人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
給老師的一封感恩信篇一
親愛的馬老師：
您好！您雖然桃李滿天下,，但您對我來說,，您卻是我中非常重要的一個人。遇到了您,，我感動很慶幸,。
歲月匆匆，點點滴滴的往事沉淀在我心中,。當我迷失時,，您是燈塔；當我犯錯時,，您是嚴師,；當我需要關(guān)懷時，您是慈母,。
您的一言一行,，舉手投足，都銘刻在我心中,。您以您的言行,，引導(dǎo)、我們,。雖然您是,，但當您有了失誤時,，您也勇于在們面前承認失誤，并表揚發(fā)現(xiàn)了錯誤的,，讓我們了做一個誠實的孩子,。當同學(xué)時或者受傷時，您的關(guān)愛如慈母一般,，讓我覺得我們在一個的大家庭里面,；當有同學(xué)執(zhí)迷不悟時,，您就如嚴厲的一樣,，不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。
老師,，您像一朵幽香的小花,，開在我心的某一個角落。風(fēng)是透明的,，是滴答的,，云是流動的，歌是自由的,，愛是的,，戀是瘋狂的，天是永恒的,，您是難忘的,！
此致
敬禮！
xxx,。
20xx年xx月xx日,。
給老師的一封感恩信篇二
老師：
您好！
大家都說,，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡,。從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的一棵槐樹已經(jīng)增添了六個年輪,。每一個輪,，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊，記錄著學(xué)校的生活,，記載著我們的故事,。
在這六年里，在我的心里,，您是一個負責(zé)任,、公平的人，您是從不看成績來對待每一個同學(xué)的,，這一點在我六年里沒有一個老師能做到的,。
例如：在班里小云的成績向來是比較好的,，可是，在上英語課的時候她在班里學(xué)同學(xué)錄,，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,，您并沒有批評她，而是慢慢地感化她,，既保護了她的自尊又……要是別的老師,，要是知道小云在上課寫同學(xué)錄肯定是沒事的。
還有,，以前頌偉他的成績向來都是很差的,，還比叫多嘴，上課的時候還會搗亂,，可是您并沒有因為這樣而對他特別的不好,，而且用自己的耐心去教他，讓從前上課會搗亂,，多嘴的他改成了上課愛回答問題的他了,。
您為我們做得太多太多，誰也不知道您為我們付出了多少心血,，誰也不知道您為我們付出了多少汗水和耐心,！
祝您青春常在！
此致
敬禮,！
xxx,。
20xx年xx月xx日。
給老師的一封感恩信篇三
敬的校領(lǐng)導(dǎo)和各科老師們你們好：
在入學(xué)之初,，身為家長的我就希望學(xué)校和家長共同幫助孩子,、教育孩子，也希望吾兒要尊敬師長,、團結(jié)同學(xué),，克服缺點，學(xué)好知識運用到實踐中,，做一名有用人才,。
讓我感到驕傲和自豪的是，我和孩子共同選擇的鴻橋中學(xué)辦學(xué)水平高,，教學(xué)質(zhì)量好,，社會信譽高。教師敬業(yè)精神強,，工作認真負責(zé),。學(xué)校管理到位，校園環(huán)境優(yōu)美,。師生和諧,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，學(xué)生全面發(fā)展。
鴻橋中學(xué)的教師們教與學(xué)有針對性,，能針對缺點進行合適的輔導(dǎo)和強化,。孩子在該校學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)能力提高迅速,，讓我感覺十分欣慰,。學(xué)校老師教學(xué)態(tài)度嚴謹認真，孩子時常提起,。并且習(xí)題質(zhì)量高,，難度適中，非常有利于孩子的學(xué)習(xí),。
大概是處于青春叛逆期,，初中的孩子都有一股不服輸?shù)陌羷?，心理變化大,。而老師嚴加管教，循循誘導(dǎo),，盡自己最大耐心教育孩子,，引導(dǎo)孩子走向正確的道路。
老師們熱愛自己的工作,，喜歡自己的學(xué)生,，并不辭辛苦的為孩子付出。作為家長的我為能遇到如此負責(zé)的老師而感到幸運,。
對于后勤管理方面,，學(xué)校就是能使家長放心的大家庭。孩子一天至少有十個小時呆在學(xué)校,，因此學(xué)?？梢哉f是學(xué)生們的第二個家。每每看到孩子一天天快樂成長,，我想到的不僅是自己的教育方式好,，更多的.還是學(xué)校對孩子身體健康的注意與心理壓力上的及時舒緩。
偶爾拜訪貴校,，我總能聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲,，看到課堂上師生之間活躍的互動，鴻橋中學(xué)的一切都讓我感受到了那份深入骨髓的責(zé)任感,。我始終相信鴻橋中學(xué)的辦學(xué)理念：“鴻志立人,，橋接未來?！?/p>
在此我代表孩子,，代表家長感謝學(xué)校,，并且相信學(xué)校在今后會越辦越好，培育出一批批優(yōu)秀人才!
