為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

重陽節(jié)創(chuàng)意活動方案老人篇一

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫老人節(jié),，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于尊老、敬老為目的主題活動是非常必要的,。重陽節(jié)帶給 我們不是登高,、賞菊、吃重陽糕,，而是一種信息：老年人更需要愛,、需要健康、快樂,。他們需要的也許并不是你的錢物,，不是禮物，而是你一聲深情的問候&&,。創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來,，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣,，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺,、奶奶們一起聯(lián)歡,，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護,。

二,、活動目的：

1、讓兒童了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義,；

2,、培養(yǎng)兒童敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì),，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng),。

3、鍛煉幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養(yǎng),。

三,、活動時間： ____年10月__日下午15點

四、活動地點：____敬老院

五,、 活動準備：

（一）物資及節(jié)目準備：

1,、標語橫幅、音響,、照相機,、音樂、糖果,、球及筐子若干等,。

2、老師穿統(tǒng)一園服，幼兒背統(tǒng)一書包,、帶六一發(fā)的黃色帽子,。

3、幼兒排練節(jié)目

（二）場地準備

1,、提前與場地負責人進行溝通,，確定。

2,、根據(jù)場地情況進行合理規(guī)劃,，幼兒表演區(qū)及老人觀賞、休息區(qū),。

3,、在場內(nèi)明顯的地方掛上條幅。

布置活動場地,，營造尊敬老人的濃烈氛圍。

六,、活動流程

（一）主持人開場

1,、請爺爺奶奶入坐。

2,、老師：爺爺奶奶真辛苦,，今天是爺爺奶奶的節(jié)日，今天我們一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎 ,？

3,、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂,；

4,、小朋友代表講話

（二）幼兒節(jié)目表演

1、現(xiàn)代舞《給我?guī)酌腌姟?/p>

2,、小合唱《茉莉花》

3,、爺爺奶奶與幼兒的互動環(huán)節(jié)：《擊鼓傳花》

4、歌表演《明月幾時有》

8,、全體合唱《感恩的心》

（三）結(jié)束

1,、幼兒給爺爺奶奶送上糖果，為爺爺奶奶捶捶背,、錘錘腿,，給爺爺奶奶說一句悄悄話。

2,、合影留念,。

重陽節(jié)創(chuàng)意活動方案老人篇二

敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，為進一步營造敬老、親老,、愛老,、助老的社會風尚，激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺,，并由愛家,、愛老推及到愛國、愛社會,，進一步樹立社會責任感和歷史使命感,，積極投身到和諧社會建設(shè)中來，我校特在重陽節(jié)之際,，針對我校全體學生,，開展以敬老為主題的重陽節(jié)感恩活動。

一,、活動組織

組長：朱____

副組長：印____

執(zhí)行：許____

二,、活動時間：

________年10月__日--10月__日

三、活動內(nèi)容：

1,、舉行一次“賀重陽敬老人”升旗儀式（負責人：牛屈峰）（時間：10月8日）

2,、校“新蕾廣播臺”以慶重陽節(jié)為主題播放節(jié)目（負責人：徐香）（時間：10月9日）,。

3,、出一期黑板報。（負責人：許志春,、牛屈峰,、徐香、謝曉花）

出此主題黑板報年級：二,、五

主題：以“敬老,、助老”為大方向，主題自擬

注意：開辟一個小欄目“身邊的榜樣”,，主要是介紹本班優(yōu)秀學生的事跡,，可以用粉紅紙打印、張貼,，定期更換,。

時間：__月__日--__日

評比時間：__月__日16：30分

4、利用課外活動的時間,，每位同學制作一張漂亮的賀卡,，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩,。（負責人：各班主任）（時間：__月__-__日）

5,、為老人做一件好事,。（負責人：謝曉花）（時間：__月__日-__日）（__月__日16：30分前擇優(yōu)上交3幅）

號召學生為老人（家里的或者家外的）做一件好事，形式可以是陪老人聊聊天,、幫老人做家務(wù),、到敬老院慰問老人等等，并用照片的形式呈現(xiàn)出來,，配以簡短的文字說明（我做了什么,，怎么做的），以word格式發(fā)送到cc,，文件格式：班級+姓名,。

