(fèi),。我們是垃圾的制造者，我們更因該了解垃圾的危害,！要是我們不去有所作為,，垃圾將城市掩埋也只是時(shí)間的問(wèn)題,。大家也不希望自己的城市充滿垃圾,，不是嗎,？所以,，從我開(kāi)始，從手邊坐起，做好垃圾分類，讓我們的城市中，少一點(diǎn)垃圾,，多一點(diǎn)資源,，為我們的未來(lái)，做好充分的打算,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。

垃圾分類講話稿城管局篇二

大家好,！

今天我國(guó)旗下講話的主題是《垃圾分類,，綠色先行》。

最近啊,，礦泉水瓶大家族開(kāi)了一次家庭聚會(huì),，但是有一個(gè)小家伙卻不太開(kāi)心，他是這么說(shuō)的,，你們好,，我是一個(gè)來(lái)自中國(guó)的礦泉水瓶，我現(xiàn)在很煩惱,。我在日本的親戚完成自己盛裝液體的使命后,，會(huì)被主人簡(jiǎn)單的水洗，剝?nèi)?biāo)簽,，取掉瓶蓋,，干干凈凈輕輕松松地躺進(jìn)指定回收點(diǎn)；我在德國(guó)的小伙伴則會(huì)被及時(shí)地送回塑料瓶小窩,，幫主人退回購(gòu)買礦泉水時(shí)額外支付的費(fèi)用,；而我在比利時(shí)的網(wǎng)友則會(huì)被裝進(jìn)我們塑料瓶家族特有的藍(lán)色家庭垃圾袋里實(shí)現(xiàn)回爐再造。而我就有點(diǎn)慘啦,，經(jīng)常會(huì)被隨手扔進(jìn)垃圾桶大雜燴里,，和臭臭的腐肉臟兮兮的紙巾待在一起，還不能發(fā)揮我再次利用的特異功能,，真希望我的中國(guó)主人們能把我送到我可回收的家呀,。

我講的這個(gè)故事也許略顯幼稚，但如果能讓大家體會(huì)到那么些許垃圾分類的有趣之處,，我的目的也就達(dá)到了,。我們每人每天都會(huì)扔出許多垃圾，比如大家的小書桌旁掛的垃圾袋里一天就能被塞得滿滿當(dāng)當(dāng),。一些垃圾管理較好的地區(qū)會(huì)進(jìn)行一部分的無(wú)害化處理,，但因?yàn)槔鵁o(wú)害化的高昂費(fèi)用，更多地方的垃圾常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延,，并且污染土壤和地下水體,，造成環(huán)境問(wèn)題和資源浪費(fèi)。面對(duì)日益增長(zhǎng)的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的局面,，如何通過(guò)垃圾分類管理,，限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用，減少垃圾處置量,，改善生存環(huán)境質(zhì)量,，成為迫在眉睫的問(wèn)題。而垃圾分類,，便是一個(gè)強(qiáng)有力的解決辦法,。垃圾分類在源頭將垃圾分開(kāi)投放，并通過(guò)分類的清運(yùn)和回收使之重新變成資源,。這不僅能減少垃圾占地,，減少污染，還能變廢為寶,，在人與垃圾的這場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)中,，把敵人變?yōu)橛衍姟?/p>

那么我們作為中學(xué)生，又該如何參與垃圾分類呢,？

首先,，要培養(yǎng)垃圾分類的意識(shí)，不再以旁觀者而是以參與者甚至主人翁的身份投入行動(dòng),。先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在的發(fā)展起著積極的促進(jìn)作用,，其道理就在于此。只有我們從心底里認(rèn)同垃圾分類,，并將其視為文明與公德的良好體現(xiàn),，垃圾分類才在源頭上有了保證，在根本上有了精神意義,。

其次,，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，踐行垃圾分類的好行為,。不知道同學(xué)們現(xiàn)在是否都能熟練掌握垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)了,。藍(lán)桶放塑料金屬織物等可回收物，綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾,，紅桶放廢電池過(guò)期藥品等有害垃圾以及灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等,。這些分類要求，不應(yīng)該只停留在紙面,，而應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)們的習(xí)慣和生活方式,，在垃圾分類中體悟到保護(hù)環(huán)境,，維護(hù)綠色的成就感。也許同學(xué)會(huì)說(shuō),，學(xué)校里的垃圾反正是統(tǒng)一處理的,，垃圾分類有什么意義呢？其實(shí)不然,，垃圾分類意識(shí)的養(yǎng)成是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,，只有我們慢慢地養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，營(yíng)造出分類人人做,，分類為人人的良好氛圍,，才能在將來(lái)垃圾處理的.基礎(chǔ)設(shè)施跟進(jìn)后限度地發(fā)揮垃圾分類的作用,。

