總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。
大學(xué)個人學(xué)期末總結(jié) 大一學(xué)生期末個人總結(jié)篇一
這一學(xué)期來,，我部在學(xué)校及院學(xué)生會各干部的領(lǐng)導(dǎo)下,，當然還有同學(xué)們的支持,，我不展開了一系列的活動，堅持以為同學(xué)服務(wù)為工作準則,，為強加同學(xué)與學(xué)校,，同學(xué)與學(xué)生會的聯(lián)系和了解而努力!從中我學(xué)到了很多東西。
一,、學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1. 為了提高我院學(xué)生的思想文化素質(zhì),，在團委老師的指導(dǎo)下學(xué)生會開展了以“素養(yǎng)”為話題的征文活動，得到了同學(xué)們踴躍的參與,，保質(zhì)保量的完成了這次征文活動,讓同學(xué)們的思想文化素質(zhì),在此次征文活動中的到展現(xiàn)和提高,。
2. 12月初，我部協(xié)助協(xié)助女工部共同組織了第三屆e時代詩歌朗誦比賽,，比賽中,，選手個個精神煥發(fā),信心滿滿.一首首詩歌朗朗上口,一段段文字扣人心弦,觸及到了同學(xué)們的內(nèi)心深處,贏得了觀眾們的陣陣掌聲.
3. 接下來的一段時間，我院舉辦了第三界屆電子焊接大賽和智能小車大賽,，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的廣泛關(guān)注,，在專業(yè)老師的指導(dǎo)與幫助下，進行了大賽的筆試,，初賽,，通過層層選拔。對學(xué)生的各項能力進行了培養(yǎng)和鍛煉,，作為學(xué)生會的一部分,，我也有幸參與，期間也學(xué)到了很多得到了鍛煉,。
4. 5月大四同學(xué)畢業(yè)在即, 在日趨嚴峻的就業(yè)壓力下,，越來越多的大學(xué)生為了將來更好地就業(yè)，紛紛選擇了考研之路,，希望通過考研得到繼續(xù)深造的機會,，以提高自己的核心競爭力及綜合素質(zhì)。為此我部門策劃了考研經(jīng)驗交流會,，但是剛好兄弟部門也策劃了此活動,，雖然未能實現(xiàn)，但在幫助同學(xué)上是不分部門的,，更何況我們同屬于電信院這一個大家庭,，即使未能實現(xiàn)本次策劃，但對我部門成員的策劃能力的幫助也是不可小覷的,。
5. 為了更好的迎接新生,我院安排了自愿者在校門口接應(yīng)新生,為新生指路,在大本營的自愿者則負責(zé)幫新生辦理各種手續(xù),在新生注冊時候給家長休息的地方,在新生迷茫不知的時候為學(xué)生帶路到宿舍,。男生們都不辭勞苦為新生搬諾大的行李而無怨言，只為求給新生最好的幫助,，學(xué)弟學(xué)妹們口中一句學(xué)長學(xué)姐,，在我們心里,，我部也加派人手參與其中，對迎新工作做出了屬于自己應(yīng)盡的義務(wù)跟職責(zé),，圓滿完成分配任務(wù),，給大一新生帶來了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。也讓我們重新定位了自己,，也更好的明白下來的工作該怎么做才能在大一新生前樹立威嚴和讓自己的能力更加完善的發(fā)展,。
二,、學(xué)期工作反思與總結(jié)
回顧學(xué)習(xí)部這學(xué)期的工作,，雖然有成績，但很多工作計劃和目標并未完成,，依然存在很多突出的問題有待解決,。但是，從這學(xué)期開展的活動中可以看出,，我部門各成員的團隊合作意識,、自強不息的拼搏精神、為了目標為了理想而不懈努力的頑強斗志以及各成員之間的交流能力都得到了大幅度的提升,，為學(xué)校為學(xué)生會做出的成績也有目共睹,，總體來說，從本學(xué)的活動中獲得的成就,、經(jīng)驗與榮譽真是讓我們受益匪淺,，望下期的狀態(tài)更上一層樓，在學(xué)生會各成員的努力下創(chuàng)造新的輝煌與成就,。
三,、下學(xué)期的計劃與展望
由于進入學(xué)生會才過去一個學(xué)期，有許多活動還不清楚,，不能針對性的作出一些規(guī)劃,，但在一些大些范圍的普遍性的方面會作出努力和規(guī)劃。
1,、加強與其他部門的合作,，提升我部門成員的實力和影響力;增強與各部門工作上的協(xié)調(diào)和整體凝聚力;做到整合內(nèi)部的團結(jié)。
2,、在原先活動基礎(chǔ)上爭取更多的創(chuàng)新,，為同學(xué)們舉辦更多有意義的活動。如校辯論賽,，安全意識知識,、國防安全知識等有著實際意義的知識搶答賽的舉辦是相當有必要的。
3,、以學(xué)習(xí)為中心,，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。響應(yīng)共青團中央、教育部,、全國學(xué)聯(lián)推出“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”,，定義第二課堂是第一課堂的延伸和夸大。專業(yè)學(xué)習(xí)之余,，學(xué)生在不同領(lǐng)域中實踐,，在實踐中運用所學(xué)的知識，真正體驗和領(lǐng)會知識,。鼓勵大學(xué)生積極參與社會實踐活動,，但希望學(xué)生主動做一名一共，為公益活動投入自身力量,。第二課堂是能力提升的證明,，同學(xué)們結(jié)合自身特點、興趣,，合理安排參加各類活動,，也相信第二課堂學(xué)分這項制度還會不斷地完善。
4,、發(fā)揮溝通與橋梁的作用,。認真做好“上情下達，下意上傳”的工作,。學(xué)生會作為學(xué)生進行‘自我服務(wù)“的組織,，在學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與老師,、團(黨)員與組織的溝通過程中,，要積極發(fā)揮橋梁作用。通過合理的渠道向上反應(yīng)問題,，積極為廣大同學(xué)服務(wù),，切實幫助同學(xué)解決實際問題，并協(xié)助學(xué)校做好對同學(xué)的宣傳教育和解釋工作,。
5,、沒有調(diào)研就沒有發(fā)言權(quán)。在保持傳統(tǒng)活動精神的前提下,，對活動的內(nèi)容,，形式，運作要有所創(chuàng)新,，有所突破,，很多活動如果在這樣發(fā)展下去將毫無生命力。每個活動都包括前、中,、后三個階段：前期活動的策劃;中期活動的舉行;后期活動的總結(jié),。在動火前期一定要認真的做好詳細的活動調(diào)查，調(diào)查對象主要包括校內(nèi)大學(xué)生,、學(xué)校黨政機關(guān)和校外社會企業(yè),，并對活動的可行性進行評估分析。
6,、細分活動類型,。整合活動資源根據(jù)受眾的廣度，大致將學(xué)會活動劃分為精英活動和大眾活動,。我們要將活動類型更細的劃分,，利于整合活動資源，不浪費活動資源,。盡量用更少的資金,，更少的人力資源獲得同樣的或更好的語氣效果,。在建設(shè)‘和諧饒醫(yī)“的同時,，本著“節(jié)約型校園”的理念，建立起系統(tǒng)化的工作體系,，規(guī)范化的工作制度,，人性化的工作氛圍。
7,、抓好活動精髓,提高活動立意,。在我們本著為同學(xué)創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境、建設(shè)鍛煉平臺,，提供表現(xiàn)機會的時候,，有必要再活動精髓及活動立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動有意義,，體現(xiàn)廣大同學(xué)的需求,，體現(xiàn)死在為同學(xué)服務(wù)，體現(xiàn)活動真正價值,?？偠灾瑑r值體現(xiàn)需求,。整合現(xiàn)有資源的同時,，可以根據(jù)實際情況，礦大活動規(guī)模,，使之在全身甚至全國都具有影響力,。
大學(xué)個人學(xué)期末總結(jié) 大一學(xué)生期末個人總結(jié)篇二
透視過去的一學(xué)期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸過去的一幕幕,，在不知不覺中充實眼球,。雖然我進入這個校園僅有一年時間，進入學(xué)生會的時間也不長,，很多工作都沒接觸到,，但正是因為這樣我才感覺更加新奇和努力。我仿佛看到新一年的工作的樣子,，雖然很累但一定會很開心,。但是我的能力還不夠，所以為了更好的保質(zhì)保量的完成工作，我必須在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上對相關(guān)知識和能力進行進一步的學(xué)習(xí)和提升,。
這一學(xué)期來,，我部在學(xué)校及院學(xué)生會各干部的領(lǐng)導(dǎo)下，當然還有同學(xué)們的支持,，我不展開了一系列的活動，堅持以為同學(xué)服務(wù)為工作準則,，為強加同學(xué)與學(xué)校,，同學(xué)與學(xué)生會的聯(lián)系和了解而努力!從中我學(xué)到了很多東西。
一,、學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1. 為了提高我院學(xué)生的思想文化素質(zhì),，在團委老師的指導(dǎo)下學(xué)生會開展了以“素養(yǎng)”為話題的征文活動，得到了同學(xué)們踴躍的參與,，保質(zhì)保量的完成了這次征文活動,讓同學(xué)們的思想文化素質(zhì),在此次征文活動中的到展現(xiàn)和提高,。
2. 12月初，我部協(xié)助協(xié)助女工部共同組織了第三屆e時代詩歌朗誦比賽,，比賽中,，選手個個精神煥發(fā),信心滿滿.一首首詩歌朗朗上口,一段段文字扣人心弦,觸及到了同學(xué)們的內(nèi)心深處,贏得了觀眾們的陣陣掌聲.
