演講比朗誦更自然,，更自由,，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),，不要在演講人前邊安放講桌,，頂多安一個(gè)話筒，以增加音量和效果,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。
親情的演講稿篇一
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好,！
母愛(ài)重,，有多重？數(shù)數(shù)媽媽做了多少飯,，母愛(ài)到底有多溫暖,？看陽(yáng)光，母愛(ài)很深,，有多深,？量量媽媽的毛衣。母愛(ài)是世間永恒純潔的愛(ài),。
親愛(ài)的媽媽,，謝謝你這么多年來(lái)對(duì)我的照顧。無(wú)論我遇到什么困難,，你都會(huì)毫不猶豫地站出來(lái)幫助我,。你讓我在春天快樂(lè)地玩耍。夏天你用冰冷的手為我驅(qū)走熱量,。秋天你給我?guī)?lái)了各種各樣的水果,。冬天，你用溫暖的手來(lái)緩解身體的寒冷,。你從來(lái)不為自己考慮,，卻總是為我考慮,。這就是親情,。
我又想起來(lái)了，上學(xué)交作業(yè)的時(shí)候,，突然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文課本沒(méi)帶,。我仔細(xì)回憶了一下，昨天我完成了作業(yè)，忘記把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里了,。我心想：今天一定要被老師批評(píng),。我不得不沮喪地等待被批評(píng)。
這時(shí),，媽媽遞給我一本語(yǔ)文課本,。“你為什么忘了帶語(yǔ)文課本,？”我向媽媽重復(fù)了昨天的經(jīng)歷,。“我打掃衛(wèi)生的時(shí)候要不是看到你桌子上有本書(shū),，你早就被罵了,。”我看她氣喘吁吁的,，真想替她媽媽打退堂鼓,。但是鈴聲一響，我就回教室了,。
還有一次,，在那個(gè)寒冷的冬天，我和父母去雪山滑雪,。來(lái)到雪山的時(shí)候,，感覺(jué)自己仿佛來(lái)到了南極，冷得發(fā)抖,。我在雪山上打雪仗,。一團(tuán)雪出乎意料地吹進(jìn)了我的眼睛。多么糟糕的開(kāi)始,！不過(guò)還好過(guò)了一段時(shí)間就好了,，然后又去山上滑雪了。我滑雪的時(shí)候摔倒了,。真的像是“房子漏水下了一夜雨”,。這時(shí)候我媽趕過(guò)來(lái)給我治傷口?？吹剿К摰暮怪?，我忍不住抱著她。我忍受了痛苦,，我決定以后不浪費(fèi)媽媽的痛苦,。我會(huì)永遠(yuǎn)保留這個(gè)傷口。
母愛(ài)不是用金錢和珠寶可以買到的,。母愛(ài)是我一生取之不盡的`財(cái)富,。
親情的演講稿篇二
尊敬的各位教師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
早晨醒來(lái)桌上熱騰騰的早飯是親情;晚上等你到深夜才久久睡去的是親情,，每一天無(wú)怨無(wú)悔為你賣命的是親情…,。親情的表達(dá)形式有太多太多，不是用三言兩語(yǔ)所能訴說(shuō)的,。應(yīng)對(duì)親情,，我們往往很感動(dòng)，想要回報(bào),，我們要懂得感恩,，學(xué)會(huì)感恩。
還記得那個(gè)黃昏,，街上的行人來(lái)來(lái)往往,，落日的斜暉把我的身影拉得好長(zhǎng)…。我漫步在街上,，尋找片刻的放松,。又和父母吵架了，母親繁瑣的嘮叨,，父母憤怒的眼神迫使我捂住雙耳,，尖叫著沖出家門(mén)。我的一切,，他們?yōu)楹我芪腋墒裁此麄兌家f(shuō)三道四,。我再也無(wú)法忍受，一頭扎進(jìn)郁郁黃昏里,。
迎面走來(lái)一對(duì)母女,，母親絮絮叨叨地講，女兒不耐煩地聽(tīng),，她們從我們身邊經(jīng)過(guò),。走了幾步，身旁的女兒最終忍不住了,，打斷她母親,，奪過(guò)母親手中的包，快步走向站臺(tái),。母親欲言又止,，嘆了口氣，轉(zhuǎn)身,。我看到那位母親失落的臉龐,，微躬的身軀在黃昏時(shí)分顯得又弱又小，她的眼睛紅紅的,，向遠(yuǎn)處走去,，這時(shí)女孩才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到暮色中母親的背影,。
風(fēng)里忽然飄來(lái)一陣雨,，一滴，一滴,，兩滴,，濺在我臉上，真的,，不是淚,。我奔回家，手指在門(mén)鈴上徘徊,，忽然,，門(mén)自我開(kāi)了，母親背著傘撞上了我,?！澳阍鯓硬呕貋?lái),，不怕淋成落湯雞啊!”我沒(méi)話說(shuō),，接過(guò)父親送過(guò)的毛巾，心里有些委屈,，淋雨了有什么值得罵的我不理母親,，忽然好安靜，我轉(zhuǎn)身看到母親呆呆地站著,，眼睛濕濕的,，“媽…?！蔽矣行﹪肃?，“對(duì)不起…?！?/p>
這一刻，我體會(huì)到了最平凡的愛(ài),，也是最無(wú)償，最溫暖的親情,，因?yàn)檫@種最平凡的親情,，讓我明白了,，有些愛(ài),，是無(wú)價(jià)的!