垃圾對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，是廢棄的、沒(méi)有用的,、骯臟的東西,。通常在校園里，同學(xué)們?nèi)拥舻睦校簭U紙,、包裝袋,、牛奶盒等等。同學(xué)們,，當(dāng)你們?cè)趤G棄這些垃圾的時(shí)候,，你們有沒(méi)有想過(guò)它們之中有些是可以回收再利用的，把它們倒在垃圾堆里,，無(wú)論填埋還是焚燒,，不僅污染環(huán)境，更是對(duì)資源無(wú)謂的浪費(fèi),，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,，又把它們埋掉或燒掉，那過(guò)不了50年,，垃圾會(huì)淹沒(méi)我們的家園,，人類將“無(wú)地容身”。難道我們對(duì)垃圾就束手無(wú)策了嗎,？當(dāng)然不是,，最好的辦法就是垃圾分類。

垃圾分類是指把垃圾分類投放,，并通過(guò)分類回收,，重新變成資源再利用，變廢為寶,。首先我們應(yīng)該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,，哪些是不可回收的,？可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料瓶,、玻璃,、金屬和布料五大類，應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi),。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾,、廚房垃圾、果殼,、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi),。其他垃圾指除上述幾類垃圾之外的總稱，一般用黑色符號(hào)標(biāo)識(shí),。包括紡織品,，煙蒂，污染紙張,，塵土,，一次性餐具等。有毒有害垃圾：如廢電池,、日光燈管,、電燈泡、藥品,、放射線物質(zhì),、裝有毒物質(zhì)的瓶罐等，投放在指定的有害垃圾桶內(nèi),。

現(xiàn)在我們學(xué)校每個(gè)樓梯口有三種類別的垃圾桶,，分別是可回收垃圾，不可回收垃圾,，以及其他垃圾,。同學(xué)們現(xiàn)在知道把垃圾怎樣放在不同的垃圾桶里嗎？老師希望你們從現(xiàn)在開(kāi)始,，不管是在學(xué)校,，還是在家中小區(qū)、社會(huì)公共場(chǎng)所等都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),，將垃圾分類存放,。用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好我們賴以生存的環(huán)境！

垃圾分類講話稿城管局篇三

大家早上好,！今天,，我國(guó)旗下發(fā)言內(nèi)容的主題是“垃圾分類，從我做起,。綠色校園,，美化校園,。”

當(dāng)我們背上書包,，踏進(jìn)校園的那一刻起,，我們便將大把的時(shí)間投入了校園生活中。校園已然成為我們的第二個(gè)家了,。所以,，愛(ài)護(hù)我們的家便成了我們義不容辭的責(zé)任。

自本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),，我校便大力開(kāi)展垃圾分類活動(dòng),，并做到了硬件上的配置，也大力宣傳了垃圾分類的綠色環(huán)保知識(shí),。如今,，我們的校園里已放置了垃圾分類回收的垃圾桶，我們不應(yīng)該只是將它們看作是擺設(shè),，而應(yīng)該參與到垃圾分類的行動(dòng)中來(lái),，通過(guò)大量的宣傳資料我們了解如何進(jìn)行垃圾分類以及垃圾分類將帶給我們的好處,。

20xx年廣州市決定申請(qǐng)全國(guó)垃圾分類示范城市,，其城市垃圾資源回收率要達(dá)到40%，無(wú)害化處理率達(dá)到100%,，餐廚垃圾分類收運(yùn)率達(dá)到90%,，農(nóng)村生活垃圾無(wú)害化處理則需要達(dá)到100%。廣州市政府為了達(dá)到高效率的垃圾回收標(biāo)準(zhǔn),，在全市廣泛征求意見(jiàn),，而得到的回應(yīng)是非常好的，實(shí)現(xiàn)了全民參與垃圾分類活動(dòng),，創(chuàng)建垃圾分類示范城市,。