3. 接下來的一段時間，我院舉辦了第三界屆電子焊接大賽和智能小車大賽,，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的廣泛關(guān)注,，在專業(yè)老師的指導(dǎo)與幫助下，進行了大賽的筆試,，初賽,，通過層層選拔。對學(xué)生的各項能力進行了培養(yǎng)和鍛煉,，作為學(xué)生會的一部分,，我也有幸參與，期間也學(xué)到了很多得到了鍛煉,。
4. 5月大四同學(xué)畢業(yè)在即, 在日趨嚴峻的就業(yè)壓力下,，越來越多的大學(xué)生為了將來更好地就業(yè),，紛紛選擇了考研之路，希望通過考研得到繼續(xù)深造的機會,，以提高自己的核心競爭力及綜合素質(zhì),。為此我部門策劃了考研經(jīng)驗交流會，但是剛好兄弟部門也策劃了此活動,，雖然未能實現(xiàn),，但在幫助同學(xué)上是不分部門的，更何況我們同屬于電信院這一個大家庭,，即使未能實現(xiàn)本次策劃,，但對我部門成員的策劃能力的幫助也是不可小覷的。
5. 為了更好的迎接新生,我院安排了自愿者在校門口接應(yīng)新生,為新生指路,在大本營的自愿者則負責(zé)幫新生辦理各種手續(xù),在新生注冊時候給家長休息的地方,在新生迷茫不知的時候為學(xué)生帶路到宿舍,。男生們都不辭勞苦為新生搬諾大的行李而無怨言,，只為求給新生最好的幫助，學(xué)弟學(xué)妹們口中一句學(xué)長學(xué)姐,，在我們心里,，我部也加派人手參與其中，對迎新工作做出了屬于自己應(yīng)盡的義務(wù)跟職責(zé),，圓滿完成分配任務(wù),，給大一新生帶來了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。也讓我們重新定位了自己,，也更好的明白下來的工作該怎么做才能在大一新生前樹立威嚴和讓自己的能力更加完善的發(fā)展,。
二、學(xué)期工作反思與總結(jié)
回顧學(xué)習(xí)部這學(xué)期的工作,，雖然有成績，但很多工作計劃和目標并未完成,，依然存在很多突出的問題有待解決,。但是，從這學(xué)期開展的活動中可以看出,，我部門各成員的團隊合作意識,、自強不息的拼搏精神、為了目標為了理想而不懈努力的頑強斗志以及各成員之間的交流能力都得到了大幅度的提升,，為學(xué)校為學(xué)生會做出的成績也有目共睹,，總體來說，從本學(xué)的活動中獲得的成就,、經(jīng)驗與榮譽真是讓我們受益匪淺,，望下期的狀態(tài)更上一層樓，在學(xué)生會各成員的努力下創(chuàng)造新的輝煌與成就,。
三,、下學(xué)期的計劃與展望
由于進入學(xué)生會才過去一個學(xué)期，有許多活動還不清楚，不能針對性的作出一些規(guī)劃,，但在一些大些范圍的普遍性的方面會作出努力和規(guī)劃,。
1、加強與其他部門的合作,，提升我部門成員的實力和影響力;增強與各部門工作上的協(xié)調(diào)和整體凝聚力;做到整合內(nèi)部的團結(jié),。
2、在原先活動基礎(chǔ)上爭取更多的創(chuàng)新,，為同學(xué)們舉辦更多有意義的活動,。如校辯論賽，安全意識知識,、國防安全知識等有著實際意義的知識搶答賽的舉辦是相當有必要的,。
3、以學(xué)習(xí)為中心,，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。響應(yīng)共青團中央、教育部,、全國學(xué)聯(lián)推出“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”,，定義第二課堂是第一課堂的延伸和夸大。專業(yè)學(xué)習(xí)之余,，學(xué)生在不同領(lǐng)域中實踐,，在實踐中運用所學(xué)的知識，真正體驗和領(lǐng)會知識,。鼓勵大學(xué)生積極參與社會實踐活動,，但希望學(xué)生主動做一名一共，為公益活動投入自身力量,。第二課堂是能力提升的證明,，同學(xué)們結(jié)合自身特點、興趣,，合理安排參加各類活動,，也相信第二課堂學(xué)分這項制度還會不斷地完善。
4,、發(fā)揮溝通與橋梁的作用,。認真做好“上情下達，下意上傳”的工作,。學(xué)生會作為學(xué)生進行‘自我服務(wù)“的組織,，在學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與老師,、團(黨)員與組織的溝通過程中,，要積極發(fā)揮橋梁作用,。通過合理的渠道向上反應(yīng)問題，積極為廣大同學(xué)服務(wù),，切實幫助同學(xué)解決實際問題,，并協(xié)助學(xué)校做好對同學(xué)的宣傳教育和解釋工作。
5,、沒有調(diào)研就沒有發(fā)言權(quán),。在保持傳統(tǒng)活動精神的前提下，對活動的內(nèi)容,，形式,，運作要有所創(chuàng)新，有所突破,，很多活動如果在這樣發(fā)展下去將毫無生命力,。每個活動都包括前、中,、后三個階段：前期活動的策劃;中期活動的舉行;后期活動的總結(jié),。在動火前期一定要認真的做好詳細的活動調(diào)查，調(diào)查對象主要包括校內(nèi)大學(xué)生,、學(xué)校黨政機關(guān)和校外社會企業(yè),，并對活動的可行性進行評估分析。
6,、細分活動類型,。整合活動資源根據(jù)受眾的廣度，大致將學(xué)會活動劃分為精英活動和大眾活動,。我們要將活動類型更細的劃分,，利于整合活動資源，不浪費活動資源,。盡量用更少的資金,，更少的人力資源獲得同樣的或更好的語氣效果。在建設(shè)‘和諧饒醫(yī)“的同時,，本著“節(jié)約型校園”的理念，建立起系統(tǒng)化的工作體系,，規(guī)范化的工作制度,，人性化的工作氛圍。
7,、抓好活動精髓,提高活動立意,。在我們本著為同學(xué)創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境、建設(shè)鍛煉平臺,，提供表現(xiàn)機會的時候,，有必要再活動精髓及活動立意深思熟慮,。要真正做到舉辦活動有意義，體現(xiàn)廣大同學(xué)的需求,，體現(xiàn)死在為同學(xué)服務(wù),，體現(xiàn)活動真正價值?？偠灾?，價值體現(xiàn)需求。整合現(xiàn)有資源的同時,，可以根據(jù)實際情況,，礦大活動規(guī)模，使之在全身甚至全國都具有影響力,。
大學(xué)個人學(xué)期末總結(jié) 大一學(xué)生期末個人總結(jié)篇三
學(xué)習(xí)部成立至今,，已有半個多學(xué)期的時間，在這半個多學(xué)期的時間里學(xué)習(xí)部全體成員密切了與各班學(xué)委的交流,，加強了與同學(xué)生會其他部門的聯(lián)系,，并認真負責(zé)地完成了每周的例行工作，同時有計劃,、有步驟地開展部門活動,，豐富了學(xué)聯(lián)全體同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,，并在學(xué)聯(lián)中形成了一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng),。
回顧這半學(xué)期工作的點點滴滴，我們過得忙碌而充實,，疲憊而快樂,。
一. 部門管理
1. 在每周學(xué)習(xí)部的定期會議中，我們邀請到了個別班級的學(xué)委和主席團的同學(xué),，通過交流了各自的思想和看法,，我們虛心聽取了其他同學(xué)的意見和建議，并及時對本部工作進行了調(diào)整,，同時認真完成了工作總結(jié)和會議記錄,。
2. 加強了與各部門間的聯(lián)系，在學(xué)聯(lián)的重大活動中與其他部門緊密配合,，將所負責(zé)的工作做好,。
(1) .在“紅色電影配音”活動中，學(xué)習(xí)部負責(zé)收集,、記錄,、整理、分析得分,，并匯報給主持人,，加強了與其他部門的溝通,。
(2).在以“靚麗新生，從心開始”為主題的元旦晚會上,，學(xué)習(xí)部成員分別負責(zé)或協(xié)助了劇務(wù),、燈光、音響等部分,，在活動中相互幫助,，相互學(xué)習(xí)，大家齊心協(xié)力最終使晚會圓滿閉幕,。
二. 常規(guī)工作
1. 認真負責(zé)地完成每周的考勤工作,，并嚴格按照標準執(zhí)行，不過考勤工作也存在明顯的不足之處：
(1)由于考勤人員不認識被考勤班級的同學(xué),，所以易出現(xiàn)部分謊報情況,。
(2)部分班級記錄人不明確，不能按時交上考勤表,，延誤了周末匯總工作,。
(3)各班自習(xí)教室分散，同時每個班的同學(xué)坐得位置也比較分散,，這都給考勤工作帶來困難;針對以上問題,，我們會適當調(diào)整考勤制度，提高考勤效率,。
(4)請假過于隨意,，無故請假者較多;晚自習(xí)參加社團活動的同學(xué)較多。
2. 期中考試后,，及時收集分析整理各班成績,，并采取一系列措施改進工作。如通過與各班學(xué)委面對面交談,，了解各班具體情況,，幫助他們采取措施。
三. 部門活動
1. 英語聽力大課堂
在每周六晚上7點利用多媒體給同學(xué)們播放聽力材料,，進行聽力練習(xí);活動前期通過與宣傳部的同學(xué)的交流,、合作，做好了前期宣傳,，充分調(diào)動了大家的積極性;在選擇聽力材料上,，我們盡可能多的聽取了同學(xué)們的意見，精選了往年的四級聽力真題和一些優(yōu)秀的聽力材料,。通過本學(xué)期兩周的活動，我們總結(jié)的活動的不足,，并且想出了相關(guān)解決措施,。
(1).活動地點 由于第一次的意外,，所以第二次的地點和多媒體借用情況提前進行了確認;今后活動地點將在每周五前安排好，并通知各班學(xué)委,。
(2).活動時間 為避免與晚自習(xí)時間沖突,，并與各班班長、學(xué)委協(xié)商,，決定并確定在每周六舉行,。
(3).聽力材料 學(xué)習(xí)部正在積極收集相關(guān)聽力試題，并鼓勵同學(xué)們推好薦的材料,，近期將繼續(xù)使用近幾年的聽力真題,。
(4)前期準備 網(wǎng)上或去教務(wù)處借用教室，必須提前準備到位;確定負責(zé)展示ppt的人員,，并且做好要用的ppt,，提前試聽一遍原文和看一遍ppt，確保無誤;活動前播放已選好一首英文歌曲,，進行試音,。
(5).活動過程 依照活動所準備的材料而定，取消活動后播放電影的安排,，如近期準備活動過程安排為先播放一遍完整聽力,，然后再以ppt的形式展示答案，最后看聽力原文并再次播放聽力原文,。
2. 寫出了關(guān)于英語學(xué)習(xí)周計劃的策劃書,，積極準備策劃下學(xué)期的活動。(具體內(nèi)容見活動策劃書)在這即將過去一個學(xué)期的工作中,，雖然學(xué)習(xí)部整體較上學(xué)期取得了一定的進步,，但是我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
一,、學(xué)習(xí)部與各班同學(xué)特別是各班學(xué)委之間缺乏交流和溝通,，致使部門活動得不到同學(xué)們積極的響應(yīng)，不能充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,，這也是組織工作不能完全到位的根本原因,，同時活動缺乏整體性和連續(xù)性，學(xué)習(xí)部成員整體素質(zhì)有待進一步提高,。
二,、忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理，各專業(yè)學(xué)生之間學(xué)習(xí)交流不夠,，不能使各專業(yè),、各班級同學(xué)之間的同學(xué)充分分享優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，來進一步促進大家學(xué)習(xí)成績的提高,。這些經(jīng)驗教訓(xùn)同時也為我們的工作積累了許多的寶貴的經(jīng)驗,，這些也將是今后學(xué)習(xí)部前進的和動力,。
雖然工作是辛苦的，但每個人都收獲了很多東西,，取得了各自的進步,，在這半學(xué)期里，我們學(xué)習(xí)部的全體成員共同進退,，一起努力,，提高了個人組織能力和團隊協(xié)作能力，為以后各方面的團結(jié)協(xié)作奠定重要基礎(chǔ),。不得不承認我們學(xué)習(xí)部在工作中還有很多不足之處,，還有很多待完善的地方。對馬上到來的新學(xué)期,，我們充滿了期待與向往,，學(xué)習(xí)部全體成員已整裝待發(fā)，準備開拓新一年的工作局面,。希望學(xué)習(xí)部在能在新學(xué)期的工作中,，彌補我們的不足，繼續(xù)以飽滿的熱情投入學(xué)生會的工作中,。我們學(xué)習(xí)部為能在學(xué)生會這樣的一個大家庭和大家一起工作感到幸福和快樂,，同時也希望我們學(xué)習(xí)部為學(xué)生會做出更大的貢獻。希望在導(dǎo)員和主席團的帶領(lǐng)下,，把學(xué)生會學(xué)習(xí)部建設(shè)成為團結(jié),，上進，樂于奉獻的先進學(xué)習(xí)組織!