重陽節(jié)創(chuàng)意活動方案老人篇三

在傳統(tǒng)佳節(jié)重陽節(jié)即將到來之際，根據(jù)長治縣衛(wèi)生局轉(zhuǎn)發(fā)長治縣精神文明建設(shè)指導委員會《關(guān)于開展“我們的節(jié)日〃重陽”主題活動的通知》精神,，為大力弘揚中華民族尊老,、敬老、愛老,、助老的傳統(tǒng)美德,，讓老年人在重陽節(jié)期間感受一次全方位的醫(yī)療保健服務(wù)，我院在縣衛(wèi)生局的組織下決定于近日在所轄社區(qū)開展一次大型義診咨詢活動,，特制定活動方案如下：

一,、活動主題

今年的活動主題是“重陽節(jié)關(guān)愛老人義診活動”。

二,、參加人員

張聯(lián)斌 李富明 劉建琴 黃艷峰 張俊彥 三、活動時間 20____年__月__日上午

四,、活動地點 長治縣城和諧廣場

五,、活動內(nèi)容

1、開展關(guān)愛老人義診活動

我院醫(yī)務(wù)人員帶上血壓計,、聽診器,、宣傳資料等前往活

動地點進行義診活動。義診項目有全身體格檢查,、量血壓,、病

史詢問及用藥指導，健康評價,、養(yǎng)生保健知識宣教等,。

2、現(xiàn)場發(fā)放有關(guān)宣傳材料,。 六,、資料整理

活動結(jié)束后將工作開展情況進行書面總結(jié)，活動要留下照片,、宣傳材料,、文字材料以備檢查,。

重陽節(jié)創(chuàng)意活動方案老人篇四

主題產(chǎn)生：

國慶節(jié)過后就是中國傳統(tǒng)的重陽節(jié)，重陽節(jié)是中國人憑吊先人,、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日,。經(jīng)過了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個多元性的節(jié)日,，并存在多種習俗,，如登高，插茱萸,，吃重陽糕,，飲菊花酒，拜訪老人等等,，是一個多姿多彩的節(jié)日,。我們能從中挖掘出許多具有教育價值的內(nèi)容。第一,、引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛,，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛護老人,；第二,、感知體驗重陽節(jié)的各種習俗，從多個角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習俗,。第三,、增強家園間的溝通交流，提高家長參與活動的熱情與指導幼兒活動的能力,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、用大班小朋友做的重陽旗裝點教室

2、墻面布置出重陽節(jié)的氣氛,，有和爺爺奶奶的照片,，爺爺奶奶吃的重陽糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等,。

主題網(wǎng)絡(luò)：

重陽節(jié)

關(guān)心老人

重陽節(jié)傳說

重陽節(jié)的詩歌

重陽節(jié)的習俗

我為爺爺奶奶做什么

給爺爺奶奶敲背捶腿

九月九憶山東兄弟

重陽節(jié)的旗

重陽節(jié)的故事

我為爺爺奶奶做什么

活動內(nèi)容：

活動一：我為爺爺奶奶做什么

目標：學習用簡單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事

準備：記錄紙,，筆

過程：

一、引起興趣

明天就是重陽節(jié),，是誰的節(jié)日,，爺爺奶奶怎么樣疼愛我們的？

討論：你想為爺爺奶奶做些什么,？

二,、幼兒記錄

三、互相交流

活動二：重陽節(jié)故事

目標：在故事中了解重陽節(jié)的由來和人們的習俗,，對傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣,。

