當(dāng)我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,，如此就可以提升我們寫作能力了,。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
校園勞動心得體會篇一
不同的崗位要以同樣的責(zé)任感對待,，這樣才能做好自己的工作,。也是我在這次勞動中的體會，“不掃一屋,，何以掃天下,？”今天不搞好勞動，幾年后怎么去上班,？通過努力,，我們學(xué)到了很多做人的道理，學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識,，真的讓我們受益匪淺,。勞動教會了我很多課堂上學(xué)不到的東西。我學(xué)會了照顧自己,，學(xué)會了自立,，學(xué)會了與人合作，學(xué)會了做一個合格的大學(xué)生。對于這次的校園大掃除,，我們用實際行動回報了這個陪伴了我們一年多的小家,。人們常說:一分耕耘，一分收獲,。這項勞動讓每個學(xué)生受益匪淺,。我們長期在教室學(xué)習(xí)，學(xué)生身體處于亞健康狀態(tài),，身體素質(zhì)有待提高,。這項實際工作鍛煉了我們的身心，使我們的心靈無比明亮,。在勞動的過程中,，增進了同學(xué)之間的感情，加深了彼此的.了解,。學(xué)生看到了另一個不為人知的真實的自己,。同時，我們也體會到了為學(xué)校服務(wù)的工作人員的辛苦,，也讓我們對這個校園有了更多的愛和責(zé)任,。這個勞動雖然普通的不能再普通了，但是意義重大,，因為華德學(xué)院20周年校慶就要到了,，要做好準備。
在勞動實踐的過程中,，我體會到了“團結(jié)就是力量”的道理,。這次，我們?nèi)齻€同學(xué)負責(zé)打掃校園花園,?？梢哉f人少任務(wù)多。我們統(tǒng)籌規(guī)劃,，各負其責(zé),，巧妙配合，互相幫助,，逐步縮短工作時間,，提高工作效率，提高工作質(zhì)量,。作為華德的一員,，維護良好的校園環(huán)境是我們的責(zé)任，為即將到來的20周年校慶做好準備,。美化校園,，為校慶期間前來的校友和各界朋友創(chuàng)造美好的形象和舒適的環(huán)境,，感受華德學(xué)院是培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)的好環(huán)境，讓每一個來華德學(xué)院的人看到這么好的校園環(huán)境都會在腦海中留下美好而深刻的印象,。
一周的勞動實踐轉(zhuǎn)瞬即逝,，卻讓我們的思想有了質(zhì)的飛躍，促使我們盡快拋棄那些“小太陽”思想,。無論做什么事,，都要持之以恒，這樣工作,，這樣學(xué)習(xí),，腳踏實地,，才能“砍斷一根繩子,，落下一塊石頭”。作為一名大學(xué)生,，要從小事做起,，從平凡的事情做起，從小到大,，從平凡到不平凡,，做每一件事都用心，認真負責(zé),，心態(tài)好,，積極向上，努力拼搏,，積極進取,，做一個立志尊德，勤于學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新的大學(xué)生,，為自己以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為自己以后的幸福生活打下堅實的敲門磚,，為自己做一個美麗的自己,。“建校愛校,，從我做起”,，為了我們有一個舒適的校園環(huán)境，讓我們一起努力,，從我做起,。在我看來，一顆感恩的心,，一個燦爛的笑容,，才是我們這次勞動的目的,。此時此刻，走在我們的校園里,，我感到無比欣慰,，因為我們曾經(jīng)來過這里?？吹揭驗槲覀兊膭趧佣兊酶蓛舻男@,，就像一個藝術(shù)家看到自己完成的作品。因為我們都親身參與其中,，我們每個人都有權(quán)利為校園的整潔而自豪,，因為我們付出了努力，從工作中收獲了快樂,，成長了,，學(xué)會了思考人生。勤奮班不僅給了學(xué)生一個良好的交流平臺,，增加了他們的友誼,，而且勤奮班的勞動改變了我們。
校園勞動心得體會篇二