謝謝大家!
初三戰(zhàn)狼班xxx學(xué)生家長,。
給老師的一封感恩信篇四
尊敬的黃先生：
您好,！
雖然我們朝夕相處，但我從未向你表達過我的尊重和愛,。
雖然你桃李滿滿,，但你是我童年里很重要的一個人。見到你我很感動,，也很高興,。
時光荏苒，往事的點點滴滴在我心中沉淀,。當我迷失時,，你是燈塔；我犯錯的時候,，你是嚴厲的老師,；當我需要關(guān)心的時候，你是一個慈愛的母親,。
你的一言一行,，你的舉手投足，都刻在我心里,。你用你的言行引導(dǎo)和教育我們,。雖然你是老師，但當你犯錯時,，你有勇氣在同學(xué)面前承認錯誤,，表揚發(fā)現(xiàn)錯誤的人，這讓我知道如何做一個誠實負責(zé)的人,。同學(xué)生病或受傷時,，你的關(guān)心就像慈母一樣，讓我覺得生活在一個溫暖的大家庭里,；同學(xué)執(zhí)迷不悟的時候,，就像嚴父一樣，你不斷給他正確的引導(dǎo)和指導(dǎo),。老師,，是你組織學(xué)生多讀書，多積累,，讓我懂得了讀書的美好,。一本書就是一個世界，你讓我穿梭于一個又一個世界，體驗不同的人生,。在你的帶領(lǐng)下,，我從一個懵懂的孩子成長為一名優(yōu)秀的少先隊員。
老師,，在你忙碌的生活中,，不要忘記抽出時間放松自己，永遠保護一顆年輕快樂的心,。老師,，你就像一朵芬芳的花，盛開在我心中的一個角落,。風(fēng)是透明的,，雨是滴答的，云是流動的,，歌是自由的,，天空是永恒的，你是難忘的,！
最美好的祝愿：
一切順利,！
學(xué)生：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封感恩信篇五
敬愛的童老師：
您好!
從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有三個月的時間了,，現(xiàn)在我和班里的不少同學(xué)都能友好地和睦相處,，也交了幾個要好的朋友,，我們不僅在一起玩耍也會在一起學(xué)習(xí)一起進步,，在做完作業(yè)的周末我們也會一起相約出去玩，這是讓我的心里感到非常的高興,。再加上待我們?nèi)缱约汉⒆拥哪?，更讓我感到開心了。
接下來我和您說說我的家鄉(xiāng)吧,，一說到我的家鄉(xiāng),，我感到非常的驕傲和自豪。從前家鄉(xiāng)的人們靠種地種樹為生,，收入微薄,，現(xiàn)在生活也漸漸好了，我們這里也被改建成風(fēng)景區(qū),，這是因為我的家鄉(xiāng)有許多令人驚喜的美景,，并且山青水秀、空氣清新,，有著清澈見底的小溪“聽泉”,，還有怪石“飛鳥巖”，幽深的“夢谷洞”，這里的一切都讓人美好愉快,，可以讓人放下繁忙的工作,，感受下自然的美好。您若是有空,，請一定到我們這里走一走,，看看這里的美景，感受下自然的美好,，我們村的人隨時歡迎您的到來,。
祝身體健康，工作順利!
