當品味完一部作品后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧,，讓我們好好寫份讀后感,，把你的收獲感想寫下來吧,。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

格列佛游記讀后感初中篇一

這本書的作者是英國作家斯威夫特。文中寫的大約三百年以前,，有個叫格列佛的英國醫(yī)生出海遇難經(jīng)過，先后漂泊到小人國,，大人國，飛島國和慧馬國等地,。經(jīng)歷了種種新鮮、古怪而又刺激的機遇,。

在小人國那里的人還不到一根普通的鉛筆長，格列佛被稱“巨人山”,，可以輕松拖走五十只戰(zhàn)艦;到了大人國格列佛又變地成了小不點,，遭受蒼蠅,、冰雹和蘋果的毒害,，結果被裝在一個小木箱子里提來提去;飛島國的人長得怪,，做事更怪，他甚至研究怎樣把糞便變成有營養(yǎng)的東西;慧馬國的國王是公正,、誠實,、富有理性的'馬,，而人卻墮落為卑鄙骯臟，貪婪好斗,，供馬驅(qū)使的畜牲——“野胡”,。可見作者對當時丑惡社會現(xiàn)象的辛辣諷刺,。

我很喜歡格列佛,，因為他機靈、勇敢凡事總能化險為夷,。還告訴我們只要多到外面闖一闖，就會多長見識,。

格列佛游記讀后感初中篇二

這幾天,，讀了一篇小說名叫《格列佛游記》，它已清晰的文字把我?guī)胍粋€奇特的意境,，以幽默而諷刺的語言描述了一個混濁的社會。讀完之后,，所帶來的精神上的愉悅,，如同余音繞梁,，三日不絕,。

當然其中一波三折的劇情,，也使我為之心驚肉跳,，然而，另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經(jīng)歷,。

曾經(jīng)來往繁密,，友好的兩個國家，不來夫斯古帝國和利里浦特國,，受貪婪野心的驅(qū)動,，導致兵戈相向,，發(fā)動戰(zhàn)爭,，主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵,，受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求,，卻讓國君無法接受,，從此在國君心中種下憎恨的幼苗,，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч?，以至與個別朝廷官員想把主人公置之死。

這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼里能算什么,，如果一時你拒絕滿足君王的奢望,，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。

讀到此刻,，我顫抖了,，不由得感到一絲心寒;所謂忠言逆耳,，忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的猜忌之心,，君子自然被詆毀形象。想到這,，我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢?但至少主人公近乎是其中的一個,。

這篇游記寫出來的,，在我腦海呈現(xiàn)出的,，是一個渾濁,，無情的生活,，是過去的生活的縮影!從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中,，處處體現(xiàn)出抗爭精神,。而游記反映出來的當時英國的社會風貌,，也讓我明白到在時代進步的背后往往充斥著不幸與荊棘，但無論如何，它畢竟是生活，這篇小說可謂悲喜交織,。

優(yōu)秀作文范文,。

暑假里,，我讀完了英國作家喬納森·斯威夫特寫的《格列佛游記》,。全書假托勒末爾·格列佛的口氣敘述其四次航海的經(jīng)歷，辛辣地諷刺了當時英國政局的朝政風習和典章制度,。

這本書主要介紹了英國外科醫(yī)生勒末爾·格列佛在小人國,、大人國,、飛島國以及慧馬國的四段旅程,。強烈地表現(xiàn)出當時英國政局的腐敗卻不失一絲絲神奇的童話色彩,。作者斯威夫特將藝術虛構和現(xiàn)實諷刺相結合,，表現(xiàn)了他高超的諷刺技術，也給小說增添了獨特的藝術魅力,。游記中大人國、小人國離奇古怪的故事深深吸引了我,。但是我對格列佛在慧馬國的故事更感興趣,。

格列佛在慧馬國向慧骃們學到了眾多高尚的品德,，以至于他完全融入了這個純潔的社會,。在回國后竟不能立刻與人們交往!

我對格列佛能夠到慧馬國并學到這么多羨慕不已。在這本書中最有爭議的部分,，作者寫出理想化的慧馬國沒有欺騙、懷疑,、狡猾,、陷害,、陰謀,、賄賂等,，有力地抨擊了現(xiàn)實世界的虛假和丑惡,，也描繪出他心中的向往之地,。在現(xiàn)實的世界中，有著太多吻合欺騙,、懷疑等惡行的事件，如：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢,、通過賄賂做上高官的職位,、有人通過陷害別人而達到自己的目的,。這些事件經(jīng)常在我們身邊發(fā)生。這也使得老師,、長輩經(jīng)常提醒我們提高警惕,，不要上當受騙。

我期望著有一天我們的生活氛圍也會向慧馬國一樣,，我們也會擁有像慧馬國一樣高尚品德。只要我們從現(xiàn)在開始多一點真誠,，少一點虛偽，這一天就不遠了,。

格列佛游記讀后感初中篇三

你知道一個人身上最美麗的品質(zhì)是什么嗎,？是理性和美德。當我讀完《格列佛游記》后,，我更加理解了這一真理,。

說到斯威夫特的“小人國”,、“大人國”的故事，幾乎稱得上家喻戶曉了,。也正是他筆下格列佛那充滿神秘色彩的生命藍圖深深地吸引著我,。

格列佛,，一個天生喜歡冒險,，不甘無聊的人,。小人國里的他是龐然大物,，刀槍不入,，甚至一連吞幾十頭黃牛仍饑腸轆轆。而在大人國里,，他成了巨人們的玩偶,，整天被玩弄于手掌間,，時不時還與蒼蠅,、老鼠展開激戰(zhàn)……漸漸地,，我仿佛跟著格列佛一起走進了那些奇幻的世界,。然而,，令我深感汗顏的是他在慧骃國的經(jīng)歷。

慧骃國,，在這個人馬顛倒的世界里,，格列佛結識了人的主宰——慧骃，而他卻降為供慧骃驅(qū)使的畜生“野胡”,。在慧骃國,，之所以人不如獸,，是因為慧骃富有理性,、公正誠實,、仁慈友愛,，而慧骃的種種美德，“野胡”絲毫都沒有,，相反,，他們卑鄙齷齪,、貪婪好斗,、好吃懶做。這兩者，無疑形成了強烈的對比,。

即便是這樣,，我仍羨慕格列佛有幸能到慧骃國。因為在慧骃國的語言中,，沒有“撒謊”,、“欺騙”這樣的字眼,，他們也不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”……在那里,，一切都是真實而透明的,，是我們所向往的理想境地。

現(xiàn)實生活中的人們,，仍有一部分丑陋齷齪、貪得無厭,，他們恰恰和“野胡”屬于同一種類,；但又因為他們自以為有理性,，就變本加厲地為非作歹,、腐化墮落,。這樣,，不僅絕不能跟慧骃相提并論,，就連那毫無理性的,、最可惡的“野胡”也不如,。

其實,，丑陋并無大礙，重要的是要有美麗的積極進取精神,。只要我們帶著一顆理性的心去面對事情,，學會用美德去解決問題,，或許一切都將柳暗花明,。要知道，沒有永遠絕對的智者或愚者,，只有不愿妥協(xié)的心,。

我相信,，理性與美德是永恒的話題,，也是一個智者必備的條件?；蛟S我們并非擁有天生的聰慧,，但這并不妨礙我們?nèi)カ@取理性與美德,。若我們時刻讓理性跟隨,，與美德相伴,，那么我們的生命、我們的社會必將流光溢彩,。

作者：鄭曉鳳。

雖然說這段時間的作業(yè)可謂是超級無敵霹靂的多。但本人還是有點空余的時間的,，電視沒什么好看的,，上網(wǎng)要用鼠標和鍵盤太麻煩，所以一向以懶著稱的我決定讀書好了,。其中印象最深刻的就是《格列佛游記》,。

《格列佛游記》的作者是彼得艾克什蘭,，這篇小說有著辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象和夸張,，寫了酷愛航海冒險的格列佛,，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇,。

還有游記中的大人國,、小人國的離奇故事也深深吸引了我,，然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美,，巧遇了荒島上的慧骃國,，結識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事,。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣,，人們更不懂他們的含義,。他們不懂什么是“懷疑”,，什么是“不信任”,。在他們的國度中,，一切都是真實的,、透明的,。

我也盼望著有一天我們的社會也能像慧骃國那樣,，孩子們的眼中不再有疑慮和懷疑,，理想與現(xiàn)實是一致的,。我也愿為此努力，也希望大家一起,，從我做起,，從身邊做起,，讓這個社會多一點真誠,，少一點虛偽,。