而在我們的校園中，我們并不要求達(dá)到如此高的回收率,，但是全體師生一起參與垃圾分類中來(lái)應(yīng)該是我們的義務(wù),。

要進(jìn)行垃圾分類我們首先應(yīng)當(dāng)了解垃圾的類別，垃圾分類主要是分為四類：可回收垃圾,、餐廚垃圾,、有害垃圾和其他垃圾。其中,，可回收垃圾包括廢紙,、塑料、玻璃,、金屬和布料,。餐廚垃圾包括剩菜剩飯,、骨頭、菜根菜葉,、果皮等食品類廢物,。生活中的廢電池，廢日光燈管,、廢水銀體溫計(jì),、過(guò)期藥品、殺蟲(chóng)劑等則是屬于有害垃圾,。其他垃圾則包括碎陶瓷,、衛(wèi)生紙、餐巾紙等廢棄物,。

這些知識(shí)我們不能僅僅是為了完成一項(xiàng)任務(wù)而記住它,，更應(yīng)該銘記于心中，并落實(shí)到行動(dòng)中來(lái),，落實(shí)到我們的校園生活中來(lái),。

為了更好的進(jìn)行垃圾分類活動(dòng)，更好的遵循“垃圾分類,，從我做起”的準(zhǔn)則,，我提出以下倡議：

1.在學(xué)校食堂就餐后我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)主動(dòng)地將剩余的飯菜倒進(jìn)指定的地方。

2.我們所用完的作業(yè)本,，沒(méi)用過(guò)的廢紙,，喝完的飲料瓶，用過(guò)的衛(wèi)生紙應(yīng)丟進(jìn)教室中或校園內(nèi)指定的垃圾桶內(nèi),，切勿亂丟亂扔,。

3.當(dāng)我們?cè)谛@某個(gè)角落看見(jiàn)垃圾時(shí)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)撿起，并按照相應(yīng)的類別將其丟進(jìn)垃圾桶內(nèi),。

垃圾分類,，舉手之勞。美化校園,，從我做起,。

在一天的學(xué)習(xí)之中，空暇時(shí)間里,，我們都應(yīng)該問(wèn)一問(wèn)自己,，今天我參與了嗎？哪怕只是丟了一個(gè)空塑料瓶,，扔了一張用過(guò)的衛(wèi)生紙,，是要我們是按照相應(yīng)規(guī)則而做的，那么我們便為校園的綠色環(huán)保出了一份力,。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！

垃圾分類講話稿城管局篇四

親愛(ài)的同事們、可愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

春光明媚,，美好的環(huán)境伴隨我們開(kāi)啟新的一周。地球,，是我們美麗的家園,；校園，是我們播種希望的田野,。

然而,，你是否知道，在美麗的深圳,，每日生產(chǎn)的生活垃圾有近2萬(wàn)噸,。處理垃圾的方式主要為填埋和焚燒兩種，負(fù)責(zé)填埋垃圾的垃圾場(chǎng)污水四溢,，臭氣熏天,，且不講這地方不能再作耕地，焚燒垃圾的投資驚人,，簡(jiǎn)單地焚燒垃圾還會(huì)增加二次污染的危險(xiǎn),。垃圾量的快速增長(zhǎng)與處理壓力的`矛盾日益凸顯！

作為新時(shí)代的好少年,，我們?nèi)绾沃τ诶幚砟?？其?shí),，只有當(dāng)各式各樣的垃圾混雜在一起時(shí)才是垃圾,，當(dāng)我們將其合理分類回收時(shí)，它們就會(huì)變成寶貝,。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,，每天這么多的生活垃圾，其中30%―40%是具有回收再利用價(jià)值的,。

有些同學(xué)可能會(huì)有疑問(wèn)：回收后的垃圾,，真的可以“變廢為寶”嗎？讓我們一起來(lái)看看,，常見(jiàn)的垃圾經(jīng)過(guò)處理后是什么模樣：一頓廢紙可以再造出800千克好紙,，可以挽救17棵大樹(shù)。塑料瓶等塑料制品回收后,，不但可制成再生塑料產(chǎn)品,，更可加工成燃油，再?gòu)闹刑釤捚?、柴油以供使用,。你知道嗎,，三個(gè)廢餐盒就能做出一把學(xué)生用的尺子呢！可見(jiàn),，進(jìn)行垃圾分類的確可以變廢為寶,，把“垃圾”變成資源。只要我們把不同類別的垃圾扔進(jìn)指定的垃圾桶,，就已經(jīng)能幫清潔工人減少大量的處理工作,，幫助社會(huì)降低巨額成本的同時(shí)，還能幫助地球家園減少資源消耗,，這是多大的好處呀,！