準備：記號筆,，紙，故事資料

過程：

一,、傳統(tǒng)重陽節(jié)的習俗

1,、教師寫出文字，數(shù)字,，了解重陽節(jié)在哪一天,？

2、重陽節(jié)這天會做什么事,？

二,、故事：重陽節(jié)的由來

你聽到了什么？引出重陽節(jié)的五大習俗

三,、討論：如何一直做爺爺奶奶的小幫手

活動三：給爺爺奶奶敲敲背,，捶捶腿

目標：在愉快的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣

準備：錄音機，鋼琴,，爺爺奶奶的頭飾

過程：

一 韻律活動

幼兒輪流按節(jié)奏：敲背,，捶腿

二 欣賞歌曲請大班幼兒聽聽歌曲里唱了些什么，并表演出來

三 大班幼兒表演唱

請部分大班幼兒扮演爺爺奶奶,，另一部分幼兒表演寶寶進行表演唱,。

活動四：關(guān)心奶奶

目標：

1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶,，照顧奶奶

2,、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感

準備：小床,，電視機,，竹竿

過程：

一,、情境表演：

1,、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上,，奶奶作腰酸痛狀,，奶奶生病了,，誰來看望

奶奶,？啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話,。

2、奶奶晾衣服,，幼兒幫奶奶晾衣服

三,、談?wù)勛约涸诩抑惺窃趺礃雨P(guān)心奶奶的

活動五：古詩《九月九日憶山東兄弟》

目標：

1、通過故事讓大班幼兒了解到作者作詩的用意

2 ,、知道古人在重陽節(jié)插茱萸的習俗

材料：古詩一首（錄音）,，故事一個

過程：

一、傾聽故事

師：作者是誰,？故事中講了些什么,？

二,、聽錄音（古詩）

1、理解詞語：異鄉(xiāng),，賓客

2,、理解什么是插茱萸

3、學念詩歌數(shù)遍：集體,，分組

三,、歸納

教師歸納全文的意思，并激發(fā)幼兒愛家人的情感

活動六：重陽節(jié)的旗

目標：

1,、通過制作重陽節(jié)小旗激發(fā)幼兒尊老愛老的情感

2,、了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日及民族風俗

準備：重陽糕、重陽旗,、制作材料（小棒,、三角形紙、固體膠）

過程：

一,、介紹重陽節(jié)的典故：每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽節(jié),，重陽節(jié)也是敬老節(jié)。在重陽節(jié)的時候人們總是會買重陽糕,，而且重陽糕上會插上一面重陽棋,，重陽糕和重陽旗都是重陽節(jié)時的東西，重陽節(jié)也就是爺爺奶奶的節(jié)日,。

二,、制作重陽棋

教師指導：

1、引導幼兒為重陽棋設(shè)計好看的花紋和圖案

2,、繼續(xù)培養(yǎng)良好的美工常規(guī)

三,、延伸活動：

為爺爺奶奶送重陽糕活動七：戶外活動

活動時間：10月__日上午9點~11點

活動地點：新城區(qū)綠地

活動目標：

1、享受大自然的風光,，親密接觸自己的爺爺奶奶,，增進祖孫間感情。

2,、結(jié)合主題,，讓幼兒了解重陽節(jié)的意義，豐富幼兒社會經(jīng)驗,。

活動準備：

1,、報紙、垃圾袋若干

2,、游戲用小道具,，如繩子等

3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享

活動過程：

一,、驅(qū)車前往新城區(qū)綠地

1,、觀賞路邊的植物變化,，了解秋天的季節(jié)特征。

2,、沿途介紹新城區(qū)的建筑,，觀賞新區(qū)風貌。

二,、到達綠地

1,、開始：“重陽節(jié)，是一個歡樂的日子,。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,，陰代表黑暗，陽則代表光明,、活力,。奇數(shù)為陽，偶數(shù)為陰,。九是奇數(shù),，因此屬陽，九月初九,，二陽相重,，所以又稱“重陽”。這一天,，正值仲秋季節(jié),，天高氣爽，是登高遠眺的好日子,。中國古代許多文人雅士,，每當此時，登上高處,，一面飲菊花酒,，一面吟詩取樂，留下無數(shù)詩篇,。重陽節(jié)又是“老人節(jié)”,。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄,，為晚年增添了無限樂趣,。

2,、幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目

“在今天這個歡樂的日子里,，小朋友特地為爺爺奶奶準備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的歌舞,，下面先請欣賞,。,。?！?/p>

3,、爺爺奶奶為大家表演節(jié)目

4、游戲：兩人三腳

“別看爺爺奶奶的年紀大了,，他們的身體可棒呢,！讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲，好不好,？”

5,、共同分享食物

“重陽節(jié)大家一定要吃一種點心，誰知道是什么點心,？對了,，就是重陽糕。重陽糕,，又叫“菊糕”,、“花糕”， ”,。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,，來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂！”