格列佛游記讀后感初中篇四

雖是與現(xiàn)實完全架空的一個世界,，但主人公的冒險卻時刻在繼續(xù)著,，隨著思緒的輕越,，作者筆下描繪的種種，恍若眼前,，不論是小人國、大人國,，亦或是飛島國,、慧國，都歷歷在目,。

人性的背后,，總隱藏著不為人知的軟肋,，已致人性丑惡的一面：欺騙,、懷疑,、貪婪,、狡詐等等,，在虛構世界的“真,、善、美”前變得那般丑陋,。

于我而言，對我印象最深的無疑是格列佛在慧國的遭遇,，那里有種長相類似馬的生物叫做慧，他們是那里的主宰者,，不僅有著高度的智慧、禮儀,、自制力,，而且那樣一個幻境，沒有欺騙,、沒有貪婪,、沒有戰(zhàn)爭,、沒有陷害，心與心都是善良,、純凈的,。

當轉(zhuǎn)身你不為仆,，我不為主,，又當如何啟齒,，主人公格列佛最終卻通過努力與他們成了朋友，然當離開之時,，也不禁淚灑衣襟,，于我，既有感動也有傷懷,。

不知天大地大,，夢中的'幻境破滅,，只剩一場夢未圓,，但我知道,，慧國不可能有,，因為這是現(xiàn)實，并非虛幻,。當天上流星劃過，或許只有默默許愿,，才能企盼實現(xiàn),。

但我知道，其實誰都向往世外桃源,。小說向我們揭示當時背景的同時，也贊揚了人性的本真與美麗,，只是這終歸是一部諷刺文,，文后需要更多的是反思,。其實這也是一本積極向上的小說,，看的同時警醒讀者,，照亮自己內(nèi)心的黑暗，看清這人性背后的偽善,，試著也真的去相信完美，相信桃源,，只是尚不知何期,。

這天，還是那么藍,，可染濁的水,，卻不復從前，但這并不代表永遠,，即使自己有些缺點,，也可以盡力克之，破鏡,，才能重圓,，雖然完美和諧之曲尚無佳期,，但我仍愿翹首盼明月,，謹守著心中的慧國,。

格列佛游記讀后感初中篇五

我讀完這本書的感受就是：格列佛游記這本書，在大人眼里是一本好書,，在孩子眼里也是一本引人入勝的著作,。是一本能讓更多人分享到樂趣,，讓更多人受益匪淺的書。這才是一本名著所具有的作用,。

這本書不僅是一個精彩絕倫的故事,，也是一本諷刺現(xiàn)實的書,。其實小人國實際就是暗指英國宮廷也就是英國宮廷的縮影。像小人國的財政大臣,，一個偏心眼的家伙,。想盡一切辦法要殺死格列佛，怕因為格列佛的存在,，國王會不再寵他,。而在以前英國的上級社會里也有這樣的陰影,，真正點出了當時英國社會的陰暗點,。

作者把格列佛等各個角色描寫得很生動，抓住了每個人的心理,，動作,，神態(tài)。小說以辛辣的諷刺與幽默,，有趣的想象,，與夸張的說法描寫了格列佛身邊的個個故事,。整個小說用科幻的，有趣的故事諷刺了人類丑陋的心靈,，寫了戰(zhàn)爭等故事,。

格列佛游記讀后感初中篇六

一天，我在家中看了一本名叫《格列佛游記》的書,，這本書寫的非常精彩,，讓我這個“書蟲”難以忘懷,。

當我看完了第一卷——小人國游記后,，不得不承認作者的想象力非常豐富，格列佛與利利普特人1：12的大小比例在全卷中從未出過一點差錯,。我在看的過程中還不斷的想象如果我身邊真的有幾百幾千個不足六英寸的人，那該是怎樣的情景呢,？當我看完簡介再一次細讀時，還讀出了一種諷刺英國統(tǒng)治階級的味道呢,！

當?shù)诙泶笕藝斡洷晃易x完后,，我發(fā)現(xiàn)它與第一卷適成對比,，格列佛來到大人國，比例就倒了過來,，成了12：1,。并且,，我還感覺到作者很細心，不論是哪一卷,，內(nèi)容中的數(shù)字總是如此的精確。我還從簡介中了解到第二卷還是諷刺英國統(tǒng)治階級，但不正面去諷,，而是大說反話，借大人國國王的口加以無情的攻擊,。這時,，我心想：“以前的統(tǒng)治階級真得很腐敗啊,！

當?shù)谌淼淖詈笠粋€字也被我讀完后,，我又覺得第三卷十分科幻,，“飛島勒皮它”、“巴爾尼巴比”等游記（第三卷由五個游記組成）妙趣橫生,?？茖W院中的人有的想從黃瓜中提取陽光,，有的想把冰煅燒成火藥,，還有的想軟化大理石做出枕頭和針氈……笑話實在很多，常常讓我咧開了嘴,。并且,，第三卷也讓我明白：長生不老也并不好，做人就要一步一個腳印,，在有限的生命內(nèi)做有意義的事才行,。

終于，我把最后一卷也看完了,。我覺得最后一卷中的慧骃（指的是馬）們都十分節(jié)制、勤勞,、熱愛運動,，并且,，它們都非常的善良。在慧骃國里并沒有表示罪惡的詞句,，因此我覺得這個國度中所有的慧骃都很和氣，彼此之間的友誼肯定一直存在著,。讀著讀著,，我開始在心中想：“如果我就在這樣的國度里，那該是怎樣的情景呢,？”

《格列佛游記》被我讀完了,，我覺得整本書的情節(jié)都十分有趣，便情不自禁的感慨道：“作者的想象力可真豐富?。【谷荒苡萌绱松鷦佑腥さ奈淖直磉_對當時腐敗的英國統(tǒng)治階級的批判,！”

格列佛游記讀后感初中篇七

最近我讀了一本書名字叫《格列佛游記》,。

一開始讀感覺沒興趣，只有老師要我們讀我才讀,，有一天老師叫我們讀，我就看見了書上寫的格列佛非常的勇敢,，我看到了這里就對這本書產(chǎn)生了興趣,。

我發(fā)現(xiàn)了個格列佛非常勇敢，他原來是一個醫(yī)生,，之后他又當了船醫(yī)。

有一次他們要出去航行,。

一開始都行很順利,，但是沒到太平洋時一陣狂大的風把他們的船給吹翻了,，格列佛游向了路地，太累了就睡了一覺,。

起來是已經(jīng)被一群小人包圍著，格列佛被固定在地上了,。

小人把他帶回了他們的宮里,，這里就是小人國,，里面的人很小。

小人沒有傷害他,，而是給他吃和藥。

國王看見他,，只要他不傷害小人，就讓他走,。

格列佛很友好的對待他們,，小人們對他一致好評，讓他自由,。

第二次航行，他們在島上遇見了大巨人,，格列佛沒有害怕，巨人把他帶回了家,。

巨人想要格列佛去表演賺錢，巨人賺了好多錢,，他就去國王的宮里把他遇見了一個小人格列佛的事情告訴他，王后看見他非常的喜歡,，就讓他在桌上表演了十幾場，她非常喜歡,，之后,，每次吃飯都要有格列佛在桌上表演,，不然,，她吃不下去。

有一次,，格列佛和國王，王后一起去海岸巡游,，他自己做了一個小房子在大海上漂流,，一只大鷹飛過，用爪子抓住房子,，扔在了岸上的一個小石頭,，格列佛醒來身上濕濕的,，他向外面看,。

有一個梯子從外面放了進來，格列佛爬了出去,，他一看,，原來是自己家鄉(xiāng)的人，這些人看見格列佛決定把他送回家,，過了有九個月，格列佛看到了他的家人,，他看見了他的老婆,，因為待在大人國的時間長,，來擁抱妻子的時候都要彎著腰來抱她!

最后,，我想說：格列佛的勇敢值得我們?nèi)W習，在大人國里他沒有害怕而是勇敢的表演,，我們就需要勇敢的面對一切事情，我們一起勇敢的向前沖!

當我翻開了《格列佛游記》時我馬上就被眼前的目錄所吸引了：小人國歷險,、大人國歷險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力,，我一看到這些就想快點往下看，想快點了解怎么會有小人國和大人國,，國家又怎么會飛,。

帶著這些疑問我認真地讀,。

這本書講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行,，后遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最后終于回到了自己的國家的事情,。

情節(jié)曲折,、玄妙,，又不乏幽默。

把格列佛的歷險寫的栩栩如生,，有趣極了,。

與其說是“格列佛游記”倒不如說成是“我與格列佛的游記”呢,，因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了,，似乎就是我和他一起歷險一樣,。

但是我又從心里佩服他的機智勇敢，他總是給我一中“逆境叢生”的感覺,，這點就是他歷盡艱險后從新踏上自己的國土的主要原因。

所以我果斷要向他學習這種精神,，否則的話，若我以后碰到這種事情的話說不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢!這本書實在是太好看了,，使得我讀了幾遍了還是覺的沒看夠，它實在太有趣了，我十分喜歡《格列佛游記》這本書,。

怎么樣，聽了我的介紹你是不是有心動了?那就快讀一讀這本書吧!記住噢,，它的名字叫做《格列佛游記》!