xxx,。
20xx年xx月xx日,。
給老師的一封感恩信篇六
敬愛的羅老師：
你好。
眼間,，一年的時間從我們的歡笑聲中溜去了,，我們應(yīng)該向你告別了。雖然我們只想出了短短一年,，可是你留給我的印響比教了我五年的外國的老師還要深,。
以前我總認為上語文課是一件和枯燥的事情，可是自從我了解了你以后,，我便喜歡上了語文課,。
首先，我認為你很愛鼓勵同學(xué),，我在你上課時回答問題時,，如果回答對，你就用高興的眼神看著我叫我再接再厲,；要是我答錯了,，你也用溫柔的聲音鼓勵著我，還針對我的問題擔著全班同學(xué)的面講一遍,。無論對了還是錯了,，我都感到高興。
其次,，我認為你很認真,，做事一絲不茍。比如上草船借箭時,，你不僅僅讓我們學(xué)習(xí)表面意思,，還帶我們深入學(xué)習(xí)了課文，令我驚訝的是,，你還讓我們聽評書,，來激發(fā)同學(xué)們的興趣，讓同學(xué)們學(xué)得更踏實。
你還愛拖堂,，以前我認為那是在剝奪我玩的時間,，可是漫漫的我明白了那時對我們的愛，讓我們學(xué)到更多知識,。
最后,，我認為你很關(guān)心同學(xué)，有一次,，食堂沒飯了,，同學(xué)們只好餓著肚子，可你并沒有不管,，而是請他們吃面,。
總而言之你太棒了，太令人敬佩,，令人難以忘懷,。看來這就是你比我原來老師好的主要原因吧,！
祝工作順利心想事成,！
你的學(xué)生：xxx。
20xx年x月17日,。
給老師的一封感恩信篇七
您好,！
六年時光像流水一樣一去不復(fù)返，但這學(xué)習(xí)生活的六年來卻日日受您教導(dǎo),、受您關(guān)心,，這些場景如畫、如照片,、如影片般深深刻在了腦海,，叫人無法忘懷。
漫步校園,，走在綠樹紅花間，看著如今那蔥郁高大的樹木,，想起那曾經(jīng)的小樹苗,，心里不免就蒙上了一抹淡淡的青綠色，撥開它,，跳出的是一個頭扎羊角辮,，身背花書包的小女孩，這是一個調(diào)皮聰穎的小女孩,，開學(xué)的第一天就深深陶醉在了學(xué)校的鳥語花香,，內(nèi)心不斷發(fā)出欣喜的嘖嘖聲……終于，上課的鈴聲喚回了她自由迷失的心，她在校園里飛奔起來,，卻發(fā)現(xiàn)這個校園大得像迷宮,，直到快下課時才含淚找到了教室，在一雙雙眼睛不滿地注視下,，她尷尬的羞紅了臉,，她忐忑不安地站在門口，心中對老師您充滿了恐懼,。那個女孩就是我呀,，還記得當您那溫柔的雙手輕輕搭在我的肩頭，用百靈鳥般的嗓音對我說：“小朋友,，坐在那兒吧,，以后可要及時進教室上課喲?！蔽夷墙乖瓴话驳那榫w頓時平靜了下來,，心中更是驚喜萬分，您的形象如陽光般的灑滿了我的心窩,，從此,，我更是再沒有過一次遲到的經(jīng)歷。
敬愛的老師,，有人說您是園丁,，有人說您是春蠶、是蠟燭,?？晌矣X得這些還不夠：是您，把無知的我們帶進寬敞的教室,，把豐富的知識武裝我們的大腦,；是您，把一個個調(diào)皮自私的我們教育成樂善好施的春蠶,；是您,，把幼小軟弱的我們培育成一棵棵頂天立地的參天大樹……一個個獎杯，一張張獎狀,，哪個上面不浸濕您的汗水與心血,，直到皺紋爬上額頭，直到青絲變成白發(fā),，您的笑容卻越來越燦爛,，越來越溫暖，還有那二月春風(fēng)似的嗓音不停地鼓勵著我們,，贊美著我們,，您的青春換來了我們無盡的榮譽,！夜深了，老師您還沒休息吧,，還在那一張張白紙上不停地創(chuàng)作,，為我們的未來設(shè)計藍圖。老師,，您知道嗎,，您那母親般的愛像春風(fēng)，如清泉,，似陽光,，細細編織著我們童年的夢想，那種甜甜的,、暖暖的感覺將伴我成長,，賦予我前進的力量。
“您在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,，您在現(xiàn)實與理想之間架起金橋,，每當看到時代在飛速地前進，我心中不由涌起感情的波濤……”“老師,，您好,！”抑揚頓挫的朗誦訴說著我心中的美好祝愿：老師，感謝您對我六年的諄諄教誨,。一定會有那么一天,，我要拿著我的成就向您匯報！
再見了,，我的母校,；再見了，敬愛的老師……,。
最后祝您笑口常開,，青春永駐！
此致
敬禮
您的學(xué)生：何佳逸,。
給老師的一封感恩信篇八
您好!