一個(gè)孩子從出生的時(shí)刻就擁有了最珍貴的親情,，也僅有親情才是最真實(shí)的。更不需要任何的掩飾,，也不需要人們的虛情假意,，它就是完美，幸福的象征,，親情是這個(gè)世界上的無(wú)價(jià)之寶，可有些人卻總享受不到這種無(wú)私的親情,，他們也許遭受著一般人不敢應(yīng)對(duì)的痛苦和難堪,，他們是不幸的。最平凡的親情,，來(lái)自于生活,，從生活中你能夠發(fā)現(xiàn)竟想不到的愛(ài)，那種愛(ài),，很平淡,，很質(zhì)樸。
我只喜歡那種最平凡的親情,，其實(shí)它并不平凡,，卻是這世界上最偉大的愛(ài)!
親情的演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
對(duì)于親情,，在我眼中也只不過(guò)是一種可有可無(wú)的情感,。就像微風(fēng)和陽(yáng)光，在平日的生活里我都毫不在意,。直到那天,，我才讀懂了親情。
那個(gè)時(shí)候,，我還在讀小學(xué),，心里和腦里全都是卡通片和芭芘娃娃。對(duì)于我而言,，那個(gè)時(shí)候只要有我喜歡的東西在,，親人都不重要。
那天清晨,，媽媽生病了,，在家里休息。我躡手躡腳地關(guān)上門(mén),，上學(xué)去了,。下午第二節(jié)課時(shí),，天空忽地變得黯淡起來(lái)，灰色的烏云覆蓋著一切,，整個(gè)世界都是灰色的,。我皺了下眉頭，心中暗暗祈禱,，可千萬(wàn)不要下雨都好啊!
不久,，一道閃電劃過(guò)蒼穹,，在天邊開(kāi)出一朵朵絢麗的花幾,。隨后而來(lái)的是傾盆大雨。窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,。眼看著快放學(xué)了,，希望這雨快些停下來(lái)吧!
似乎天公不做美，雨越下越大,。放學(xué)后,，一些帶了傘的同學(xué)拿傘走了，也有一些同學(xué)被家長(zhǎng)接走了,。最后一位同學(xué)也走了,，教室里瞬間變得冷清下來(lái)。我用雙手托著腮,，喃喃道：“哎,，媽媽生病了，爸爸又出差了,，看來(lái)今天我要冒雨前行了!”話落,，教室里的燈熄了，我心中不禁一顫,，咽了一口口水,，眼神望著四周的墻壁。這些墻壁上仿佛鑲嵌著一個(gè)個(gè)鬼臉,，他們的嘴里還時(shí)不時(shí)涌出鮮血,。我打了一個(gè)寒顫，腿也不自覺(jué)發(fā)軟起來(lái),。墻上的鬼臉全都像看著我一樣,，忽地，蒼穹中又閃過(guò)一道閃電,，微弱的光芒將他們的臉龐照得愈發(fā)恐怖,。我緊閉雙眼，迅速拿起書(shū)包順手關(guān)上門(mén),，快速地從樓梯跑下去,。
這天,，媽媽讓我讀懂了什么是親情，什么是愛(ài),。
親情的演講稿篇四
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
親情,，是最偉大的……那一次,，讓我真真確確地感受到了。
一天中午放學(xué)回到姨媽家,，姨媽立刻著急地說(shuō)：“蔣利,，趕緊去小島飯店周圍看看外婆在不在那里?！蔽也唤獾貑?wèn)：“為什么,？”姨媽焦急地說(shuō)：“大舅舅說(shuō)有人打電話告訴他，外婆去中醫(yī)院體檢,，回家的路上暈車,，就在小島飯店那下了車，可現(xiàn)在還沒(méi)回家,?！蔽覇?wèn)道：“外婆為什么要去體檢？”“你別問(wèn)了,，趕緊去看看吧,！”望著姨媽滿臉焦急的神情，我不敢多問(wèn)了,。
我?guī)еS多的不解,，急急忙忙向小島飯店沖去?！巴馄挪粫?huì)出什么事吧,？”我想，“她會(huì)不會(huì)因?yàn)闀炣嚸月妨?？……”正想著就到了小島飯店,，我東張西望地尋找著外婆的身影，恨不得立刻看到外婆,?？墒侵車叶甲屑?xì)看過(guò)了，就是不見(jiàn)外婆的蹤影,。正當(dāng)我心急如焚時(shí),，表姐——阿瀾大叫我一聲：“蔣利，你在干嘛？”我如獲救星,，連忙把事情告訴表姐,，表姐一聽(tīng)，大吃一驚,，連忙打電話問(wèn)姨媽具體情況,，得知情況后她立刻安慰姨媽說(shuō)：“別急，奶奶不會(huì)有事的,，等我先回家看看她回去沒(méi)有再說(shuō),。”表姐雖然安慰姨媽,，可從她的神情可以看出她也很著急,。表姐掛了電話，叫我回姨媽家等她的消息,。
我憂心忡忡地跑回姨媽家,。表妹見(jiàn)我一進(jìn)屋,，連忙問(wèn)：“找到阿婆了嗎,？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“沒(méi)有，不過(guò)阿瀾姐姐說(shuō)她回家看看,，再打電話給姨媽,。”姨媽正和小舅舅通話,，剛掛電話,，又接二連三地接到我媽媽、大姨媽,、大舅舅打來(lái)的電話，都是商量怎樣找外婆的,，全家上下都十分著急。
我們邊吃飯邊像熱鍋上的螞蟻一樣在等阿瀾姐姐的電話,。姨媽那天中午給我們煮了糖醋排骨，是我們最愛(ài)吃的,，可那天吃起來(lái)卻感覺(jué)一點(diǎn)也不好吃,。我們等呀等?！鞍懡憬阍趺茨敲措y回到家呀,？”我說(shuō)。“只不過(guò)兩公里路,，怎么那么久都沒(méi)回到呢,？”表妹也說(shuō)。我們正說(shuō)著,，姨媽的電話響了,，我們立刻放下飯碗，靜靜地聽(tīng)姨媽打電話,。只聽(tīng)姨媽高興地說(shuō)：“在家就好,，嚇?biāo)牢覀兞耍 币虌尫畔码娫?，興奮地說(shuō)：“外婆沒(méi)事,，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)?！蔽液捅砻昧⒖虤g呼雀躍起來(lái)。
