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建議書(shū)給學(xué)校的建議書(shū)篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

光陰似箭,，日月如梭,。入校時(shí),，還是年幼無(wú)知的我們,；眨眼間，已成為了少年,。在母校度過(guò)的光陰,，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。在最后的.一個(gè)月里,，我要為學(xué)校提出一些建議,。

所以，我提出以下建議供參考：

１,、一天之中,，第一次下課能夠給某幾個(gè)班借書(shū)，第二次下課換幾個(gè)班，這樣就不會(huì)導(dǎo)致書(shū)看完后,，得等很久才能借書(shū),。

２、把每一本書(shū)都貼上條碼,，把紅外線掃描器,、條碼系統(tǒng)結(jié)合。同學(xué)只要選好書(shū)以后,，刷一下書(shū)上的條碼就可以了,。有了這些，老師就不用一直在圖書(shū)室里登記了,。

３,、還要有吐卡機(jī)和放置檢查門，借好書(shū)后,，吐卡機(jī)吐卡,，帶著卡走出檢查門。一旦發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)有登記就把書(shū)拿走后,，檢查門會(huì)立即攔住他,。這樣書(shū)就不容易被偷走了。

４,、把圖書(shū)室列入班級(jí)包干區(qū),，這樣就不用老師管著衛(wèi)生，教室也能干干凈凈的,。

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,，如果沒(méi)有了書(shū)，人類就缺少了一項(xiàng)重大的財(cái)富,。所以,，我們不僅要看好書(shū)，還要愛(ài)護(hù)書(shū),，不論是自己的,，還是圖書(shū)館的。

20xx年x月x日,。

建議書(shū)給學(xué)校的建議書(shū)篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我校在黃志平校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，近年來(lái)各個(gè)方面登上嶄新的臺(tái)階,，好幾年的年終檢查全惠農(nóng)區(qū)第一,，這是我們教師的榮譽(yù)，我倍感自豪,，同時(shí)也感到身上的責(zé)任更重了,。學(xué)校如何保持教育優(yōu)勢(shì)，結(jié)合我校現(xiàn)有狀況,，我從以下幾方面提出建議,。

德育的任務(wù)是要影響人格，形成美德,，而美德的培養(yǎng)不能靠說(shuō)教,，必須靠感染，靠“動(dòng)情”,。要以“禮儀教育”為抓手,，設(shè)計(jì)能觸動(dòng)學(xué)生心靈的人文教育環(huán)境，讓學(xué)生耳濡目染,，潛移默化,，養(yǎng)成德性。

1,、加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育,。從細(xì)微處抓好，重點(diǎn)抓好衛(wèi)生習(xí)慣,、走路習(xí)慣,、寫(xiě)字習(xí)慣等。

2,、加對(duì)學(xué)生心理健康教育,，重視學(xué)生心理素質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)校要把心理健康教育納入教學(xué)計(jì)劃,，在學(xué)校整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)中,，要有機(jī)結(jié)合心理健康教育，對(duì)心理有障礙的學(xué)生,，要及時(shí)實(shí)施心理疏導(dǎo),。

3、采取制度管理,、文明班評(píng)比等多種形式讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣,。師生共同制定規(guī)則(制度)，在維護(hù)中形成規(guī)則,。使規(guī)則從建立到形成的過(guò)程,，成為人文素養(yǎng)的形成過(guò)程。

4,、引導(dǎo)學(xué)生參與校園文化建設(shè),，參加主題班隊(duì)會(huì)、辦墻報(bào),、主持紅領(lǐng)巾廣播站;培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心,、愛(ài)心、自主能力、創(chuàng)新精神,。

只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才,，教師素質(zhì)的提高是提升全校教育質(zhì)量的關(guān)鍵。

