在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

英語(yǔ)自我介紹字?jǐn)?shù)篇一

自我介紹是人際交往中的一項(xiàng)重要技能，對(duì)于想要進(jìn)入國(guó)內(nèi)外公司工作的人來(lái)說(shuō),，英語(yǔ)自我介紹更是必不可少,。在我進(jìn)行英語(yǔ)自我介紹的過(guò)程中，我不僅提高了自己的英語(yǔ)水平,，更重要的是學(xué)會(huì)了如何在短時(shí)間內(nèi)吸引面試官的注意力,，讓他們對(duì)我刮目相看。在這篇文章中,，我將分享我的英語(yǔ)自我介紹工作心得體會(huì),，希望能夠?qū)Ω嘤行枰淖x者帶來(lái)幫助。

第二段：準(zhǔn)備,。

在進(jìn)行英語(yǔ)自我介紹之前,，必須做好充分的準(zhǔn)備工作。首先,，你需要了解公司的背景,、文化和招聘要求以及所應(yīng)聘的職位的具體內(nèi)容和需要的技能。這樣才能在自我介紹中準(zhǔn)確地表達(dá)自己的資質(zhì)和優(yōu)勢(shì),。其次,，你需要準(zhǔn)備好演講稿，包括姓名,、所在學(xué)校,、專業(yè)、工作經(jīng)驗(yàn),、職業(yè)目標(biāo)等內(nèi)容,。最后，你需要進(jìn)行多次練習(xí),，尤其是口語(yǔ)和語(yǔ)速的練習(xí),，以確保在面試時(shí)能夠流利自如地表達(dá)。

第三段：注意事項(xiàng),。

在進(jìn)行英語(yǔ)自我介紹時(shí),，需要注意以下幾個(gè)方面。第一,，簡(jiǎn)潔明了,，不要過(guò)于繁瑣,。自我介紹不是演講比賽，要在短時(shí)間內(nèi)盡可能地表達(dá)清晰,。第二，突出重點(diǎn),，凸顯自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),。第三，注意情感表達(dá),，不要顯得過(guò)于刻板和生硬,。最后，要在面試官詢問(wèn)時(shí)及時(shí)回答問(wèn)題,，展示自己的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用能力,。

第四段：實(shí)踐中的技巧。

在實(shí)踐中,，我發(fā)現(xiàn)一些技巧可以幫助自己在英語(yǔ)自我介紹中更好地表現(xiàn),。首先，要注意聲音的音量和語(yǔ)速,，不要讓自己的聲音太小或太慢,。其次，要注意面部表情和姿勢(shì),，顯得自信而自然,。最后，要在自我介紹中展示自己的實(shí)際能力,，通過(guò)具體的事例來(lái)證明自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)多次練習(xí)和實(shí)踐,，我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)自我介紹是一項(xiàng)需要認(rèn)真準(zhǔn)備和實(shí)踐的技能,。在自我介紹時(shí)，我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作,，注意自己的表述和言辭,，充分展示自己的實(shí)際能力和特長(zhǎng)。只有這樣,，才能在面試中取得更好的成果,，贏得公司和招聘者的認(rèn)可。因此,，希望更多的求職者能夠認(rèn)真對(duì)待自我介紹,，不斷提升自己的能力和水平。

英語(yǔ)自我介紹字?jǐn)?shù)篇二

不知不覺來(lái)到安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)是第四個(gè)年頭了,，學(xué)校唱跳rap社團(tuán)也已經(jīng)成立四年了,。四年里,，我與學(xué)校唱跳rap社團(tuán)風(fēng)雨同舟，其中滋味有喜也有悠,。喜的是:在我?guī)У牡谝慌?duì)員的共同努力下,，我們一舉奪的了全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)初中群舞一等一的好成績(jī)，并代表瑞安去溫州參賽并拿獎(jiǎng),。憂的是我們的成績(jī)之后沒有更好的突破,。這里面的因素很多:有學(xué)苗的素質(zhì)問(wèn)題，也有我作為指導(dǎo)師在選材,、訓(xùn)練等方面的責(zé)任問(wèn)題,。因此在今年的唱跳rap訓(xùn)練中:我著重注意了在每一次訓(xùn)練前，都要了解相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),，在愉快的訓(xùn)練中取得一定的效果,。同時(shí)，也虛心地請(qǐng)其他教師過(guò)來(lái)觀看,，并且指出不足之處?，F(xiàn)就本學(xué)期的訓(xùn)練作一次簡(jiǎn)單的總結(jié)。一基礎(chǔ)訓(xùn)練:,。

1,、由于剛加入社團(tuán)的新生基礎(chǔ)不同，對(duì)于新生的訓(xùn)練就更要嚴(yán)格,而且要抓基礎(chǔ),，強(qiáng)調(diào)基本功訓(xùn)練,。如下:。

a,、腿部訓(xùn)練(壓前腿,、壓后腿、前踢腿,、側(cè)踢腿,、后踢腿、)腰部訓(xùn)練(下腰)肩(壓肩),。

b,、唱跳rap組合訓(xùn)練。

c,、技巧訓(xùn)練,。

d、民族舞基本動(dòng)作訓(xùn)練,。

2,、為了參加市里一年一度的藝術(shù)節(jié)唱跳rap比賽，在訓(xùn)練過(guò)程中,，每個(gè)表演動(dòng)作,、每個(gè)情節(jié),、細(xì)節(jié)都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。

