在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

幼兒園感謝信大班小朋友篇一

我是大一班小朋友安倩的家長,。首先讓我向一班的李曉可老師,、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。

回想起孩子兩年的幼兒園生活,，思緒萬千。從小班到大班,，孩子從牙牙學(xué)語到識字唱歌,，從衣來伸手到自我獨立,，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里邊包含這多少老師的汗水和愛心!每當看到孩子分清6和9了,、分辨出七種顏色了,、能背誦好幾首古詩了、與人交往變得禮貌大方了,。作為家長的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!

兩年來,，孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情,。放假了,，孩子會說："我想我們老師了!"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信，孩子再三囑咐一定要寫上："我愛我們的老師!"孩子還小,，她不會施加任何華麗的語言,，但是這極為簡單的話語，卻代表了孩子的心聲,，孩子愛你們--辛勤的老師們!

讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻和付出,，也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火,，成為孩子們的真正樂園!

xxx

xx年x月x日

幼兒園感謝信大班小朋友篇二

尊敬的xxx：

您好,！

首先先預(yù)祝貴園的全體師生員工新年快樂，我是貴園露露小朋友的家長,，值此學(xué)期即將結(jié)束之際,，特來信感謝貴園帶給露露的成長！,！

因為工作的原因,，我是一個忙碌的媽媽，雖然盡力的去陪伴我的寶貝,，但時常還是會感到內(nèi)疚,。可我很欣慰,，因為寶貝的幼兒園老師都像媽媽一樣的關(guān)愛著我的孩子,。老師是心靈的工程師，老師對孩子的關(guān)懷,，孩子也懂得回報,，每次問女兒：你喜不喜歡你們的老師？最喜歡哪位??？孩子總是高興地回答：哪個老師我都喜歡！我想,，這就是老師們的人格魅力所在,，你們的優(yōu)良品質(zhì)是孩子的第一筆財富,！它將伴隨孩子永遠奮進！孩子雖小,，卻能真切的感受到來自老師的關(guān)懷,，她也懂得來自老師的悉心呵護，也懂得接受這份令我都為之感動的幸福,。真的要說一聲,，謝謝你們給予孩子那么多關(guān)愛。

每天早上,，我看到老師們都很辛苦,，忙著給孩子換衣服，照顧孩子們吃早飯,。我猜想：你們在照顧好這群可愛的孩子的同時,，也一定忽略了去照顧自己的家人，也一定沒吃過一頓熱乎的早飯吧,！是你們用愛心和智慧把懵懵懂懂,、拒斥入園的露露變成一個適應(yīng)集體生活的乖寶寶。記得剛?cè)雸@的時候,，露露還不太具備必要的生活技能,，我們一度擔心老師會對她有想法，擔心老師不能像我們一樣理解她,、包容她,，特別是入園之初的那段焦慮期里，我們甚至擔心老師的不恰當處理會對她幼小的心靈造成傷害,，但很快我們就發(fā)現(xiàn)自己在杞人憂天,，露露班的三個老師，不僅擁有足夠的教育智慧,，而且個個愛心滿滿,，作為孩子的母親，我和其他人一樣,，希望自己的孩子健康快樂,、茁長成長。向露露班三位出色的老師致以我們?nèi)易钪孕牡母兄x,。謝謝老師,，在最細微處照顧了我最愛的寶貝。老師們言傳身教,，用知識和智慧,，給孩子開啟心靈，教會她學(xué)說話，學(xué)會做事,，學(xué)會求知,，學(xué)會做人及感謝的話。露露在家里給我們表演節(jié)目,，樂得大家經(jīng)常感動不已。更讓人感動的是,，這些經(jīng)驗豐富的老師,，并沒有把對露露的教養(yǎng)停留在授人以魚的階段，而是不失時機地耐心地培養(yǎng)著她的生活習(xí)慣和技能,，以至于很快我們就發(fā)現(xiàn),，露露入園不哭鬧了、會自己吃飯了,、凡事喜歡自己動手了,、有分享意識了、喜歡上幼兒園了,。這些可喜的變化真是與三位老師的悉心教養(yǎng)分不開的,，千言萬語，傾訴不了對老師們的感謝之情,，感謝老師們不厭其煩的幫助教育和引導(dǎo),，引領(lǐng)孩子們踉踉蹌蹌開始她們的生活，我很高興,，孩子在起步階段有幸遇到了你們?nèi)回熑涡倪@么強的老師,，你們付出了那么多那么多。我相信,，在我們的共同努力下,，孩子的明天會更加美好。

我在這里,，要代表孩子的親人,，向園長和各位老師深情的說一聲，謝謝你們,，你們辛苦了,！眼看著女兒正漸漸把幼兒園視為自己生活的一部分，我們真是感到由衷的欣慰,，孩子能夠在這樣的環(huán)境里邁開走向社會的第一步,，何嘗不是一種幸運！所以,，在這里,，我們還要鄭重地對貴園的全體老師表示感謝，感謝你們用愛心給孩子營造了這樣一個快樂成長的氛圍！

好幼兒園自己會說話,，當初因了你們的口碑送女兒來到這里,，事實證明這個決定讓我們受益匪淺，女兒由此得到了超乎我們預(yù)期的成長與快樂,，我愿意向更多的媽媽推薦貴園,，以便更多孩子在這里快樂成長！

再次感謝貴園帶給露露的成長,！各位老師辛苦了,，愿新的一年更加幸福愉快！

xx,。

xxxx年xx月xx日,。

幼兒園感謝信大班小朋友篇三

你們好！我是大一班幼兒曹慧嫻的家長,，在這個特別的日子里,，我們?nèi)艺嫘母兄x你對孩子的關(guān)懷，你對孩子的精心培養(yǎng)和教育,，你對孩子所做的一切……,。在新的一年里，希望你們褪去一年疲憊的外衣,，到和煦愉快的天空下沐浴,，抖去奔波的塵埃，卸下心頭的倦意,，祝福你們的明天萬事如意,，大展鴻圖！新年快樂,，身體健康,，多多發(fā)福！

2011年的12月27日,，是每位家長期盼已久的新年聯(lián)歡會,。此舉不僅拉近了教師與孩子的距離，更增進了家長與孩子的親情,，也使我們深切感受到幼兒園教師的工作辛苦和精心組織,。不難看出老師們都是精心準備的，設(shè)計美觀的聯(lián)歡會會場,，富有創(chuàng)意的教學(xué)課件的展示,，具有較高水平的《小猴的出租車》公開課，都使我們可以從中感受到老師的辛勤,、專注,、熱情和愛心。當過老師的都知道，準備一次活動那是要付出比平時更多的精力,。每位教師在活動準備期間既要上課,，又要準備了聯(lián)歡會的節(jié)目和會場的安排布置。這是非常辛苦的,。但是今天每位老師把疲憊的心深深地掩藏,，你們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個老師都是那么朝氣蓬勃,，對待每一個家長,、孩子都是那么熱情，參加活動的家長看見笑容可掬的老師們,，在凜冽的寒風中迎接每個孩子，讓我們覺得實驗兒園如同一個溫暖的“大家庭”,，我們就是家庭中的一份子,。把孩子交給你們，我們?nèi)叶挤判?，都滿意,，都幸福！

王園長：

您好,！我是大一班霜霜的媽媽,，本學(xué)期真的很幸運能遇到我們大一班的三位老師張娟老師，田老師和張霞老師,。

說實話,，上學(xué)期中班結(jié)束準備報名的時候，我聽很多家長說大三班的老師非常有經(jīng)驗,，有些孩子就打算轉(zhuǎn)班,，我當時真的也有此想法，但和孩子的爸爸商量之后,，我們都認為,，孩子已經(jīng)對一班很熟悉了，如果再給他換個環(huán)境,，擔心他不太適應(yīng),。經(jīng)過一番考慮，我們就報了大一班,。

結(jié)果,，到現(xiàn)在為止在大一班已經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了一個月了，我們?nèi)胰硕家恢聭c幸留在了一班,，因為一班這三名優(yōu)秀的老師,。

我的孩子霜霜是個比較懂事的孩子，性格和別的孩子相比又比較內(nèi)向，班主任張娟老師真的非常有經(jīng)驗,，我記得孩子剛剛上學(xué)4天,，我在周四下午也就是9月9日到幼兒園參加“大班家長會”時向張老師了解情況的時候，張娟老師不僅能記住霜霜的名字,，而且能講霜霜的性格特征和平時的表現(xiàn)說得非常準確,！這一點我真的十分佩服，因為我也是當老師的,，一般在剛剛接手新班的時候只能對那些非常有特點的或者調(diào)皮搗蛋的孩子很有印象,，像霜霜這樣聽話乖巧的孩子，在短時間內(nèi)老師估計是不會注意到的,，但張娟老師就可以,！而且讓我非常感動的是，張娟老師在給我分析完霜霜的性格特點之后,，還針對她的特點制定了個性化教育方案,，當我試探地問張老師能否讓他當個小組長鍛煉一下的時候，張老師很爽快地說,，“家長能夠積極配合老師去教育孩子,，這很好，為了鍛煉孩子,，明天讓他當班長,！”我當時聽到這句話，真的非常非常感動,！因為說實話,，我們做老師的有時候也有點兒不能接受家長經(jīng)常性地提出各種要求，往往也會采取拒絕的態(tài)度,，因為畢竟不可能同時滿足許多家長的各種要求,，這一點上，我是十分理解,！所以當時我也抱著可能會被拒絕的準備,，可是張娟老師那么爽快地答應(yīng)了，讓我明白了也讓我非常感動：遇到了這樣一個爽快率真的'老師,！

