當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

大一學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇一

大一一年以來(lái)，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),，以自我的全面發(fā)展為努力方向,，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,。

學(xué)習(xí)之余,，我還不忘堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)，我每天都堅(jiān)持跑步,，還經(jīng)常和同學(xué)一起去打籃球等,，同時(shí)注意發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，例如,，我喜歡打乒乓球,，積極參加校系開(kāi)展的相關(guān)比賽,。

不足之處就是人際交往能力有待提高，我在今后的學(xué)習(xí)生活的中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自己,，爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生,。

無(wú)論如何，過(guò)去的是我不斷奮斗,、不斷完善自我的一年,。不斷實(shí)現(xiàn)]自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)的一年。

大一學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇二

大一新生的第一次班會(huì)仿佛還是昨天,。同學(xué)們青春洋溢的生活仿佛還在耳邊,。但是當(dāng)我看到又一批躊躇滿志，迎接大學(xué)新生活的交大學(xué)子出現(xiàn)在眼前的時(shí)候,，我不得不承認(rèn),，緊張而充實(shí)的大一生活真的就那么離我而往了。我迎來(lái)了嶄新的大二生活,，回顧大一的學(xué)習(xí)生活和工作,，我最大的感受就是大學(xué)生活的豐富多彩，同時(shí)也深刻的熟悉到大學(xué)里的時(shí)間假如不抓緊又是那么輕易失往,。

最難適應(yīng)的是學(xué)習(xí)方式的巨大轉(zhuǎn)變,，在大學(xué)里，不再會(huì)有人像在高中一樣敦促你學(xué)習(xí),，除了你自己以外也沒(méi)有人能夠幫助你,，結(jié)束了灌輸式的學(xué)習(xí)方式，我有了完全自由的學(xué)習(xí)時(shí)間,。然而剛一開(kāi)始我還是難以適應(yīng),。甚至有些不知所措的，可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索,，我還是適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式?，F(xiàn)在我已經(jīng)能夠很好的分配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，在做任何行動(dòng)之前都會(huì)做好計(jì)劃,，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)間表來(lái)控制行動(dòng),。這樣我的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。

大學(xué)新的生活環(huán)境也是需要我重新適應(yīng)的,，如何與宿舍同學(xué)和平相處,，如何處理與班級(jí)同學(xué)間的關(guān)系，如何適應(yīng)狹小的'住宿空間,，如何適應(yīng)與家鄉(xiāng)不同的飲食與作息習(xí)慣都成了我新的困難,。但是憑借我良好的適應(yīng)環(huán)境的能力，我還是很好的完成了從家里的個(gè)人生活到大學(xué)集體生活的轉(zhuǎn)變，在所有同學(xué)中我相信我是最先適應(yīng)的一個(gè),。

同時(shí)我還深深的理解了“大學(xué)是個(gè)小社會(huì),。”這句話的含義,。大學(xué)給予了每個(gè)人同等的展示自己機(jī)會(huì),，只要你有實(shí)力，有才華,，再加上那么一點(diǎn)點(diǎn)勇氣。大學(xué)就會(huì)給你一片天地,，給你一個(gè)展示自己的舞臺(tái),。

我正是捉住了這樣的機(jī)會(huì)。有幸在大一的時(shí)候擔(dān)任班級(jí)組織委員的職務(wù),，并且是班級(jí)團(tuán)支部和班委會(huì)的一員,，大一的班級(jí)工作是緊張的忙碌的。組織工作更是要從頭做起,。但繁重的工作并沒(méi)有磨滅我為班級(jí)做貢獻(xiàn)的決心,。相反我為能得到這個(gè)更多接觸熟悉同學(xué)的機(jī)會(huì)而興奮。

“增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育”中我積極學(xué)習(xí),，并且對(duì)每次會(huì)議和活動(dòng)做了具體的記錄,，為班級(jí)的總結(jié)提供了翔實(shí)的資料。在其后的團(tuán)日活動(dòng)中我更是積極為活動(dòng)出謀劃策,，提供方案,。在全班同學(xué)的共同努力下活動(dòng)獲得了成功。在大一下學(xué)期的校園活動(dòng)中,，為了班級(jí)的需要,，我更是擔(dān)任了攝影師的任務(wù)，穿梭在校園的各個(gè)角落,，尋找美麗的瞬間，記錄下來(lái),，供大家篩選,。再由班級(jí)的其他同學(xué)做成精美的展板，進(jìn)行展出,。最后在全班同學(xué)的努力下以上都活動(dòng)都取得了巨大的成功，作為活動(dòng)的策劃者之一,，我獲得了極大的成就感,，同時(shí)我為能在這樣優(yōu)秀的班集體中生活而感到驕傲,。在上學(xué)期期末,，在整個(gè)團(tuán)支部同學(xué)的共同努力下。我們的班集體被評(píng)為了乙級(jí)團(tuán)支部,。這是對(duì)我和整個(gè)支部成員的最高評(píng)價(jià)。

對(duì)待自己不喜歡,、學(xué)的比較吃力以及一些課時(shí)少的課有種厭煩和畏難心理,。在學(xué)習(xí)的困難眼前有時(shí)就怕克服困難，比較好懶,，以為能胡過(guò)就可以了,，沒(méi)有能夠熟悉到所有這些課程的設(shè)置，都是我們專業(yè)以后所必須的一些基礎(chǔ),，沒(méi)有了這些基礎(chǔ)以后的一些主要的課就不輕易通過(guò)?，F(xiàn)在終于知道了，在學(xué)習(xí)中怕苦是出不了成績(jī)的;三,、學(xué)習(xí)效率不高,，固然我是經(jīng)常往上晚自習(xí)的，但是晚自習(xí)上的效率有時(shí)不是很高,。3個(gè)小時(shí)的自習(xí)時(shí)間真真在看書(shū)的時(shí)間只有2個(gè)小時(shí)——1個(gè)半小時(shí)左右,，在這樣低的`學(xué)習(xí)效率下，固然花了比較多的時(shí)間,，但是實(shí)際的效果并不是很好的,。這些題目我一定會(huì)在開(kāi)學(xué)以后改正，進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī),。

大一的時(shí)光已經(jīng)過(guò)往,，有遺憾但更多的是滿足，在這個(gè)新的學(xué)年里,，我要吸取大一的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以更加飽滿的熱情迎接大二的學(xué)習(xí)與工作，為大學(xué)的生活寫(xiě)下更加絢麗的篇章,。

大一學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇三

時(shí)光如流水過(guò)匆匆而過(guò),，時(shí)光對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是公平。只有把握住時(shí)光人才是成功人,。

總結(jié)一下上學(xué)期各方面狀況,，大概能夠歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

一、在學(xué)習(xí)上,，上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新大學(xué)校園,，

經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都能夠習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)光制度,，保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足,。還有在閱讀課外書(shū)數(shù)量上有了大大增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書(shū)以上,，還堅(jiān)持看將重要知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),，使自我以后有時(shí)光就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)上,，我每次都是自我作業(yè)就自我做,，不抄襲不作弊，至于寫(xiě)論文作業(yè)就借助課外資料,，期望以此能夠提高自我寫(xiě)作潛力。在課余時(shí)光,，我還充分利用學(xué)校圖書(shū)館資源,，抓緊時(shí)光閱讀各方面書(shū)本知識(shí)，以求提高自我知識(shí)面,，拓寬自我思考問(wèn)題角度,，從而多方面思考問(wèn)題，避免片面看問(wèn)題,，養(yǎng)成不好思考習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是十分重要,，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度,！我以前對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”,，但是此刻好多了,，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)學(xué)習(xí)態(tài)度,。因?yàn)槲颐靼讓W(xué)習(xí)上東西來(lái)不了弄虛作假,，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂,！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,，古今中外所有成功例子都了只要持續(xù)這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行,，必有我?guī)煛?，我想道理就在那里?/p>

二,、學(xué)習(xí)生活中,，我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處,，和睦共處，互幫互愛(ài),，自我事情自我做,，構(gòu)成獨(dú)立自理自立良好品德,。宿舍是一個(gè)大群眾，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,，但是各自生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處,，為我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū),，因此很早就過(guò)著一種群眾生活,，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然,，我們宿舍融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友,。但是最我我覺(jué)得自豪是,，進(jìn)大學(xué)以來(lái),，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,，即使是在寒冷冬天，我也堅(jiān)持自我洗衣服,，不給自我偷懶機(jī)會(huì),。因?yàn)槲颐靼锥栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái),，只要不給它一次機(jī)會(huì),，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中東西了,。還有是,，我在生活中，始終持續(xù)干凈作風(fēng),，做到勤清潔,，勤洗手，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,。

三、在業(yè)余生活中上,，我覺(jué)得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了,，其次就是在業(yè)余生活中增強(qiáng)了體質(zhì)。我們每一天下午都有很多體育活動(dòng),，其中有跑步,、打籃球、踢足球,、打羽毛球等等,，我就約幾個(gè)朋友一齊去跑跑步，雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大,，但也是鍛煉身體一種好方法,，更是一種娛樂(lè)方式！此刻我覺(jué)得我身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多,，不再象以前那樣經(jīng)常覺(jué)得很累,，我想這是我在業(yè)余生活上又一重大收獲。

總之,，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，不能再浪費(fèi)一分一秒,，個(gè)性是在星期天時(shí)光里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)東西,，作好筆記,。針對(duì)自我專業(yè),，多到圖書(shū)館看專業(yè)書(shū)和案例，拓寬自我知識(shí)面和增加看問(wèn)題深度,，同時(shí)還要多跟任課老師溝通,，不懂就問(wèn)，戒除害羞習(xí)慣,。大學(xué)生活是很寶貴,，我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得讀書(shū)機(jī)會(huì),，努力讀書(shū),，為自我大學(xué)生活增添豐富美麗色彩,。

