無論是個人還是組織,，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來實現(xiàn)這些目標(biāo)。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)校教師節(jié)活動策劃方案篇一

十四載春風(fēng)化雨育英才,，數(shù)十年嘔心瀝血x華章,。20xx年9月10日將迎來我國第xx個教師節(jié),。為了給全院教師營造良好的節(jié)日氛圍，大力營造尊師重教的.良好風(fēng)氣,，為老師們獻上誠摯的祝福,，學(xué)院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶?；顒?。具體方案如下：

1、由廣播站制作有教師的節(jié)目(可以是散文,、詩歌,、故事，或者是教師訪談等),，主題為“九月的祝?！薄?/p>

2,、在教師節(jié)當(dāng)天由院文藝部牽頭,，帶領(lǐng)各系團學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問候，同時,，在車內(nèi)為教師獻歌,，表達學(xué)生對老師的節(jié)日祝福。

3,、由院學(xué)生會生活部負責(zé),，協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對老師節(jié)日問候的聲音資料，在全校范圍內(nèi)播放,。

4,、由院學(xué)習(xí)部負責(zé)，為全體教師寫一封祝福信,，張貼在校園內(nèi)醒目位置,。

5、號召各系開展教師節(jié)主題團日活動,，并邀請教師參加,。

6、建議各系看望離退休老教師,，送去關(guān)愛,。

7、班級活動,。建議各個班級在教師節(jié)當(dāng)天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水,，一條短信息,，一枝花，一張賀卡,，一聲問候,，致以節(jié)日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛,、張貼祝福標(biāo)語,。

學(xué)校教師節(jié)活動策劃方案篇二

又是9月，“教師節(jié)”踏著輕盈的步子緩緩而來,，學(xué)?！敖處煿?jié)”、“中秋節(jié)”系列活動策劃方案,。

對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年,，再到風(fēng)華青年的生命歷程,，

老師，都是最值得我們尊重和感恩的人,！

他們雖然生活清苦,，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心,；

雖是一燭微火,，卻燃盡自己，照亮別人,！

在教師節(jié)即將來臨之際,，“**”向您道聲：“老師，您辛苦了,！”

1,、“我和我的老師”——少兒書畫大賽

作品提交時間：xx年9月1日——9月9日

參賽條件：6-12歲的小朋友

參賽主題：我和我的老師

接收地點：各購物廣場顧客服務(wù)中心

活動內(nèi)容：

9月9日下午3：00前，小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交到我購物廣場服務(wù)中心即可參加大賽評選,。我們將于9月10日評出：

一等獎：1名

獎價值200元的禮品1份和榮譽證書1本

二等獎：2名

獎價值150元的禮品1份和榮譽證書1本

三等獎：3名

獎價值100元的禮品1份和榮譽證書1本

優(yōu)秀獎：10名

獎價值50元的禮品1份和榮譽證書1本

同時,，于9月10日在店廣場展示。10日晚上,，在教師節(jié)晚會上為獲獎選手頒獎,。

備注：

1、作者姓名,、年齡,、住址和學(xué)校名稱，寫在畫紙正面下方,。

2,、參賽作品待我司參展1周后退還，請參展后1周內(nèi)到服務(wù)中心領(lǐng)取。

費用：800元/店

活動時間：9月10日晚7：00——8：30

活動內(nèi)容：由各購物廣場組織員工參加

3,、讓老師永葆青春的秘密……

——離不開化妝品,！

敬愛的老師

時空的流轉(zhuǎn)

是把我與您之間的距離

越拉越長

但思念的心

卻永遠不會改變

如春風(fēng)拂過

百花齊放

如艷陽普照

碩果累累

老師

我最敬愛的老師

祝您永遠健康、美麗,！

第二階段：

時間：9月10日——28日

明月幾時有,，把酒問青天，不知天上宮闕,，今夕是何年,，何似在人間，規(guī)劃方案《學(xué)?！敖處煿?jié)”,、“中秋節(jié)”系列活動策劃方案》。曾幾何時,，你我遙相思,，盼明月傳心思。