3,、我對(duì)唱跳rap社團(tuán)的每一個(gè)成員都滿懷信,，相信他們一定能夠做到，不能在自己心理上降低了訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn),，不要遷就她們,，從而達(dá)到理想的效果。

4,、和孩子們交朋友，不能一味的板著一副冷面孔痛斥學(xué)生,。否則訓(xùn)練強(qiáng)度再大也不會(huì)有提高,。孩子會(huì)出現(xiàn)叛逆的心理。

5,、在訓(xùn)練中要把自己融入唱跳rap音樂的情緒之中,，尤其是關(guān)鍵時(shí)刻要耐心，不要給孩子造成心理壓力,。

6,、訓(xùn)練休息時(shí)間也可以和學(xué)生開玩笑、談心,，總之,，要讓學(xué)生舞得盡興、開心,。

由于孩子大多數(shù)是一年級(jí)的學(xué)生,，年齡較小，人數(shù)也多,，基礎(chǔ)還不牢固,，說(shuō)實(shí)話開始我真的沒有信心，我也知道我的難度非常的大,。但是沒辦法,，我心理想就當(dāng)是鍛煉吧。沒別的辦法了,。只有付出別人十倍的努力,，才會(huì)有收獲。我堅(jiān)信!

我是一個(gè)對(duì)生活充滿了熱情的人,，年是幸福的一年,，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著,、快樂著,、進(jìn)步著,，在下學(xué)期里我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛著的事業(yè),。

英語(yǔ)自我介紹字?jǐn)?shù)篇三

各位考官：

早上好,。我是xx，很高興能有機(jī)會(huì)在此向各位考官學(xué)習(xí),！

我今天面試的'是貴校的xxx老師,。我出生于教師家庭，對(duì)父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染,；對(duì)父輩們的殷殷囑咐,，使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人,；對(duì)所受到的學(xué)校教育,，讓我用科學(xué)的理論知識(shí)的專業(yè)技能干好每一件事；坦誠(chéng),、踏實(shí)的性格,，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽,，較好的完成了各項(xiàng)任務(wù),。

我期望：有一個(gè)合適的平臺(tái)，用我的熱情和智慧去全力開拓,、耕耘,。

我希望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力,，相信我的付出也正是您的英明選擇,！

我堅(jiān)信：只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)，用“心”去面對(duì)一切,，必然能不斷戰(zhàn)勝自己,、超越自己，逐步走向成功,！

謝謝大家,！

英語(yǔ)自我介紹字?jǐn)?shù)篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好,，我叫xx,，是xx大學(xué)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。我本次應(yīng)聘的是貴公司的xx職位,。

在大學(xué)的四年里,，讓我積累了充分的文化知識(shí)，社會(huì)實(shí)踐能力有了提高,，也讓我在心理上更加的成熟,。

努力積累文化知識(shí),，為實(shí)踐做最充分的準(zhǔn)備。每一門課程我都認(rèn)真對(duì)待,。因?yàn)閷W(xué)的是商務(wù)英語(yǔ)專業(yè),，所以在注重英語(yǔ)的聽，說(shuō),，讀,，寫，譯能力提高的同時(shí)學(xué)習(xí)商務(wù)貿(mào)易的原理和模擬操作,。

暑期短暫的社會(huì)實(shí)踐雖然不是真正意義上的工作,，但讓我對(duì)工作有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。而且對(duì)工作我有很好的適應(yīng)能力,。

在團(tuán)體協(xié)作中我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，我能與大家合作默契。在個(gè)人工作中我有很強(qiáng)的責(zé)任感,，我能認(rèn)真負(fù)責(zé)，把工作做到最好,。

在人際交往中我以誠(chéng)待人,，能夠與人進(jìn)行良好的溝通。

我的自我介紹到此結(jié)束,，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次機(jī)會(huì),。

英語(yǔ)自我介紹字?jǐn)?shù)篇五

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了,。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我圓滿的完成了學(xué)校唱跳rap,、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù),。回顧這一學(xué)期,，既忙碌,，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

唱跳rap社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(2)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有時(shí)間欣賞各類唱跳rap的排練和隊(duì)形等使自己在唱跳rap教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

二,、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各個(gè)學(xué)生的實(shí)際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和唱跳rap組合練習(xí)，使學(xué)生對(duì)唱跳rap更有興趣,，同時(shí)提高學(xué)生的唱跳rap水平,。力求讓我的唱跳rap教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高唱跳rap教學(xué)質(zhì)量。另外,，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

對(duì)于唱跳rap課的教學(xué),，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。總之，不管在課堂教學(xué),，還是在課外活動(dòng)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓唱跳rap教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

三、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作,。

我利用課外活動(dòng)編排唱跳rap，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動(dòng)成果,。對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù)和大型的演出活動(dòng),，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。

四、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)年來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足,。

對(duì)于唱跳rap的學(xué)習(xí)還不夠深入，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問(wèn)題記錄下來(lái),，進(jìn)行反思;對(duì)于唱跳rap教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些唱跳rap教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教.

