圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結(jié),，總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

養(yǎng)老院元宵節(jié)活動總結(jié)篇一

第二學(xué)期開學(xué)的第一天正好是元宵節(jié),，實乃天時地利人和,，所以此良機定不能放過。

1.由于元宵節(jié)在新學(xué)期的第一天,，借此次活動營造新學(xué)期的良好氛圍,；

2.經(jīng)過一個寒假后以活動的方式重聚，幫助同學(xué)交流感情,，增強班級凝聚力,；

3.通過活動，讓同學(xué)們體驗,、感悟傳統(tǒng)節(jié)日的同時了解中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗,，進而尊重和熱愛中華民族的傳統(tǒng)文化。

4.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)收集,、整理信息的能力,；5.培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作能力、創(chuàng)新意識,、探究精神,。

1.時間：開學(xué)第一天（即元宵節(jié)）晚自習(xí)7：00~9:50 2.地點：學(xué)校大操場

3.人物：全班學(xué)生及接受邀請的科任老師

1.讓每位同學(xué)各自準備一個具有個人特色的燈籠，并附上燈謎,。 2.準備制作湯圓的基本材料：糯米飯,、糖、水,。另外，同學(xué)們可根據(jù)自己的喜好,、口味準備更加豐富的材料以制作各自口味的湯圓,。

3.學(xué)生自薦或推舉出主持人（由學(xué)生做主,，老師輔助不干預(yù)）。 4.準備旱船（兩片薄板,，鋸成船形，蒙以彩布,，另做槳兩對）,，高蹺（不要太高,，僅25厘米）,。

5.準備天燈，每人一盞,。 6.準備各色彩筆及彩紙。

7.讓同學(xué)自己探尋元宵節(jié)的起源,，自己準備以講故事或視頻等方式上臺展現(xiàn)。

8.準備舞龍,、舞獅的裝備，不要租借好的,，同學(xué)們用塑料,、彩紙或者布料等其他材料,，發(fā)揮同學(xué)們自己的想象力,、創(chuàng)造力自己制作。

（一）布置操場

和同學(xué)們一起布置,，每個同學(xué)把自己準備好的燈籠掛上。

（二）宣布活動開始主持人介紹活動并宣布開始

（三）介紹元宵節(jié)起源

準備好介紹元宵節(jié)起源的同學(xué)上臺,，把自己所知道的元宵節(jié)起源傳達給同學(xué)。

可能會有故事講解,、小品表演等形式介紹元宵節(jié)的起源,?？赡軙v解到一下三種起源：

太一神祭祀起源說，即認為元宵節(jié)起源于漢代祀太一之俗,這一觀點出自《史記·樂書》宋洪邁在《上元張燈》一文引此說:“漢家常以正月上辛祠太一甘泉,以昏時夜祠到明,今人正月望日夜游觀燈是其遺事,。道教節(jié)日起源說，來自《歲時廣記》:“道家常以正月十五為上元”,。

佛教節(jié)日起源說，《歲時廣記》引《僧史略·漢法本傳》云:“西域十二月三十日,乃中國正月之望,謂之大神農(nóng)變月,。漢明帝令燒燈,以表佛法大明?！?/p>

（四）介紹元宵節(jié)節(jié)日習(xí)俗之舞龍斗獅主持人介紹舞龍斗獅習(xí)俗,。

如果有同學(xué)會，就讓同學(xué)上臺表演舞龍斗獅,。表演完后邀請同學(xué)上去學(xué)習(xí)、親身體驗,。

如果沒有同學(xué)會，就用視頻展示（兩個視頻,，一個視頻是表演，一個視頻是舞龍斗獅的基本方法講解）,，同學(xué)們穿上自己做好的服裝舞起來并互相爭斗。

（五）介紹元宵節(jié)節(jié)日習(xí)俗之扭秧歌主持人介紹扭秧歌習(xí)俗,。

老師親自表演,，再帶領(lǐng)全體同學(xué)一起扭起來,。

（六）介紹元宵節(jié)節(jié)日習(xí)俗之燈節(jié)（鬧花燈+猜燈謎）主持人介紹燈節(jié)習(xí)俗,。

同學(xué)們?nèi)ゲ聼糁i,，但是不能猜自己和班上好朋友的燈籠,，猜測與自己相較而言不太熟的同學(xué)的燈謎。猜中誰的燈謎就獲得誰的燈籠,，每人限猜一個。

