每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

大學環(huán)?；顒硬邉潟f衣回收篇一

正值秋冬交接之際，學院迎來了第一次志愿者活動.此次活動的目的主要是為了讓左海公園的每一旅客,，能夠有一個優(yōu)雅的環(huán)境，鍛煉身心與陶冶情操，能夠在公園里談天說地與開懷暢笑等.也為了倡導(dǎo)大家注意保護環(huán)境,，提高環(huán)保意識.也借此機會進一步增強法學94班全體同學的凝聚力,，能夠在學習生活起到更好的幫助.

走進左海，倡導(dǎo)環(huán)保,，共鑄美好家園

20xx年11月14日

福州市左海公園

**學院法學系法學94班全體同學

1.2月9日團支書關(guān)于志愿者活動提出此計劃并征求同學意見,，并全班同學開班會，集體討論此計劃的可行性以及同學的時間安排沖突問題.

2.2月13日晚上在食堂召開班委會討論活動所需準備物品,，分配生勞委員購買面包,，明白乘車路線，關(guān)注會暈車的同學.

3.2月14日8時法學94班全體同學在d區(qū)門口集合,，團支書進行分組,，以宿舍為單位，宿長為組長,，檢查所需物品的到位情況,，團支書宣告乘車路線，并通知全體同學注意安全.

4.14日8時3分全體乘123路出發(fā),，9時左右福大東門集合,，團支書請點人數(shù)，接著乘91路到達左海公園.

5.到達之后班長團支書與左海工作人員達成協(xié)商.

6.1時左右,，法學94班全體同學整裝待發(fā).團支書分配任務(wù),，組長帶頭帶上面包開始進行活動.

7.同學們以為人民服務(wù)的熱情，分散在左海公園的各個角落,，有的人整理垃圾桶旁的垃圾,，有的人幫助公園的工作人員拔草，有的人撿垃圾,，有的人向路人宣傳環(huán)環(huán)保意識,，有的借來掃把打掃枯枝落葉等等.

8.直到12時左右，同學們開始吃面包,，把面包當著午餐

9.14時左右,，在左海公園大門口集合法學94班全體同學，班長團支書進行發(fā)言,，表揚了全體同學,，同學們?yōu)槿嗣穹?wù)，感到別是另一番滋味在心頭.

1.最后全體人員在公園大門進行留影,，作為紀念.

11.因為各自有事,，團支書通知全體同學注意安全，就各自解散了法學94班第一次志愿者活動取得圓滿成功.

1. 車費個人支出.

2. 面包費統(tǒng)一由班會支出,，總計3元.

3. 垃圾袋統(tǒng)一由a2-311攜帶,，免費.

大學環(huán)保活動策劃書舊衣回收篇二

河南中醫(yī)藥大學20__年校園大學生環(huán)保志愿者評選活動是以“綠杏苑，美中醫(yī)”為主題,，以推動全院師生“人人環(huán)保,、天天環(huán)保、愛我校園”意識的普及,，促進校園文明建設(shè)和大學生綜合素質(zhì)提高為目的的大型群體參與性活動,。

活動的開展，發(fā)揮了學生的主體地位,，強調(diào)學生的全員參與,，成為校園文化建設(shè)開展的重要保證。展現(xiàn)了新時代大學生的風采,，增進了新生之間的友誼,，開拓了思路，豐富了內(nèi)涵,，拓展了素質(zhì),，成為個人與團隊歷練的絕佳活動。同時增強了廣大學生的環(huán)保理念,，增進了學生集體主義觀念,、增加了團隊凝聚力、提高了競爭與合作意識,，培養(yǎng)了學生的愛我校園的主人翁意識與社會責任感,，成為校園文化建設(shè)活動必不可少的一部分。

優(yōu)勝的校園環(huán)保志愿者單位按照校團委,、校學生會要求組成河南中醫(yī)藥大學校園大學生青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊,，學校將校園部分公共區(qū)域劃分為環(huán)保責任區(qū)，由志愿者服務(wù)隊主動承擔責任區(qū)的環(huán)境維護和文化建設(shè),，并根據(jù)責任區(qū)維護情況由學生資助中心給予每月200元的補助,，志愿者服務(wù)隊工作量大，任務(wù)重,，責任感強,，是校園文明建設(shè)的主力軍。經(jīng)過校學生會自律部檢查監(jiān)督和管理,，工作認真負責的單位可擁有兩年的打掃權(quán),。

二、競標時間及地點,。

時間：20__年10月,。

地點：待定。

三,、活動主題,。

20__年河南中醫(yī)藥大學環(huán)保大使活動的主題是“綠杏苑,，美中醫(yī)”，通過本次活動讓環(huán)保走入生活,，讓同學們感受到環(huán)保的魅力,。

四,、參賽單位,。

自20__年校園環(huán)保責任區(qū)志愿者活動開展十二年來，產(chǎn)生了強烈的反響,，得到了同學們的積極響應(yīng)和學院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，每年都是全校新生參與最廣、關(guān)注最多的活動,。今年的參賽單位有：