我覺得張娟老師作為班主任,，一點兒也不比那些大家口中流傳的其他班的班主任差！甚至我們許多家長都認為,，她是最優(yōu)秀的,！在生活上，她對孩子們?nèi)娜獾馗冻?，在學(xué)習(xí)上,，她對孩子們嚴格要求,！張霞老師也是這樣，為孩子們投入了自己全部的熱情,，對孩子們非常地有耐心,，作為幼兒園畢業(yè)班的老師，我知道她們的壓力也是非常大的,，她們何嘗不希望自己教出來的孩子個個優(yōu)秀,，個個都考進理想的小學(xué)呀！所以我們每天看到的,，就是張娟老師和張霞兩位兢兢業(yè)業(yè)的老師,，認真?zhèn)浜谜n，認真上好每一節(jié)課,，認真批改著孩子們每天的作業(yè),，就連每天的作業(yè)條都是條理清楚，告訴家長孩子一天的學(xué)習(xí)生活以及當天的作業(yè)情況,！

英語老師田老師,，也就是霜霜每天不離口的nancy，是霜霜非常喜歡的英語老師,，我們都知道，孩子的感受都是最真的,！有一天,，霜霜回來說：“媽媽，你知道我們英語老師為什么叫nancy嗎,？因為她非常有‘耐心’,！”說完之后，小臉上的表情非常得意,，我們?nèi)胰硕挤浅８锌?，孩子能自己做出這樣的總結(jié)，那真的是一個多么有耐心的老師??！我經(jīng)常聽霜霜回來講，nancy老師上課又做什么游戲啦,，又學(xué)到什么新的知識啦等等,。有一天，我也想跟風給他報個英語班之類的,，可沒想到被他直接拒絕了,，他的理由是這樣的：“媽媽，我不上外面的英語班,，因為我們nancy 就是最好的老師了,，她上的課可有意思了,，我們都愛上英語！我就跟著nancy 好好學(xué)英語,！”以上是我的孩子的原話,，我一點兒都沒有加任何修飾的成分！我發(fā)現(xiàn)nancy老師最大的特點就是真正地將我們這個幼兒園的“浸入式”滲透到日常生活中了,，nancy 老師是每時每刻都用英語和孩子們交流,，而且堅持用英語和孩子們對話，做到這一點是非常難的,，因為孩子們的理解力是有限的,，可是田老師從來沒有因為他們聽不懂而索性改用漢語和孩子們交流，而是換一種說法來說,，換了不明白再換,，不厭其煩，非常耐心,，大概這就是霜霜嘴里的“nancy就是耐心”吧,！而且nancy 老師的口語很好，基本功很扎實,，我們家長給她打電話的時候她都恨不得用英語和我們交流呢,！這一點是我們好幾個家長交流得出的結(jié)論，而且我感覺不是每個英語老師都能做到這一點的,，所以,，我們的田老師，不僅是一個對孩子盡心盡力盡職盡責的優(yōu)秀的老師,，同時也是一個對自己要求非常高的難得的好老師,！

所以，我不得不再次說,，進了大一班,，我們?nèi)叶几械椒浅５脻M意，慶幸我們遇到了這么好的配合默契的為孩子們?nèi)硇母冻龅娜焕蠋?！所以我是發(fā)自內(nèi)心地寫這封感謝信,，以表達我們?nèi)覍θ焕蠋煹母屑ぶ椋⊥瑫r也感謝王園長,，培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的老師們,！

最后，祝王園長和老師們身體健康,，工作順利,！

大一班霜霜的媽媽

2015年9月30日

我們是奧林三班8名大班孩子的家長，在孩子們即將畢業(yè)離園之際,，回想起他們在園生活的點點滴滴,，我們滿懷感激,。

人生有許多第一次，而進入幼兒園是孩子們第一次走出家庭,，獨自面向社會,，這在所有第一次中尤為重要。好父母成就好孩子,，好老師成就好學(xué)生,！四年過去了，我們慶幸選擇了北師大幼兒園奧林分園,，慶幸遇到了好老師,，為孩子們創(chuàng)造出舒適、健康,、豐富多彩的幼兒園生活,，讓他們像小樹苗一樣茁壯成長。在幼兒園學(xué)到的基本知識與技能,，養(yǎng)成的優(yōu)秀品質(zhì)與習(xí)慣,，為孩子的全面發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，將成為孩子一生中最寶貴的財富,。

離園在即,，孩子們最近經(jīng)常在家里滿懷深情地演唱《畢業(yè)歌》，在淚花點點中吟誦《畢業(yè)詩》,。畢業(yè)的詩歌掛在孩子們的嘴邊,，聽在我們家長的心里，這其中飽含著多少老師的辛勞,，凝聚著多少孩子的不舍，激起了多少家長的共鳴??！

在此，我們要向高園長,、夏主任,、李主任、郭老師等園領(lǐng)導(dǎo),，向曾在嬰班,、小班、中班,、大班期間照顧和幫助過孩子的所有老師,，向包括炊事員、保健醫(yī)生,、門衛(wèi)在內(nèi)的全體教職員工,，表示衷心的感謝,。

特別要感謝奧林三班4位孩子們眾口一詞心目中的好老師：帶班有方愛生如子的佟明老師，熱情開朗親切智慧的甄遠英老師,，能歌善舞心靈手巧的羅紹燕老師,，對孩子們生活關(guān)懷備至默默奉獻的范蒙蒙老師。在奧林三班這個班集體中,，孩子們感到無比的快樂和充實,。

新的征程即將開始，孩子們就要從這里揚帆起航,。紙短情長,，師恩難忘。無論我們走到哪里,，我們的心永遠和您在一起,！祝你們永遠健康、美麗,、幸福,！祝幼兒園越辦越好！

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

我們是20**年畢業(yè)的大（二）班全體孩子的家長,，在孩子即將離園之際，回想孩子在園生活的點點滴滴,，我們心中充滿感激,，有許多話要說。

人生有許多第一次,，而進入幼兒園是孩子們第一次走出家庭,，開始走上社會，這在所有第一次中非常重要,。孩子們通過幼兒園認識家庭成員之外的人,，接受老師的教育和養(yǎng)護。常言道：有什么樣的家庭就有什么樣的孩子,。我們則認為：有什么樣的幼兒園就有什么樣的孩子,！四年過去了，我們慶幸選擇了師大幼兒園牡丹園分園,，讓孩子有了一個安全,、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境,，為孩子們進入小學(xué)做好了各種準備,。在此，我們向以園長為首包括炊事員,、門衛(wèi)在內(nèi)的全體教職員工表示感謝,。

我們還特別要感謝從嬰班,，到小班、中班,、大班的全體老師,。教育不象種莊稼，種不好可以重新再來,，而孩子們的關(guān)鍵時期錯過了,，再想彌補就難了，遇上有責任心的教師對孩子來說是人生一大幸事,，王老師,、祝老師、黃老師,、薛老師,、張老師、陳老師,、莊老師等全體老師正是這樣的一些好老師,。

她們早來晚走，一心撲在班集體上,，撲在孩子們身上,。她們關(guān)心、愛護孩子象慈愛的媽媽,，不厭其煩地糾正孩子們的缺點又象耐心的教育家,。在大（二）班這個集體中，孩子們感到無比快樂充實,。

感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，是您們用愛心和辛勤的汗水澆灌了祖國的花朵，培育了祖國的未來,，祝愿幼兒園在幼兒教育的路上不斷創(chuàng)新和發(fā)展,，走向輝煌！

致辭

敬禮

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！

我是大二班劉恒睿的媽媽，孩子升入大班近兩個月的時間了,，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的進步,，在此要感謝本班的張春麗老師、宗淑琴老師和劉琳琳老師,，是她們用愛心,、耐心和專業(yè)智慧，使孩子很快適應(yīng)了大班的生活,，并深深地喜歡上了自己的小集體,。

升入大班后,，班主任張老師召開了一次家長會，在與她的交流中,，雖然張老師只與孩子們接觸了兩周的時間,，但對每個孩子的性格和特點都有所了解，指出了孩子們的缺點和改正的辦法：每天進班級后都大聲與老師和小伙伴們打招呼,，學(xué)會與人交往,，重感情、懂禮貌,。讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，孩子中午午睡時入睡較慢，老師們都是和他講道理,，現(xiàn)在每天放學(xué)后孩子都會高興地告訴我：媽媽,，我今天睡得可快了！通過與張老師和劉老師的溝通,，針對孩子愛做小動作的壞習(xí)慣,，一開始正式上課就把他安排在前排位置，提醒他要集中精力注意聽課,，從根本上讓孩子講成注意力集中的好習(xí)慣,。上大班后，每天都有家庭作業(yè),，在和孩子復(fù)習(xí)的過程中,，感受到孩子在幼兒園掌握的文化知識量越來越大，可以感受到老師在日常的教學(xué)中付出了大量的心血,。

孩子各方面的變化,，讓我們家長感到無比的欣慰。使我們深刻體會到張老師對幼兒教育事業(yè)的熱愛,，體會到張老師對孩子們的耐心,，體會到張老師對教育方式方法的鉆研，體會到張老師在教育中對孩子健康人格的正面影響,。她以母性的胸懷包容每一個孩子,，因勢利導(dǎo)，結(jié)合孩子的優(yōu)點,，鼓勵個性化發(fā)展,，每周推出三位周明星，鼓勵孩子上臺表演展示自己的才能,，給了每個孩子平等的發(fā)展機會,，了解孩子，尊重孩子，想方設(shè)法多給孩子們一些知識技能,。對孩子們來說,，張教師本身就是一種教育環(huán)境，一種教育因素,。

人生有許多第一次,，而進入幼兒園是孩子們第一次走出家庭，開始走上社會,。孩子們通過幼兒園認識家庭成員之外的人，接受老師的教育和養(yǎng)護,，他們在這里的經(jīng)歷將在很大程度上決定了他們今后面對社會生活時的人生態(tài)度,。這是他們?nèi)松兴械谝淮沃械淖钭钪匾囊淮巍Ｈ昙磳⑦^去了,，我們慶幸選擇了哈佛搖籃幼兒園，讓孩子有了一個安全,、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境,，為孩子們進入小學(xué)做好了各種準備,。在此,，我們向以繼園長為首的全體教職員工表示誠摯的感謝,。