與學生共讀了《格列佛游記》,，受益匪淺,。

這本書是美國著名做家斯威夫特一自己的名義寫的，書中的主人公格列佛游歷了許多地方,，好多地方是人們不曾到達的，他也以自己的真誠善良贏得了當?shù)卦S多人的愛戴和擁護.

他曾經(jīng)經(jīng)歷了神奇的小人國,，那里的人們開始把他當做怪物看待,，但最后由于自己的真誠而成為了好朋友，他周游世界,，到過慧銦國,，經(jīng)歷了許多不可思議的事情,，他對發(fā)生的任何事情都是積極樂觀的態(tài)度，以自己堅強的意志度過了一個又一個的困難.

學生很喜歡這本書,，可以從書中找到許多做人的道理，學到許多知識，開闊自己的'眼界,，我真想和格列佛一樣的周游世界,，探詢?nèi)藗儾恢赖拿孛埽腋嬖V學生只有學好知識才能達到自己的目的,，教育他們一定要好好學習.在書中我非常喜歡作者的一段話,，那也是他的人生所得，值得我們?nèi)ンw會,，我也會把這段話當做我的做人標準.

“人人都能擁有真誠,，公正,，克制自己等等美德.如果人人都能實現(xiàn)這些美德，再加上經(jīng)驗和善本之心,，人人就能為國家盡義務,，只不過還需要學習一段時間罷了.如果一個人缺少德行,，即使他具有卓越的才能也于事無補……,?！?/p>

格列佛游記是英國作家喬納森.斯威夫特寫的,，由孫明珍和賈婷婷編，是中國出版集團和中國對外翻譯出版公司出版,。

全書語言生動,、結構宏大,、情節(jié)曲折感染力極強。

威廉.薩克雷說“斯威夫特的《格列佛游記》以及其高超的思想與藝術成就而成為世界諷刺文學的典范,，進而開創(chuàng)了英國現(xiàn)實主義小說的先河，他不滅的光輝與旺盛的生命力,，是作者成為一位站在時代高點的思想家和文學家?！?/p>

全書分為四卷，第一卷是“小人國游記,，”第二卷是“巨人國游記,，”第三卷是“飛島國游記,，”第四卷是“慧馬國游記?！泵恳痪矶加袔讉€小段,，《格列佛游記》是短篇的,，可以隨時拿起放下，旁邊還有批注對我的語文很有幫助,。

本書以格列佛做主角,，圍繞他出海的經(jīng)歷來寫，寫他出海后遇到了很多困難,，但最終格列佛以各種方式解決了難題,。

《格列佛游記》是一本諷刺其他作家的書，書中有許多好詞好句,，讓我覺得十分生動,，看著看著好像聽見了格列佛的談話，海水拍打岸邊的聲音,。

看到了那一座座城市,，看到了格列佛那堅強的意志，讓我們來學習他那意志吧!

格列佛游記讀后感初中篇八

我讀了一本書名字叫《格列佛游記》,。這本書主要寫了一個特別酷愛航海的醫(yī)生——格列佛周游四國的經(jīng)歷,，讀后我很感動。他的經(jīng)歷是這樣的：在小人國,，他看到小人國的人雖然矮小，但是他們一點也不愚蠢,，他們也很會動腦筋，小矮人利用了它們的聰明才智,，做出了要一千五百匹馬才能拉動的一輛木車;還給格列佛做了一件可體的衣服,，就連格列佛每天吃的東西，都計算的非常精確,，我真佩服他們的聰明才智。后來格列佛來到了大人國,，大人國里的故事就更有趣了,。格列佛在小人國里雖然是巨人，但是他到了大人國就變成了小矮人,，變成了一個讓別人取笑的玩偶,，變成了“一頭會說話的動物”,。而他的主人——國王的小女兒卻變成了他的“保姆”,。

格列佛為主人掙錢差一點兒累死,，要不是他陪皇帝皇后島南海岸巡行，被老鷹抓走他,，也許格列佛想再回故鄉(xiāng)是癡心妄想了。經(jīng)過千辛萬苦,，格列佛總算回到了故鄉(xiāng),，看到祖國和親人非常的激動,，但是沒過多久，又開始了他的旅行,，他去了一個會飛的島,，這個故事我覺得非常的荒唐。

荒誕的國家,、荒誕的人民、就連最有學問的科學家做的事也是荒誕的!你想：“垃圾怎么能還原成食物呢”,，我一看就覺得百思不得其解!于是，他又去了慧馬國,，他怎么看這里的馬都是人，實在讓人不可思議,。格列佛去過的地方不管有多么好,，他總是會想起自己的故鄉(xiāng)，自己的親人,，真應了人們常說的一句話：“月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親,?！弊x了這本書我懂得：不管你走到哪里,，不論你經(jīng)歷過什么。故鄉(xiāng)在的你心目中才是最重要的,，是最美好的。

7月13日,，我捧著《格列佛游記》,，跟著斯威夫特的描寫,，在田老師的帶領下,，走進了主人公格列佛的旅途。

格列佛四次出海歷經(jīng)小人國、巨人國,、飛島國和慧骃國四個島嶼,，遭遇的奇幻經(jīng)歷讓我覺得神奇有趣極了。其中讓我印象最深刻的是飛島國和慧骃國,。

飛島國這是一座浮在空中的飛島,，里邊的人相貌異常，衣飾古怪,，整天沉思默想,。格列佛在這里遇到許多貴族,、科學家和名人，但是卻與歷史記載大相徑庭,，研究的東西也讓人匪夷所思,。慧骃國的經(jīng)歷讓格列佛一邊驚嘆慧骃國國王的理智賢明,、勤勞勇敢,、仁慈友愛,、公正誠信，一邊又感嘆耶胡的貪婪,、無信，嫉妒的丑陋,。期間,，栗色小馬對格里佛的幫助，又讓主人公堅定了助人為樂的信念,。

格列佛的海航經(jīng)歷離奇、驚險又有趣,。故事主人公格列佛勇敢善良,，樂于助人,。每每遇到危險總能通過自己的聰明才智化解危險,。

他讓我明白了遇到困難不能輕言放棄，要勇敢的面對,。教會我,，對人對事應該更加和氣,，互助和真誠。我覺得這種可貴精神猶如“多彩之光”,，必將照進每一個人的心里,，將黑暗帶走，把世界變得更加燦爛!

格列佛游記讀后感初中篇九

我家有很多的書,，童話故事、寓言故事等等應有盡有,，今天我要給大家介紹的是我最近讀的一本很好玩很奇怪的書《格列佛游記》。相信聽過我的介紹你也會喜歡上這本書的,，下面就讓我?guī)е銈円黄鹱哌M書中吧!

聽媽媽說，《格列佛游記》是世界文學名著,，很多人都很喜歡這本書。這就更讓我迫不及待的要去讀這本書了,。書中講了格列佛在小人國,、大人國、飛島和慧馬國四個國家發(fā)生的一些很有趣的故事,。

在小人國里，格列佛成了龐然大物,，刀槍不入,，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里，格列佛變成了巨人們的玩偶,，被玩弄于手掌間,，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來，他來到神秘的飛島國,，這里的人利用島的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話,、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家,。我覺得最特別的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側,，而且是一個愛好樂器的民族,，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋,，否則他們總愛異想天開;還有令人深感汗顏的慧馬國,，在這個人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事,。讀著讀著,，我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人,，高大威猛的巨人,，長得像魚的飛島國居民，以及慧馬和耶胡們,，都給我留下了深刻的印象,。

我最喜歡的是小人國的特別的生活和戰(zhàn)爭，大人國的奇遇,，還有一些怪誕形象如耶胡,、飛島人和長生不老人。在小人國里,，所有的事物都很渺小,，小人國里的居民比現(xiàn)實世界里的鞋子還要矮小。在故事里小人國的人為了給格列佛做衣服,，居然要用梯子架到他的背上,，讓裁縫爬上去,，量出衣服的長度,。在小人國吃飯的時候，國王要派三百名廚子給格列佛做飯,。每個廚子給他做兩道菜,，另有二百名傭人站在地上伺候,，肩上扛著東西;有的扛菜碟，有的扛酒桶,。無論格列佛要什么,，它們都用繩子把東西吊起來，送入他口中,。還有一次,，格列佛將敵人的軍艦拉了回來，受到了國王的獎賞,。還有在大人國里,，在主人家里，格列佛被主人當做玩偶,，讓街坊四鄰來看我鞠躬表演,。書中有趣的故事實在是太多太多了。