月光輕柔灑窗前,，依窗遙望,，明月代問候，寄去想思和牽掛,！看嫦娥奔月,，天上人間皆歡喜！過中秋,，**,！

1、“月餅一條街”陳列

陳列時間：預(yù)計劃9月8日上貨（以采購中心時間為準(zhǔn)）

2,、中秋團購安排（手冊）：

所有的“中秋團購,、郵遞處”統(tǒng)一設(shè)到一樓入口區(qū)，營造“中秋佳節(jié)繁榮,、喜慶”氛圍,，以及借助廣告、形象宣傳,，刺激消費者消費欲望,！大宗購物處團購提前向各政府、企業(yè)派發(fā)傳單及其它,。

中秋團購手冊須在9月5日前到位,。

3、月圓中秋時

**與社區(qū)聯(lián)歡晚會

活動時間：9月28日晚7：00——8：30

邀請社區(qū)文藝團體與購物廣場同事,，聯(lián)合組織一臺“中秋聯(lián)藝晚會”,。

4,、中秋節(jié)期間，各店聯(lián)系“**心聯(lián)心藝術(shù)團”安排2——4場進社區(qū)文藝表演活動,。

5,、夏裝出清，秋裝上市,，全場3——7折,！

時間：9月1日——9月30日

以活動氣氛和折扣、海報促銷為主,。對活動主題專名設(shè)計一款“吊期”,。

6、親愛的,，我們?nèi)毎桑?/p>

“親愛的,，你說在生活中能找到像傳說中的寶藏嗎？”

“當(dāng)然能,，但要有尋寶秘籍…

…”

“真的嗎,！快走吧，**有尋寶秘籍,。”

活動時間：9月20日——28日

活動規(guī)則：

藏寶區(qū)：商場內(nèi)商品貨架上插有“各類謎題”,，即為“藏寶區(qū)”,。

您接下來的尋寶路程是：

第一步：獲得尋寶秘籍您憑當(dāng)日購物滿20元的電腦小票，即可到顧客服務(wù)中心領(lǐng)取“尋寶秘籍”一份（每票限領(lǐng)一份）,；顧客可自由挑選“各類秘籍”,。

b**、c**）,。

第三步：獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的“正確答案”,，即可到“秘籍兌領(lǐng)處（服務(wù)中心）”領(lǐng)取小禮品一份。

小禮品：采購中心提供價值0,。5——1元的小禮品,，xx份/店

（謎題及秘籍由各購物廣場促銷部制定；禮品由采購部談判定,。）

（注：謎題要設(shè)計精美,，各類型謎題須在設(shè)計或顏色中給予明顯區(qū)分。這樣能起到裝飾和點綴賣場,，活躍氣氛的作用,。

學(xué)校教師節(jié)活動策劃方案篇三

20xx年教師節(jié)是我國第xx個教師節(jié)，為大力推進“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略,，努力營造“尊師重教”的良好校風(fēng),，進一步促進學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵發(fā)展,，特制定此方案。

二,、活動主題,。

“尊師重教奠基未來”

三、活動目的,。

通過一系列親力親為的體驗活動,，讓每個學(xué)生都了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘,、無私奉獻的精神,，并通過實際行動表達對老師的敬意；也使教師體會到職業(yè)的光榮與神圣,，提高每一位教師的責(zé)任感與使命感,。

四、活動時間,。

20xx年x月x日至x月xx日,。

五、活動對象,。

全校師生,。

六、活動過程,。

1,、環(huán)境布置。各教師辦公室,、教室門口貼感恩橫幅,，如：“老師，您辛苦了,！”,；各教室的黑板報以“祝福，感恩”為主題表達對老師節(jié)日祝福,。