在這一年里,，取得了不少的成績(jī)，但不能為此驕傲,。在今后的工作中,，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自己,，把唱跳rap專業(yè)推向一個(gè)新的高度,。

英語(yǔ)自我介紹字?jǐn)?shù)篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

我是a,，是經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生,。在大學(xué)四年里我很注重培養(yǎng)自學(xué)。我先后順利地通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí),，還能熟練應(yīng)用會(huì)計(jì)電算化軟件,，也能翻譯英文名著，在專業(yè)課學(xué)習(xí)之余，我還廣泛涉足于哲學(xué),、文學(xué),、法律、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域,，并輔修了經(jīng)貿(mào)英語(yǔ),，自學(xué)了第二外語(yǔ)——德語(yǔ)。

此外,，我更注重自己綜合能力的培養(yǎng),。在校期間，我擔(dān)任班級(jí)宣傳委員,，受到了全校師生的廣泛好評(píng),。我深知作為經(jīng)濟(jì)類學(xué)生，交流,、實(shí)踐不可或缺,。因此，在我加入了學(xué)?？茖W(xué)愛好者協(xié)會(huì)的市場(chǎng)調(diào)研部,。作為部長(zhǎng)助理，我參與編寫,、訪問(wèn)并總結(jié)的調(diào)研項(xiàng)目,，通過(guò)真實(shí)的數(shù)據(jù)，糾正了社會(huì)上部分群眾對(duì)大學(xué)生不正確的看法,，引起了很大反響,。

我堅(jiān)信作為一位適應(yīng)社會(huì)需要的復(fù)合型人才，走入社會(huì)汲取養(yǎng)分是必備的,。在去年暑假,，我在xx公司駐長(zhǎng)辦事處做了二個(gè)月的促銷員，初步感受到商家的激烈競(jìng)爭(zhēng),，也以微見巨地了解了中國(guó)企業(yè)的現(xiàn)狀,。同年期間，我還兼職市場(chǎng)咨詢公司調(diào)查員,，對(duì)市場(chǎng)調(diào)查做了全面,、專業(yè)、深刻的了解,。這些經(jīng)驗(yàn)為我走入社會(huì),，參與商業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作奠定了良好的基礎(chǔ)。

四載匆匆,，我深深懂得：昨天的一切已成為歷史,，未來(lái)的輝煌要靠今天腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。做事踏實(shí)、投入,，但不盲目,，這是我工作、學(xué)習(xí)和生活的一個(gè)重要準(zhǔn)則,。

現(xiàn)在的我并不滿足于現(xiàn)有的知識(shí)水平,，渴望在更加廣闊的天地里展露自己的才能，在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,，因此我希望能夠加入你們的單位,。我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī),。我相信經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力,，一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

英語(yǔ)自我介紹字?jǐn)?shù)篇七

大家好,！

我叫xx,，來(lái)自廣東羅定，是xx學(xué)校的一名應(yīng)屆生,，我的專業(yè)是商務(wù)英語(yǔ),。在學(xué)習(xí)生活中，我積極學(xué)習(xí),，掌握了很多專業(yè)知識(shí),，在閑暇的.時(shí)候，我喜歡運(yùn)動(dòng),，主要喜歡打羽毛球等等,，讓自己的身心得到放松。

我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的普通女孩,，從小被農(nóng)村淳樸的感情渲染,。我有一個(gè)幸福的家庭，和爸爸媽媽,，妹妹一起生活,。從小我親眼目睹了爸爸媽媽為了這個(gè)家所付出的辛苦,，勞累與奔波,，一點(diǎn)一滴都深深的刻在我的心中。

在大學(xué)三年,，不僅只是能力還是個(gè)人修養(yǎng)上,，我都受益匪淺。在老師的教導(dǎo)和個(gè)人的努力下,，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，并系統(tǒng)的掌握了各方面的理論知識(shí)，幾倍了聽說(shuō)讀寫譯的能力。在大學(xué)第一期,，我順利的通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)的考試,，并在第二年就具備了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的水平。并且,，我能夠熟練的進(jìn)行計(jì)算機(jī)word,，excel，photoshop的軟件操作,，在大學(xué)第三年掌握了外貿(mào)單證制單與跟單的操作,。

大學(xué)期間，我擔(dān)任學(xué)生會(huì)女生部部長(zhǎng)一職,，工作上細(xì)心,，負(fù)責(zé)市我任職期間遵守的原則。我?guī)ьI(lǐng)部門的其她成員,，把女生部的工作管理的井井有條,，并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一職肯定。在期末總結(jié)大會(huì)上,，我并作為學(xué)生會(huì)所有成員代表進(jìn)行了發(fā)言,。暑假期間，我曾參加過(guò)學(xué)校的留校實(shí)踐,，不僅僅是希望問(wèn)母校做一些力所能及的貢獻(xiàn),，更期望能一次來(lái)鞏固自己的專業(yè)知識(shí)和應(yīng)變能力。我熱愛參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),，比如：文藝匯演,，英語(yǔ)角還有班會(huì)主持，我都積極參加,，并取得了不錯(cuò)的效果,。

盡管我只是一名應(yīng)屆生，但我有應(yīng)屆生上刻苦,，熱情的精神,，希望貴公司能給我這次機(jī)會(huì)，能為貴公司添磚加瓦,。

英語(yǔ)自我介紹字?jǐn)?shù)篇八

一,、活動(dòng)背景:。

2011年,，我們迎來(lái)了xxx工業(yè)學(xué)院60周年華誕,。為了慶祝這樣一個(gè)節(jié)日，同時(shí)也在全校營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，我們xxx工業(yè)學(xué)院全體學(xué)生會(huì)成員僅此借助英語(yǔ)角這樣一個(gè)平臺(tái)來(lái)表達(dá)我們對(duì)母校60歲生日的深深祝福,。

二,、活動(dòng)目的:。

2,、正值全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試以及翻譯大賽之際,，此次英語(yǔ)角能夠?yàn)閰①惖耐瑢W(xué)帶給一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

三,、活動(dòng)主題:happybirthdaytowhpu!