勞動是大家共同的責(zé)任和義務(wù),，同時也是一種鍛煉自己的機會,。校園勞動是指學(xué)生們參與學(xué)校內(nèi)的各種勞動活動，如打掃衛(wèi)生,、修繕設(shè)施,、參與社區(qū)服務(wù)等。通過參與校園勞動,，學(xué)生們能夠培養(yǎng)責(zé)任感和團隊精神,，鍛煉自己的能力和意志，也能夠感受到付出的價值和樂趣,。在這篇文章中,，我將分享我在校園勞動中的心得體會。
第一段：認識勞動的重要性和價值,。
在參與校園勞動之前,，我對勞動的意義并不是很了解。然而,，通過一次次的勞動活動,，我逐漸認識到勞動的重要性和價值。勞動不僅能夠改善學(xué)校的環(huán)境,，也能夠培養(yǎng)我們的團隊協(xié)作能力和責(zé)任感,。與同學(xué)們一起完成一項任務(wù)，我們需要相互合作,，共同解決問題,。而參與勞動也使我們更加珍惜學(xué)校的一草一木,，明白到付出勞動的汗水才能帶來美好的環(huán)境。
第二段：培養(yǎng)自己的能力和意志,。
在校園勞動中,，我不僅學(xué)會了如何打掃衛(wèi)生、搬運物品等技能,，更重要的是,，我通過勞動培養(yǎng)了自己的能力和意志。在一次次的勞動中,，我逐漸克服了困難和不適應(yīng),，鍛煉了自己的毅力和耐性。當(dāng)初覺得難以完成的任務(wù),，在和同學(xué)們的共同努力下變得輕而易舉,。通過這些勞動經(jīng)歷，我成長了許多,，也更加相信只要努力,，就能夠克服一切困難,。
第三段：提高自己的責(zé)任感,。
參與校園勞動讓我明白了責(zé)任的重要性。在之前,，我常常把學(xué)校的衛(wèi)生和環(huán)境問題歸結(jié)為別人的責(zé)任,，覺得自己沒有必要去關(guān)心和維護。然而,，通過參與勞動,，我意識到每一個個體都應(yīng)該肩負起責(zé)任，共同維護學(xué)校的環(huán)境,。每一次勞動,，除了完成任務(wù)，我還要思考如何預(yù)防和避免類似問題的發(fā)生,。這種責(zé)任感也使我逐漸將之延伸到生活的各個方面,，確保自己的行為不會給他人造成負面影響。
第四段：體會付出的價值和樂趣,。
參與校園勞動讓我領(lǐng)悟到付出努力所帶來的價值和樂趣,。當(dāng)我看到學(xué)校環(huán)境的改善和衛(wèi)生的提高時，我會感到一種滿足感和成就感,。我明白到自己的努力是有價值的,，并且對自己和他人都有積極的影響。同時,，勞動也帶給了我快樂和樂趣,。與同學(xué)們一起勞動的過程中,，我們會互相幫助和鼓勵，增進友誼和團結(jié),。這些樂趣讓我更加喜歡參與校園勞動,，愿意主動投入其中。
第五段：總結(jié),。
通過參與校園勞動,，我不僅獲得了很多技能和知識，更重要的是,，我明白了勞動的重要性和價值,。勞動不僅是改善學(xué)校環(huán)境的手段，更是培養(yǎng)我們的團隊合作能力,、責(zé)任感以及鍛煉自己的實際能力的途徑,。我希望今后能夠繼續(xù)參與校園勞動，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻,。
校園勞動心得體會篇三
五月的第一天是勞動節(jié),。爸爸媽媽放假了。他們在家準備大掃除,，打掃房子,。看到父母都干得不錯,，我也興奮地跑過去,，對他們說：“我會幫忙的?！眿寢屄牶笮χf：“今天難得你有興趣,，請你自己收拾狗窩吧?！蔽倚南?，哼，什么狗窩明明是我的房間,。我覺得我的房間根本不需要整理,。讓我做點別的。我剛要說出來,，但轉(zhuǎn)念一想,，算了，別挑挑揀揀,，讓我干嘛干嘛,，我三下五除二就能完成。
走進我的房間,，我仔細看了看,。?。≌娴牟恢揽床豢?。我嚇了一跳,。為什么我沒有注意到我的房間平時會這么亂？別說它有點像狗窩,。床頭柜上擺滿了用過的餐巾紙,，扔得亂七八糟；床上堆滿了書,，學(xué)習(xí)用書,，課外讀物，橫放,；書桌上擺滿了各種各樣的鋼筆,，鉛筆、水筆,、彩筆占據(jù)了整個桌子,；打開三個抽屜，哇,，好可怕,。筆記本、橡皮,、尺子等,。都混在一起,，中間還夾雜著一大堆獎項,。如果你不把它們分類，你需要發(fā)芽和生長蟲子,。而我昨天換的臟衣服和褲子就扔在椅子上了,。估計不洗就發(fā)霉了。