老師是我們知識的來源,，讓我們長大后能到一個好的單位去工作。老師是我們學(xué)習(xí)的啟蒙,，讓我們能成為國家的棟梁之材,，為祖國無私的奉獻我們應(yīng)該要感謝您們。
老師在校園里的工作十分的辛苦,。您們教課十分的認真，如果你有問題,，可以大膽的提出來,，您們會一字不差的告訴你,，直到你們弄懂才行。當您們讓我們做課堂作業(yè)時,，您們就會下來瀏覽一下我們做的作業(yè),，如果你做的是對的，您們就會從你身邊走過,。如果你做的是錯的,，您們就會來糾正你的錯誤，還會教你這一題的做法,，直到你聽明白為止,。年，你們說您們教課可認真,。
您們批改作業(yè)也非常的仔細,。批改作文和日記時一個標點符號也不放過，都會把錯的標點符號給圈出來,，讓你以后要多加的注意,。寫錯的字，您們?yōu)槟闳Τ鰜?，還為你打好方格來給你訂正,。好詞好句會為你圈出來，還會說明這個詞或句為什么好,。每篇作文和日記后面還會有評語,，讓你以后要多注意這些。您們還會教我們一些做人的道理,，讓我們知道做人的意義,。
是老師成就了一些考入大學(xué)的莘莘學(xué)子，圓了您們大學(xué)的夢,，放飛了您們12年來的夢想,，成就了人生。這能沒有老師們的一些幫助么?是老師調(diào)教出了人才,，為祖國做出了貢獻,，報效了國家?？芍?，老師的義務(wù)多么龐大，也多么的重要,，老師是我們的榜樣,，我們要向著這個目標去沖次，去努力,，去勤奮的學(xué)習(xí),，長大后就當一名老師,，去報效我們的國家。成就這個夢想!
老師為我們付出了那么多,，我們從現(xiàn)在開始就要去發(fā)奮學(xué)習(xí),，長大后去報答您們。在此,，我還要對教過我的老師說一聲：謝謝!
此致
敬禮!
xxx,。
20xx年xx月xx日。
給老師的一封感恩信篇九
謝謝您用知識把我澆灌,，您就是辛勤的園丁,，無微不至地照料我。
我像是一朵小花,，在您的栽培下茁壯成長,。在學(xué)習(xí)時，當我遇到不會做的題目,，您會細心地為我講解,；如果我做錯了題目，您也會指出來讓我訂正,?？稍诖笳n間和體育課上，您就從課堂上的老師變成了我的運動伙伴,，教我怎么做,。當我們調(diào)皮時，您就跟我們講道理,，讓我們走進了智慧的海洋,。或許您有時嚴厲,，但也是對我們濃濃的愛,，您對我的愛是那么偉大，像陽光一樣溫暖,，貼心,。老師，人類靈魂的工程師,，您對我巨大的付出我會用好成績回報您,。
敬愛的x老師，感謝您,！您對我無微不至地關(guān)懷是多么偉大,。
您的學(xué)生：xx。
xx年xx月xx日,。
給老師的一封感恩信篇十
親愛的楊校長：
燕子去了,，有再來的時候;楊柳枯了,，有再青的時候;桃花謝了,，有再開的時候,。但是親愛的楊校長，什么時候我才能再看到您慈祥的笑容,，聽到您激昂的演講,，得到您淳淳的教誨呢?六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，我們從稚氣未脫的小孩長成了風(fēng)華正茂的少年,，迎來了畢業(yè)之際,。不久，我們就要告別母校,，告別您了,。千萬不舍匯成大海，我是多么舍不得您呀!
第一次被您夸獎,，是在二年級的語文課上,。早早察覺到您的到來的我把手舉得老高，極其夸張地念著一篇課文,。您沒有像同學(xué)們一樣哄堂大笑,，而是輕輕地拍了拍我的肩，微笑著夸我聲音響亮,，讀出了真情實感,。于是，我在一束束驚嘆的目光下第一次收獲了自豪與滿堂彩,。
我還總是喜歡盯著大哥哥大姐姐胸前的紅領(lǐng)巾看,，因為它象征著一個身份——少先隊員。擁有一條屬于自己的紅領(lǐng)巾,，曾是無數(shù)孩子的夢想,。好容易熬到了入隊儀式，我仰望著您,，您身穿著雪白的襯衫,，脖子上系著鮮紅的紅領(lǐng)巾，一頭烏黑的長發(fā)隨風(fēng)飄揚,。您那鏗鏘有力的一字句震撼到了我,，我顫抖著從您手中接過話筒，挺起胸自信地朗讀著入隊誓詞,，您手中捏著紅領(lǐng)巾,，邁著端莊的步子向我走來。望著您離我越來越近的身影,，我的心激動得要從嗓子眼里跳出來,，您嫻熟地為我系上紅領(lǐng)巾,，此時我的胸前仿佛燃著一團火焰，無盡熱血涌上心頭,。從今天開始,，我就是一名光榮的少先隊員了!