讀了這本書后,，我很佩服格列佛的智慧,、勇氣和冒險的精神，有時我的小腦袋也會幻想有一天自己來到了小人國,、大人國,、飛島和慧馬國，和那里的人發(fā)生的一些好玩的事情,，說不定我也能把我的想象寫成一本書,，名字就叫做《伏夢妍游記》。

聽了我的介紹,，你是不是有一種迫不及待的心情要去看這本書了呢?那你就趕快去讀一讀吧!讀過以后不要忘記介紹給你的好朋友們哦,，好書要大家一起分享。

格列佛游記讀后感初中篇十

《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特創(chuàng)作的一部長篇游記體諷刺小說,，小說以里梅爾·格列佛船長的口氣敘述游歷四國的經(jīng)歷,。

如果讓我用兩個短語來形容讀完《格列佛游記》的感受，那“奇持的構思”與“辛辣的諷刺”再好不過了,。

有自己的語言,。總之,，書中還有許多奇特的構思,，歡迎大家去品讀，去發(fā)掘,。

而文中的“辛辣的諷刺”更是隨處可見,。例如小人國的宮廷不幸失火，怎么也撲不滅,，格列佛急中生智,，用一泡小便將其撲滅,。可是該國有一則法令,，任何人,，凡在宮廷小便一律處死，真是荒.唐,。

在大人國里,，王后和宮女們都無所事事，一天到晚聽格列佛講笑話,。對于飛島國人們的不務實際,、荒.唐可笑的行為，作者也進行了諷刺,。作者借著《格列佛游記》的諷刺,，將人類的一些荒.唐行徑展現(xiàn)得淋漓盡致，這不僅可笑,，也引起了人們的反思,。

感謝《格列佛游記》，它借著奇特的構思帶領我踏上了一段奇思妙想的旅程,，用辛辣的諷刺指引我看清人性背后的荒.唐可笑,。小伙伴們，一起來領略格列佛的世界吧!

公眾號：作文素材小學版,。

格列佛游記讀后感初中篇十一

格列佛這3格字,，一看就沒什么大不了的，可當我看完這本《格列佛游記》時,，我再也不覺得這個人沒什么了,。

這本書第一站是小人國利立浦特。小人國的確小,，格列佛一只手就能拖動他們的整只海軍艦隊,。大致說來這是個十二分之一的微縮國度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊,，喝了多少桶酒等等,，反復的提醒讀者牢記這個比例。

例如,，小人國的國民為了把他這個龐然大物運到京城,，動用了五百名工匠，搭建了一個長七英尺,、寬四英尺,、有二十二個輪子的木架：但是主要的困難是怎樣把作者抬到車上。

在這般小的玩具世界，所有的雄心和邀寵,、政爭和戰(zhàn)事都不顯的渺小委瑣,。而我們龐大的,、具有五千年歷史的文明古國中國,，如果我們也能讓全國人民的雄心銜接在一起的話，我想這會兒,，我們國家已經(jīng)是世界上的強國了,。

而后，格列佛又來到了大人國,，他與大人國國王的一段對話,，不僅構成對英國的批評，也展示了兩種不同的思路,，并使它們互為評議,。《格列佛游記》的諷刺在揭示現(xiàn)狀的同時,，也構成對某些語言的模擬和挖苦,。這也是我之所以喜歡這本書的緣故。

這個較有人情味的格列佛,，把小說帶向另一個層面的諷刺：即對人性的懷疑,。

兩次尺度轉(zhuǎn)換起了某種否定的作用。到了大人國,，這點就變的十分明確了——因為格列佛自己也變成了“小人”：他用自己少得可憐的幾片小金幣向那里的巨人討好;他弄刀舞劍,，展示自己的勇武;他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾、斗心機,。

但他的討好保護人的行動又實屬迫不得已——因為他隨時可能被任何外在的力量傷害,。

如此，對社會現(xiàn)狀的批評便進而轉(zhuǎn)化為對普遍人性的懷疑,。關于“錢”的一段深入肯綮的'評論就實例證,。

在第4卷，格列佛來到?jīng)]有金錢,、沒有軍隊警察的馬國,，為了讓他的慧駟馬主明白人何以會義無返顧地去欺騙搶劫、殺人放火等,。這是這本書的關鍵,。

總之，這本書給我們帶來了就是對一個國家的這種點評和諷刺,，而讓我喜歡,。

每一次打開《格列佛游記》的目錄，許多有趣的內(nèi)容深深的吸引了我。小人國,、大人國……一看便知道十分有趣,。我便迫不及待的翻開了書。

利立普特是小人國,。這是一個十分發(fā)達的國家,，那里的人民的生活水平不錯，對人對事也很清楚,、明事理,。但他們的政府的確不怎么樣，國王聽信小人的讒言,，朝政內(nèi)拉幫結派,、爾虞我詐，根據(jù)繩上舞蹈選拔官員,，與鄰國有連年征戰(zhàn),。

作者在這里其實并不僅僅寫了小人國的故事，更是諷刺了當時的英國政府,，當時的英國朝政內(nèi)也與小人國相似,，托利、輝格兩政黨爭權奪利,，英法兩國戰(zhàn)亂不休,。

這就是作者的高妙之處，因為當時英國內(nèi)的作者看到小人國就會想到自己的祖國,，所以作者描寫得十分生動,，讓人仿佛就跟著他在小人國里暢游并看見了那些可愛的“小人”。

在格列佛的眼中,，他是一個理想的君王形象,。但作者在描寫這里的人時，卻擴大了他們身上的缺點,，我覺得的這對于人類的諷刺有些過分,。

勒皮他是飛島國，我十分討厭這里愚笨的人,，這里的人只會研究數(shù)學和音樂,，對于其他的學科不聞不問，十分輕視,。學習應該全方面的發(fā)展,，我就不應該這樣，我一定要努力學習,，不要像勒皮他的人一樣輕視其他的學科,。他們的飛島是一個固定在金剛軸上的飛行器，據(jù)說寫這個，作者是為了諷刺當時的皇家學院對飛行器的研究熱情,。這里的人研究數(shù)學相當于紙上談兵,，不切實際，作者的諷刺描寫真是十分的形象啊!

慧胭國是一個令人向往的地方,，這里的人們勤勞,，干凈又熱愛勞動，有禮貌,，舉止端莊又樂于助人……更別說他們的誠實守信了,，在這樣的一個社會里時間久了和蠻橫,，無理取鬧的人在一起就不習慣了,。

我就得學習慧胭國的人們，學習要勤奮,，學習方法要正確,，要愛勞動，誠實,、守信用,，這樣才能受人歡迎，人緣也才能好,。

我希望我們每一個讀過《格列佛游記》的人,，都要向布羅卜丁奈格的國王和慧胭國的人們學習那些美好品質(zhì)因為那些是社會和諧，因為,，只有社會和諧,，人們和諧，人與人之間的關系才會好,，社會也就會快速發(fā)展了,。

作者側面描寫英國政府托利、輝格兩政黨爭權奪利,，英法兩國戰(zhàn)亂不休等事情,，一是為了諷刺英國政府的腐`，爾虞我詐;二是向往和平與美好,。既然,，在現(xiàn)在，我們的國家已經(jīng)變得繁榮昌盛,，變得和平美好,，我就應該好好學習，長大以后報效祖國,，為我親愛的祖國盡一份綿薄之力!