（七）介紹元宵節(jié)習(xí)俗之踩高蹺,、劃旱船主持人介紹踩高蹺、劃旱船習(xí)俗,。四人一組，在四十米的距離內(nèi)踩高蹺,、劃旱船接力賽。一人踩高蹺,，一人扶，第一個人走完十米后,，換扶的人上高蹺,，再走十米,，第三和第四個人合作劃旱船二十米沖向終點,。

（八）介紹元宵節(jié)習(xí)俗之吃湯圓主持人介紹湯圓習(xí)俗。

把準備好的水,、糯米粉、糖以及同學(xué)們自己準備的各種餡料拿出來,，大家一起做湯圓。每人至少做十個,，按自己喜好做，要求有個人特色,。把做好的湯圓分成兩份,，其中五個送給剛才猜燈謎贏的燈籠的主人，剩余的自己拿回家和家人分享,。要求第二天分享和家人一起吃湯圓的視頻。

（九）介紹元宵節(jié)習(xí)俗之放天燈主持人介紹放天燈習(xí)俗,。

每位同學(xué)寫上自己今年的愿望、給自己今年定的目標以及對班級的祝福于天燈上,，寫完后，所有同學(xué)一起高喊口號（全班同學(xué)共同商定得出的）,，放飛天燈。

通過活動,，使分開一個寒假的同學(xué)們重新親密的交流感情，加強班級凝聚力,。同時,，由于注意增強了和其他較疏遠同學(xué)的互動,，利于打破班級小團體,，促進班級的整體和諧。自己動手,、親身參與活動，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力以及塑造個性,。

養(yǎng)老院元宵節(jié)活動總結(jié)篇二

每逢元宵佳節(jié)我們村都會組織開展“元宵猜燈謎”活動，今年的元宵節(jié)活動在村委會的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和各位親友的大力配合下更是在以往活動的基礎(chǔ)上錦上添花,，現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：

本次活動經(jīng)過了兩周精細的策劃準備，場地,、人員、各項任務(wù)都分工明確,，這為活動的順利進行奠定了基礎(chǔ),。活動流程也是非常合理的,，在猜燈謎活動開始前給村民介紹一些元宵的習(xí)俗習(xí)慣，誦讀元宵的詩詞,，即增長了村民對傳統(tǒng)元宵節(jié)日的了解，又激發(fā)了小朋友對中國的.傳統(tǒng)文化的興趣,。

活動的圓滿成功少不了各位村民和小朋友的大力支持，村委領(lǐng)導(dǎo)收集燈謎,、給燈謎編號、手抄燈謎等都肩負著活動組織過程中的重擔(dān),，婦女主任帶領(lǐng)村干部制作的燈籠、燈謎紙上的小涂鴉都給這次活動增色許多,。

燈謎區(qū)域懸掛的謎題彩紙都畫上了可愛的圖案,，其間還懸掛著大家共同制作的紙燈籠,，足見此次活動中大家的用心,。

通過這次活動，讓大家在集體活動中感受到快樂,，使村里各人之間增加了了解，加深了情誼,，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承，活動取得了圓滿的成功,。

養(yǎng)老院元宵節(jié)活動總結(jié)篇三

在20xx年春節(jié)和元宵節(jié)期間，為貫徹落實縣教體局,、縣文明辦有關(guān)通知精神，大力弘揚傳統(tǒng)文化，激勵民族自信心和自豪感,，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感,，積極營造喜慶祥和的社會文化氛圍,，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署,，積極活動，取得了較好的成績?，F(xiàn)將有關(guān)工作開展情況總結(jié)如下。