1,、加強(qiáng)教師理論修養(yǎng),、陶煉師德。

我們從事的是普普通通的職業(yè),，但是這份職業(yè)卻是不平凡的,，因?yàn)槲覀兪窃谟耍隧氁缘聻橄?。職業(yè)的需要,，世俗的界定，教師是品格高尚的群體,。教師的自我定位要高,，應(yīng)自覺(jué)地、持之以恒地加強(qiáng)自身品德修養(yǎng),，成為思想素質(zhì)高的人,，學(xué)校可以定期進(jìn)行教師政治思想學(xué)習(xí),，開(kāi)辦講座,、座談，既豐富了老師的理論修養(yǎng),，又凈化了老師的心靈,。

2、不斷提高教師專業(yè)水平,。

我校大部分教師已經(jīng)工作10年以上,，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，但是知識(shí)積淀很少,，知識(shí)層次不高,，這就要求教師從各方面汲取知識(shí)，提高理論水平與專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備,。目前,，教師沒(méi)有養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，一是缺少時(shí)間,，沒(méi)有珍視讀書(shū)的價(jià)值,，沒(méi)有體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)，二是過(guò)重的工作負(fù)擔(dān),，幾乎使讀書(shū)成了教師的奢侈品,。但教師的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)習(xí)，要處理好工作和學(xué)習(xí)之間的矛盾,，教師就要善于學(xué)習(xí),。學(xué)校可以提供教師繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓教師重新暢游知識(shí)的海洋,。

3、時(shí)刻關(guān)心教師身心健康,。

教師的工作壓力很大,，教師的精神壓力也很大，因此,，教師需要適時(shí)調(diào)整,，以減緩身心壓力。重視教師精神需要的重要性,，創(chuàng)造條件,，提供方便，走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái),，滿足教師的需求。

“凝聚產(chǎn)生力量,，團(tuán)結(jié)誕生希望”,。我相信，我校在每一位教師的群策群力下,，會(huì)發(fā)展得更好,。

建議人：

日期：

建議書(shū)給學(xué)校的建議書(shū)篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

我即將離開(kāi)親愛(ài)的母校了，回想一下過(guò)去,，從一年級(jí)至五年紀(jì),，學(xué)小領(lǐng)導(dǎo)的工作認(rèn)真負(fù)則的態(tài)度令我欽佩。你們敬業(yè)的精神更令我感動(dòng),。還有我們學(xué)校那良好的校風(fēng).嚴(yán)格得紀(jì)律必將我以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助和領(lǐng)導(dǎo),。

一、希望學(xué)校微機(jī)室的電腦能夠聯(lián)上網(wǎng)絡(luò)?，F(xiàn)在,，老師為了更好的教學(xué)，經(jīng)常布置同學(xué)們查找相關(guān)資料,。有的同學(xué)家沒(méi)有電腦,，若學(xué)校的電腦聯(lián)網(wǎng)，就可以讓同學(xué)們更好地完成家庭作業(yè),。

二,、 希望學(xué)校能將圖書(shū)館定時(shí)對(duì)同學(xué)們開(kāi)放,。有時(shí)，同學(xué)們想看書(shū),，學(xué)校去沒(méi)有書(shū)看,。如果圖書(shū)室能對(duì)外開(kāi)放，就可以讓同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間學(xué)到更多的知識(shí),。

三,、希望學(xué)校能多栽一些植物。近些年來(lái),，城市空氣污染非常嚴(yán)重,，而植物又是“空氣凈化器”，多栽些植物,，既不會(huì)浪費(fèi),，又可以美化校園環(huán)境，又可以使同學(xué)們的身心健康得到保障,。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，希望你們能采納我這三點(diǎn)建議。衷心地祝母校越來(lái)越好,。

5(4)