2,、說一說。引導(dǎo)學(xué)生說出內(nèi)心最想對老師說的話,，把最真摯的祝福送給親愛的老師,。

3、做一做,。避免鋪張浪費和其他不正之風(fēng),，自己動手制作賀卡，送上對老師的祝福,。

4,、寫一寫,。請同學(xué)們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事,，同大家一起分享師生之間的歡樂,。

5、演一演,。以班級為單位召開班隊會,，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，以此拉近學(xué)生與老師的距離,。

6,、演講比賽。在9月10日,，學(xué)校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽,。

活動主旨：精心策劃，認真組織,，將本次活動開展得有聲有色,。

1、活動主題“尊師重教奠基未來”

2,、活動時間9月1日至9月10日,。

3、布置環(huán)境貼感恩橫幅,，辦“祝福,，感恩”為主題的板報。

4,、說一說,。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說給老師聽,。

5,、做一做。學(xué)生自己動手制作賀卡,，表達對老師的深情,。

6、寫一寫,。寫出和老師之間的感人故事,。

7、演一演,。各班召開班隊會,，學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演,。

8,、演講比賽,。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

八,、分工,。

xx負責(zé)活動影像采集。

xxx負責(zé)對環(huán)境布置評價,。

xx負責(zé)組織演講比賽,。

學(xué)校教師節(jié)活動策劃方案篇四

2.通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感。

二,、活動準(zhǔn)備:,。

2.每人一個小盤子，各色皺紋紙一小塊,。

三,、活動過程。

1.說一說你身邊最熟悉的老師,，長的什么樣,。

2.看幻燈片，了解老師的勞動,。

3.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動,，怎么關(guān)心老師。

吃飯的時候不浪費糧食,，活動的時候聽老師的話等等,。

4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

6.做長壽面,，慶祝教師節(jié),。(教師巡回指導(dǎo))。

學(xué)校教師節(jié)活動策劃方案篇五

今年,，中秋節(jié)和教師節(jié)兩個節(jié)日正好緊挨,，學(xué)校針對中秋節(jié)放假的假日時間，讓學(xué)生通過實踐性的作業(yè)來了解教師節(jié)和中秋節(jié),，引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩,、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè),，讓隊員們學(xué)會感恩老師,、尊敬師長。通過中秋節(jié)“遙望星空,，探究月球”和“對月賞詩,，經(jīng)典誦讀”的作業(yè)布置，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會搜集信息,，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化,。

(一)慶祝教師節(jié)活動

1,、加強宣傳，營造慶祝教師節(jié),、中秋節(jié)的濃郁氛圍,。

2、落實活動,，結(jié)合實際慶祝教師節(jié),。

(1)各班教師節(jié)前，召開慶祝教師節(jié)班會,，給老師一個小小驚喜,。

a早上見到老師時給老師獻上一首歌，說一句誠摯的祝福語;

b當(dāng)老師走進教室時,，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

c以全班同學(xué)的名義,，在講臺上為老師放上一杯水;

d給老師捶捶背，按摩按摩,。

e清晨給每位老師獻上一支花,。

說明：各年級根據(jù)年級情況和學(xué)生年齡特點，有選擇的進行慶祝教師節(jié)的活動,。

3,、布置感恩作業(yè)，表達感恩之情,。

a回憶老師關(guān)心你的感人故事,，把它寫出來。讓我們在回憶中感受師恩,。

b請摘抄一段贊美老師的文章,，表達對老師的贊美之情。

c教師節(jié)到了,，你想對敬愛的老師說些什么?