活動(dòng)口號(hào):iwanttosay,。

四、活動(dòng)時(shí)光:2011年11月27日18:00——20:00,。

五,、活動(dòng)地點(diǎn):常青校區(qū)二號(hào)食堂二樓羽毛球館。

六,、主辦單位:xxx工業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)研部,。

協(xié)辦單位:xxx工業(yè)學(xué)院各院系學(xué)研部。

xxx工業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)其他部門,。

七,、參加對(duì)象:xxx工業(yè)學(xué)院全體在校學(xué)生八,、活動(dòng)流程:(共計(jì)120分鐘左右),。

1、主持人介紹(3分鐘),。

主持人自我擬一段開場(chǎng)白并介紹本次英語(yǔ)角的活動(dòng)流程,。

2,、一見鐘情(5分鐘)。

初步擬定為15組,，每組20人,，由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的oep團(tuán)隊(duì)指定的oep為每組的組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織組員之間相互認(rèn)識(shí),。組隊(duì)時(shí)分為a,、b、c,、d,、e、f,、g,、h、i,、j,、k,、l,、m,、n、o十五組,，報(bào)名者到場(chǎng)時(shí)到相應(yīng)工作人員手上領(lǐng)取號(hào)碼牌,，領(lǐng)到同樣的號(hào)碼牌的為一組。相互認(rèn)識(shí)的時(shí)候能夠相互留下聯(lián)系方式和qq號(hào),。

3,、freetalk你說(shuō)我說(shuō)(30分鐘)。

話題一:如果你是我校志愿者,，你如何向老校友介紹我們的學(xué),。

校以及學(xué)校的變化?

話題二:如果能夠，在孔子,、比爾蓋茨,、愛因斯坦和姚明四人。

或者軟件設(shè)施,。

自由討論在小組內(nèi)展開,，話題能夠任意選取一個(gè)，討論資料在討論時(shí)光結(jié)束之后各組派兩名(一名敘述,，另外一名作相應(yīng)的補(bǔ)充)代表上臺(tái)表述,。最后根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)討論狀況和上臺(tái)表述狀況評(píng)出最佳小組，予以每人紀(jì)念品一份,。

(這個(gè)環(huán)節(jié)所有的組按照號(hào)碼牌的先后依次按abcdefghijklmno的順序上臺(tái)表述),。

4、勇敢說(shuō)出來(lái)(16分鐘,。

由工作人員播放一段視頻,，并從現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)選出相應(yīng)人數(shù)來(lái)給視頻配音?？偣步o四段視頻配音,。最后由外教評(píng)出表演最好的小組，并給該組上臺(tái)表演的同學(xué)頒發(fā)相應(yīng)小禮物,。

5,、單詞連連看:(20分鐘)。

本游戲?yàn)樾〗M內(nèi)同學(xué)進(jìn)行,。由小組長(zhǎng)開始隨意說(shuō)出一個(gè)單詞,，再由組內(nèi)同學(xué)依次接下去，自我說(shuō)出的單詞第一個(gè)字母務(wù)必與上一個(gè)同學(xué)說(shuō)出單詞最后一個(gè)字母相同,，2秒鐘內(nèi)沒有說(shuō)出相應(yīng)單詞,，則受到相應(yīng)懲罰，懲罰方式由組內(nèi)同學(xué)自我定,。

6,、signmensays:(25分鐘),。

本游戲由外教和全場(chǎng)同學(xué)互動(dòng)的游戲。游戲規(guī)則:外教說(shuō)一句口令,，全場(chǎng)同學(xué)做出相應(yīng)的動(dòng)作,。若外教快速說(shuō)出動(dòng)作口令之前加了“signmensays”，則同學(xué)方可做出口令相對(duì)應(yīng)的動(dòng)作,，沒有做動(dòng)作或者做出與口令不符的動(dòng)作的同學(xué)淘汰;若外教說(shuō)出口令之前沒有加“signmensays”,，則同學(xué)不能夠做任何動(dòng)作，否則淘汰,。直至淘汰到最后一名同學(xué),，并由外教頒發(fā)相應(yīng)禮物。

7,、口語(yǔ)之星(10分鐘),。

由口語(yǔ)之星的第一名講述自我參加本次英語(yǔ)角的體會(huì)并鼓舞大家用心參與中來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)可選取一到二名同學(xué)上臺(tái)與口語(yǔ)之星和外教交流對(duì)話,。