一,、精心策劃，豐富內(nèi)容,，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

春節(jié),、元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日,，具有獨特的魅力和民族特色,，工作總結(jié)《元宵節(jié)主題活動總結(jié)》,。我校圍繞春節(jié)和元宵節(jié)辭舊迎新,、團圓平安、孝老愛親,、凝心聚力等主題，結(jié)合實際,，遵循簡潔可行,、就近方便,、力所能及的原則，主要開展了以下四項工作,。

1.創(chuàng)編“節(jié)日小報”。結(jié)合“春節(jié)和元宵節(jié)”主題,，開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動，結(jié)合寒假社會實踐,，引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料,、參加民俗活動，深入了解春節(jié),、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，并辦出“節(jié)日小報”,，對學(xué)生的作品進行了展評,。

2.開展公益活動,。組織學(xué)生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生,、環(huán)境保護和公益宣傳,，為孤寡老人,、殘疾人和軍烈屬做好事,、獻愛心,，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識,，營造了喜慶祥和的節(jié)日氛圍,。

3.開展春節(jié)送溫暖活動,。在寒假期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師代表慰問家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,、留守兒童,、離退休困難職工等,，并送上慰問金，向他們送去了新春的祝福,。

4.參加春節(jié)文娛活動。我校組織學(xué)生參加了新春聯(lián)歡,，豐富了學(xué)。

生的節(jié)日文化生活,，增強了學(xué)生對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深了學(xué)生對我國民族傳統(tǒng)節(jié)日的理解,。

二、主要做法,。

1.加強宣傳,，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍,。

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前,，我校將“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題實踐活動寫入《寒假告家長書》中,，要求家長積極引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗、豐富春季文化內(nèi)涵宣傳,，增進學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解，營造濃厚的節(jié)日氛圍,。

2.制定計劃,，合理安排,，確保每位學(xué)生將此項活動落在實處,。各我校結(jié)合自身實踐情況，順利完成了本次主題實踐活動,。

3.收集成果，集中表彰,。學(xué)校開學(xué)初以班級為單位將主題實踐活動成果上交到教導(dǎo)處，由教導(dǎo)處進行統(tǒng)一的評選,，并組織部分學(xué)生對參展優(yōu)秀作品進行評獎，集中表彰,。

通過本次主題實踐活動,，豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活,，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感,。

永豐中心小學(xué)。

20xx年2月15日,。

養(yǎng)老院元宵節(jié)活動總結(jié)篇四

新學(xué)期開學(xué)第二天20xx年2月15日，農(nóng)歷正月十五,，中國傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)到來咯!為了讓孩子們感受元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣,，徐州市第二實驗幼兒園開展了“喜迎元宵佳節(jié)”系列主題活動,。大,、中,、小年級組根據(jù)幼兒的年齡特點和班級特色,，分別進行了豐富多彩的活動，一起來看看吧!

大班“猜燈謎,、鬧元宵”活動，教室里,、走廊上張燈結(jié)彩，充滿了節(jié)日氣息,。小朋友們把和家長一起精心準備的燈籠和燈謎帶到幼兒園，大家一起賞花燈,、猜燈謎，他們你一言,，我一語,，感受節(jié)日氣氛!瞧,，各式各樣的花燈中還有孩子們親手制作的“冰墩墩”呢!

中班“大家一起賞燈咯!”活動,，孩子們和家長利用各種材料一起制作了獨特的花燈，孩子們開心地講述制作花燈的過程,，和大家一起分享，許下自己的新年愿望,。孩子們將花燈一起展示并裝飾在走廊上，一盞盞花燈吸引了孩子們的眼球,，一雙雙明亮的眼眸里迸發(fā)出驚喜的神采!