大一學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇四

作為一名順利度過(guò)大一上半學(xué)期的學(xué)生,，我受益頗多,。回顧這半年學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，從軍訓(xùn)到選班長(zhǎng)到參加學(xué)生會(huì),，我經(jīng)歷了很多,，也學(xué)習(xí)到了很多,，而作為一名合格的學(xué)生和學(xué)生會(huì)干事，我將在接下來(lái)的文章中對(duì)這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活,、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),。

加入學(xué)生會(huì)之后,，我學(xué)到了比平常學(xué)生學(xué)的多一倍的知識(shí)，辯論賽是我最深刻的,，在辯論賽上我學(xué)到了很多別人沒(méi)有學(xué)到的東西,，辯論賽讓我的大一生活變得更加充實(shí)，學(xué)習(xí)了更多課外知識(shí),，雖然大學(xué)的學(xué)習(xí)主要是靠自己,，但是相比高中時(shí)候被老師、家長(zhǎng)一起被迫學(xué)習(xí)的方法,，自己學(xué)習(xí)自己有興趣的東西,，我覺(jué)得更加可靠，來(lái)的更加的自由,，在中間得到更多的快樂(lè),。而且在加入學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部以后，我在學(xué)習(xí)方面更加有動(dòng)力,，學(xué)到的東西更加有針對(duì)性,，而不是盲目學(xué)習(xí),，自己都不知道自己在干什么？比起以前被壓制著學(xué)習(xí)我更喜歡這種學(xué)習(xí)方式,。

面對(duì)大學(xué)生活,，我相信更多的同學(xué)的態(tài)度是樂(lè)觀的，而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì),，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開(kāi)放漸漸滲透到大學(xué)生活中,，其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害，而大學(xué)生也針對(duì)這一現(xiàn)象開(kāi)展了實(shí)施手段,，學(xué)生會(huì)就是幫助同學(xué)如何更加快速的融入社會(huì),，在我加入學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部之后，更加懂得了如何做人處事,，心理得到了極大的安慰,，因?yàn)椋诖髮W(xué)得到鍛煉,，到時(shí)候,，進(jìn)入社會(huì)，我就可以比同齡人在社會(huì)上更加的應(yīng)對(duì)自如,，而不是盲目的生活,，經(jīng)過(guò)進(jìn)入大學(xué)的這幾次大型活動(dòng)，我懂得了更多的知識(shí),，當(dāng)然也讓我認(rèn)識(shí)了不少朋友,，讓我覺(jué)得大學(xué)不像別人說(shuō)的那樣黑暗，那樣不近人情,，通過(guò)這幾次活動(dòng),，我感受到了溫暖，從進(jìn)入學(xué)生會(huì),，到辯論賽,，到運(yùn)動(dòng)會(huì)，我認(rèn)識(shí)了很多比我優(yōu)秀的朋友,，他們都很可愛(ài),。

高中的我在思想上很不成熟，凡事不能自己做主,，也因?yàn)檫^(guò)分的懶惰讓我不想自己動(dòng)惱自己動(dòng)手,，凡事只會(huì)依靠別人，但是進(jìn)入大學(xué)之后,，我思想上比高中時(shí)候的我更加成熟,，想問(wèn)題也更加周到，不會(huì)因?yàn)闆_動(dòng)而做一些讓自己后悔的事,，自己的事情自己做,，也更會(huì)幫助別人,。

我表現(xiàn)的比較積極，加入了學(xué)生會(huì),，豐富了自身的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力,，而我成功的通過(guò)面試，證明我還是有能力為學(xué)習(xí)部的發(fā)展出一份微薄之力的,。上半學(xué)期雖然沒(méi)能像別人一樣參加很多社團(tuán),，但是我找到了比參加社團(tuán)更加有益于自身修養(yǎng)的方面—參加學(xué)生會(huì)，加入學(xué)生會(huì)之后,，我們參加了舉辦了辯論賽,，參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的幕后工作，辯論賽準(zhǔn)備的時(shí)間比較長(zhǎng),，同時(shí)我也在這段時(shí)間結(jié)交了很多善良可愛(ài)的朋友,，在這期間我們一起忙碌過(guò)，更多的是一起混過(guò),，被領(lǐng)隊(duì)罵過(guò)可是還會(huì)那樣開(kāi)心的笑過(guò),，老四的溫柔，君的細(xì)心,，蔣小怡的智慧和搞笑,，一直以笑臉對(duì)人的我們可愛(ài)的大便蕊同志，小灰灰牌的紳士,，親愛(ài)的一同學(xué),，還有讓人印象深刻的小汪汪的口才，他那吐字不清的快捷語(yǔ)速,，一般人學(xué)不來(lái)，雖然這次辯論賽被那個(gè)二辯老女人嚇倒了,，但是不要緊,，明年的辯論賽，我還希望跟這群神經(jīng)病一起混,。

運(yùn)動(dòng)會(huì)我并沒(méi)有幫上什么忙,，但是，在這短短的時(shí)間里,，我記住了平時(shí)很開(kāi)朗搞笑的余盼,，也會(huì)有認(rèn)真負(fù)責(zé)的一面，而且還可以堅(jiān)持下來(lái),，每天寫(xiě)那么多份稿子,，為的就是我們藝傳，等這些都結(jié)束了,，我們開(kāi)始步入正軌,，成為一名正式的學(xué)習(xí)部干事,，雖然悲劇的是我在為人民服務(wù)期間，一直大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷,，有時(shí)候也會(huì)因?yàn)樘β刀г?，打醬油，但是仍然可以在這里找到很多很多樂(lè)趣,，跟另外一群神經(jīng)病混在一起,，老四的溫柔，我雖然學(xué)不來(lái),，但是我可以一直在她身邊感受她的溫柔,，我覺(jué)得我還是蠻幸運(yùn)的，君一直維持著她的細(xì)心,，智慧的小蔣似乎想把她的搞笑維持下去哦,，江小丹一個(gè)女孩有時(shí)候會(huì)和嚴(yán)小鋒一樣，用心聽(tīng),，用心分析,，用心思考，有時(shí)候他們兩個(gè)會(huì)提出很有用的新方案,，黃小瑞的淡定我想無(wú)人能及了吧,。真想再看看余盼的認(rèn)真勁?？偟膩?lái)說(shuō),，這段期間在學(xué)習(xí)部我的收獲不錯(cuò)。

大一學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇五

1.同學(xué)為人隨和,，性格開(kāi)朗,，思維活躍，思想豐富,，樂(lè)觀向上,，嚴(yán)以律己，富有文明禮貌,，思想上也日臻成熟;學(xué)習(xí)自覺(jué)性高,，目的性強(qiáng)，銳意進(jìn)取,，連年進(jìn)步,，成績(jī)處于中上游水平，曾獲二等獎(jiǎng)學(xué)金和“學(xué)習(xí)積極分子”;微機(jī)專業(yè)知識(shí)較為扎實(shí),，取得計(jì)算機(jī)國(guó)家一級(jí)等級(jí)證書(shū);寫(xiě)作方面小有擅長(zhǎng),，鋼筆字也越寫(xiě)越漂亮;熱愛(ài)勞動(dòng)，勤勞肯干，注意習(xí)慣養(yǎng)成,，個(gè)人自理和自立能力顯著提高,，曾被評(píng)為“生活先進(jìn)個(gè)人”。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的重要貢獻(xiàn)者,，是一名合格的大學(xué)生,。

2.同學(xué)待人熱情，為人厚道,，嚴(yán)以律己,，誠(chéng)實(shí)守信，做事踏實(shí),，富有文明禮貌;思想上也日臻成熟,，人際關(guān)系好，期末被評(píng)為“生活先進(jìn)個(gè)人”;學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，積極進(jìn)取,，成績(jī)提高快，曾獲二等獎(jiǎng)學(xué)金;熱愛(ài)勞動(dòng),，重視習(xí)慣養(yǎng)成,，曾獲“勞動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”和“勞動(dòng)積極分子”;個(gè)人自理自立能力得到很好的鍛煉和提高。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的主要貢獻(xiàn)者,，是一名合格的大學(xué)生,。

3.思想積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),，并堅(jiān)持思想?yún)R報(bào);性格開(kāi)朗,，待人熱情，與人為善,，個(gè)人修養(yǎng)好,，富有文明禮貌;學(xué)習(xí)刻苦努力，銳意進(jìn)取,，連年進(jìn)步,，成績(jī)處于中上游水平;微機(jī)專業(yè)知識(shí)較為扎實(shí)，取得計(jì)算機(jī)國(guó)家一級(jí)等級(jí)證書(shū);熱心公務(wù),，關(guān)心集體，富有正義感,，任班風(fēng)監(jiān)督員時(shí),，工作能力得到很好的鍛煉和提高;愛(ài)好宣傳畫(huà)畫(huà)唱歌，并注重發(fā)展特長(zhǎng),，在文藝方面曾與隊(duì)友勇奪元旦匯演三等獎(jiǎng),，曾被評(píng)為“文娛先進(jìn)個(gè)人”。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的主要貢獻(xiàn)者，是名合格的大學(xué)生,。

4.性格文靜,，待人熱忱，樂(lè)于助人,，嚴(yán)以律己,，個(gè)人修養(yǎng)好，富有文明禮貌,，人際關(guān)系好,，曾被評(píng)為“生活先進(jìn)個(gè)人”;熱愛(ài)勞動(dòng)，任勞任怨,，勤勞肯干,，曾獲“勞動(dòng)積極分子”;學(xué)習(xí)目的性強(qiáng)，自覺(jué)性高,，刻苦勤奮,，銳意進(jìn)取，持之以恒,，成績(jī)始終處于上游水平,，曾獲二等獎(jiǎng)學(xué)金和“三好學(xué)生”;專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，取得計(jì)算機(jī)國(guó)家一級(jí)等級(jí)證書(shū);任學(xué)習(xí)委員時(shí),，工作責(zé)任心重,，事業(yè)心強(qiáng)，深得班主任和同學(xué)們的認(rèn)同;個(gè)人獨(dú)立生活能力也顯著得到鍛煉和提高,。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的主要貢獻(xiàn)者,，是一名合格的大學(xué)生。