大學(xué)個人學(xué)期末總結(jié) 大一學(xué)生期末個人總結(jié)篇四
學(xué)習(xí)部成立至今,，已有半個多學(xué)期的時間,，在這半個多學(xué)期的時間里學(xué)習(xí)部全體成員密切了與各班學(xué)委的交流，加強了與同學(xué)生會其他部門的聯(lián)系,，并認真負責(zé)地完成了每周的例行工作,，同時有計劃、有步驟地開展部門活動,，豐富了學(xué)聯(lián)全體同學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，并在學(xué)聯(lián)中形成了一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng),。
回顧這半學(xué)期工作的點點滴滴,，我們過得忙碌而充實，疲憊而快樂,。
一. 部門管理
1. 在每周學(xué)習(xí)部的定期會議中,，我們邀請到了個別班級的學(xué)委和主席團的同學(xué)，通過交流了各自的思想和看法，我們虛心聽取了其他同學(xué)的意見和建議,，并及時對本部工作進行了調(diào)整,，同時認真完成了工作總結(jié)和會議記錄。
2. 加強了與各部門間的聯(lián)系,，在學(xué)聯(lián)的重大活動中與其他部門緊密配合，將所負責(zé)的工作做好,。
(1) .在“紅色電影配音”活動中,，學(xué)習(xí)部負責(zé)收集、記錄,、整理,、分析得分，并匯報給主持人,，加強了與其他部門的溝通,。
(2).在以“靚麗新生，從心開始”為主題的元旦晚會上,，學(xué)習(xí)部成員分別負責(zé)或協(xié)助了劇務(wù),、燈光、音響等部分,，在活動中相互幫助,，相互學(xué)習(xí)，大家齊心協(xié)力最終使晚會圓滿閉幕,。
二. 常規(guī)工作
1. 認真負責(zé)地完成每周的考勤工作,，并嚴格按照標準執(zhí)行，不過考勤工作也存在明顯的不足之處：
(1)由于考勤人員不認識被考勤班級的同學(xué),，所以易出現(xiàn)部分謊報情況,。
(2)部分班級記錄人不明確，不能按時交上考勤表,，延誤了周末匯總工作,。
(3)各班自習(xí)教室分散，同時每個班的同學(xué)坐得位置也比較分散,，這都給考勤工作帶來困難;針對以上問題,，我們會適當調(diào)整考勤制度，提高考勤效率,。
(4)請假過于隨意,，無故請假者較多;晚自習(xí)參加社團活動的同學(xué)較多。
2. 期中考試后,，及時收集分析整理各班成績,，并采取一系列措施改進工作。如通過與各班學(xué)委面對面交談，了解各班具體情況,，幫助他們采取措施,。
三. 部門活動
1. 英語聽力大課堂
在每周六晚上7點利用多媒體給同學(xué)們播放聽力材料，進行聽力練習(xí);活動前期通過與宣傳部的同學(xué)的交流,、合作,，做好了前期宣傳，充分調(diào)動了大家的積極性;在選擇聽力材料上,，我們盡可能多的聽取了同學(xué)們的意見,，精選了往年的四級聽力真題和一些優(yōu)秀的聽力材料。通過本學(xué)期兩周的活動,，我們總結(jié)的活動的不足,，并且想出了相關(guān)解決措施。
(1).活動地點 由于第一次的意外,，所以第二次的地點和多媒體借用情況提前進行了確認;今后活動地點將在每周五前安排好,，并通知各班學(xué)委。
(2).活動時間 為避免與晚自習(xí)時間沖突,，并與各班班長,、學(xué)委協(xié)商，決定并確定在每周六舉行,。
(3).聽力材料 學(xué)習(xí)部正在積極收集相關(guān)聽力試題,，并鼓勵同學(xué)們推好薦的材料，近期將繼續(xù)使用近幾年的聽力真題,。
(4)前期準備 網(wǎng)上或去教務(wù)處借用教室,，必須提前準備到位;確定負責(zé)展示ppt的人員，并且做好要用的ppt,，提前試聽一遍原文和看一遍ppt,，確保無誤;活動前播放已選好一首英文歌曲，進行試音,。
(5).活動過程 依照活動所準備的材料而定,，取消活動后播放電影的安排，如近期準備活動過程安排為先播放一遍完整聽力,，然后再以ppt的形式展示答案,，最后看聽力原文并再次播放聽力原文。
2. 寫出了關(guān)于英語學(xué)習(xí)周計劃的策劃書,，積極準備策劃下學(xué)期的活動,。(具體內(nèi)容見活動策劃書)在這即將過去一個學(xué)期的工作中，雖然學(xué)習(xí)部整體較上學(xué)期取得了一定的進步,，但是我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足,，現(xiàn)總結(jié)如下：
一,、學(xué)習(xí)部與各班同學(xué)特別是各班學(xué)委之間缺乏交流和溝通，致使部門活動得不到同學(xué)們積極的響應(yīng),，不能充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,，這也是組織工作不能完全到位的根本原因，同時活動缺乏整體性和連續(xù)性,，學(xué)習(xí)部成員整體素質(zhì)有待進一步提高,。
二、忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理,，各專業(yè)學(xué)生之間學(xué)習(xí)交流不夠,，不能使各專業(yè)、各班級同學(xué)之間的同學(xué)充分分享優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，來進一步促進大家學(xué)習(xí)成績的提高。這些經(jīng)驗教訓(xùn)同時也為我們的工作積累了許多的寶貴的經(jīng)驗,，這些也將是今后學(xué)習(xí)部前進的和動力,。
雖然工作是辛苦的，但每個人都收獲了很多東西,，取得了各自的進步,，在這半學(xué)期里，我們學(xué)習(xí)部的全體成員共同進退,，一起努力,，提高了個人組織能力和團隊協(xié)作能力，為以后各方面的團結(jié)協(xié)作奠定重要基礎(chǔ),。不得不承認我們學(xué)習(xí)部在工作中還有很多不足之處,，還有很多待完善的地方。對馬上到來的新學(xué)期,，我們充滿了期待與向往,，學(xué)習(xí)部全體成員已整裝待發(fā)，準備開拓新一年的工作局面,。希望學(xué)習(xí)部在能在新學(xué)期的工作中，彌補我們的不足,，繼續(xù)以飽滿的熱情投入學(xué)生會的工作中,。我們學(xué)習(xí)部為能在學(xué)生會這樣的一個大家庭和大家一起工作感到幸福和快樂，同時也希望我們學(xué)習(xí)部為學(xué)生會做出更大的貢獻,。希望在導(dǎo)員和主席團的帶領(lǐng)下,，把學(xué)生會學(xué)習(xí)部建設(shè)成為團結(jié)，上進,，樂于奉獻的先進學(xué)習(xí)組織!
大學(xué)個人學(xué)期末總結(jié) 大一學(xué)生期末個人總結(jié)篇五
時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就走到了盡頭,，,。回顧一下過去,，剛來到環(huán)境資源學(xué)院報到的那一天還歷歷在目,，怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個學(xué)期在學(xué)生會學(xué)習(xí)部的各方面情況，總結(jié)出自己的不足：
a:與部長之間溝通較少,，在工作展開之后,，遇到的問題沒有及時的和部長進行商量和合理的解決，而是自己獨自解決,，從而在一定程度上帶來了一些麻煩。當出現(xiàn)問題時,，學(xué)生直接找部長,，而部長卻不知事情原由從而阻礙了工作的進行。
b：沒有積極的與上屆的學(xué)習(xí)部學(xué)長進行交流,，只是自己的“蠻干”,，在遇到困難之后才進行之后的“補救”行動，難免的存在“事后諸葛”的現(xiàn)象,。在進行新的工作時,，也沒進行合理的討論，沒有及時的發(fā)現(xiàn)一些潛在的問題——沒有和學(xué)長學(xué)姐進行交流在此時也是又存在的一定原因的,。
c：沒有積極充當同學(xué)與老師之間的交流的橋梁,，在展開工作時，出現(xiàn)問題之后就是局限于幾個人來解決,，卻沒有進行對部長匯總一些情況,，從而出現(xiàn)了一些僵局。滯留了一些缺陷,，因而可能產(chǎn)生了一些大家不愿看見的“循環(huán)”,。
d：自己過于好強，沒有直接講出心中的想法,，從而總是在一定程度上與其他人的想法產(chǎn)生一些抵觸,。這是工作受到問題的最主要的因素，這是我以后應(yīng)該努力去克服的!應(yīng)將自己所想的直接講出來,，學(xué)長和我那么講“我們講出自己的意見在與比較那一個的想法較好,，然后采納哪一種,，這并是是針對于某一個人的”這一句話對于我收真的很大。
e：無論是工作還是生活中,，一個人帶著情緒工作,，不會做好一件事只會壞了一件事，只會讓大家覺得你沒長大,，是一個稚嫩的家伙,，當然也不能裝出自己是一個很老練的家伙因為事實上你真的存在很多的問題，但不能一味的埋怨而不進行合理積極的補救,。如此永遠是帶情緒工作結(jié)果只會讓周圍的同學(xué)不信任你,，覺得你是一個辦事不牢靠的家伙。
問題真的會很多,，所以下個學(xué)期的努力那是自然的結(jié)果,，當然在進行幾個星期的滾打，自己積累的經(jīng)驗也是不可磨滅的：
其一,，是發(fā)現(xiàn)以上的問題,，當然這也就自然而然的讓自己明白了自己的弱項，有利自己有的發(fā)矢,。從而避免自己走一些彎路??
其二，讓我明白了,，與同學(xué)之間的交流是必要的,，獲得一些他人的意見是不可蔑視的——旁觀者總是清的，而當局者總是模糊的,。
其三,，應(yīng)積極的做一些計劃，規(guī)劃,。想想那些對大家是最有用,。而非一味的是進行“官方的管理”應(yīng)該產(chǎn)生一種積極良好的想法就是：我們做的事情只是為大家營造一個良好的環(huán)境能個為大家有一個學(xué)習(xí)的氛圍而非是對純粹的管理——硬性的管理。因為這樣只會讓大家產(chǎn)生厭惡的感覺,，只會阻礙我們的工作,。
希望自己在新的一年能夠有更大的進步，能夠揚長補短,。吸取大家的精華,，去除存在的糟粕。努力的工作,，盡自己的能力想出更多能夠激起大家興趣的,，能夠營造學(xué)風(fēng)的想法，營造屬于我們法商的學(xué)習(xí)氛圍!!