我們還要感謝大班的全體老師。張老師,、劉老師,、宗老師，她們早來晚走,，一心撲在孩子們身上,，她們關(guān)心、愛護孩子像慈愛的媽媽,，不厭其煩地糾正孩子們的缺點又像耐心的教育家,，她們以強烈的責任心陪伴孩子們走過了人生最關(guān)鍵的幾年時光，遇上這樣的教師對孩子來說是人生的一大幸事,。大二班的宗老師對孩子的生活飲食照顧的非常好，能根據(jù)孩子是否上火等身體狀況控制他的飲食，所以孩子很少生病,，出勤率非常高,。

在大二班這個集體中，孩子感到無比快樂充實,，我們心中充滿感激,，在與本班其他孩子家長的交流中，家長們也都非常認可老師們的教育方法,，對大二班全體老師的工作非常滿意,。讓我們再次感謝大二班全體老師無私的奉獻和付出，也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨,，把幼兒園越辦越紅火,，成為孩子們永遠的樂園。

此致

敬禮

劉恒睿的爸爸媽媽

2015.10.21

幼兒園感謝信大班小朋友篇四

我是學(xué)生錢安的父母,。首先,，我向李小可先生、程力丹先生以及幼兒園的所有老師表示衷心的感謝,。

回顧兩年的孩子幼兒園生活,，我有很多想法。從小班到大班,，孩子從牙牙學(xué)語到讀書唱歌,，從衣著到伸手自立，從哭鬧到勇氣自信,。這里有很多老師的汗水和愛,！每當看到孩子分辨6和9，分辨七色,，背誦幾首古詩詞,，與人交往時變得彬彬有禮大方。作為家長,，我們真誠地感謝你們——辛勤工作的老師,！

孩子必須一遍又一遍地寫:我愛我們的老師！孩子還小不會用什么華麗的語言但這個極其簡單的詞代表了孩子的內(nèi)心孩子愛你——勤勞的老師,！

讓我們感謝幼兒園所有的老師無私的奉獻和奉獻,，希望幼兒園能堅持建園時的教育理念和宗旨，讓幼兒園更加繁榮,，成為孩子們真正的天堂,！

xxx。

xxxx年xx月xx日,。

幼兒園感謝信大班小朋友篇五

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尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、老師們：我們是2008年畢業(yè)的大(二)班全體孩子的家長,，在孩子即將離園之際，回想孩子在園生活的點點滴滴,，我們心中充滿感激,，有許多話要說。

人生有許多第一次,，而進入幼兒園是孩子們第一次走出家庭,，開始走上社會，這在所有第一次中非常重要,。

孩子們通過幼兒園認識家庭成員之外的人,，接受老師的教育和養(yǎng)護。

常言道：有什么樣的家庭就有什么樣的孩子,。

我們則認為：有什么樣的幼兒園就有什么樣的孩子!四年過去了,，我們慶幸選擇了師大幼兒園牡丹園分園，讓孩子有了一個安全,、快樂,、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境，為孩子們進入小學(xué)做好了各種準備,。

在此,，我們向以園長為首包括炊事員、門衛(wèi)在內(nèi)的全體教職員工表示感謝,。

我們還特別要感謝從嬰班,，到小班、中班,、大班的全體老師,。

教育不象種莊稼，種不好可以重新再來,，而孩子們的關(guān)鍵時期錯過了,，再想彌補就難了，遇上有責任心的教師對孩子來說是人生一大幸事,，王老師,、祝老師、黃老師,、薛老師,、張老師、陳老師,、莊老師等全體老師正是這樣的一些好老師,。

她們早來晚走,，一心撲在班集體上，撲在孩子們身上,。

她們關(guān)心,、愛護孩子象慈愛的媽媽，不厭其煩地糾正孩子們的缺點又象耐心的教育家,。

在大(二)班這個集體中，孩子們感到無比快樂充實,。

感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，是您們用愛心和辛勤的汗水澆灌了祖國的花朵，培育了祖國的未來,，祝愿幼兒園在幼兒教育的路上不斷創(chuàng)新和發(fā)展,，走向輝煌!

大二班全體家長

xx年6月

王園長：

您好!我是大一班霜霜的媽媽，本學(xué)期真的很幸運能遇到我們大一班的三位老師張娟老師,，田老師和張霞老師,。

說實話，上學(xué)期中班結(jié)束準備報名的時候,，我聽很多家長說大三班的老師非常有經(jīng)驗,，有些孩子就打算轉(zhuǎn)班，我當時真的也有此想法,，但和孩子的爸爸商量之后,，我們都認為，孩子已經(jīng)對一班很熟悉了,，如果再給他換個環(huán)境,，擔心他不太適應(yīng)。

經(jīng)過一番考慮,，我們就報了大一班,。

結(jié)果，到現(xiàn)在為止在大一班已經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了一個月了,，我們?nèi)胰硕家恢聭c幸留在了一班,，因為一班這三名優(yōu)秀的老師。

我的孩子霜霜是個比較懂事的孩子,，性格和別的孩子相比又比較內(nèi)向,，班主任張娟老師真的非常有經(jīng)驗，我記得孩子剛剛上學(xué)4天,，我在周四下午也就是9月9日到幼兒園參加“大班家長會”時向張老師了解情況的時候,，張娟老師不僅能記住霜霜的名字，而且能講霜霜的性格特征和平時的表現(xiàn)說得非常準確!這一點我真的十分佩服,，因為我也是當老師的,，一般在剛剛接手新班的時候只能對那些非常有特點的或者調(diào)皮搗蛋的孩子很有印象,，像霜霜這樣聽話乖巧的.孩子，在短時間內(nèi)老師估計是不會注意到的,，但張娟老師就可以!而且讓我非常感動的是,，張娟老師在給我分析完霜霜的性格特點之后，還針對她的特點制定了個性化教育方案,，當我試探地問張老師能否讓他當個小組長鍛煉一下的時候,，張老師很爽快地說，“家長能夠積極配合老師去教育孩子,，這很好,，為了鍛煉孩子，明天讓他當班長!”我當時聽到這句話,，真的非常非常感動!因為說實話,，我們做老師的有時候也有點兒不能接受家長經(jīng)常性地提出各種要求，往往也會采取拒絕的態(tài)度,，因為畢竟不可能同時滿足許多家長的各種要求,，這一點上，我是十分理解!所以當時我也抱著可能會被拒絕的準備,，可是張娟老師那么爽快地答應(yīng)了,，讓我明白了也讓我非常感動：遇到了這樣一個爽快率真的老師!

我覺得張娟老師作為班主任，一點兒也不比那些大家口中流傳的其他班的班主任差!甚至我們許多家長都認為,，她是最優(yōu)秀的!在生活上,，她對孩子們?nèi)娜獾馗冻觯趯W(xué)習(xí)上,，她對孩子們嚴格要求!張霞老師也是這樣,，為孩子們投入了自己全部的熱情，對孩子們非常地有耐心,，作為幼兒園畢業(yè)班的老師,，我知道她們的壓力也是非常大的，她們何嘗不希望自己教出來的孩子個個優(yōu)秀,，個個都考進理想的小學(xué)呀!所以我們每天看到的,，就是張娟老師和張霞兩位兢兢業(yè)業(yè)的老師，認真?zhèn)浜谜n,，認真上好每一節(jié)課,，認真批改著孩子們每天的作業(yè)，就連每天的作業(yè)條都是條理清楚,，告訴家長孩子一天的學(xué)習(xí)生活以及當天的作業(yè)情況!

英語老師田老師,，也就是霜霜每天不離口的nancy，是霜霜非常喜歡的英語老師,，我們都知道,，孩子的感受都是最真的!有一天,，霜霜回來說：“媽媽，你知道我們英語老師為什么叫nancy嗎?因為她非常有‘耐心’!”說完之后,，小臉上的表情非常得意,，我們?nèi)胰硕挤浅８锌⒆幽茏约鹤龀鲞@樣的總結(jié),，那真的是一個多么有耐心的老師啊!我經(jīng)常聽霜霜回來講,，nancy老師上課又做什么游戲啦，又學(xué)到什么新的知識啦等等,。

有一天,，我也想跟風給他報個英語班之類的,，可沒想到被他直接拒絕了，他的理由是這樣的：“媽媽,，我不上外面的英語班,，因為我們nancy 就是最好的老師了，她上的課可有意思了,，我們都愛上英語!我就跟著nancy 好好學(xué)英語!”以上是我的孩子的原話，我一點兒都沒有加任何修飾的成分!我發(fā)現(xiàn)nancy老師最大的特點就是真正地將我們這個幼兒園的“浸入式”滲透到日常生活中了，nancy 老師是每時每刻都用英語和孩子們交流,，而且堅持用英語和孩子們對話，做到這一點是非常難的,，因為孩子們的理解力是有限的,，可是田老師從來沒有因為他們聽不懂而索性改用漢語和孩子們交流，而是換一種說法來說,，換了不明白再換,，不厭其煩，非常耐心,，大概這就是霜霜嘴里的“nancy就是耐心”吧!而且nancy 老師的口語很好,，基本功很扎實，我們家長給她打電話的時候她都恨不得用英語和我們交流呢!這一點是我們好幾個家長交流得出的結(jié)論,，而且我感覺不是每個英語老師都能做到這一點的,，所以，我們的田老師,，不僅是一個對孩子盡心盡力盡職盡責的優(yōu)秀的老師,，同時也是一個對自己要求非常高的難得的好老師!

所以，我不得不再次說,，進了大一班,，我們?nèi)叶几械椒浅５脻M意，慶幸我們遇到了這么好的配合默契的為孩子們?nèi)硇母冻龅娜焕蠋?所以我是發(fā)自內(nèi)心地寫這封感謝信,，以表達我們?nèi)覍θ焕蠋煹母屑ぶ?同時也感謝王園長,，培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的老師們!

最后,，祝王園長和老師們身體健康，工作順利!