5.該生學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,，勤奮嚴(yán)謹(jǐn),，專業(yè)知識(shí)掌握扎實(shí)牢固，并能將學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合;工作積極主動(dòng),，踏實(shí)負(fù)責(zé),，能創(chuàng)新性的開(kāi)展各項(xiàng)工作，工作成績(jī)突出;團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長(zhǎng),，群眾威信高，起到了模范帶頭作用,。

6.該生學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,，注重專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)掌握較好,，積極參加社會(huì)實(shí)踐;工作上積極主動(dòng),，踏實(shí)負(fù)責(zé),，能積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，成績(jī)突出;團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長(zhǎng),，樂(lè)于助人，群眾威信高,。

7.該生學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,，注重專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，能將學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,，積極參加社會(huì)實(shí)踐;積極參與學(xué)校和院系組織的活動(dòng),，為班級(jí)建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn);團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng),，遵守校規(guī)校紀(jì),，樂(lè)于助人。

8.同學(xué)平時(shí)待人隨和而友善,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，人際關(guān)系好;該生勞動(dòng)積極，能吃苦，不怕累，曾獲“勞動(dòng)積極分子”;學(xué)習(xí)態(tài)度端正，一直在向前進(jìn);在宣傳方面小有特長(zhǎng)，寫(xiě)有一手漂亮清秀的鋼筆字，被評(píng)為“宣傳先進(jìn)個(gè)人”;任班風(fēng)監(jiān)督員時(shí),，工作能力得到很好鍛煉,。該生是“鎮(zhèn)江市先進(jìn)集體”的重要貢獻(xiàn)者，是一名合格的大學(xué)生。

9.在我的印象中,，安靜認(rèn)真踏實(shí),，與人為善是她的特點(diǎn),，與同學(xué)相處融洽，與老師真心的交流，讓人有親切和善之感,。初入大學(xué)，難免不能很好的把握時(shí)間,。希望新的學(xué)年給自己一個(gè)新的計(jì)劃,，將生活得更充實(shí)愉快。

10.該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，已通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí),，有較強(qiáng)的思維能力和動(dòng)手能力,。吃苦耐勞樸實(shí)大方，認(rèn)真對(duì)待工作與同學(xué)相處關(guān)系融洽尊敬老師遵守各項(xiàng)制度社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,。

11.該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，學(xué)習(xí)刻苦，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，興趣愛(ài)好廣泛,，積極參加院系各項(xiàng)活動(dòng),，在平時(shí)的生活中，為人處世和善熱情,，是一名合格的大學(xué)生,。

12.該生誠(chéng)實(shí)守信，為人正直,，作風(fēng)踏實(shí),，做事具有很好的計(jì)劃性，認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)勤奮,，刻苦努力，尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心同學(xué)，人際關(guān)系融洽,，活動(dòng)積極,，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，積極社會(huì)活動(dòng),，在擔(dān)任院學(xué)生會(huì)的干部中,，工作努力認(rèn)真，是一名合格的大學(xué)生!

13.xx同學(xué)為人誠(chéng)實(shí)友善,，樂(lè)觀開(kāi)朗,，與同學(xué)關(guān)系融洽，樂(lè)于助人,，意志堅(jiān)強(qiáng)，并能積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī),。該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī),，學(xué)習(xí)刻苦努力，成績(jī)優(yōu)良,，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng),。能夠積極參加院系舉辦的各類活動(dòng)，并多次獲獎(jiǎng),。團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生,。

14.該同學(xué)為人謙虛,，隨和,，樂(lè)觀向上，有進(jìn)取心,，在校內(nèi)外的舞蹈比賽中表現(xiàn)突出,。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力，尤其擅長(zhǎng)策劃大型活動(dòng),，有較強(qiáng)的公共和創(chuàng)新意識(shí);能熟練掌握計(jì)算機(jī)辦公系統(tǒng)的操作和制作網(wǎng)頁(yè),，熟知進(jìn)出口業(yè)務(wù)和金融知識(shí)，是一個(gè)極具發(fā)展?jié)摿?fù)合型的優(yōu)秀人才,。

15.該同學(xué)為人誠(chéng)懇,，謙虛，隨和,，樂(lè)觀向上,，有進(jìn)取心，樂(lè)于助人,，平時(shí)積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期社會(huì)實(shí)踐;有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,，勇于進(jìn)取，不怕挫折;在平時(shí)專業(yè)學(xué)習(xí)上,，該同學(xué)能刻苦學(xué)習(xí)鉆研,。

大一學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇六

回顧這這一學(xué)期與家長(zhǎng)的工作，在我跟幼兒取得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中,，我心中充滿感激,。我要感謝我班的孩子與家長(zhǎng)，是他們讓我感到工作中不斷成長(zhǎng)的快樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信,，我要感謝在與我配班的老師和所有的老師們,，是你們兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，讓我深深感到家長(zhǎng)工作的重要,，隨著教育改革的深入發(fā)展,，家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的工作也成為大家的共識(shí)。本學(xué)期我班的家長(zhǎng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，在家長(zhǎng)的密切配合下,，出色的完成了各項(xiàng)工作，使家園共育成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期家長(zhǎng)工作做如下總結(jié)：

我們根據(jù)《大鋼》精神及大班幼兒發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況制訂了一學(xué)期主題活動(dòng),，如：《你變我變大家變》,，《動(dòng)物我們的朋友》《開(kāi)心一刻與克隆專家》。通過(guò)多次的活動(dòng)，提高了幼兒的自我意識(shí),，發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造能力,，使主題活動(dòng)開(kāi)展的非常有意義。

做為幼兒老師的我特別重視工作人員之間的合作與溝通,。我認(rèn)為一個(gè)班干得好并不是一個(gè)人的功勞，而是三個(gè)人共同勞動(dòng)的結(jié)果,。特別是在生活護(hù)理方面要做到保教結(jié)合,。就要經(jīng)常溝通,，不光是在班務(wù)會(huì)上的溝通，在平時(shí)交接班時(shí)就要及時(shí)和保育老師或是另一位老師進(jìn)行溝通,。我班保育老師任勞任怨地做好每一項(xiàng)清潔消毒工作，對(duì)孩子的關(guān)心,，體弱兒的照顧都是一絲不茍的，我們兩位老師也是大力幫助她做好保育工作,，就是因?yàn)槲覀冇懈叨鹊刎?zé)任心,。我們班的家長(zhǎng)才很滿意。

開(kāi)學(xué)一開(kāi)始,，我們以滿腔地?zé)崆榻哟议L(zhǎng),，認(rèn)真對(duì)待每一位幼兒的家長(zhǎng)，從家長(zhǎng)方面了解幼兒的一些側(cè)面,。主要是更全面的了解家長(zhǎng)急于解決的問(wèn)題,，也就是面臨非常頭疼的問(wèn)題。有針對(duì)性的引導(dǎo)幼兒,，解決家長(zhǎng)的后顧之憂,，做好家長(zhǎng)的工作有以下幾點(diǎn)：

1、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園和班級(jí)活動(dòng)促進(jìn)家庭之間,、家園之間的多向交流,。

2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加有關(guān)親子活動(dòng),、節(jié)日,、表演等同樂(lè)活動(dòng)，加深親子的情感交流。

3,、為了讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我們每個(gè)星期,、每個(gè)階段的教學(xué)情況，我們及時(shí)將本周的活動(dòng)內(nèi)容刊登在班級(jí)宣傳欄上,，讓家長(zhǎng)在每天接送孩子時(shí)就能了解班級(jí)的教學(xué)情況,。

4、,。根據(jù)主題開(kāi)展情況,，師生共同創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的環(huán)境，讓家長(zhǎng)在每天接送孩子時(shí)及時(shí)了解教師的教學(xué)內(nèi)容,。利用家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間,，讓家長(zhǎng)積極參與各種討論，讓家長(zhǎng)在共同探討中學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)豐富多元的家庭教育環(huán)境,。

5,、。對(duì)個(gè)別幼兒情況,，通過(guò)離園時(shí),、電話、每月家訪等多種途徑交流幼兒平時(shí)在家,、在園的學(xué)習(xí)與活動(dòng)情況,，尋求家庭配合共同教育的最佳途徑。

6,、多向交流積極向家長(zhǎng)宣傳利用家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)時(shí)間,，向家長(zhǎng)宣傳講解當(dāng)前的幼兒教育，區(qū)別傳統(tǒng)教育與“二期”課改之間的不同,，同時(shí)讓家長(zhǎng)明確創(chuàng)設(shè)良好家庭環(huán)境的重要性,，要求家長(zhǎng)在日常生活中幫助幼兒增進(jìn)與大自然親密接觸的機(jī)會(huì)。

7,、辦好家園聯(lián)系欄,，為了讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我們每個(gè)星期、每個(gè)階段的教學(xué)情況,，我們及時(shí)將主題活動(dòng)內(nèi)容刊登在班級(jí)宣傳欄上,，讓家長(zhǎng)在每天接受孩子時(shí)就能了解班級(jí)的教學(xué)情況。

我們班的家長(zhǎng)工作還存在著許多不足之處,，我們將繼續(xù)努力,，不斷創(chuàng)新，克服家長(zhǎng)工作中的薄弱之處,，將家長(zhǎng)工作做得更好,。我相信只要我們懷著一顆執(zhí)著的童心,，繼續(xù)努力把我們的班集體完善起來(lái)，時(shí)刻把孩子放到首位,，下學(xué)期我們的各項(xiàng)工作做的會(huì)更上一層樓,！