垃圾分類對(duì)我們來(lái)說(shuō)，僅僅是一件舉手之勞的小事,，但對(duì)我們的家園來(lái)說(shuō)卻是一件大事,，因?yàn)檫@是提升資源利用的重要工作，是能為后代造福的偉大事業(yè),！我校作為垃圾分類示范學(xué)校,，更是需要每位華附大運(yùn)學(xué)子用實(shí)際行動(dòng)加入環(huán)保的行列。讓我們從自身做起,，參與垃圾分類,、節(jié)能減排行動(dòng)；讓我們引領(lǐng)時(shí)代新風(fēng)尚,，為建設(shè)節(jié)約型綠色家園出一份力,！

垃圾分類講話稿城管局篇五

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

同學(xué)們,，當(dāng)你們?cè)趤G棄垃圾的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)有些垃圾是可以回收的,？

例如,，廢紙、塑料瓶,、包裝袋和罐頭被傾倒在垃圾場(chǎng),。無(wú)論是掩埋還是焚燒，都是資源的浪費(fèi),。我們不斷將有限的地球資源變成垃圾,，掩埋或焚燒。我們對(duì)垃圾無(wú)能為力嗎,？當(dāng)然不是,，最好的辦法就是把垃圾分開(kāi)。

這是一種綠色環(huán)保。垃圾分類是指在源頭對(duì)垃圾進(jìn)行分類投放,，并將其回收為資源再利用,，變廢為寶。那么,，如何進(jìn)行垃圾分類管理呢,？首先要知道哪些垃圾可以回收，哪些不能回收,。

可回收垃圾主要包括廢紙,、塑料、玻璃,、金屬,、布料五大類，應(yīng)放入操場(chǎng)的可回收垃圾桶,。不可回收垃圾：如腐爛垃圾,、廚房垃圾、果殼,、花草等,。被放入不可回收的垃圾桶。

同學(xué)們,，垃圾既有害又有價(jià)值,。從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度來(lái)看，垃圾是一種錯(cuò)位的資源,，是一種總有一天會(huì)被利用的原料礦物,。我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，將垃圾分類存放,，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好我們學(xué)習(xí)的綠色家園,，這是我們不可推卸的責(zé)任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù),。

可能大家都覺(jué)得垃圾分類有點(diǎn)麻煩,，但是可回收垃圾堆積。在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中,，我們的一點(diǎn)點(diǎn)努力默默的為資源的循環(huán)利用和垃圾的減少做出了巨大的`貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè),，她的生命看似強(qiáng)大,，但本質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類,，綠色家園,，從我做起。在此,，我們向xx小學(xué)全體師生提議：

行動(dòng)起來(lái),，為了我們共同的家園,，讓我們一起做好垃圾分類；為了干凈,，我們合理投票吧,。

倒垃圾。無(wú)論是在校園里,，在家里,，還是在公共場(chǎng)合，讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)努力成為一種習(xí)慣,，一種修養(yǎng),，一種航標(biāo)。

老師們,，同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái)，手拉手,，手拉手,，用我們的行動(dòng)激勵(lì)你的家人、朋友和你身邊的人參與垃圾收集,！

大家好,！在我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，由于單純追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，忽視環(huán)境保護(hù)和能源,、資源節(jié)約。我國(guó)為解決能源資源消耗過(guò)大,，生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化問(wèn)題付出了高昂的發(fā)展代價(jià),。

你們知道嗎？我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,，它們通常中先被送到堆放場(chǎng),，然后再送去進(jìn)行填埋。垃圾填埋費(fèi)用十分昂貴,，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200—300人民幣,。難道我們對(duì)待垃圾就只能束手無(wú)策了嗎？其實(shí),，辦法是有的,，那就是垃圾分類。

垃圾分類是十分重要的,，垃圾你有分類嗎,？下面讓我們來(lái)看一下外國(guó)是如何垃圾分類的。就拿澳大利亞來(lái)說(shuō)吧！走在悉尼的大街小巷,，垃圾分類的桶一目了然,。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，但被發(fā)現(xiàn)后要付出“慘重的代價(jià)”,，高達(dá)1500澳元（約合人民幣9000元）的罰款就是其中之一?，F(xiàn)在我要向全校師生提出垃圾分類建議：