升入六年級后，我們的教室搬到了偏僻的教學(xué)樓,。您在繁忙的工作之余仍不忘來督促我們,。您無怨無悔地如春雨，蠟燭般滋潤,，點亮我們,，感謝您給了我夢想，給了我自信,，您的插柳之恩,，我終生難忘!
祝您。
桃李滿天下,。
給老師的一封感恩信篇十一
老師：
老師在我們心里播下了快樂的火種,，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音,。那是怎樣的一種幸福啊!于是,，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上,。
正是這樣,，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈?，怎樣處事,。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學(xué)們,，別忘了奮進呀;當我們在學(xué)習(xí)上失敗時,，他們在鼓勵：成功是從這里起步的;當我們悲傷時，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀!
多少個難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,，讓我們學(xué)會如何面對困難,，如何感受生活，如何珍惜幸福,，如何自我發(fā)展,。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人,。這其中的點點滴滴,，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
雖然我們只是一輪初升的太陽,，我們也要學(xué)著釋放溫暖,，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,，畢竟老師為我們付出的太多太多,。在這樣的時刻，我代表全體同學(xué),，向我們尊敬的老師說一聲：老師,，您辛苦了。
親愛的老師,，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗,，混沌之中,，才有了指路的明燈，迷茫的夜空,，才有了永恒的北斗,。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來,，您肩負著民族的昌盛,，您肩負著歷史的重任，就這樣,，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,，在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程。
因為有了您,，就有了一個特別的節(jié)日--教師節(jié),。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注,，我們看到和感受到了您的偉大和平凡,。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來,，您是點燃我們理想之火的人,，是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔,，心無旁鶩,。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么,，在收獲什么,，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照,。敬愛的老師,，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭,，也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影,。您把我們生命的每一個音符,，都鍍成世界最美的顏色。從此,，我們的心像大海一樣磅礴,。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福,，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌,。真誠地祝愿老師幸福快樂,，快樂幸福,。
這時，我真想大聲對同學(xué)們說：當我們擁抱成功,，享受喜悅時,，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師,。最后,，讓我們真誠地說聲：“謝謝!”
xxx。
20xx年xx月xx日,。
給老師的一封感恩信篇十二
您好!
希望您今天能多努力一點!不然,，就看不完我們?nèi)嘟o您的祝福和禮物了!祝你節(jié)日快樂!
教師節(jié)這個日子設(shè)定的可真不是時候，開學(xué)后的不久就突如其來,，這讓在家中的我們該如何去好好的準備送給老師您的禮物呢?但是沒有關(guān)系,，就算時間緊迫，我們對老師的感謝其實早就在心中呼之欲出,，有怎么會說不出口呢?老師,，謝謝您!感謝你這一年來對我們的教導(dǎo)和關(guān)愛，您溫暖的光芒再次帶領(lǐng)了我們走過這一年的學(xué)習(xí)之路,，您的照拂一次又一次的撫平了我們在學(xué)校中的孤獨,，謝謝您的付出，謝謝您的溫柔,，祝愿您在這個美好的教師節(jié)里,，能得到最美好的贊美和祝福,。
回想我們這一年來走過的'路，您總是在我們的身邊為我們引路護航,。我們迷茫時,，您會點亮明燈，為我們照亮前方,，我們失落時,，您會給我們鼓起打勁。在我們的心中,，您早就已經(jīng)不只是老師了,，您有的時候是朋友，有的時候是家長,，有的時候有事嚴厲的規(guī)則,。在我們的眼中您總是千變?nèi)f化，給我們帶來不同的感受,。
但是我們也要給您道個歉,，在過去的一年中，您引導(dǎo)了我們一年,，在這一年里我們也給您添了不少的麻煩。成績的不理想,，每天的遲到晚到……我想這些生活中層出不窮的小麻煩已經(jīng)給您帶來了不少的困擾,。真的非常抱歉。
但是相信您也能看見,，我們的班級,，在這一年以來，有了不少的提升和長進!原來喜歡遲到的同學(xué)開始準時了,，我們的成績也在漸漸的提升,，現(xiàn)在大家在空閑時間也能努力的學(xué)習(xí)了……這都是您的功勞啊!我們的自己都沒有意識到自己的提升，但您總能看到我們的本質(zhì),，無論是好是壞,，您總是能仔細的分辨。對我們的好,，您從來不吝嗇自己的夸贊,，但是對我們的壞，您也從來不輕易放過,。這一年間,，您已經(jīng)不知道花去了多少的個人休息時間，就為了將我們的錯誤改正過來,。我們敬佩您,，我們感謝您，是您鑄造了現(xiàn)在的我們。
現(xiàn)在教師節(jié)來了,，我們希望您能在這個節(jié)日好好的享受做為老師的幸福,，我們會好好的管理好自己，絕對不會在今天搞出什么亂子的!老師就好好的享受自己的祝福吧!今后的一年,，也拜托了!