大一班霜霜的媽媽

20xx年9月30日

幼兒園感謝信大班小朋友篇六

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

我們是20**年畢業(yè)的大（二）班全體孩子的家長,，在孩子即將離園之際，回想孩子在園生活的點點滴滴,，我們心中充滿感激,，有許多話要說。

人生有許多第一次,，而進入幼兒園是孩子們第一次走出家庭,，開始走上社會，這在所有第一次中非常重要,。孩子們通過幼兒園認識家庭成員之外的人,，接受老師的教育和養(yǎng)護。常言道：有什么樣的家庭就有什么樣的孩子,。我們則認為：有什么樣的幼兒園就有什么樣的孩子,！四年過去了，我們慶幸選擇了師大幼兒園牡丹園分園,，讓孩子有了一個安全,、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境,，為孩子們進入小學(xué)做好了各種準備,。在此，我們向以園長為首包括炊事員,、門衛(wèi)在內(nèi)的全體教職員工表示感謝,。

我們還特別要感謝從嬰班，到小班,、中班,、大班的全體老師。教育不象種莊稼,，種不好可以重新再來,，而孩子們的關(guān)鍵時期錯過了，再想彌補就難了,，遇上有責任心的教師對孩子來說是人生一大幸事,，王老師、祝老師,、黃老師,、薛老師、張老師、陳老師,、莊老師等全體老師正是這樣的一些好老師,。

她們早來晚走，一心撲在班集體上,，撲在孩子們身上,。她們關(guān)心、愛護孩子象慈愛的媽媽,，不厭其煩地糾正孩子們的缺點又象耐心的教育家,。在大（二）班這個集體中，孩子們感到無比快樂充實,。

感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，是您們用愛心和辛勤的汗水澆灌了祖國的花朵，培育了祖國的未來,，祝愿幼兒園在幼兒教育的路上不斷創(chuàng)新和發(fā)展,，走向輝煌！

致辭

敬禮

尊敬的崔園長,、唐園長：

您們好,！

我是大三班王彧樂小朋友的家長。今天是王彧樂幼兒園階段的最后一天,，我想借著這個特殊的日子表達一下我們?nèi)疫@一年半來對班主任邱建華老師的感激之情。

記得在中班上半學(xué)期,，那是臨近放假前夕,，天氣特別寒冷，我去**幼兒園接園,，兒子一語不發(fā),，面色蠟黃毫無表情。我問他怎么了,，他沒吭聲,，一連問了幾次，他仍不言語,，卻哇得哭了出來,。原來，他拉巴巴拉在了褲子上不敢告訴老師,，一直從上午憋到接園時間,。同樣的事件在那個學(xué)期里發(fā)生了三次。每次孩子都怕得不敢吭聲,，手腳被凍得冰涼,！其中一次，我實在控制不住心中壓著的火,，揍了兒子,。一邊打他一邊質(zhì)問他為何不告訴老師,。可憐兒子翻來覆去就是一句：“老師會罵我的,！”我一把摟住兒子,，心痛不已！那個學(xué)期末我給兒子辦理了轉(zhuǎn)園手續(xù),！

于是我將兒子轉(zhuǎn)到了貴園——小桃園幼兒園,。還清晰地記得那天接待我的是唐園長。溫文爾雅的唐園長問我有何要求的時候,，我真切地道了句：“一個有愛心有耐心的老師足夠了,！”于是，兒子來到了邱建華老師班上,。

來到邱老師班上是幸運的,，她是一位特別有愛心有耐心的好老師。她的笑容總是淡淡的,，讓人感覺總是那么地親切,。記得兒子轉(zhuǎn)園的那學(xué)期，她帶著另一位年輕的金老師（順便提一下,，這位老師盡管去年已經(jīng)離開桃園幼兒園,，但是并不減弱我們?nèi)胰藢λ拿篮糜∠蟆＿@同樣是一位和藹可親,、溫柔善良的好老師）來我家進行第一次家訪,。因為，我們是插班生,，并且是由于某些原因才導(dǎo)致轉(zhuǎn)學(xué)的,。于是，在介紹孩子方面我表現(xiàn)出較多的顧慮,，談話滔滔不絕,。兩位老師認真地傾聽著，沒有一個打斷我的講述,。末了,，邱老師露出了淡淡的微笑，安慰我這些不足以定格孩子的個性,，他們的可塑性將大大超出我們的想象,。只要慢慢引導(dǎo)，孩子活潑天真的個性一定能找回來的,。盡管這些話在當時來講安慰的成分更多一些,，因為誰也不能預(yù)料將來。但是，兩位老師真誠的表情足以讓我相信那樣的將來遲早會到來,！

上了一個月的課,，我問兒子：“你最喜歡哪個老師？”出乎我的意料,，兒子回答：“哪個老師都喜歡,！”之前在**幼兒園一年半的時間里，我曾無數(shù)次問過這樣的問題,，每次兒子都會回答：“哪一個都不喜歡”,！我總是追問一句“為什么”，試圖能從兒子下一次的回答里得到不一樣的答案,。但是,，每次希望都會落空，兒子的回答一成不變,！這讓我擔心兒子在幼兒園得不到呵護的同時,，更擔心兒子的心理。為什么這樣純真的年齡心中去沒有喜歡和愛,？,！某種意義上說，后者比前者更令我擔憂,，這也就是我轉(zhuǎn)園的原因,。原來邱老師一個月前家訪時對我的那席話并不只是安慰，它將希冀變成了現(xiàn)實,！這就是改變,！一個老師帶給孩子的改變！更是帶給孩子的希望,！

平時,，我和孩子的父親都比較忙,，也很少去學(xué)校跟老師作溝通,。但是，一年半來兒子的變化我們有目共睹：他活潑,、開朗,、調(diào)皮、純善,；他聰明,、機靈、勇敢,、好強,！這些都是最真實的變化。我們平時聽不到邱老師的慷慨陳詞，也見不到邱老師的滔滔不絕,。因為,，她把這些都默默地滲透到了平常的`工作中，點點滴滴,，滴水石穿,！

我平時很少去幼兒園，每次都是家長活動的時候出現(xiàn),?？丛谘劾锏亩际乔窭蠋煆牟粚π∨笥押浅猓艺娴呐宸哪托?。換位思考,，家里就自己一個孩子，還時不時要控制不住火冒三丈的,，這樣一個面對四十個性格各異的孩子的老師是如何做到?jīng)]有呵斥,，只有溫和教育的呢？我想,，一定不是每個老師都能達到如此的境界的,。那一定是她全身心都滿懷著對孩子的愛。而那種愛是沒有任何雜質(zhì)的純凈的愛,，以及對教育事業(yè)無比的熱愛,！

這個學(xué)期，父親生病,，需要立刻手術(shù)開刀,。本來，都是外公接送王彧樂上學(xué)下課的,，現(xiàn)在我們家長不僅每天要正常上班,，還要醫(yī)院家里兩頭跑，對時間對體力都形成了巨大的考驗,。于是,，我把情況對邱老師說明，邱老師很爽快地表示晚上下課由他送王彧樂回家,。每天,，邱老師總是準時將兒子送上十三樓。還沒等我們說上兩句感激的話,，她就趕緊地離開了,。天氣越來越熱，看到邱老師這樣無償?shù)貫槲覀兎?wù),，我心里很是過意不去,。于是,，第一次我包了個現(xiàn)金紅包試圖作為勞務(wù)費交給邱老師。沒想到邱老師態(tài)度異常堅決：“如果這樣,，那我不送了,！”我被邱老師的真誠所感動。這周,，是兒子在幼兒園的最后一周,，我想以兒子的名義給邱老師送點禮物作為紀念。于是,，我將一張購物卡送給了邱老師,，她剛開始極力推辭。但當我表明我的真誠之后,，她似乎不好回絕這份情誼,，收下了?？蓻]想到,，昨天她把購物卡塞到兒子的書包里，叮囑他交給媽媽,。我拿到卡,，萬分感動！她是一位多么悉心的老師??！昨天是她送兒子回家的最后一天，她將卡還給了我,。因為,，確定我們沒有機會再將卡“推”給她了。想到邱老師的所作所為,，敬佩之情油然而生：她收下了我的情意,，但不收錢財！

邱老師的好就像春雨,，潤物細無聲,。她沒有驚天動地的事跡，但是那種人淡如菊,，心素如簡的情懷卻默默地感染著身邊的學(xué)生,，感動著身邊的家長,！

學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,，作為家長，我們從心底感謝小桃園幼兒園的園長和老師對王彧樂成長所付出的辛勞與汗水,。一直想要表達謝意,，今天終于實現(xiàn)了這個愿望,，就借這封信獻上我們?nèi)胰酥孕牡闹x意與無上的敬意吧！最后,，祝小桃園幼兒園所有老師工作順利,！祝小朋友們健康快樂！

此致

敬禮,！?

大三班王彧樂家長

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師：

您好!

首先在這快樂的節(jié)日，衷心地祝愿大家：教師節(jié)快樂!

我是xx6班xx小朋友的家長,。xx是上個學(xué)期轉(zhuǎn)到我們幼兒園的,，以前他上湖南的公立幼兒園，每天都不愿意上幼兒園,，到了幼兒園也不怎么和小朋友們玩,，喜歡一個人玩，老師跟我反映很多次,，不管多有趣的課堂都吸引不了他,，他總是自己玩自己的，注意力也不集中,，吃飯也不好好吃,，挑食。剛轉(zhuǎn)來的時候,，我也挺擔心的,，生怕環(huán)境的改變讓他更不容易融于班集體。

但是不知道xx6班的老師們有什么樣的魔法,，讓卓亞非常喜歡我們的幼兒園,，每天我來接他，他都會滿臉笑容的和我形容著幼兒園的快樂生活,，他說幼兒園的老師像媽媽一樣,，從來不會兇他，罵他,。我很喜歡很喜歡這里的幼兒園,。我覺得不是我們的老師有魔法，是老師們的愛心,，耐心和責任心感動了孩子,，讓孩子們體會到幼兒園有家的感覺，老師也像爸爸媽媽一樣的親切,。

亞亞在miss sara,，miss yuki，miss xiao 的引領(lǐng)下喜歡上了uoi 探究,，喜歡畫畫,，喜歡上了和同學(xué)們交流分享……在miss lin的呵護下自理能力越來越強,，會自己穿衣服穿褲子，疊被子,，洗澡…..在外教老師alex的幫助下,，他在完全沒有英語的基礎(chǔ)下，非常喜歡英語學(xué)習(xí),，每天晚上會自覺進行英文閱讀,，唱英文兒歌給爸爸媽媽聽。所以我非常感謝xx6班的老師們,，是他們無微不至的關(guān)愛,，才能讓我的孩子天天這么開心，快樂,，才能讓他在各個方面都能讓我感到不同的驚喜,。

今天是個喜慶的日子，我衷心地祝福xx6班的每位老師節(jié)日快樂,，萬事如意,，身體健康，工作順利,，!