8,、你來(lái)我往(15分鐘)。

先放一段關(guān)于外教所在國(guó)家的大學(xué)校園的短片,，然后外教講述一些與短片資料相關(guān)的外國(guó)文化,。然后下方的同學(xué)能夠向外教提問(wèn)，提問(wèn)資料須用心向上,。最多提十個(gè)問(wèn)題且每個(gè)小組提問(wèn)不能超過(guò)兩個(gè),。

九、宣傳方案:,。

1,、外場(chǎng)宣傳:。

在食堂門口拉一條橫幅進(jìn)行宣傳,，并設(shè)立咨詢點(diǎn)和報(bào)名點(diǎn),，發(fā)放傳單，對(duì)同學(xué)們關(guān)于本次英語(yǔ)角活動(dòng)的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行解答,，做好現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,、分組卡片發(fā)放等工作。

2,、網(wǎng)上宣傳:,。

與英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心的老師進(jìn)行協(xié)商，將英語(yǔ)角的具體舉辦時(shí)光和地點(diǎn),，以及活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去,，讓每個(gè)參加自主學(xué)習(xí)的同學(xué)都能明白。

3,、校園廣播宣傳:,。

與廣播臺(tái)進(jìn)行聯(lián)系,，以通知的形式發(fā)布。

4,、板報(bào)宣傳:,。

請(qǐng)宣傳部的人出海報(bào),，在學(xué)校各個(gè)食堂門口,、寢室樓下進(jìn)行擺放。5,、班級(jí)宣傳:,。

本部門干事在查晚自習(xí)的時(shí)候在班里進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大宣傳面,。

6,、信息通知:。

與xx公司聯(lián)系,，給我校同學(xué)發(fā)出英語(yǔ)角的通知信息,。

十、邀請(qǐng)人員:,。

1-2名外教,、外語(yǔ)系的oep團(tuán)隊(duì)或口語(yǔ)大賽中表現(xiàn)突出的同學(xué)、校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員,。

十一,、人員安排:。

個(gè)性說(shuō)明:前期準(zhǔn)備資料,。

1,。要準(zhǔn)備的東西:報(bào)名用的報(bào)名表、宣傳用的宣傳單及外國(guó)大學(xué)風(fēng)情介紹所需要的視頻,，以及自由討論環(huán)節(jié)中小組主題的收集,。

2。外場(chǎng)宣傳時(shí)的簽名筆,、簽名板,。

3。外場(chǎng)宣傳時(shí)所需的帳篷,、電腦,、音響、桌子,。

4,。活動(dòng)中所需的游戲,、主題,、ppt,、視頻資料、音樂,、號(hào)碼卡片,，所需。

的獎(jiǎng)品,、紀(jì)念品,，音響與話筒、照相機(jī),。

5,。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置所需的材料,。

6,。將3、6,、7環(huán)節(jié)游戲規(guī)則寫在紙上,，當(dāng)主持人宣布環(huán)節(jié)開始后，把游戲規(guī)則發(fā)給各組小組長(zhǎng),。

十二,、活動(dòng)計(jì)劃:。

11月22日和主持人,、外教,、口語(yǔ)之星、oep團(tuán)隊(duì)聯(lián)系好,，讓他們熟悉活動(dòng)流程,。宣傳板已經(jīng)出好，ppt已經(jīng)做好,，和英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心聯(lián)系好,，將活動(dòng)的通知發(fā)到網(wǎng)上。同時(shí)在查自習(xí)的時(shí)候進(jìn)行班級(jí)宣傳,，且活動(dòng)地點(diǎn)已借好,。

11月23，24,，25日外場(chǎng)宣傳,，報(bào)名。

11月23日和主席團(tuán)的人進(jìn)行接洽,，邀請(qǐng)主席團(tuán)成員前來(lái)觀摩,。采購(gòu)物品。

11月27日布置場(chǎng)地，活動(dòng)正式開始,。

十二,、應(yīng)急方案:。

1,、活動(dòng)之前做分組用的號(hào)碼牌能夠多準(zhǔn)備2~3組,。根據(jù)外場(chǎng)報(bào)名人數(shù)的多少。

來(lái)決定號(hào)碼牌數(shù)量的發(fā)放,。若人數(shù)較少,，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放號(hào)碼牌時(shí)，先發(fā)放a~j十組號(hào)碼牌;若現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名人數(shù)較多,，可現(xiàn)場(chǎng)合并小組,，確保分組合理,。

2,、根據(jù)到場(chǎng)人數(shù)來(lái)適當(dāng)增減每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)光。

3,、若時(shí)光太倉(cāng)促,，第7個(gè)環(huán)節(jié)可取消，直接進(jìn)入最后一個(gè)《你來(lái)我往》,。

10,，9，8,，7,，6，5,，4,，3，2個(gè)單詞,。

本游戲玩二次,。

注:1、玩之前能夠讓工作人員示范玩一次,。

2,、每個(gè)人有二次說(shuō)出“哈哈”的機(jī)會(huì)，在單詞庫(kù)中有若干個(gè)單詞,，每個(gè)單詞背后可能隱藏著‘地雷’,，外教明白這個(gè)單詞背后是否又‘地雷’。