在音樂聲中分享食品,。

活動反思：

雖然只有短短一個星期的準備時間,，但是每個班級都開展了形式多樣的活動來幫助幼兒感受重陽節(jié)的氣氛，激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,，有關(guān)于重陽節(jié)的傳說,，關(guān)于重陽節(jié)的傳統(tǒng)，還有重陽節(jié)寶寶能為爺爺奶奶做什么等等,，小朋友從這一系列的活動中全方位地感知了我們中國傳統(tǒng)的重陽節(jié),，理解了這個節(jié)日存在的意義。

教師為了這個活動花了大量的時間與精力去收集資料,，準備材料,，設(shè)計活動，但是卻忽視了開發(fā)父母家長這個巨大的資源庫,，許多教師花了許多工夫去準備的活動或許在家里通過父母家長的幾句話或者一個舉動就能達到預(yù)想的效果,。

活動案例：

案例一：與爺爺奶奶同樂

活動背景：

重陽節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日,。這次的重陽節(jié)我們經(jīng)過大家的討論,，想讓孩子們和爺爺奶奶去松江新城區(qū)慶祝節(jié)日。要為爺爺奶奶慶祝他們的節(jié)日，可樂壞了孩子們,。為了能保證讓自己的爺爺奶奶參加我們的活動,，孩子們自己想辦法。有的自己或讓爸爸媽媽打電話通知爺爺奶奶,，有的親自到鄉(xiāng)下請爺爺奶奶,。

為了讓爺爺奶奶開心地參與活動，孩子們忙著給爺爺奶奶準備了許多好吃的東西,，吳谷凡親自幫奶奶洗好蘋果,。重陽節(jié)這天終于到了，孩子們牽著爺爺奶奶的手乘上了汽車,，一路上聽趙老師介紹松江新城區(qū)的嶄新面貌,。“這是我們的`區(qū)政府,，這是易初蓮花超市,，這是高速公路……”“這么漂亮，樓房這么高,，都是高層,，環(huán)境又好?！薄艾F(xiàn)在松江變得這么好了,。”老人們看得直感嘆,?！斑@里的房子真好看，我長大后也要買這里的房子,?！崩罱軐δ棠陶f，奶奶聽了樂得奶奶直笑,。

我們走進了新城區(qū)的中山公園,，“以前這里是田地，現(xiàn)在這么漂亮,?！敝苤区櫮棠陶f。迎面能看見上海市第一人民醫(yī)院分部,，人工湖清澈的湖水讓爺爺奶奶和孩子們?nèi)滩蛔∩锨坝^看,。一大片綠色的草地、樹木,，四周美麗的景色吸引了孩子們,，坐在草坪上和爺爺奶奶一起分享食物,，再送上衷心的祝福，給爺爺奶奶敲敲背,、捶捶腿，今天的老人總算讓自己當回皇帝了,，李杰還給奶奶捏捏腿,，“這樣疼嗎？舒服嗎,？”,。我們大班組的孩子圍在一起，為爺爺奶奶獻上一臺精心準備的節(jié)目,，雖然,，當時大家已被太陽照得滿頭大汗，爺爺奶奶還是看得直拍手,，孩子們更是認真,。

活動反思：

“三年唯一的一次活動，一定要參加的,?！眳枪确材棠陶f。確實,，__年了,，我們還是第一次把爺爺奶奶請來參加活動。這次的活動,，讓難得外出的老人不僅目睹了正在建設(shè)中的松江,，感受到了松江的巨大變化，更增進了與孩子間的感情,。敬老愛老,，應(yīng)該用行動來說話，使幼兒在活動中不知不覺中養(yǎng)成了良好的品質(zhì),，正是傳統(tǒng)節(jié)日教育的獨特之處,。我們有責任去延伸、去保護和弘揚,，而這個責任,，就賦予我們的下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大,。

案例二： 重陽節(jié)

今天是爺爺奶奶的節(jié)日“重陽節(jié)”。小朋友們個個臉上喜洋洋,，手拉著奶奶爺爺?shù)氖?，高高興興的往自己教室里把他們請進來。有的主動拿椅子讓他們坐下有禮貌的說：“奶奶請坐”，這時孫菽俊對汪琪說：“你奶奶人好胖,，走路好慢,？你要護著點?！蔽一仡^一看,，喲！真的,。于是我上前詢問,，才知道這老人已經(jīng)83歲了，高齡,，好健壯,。一會兒好多家長都來了。

