心得體會是我們對自己,、他人,、人生和世界的思考和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,，通過總結(jié)和反思,，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,，找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

勞動實踐心得體會大學(xué)生篇一

大學(xué)生的勞動實踐經(jīng)歷不僅是鍛煉自己的機(jī)會,，更是了解社會,、拓寬視野的機(jī)會,。通過勞動實踐，我們能夠增長見識,、培養(yǎng)實際動手能力,，同時也能夠增強(qiáng)自己的團(tuán)隊合作精神和責(zé)任感。以下經(jīng)過一段時間的勞動實踐,，我總結(jié)了一些心得體會,，希望能夠?qū)ζ渌髮W(xué)生有所啟示。

首先,，勞動實踐讓我意識到勞動的重要性,。在大學(xué)里，我們常常沉浸在課堂學(xué)習(xí)和理論知識中,，忽略了勞動的重要性,。然而，通過實踐,，我意識到每一份工作都是有意義的,。無論是打掃衛(wèi)生還是種植花草，每一項工作都是為了社會的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。勞動不僅是保持環(huán)境整潔,，還能夠培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心，提高自己的工作效率和執(zhí)行力,。

其次,，勞動實踐培養(yǎng)了我的動手能力。在勞動實踐中,，我接觸到了許多平時很少接觸的工具和設(shè)備,。例如，我們在種植花草時,，需要使用割草機(jī),、澆水器等工具。這些工具的使用對于我來說是全新的,，需要通過實踐來學(xué)習(xí)和掌握,。通過一段時間的實踐，我逐漸熟悉了各種工具的使用方法,，提高了我的動手能力,。這種能力不僅能夠幫助我解決實際問題，還能夠為我今后的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ),。

再次,，勞動實踐增強(qiáng)了我的團(tuán)隊合作意識,。在實踐中,，我和其他隊員一起完成了各種任務(wù),。無論是重型搬運還是精細(xì)操作，都需要大家共同努力,，密切配合,。在這個過程中，我學(xué)會了聆聽他人的意見,，尊重他人的意見,，提高了自己的溝通能力和團(tuán)隊合作精神。現(xiàn)實中,，我們往往需要在工作和生活中與他人合作,，而團(tuán)隊合作能力是我們成功的關(guān)鍵。

最后,，勞動實踐提高了我的責(zé)任感,。在勞動中，我們往往面對一些瑣碎而繁重的任務(wù),。然而,，這并不妨礙我們對工作的熱情和認(rèn)真態(tài)度。通過勞動實踐,，我懂得了每一分每一秒的勞動都是有價值的,，這種價值不僅體現(xiàn)在成果上，更體現(xiàn)在心中,。我始終保持對工作的高度責(zé)任感,，認(rèn)真對待每一個工作細(xì)節(jié)，不論大小,，都努力做到盡善盡美,。

在大學(xué)生活中，勞動實踐是非常重要的一部分,，它不僅能夠幫助我們提升自己的能力,，還能夠改變我們的思維方式和價值觀。通過實踐,，我們能夠更好地了解社會,，拓寬自己的視野，成為一個有用的人,。因此,，我們應(yīng)該積極參與勞動實踐，發(fā)掘自己的潛能,，為自己的成長和社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。勞動實踐并不是簡單地體力勞動，而是一種精神上的追求和意義上的價值。讓我們珍惜勞動實踐的機(jī)會,，收獲更多的經(jīng)驗和成長,。

勞動實踐心得體會大學(xué)生篇二

暑假期間，我進(jìn)行了一次社會實踐,，有幸在當(dāng)?shù)氐?一所電腦學(xué)校教電腦,。我教的都是一些基本最基本的知識，本以為以我的電腦,，教這些生手應(yīng)該是綽綽有余了,，沒想到，在教的過程中,，體驗了一系列的困難,。這才恍然明白，原來傳道授業(yè)解惑真不是想象的那么簡單呀,。針對自己在教學(xué)過程中遇到的一系列問題,，參考了一些書目，提出了一系列的方式,。一方面讓我深切的體會到了老師的不容易,，另一方面記錄者我的成長。以下是我的社會實踐報告,。

因為從來沒真正的走上講臺正式的授課,，初次登臺時還真是很緊張。盡管課前已經(jīng)做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備,，但在講臺上時還是控制不住的心慌,，流冷汗。幸好我一直相信“堅持就是勝利”這一格言,，沒有讓自己的怯場流露出來,，最后終于比較成功地結(jié)束了一堂課。不能不說,，這也是我的一次超越呀!

當(dāng)了老師才知道,，光自己肚子里有貨還不行，還得找到一種行之有效的方式來傳遞給學(xué)生,，只有學(xué)生真正學(xué)到了,，那才叫好老師。而我,，在教學(xué)初期恰巧遇到了這個問題,。常常我是吃虧不討好，花了大力氣來講課,，把自己搞得汗流浹背,，結(jié)果大部分同學(xué)依然不懂,，心里異常著急。后來與有經(jīng)驗的老師溝通交流后才有了些許改善,。

在教學(xué)過程中,，我就遇到了這一問題。學(xué)生們往往不能按我的主觀愿望去做學(xué)習(xí)做事,。當(dāng)然,，我很能理解這種情況,，畢竟每個人都有自己主觀能動性,，我又怎能將自己的期望強(qiáng)加于他人身上呢?？墒?，當(dāng)我試著去改變?nèi)ヅΦ臅r候，情況雖有所改觀,，但仍沒有我期望的那樣順利,，心中難免有些挫敗感，甚至因為少數(shù)同學(xué)而影響了大部分同學(xué)的學(xué)習(xí),。

從學(xué)生到老師的角色變化,，我的視角也發(fā)生了很大的變化。作為老師,，辛辛苦苦的教學(xué),，大家都希望學(xué)生們能切切實實的掌握所學(xué)的知識?？墒?，無論我付出多大的努力，苦口婆心的談心交流,，掏心掏肺的跟他們溝通,，仍有些學(xué)生不為所動，依然我行我素,，愛學(xué)不學(xué)的樣子,，真的很令人頭疼!