格列佛游記讀后感初中篇十二

《格列佛游記》是美國文學史上的一部偉大的諷刺小說,，據(jù)說伏爾泰、拜倫、高爾基和魯迅也很推崇斯威夫特的作品,。我深深地崇拜著魯迅,，他用枯黃卻瘦勁的手指著青年前進的方向，于是我便朝著那個方向,，看上了《格列佛游記》——愛屋及烏,。但是看過之后，大呼“上當”也于事無補,，唯一值得安慰的是可以問問別人對斯威夫特怎么看,，來顯示自己是“文學青年”，更實際地是寫一篇不倫不類的讀后感交上去湊數(shù),。

每當回想起當年看這本名著的時候,，歷史的滄桑感便涌上了心頭，那些日子真是沒有成就感受,，很失敗,。一天僅僅十幾頁，舉“目”維艱,，冷不防冒上一句“往事不堪回首”,，發(fā)自于肺腑啊,！

打個比方,，讀《圍城》是一種愉悅的享受，就像是用地道戰(zhàn)地雷戰(zhàn)打鬼子,，越打越過癮,，正打在關頭上，錢鐘書先生將大筆一擱,，鬼子投降了,；讀《駱駝祥子》也挺爽，應該屬于三大戰(zhàn)役的那種,，共軍三下五除二地把蔣介石趕到了臺灣,，我也三下五除二地干掉了老金；但讀《格列佛游記》就大不一樣了,，是一種受罪,，就像血戰(zhàn)臺兒莊一樣，拉鋸戰(zhàn),，特艱苦卓絕,，不但要跟斯威特作斗爭，還要與瞌睡蟲作斗爭,，不過“不破樓蘭終不還”的我還是取得了“格列佛大捷”,，但損失慘重,，至今想起來還余悸不已。

但是,，盡管受了騙,，并未影響魯迅在我心的地位，我依然固執(zhí)地認為：斯威夫特是不能與魯迅同日而語的,。

魯迅,，我國偉大的無產(chǎn)階級文學家、思想家,、革命家,；斯威夫特何許人也？英國十八世紀罪惡腐朽的資產(chǎn)階級中的一員,。他們的階級屬性有著本質(zhì)區(qū)別,。其二，魯迅是國產(chǎn)的,，斯威夫特是洋貨（這好像是廢話）,。至于第三點,，我認為是最最重要的,，魯迅的文章雖艱深生澀但我依稀可辨，斯威夫特的譯本雖然都是大白話,，但我就是不知所言,，所言何干。

經(jīng)過一番換位思考,，我作出如下推測：大不列顛的可愛青年們也必然不知道魯迅在說些什么,，要表達些什么，以及“可能吧--那簡直就是一定的”那種魯迅特色的矛盾句式,。

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格列佛游記讀后感初中篇十三

故事情節(jié)是這樣的：格列佛先上了“羚羊號”的船上，沒想到遇到暴風,，暴風把他們吹到了礁石上,，船立即被撞沉了，格列佛和其他人上了一條救生船,，沒想到救生船也被掀翻了,，格列佛被海浪沖到了一個小島上，格列佛醒來后,，才發(fā)現(xiàn)自己到了小人國里,，小人們把格列佛綁在地上，格列佛好不容易扯斷了綁著左手的繩索,，格列佛因為好奇去捕小人,，小人們還向格列佛放箭,，因為小人國里的人聽不懂格列佛講的話，格列佛也不懂小人國里講的話,，所以格列佛和國王交流不了,，格列佛用手勢告訴國王“我想吃東西”等事情。

國王也派一名老師教格列佛說那里的語言,。格列佛學的非?？欤芸炀蛯W會了,，格列佛又幫助國王做了許許多多的好事,，國王也給格列佛作了一件房子，幾件衣服,，以及許許多多的食物,。最后格列佛發(fā)現(xiàn)了一條小船，格列佛又乘著小船回家鄉(xiāng)了,。格列佛很快又去冒險了,，他又乘著“冒險號”、“好望號”,、“冒險號”去探險,，可是總是遇到災難，格列佛總是無意中來到大人國,、飛島國,、慧因國，在那些國家里面,，格列佛見到了希奇古怪的人和動物,，學會了那里的語言，又學會了那里的許多知識,，了解了許多事情,。后來總是安全的回到家里。

通過《格列佛游記》,，我覺的格列佛很堅強,、勇敢、聰明,，而且適應能力很強,，敢于挑戰(zhàn)，再看看我,，我不堅強,，不勇敢，不太聰明,，適應能力不太強,，不敢于挑戰(zhàn),，看看格列佛，真是小巫見大巫了,。

我們要向格列佛學習,，要堅強、勇敢,、聰明,，敢于挑戰(zhàn)，做第二個格列佛!

格列佛游記讀后感初中篇十四

《格列佛游記》這本小說以辛辣的諷刺與幽默,、離奇的想象與夸張,，描述酷愛航海冒險的格列佛，四處周游世界,，經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇,。

這本書里給我印象最深的是：1710年格列佛泛舟北美，訪問了荒島上的慧因國,，結實了仁慈,、誠實和友善的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,，人們更不理解它的含義,。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,，在他們的國度里一切都是真實的,、透明的。

最特別的要數(shù)飛國島的居民,。他們的眼睛都長在一側，而且是一個愛好樂器的民族,，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器,。

讀了這本書后，我很佩服格列佛的智慧,、勇氣和冒險的精神,。他是個與眾不同的人，他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險的沖動,。作為一名醫(yī)生,，他專門搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由,，去環(huán)游世界,，到處冒險。

這本小說不但抨擊了社會現(xiàn)狀,，還在更深的層面上,，直接諷刺了人性本身,。在第四卷里，關于“錢”的那段議論就是如此,。格列佛來到?jīng)]有金錢,，沒有軍隊警察的慧骃國，向他的馬主人解釋說：“我們那里的野猢認為,，不管是用還是攢,，錢都是越多越好，沒有個夠的時候,。因為他們天性如此,，不是奢侈浪費就是貪得無厭。富人享受著窮人的勞動成果,，而窮人和富人在數(shù)量上的比例是一千比一,。因此我們的人民大多數(shù)被迫過著悲慘的生活……”作者注意到資本主義社會人與人之間的純粹的金錢關系。并由此對人性產(chǎn)生了疑問,。

讀了這本書以后,，我漸漸覺得這些書其實很有意思，而且不會看不進去,，反而讀過幾遍之后,，就越喜歡看這本書。

書是人類進步的階梯,，在書的世界遨游是每個人的夢想,。打開手中的書，去看它吧,！總有一天會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,！

最近,我讀了一本書,名叫格列佛游記,它是英國著名作家斯威夫特寫的。我讀了這本書,里面的主人公格列佛在冒險時所遇到的事情,而他卻去面對,讓我覺得他是非常好的一個人,。

格列佛他一開始是以船出行,，一開始還是比較順利，不過到東印度群島的時候突然刮起了強風暴,，導致12人死亡,，糧食所剩無幾。過了一會兒,，船撞了一塊石頭,，船體分成了兩半，人們都落在水里,，只能隨著海浪漂流,。過了很長時間，格列佛發(fā)現(xiàn)他到了一個小人國,，他被小人們綁了起來,，有的小人還向他射弓箭,，而他卻從不反抗，還給小人們做了許多好事,，因此小人們把他當成了朋友,。

當我讀到了這里，發(fā)現(xiàn)格列佛胸懷寬大,、不計前嫌,、忍辱負重，所以他才能迎得小人們的歡迎,。與他相比,，我的心眼實在太小了。記得有一次,，我和我的好朋友發(fā)生矛盾,，所以我很記恨他，他跟我說話,，我不理睬他,，他找我玩，我不愿意,，他向我道謙,，我也不接受。我的行為和格列佛相比真的相差很遠,，小人這么對格列佛,，他也不記仇，我卻連朋友的過錯都不能原諒,。

以后,，我要向格列佛學習，做個胸懷寬廣的好人,。

近些天,，老師帶領我們讀完了《格列佛游記》小人國部分。這本書的背景是航海時代,。

格列佛初來小人國時，因身體龐大而被小人國的人民稱為“巨人山”,。格列佛住在一座廟里,，為了讓自己的四肢可以自由活動，他答應了國王的一些要求,。準確地來說,，是國王想讓格列佛為自己所用。格列佛答應后,，國王要他去把敵國全部殲滅,。格列佛否定了國王的命令,，他認為要適可而止，沒必要全部殺戮,。因此,，他得罪了國王。后來的一天,，皇后的寢宮失火,，他卻用撒泡尿的方式熄滅了火。因此,，他又得罪了皇后,。這之后，他還經(jīng)歷了許多事,，費勁周折才回到自己的家,。

總而言之，我認為格列佛是十分聰明的,，并且很有自己的想法,，不愿意被束縛，向往自由,。

點評：應小作者要求,，本文匿名發(fā)表。我想小作者可能是對自己的習作還不夠滿意,，所以要匿名發(fā)表,。不過在我看來，雖然感想部分比較簡短,，但是第二段的故事梗概寫得很流暢,。本文對原文基本上沒有修改，小作者能用自己的話把故事梗概講清楚,，是非常不錯的,！一個有寫作經(jīng)驗的人可以從第二段讀出小作者寫作時字句的斟酌，與寫作時沉浸在思考中獲得的心靈的寧靜,。

我讀了一本有趣的書,，《格雷佛游記》,。

格列夫游記的主人公是雷米爾魯.格雷佛，他在一次航海中不幸遇難,，飄流到了一座名叫利立浦特的島上從而開始了游行,。

格雷佛不僅來到了利立浦特島，他還來到過巨人國、飛島和慧骃國,，讓我來為大家介紹一下吧!