第一臨床醫(yī)學院：中西醫(yī)一班,、中西醫(yī)二班、中西醫(yī)三班,、中西醫(yī)四班,、醫(yī)學檢驗班。

基礎(chǔ)醫(yī)學院：預(yù)防醫(yī)學一班,、預(yù)防醫(yī)學二班,。

信息技術(shù)學院：信管班、信管?？?、計科班、軟件工程,、信管?？瓢唷?/p>

軟件技術(shù)?？瓢?、應(yīng)用技術(shù)專科班,。

康復(fù)醫(yī)學院：康復(fù)本科班,、康復(fù)專科班,。

護理學院：護本一班,、護本二班、護本三班,、護本四班,。

五、活動流程,。

按照校團委的指示,，為了響應(yīng)國家號召,，進一步推進綠色環(huán)保可持續(xù)發(fā)展的進程,，20__年的校園環(huán)保責任區(qū)競標活動如期開展,。此次競標歷時一個月，其中比賽環(huán)節(jié)分為衛(wèi)生區(qū)分組打掃,、展板展示和手工藝品競標書（二選一）,、影音作品、ppt作品四部分,。最終取前25名單位和5名上一年打掃優(yōu)勝單位獲得打掃權(quán),。各階段要求如下：

第一部分：衛(wèi)生區(qū)分組打掃。

各競標單位依照活動主題與目的在全校范圍內(nèi)開展“綠杏苑,，美中醫(yī)”的行動,，在全校范圍內(nèi)掀起一場環(huán)保運動，讓全校師生感受到參賽單位的風采,，讓環(huán)保和愛我校園的行動再一次出現(xiàn)在校園的每一個角落,。

活動要求：

各個班級在比賽期間打掃所分配的校園衛(wèi)生區(qū)，做到所負責區(qū)域的整潔,。要求每天清掃所在衛(wèi)生區(qū)的地面以及衛(wèi)生死角,，清潔所在衛(wèi)生區(qū)范圍內(nèi)的宣傳欄，垃圾箱等設(shè)施,。做到衛(wèi)生區(qū)地面無垃圾果皮紙屑,，衛(wèi)生死角無垃圾殘留，公眾設(shè)施無小廣告等,。讓各參賽單位的努力使得校園更加干凈,。

評分標準：

本部分活動共50分，按照10分制打分,，其分配如下：

（1）無垃圾及衛(wèi)生死角,，保持校園干凈整潔。

（2）無隨地吐痰,、亂采亂摘,、踐踏草坪、翻越欄桿等不文明行為出現(xiàn),。

（3）無亂張貼宣傳海報及廣告等不良行為,。

（4）如在本班管理衛(wèi)生區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)有不文明現(xiàn)象請立即制止并及時處理。

其中基礎(chǔ)分為6分,，去掉最高分和最低分取平均值,。

評委：校學生會自律部成員及各班負責人。

注意事項：

1,、各班級每天至少一次對衛(wèi)生區(qū)進行打掃,。

2,、各班級負責人每天按時參加打分。

3,、檢查時間各班級至少留下一名待檢人員在衛(wèi)生區(qū)等候檢查,。

4、打分人員實事求是,，不得消極打分,。

活動意義：

衛(wèi)生區(qū)分組打掃部分為環(huán)保志愿者活動奠定基礎(chǔ)，凸顯班級打掃態(tài)度與能力,，打掃過程中以實際行動美化校園,，帶動大家一起維護校園環(huán)境。使校園更加干凈美好,。

大學環(huán)保活動策劃書舊衣回收篇三

環(huán)境保護,，南華爭先,。然而南華的校園環(huán)境并不理想，學生的環(huán)保意識也不高,，各種不環(huán)?，F(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學建設(shè)“綠色校園”,，還南華學子一舒適的學習和生活環(huán)境,。我校環(huán)保協(xié)會的校園系列環(huán)保活動在這金秋之季正式展開了,。

1,、美花廣場，凈化噴池,。

2,、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗清潔工工作的艱辛。

3,、宣傳環(huán)保,，提高南華學子的環(huán)保意識。讓南華校園變得更美麗,，從而使大家有一個舒適的學習和生活環(huán)境,。

凈化校園環(huán)境，共建綠色校園,。

活動地點：南華廣場,。

（實際時間可能會因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整）。

（

1,、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議,，分配給各部門具體工作,。

2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環(huán)境”為主題的展板（一塊）和宣傳冊（50份）,。

3,、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書（100份）。

4,、制作“愛護校園環(huán)境,，請勿亂丟亂扔”的.橫幅一條。

5,、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間（活動時間盡量定到10月22日,，即第七周周六）。

6,、10月20日召集環(huán)保協(xié)會全體會員召開“活動動員大會”,。將會員分成領(lǐng)導(dǎo)小組（由會長負責）,、環(huán)保宣傳組（由宣傳部長負責）,、清潔噴池組（由組策部長負責）、廣場打掃組（有辦公室主任負責）,；將會員分配到各組,，確定各組組員（其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生），明確各組職責,，并做好相關(guān)準備工作。

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組：協(xié)調(diào)各組工作并督促會員認真工作。

2,、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保知識,，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊,；組織路人簽訂環(huán)保承諾書，并在活動結(jié)束后黏貼到展板上,；拍攝活動現(xiàn)場,。

3、清潔噴池組：自帶掃把,，下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池,。要求：認真負責，不留死角,。不怕苦，不怕累,。

4、廣場打掃組：自帶打掃工具,，對南華廣場及周邊進行垃圾清理,。

（活動開展要求：會員要對人有禮貌，對工作要認真負責,，服從安排,。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。）,。

后期宣傳：借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳,。（由宣傳部和組策部負責）。

1,、在南華大學bbs上發(fā)帖,。

2、寫新聞稿,，聯(lián)系校記者團，向校報投搞,。

活動總結(jié)：

1,、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會（要求1000字左右）。

2,、召開環(huán)保協(xié)會活動總結(jié)大會,，分析總結(jié)本次活動。好的方面作為下次活動的經(jīng)驗,，不足之處則作為教訓(xùn),。

一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料（三張白紙,、一張紅紙和顏料,、筆等）、四支水心筆,、100份環(huán)保承諾書和50份環(huán)保宣傳冊,。衛(wèi)生工具（20把掃把，10個垃圾斗）,。