做個有意識的教師;所謂有意識為某個原因有目的地做一些事情，即有意識的教師明白最大程度的學(xué)習(xí)不是偶然發(fā)生的,，而是千里之行始于足下的,。在做出決策時，在教學(xué)中會應(yīng)用教育心理學(xué)的基本規(guī)律,，能將教育心理學(xué)的研究結(jié)論與常識結(jié)合起來,。

“如果學(xué)生不愿意把自己的歡樂和痛苦告訴老師，不愿意與老師開誠相見,，那么談?wù)撊魏谓逃倸w都是可笑的,，任何教育都是不可能有的,。”學(xué)生們對老師的看法往往影響著他們對該門課程的熱情度,。關(guān)系好了,，能夠大大的促進(jìn)教學(xué)過程;處理的不好，則很有可能適得其反,。

勞動實踐心得體會大學(xué)生篇三

第一段：引入勞動實踐的重要性和意義（200字）,。

勞動實踐是大學(xué)生教育中不可或缺的一部分，它既是理論學(xué)習(xí)的延伸,，也是鍛煉實踐能力和培養(yǎng)品德的重要途徑,。在勞動實踐中，大學(xué)生能夠接觸到真實的社會環(huán)境,，感受到生活的不易,，增強(qiáng)對勞動本身的認(rèn)同感和尊重感。勞動實踐的目的不僅是為未來的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備,，更是培養(yǎng)主動,、勤奮、負(fù)責(zé)任的品格,，使大學(xué)生們能夠真正地融入社會,，更好地實現(xiàn)自我價值。

我曾參加校外團(tuán)隊勞動實踐,，這段經(jīng)歷給了我極大的啟示,。在一個偏遠(yuǎn)山村的小學(xué)里，我和隊友們一起開展農(nóng)田整理和課外輔導(dǎo)工作,。通過親近大自然,，我深切地感受到農(nóng)田勞作的艱辛與豐收的喜悅，也痛感到農(nóng)村教育資源的匱乏,，進(jìn)一步激發(fā)了我對教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)注和責(zé)任感,。同時，我也學(xué)到了團(tuán)隊合作的重要性和如何協(xié)調(diào)分工,，這種能力在日后的工作中無疑將起到關(guān)鍵的作用,。

第三段：勞動實踐的挑戰(zhàn)與收獲（200字）。

勞動實踐并不是一帆風(fēng)順的,，它同樣面臨著各種挑戰(zhàn),。比如，勞動實踐過程中可能會遇到體力上的疲勞和生活環(huán)境的不適應(yīng),。然而,，正是在這些挑戰(zhàn)中，我學(xué)到了堅持不懈的精神和克服困難的勇氣,。同時,，勞動實踐也帶給我豐富的收獲,，包括親手完成一項任務(wù)的滿足感和對專業(yè)知識的實踐運用。在勞動實踐中,，我經(jīng)歷著學(xué)習(xí)與成長,，看到了自己的進(jìn)步和進(jìn)步的價值。

第四段：勞動實踐的意義和目標(biāo)（200字）,。

勞動實踐不僅是為了獲得技能和知識,，更是為了培養(yǎng)品格和塑造人生的價值觀。通過勞動實踐,，大學(xué)生們能夠更好地認(rèn)識自我,，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢，也能夠更好地適應(yīng)社會,。在勞動實踐的過程中,，我們需要學(xué)會如何與他人合作,，如何協(xié)調(diào)自我與集體的關(guān)系,，這些技能對于日后的職業(yè)生涯和生活都至關(guān)重要。勞動實踐的目標(biāo)是通過付出勞動來實現(xiàn)自我價值,，并為社會做出貢獻(xiàn),。

第五段：結(jié)尾部分，對勞動實踐的總結(jié)和感悟（200字）,。

通過勞動實踐,，我明白了教材上所學(xué)的理論知識只是一種基礎(chǔ)，真正的理解和運用還需要在實踐中去探索和理解,。勞動實踐是一個自我完善,、成長和實現(xiàn)自我價值的過程，通過勞動實踐,，我深刻感受到了勞動的重要性和對社會的貢獻(xiàn),。同時，我也明白到了自己的不足和需要不斷提升的地方,。我相信,，在今后的工作和生活中，我將不斷努力,，將勞動實踐中學(xué)到的知識和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為實際行動,，為自己的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

勞動實踐心得體會大學(xué)生篇四

整天辛辛苦苦上班,，天天面對的都是同一樣事物,，真的好無聊啊,！好辛苦??！在那時，我們才真真正正的明白,，原來父母在外打工掙錢真的很不容易,！

在這次實踐中，讓我們很有感觸的一點就人際交往方面,，大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜，我們想也很難說清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起,，每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了,。我們想說的一點就是,，在交際中，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我們在各自的'社會實踐活動中掌握了很多東西,，最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

在打工實踐的地方,，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部,。要想成為一名好的管理,，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,，你的下屬,，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理,。那么你對每個員工或每個同學(xué),，要用到不同的管理方法,，意思就是說：在管理時，要因人而異,！但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進(jìn)行,。

俗話說："在家千日好,，出門半"招"難！"意思就是說：在家里的時候,，我們有自已的父母照顧,，關(guān)心，呵護(hù),！那肯定就是日子過得無憂無慮了,，但是，只要你去到外面工作的時候,，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個人去解決，在這二個多月里,，讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立,！凡事都要靠自已,！現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立,！

一切認(rèn)識都來源于實踐,。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性,。

勞動實踐心得體會大學(xué)生篇五

第一段：介紹勞動實踐的背景及重要性（200字）,。

勞動實踐是指通過參與實際的勞動活動，使大學(xué)生能夠更好地了解社會,、增強(qiáng)自身能力以及培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度和價值觀,。對于大學(xué)生而言，勞動實踐是他們走出校園,，了解真實社會的重要途徑,。在勞動實踐中，大學(xué)生能夠接觸到各行各業(yè)的工作,，在工作中積累經(jīng)驗,，提高自身能力。勞動實踐也有益于大學(xué)生塑造正確的人生觀,，讓他們明白付出才能有回報,，以及勞動的意義與價值,。

首先，勞動實踐能夠幫助大學(xué)生培養(yǎng)自律和責(zé)任感,。在勞動過程中,，大學(xué)生需要按照規(guī)定完成任務(wù)并按時交付，這要求他們具備良好的自律能力,。同時,，勞動實踐還能讓大學(xué)生體驗到團(tuán)隊合作的重要性。在團(tuán)隊工作中,，大學(xué)生需要與他人合作,，相互協(xié)調(diào)，共同完成任務(wù),，這有助于他們培養(yǎng)團(tuán)隊精神和合作意識,。

其次，勞動實踐促進(jìn)大學(xué)生的專業(yè)能力提升,。大學(xué)生在實踐中能夠運用所學(xué)知識,，掌握實際操作技巧，從而鞏固專業(yè)理論知識,，提高專業(yè)技能,。通過與實際工作相結(jié)合，大學(xué)生能夠更好地理解和掌握專業(yè)知識,，培養(yǎng)解決實際問題的能力,。

勞動實踐能夠幫助大學(xué)生全面發(fā)展個人素質(zhì)。通過實踐,，大學(xué)生能夠拓寬視野,，了解社會各行各業(yè)的具體情況，增長見識,。勞動實踐也是鍛煉大學(xué)生意志品質(zhì)的重要途徑,。在勞動中，大學(xué)生需要面對各種困難和挑戰(zhàn),，需要堅持不懈,，才能順利完成工作。這種堅持不懈的意志品質(zhì)將對大學(xué)生今后的人生道路產(chǎn)生積極的影響,。