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx,。
20xx年xx月xx日。
給老師的一封感恩信篇十三
親愛的老師：
您好,！今天我們學(xué)習(xí)了書信的寫作方法,，語文老師讓我們小試牛刀，我最先想到的就是您,。人們常說,，老師育學(xué)生如同園丁育桃李，的確如此,，我就是您精心培育的桃李中的一棵,，我的`萌發(fā)、生長,，無不沐浴著您的陽光雨露,。
記得上五年級的時候，我們原先的數(shù)學(xué)老師因其它原因不能給我們帶課了,，您便成了我們的新老師,。課堂上，您有條不紊,、繪聲繪色的講解像磁鐵一樣把我們吸引住了,，伴隨著您那沙啞的聲音,，大家時而驚訝,，時而緊張,，時而眉頭緊鎖，時而喜笑顏開,，那一串串呆板的數(shù)字,，一道道難解的題目仿佛都變成了精靈，不再枯燥深奧,。慢慢的,，我們班全體同學(xué)的數(shù)學(xué)成績都有了大的飛躍，我們班不再是那個令人“望而生畏”沒人敢?guī)У穆浜蟀嗉壛?，大家學(xué)數(shù)學(xué)的信心倍增,，學(xué)習(xí)態(tài)度也轉(zhuǎn)變了，上課抬頭挺胸,，不做小動作,；課后認真完成作業(yè),。一個個都變成了數(shù)學(xué)迷。
生活中,，您無微不至的關(guān)懷我們,，在餐廳吃飯的時候，您總是先繞所有的同學(xué)轉(zhuǎn)一圈看看誰沒端上碗,，誰還缺什么,，誰又挑挑揀揀不好好吃飯……然后才端碗吃飯，看著同學(xué)們吃完了,，又趕緊囑咐我們喝水喝水,，不喝水容易上火。教室里,，操場上,，宿舍中……學(xué)校的每個角落都會看到您的身影，您對我們的愛如春雨般絲絲入心,。在您的關(guān)懷下,，我們茁壯成長。
“十年樹木,，百年育人,，插柳之恩，終身難忘”,，溫老師,，能成為您三千桃李中的一員我深感榮信，我一定會加倍努力,，力求上進，用優(yōu)異的成績報答您,。
此致
敬禮,！
您的學(xué)生：xxx。
20xx年xx月xx日,。
給老師的一封感恩信篇十四
親愛的老師：
您好!
您現(xiàn)在過得好嗎?你還記得我嗎?
我說,，您是一本課外書，教給了我們書本上學(xué)不到的知識——自信,、勇敢,。
門上貼著一張獎狀，那就是那次朗讀比賽得到的呢,。
那時我和您一起并肩坐在觀眾席,。雖然我已經(jīng)把將要朗讀的文章背得滾瓜爛熟了，但看到臺上選手的讀得如魚得水,，我心里不免打起了退堂鼓,?？墒牵銋s像看出了我的心思般,，用你溫暖的手將我那滿已是汗的手握緊,，對我說：“不用緊張，你只要盡了力就行了,?！薄班拧,！蔽蚁袷腔氐匠驳镍B兒,，一下子安心下來。
輪到我了,。聽見主持人報出我的名字,，我站了起來，向前走去,，回頭看了您一眼,，您微笑著看著我。我走到演講臺上,，可剛好麥克風(fēng)沒用了,，所以我的聲音后面的人可能聽不到。聽到這個壞消息,，我一下子就慌亂了,。一個評委說：“如果讀得不好，聲音再大也沒用,，如果讀得好,，沒有麥克風(fēng)也一樣?！蔽蚁駛€迷路的孩子,，站在原地，不知所措,。
此時,，四周都鴉雀無聲，比皇帝出來還要靜悄得多,，連針掉到地上,，也能聽得見聲響。我感到無數(shù)雙火辣辣的的視線正盯著我,。汗水浸投了我的衣裳,。我該怎么辦?我無助的望向你，你的眼睛也看著我,。那雙眼鏡,，像秋水一樣清澈純凈,，如寒星一般晶瑩明亮，似寶石一樣閃爍光澤,。它似乎在告訴我：加油,，自信一點，不要放棄!