蔡錚

20xx年5月25日

建議書(shū)給學(xué)校的建議書(shū)篇四

尊敬的同學(xué)們：

你們好,！

我是我們班其中的一員。

我非常喜歡咱們這個(gè)班級(jí),，每個(gè)同學(xué)都非?；顫姟⒖蓯?ài),，因此也有些同學(xué)比較調(diào)皮哦,！陸尚奇同學(xué)，我覺(jué)得你非常聰明,，但卻沒(méi)有把心放在學(xué)習(xí)上,，如果你把心放在學(xué)習(xí)上，那你肯定很棒,！每次孫老師表?yè)P(yáng)你,，說(shuō)你是第一名、我十分的羨慕你,，但你也有些小缺點(diǎn),，上英語(yǔ)課時(shí)你不太專心！大家都在認(rèn)真聽(tīng)講,，而你卻在看課外書(shū),。還有你比較愛(ài)說(shuō)臟話，這點(diǎn)希望你可以改正,。

李華曉同學(xué),，你笑起來(lái)十分可愛(ài),，也很大方，但你比較愛(ài)捉弄女同學(xué),，一點(diǎn)歉意也沒(méi)有還十分開(kāi)心,，希望你能改正。所以,，我給你們提了一些建議：

一、在上課時(shí)請(qǐng)專心聽(tīng),，少說(shuō)話,。

二、請(qǐng)不要說(shuō)粗口話,，大家要做文明的學(xué)生,。

三、請(qǐng)不要捉弄女同學(xué),，這樣會(huì)讓人討厭,。

希望你們能接受我的建議！

建議人：xxx

時(shí)間：20xx年x月x日

建議書(shū)給學(xué)校的建議書(shū)篇五

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！我是學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生,。我經(jīng)常在上體育課時(shí)發(fā)現(xiàn)，一些盆景的葉子被個(gè)別不文明的同學(xué)拔得七零八落,，讓校園變得不那么美觀,，同時(shí)也傷害了一個(gè)個(gè)小生命。

大家都知道,，任何植物生長(zhǎng)都需要時(shí)間,。校園里的盆景也要長(zhǎng)很久才能長(zhǎng)出幾片新葉子的。如果不經(jīng)常提醒那些同學(xué),，植物們將受到嚴(yán)重地破壞,。日積月累長(zhǎng)期下來(lái)，植物還沒(méi)有長(zhǎng)出新葉子,，舊葉子便被那些不文明的個(gè)別同學(xué)拔光了,，植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

之所以發(fā)生這種破壞植物的現(xiàn)象,，我想有很多原因?？赡苁莻€(gè)別同學(xué)調(diào)皮,，還有可能是因?yàn)橹参飫偤脭[放在了同學(xué)們的必經(jīng)之路上……如果不針對(duì)這一系列問(wèn)題提出合理規(guī)定和做出相應(yīng)調(diào)整，植物們很快就會(huì)面目全非了,。所以,，我建議：

1.把植物擺放在同學(xué)們不經(jīng)常走的地方,。

2.常常修剪植物，避免新枝葉突出,，從而不讓同學(xué)們亂拔植物,，同時(shí)美化了學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.對(duì)同學(xué)們進(jìn)行幾節(jié)保護(hù)植物的班會(huì)課,，增強(qiáng)保護(hù)植物的意識(shí),。

4.在全校進(jìn)行保護(hù)植物的宣傳。

5.給大的植物周圍上一層比較結(jié)實(shí)的圍欄,，防止同學(xué)們踩踏植物的根,。

6.在校內(nèi)制定保護(hù)植物的要求，鼓勵(lì)同學(xué)們互相提醒,，認(rèn)真做好,。

這些小小的建議，希望校長(zhǎng)參考,。如有不當(dāng)之處,，望多多指正。

學(xué)生：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

建議書(shū)給學(xué)校的建議書(shū)篇六

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

我是六年級(jí)一班的xxx,。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛(ài)我的母校,，是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩,，即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué),，是他們給了我無(wú)私的幫助和關(guān)懷,，使我學(xué)到了好多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣做人,。在我們即將離開(kāi)母校,，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外,，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),，給您提一些建議。