(二)歡慶中秋節(jié)活動

利用假日作業(yè)形式,，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，探究有關(guān)月球的知識,。

a搜集與月球有關(guān)的科學(xué)知識記錄下來,。(可以從報紙,、書刊上剪貼資料,。)

b抄寫并背誦兩首描寫月亮的古詩，在美麗的意境中歡度中秋節(jié),。學(xué)生背誦后,，請家長檢查，并簽名,。

1,、請各班做好宣傳和發(fā)動,，讓學(xué)生重視節(jié)日文化。

2,、假期前,，下發(fā)假期作業(yè)，組織學(xué)生認真進行探究和感恩活動,。

3,、開學(xué)后，各中隊評選出優(yōu)秀作業(yè),，上交大隊部存檔,。

學(xué)校教師節(jié)活動策劃方案篇六

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺,，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,，了解教師工作的.辛苦，感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻,，由衷地向教師表示敬意，表達學(xué)生對教師的感激之情,，為教師們獻上誠摯的祝福,。

“感激師恩訴說心聲”。

我國第xx個教師節(jié)即將到來,。教師被人們稱為“園丁”,、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè),，是是倍受社會尊敬的人員,。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié),。今年是中華人民共和國成立xx周年,，9月10日恰逢我國第xx個教師節(jié)。作為國家的有志青年,，應(yīng)當(dāng)加強尊敬教師和愛國主義教育,，認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德,。身為師范院校的師范生,，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中,，提高自身的教師素養(yǎng)和品德,，努力是自我成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

20xx年xx月xx日。

理科樓各辦公室,。

信息工程系全體教師,。

1、卡紙或者隨意貼若干,。

2,、向信息系各班同學(xué)征集“教師，我想對您說”——最想對教師說的一句話,。

3,、倡議書、通知各打印4份,。

1,、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替教師打掃辦公室衛(wèi)生。

2,、9月9日將手機到的各班“最想對教師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到教師的手中,，提前送去節(jié)日的祝福。

信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部,。

學(xué)生會所有成員,。

1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票,。

2,、所有工作細節(jié)由各部門認真負責(zé)，不得有誤,。

3,、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合,，努力把此次活動做好,。

4、未盡事宜另行通知,。

學(xué)校教師節(jié)活動策劃方案篇七

一,、活動思想：

今年9月10日是我國第__個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，宏揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，展開教師節(jié)慶祝活動,。

二,、活動時間：

20__年9月10日。

三,、活動內(nèi)容：

1.9月10日清早,，6位禮節(jié)小使者站在校門口向進校的每位教師問好，行隊禮,。

2.舉行“七彩童心表師恩”情意卡設(shè)計活動,。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在情意卡上,，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重,?？ㄆ笮〔坏贸^10cm_12cm。引導(dǎo)學(xué)生不要忽視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所有任課教師,。

3.9月10日,，學(xué)生進校門時，將優(yōu)秀的情意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上,。

4.展開教師節(jié)“感恩微行動”,，引導(dǎo)學(xué)生用自己的實際行動表達對教師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”,，將教師工作中最美麗的身影留下來,，櫥窗內(nèi)展現(xiàn)。

一,、活動目的：

9月10日是我國教師節(jié),，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,，增進師生感情,，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,，開展慶祝教師節(jié)系列活動,。

二、活動主題：

“濃濃師生情滿滿都是愛”

三,、活動時間：

9月4日----9月13日,。

四、活動內(nèi)容：

(一)國旗下講話,。

學(xué)生代表作一次國旗下講話,，向全體教職工送祝福，感謝師恩,。

(二)主題班會,。

各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會,。各班級可采取座談、演講,、表演等多種方式開展本次主題班會活動,。要求主題突出、形式新穎,。以達到培育學(xué)生尊敬教師,、熱愛教師的思想感情，增進師生之間的友情,，表達學(xué)生對教師的感恩之情,。(各班9月7日下班前交班會設(shè)計要點，交給劉帥老師),。

(三)廣播站送祝福,。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點歌臺,，歡迎全院學(xué)生為老師點播歌曲,，送上祝福。

學(xué)校教師節(jié)活動策劃方案篇八

慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺,，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意,，表達學(xué)生對老師的感激之情,，為老師們獻上誠摯的祝福。

“卡片小表心意,，禮物輕謝師恩”

教師被人們稱為“園丁”,、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè),，是是倍受社會尊敬的人員,。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié),。今年是9月10日是我國第xx個教師節(jié),。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育,，認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻,，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。