此外,，勞動實踐還培養(yǎng)了大學(xué)生的社會責(zé)任感和志愿精神。在勞動實踐中,，大學(xué)生能夠接觸到社會底層群體,，了解他們的生活狀況，感受他們的困境，從而意識到自己作為一名大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù),。對于社會弱勢群體的關(guān)懷與幫助,，是大學(xué)生在勞動實踐中培養(yǎng)的重要品質(zhì)。

第四段：勞動實踐中的問題及改進(jìn)措施（200字）,。

在勞動實踐中,，有些大學(xué)生存在著對勞動實踐的不重視、消極對待的問題,。一方面,，部分大學(xué)生對勞動實踐的目的和意義缺乏了解，他們可能只是將其視為一項課程要求,，充滿了功利性和機(jī)械性,。另一方面，一些大學(xué)生可能遇到實際工作中的困難,，他們對實際工作情況不熟悉,，無法勝任任務(wù)，對勞動實踐產(chǎn)生了消極情緒,。

改進(jìn)措施,，在一方面，大學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)對勞動實踐目的和意義的教育,。學(xué)?？梢酝ㄟ^開展宣傳活動，邀請社會人士進(jìn)行講座等方式,，向大學(xué)生普及勞動實踐的重要性與價值,。在另一方面，學(xué)?？梢约訌?qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo),，為他們提供更多的實踐機(jī)會。通過實際操作,，讓大學(xué)生更好地了解并適應(yīng)實際工作中的要求，并針對實踐過程中的困難和問題給予及時的幫助和引導(dǎo),。

勞動實踐對大學(xué)生而言,，是一次寶貴的機(jī)會，能夠培養(yǎng)他們的自律,、責(zé)任感,、專業(yè)能力，并促使他們?nèi)姘l(fā)展個人素質(zhì),。通過勞動實踐,，大學(xué)生能夠增加社會經(jīng)驗，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀,，同時也鍛煉了他們的意志品質(zhì),，提高了對社會的認(rèn)識與責(zé)任感,。因此，我們應(yīng)當(dāng)更加重視勞動實踐,，認(rèn)識到其對大學(xué)生成長的重要意義,，并努力克服其中的問題，做到真正地從勞動實踐中受益,。

勞動實踐心得體會大學(xué)生篇六

曾經(jīng)一度認(rèn)為教師是與我無緣的工作,，可是偏在畢業(yè)之前得到了一次實習(xí)支教的機(jī)會。在來之前,，我告訴自己與其尋找自己喜歡的工作,，不如先喜歡上自己現(xiàn)在的工作。

轉(zhuǎn)眼支教生活的一半已經(jīng)過去了,。和朋友聊天我總喜歡稱自己是一個偽教師,，披著老師身份的畢業(yè)班學(xué)生。記得x月x號那天踏上征途,，在行駛的路上我才知道自己要去的地方是xx,。xx，聽名字感覺好雅,，肯定是一個人杰地靈的.地方,。我甚至就在車上幻想起了自己以后的生活，像xxx一樣,，在田園小鎮(zhèn)悠然自得,。等真正到了xx才知道我要去的是xx學(xué)區(qū)的xx學(xué)校。恰逢周五,，下午上完課后,，老師和學(xué)生們就相繼離開了，留下偌大的空蕩蕩的校園,，空蕩蕩的宿舍,。幸好還有一個年歲相仿的剛?cè)刖幍母呃蠋熀臀易髋悖铧c忘了還有她的老鄉(xiāng)兼同學(xué)x老師,。就這樣我們?nèi)冗^了一個無聊卻又充滿各種奇葩事件的周六日,。周一迎來了排課。一二年級品德,、音樂,、美術(shù)，還有全校體育,，美名曰晉中學(xué)院培養(yǎng)的應(yīng)該是德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生,。老天，我的專業(yè)是化學(xué)！我就這樣被全才了,。

在這次學(xué)習(xí)過程中,，我得到了學(xué)生家長的肯定，他們的支持給了我極大地鼓勵與支持,，同時,，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，有時,，上完課,，回到家，我會通過不同途徑尋找答案,，在這一過程中,，我也學(xué)到了很多以前沒有接觸的知識，對自身學(xué)習(xí)也有了一定的認(rèn)識與提高,。

站在講臺上給二年級上品德課時,，看著那一雙雙清澈的充滿期待的眼神時，我突然覺得自己特別神圣,，就好像講臺之下是一群等著我去拯救的信徒,。說實話，站在講臺上才發(fā)現(xiàn)原來真的能看到所有同學(xué)們的小動作,。站在講臺上,，眼神總是會無意忽略第一排左右倆邊的學(xué)生，碰到他們的眼神閃現(xiàn)出略帶點被遺棄的感覺時,，瞬間會涌現(xiàn)出好多負(fù)罪感,。我終究不是圣人，原諒我的眼睛不能360全方位都能看到,。讓我驚喜的是原本以為我在黑板上寫字時底下會亂成一鍋粥,，可是他們竟然跟著我寫字速度把一個個字念出來。第一節(jié)課下來了才發(fā)現(xiàn),，其實好多事并沒有想象中那么困難,，只要你敢想，然后去做,。周二是x月xx號教師節(jié),，這個本不屬于我的日子，恰好在實習(xí)期,，所以我有幸度過。早上第一節(jié)是二年級音樂,，上課鈴響了,，他們卻不讓我進(jìn)教室，讓我等一會。等我再次推開教室門的時候,，看到很班上歪歪扭扭的用彩色粉筆寫著教師節(jié)快樂五個大字,，還有同學(xué)們畫的各種圖案，還有三個桃心,，上頭用鉛筆寫著老師節(jié)日快樂，教室各個角落還零星的掛著氣球,，雖不甚美觀,，可是我能感受到他們滿滿的心意。第x個教師節(jié),，我收獲的是滿滿的感動,。

勞動實踐心得體會大學(xué)生篇七

大學(xué)生活是一個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時期。實踐勞動作為大學(xué)培養(yǎng)人才的重要環(huán)節(jié),，給學(xué)生提供了實踐鍛煉的機(jī)會。在大學(xué)實踐勞動中,，我擔(dān)任了擺碗工作,，這讓我對自己的專業(yè)有了更深刻的了解,，也讓我感受到了勞動的重要性,。在這篇文章中，我想分享我的實踐勞動體驗以及從中得到的啟示和收獲,。

在實踐勞動擺碗工作中，我擔(dān)任了團(tuán)隊的組長,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和管理,。起初，我對這項任務(wù)感到一些壓力和緊張,，因為我對餐飲行業(yè)并不是很了解,。但是，通過學(xué)習(xí)和實踐,，我逐漸掌握了操作技能,，并了解了餐飲管理的基本知識。在工作中,，我深刻地感受到了勞動的辛苦和重要性,，也更加珍惜了食物和生活的質(zhì)量,。