2、可回收與不可回收垃圾分類存放,；

3,、倡導(dǎo)少用一次性用品，拒絕一次性餐具,，節(jié)約資源,，減少白色污染；

4,、從節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)糧為榮,，讓節(jié)儉美德代代相愛(ài),。

如果所有的垃圾都可以按規(guī)定分類，將會(huì)對(duì)垃圾處理帶來(lái)極大的方便,，從而保護(hù)環(huán)境不受污染,，讓人們身體更加健康。從現(xiàn)在起,，大家一起將“垃圾分一分,，讓環(huán)境美十分”吧！

垃圾分類講話稿城管局篇六

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是來(lái)自初一3班的xx。今天,，我國(guó)旗下演講的題目是：垃圾分類,，你我同行。

經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,，科技日新月異,，生活不斷進(jìn)步，而我們周圍的環(huán)境卻在日益惡化,，如果任由這種情況肆意的.發(fā)展下去,，那我們的未來(lái)將不可想象。然而目前,，很多人沒(méi)有意識(shí)到環(huán)保的重要性，更缺乏環(huán)保的知識(shí)和行動(dòng)。星辰滿天,，微風(fēng)陣陣,，躺在柔軟的草地上，呼吸新翻泥土的氣息,，手執(zhí)一把蒲葵扇,，看遠(yuǎn)方麥浪翻滾，聆聽(tīng)蟋蟀在草叢間自由的吟唱……這是長(zhǎng)輩們記憶中夏末初秋的晚上,。

黑夜的天空漆黑如墨,，看不見(jiàn)一絲光亮，沒(méi)有微風(fēng),，沒(méi)有麥浪,，有的是滿目大大小小的白色塑料袋，以及聞起來(lái)惡心,、令人作嘔的氣味,。綠色的蹤跡悄悄的萎縮，垃圾覆蓋在這片黃土山,。

所以,，垃圾分類，迫在眉睫,。接下來(lái),，我就來(lái)給大家介紹一下如何進(jìn)行垃圾分類。

生活垃圾主要分為4類：可回收物,、有害垃圾,、濕垃圾、干垃圾,。

廢紙箱,、舊報(bào)紙、塑料瓶,、玻璃酒瓶,、易拉罐以及衣物布料、木質(zhì)玩具,，插座,、手機(jī)都屬于可回收物。

像廢電池,、廢燈管,、打火機(jī)、水銀溫度計(jì),、油漆,、過(guò)期藥物和化妝品,、殺蟲(chóng)劑等都屬于有害垃圾。

只有干垃圾和濕垃圾是比較難區(qū)分的,，因?yàn)椴⒉皇钦娴目蠢母蓾?，而是要用易腐爛來(lái)區(qū)分。

像剩飯,、剩菜,、瓜果皮核、花卉綠植以及茶葉,、中藥殘?jiān)际且赘癄€分解,，經(jīng)過(guò)處理可以生成有機(jī)肥料和沼氣的垃圾，再干也是濕垃圾,。

以上三種都不符合的就是干垃圾,，像用過(guò)的紙巾、尿不濕,、面膜,、外賣包裝、塑料袋還有穿過(guò)的舊內(nèi)衣等,，因受過(guò)污染無(wú)法再次利用,，因而不屬于可回收物。

還有椰子殼,、榴蓮殼,、核桃殼、貝殼,、大棒骨,、玉米棒、粽子葉這些很難降解,，或在后期處理時(shí)可能會(huì)影響設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)的垃圾,，也屬于干垃圾。

在了解了垃圾分類之后,，我們需要將它運(yùn)用到我們的生活中,。作為光榮的師一學(xué)子，我們更應(yīng)身體力行,，從我做起,。在學(xué)校里，我們同樣需要進(jìn)行垃圾分類,。學(xué)校設(shè)置了專門的垃圾桶來(lái)丟放廢棄的口罩,，而口罩本身的材質(zhì)屬于干垃圾，但是口罩中含有細(xì)菌,，所以應(yīng)該屬于“有害垃圾”,。但加餐時(shí)的面包包裝是屬于干垃圾的,，所以不能與口罩一同丟棄。