這場(chǎng)虛驚,，不正把親情表現(xiàn)地淋漓盡致嗎？
親情的演講稿篇五
有一次我在宿舍給家里打電話,，跟家里人說(shuō)的是潮汕話。打完電話,，宿舍一個(gè)同學(xué)跟我講他只聽(tīng)懂了兩個(gè)字，一個(gè)是爸,，一個(gè)是媽。團(tuán)隊(duì)建設(shè)課上當(dāng)老師要求同學(xué)們用自己的語(yǔ)言大聲的叫“爸爸”,、“媽媽”的時(shí)候，我周圍聽(tīng)到的是同一個(gè)聲音,。無(wú)論是哪里的人，喊出來(lái)的都是同樣的聲音,。爸爸媽媽這個(gè)詞是全中國(guó),，甚至全世界都通用的詞語(yǔ),。
當(dāng)然親情沒(méi)有愛(ài)情的轟轟烈烈，山盟海誓,，但畢竟血濃于水,，它無(wú)需這些浮夸虛華的表象，僅僅是母親不厭其煩地嘮叨要注意身體,，父親的諄諄教誨要好好學(xué)習(xí),，好好做人，兄弟姐妹的偏愛(ài)袒護(hù),，這些都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的生活中上演的小片段,，就能讓我們一次次的震撼，一次一次的感動(dòng),，也讓它更加的偉大,。
曾經(jīng)有一個(gè)初中的學(xué)姐在校刊上發(fā)表過(guò)一篇文章,，名字就叫做《親情,、愛(ài)情、友情》,。學(xué)姐在文中提到：如果讓我按重要性排列愛(ài)情,，親情,，友情,。我會(huì)將親情排列在首位，不是因?yàn)槲也幌嘈艕?ài)情,，友情,，而是，在我看來(lái),，老人之間的相依相偎,，不離不棄，更多的是攜手同行,，共度風(fēng)雨而生的親情而不是愛(ài)情,，親密的朋友也是一樣，相互之間已經(jīng)被看成了對(duì)方的親人,，真摯永恒的友情,，愛(ài)情已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了一種非血緣的親情。這跟老師當(dāng)初對(duì)李孝義(也就是這門(mén)課第一個(gè)上臺(tái)演講的同學(xué))那篇《我的愛(ài)情觀》的評(píng)論是驚人地相似,。說(shuō)實(shí)話,，也是老師當(dāng)時(shí)的評(píng)論讓我想起了這個(gè)題材，給我?guī)?lái)了這篇演講的靈感。
正如女作家畢淑敏所說(shuō)的：“對(duì)于我們的父母,，我們是永遠(yuǎn)不可重復(fù)的孤本”,。她還說(shuō)：“假如我們不存在了，他們就空留一份慈愛(ài),，在風(fēng)中蜘蛛般飄蕩。假如我們生了病,，她們的心就會(huì)皺縮成石頭,，無(wú)數(shù)次的向上蒼祈禱我們的康復(fù)，甚至愿災(zāi)痛以十倍的烈度降臨于他們自身,，以換來(lái)我們的平安,。”
在座的各位的職業(yè)或軍人,，或醫(yī)生,，都是講求奉獻(xiàn)的職業(yè)。現(xiàn)在讀書(shū)期間還好,，雖難得歸家卻尚有寒暑假,。但等到我們工作的時(shí)候怕是沒(méi)多少機(jī)會(huì)能時(shí)常回家看望二老,，以盡孝道,。希望我們大家能把握住現(xiàn)有忙碌中的些許空閑，哪怕只是一條報(bào)平安的短信,，一個(gè)問(wèn)候的電話,，也深深包含著我們的一片孝心。說(shuō)得最近的,，希望我們大家能在即將來(lái)臨的暑假中盡量多擠出時(shí)間陪陪家人,，能和家里人度過(guò)一個(gè)愉快的假期。
我的演講完畢,，謝謝大家,。
親情的演講稿篇六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
記得我剛?cè)ス痉?wù)處報(bào)到的時(shí)候,，服務(wù)處同事告訴我，干好售票員最重要的就是要親情服務(wù),。說(shuō)實(shí)話,，最初我并不理解親情服務(wù)的內(nèi)涵。自認(rèn)為,，服務(wù)就是收錢售票,，遵守票務(wù)制度,，履行職責(zé)即可?？墒?，工作了一段時(shí)間之后，我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,。
在這段時(shí)間里,，我經(jīng)常看到感人至深的畫(huà)面,。炎炎的烈日下,，整個(gè)車廂像是一間桑拿房，即使在四十多度的高溫下,，臉上流淌著汗水,，脖子上貼著膏藥的司乘人員對(duì)工作也不敢有絲毫懈怠，目不轉(zhuǎn)睛地握著方向盤(pán),。為了百姓出行安全,、方便，同事們顧不得疲憊的身體和干澀的喉嚨,，在如此艱苦的環(huán)境下工作,，有時(shí)連吃一頓熱騰飯也成了奢望。
然而,，工作在一線的我們并不孤單,。今年夏天，機(jī)關(guān)工友“夏日送清涼”的捐款慰問(wèn)活動(dòng),，給一線司乘人員送來(lái)了清涼的同時(shí),，也讓我們感受到了這個(gè)大家庭的溫暖。正是擁有這樣猶如家人般的相互支持,，更加激勵(lì)我們努力工作,，熱情服務(wù)乘客，實(shí)踐著為乘客提供親情服務(wù)的承諾,。