大一學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇七

美好而短暫的大一時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，在這一年里我們付出了很多也收獲了很多,。面對(duì)即將到來(lái)的大二我們懷著美好的憧憬,，也有自己的目標(biāo)，但對(duì)以前的總結(jié)也是必不可少的,。做好對(duì)大一的總結(jié)工作不僅能發(fā)現(xiàn)我們?cè)诖笠还ぷ髦械囊恍┎蛔阒?，能及時(shí)加以改正；也能發(fā)現(xiàn)我們做得出色的一些地方,，以便今后的沿襲發(fā)揚(yáng),。以下是我對(duì)本班在大一學(xué)年學(xué)習(xí)、生活方面的一些總結(jié),。

1,、學(xué)習(xí)方面。

由于同學(xué)們都是初次接觸大學(xué),，面對(duì)全新的教學(xué)方式大家或多或少都一些不適應(yīng),。對(duì)自己的專業(yè)及今后的學(xué)習(xí)大家都非常茫然，不知道如何去學(xué),，所以同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭都不高,，但這些問(wèn)題都在隨后開(kāi)的班導(dǎo)師會(huì)上得到了很好的解決。我們的班導(dǎo)師詳細(xì)地為我們介紹了本專業(yè)的一些特點(diǎn),、發(fā)展方向及就業(yè)前景,，并向我們推薦了一些學(xué)習(xí)的方法。老師深入淺出的講解使同學(xué)們對(duì)專業(yè)有了一個(gè)較清楚的認(rèn)識(shí),，為同學(xué)們撥開(kāi)心中迷霧，樹(shù)立了學(xué)習(xí)信心,。

大學(xué)剛開(kāi)始,，同學(xué)們都還保留著一些中學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣與對(duì)學(xué)習(xí)的激情，所以遲到曠課等違紀(jì)現(xiàn)象都比較少,。但由于同學(xué)們來(lái)自五湖四海,，各地的教學(xué)方式與側(cè)重點(diǎn)不同，導(dǎo)致同學(xué)們的基礎(chǔ)不同,，在學(xué)習(xí)上遇到的困難也有所不同,。針對(duì)這一問(wèn)題，班委們召開(kāi)多次了會(huì)議,。最總決定將班上的同學(xué)分成幾個(gè)小組,，各小組的同學(xué)經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),，互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短,。同時(shí)也在小組間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng),，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。因此,，在上半學(xué)期期考同學(xué)們都取得了不錯(cuò)的成績(jī),，掛科人數(shù)與其他班級(jí)比較也是較低的。

但到了下學(xué)期,，由于失去了家長(zhǎng)及老師的監(jiān)督,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情開(kāi)始下降。一部分同學(xué)沉迷于游戲,，一部分同學(xué)由于課程較難開(kāi)始放棄學(xué)習(xí),，于是課堂上睡覺(jué)、玩手機(jī)等違紀(jì)現(xiàn)象開(kāi)始多起來(lái),。為此班委們采取了許多方法,，但效果并不時(shí)特別好，仍有一小部分同學(xué)我行我素,。這也導(dǎo)致了下半學(xué)期的期考成績(jī)兩極分化較為嚴(yán)重,，掛科的人數(shù)也比上學(xué)期多了一些。對(duì)于如何建設(shè)好學(xué)風(fēng)這個(gè)問(wèn)題必須要解決好,，不能在大二重蹈覆轍,。

在這期間我們也進(jìn)行了一對(duì)一的助學(xué)導(dǎo)師制，幫助一些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué),。我認(rèn)為這是一個(gè)很好的方法,，由一個(gè)成績(jī)好的同學(xué)專門(mén)輔導(dǎo)一個(gè)是成績(jī)較差的同學(xué)，這使得同學(xué)間的幫助更具有針對(duì)性,，也不造成很多人都找一個(gè)同學(xué)提問(wèn),，使個(gè)別同學(xué)感到壓力較大的問(wèn)題。這個(gè)方法也幫助很多掛科的同學(xué)在重修時(shí)取得了一個(gè)較理想的成績(jī),。

2,、生活方面。

大學(xué)旳生活是非常豐富多彩旳,，由于大學(xué)旳課程較少同學(xué)們有充分旳課余時(shí)間參加各種活動(dòng),。辦事是那個(gè)很多同學(xué)都參加了學(xué)生會(huì)，在學(xué)生會(huì)旳各個(gè)部門(mén)里幾乎都能看到我們班級(jí)同學(xué)旳身影,。這是一個(gè)很好旳現(xiàn)象,，對(duì)于提高同學(xué)們旳綜合能力有很大旳幫助。同學(xué)們對(duì)班級(jí)旳活動(dòng)也非常積極像學(xué)校旳迎新晚會(huì),、一二九歌會(huì)等活動(dòng),，大家都很踴躍旳報(bào)名,。在學(xué)校舉行旳辯論會(huì)上我們班也取得了不錯(cuò)旳成績(jī)。

集體榮譽(yù)感很強(qiáng)是我們班旳一個(gè)優(yōu)點(diǎn),，在每一場(chǎng)班級(jí)籃球賽上同學(xué)們都到旳很齊,，大家都會(huì)為了隊(duì)員旳進(jìn)球而歡呼，為了落后旳比分而緊張,。班級(jí)旳每一次活動(dòng),、同學(xué)間互相幫助將我們班擰成了一股繩，我相信這股力量對(duì)我們今后旳學(xué)習(xí),，甚至于工作都是非常有幫助旳,。

經(jīng)歷了大一一年，同學(xué)們都有很大旳收獲,，既有學(xué)習(xí)上旳,，也有生活上旳。在肯定自身優(yōu)點(diǎn)旳同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多不足,，我們必須要吸取大一旳經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，努力建設(shè)好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，為迎接大二做好充分旳準(zhǔn)備,。

大一學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇八

時(shí)間過(guò)得真快,，半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，整個(gè)寒假也已經(jīng)過(guò)去了一大半,。懵懂的過(guò)了上半學(xué)期,，總的回想起來(lái)感覺(jué)沒(méi)什么讓自己記憶深刻的事，可是細(xì)細(xì)地回想,，又有說(shuō)不完的小故事，一路走來(lái),，回頭看看留下的腳印,，真的和以前不一樣了。

大學(xué)生活的六分之一已經(jīng)過(guò)去了,。大學(xué)，多么美好的字眼,，它是那些曾經(jīng)在高考戰(zhàn)線上努力奮戰(zhàn)的少年們的夢(mèng)啊,。她也曾經(jīng)是我的夢(mèng)，幸運(yùn)的是,，它已由夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí),。

曾經(jīng)在高三的時(shí)候,，每天有做不完的卷子，抄不完的課后答案,，晚睡早起,，一星期只有周日下午是休息的時(shí)間，還要抓緊處理完自己的事,，回來(lái)提前上自習(xí),。那個(gè)時(shí)候是多么的羨慕大學(xué)的生活，供自己支配的時(shí)間多,，活動(dòng)多,，接觸的人多，見(jiàn)的世面也就多,。那時(shí)候還天真的以為到大學(xué)我可以充實(shí)我的大學(xué)生活,，參加各種各樣的活動(dòng)，學(xué)習(xí)很多我感興趣的東西,，像舞蹈啊,，鋼琴啊，吉他啊……現(xiàn)在想想,，感覺(jué)有一點(diǎn)可笑,。這幾樣好像哪一樣都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。這半學(xué)期也參加了不少的活動(dòng)和競(jìng)選,，羨慕別人的同時(shí),，也很看不起自己。

大學(xué)的學(xué)習(xí)雖然任務(wù)不重,，但絕對(duì)不輕松,。大學(xué)的文化學(xué)習(xí)當(dāng)然很重要了，我感觸最深的是在大學(xué),，你一定要掌握好方法,。什么東西該學(xué)，什么不該學(xué),；該學(xué)多少,，怎么學(xué)；哪個(gè)重要要多學(xué),，哪個(gè)不是很重要要淺嘗輒止,；要廣泛涉獵，又要對(duì)某一項(xiàng)精益求精,。當(dāng)你能明白而且很快的實(shí)施以上的話時(shí),，你的大學(xué)就沒(méi)有白念。說(shuō)到底,，大學(xué)教你的是學(xué)習(xí)的能力,，和處事的方法,，與人為善，又能迅速的進(jìn)入你并不熟悉的領(lǐng)域,，你就成功了,。這是一種分辨的能力，不是學(xué)它是否有用,。會(huì)分辨并會(huì)運(yùn)用,，你就真學(xué)到東西了,。

一直都說(shuō)大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，經(jīng)過(guò)大一上學(xué)期,，我覺(jué)得學(xué)會(huì)處理好同學(xué)之間的人際關(guān)系尤為重要,。進(jìn)入大學(xué),，首先我沒(méi)有忘了高中的好朋友,，隔三差五的聯(lián)系一下,，因?yàn)槲覀兗词共辉谕凰鶎W(xué)校,，有很多事情,，大學(xué)里的同學(xué)幫不了我的，他們可以幫我,。另外在上學(xué)期,，我懂得了不要把朋友局限于班里或者系里，多接觸其他系其他院的人,，才能讓自己交際面更廣,。還有，我知道了要學(xué)會(huì)委婉的對(duì)他人說(shuō)不,，因?yàn)槲业慕浑H面廣了以后，各種交際有可能讓我應(yīng)接不暇，不要讓自己感到疲于應(yīng)付，從而因此耽誤了自己的主業(yè),。最重要的一點(diǎn)，別人心里想的是什么你永遠(yuǎn)猜不透，所以再好的朋友,，我自己心里也應(yīng)該保留一些秘密,，大學(xué)里還是存在一些踩著他人往上爬的小人的,。