再次感謝!

幼兒園：

我是中一班小朋友安倩的家長,。首先讓我向中一班的李曉可老師、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝,。

回想起孩子兩年的幼兒園生活,，思緒萬千。從小班到中班,，孩子從牙牙學(xué)語到識字唱歌,，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信,，這里邊包含這多少老師的汗水和愛心!每當看到孩子分清6和9了,、分辨出七種顏色了、能背誦好幾首古詩了,、與人交往變得禮貌大方了,。作為家長的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們！

兩年來,，孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處,，產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情,。放假了，孩子會說："我想我們老師了,！"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信，孩子再三囑咐一定要寫上："我愛我們的老師,！"孩子還小，她不會施加任何華麗的語言,，但是這極為簡單的話語，卻代表了孩子的心聲,，孩子愛你們--辛勤的老師們!

讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻和付出,，也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨,，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正樂園,！

此致

敬禮?

親愛的家長朋友們：

你們好!自從您和小朋友加入我們蒙大一班這個大家庭以來，由于您們對我們班的各項工作鼎力支持與配合,，我們蒙大一班的各項工作取得顯著成效,。

從開學(xué)到現(xiàn)在，我們老師也一直請家長配合我們的工作,。比如,，我們請您和小朋友利用各式廢舊物品制作適合小朋友戶外活動玩的體育器械、區(qū)域活動表演區(qū)的服裝和那一盆盆植物，讓小朋友們從家里帶來一些廢舊紙杯,、塑料瓶,、棉花等好多好多，以及農(nóng)高會那些有特色的東西都是好多家長利用中午休息的時間帶著小朋友去給我們淘的,，您和小朋友都認真的完成了我們布置的每項任務(wù)!為了完成老師布置的任務(wù),，很多家長都費勁了苦心制作我們所需要的東西;為了要求質(zhì)量，一些家長還不止一次的問我怎樣做會更好,。

有些時候看到我們忙得不可開交,，會有家長主動要求幫忙或者問我還有沒有什么需要你們帶的東西，并主動帶來了很多東西,，我們老師真的非常感謝也非常開心,。看到大家的認真,、對我們工作的支持,、對小朋友的關(guān)心，深深地打動了我們!現(xiàn)在小朋友們和家長帶來的“禮物” 正應(yīng)用于到小朋友們的“天地",。

相信,，小朋友們看到自己的物品，一定會很開心!有了您的支持,，我們相信,，小朋友們會玩的更快樂，彼此的交流也會更愉悅!!在接下來的日子里,，我們希望您一如既往的理解,、支持、配合我們的工作!讓小朋友在幼兒園快樂學(xué)習(xí),、健康成長!謝謝你們!

幼兒園感謝信大班小朋友篇七

王園長：

您好!我是大一班霜霜的媽媽,，本學(xué)期真的很幸運能遇到我們大一班的三位老師張娟老師，田老師和張霞老師,。

說實話,，上學(xué)期中班結(jié)束準備報名的時候，我聽很多家長說大三班的老師非常有經(jīng)驗,，有些孩子就打算轉(zhuǎn)班,，我當時真的也有此想法，但和孩子的爸爸商量之后,，我們都認為,，孩子已經(jīng)對一班很熟悉了，如果再給他換個環(huán)境,，擔心他不太適應(yīng),。經(jīng)過一番考慮，我們就報了大一班。

結(jié)果,，到現(xiàn)在為止在大一班已經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了一個月了,，我們?nèi)胰硕家恢聭c幸留在了一班，因為一班這三名優(yōu)秀的老師,。

我的孩子霜霜是個比較懂事的孩子,，性格和別的孩子相比又比較內(nèi)向，班主任張娟老師真的非常有經(jīng)驗,，我記得孩子剛剛上學(xué)4天,，我在周四下午也就是9月9日到幼兒園參加“大班家長會”時向張老師了解情況的時候，張娟老師不僅能記住霜霜的名字,，而且能講霜霜的性格特征和平時的表現(xiàn)說得非常準確!這一點我真的十分佩服,，因為我也是當老師的，一般在剛剛接手新班的時候只能對那些非常有特點的或者調(diào)皮搗蛋的孩子很有印象,，像霜霜這樣聽話乖巧的孩子,，在短時間內(nèi)老師估計是不會注意到的,，但張娟老師就可以!而且讓我非常感動的是,，張娟老師在給我分析完霜霜的性格特點之后，還針對她的特點制定了個性化教育方案,，當我試探地問張老師能否讓他當個小組長鍛煉一下的時候，張老師很爽快地說,，“家長能夠積極配合老師去教育孩子,，這很好，為了鍛煉孩子,，明天讓他當班長!”我當時聽到這句話,，真的非常非常感動!因為說實話，我們做老師的有時候也有點兒不能接受家長經(jīng)常性地提出各種要求,，往往也會采取拒絕的態(tài)度，因為畢竟不可能同時滿足許多家長的各種要求,，這一點上,，我是十分理解!所以當時我也抱著可能會被拒絕的準備，可是張娟老師那么爽快地答應(yīng)了,，讓我明白了也讓我非常感動：遇到了這樣一個爽快率真的老師!

我覺得張娟老師作為班主任，一點兒也不比那些大家口中流傳的`其他班的班主任差!甚至我們許多家長都認為，她是最優(yōu)秀的!在生活上,，她對孩子們?nèi)娜獾馗冻?，在學(xué)習(xí)上,，她對孩子們嚴格要求!張霞老師也是這樣,，為孩子們投入了自己全部的熱情，對孩子們非常地有耐心,，作為幼兒園畢業(yè)班的老師,，我知道她們的壓力也是非常大的，她們何嘗不希望自己教出來的孩子個個優(yōu)秀,，個個都考進理想的小學(xué)呀!所以我們每天看到的,，就是張娟老師和張霞兩位兢兢業(yè)業(yè)的老師，認真?zhèn)浜谜n,，認真上好每一節(jié)課,，認真批改著孩子們每天的作業(yè)，就連每天的作業(yè)條都是條理清楚,，告訴家長孩子一天的學(xué)習(xí)生活以及當天的作業(yè)情況!

英語老師田老師,，也就是霜霜每天不離口的nancy，是霜霜非常喜歡的英語老師,，我們都知道,，孩子的感受都是最真的!有一天，霜霜回來說：“媽媽,，你知道我們英語老師為什么叫nancy嗎?因為她非常有‘耐心’!”說完之后,，小臉上的表情非常得意，我們?nèi)胰硕挤浅８锌?，孩子能自己做出這樣的總結(jié),，那真的是一個多么有耐心的老師啊!我經(jīng)常聽霜霜回來講，nancy老師上課又做什么游戲啦,，又學(xué)到什么新的知識啦等等,。有一天，我也想跟風給他報個英語班之類的,，可沒想到被他直接拒絕了,，他的理由是這樣的：“媽媽，我不上外面的英語班,，因為我們nancy就是最好的老師了,，她上的課可有意思了，我們都愛上英語!我就跟著nancy好好學(xué)英語!”以上是我的孩子的原話,，我一點兒都沒有加任何修飾的成分!我發(fā)現(xiàn)nancy老師最大的特點就是真正地將我們這個幼兒園的“浸入式”滲透到日常生活中了,，nancy老師是每時每刻都用英語和孩子們交流,，而且堅持用英語和孩子們對話，做到這一點是非常難的,，因為孩子們的理解力是有限的,，可是田老師從來沒有因為他們聽不懂而索性改用漢語和孩子們交流，而是換一種說法來說,，換了不明白再換,，不厭其煩，非常耐心,，大概這就是霜霜嘴里的“nancy就是耐心”吧!而且nancy老師的口語很好,，基本功很扎實，我們家長給她打電話的時候她都恨不得用英語和我們交流呢!這一點是我們好幾個家長交流得出的結(jié)論,，而且我感覺不是每個英語老師都能做到這一點的,，所以，我們的田老師,，不僅是一個對孩子盡心盡力盡職盡責的優(yōu)秀的老師,，同時也是一個對自己要求非常高的難得的好老師!

所以，我不得不再次說,，進了大一班,，我們?nèi)叶几械椒浅５脻M意，慶幸我們遇到了這么好的配合默契的為孩子們?nèi)硇母冻龅娜焕蠋?所以我是發(fā)自內(nèi)心地寫這封感謝信,，以表達我們?nèi)覍θ焕蠋煹母屑ぶ?同時也感謝王園長,，培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的老師們!

最后,，祝王園長和老師們身體健康,，工作順利!

大一班霜霜的媽媽。

xxxx年xx月xxx日,。

幼兒園感謝信大班小朋友篇八

家長寫,。

感謝信。

來表達我對老師們的感激之情,，下面是小編為大家整理的幼兒園大班家長感謝信,，希望對大家有幫助。

尊敬的四園領(lǐng)導(dǎo),、老師：

你們好!