親情服務(wù)，它絕不僅僅是一個(gè)口號(hào),，它體現(xiàn)在我們的每一言,、每一行之中，體現(xiàn)在我們的服務(wù)是否到位,，我們的態(tài)度是否親切,，它直接影響著乘客的心情，影響公交的聲譽(yù),，更代表著公交公司的形象,。
什么是親情,？親情是“融讓梨，香溫席”的千古美談,，是雨天媽媽為我們撐起的一片藍(lán)天,，是寂寞時(shí)友人的安慰和關(guān)懷，是潛意識(shí)下的扶老攜幼,？,？時(shí)代飛速發(fā)展，親情卻以不同的載體延續(xù)著不變的溫馨,。
服務(wù)又是什么,？在字典里解釋為：為集體的利益或?yàn)槟撤N事業(yè)而工作。對(duì)于我們司乘人員來(lái)說(shuō),，親情服務(wù),，就是要做到：老人的拐杖，盲人的眼睛,，外地人的向?qū)?，病人的護(hù)士，群眾的貼心人,。除了做到這些,，我們更要做到心系企業(yè)、情系發(fā)展,，勇當(dāng)改革大潮中的'排頭兵,。
說(shuō)到這里，讓我再次憶起了上崗不久那個(gè)給我親情支持的乘客,。這位手持拐杖的乘客要去龍泉,，看到他腿腳不便，我立即下意識(shí)伸手幫忙并讓座給他,。
他踏入車廂,，尚未站穩(wěn)腳卻道謝說(shuō)：“謝謝你啊，小姑娘,。真的很感謝,！”簡(jiǎn)短的一句話，簡(jiǎn)單的一聲謝謝,，一個(gè)簡(jiǎn)單的攙扶,，拉近了我們的距離，傳遞了一份親情,，讓我們彼此感受到無(wú)比的幸福,！
現(xiàn)如今，在公司推行的“您好”第一服務(wù)用語(yǔ)的微笑服務(wù)活動(dòng)中,，親情依然是主題,。我們從小事做起,，從不起眼的事情做起，爭(zhēng)取讓每一位乘客都感受到親情服務(wù),，自己也一定能夠感受到親情服務(wù)所帶給他人的那種幸福和快樂(lè),！
親情的演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
親情自古被人贊頌,，被人描繪，被人敬仰,。人生之愛(ài),，始于親人。在我心目中,，親情是那一句“晚安”,。
夜幕降臨，鳥(niǎo)兒歸巢,，夜空與大地相接,，構(gòu)成一幅靜謐的畫(huà)面。畫(huà)里,，情意最濃,，情里，親情最濃,。晚飯后,，正準(zhǔn)備去學(xué)習(xí)，看見(jiàn)父母正躺在沙發(fā)上看電視,，可能由于心情挺高興,，不禁意間向父母說(shuō)了聲：“晚安”。這時(shí)父母微微地笑了,，是那么從容,，那么和諧，不摻有一絲的雜質(zhì),。這句無(wú)意的問(wèn)候給父母帶來(lái)多大的喜悅,，讓他們知道孩子懂得他們的付出，他們的犧牲,，給予父母一點(diǎn)幸慰,。這時(shí)父親站起來(lái)說(shuō)：“晚上要蓋好被子，不要著涼,。”原來(lái)一句問(wèn)候的魅力是如此之大,。一句“晚安”竟然能將父子關(guān)系提升境界,，增進(jìn)母子距離,，竟然能將親情體現(xiàn)得淋漓盡致。
仔細(xì)想起,，一句“晚安”確實(shí)能震動(dòng)父母的心,。他們白天累得上氣不接下氣，手上布滿老繭,，臉上映上了皺紋,，頭上隱含白發(fā)。父母為了這個(gè)家庭操碎了心,，而我似乎只成了旁觀者,，對(duì)家里的一切從來(lái)不過(guò)問(wèn)，不能替父母分擔(dān)一下,。而父母從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò),，似乎這是他應(yīng)該做的，他們忙里忙外似乎只為了我,。我越開(kāi)心,，他們就越高興。父母不曾要求我長(zhǎng)大以后要回報(bào)他們,，不曾要我說(shuō)過(guò)溫暖人心的話,，他們只把煩惱向自己身上加，留給我的只剩下快樂(lè)與滿足,。我們不能這樣,，要行動(dòng)起來(lái)。在生活的一點(diǎn)一滴中幫助父母,，哪怕只是洗一次腳,，道一句晚句。
道一句晚安,，可以消除父母一天的勞累,，道一句晚安，可以讓父母感到一絲的甜蜜,，一絲的溫暖,；道一句晚安，能讓父母感受到你對(duì)他們的關(guān)心,；道一句晚安,，可以消除今天發(fā)生的所有不愉快的摩擦。
親情的演講稿篇八
親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好,！
這幾天每次走進(jìn)教室，心里總有一種莫名的感覺(jué),。對(duì)本單元的課文——(江蘇教育版8年級(jí)2冊(cè)3單元)和目標(biāo)上選的課外讀物,，除了愛(ài)別無(wú)他物,。
愛(ài)情是一個(gè)常讀常新的話題，親情讓愛(ài)情更美好,，無(wú)論我們的父母是貧是富,；或年輕，或年老,，愛(ài)孩子卻不必模仿,，不說(shuō)話，一路與我們一家人一起成長(zhǎng),。
親情往往是固定在腦海里的,，往往是一些簡(jiǎn)單的畫(huà)面，已經(jīng)不能簡(jiǎn)單,?！獡u搖晃晃地走到給年輕的朱自清買橘子的父親后面，爬過(guò)鐵路,，在烈日下等待兒子笨拙的父親身影,，在雪地里站了很久。雕像的母親在等兒子梁瀟去上學(xué),，鄒韜奮的母親第二天穿上了她的鞋子.