我們吃的飯菜則屬于濕垃圾,，而吃飯時(shí)用的紙巾是屬于干垃圾,，所以,，吃飯后的紙巾不可與餐盤中的食物放在一起丟棄,。

還有，我們用過(guò)的的牛奶盒,，飲料瓶,，廢紙都是屬于可回收垃圾，也不能亂扔,，因?yàn)樗鼈冞€可以被重新利用,。

相信大家在聽(tīng)了我的講解后，對(duì)于垃圾分類有了初步的了解,。也希望大家能夠樹(shù)立垃圾分類的意識(shí),，使有限的資源得到重復(fù)的利用，讓我們的生活變得更加潔凈,！

我的,。演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

垃圾分類講話稿城管局篇七

老師們,、同學(xué)們：

早上好！今天很榮幸能夠站在國(guó)旗下講話,，我講話的內(nèi)容是：做好垃圾分類,， 讓地球更美。

最近,，地球媽媽又開(kāi)始抱怨了,，她說(shuō)她越來(lái)越不堪重負(fù)，人類產(chǎn)生的垃圾太多了,！據(jù)報(bào)道,，再過(guò)幾年，我們?nèi)粘．a(chǎn)生的垃圾將無(wú)處填埋,，將出現(xiàn) “垃圾圍城”的危機(jī),。其實(shí)，最有效的解決辦法就是實(shí)行垃圾分類,。

垃圾是放錯(cuò)了地方的財(cái)富,。也許大家覺(jué)得垃圾分類有些麻煩，其實(shí)只要我們平時(shí)注意將可回收垃圾與其他垃圾分開(kāi)處理,，就可減少垃圾數(shù)量,。在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中,，我們的舉手之勞，悄然為垃圾分類做出了貢獻(xiàn),。地球只有一個(gè),，她的生命看似強(qiáng)大，實(shí)質(zhì)卻很脆弱,。

老師們,、同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái),，乘著“學(xué)雷鋒,、做好事”活動(dòng)月的'春風(fēng)，為了我們共同的家園,，讓我們做好垃圾分類,，為地球做一件好事。無(wú)論你是在校園,，還是在家里,，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,，一種素養(yǎng),，一個(gè)航標(biāo)。用我們的行動(dòng)感召你們的家人以及你周圍的人,，參與垃圾分類,， 讓地球更美！

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

早上好,！今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：垃圾分類 從我做起。

建設(shè)生態(tài)文明,，是關(guān)系人民福祉,、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。面對(duì)資源約束趨緊,、環(huán)境污染嚴(yán)重,、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，必須樹(shù)立尊重自然,、順應(yīng)自然,、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè),、政治建設(shè)、文化建設(shè),、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程,，努力建設(shè)美麗中國(guó),，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。

堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,，堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先,、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針,，著力推進(jìn)綠色發(fā)展,、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展,，形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局,、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式,、生活方式，從源頭上扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢(shì),，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境,，為全球生態(tài)安全作出貢獻(xiàn)。根據(jù)最新數(shù)據(jù),，廣州垃圾產(chǎn)量年均遞增值約7%,，而據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，廣州日產(chǎn)垃圾約18000噸,，而進(jìn)入終端處理環(huán)節(jié)的大約為每天12000噸左右,，垃圾分類處理率長(zhǎng)期徘徊在33%左右。雖然在國(guó)內(nèi)已經(jīng)處于相對(duì)先進(jìn)的水平,，但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍有明顯的差距,。發(fā)達(dá)國(guó)家垃圾分類處理率達(dá)到四十幾。2015年廣州將出現(xiàn) “垃圾圍城”危機(jī),，我們?nèi)粘．a(chǎn)生的垃圾將無(wú)處填埋,。

今天，學(xué)校要求同學(xué)們從身邊的小事做起,，垃圾分類 從我做起,。 長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),，這種方法便于垃圾的集聚清理,，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。目前,，垃圾還是依賴填埋的方式處理,，隨著垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和，垃圾圍城并不是毫無(wú)根據(jù)的想象,，而進(jìn)行垃圾分類是減少垃圾產(chǎn)生最有效的方法,。

垃圾可分為四大類：可回收垃圾（塑料,、金屬、玻璃,、紙類,、織物等）、不可回收垃圾（食物殘?jiān)?、瓜皮果殼,、煙頭、塵土,、衛(wèi)生廢紙等）,、有害垃圾（熒光燈管、油漆桶,、化學(xué)品,、過(guò)期藥品、廢舊電池等）,、其他垃圾（建筑垃圾,、舊家具、舊家電以及除分類以外的垃圾）,。