利立浦特島又被稱為小人國,，小人國里的人身長盡然不到六英寸,，而且小人國經(jīng)常與鄰國發(fā)生戰(zhàn)爭,，格雷佛決定幫助小人國打敗鄰國。巨人島里的每一樣物體都很大,，巨人國的麥子長得至少有四十英尺高,，石頭大約有六英尺到二十英尺那么高，人大約有六十尺高呢!在巨人國格雷佛受到了公主的照顧,，他還大戰(zhàn)了馬蜂呢!多么勇敢那!飛島是一個十分神奇的島,，在島上的人很奇怪，他們的頭不是歪向右,，就是偏向左;一只眼睛朝內(nèi)翻,，另一只眼睛卻直瞪著天?；垠S國有著各種美德和思想,，在這個國家有一種奇怪的動物—慧骃?；垠S是一種聰明的馬,。它教格雷佛它們的語言并且和慧骃們成為了朋友。經(jīng)過種.種奇妙的國家,，我們的主人公終于回到了自己的國家,。

格雷佛游記開展了我們的想象力，并讓我們讀到凡事都要勇敢,、努力,。

這是一本有趣的書!

在前幾天，我剛讀完了一本書,，叫：格列佛游記,。

我最喜歡講述格列佛剛到小人國那一段，格列佛的頭發(fā)被一個大的麻繩纏住了,，兩只手被綁在一齊,，腳也綁在一齊，動彈不得,，而且只要格列佛一動彈,，圍繞著他的小人們就會拿箭射他，當然,，這是在小人國，人小，武器也就小,，就跟給格列佛撓癢癢一樣,，然后，小人國國王給格列佛松了綁,，因為他覺得格列佛并不可怕，而且還大酒大肉的招待格列佛,，還給他安排了六百個仆人,，每次負責每人給格列佛喂兩次飯,，因為他救了人，國王寧愿犧牲自我國家豐富的食物財產(chǎn)來幫忙格列佛的饑餓問題,，就是為了讓格列佛繼續(xù)留在那里幫忙小人國干小人國居民干不了的事情,。讓格列佛信任小人國,，首先也要讓小人國的居民理解這么個巨人,。

我的感受是只要你對他人好,，他人也會對你好,，就像小人國的居民對格列佛一樣，雖然他們大小不一樣,，雖然他們語言不通,，但是，格列佛幫忙了小人國,，所以小人國所有的人們都喜歡格列佛,。

長假里,，我讀了英國作家喬納森·斯威夫的《格列佛游記》。小說以辛辣的諷刺與幽默,、離奇的想象與夸張,，描述酷愛航海冒險的格列佛，四處周游世界,，經(jīng)歷了大大小小驚險而搞笑的奇遇,。

游記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我,，然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美,，巧遇了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈,、誠實美德的慧因國國王的故事,。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣，人們更不懂他們的含義,。他們不懂什麼是“懷疑”,，什麼是“不信任”。在他們的國度中,，一切都是真實的,、透明的。

我很羨慕格列佛能有幸到慧因國,，哪里是我們所追求和向往的理想境地,，在那里你不需要顧慮別人說話的真假。而在現(xiàn)實社會中,，有人用花言巧語騙取別人的血汗錢,；有人甚至為了金錢而拋棄自我的親生父母……難怪，我們的老師,、長輩從小就教育我們要提高警惕,，留意上當受騙。

我也盼望著有一天我們的社會也能像慧因國那樣,，孩子們的眼中不再有疑慮,，教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此努力,，也期望大家一齊,，從我做起，從身邊做起,，讓這個社會多一點真誠,，少一點虛偽,。

格列佛游記讀后感初中篇十五

晚秋了，太陽懶洋洋地掛在天上,，像個老公公露著笑臉在打瞌睡,。

點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下,，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,，白白的大肚子像是充過了氣,，一鼓一鼓的。

春雨不停地下著,，細細的雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng),，從云層里一直垂到地面上，遠處黛色的群山,，近處粉紅的.桃花,，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝,，都被籠罩在這張無邊的大網(wǎng)里,，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間,，技在群山上,。表姐剛來的時候，身穿一件方格襯衣,，補了幾塊補丁,，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說話都不敢大聲,，我們都說她土里土氣,。可是現(xiàn)在,，我們不敢說表姐了,。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲,，一雙锃亮的高跟鞋,，脖子上戴著閃光的金項鏈，肩上披著長長的黑發(fā),，顯得神氣大方,。回到家里又說又笑,，像生活在蜜糖中一樣,。

月,，透藍的天空，懸著火球似的太陽,，云彩好似被太陽燒化了,，也消失得無影無蹤。拉開了日光燈,，我才看清三舅完全變了樣：工作服上全是塵土,，右邊的袖子還剩半截，胳膊纏著紗布,，褲子的左膝蓋燒破了,，露出了里面燒焦的毛褲，他的頭發(fā)亂蓬蓬的,，還燒掉了一小撮,，臉上有幾處沾著煙灰，平時的“帥勁兒”全不見了,。一問才知道,，三舅的車間里失了火。三舅救火時,，左胳膊被燒傷了,。

點點的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下,，閃閃地發(fā)著光,。

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格列佛游記讀后感初中篇十六

與會專家談到,，上海的市場門檻要進一步放低,，譬如在產(chǎn)品的檢驗檢測方面，要建立一個雙向認同的標準機制!500字作文你真的比惡霸都不如,，豬狗不如,。風一吹，有一些葉子就從葉柄上飄落下來,，變成了一只只"蝴蝶"在翩翩起舞,。童年，你是我一生最美好的時光;白色的梅花特別香,，但粉色的梅花的香味相對來說就較淡一些,。

《格列佛游記》講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國,、飛島國以及慧骃國等地的經(jīng)歷,。

小人國里的一切都非常小，他們對于格列佛就像玩具一樣,。大人國恰好相反,，格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演,，逗他們開心，還要提心吊膽,，以防被弄死,。小人國和大人國不僅大小相反，心胸也不同,，小人國連年征戰(zhàn),，爾虞我詐;大人國民風淳樸，對英國的歷史,、制度和現(xiàn)狀有著很多疑問,。第三卷通過介紹再飛島國等五島的經(jīng)歷，體現(xiàn)了現(xiàn)代科技有著很大的問題,。第四卷更加奇怪，在慧骃國里人獸互相顛倒,，沒有金錢,、軍隊和警察，馬有著高尚的心靈,，而野胡則是邪惡的生物,。格列佛在那里學到了很多，他越來越厭惡人類社會的種種惡行,，對人類社會做了無情的鞭韃,。

我最喜歡的是第四卷，他批判了人性深處的丑陋和人類社會的血腥,，而在慧骃國里,，他們都沒有欺騙、殺人放火,、搶劫一類的字眼,，格列佛光是讓他們明白這些詞的意思就花了好大功夫。他們的社會充滿了友愛,、和睦,，人人都很善良，厭惡邪惡,，這就是人們想象中的“世外桃源”吧,。

這本書的作者對社會的丑陋做了無情的鞭韃和諷刺，對人性和社會有著自己的見解,，表達了他為世界擔憂的感情,。

格列佛游記讀后感初中篇十七

我周日讀了一本令我感觸很深的書籍一《格列佛游記》，里面講了主人公格列佛去4個奇特的國家經(jīng)歷的精彩故事,。從中也反應了當時英國政府的腐敗,，看不起平民,，認為平民比自己低級，心眼極其挾小,，嫉妒心強,，狡猾奸詐，與現(xiàn)在的美好生活形成了鮮明的對比,。

讓我記憶最深刻的慧姻國,，慧姻國是一個令人向往的地方，這里的馬勤勞,，愛干凈,，愛勞動，有禮貌,，舉止端莊,，助人為樂。他們又觀察敏銳而判斷準確,，言語沒有廢話,，言語意賅，真誠決不會說謊與欺騙他人,，厭惡一切陰暗的事件,，如戰(zhàn)爭等?？粗赜颜x,，有著仁慈的心靈，待人寬厚,，愿意幫助有困難的人,，對人友好，維護正義,，是一個和諧的國家,。