每當(dāng)看到孩子沒(méi)有意識(shí)到文章眼神中的不屑表情,，總有一種悲傷從心底里蒸發(fā)彌漫。也許他們還年輕,，也許他們條件好,，不懂得珍惜身邊的幸福；我們呢,？我們都做過(guò)妻子和母親,，為什么會(huì)意識(shí)到父母的恩情那么重？我們?nèi)绾纬蔀楹⒆?？捫心自?wèn),，我們是在父母眼里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，卻讀過(guò)父母的愛(ài)卻沒(méi)有回報(bào),。
也許每周都該回家,，安靜的坐下來(lái)聽(tīng)媽媽的嘮叨，享受爸爸的餐桌,。應(yīng)該不是也許,，一定是！
親情的演講稿篇九
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
親情是什麼？親情是愛(ài)的斑斕，像驕陽(yáng)一樣炙熱,，像大海一樣無(wú)限廣闊,，撫慰?jī)?nèi)心的溫暖之情最讓人難忘,。
記得那是我讀小學(xué)二年級(jí)時(shí),，父母把我?guī)У竭@陌生的異地他鄉(xiāng)，來(lái)到這面上學(xué),。在我的幼小心里有太多的不自在,，語(yǔ)言上，發(fā)音上,，諸多的一切都讓我感到不熟悉,，是那樣的'陌生，那樣的充滿問(wèn)號(hào),，這里沒(méi)有了家那面的喧嘩,，沒(méi)有了我在家那面校園的光華，一切都改變了,。
媽媽把我?guī)У?，這面的學(xué)校里上課，坐在教室里面,。我的心撲撲跳得厲害,，有些怕，有些無(wú)奈,。盡管老師的微笑可以化解些許的陌生感,，可擋下課時(shí)，小朋友的語(yǔ)言讓我摸不到頭腦,，不懂,，不懂。
雖然老師也在幫我適應(yīng)新的環(huán)境,，可我還是有些沮喪,，意外的我在校園圍欄外面，發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影,，是媽媽,。我叫著喊著跑到圍欄旁，媽媽笑著說(shuō)：媽媽在這等你放學(xué),，別害怕寶貝,，媽媽在這。我聽(tīng)了,，好感動(dòng)一種說(shuō)不出的溫暖,，正流向我陌生感極強(qiáng)的心靈。眼淚一下掉了下來(lái)，雖然我想表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng),?？晌疫€是哭了，看著媽媽的笑臉,，媽媽用溫暖的手隔著圍欄拂去我臉上的淚珠說(shuō)：寶貝是要長(zhǎng)大成為有作為的人,，在這學(xué)到無(wú)限的知識(shí)，運(yùn)用智慧來(lái)破解謎題,。寶貝最棒,，聽(tīng)著我笑了，可眼里還有為滑落的淚,。上課鈴聲響了,，我本能的轉(zhuǎn)過(guò)身走向教室，回頭看了媽媽說(shuō)：媽媽你放心,，我想長(zhǎng)大當(dāng)軍人,，我很勇敢。
媽媽的身影依然風(fēng)雨無(wú)阻的出現(xiàn)在校門(mén)外,，媽媽給予我的愛(ài),，是那樣的甜美，那樣的溫暖,，媽媽是最懂最了解一個(gè)孩子內(nèi)心需要的愛(ài),。媽媽也是我最好的朋友。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了,，可我還是能感到當(dāng)時(shí)那種內(nèi)心溫暖的感受,，媽媽愛(ài)的正能量，正讓我一天天的強(qiáng)大,。
我愛(ài)媽媽,，愛(ài)這無(wú)私的親情之愛(ài)，愛(ài)這無(wú)華卻又斑斕的濃濃親情,。
親情的演講稿篇十
敬愛(ài)的教師,，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
有時(shí)親情就像一堅(jiān)硬的墻，能夠任依靠,、有時(shí)又像把傘能夠?yàn)槟阏陲L(fēng)避雨,、有時(shí)又像一團(tuán)火，能夠在你寒冷時(shí)帶來(lái)溫暖,。
我不止一次的感受著親情,，最令我難忘的是六年級(jí)暑假，盡管已過(guò)去四個(gè)多月了可當(dāng)天的景象時(shí)時(shí)刻刻的在我記憶中重演,。是因?yàn)榍耙惶煳矣昧诉^(guò)量的西藥造成了我難忘的痛苦,?？稍谟H情面前痛苦始終緩解了。
那天早晨剛吃完早餐不久胸口有了一種火辣辣的感覺(jué),，告訴了爸爸,。“或許是因?yàn)樵谑浅远嗔死苯范?，暫時(shí)喝點(diǎn)涼水吧,。”他盡管這么說(shuō)可額頭上的皺紋卻舒展不開(kāi),，一旁看電視時(shí)不時(shí)充滿關(guān)懷的眼神看著我,。將近二十多分鐘后我的胸口變得疼痛起來(lái)，痛的只想在地上打滾,，連話都說(shuō)不出來(lái)。