小班“搓元宵”活動，在老師的介紹下,，孩子們了解了元宵的寓意,、元宵的制作方法和步驟,，老師鼓勵孩子和同伴一起動手嘗試搓元宵,，在孩子們動手操作中,，增進小伙伴間友誼的`同時更是體驗到過元宵節(jié)的別樣樂趣,。小小的元宵寄托了孩子們新年美好的心愿，更象征著團團圓圓,。

在元宵節(jié)這一傳統(tǒng)佳節(jié)里，在豐富多彩的活動中,，孩子們體驗到了活動的快樂，進一步感受到了中國年俗文化的魅力!

養(yǎng)老院元宵節(jié)活動總結(jié)篇五

xx社區(qū)根據(jù)上級文明辦《關(guān)于在春節(jié)元宵節(jié)期間廣泛開展我們的節(jié)日主題活動的通知》的工作部署,，結(jié)合我社區(qū)實際，開展了一系列豐富多彩的活動,，收到了良好的成效，現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一,、認真組織,，精心安排,。

二,、廣泛宣傳，氛圍濃厚,。

依托社區(qū)現(xiàn)有的宣傳陣地，利用宣傳欄,、黑板報等宣傳教育資源，以群眾喜聞樂見的形式,，對我們的節(jié)日春節(jié)活動進行宣傳,，努力營造有利于活動順利開展的濃厚輿論氛圍,，弘揚春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明過節(jié),、勤儉過節(jié),。

三,、扎實開展,，成效顯著。

社區(qū)圍繞辭舊迎新,、和諧平安、敬老愛老的節(jié)日主題,，以弘揚傳統(tǒng)、傳承文明為主線,，開展群眾性節(jié)慶文化活動,，著力深化關(guān)愛幫扶和志愿服務(wù)活動,，讓群眾感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,。

(一)群眾性文化活動形式多樣。以我們的節(jié)日為主題,，堅持因地制宜，精心設(shè)計工作載體和活動形式：一是舉辦了一場熱鬧,、喜慶、節(jié)儉的社區(qū)各界人士迎春茶會話,，社區(qū)黨員代表、僑屬,、民主黨派人士,、居民代表30余人歡聚一堂,。會議在歡聲笑語、喜慶祥和的氣氛中進行,，到會成員暢談參與社區(qū)建設(shè)服務(wù)的感受和收獲，共敘和諧情誼;二是充分整合社會資源的,，與區(qū)文化館攜手在三店西路舉辦了一場深受居民百姓歡迎、迎合節(jié)日氣氛的xx區(qū)20xx年名家現(xiàn)場書寫春聯(lián)大贈送活動,。共計贈送居民百姓福字畫和春聯(lián)達300余份,，為社區(qū)紅紅火火過大年又添喜慶,。

(二)關(guān)愛幫扶活動覆蓋廣泛,。春節(jié)前夕,，市委、市政府,、區(qū)委、區(qū)政府各級領(lǐng)導(dǎo)分別走訪慰問轄區(qū)黨員,、下崗職工、殘疾人,、貧困家庭等41戶,，送去糧,、油等春節(jié)慰問品及慰問金,，共計慰問金額近萬元,，為他們送去黨和政府的關(guān)懷。

(三)志愿服務(wù)活動主題鮮明,。結(jié)合開展我們的節(jié)日主題志愿服務(wù)活動，廣泛發(fā)動轄區(qū)單位,、群眾參加社會志愿服務(wù)活動,，傳播文明社會風(fēng)尚,。社區(qū)攜手國電豐城發(fā)電廠退休管理辦，組織志愿者為區(qū)福利院的高齡,、孤寡老人送溫暖。為老人們理發(fā),、刮胡子、剪指甲,、做康復(fù)理療,、唱歌,、聊天等,，還為19名孤老、1名百歲老人,，每人送上了一簍金桔和一盒蛋糕，祝他們新年快樂,、健康長壽;在元宵節(jié)前夕，積極開展送平安活動志愿服務(wù),，通過板報、上門入戶等形式,，宣傳文明安全燃放煙花爆竹知識,，勸導(dǎo)不文明燃放行為,，進一步提高居民公共安全意識,。

