每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

校園衛(wèi)生廣播稿篇一

親愛的同學(xué)們：

你們好,！

校園如鮮花，散發(fā)著醉人的芬芳,，散發(fā)著愛的氣息,；校園如雨露，哺育了我們,，培養(yǎng)了我們,；校園如夢境，那樣的美好,，那樣的溫馨,。我愛這個花園似的校園,。

“美化校園，綠化校園”,。我們的校園變綠了,，變美了。一朵朵鮮花,，一棵棵小樹,，一塊塊草坪，一個個花圃,，我們的校園增添了生機,，煥然一新。

我深信,，校園是美麗的,，是親切的，是我們學(xué)習(xí)成長的地方,，我們愛校園,，熱愛校園的一草一木，讓我們共同努力來保護校園的環(huán)境吧,！

校園衛(wèi)生廣播稿篇二

老師們,，同學(xué)們：

你們好！

校園如鮮花,，散發(fā)著醉人的芬芳,，散發(fā)著愛的氣息;校園如雨露，哺育了我們,，培養(yǎng)了我們;校園如夢境,，那樣的美好，那樣的溫馨,。我愛這個花園似的校園,。

"美化校園，綠化校園",。我們的校園變綠了,，變美了。一朵朵鮮花,，一棵棵小樹,，一塊塊草坪，一個個花圃,，我們的校園增添了生機,，煥然一新。

我深信,，校園是美麗的,，是親切的,，是我們學(xué)習(xí)成長的地方，我們愛校園,，熱愛校園的一草一木,，讓我們共同努力來保護校園的環(huán)境吧!

校園衛(wèi)生廣播稿篇三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

朋友,，當(dāng)你坐在空氣清新,、環(huán)境優(yōu)雅的教室里讀書學(xué)習(xí)時；當(dāng)你在綠茵濃濃的樹下嬉戲時,；當(dāng)你徘徊在蔥綠蒼翠,、花團錦簇之下，傾聽那悅耳動聽的鶯啼燕囀時,，也許你會感覺到這一切都是那么的美好,、幸福。

因此,，保護環(huán)境是我們每個人義不容辭的責(zé)任,。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方；是我們成長的地方,；也是我們共同的家園,。

為了讓“桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天,，楓紅菊香的秋天,，松青雪白的冬天”降臨在我們的校園，學(xué)校進行了“清潔校園”的活動,。每個班都分配有任務(wù),，有的清潔校園，有的打掃校場……而我們班的任務(wù)是打掃宿舍后面,。

我們在班主任的帶領(lǐng)下,，拿著鐵鍬簸箕、掃帚來到宿舍后面,?？粗啥训睦て鹞覀兦鍧嵗膭恿?。因為各位都清楚，這種環(huán)境都是我們造成的,，我們應(yīng)該為我自己所犯的錯誤承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,。

勞動開始了，同學(xué)們有的持鍬錳鏟,；有的拿簸箕端著跑,；有的用掃帚清掃……這時,，班主任就像一個指揮員一樣，一邊用力地鏟垃圾,，一邊還指揮同學(xué)們清掃,。各位都忙得不可開交，滿頭都是汗,。

過了一段時間,，由于各位的分工合作，終于將垃圾清潔干凈了,，我們每個人都露出了燦爛的笑容,。

“清潔校園”的活動，通過同學(xué)們的努力,，順利完成了,，這使我們的校園變得更加生機盎然了。

我們是新世紀(jì)的`中學(xué)生,，是祖國未來的建設(shè)者,，植樹造林，保護環(huán)境是我們每位中學(xué)生義不容辭的責(zé)任,。因此,，在植樹節(jié)的到來時，我們要行動起來,，從我做起,，從現(xiàn)在的一點小事做起，用綠色來裝點我們共同的家園,，去創(chuàng)造一個“千里鶯啼綠映紅”的新環(huán)境,。

親愛的同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束,，謝謝各位收聽,！

校園衛(wèi)生廣播稿篇四

xxx：

學(xué)校，是培養(yǎng)人才的地方,。人才的培養(yǎng),，不僅在于課堂知識的傳授，而人才品格,，情操的培養(yǎng),，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。