感覺(jué)自己這半年里既有得，又有失。這半年的生活讓我懂了許多道理,，誰(shuí)有都不如自己有,，凡事都還要靠自己,，自己要學(xué)會(huì)變得強(qiáng)大,。多多拓展自己的知識(shí)面,，以后說(shuō)不定什么時(shí)候就會(huì)用到。凡事都要想開(kāi)一點(diǎn),，不要太鉆死牛角尖,，時(shí)間有時(shí)真的可以改變一切,。回過(guò)頭來(lái)想想,，感覺(jué)自己這半年過(guò)的有點(diǎn)稀里糊涂,，并沒(méi)有一個(gè)什么好的計(jì)劃和目標(biāo)。下學(xué)期我要認(rèn)真計(jì)劃下半年應(yīng)該要怎么過(guò),，還要充分利用學(xué)校的圖書(shū)館,，拓寬知識(shí)面，更認(rèn)真努力,，還要利用空閑時(shí)間去兼職,，一是為家里減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，二也是為自己增加一些經(jīng)驗(yàn),。

希望我的大學(xué)三年會(huì)過(guò)得很好,。

大一學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇九

又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，無(wú)論學(xué)習(xí)方式,，生活態(tài)度，思想覺(jué)悟或多或少都有些發(fā)生了改變,。

一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與高中時(shí)有相當(dāng)大的差異，在高中時(shí),，每天基本上是離不開(kāi)記詞背誦,，還有繁多的作業(yè)。而在大學(xué),，有很多東西就不再像高中時(shí)那般強(qiáng)迫式的完成,。大學(xué)的學(xué)習(xí)要靠的是自覺(jué)和方法，以前那種跟著老師走的套路早不管用了,，所以學(xué)習(xí)上就更充滿挑戰(zhàn)性了,。上個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)上雖然并不是很樂(lè)觀，但在其它方面的知識(shí),，我到學(xué)了不少,，比如，計(jì)算機(jī)方面的c++語(yǔ)言,，網(wǎng)頁(yè)制作,，fireworks與photoshop的圖片處理，還有一些關(guān)于電腦方法的常識(shí),，我覺(jué)得,，學(xué)習(xí)太過(guò)于局限于大學(xué)課本，那么大學(xué)就不再是真正意義上的大學(xué)了,，并且學(xué)校的圖書(shū)館也就失去意義,。所以,，對(duì)于上個(gè)學(xué)期總的學(xué)習(xí)情況我還是比較滿意的，但這并不是最終的滿意,。

在大學(xué),，除了學(xué)習(xí)，還有一樣非常重要的就是生活,，由于我這人不愛(ài)主動(dòng)與別人交流,，更不喜歡聊一些無(wú)關(guān)痛癢的東西。所以,，能與我談得來(lái)的同學(xué)一般與我相處都非常好,。不過(guò)到了大學(xué)，一切也就不一樣了,，你要是離來(lái)了群體也就等于魚(yú)兒離開(kāi)了水,。所以我愿意放下以前一些對(duì)人的成見(jiàn)，好好的融入群體當(dāng)中,，作里面快樂(lè)的一員,。

平常在做一些事的時(shí)候總?cè)币稽c(diǎn)自信和勇氣，可能與小時(shí)候的經(jīng)歷有關(guān),。因此在許多方面我可以比別人做的更好的,，但就因?yàn)樽约喝鄙僮孕藕陀職猓宰约哄e(cuò)過(guò)了很多美好的東西,，這使我感到做人很失敗,，明明有些東西屬于自己的，可是就因?yàn)橛職舛罱K只能把后悔留給自己,。

在初中和高中,，我都有當(dāng)過(guò)班里的重職，但我覺(jué)得那算不了什么,，畢竟當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有很好的把握住,。不過(guò)，那一切已經(jīng)成為過(guò)去,。只有大學(xué)才更接近于社會(huì),。在大學(xué)，第一次選臨時(shí)班委時(shí)就是缺少信心和勇氣,，所于錯(cuò)過(guò)了一次讓大家深刻認(rèn)識(shí)我的機(jī)會(huì),。過(guò)后我有些失望，更多的是后悔,。不過(guò)一個(gè)月后,，我終于鼓起了勇氣，雖然最終并我沒(méi)有當(dāng)上班委,，不過(guò),，我并沒(méi)有把后悔留給自己,，相反的，在這件事上,，我明白了在大學(xué)的第一個(gè)月里我并沒(méi)有與同學(xué)好好的溝通,，所以，最終我以少有的票數(shù)落選了,。

在過(guò)后的日子里,，我盡量主動(dòng)與周邊的同學(xué)進(jìn)行交流，雖然主動(dòng)并不是我的天性,，不過(guò),，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了,。不過(guò),，唯一欠佳的是，還沒(méi)有主動(dòng)與女生交流,。這可能更取決我的性格,，我想這個(gè)會(huì)是我接下來(lái)的一個(gè)挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)之余,，雖然我參加的組織很少,，基本上可以說(shuō)沒(méi)有，不過(guò)有些組織是否值得參加,，這值得我懷疑。想培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生的能力或許參加一些組織可能會(huì)達(dá)到一定水平,，不過(guò)不是參加的組織越多,，能力也就越高，這本身并不成正比,。在我看來(lái),，培養(yǎng)自己能力的最佳方法是由自己來(lái)組織。這樣才能達(dá)到鍛煉自己的目的,，這也是我學(xué)習(xí)當(dāng)中的一個(gè)大計(jì)劃,，不過(guò)這可能不會(huì)很快獲得實(shí)行。

大一學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇十

時(shí)光像水中的倒影,，不知不覺(jué)用走過(guò)了大一的第二個(gè)學(xué)期,，如今回收就像昨天一樣，所有的事情都?xì)v歷在目,。這樣不再等同于剛剛進(jìn)來(lái)的新生,，沒(méi)有了沒(méi)了父母的嘮叨，沒(méi)了老師的叮嚀,，凡事可由自己決定了,。然而,，這也意味著再也沒(méi)有人能常常的幫我門(mén)去解決問(wèn)題，教導(dǎo)我們?nèi)绾稳ミx擇,。面對(duì)豐富多彩的校園生活,，每個(gè)人都可以選擇走不同的路，但每個(gè)人都必須為自己選擇負(fù)責(zé),。我們必須得學(xué)會(huì)去適應(yīng)生活,，適應(yīng)社會(huì)。為此對(duì)自己的上個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)上,、思想上和生活上做了一個(gè)總結(jié)如下：

在政治思想方面上始終保持與黨保持高度一致,，認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概述》，深刻地了解到中國(guó)共產(chǎn)黨是如何把毛澤東思想與中國(guó)國(guó)情相結(jié)合建立起了具有中國(guó)特色社會(huì)主義制度,。此外,，我還參加了系黨課培訓(xùn)，并獲得了系黨課培訓(xùn)的結(jié)業(yè)證書(shū),。從這次黨課的培訓(xùn),，讓我深一步地了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)與內(nèi)涵，深刻地感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大之處與高尚所在,，深深地感動(dòng)了我,，鼓舞我為共產(chǎn)黨奉獻(xiàn)上自己的一份微薄之力。自此,，我無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活中都以黨員的規(guī)則來(lái)制約自己,。

在學(xué)習(xí)上，積極性相對(duì)大一來(lái)說(shuō)較為積極了一點(diǎn),，常常利用周末和課余時(shí)間去圖書(shū)館自習(xí)室里面認(rèn)真學(xué)習(xí),，并在自己的努力之下，順利地通過(guò)了全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試,。此外,，還常常到圖書(shū)館閱覽室閱讀一些課外書(shū)以增強(qiáng)自己的課外知識(shí)，拓展自己的視野,。同時(shí)還能夠在網(wǎng)上查找一些與自己專業(yè)相關(guān)的資料來(lái)看,，以加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)。但是也有做得自己不滿意的就是,，遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題的時(shí)候,，總喜歡逃避，把它們擱置一邊,，而不是想辦法從各種途徑去解決它們,，把它們轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)。久而久之,，積累的問(wèn)題就越來(lái)越多,，難度就越來(lái)越大,，往往不知道要從哪里學(xué)起了，這種不良的學(xué)習(xí)方式導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)的效率與積極性也大大地減低,，不容置疑該學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)也相應(yīng)地退步了,。在此，我下定決心一定要改掉這個(gè)不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，往后面臨問(wèn)題的時(shí)候,，要主動(dòng)去問(wèn)同學(xué)老師或者去找資料去把它們消化掉。另外,，我給自己在這個(gè)學(xué)起定下了幾個(gè)目標(biāo),，要努力學(xué)習(xí)，順利拿到普通話證書(shū),，高新證書(shū)和大學(xué)六級(jí)證書(shū),。我相信在我的努力奮斗下，我這個(gè)學(xué)期一定會(huì)獲得很大的進(jìn)步,！

在生活上,，我能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處,，互幫互愛(ài),，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德,。宿舍是一個(gè)大集體,，十個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不盡相同,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。這個(gè)方面我宿舍們就做得比較好,。另外,，我有有時(shí)間的時(shí)候會(huì)去找?guī)熃銈兘涣饕幌?，詢?wèn)一下她們關(guān)于大三所遇到的就業(yè)問(wèn)題等等，為此,，對(duì)自己今后的生活作出一個(gè)計(jì)劃,。

對(duì)于未來(lái)的展望，我相信“世間本無(wú)路,，走的人多了便成了路,，世間本有路，走的人多了便成了死路一條,?！弊约旱娜松?，自己去把握，不管怎樣,，要‘靈活’的去走自己的路,，一路上自己開(kāi)心就好。