在趕往新區(qū)綠地的途中,，在車上,，祖孫間享受大自然的風光，親密的與老人說著,，笑著,，交談著。到達活動點,，又投入到活動中表演了歌舞,，體操等節(jié)目，還和爺爺奶奶們一起做兩人三足游戲……天氣特別熱,，幼兒們都堅持到活動結(jié)束,，沒有一個退卻表演的有聲有色，得到了爺爺奶奶們的好評……,。都說活動搞得好,。在回來路上，小朋友還把八十幾歲的老人讓到最前面位置坐下,。

分析：

重陽節(jié)離小朋友的生活比較遠,，小朋友不易理解，但從這次有組織的搞了一次親子活動,，讓幼兒為老人表演節(jié)目,，祖孫同樂游戲“倆人三足”等。本次活動結(jié)合主題,，讓幼兒了解感知“重陽節(jié)”的意義,，豐富幼兒社會經(jīng)驗。在活動中幼兒主動關(guān)心老人,，照顧老人,，親領(lǐng)其竟護著老人慢慢上車等體現(xiàn)了尊老敬老的良好情感,。成功的達到了活動的目的。

案例三：重陽節(jié)

一路上孩子們一面觀賞馬路上的景色,，幼兒和他們的爺爺奶奶們都懷著高興的心情隨著我們的車使向新城區(qū)綠地,，“奶奶，我老拿吧”胡煒婷說,，丁文杰在奶奶下車的時候說奶奶你小心點呀,。。,。。,。一句句話我聽了都很高興和欣慰,。

在為爺爺奶奶表演時，孩子們都格外的賣力,，個個都很認真,，“走走走，我們小手拉小手”,。爺爺奶奶看的更是認真,，在一陣陣快樂的笑聲伴隨下，我們慶祝著爺爺奶奶的節(jié)日,。,。。,。,。。

“勝利嘍,！”當孩子們和他們自己的爺爺或者是奶奶沖上了公園的小山坡后,，激動地又叫又跳。在古代,，中國民間就有在重陽節(jié)有登高的風俗,。作為龍的傳人，從小讓他們感受一下中國的傳統(tǒng)文化精髓是十分必要的,。我們打破了以往以看,、講為主的形式，而是帶著孩子親身體驗了重陽節(jié)登高的樂趣,。

分析：

在活動過程中每一個參與者的臉上都洋溢著喜悅之情,，特別是爺爺奶奶看到自己的孫兒們在臺上表演節(jié)目更是樂得合不攏嘴了，為這次活動能夠達到培養(yǎng)孩子敬老愛老的效果,，老師們還讓小朋友們?nèi)樘焯旖铀妥约旱臓敔斈棠檀反繁?、敲敲腿,、擁抱一下等，很多爺爺奶奶都感動得說不出話來尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)幼兒愛的情感應(yīng)從愛父母,、愛家庭、愛周圍的人和熟悉的事做起,。

案例四：重陽記事

記得去年的重陽節(jié),，小朋友去了第四福利院探望孤老，看來他們對這段經(jīng)歷記憶憂心,，當老師提到重陽節(jié)要做些什么時,，大家除了想起爬竹梯，爬高樓以外,，不約而同地想到了去看福利院的爺爺奶奶,。

“那么，我們可以為自己的爺爺奶奶做些什么呢,？”老師提出了問題,，“我可以為奶奶敲背?！薄拔铱梢詾闋敔斒?。”“我可以為奶奶擦桌子,?！毙∨笥鸭娂娊o出了答案。老師繼續(xù)問道：“那么,，你經(jīng)常為爺爺奶奶做這些事情嗎,？”小朋友楞了一下。彭婧說：“我奶奶說我還小了,，不讓我做的,。”方誠意也說：“我昨天要幫我奶奶洗衣服,，她說我洗的不干凈的,，不讓我洗?！?/p>

于是,，我向家長做了問卷調(diào)查，大部分的家長表示孩子在家從來不干活,，另一部分家長表示孩子偶爾會做些家務(wù),，只有少數(shù)家長說為了從小培養(yǎng)孩子的自理能力，每天讓他自己的事情自己做,。