“空氣清新,，環(huán)境整潔,，樓房林立，綠樹環(huán)抱”，這種良好的校園環(huán)境是實現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵,。為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,，還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識,，使我們樹立“校園是我家，衛(wèi)生靠大家”的思想意識,，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起;并且加強各項衛(wèi)生制度的落實,，做好平時衛(wèi)生保持工作。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽感,，促進師生能自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,，愛護校園公共設(shè)施，能自覺做到不亂扔,，亂倒,，亂吐，亂畫,，亂張貼,。營造人人愛綠化，講衛(wèi)生,，人人愛校園的良好氛圍,，創(chuàng)造宜人環(huán)境。為創(chuàng)建一個真正衛(wèi)生,，綠色的校園而努力,。

我們現(xiàn)在的校園已初步成形，小竹林,，大草坪,，樟樹林，景點,，路燈,，桂花區(qū)，月季區(qū)這如詩如畫般的校園環(huán)境,，使人心曠神怡,，但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Ｗo，就會使這一切風(fēng)光不在,，成為一種美好的回憶,，為保持良好的校園環(huán)境，實現(xiàn)環(huán)境育人,，學(xué)校應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,，要通過班會課,，勞動課大力宣傳教育，從學(xué)生個人衛(wèi)生習(xí)慣入手,，從而使學(xué)生通過自我服務(wù)，自我管理,，逐步養(yǎng)成熱愛勞動,，珍惜勞動成果的'良好行為習(xí)慣，俗話說:為人師表,，這就要求我們每一位教育工作者,，從自身做學(xué)生的表帥，形成一股“人人自覺維護公共衛(wèi)生”的好風(fēng)氣,。

我們學(xué)生是“天之驕子”,，是民族的希望，是祖國的未來,，肩負(fù)著祖國復(fù)興的偉大使命,。落實校園衛(wèi)生建設(shè)，我們應(yīng)該從我做起,，從小事做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,，應(yīng)該自覺行動,。我們一直在努力，但愛護環(huán)境,，美化校園僅僅停留于少數(shù)同學(xué)的呼吁和個別活動的示范;講究衛(wèi)生,，舉止得體在于一時的情緒，并沒有普遍持續(xù)的延伸;公共場所的不文明行為大量存在,。如男女廁所牌,，班級指示牌，消防指示燈,，草坪燈經(jīng)常損壞,。我們應(yīng)該開展批評與自我批評，我們在提高自身的品德修養(yǎng)方面,，是否自發(fā)自覺地去努力過我們要不斷地反省,，我們至少經(jīng)過七年多的教育，本是民族的未來,，祖國的希望,，為什么聚焦于我們身上的目光，還包含著如此多的失望那么,，我們是不是應(yīng)該行動起來,，在批評吸收的基礎(chǔ)上,，從新做起，創(chuàng)建校園文明,，提高品德修養(yǎng),，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣，作一名“紳士”型學(xué)生,。

我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園,，一個綠色文明的校園，一個意蘊多姿的校園,，一個人文氣息濃厚的校園,，一個人與自然和諧共處的校園,，一個與時俱進的校園而努力,。老師們，同學(xué)們,，讓我們共同為著這個目標(biāo)而不斷努力吧,。

校園衛(wèi)生廣播稿篇五

中午好!本期紅領(lǐng)巾廣播由我們五(4)班來主持,。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是：安全教育。

小朋友,，我問你,，自我保護可知道?

隨你問，隨你考,，安全保護有八條,。

最關(guān)鍵，不碰插座不玩電,，

過馬路,，兩邊看，紅燈亮走斑馬線,。

星期天,，去郊游，小河邊上不能走,。

任宗康坐汽車,，坐火車，頭手不伸窗外邊,。

你的家,，住高樓，不爬陽臺翻筋斗,。

煤氣灶,，有危險，千萬不能去開關(guān),，

水果刀,，大人用,，等我長大才能動。

家里人,，都不在,，誰叫我都不離開。

我是媽媽的乖寶寶,，自我保護最安全,。

同學(xué)們，在校園里,，你們是否經(jīng)常看到這樣的情景：

每當(dāng)看到這樣的`情景,，我們就應(yīng)該問問自己,，這樣做對嗎?