第三段：從實踐勞動中得到的啟示。

通過實踐勞動,，我深刻地認(rèn)識到了勞動的價值和意義,。在這個過程中，我體驗到了從實踐中獲得知識的重要性,。在大學(xué)學(xué)習(xí)中,，我們需要把理論知識與實踐相結(jié)合，才能更好地理解和應(yīng)用所學(xué),。此外,，實踐勞動還培養(yǎng)了我團(tuán)隊合作和溝通能力，讓我更好地理解了協(xié)調(diào)與管理的重要性,。

實踐勞動對于我個人的成長也有著重要的意義,。通過這個過程，我學(xué)會了如何與他人合作,，如何解決問題,，如何擔(dān)當(dāng)責(zé)任和管理團(tuán)隊。這些技能在未來的工作和生活中都會起到重要的作用,。同時,，實踐勞動也讓我更加懂得了感恩，并珍惜現(xiàn)有的條件和機(jī)會,，更加堅定了我對未來的探索和努力,。

第五段：總結(jié)與展望。

總的來說,，大學(xué)實踐勞動對于我們學(xué)生的成長和發(fā)展有著重要的作用,。通過實踐鍛煉，我們不僅可以提高實踐能力和知識水平,，還可以培養(yǎng)出色的團(tuán)隊合作和管理能力,，并感受到勞動的重要性。我希望未來有更多的機(jī)會參與實踐勞動,，不斷提升自己的綜合素質(zhì),，并為社會和國家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

勞動實踐心得體會大學(xué)生篇八

xx街辦事處xx勞動保障工作站于xx—x年4月成立,，自開展工作以來,，在辦事處黨委和上級勞動保障部門的具體指導(dǎo)下，以“就業(yè)就是根本,，就業(yè)就是穩(wěn)定”為理念,，以“全民創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”為契機(jī),，按照制度化,、專業(yè)化,、社會化要求,，創(chuàng)新工作思路,，多策并舉，使轄區(qū)再就業(yè)工作取得一定成效,，形成了良性循環(huán),。

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)。

就業(yè)再就業(yè)工作是一項造福群眾的民心工程,，為此我們在和上級勞保所簽訂目標(biāo)責(zé)任書的基礎(chǔ)上,，層層分解任務(wù)，量化責(zé)任,，落實到人,，壓死任務(wù)，為全年工作的開展提供保障,。

二是建立健全各項規(guī)章制度,，我們制訂出臺了就業(yè)服務(wù)制度、統(tǒng)計調(diào)查制度,、臺帳管理3項規(guī)章制度,，并與職業(yè)介紹流程圖和社會化管理流程圖一并上墻，便于下崗失業(yè)人員了解,、監(jiān)督,。

三是摸底排查，澄清底子,，完備檔案,，深入轄區(qū)挨家挨戶對下崗失業(yè)家庭進(jìn)行排查摸底，建立下崗失業(yè)人員個人檔案,，全面登記他們的職業(yè)技能,、就業(yè)愿望、家庭狀況等基本情況,，準(zhǔn)確地掌握了下崗失業(yè)人員的基本情況,。

（二）科學(xué)宣傳。

為全面宣傳勞動保障各項政策,、法律法規(guī),，更好地服務(wù)于下崗失業(yè)人員，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變他們的就業(yè)觀念,，我們采用了“三位一體”宣傳法,。即：街面宣傳法，利用宣傳日,、舉行招聘會等形式,，在市區(qū)繁華街道或路口進(jìn)行集中宣傳,，免費為下崗失業(yè)人員提供崗位服務(wù)；地面宣傳法,，組織工作人員深入下崗失業(yè)人員家庭,，進(jìn)行面對面的講解、談心,，幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,，開擴(kuò)就業(yè)思路，實現(xiàn)彈性就業(yè),、非正式就業(yè)等靈活就業(yè)模式,；空間宣傳法，利用電臺,、電視臺,、報紙、又利用轄區(qū)的文藝宣傳隊自編自演等各項形式,，使大量政策信息傳送到千家萬戶,，令廣大居民群眾了解、認(rèn)識勞動保障工作的重要性,。

另外,，我們還定期不定期舉辦“轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念培訓(xùn)班”，邀請創(chuàng)業(yè)之星張啟玉,、王依依等現(xiàn)場做報告,、談體會、集體討論,，挖掘分析群眾思想根源,，針對性的提出具體解決方案。使許多下崗失業(yè)人員轉(zhuǎn)變思想,、開擴(kuò)視野,，踏上成功之路，用具體事例和行動很好地宣傳了再就業(yè)工作,。

（三）措施得力,。

在工作中，我們牢固樹立以人為本思想,，以“強(qiáng)管理,、重服務(wù)、促就業(yè)”為抓手,，推動再就業(yè)工作穩(wěn)步推進(jìn),。

“重服務(wù)”是方針。在工作中我們努力做到“六上心”,，即了解民意用心,，接待群眾熱心,，解答問題耐心，辦理業(yè)務(wù)細(xì)心,，提供服務(wù)真心,，排憂解難盡心。同時我們還發(fā)放了工作人員聯(lián)系卡,，開通了熱線服務(wù)電話,。率先在全市實行“三三工作法”和“四抓、三保,、兩滿意”，的工作方法,。不但受到了下崗失業(yè)人員的一致好評,，還有效地提高了工作效率。

三三工作法：3分鐘內(nèi)完成下崗職工的求職登記,；3小時內(nèi)把收集到的用工信息發(fā)布出去,；3天內(nèi)完成《再就業(yè)優(yōu)惠證》和小額擔(dān)保貸款材料的審核申報。

四抓,、三保,、兩滿意：抓宣傳培訓(xùn),、抓機(jī)構(gòu)建設(shè)、抓設(shè)置,、抓下崗失業(yè)人員的管理，確保服務(wù)到位,、確?；顒拥轿弧⒋_保再就業(yè)政策落實到位,，使下崗失業(yè)人員滿意,、使政府滿意。

“促就業(yè)”是目標(biāo),。在強(qiáng)化基礎(chǔ)服務(wù)的同時,，我們積極探索再就業(yè)新思路、新方法,，全面創(chuàng)新就業(yè)服務(wù)新模式,。五策并舉，促進(jìn)就業(yè),。

四是鼓勵發(fā)展個體經(jīng)營開發(fā)一批,，鼓勵下崗職工自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè),，實現(xiàn)再就業(yè),；及時申報小額貸款且跟蹤服務(wù),，止目前共為32戶商戶完善了小額貸款手續(xù)，發(fā)放貸款金額74萬,，催還貸款13人次,，到期貸款回收率達(dá)到100%。