利立浦特國都是小作文人，這個國家和其他國家不同,。小人國有一位財政大臣叫佛利姆奈浦,，他是小人國國王的寵臣，對于國王他一味奉承,，為了能討好國王他會想方法讓其開心,，甚至愿做出威脅自己生命安全的行為來得國王的歡心，反過來對人民卻頤指氣使,，看不起平民,。他有才能與本領，但卻不將此運用到正途上來,，沒有為百姓做多少好事,，實在是可惜啊,。他是一個心胸狹窄、嫉妒心強,、謹慎多疑,、是一個受人鄙視的人。

不過我最敬佩的還是布羅卜丁奈格國的國王,，這是一個巨人國,，他們雖然看起來高大兇猛但是他們?yōu)槿撕蜕迫逖拧⒙斆?、認真,、仔細，國王更是一個很好的統(tǒng)治者,。他不像小人國國王心胸狹窄,，是一個好國王。

這就是讀完的感受,。

《格列佛游記》在這本書中,，寫得是主人公，一位外科醫(yī)生格列佛的冒險故事,，其中一些令人心驚肉跳。在小人國里,，他成了龐然大物,，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子,；在巨人國里,，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間,，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭,；后來，他來到神秘的飛島國,，這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話,、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家,；還有令人深感汗顏的慧骃國，在這個人馬顛倒的世界里,，更有許多不可思議的故事,。讀著讀著，我仿佛隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界,。那些玩偶般的小人,，高大威猛的巨人,，長得像魚的飛島國居民，以及慧骃和耶胡們,，都給我留下了深刻的印象,。

那里的侍從必須要時刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛異想天開,。讀了這本書后,，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神,，他是個與眾不同的男子漢,，他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險的沖動。作為一名醫(yī)生,，他專門搭乘去各地旅行的船只,，以為船員看病為由，去環(huán)游世界,，到處冒險,。

讀了這本書以后，我漸漸覺得這些書其實很有意思,，而且不會看不進去,，反而讀過幾遍之后，越發(fā)愛上了這些書,。書是人們進步的階梯,，在書的世界遨游是每個人的夢想。打開手中的書,，一頭扎進去吧,，總有一天會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

格列佛游記讀后感初中篇十八

《格列佛游記》是英國著名的諷刺小說,，講述了格列佛去到一些神奇國家的故事,。下面是由小編為大家整理的“格列佛游記。

讀后感,。

800字初中”,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林,，父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子,，由叔父扶養(yǎng)成人,。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于72年，被當作是兒童文學作品，實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐敗的諷刺小說,。

這本書講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行,，后遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最后終于回到了自己的國家的事情,。小說以辛辣的諷刺與幽默,、離奇的想象與夸張，描述酷愛航海冒險的格列佛,，四處周游世界,，經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇，情節(jié)曲折,、玄妙,，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生,，有趣極了,。與其說是“格列佛游記”倒不如說成是“我與格列佛的游記”呢，因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了,，好像就是我和他一起歷險一樣,。但是我又從心里佩服他的機智勇敢，他總是給我一中“逆境叢生”的感覺,，這點就是他歷盡艱險后從新踏上自己的國土的主要原因,，所以我堅決要向他學習這種精神，在日后生活中這種精神是通往成功的唯一通道,。

誠信是一個永久的話題：

選擇誠信,，因為它比美貌來得可靠。沒有美貌的人生或許是沒有足夠亮點的人生;但若沒有誠信的人生則足以是沒有一絲光明的人生,。你可以不是潘安，你也可以不是西施,，但你不可以失去別人對你的基本的信任,。“人,，以誠為本,，以信為天?！睕]有誠信,，生存世間的你可要作一粒懸浮其中的塵粒?選擇誠信，因為它比金錢更具有,。舉著“金錢萬能”的旗號東奔西走,，人生注定是辛苦乏味的人生，滿身銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌的冰冷墓穴;而誠信，能給人生打底潤色,，讓人生高大起來,，豐滿起來，它給生命灌注醉人的色澤和豐富的含蘊,，讓生命在天地之中盈潤,，善始善終。

我也盼望著有一天我們的社會也能像慧因國那樣,，孩子們的眼中不再有疑慮,，教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此努力,，也希望大家一起,，從我做起，從身邊做起,，讓這個社會多一點真誠,，少一點虛偽。

暑假是個放松身心的好時間,，在這個閑暇的暑假中,，拿起《格列佛游記》，仔細閱讀著其中有趣,、驚險的故事,，真的可以把人帶入斯威夫特的游歷的世界。

書中的主人公格列佛是個愛好出游的人,，他渴望著周游世界,，走遍世界的每個角落。也許正是他那無畏的探索精神,，才讓我們也領略到了這奇特的四個國家吧,。

我想，利立浦特與布羅卜丁奈格,，也就是小人國和大人國,，都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝恕＠⑵痔氐木用駛冸m然都不過是一般人手掌那么大的人,，但他們卻十分的勤奮與聰明,。格列佛為這個國家出了不少力，最后卻遭到了朝廷中人的彈劾,，被迫離開這個國家,。這也從某個角度折射了當時英國政府的昏暗、各黨派之間的爭斗以及與法國的戰(zhàn)爭等等,，充分表現(xiàn)出了作者高超的寫作技巧,。在大人國,，格列佛又從小矮人的角度仰視人類，諷刺了人類的一些不好的習性,。

第三部中的飛島給我留下了深刻的印象,，飛島上的人們只重視音樂與數(shù)學，一點沒有想到要全方面發(fā)展,，才能讓國家強大起來,。而且那些致力研究一些奇怪實驗的人，譬如用蜘蛛網(wǎng)作防線,，用嗅覺,、觸覺辨別顏色，還有把糞便還原為原來的食物等等,。這些實驗都是很愚蠢,，有的實驗甚至根本沒有意義，但他們卻依然熱衷于做這些實驗,，而不去造更好的房子或是種植出更優(yōu)良的糧食,，讓土地都變的荒廢后還不以為然，真的令人不解,。作者辛辣地諷刺了那些只會紙上談兵的科學研究者,，并諷刺了人類的瘋狂和邪惡的本性，人性隨著歷史的前進一步步地墮落,，走向深淵,。

在慧嘶馬國中，格列佛結識了具有仁慈,、誠實和友誼美德的慧嘶馬,。在慧嘶國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，他們不懂什么叫“懷疑”,、什么是“不信任”,，在他們的國度里一切都是真實的、透明的,，是人們所追求和向往的地方,。在這里，你不需要考慮別人說話的真假,，因為他們不知道說謊是什么。

但是,，格列佛卻因過于崇拜慧嘶馬,，而成了憤世嫉俗的偏執(zhí)狂，根本看不到人的優(yōu)點,，把人看作與野胡一樣,，最終格列佛也成為了作者嘲諷的對象。

這部小說真實地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫，讓讀者看到了社會上美好的一面與黑暗的一面,，由此也想到了很多,。

大家聽說過小人國嗎?想必很多人都知道吧!那個國度里的人也就和我們正常人的手指一樣高，最高的樹也不過才到我們正常人的膝蓋,?！陡窳蟹鹩斡洝肥怯骷覇碳{森·斯威夫特的一部長篇小說，除了小人國,，里面還有很多讓我們意想不到的奇特的地方,。

主人公格列佛是一名外科醫(yī)生，他經(jīng)歷了四次出海冒險：第一次是去了小人國,，那里的人只有格列佛的手指頭那么大;第二次是去了大人國,，格列佛只有那里的人的手指頭那么大;第三次是去了日本那一帶，飛島國擅長數(shù)學和音樂;第四次也是最后一次,，格列佛去了“慧骃”(馬的自稱)國,，那里有野猢(類人猴)和有理性的慧骃。我覺得最有趣的是小人國冒險,。

格列佛第一次乘船出海時船翻了,，他游到了一個不知名的島嶼。醒來后發(fā)現(xiàn)身體被一群小人兒綁上了,，那些小人兒就跟他的手指頭一樣大,，他可以不費吹灰之力捏死數(shù)十人，不過他沒那樣做,。原來他來到的是小人國,，雖然是小人國，但也是個井然有序的國家,，有國王和臣民,，有政府和法律。格列佛和小人國的人們成為了好朋友,，但他每天要消耗這個國家太多的食物,。漸漸的，國王把山巨人(他們這么喊格列佛)當作心腹,。后宮失火,，山巨人醒來，在房子上撒了泡尿,?；痣m然滅了，但皇后卻很生氣,。

格列佛聽國王說敵國組織了一個強大艦隊,，他便泅水到敵國,，把所有艦隊都給拽了過來。國王又要他徹底殲滅敵國,，格列佛不同意,，國王表面與敵國和好，暗地里與格列佛產(chǎn)生了嫌隙,。后來,，某個與格列佛交好的小人兒秘密告訴他：國王打算挖了山巨人的眼睛!格列佛借著出使敵國的名義逃到了敵國，在其幫助下回到了英國,。這段冒險讓我想起了一句話：伴君如伴虎,。雖然小人國國王看起來那么弱小，但他和人類世界的國王一樣有野心,，即使像格列佛這樣的巨人在這樣的小人兒面前也只有逃命的份兒了,。

這本書讓我覺得很有趣，有像《魯濱遜漂流記》那樣的航海探險,，有像《神奇動物在哪里》里那樣的奇異世界,。世界之大，無奇不有,，誰又能斷定這個世界上沒有小人國的存在呢?我也曾幻想如果我去到小人國那樣的地方,，對他們來說肯定是災難了，因為憑我的食量,，我用不了一天就會榨干(吃光)全國!