趙x：同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的,。我們的生命也是脆弱的,。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,，將永遠(yuǎn)無法挽回,。

因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,，在活動中注意活動安全,，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長,。下面進入“小白鴿”欄目,，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

校園衛(wèi)生廣播稿篇六

雷佳：尊敬的老師們。

瀚弼：親愛的同學(xué)們,。

合：大家下午好,。這里是幸福之聲廣播站。

瀚弼：雷佳,，你渴望在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎？你渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎,？你想擁有一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機的校園嗎？雷佳：當(dāng)然渴望,，在這樣整潔的校園中學(xué)習(xí)是一件幸福的事,。

瀚弼：然而，走在校園里,，牛奶盒,、紙屑,、廢棄塑料瓶隨處可見；教室里,，遺落在地板上的垃圾比比皆是……這一切,，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭,。

瀚弼：下面我們來聽一下同學(xué)們的想法,。

（播放同學(xué)錄音）。

雷佳：既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的校園環(huán)境,，那么就不要只圖自己方便,隨地丟垃圾,，我們要為綠色校園行個方便，真正做到“學(xué)校是我家,，清潔靠大家”,。（下面播放同學(xué)們點播的）。

瀚弼：優(yōu)美的校園環(huán)境,，會讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護；優(yōu)美的校園環(huán)境,，彰顯每個人的素質(zhì),，體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌；優(yōu)美的校園環(huán)境,，為我們學(xué)習(xí)進步創(chuàng)造良好的條件,，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境,，讓我們謙讓有禮,、學(xué)會做人；優(yōu)美的校園環(huán)境,，讓我們時刻如沐浴在陽光之中,，溫馨融洽。雷佳：在此,，幸福之聲廣播站向全校師生發(fā)出如下倡議：以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔紙屑和牛奶盒,，隨手撿起一片垃圾，爭做“綠色衛(wèi)士”,。

合：學(xué)校是我家,，清潔靠大家。最后,，讓我們在歌聲中結(jié)束今天的廣播,。再見,！

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校園衛(wèi)生廣播稿篇七

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好！我是四（4）班的播音員,，歡迎大家收聽今天的校園廣播,。

今天是一周的開始，在此我祝愿所有老師在新的一周里身體健康,、工作順利,！也祝愿所有小伙伴們開心學(xué)習(xí)、健康成長,！親愛的同學(xué)們,，您們渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎,？您們渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎？您們想擁有一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機的校園嗎,？那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生,，美化校園,，為自己營造一個和諧美好的家園。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作,、學(xué)習(xí)和生活,。優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學(xué)習(xí)時,，心情舒暢,；優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護,；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個人的素質(zhì),，體現(xiàn)整個學(xué)校的道德風(fēng)貌,；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習(xí)進步創(chuàng)造良好的條件,，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操,；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮,、學(xué)會做人,。試想,，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中,，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對一天的忙碌,？然而，走在校園里,，瓜子殼,、果皮、紙屑,、廢棄塑料瓶隨處可見,；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切,，都與文明校園的形象極不相成,，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相勁庭。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,，那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便,，真正做到“學(xué)校是我家，清潔靠大家”,。

在此,，我向大家發(fā)出如下倡議：

1.以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。不隨意亂扔果皮紙屑,，不隨地吐痰。

2.支持和參與廢紙,、廢塑料,、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾,。

3.清除白色污染,，隨手拾撿紙屑。

4.不將食物帶進教室,，自覺清理教室垃圾,。

5.勤儉節(jié)約，愛護公物,。

6.遵守公德,，倡導(dǎo)文明，維護公共秩序,，愛護公共衛(wèi)生,。讓我們從現(xiàn)在起，樹立保護校園環(huán)境的意識，爭做校園環(huán)境保護“綠色衛(wèi)士”,。

親愛的同學(xué)們,，今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家收聽,！

校園衛(wèi)生廣播稿篇八

甲：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在金色的童年里,，少先隊員的心成長在燦爛的陽光下！敬愛的'老師們,！