五是組織職業(yè)介紹輸出一批,。五策并舉使我們社區(qū)的再就業(yè)率達(dá)到了95.2%,，07年榮獲市區(qū)兩級再就業(yè)工作先進(jìn)單位，06年更是被評為“省級充分就業(yè)社區(qū)”,。

抓好典型帶動,，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識。針對部分群眾有創(chuàng)業(yè)意愿但缺乏創(chuàng)業(yè)勇氣,、創(chuàng)業(yè)信心的實際,，我們通過印發(fā)宣傳資料、參觀創(chuàng)業(yè)基地,、開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等多種形式,，組織廣大群眾與創(chuàng)業(yè)成功人士交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，使他們樹立創(chuàng)業(yè)意識,、煥發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情,。

勞動實踐心得體會大學(xué)生篇九

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生,，有著較高的文化素質(zhì),，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。

以辛勤勞動為榮,，以服務(wù)人民為榮,。

張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡,?！眲趧痈脑烊恕Ｍㄟ^這次社區(qū)服務(wù)勞動,，我明白了許多道理,。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,，改變自己,。勞動中，我知道了許多自己的不足之處,。

處于這個時代的我們,，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動,，使我體會到了集體的力量,、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感,。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤,，正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在,，由于一切向錢看的思想的影響,，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢,，干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜,，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣,。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念,，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀,。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神,。

平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,，這次我們算是親身實踐了,，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,，包括拖地,、掃地、擦窗等,。最后當(dāng)事情全部完成的時候,，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意,。剛開始勞動是有點累,，但很高興，有種成就感,。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,，心里會很幸福高興。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功,，做事要認(rèn)真踏實,。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。工作也一樣“一分耕耘,，一分收獲?！?/p>

只有自己體驗了才會知道,。自己付出了多少，就得到多少回報,。只有認(rèn)真做了,，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,，會有好成績,；認(rèn)真工作了，會有成果,。通過自己的努力付出,，不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的,。這次勞動并不是很難,，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書,，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí),，沒有負(fù)擔(dān)，我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí),。

我們應(yīng)該珍惜眼前的生活,，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書,，比起父母來,，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦,，甚至比這樣更辛苦。一想到父母,，我真的覺得好愧疚,。因此，我在心底暗暗的下決心,，以后一定要讓父母過上幸?？鞓返娜兆印Ｗ尭改敢晕覟轵湴痢?/p>

從這次勞動中,，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動成果,。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé),，以主人翁的態(tài)度來對待,，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。

勞動實踐心得體會大學(xué)生篇十

大學(xué)實踐勞動是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要組成部分,，通過參與實踐勞動,，學(xué)生不僅能夠鍛煉自己的能力和身體，更能夠更好地適應(yīng)社會環(huán)境和發(fā)展自己的職業(yè)能力,。在實踐勞動中,，擺碗作為一項重要的工作內(nèi)容之一，需要我們認(rèn)真對待并取得一定的心得和體驗,。

在高校實踐勞動當(dāng)中,，擺碗是很常見的一項工作內(nèi)容，它是指將所需的飯菜放在餐盤中并送至餐廳內(nèi),。這項工作看起來簡單,，卻需要考驗學(xué)生的耐心和專注力。通過擺碗的過程,，我們可以有效地鍛煉自己的身體素質(zhì)和執(zhí)行力,，還可以培養(yǎng)自己的責(zé)任心和團(tuán)隊合作精神。

實踐勞動擺碗,，雖然看起來簡單，但在操作中仍然有很多困難和挑戰(zhàn),。首先是在快節(jié)奏的時間要求下,，需要我們快速準(zhǔn)確地操作，以盡快滿足顧客的需求,。其次,，由于操作環(huán)境塵土飛揚，還需要我們具備判斷力和防護(hù)意識,，以保證自身健康和安全,。

在實踐勞動擺碗的過程中，我們可以獲得許多寶貴的心得和收獲,。首先,，擺碗工作要耐心，要迅速,，要全面,。我們需要注意保持良好的時間管理，以避免拖延和浪費，同時,，還要注重細(xì)節(jié)與品質(zhì),，保證各項指標(biāo)達(dá)標(biāo)。此外,，在實踐勞動擺碗的團(tuán)隊中,，我們還可以學(xué)習(xí)到團(tuán)隊合作的重要性，了解到團(tuán)隊中每個人的作用和貢獻(xiàn),，以及如何合理協(xié)調(diào)和分配任務(wù),，保證團(tuán)隊凝聚力和運行效率。

第五段：結(jié)尾,。

通過實踐勞動擺碗,，我們不僅僅是完成了一項重要的工作內(nèi)容，更重要的是鍛煉了自己的心態(tài)和素質(zhì),。在今后的生活中,，我們也將會遇到各種各樣的各種困難和挑戰(zhàn)，而這些經(jīng)歷將成為我們應(yīng)對未來挑戰(zhàn)的寶貴財富,。因此,，我們應(yīng)該在實踐勞動中保持積極的態(tài)度和心態(tài)，認(rèn)真對待實踐勞動中的每一個環(huán)節(jié),，取得更多的成長和收獲,。

勞動實踐心得體會大學(xué)生篇十一

今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己,，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)勞動實踐,。

總結(jié),，歡迎大家閱讀。

經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會,、了解社會的機(jī)會,。

“千里之行，始于足下”,，這短暫而又充實的實習(xí),，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富,。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理,。實踐是學(xué)生接觸社會,，了解社會，服務(wù)社會,，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐，而不是閉門造車,。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題,，解決問題的能力,。為認(rèn)識社會，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,，用書本充實自己,，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!

艱辛知人生，實踐長才干,。

通過這次的的社會實踐活動,，我們逐步了解了社會，開闊了視野,，增長了才干,，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價,。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會,、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會,。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格,、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺,。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會,，我會更加積極的參加這樣的活動,。

從群眾中來，到群眾中去,。

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義,，認(rèn)識到只有到實踐中去,、到基層去，把個人的命運同社會,、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

這次實踐活動,，豐富了我們的實踐經(jīng)驗,，提高了我們的團(tuán)隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會,，這次實踐活動意義深遠(yuǎn),，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門,、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身,，樹立服務(wù)社會的思想與意識,。同時,，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo),，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

第一次參加社會實踐,，我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識。不同的時間的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ),。我在實踐中得到許多的感悟!