我今天必須收拾房間,，照我說的做,。我把床頭柜上的餐巾紙扔進垃圾桶，把床上的書一本本疊好,，依次放回書架,，把書桌上的筆一筆一筆放進文具盒和筆筒。接下來,，整理抽屜任務(wù)就比較艱巨了,，拉開抽屜，我把里面的東西一股腦的倒了出來,，地上一下子堆得就好像一座小山,。我蹲在地上,，一五一十地理了起來。
本子我按照從大到小的次序疊起來,，全部放入第一個抽屜;接下來我找了兩個漂亮的盒子,，把各式各樣的橡皮放入一個盒子，把長短不一的尺子放入另一個盒子,，然后把兩個盒子放入第二個抽屜;最后我把獎狀按照獲獎的時間依次放入了第三個抽屜,。干完了這些，我滿頭大汗,，累得躺在地上不想起來,，可抬頭看見椅子上的臟衣服，心想,，做事一定要有始有終,。歇了一會兒，我咬牙站了起來,，抱起一堆的臟衣服來到了陽臺,，扔進了洗衣機，放入洗衣液后按下了洗滌的按鈕,。
走回自己房間,，看著煥然一新的面貌，我心中充滿了勞動后的喜悅,，同時也真正明白了父母的辛苦,，我暗暗告誡自己，今后一定要多干些力所能及的家務(wù)事,，減輕他們的負擔(dān),。
校園勞動心得體會篇四
勞動是一種尊重、奉獻和成長的表現(xiàn),。而在校園里,，勞動不僅能夠幫助我們培養(yǎng)良好的道德觀念和勞動意識，同時也是鍛煉我們身心的重要途徑,。本文將通過五個方面的勞動經(jīng)歷,，總結(jié)出勞動心得體會，并討論勞動在校園中的重要性,。
第二段：鍛煉身體,，保持健康。
勞動不僅能夠鍛煉我們的身體,，還可以保持我們的健康,。在校園里，我曾經(jīng)參與過校園清潔工作，幫助清理校園里的垃圾和雜物,。這項勞動不僅需要我們動手,，還需要我們思考如何更有效地清理。每次勞動結(jié)束后,，我會感到全身疲憊卻充滿了滿足感,。這種鍛煉和疲勞感不僅使我變得更強壯，還讓我更加懂得珍惜自己的身體和健康,。
第三段：培養(yǎng)責(zé)任感,，加強團隊合作。
勞動不僅能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任感,，還可以加強我們的團隊合作意識,。在校園里，我曾經(jīng)參與過植樹活動,。從準備工具到選擇栽種地點,，再到栽種植物后的護理，每一個環(huán)節(jié)都需要我們的認真和團隊配合,。這樣的勞動讓我明白了責(zé)任和團隊意識的重要性,。當(dāng)然，勞動中也難免會遇到困難和分歧,，但通過交流和合作,，我們最終能克服這些問題，取得更好的成果,。
第四段：培養(yǎng)經(jīng)濟獨立能力,，倡導(dǎo)節(jié)儉環(huán)保。
勞動不僅能夠培養(yǎng)我們的經(jīng)濟獨立能力,，還能夠倡導(dǎo)我們的節(jié)儉環(huán)保意識,。在校園里，我曾經(jīng)參與過校園商會的運營,。在這項勞動中,，我學(xué)會了如何合理運用資源，控制成本,。通過與顧客的交流和互動，我也懂得了節(jié)約和回收的重要性,。我明白再小的節(jié)約也是對資源的珍惜,，再小的環(huán)保行動也是對地球的愛護。勞動讓我學(xué)會了更加實用的生活技能,，并讓我意識到每一個人都可以為環(huán)保事業(yè)貢獻一份力量,。
第五段：感恩和奉獻，提升自我價值。
勞動不僅能夠讓我們感恩他人,，還能夠提升我們的自我價值,。在校園里，我曾經(jīng)參與過志愿者工作,，幫助需要幫助的同學(xué),。通過這種勞動，我看到了自己的成長和進步,，也知道了自己的價值,。從一個無私奉獻的角度出發(fā)，幫助別人不僅能夠讓我們感受到“施比受更為有?！钡牡览?，還讓自己的心靈得到凈化和升華。勞動讓我學(xué)會了感恩和奉獻,，也讓我更加珍惜和成就自己的人生,。
總結(jié)：
通過勞動，我們不僅能夠鍛煉身體,，保持健康,，還能夠培養(yǎng)責(zé)任感和團隊意識，倡導(dǎo)節(jié)儉環(huán)保的意識并提升自我價值,。在校園里,，勞動是我們成長過程中不可或缺的一部分。只有用心去體會和堅持勞動,，我們才能夠真正的領(lǐng)悟到其中蘊含的智慧和力量,。因此，讓我們一起在校園里勞動,，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價值,，為社會的發(fā)展和進步貢獻一份力量。