大學(xué)個人學(xué)期末總結(jié) 大一學(xué)生期末個人總結(jié)篇六
時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就走到了盡頭,，,。回顧一下過去,，剛來到環(huán)境資源學(xué)院報到的那一天還歷歷在目,，怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個學(xué)期在學(xué)生會學(xué)習(xí)部的各方面情況，總結(jié)出自己的不足：
a:與部長之間溝通較少,，在工作展開之后,，遇到的問題沒有及時的和部長進行商量和合理的解決，而是自己獨自解決,，從而在一定程度上帶來了一些麻煩,。當出現(xiàn)問題時，學(xué)生直接找部長,，而部長卻不知事情原由從而阻礙了工作的進行,。
b：沒有積極的與上屆的學(xué)習(xí)部學(xué)長進行交流，只是自己的“蠻干”,，在遇到困難之后才進行之后的“補救”行動,，難免的存在“事后諸葛”的現(xiàn)象。在進行新的工作時,，也沒進行合理的討論,，沒有及時的發(fā)現(xiàn)一些潛在的問題——沒有和學(xué)長學(xué)姐進行交流在此時也是又存在的一定原因的。
c：沒有積極充當同學(xué)與老師之間的交流的橋梁,，在展開工作時,，出現(xiàn)問題之后就是局限于幾個人來解決，卻沒有進行對部長匯總一些情況,，從而出現(xiàn)了一些僵局,。滯留了一些缺陷，因而可能產(chǎn)生了一些大家不愿看見的“循環(huán)”,。
d：自己過于好強,，沒有直接講出心中的想法，從而總是在一定程度上與其他人的想法產(chǎn)生一些抵觸,。這是工作受到問題的最主要的因素,，這是我以后應(yīng)該努力去克服的!應(yīng)將自己所想的直接講出來，學(xué)長和我那么講“我們講出自己的意見在與比較那一個的想法較好,，然后采納哪一種,，這并是是針對于某一個人的”這一句話對于我收真的很大。
e：無論是工作還是生活中,，一個人帶著情緒工作,，不會做好一件事只會壞了一件事，只會讓大家覺得你沒長大,，是一個稚嫩的家伙,，當然也不能裝出自己是一個很老練的家伙因為事實上你真的存在很多的問題,，但不能一味的埋怨而不進行合理積極的補救。如此永遠是帶情緒工作結(jié)果只會讓周圍的同學(xué)不信任你,，覺得你是一個辦事不牢靠的家伙,。
問題真的會很多，所以下個學(xué)期的努力那是自然的結(jié)果,，當然在進行幾個星期的滾打,，自己積累的經(jīng)驗也是不可磨滅的：
其一，是發(fā)現(xiàn)以上的問題,，當然這也就自然而然的讓自己明白了自己的弱項,，有利自己有的發(fā)矢。從而避免自己走一些彎路??
其二,，讓我明白了,，與同學(xué)之間的交流是必要的，獲得一些他人的意見是不可蔑視的——旁觀者總是清的,，而當局者總是模糊的,。
其三，應(yīng)積極的做一些計劃,，規(guī)劃,。想想那些對大家是最有用。而非一味的是進行“官方的管理”應(yīng)該產(chǎn)生一種積極良好的想法就是：我們做的事情只是為大家營造一個良好的環(huán)境能個為大家有一個學(xué)習(xí)的氛圍而非是對純粹的管理——硬性的管理,。因為這樣只會讓大家產(chǎn)生厭惡的感覺,，只會阻礙我們的工作。
希望自己在新的一年能夠有更大的進步,，能夠揚長補短。吸取大家的精華,，去除存在的糟粕,。努力的工作，盡自己的能力想出更多能夠激起大家興趣的,，能夠營造學(xué)風(fēng)的想法,，營造屬于我們法商的學(xué)習(xí)氛圍!!
大學(xué)個人學(xué)期末總結(jié) 大一學(xué)生期末個人總結(jié)篇七
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就走到了盡頭,，,。回顧一下過去,，剛來到環(huán)境資源學(xué)院報到的那一天還歷歷在目,，怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個學(xué)期在學(xué)生會學(xué)習(xí)部的各方面情況，總結(jié)出自己的不足：
a:與部長之間溝通較少,，在工作展開之后,，遇到的問題沒有及時的和部長進行商量和合理的解決,，而是自己獨自解決，從而在一定程度上帶來了一些麻煩,。當出現(xiàn)問題時,，學(xué)生直接找部長，而部長卻不知事情原由從而阻礙了工作的進行,。
b：沒有積極的與上屆的學(xué)習(xí)部學(xué)長進行交流,，只是自己的“蠻干”，在遇到困難之后才進行之后的“補救”行動,，難免的存在“事后諸葛”的現(xiàn)象,。在進行新的工作時，也沒進行合理的討論,，沒有及時的發(fā)現(xiàn)一些潛在的問題——沒有和學(xué)長學(xué)姐進行交流在此時也是又存在的一定原因的,。
c：沒有積極充當同學(xué)與老師之間的交流的橋梁，在展開工作時,，出現(xiàn)問題之后就是局限于幾個人來解決,，卻沒有進行對部長匯總一些情況，從而出現(xiàn)了一些僵局,。滯留了一些缺陷,，因而可能產(chǎn)生了一些大家不愿看見的“循環(huán)”。
d：自己過于好強,，沒有直接講出心中的想法,，從而總是在一定程度上與其他人的想法產(chǎn)生一些抵觸。這是工作受到問題的最主要的因素,，這是我以后應(yīng)該努力去克服的!應(yīng)將自己所想的直接講出來,，學(xué)長和我那么講“我們講出自己的意見在與比較那一個的想法較好，然后采納哪一種,，這并是是針對于某一個人的”這一句話對于我收真的很大,。
e：無論是工作還是生活中，一個人帶著情緒工作,，不會做好一件事只會壞了一件事,，只會讓大家覺得你沒長大,，是一個稚嫩的家伙,，當然也不能裝出自己是一個很老練的家伙因為事實上你真的存在很多的問題，但不能一味的埋怨而不進行合理積極的補救,。如此永遠是帶情緒工作結(jié)果只會讓周圍的同學(xué)不信任你,，覺得你是一個辦事不牢靠的家伙。
問題真的會很多，所以下個學(xué)期的努力那是自然的結(jié)果,，當然在進行幾個星期的滾打,，自己積累的經(jīng)驗也是不可磨滅的：
其一，是發(fā)現(xiàn)以上的問題,，當然這也就自然而然的讓自己明白了自己的弱項,，有利自己有的發(fā)矢。從而避免自己走一些彎路
其二,，讓我明白了,，與同學(xué)之間的交流是必要的，獲得一些他人的意見是不可蔑視的——旁觀者總是清的,，而當局者總是模糊的,。
其三，應(yīng)積極的做一些計劃,，規(guī)劃,。想想那些對大家是最有用。而非一味的是進行“官方的管理”應(yīng)該產(chǎn)生一種積極良好的想法就是：我們做的事情只是為大家營造一個良好的環(huán)境能個為大家有一個學(xué)習(xí)的氛圍而非是對純粹的管理——硬性的管理,。因為這樣只會讓大家產(chǎn)生厭惡的感覺,，只會阻礙我們的工作。
希望自己在新的一年能夠有更大的進步,，能夠揚長補短,。吸取大家的精華，去除存在的糟粕,。努力的工作,，盡自己的能力想出更多能夠激起大家興趣的，能夠營造學(xué)風(fēng)的想法,，營造屬于我們法商的學(xué)習(xí)氛圍!!
大學(xué)個人學(xué)期末總結(jié) 大一學(xué)生期末個人總結(jié)篇八
時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就走到了盡頭，,?；仡櫼幌逻^去，剛來到環(huán)境資源學(xué)院報到的那一天還歷歷在目,，怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個學(xué)期在學(xué)生會學(xué)習(xí)部的各方面情況，總結(jié)出自己的不足：
a:與部長之間溝通較少,，在工作展開之后,，遇到的問題沒有及時的和部長進行商量和合理的解決，而是自己獨自解決,，從而在一定程度上帶來了一些麻煩,。當出現(xiàn)問題時，學(xué)生直接找部長,，而部長卻不知事情原由從而阻礙了工作的進行,。
b：沒有積極的與上屆的學(xué)習(xí)部學(xué)長進行交流,，只是自己的“蠻干”，在遇到困難之后才進行之后的“補救”行動,，難免的存在“事后諸葛”的現(xiàn)象,。在進行新的工作時，也沒進行合理的討論,，沒有及時的發(fā)現(xiàn)一些潛在的問題——沒有和學(xué)長學(xué)姐進行交流在此時也是又存在的一定原因的,。
c：沒有積極充當同學(xué)與老師之間的交流的橋梁，在展開工作時,，出現(xiàn)問題之后就是局限于幾個人來解決,，卻沒有進行對部長匯總一些情況，從而出現(xiàn)了一些僵局,。滯留了一些缺陷,，因而可能產(chǎn)生了一些大家不愿看見的“循環(huán)”。
d：自己過于好強,，沒有直接講出心中的想法,，從而總是在一定程度上與其他人的想法產(chǎn)生一些抵觸。這是工作受到問題的最主要的因素,，這是我以后應(yīng)該努力去克服的!應(yīng)將自己所想的直接講出來,，學(xué)長和我那么講“我們講出自己的意見在與比較那一個的想法較好，然后采納哪一種,，這并是是針對于某一個人的”這一句話對于我收真的很大,。
e：無論是工作還是生活中，一個人帶著情緒工作,，不會做好一件事只會壞了一件事,，只會讓大家覺得你沒長大，是一個稚嫩的家伙,，當然也不能裝出自己是一個很老練的家伙因為事實上你真的存在很多的問題,，但不能一味的埋怨而不進行合理積極的補救。如此永遠是帶情緒工作結(jié)果只會讓周圍的同學(xué)不信任你,，覺得你是一個辦事不牢靠的家伙,。
問題真的會很多，所以下個學(xué)期的努力那是自然的結(jié)果,，當然在進行幾個星期的滾打,，自己積累的經(jīng)驗也是不可磨滅的：
其一，是發(fā)現(xiàn)以上的問題,，當然這也就自然而然的讓自己明白了自己的弱項,，有利自己有的發(fā)矢。從而避免自己走一些彎路
其二，讓我明白了,，與同學(xué)之間的交流是必要的,，獲得一些他人的意見是不可蔑視的——旁觀者總是清的，而當局者總是模糊的,。
其三,，應(yīng)積極的做一些計劃，規(guī)劃,。想想那些對大家是最有用,。而非一味的是進行“官方的管理”應(yīng)該產(chǎn)生一種積極良好的想法就是：我們做的事情只是為大家營造一個良好的環(huán)境能個為大家有一個學(xué)習(xí)的氛圍而非是對純粹的管理——硬性的管理。因為這樣只會讓大家產(chǎn)生厭惡的感覺,，只會阻礙我們的工作,。
希望自己在新的一年能夠有更大的進步，能夠揚長補短,。吸取大家的精華,，去除存在的糟粕。努力的工作,，盡自己的能力想出更多能夠激起大家興趣的,，能夠營造學(xué)風(fēng)的想法，營造屬于我們法商的學(xué)習(xí)氛圍!!