每個孩子都很好奇,，都想擁有一個神奇美妙的旅行，當然我也不例外,。整天幻想著,，幻想著自己一個人站在輪船的最前端，迎著朝陽,，向浩瀚的大海勇敢前進,，去見識那些奇特、有趣的事,。因此我讀了斯威夫特寫的小說《格列佛游記》,。他不僅給我?guī)砹巳な拢沧屛铱辞辶四莻€時代的英國社會,。

作家斯威夫特,，是英國18世紀前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家，他出生于愛爾蘭的都柏林,，父母都是英國人,。斯威夫特早年生活十分貧苦，因為父母過世早,，他很早就寄居于伯父家中,。他從小就喜愛學習歷史和詩歌，歲入都柏林的三一學院學習哲學和神學,，后來獲得了神學博士學位,。他的很多小說都把矛頭指向教會，同時對當時的學術的貧乏和社會的腐敗進行了無情的抨擊,。

《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默離奇的故事,，描述酷愛航海冒險的格列佛，周游世界經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇,。其中讓我印象最為深刻的是格列佛來到了小人國的那一段,。利立浦特用比賽繩技的方法來選拔官員，候選人必須冒著跌斷脖子的危險來表演繩技,，以達到爬上去的目的,。爬上去以后他們的所作所為也就可想而知了。朝廷官員也時常奉命在皇帝面前表演,，按照技術高低獲得各種絲線,，小人國里的官員腰上沒有不纏絲線的，他們?nèi)际羌樨I媚,，貪婪無恥,，丑陋的小人，難怪國人名字都帶著小人二字,，他們在繩子上跳舞是為了榮華富貴,，因此變得丑劣不堪。當然這也不全是他們的錯,，社會本來就如此變態(tài),，人們又會好到那里去呢?斯威夫特借此抨擊了英國宮廷和大臣們的昏聵無能，無情的諷刺了高官侯爵的阿諛奉承丑惡的嘴臉,。

斯威夫特的小說《格列佛游記》與笛福的《羅賓遜漂流記》是截然不同,，格列佛每漂流到一個地方，必然去認識那里社會的種種形式的政治生活,，如果說笛福通過筆下羅賓遜最終承認英國現(xiàn)存文明的話,，那么斯威夫特筆下的格列佛卻完全否定了笛福通過主人公形象所肯定的那些所謂文明的東西，從而表達了對現(xiàn)實社會虛偽文明的憤懣情緒,。

其實,，我覺得《格列佛游記》所反映的現(xiàn)象是值得我們?nèi)ド钏嫉?

《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說，它的主題思想是：透過格列佛在利立浦特,、布羅卜丁奈格,、勒皮他和慧國的種種奇遇，反映了18世紀前半期英國社會的一些矛盾,，揭露批判了英國統(tǒng)治階級的腐敗和罪惡,，以及英國資產(chǎn)階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削,。因為早在18世紀早期，秩序更迭,、工商繁榮,、物欲張揚、政界腐敗,、黨爭激烈及對外擴張等共同構成了英國生活的主旋律,，所以斯威夫特就敏銳地抓住了時代的特點和弊病，痛下針砭,，寫下了這部游記,。

這本書給我留下最深刻印象的是格列佛在慧國的經(jīng)歷。這個國家的統(tǒng)治者是富有理性,，公正而誠實的馬,，供馬驅(qū)使的耶胡(指人)卻是一群丑陋齷齪、貪婪淫蕩,、殘酷好斗的畜類,。耶胡好吃懶做，貪得無厭,，個性喜歡在田間尋找一種發(fā)亮的石頭,。

為了爭奪石頭，它們就會搏斗起來,，甚至發(fā)動大規(guī)模的戰(zhàn)爭,。它們喜歡吮吸一種草根，吃多了以后就相互摟抱,、廝打,，丑態(tài)百出。它們也有自己的頭目,，頭目還有寵臣,。這些寵臣被主子拋棄以后會受到全族類的凌辱。從耶胡的種種特性來看,，當時的社會罪惡者諸如貪財好斗,、酗酒荒淫都集中在耶胡的身上。斯威夫特所創(chuàng)造的耶胡無非是對當時英國的社會政治生活和惡劣風尚的集中諷刺,。

《格列佛游記》不但具有深刻的思想資料,，而且具有比較完美的藝術形式。斯威夫特的藝術技巧有許多地方是值得我們借鑒的,，首先,，斯威夫特利用虛構的情節(jié)和幻想手法刻畫了當時英國的現(xiàn)實，同時他也是根據(jù)當時英國的現(xiàn)實才創(chuàng)造出一個豐富多彩的、童話般的幻想世界,，斯威夫特的幻想和現(xiàn)實是和諧統(tǒng)一的,，格列佛在小人國、大人國,、飛島,、馬國的遭遇各不相同，但都安排得合情合理,，毫無破綻,。他每到一個幻想國度都受到不同的待遇，繪聲繪色,，使作品具有藝術的真實感,，這種真實感具有巨大的感染力,，從而使諷刺到達高度的效果,。

本書中還存在一些保守思想,，比如說,，第一卷中談到利立浦特的學校男女有別,，貴族和平民的制度不同;第四卷中談到慧國有的馬毛色不同,，智能也遠遜于馬主人,，所以永遠居于仆人的地位,，不能也不會發(fā)生僭越的事,。這兩點都說明斯威夫特本身也有封建的尊卑等級觀念。

這部小說是令人覺得值得品味的,，你只要讀過此游記，你的情感就會升華,，因為你會為作者的神奇又豐富的想象力以及筆下的精彩描述所折服!

格列佛游記讀后感初中篇十九

假期里,，我跟隨英國著名作家喬納森·斯威夫特筆下的格列佛經(jīng)歷了一段奇特的旅程。

旅程的第一站是小人國,。在小人國里,，萬物的長、寬,、高都僅有正常尺度的1/12，居民們的身高不過15厘米而已。格列佛在那里有如一座大山,，一頓飯要吃掉好幾車食物呢,。但小人國利里浦特的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營,，兩黨爾虞我詐，爭權奪利,，很不消停。

旅程的第二站是大人國,。在這里,，一切皆與小人國相反,，居民身高18米,，麥子也有十多米高,，格列佛都成了個“小寵物”,。格列佛洋洋自得地向國王介紹本國的制度等，卻招來連串的質(zhì)問,。原來,，大人國制度古樸，民風淳樸,，他們完全不解英國人的做法,。

旅程的第三站是飛島國。這里的人們對現(xiàn)代科技有所懷疑,，國王還制定了一系列可笑的政策,。

旅程的第四站是慧骃國。在這里馬是理性的載體,，而人形動物“耶胡”是邪惡骯臟的畜生,。這里的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,，它們不懂什么叫“懷疑”，什么是“不信任”,，在它們的國度里一切都是真實的,、透明的。

一路走來,，我最痛恨的就是小人國,，最喜愛的就是慧骃國。

小人國的社會就是英國當時社會的縮影,，動蕩不安,。而慧骃國是喬納森的一種理想國度，可能他是和陶淵明結成好友了吧,，共同憧憬未來,，走進心中的桃花源。

如果現(xiàn)代社會也能像慧骃國一樣該有多好,，沒有欺騙,、懷疑、狡猾,、陷害,、陰謀、賄賂……善良是占主導地位的?，F(xiàn)實生活中充滿了不正義，看看吧,，殺人放火,、拐賣兒童、走私販毒都已屢見不鮮,?？赐辍陡窳蟹鹩斡洝分螅覀儾荒懿粚徱曌约荷砩鲜欠裼羞@些頑疾劣根的影子,。

我希望有朝一日我們的社會也能像慧胭國那樣,，只有真誠，沒有虛偽,。揮灑下些許愛的汗水吧,，讓這個社會多一點陽光，少一點污穢,。