校園勞動心得體會篇五
在我國,，勞動教育早已深入到中小學(xué)校園中,，成為一項必修課程。今年,，我校也在課程中為學(xué)生安排了勞動進校園的活動,。通過這次活動，我深刻認識到了勞動對于我們的重要性,。
首先,，勞動可以培養(yǎng)我們的勞動意識和勞動習(xí)慣。勞動是人類最早的活動,，也是最基本的活動之一,。通過勞動,，不僅可以增強我們的身體素質(zhì)，提高身體健康水平,，還可以鍛煉我們的毅力和耐力,。通過一次次的勞動實踐，我漸漸養(yǎng)成了勤勞勇敢,、認真負責(zé),、不怕苦累、敢于創(chuàng)新的勞動習(xí)慣和勞動意識,，這對于我的成長十分重要,。
其次，勞動可以提高我們的動手能力和動腦能力?，F(xiàn)在社會上已經(jīng)不再單純需要一個高學(xué)歷的人才,，更需要有動手能力、創(chuàng)新能力,、實踐能力的人才,。而勞動可以鍛煉我們的這些能力，在動手的過程中也需要動腦,，提高我們的動手能力同時也鍛煉了我們的動腦能力,，這對我們將來的發(fā)展有著不可替代的作用。
最后,，勞動可以幫助我們更好地了解社會,。通過勞動，我們更深刻地認識到了人類文明的進步是一個團隊共同努力的結(jié)果,，每一個個體都是這個團隊中不可或缺的一部分,。我們也了解到，社會上有其它職業(yè)工作者,，他們給予我們的生活中很多重要幫助,，所以我們應(yīng)該珍惜每一個人在生產(chǎn)生活中的勞動成果，同時也要發(fā)揚勞動精神,，將來為社會作出貢獻,。
綜上所述，勞動是必須珍惜和重視的,。通過這次勞動進校園的活動,，讓我更加認識到了勞動的意義和重要性。相信未來的成長路上,，我會更加勤勞,、勇敢、認真,、負責(zé)，也期望更多的同學(xué)能夠在勞動的過程中，更深刻地體會勞動的價值,，將來為中國的發(fā)展盡自己的一份力量,。
校園勞動心得體會篇六
以校園環(huán)境為實踐場所，我校在學(xué)生中開展了勞動周,，為學(xué)生提供了實踐的平臺,，讓學(xué)生在勞動的過程中，不僅知道勞動人民的辛苦,，還知道在集體中如何相互配合,，強化了學(xué)生的集體意識，也使他們得到身心的提升,。
在這個美麗而古老的校園里,，在一年的時間里，我們完成了從新生到老學(xué)生的蛻變,，也有了英雄的責(zé)任感,。聽學(xué)長說高二有個勞動周，我渴望它的到來,。讓我們一起來清理這個“大家”...
偏偏在這個陰雨綿綿,，揮之不去的秋九月，在悄無聲息的小雨中迎來了期待已久的勞動周,。和同學(xué)一起在花園里散散心,，到處撿垃圾，有說有笑,，讓我覺得又回到了小時候,，無憂無慮，談笑風(fēng)生,。原來,，是自然，拉近了我們的心,。讓我們回歸自然,，融入自然，重拾純真,。
秋雨,，姍姍，卻有些憂傷,?？粗旰蠖逊e的厚厚一層法國梧桐，小路鋪得緊緊的,，踩在上面,，雨水像委屈一樣跑了出來,。我們拿著大掃帚，掃干凈,，放進垃圾桶,。我不知道那些葉子會被帶到哪里去，但我的靈魂似乎已經(jīng)被那些葉子帶走了,。不是說“落葉歸根”嗎,？不是有句話叫“落紅不是無情物，化作春泥更護花”嗎,？為什么,，我們不能讓它“死”在它該死的地方？那么,，我們不是比那些蕭瑟的秋風(fēng)更讓人討厭嗎,？掃落葉，那是黃葉命運軌跡的終點,；而我們掃落葉,，它會去哪里？我看著被拿走的垃圾桶,，怔了一下...
同時,，我要感謝我的同學(xué)們。和同學(xué)們一起工作,，即使有風(fēng)有雨,，即使手腳凍得冰涼，但在一起合作,，互相幫助的時候,，我心里感到溫暖和幸福。喜歡和你一起工作時的默契,，喜歡和你一起工作時的團結(jié),，喜歡和你一起喝酒時的溫暖...在這個秋雨肆虐的`季節(jié)，仍有一些感情能溫暖我的心...
我在工作的時候,，聽到一些同學(xué)喊累,，覺得這種勞動水平，和我暑假的工作量比起來,，簡直就是九根牛一毛,。正是通過這種勞動，我們這些平時在家里慣出來的“寶寶”得到了鍛煉的機會,，明白了辛苦不是嘴上說說,。當(dāng)然，我們是一個集體,，所以我們需要一些管理和組織人員,，他們的工作并不主要是勞動,。他們要組織我們的勞動，他們要高喊“熱愛勞動”,、“光榮勞動”...