垃圾分類講話稿城管局篇八

敬愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好！

我是xx班的xxx,。我今天演講的題目是：垃圾分類,，從我做起！

垃圾分類是我們生活當(dāng)中一件非常重要的事,。人類每天會(huì)產(chǎn)生大量垃圾,，如果任意丟棄，會(huì)造成嚴(yán)重的污染,，從而破壞我們生活的美好環(huán)境,。因此，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣,，將垃圾分類回收后再次變?yōu)橘Y源,。

不久前，經(jīng)過(guò)對(duì)10位市民的調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)人們基本上對(duì)垃圾分類都還有點(diǎn)了解,，說(shuō)明我們的垃圾分類宣傳起到了作用；但只有一半的人有對(duì)垃圾分類的習(xí)慣,，說(shuō)明我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好養(yǎng)成,，還需加強(qiáng)執(zhí)行力，養(yǎng)成更好的習(xí)慣；另一方面,，人們對(duì)現(xiàn)在的垃圾桶并不是很滿意,，有些小區(qū)甚至沒(méi)有分類的垃圾桶，車站,、商業(yè)鬧區(qū)包括公園廣場(chǎng)的分類垃圾桶都還比較少,。

因此，我們想要改善城市的環(huán)境,，應(yīng)該做到以身作則：首先,，要加大宣傳，提高市民對(duì)環(huán)境的意識(shí)很重要,，要讓市民普遍認(rèn)識(shí)到垃圾分類的重要性,；其次，回收垃圾的地方應(yīng)選擇更適合的位置,，至少陰雨天不會(huì)因?yàn)橛晁教幎际?，也不?huì)造成人們因?yàn)槔斑^(guò)少而隨意丟棄垃圾；第三,，少用一次性的東西,。只有這樣，我們的生活才會(huì)更加美好,。如果我們做好了垃圾分類工作，我們就可以達(dá)到以下目的：

一,、減少占地,，二、減少環(huán)境污染,，三,、變廢為寶。

垃圾分類,，從我做起,，讓我們用自己的行動(dòng)共同創(chuàng)造美好的生活環(huán)境吧！謝謝大家,！

垃圾分類講話稿城管局篇九

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

早上好!我是初二5班的孫__。今天我國(guó)旗下講話的主題是：踐行垃圾分類,，塑造文明新風(fēng),。

同學(xué)們，長(zhǎng)期以來(lái),，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),，這種方法雖然便于垃圾的聚集清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收，甚至污染地下水,、地表水,、土壤及空氣。為了減少資源浪費(fèi),，為了減少環(huán)境污染,，我們應(yīng)做到垃圾分類投放，并通過(guò)分類回收使之重新變成資源再利用,，變廢為寶,。

蘇州六月一日起將全面實(shí)施垃圾分類，那么,，垃圾主要可以分為幾個(gè)大類呢?垃圾一共可分為四大類：可回收垃圾,、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾,?？苫厥绽◤U紙、塑料,、玻璃,、金屬和布料五大類。這類垃圾可以重復(fù)使用,，減少污染,。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管,、廢水銀溫度計(jì),、過(guò)期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法,。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯,、骨頭、菜根菜葉,、果皮等食品類廢物,，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0,。3噸有機(jī)肥料,。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土,、衛(wèi)生間廢紙,、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水,、地表水,、土壤及空氣的污染。

也許大家覺(jué)得垃圾分類有些麻煩，但是,，可回收垃圾積少成多,，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞,，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn),。地球只有一個(gè)，她的生命看似強(qiáng)大,，實(shí)質(zhì)卻很脆弱,。垃圾分類，綠色家園,，從我做起,。在此，我向胥中全體師生發(fā)出倡議：

行動(dòng)起來(lái),，為了我們共同的家園,，讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾,。無(wú)論你是在校園,，還是在家里，或在公共場(chǎng)所,，讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,，一種素養(yǎng)，一種航標(biāo),。用我們的行動(dòng)感召身邊的家人,、友人一起參與!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家,。

垃圾分類講話稿城管局篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

市民家庭分類投放,、村級(jí)(社區(qū))分類收集,、區(qū)環(huán)衛(wèi)專業(yè)隊(duì)伍分類運(yùn)輸、區(qū)生活垃圾綜合處理中心分類處理的生活垃圾管理模式,。全區(qū)生活垃圾無(wú)害化處理率達(dá)到95%,。生活垃圾增長(zhǎng)率控制在5%以下。