大學(xué)個人學(xué)期末總結(jié) 大一學(xué)生期末個人總結(jié)篇九
透視過去的一學(xué)期,，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn),，回眸過去的一幕幕，在不知不覺中充實眼球,。雖然我進入這個校園僅有一年時間,，進入學(xué)生會的時間也不長，很多工作都沒接觸到,，但正是因為這樣我才感覺更加新奇和努力,。我仿佛看到新一年的工作的樣子，雖然很累但一定會很開心,。但是我的能力還不夠,，所以為了更好的保質(zhì)保量的完成工作，我必須在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上對相關(guān)知識和能力進行進一步的學(xué)習(xí)和提升,。
這一學(xué)期來,，我部在學(xué)校及院學(xué)生會各干部的領(lǐng)導(dǎo)下，當然還有同學(xué)們的支持,，我不展開了一系列的活動,，堅持以為同學(xué)服務(wù)為工作準則，為強加同學(xué)與學(xué)校,，同學(xué)與學(xué)生會的聯(lián)系和了解而努力!從中我學(xué)到了很多東西。
一、學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1. 為了提高我院學(xué)生的思想文化素質(zhì),，在團委老師的指導(dǎo)下學(xué)生會開展了以“素養(yǎng)”為話題的征文活動,，得到了同學(xué)們踴躍的參與，保質(zhì)保量的完成了這次征文活動,讓同學(xué)們的思想文化素質(zhì),在此次征文活動中的到展現(xiàn)和提高,。
2. 12月初,，我部協(xié)助協(xié)助女工部共同組織了第三屆e時代詩歌朗誦比賽，比賽中,，選手個個精神煥發(fā),信心滿滿.一首首詩歌朗朗上口,一段段文字扣人心弦,觸及到了同學(xué)們的內(nèi)心深處,贏得了觀眾們的陣陣掌聲.
3. 接下來的一段時間,，我院舉辦了第三界屆電子焊接大賽和智能小車大賽，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的廣泛關(guān)注,，在專業(yè)老師的指導(dǎo)與幫助下,，進行了大賽的筆試，初賽,，通過層層選拔,。對學(xué)生的各項能力進行了培養(yǎng)和鍛煉，作為學(xué)生會的一部分,，我也有幸參與,，期間也學(xué)到了很多得到了鍛煉。
4. 5月大四同學(xué)畢業(yè)在即, 在日趨嚴峻的就業(yè)壓力下,，越來越多的大學(xué)生為了將來更好地就業(yè),，紛紛選擇了考研之路，希望通過考研得到繼續(xù)深造的機會,，以提高自己的核心競爭力及綜合素質(zhì),。為此我部門策劃了考研經(jīng)驗交流會，但是剛好兄弟部門也策劃了此活動,，雖然未能實現(xiàn),，但在幫助同學(xué)上是不分部門的，更何況我們同屬于電信院這一個大家庭,，即使未能實現(xiàn)本次策劃,，但對我部門成員的策劃能力的幫助也是不可小覷的。
5. 為了更好的迎接新生,我院安排了自愿者在校門口接應(yīng)新生,為新生指路,在大本營的自愿者則負責(zé)幫新生辦理各種手續(xù),在新生注冊時候給家長休息的地方,在新生迷茫不知的時候為學(xué)生帶路到宿舍,。男生們都不辭勞苦為新生搬諾大的行李而無怨言,，只為求給新生最好的幫助，學(xué)弟學(xué)妹們口中一句學(xué)長學(xué)姐,，在我們心里,，我部也加派人手參與其中，對迎新工作做出了屬于自己應(yīng)盡的義務(wù)跟職責(zé),，圓滿完成分配任務(wù),，給大一新生帶來了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。也讓我們重新定位了自己，也更好的明白下來的工作該怎么做才能在大一新生前樹立威嚴和讓自己的能力更加完善的發(fā)展,。
二,、學(xué)期工作反思與總結(jié)
回顧學(xué)習(xí)部這學(xué)期的工作，雖然有成績,，但很多工作計劃和目標并未完成,，依然存在很多突出的問題有待解決。但是,，從這學(xué)期開展的活動中可以看出,，我部門各成員的團隊合作意識、自強不息的拼搏精神,、為了目標為了理想而不懈努力的頑強斗志以及各成員之間的交流能力都得到了大幅度的提升,，為學(xué)校為學(xué)生會做出的成績也有目共睹，總體來說,，從本學(xué)的活動中獲得的成就,、經(jīng)驗與榮譽真是讓我們受益匪淺，望下期的狀態(tài)更上一層樓,，在學(xué)生會各成員的努力下創(chuàng)造新的輝煌與成就,。
三、下學(xué)期的計劃與展望
由于進入學(xué)生會才過去一個學(xué)期,，有許多活動還不清楚,，不能針對性的作出一些規(guī)劃，但在一些大些范圍的普遍性的方面會作出努力和規(guī)劃,。
1,、加強與其他部門的合作，提升我部門成員的實力和影響力;增強與各部門工作上的協(xié)調(diào)和整體凝聚力;做到整合內(nèi)部的團結(jié),。
2,、在原先活動基礎(chǔ)上爭取更多的創(chuàng)新，為同學(xué)們舉辦更多有意義的活動,。如校辯論賽,，安全意識知識、國防安全知識等有著實際意義的知識搶答賽的舉辦是相當有必要的,。
3,、以學(xué)習(xí)為中心，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。響應(yīng)共青團中央,、教育部、全國學(xué)聯(lián)推出“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”,，定義第二課堂是第一課堂的延伸和夸大,。專業(yè)學(xué)習(xí)之余,，學(xué)生在不同領(lǐng)域中實踐，在實踐中運用所學(xué)的知識,，真正體驗和領(lǐng)會知識,。鼓勵大學(xué)生積極參與社會實踐活動，但希望學(xué)生主動做一名一共,，為公益活動投入自身力量。第二課堂是能力提升的證明,，同學(xué)們結(jié)合自身特點,、興趣，合理安排參加各類活動,，也相信第二課堂學(xué)分這項制度還會不斷地完善,。
4、發(fā)揮溝通與橋梁的作用,。認真做好“上情下達,，下意上傳”的工作。學(xué)生會作為學(xué)生進行‘自我服務(wù)“的組織,，在學(xué)生與學(xué)校,、學(xué)生與老師、團(黨)員與組織的溝通過程中,，要積極發(fā)揮橋梁作用,。通過合理的渠道向上反應(yīng)問題，積極為廣大同學(xué)服務(wù),，切實幫助同學(xué)解決實際問題,，并協(xié)助學(xué)校做好對同學(xué)的宣傳教育和解釋工作。
5,、沒有調(diào)研就沒有發(fā)言權(quán),。在保持傳統(tǒng)活動精神的前提下，對活動的內(nèi)容,，形式,，運作要有所創(chuàng)新，有所突破,，很多活動如果在這樣發(fā)展下去將毫無生命力,。每個活動都包括前、中,、后三個階段：前期活動的策劃;中期活動的舉行;后期活動的總結(jié),。在動火前期一定要認真的做好詳細的活動調(diào)查，調(diào)查對象主要包括校內(nèi)大學(xué)生,、學(xué)校黨政機關(guān)和校外社會企業(yè),，并對活動的可行性進行評估分析,。
6、細分活動類型,。整合活動資源根據(jù)受眾的廣度,，大致將學(xué)會活動劃分為精英活動和大眾活動。我們要將活動類型更細的劃分,，利于整合活動資源,，不浪費活動資源。盡量用更少的資金,，更少的人力資源獲得同樣的或更好的語氣效果,。在建設(shè)‘和諧饒醫(yī)“的同時，本著“節(jié)約型校園”的理念,，建立起系統(tǒng)化的工作體系,，規(guī)范化的工作制度，人性化的工作氛圍,。
7,、抓好活動精髓,提高活動立意。在我們本著為同學(xué)創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,、建設(shè)鍛煉平臺,，提供表現(xiàn)機會的時候，有必要再活動精髓及活動立意深思熟慮,。要真正做到舉辦活動有意義,，體現(xiàn)廣大同學(xué)的需求，體現(xiàn)死在為同學(xué)服務(wù),，體現(xiàn)活動真正價值,。總而言之,，價值體現(xiàn)需求,。整合現(xiàn)有資源的同時，可以根據(jù)實際情況,，礦大活動規(guī)模,，使之在全身甚至全國都具有影響力。
大學(xué)個人學(xué)期末總結(jié) 大一學(xué)生期末個人總結(jié)篇十
*過去的一學(xué)期,，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn),，回眸過去的一幕幕，在不知不覺中充實眼球,。雖然我進入這個校園僅有一年時間,，進入學(xué)生會的時間也不長，很多工作都沒接觸到,，但正是因為這樣我才感覺更加新奇和努力,。我仿佛看到新一年的工作的樣子，雖然很累但一定會很開心,。但是我的能力還不夠,，所以為了更好的保質(zhì)保量的完成工作，我必須在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上對相關(guān)知識和能力進行進一步的學(xué)習(xí)和提升,。
這一學(xué)期來,，我部在學(xué)校及院學(xué)生會各干部的領(lǐng)導(dǎo)下，當然還有同學(xué)們的支持,，我不展開了一系列的活動,，堅持以為同學(xué)服務(wù)為工作準則，為強加同學(xué)與學(xué)校,，同學(xué)與學(xué)生會的聯(lián)系和了解而努力!從中我學(xué)到了很多東西,。
一、學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1.為了提高我院學(xué)生的思想文化素質(zhì),，在團委老師的指導(dǎo)下學(xué)生會開展了以“素養(yǎng)”為話題的征文活動，得到了同學(xué)們踴躍的參與,，保質(zhì)保量的完成了這次征文活動,讓同學(xué)們的思想文化素質(zhì),在此次征文活動中的到展現(xiàn)和提高,。
2.12月初,，我部協(xié)助協(xié)助女工部共同組織了第三屆e時代詩歌朗誦比賽，比賽中,，選手個個精神煥發(fā),信心滿滿.一首首詩歌朗朗上口,一段段文字扣人心弦,觸及到了同學(xué)們的內(nèi)心深處,贏得了觀眾們的陣陣掌聲.