爸爸變得緊張起來(lái)打電話叫自我的朋友,，準(zhǔn)備送我去醫(yī)院,。說(shuō)話說(shuō)得很倉(cāng)促交代事情后連個(gè)客套話都來(lái)不及說(shuō)了電話。同事無(wú)奈之下把這件事告訴了正趕往長(zhǎng)沙出差的媽媽,，想讓她同出主意,。可媽心慌慌的毫無(wú)顧忌的轉(zhuǎn)頭回來(lái),。
這是喉嚨腫了痰堵住了喉嚨難受急了,。車已到了樓下爸爸趕緊把我背到了車上，車一邊開(kāi)著爸爸以便聯(lián)系著在醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生的伯伯,，直接掛了號(hào),。又過(guò)去了十多分鐘，已沒(méi)原先那么痛苦了只是皮膚瘙癢了起來(lái)長(zhǎng)出了一個(gè)又一個(gè)包,。
到了那兒爸爸拿著我的病歷與醫(yī)生談話,，我躺在了外面的凳子上。沒(méi)想到媽媽就感來(lái)了,，一副焦急的樣貌一邊發(fā)出一陣陣氣喘吁吁的聲音,。什么話也沒(méi)有說(shuō)用慈祥而痛心的眼神望著我，我能感受到媽媽手心的溫暖,。
之后吃了醫(yī)生開(kāi)的藥包一個(gè)個(gè)消失了,，漸漸的不癢了。爸爸媽媽露出了久違的笑容,。
可不料到了中午包又長(zhǎng)了起來(lái),，手臂上、背上長(zhǎng)便了鬧都撓可是來(lái),。爸爸媽媽的笑容頓時(shí)消失了又皺起了眉頭,。
給我看病的醫(yī)生趕緊把送到了急診部搭吊針我一午時(shí)都躺在了病床上,，爸爸時(shí)時(shí)刻刻都守在了我身邊。媽媽買了一盒粥用勺子細(xì)心的喂著我,。最終熬過(guò)聊一個(gè)寂寞的午時(shí),，打完了吊針。
爸爸媽媽的愁眉總算舒展了,。
這次讓我感受到了關(guān)鍵時(shí)刻親情的力量,，也讓我明白其實(shí)親情一向洋溢在我們身邊呵護(hù)著我們不要不以為然，要懂得珍惜珍惜,。
親情的演講稿篇十一
親愛(ài)的老師,，同學(xué)們大家早上好。我的名字叫旭獅,。旭日東升的“旭”,，大象老虎獅子的“獅”。今天我的演講題目是《親情》,。
親情,，從我們呱呱墜地的那一刻便時(shí)刻伴隨著我們，并將一直與我們同在,，直到有那么一天,，我們都變得很老很老，直到有一天,，我們都離開(kāi)這個(gè)充滿親情的人世,。但什么是親情呢？套用下華中科大校長(zhǎng)根叔的演講,，親情是那種在你左右而你卻不曾察覺(jué),，一旦遠(yuǎn)離就會(huì)想念的東西。親情是世界上唯一能容忍人們的遺忘和把它看作理所當(dāng)然的情感,。而親情中最最典型的就是我們跟父母之間的親情,。我們有兩個(gè)專有的名詞來(lái)表達(dá)父母對(duì)于我們的親情，那就是父愛(ài),、母愛(ài),。我們享受著父母給予的愛(ài)，固執(zhí)地霸占著,，剝奪他們的青春,，將他們的辛勞變成我們飽腹蔽體的物品，用他們的蒼老換來(lái)了我們朝氣的青春,，還往往去抱怨他們的忠言,，抱怨他們諄諄教誨。父親跟我講我一句話：只有到你自己當(dāng)了爸爸,，你才會(huì)懂得什么叫父親,，只有到你自己當(dāng)了爸爸,，你才會(huì)懂得為人父母的那種心情。
有一次我在宿舍給家里打電話,，跟家里人說(shuō)的是潮汕話,。打完電話，宿舍一個(gè)同學(xué)跟我講他只聽(tīng)懂了兩個(gè)字,，一個(gè)是爸,，一個(gè)是媽。團(tuán)隊(duì)建設(shè)課上當(dāng)老師要求同學(xué)們用自己的語(yǔ)言大聲的叫“爸爸”,、“媽媽”的時(shí)候,，我周圍聽(tīng)到的是同一個(gè)聲音。無(wú)論是哪里的人,，喊出來(lái)的都是同樣的聲音,。爸爸媽媽這個(gè)詞是全中國(guó)，甚至全世界都通用的詞語(yǔ),。
刻不在我們的生活中上演的小片段,，就能讓我們一次次的震撼，一次一次的感動(dòng),，也讓它更加的偉大。