材料,。

數(shù)量。

金額（單位：元）,。

注釋,。

橫幅,。

環(huán)保宣傳冊。

水心筆,。

綠絲帶,。

膠水。

白紙,。

紅紙,。

顏料。

大學環(huán)?；顒硬邉潟f衣回收篇四

行動起來,，爭做護綠小使者。

二,、活動時間,。

三、參加對象,。

全體少先隊員,。

四、活動內(nèi)容,。

(一)播種行動：利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動通知,。

(二)實施行動：

1、我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班級,，進行養(yǎng)護,，為班級增添一份綠色，規(guī)劃方案《植樹節(jié)活動方案》,。

2,、我為校園添綠：愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾,。愛護學校的花草樹木,，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作,。各中隊可以成立添綠小隊,，開展揀垃圾、落葉,、擦花壇,、養(yǎng)護綠化(清理垃圾)等活動。

3,、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木,，養(yǎng)殖一些小盆景。

(三)主題活動：開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”為主,，要結(jié)合環(huán)境保護教育,，大隊將會進行優(yōu)秀作品展覽。

1,、3月17日班隊課,，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動,，主題自定,，形式可以是討論交流、專題講座,、演講,、觀看專題影片等?；顒右螅焊髦嘘犚辖恢黝}班會的活動設(shè)計,，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護的教育,，增強環(huán)保意識,。并將主題班會班會的活動設(shè)計上傳至少先隊ftp。

2,、我給小樹寫寫詩,，結(jié)合植樹節(jié)各項活動，寫幾首兒童詩,。

3、“我知道……”植物生長知識交流會：隊員們收集有關(guān)植物生長知識,，在十分鐘午談?wù)n上交流,、宣傳。

(四)表彰先進：評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”,。評選出3名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)?；顒油瑢W，學校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號,。

大學環(huán)?；顒硬邉潟f衣回收篇五

保護環(huán)境，節(jié)約能源,，建立環(huán)保校園,。

長沙女子學院。

長沙女子學院全體同學。

長沙女子學院經(jīng)管系學生會,。

長沙女子學院經(jīng)管系學生會環(huán)保部,。

此次活動的開展有利于增加了同學們對環(huán)保的了解，也有利于激發(fā)了他們的環(huán)保意識,。在認識環(huán)境的中,，知道資源的可重復(fù)利用性。同時,，也向同學們開放一個動手動腦展現(xiàn)自己的創(chuàng)想的舞臺,。此次活動的目的是增加同學們的環(huán)保意識，建立環(huán)保校園,，增加同學的動手能力和審美觀念,。

將生活中、學習上廢棄的易拉罐,、礦泉水瓶,，可樂瓶或沒用的廢棄文具、辦公用品,、玩具,，甚至是廢螺絲、廢鐵條等等一切所謂的垃圾,。通過同學們大膽構(gòu)思,、想象、用心設(shè)計,，制作出最美的工藝品,。

１、前期宣傳安排,。

從6月10日至6月15日,，我們主要以廣播宣傳和海報宣傳，再給每班發(fā)放宣傳單的形式進行并且通知每班的勞動委員開一次宣傳會議,，讓他們回班級后再另行宣傳,。由于是以打造環(huán)保校園為主題的活動。所以每班至少要有一人參與,。

２,、中期活動安排。

在宣傳周之后接下來的時間,，是給選手準備作品的時間,。作品完成后于7月3日至7月5日交到經(jīng)管系辦公室。

7月6日至7月8日將進行作品的展覽,、評選以及大眾投票,。

展覽地點：自己想,。

評選人：經(jīng)管系主任、各輔導(dǎo)員老師,、學生會主席團,。

評選要求：做工精細、美觀,、環(huán)保,。

評選占總成績百分之七十投票占百分之三十。

３,、后期活動安排,。

總結(jié)這次活動的影響，并對老師和有關(guān)部門的支持和幫助表示感謝,。調(diào)查同學們對這次活動的意見和看法,。有不足之處將與改正，好的方面繼續(xù)推廣,。

活動可行性分析：

此活動可在校內(nèi)舉行,，開展方便簡單。

活動程序較簡單,，所需經(jīng)費較少,。

大學環(huán)保活動策劃書舊衣回收篇六

加強環(huán)保宣傳教育工作對建設(shè)生態(tài)文明,、建設(shè)環(huán)境友好型社會有重大意義,。下面是有大學生環(huán)保活動,。

策劃書,。

歡迎參閱。

活動主題：讓校園更加清潔美麗,。

活動背景：

隨著經(jīng)濟水平的提高,，學生們的環(huán)保意識漸漸淡化。食品包裝袋,，礦泉水瓶等生活垃圾隨處亂扔的現(xiàn)象屢禁不止,。每天早上操場的草地和籃球場上都是一片狼藉，這對我們校園的面貌造成極大的損害,，同時也對學生的素質(zhì)培養(yǎng)有著不好的影響。誰都不愿意在一個充滿著垃圾的校園里學習生活,，因此保護校園環(huán)境是我們每一個學生應(yīng)該承擔的責任和應(yīng)盡的義務(wù),。為了讓我們能有一個清新的校園，保護環(huán)境從我做起,。

活動目的：

1,、增強我校學生參與環(huán)保的意識。

2、讓學生明白他人勞動的辛苦,。

3,、培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識,。

4,、保護我們學校綠化以及周邊的環(huán)境，給我校師生一個干凈美麗的園,。

活動意義：

通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識,，積極響應(yīng)學校建設(shè)綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學生的綜合素質(zhì),，還校園一個干凈整潔的面貌。雖然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微不足道的小事,，但是我相信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責任心,，從自己做起負起自己應(yīng)盡的責任，我相信校園會因我們而變得更加美好,。