一:掙錢的辛苦,。

整天辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

二:人際關(guān)系。

在這次實踐中,讓我們很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我們想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西,，最重要的就是使我們在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實在不行可以虛心請教他人,，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

三:管理者的管理,。

在打工實踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進(jìn)行,。

四:自強(qiáng)自立,。

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,我們有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

五:認(rèn)識來源于實踐。

一切認(rèn)識都來源于實踐,。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。

“吾嘗終日不食,，終夜不寢,，以思，無益,，不如學(xué)也,。”這是論語中的一句話,，說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,，沒有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)研究,。實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,，在這個路上，你不在是個孩子,，在鍛煉,，在成長，跌跌撞撞,，且歌且行,。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂的,。不再是不為浮云遮眼之勢,，更在一覽眾山之軀。

我們實踐,，我們快樂,。作為實踐，這樣的一項活動,，也必須有其流程經(jīng)營,。從開始的確定主題,，到隊員的選拔再到實踐的開始，分工,，任務(wù)的布置,，或許疏一看，甚易,。但實則不然,，在這過程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美,。孫中山說“人既盡其才,，則百事俱舉;百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也,?！泵總€人在“sunshine”這樣陽光的隊名中貢獻(xiàn)著自己，以追求對大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的,，大膽的去想,，去做，在這個團(tuán)隊中關(guān)心著對方,，真正做到了團(tuán)結(jié),，奮進(jìn)。有激動,，有感動,，有觸動。

不論第一天大家為了提高團(tuán)隊工作效率方案的討論爭論不休,，不論每天在外采訪村民的隊員被烈陽曬傷,，汗珠滴落早已浸濕全身的隊服，更不論每晚寫報告,，寫日志,，總結(jié)全天，為明日準(zhǔn)備到深夜,。每天的采訪,，吃飯，采訪,，總結(jié),，休息，成為了我們的主線,，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個小巷街頭,，我們詢問著，調(diào)查著，目的只是完成實踐,，讓自己明白更多屬于我們,，屬于我們這個時代的真諦。只因為我們知道,，孵化夢想，需要汗水與堅強(qiáng)的臂膀,，我們付出,，我們收獲，我們快樂。

在對大學(xué)生村官的調(diào)查實踐中，我們感受到了村里的建設(shè)，這里有孩子,，農(nóng)民,，村干部，每每從他們的質(zhì)樸中，我們在感受,，感受著這份簡單,，經(jīng)過我們的采訪,，知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,，孩子受教育的困難,，在同情的同時,，我們更多了一份寬慰,，因為,，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力,。或許,，我們的實踐不能反應(yīng)村里的每個角落,，但是我們每個人都希望，我們的實踐能夠受到更多人的關(guān)注,，更多人注意到在大城市的周圍,，還是有著一些需要幫助,，建設(shè)的村鎮(zhèn)，我們的實踐活動受到中國高郵網(wǎng)，郭集網(wǎng),，高郵信息報,，揚州日報晚報的關(guān)注,。為自己為一名南大學(xué)子感到自豪,。

實踐活動結(jié)束了，每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實,，少了那些青春的迷茫,，多了些青春的奮斗，sunshine這個詞,，不再是一個隊名，更多的是一種精神,，當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂,，來到村鎮(zhèn)的時候，才真正明白,，什么是奮斗,，什么是團(tuán)結(jié)，什么是一個團(tuán)隊,。這樣的實踐,，這樣的我們，這樣的,，快樂,。

今年的暑假,為了響應(yīng)學(xué)校的號召,更為了鍛煉自己,提高自己的社會實踐能力,為將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。我不僅在實踐中深化了知識,而且學(xué)到了書本上沒有的知識,收到了深刻的教育,了解了我們村里的一些民情和青年的一些現(xiàn)狀,。

通過我的觀察,我感受到了農(nóng)村基層黨員干部務(wù)實的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻(xiàn)精神,。此外,在這次實踐中,據(jù)我親身所感、親眼所見,、親耳所聽,我對我們村的現(xiàn)狀有了更多更深的了解,。

村里自20xx年以來,全體村民在村委村領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,同心同德,修鄉(xiāng)村公路5條,打居民用水井12眼,興修水利灌溉池塘8口,新建養(yǎng)雞產(chǎn)2座…….自20xx年至今的7年時間內(nèi),全村700多戶村民從人均收入不到1000元一下子提高到2500元。

此外,村領(lǐng)導(dǎo)干部積極響應(yīng)黨中央國務(wù)院建設(shè)社會主義新農(nóng)村的號召,主動轉(zhuǎn)換思維,跟上科技前沿,大力引進(jìn)抗蟲棉,、超級雜交稻,、三倍體無子西瓜等新型農(nóng)作物品種,。既增加了農(nóng)作物的產(chǎn)量,有改良了土壤。另外,村領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)村里一批有志青年利用寒暑假時間到一些信息科技相對發(fā)達(dá)的新型農(nóng)村示范點進(jìn)行考察和交流,在村里率先引進(jìn)水晶梨,、板栗,、李子、油桃等一系列蔬果新品種,將原來一些劣質(zhì)土壤的農(nóng)田進(jìn)行大面積整合改造,在上面載起了果樹,。

如今的馬埠頭村,再不是原來的窮鄉(xiāng)僻壤了,村民的腰包鼓了,腰桿直了,村里的精神文化生活也越來越豐富了,。村民開始蓋起了各自的小二樓,一個個對社會主義新農(nóng)村充滿了信心和期待。

放假之前,我就聯(lián)系了爸爸曾經(jīng)的同事,村領(lǐng)導(dǎo)王會計,表明自己希望參加和幫助村委會的日常工作,從而鍛煉自己,同事也可以為鄉(xiāng)親們服務(wù),。村主任和其他村干部商量后,同意我在村委會掛名并開展工作社會實踐報告,主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)的日常工作和一些對自己感興趣的課題進(jìn)行調(diào)查,。接到可以正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進(jìn)了村委會的辦公室,正式開始了我的第一次社會實踐。第一天“上班”,難免有些激動和緊張,接受的工作完成的都不是很順利,。例如在幫王會計作工作記錄時,經(jīng)常記住上句忘了下句,而且為了趕時間社會實踐報告,字跡十分潦草,整個會議過程都手忙腳亂的,鬧了不少笑話,。但是會后村支書找我談話,并沒有批評我的“錯誤”,反而對我進(jìn)行了鼓勵,并告訴我他的一些工作經(jīng)驗和教訓(xùn),讓我受益匪淺!一天下來,我深感工作的不易,但我學(xué)會了怎樣調(diào)整自己的心態(tài),很快融入到了新的環(huán)境中去!