我怎么能放棄呢!我為了這次比賽,，費了那么多的力氣,，連老師也陪著我一起訓(xùn)練……不!我不能放棄!我鼓起勇氣，自信,，勇敢,，大聲地把每一個字富有感情的讀出來。臺下響起了熱烈的掌聲,，評委用贊揚的眼神看著我,。我再次望向您，你的眼眸中寫滿了欣慰,，你嘴角的微笑是對我認同,。我開心得咧開嘴嘴角對你微笑。
您還記得那篇文章的`名字嗎?即使你忘了,，我也不會忘,。那篇文章的名字是《美》，是您親自為我選的,。
祝：身體健康!事業(yè)順利!合家幸福!
此致
敬禮!
你曾經(jīng)的學(xué)生：
20xx年3月6日,。
給老師的一封感恩信篇十五
親愛的呂老師：
當您第一次走進教室時，您那燦爛的微笑就迷住了我,，是我一下子就喜歡上了您,。
我喜歡您。課堂上總能聽到您動聽的嗓音,，就像是一首首美妙的歌曲,。我真不明白那些端端正正的漢字是怎么從您嘴中唱出的！每當我晚上躺下睡覺時,，您那溫柔動聽的.聲音就縈繞耳畔。
我喜歡你,。課堂上的無拘無束深深吸引著我,。在您的課上，我可以開懷大笑,，也可以與您像一位好朋友一樣,，各自交流看法，互相提出建議,。
我喜歡您,。課堂上的您善于觀察孩子的內(nèi)心,，我記得有一次，我上課走神了,，您在同學(xué)們齊聲朗讀時悄悄走過來,，輕輕提醒我。哦,，我懂了你一定是知道我們不喜歡出丑,，便悄悄走過來提醒我們。
我喜歡您,。您不僅善解人意,，還喜歡在課后與我們聊天、談心,。我們一大堆女生全圍在您身邊,，唧唧喳喳地說來說去，顯然是把您當成我們的一員,，一位親密無間的好伙伴,。
我喜歡您。我喜歡被您重視,，那是一種難以形容的幸福感覺,。當您表揚我時，我會迫不及待跑回家告訴媽媽,，告訴她我又被呂老師表揚了,。
我喜歡您。在您新穎而又獨特的教學(xué)方法下,，我的學(xué)習(xí)成績立馬“竄”上來了,。從前我最討厭的就是語文了，考的最差的也是語文,。自從呂老師您出現(xiàn)后,，我慢慢變了。現(xiàn)在我最喜歡的就是語文,，成績最好的一門功課也是語文,。在這巨大的變化背后，當然少不了您的教誨和辛苦的教導(dǎo),。每次,，我們班是最后一個班放學(xué)出校門的。其他老師都是鈴響之后迫不及待地奔出校門,，只有您,，還在教室里教我們。老師,，您也有自己的孩子??！您多教我們一分鐘，就要遲到十分鐘,。您的兒子還在上幼兒園,，您不忍心讓他久等，可是也不愿意讓我們少學(xué)一點兒知識,。在親人和學(xué)生之間,，您毅然選擇了我們，寧肯讓您兒子多等幾分鐘,，也不愿意讓一個知識漏洞給乘空鉆過去,。
寫信人：
日期：
給老師的一封感恩信篇十六
敬愛的張老師：
您好！
“同學(xué)們好,，我是你們初二的語文老師,，希望今后能與你們相處愉快！”淡淡的笑容掛在您的臉上,，目光輕輕掠過每位同學(xué),。“呵,，相處愉快,？”
第一節(jié)課，我一直輕晃著腿,，轉(zhuǎn)動著手中的筆,。起初，您只是用眼神提醒我,，我依然晃動著,。“你,，站起來,！”我輕蔑的目光對上您的雙眸，隨即您轉(zhuǎn)身離去,，從那以后的.語文課,，我成了站著的常客,。
半學(xué)期過去,，我的性格依舊乖張，我行我素,。上課不認真聽，作業(yè)不完成,，還總是頂撞您,，可您卻沒有一點要不管我的意思,。只記得那次，出完操回教室,，看您站在我座位旁,，手中拿著從我包中翻出的空白試卷。您詢問的目光望向我,，話還沒有說出口,，手中的試卷便被我奪了過去。我輕笑著,，在您面前將那張試卷撕得粉碎,！終于，您憤怒了,，您望向我的目光中有著極大的憤怒,！
只是，當從那之后您不在關(guān)我事,，為何我心中會有種莫名的失落,？