我是四園xx班媽媽,，作為家長的我們，在孩子的點滴進步大看到了老師為孩子的成長所付出的一切,。走進四園無論是哪個班的老師,、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容，每個老師之間都是那么朝氣蓬勃,，對待每一個家長,、孩子都是那么熱情,，每天清晨看見和藹可親的園長在微笑大迎接每個孩子，讓我們覺得四園如同一個溫暖的“大家庭”我們就是家庭大的一份子,。

我的孩子是xx年12月份出生的,，一直由老人看管，在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習(xí)慣,。孩子入園近一個月了,，在這段時間大，他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現(xiàn)在能通過家長勸解高興地來幼兒園,、從在生活大沒有任何常規(guī)意識到現(xiàn)在能把自己的玩具簡單的物歸原處,、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、并說一些幼兒園學(xué)的知識……作為家長真的有太多的感謝溢于言表,，由于工作的繁忙,，有時疏忽了對孩子系統(tǒng)、認真的教育,，這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧,。

孩子來到四園以后我們切實感到了園里、班級里所做的一切確實是我們所想,、我們所需,，幼兒園的管理是那么井然有序，班級的教師是那么和藹可親,，最難能可貴的是班級的蘭老師雖然年紀很輕,，但對于孩子的照顧與關(guān)愛卻像媽媽一樣，每每見到她時,，她都能對于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細致入微,，在我們看來這就表明這是一位細心地老師、一位有責任心的好老師,。隋老師經(jīng)常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招,，好辦法，在我們的“實施”大確實見效,，當我們遇到教育大的困惑時我們家長都來向她請教,，她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻更令我們家長佩服,，每次面對我們家長時,，無論是她在開飯還是看管孩子，她的眼大總是關(guān)注每一個孩子,，當孩子不小心尿褲子,、尿床時，王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈,，孩子的身體也用溫水洗凈,，就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新,，面對如此細致、認真,、負責的老師,、阿姨，我真為孩子們感到榮幸和自豪,。

班級的老師們除了自己的工作之余還要關(guān)注每個孩子的發(fā)展情況,，老師要利用自己的時間上傳博客，從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑,、一舉一動,，心大的放心與感動油然而生。

老師們!作為家長我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度,，敬佩你們無私的無私奉獻,，對孩子的熱忱。在這里我要說的是：“老師,、阿姨們,，你們在平日勞累的工作大付出了太多的心血與愛心，我們家長無以回報,，只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們,，愿你們能在今后的日子里好人好夢，好人一生平安!”

同時感謝四園的園領(lǐng)導(dǎo),，謝謝您們培養(yǎng)出如此敬業(yè),、無私、有責任心的好老師!

最后感謝幼教大心的領(lǐng)導(dǎo),，謝謝您們能擁有如此素質(zhì)過硬,、作風嚴謹，讓我們家長放心,、滿意的好幼兒園!

xx年x月x日,。

我是大一班小朋友安倩的家長。首先讓我向大一班的李曉可老師,、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝。

回想起孩子兩年的幼兒園生活,，思緒萬千,。從小班到大班，孩子從牙牙學(xué)語到識字唱歌,，從衣來伸手到自我獨立,，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里邊包含這多少老師的汗水和愛心!每當看到孩子分清6和9了,、分辨出七種顏色了,、能背誦好幾首古詩了,、與人交往變得禮貌大方了。作為家長的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!

兩年來,，孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處,，產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了,，孩子會說："我想我們老師了!"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信,，孩子再三囑咐一定要寫上："我愛我們的老師!"孩子還小，她不會施加任何華麗的語言,，但是這極為簡單的話語,，卻代表了孩子的心聲，孩子愛你們--辛勤的老師們!

讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻和付出,，也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨,，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正樂園!

xx年x月x日,。

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：你好!

我是孩子家長,，我孩子就讀于xx班班。我非常的高興,。因為我的孩子比較任性,、嬌慣，吃飯又非常挑剔,，給誰照顧孩子我都不大放心,，這一直是我的一塊心病，但自從進入桃李芳園藝術(shù)幼兒園后,，在她的老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下,，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多,，改掉了以前許多的不良習(xí)慣,。雖然孩子再有一年就要畢業(yè)了，但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集,。班大老師雖然很年輕,，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,，每位老師都能及時的幫助孩子換洗干凈,，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏,，她們從來不對孩子大吼大叫,，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩,，認真進行引導(dǎo),，這樣的事實很多很多,，簡直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式,，讓我這個做母親的都自愧不如,，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂,，安安心心的上班,。

因此我非常感這三位老師，想借這封信來表達我對老師們的感激之情,，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達,。

xx年x月x日。

幼兒園感謝信大班小朋友篇九

王園長：

您好,！我是大一班霜霜的媽媽,，本學(xué)期真的很幸運能遇到我們大一班的三位老師張娟老師，田老師和張霞老師,。

說實話,，上學(xué)期中班結(jié)束準備報名的時候，我聽很多家長說大三班的老師非常有經(jīng)驗,，有些孩子就打算轉(zhuǎn)班,，我當時真的也有此想法，但和孩子的爸爸商量之后,，我們都認為,，孩子已經(jīng)對一班很熟悉了，如果再給他換個環(huán)境,，擔心他不太適應(yīng),。經(jīng)過一番考慮，我們就報了大一班,。

結(jié)果,，到現(xiàn)在為止在大一班已經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了一個月了，我們?nèi)胰硕家恢聭c幸留在了一班,，因為一班這三名優(yōu)秀的老師,。

我的孩子霜霜是個比較懂事的孩子，性格和別的孩子相比又比較內(nèi)向,，班主任張娟老師真的非常有經(jīng)驗,，我記得孩子剛剛上學(xué)4天，我在周四下午也就是9月9日到幼兒園參加“大班家長會”時向張老師了解情況的時候,，張娟老師不僅能記住霜霜的名字，而且能講霜霜的性格特征和平時的表現(xiàn)說得非常準確,！這一點我真的十分佩服,，因為我也是當老師的,，一般在剛剛接手新班的時候只能對那些非常有特點的或者調(diào)皮搗蛋的孩子很有印象，像霜霜這樣聽話乖巧的孩子,，在短時間內(nèi)老師估計是不會注意到的,，但張娟老師就可以！而且讓我非常感動的是,，張娟老師在給我分析完霜霜的性格特點之后,，還針對她的特點制定了個性化教育方案，當我試探地問張老師能否讓他當個小組長鍛煉一下的時候,，張老師很爽快地說,，“家長能夠積極配合老師去教育孩子，這很好,，為了鍛煉孩子,，明天讓他當班長！”我當時聽到這句話,，真的非常非常感動,！因為說實話，我們做老師的有時候也有點兒不能接受家長經(jīng)常性地提出各種要求,，往往也會采取拒絕的態(tài)度,，因為畢竟不可能同時滿足許多家長的各種要求，這一點上,，我是十分理解,！所以當時我也抱著可能會被拒絕的準備，可是張娟老師那么爽快地答應(yīng)了,，讓我明白了也讓我非常感動：遇到了這樣一個爽快率真的老師,！

我覺得張娟老師作為班主任，一點兒也不比那些大家口中流傳的其他班的班主任差,！甚至我們許多家長都認為,，她是最優(yōu)秀的！在生活上,，她對孩子們?nèi)娜獾馗冻?，在學(xué)習(xí)上，她對孩子們嚴格要求,！張霞老師也是這樣,，為孩子們投入了自己全部的熱情，對孩子們非常地有耐心,，作為幼兒園畢業(yè)班的老師,，我知道她們的壓力也是非常大的，她們何嘗不希望自己教出來的孩子個個優(yōu)秀，個個都考進理想的小學(xué)呀,！所以我們每天看到的,，就是張娟老師和張霞兩位兢兢業(yè)業(yè)的老師，認真?zhèn)浜谜n,，認真上好每一節(jié)課,，認真批改著孩子們每天的作業(yè)，就連每天的作業(yè)條都是條理清楚,，告訴家長孩子一天的學(xué)習(xí)生活以及當天的作業(yè)情況,！

英語老師田老師，也就是霜霜每天不離口的nancy,，是霜霜非常喜歡的英語老師,，我們都知道，孩子的感受都是最真的,！有一天,，霜霜回來說：“媽媽，你知道我們英語老師為什么叫nancy嗎,？因為她非常有‘耐心’,！”說完之后，小臉上的表情非常得意,，我們?nèi)胰硕挤浅８锌?，孩子能自己做出這樣的總結(jié)，那真的是一個多么有耐心的老師??！我經(jīng)常聽霜霜回來講，nancy老師上課又做什么游戲啦,，又學(xué)到什么新的知識啦等等,。有一天，我也想跟風給他報個英語班之類的,，可沒想到被他直接拒絕了,，他的理由是這樣的：“媽媽，我不上外面的英語班,，因為我們nancy 就是最好的老師了,，她上的課可有意思了，我們都愛上英語,！我就跟著nancy 好好學(xué)英語,！”以上是我的孩子的原話，我一點兒都沒有加任何修飾的成分,！我發(fā)現(xiàn)nancy老師最大的特點就是真正地將我們這個幼兒園的“浸入式”滲透到日常生活中了,，nancy 老師是每時每刻都用英語和孩子們交流,，而且堅持用英語和孩子們對話，做到這一點是非常難的,，因為孩子們的理解力是有限的,，可是田老師從來沒有因為他們聽不懂而索性改用漢語和孩子們交流,，而是換一種說法來說,，換了不明白再換，不厭其煩,，非常耐心,，大概這就是霜霜嘴里的“nancy就是耐心”吧！而且nancy 老師的口語很好,，基本功很扎實,，我們家長給她打電話的時候她都恨不得用英語和我們交流呢！這一點是我們好幾個家長交流得出的結(jié)論,，而且我感覺不是每個英語老師都能做到這一點的,，所以，我們的田老師,，不僅是一個對孩子盡心盡力盡職盡責的優(yōu)秀的老師,，同時也是一個對自己要求非常高的難得的好老師！

所以,，我不得不再次說,，進了大一班，我們?nèi)叶几械椒浅５脻M意,，慶幸我們遇到了這么好的配合默契的為孩子們?nèi)硇母冻龅娜焕蠋?！所以我是發(fā)自內(nèi)心地寫這封感謝信，以表達我們?nèi)覍θ焕蠋煹母屑ぶ?！同時也感謝王園長,，培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的老師們！