一個星期后,，當(dāng)我看到因為我們的勞動而變得更干凈的校園時,，我無法表達我的快樂,，就像一個藝術(shù)家看到他的成品一樣。因為我們都親身參與其中,，我們每個人都有權(quán)利為校園的整潔而自豪,，因為我們付出了努力，從工作中收獲了快樂,，成長了,，學(xué)會了思考人生。
校園勞動心得體會篇七
勞動教育有利于培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,養(yǎng)成良好的道德素質(zhì),有利于學(xué)生人文知識的內(nèi)化;下面是本站為大家準備的校園勞動,。
希望大家喜歡!
近日,，六年級三個班的全體師生分別走進餐廳，進行勞動體驗活動,?？此坪唵蔚牟敛妥酪危瑢W(xué)生從中的感受可不少,。學(xué)生親筆記錄了自己真實的感想,，經(jīng)過層層選拔，70余份優(yōu)秀心得展示在大家面前,，吸引無數(shù)觀眾前來閱讀,。字里行間，既有勞動者的光榮,，也有閱讀者的感動,，文明之花在這無聲無息的文字中悄然盛開。
王妍同學(xué)說：看著煥然一新的餐廳,，我們無比的自豪,，看著自己的勞動成果，我們總結(jié)了一個道理：農(nóng)民伯伯辛苦種出來的糧食撒在餐桌上和地上不僅浪費了糧食,，還給廚師造成不必要的麻煩,，所以我們要節(jié)約糧食。
徐笑顏同學(xué)說：看著干凈的餐廳,，看著整齊干凈的桌椅,，看著自己的勞動成果，我們不由得很自豪,。這次勞動,，不僅讓我們感到快樂,，還讓我們體會到了清潔阿姨的艱辛。
金貴東同學(xué)說：廚師每天給我們服務(wù),，給我們做飯,、擦桌椅，而我們總是抱怨飯菜不夠香?，F(xiàn)在,，我想對廚師說一聲對不起。鋤禾日當(dāng)午,，汗滴禾下土,。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦,。謝謝您,，廚師!
李凱臣同學(xué)說：在這次活動中深深地體會到了廚師的不易與辛苦。今后我們應(yīng)該善待我們用過的桌椅板凳,，不讓它們被污染,，同時我們要更加維護環(huán)境衛(wèi)生，讓大家每天心情舒暢地學(xué)習(xí)生活,。
今天,，學(xué)生剛放學(xué)，就接到通知：全體班主任參加學(xué)校栽花束勞動,。所有的班主任老師送走學(xué)生之后馬上加入到勞動的隊伍中,。校園頓時成了一道亮麗的風(fēng)景，所有的領(lǐng)導(dǎo)老師都加入到勞動的大軍中,，勞動中,，大家配合的那么默契，挖坑的挖坑,，栽樹的栽樹,，培土的培土，今天的勞動沒有思想準備,，很多女教師穿著五一假新買的高跟皮靴,，漂亮的新衣服，來不及換衣服和鞋子,。但大家毫無怨言,，一個不少參加了勞動，還有的教師帶病參加勞動,。今天的天氣也真考驗人,。突然的高溫，加之男教師少勞動強度又大，下班前還要完成任務(wù),，讓同事們個個滿頭大汗,，男教師已經(jīng)勞動一下午了，沒有休息時間,，此時大家為了一個共同目標(biāo),，下班前完成任務(wù)。為此勞動中大家不嫌臟,，不怕累,，同心協(xié)力終于在下班前幾分鐘完成了勞動任務(wù)。
學(xué)校是一道風(fēng)景,，老師們敬業(yè)的精神是一道風(fēng)景,，領(lǐng)導(dǎo)們以校為家的精神更是一道秀麗的風(fēng)景。毛家店中心小學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)之下,，教育事業(yè)正蒸蒸日上，校園環(huán)境大有改觀,，學(xué)生的精神面貌煥然一新,。作為中心小學(xué)的一名教師，我感到自豪,，雖然班主任工作很累,，但和諧的集體錘煉了我的敬業(yè)精神，超負荷的勞動培養(yǎng)了我的上進意識,，一天一個太陽,，點燃一個希望,，一天一個故事,，每個都不尋常。一天一個變化,，鑄造一個夢想,。我相信毛家店中心小學(xué)在全校領(lǐng)導(dǎo)老師的共同努力下，教學(xué),、環(huán)境又面臨新的挑戰(zhàn),，讓我們共同努力，讓毛家店小學(xué)的明天更美好!