20xx年9月9—10日,。

自動化院辦各辦公室,。

自動化學(xué)院全體老師及領(lǐng)導(dǎo),。

1、教師節(jié)祝?？ㄆ舾?。

2、盆栽若干,。

3,、倡議書,、通知,。

4、陶具等禮物若干,。

1,、9月8日全體班委成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生，購買賀卡及禮物,。

2,、9月9日收集全班“最想對老師說的一句話”寫在賀卡上。

3,、9月10日把賀卡及禮物送到老師的手中,，送去節(jié)日的祝福。

1010b班委,。

1010b班所有成員,。

1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票,。

2,、所有工作細節(jié)由各負責(zé)人認真負責(zé)，不得有誤,。

3,、各負責(zé)人必須相互協(xié)調(diào)，相互配合,，努力把此次活動做好,。

4、未盡事宜另行通知,。

學(xué)校教師節(jié)活動策劃方案篇九

今年的9月10日是我國第__個教師節(jié),，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師,、理解老師,，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：

一,、指導(dǎo)思想：

為了進一步加強師德建設(shè),，在全校營造“尊師重教”的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取,，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,，特舉辦本次活動,。通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師,，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,，同時，教師要思考自己的責(zé)任,，用愛心去呵護學(xué)生,，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。

二,、活動時間：

_月_日——9月10日,。

三、活動安排：

(一)表感謝,。

1,、歌聲表恩情：

送上幾首歌曲——_月_日開始，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》,、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲,。

送上一句祝福——教師節(jié)這天,，同學(xué)們見到老師時,，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”,、“老師,，祝您節(jié)日快樂!”、“老師,，我們感謝您!”.

2,、小小賀卡表心意：在一、二,、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設(shè)計展,。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重,。心意卡的設(shè)計時間為_月_日至_月_日,，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張,，于_月_日放學(xué)前上交于德育處，進行評比,。

(二)訴心聲,。

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆,，一起懷念,，一起感謝，一起關(guān)注,，一起祝福,，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,。

_月_日至_月_日,，請將你寫給本校老師的信--“老師,，我想對您說”投入學(xué)校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字),，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中,。

開展“我心中的好老師”為主題的征文,，要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”,，選擇典型的事例,，突出中心，作文題目自定,。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文,，上送時限：請在_月_日之前上辦公室，參加評比,。

2,、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié))。

4,、9月10日下午,，將邀請部分長期以來熱愛、關(guān)心教育事業(yè),，特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個人與全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐,，以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意。

篇二十,。

為了落實學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),，為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻,。我校特地開展了慶教師節(jié)活動,。

一、活動目標(biāo),。

通過隆重開展教師節(jié)系列慶?；顒樱瑺I造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我__,，無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視,。

二、組織領(lǐng)導(dǎo),。

本次活動由學(xué)校校長室,、教育工會總負責(zé)，___主管,，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作,。競賽組織機構(gòu)另定。

三,、活動安排,。

1、評選表彰學(xué)校各種先進模范人物,。

(1)學(xué)科帶頭人(骨干教師),。

(2)教壇新秀：對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師，以本年度工作為依據(jù),，全校擬評選_名,。

(3)先進教育工作者：對象是全校教職工，以本年度工作為依據(jù),，適當(dāng)參考以前情況,，全校擬評__名。

本項內(nèi)容,，_月_日前各段(部)初評選送候選人員,，學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,，作出表彰決定,，并給予一定的物質(zhì)獎勵。

2,、舉行系列競賽,。

各項比賽視不同情況分別設(shè)一、二,、三等獎若干名,，榮譽獎若干名，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。