通過形式多樣群眾性節(jié)慶文化活動，豐富了居民的文化生活，提高了文化品味,，營造了社區(qū)節(jié)日的氛圍，使社區(qū)在紅紅火火,、歡歌笑語、愉快,、祥和中迎春,、慶春,、鬧春,。

養(yǎng)老院元宵節(jié)活動總結(jié)篇六

狗年的序幕剛拉開帷幕，元宵佳節(jié)即閃亮登場了,。值此佳節(jié),，蘇州xx和xx科技園迎來了歡喜慶元宵活動。

元宵節(jié)當(dāng)日,，杭州hw城市服務(wù)部的同事在蘇州場地組織了元宵嘉年華,?；顒佑刹聼糁i、比比誰的眼力好以及“鐵掌”水上漂這三個環(huán)節(jié)構(gòu)成,。猜燈謎環(huán)節(jié)，小伙伴們急中生智,、腦洞大開;比比誰的眼力好部分，他們兩兩組合,，齊心協(xié)力;“鐵掌”水上漂片段，他們鼓起腮幫子,，巧運乒乓球。整個活動室都洋溢著小伙伴們的'歡聲笑語。而在慧港科技園的小伙伴們也先后迎來了猜燈謎游戲以及吃元宵環(huán)節(jié),。一碗熱騰騰的元宵傾注著軟通對小伙伴們深深的愛與關(guān)懷。

雖然活動已經(jīng)告一段落,，但是活動中員工間團結(jié)友愛的情分以及公司對員工濃濃的關(guān)愛始終回蕩在辦公室的角角落落。做為新年過后第一個節(jié)日,，此次活動的成功組織為猴年杭州軟通的蓬勃發(fā)展譜寫了美好的樂章,。

養(yǎng)老院元宵節(jié)活動總結(jié)篇七

我校積極落實《小學(xué)“我們的'節(jié)日”“春節(jié),、元宵節(jié)日小報”活動通知》,，為扎實推進“做一個有道德的人”主題實踐活動的開展，弘揚中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化,，增強未成年人對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感，過好“我們的節(jié)日”,，在我校學(xué)生中開展“節(jié)日小報”創(chuàng)作活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

養(yǎng)老院元宵節(jié)活動總結(jié)篇八

農(nóng)歷正月十五,，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),。正月為元月,，古人稱夜為“宵”,，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié),，又稱為“上元節(jié)”。按中國民間的傳統(tǒng),，在一年復(fù)始，大地回春的節(jié)日夜晚,，天上明月高懸,，地上彩燈萬盞，人們觀燈,、猜燈謎、吃元宵,，合家團聚、其樂融融,。為了進一步促進文化及節(jié)日氛圍,，華光村在20xx年2月19日下午兩點開展“其樂融融,，溫暖和諧一家親”元宵活動。

本次元宵活動主要包括做手工舞龍及品湯圓,。在做手工舞龍diy時，小孩子們都興致勃勃,，躍躍欲試，紛紛表示要自己做,。當(dāng)一個個活靈活現(xiàn)的舞龍呈現(xiàn)在小朋友們的手上時，大人們看了都十分欣慰,，感嘆著“小孩長大了，越來越聰明了”,。小朋友們則拿著舞龍，耍著斗著,，一片歡聲笑語。手工活結(jié)束后,，就是品湯圓。當(dāng)湯圓出鍋的'那一刻,，小朋友們讓老人先吃，老人讓著小朋友們,，最后大家一起坐下來,，其樂融融?？粗@樣一幅溫暖和諧的畫面，深受感動,。

此次元宵節(jié)活動，不僅豐富了小朋友們的寒假生活,，也發(fā)揚了敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，營造了元宵節(jié)華光村濃厚的文化氛圍,。