3.接下來的一段時間，我院舉辦了第三界屆電子焊接大賽和智能小車大賽,，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的廣泛關(guān)注,，在專業(yè)老師的指導(dǎo)與幫助下，進行了大賽的筆試,，初賽,，通過層層選拔。對學(xué)生的各項能力進行了培養(yǎng)和鍛煉,，作為學(xué)生會的一部分,，我也有幸參與，期間也學(xué)到了很多得到了鍛煉,。
4.5月大四同學(xué)畢業(yè)在即,在日趨嚴峻的就業(yè)壓力下,，越來越多的大學(xué)生為了將來更好地就業(yè)，紛紛選擇了考研之路,，希望通過考研得到繼續(xù)深造的機會,，以提高自己的核心競爭力及綜合素質(zhì)。為此我部門策劃了考研經(jīng)驗交流會,，但是剛好兄弟部門也策劃了此活動,，雖然未能實現(xiàn)，但在幫助同學(xué)上是不分部門的,，更何況我們同屬于電信院這一個大家庭,，即使未能實現(xiàn)本次策劃，但對我部門成員的策劃能力的幫助也是不可小覷的,。
5.為了更好的迎接新生,我院安排了自愿者在校門口接應(yīng)新生,為新生指路,在大本營的自愿者則負責(zé)幫新生辦理各種手續(xù),在新生注冊時候給家長休息的地方,在新生迷茫不知的時候為學(xué)生帶路到宿舍,。男生們都不辭勞苦為新生搬諾大的行李而無怨言，只為求給新生的幫助,，學(xué)弟學(xué)妹們口中一句學(xué)長學(xué)姐,，在我們心里，我部也加派人手參與其中,，對迎新工作做出了屬于自己應(yīng)盡的義務(wù)跟職責(zé),，圓滿完成分配任務(wù)，給大一新生帶來了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。也讓我們重新定位了自己,，也更好的明白下來的工作該怎么做才能在大一新生前樹立威嚴和讓自己的能力更加完善的發(fā)展。
二,、學(xué)期工作反思與總結(jié)
回顧學(xué)習(xí)部這學(xué)期的工作,，雖然有成績，但很多工作計劃和目標并未完成,，依然存在很多突出的問題有待解決,。但是，從這學(xué)期開展的活動中可以看出,，我部門各成員的團隊合作意識,、自強不息的拼搏精神、為了目標為了理想而不懈努力的頑強斗志以及各成員之間的交流能力都得到了大幅度的提升,，為學(xué)校為學(xué)生會做出的成績也有目共睹,，總體來說，從本學(xué)的活動中獲得的成就,、經(jīng)驗與榮譽真是讓我們受益匪淺,，望下期的狀態(tài)更上一層樓，在學(xué)生會各成員的努力下創(chuàng)造新的輝煌與成就。
三,、下學(xué)期的計劃與展望
由于進入學(xué)生會才過去一個學(xué)期,，有許多活動還不清楚，不能針對性的作出一些規(guī)劃,，但在一些大些范圍的普遍性的方面會作出努力和規(guī)劃,。
1、加強與其他部門的合作,，提升我部門成員的實力和影響力;增強與各部門工作上的協(xié)調(diào)和整體凝聚力;做到整合內(nèi)部的團結(jié),。
2、在原先活動基礎(chǔ)上爭取更多的創(chuàng)新,，為同學(xué)們舉辦更多有意義的活動,。如校辯論賽，安全意識知識,、國防安全知識等有著實際意義的知識搶答賽的舉辦是相當有必要的,。
3、以學(xué)習(xí)為中心,，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。響應(yīng)共青團中央、教育部,、全國*推出“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”，定義第二課堂是第一課堂的延伸和夸大,。專業(yè)學(xué)習(xí)之余,，學(xué)生在不同領(lǐng)域中實踐，在實踐中運用所學(xué)的知識,，真正體驗和領(lǐng)會知識,。鼓勵大學(xué)生積極參與社會實踐活動，但希望學(xué)生主動做一名一共,，為公益活動投入自身力量,。第二課堂是能力提升的證明，同學(xué)們結(jié)合自身特點,、興趣,，合理安排參加各類活動，也相信第二課堂學(xué)分這項制度還會不斷地完善,。
4,、發(fā)揮溝通與橋梁的作用。認真做好“上情下達,，下意上傳”的工作,。學(xué)生會作為學(xué)生進行‘自我服務(wù)“的組織，在學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與老師,、團(黨)員與組織的溝通過程中,，要積極發(fā)揮橋梁作用。通過合理的渠道向上反應(yīng)問題,，積極為廣大同學(xué)服務(wù),，切實幫助同學(xué)解決實際問題，并協(xié)助學(xué)校做好對同學(xué)的宣傳教育和解釋工作,。
5,、沒有調(diào)研就沒有發(fā)言權(quán)。在保持傳統(tǒng)活動精神的前提下,，對活動的內(nèi)容,，形式，運作要有所創(chuàng)新,，有所突破,，很多活動如果在這樣發(fā)展下去將毫無生命力。每個活動都包括前,、中,、后三個階段：前期活動的策劃;中期活動的舉行;后期活動的總結(jié)。在動火前期一定要認真的做好詳細的活動調(diào)查,，調(diào)查對象主要包括校內(nèi)大學(xué)生,、學(xué)校黨政機關(guān)和校外社會企業(yè)，并對活動的可行性進行評估分析,。
6,、細分活動類型。整合活動資源根據(jù)受眾的廣度,，大致將學(xué)會活動劃分為精英活動和大眾活動,。我們要將活動類型更細的劃分，利于整合活動資源,，不浪費活動資源,。盡量用更少的資金，更少的人力資源獲得同樣的或更好的語氣效果,。在建設(shè)‘和諧饒醫(yī)“的同時,，本著“節(jié)約型校園”的理念，建立起系統(tǒng)化的工作體系,，規(guī)范化的工作制度,，人性化的工作氛圍。
7,、抓好活動精髓,提高活動立意,。在我們本著為同學(xué)創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境、建設(shè)鍛煉平臺，提供表現(xiàn)機會的時候,，有必要再活動精髓及活動立意深思熟慮,。要真正做到舉辦活動有意義，體現(xiàn)廣大同學(xué)的需求,，體現(xiàn)死在為同學(xué)服務(wù),，體現(xiàn)活動真正價值?？偠灾?，價值體現(xiàn)需求。整合現(xiàn)有資源的同時,，可以根據(jù)實際情況,，礦大活動規(guī)模，使之在全身甚至全國都具有影響力,。
大學(xué)個人學(xué)期末總結(jié) 大一學(xué)生期末個人總結(jié)篇十一
學(xué)習(xí)部成立至今,，已有半個多學(xué)期的時間，在這半個多學(xué)期的時間里學(xué)習(xí)部全體成員密切了與各班學(xué)委的交流,，加強了與同學(xué)生會其他部門的聯(lián)系,，并認真負責(zé)地完成了每周的例行工作，同時有計劃,、有步驟地開展部門活動,，豐富了*全體同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,，并在*中形成了一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng),。
回顧這半學(xué)期工作的點點滴滴，我們過得忙碌而充實,，疲憊而快樂,。
一.部門管理
1.在每周學(xué)習(xí)部的定期會議中,，我們邀請到了個別班級的學(xué)委和主席團的同學(xué),，通過交流了各自的思想和看法，我們虛心聽取了其他同學(xué)的意見和建議,，并及時對本部工作進行了調(diào)整,，同時認真完成了工作總結(jié)和會議記錄。
2.加強了與各部門間的聯(lián)系,，在*的重大活動中與其他部門緊密配合,，將所負責(zé)的工作做好。
(1).在“紅色電影配音”活動中,，學(xué)習(xí)部負責(zé)收集,、記錄、整理、分析得分,，并匯報給主持人,，加強了與其他部門的溝通。
(2).在以“靚麗新生,，從心開始”為主題的元旦晚會上,，學(xué)習(xí)部成員分別負責(zé)或協(xié)助了劇務(wù)、燈光,、音響等部分,，在活動中相互幫助，相互學(xué)習(xí),，大家齊心協(xié)力最終使晚會圓滿閉幕,。
二.常規(guī)工作
1.認真負責(zé)地完成每周的考勤工作，并嚴格按照標準執(zhí)行,，不過考勤工作也存在明顯的不足之處：
(1)由于考勤人員不認識被考勤班級的同學(xué),，所以易出現(xiàn)部分謊報情況。
(2)部分班級記錄人不明確,，不能按時交上考勤表,，延誤了周末匯總工作。
(3)各班自習(xí)教室分散,，同時每個班的同學(xué)坐得位置也比較分散,，這都給考勤工作帶來困難;針對以上問題，我們會適當調(diào)整考勤制度,，提高考勤效率,。
(4)請假過于隨意，無故請假者較多;晚自習(xí)參加社團活動的同學(xué)較多,。
2.期中考試后,，及時收集分析整理各班成績，并采取一系列措施改進工作,。如通過與各班學(xué)委面對面交談,，了解各班具體情況，幫助他們采取措施,。
三.部門活動
1.英語聽力大課堂
在每周六晚上7點利用多媒體給同學(xué)們播放聽力材料,，進行聽力練習(xí);活動前期通過與宣傳部的同學(xué)的交流、合作,，做好了前期宣傳,，充分調(diào)動了大家的積極性;在選擇聽力材料上，我們盡可能多的聽取了同學(xué)們的意見,，精選了往年的四級聽力真題和一些優(yōu)秀的聽力材料,。通過本學(xué)期兩周的活動,，我們總結(jié)的活動的不足，并且想出了相關(guān)解決措施,。
(1).活動地點由于第一次的意外,，所以第二次的地點和多媒體借用情況提前進行了確認;今后活動地點將在每周五前安排好，并通知各班學(xué)委,。
(2).活動時間為避免與晚自習(xí)時間沖突,，并與各班班長、學(xué)委協(xié)商,，決定并確定在每周六舉行,。
(3).聽力材料學(xué)習(xí)部正在積極收集相關(guān)聽力試題，并鼓勵同學(xué)們推好薦的材料,，近期將繼續(xù)使用近幾年的聽力真題,。
(4)前期準備網(wǎng)上或去教務(wù)處借用教室，必須提前準備到位;確定負責(zé)展示ppt的人員,，并且做好要用的ppt,，提前試聽一遍原文和看一遍ppt，確保無誤;活動前播放已選好一首英文歌曲,，進行試音,。
(5).活動過程依照活動所準備的材料而定，取消活動后播放電影的安排,，如近期準備活動過程安排為先播放一遍完整聽力,，然后再以ppt的形式展示答案，最后看聽力原文并再次播放聽力原文,。
2.寫出了關(guān)于英語學(xué)習(xí)周計劃的策劃書,，積極準備策劃下學(xué)期的活動。(具體內(nèi)容見活動策劃書)在這即將過去一個學(xué)期的工作中,，雖然學(xué)習(xí)部整體較上學(xué)期取得了一定的進步,，但是我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
一,、學(xué)習(xí)部與各班同學(xué)特別是各班學(xué)委之間缺乏交流和溝通,，致使部門活動得不到同學(xué)們積極的響應(yīng)，不能充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,，這也是組織工作不能完全到位的根本原因,，同時活動缺乏整體性和連續(xù)性,，學(xué)習(xí)部成員整體素質(zhì)有待進一步提高,。
二,、忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理，各專業(yè)學(xué)生之間學(xué)習(xí)交流不夠,，不能使各專業(yè),、各班級同學(xué)之間的同學(xué)充分分享優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，來進一步促進大家學(xué)習(xí)成績的提高,。這些經(jīng)驗教訓(xùn)同時也為我們的工作積累了許多的寶貴的經(jīng)驗,，這些也將是今后學(xué)習(xí)部前進的和動力。
雖然工作是辛苦的,，但每個人都收獲了很多東西,，取得了各自的進步，在這半學(xué)期里,，我們學(xué)習(xí)部的全體成員共同進退,，一起努力，提高了個人組織能力和團隊協(xié)作能力,，為以后各方面的團結(jié)協(xié)作奠定重要基礎(chǔ),。不得不承認我們學(xué)習(xí)部在工作中還有很多不足之處，還有很多待完善的地方,。對馬上到來的新學(xué)期,，我們充滿了期待與向往，學(xué)習(xí)部全體成員已整裝待發(fā),，準備開拓新一年的工作局面,。希望學(xué)習(xí)部在能在新學(xué)期的工作中，彌補我們的不足,，繼續(xù)以飽滿的熱情投入學(xué)生會的工作中,。我們學(xué)習(xí)部為能在學(xué)生會這樣的一個大家庭和大家一起工作感到幸福和快樂，同時也希望我們學(xué)習(xí)部為學(xué)生會做出更大的貢獻,。希望在導(dǎo)員和主席團的帶領(lǐng)下,，把學(xué)生會學(xué)習(xí)部建設(shè)成為團結(jié)，上進,，樂于奉獻的先進學(xué)習(xí)組織!