活動流程：

1,、活動時間：11月中旬。

2,、活動地點：操場,、籃球場、食堂門口,。

3,、活動對象：校內(nèi)學生。

4,、主辦：電藝1201班,。

5、參加人員：電藝1201班部分同學,。

具體活動：

流程一：首先在操場入口和寢室門口放置本班設(shè)計的宣傳海報和橫幅,，吸引過路的學生加入到校園環(huán)保行動中來，然后播放有關(guān)環(huán)境保護以及生活垃圾對大家的危害的宣傳片,，在宣傳片結(jié)束后組織志愿者去操場以及周邊校園綠化撿垃圾,，從而讓大家明白破壞環(huán)境輕而易舉但是要想清理垃圾卻是很累的，以至于提高大家的環(huán)保意識,。

流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識,，我們在食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護,。

流程三：組織本班同學到寢室樓里打掃每棟宿舍樓的樓道,，給別的學生做一個榜樣,，讓大家都行動起來去注意保護自己居住的環(huán)境。

前期準備：

有關(guān)保護校園環(huán)境為主題的海報三張,，垃圾袋十筒,，手套若干，宣傳保護校園環(huán)境的橫幅一條,。

注意事項：

1.活動所留下的垃圾要在活動結(jié)束時一起帶走,。

2.進入寢室打掃樓道前要和樓道管理員溝通，見到有同學路過要讓路,。

3.活動前要對參加活動的志愿者進行培訓(xùn),。

4.組織撿垃圾的時候見到老師要有禮貌，不能破環(huán)校園理的綠化以及設(shè)施,。

一,、活動背景。

學校是一個傳播文化的特定學習場所,，是學生獲得知識和技能,，培養(yǎng)情感和形成價值觀，塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所,。創(chuàng)建綠色學校是學校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標志,，在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。

從環(huán)境保護的角度看,，學校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者,，它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響，因此有必要對學校進行環(huán)境管理和規(guī)劃,，以實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展,。“綠色校園”不僅能使教師和學生的環(huán)境素質(zhì)得以提高,，學校環(huán)境品質(zhì)得到改善,，而且還可通過學生的環(huán)保行動使學校的校園文化校園品質(zhì)得以提高，又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環(huán)境的行動,。

環(huán)境與我們的學習生活息息相關(guān),，一個幽雅的校園環(huán)境，能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展,。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個學生的高度重視,，可校園環(huán)保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現(xiàn)在,，每個人環(huán)保的重要性,，但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保，認為環(huán)保與自己關(guān)系不大,，只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題,。我們由此開展校園環(huán)保活動,，為的就是讓學生們認識身邊的環(huán)保,，重視身邊的環(huán)保，參與身邊的環(huán)抱,，從而樹立起環(huán)保由身邊做起,，由小事做起的良好風尚。

二,、活動目的,。

1.讓學生們了解保護校園環(huán)境對于學習生活的重要意義，認識到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀,。

樹立和放大環(huán)境保護意識,，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點貢獻,。

2.充分發(fā)揮學生們的主動性,，培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神。

3.加強校園環(huán)保工作,，改善校園環(huán)境,，提升校園品質(zhì)。

三,、活動日程,。

20xx年4月16日~20xx年4月20日。

四,、活動主題,。

創(chuàng)建綠色校園。

五,、活動內(nèi)容,。

1、前期宣傳于活動前7-10天開始,，主要分五個方面：

(1)懸掛橫幅地點：教學樓數(shù)量：2-3幅,。

(2)宣傳海報數(shù)量：10幅地點：每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎(chǔ)。

a之間空曠場地一塊;超市一塊;操場一塊,。

(3)網(wǎng)絡(luò)百度貼吧,、學校論壇、校園網(wǎng),、建工人人網(wǎng)主頁均刊登環(huán)?；顒酉嚓P(guān)信息。

(5)展板數(shù)量30塊左右以資源回收,、節(jié)水節(jié)電為主題,。

2,、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動。

制作大型橫幅,，在活動場地擺好桌子,，提供簽字筆，號召同學們積極響應(yīng)簽名活動,。

3,、環(huán)保知識競賽。

以三人為一組,，回答主辦方準備的題目,。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié),。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品,。

4、環(huán)保宣傳海報及宣傳畫比賽,。

5,、廢舊電池回收活動。

在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱,，讓同學們將用過的廢舊電池進行回收,。

6、舊物改造比賽,。

利用自己不用的各種廢舊物品進行改造,，制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。

7,、全校熄燈一小時活動,。

六、經(jīng)費預(yù)算,。

七,、參與人員。

全校師生參與,、由校學生會及校團委承辦,。

八、可行性分析,。

本次活動策劃貼近我們的校園生活,，以本校環(huán)保現(xiàn)狀為背景設(shè)計策劃,，既可以提高同學們的參與積極性,，又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識，也提高了學校的知名度。本次設(shè)計的各項活動涉及面很廣,，所以有很高的參與度,。因此可行性較高，建議舉辦,。

九,、預(yù)期效果。

此次活動將做好全面的宣傳工作,，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展,，將使更多的同學了解到目前我們學習生活所處的環(huán)境,，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護我們的生活,、學習環(huán)境,，共建美好的校園。同時提高了學校的知名度,，使更多人來北建工參觀,，更多學生報考北建工。