現(xiàn)在,，我們學(xué)校的校園已經(jīng)很美了,，操場(chǎng)硬化了，周圍栽上了綠樹(shù),，種上了花,，到了夏天,，我們的校園就成了“綠色學(xué)校”,。但是,，在這樣美麗的校園里，卻有一些不和諧的音符出現(xiàn),，影響了校園的美,。有的學(xué)生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,，有的亂扔紙屑,，有的出口成“臟”，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現(xiàn),，說(shuō)明我校的學(xué)生并沒(méi)有講文明，同學(xué)的思想素質(zhì)急需提高,。為了讓我們的學(xué)校真正成為“綠色學(xué)?！保矣幸韵聨c(diǎn)建議：一,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,，充分利用思想品德課、班會(huì),、周會(huì)和少先隊(duì)的活動(dòng),。在這些活動(dòng)中對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育，是使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)校的風(fēng)采形象需要要我們每個(gè)人來(lái)維護(hù),，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和使命感,，自覺(jué)地抵制那些不正確的思想和行為。

二,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。通過(guò)學(xué)習(xí),，明確自己該做什么,，不該做什么，明辨是非,，并依據(jù)這些來(lái)規(guī)范自己的行為,。

三、在全體學(xué)生中開(kāi)展“我為校園添光彩”的活動(dòng),，號(hào)召全體學(xué)生從自身做起,，從點(diǎn)滴小事做起，為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù),。四,、開(kāi)發(fā)更多的邊角空地,，種樹(shù)種草種花，使學(xué)校更加美麗,。五,、如果把操場(chǎng)的水泥地?fù)Q成塑膠地就更好了，使得同學(xué)們活動(dòng)時(shí)不宜受傷,。

建議人：x年級(jí)x班xxx,。

建議書(shū)給學(xué)校的建議書(shū)篇七

尊敬的校長(zhǎng)：

蔚藍(lán)的天空是小鳥(niǎo)的家，清澈的河流是魚(yú)兒的家,，美麗的校園是我們共同的家,，我在沙河小學(xué)度過(guò)六年了，作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,，出于對(duì)母校的熱愛(ài),，我向您提一點(diǎn)關(guān)于學(xué)校環(huán)保的建議，同學(xué)們總會(huì)制造一些白色垃圾,，在某一個(gè)角落里,，花壇里，操場(chǎng)上……隨處可見(jiàn),，洗漱間里,，水龍頭經(jīng)常一個(gè)人孤獨(dú)地流淚，剩菜剩飯撒得到處都是也沒(méi)人清理,。教室里常?？諢o(wú)一人，卻燈火輝煌,。而造成這一系列不良現(xiàn)象的主要原因是：同學(xué)們沒(méi)有環(huán)保意識(shí),，學(xué)校對(duì)環(huán)境衛(wèi)生沒(méi)有加強(qiáng)管理，還有垃圾箱不夠,，使同學(xué)們不能夠方便地將垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,，針對(duì)這些情況，我提出以下幾條建議：

1.不要亂扔垃圾,，要將垃圾扔進(jìn)指定的垃圾箱中,。

2.學(xué)校強(qiáng)化監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)身邊破壞環(huán)境的`人,，要積極提醒,，制止并教育。

3.用完水后,，要擰緊水龍頭,。

4.不要浪費(fèi)電源，讓每個(gè)班級(jí)派出一個(gè)專門負(fù)責(zé)電源開(kāi)關(guān)的人，要做到人走燈滅,。

5.小賣部禁止出售一次性飯盒,，讓學(xué)生自帶碗筷。

6.在洗漱間的墻上貼上有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生,，節(jié)約資源的標(biāo)語(yǔ),。

7.多開(kāi)展一些評(píng)選活動(dòng)評(píng)選出每周的“環(huán)保小衛(wèi)士”

8.加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保分氛圍,。

以上就是我的建議,，望校長(zhǎng)能夠考慮采納。

建議人：六年級(jí)(2)班xx,。

建議書(shū)給學(xué)校的建議書(shū)篇八

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,，為大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，踐行勤儉節(jié)約,，為校園環(huán)保做貢獻(xiàn),，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特此向全校師生發(fā)出倡議:。