以后幾天,我一直做著整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話等一些較容易較輕松的工作。但即使是一些不起眼的工作,我也深刻體會到做任何事都不能馬虎,要做就要認(rèn)認(rèn)真真,、一絲不茍,。一頁文件整理錯了,到需要時候就很難找到;衛(wèi)生大掃得不干凈,就會給上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾留下不好的印象;接電話的語言不得體、傳達(dá)事情表述不準(zhǔn)確,就會影響到工作效果,。我加強(qiáng)了對自己的要求,不放過任何微笑的細(xì)節(jié),盡量將每件事情都做到出色和完美,。

在村委會工作的同時,我也對我的研究課題進(jìn)行了一些調(diào)查,我個人對經(jīng)濟(jì)方面比較感興趣,所以著重調(diào)查了一下村里的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)(村民收入的主要組成部分),雖然我不是學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的,但對這方面也有一些了解,我確立了一個調(diào)查的大致方向,不是很專業(yè),但我覺得挺合實際的。我查了下村里的人口和人均年收入,然后根據(jù)自己家里的情況和周圍鄰居,、親戚的一些了解,同時也走訪了一些其他的村民,最終確立了一個有關(guān)我們村的一個經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)模型(私下里覺得挺幼稚簡單的,但畢竟是我自己的東西啊),。

最終,我在村委會完成了將近20天的社會實踐。這些天下來,我收獲了太多太多,許多都難以用語言來形容和表達(dá),。而通過這次實踐活動,讓我感受最深的除了我的能力得到鍛煉和提高外,就是農(nóng)村在這幾年里的飛速發(fā)展,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的欣欣向榮,農(nóng)民生活的巨大改變給了我很深的感受,讓我對社會主義新農(nóng)村建設(shè)充滿了信心,。

作為一名在校大學(xué)生,我生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,能夠在農(nóng)村中參加社會實踐,去體驗中國最底層的社會生活,這對我以后的人生道路來說絕對是一筆寶貴的財富。通過這次活動,我開闊了眼界,、增長了知識,、鍛煉了能力,還豐富許多工作經(jīng)驗,自己的認(rèn)識和理論水平也明顯有了很大提高,也讓我對以后的生活和工作充滿了信心。我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學(xué)新學(xué)期生活和未來的挑戰(zhàn)!

勞動實踐心得體會大學(xué)生篇十二

“大學(xué)實踐勞動擺碗”是西南民族大學(xué)給學(xué)生開展的一項校園實踐活動,，旨在幫助學(xué)生更好地了解就業(yè)市場,、提升自身職業(yè)素養(yǎng)以及鍛煉實踐能力,。近期,，我參加了這項活動并進(jìn)行了一周的實踐勞動。通過這次體驗,，我對于實踐勞動的意義和價值有了更深刻的認(rèn)識,，也獲得了一些啟示。

第二段：個人體會,。

在這一周的實踐勞動中,，我主要負(fù)責(zé)飯?zhí)玫臄[碗工作,。這項工作雖然看似簡單，但卻挑戰(zhàn)了我的耐心和細(xì)致：要將餐具擺放整齊,、清洗干凈,，餐具數(shù)量也要與用餐人數(shù)相符。一開始因為未掌握技巧,，經(jīng)常會出現(xiàn)碗筷不夠或擺放混亂,。但是隨著時間的推移，我逐漸掌握了技巧,，也得到了同事們和顧客的贊揚,，感覺自己的付出開始變得有意義了。

第三段：職業(yè)素養(yǎng),。

通過實踐勞動,，我明白了職業(yè)素養(yǎng)的重要性。在工作中,，我要保持良好的工作態(tài)度和精神狀態(tài),，始終保持專注和耐心。我還要遵守規(guī)章制度,，并做好自我管理,，保證工作質(zhì)量、效率和準(zhǔn)確性,。這些工作習(xí)慣和素養(yǎng),，不僅能夠幫助我在工作中更好地發(fā)揮，更能讓我在今后的求職工作中具備較高的競爭力,。

第四段：團(tuán)隊合作,。

這次實踐勞動也讓我領(lǐng)悟到團(tuán)隊合作的重要性。在飯?zhí)霉ぷ髦?，一個人很難完成全部的工作,，需要多人分工合作。與同事們配合時,，要互相信任,、互相協(xié)作、互相支持,。只有團(tuán)隊合作,，工作才能順利完成。而身為一名新手,，我還需要在學(xué)習(xí)過程中虛心向同事們請教并接受指導(dǎo),。彼此之間的互動和配合，讓我在完成任務(wù)的同時，也獲得了交流和進(jìn)步的機(jī)會,。

第五段：總結(jié),。

通過這次實踐勞動，我認(rèn)識到實踐教育的重要性和它對學(xué)生綜合素質(zhì)的提升作用,。而實踐勞動更是一種鍛煉身體和增強(qiáng)意志力的方式,，成功地完成實踐勞動，不僅增強(qiáng)了自身的自信心,，也為將來的職業(yè)勞動打下了堅實的基礎(chǔ),。因此，我們要珍惜實踐的機(jī)會,，將積極的態(tài)度和努力付諸于行動中,，以期獲得更大的成長和收獲面對未來更加充沛的能量和實力。

勞動實踐心得體會大學(xué)生篇十三

大學(xué)教室勞動實踐是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的一部分,，這是培養(yǎng)我們吃苦耐勞,、勤勞敬業(yè)的精神，也是對我們個人發(fā)展的一種鍛煉,。我很喜歡這種形式的實踐教學(xué),，因為它讓我通過親身參與勞動，了解生活的本質(zhì),，更好地了解我們的國情,。

在實踐過程中，我們在班里一起勞動,，協(xié)作能力得到了鍛煉,。有時，我們合作完美,，取得了好的成果,，因為大家都互相協(xié)作，這樣我們的心情也會更加愉悅,。除此之外,，我們也遇到過困難，但是因為我們的團(tuán)結(jié)合作,，這些困難最終也會被我們一一克服,。

大學(xué)教室勞動實踐最有意義的一點是，可以了解社會的勞動價值,、社會人文關(guān)懷等方面,。實踐中，我們會遇到很多普通的勞作,，如擦窗戶,、掃地、刷消毒液等等,，但是這些勞動都是為了我們更好的生活質(zhì)量服務(wù)的,。而且，社會上還有很多比這些更加艱辛的工作,。我們應(yīng)該尊重每一位勞動者,，因為他們是社會的中流砥柱，他們的努力換來了我們優(yōu)質(zhì)的生活,。

通過大學(xué)教室勞動實踐,，我得到了很多收獲和啟示，我們應(yīng)該時刻感謝我們的老師給我們提供了這樣的機(jī)會,，讓我們學(xué)會尊重勞動人士,，學(xué)會了解真正的社會。謝謝,。

勞動實踐心得體會大學(xué)生篇十四

升起山里的太陽時間真的如白駒過隙,，不知不覺大學(xué)學(xué)習(xí)就過了一年了，隨之而來的就是暑假了,，應(yīng)學(xué)校和社會對我們大學(xué)生的要求,，我參加了暑期社會實踐活動。

通過這個鍛煉自我,、提升自我的平臺,，我學(xué)到了許多，也感悟到了許多,。以下是我個人對這次暑期社會實踐得出的心得與體會,。

都說大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會,。我們不要做溫室里的花朵,，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，我們需要自立,、自強(qiáng);當(dāng)今社會對我們的要求也不再是古代對書生“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的要求那樣，對我們的要求是理論要結(jié)合實踐,，這就要求我們不僅要是“謀臣”,，還要是“將才”。