今天是星期四,，我快快樂樂地來到學(xué)校,。我到教室一看，所有的同學(xué)基本上都到齊了,。
過了一會老師走了進來,。說：“待會兒我們到外面拔草去,?！蓖瑢W(xué)們聽了高興地回答：“好!”說完我們就到外面排隊去了,。我們排著隊來到了外面菜地邊拔起了草。
一開始,，我們拔草特別慢。可后來,，我們越拔越快。我們?nèi)喽紕訂T了起來,，就連我們班個子最小的吳皓也加入了我們拔草的行列,。別看吳皓個子小，但是他特別的能干,。我看見后,，就更加的賣力氣了。我用手把一根根大草拔了起來,，然后又把草上的土摔回地里去,。
我們?nèi)喔傻臒峄鸪欤M管拔草會讓手,、臉、鞋變得很臟,。但我們干得卻很開心,。
我永遠也不會忘記,，這段讓人開心的往事,。我會一直把這件事埋藏在心中,。
校園勞動心得體會篇八
“拔草護綠美校園,。”廣播里傳來曹老師優(yōu)美動聽的聲音,，大家都在干什么呢？原來,，“海萌娃”勞動節(jié)開幕啦,！
我們在俞老師的帶領(lǐng)下來到操場，三五成群的雜草雄赳赳氣昂昂地站著,，好似在向全世界炫耀自己的“高大”,。雜草一棵比一棵長得高，一棵比一棵長得壯。而一旁的草坪沒精打采地耷拉著腦袋,，非常委屈地看著一旁的雜草拼命吸收自己的養(yǎng)分,，卻無能為力?？粗切╇s草蠻橫的樣子,，我不顧三七二十一地想為青草們奪回本該屬于自己的地盤。
說干就干,，帶上太陽帽,，擼起袖子，拿著小鏟子,，向那些雜草鏟去,。一棵長得很茂盛的雜草仿佛正在梳理著自己金黃的頭發(fā)，像電影里的古惑仔,，我看了實在不順眼,，一把揪住了它的黃毛，那棵雜草仿佛在哀求：“求求你了,，饒過我吧,，以后再也不會跟青草搶營養(yǎng)了！”我毫不留情地將它連根拔起,，再抖抖雜草身上的泥土，丟入了烏黑的塑料袋中,。
我接二連三地拔了好幾棵,，不一會兒，眼前的`草坪干凈多了,，雜草都進入了我的黑色垃圾袋中,。還有一顆野菜型的雜草沒有拔掉，它長著大大的葉子,，莖很粗壯,，無情地霸占著一大塊地方，正享受著溫暖的陽光,。我一把抓住向上拔了一拔,，可是它紋絲不動，我兩只手一起拔,，它還是沒有離開的意思,。我有點急了，使出全身力氣,，小臉都漲得通紅,，還是沒能拔出來。一旁的林智萱看見了，連忙過來說：“我用小鏟子來幫你吧,！”我們一個來拔,，一個鏟，齊心協(xié)力終于把這顆“霸王草”鏟除了,。
看著整干凈整潔的操場,，老師笑了，同學(xué)們笑了,，可愛的綠茵場上的小草也笑了,。
校園勞動心得體會篇九
勞動進校園是一個很好的活動，可以讓我們學(xué)生了解到勞動的意義,，同時也能夠幫助我們增強體力和鍛煉意志,。
在這次活動中，我參加了清潔和園藝工作,，我發(fā)現(xiàn)這些工作雖然看似簡單,，但是卻需要很多技巧和毅力,。比如,，在清潔地面時，如果沒有用力擦拭,，地面上的灰塵是很難清除的；在修剪樹枝時,，如果沒有找到正確的角度,，樹枝是很難修剪好的。
這次活動讓我深刻地意識到,，勞動是一項非常重要的事情，勞動不僅可以讓我們鍛煉身體,，還可以讓我們學(xué)會如何做事情和解決問題,。勞動的過程中,，我們需要不斷地調(diào)整思路和方法,，以達到最佳的工作效果,。
除此之外,，參加勞動還能夠讓我們更好地了解生活,，體驗到生活的韻味。在這次活動中,，我們?nèi)チ舜遄永锏墓麍@和田地,，看到了農(nóng)村的美景和美食，也了解到了農(nóng)民的辛苦和付出,。通過勞動,，我們更能夠感受到生命的意義和價值。
總之,，這次勞動進校園活動讓我受益匪淺,。在平日的生活中,，我應(yīng)該更加重視勞動，認真對待工作,，不斷地提高自己的專業(yè)技能和工作能力,，為社會做出更大的貢獻,。
校園勞動心得體會篇十
踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪,，不管揮汗如雨,；忍著酸痛去勞動，不管灰塵彌漫,，不管氣喘吁吁,。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃,，一周的勞動課，來也匆匆,，去也匆匆,?？嘀杏袠?，酸中有甜，留下不盡思索,。
勞動創(chuàng)造了美,，它苦工是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合,。在我們的汗水澆灌下,，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血,。
勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的思想。以前的我,，是一個飯來張口,，衣來伸手的“小太陽”,。在家懶懶散散，四體不勤,，五谷不分,。初上勞動課，感到新鮮,。上完一天,，腰酸背疼。第二天清晨,，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時間,，造成惡性循環(huán),。經(jīng)過幾天的磨練，我已有所改變了,，變得不怕臟，不怕累,，儼然一個勞動了,。