養(yǎng)老院元宵節(jié)活動總結(jié)篇九

為豐富社區(qū)文化生活,，讓社區(qū)居民過一個愉快和有意義的元宵節(jié),，2月21日下午社區(qū)開展了“趣味元宵鬧新年”活動,。

天空陽光明媚，似乎給這個節(jié)日增添了別樣的情趣,，也阻擋不住居民的熱情參與。一大早,，社區(qū)的工作人員就開始對活動現(xiàn)場的進行搭建，掛燈籠,，擺道具等,。下午3點左右,，活動正式開始，通過猜詩詞接龍游戲,、傳統(tǒng)燈謎有獎競猜以及“吃湯圓品團圓”等活動，進一步增強了社區(qū)廣大居民群眾對中國傳統(tǒng)文化和科普知識的了解,，增進社區(qū)居民之間的鄰里感情，帶領(lǐng)居民朋友過不一樣的祥和文化大年,。

此次燈謎謎面內(nèi)容包含中華傳統(tǒng)詩詞文化,、歷史人文、天文地理,、科學(xué)知識、低碳生活等方面的知識,，在大家猜謎的同時亦將生活的各種知識融入了進去，從而豐富了燈謎更深層次的意義,。

社區(qū)工作人員為前來參加活動的居民送去香甜的`即食湯圓，并且社區(qū)居民踴躍加入到包元宵活動中,，所有人都的洋溢著幸福的笑容。前來參加活動的居民表示雖然禮品不算貴重,，可是在這個傳統(tǒng)的節(jié)日里,，大家都被這種氛圍所吸引還是很高興的,。

養(yǎng)老院元宵節(jié)活動總結(jié)篇十

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，坐落津南區(qū)小站鎮(zhèn)的天山海世界·米立方景區(qū)以“元宵節(jié)”為載體,，圍繞“元宵”、“燈謎”兩個元素開展“元宵大作戰(zhàn),，燈謎猜猜猜”活動，增強游客的體驗度,，新春伊始，以活動為抓手全面提升景區(qū)對游客的吸引力,。

水上戲水健身樂園為國家4a級景區(qū)，集吃,、喝、玩,、樂于一體?；顒赢?dāng)日,，米立方前廳,、戲水大廳將進行與節(jié)日氛圍契合的'背景布置，讓游客更加能夠身臨其境,，感受節(jié)日美好氛圍。布置一新的前廳,，由工作人員發(fā)放元宵形狀的紀念品，紀念品內(nèi)有燈謎,，猜中即可領(lǐng)獎品,。

戲水大廳沙灘上,，在樹中間布置幾排燈籠，燈籠下面懸掛燈謎,，游客猜中也可到工作人員處領(lǐng)獎品。將寓意為團圓,、幸福的元宵形狀的禮品拋至漂流河中，隨機贈送給到訪游客,。

養(yǎng)老院元宵節(jié)活動總結(jié)篇十一

元宵賞燈始于東漢明帝時期，明帝提倡佛教,，聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利,，點燈敬佛的做法,，就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點燈敬佛,，令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間盛大的節(jié)日,。該節(jié)經(jīng)歷了由宮廷到民間，由中原到全國的發(fā)展過程,。為豐富中小學(xué)生節(jié)日精神文化生活,，培養(yǎng)和樹立認知孝敬、節(jié)儉,、誠信等中華傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念,，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感?，F(xiàn)將我校本次活動的有關(guān)情況做如下總結(jié)：

1,、春節(jié),、元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在春節(jié),、元宵節(jié)來臨之際，我校在全體學(xué)生中的廣泛開展“我們的節(jié)日”主題教育活動,，班主任就春節(jié)、元宵節(jié)的來歷,、風(fēng)俗傳統(tǒng)等知識進行相關(guān)資料的搜集,，召開主題班會對學(xué)生進行中華傳統(tǒng)節(jié)日的教育,，使學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日有了更為深刻的認識。

2,、我校在寒假期間開展學(xué)生完成一件手工制作、創(chuàng)作一幅精美的`年畫,、搜集十條祝福的春聯(lián)，開學(xué)后我校第一周進行了學(xué)生的“手工制作,、年畫春聯(lián)”評選。學(xué)生一件件精致的手工作品,，一幅幅精美年畫展示了學(xué)生動手能力和繪畫能力,，為學(xué)生的快樂寒假添上了濃墨重彩的一筆,，豐富了學(xué)生的寒假生活,。