我們要了解社會經(jīng)濟(jì)和形勢的發(fā)展趨勢,，要不斷地鍛煉自我,、改善自我，提升自身的綜合素質(zhì),，才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代,。而處于大學(xué)時代的我們,，社會實踐就是引導(dǎo)我們深入社會、了解社會,、鍛煉自我的方向標(biāo),，只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認(rèn)識社會，積累社會經(jīng)驗;用我們的所學(xué)去服務(wù)于社會,，并在實踐中檢驗自我,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補(bǔ)自身的不足,，提升自己的綜合能力,，使我們自己在實踐中成長，為以后邁入社會打下堅實的基礎(chǔ),。

在進(jìn)入大學(xué)之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站,，開始了我的大學(xué)愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè),，樂于幫助身邊需要幫助的人,，于是作為一個愛心站人，一年來在學(xué)校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作,，下過社區(qū),，也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村,，去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼,。

故事是這樣開始的，201x年的新年,，我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認(rèn)識了一位何叔叔,，并且和他交談了許多，從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個偏僻的村子,，只要有舊的衣物,、文具、書本捐給他們都可以,，他們就會很滿足很高興了,。于是在新學(xué)期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動，終于在五一假期的時候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路,，去了之后他們對整個村子的情況驚呆了,，眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程，多為山路,。村子共有300多戶人,，每個家庭有3個以上的孩子，基本上都是彝族人,，全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)來源,，人均收入十分低下,，有些村民需要同村的人救濟(jì)。今年正好國家新村建設(shè),，不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來聚集居住,，但國家資助的錢不足建房，有些農(nóng)民要借錢修房,，還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。

教育方面,，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個村小,，只有一二年級共70多個學(xué)生，沒有學(xué)前教育,，沒有老師的補(bǔ)習(xí),，村子里入學(xué)率僅有65%，每天約10:00上課,，下午3:00下課,。小學(xué)畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個,，全村的孩子都要在村小進(jìn)行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí),，村子到中心校只有步行，需要一個半小時左右,。村子現(xiàn)在最高學(xué)歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加,，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師,。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工,。整個村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。

于是,，他們做出了’一定還會回去”的承諾,，帶著一種沉重的心情離開了眉山村?；貋硪院?，他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員，聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼,。因此201x年暑期我們準(zhǔn)備再次起航,，我們深知大山里需要太陽，當(dāng)一個村子都認(rèn)為知識不那么重要,，當(dāng)一個村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個,，我們想他們的未來是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么,，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深,，但是我們覺得能做多少就做多少,，至少問心無愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個太陽,，只要能有個開始未來會是光明的,。于是我們又開始了進(jìn)一步的計劃，下來討論了許多,，也征求了許多同學(xué)的意見,，我們決定暑期社會實踐再去眉山村，我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實施“塑夢計劃”,，去塑造那邊的小朋友們的夢想,，同時也塑造我們自己的夢想。這次我們不僅要帶去衣物,、文具,、書本等資源外，我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友,，同時也要把他們的詳細(xì)信息反饋給外面的社會,，爭取得到社會上更多人的關(guān)注，獲得更多人的幫助,。

這次我們的計劃包括以下幾個方面：

四,、在隊伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課，去村里給孩子們上課,，包括文化課和藝體課,。

這次暑期社會實踐隊員共十二人，經(jīng)過一個多月的前期準(zhǔn)備,，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式,，于七月二十日凌晨五點半正是出發(fā)了，此次實踐時間從七月二十日至二十九日,，歷時共十天,。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點過起床由隊員輪流做飯,，吃晚飯早上八點半左右去學(xué)校,，從九點正式上課，然后下午三點才下課,，由于條件的局限性,，那邊的小朋友不會很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球,、打乒乓,、打羽毛球、踢足球以及跳繩等,，雖然我們的汗似小溪一樣在流,，衣服像淋了雨一樣的濕,，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢,，他們死那么天真,、活潑，他們是眉山村的希望,。

而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家,，吃完那頓來的很遲的午飯，休息一會兒,，按照我們成立的三個走訪小分隊,，大概從四點過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進(jìn)行走訪，主要是去跟家長進(jìn)行溝通和交流,，了解一下他們的家庭情況,，還有他們對教育與什么看法,，對孩子讀書持什么態(tài)度等,，一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開村民家,，然后再回到老師家,。回家以后吃完飯,，每個隊員還要寫當(dāng)天的心得體會,，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺時間都是在十二點以后,，雖然每天都是那么地累,，但我們都覺得很充實，我們的感觸也很多,。

在實踐當(dāng)中我們隊員要扮演多個角色,，在私底下我們清楚我們是大學(xué)生社會實踐團(tuán)隊，我們是川農(nóng)人,，我們要注意個人形象,，不能壞了學(xué)校的形象，損壞了學(xué)校的名譽;在與村民的交流過程中,，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識分子,，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產(chǎn)中對他們有用的,，說話要有根據(jù),，要讓他們信服;在學(xué)校里和小朋友們相處時我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識,，教他們學(xué)習(xí)方法,，也要注重對他們思想意識的教育,，還要教他們做人的準(zhǔn)則。

我們這次實踐的結(jié)果如下:,。

四,、確切的采集到了四、五十個小朋友的個人及家庭的詳細(xì)信息,，建立了信息庫,，為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細(xì)情況作了充分的準(zhǔn)備。

到此我們的計劃同樣還沒有結(jié)束,，我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學(xué)計劃,，無論我們能爭取到多少資源，我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權(quán)利的孩子,，讓他們心中有太陽,，最終才能升起山里的太陽。

實踐歸來后我總結(jié)了許多,，我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，大學(xué)生應(yīng)該更多的走出校園,，深入社會，實踐成才,，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,，開展各項社會實踐活動，更好地服務(wù)社會,、服務(wù)人民,、服務(wù)社會發(fā)展，,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會,，不辜負(fù)他人的期望,，讓自己的人生無憾!

勞動實踐心得體會大學(xué)生篇十五

大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,，了解社會，服務(wù)于社會,，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實踐中成才，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中,，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅持社會實踐與了解國情,，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會。深入基層,，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng),，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義,，認(rèn)識到只有到實踐中去,、到基層中去，把個人的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來,，才是青年成長成才的正確之路。

通過開展豐富多彩的社會實踐活動,，使我逐步了解了社會,，開闊了視野，增長了才干,，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會,，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會,、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會,。

社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高,。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化,。

在實踐活動中,，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛,。但我們選擇了堅持,。我們把__人永爭第一的精神帶去了社區(qū)，把__學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致,。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象,。暑假，我們走進(jìn)火熱社會,，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌,。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無悔選擇,。暑假,，我們?nèi)霾ハＭ瑫r擁抱豐收,，就如新世紀(jì)的第一縷曙光,，我們的社會實踐也給社區(qū)留下了光輝燦爛的一筆。