1,、全體同學(xué)離開(kāi)教室以及放學(xué)以后,，能做到把班里的燈全部關(guān)掉。

2,、建議老師在長(zhǎng)期離開(kāi)辦公室時(shí),，關(guān)閉電腦,，在夏季時(shí)人少的時(shí)間盡量少開(kāi)空調(diào),。

3、在光線充足時(shí)減少開(kāi)燈的數(shù)量或者不開(kāi),。

在不需要用電腦投影儀的時(shí)候及時(shí)關(guān)閉,。

4、在用水時(shí)做到不浪費(fèi)每一滴水,，讓每一滴水都發(fā)揮出作用,。

5、用餐時(shí)做到吃多少,，買多少,。

時(shí)刻謹(jǐn)記還有很多孩子因?yàn)槌圆坏斤埗I死。

6,、宿舍內(nèi)同學(xué)離開(kāi)宿舍時(shí),，記得關(guān)掉宿舍內(nèi)所有的燈及風(fēng)扇。

這樣不僅節(jié)約用電,，也能保證用電安全,。

7、增強(qiáng)自己的環(huán)保意識(shí)，了解一些節(jié)電的意識(shí),，努力踐行低碳生活,，不論是校內(nèi)還是校外。

將節(jié)電落到實(shí)處,，把節(jié)約理念傳播給身邊的人,。

學(xué)校建議書(shū)例文。

建議書(shū)給學(xué)校的建議書(shū)篇九

您好!

1開(kāi)展“我環(huán)保 我快樂(lè)”活動(dòng),，讓學(xué)生增強(qiáng)對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視,。

2、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),，給他們樹(shù)立榜樣,。

3、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,，得獎(jiǎng)品,，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,，再接再厲!

xxxx

20xx年x月x日

建議書(shū)給學(xué)校的建議書(shū)篇十

茶房鄉(xiāng)響水村位于茶房鄉(xiāng)東南面,，距鄉(xiāng)政府所在地12公里左右，東與涌寶鎮(zhèn)相鄰,，西與大寨鄉(xiāng)接壤,。全村轄11個(gè)村民小組，共445戶,，總?cè)丝?846人,。全村有耕地面積4065畝，其中水田1236畝,，長(zhǎng)耕地1963畝,。經(jīng)濟(jì)來(lái)源以茶葉、畜牧業(yè)和勞務(wù)輸出為主,。20xx年經(jīng)濟(jì)總收入112.37萬(wàn)元,，農(nóng)民人均年收入608元。

（二）項(xiàng)目建設(shè)的必要性,。

響水完小承擔(dān)全村11個(gè)村民小組,，445戶農(nóng)戶,總?cè)丝?846人的普及六年義務(wù)教育的重要任務(wù)，特別是現(xiàn)在已處于“普九”學(xué)生入學(xué)高峰期,，平均每年招生25名,。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生137人,，其中寄宿學(xué)生90人,，住宿教師9人,，在校就餐90人。現(xiàn)在學(xué)校僅有簡(jiǎn)易食堂34.2平方米（含煮飯操作間）,，已無(wú)法滿足日益增多的寄宿師生寄宿食宿的需要,，特別是下雨天，全部師生僅擠在操作間外20來(lái)平方米的房子下,，給學(xué)校正常的秩序和安全帶來(lái)較大的影響,。響水小學(xué)師生食堂項(xiàng)目工程實(shí)施迫在眉睫。該項(xiàng)目工程的實(shí)施將使學(xué)校師生寄宿條件將進(jìn)一步得到改善,，有力地鞏固兩基成果,，全面滿足普及九年義務(wù)教育發(fā)展的需要。

1,、可以徹底排除危房,，全面改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育資源,，向現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育方向發(fā)展,。

2、有利于發(fā)展學(xué)前教育,，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的全面發(fā)展,；可以全面推進(jìn)撤并校點(diǎn)，實(shí)施集中投資,，集中辦學(xué)的農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)新模式,。