一,、活動背景：

又是一個絢麗多彩的夏天,，在這個生機勃勃，欣欣向榮的日子里,，我們的工作也正如火如荼的進行著,。

地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè),，就要愛護地球,，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉,，愛護每一棵小草,，愛護每一朵鮮花。愛護地球,，保護環(huán)境,，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,，熱愛學習,，珍惜青春。為了營造一個“安全,、文明,、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們協(xié)會聯(lián)合系學生會生活部舉辦了校園環(huán)?；顒?。

二,、活動目的：

提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培養(yǎng)在校大學生的環(huán)保意識,，增進環(huán)保精神,，全面提高我系學生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園,，為我系同學營造良好的學習和生活環(huán)境,。

三、活動地點：我系衛(wèi)生區(qū),。

四,、活動對象：計算機工程系青年志愿者協(xié)會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學,。

五,、活動時間：20xx年6月。

六,、活動內(nèi)容：

1,、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳,。

2,、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標語、警示牌,，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū),。

3、由學生會召開各班學生代表交流會議,，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法,，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作,。

4,、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃，并對各班進行檢查,。指出優(yōu)缺點,，相互學習，相互改進,，共同提高,。

七、活動方法：

由各班同學對所在衛(wèi)生區(qū)進行打掃,，由學生會成員進行檢查,，我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況,，并以版面形式公布,。

八、獎勵措施：

本次活動對優(yōu)秀班級以版面形式公布并對其進行表揚,，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據(jù)之一,，對排名前三位的班級給予獎勵。

大學環(huán)?；顒硬邉潟f衣回收篇七

環(huán)保,，從我做起”

生活環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)環(huán)境良好,，是一個地方經(jīng)濟建設(shè)的硬件,，也是體現(xiàn)當?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價值體現(xiàn)。

眾所周知，隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展,，環(huán)保問題日益嚴峻,，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來,、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍天，生機盎然對當今世界顯得彌足珍貴,；而那些已經(jīng)失去的，想要重現(xiàn)已非易事,。我們在感到無限痛惜的同時,，必須積極行動起來！今天,，義工們盡一份自己的微薄之力,，大力宣傳環(huán)保的重要性，加強群眾們的環(huán)保意識,，點燃更多人的激情,，保護我們的碧水、藍天,、凈土,。

在校學生、人民群眾,。

8月20日至8月24日

白石

1)確定贊助（請外聯(lián)部配合）,，定制大量環(huán)保袋，請外聯(lián)部的同學在活動開始前5天確定好經(jīng)費,。

2)確定好志愿者人數(shù),、分好組，聯(lián)系相關(guān)工作人員，以及確定活動地點,。

3)制作好宣傳畫報和橫幅（請宣傳部配合）,，準備好筆。

4)活動前組織人員到各幼兒園,、小學與老師們溝通,，收集小朋友們的有關(guān)綠色環(huán)保的.作品（畫、手工作品等）

5)活動前去收集好已使用過的一次性筷子制作成“樹”,，給群眾派發(fā)綠絲帶,，讓群眾綁在樹上，使“樹”長出綠葉,，收集到的一次性筷子要經(jīng)過嚴格的消毒處理,。

6)盡可能穿戴有統(tǒng)一標識的衣帽。

7)準備好環(huán)保知識題目,。

以整治環(huán)境衛(wèi)生,、環(huán)保宣傳、愛樹等形式,。

1)環(huán)保宣傳,，通過團委的協(xié)調(diào)，來確定地點,，聯(lián)系周邊的商家,，問他們借用活動需要的帳篷、桌椅,。（宣傳橫幅,、掛標志牌、口頭宣傳）,。

2)清理白色污染,，在活動當天安排好打掃的街道。（組織人員打掃街道）

3)文明勸導(dǎo),。

4)通過多種方式來贈送環(huán)保袋（例如：答題,、集名、捐書等等）,。

1) 11：30所有志愿者到鎮(zhèn)政府門前集中,，負責人負責清點人數(shù)。

2) 11:30—11:50安排工作,，并做簡單的自我介紹,。

3) 12:00—15:30按小組分工進行活動。（打掃組,，宣傳組,，禮品組）

4) 15:50—17:00清點人數(shù),，并收拾好活動現(xiàn)場，拍照留念,。

備注：先確定好活動時間,，具體時間可做修改。

注意事項：

1)請參與本次活動的志愿者和組織者來回的路上注意人身安全,。

2)請參加本次活動的人員務(wù)必準時到達集合地點

3)請統(tǒng)一服從安排,，活動過程中不準嬉戲打鬧，切實維護自愿者形象,。如果中間有人有事離開請告知本組組長,。

4)活動結(jié)束后請大家留下來，配合留影,。作為我們以后的宣傳資料,。

5)活動后期要落實宣傳工作。

6)志愿者不得騎機動車到現(xiàn)場,。

大學生聯(lián)誼會云安分會

大學環(huán)?；顒硬邉潟f衣回收篇八

通過節(jié)能低碳環(huán)保活動,，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識,，進一步優(yōu)化、美化我們的.校園環(huán)境,，進一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過學生帶動家庭,、社區(qū),，爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園,，綠色家庭,。

傳播低碳文明，參與節(jié)能環(huán)保行動,。

20xx年6月5日——20xx年6月11日

1,、師生共同設(shè)計低碳環(huán)保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口,，寫在教室明顯地方一個月,。

2、結(jié)合團隊活動,，參加低碳環(huán)保宣傳活動,。

3、利用校園廣播每周進行一次舉行環(huán)保知識宣傳,。

4,、國旗下演講,。

5、櫥窗張貼優(yōu)秀手抄報,。

本次活動主要安排以下內(nèi)容：開展一次節(jié)約比賽活動,，辦一張手抄報，出一期板報,，為家庭,、學校出一個有創(chuàng)意的“低碳生活金點子”?；顒泳唧w實施：