乙：親愛的同學(xué)們,！

合：紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開始！

甲：我是今天的主持人戴玉琪,。

乙：我是主持人施俊杰,。網(wǎng)羅校園資訊，追蹤最新動態(tài),，掌握校園萬象,，簡述校園喜憂。首先,，讓我們走進校園新聞,。

甲：小小校園氣象站，溫馨提示每一天,。每天,，氣象小組學(xué)生早早來到學(xué)校，拿著氣象記錄表,，堅持對天氣,、風(fēng)向,、風(fēng)力,、氣溫進行認(rèn)真測量和記錄，并向全校師生公布每天的天氣情況,。關(guān)心氣象已成為氣象小組學(xué)生的自覺行動,。

乙：周二，如東雜技團的演員們?yōu)樾『ＰW(xué)全體師生表演了精彩的雜技,、魔術(shù)等節(jié)目,。他們精湛的技藝贏得了全體師生的聲聲贊嘆，博得了全體師生的陣陣掌聲,。

甲：施俊杰,，四月是個春暖花開的季節(jié)，你還知道四月是個什么月嗎,。

乙：我知道,，四月是全國愛國衛(wèi)生月。

甲：是的,，因為衛(wèi)生工作關(guān)系到每一個人,，所以大家在日常工作,、學(xué)習(xí)、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作,，保持良好的正確的衛(wèi)生習(xí)慣,，促進健康成長。

乙：本期的紅領(lǐng)巾廣播有四個方面的內(nèi)容：一介紹世界衛(wèi)生日;二是飲食與健康,、三是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,、四是衛(wèi)生日常見小知識。

甲：4月7日是世界衛(wèi)生日,。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動,，來強調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。

乙：世界衛(wèi)生組織把世界衛(wèi)生日主題定為控制抗菌素耐藥性,?？股乜捎糜谥委煾鞣N感染性疾病，比如;感冒炎癥,，就會去醫(yī)院掛青霉素,，吃頭孢菌素。但是長期使用,，我們會發(fā)現(xiàn),，作用不大，就要加大劑量,，這就是我們的身體產(chǎn)生抗藥性,。所以世界衛(wèi)生組織建議各國落實醫(yī)院感染控制措施，加強有關(guān)謹(jǐn)慎使用抗生素的國家政策,，從而減少細(xì)菌對抗生素產(chǎn)生抗藥性的機會,。

甲：接著我們來聊一聊"飲食與健康"的問題飲食(又稱"膳食")是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都是來自植物和動物,。人們通過飲食獲得所需要的各種營養(yǎng)素和能量,，維持自身的健康。合理的飲食,，充足的營養(yǎng),，能提高人的健康水平，還能預(yù)防多種疾病的發(fā)生發(fā)展,，延長壽命,，提高民族素質(zhì)。

乙：我們當(dāng)?shù)鼐陀芯湓挘涸绮统缘暮?，中午吃的飽,，晚上吃的少。說的就是良好的飲食規(guī)律。因此健康長壽要把好"病從口入"關(guān),。同學(xué)記住這四句話：飲食搭配好,，少葷多素要記牢，暴飲偏食要改進,，病從口入嚴(yán)防守,。

甲：生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注意飲食衛(wèi)生,，就會"病從口入",，引起食物中毒，影響身體健康,，甚至?xí)＜吧踩?。特別是在集體環(huán)境中生活的同學(xué)們，更應(yīng)注意防止食物中毒,。注意飲食衛(wèi)生,，包括以下幾點：

乙：個人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前,、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個干凈的食品袋或用你自己的餐具,。

甲：餐具衛(wèi)生,。每個人要有自己的專用餐具(碗、筷,、勺),，吃飯之前用開水燙一遍，飯后洗干凈存放在一個干凈的塑料袋內(nèi)或紗布袋內(nèi),，妥善保存好,，吃過油膩的飯菜餐具要用洗滌劑刷洗干凈，并用自來水沖洗,。餐具應(yīng)經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生,。

乙：飲食衛(wèi)生,。生吃的蔬菜,、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮,，外出玩?；蚵糜钨徺I飲料、食品時,，一定要購買有注冊商標(biāo),、廠家、產(chǎn)地、近期出廠的商品,。有些同學(xué)喜歡在路邊,、大街上、校門口,，在那些小攤小販那兒,，買麻辣燙、臭豆腐,、肉串之類的食品,，其實光是擺攤的地方就很不衛(wèi)生，灰塵很容易沾到食物,，吃了很容易生病,，甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀,。