怎么做才能讓孩子真正明白敬老的意義,，覺得老人快樂我也會快樂呢,？我覺得要從三方面入手。一是讓孩子去觀察老人每天為我們洗衣服,，做飯,，做家務(wù)的辛苦勞動，二是讓孩子去感受自己為老人做家務(wù)后他們感動的心情,，從而產(chǎn)生樂意為老人服務(wù)的愿望,。三就是整合家長資源共同進行教育。于是,，我為孩子們布置了一個任務(wù),，今天回家觀察爺爺奶奶在家里做多少家務(wù)，是為誰做的,。

第二天,，就聽到了孩子們的反饋，有的說爺爺奶奶很辛苦,，買菜燒飯,，還要洗碗洗衣服,，很辛苦,，這些事情應(yīng)該是為了爸爸媽媽和我們寶寶做的。周奕云說：“我們昨天幫奶奶洗碗了,，奶奶夸我是是好孩子,。”黃澤輝說：“我爺爺在老家沒來,，不過我昨天晚上給爺爺打電話的,，祝他節(jié)日快樂?！?。。,。,。。,。

沒有老師的囑咐,，孩子們紛紛主動為爺爺奶奶做好事，教師得到了預(yù)期的效果,。但是在后來的一段日子里,，教師還是發(fā)現(xiàn)了一些問題，需要在下次活動中改進,。

1,、教師與孩子父母沒有充分的溝通,，父母對幼兒園開展的活動了解的不多，所以在行動上較少配合,，造成了家園教育不同步的局面,。

2、整次活動沒有做完整的記錄,，在幼兒資料的積累這塊還是一個空白,。

3、由于重陽節(jié)與10,。1接近,，很多準備工作來不及開展。

案例五：重陽節(jié)主題活動案列分析

金秋十月,，迎來了一年一度的“重陽節(jié)”,， “重陽節(jié)”又叫登高節(jié)，也叫菊花節(jié),， 今天的重陽節(jié),，將傳統(tǒng)習俗與現(xiàn)代文明巧妙結(jié)合，已成為尊老,、敬老,、愛老、助老的老年人的節(jié)日,。農(nóng)歷九月初九,，也是今天的公歷10月11日，我們邀請爺爺奶奶們一起來到了新城區(qū)綠地,，歡度“重陽節(jié)”,，隨著老師的話語“敬老節(jié)”慶祝活動拉開了帷幕,。孩子們?yōu)闋敔斈棠瘫硌萘斯?jié)目,，在一片歌聲中，孩子們給老人們敲敲背,，捶捶腿,，還邀請自己的爺爺奶奶，外公外婆一起做親子游戲兩人三足登高游戲,，最后小朋友齊聲說：“爺爺奶奶,，外公外婆辛苦了祝你們身體健康，越活越年輕,?！焙⒆觽冋媲械脑捳Z，讓每一個在場的老人熱淚盈眶,。

活動在一片歡聲笑語中結(jié)束了,，老人們紛紛說：“孩子們太懂事了,，累了這么多年，總算沒有白疼他們,?！薄拔覀冇肋h都不會忘記這次重陽節(jié)”。同樣,，老人的笑容也深深地印在我們每個人的心中,。重陽節(jié)即老人節(jié)，幼兒園借重陽節(jié)之機對幼兒進行尊敬長輩的教育是一舉數(shù)得的事情：培養(yǎng)幼兒關(guān)心幫助老人,，激發(fā)對老人尊敬和愛心,。

在這次活動中 使孩子們，感受到過傳統(tǒng)的民族節(jié)日的親情和我國悠久的歷史,，知道了過重陽節(jié)的風俗習慣,，同時也知道了重陽節(jié)是老人節(jié)。同時也使孩子們知道了爺爺奶奶們?yōu)榱俗訉O后代的成長,，付出了許多心血,。我們要尊敬和關(guān)心老年人，平時為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事,。

活動反思：

在這次活動中使老人們感受到社會大家庭的溫暖，體驗到快樂,；對于幼兒園來說,，這些活動不失為一次宣傳的好機會,。培養(yǎng)幼兒關(guān)心幫助老人,，激發(fā)對老人尊敬和愛心。