曾經(jīng)有一個(gè)初中的學(xué)姐在?？习l(fā)表過(guò)一篇文章,，名字就叫做《親情、愛(ài)情,、友情》,。學(xué)姐在文中提到：如果讓我按重要性排列愛(ài)情，親情,，友情,。我會(huì)將親情排列在首位，不是因?yàn)槲也幌嘈艕?ài)情,，友情,，而是，在我看來(lái),，老人之間的相依相偎,，不離不棄，更多的是攜手同行,，共度風(fēng)雨而生的親情而不是愛(ài)情,，親密的朋友也是一樣，相互之間已經(jīng)被看成了對(duì)方的親人,，真摯永恒的友情,，愛(ài)情已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了一種非血緣的親情,。這跟老師當(dāng)初對(duì)李孝義（也就是這門(mén)課第一個(gè)上臺(tái)演講的同學(xué)）那篇《我的愛(ài)情觀》的評(píng)論是驚人地相似。說(shuō)實(shí)話,，也是老師當(dāng)時(shí)的評(píng)論讓我想起了這個(gè)題材,，給我?guī)?lái)了這篇演講的靈感。
正如著名女作家畢淑敏所說(shuō)的：“對(duì)于我們的父母,，我們是永遠(yuǎn)不可重復(fù)的孤本”,。她還說(shuō)：“假如我們不存在了，他們就空留一份慈愛(ài),，在風(fēng)中蜘蛛般飄蕩,。假如我們生了病，她們的心就會(huì)皺縮成石頭,，無(wú)數(shù)次的向上蒼祈禱我們的康復(fù),，甚至愿災(zāi)痛以十倍的烈度降臨于他們自身，以換來(lái)我們的平安,?！?/p>
在座的各位的職業(yè)或軍人，或醫(yī)生,，都是講求奉獻(xiàn)的職業(yè)?，F(xiàn)在讀書(shū)期間還好，雖難得歸家卻尚有寒暑假,。但等到我們工作的時(shí)候怕是沒(méi)多少機(jī)會(huì)能時(shí)?；丶铱赐希员M孝道,。希望我們大家能把握住現(xiàn)有忙碌中的些許空閑,，哪怕只是一條報(bào)平安的短信，一個(gè)問(wèn)候的電話,，也深深包含著我們的一片孝心,。說(shuō)得最近的，希望我們大家能在即將來(lái)臨的暑假中盡量多擠出時(shí)間陪陪家人,，能和家里人度過(guò)一個(gè)愉快的假期,。
我的演講完畢，謝謝大家,。
親情的演講稿篇十二
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
父母,，兩個(gè)哺育我們長(zhǎng)大又來(lái)教育我們的人,，付出了多少心血,，灑下了多少汗水,，而我們現(xiàn)在是怎樣做的呢。
今天的作文課上,，老師給我們念了一篇名叫《家書(shū)》的文章——這篇文章主要寫(xiě)了一個(gè)遠(yuǎn)在外地上大學(xué)的兒子給家里寄去的一封家書(shū)，而當(dāng)父母和妹妹欣喜的打開(kāi)時(shí),，信封里只有一張薄薄的紙上只寫(xiě)了短短的幾行字,，沒(méi)有對(duì)家里情況的問(wèn)候，沒(méi)有對(duì)父母情況的詢問(wèn),，甚至沒(méi)有一個(gè)溫暖的字眼······信一開(kāi)始就是向家里要錢,，這又讓平日在家里含辛茹苦、省吃儉用的為兒子攢生活費(fèi)的父母,，又該多么的寒心?。?/p>
我想,，雖然大學(xué)生兒子今年不能回家過(guò)年,，但是哪怕只在那封家書(shū)里送去一句親切。溫暖的祝福也是自己的'孝心??！可是，他卻沒(méi)有,。這讓我為那擁有不孝兒子的父母感到憤憤不平?。∮H人在家里對(duì)他的關(guān)心,、關(guān)愛(ài),，圓珠筆裂了舍不得換，新鋼筆舍不得用,，這又是為哪般呢？親人對(duì)這個(gè)冷漠,，親情淡薄的不孝之子所付出的愛(ài),，不是常人所能感受到的。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇故事,，故事中的那個(gè)兒子也像《家書(shū)》里的兒子一樣不過(guò)他最后去改正了,，故事是這樣的：一個(gè)偏僻的村莊里出了一名大學(xué)生，而那家人卻沒(méi)有錢來(lái)供得起孩子上大學(xué),，于是村里的人自愿湊錢送這個(gè)孩子去上大學(xué),。從那以后，母親都會(huì)給他寄足夠的生活費(fèi),，他卻在大學(xué)里把它揮霍一空,，他不知道這是母親在撿廢品時(shí)積攢下來(lái)來(lái)的錢啊,！一天他和同學(xué)一起玩,，一天走在回校的路上,，他們看到的路邊圍了一群人，圍上前一看,，是一個(gè)中年婦女倒在了垃圾桶邊,，而這個(gè)手里拎著瓶子的婦女，正是他的母親,，他怕同學(xué)笑話他,。不過(guò)，從那時(shí),，他也明白了自己的生活費(fèi)是多么的來(lái)之不易,，終于他醒悟了，他開(kāi)始發(fā)奮努力學(xué)習(xí),，經(jīng)過(guò)他不懈的努力,，終于獲得了博士學(xué)位，而在領(lǐng)獎(jiǎng)的那一天,，他扶著母親一起來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),，在那里他向母親跪下來(lái)了，留下了悔恨的淚,。這個(gè)故事的結(jié)局最后成了有一個(gè)孝子大學(xué)生也比那個(gè)《家書(shū)》里的兒子好上百倍,。