大一學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇十一

不知不覺(jué)又到期末,，對(duì)于這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，生活等方面，你如何總結(jié)的呢?以下是小編搜集整理的大一學(xué)期末個(gè)人總結(jié)范文,，歡迎閱讀,。

一回到家就下雨，百無(wú)聊賴,，于是乎,，坐在電腦前寫(xiě)下大一總結(jié)。

跌跌撞撞就進(jìn)了大學(xué),，匆匆忙忙就過(guò)了大一,。

大學(xué)的時(shí)光永遠(yuǎn)是那么快，但并不是永遠(yuǎn)那么快樂(lè),。相比高中而言自然是輕松些,，但因此也更加容易墮落，無(wú)數(shù)學(xué)長(zhǎng)的“諄諄教誨”,，無(wú)數(shù)同輩的“現(xiàn)身說(shuō)法”,，讓我對(duì)自己的行為有一個(gè)省視的標(biāo)準(zhǔn)?？v觀本人大一學(xué)年,，不可喜，亦不可悲,。

大一上學(xué)期,，因?qū)D(zhuǎn)專業(yè)耿耿不忘，而未申請(qǐng)任何“官位”,，造成如今a分倒數(shù),，實(shí)屬罪過(guò)。但本人大一不談戀愛(ài),，不打架,、不斗毆，不穿奇裝異服,，尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué)，自認(rèn)為思想道德“相當(dāng)湊合”，只怪評(píng)分規(guī)則欠公平,，便不在總結(jié)中贅述,。

自覺(jué)兩年的高三生活對(duì)大學(xué)影響甚大，它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)忍;學(xué)會(huì)享受孤獨(dú),，學(xué)會(huì)與人分享;學(xué)會(huì)“以責(zé)人之心責(zé)己,，以恕己之心恕人”;學(xué)會(huì)適時(shí)放下，快速刪除記憶中痛苦的“緩存”,，快樂(lè)地生活;學(xué)會(huì)審時(shí)度勢(shì),、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，首先完成當(dāng)前最重要的任務(wù),，分清輕重緩急,，建立了自己的一套原則。相信在以后的大學(xué)生活中,，“墮落”,、“空虛”永遠(yuǎn)從我的。

字典,。

中抹去!

人總是這樣,，失去后才知道珍惜;錯(cuò)過(guò)了太多，才知道活在當(dāng)下的意義;經(jīng)歷了努力奮斗的痛苦,，才最能體會(huì)收獲的興奮與快樂(lè),。于是我們就在這一過(guò)程中成長(zhǎng)，我從來(lái)不贊成“青春是一道明媚的憂傷”,，青春明媚,，從不憂傷。我們還很年輕,，我們沒(méi)理由憂傷;我們很忙,，忙著追求，沒(méi)時(shí)間憂傷;我們背后有無(wú)數(shù)關(guān)愛(ài)的眼神在注視,，有責(zé)任不憂傷!

好了,，大一就這么過(guò)去了。歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我,，過(guò)去的就必須讓它真的過(guò)去,。我現(xiàn)在已經(jīng)有勇氣回頭了，但也不想再回頭了,。從從容容的生活,，快快樂(lè)樂(lè)地享受每一天,，順其自然,，自得其樂(lè)。莊子的“無(wú)所待”怕是做不到了，我有所待,，但我不會(huì)因此受羈絆,。有一樣?xùn)|西值得追求是一件多么幸福的事啊!因此無(wú)論別人如何看，我將永遠(yuǎn)執(zhí)著地奔向未來(lái)!

時(shí)光荏苒,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼之間，我們的第一學(xué)期即將結(jié)束,，作為班長(zhǎng),，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們?cè)谏?、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

我們班委積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè),，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求,，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松,。其間,，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.為了適應(yīng)大學(xué)新學(xué)期的工作思路的變化,，我班于學(xué)期初進(jìn)行了班委選舉，班委給我班注入了新的活力,，使班級(jí)工作能夠更加順利,、出色、有序地開(kāi)展,，做到“物能盡其用,，人能盡其責(zé)”。正所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,，為使我班能夠在日常工作,、學(xué)習(xí)、生活中做到一定秩序,、一定和諧,，召開(kāi)班會(huì)集體制定了班規(guī)。

2.狠抓學(xué)習(xí),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展,，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高。

3.積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè),，特別是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè),。

4.加強(qiáng)同學(xué)之間的友誼和班級(jí)凝聚力，組織各種健康向上的活動(dòng)，并號(hào)召同學(xué)們積極參加校,、系各項(xiàng)活動(dòng),，通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí),，在一定程度上調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性,，充實(shí)了本班的校園生活。

5.關(guān)注同學(xué)們的日常生活,，督促生活委員定時(shí)查寢,，，總結(jié)各寢室內(nèi)務(wù)等情況,，聽(tīng)取寢室長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,。

這一學(xué)期以來(lái)，我學(xué)到了很多東西,，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺,。班級(jí)的同學(xué)來(lái)自五湖四海，各自的家庭也十分不同,，所以在交流上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’,。這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，要采取最合適的方法來(lái)溝通,，了解他們,。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)展班級(jí)工作——組織和管理班級(jí),?？梢哉f(shuō)班級(jí)整體向好的一方面發(fā)展著。畢竟同學(xué)們已經(jīng)相處了這么久,，彼此之間建立的深厚友情正是班級(jí)凝聚力的基礎(chǔ),。班委各項(xiàng)工作的開(kāi)展也順利了許多，可以說(shuō),，感謝全體班委,，感謝護(hù)理10班所有的姐妹們。在以后的工作中我會(huì)更加努力,，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì),，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí),，踏實(shí)肯干,，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級(jí)各項(xiàng)工作,，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的,。

工作計(jì)劃,。

確保本班班級(jí)工作順利開(kāi)展為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

大一學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇十二

一學(xué)年的班長(zhǎng)經(jīng)歷就快結(jié)束了,，但我還是想在這份總結(jié)后多說(shuō)點(diǎn)什么，寫(xiě)一些具體的真實(shí)的感受：

細(xì)想一下,，一路走到今天,，好像都是由最初軍訓(xùn)的一個(gè)負(fù)責(zé)人引起的，在這里真的要感謝班主任給了我這樣的機(jī)會(huì),，否則之后的一切都不會(huì)發(fā)生,，沒(méi)有負(fù)責(zé)人，我不可能當(dāng)上班長(zhǎng),，沒(méi)有班長(zhǎng),，我這一年就不會(huì)收獲這么多，所以有時(shí)想想自己是幸運(yùn)的,，感謝給我機(jī)會(huì)支持我的人,。

想想剛當(dāng)班長(zhǎng)是很膽怯的，干什么小心翼翼害怕出錯(cuò),，懷疑自己會(huì)干得不好,后來(lái)就放開(kāi)了,，放手去干，相信自己能做好,。一學(xué)年的接觸,，讓我感覺(jué)到，這個(gè)班是一個(gè)不簡(jiǎn)單的班級(jí),，整體看來(lái),，好像班上同學(xué)都很安分，但事實(shí)上,，這個(gè)集體里每個(gè)人都有各自的個(gè)性,，都有著自己的夢(mèng)想，通過(guò)融入這班級(jí),，我慶幸我對(duì)這個(gè)班級(jí)比班上其他人有更多的了解,。

班里33人，27朵花6根草,，相互交映也絢爛,。

男生相對(duì)于女生算是一個(gè)弱勢(shì)群體了，上課時(shí)喜歡坐后面,，喜歡靜靜的看著班里的女生大展風(fēng)采,，話語(yǔ)不多，但需要出力活時(shí),，他們也總是默默的走在最前面,，頗有點(diǎn)主力的作用,，不過(guò)后來(lái)也漸漸融入了，他們也會(huì)走上班會(huì)主持的講臺(tái),，也經(jīng)常跟女生一起排話劇,。

汪益飛，現(xiàn)任班上男生委員,，話語(yǔ)不多但辦事踏實(shí),，呢么好吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)但主動(dòng)性差,。他是班上學(xué)習(xí)態(tài)度最踏實(shí)的一個(gè),，無(wú)論上什么課，他會(huì)固定的堅(jiān)守在第一排,，久而久之班上同學(xué)都把第一排當(dāng)做他的專屬座位了,。喜歡泡圖書(shū)館，有自己的想法但很少與人交流,，與班上同學(xué)有點(diǎn)疏遠(yuǎn),。

蘭博，怪才一個(gè),，公共課喜歡逃課,，但專業(yè)課從來(lái)都不會(huì)缺。有自己的生活圈,，但班里有活動(dòng)也會(huì)參加,，并會(huì)主動(dòng)積極的跟同學(xué)一起準(zhǔn)備活動(dòng)。課外知識(shí)特別豐富,，學(xué)習(xí)以外的東西了解挺多,，喜歡運(yùn)動(dòng)、上網(wǎng),，因此電腦方面比其他同學(xué)精通一些,。

萬(wàn)勇，性格有點(diǎn)內(nèi)向,，不太會(huì)主動(dòng)跟人交談,，但是一旦在一起跟他講話，他也會(huì)打開(kāi)話匣子隨和地談的,，很真誠(chéng),。學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度踏實(shí),，幾乎每晚都堅(jiān)持上晚自習(xí),。他一直想改變自己，使自己外向一點(diǎn),但是很難突破,，現(xiàn)正在努力,。

李琪,，性格外向，責(zé)任心強(qiáng),，想問(wèn)題很周到細(xì)心,，有擔(dān)待，就是主動(dòng)性差了那么一點(diǎn),。有思想,，對(duì)事情有著自己的見(jiàn)解。喜歡打籃球,，生活很有秩序,，自己的東西井然有序,，很有條理,，夢(mèng)想是能進(jìn)入外企，能擁有自己的事業(yè)和美滿的家庭,。