勞動或使我們認識到“團結(jié)就是力量,，眾人拾柴火焰高”。這次勞動課,，我和三個女生負責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生,，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧,、各負其責(zé),、配合默契、互幫互助,，逐漸縮短勞動時間,，提高勞動效率，提高勞動質(zhì)量,。
勞動啟示我們無論做什么事情,，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休,。勞動如此,，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認定目標(biāo),，腳踏實地,，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”,。我會在以后的人生道路上,，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折,，不屈不撓,，勇往直前。
勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,，它使我認識到：課本知識是夠的,，應(yīng)積極追隨社會實踐，經(jīng)風(fēng)雨,，見世面,，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),，為共產(chǎn)主義建設(shè)添磚加瓦,。
勞動還培養(yǎng)了我們的執(zhí)行力責(zé)任心，使我們樹立了要超額回報社會，穩(wěn)定回報人民的人生觀,。它使我們認識到：職業(yè)沒有假使。我要在自己的`崗位上,，兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁,，吃苦在前,，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人,。
一周的法制如白駒過隙,，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想,，從而樹立起片面的世界觀,、人生觀、價值觀,，我將會在漫漫路中感悟路上勇挑重擔(dān),，銳意進取，不畏艱險,，奮發(fā)有為,！
校園勞動心得體會篇十一
校園勞動是學(xué)生們在校園里學(xué)習(xí)生活的一部分，它既能增強學(xué)生的勞動意識和動手能力,，又能增加學(xué)生對集體生活的認同感,。近日，我參加了學(xué)校的校園勞動,，并有許多心得體會,。
校園勞動對于學(xué)生的發(fā)展有著重要的意義。它不僅可以鍛煉學(xué)生的動手能力和實際操作技能,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，還能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和服務(wù)意識。通過參與校園勞動,，學(xué)生們可以真實地體驗到勞動的辛苦與快樂,，更能夠明確勞動的價值和意義，培養(yǎng)自己愛勞動,、尊重勞動的良好品質(zhì),。
通過校園勞動，我得到了很多收獲,。首先,，我學(xué)會了與他人合作，培養(yǎng)了團隊精神。在勞動中,，每個人都要承擔(dān)自己的任務(wù),，通過和同伴的協(xié)作和配合，我們才能夠順利地完成一項工作,。其次,，我了解到每一項勞動都需要耐心和細心，因為有時候一絲不慎就會導(dǎo)致失敗,。通過在校園勞動中不斷改進和完善自己的技能,，我也提高了自己對事物的觀察和處理能力。最后,，我深刻體會到勞動是一種幸福的源泉,。在辛勤勞動的同時，我也感受到了勞動帶來的滿足感和成就感,，這讓我更加熱愛和珍惜自己的勞動,。
第三段：校園勞動的不足之處。
盡管校園勞動對于學(xué)生的發(fā)展有很多好處,，但也存在一些不足之處,。首先，一些學(xué)生可能對勞動沒有足夠的認識和重視,，對于校園勞動缺乏積極性和主動性,。其次，一些勞動任務(wù)的分配和安排可能存在不合理的情況,，導(dǎo)致學(xué)生在勞動中感到力不從心,。此外，一些學(xué)生可能缺乏必要的勞動技能和常識,，需要更多的指導(dǎo)和培訓(xùn),。因此，學(xué)校和家長需要共同努力,，為學(xué)生提供更好的校園勞動環(huán)境和條件,，使校園勞動能夠更好地服務(wù)于學(xué)生的成長和發(fā)展。
第四段：我對校園勞動的建議,。
根據(jù)我自己的體驗和觀察,，我有幾點建議。首先,，學(xué)校和家長應(yīng)該加強對學(xué)生勞動意識的教育和培養(yǎng),，讓他們認識到勞動的重要性和價值。其次,，學(xué)?？梢远ㄆ诮M織一些與勞動相關(guān)的活動，讓學(xué)生們進行實踐和鍛煉。此外,，學(xué)校還可以引入一些勞動技能培訓(xùn)和指導(dǎo)課程,，幫助學(xué)生們提高自己的動手能力和實際操作技能。最后,，學(xué)校和家長要給學(xué)生提供積極的鼓勵和認可,，讓他們在勞動中感受到成就感和自豪感，從而更加熱愛和投入到校園勞動中,。