1,、認真研究制定活動實施方案。

2,、利用學校廣播站向?qū)W生宣講倡導(dǎo)低碳生活,、建設(shè)節(jié)約型校園和節(jié)約型社會的重要意義，提高學生的思想認識水平,。

3,、以班級、級部為單位,，開展節(jié)約比賽活動,，抵制浪費現(xiàn)象，倡導(dǎo)低碳生活方式,。

4,、組織“低碳生活金點子”搜集。

5,、組織手抄報比賽,。

6、引導(dǎo)學生通過多種途徑,，積極向家長宣講低碳生活觀念和生活方式,，共建節(jié)約型家庭。

7,、搞好材料整理和歸檔,，保留圖片等過程性資料。

大學環(huán)?；顒硬邉潟f衣回收篇九

活動背景：

伴隨著環(huán)保問題的不斷惡化,，環(huán)境保護已經(jīng)成為我們生活中非常關(guān)注的話題，許多人對環(huán)保的僅僅只是表面上的淺談,，卻沒有真正的落實到實際行動上,。針對這一系列的問題，我們有必要開展一次活動,。向市民宣傳有關(guān)環(huán)保方面的正確認識和一些生活上環(huán)保小知識,。

活動目的

通過這次活動,，我們可以讓更多的市民了解到現(xiàn)在的環(huán)境問題。針對這些問題,，讓市民更加知道環(huán)保的重要性,。環(huán)保，不再僅僅只是個名詞,，我們要將環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為實際行動,，推廣“環(huán)保，從自己做起,，從現(xiàn)在做起”的思想,。同時，我們也讓市民了解更多有關(guān)于紅樹林自然保護區(qū)的生態(tài)環(huán)境,。

主辦單位：深圳大學土木工程學院

協(xié)辦單位：紅樹林自然保護區(qū)

活動地點: 紅樹林自然保護區(qū)

活動時間：7月21日 上午9：00-----11：30

下午 3：00------5：00

活動大致安排

（1） 在指定的地方設(shè)點宣傳,，進行一系列環(huán)保相關(guān)活動。

（2） 與當?shù)氐墓芾韱挝粎f(xié)商,，進行義務(wù)勞動,，開展志愿服務(wù)活動。

人員安排：當天參加人員7—8人

宣傳組：4人（負責當天的宣傳活動）

外聯(lián)組：2人（與當?shù)毓芾韱挝贿M行相關(guān)活動的協(xié)商）

后勤組：2人

具體活動流程

21日上午活動安排

1,、上午9：00前,，所有隊員在指點宣傳地點集合完畢，相關(guān)事宜準備妥當,。

2,、上午9：00活動正式開始

具體活動內(nèi)容包括：

（1）派發(fā)宣傳單

宣傳單分為兩種，第一種是宣傳有關(guān)生活方面的環(huán)保知識;第二種是宣傳紅樹林自然保護區(qū)（見附錄）

（2）調(diào)查問卷（調(diào)查市民對環(huán)保意識的了解程度）（見附錄）

（3）知識競答（通過互動形式,，讓市民了解更多正確的環(huán)保意識）

21日下午活動安排

（1） 時間：下午3：00-----5：00（時間可以與相關(guān)單位進行協(xié)調(diào)）

活動內(nèi)容是盡力配合相關(guān)單位的安排進行義務(wù)勞動,。

具體時間安排表

時間

工作

備注

7月19日—

—7月20日

前期準備工作

1、聯(lián)系紅樹林相關(guān)單位,，溝通有關(guān)活動的事宜

2、準備宣傳單,，海報,，橫幅，調(diào)查問卷等

活動當天 7月21日

9:00am前

活動前準備工作

1. 全體參加人員務(wù)必到齊,，集合完畢

2. 場地布置

3. 與相關(guān)單位協(xié)商妥當,，確保活動順利進行

9：00am—11：30am

正式開展宣傳活動

1,、 派發(fā)傳單

2,、 問卷調(diào)查

3、 知識競答

3：00pm—5：00pm

義務(wù)勞動

盡力配合相關(guān)單位的安排

7月22日——7月25日

后期工作

1,、資料整理

2,、發(fā)感謝信

十,、注意事項

1. 與相關(guān)單位溝通時要有禮貌，保持友好態(tài)度,，盡力配合相關(guān)部門的安排,。

2. 活動期間保持周圍環(huán)境整潔，保證不影響游客游玩的心情,，維護周圍自然環(huán)境,。

3. 活動結(jié)束后，歸還相關(guān)借用物品,，清理場地,。

4. 整個活動流程，我們將獨立完成一切活動,，避免對當?shù)毓芾韱挝辉斐衫_,。

5. 每位隊員要認真完成工作，富有責任心,，團體榮譽感,。

十一 、借用物品

桌子兩張,，椅子數(shù)張

十二,、后期工作

1、對相關(guān)單位發(fā)出感謝信,，感謝其幫助,。

2、資料總結(jié)后,，向紅樹林自然保護區(qū)管理單位提供有關(guān)參考數(shù)據(jù),，希望對其有幫助。

大學環(huán)?；顒硬邉潟f衣回收篇十

地球是人類的母親,，保護環(huán)境，匹夫有責,，所以我們要愛護每一片綠葉,，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花,。愛護地球,，保護環(huán)境，綠化校園,，熱愛學習,，珍惜青春。