3、學(xué)生寒假利用壓歲錢購買自己喜歡的一本圖書,，利用假期時間進行閱讀，并記錄讀書筆記,。根據(jù)區(qū)教育局開展的“經(jīng)典誦讀”活動,，假期中學(xué)生進行古詩文的積累背誦,，學(xué)生的古詩文積累每生在10首以上效果良好，達到學(xué)校的預(yù)期目標,。

4,、學(xué)生自己制定假期作息時間表,，重在讓學(xué)生養(yǎng)成一個良好的作息習(xí)慣，使學(xué)生過一個有規(guī)律的寒假,。

5、通過主題教育活動的開展我校有5個班獲得小制作,、年畫展評優(yōu)秀班級，15名制作小能手,，25名年畫小畫家,，170名學(xué)生獲得詩文積累標兵,。

6、經(jīng)典誦讀比賽收獲很多,。經(jīng)典誦讀的教材不僅言語精練優(yōu)美，而且意蘊深刻。但從文字表達和學(xué)生的常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)來講,，再多記憶一些詩詞歌賦確實存在一定困難。而把這些經(jīng)典以朗誦表演,、歌舞編排的形式來展現(xiàn)，孩子們個個興致勃勃,。一到表演時間，孩子們都積極參與,、全身心投入,，根據(jù)老師的指導(dǎo)去做動作,，揣摩朗誦時的情感。更有學(xué)生在輪到他的休息時間總是學(xué)著別人的詩句,、動作，或者幫助一些動作不到位的同學(xué)糾正,，情愿再演也不要休息。我想,，這就是樂于學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn)。在這歡樂的氛圍中,，孩子們不僅把組詩全部記牢,，而且在不同的表演形式中明白了詩意,，體會到了詩情,。開展經(jīng)典誦讀比賽，既提高了我們老師的文化底蘊,，也全面提升了孩子的綜合素質(zhì)。為了確保節(jié)目的科學(xué)性,，我們查閱字典,，百度搜索,，老師和學(xué)生一起吟誦、表演,、探討，豐富了我們的文化底蘊,。在排練過程中,，孩子們的誦讀積極性提高了，形成了良好的誦讀氛圍,。通過再現(xiàn)故事，孩子們拓展了視野,，了解了詩前幕后。而各種形式的表演扎扎實實地提高了孩子們的能力,，全面提升了孩子的綜合素質(zhì),。

此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深,，體會到傳統(tǒng)文化的魅力，同時對也元宵節(jié)有了更深入的認識,，增強了學(xué)生對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

養(yǎng)老院元宵節(jié)活動總結(jié)篇十二

為了弘揚中華文化,，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化，弘揚和諧文明社會風(fēng)尚,。學(xué)校在開學(xué)初期在全校學(xué)生中舉辦了“我們的節(jié)日—元宵”誦經(jīng)典誦讀比賽活動，下面進行簡要的總結(jié),。

接到上級的任務(wù)，教導(dǎo)處在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下馬上在第一時間制定了活動方案,，同時在網(wǎng)上收集,、篩選《論語》,、《詩經(jīng)》等誦讀材料印發(fā)到學(xué)生手中，做到人手一份,。并將活動方案印發(fā)到各班，要求班主任在班中宣讀活動方案,，告知學(xué)生活動具體內(nèi)容。為了營造一個歡樂喜慶的節(jié)日氣氛和誦讀氛圍,，學(xué)校制作并懸掛多幅的橫額,、標語,，使全校師生隨時隨地都能感受到經(jīng)典詩文的.感染。

本次活動在學(xué)校的正確指導(dǎo)下圓滿地完成,，讓學(xué)生過上一個歡樂、喜慶,、祥和的寒假，又讓學(xué)生對中華經(jīng)典詩文有了新的認識與感受,。