3、有利于全面鞏固“普六”成果,，全面提高勞動(dòng)者素質(zhì),，實(shí)現(xiàn)“科學(xué)興村，人才先行,，因村作為,，特色發(fā)展,，脫貧致富,，創(chuàng)建小康社會(huì)”的戰(zhàn)略目標(biāo)。

4,、大部分學(xué)生家距學(xué)校10公里以上,，目前學(xué)校師生食堂簡(jiǎn)陋且嚴(yán)重不足，現(xiàn)有住校學(xué)生90名,，教師8名,，在學(xué)校食堂吃飯學(xué)生90人，現(xiàn)有食宿條件根本無(wú)法滿足學(xué)校師生食宿的需要,。因此,，建設(shè)師生食堂十分必要。

綜上所述，為鞏固好“普六,、普九”成果,，實(shí)施響水完小學(xué)校食堂建設(shè)項(xiàng)目是必要的，也是可行的,。

五,、建設(shè)規(guī)模。

根據(jù)集中辦學(xué),，優(yōu)化教育資源,，提高辦學(xué)效益，促進(jìn)普及九年義務(wù)教育全面發(fā)展的需要,。本著合理規(guī)劃,，適應(yīng)教學(xué)發(fā)展需要，一步到位的原則,，茶房鄉(xiāng)響水完小食堂建設(shè)項(xiàng)目工程擬建如下：

（一）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)操作間1間,，總建筑面積20平方米。

（二）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)餐廳1間,，建筑面積50平方米,。

（三）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)儲(chǔ)藏室2間，建筑面積20平方米,。

（四）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)保衛(wèi)室1間,，建筑面積10平方米。

六,、投資概算,。

食堂建設(shè)建筑面積100平方米，以每平方米600元計(jì)算,，總投資概算6萬(wàn)元,。

（一）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)操作間1間，總建筑面積20平方米,。平均造價(jià)600元/平方米,，總造價(jià)1.2萬(wàn)元。

（二）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)餐廳1間,，建筑面積50平方米,。平均造價(jià)600元/平方米，總造價(jià)3萬(wàn)元,。

（三）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)儲(chǔ)藏室2間,，建筑面積20平方米。平均造價(jià)600元/平方米,，總造價(jià)1.2萬(wàn)元,。

（四）新建彩鋼瓦結(jié)構(gòu)保衛(wèi)室1間,，建筑面積10平方米。平均造價(jià)600元/平方米,，總造價(jià)0.6萬(wàn)元,。

七、資金來(lái)源,。

由于我鄉(xiāng)屬于省級(jí)扶貧攻堅(jiān)鄉(xiāng),，鄉(xiāng)財(cái)力困難，當(dāng)?shù)卣M力協(xié)調(diào)解決建設(shè)資金1萬(wàn)元,。還差缺口資金5萬(wàn)元,，懇請(qǐng)愛(ài)心人士幫助解決缺口資金。

八,、效益分析,。

響水完小是一所教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益高，家長(zhǎng)放心,，人民滿意的示范性寄宿制小學(xué),，不僅承擔(dān)著我鄉(xiāng)鞏固“兩基”成果的重要任務(wù)，而且是為發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)培養(yǎng)勞動(dòng)后備力量的重要陣地,。師生食堂項(xiàng)目建設(shè)的效益,，主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：

1、項(xiàng)目的實(shí)施,，可以全面解決師生的食宿問(wèn)題,，改善教師工作環(huán)境，規(guī)范學(xué)校管理,，排除諸多安全隱患,，解除學(xué)校、教師和家長(zhǎng)的后顧之憂,，為進(jìn)一步整合教育資源,，創(chuàng)辦市級(jí)示范性寄宿制小學(xué)提供有力保證。

2,、項(xiàng)目的實(shí)施,，有利于鞏固“兩基”成果，全面提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,，優(yōu)化教育資源,，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育,，使學(xué)生進(jìn)得來(lái),，留得住，學(xué)得好,，從而帶動(dòng)全鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展,。

學(xué)校建議書(shū)例文,。