5,、備用游戲中,，因?yàn)椴恢綍r(shí)能安排幾個(gè)小組，所以事先準(zhǔn)備外教說(shuō)出設(shè)定的話時(shí)，從內(nèi)含20個(gè)單詞起準(zhǔn)備,，若當(dāng)時(shí)分有十五組,，有十五個(gè)同學(xué)上臺(tái)，直接從內(nèi)含十五個(gè)單詞的句子讀起,，前面較長(zhǎng)的句子棄用,。6、如果英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)中心網(wǎng)上宣傳遇到困難,，能夠在圖書館二樓樓梯口擺一個(gè)宣傳板,，提前一個(gè)星期擺出。

十四,、后期總結(jié):,。

1?；顒?dòng)結(jié)束后,，收集活動(dòng)的文字、圖片資料和簽名板,，交由宣傳部制作成宣傳板進(jìn)行展出,。

2。整理文字,、圖片,，向校報(bào)投稿。

3,。將電子檔文字以及圖片資料進(jìn)行整理,，及時(shí)上傳至秘書處郵箱備案。

文檔為doc格式,。

英語(yǔ)自我介紹字?jǐn)?shù)篇九

我自己,，就是我自己，與眾不同,，就算在地球上60多億人里,，也找不到一個(gè)與我相同的人。

我的外形不咋的的,，本想就不用介紹了,，但是廣大觀眾的要求，也就介紹一下,，我叫李安步,，字兩步，人稱兩步,，1米6幾的個(gè)子,，在六年級(jí)也算是高的了,，在我班人緣也不差，經(jīng)常嘻嘻哈哈的和幾個(gè)朋友一起玩,，但一上課我立馬又變了個(gè)人似的安靜了下來(lái),，我上課也積極發(fā)言，常常得到老師的好評(píng)：“安步的發(fā)言說(shuō)得真好,，但是如果寫下也這么好就好了,。”每次一轉(zhuǎn)折,，我的心就像被冰封了一樣,，我的體型微胖，常常是被別人取笑貌的對(duì)象,。

其實(shí)不要看我是一個(gè)長(zhǎng)得粗壯的小伙子,，可不要以貌取人，我也是一個(gè)多愁善感的人,，例如我從來(lái)不吃狗肉,，因?yàn)槲疫@個(gè)人很喜歡狗，最大的愿望就是有一只松獅狗,，我還不忍心看殺雞殺兔,，也從不欺負(fù)流浪貓,。

我這個(gè)人有很多生活技能——做飯;炒菜;洗衣;對(duì)很多高科技的也掌握得熟練,，在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大宇宙，我也算得上一個(gè)大蝦,。

我自已,，就是我自己，不是王婆賣瓜自賣自夸,。我喜歡自己,。

英語(yǔ)自我介紹字?jǐn)?shù)篇十

早上好。我是xx,，很高興能有機(jī)會(huì)在此向各位考官學(xué)習(xí),！

我今天面試的是貴校的xxx老師。我出生于教師家庭,，對(duì)父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染,；對(duì)父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實(shí)實(shí),、勤勤懇懇做人,；對(duì)所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識(shí)的專業(yè)技能干好每一件事,；坦誠(chéng),、踏實(shí)的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽,，較好的完成了各項(xiàng)任務(wù),。

我期望：有一個(gè)合適的平臺(tái)，用我的熱情和智慧去全力開拓,、耕耘,。

我希望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力,，相信我的付出也正是您的英明選擇,！

我堅(jiān)信：只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)，用“心”去面對(duì)一切,，必然能不斷戰(zhàn)勝自己,、超越自己，逐步走向成功,！

謝謝大家,！

英語(yǔ)自我介紹字?jǐn)?shù)篇十一

各位同學(xué)：

大家好，我是七(4)班的劉xx,，這次我想競(jìng)選的是奉獻(xiàn)之星,。

我是一名陽(yáng)光、性格外向的初中生,，我樂于幫助他人,，積極參加課內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，上課時(shí)積極舉手發(fā)言,，在班中,，我擔(dān)任體育委員和紀(jì)律委員的工作，是老師的好幫手,，在家中,，我會(huì)做一些家務(wù)，是父母的好孩子最新初中自我介紹2分鐘(3篇)自我介紹,。

我積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng),，曾經(jīng)代表學(xué)校去參加籃球比賽、足球比賽,，雖然不是每一次我們都獲得了很好的名次,，雖然不是每一次比賽我們都能獲得勝利，但是我們都能從中獲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn).

我在班中擔(dān)任體育委員的工作,，每天早上我為大家?guī)Р?，為大家做好榜樣，體育課上,，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),，以免在運(yùn)動(dòng)時(shí)受傷,，體活課上，我為同學(xué)們分發(fā)器材,，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前,，我也會(huì)組織大家報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目，并且在放學(xué)后練習(xí)自己的比賽項(xiàng)目,。

我還在班中擔(dān)任紀(jì)律委員的工作,，自修課時(shí)，我能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律,，讓大家安靜地做好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的工作,，不要浪費(fèi)時(shí)間，在我的監(jiān)督管理下我們班級(jí)幾乎沒有人說(shuō)話,，都在忙著做自己的事情,。

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)請(qǐng)相信我!