最后,，祝王園長和老師們身體健康,，工作順利！

大一班霜霜的媽媽

2015年9月30日

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！

我是大二班劉恒睿的媽媽,，孩子升入大班近兩個月的時間了，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的進步,，在此要感謝本班的張春麗老師,、宗淑琴老師和劉琳琳老師，是她們用愛心,、耐心和專業(yè)智慧,，使孩子很快適應(yīng)了大班的生活，并深深地喜歡上了自己的小集體。

升入大班后,，班主任張老師召開了一次家長會,，在與她的交流中，雖然張老師只與孩子們接觸了兩周的時間,，但對每個孩子的性格和特點都有所了解,，指出了孩子們的缺點和改正的辦法：每天進班級后都大聲與老師和小伙伴們打招呼，學(xué)會與人交往,，重感情、懂禮貌,。讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，孩子中午午睡時入睡較慢，老師們都是和他講道理,，現(xiàn)在每天放學(xué)后孩子都會高興地告訴我：媽媽,，我今天睡得可快了！通過與張老師和劉老師的溝通,，針對孩子愛做小動作的壞習(xí)慣,，一開始正式上課就把他安排在前排位置，提醒他要集中精力注意聽課,，從根本上讓孩子講成注意力集中的好習(xí)慣,。上大班后，每天都有家庭作業(yè),，在和孩子復(fù)習(xí)的過程中,，感受到孩子在幼兒園掌握的文化知識量越來越大，可以感受到老師在日常的教學(xué)中付出了大量的心血,。

孩子各方面的變化,，讓我們家長感到無比的欣慰。使我們深刻體會到張老師對幼兒教育事業(yè)的熱愛,，體會到張老師對孩子們的耐心,，體會到張老師對教育方式方法的鉆研，體會到張老師在教育中對孩子健康人格的正面影響,。她以母性的胸懷包容每一個孩子,，因勢利導(dǎo)，結(jié)合孩子的優(yōu)點,，鼓勵個性化發(fā)展,，每周推出三位周明星，鼓勵孩子上臺表演展示自己的才能,，給了每個孩子平等的發(fā)展機會,，了解孩子,，尊重孩子，想方設(shè)法多給孩子們一些知識技能,。對孩子們來說,，張教師本身就是一種教育環(huán)境，一種教育因素,。

人生有許多第一次,，而進入幼兒園是孩子們第一次走出家庭，開始走上社會,。孩子們通過幼兒園認識家庭成員之外的人,，接受老師的教育和養(yǎng)護，他們在這里的經(jīng)歷將在很大程度上決定了他們今后面對社會生活時的人生態(tài)度,。這是他們?nèi)松兴械谝淮沃械淖钭钪匾囊淮巍Ｈ昙磳⑦^去了,，我們慶幸選擇了哈佛搖籃幼兒園,，讓孩子有了一個安全、快樂,、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境,，為孩子們進入小學(xué)做好了各種準備。在此,，我們向以繼園長為首的全體教職員工表示誠摯的感謝,。

我們還要感謝大班的全體老師。張老師,、劉老師,、宗老師，她們早來晚走,，一心撲在孩子們身上,，她們關(guān)心、愛護孩子像慈愛的媽媽,，不厭其煩地糾正孩子們的缺點又像耐心的教育家,，她們以強烈的責任心陪伴孩子們走過了人生最關(guān)鍵的幾年時光，遇上這樣的教師對孩子來說是人生的一大幸事,。大二班的宗老師對孩子的生活飲食照顧的非常好,，能根據(jù)孩子是否上火等身體狀況控制他的飲食，所以孩子很少生病,，出勤率非常高,。

在大二班這個集體中，孩子感到無比快樂充實,，我們心中充滿感激,，在與本班其他孩子家長的交流中,，家長們也都非常認可老師們的教育方法，對大二班全體老師的工作非常滿意,。讓我們再次感謝大二班全體老師無私的奉獻和付出,，也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火,，成為孩子們永遠的樂園,。

此致

敬禮

劉恒睿的爸爸媽媽

2015.10.21

尊重幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：

你真好!幼兒園大班感謝信

我二年級liuhengrui母親，孩子執(zhí)行官近兩個月的時間,，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的進步,，要感謝我們的老師，zongshuqinzhangchunli教師和liulinlin老師,，是他們的愛,、耐心、和專業(yè)的智慧,，使孩子很快適應(yīng)這群生命,，深深地喜歡他自己的小集體。

執(zhí)行,，班主任張老師舉行了一次家長會,，和她交流，盡管張老師只帶孩子到兩周,，但對每個孩子的個性和特點,，指出了所有理解孩子的缺點和正確的方法：每天在課堂上大聲后與老師和朋友打招呼，學(xué)習(xí)如何與人溝通,，重感情,，有禮貌。讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，孩子中午午休時睡眠速度相對較慢,，教師和他講真理，現(xiàn)在天天放學(xué)后的孩子會很高興告訴我：媽媽,，今天我睡眠很快的!通過和張老師和劉通信,，因為孩子們喜歡做小動作的壞習(xí)慣，開始正式上課他安排在前排位置,，提醒他要集中注意力聽課,，從根本上讓孩子說話的好習(xí)慣的`關(guān)注。下課后,，每天都有家庭作業(yè),，和孩子審查過程，覺得幼兒園的孩子們主人的文化習(xí)得更多,、更大,，可以感覺到老師在日常教學(xué)付出很多的努力,。

孩子各方面的變化，讓我們的父母感到無比的滿足,。讓我們深入了解到張老師對學(xué)前教育事業(yè)的熱愛,，實現(xiàn)了張老師給孩子們的耐心，并實現(xiàn)了張老師的研究,，教育方法,，實現(xiàn)了張老師在孩子的教育的積極影響健康的人格。她的母親的心公差每個孩子,，因勢利導(dǎo),，結(jié)合的優(yōu)勢，孩子,，鼓勵個性化發(fā)展,，每周推出了三zhoumingxing，鼓勵孩子出現(xiàn)在舞臺上展示才藝表演,，給每個孩子平等的發(fā)展機會,，了解學(xué)生，尊重孩子,，試圖給孩子們一些知識技能。對孩子們來說,，幼兒園大班感謝信一個老師本身就是一種教育環(huán)境,，一種教育因素。

人生有許多第一次,，進幼兒園是第一次孩子們走出家庭,，開始步入社會。孩子們在幼兒園之外的知識的家庭成員,，接受老師的教育和養(yǎng)護,，他們在這里經(jīng)驗將很大程度上決定他們的社會生活在未來面對生活的態(tài)度。這是第一次在他們的生活中所有最重要的一個,。三年過去,，我們歡喜選擇哈佛搖籃幼稚園，讓孩子有一個安全,、快樂和充滿寬容大氣環(huán)境的成長為孩子們進入主準備各種各樣的準備,。在這里，我們前往調(diào)用的教職員工,，表示衷心的感謝,。

我們還要感謝群所有的老師。張老師,，劉的老師,，他們傍晚散步,，一心撲孩子，他們關(guān)心,，愛孩子們喜歡愛母親,，煞費苦心來糾正孩子的錯誤和作為一個病人教育家，他們具有強烈的責任感陪孩子們通過生命最關(guān)鍵的幾年時間,，在這樣一個老師的孩子,，是人生的一種幸運。二年級的教皇老師孩子的生活飲食護理是非常好的,，可以根據(jù)小孩是否如火的身體控制自己的飲食,，所以孩子們很少生病，出席率非常高,。

在二年級這個集體,，孩子們會感到非常快樂濃縮,，我們的心充滿感激,，幼兒園大班感謝信這其他的孩子在父母的交換，父母都很認可的教師教育方法,、二年級所有教師的工作很滿意,。讓我們再次感謝所有二年級教師無私奉獻和支付，也希望開設(shè)幼兒園堅持教育理念和目的,，幼兒園越來越繁榮,，做孩子們永遠的游樂場。

rgds

敬禮

liuhengrui父親和母親

2015.10.21

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

我們是20**年畢業(yè)的大（二）班全體孩子的家長,，在孩子即將離園之際，回想孩子在園生活的點點滴滴,，我們心中充滿感激,，有許多話要說。

人生有許多第一次,，而進入幼兒園是孩子們第一次走出家庭,，開始走上社會，這在所有第一次中非常重要,。孩子們通過幼兒園認識家庭成員之外的人,，接受老師的教育和養(yǎng)護。常言道：有什么樣的家庭就有什么樣的孩子,。我們則認為：有什么樣的幼兒園就有什么樣的孩子,！四年過去了，我們慶幸選擇了師大幼兒園牡丹園分園,，讓孩子有了一個安全,、快樂,、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境，為孩子們進入小學(xué)做好了各種準備,。在此,，我們向以園長為首包括炊事員、門衛(wèi)在內(nèi)的全體教職員工表示感謝,。

我們還特別要感謝從嬰班,，到小班、中班,、大班的全體老師,。教育不象種莊稼，種不好可以重新再來,，而孩子們的關(guān)鍵時期錯過了,，再想彌補就難了，遇上有責任心的教師對孩子來說是人生一大幸事,，王老師,、祝老師、黃老師,、薛老師,、張老師、陳老師,、莊老師等全體老師正是這樣的一些好老師,。

她們早來晚走，一心撲在班集體上,，撲在孩子們身上。她們關(guān)心,、愛護孩子象慈愛的媽媽,，不厭其煩地糾正孩子們的缺點又象耐心的教育家。在大（二）班這個集體中,，孩子們感到無比快樂充實,。

感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師，是您們用愛心和辛勤的汗水澆灌了祖國的花朵,，培育了祖國的未來,，祝愿幼兒園在幼兒教育的路上不斷創(chuàng)新和發(fā)展，走向輝煌,！

致辭

敬禮

幼兒園感謝信大班小朋友篇十

您們好,！

我是大二班劉xx的媽媽，孩子升入大班近兩個月的時間了,，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了很大的進步,，在此要感謝本班的張春麗老師,、宗淑琴老師和劉琳琳老師，是她們用愛心,、耐心和專業(yè)智慧,，使孩子很快適應(yīng)了大班的生活，并深深地喜歡上了自己的小集體,。