史露明,，話語(yǔ)不多，但一旦聊起來(lái)也挺能侃,，在班級(jí)群里特別能聊得開(kāi),，有點(diǎn)害羞,，在公眾面前講話時(shí)容易卡詞,，學(xué)習(xí)態(tài)度踏實(shí)，夢(mèng)想是擁有一個(gè)幸福美滿的家庭,。

鄧永江，挺懂事,，家里的老大，對(duì)弟弟特別負(fù),，兼職搞得特別多以致影響了學(xué)習(xí)，平時(shí)上課容易遲到早退或未到，是個(gè)有點(diǎn)頭疼的學(xué)生,，給同學(xué)印象不太好,，但本質(zhì)上他并不壞，只不過(guò)不會(huì)規(guī)劃,，鉆進(jìn)了自己思維的誤區(qū),。

相對(duì)于隔著有點(diǎn)遠(yuǎn)的男生，咱班的女生我就要了解多一些了,。

張敏敏，河南人，是個(gè)性格挺像男孩子的女生，但卻特別怕鬼晚上不敢一人待寢室，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)有條理,，喜歡文學(xué)，擅長(zhǎng)于寫(xiě)公文文體,，心中理想的專業(yè)是廣播電視新聞學(xué),，所以曾一度想換專業(yè)。心中有理想有追求，是個(gè)不甘平庸的人,，喜歡嘗試接受新鮮事物,，甚至想過(guò)自主創(chuàng)業(yè)，希望在大學(xué)里能和李曉敏一起拍一部一起拍一部dv短片,，不過(guò)目前還沒(méi)找到理想的題材,。

楊梅,，課堂表現(xiàn)很積極，有點(diǎn)羞澀,，但這一點(diǎn)羞澀卻阻擋不了她抓住機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己,，不太會(huì)跟陌生人打交道，坦言自己鍛煉的機(jī)會(huì)太少了,，平時(shí)生活勤儉節(jié)約,，學(xué)習(xí)態(tài)度也比較扎實(shí),，英語(yǔ)基本功較好,。業(yè)余愛(ài)好喜歡吹簫，參加了學(xué)校的一個(gè)吹簫協(xié)會(huì),，并跟著協(xié)會(huì)在南院登臺(tái)演出過(guò)一次,。

馬嵐，家住沙市離校近,。性格不是特別開(kāi)朗,，有點(diǎn)膽小，在班上表現(xiàn)不多,，差不多只跟本寢室人在一起,，跟班里其他同學(xué)沒(méi)太多話語(yǔ)，對(duì)班上和學(xué)院的集體活動(dòng)也不太熱衷,，喜歡東方神起,，希望有一天去聽(tīng)一場(chǎng)東方神起的演唱會(huì)，英語(yǔ)口語(yǔ)較好。

鄧雨露,，對(duì)生活很有激情特別大膽的一個(gè)女生,，對(duì)于自己想干的事情她會(huì)勇敢的去做而不會(huì)有太多的猶豫，這次失敗了也不會(huì)影響她的下次上臺(tái),。課堂課外都挺積極,，喜愛(ài)英語(yǔ)，英語(yǔ)基本功較扎實(shí),。一直想擔(dān)任班委,，不想只做一個(gè)單純的只是學(xué)習(xí)的學(xué)生，幻想去旅游,，可惜資金不足,。

許昕，一直在這里長(zhǎng)大,，因此有自己的生活圈子,，跟班里的人接觸不多，但是從來(lái)不排斥班級(jí),，班里院里有什么活動(dòng)她都會(huì)積極參加幫忙準(zhǔn)備,，需要她幫忙的時(shí)候她會(huì)盡最大的努力去做到最好，熱心腸喜歡幫助別人,。會(huì)畫(huà)畫(huà),，曾經(jīng)拿過(guò)省級(jí)繪畫(huà)獎(jiǎng)，會(huì)彈琵琶,，琵琶通過(guò)了八級(jí),，不過(guò)現(xiàn)在很久沒(méi)碰生疏了很多，平時(shí)也喜歡自己寫(xiě)點(diǎn)東西,，挺可愛(ài)的一個(gè)女生,。

大一學(xué)期末個(gè)人總結(jié)篇十三

當(dāng)孩子們用各種材料布置新年樹(shù)時(shí)，一學(xué)期的工作也將結(jié)束,，現(xiàn)作一小結(jié)：

我們班的幼兒在到了大班之后,，隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，能力的提高,，他們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出更多,、更強(qiáng)的積極性與參與性。隨著家長(zhǎng)對(duì)孩子要求的不斷提高,，由于自身能力的相對(duì)有限和外界要求的不斷增強(qiáng),，許多幼兒心理壓力較大，情緒表現(xiàn)不夠穩(wěn)定,，產(chǎn)生不少情緒,、行為問(wèn)題,，如部分孩子行為退縮、膽小,、任性等,。因此我們?cè)谧鹬貍€(gè)別差異的基礎(chǔ)上對(duì)幼兒進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)能力的培養(yǎng)。

正確的自我評(píng)價(jià)是幼兒樹(shù)立自信心的前提,，也是幼兒能夠進(jìn)行適當(dāng)對(duì)自我調(diào)節(jié)的基礎(chǔ),。有了對(duì)自己較為客觀、正確的認(rèn)識(shí),，幼兒才能對(duì)自我產(chǎn)生認(rèn)同,，了解自己的長(zhǎng)處與短處，接受自己的地位與現(xiàn)狀,，建立初步的自尊與自愛(ài),。這樣，在受到外界不良刺激影響時(shí),，幼兒就能夠依靠對(duì)自己適當(dāng)評(píng)價(jià),，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，進(jìn)行自我調(diào)節(jié),、自我激勵(lì),，保持心理狀態(tài)的穩(wěn)定性。教師的評(píng)價(jià)在幼兒的心目中尤為重要,，這樣就要求我們要真正做到愛(ài)護(hù),、尊重每個(gè)孩子，肯定幼兒身上的每一個(gè)閃光點(diǎn),。

在對(duì)孩子評(píng)價(jià)時(shí)要十分注意自己的言行,，盡可能多地用積極的態(tài)度評(píng)價(jià)幼兒，以最大限度地來(lái)提高幼兒的自信心,，使其產(chǎn)生自豪感,、榮譽(yù)感，使幼兒開(kāi)始重視自己在別人心中的地位與形象,。在平時(shí)我們就有針對(duì)性地開(kāi)展了一些談話活動(dòng),，讓幼兒通過(guò)討論，了解自己的長(zhǎng)處與短處,，并經(jīng)常采用個(gè)別鼓勵(lì)與集體表?yè)P(yáng)等方式來(lái)幫助幼兒形成客觀、正確的自我評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，以提高幼兒的自我調(diào)節(jié)能力,。例如：我班幼兒韓朝陽(yáng)在平時(shí)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，有一次,，我們請(qǐng)他到隔壁臥室找一塊正方形的積木,，可能要找一找,，可是韓朝陽(yáng)不愿意接受這個(gè)任務(wù)。

在這個(gè)情況下,，我們先肯定了他在各種活動(dòng)中的突出表現(xiàn),，使其心中樹(shù)立起“我是一個(gè)能干的孩子”的形象。然后我再表示出對(duì)他能完成任務(wù)充滿信心,，這樣在我們的鼓勵(lì)下,，他很快就高興去完成了任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,，我們看到,，在教師的幫助下，幼兒有了對(duì)自己正確的自我評(píng)價(jià),，培養(yǎng)了自我激勵(lì)的精神,，及時(shí)調(diào)整了自己的心理狀態(tài)，順利完成任務(wù),。又如：在談話活動(dòng)《我長(zhǎng)大一歲》中,，在教師的引導(dǎo)下，通過(guò)幼兒的自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià),，幼兒基本上能夠正確地評(píng)述了自己的長(zhǎng)處和短處,。如有的幼兒說(shuō)，自己最大的弱點(diǎn)是吃飯慢,，但是繪畫(huà)好,；有的幼兒承認(rèn)自己有時(shí)在活動(dòng)中隨便插嘴，但是上課肯動(dòng)腦筋,，積極發(fā)言,。通過(guò)談話活動(dòng)，幼兒初步認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都會(huì)有自己的長(zhǎng)處和短處,，隨著自己的長(zhǎng)大,，自己會(huì)越來(lái)越能干，長(zhǎng)處會(huì)越來(lái)越多,，短處會(huì)越來(lái)越少,，甚至將短處轉(zhuǎn)變成長(zhǎng)處，自信心逐步提高,。