第五段：我的未來計劃。
通過參與校園勞動,，我對勞動有了更深刻的理解和認識,，也樹立了未來從事勞動的決心。我希望將來能夠通過自己的努力,，成為一個有用的人,，在社會中發(fā)揮自己的價值和作用。為此,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，為未來的勞動生涯做好準備,，同時也積極參與校園勞動,，為學(xué)校和集體做出更多的貢獻。
總之,，校園勞動是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分,，它不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和責(zé)任意識，還能鍛煉學(xué)生的動手能力和實踐操作技能,。通過校園勞動,，我們能夠收獲真實的快樂和成就感，并為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。希望學(xué)校和家長能共同努力,，為學(xué)生提供更好的校園勞動環(huán)境和條件，讓每個學(xué)生在校園勞動中感受到幸福和成長的力量,。
校園勞動心得體會篇十二
勞動進校園已經(jīng)成為了現(xiàn)代化校園文化的一個重要體現(xiàn),，它讓我們深刻認識到了勞動對于我們個人和社會的意義。在參加勞動進校園活動的過程中,，我有了許多感悟和心得,，以下是我的總結(jié)。
首先,，在本次進校園活動中,，我體會到了勞動的價值和意義。我曾經(jīng)認為勞動是一件非常辛苦的事情，非常不喜歡參加做家務(wù),、整理教室等勞動活動,。但是在勞動進校園的過程中，我發(fā)現(xiàn)了勞動的意義和價值,。通過勞動,，我們可以體驗到自食其力的快樂，獲得成就感,，增強自信心,，總之，勞動不僅可以讓我們得到物質(zhì)上的獎勵,，更可以讓我們得到精神上的收獲,。
其次，參加勞動進校園也讓我明白了勞動教育的重要性,。勞動教育是教育的一部分,，也是培養(yǎng)人的全面素質(zhì)不可缺少的一環(huán)。我們在勞動中可以鍛煉意志,，增強自主生活能力,，感悟勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚，懂得愛護現(xiàn)有資源,，學(xué)習(xí)團隊協(xié)作的寶貴經(jīng)驗等等,，這些都是通過知識無法學(xué)得的。更為重要的是,，在勞動中,，我們獲得的教育是最實用、最生動的,。因此,，勞動教育對于我們每一位學(xué)生來說都是必要的。
最后,，參加勞動進校園也讓我明白了勞動可以促進人際關(guān)系和諧,。在勞動進校園過程中，我們是以團隊的形式去完成任務(wù)的,。團隊的每個成員都承擔(dān)著不同的責(zé)任,，對團隊的每個成員都有貢獻。在團隊協(xié)作過程中,，我們需要彼此配合,、相互支持，在此過程中建立起人際關(guān)系的信任和感情,，從而提升了人際之間的和諧程度,。
總之,，勞動進校園讓我們深刻認識到了勞動的價值和意義，理解了勞動教育的重要性,，體驗到了勞動可以促進人際關(guān)系和諧,。因此，我們應(yīng)該把勞動進校園的精神貫穿在我們的日常生活中,，努力發(fā)揚勞動精神,、弘揚勞動文化，實現(xiàn)個人和社會共同發(fā)展,。
校園勞動心得體會篇十三
在前幾天,，我們迎來了線下課的第一節(jié)體育課，可讓我意想不到的是,，我們的體育課竟變成了勞動課,，由于我們的體育室要換一個教室，所以我們要幫助老師搬體育器材,。
老師讓我們排成一排，依次進去搬器材先進的是男生,，我們看著男生一個一個進一個一個出,，想看什么時候才輪到自己，內(nèi)心焦急萬分,。終于到我們啦,，我們一進去，就有好多灰塵往我臉上撲來,。我們女生搬的東西很輕,，也很好玩，有呼啦圈接力棒,，跳繩等等,。
好玩的是呼啦圈，我們拉不動了,，就在地下滾,，有趣的很。我們還看到了有一個個子很高的女生,，她把呼啦圈放在腰上,，就那么一扭一扭，呼啦圈就轉(zhuǎn)了起來,，她還可以邊走邊轉(zhuǎn),，她真是個轉(zhuǎn)呼啦圈的小能手呀！
最好玩的是我們班的人一起抬一個跳高墊,，雖然呼啦圈已經(jīng)很好玩了,，但我覺得這個更好玩,。我們雙手一抬，向上一舉,，就把就把跳高墊舉了起來,，舉到我們的頭頂由于我們的身高不太一樣，所以我們的墊子總向個子低的那一邊倒,。這是,，我們班一個胖胖的王同學(xué)就會發(fā)出很有魔性的笑聲，有時他還會一下子躺到墊子上,，用高昂的語氣：“你們都是我的奴隸,，我要睡一覺，你們給我扇扇風(fēng)別忘了,，我可是你們的國王,！”
我們班就是這么好玩，就是這么搞笑,，我們是一個非常團結(jié)的集體,，我到現(xiàn)在還回想著這些美好的“體育課”。