甲：春天是一個美好的季節(jié),，但同時也是一些疾病高發(fā)季節(jié)。我們?yōu)榇蠹医榻B一些健康小常識,。

乙：春季是流行性感冒多發(fā)的季節(jié),。流行性感冒(簡稱流感)是由流行性感冒病毒(簡稱流感病毒)引起的急性呼吸道傳染病。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱,、頭痛,、肌痛、乏力,、鼻炎,、咽痛和咳嗽，在校學(xué)生或幼兒園兒童是流感易患人群,。由于流感是傳染病,，沒有特效的治療手段，因此預(yù)防措施非常重要,。主要預(yù)防措施包括：

甲：多參加體育鍛煉,，如跳繩、跳步,、打球等,，只有我們的身體強壯了，疾病才不能乘虛而入,。

乙：我們的教室,、家里要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮，流通,。

甲：平時要盡量少去人多,，擁擠,，尤其是通風(fēng)不暢的公共場所。

乙：我們要注意個人衛(wèi)生,，勤洗手,，勤剪指甲。

甲：根據(jù)氣候變化注意增減衣服,，避免著涼,。

乙：不能偏食，平時要多吃些蔬菜,，水果,，多喝水。

甲：要保證充足的睡眠,，不能過于疲勞,，因疲勞容易使我們的抵抗力下降。

乙：對衛(wèi)生防疫制訂安排的各種預(yù)防接種,，我們一定要按時去接種,。

甲：另外，對于過敏體質(zhì)的同學(xué)來講,，因為自然界中的過敏源有很多：如花粉,、動物羽毛、冷的空氣,，所以要特別注意：如對花粉過敏的,，在花粉播散期要減少戶外活動，特別是公園里,，鮮花房,，家里不養(yǎng)貓、狗等小動物等,。

校園衛(wèi)生廣播稿篇九

各位同學(xué)：

校園衛(wèi)生環(huán)境學(xué)校,，是培養(yǎng)人才的地方，人才的培養(yǎng),，不僅在于課堂知識的傳授,，而且很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用?！笨諝馇逍?，環(huán)境整潔，樓房林立,,，“這種良好的校園環(huán)境是實現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵,。為了給我們學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的環(huán)境,，為了讓我們健康愉快的成長,，這就需要通過我們自己多方面的努力來實現(xiàn),！不僅要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識,使我們樹立”校園是我家,衛(wèi)生靠大家“的思想意識,從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起，并且加強各項衛(wèi)生制度的落實,做好平時衛(wèi)生保持工作,。促進師生能自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,愛護校園公共設(shè)施,能自覺做到不亂扔,、亂倒、亂吐,、亂畫,、亂張貼，營造人人愛校園,講衛(wèi)生的良好氛圍,創(chuàng)造宜人環(huán)境,！

我們?nèi)鞋F(xiàn)在的校園環(huán)境,，正逐步改善，日新月異,，我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Ｗo,，就會使這一切風(fēng)光不在。為保持良好的校園環(huán)境,實現(xiàn)環(huán)境育人,同學(xué)們應(yīng)努力培養(yǎng)個人的良好行為習(xí)慣,，要通過愛勞動,、講衛(wèi)生，逐步養(yǎng)成自我管理,珍惜別人勞動成果,，也培養(yǎng)自己良好行為的習(xí)慣,。同時，這也要求我們每一位教育工作者,從自身做學(xué)生的表帥,形成一股”人人自覺維護公共衛(wèi)生“的好風(fēng)氣,。落實校園衛(wèi)生建設(shè),，我們應(yīng)該從我做起，從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起，應(yīng)該自覺行動,。愛護環(huán)境,美化校園不僅僅停留于少數(shù)和個別活,，要將講究衛(wèi)生，舉止得體,，普遍的持續(xù)延伸到我們生活的每個角落,。我們應(yīng)該行動起來,從新做起,創(chuàng)建校園文明,，提高品德修養(yǎng),，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,，作一名‘紳士”型學(xué)生，我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園,一個綠色文明的校園,一個意蘊多姿的校園,一個人文氣息濃厚的校園,一個人與自然和諧共處的校園,一個與時俱進的校園而努力,，老師們,同學(xué)們,讓我們共同為著這個目標(biāo)而不斷努力吧,！