(1)教師基本功“五項全能”比賽(板書,、師德演講,、課件制作、文筆,、登山),，比賽時間為_月_日。

(2)課改三項設(shè)計比賽(一堂課,、一份卷,、一項課余活動方案)，比賽時間為_月_日,。

(3)年段教師體育三項賽(拔河,、男子籃球、女子羽手球),，其中,，拔河比賽時間為_月_日，男子籃球賽,、女子羽毛球賽比賽時間為6月中旬,。

(4)教師個人卡拉ok賽，比賽時間為_月_日,。

學(xué)校教師節(jié)活動策劃方案篇十

尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),，傳道授業(yè)解惑的教師,，被中國人譽為人類靈魂的工程師,。教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中,、小學(xué)新學(xué)年開始,，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開始,，即尊師重教,，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛,。另外,，聯(lián)合國教科文組織于1994年將每年的10月5日定為世界教師節(jié)。

活動方案一：“教師節(jié)里有我的一份祝?！?/p>

活動內(nèi)容：

1,、開展“真情書畫告白”比賽活動。給畫一幅畫,，畫得好不好沒關(guān)系,，但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象。每個班選3幅評比,，最后全校評出的10幅畫,。

2,、為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問候、一份祝?！皭坌拿餍牌?。

3、營造尊師風(fēng)尚,，布置教師講臺,。

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學(xué)校教師節(jié)活動策劃方案篇十一

3.加深幼兒對老師的熱愛之情,。

4.感受到教師節(jié)的快樂。

活動準(zhǔn)備：

1.請配班老師配合上課,。

2.繪畫紙,、油畫棒。

3.范畫,。

活動過程：

1.引出教師節(jié),，導(dǎo)入活動，引起幼兒興趣,。

2.引導(dǎo)幼兒觀察教師特征,。

請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答,。

請幼兒仔細觀察,、并請幼兒回答。

3.交代要求,，幼兒作畫,，教師指導(dǎo)。

b.幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例,。

c.鼓勵能力強的幼兒可以畫老師的側(cè)面,。

評價作品，結(jié)束活動：

2.幼兒相互欣賞作品,。

學(xué)校教師節(jié)活動策劃方案篇十二

一,、：

增進師生感情，改善師生關(guān)系,。

二,、：

20xx年9月9日至14日（教師節(jié)一周）。

三,、：

1,、開展七彩卡片表心意活動：通過心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,，將自己對教師的真情實感通過自己的設(shè)計流露在心意卡上,，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重,。

參加人：一,、二年級全體學(xué)生。

活動時間：心意卡的設(shè)計時間為9月4日至9月8日,，請每班擇優(yōu)選取5張,，于9月9日大課間交于辦公室1日進行評比展出。

2,、開展謝師恩,，繪心意活動：通過繪制手抄報，查找名人尊師的故事,、尊師敬師名言警句等,，將最喜愛的老師畫在手抄報上，或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達在手抄報上,，通過圖文并茂的形式,，表達對教師的感恩之情。（繪制式不限）,。

參加人：三,、四年級。

活動時間：手抄報的設(shè)計時間為9月4日至9月8日,，請每班擇優(yōu)選取5張,，于9月9日大課間交于辦公室1日進行評比展出。

3,、開展心語星愿傳祝?；顒樱河筛靼喟辔M織，全班同學(xué)在心愿紙上書寫對老師祝福的話語,，疊成五角星，投放在祝福盒中,，教師節(jié)時,，將收集好的祝福盒送給老師。

學(xué)校教師節(jié)活動策劃方案篇十三

第x個教師節(jié),。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個教師節(jié),，組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規(guī)劃綱要,，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義,。這個教師節(jié)也是x幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國教育工作會議,，推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,。活動本著全園師生家長共同參與的原則,，營造一個溫馨,、感恩、細膩的活動氛圍,，更好的突出活動主題和內(nèi)容,，增強活動的感染力和影響力。

1,、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖,、老師的親切,。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片,、繪畫等形式表示對老師的尊敬,。

9月x日——9月x日

x幼兒園

1、第一階段（9月x日——9月x日）：以小班年級組為主要承辦體,，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容,。

2,、第二階段（9月x日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念,，小班與家長合作制作愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊,。

3、第三階段（9月x日——9月x日）：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心。