為了營造一個文明,、衛(wèi)生,，健康的校園環(huán)境,，學生會記者團舉辦校園環(huán)保活動,。

美化校園的環(huán)境衛(wèi)生,，提高學生的保護環(huán)境的意識，提高動手能力,。

保護環(huán)境,，從我做起。

1,、積極為本次活動進行宣傳,，各個組織出版面進行宣傳。

2,、在宣傳欄進行文字宣傳,。

3、海報宣傳活動,。

3,、舉辦環(huán)保活動,，選舉校園環(huán)境保護代言人,。

4、舉辦環(huán)保袋,、礦泉水瓶的設(shè)計比賽,。

5、制作環(huán)?？ㄆ?，在活動期間分發(fā)給參加者留念。

6,、由學生會召開各班學生代表交流會議,，了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法，提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,，深入探討進一步改進我系的衛(wèi)生工作,。

7、將社員分組,，按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告,。

8,、對校園(特別是草坪)全面清掃,。

9、舉辦可回收物品收集活動,，將收集可用垃圾,，對可利用的垃圾再次利用處理并進行設(shè)計作品,。

1、在學校的衛(wèi)生區(qū)及花園草地內(nèi)設(shè)立環(huán)保小標語,、警示牌,、溫馨提示。

2,、對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清掃,，并對各班進行檢查。指出優(yōu)缺點,，相互學習,，相互改進，共同提高,。

3,、會員在校園收集到的垃圾，賣掉后作為獎品的資金,。

1,、紙、筆,、透明膠：5元,。

2、海報：3,。

3,、獎品：2。

4,、環(huán)?？ㄆ?。

5,、伙食費：2,。

1、對環(huán)保代言人設(shè)計比賽等各種比賽前三名的成員給予獎勵,。

2,、對積極參與者給予一定獎勵表揚。

1,、活動期間,，安全性作為第一位。

2,、活動組織者和安全管理人員要維護現(xiàn)場秩序,。

策劃者：記者團****。

二零**年**月**日。

大學環(huán)?；顒硬邉潟f衣回收篇十一

一·活動目的：

地球是人類唯一的母親,，而她卻沒有得到人類應(yīng)有的尊敬。保護環(huán)境,，匹夫有責,，特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設(shè)棟梁的我們,，更應(yīng)該提高環(huán)保意識,，增強環(huán)保理念，為保護環(huán)境貢獻自己的力量,。

但是我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀,，人們并沒有把環(huán)保落實到日常的生活中。為進一步提高我校學生的環(huán)保意識.通過創(chuàng)辦環(huán)保協(xié)會,，組織廣大同學展開多彩的校園環(huán)?；顒?以促進廣大學生養(yǎng)成自覺保護院園環(huán)境的良好習慣.同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念,，給廣大的市民起到一個表率的作用,。

二·活動主題：

讓世界再多一點綠。

三·活動內(nèi)容：

活動一：可回收物品收集活動,。

活動二：環(huán)保知識宣傳展出,。

活動三：向中小學生講解環(huán)保知識。

活動五：環(huán)保知識有獎競答,。

活動六：環(huán)保志愿者簽名活動,。

活動七：環(huán)保宣傳海報比賽，

活動八：與老校區(qū)環(huán)保社共同討論交流環(huán)保事宜,。

活動九：在植樹節(jié)當天組織環(huán)保社員植樹,。

活動十：清除校園的垃圾廣告.

四·活動時間：

20__——20__學年，具體活動時間根據(jù)社員課余時間商定,。

五·活動對象：

主要針對環(huán)保社社員,，以及全校學生。

六·活動要求：

1熱愛環(huán)保,、關(guān)心環(huán)保,，有正義感和責任感；

2繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量.創(chuàng)造一個干凈,，舒適,、優(yōu)美的學習生活、休息的環(huán)境.

3注重個人道德情操修養(yǎng),，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,，養(yǎng)成和睦、友愛、團結(jié)的學生團體.

4形成人人愛護公物,、關(guān)心他人的好風氣，建立文明,、良好思想道德情操的好長場所.

5提高同學們的處事,、交際能力，把校園變成鍛煉,、培養(yǎng)自我管理,、自我約束、自我完善的實踐基地.

6為綠色地球獻出一份力量,！

七·活動地點：

活動一：具體地點由第一次例會后商討決定,。

活動二四五六七：在學校食堂門口。

活動八：與老校區(qū)環(huán)保社商討后決定,，

活動九：與物業(yè)商討后決定,。

活動十：在校園內(nèi)進行，

八·活動方法：

一,，會員每周將收集的空礦泉水瓶,。賣掉后作為環(huán)保社經(jīng)費。

二,，環(huán)保社員將自行制作環(huán)保知識宣傳海報,，及環(huán)保知識介紹海報放在校園內(nèi)展出。

三,，與個別小學聯(lián)系,，推薦別別環(huán)保意識突出的社員為學校學生降解環(huán)保知識和環(huán)保重要性。

四,，尋找贊助商,，為活動提供環(huán)保袋，組織社員對環(huán)保袋進行環(huán)保設(shè)計裝飾,，并在其中選出設(shè)計突出的作品,，對作者進行獎勵。

五,，制作環(huán)保知識問題卡片,，將其發(fā)給參加活動的同學，對答對問題的同學進行獎勵用以宣傳環(huán)保知識,。

六,，在環(huán)保知識宣傳的同時，組織同學進行環(huán)保承諾簽名,。

七,，組織環(huán)保社成員制作環(huán)保海報，對于制作優(yōu)秀的同學進行獎勵。

八,，組織新校區(qū)與老校區(qū)環(huán)保社成員見面,，討論與交流環(huán)保心得。

九,，在植樹節(jié)與當?shù)匚飿I(yè)聯(lián)系組織同學植樹,。

十，將社員分組,，按小組分配任務(wù)清理校園垃圾廣告,。

十，組織機構(gòu),。

十一,，活動經(jīng)費預(yù)算：具體活動由參加人數(shù)等具體實施時決定。

十二,，活動可行性預(yù)測：

活動一：由于塑料瓶價格低廉,，社員環(huán)保意識比較弱，活動效果可能不是很理想,，所籌得的經(jīng)費可能不多,，但也會為社團減輕一定的經(jīng)濟壓力。