英語(yǔ)自我介紹字?jǐn)?shù)篇十二

各位考官好,！

請(qǐng)?jiān)试S我用一分鐘的時(shí)間做,。我叫李景天，畢業(yè)于沈陽(yáng)理工大學(xué),，所讀的是英語(yǔ)專業(yè),，現(xiàn)在已過(guò)口語(yǔ)等級(jí)六級(jí)水平。

本人穩(wěn)重,，工作踏實(shí)勤奮,，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，好學(xué),，能吃苦耐勞,，能夠服從上級(jí)的.命令聽從指揮。

以高標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),。在校期間積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，連續(xù)三年當(dāng)任學(xué)習(xí)委員,，就業(yè)協(xié)會(huì)編輯部部長(zhǎng),，有良好的溝通能力和組織能力，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,。曾獲得優(yōu)秀學(xué)生干部,、學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀教學(xué)信息員及優(yōu)秀寢室長(zhǎng),，商務(wù)英語(yǔ)寫作能力強(qiáng),，熟悉外貿(mào)進(jìn)出口流程，有外貿(mào)業(yè)務(wù)網(wǎng)上平臺(tái)操作經(jīng)驗(yàn),，擅長(zhǎng)利用internet進(jìn)行各種網(wǎng)際信息交流,，具有一定網(wǎng)站建設(shè),、規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)，對(duì)電腦辦公軟件操作相當(dāng)熟悉,。

請(qǐng)考官給我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，期待能加入到貴公司的團(tuán)隊(duì)中去貢獻(xiàn)自己的一份力量！

英語(yǔ)自我介紹字?jǐn)?shù)篇十三

影魔已經(jīng)不適合這個(gè)版本了,。

單車(單車武士),。

游戲風(fēng)云直播，前職業(yè)選手單車,，打水友局,，對(duì)面水友霸氣的手選了影魔，手選影魔的意思就等于,，欠艸,，求虐求侮辱，不服來(lái)solo!這能忍?單車思考了一下,，選擇了自認(rèn)為拿手,，并且可以針對(duì)影魔的神靈武士!

說(shuō)了一句可能最讓他后悔的一句話“我要證明，影魔已經(jīng)不適合這個(gè)版本了,?！?/p>

結(jié)果不到6級(jí)，單車的神靈武士就已經(jīng)連續(xù)被對(duì)面影魔艸翻幾次,，看著0殺5死的數(shù)據(jù),，單車表示“這個(gè)z炮怎么可能壓到我?”“我不是那種一崩到底的選手!”接著單車武士繼續(xù)被殺，繼續(xù)著他的傳說(shuō),。

旁邊的bbc意味深長(zhǎng)的說(shuō)“看來(lái)影魔還是挺適合這個(gè)版本的吧”

從此神靈武士冠名單車,，正式更名為單車武士!

英語(yǔ)自我介紹字?jǐn)?shù)篇十四

第一章。

把握今天才是最明智的選擇,，不管自己與別人有多大的差距,，但是，步入第二學(xué)期,，這又是一個(gè)新的開始,，俗話說(shuō)：“良好的開端等于成功的一半?！痹肝覀?cè)趦H剩的4個(gè)多月中攜手奮力拼搏,，我堅(jiān)信，同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心地走向成功,，收獲更多成功的喜悅,！

第二章大學(xué)新生英文自我介紹新生的自我介紹--給新同學(xué)留個(gè)好印象!

英語(yǔ)自我介紹字?jǐn)?shù)篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)好！今天非常榮幸能夠進(jìn)入貴行的面試,，我叫xx,，今年xx歲,，來(lái)自xx城市，畢業(yè)于xx學(xué)校,，xx專業(yè),。我性格活潑開朗，大方熱情,，樂于助人,。

我曾經(jīng)在學(xué)校參加過(guò)銀行實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式銀行的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,。

如果我能競(jìng)聘如愿到貴行工作,，我將秉承顧客是上帝的服務(wù)理念。

英語(yǔ)自我介紹字?jǐn)?shù)篇十六

很高興有機(jī)會(huì)能夠參加這次面試,，我叫xxx畢業(yè)于xxx師范大學(xué)小學(xué)教育英語(yǔ)專業(yè),。

畢業(yè)后一向從事小學(xué)英語(yǔ)教育工作。致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐并較有成效,。在工作中經(jīng)過(guò)自我的努力和各學(xué)科教師的幫忙,，逐步構(gòu)成了自我的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧，“情知互動(dòng),，寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格,，依托共鳴的師生情感，利用英語(yǔ)的獨(dú)特魅力和特性吸引,、感染學(xué)生自覺自愿,、主動(dòng)進(jìn)取并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、簡(jiǎn)便愉快的氛圍中參與英語(yǔ)活動(dòng),。在英語(yǔ)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣,。

自從教以來(lái),，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，xx年我被評(píng)為縣級(jí)骨干教師今年暑假,，我又在xx高等師范?？茖W(xué)校參加了省級(jí)骨干教師的培訓(xùn)，聆聽名家教誨,，和來(lái)自全省各地教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從中讓我看到了自我的渺小和不足,，在以后的工作中,，我將虛心學(xué)習(xí)，進(jìn)取,?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索?！倍嗄甑慕逃虒W(xué)生涯和生活的磨練,，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信,。我也在不斷的工作中體會(huì)到教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多職責(zé)心和細(xì)心去完成也真正體會(huì)到了“學(xué)高為師,，身正為范?！钡牡览砦艺J(rèn)為我完全有本事勝任教育教學(xué)工作,，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機(jī)會(huì)能夠加入貴校,，成為其中的一員,，我定不會(huì)讓在座的各位評(píng)委教師失望！