升入大班后,，班主任張老師召開了一次家長會，在與她的交流中,，雖然張老師只與孩子們接觸了兩周的時間,，但對每個孩子的性格和特點都有所了解，指出了孩子們的缺點和改正的辦法：每天進班級后都大聲與老師和小伙伴們打招呼,，學(xué)會與人交往,，重感情、懂禮貌,。讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，孩子中午午睡時入睡較慢，老師們都是和他講道理,，現(xiàn)在每天放學(xué)后孩子都會高興地告訴我：媽媽,，我今天睡得可快了,！通過與張老師和劉老師的溝通,，針對孩子愛做小動作的壞習(xí)慣，一開始正式上課就把他安排在前排位置,，提醒他要集中精力注意聽課,，從根本上讓孩子講成注意力集中的好習(xí)慣,。上大班后，每天都有家庭作業(yè),，在和孩子復(fù)習(xí)的過程中,，感受到孩子在幼兒園掌握的文化知識量越來越大，可以感受到老師在日常的教學(xué)中付出了大量的心血,。

孩子各方面的變化,，讓我們家長感到無比的'欣慰。使我們深刻體會到張老師對幼兒教育事業(yè)的熱愛,，體會到張老師對孩子們的耐心,，體會到張老師對教育方式方法的鉆研，體會到張老師在教育中對孩子健康人格的正面影響幼兒園大班感謝信及感謝的話,。她以母性的胸懷包容每一個孩子,，因勢利導(dǎo)，結(jié)合孩子的優(yōu)點，鼓勵個性化發(fā)展,，每周推出三位周明星,，鼓勵孩子上臺表演展示自己的才能，給了每個孩子平等的發(fā)展機會,，了解孩子,，尊重孩子，想方設(shè)法多給孩子們一些知識技能,。對孩子們來說,，張教師本身就是一種教育環(huán)境，一種教育因素,。

我們還要感謝大班的全體老師幼兒園大班感謝信及感謝的話,。張老師、劉老師,、宗老師,，她們早來晚走，一心撲在孩子們身上,，她們關(guān)心,、愛護孩子像慈愛的媽媽，不厭其煩地糾正孩子們的缺點又像耐心的教育家,，她們以強烈的責任心陪伴孩子們走過了人生最關(guān)鍵的幾年時光,，遇上這樣的教師對孩子來說是人生的一大幸事。大二班的宗老師對孩子的生活飲食照顧的非常好,，能根據(jù)孩子是否上火等身體狀況控制他的飲食,，所以孩子很少生病，出勤率非常高,。

在大二班這個集體中,，孩子感到無比快樂充實，我們心中充滿感激,，在與本班其他孩子家長的交流中,，家長們也都非常認可老師們的教育方法，對大二班全體老師的工作非常滿意,。讓我們再次感謝大二班全體老師無私的奉獻和付出，也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨,，把幼兒園越辦越紅火,，成為孩子們永遠的樂園。

此致

敬禮

劉xx的爸爸媽媽,。

幼兒園感謝信大班小朋友篇十一

老師的辛勞是我們孩子的動力,，我們孩子的成功是您的驕傲，然而我們孩子會為您自豪!你知道幼兒園大班家長的。

感謝信,。

你們好!

值此新春佳節(jié)之際,，海大幼兒園的全體教職員工祝你們新春愉快，身體健康,，家庭幸福,，萬事如意!謝謝你們一直以來對我園工作的信賴和支持!

20xx年12月30日，海南大學(xué)幼兒園被海南省教育廳評為“省示范幼兒園”,，這標志著我幼兒園進入省重點幼兒園行列,。

在這特大喜訊傳來的時刻，我們?nèi)珗@激動萬分!成績的取得來之不易,，它凝聚了省,、市和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專家的悉心關(guān)愛和支持，包含了幼兒園全體師生的共同努力,，尤其是各位家長的大力支持和配合!在這次省示范園評建中,，有許多情景讓我們感觸深刻，記憶猶新:很多家長利用工作之余,，不辭勞苦,，擠出周末和晚上，主動來幼兒園與老師們一起布置教室,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、探討教學(xué)改革和幼兒教育等相關(guān)問題;在教師收集區(qū)角活動材料遇到困難時，家長積極主動收集,、提供相關(guān)材料,，并與教師、幼兒一起動手制作教具,、玩具,，這對提高幼兒動手制作能力和樹立環(huán)保意識起到了很好的示范和促進作用;許多家長積極主動與教師交流孩子在家中的表現(xiàn)，共同尋找有針對性的教育方法,，特別是家長對老師工作的理解和寬容,，大大促進了我園教學(xué)質(zhì)量的提高……。這一切看似平常,，意義卻非常深遠,，對幼兒是以身垂范，對老師是極大鼓舞,，倍受評估專家的肯定和稱贊,。我們深深地感受到了家長對我園的真誠關(guān)愛，這也是我園騰飛發(fā)展的重要力量源泉!

教育不僅僅是教師的工作,，也是家長的工作,，正是你們對孩子們的一份責任和愛,，以及對教師工作的幫助和支持，才使得我園不斷前進,。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境,，我們的教育需要家長的理解和支持、幫助,。真誠希望在今后的日子里,，我們能夠更加緊密地合作，讓我們的孩子在家園的共同培育下茁壯成長!

我們再次對各位家長表示誠摯的感謝!讓我們攜起手來,，共同努力為幼兒開辟一片健康成長,、全面發(fā)展的藍天!相信我園一定會在各位家長的繼續(xù)支持和關(guān)愛下，不斷邁上新臺階!

xx年x月x日,。

我是大一班小朋友安倩的家長,。首先讓我向中一班的李曉可老師、程麗丹老師以及幼兒園所有的老師表示由衷的感謝,。

回想起孩子兩年的幼兒園生活,，思緒萬千。從小班到中班,，孩子從牙牙學(xué)語到識字唱歌,，從衣來伸手到自我獨立，從哭哭啼啼到勇敢自信,，這里邊包含這多少老師的汗水和愛心!每當看到孩子分清6和9了,、分辨出七種顏色了、能背誦好幾首古詩了,、與人交往變得禮貌大方了,。作為家長的我們由衷地感謝你們--辛勤的老師們!

兩年來，孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處,，產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情,。放假了，孩子會說："我想我們老師了!"知道爸爸媽媽要代替她給老師寫感謝信,，孩子再三囑咐一定要寫上："我愛我們的老師!"孩子還小,，她不會施加任何華麗的語言，但是這極為簡單的話語,，卻代表了孩子的心聲,，孩子愛你們--辛勤的老師們!

讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻和付出，也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨,，把幼兒園越辦越紅火,，成為孩子們的真正樂園!

xx年x月x日。

我是任思嘉小朋友的家長,。適逢一年一度的教師節(jié)來臨之際，請允許我代表我的孩子及家人，向貴園的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師道一聲：您辛苦了!感謝你們?yōu)楹⒆痈冻龅男燎趧趧?祝各位老師節(jié)日快樂!

盡管幼兒園尚未開園,，但是從7月31日開始,，每周你們都冒高溫、戰(zhàn)酷暑,，毫無怨言,、不辭辛苦的組織親子活動，從你們額間流淌的汗水和始終如一的微笑中,，我們看到了無比高尚的敬業(yè)精神和扎實工作的優(yōu)良作風,。每逢周末，我們?nèi)叶计谂沃且豢痰牡絹?，希望能夠在各位老師的帶領(lǐng)下,，和其他小朋友共同學(xué)習(xí)、一起娛樂,。此舉不僅拉近了教師與孩子的距離,，更增進了家長與孩子的親情，也使我們深切感受到第五幼兒園科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)前教育與縝密高效的計劃安排,?；顒又校浑y看出老師們都是精心準備的,，設(shè)計美觀的通知單,，富有創(chuàng)意的活動，每周電話溝通中和藹可親的語氣,，都使我們倍感親切,。無論從送拼圖、草娃娃等玩具,，還是組織到康師傅印象館和百米畫卷親子活動,，我可以從中感受到老師的熱情、專注和愛心,。每位老師她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,，每個老師之間都是那么朝氣蓬勃，對待每一個家長,、孩子都是那么熱情,，每次參加親子活動看見笑容可掬的老師們，在賓至如歸中迎接每個孩子,，讓我覺得啟明幼兒園如同一個溫暖的“大家庭”,，我們就是家庭中的一份子。把孩子交給你們,，我們?nèi)叶挤判?，都滿意,，都幸福!

孩子入園對我家來說是頭等大事，之前我查閱走訪過很多幼兒園,，最終選擇了啟明幼兒園,，但心中難免還是有些疑慮和擔心。從幾次親子活動中,，與貴園老師們的接觸中,，我深深感受到了這是一個熱情、富有愛心,、勇于奉獻,、充滿激情的團隊，不難看出各位老師雖然年輕卻經(jīng)驗豐富,，你們話語和藹,，總是面帶親切的笑容，每個老師都具有很高的文學(xué)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),，能在這樣的幼兒園學(xué)習(xí),，必將對我女兒以后的人生引到至關(guān)重要的啟蒙作用。

謝謝各位老師,，你們辛苦啦,，你們每次的活動都讓孩子間、孩子與老師間,、家長間,、家長與老師間的感情更近了，我相信通過這幾次的親子活動,，孩子入園后,，不再會因為陌生而感到恐懼和無助，家長更不會因為不了解而擔心和迷茫,。

千言萬語,，傾訴不了對各位老師的感謝之情，我很開心,、我很欣慰,、我很榮幸，孩子在起步階段有幸進入到富有責任心,、愛心和奉獻精神的幼兒園,。我相信，在我們的共同努力下,，孩子的明天會更加美好,。

我在這里，要代表喜歡孩子的思嘉爸爸,，向老師們深情的說一聲,，謝謝你們,，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

xx年x月x日。