在未來(lái)社會(huì)中,，只有能與人合作的人，才能獲得生存空間,；只有善于合作的人,，才能贏得發(fā)展。一個(gè)懂得合作的孩子成人后會(huì)很快適應(yīng)工作崗位的集體操作并發(fā)揮積極作用,，而不懂合作的孩子在生活中會(huì)遇到許多麻煩,，產(chǎn)生更多困難并且無(wú)所適從,。幼兒期正是人各種合作素質(zhì)形成的關(guān)鍵期。在日常生活中,，幼兒一同游戲,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是很多的。我們想辦法為幼兒創(chuàng)造,、提供與同伴合作學(xué)習(xí)和游戲的機(jī)會(huì),，讓幼兒在實(shí)踐中學(xué)會(huì)合作。比如,，引導(dǎo),、組織幼兒在進(jìn)行小組作畫(huà)，在這當(dāng)中幼兒必須學(xué)習(xí)相互協(xié)商,，互相配合,，分工合作，只有這樣他們才能在構(gòu)圖上,、色彩上,、內(nèi)容上達(dá)到協(xié)調(diào)一致，共同創(chuàng)作出一幅幅美麗的圖畫(huà),。在游戲中,，特別是在建構(gòu)游戲、角色游戲中,，幼兒間必須共同商量,、友好合作、互相配合,，才能使游戲順利進(jìn)行下去,。午睡前后讓小朋友互相幫助脫穿衣服、解扣鈕扣等,，讓小朋友們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)合作的需要或給自己帶來(lái)的方便,。幼兒之間的合作常常會(huì)帶來(lái)積極愉快的結(jié)果；活動(dòng)成功,，事情做成,，增進(jìn)友誼。這時(shí)幼兒鞏固,、強(qiáng)化合作精神,，進(jìn)而產(chǎn)生更多的合作行為是極為重要的。但幼兒自己常常不能明顯感覺(jué)到,，因此,，我們每當(dāng)看到幼兒能與同伴一同友好配合地玩耍，或協(xié)調(diào),，或詢問(wèn),，或建議，或共享,，或給以幫助,。班中孩子霍祥宇、李曉雯喜歡獨(dú)自游戲玩耍,，在一次結(jié)構(gòu)恐龍的活動(dòng)中,，看到別人共同合作很快建搭出了作品，著急地向老師求助,，作為老師的我們則有意識(shí)地引導(dǎo)他們嘗試兩人合作,，一起建搭，結(jié)果,，在活動(dòng)結(jié)束時(shí)兩人的“翼龍”作品成功完成了,，他們嘗到了甜頭并明白“人多力量大”的道理，在以后的活動(dòng)中主動(dòng)與他人合作了,。合作帶來(lái)的快樂(lè),，讓更多的孩子在與他人的合作中體驗(yàn)到了。

二期課改的啟動(dòng)給同為幼兒教師的我們帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),，學(xué)習(xí)貫徹“綱要”,，讓我們走進(jìn)二期課改，走進(jìn)幼兒生活,，把握幼兒的年齡特點(diǎn),，追隨幼兒的興趣和發(fā)展需要，嘗試著改變教育課程過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)科要求,，缺少整合,，教師中心的傾向，創(chuàng)設(shè)支持幼兒發(fā)展的環(huán)境,，努力貫徹新的教育理念,。本學(xué)期以來(lái)，我們把環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為課改的突破口,，在日?；顒?dòng)中，努力創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，使之成為幼兒學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果的記錄,。針對(duì)本班實(shí)際，我們努力建構(gòu)好幼兒與教師,，教師之間,，幼兒之間的關(guān)系，使之成為孩子快樂(lè)健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ),。平等民主的師生關(guān)系是幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)的動(dòng)力,。我們?cè)敢庾鲇變旱拇笈笥?，以平等的合作者的身份參與幼兒的活動(dòng)。工作中我們總通過(guò)親切的目光,、關(guān)切的問(wèn)候,、輕柔的撫摸、百變不厭的啟發(fā)引導(dǎo),，與幼兒進(jìn)行心與心的交流,。我們關(guān)注個(gè)別差異，尊重幼兒的自尊,、接納幼兒的個(gè)性,，允許幼兒因情緒低落而拒絕參加集體活動(dòng)；理解幼兒的發(fā)泄行為,；讓幼兒敢于說(shuō)“不”……在活動(dòng)中,，我們盡可能地捕捉幼兒自身進(jìn)步的閃光點(diǎn)。

室內(nèi)空間是幼兒活動(dòng)的主要場(chǎng)所,，從開(kāi)學(xué)至今,，我們已與班級(jí)小朋友共同調(diào)整了近五次櫥具,，目的在于方便孩子們游戲與活動(dòng),，使之各成特色。超市工作區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、服裝表演區(qū)等，給孩子們投入游戲情景提供了方便。開(kāi)展主題教育以來(lái),，我們教室的墻面顯得豐富多彩,，每一面墻飾某一主題下的不同欄目成為教育活動(dòng)和兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)中重要的階段性經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié)：“特別的我”的墻飾由“生日快樂(lè)”,、“認(rèn)識(shí)自己”、“我長(zhǎng)大了”,、“我的展覽”,、“我喜歡的老師”等欄目組成，伴隨著主題學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展,，這些欄目成了家長(zhǎng)們關(guān)注,、孩子們積極參與的活動(dòng),，在活動(dòng)中，當(dāng)孩子們看到自己的意見(jiàn)被采納,，自己的作品用來(lái)裝飾環(huán)境,，孩子們感到信心百倍，更加積極地投入到活動(dòng)之中,。孩子間的情感增進(jìn)了,，自信心增強(qiáng)了，自我意識(shí)提高了,。墻面布置不在成為一種負(fù)擔(dān),，孩子們會(huì)自發(fā)地投入環(huán)境裝飾與設(shè)計(jì)中，一起商量,、共同制作,，使幼兒真正成為環(huán)境的主人。

活動(dòng)相一致,、相呼應(yīng)的理念是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得的,，也是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí)所遵循的原則。追隨孩子,，追隨孩子的熱點(diǎn),，是我們的愿望。本學(xué)期中,，我們根據(jù)這一點(diǎn)與孩子們一起創(chuàng)設(shè)了“神舟五號(hào)上太空”,、“飛向太空”等墻面，在談話,、討論,、查詢資料、繪畫(huà),、制作中,，與孩子們共同感受了作為一名中國(guó)人的自豪，在不知不覺(jué)中開(kāi)展了一次愛(ài)祖國(guó)的教育,，延伸了“祖國(guó)多美麗”的系列教育活動(dòng),。同時(shí)，我們結(jié)合“小小看新聞”活動(dòng)中孩子的熱點(diǎn)——薩達(dá)姆話題,，與孩子們開(kāi)展了對(duì)話與資料收集工作,，從中讓我們看到了孩子們對(duì)和平、友愛(ài)的最新理解,，別小看大班的孩子,，他們的見(jiàn)解會(huì)讓人驚嘆。孩子們?cè)谔剿?、感受,、交流,、表達(dá)中主體性和創(chuàng)造性得到了不斷地發(fā)展。豐富多彩的互動(dòng)環(huán)境,，使每一個(gè)角落都育人,，每一面墻壁都說(shuō)話，充分發(fā)揮了每一寸空間的教育價(jià)值,，使教育環(huán)境起到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育作用,，保護(hù)了幼兒天性，陶冶了幼兒情操,，促進(jìn)了幼兒主動(dòng)活潑地發(fā)展,。

正在進(jìn)行的二期課改，要求是幼兒園教育,、家庭教育二者并舉,，其中家庭教育是基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與領(lǐng)會(huì),，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到：我們與家長(zhǎng)的關(guān)系不再是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系,，而是要對(duì)孩子共同關(guān)注互相支持，是合作關(guān)系,。我們通過(guò)家園園地各欄目保持與家長(zhǎng)的溝通,，促使家長(zhǎng)認(rèn)同幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo)和教育策略，經(jīng)常推薦一些文章供不同的家長(zhǎng)閱讀,，讓家長(zhǎng)了解最新的幼兒教育新觀念,。定期與不定期地與家長(zhǎng)互通教育信息與情況，把尊重孩子的觀念介紹給家長(zhǎng),，希望家長(zhǎng)也能尊重孩子,，使孩子在良好的心理環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。同時(shí),，我們與家長(zhǎng)也建立了平等、和諧的關(guān)系,，把家中的電話公布給家長(zhǎng),，不厭其煩地解答家長(zhǎng)的疑惑，方便家長(zhǎng)下班后能及時(shí)與我們聯(lián)系,。我們鼓勵(lì)家長(zhǎng)通過(guò)家園園地和家長(zhǎng)座談會(huì)介紹自己的教育經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，參與教育討論。在個(gè)別交談中我們與家長(zhǎng)交流幼兒在園在家的表現(xiàn),；在小型家長(zhǎng)座談會(huì)中,，我們輔導(dǎo)家長(zhǎng)如何正確教育孩子，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及科學(xué)育兒的方法,。使我們的家園教育步伐始終保持一致,。定期與不定期地與家長(zhǎng)互通教育信息與情況,，把尊重孩子的觀念介紹給家長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)也能尊重孩子,，使孩子在良好的心理環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),。

二期課改的新理念為家長(zhǎng)參與幼兒園教育提供機(jī)會(huì)，我們盡可能吸引家長(zhǎng)共同參與班級(jí)的教育與班級(jí)的環(huán)境布置,。如在“特別的我”主題系列活動(dòng)中,，家長(zhǎng)與我們一起設(shè)計(jì)了“生日快樂(lè)”、“我長(zhǎng)大了”,、“一起去旅游”“神舟五號(hào)上太空”等欄目,，通過(guò)繪畫(huà)、電腦制作或其他形式,，家長(zhǎng)與孩子一起構(gòu)思,、制作完成，從中,，家長(zhǎng)與孩子,、老師間的情感在一系列活動(dòng)中增進(jìn)了。孩子們的游戲需要許多材料,，在與孩子們的討論中,，商討收集材料的方法，家長(zhǎng)們的投入與支持使我們的收集工作快速達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),，“變廢為寶”的意識(shí)深入到了每一個(gè)家庭,。“班中來(lái)了大姐姐”是一次成功利用資源的活動(dòng),，孩子們?cè)谂c大姐姐的對(duì)話中了解了讀書(shū)的體會(huì),，培養(yǎng)了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，讓我們看到了孩子身上的能力與利用家長(zhǎng),、社區(qū)資源的潛力,。班中有7名幼兒的家長(zhǎng)是老師，針對(duì)孩子即將上小學(xué)的情況,，我們邀請(qǐng)了小學(xué)老師媽媽開(kāi)展了講座,，向家長(zhǎng)進(jìn)行了“幼小銜接”的宣傳，使家長(zhǎng)了解到不光要為孩子做好知識(shí)上的準(zhǔn)備,，還要做好心理準(zhǔn)備,、良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的準(zhǔn)備,、能力準(zhǔn)備,。家長(zhǎng)們感到受益匪淺。