疼痛無情的摧殘著我，手指中脆弱的骨頭顫抖著,，額上已有細密的汗珠滲出,。您發(fā)現(xiàn)后立即走向我，“怎么了怎么了,，是不是手抽筋,？”您二話不說拿起我的手幫我捏著，拉著……我抬頭望向您,，您眉頭緊皺,，臉上是我從未見過的不安和擔心。您的手依舊在幫我捏著,，好久,，好久?！皨寢尅?？我只能想到這個詞，您此刻如媽媽一般,，為我擔心,，皺眉頭；您如媽媽一般,，輕輕為我捏手,，關(guān)心的話語不斷。
我究竟是為何要反抗您？我究竟是為何要忽視您,？我究竟是為何,，又怎么能讓您如此操心？怎么可以將您氣的那么深,？原來,，關(guān)注著我的包容我的，一直有您,。您從未想要放棄過我,，是我一直在自暴自棄！
您說：“一定要多吃肉,，女孩不能太瘦,！”您說：“上課要認真聽，只為了你的未來,！”您說……您還說：“我的學(xué)生就如同我的孩子,，我從未想過要放棄你們中的任何一個！”
老師,，我記住了,，上課我會認真聽，為了我的未來,，也為了您的期許,。當我坐在一個全新的教室，我將會面對一位全新的老師,，到那時,，我必不會忘記會對他展開自信的笑容！
老師,，我想您此刻定已認識了新的同學(xué),，您也定會像待我那樣對待他們。也希望他們別像當初的我一樣讓您操心,。
此致
敬禮,！
你的學(xué)生：
日期：
給老師的一封感恩信篇十七
親愛的陳老師：
見信好！
猶記得,，我8歲那年,，上小學(xué)的第一天，走進學(xué)校,，我看見爸爸向我走來,，對我說：“兒子，上學(xué)的地方在少藝校一年（3）班,！運氣真不錯,，一年（3）班的語文老師是一個很牛的老師,，你以后要好好學(xué)啊,！”望著爸爸一臉撿到寶一樣的表情,，我十分不解。來到教室里,，我見一旁的您，心想：“這應(yīng)該就是那個很牛的老師吧,？”當時的您穿著一套正兒八經(jīng)的西服,，一架黑框眼鏡后面的眼睛透射出一股威嚴和儒雅，身上有著一種不怒而威的氣場,。這時,，您看到我一直在觀察您，就對我淡淡地笑了一下,，這笑讓我感到仿佛有清泉在心中輕輕地蕩漾,，是那樣清涼，此時,，我對您的崇敬不知不覺加深了,。
文。因為有您的指點,，我們的,。
作文。
里充滿了趣味和芬芳,，一片碧綠的青草樹木,，魚兒在水中嬉戲，鳥兒在樹上唱歌,，一派生機勃勃……
祝您：
身體健康,，萬事如意！
您的學(xué)生：xxx,。
20xx年xx月xx日,。
給老師的一封感恩信篇十八
您好！
光陰似箭,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼之間，我已是一個四年級的學(xué)生了,。四年來,，您給予我的鼓勵讓我受益匪淺。
記得我一年級下學(xué)期的時候,，學(xué)校舉行“紀念改革開放三十周年”講故事比賽,，我有幸被老師選中代表咱們班去參加比賽,。當時我既高興又害怕，我高興是因為老師選中我,，給了我一個鍛煉自己的機會,，害怕是因為我從沒參加過這樣的比賽，心里很沒底,。
一想到要和大哥哥,、大姐姐比賽，我就十分緊張,，一點信心都沒有,。您似乎看懂了我的心思，鼓勵我說：“賈子楠,，比賽結(jié)果并不重要,，只要你盡力就可以了，‘有志者事竟成’嘛,！相信自己,，你一定能行的！”您的這一番話猶如一股暖流流進我的心田,，讓我信心大增,。
為了鍛煉我，讓我發(fā)揮得更好,，您還多次叫我去辦公室練習(xí),，并讓我在班上講給同學(xué)們聽。正是因為您的鼓勵和指導(dǎo),，我最終獲得了那次比賽的三等獎,。
從那以后，每當我遇到困難,，您鼓勵的話語就在我耳邊回繞,，讓我無數(shù)次戰(zhàn)勝困難。
我想對您說：“老師,，您辛苦了,，感謝您對我的培育之恩，我一定要好好學(xué)習(xí),，用優(yōu)異的成績來報答您,。”
祝您工作順利,！
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