做到了學(xué)高為師,，身正為范為學(xué)生樹立榜樣,，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實(shí)踐者最終,，我再次感激各位評(píng)委教師給我這個(gè)機(jī)會(huì),，多謝！

英語(yǔ)自我介紹字?jǐn)?shù)篇十七

大家好,，我叫孫海茗,。今年7歲了。孫中山的“孫,，”大海的“海,，”茗茶的“茗?！卑职謰寢屜Ｍ液煤脤W(xué)習(xí)將來(lái)能夠擁有大海一樣博大的胸懷,，像茗茶一樣有品味有內(nèi)涵，我雖然不太很懂這些,，但是我知道我的名字寄托了爸爸媽媽的期望,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，請(qǐng)爸爸媽媽放心,。

謝謝大家!

英語(yǔ)自我介紹字?jǐn)?shù)篇十八

不要放海濤切假腿,。

出自海濤。

海濤作為很多dota玩家的啟蒙老師,，其對(duì)dota做出的貢獻(xiàn)無(wú)可厚非,，再加上對(duì)dota2也是極力推廣，不可不謂良心濤,，雖然他被網(wǎng)友詬病“解說(shuō)不專業(yè),，打的菜,，話癆”。不過(guò)lz本人現(xiàn)在對(duì)他還是持肯定態(tài)度的!

不過(guò),，千萬(wàn),，千萬(wàn)，不要放海濤切假腿,。假腿就是動(dòng)力鞋,，科普一下，切假腿,，是因?yàn)閯?dòng)力鞋有三個(gè)形態(tài),，可以切換。

傳說(shuō)中,，當(dāng)你對(duì)面有海濤的時(shí)候,，必須全場(chǎng)gank他，不要放海濤打錢,，因?yàn)?，一旦海濤打出假腿的錢，合成了假腿,，你們就已經(jīng)輸了,。

海濤切起假腿來(lái)，apm瞬間可以達(dá)到600以上,，曾經(jīng)僅靠一個(gè)假腿冰女通過(guò)超高頻率的切假腿,，秒殺6龍心人馬，成為一段神話!

其實(shí)是海濤在自己的視頻中,，總是喜歡強(qiáng)調(diào)切假腿的妙用,，這一個(gè)小小的假腿似乎爆發(fā)出了不可估量的作用，于是被網(wǎng)友黑出了翔!

英語(yǔ)自我介紹字?jǐn)?shù)篇十九

我叫xx,，今年xx歲,。畢業(yè)于xxxxxx學(xué)院，所學(xué)專業(yè)為國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，主修了市場(chǎng)營(yíng)銷,，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,，國(guó)際貿(mào)易理論與政策，國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù),，金融學(xué),，wto知識(shí)，外貿(mào)實(shí)用英語(yǔ)會(huì)話,，外貿(mào)函電,，國(guó)際金融學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程,。同時(shí)也學(xué)會(huì)了挖掘自身的潛力,，結(jié)合工作中的實(shí)踐，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析問(wèn)題的能力以及一定的`協(xié)調(diào)管理安排能力,。

“書到用時(shí)方恨少,，學(xué)而知不足”是我學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，通過(guò)學(xué)習(xí),，我不斷地改變著自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,，運(yùn)用在生活中，使工作效率也有了很大的提高,，并通過(guò)學(xué)習(xí)熟悉了進(jìn)出口的整個(gè)流程,。從過(guò)去三年的學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到：大學(xué)教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,，更重要的是培養(yǎng)了我們認(rèn)真細(xì)致,，謹(jǐn)慎持久的學(xué)習(xí)態(tài)度以及讓我們腳踏實(shí)地做事，做人的生活態(tài)度和人生理念,。熱愛運(yùn)動(dòng)使我擁有了健康的體魄,。中學(xué)時(shí)代，如果拿不到三好學(xué)生稱號(hào),，那一定是因?yàn)轶w育考試不合格?，F(xiàn)在不是了，學(xué)校組織的體能測(cè)試,，我總是排在小組第一,；參加籃球我總是身先士卒。乒乓球,，羽毛球,，桌球，游泳等各類體育活動(dòng)我都玩的不錯(cuò),。

我很感激我的老師和同學(xué)們,，他們?cè)诮淌谖抑R(shí)的同時(shí)，也教會(huì)我完善我的人格,。我很感激,。我把每一個(gè)同學(xué)都當(dāng)成朋友，用真誠(chéng)與真心與他們交往,，相信他們也是,。大學(xué)教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段，更重要的是培養(yǎng)了我們認(rèn)真細(xì)致，謹(jǐn)慎持久的學(xué)習(xí)態(tài)度以及讓我們腳踏實(shí)地做事,，做人的生活態(tài)度和人生理念,。

當(dāng)然，同時(shí)也提高了我們?yōu)槿颂幨?，與人交往,，承擔(dān)責(zé)任，釋放壓力的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和能力,。大學(xué)畢業(yè)不是我們追求的終點(diǎn),，而是我們走向新生活，尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn),，我將運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),，不斷地迎接挑戰(zhàn)，更好的完善自己的人生,。