大學(xué)個人學(xué)期末總結(jié) 大一學(xué)生期末個人總結(jié)篇十二
*過去的一學(xué)期,，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸過去的一幕幕,，在不知不覺中充實眼球,。雖然我進入這個校園僅有一年時間，進入學(xué)生會的時間也不長,，很多工作都沒接觸到,，但正是因為這樣我才感覺更加新奇和努力。我仿佛看到新一年的工作的樣子,，雖然很累但一定會很開心,。但是我的能力還不夠，所以為了更好的保質(zhì)保量的完成工作,，我必須在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上對相關(guān)知識和能力進行進一步的學(xué)習(xí)和提升,。
這一學(xué)期來,，我部在學(xué)校及院學(xué)生會各干部的領(lǐng)導(dǎo)下，當然還有同學(xué)們的支持,，我不展開了一系列的活動,，堅持以為同學(xué)服務(wù)為工作準則，為強加同學(xué)與學(xué)校,，同學(xué)與學(xué)生會的聯(lián)系和了解而努力!從中我學(xué)到了很多東西,。
一、學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1.為了提高我院學(xué)生的思想文化素質(zhì),，在團委老師的指導(dǎo)下學(xué)生會開展了以“素養(yǎng)”為話題的征文活動,，得到了同學(xué)們踴躍的參與，保質(zhì)保量的完成了這次征文活動,讓同學(xué)們的思想文化素質(zhì),在此次征文活動中的到展現(xiàn)和提高,。
2.12月初,，我部協(xié)助協(xié)助女工部共同組織了第三屆e時代詩歌朗誦比賽，比賽中,，選手個個精神煥發(fā),信心滿滿.一首首詩歌朗朗上口,一段段文字扣人心弦,觸及到了同學(xué)們的內(nèi)心深處,贏得了觀眾們的陣陣掌聲.
3.接下來的一段時間,，我院舉辦了第三界屆電子焊接大賽和智能小車大賽，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的廣泛關(guān)注,，在專業(yè)老師的指導(dǎo)與幫助下,，進行了大賽的筆試，初賽,，通過層層選拔,。對學(xué)生的各項能力進行了培養(yǎng)和鍛煉，作為學(xué)生會的一部分,，我也有幸參與,，期間也學(xué)到了很多得到了鍛煉。
4.5月大四同學(xué)畢業(yè)在即,在日趨嚴峻的就業(yè)壓力下,，越來越多的大學(xué)生為了將來更好地就業(yè),，紛紛選擇了考研之路，希望通過考研得到繼續(xù)深造的機會,，以提高自己的核心競爭力及綜合素質(zhì),。為此我部門策劃了考研經(jīng)驗交流會，但是剛好兄弟部門也策劃了此活動,，雖然未能實現(xiàn),，但在幫助同學(xué)上是不分部門的，更何況我們同屬于電信院這一個大家庭,，即使未能實現(xiàn)本次策劃,，但對我部門成員的策劃能力的幫助也是不可小覷的。
5.為了更好的迎接新生,我院安排了自愿者在校門口接應(yīng)新生,為新生指路,在大本營的自愿者則負責(zé)幫新生辦理各種手續(xù),在新生注冊時候給家長休息的地方,在新生迷茫不知的時候為學(xué)生帶路到宿舍,。男生們都不辭勞苦為新生搬諾大的行李而無怨言,，只為求給新生的幫助，學(xué)弟學(xué)妹們口中一句學(xué)長學(xué)姐,，在我們心里,，我部也加派人手參與其中，對迎新工作做出了屬于自己應(yīng)盡的義務(wù)跟職責(zé),，圓滿完成分配任務(wù),，給大一新生帶來了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。也讓我們重新定位了自己,，也更好的明白下來的工作該怎么做才能在大一新生前樹立威嚴和讓自己的能力更加完善的發(fā)展,。
二、學(xué)期工作反思與總結(jié)
回顧學(xué)習(xí)部這學(xué)期的工作,，雖然有成績,，但很多工作計劃和目標并未完成，依然存在很多突出的問題有待解決,。但是,，從這學(xué)期開展的活動中可以看出，我部門各成員的團隊合作意識,、自強不息的拼搏精神,、為了目標為了理想而不懈努力的頑強斗志以及各成員之間的交流能力都得到了大幅度的提升，為學(xué)校為學(xué)生會做出的成績也有目共睹,，總體來說,，從本學(xué)的活動中獲得的成就、經(jīng)驗與榮譽真是讓我們受益匪淺,，望下期的狀態(tài)更上一層樓,，在學(xué)生會各成員的努力下創(chuàng)造新的輝煌與成就。
三,、下學(xué)期的計劃與展望
由于進入學(xué)生會才過去一個學(xué)期,，有許多活動還不清楚，不能針對性的作出一些規(guī)劃,，但在一些大些范圍的普遍性的方面會作出努力和規(guī)劃,。
1、加強與其他部門的合作,，提升我部門成員的實力和影響力;增強與各部門工作上的協(xié)調(diào)和整體凝聚力;做到整合內(nèi)部的團結(jié),。
2、在原先活動基礎(chǔ)上爭取更多的創(chuàng)新,，為同學(xué)們舉辦更多有意義的活動,。如校辯論賽，安全意識知識,、國防安全知識等有著實際意義的知識搶答賽的舉辦是相當有必要的,。
3,、以學(xué)習(xí)為中心，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。響應(yīng)共青團中央,、教育部、全國*推出“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”,，定義第二課堂是第一課堂的延伸和夸大,。專業(yè)學(xué)習(xí)之余，學(xué)生在不同領(lǐng)域中實踐,，在實踐中運用所學(xué)的知識,，真正體驗和領(lǐng)會知識。鼓勵大學(xué)生積極參與社會實踐活動,，但希望學(xué)生主動做一名一共,，為公益活動投入自身力量。第二課堂是能力提升的證明,，同學(xué)們結(jié)合自身特點,、興趣，合理安排參加各類活動,，也相信第二課堂學(xué)分這項制度還會不斷地完善,。
4、發(fā)揮溝通與橋梁的作用,。認真做好“上情下達,，下意上傳”的工作。學(xué)生會作為學(xué)生進行‘自我服務(wù)“的組織,，在學(xué)生與學(xué)校,、學(xué)生與老師、團(黨)員與組織的溝通過程中,，要積極發(fā)揮橋梁作用,。通過合理的渠道向上反應(yīng)問題，積極為廣大同學(xué)服務(wù),，切實幫助同學(xué)解決實際問題,，并協(xié)助學(xué)校做好對同學(xué)的宣傳教育和解釋工作。
5,、沒有調(diào)研就沒有發(fā)言權(quán),。在保持傳統(tǒng)活動精神的前提下，對活動的內(nèi)容,，形式,，運作要有所創(chuàng)新，有所突破，很多活動如果在這樣發(fā)展下去將毫無生命力,。每個活動都包括前,、中、后三個階段：前期活動的策劃;中期活動的舉行;后期活動的總結(jié),。在動火前期一定要認真的做好詳細的活動調(diào)查,，調(diào)查對象主要包括校內(nèi)大學(xué)生、學(xué)校黨政機關(guān)和校外社會企業(yè),，并對活動的可行性進行評估分析,。
6,、細分活動類型,。整合活動資源根據(jù)受眾的廣度，大致將學(xué)會活動劃分為精英活動和大眾活動,。我們要將活動類型更細的劃分,，利于整合活動資源，不浪費活動資源,。盡量用更少的資金,，更少的人力資源獲得同樣的或更好的語氣效果。在建設(shè)‘和諧饒醫(yī)“的同時,，本著“節(jié)約型校園”的理念,，建立起系統(tǒng)化的工作體系，規(guī)范化的工作制度,，人性化的工作氛圍,。
7、抓好活動精髓,提高活動立意,。在我們本著為同學(xué)創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,、建設(shè)鍛煉平臺，提供表現(xiàn)機會的時候,，有必要再活動精髓及活動立意深思熟慮,。要真正做到舉辦活動有意義，體現(xiàn)廣大同學(xué)的需求,，體現(xiàn)死在為同學(xué)服務(wù),，體現(xiàn)活動真正價值?？偠灾?，價值體現(xiàn)需求。整合現(xiàn)有資源的同時,，可以根據(jù)實際情況,，礦大活動規(guī)模，使之在全身甚至全國都具有影響力。
大學(xué)個人學(xué)期末總結(jié) 大一學(xué)生期末個人總結(jié)篇十三
透視過去的一學(xué)期,，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn),，回眸過去的一幕幕，在不知不覺中充實眼球,。雖然我進入這個校園僅有一年時間,，進入學(xué)生會的時間也不長，很多工作都沒接觸到,，但正是因為這樣我才感覺更加新奇和努力,。我仿佛看到新一年的工作的樣子，雖然很累但一定會很開心,。但是我的能力還不夠,，所以為了更好的保質(zhì)保量的完成工作，我必須在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上對相關(guān)知識和能力進行進一步的學(xué)習(xí)和提升,。
這一學(xué)期來,，我部在學(xué)校及院學(xué)生會各干部的領(lǐng)導(dǎo)下，當然還有同學(xué)們的支持,，我不展開了一系列的活動,，堅持以為同學(xué)服務(wù)為工作準則，為強加同學(xué)與學(xué)校,，同學(xué)與學(xué)生會的聯(lián)系和了解而努力!從中我學(xué)到了很多東西,。
一、學(xué)期的工作總結(jié)如下：
1. 為了提高我院學(xué)生的思想文化素質(zhì),，在團委老師的指導(dǎo)下學(xué)生會開展了以“素養(yǎng)”為話題的征文活動,，得到了同學(xué)們踴躍的參與，保質(zhì)保量的完成了這次征文活動,讓同學(xué)們的思想文化素質(zhì),在此次征文活動中的到展現(xiàn)和提高,。
2. 12月初,，我部協(xié)助協(xié)助女工部共同組織了第三屆e時代詩歌朗誦比賽，比賽中,，選手個個精神煥發(fā),信心滿滿.一首首詩歌朗朗上口,一段段文字扣人心弦,觸及到了同學(xué)們的內(nèi)心深處,贏得了觀眾們的陣陣掌聲.