現(xiàn)在，再想想我們,，在平日的花錢大手大腳,，好不體諒自己父母的辛苦，父母卻在為我們奔波忙碌······“滴水之恩必將涌泉相報(bào)”,，而父母對(duì)我們那不求償還的愛(ài)又該怎樣去回報(bào)呢,？這個(gè)問(wèn)題值得我們深思。
父母用無(wú)私的愛(ài)灌溉我們幼小的心靈,，而我們是否也應(yīng)該用行動(dòng)去回報(bào)這種無(wú)私的愛(ài)呢,？我想，這是必須的,！
唉,，可憐天下父母心。
親情的演講稿篇十三
老師們,，同學(xué)們：
大家好,！
我們常常說(shuō)，人生是一場(chǎng)旅行,，沿路有各種不同的風(fēng)景,，不同的人陪伴我們走過(guò)每一段不同的時(shí)光，而旅途的終點(diǎn)將是我們一生的終止。誕生在生命的起點(diǎn),，我們開(kāi)始尋覓自己的方向,，匆匆而行，不愿意落下一絲美妙的風(fēng)景,。雖然,，人生是一個(gè)人走的單行線，我們卻害怕孤獨(dú),，許許多多的人相互攙扶,，畫(huà)出許許多多交叉的道路。
我們?cè)趯ふ?，那些陪我們一起走的人的方向,，那些在我們生命中留下深刻烙印的短瞬。那些人總一去不返,，那些情?jié)總不能重演,，于是我們開(kāi)始咀嚼那些曾經(jīng)的畫(huà)面，用親情,、友情與愛(ài)情去緬懷那些珍貴的往昔,。
其實(shí)，親情就在后方,，不回首,，便容易遺忘。
當(dāng)我們第一次睜開(kāi)眼睛,，全世界只有兩個(gè)人,，一個(gè)是爸爸，一個(gè)是媽媽,。當(dāng)我們蹣跚學(xué)步,，他們?cè)诒澈蠹?xì)心攙扶；當(dāng)我們歡樂(lè)奔跑,，他們?cè)诒澈蟠舐晣诟?；?dāng)我們傷心哭泣，他們?cè)诒澈筝p聲開(kāi)導(dǎo),；當(dāng)我們奔向遠(yuǎn)方，他們?cè)诒澈竽?。有些人,，總?huì)越走越慢，他們的愛(ài),，在我們的背后越積越厚,。我們常常盯著遠(yuǎn)方，卻不知道我們之所以走得那么遠(yuǎn),，是曾經(jīng)的兩雙手,，在我們背后,，不舍不棄。
其實(shí),，親情就在下方,，不翻閱，總覺(jué)得平凡,。
黑黝黝的泥土可以滋養(yǎng)出美麗的花,，也會(huì)長(zhǎng)出甜美的果實(shí)。而我們總專注于泥土上的轟轟烈烈,，卻從未想過(guò)翻開(kāi)那日益貧瘠的泥土,，那一道道縱橫交錯(cuò)的溝壑，如同母親眼角的皺紋,；那粗糙的黃沙,，像極父親干燥的雙手。其實(shí)親情總在下方,，如果不翻開(kāi)那厚厚的泥頭,，怎能讀到那些背后的故事，正如不細(xì)細(xì)端詳,，怎能發(fā)現(xiàn)歲月逝去的痕跡,。
其實(shí)，親情雖在遠(yuǎn)方,，卻并不遙遠(yuǎn),。我們雖似離開(kāi)，卻永遠(yuǎn)擁有一份等待,?；鼗仡^，向家所在的方向送去一個(gè)吻,，一個(gè)祝福,，生命便為此增添了一份色彩。
謝謝大家,。
親情的演講稿篇十四
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
這些天每次走進(jìn)教室，心中總有一種莫名的感動(dòng),，沒(méi)有別的,，只為所教的這個(gè)單元的課文——至愛(ài)親情(蘇教版八年級(jí)下冊(cè)第三單元)連同目標(biāo)上所選的課外閱讀資料。
愛(ài)是一個(gè)常讀常新的話題,，而親情更將愛(ài)演繹到了更好,，無(wú)論我們的父母或清貧、或富有;或年輕、或衰老,，愛(ài)子女卻不用效仿,，不用言傳，親情伴我們一路成長(zhǎng),。
每當(dāng)我看到孩子們沒(méi)有體會(huì)到文章的深意眼中流露出的不屑的神情時(shí),，總有一種悲哀從心底蒸騰、彌散,，也許他們還年少,，也許他們條件好，不懂得珍惜身邊的幸福;而我們呢?我們已為人妻,、為人母,，我們又何嘗體會(huì)到父母的恩重如山?我們又是如何做子女的呢?捫心自問(wèn)，我們就是父母眼中永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子,，只不過(guò)讀懂了父母的愛(ài),，卻沒(méi)有報(bào)答父母的愛(ài)罷了。
也許每個(gè)星期真的該回家看看,，坐下來(lái)靜靜地聽(tīng)母親的嘮叨,、享受父親的酒菜，不應(yīng)該是也許,，是一定!