為進(jìn)一步做好生活垃圾減量生活垃圾分類工作,，區(qū)委區(qū)政府將繼續(xù)加強(qiáng)垃圾管理工作,，加大資金投入，完善垃圾管理體系建設(shè)和設(shè)施建設(shè),，全面提高生活垃圾減量生活垃圾分類工作水平,。

一是圍繞垃圾減量化、資源化、無(wú)害化的目標(biāo),，加快推進(jìn)垃圾分類處理,，不斷完善垃圾分類收集、分類運(yùn)輸,、分類處理體系,，確保垃圾分類投放、分類收集,、分類運(yùn)輸,、分類處理的鏈條不斷，使我區(qū)垃圾減量垃圾分類工作符合生態(tài)涵養(yǎng)發(fā)展區(qū)和雁棲湖生態(tài)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)的.要求,。

二是結(jié)合餐廚垃圾收集,、處理工作要求，盡快建立并完善我區(qū)餐廚垃圾收集,、處理工作體系,，充分發(fā)揮區(qū)糞便泔水處理廠的作用，使餐廚垃圾得到無(wú)害化處理,。

三是繼續(xù)積極開(kāi)展“做文明有禮的xx人,，垃圾減量垃圾分類從我做起”主題宣傳實(shí)踐活動(dòng)和“周四垃圾減量日”等精神文明建設(shè)活動(dòng)，使廣大市民養(yǎng)成垃圾源頭分類的好習(xí)慣,，使垃圾減量分類工作不斷深入,。主動(dòng)開(kāi)放垃圾處理設(shè)施，讓廣大市民包括大中小學(xué)生入廠參觀,，對(duì)垃圾分類處理有更為科學(xué),、理性的認(rèn)識(shí)，為做好垃圾減量分類再利用工作創(chuàng)造更為良好的社會(huì)環(huán)境,。

同志們,，我們要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí),，腳踏實(shí)地地,、堅(jiān)持不懈地推進(jìn)垃圾減量垃圾分類工作，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)“人文xx,、科技xx,、綠色發(fā)展”的戰(zhàn)略目標(biāo)，建設(shè)世界城市而努力奮斗,。

垃圾分類講話稿城管局篇十一

友愛(ài)的的同學(xué)們：

在我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展的同時(shí),，由于單純追求經(jīng)濟(jì)進(jìn)展，忽視環(huán)境愛(ài)護(hù)和能源,、資源節(jié)省,。我國(guó)為解決能源資源消耗過(guò)大,，生態(tài)環(huán)境嚴(yán)峻惡化問(wèn)題付出了昂揚(yáng)的進(jìn)展代價(jià)。

你們知道嗎?我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出很多垃圾,，它們通常中先被送到堆放場(chǎng),，然后再送去進(jìn)行填埋。垃圾填埋費(fèi)用非常昂貴,，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200-300人民幣,。莫非我們對(duì)待垃圾就只能束手無(wú)策了嗎?其實(shí)，方法是有的,，那就是垃圾分類,。

垃圾分類是非常重要的'，垃圾你有分類嗎?下面讓我們來(lái)看一下外國(guó)是如何垃圾分類的,。就拿澳大利亞來(lái)說(shuō)吧!走在悉尼的大街小巷,，垃圾分類的桶一目了然。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，但被發(fā)覺(jué)后要付出“慘重的代價(jià)”,，高達(dá)1500澳元(約合人民幣9000元)的罰款就是其中之一。

現(xiàn)在我要向全校師生提出垃圾分類建議：

1,、全校同學(xué)要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起”的理念,，強(qiáng)化節(jié)能排減的意識(shí)。

2,、可回收與不行回收垃圾分類存放,。

3、提倡少用一次性用品,，拒絕一次性餐具,，節(jié)省資源，削減白色污染,。

4,、從節(jié)水、節(jié)電,、節(jié)糧為榮,，讓節(jié)儉美德代代相愛(ài)。

假如全部的垃圾都可以按規(guī)定分類,，將會(huì)對(duì)垃圾處理帶來(lái)極大的便利，從而愛(ài)護(hù)環(huán)境不受污染,，讓人們身體更加健康,。從現(xiàn)在起，大家一起將“垃圾分一分,，讓環(huán)境美非?！卑?