3. 接下來的一段時間,，我院舉辦了第三界屆電子焊接大賽和智能小車大賽，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的廣泛關(guān)注,，在專業(yè)老師的指導(dǎo)與幫助下,，進行了大賽的筆試，初賽,，通過層層選拔,。對學(xué)生的各項能力進行了培養(yǎng)和鍛煉，作為學(xué)生會的一部分,，我也有幸參與,，期間也學(xué)到了很多得到了鍛煉,。
4. 5月大四同學(xué)畢業(yè)在即, 在日趨嚴峻的就業(yè)壓力下，越來越多的大學(xué)生為了將來更好地就業(yè),，紛紛選擇了考研之路,，希望通過考研得到繼續(xù)深造的機會，以提高自己的核心競爭力及綜合素質(zhì),。為此我部門策劃了考研經(jīng)驗交流會,，但是剛好兄弟部門也策劃了此活動，雖然未能實現(xiàn),，但在幫助同學(xué)上是不分部門的,，更何況我們同屬于電信院這一個大家庭，即使未能實現(xiàn)本次策劃,，但對我部門成員的策劃能力的幫助也是不可小覷的,。
5. 為了更好的迎接新生,我院安排了自愿者在校門口接應(yīng)新生,為新生指路,在大本營的自愿者則負責(zé)幫新生辦理各種手續(xù),在新生注冊時候給家長休息的地方,在新生迷茫不知的時候為學(xué)生帶路到宿舍。男生們都不辭勞苦為新生搬諾大的行李而無怨言,，只為求給新生最好的幫助,，學(xué)弟學(xué)妹們口中一句學(xué)長學(xué)姐,，在我們心里,，我部也加派人手參與其中，對迎新工作做出了屬于自己應(yīng)盡的義務(wù)跟職責(zé),，圓滿完成分配任務(wù),，給大一新生帶來了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。也讓我們重新定位了自己,，也更好的明白下來的工作該怎么做才能在大一新生前樹立威嚴和讓自己的能力更加完善的發(fā)展,。
二、學(xué)期工作反思與總結(jié)
回顧學(xué)習(xí)部這學(xué)期的工作,，雖然有成績,，但很多工作計劃和目標并未完成，依然存在很多突出的問題有待解決,。但是,，從這學(xué)期開展的活動中可以看出，我部門各成員的團隊合作意識,、自強不息的拼搏精神,、為了目標為了理想而不懈努力的頑強斗志以及各成員之間的交流能力都得到了大幅度的提升，為學(xué)校為學(xué)生會做出的成績也有目共睹,，總體來說,，從本學(xué)的活動中獲得的成就、經(jīng)驗與榮譽真是讓我們受益匪淺,，望下期的狀態(tài)更上一層樓,，在學(xué)生會各成員的努力下創(chuàng)造新的輝煌與成就。
三、下學(xué)期的計劃與展望
由于進入學(xué)生會才過去一個學(xué)期,，有許多活動還不清楚,，不能針對性的作出一些規(guī)劃，但在一些大些范圍的普遍性的方面會作出努力和規(guī)劃,。
1,、加強與其他部門的合作，提升我部門成員的實力和影響力;增強與各部門工作上的協(xié)調(diào)和整體凝聚力;做到整合內(nèi)部的團結(jié),。
2,、在原先活動基礎(chǔ)上爭取更多的創(chuàng)新，為同學(xué)們舉辦更多有意義的活動,。如校辯論賽,，安全意識知識、國防安全知識等有著實際意義的知識搶答賽的舉辦是相當有必要的,。
3,、以學(xué)習(xí)為中心，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。響應(yīng)共青團中央,、教育部、全國學(xué)聯(lián)推出“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”,，定義第二課堂是第一課堂的延伸和夸大,。專業(yè)學(xué)習(xí)之余，學(xué)生在不同領(lǐng)域中實踐,，在實踐中運用所學(xué)的知識,，真正體驗和領(lǐng)會知識。鼓勵大學(xué)生積極參與社會實踐活動,，但希望學(xué)生主動做一名一共,，為公益活動投入自身力量。第二課堂是能力提升的證明,，同學(xué)們結(jié)合自身特點,、興趣，合理安排參加各類活動,，也相信第二課堂學(xué)分這項制度還會不斷地完善,。
4、發(fā)揮溝通與橋梁的作用,。認真做好“上情下達,，下意上傳”的工作。學(xué)生會作為學(xué)生進行‘自我服務(wù)“的組織,，在學(xué)生與學(xué)校,、學(xué)生與老師,、團(黨)員與組織的溝通過程中，要積極發(fā)揮橋梁作用,。通過合理的渠道向上反應(yīng)問題,，積極為廣大同學(xué)服務(wù)，切實幫助同學(xué)解決實際問題,，并協(xié)助學(xué)校做好對同學(xué)的宣傳教育和解釋工作,。
5、沒有調(diào)研就沒有發(fā)言權(quán),。在保持傳統(tǒng)活動精神的前提下,，對活動的內(nèi)容，形式,，運作要有所創(chuàng)新,，有所突破，很多活動如果在這樣發(fā)展下去將毫無生命力,。每個活動都包括前,、中、后三個階段：前期活動的策劃;中期活動的舉行;后期活動的總結(jié),。在動火前期一定要認真的做好詳細的活動調(diào)查,，調(diào)查對象主要包括校內(nèi)大學(xué)生、學(xué)校黨政機關(guān)和校外社會企業(yè),，并對活動的可行性進行評估分析,。
6,、細分活動類型,。整合活動資源根據(jù)受眾的廣度，大致將學(xué)會活動劃分為精英活動和大眾活動,。我們要將活動類型更細的劃分,，利于整合活動資源，不浪費活動資源,。盡量用更少的資金,，更少的人力資源獲得同樣的或更好的語氣效果。在建設(shè)‘和諧饒醫(yī)“的同時,，本著“節(jié)約型校園”的理念,，建立起系統(tǒng)化的工作體系，規(guī)范化的工作制度,，人性化的工作氛圍,。
7、抓好活動精髓,提高活動立意,。在我們本著為同學(xué)創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,、建設(shè)鍛煉平臺,，提供表現(xiàn)機會的時候，有必要再活動精髓及活動立意深思熟慮,。要真正做到舉辦活動有意義,，體現(xiàn)廣大同學(xué)的需求，體現(xiàn)死在為同學(xué)服務(wù),，體現(xiàn)活動真正價值,。總而言之,，價值體現(xiàn)需求,。整合現(xiàn)有資源的同時，可以根據(jù)實際情況,，礦大活動規(guī)模,，使之在全身甚至全國都具有影響力。
大學(xué)個人學(xué)期末總結(jié) 大一學(xué)生期末個人總結(jié)篇十四
又到了總結(jié)一個月工作的時候了,，到了每個月的這個時候,，我們心中都會涌動熱流，過去的一個月中總會有一些事感動著學(xué)習(xí)部的每一位成員,，大家的努力與付出讓我們在生活中不斷創(chuàng)造出屬于我們自己,，更屬于我們大家的收獲，那份溫馨在這個時刻美麗,，在過去的一個月中,，在部長的正確引領(lǐng)下，大家精誠合作完成的很好,，讓我們一起來回顧和總結(jié)一下吧,！
一、 圓滿的完成了09---2019年第二學(xué)期的評優(yōu)工作
二,、 定期召開了學(xué)習(xí)委員例會,，從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得了第一手 資料，幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，
三,、堅持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會制度，兩周一次,，了解了部內(nèi)成員各自分配的任務(wù)的進展情況,，做一些工作小結(jié)
四、進行了新一學(xué)年的納新活動,，給部里注入了新的血脈,；
五、策劃了十一月份的英語演講比賽活動,，并做好了英語演講比賽 ?的策劃書,；
六,、做好了各班辦公室的值班與學(xué)習(xí)部內(nèi)的值班情況；
七,、帶領(lǐng)督學(xué)組進行早上督學(xué),；
八、運行部內(nèi)的正常工作（資料存檔,、材料的發(fā)放等）,；
九、協(xié)助老師開展了一月一次的政治學(xué)習(xí)活動,；
過去的日子是值得回憶的,，那些點點滴滴都是值得我們珍藏的，我們不會沉迷于我們已有的成績,，有的只是繼續(xù)努力,，不斷上進的激情，我們過去堅信,！并且現(xiàn)在更加堅信,，只有我們努力，學(xué)習(xí)部
的明天一定更加美好,！ 謝謝大家,！大家辛苦了！
大學(xué)個人學(xué)期末總結(jié) 大一學(xué)生期末個人總結(jié)篇十五
又到了總結(jié)一個月工作的時候了,，到了每個月的這個時候,，我們心中都會涌動熱流，過去的一個月中總會有一些事感動著學(xué)習(xí)部的每一位成員,，大家的努力與付出讓我們在生活中不斷創(chuàng)造出屬于我們自己,，更屬于我們大家的收獲，那份溫馨在這個時刻美麗,，在過去的一個月中,，在部長的正確引領(lǐng)下，大家精誠合作完成的很好,，讓我們一起來回顧和總結(jié)一下吧！
一,、 圓滿的完成了09---2019年第二學(xué)期的評優(yōu)工作
二,、 定期召開了學(xué)習(xí)委員例會，從各班學(xué)習(xí)委員那里獲得了第一手 資料,，幫助大家端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，
三、堅持學(xué)習(xí)部內(nèi)部例會制度,，兩周一次,，了解了部內(nèi)成員各自分配的任務(wù)的進展情況,，做一些工作小結(jié)
四、進行了新一學(xué)年的納新活動,，給部里注入了新的血脈,；
五、策劃了十一月份的英語演講比賽活動,，并做好了英語演講比賽 ?的策劃書,；
六、做好了各班辦公室的值班與學(xué)習(xí)部內(nèi)的值班情況,；
七,、帶領(lǐng)督學(xué)組進行早上督學(xué)；
八,、運行部內(nèi)的正常工作（資料存檔,、材料的發(fā)放等）；
九,、協(xié)助老師開展了一月一次的政治學(xué)習(xí)活動,；
過去的日子是值得回憶的，那些點點滴滴都是值得我們珍藏的,，我們不會沉迷于我們已有的成績,，有的只是繼續(xù)努力，不斷上進的激情,，我們過去堅信,！并且現(xiàn)在更加堅信，只有我們努力,，學(xué)習(xí)部
的明天一定更加美好,！ 謝謝大家！大家辛苦了,！