活動二：活動所需經(jīng)費不高,，活動參與人員應(yīng)該相對較高,，活動的可行性較大。

活動三：由于中小學教學的封閉性,，及中小學學校的課程安排影響,，本活動的可行性相對較弱。

活動四：由于是有獎比賽,，參加人數(shù)應(yīng)該較多,，但是尋找贊助商可能是影響本次活動本次的一個不利因素。

活動五：本活動經(jīng)費不高,，而且屬有獎競答,，所以可行性比較高。

活動六：經(jīng)費不高且舉辦比較方便,，可行性較高,。

活動七：活動經(jīng)費不高，而且屬有獎比賽,，所以可行性較高,。

活動八：無需經(jīng)費，實施容易,，但由于新老校區(qū)的距離較遠,，參加人數(shù)無法確定,。

活動九：根據(jù)當?shù)匚飿I(yè)情況而定，由于所植樹苗由個人出資,，加之很少有人懂得植樹方法,，所以可行性不是很高。

活動十：無需活動經(jīng)費,，但社員的'環(huán)保意識與積極性無法預(yù)測,。

十三，預(yù)計效果：

此次活動將做好全面的宣傳工作,，影響響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展,，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環(huán)境,，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護我們的生活,、學習環(huán)境,，共建美好的家園。

大學環(huán)?；顒硬邉潟f衣回收篇十二

一,、活動背景：

1.改革開放以來，我國農(nóng)村經(jīng)濟得到迅速發(fā)展,，許多環(huán)境問題也日益凸現(xiàn),，特別是農(nóng)村環(huán)境“臟、亂,、差”,、飲用水源水質(zhì)下降，畜禽養(yǎng)殖污染等問題突出,，使農(nóng)村環(huán)境質(zhì)量進一步惡化,，嚴重威脅著人們的身體健康。

2,、社會主義新農(nóng)村建設(shè)是一個生產(chǎn)發(fā)展,、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明,、村容整潔,、管理民主的有機統(tǒng)一體。農(nóng)村垃圾處理作為村容整潔的一個方面,，關(guān)系整個社會主義新農(nóng)村建設(shè)的和諧程度,，解決好垃圾處理問題已成為改善農(nóng)村環(huán)境面貌、推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的當務(wù)之急,。所以把“綠色環(huán)?！边@一時代理念在人們生活中推廣顯得尤為重要,。

二、活動主題：綠色環(huán)保,，從我做起,。

三、活動時間：20__年7月15日至30日,。

四,、活動地點：

__省平頂山市某縣鎮(zhèn)。

五,、活動途徑：走訪村民,、現(xiàn)場交流宣傳講解、實地考察,。

六,、參加人員：

___，___,，___,。

七、活動目的：

1,、通過調(diào)查讓我們清楚的了解農(nóng)村環(huán)保的現(xiàn)狀,。

2、通過對居民進行綠色環(huán)保知識的講解與宣傳,，讓更多的人加入到保護環(huán)境的行列,。讓“綠色環(huán)保”的理念在新農(nóng)村建設(shè)中宣傳并得到推廣,。

3,、通過這次實踐充實我們的暑期生活，促進與社會交流學習,，展現(xiàn)新鄉(xiāng)醫(yī)學院大學生新風貌,，讓大學生以人本思想看世界，腳踏實地地洞察生活,，做實事求是的大學生,，培養(yǎng)我們的社會責任感。

4,、通過社會實踐我們可以豐富自己的常識,，增長自己的才干，通過實際行動向社會展示當代青年學生勤奮學習,，奮發(fā)向上,，積極進取，無私奉獻的精神風貌,。我們在向社會提供服務(wù)的同時,，使自己所學的理論知識得以運用于實際,，提高自身的工作能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,，為以后更好的服務(wù)社會做好自己的專業(yè)和實踐能力的準備,。

5、在實踐中認識自己,，奉獻社會,，提高素質(zhì)，增長我們的交際,、處事及融入社會的能力,。

八、活動內(nèi)容：

在家鄉(xiāng)進行農(nóng)村垃圾處理情況的調(diào)查,，并進行綠色環(huán)保和新農(nóng)村建設(shè)環(huán)保宣傳,，向被調(diào)查村鎮(zhèn)反映調(diào)查結(jié)果，引起人們對農(nóng)村環(huán)境的重視,。

九,、活動流程：

(一)活動前期準備：

1,、準備好環(huán)保宣傳材料,。

2、準備好相機,、膠布,、剪刀等。

3.明確宣傳日,，確定采訪對象,，擬定采訪方案(包括具體時間、地點,、問題等),。

(二)活動所需完成任務(wù)：

1、走訪村民,，通過與其交流了解他們是如何處理垃圾的,。

2、向村民宣傳普及環(huán)境保護的基本知識,，使其意識到環(huán)境保護的重要性,，號召他們在日常生活中養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣。

3,、對實踐資料進行整理并加以統(tǒng)計,，完成總結(jié)報告。

(三)實踐后的總結(jié)內(nèi)容：

1,、在實踐結(jié)束后寫一篇不少于1000字的總結(jié),。

2,、對整個活動的各個部分、日?；顒?、個人感觸、心得體會,、經(jīng)驗教訓(xùn)進行記錄,。