范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來(lái)看一看吧,。
暑假日記可抄篇一
暑假即將過(guò)去,回顧這一個(gè)多月的時(shí)光,,我心中涌動(dòng)著滿滿的感慨和收獲,。這個(gè)暑假,我不僅玩得開心,,更通過(guò)各種活動(dòng)和經(jīng)歷,,收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和體會(huì)。在這篇日記中,,我將分享我暑假的五個(gè)主要片段,,包括游玩、閱讀,、格斗,、旅行和志愿者活動(dòng),希望能夠?qū)⑦@些收獲與大家分享,。
第一段:游玩,。
暑假的第一個(gè)階段,我選擇了與朋友們一同游玩,。我們一起去了山區(qū),,欣賞了大自然的美麗。在這片自然的懷抱中,,我們盡情地奔跑,、嬉戲,,感受到了無(wú)邪的快樂與自由。除了山區(qū),,我們還去了海灘,,享受了大海的呼喚。在白沙灘上,,我們玩沙子,、堆城堡,玩得不亦樂乎,。這段游玩時(shí)光不僅讓我玩得開心,,更讓我明白了朋友們的陪伴是多么重要。
第二段:閱讀,。
暑假的第二個(gè)階段,,我決定充實(shí)一下自己,通過(guò)閱讀書籍來(lái)開拓視野和增長(zhǎng)知識(shí),。我選擇了一些經(jīng)典的文學(xué)作品和歷史書籍,。通過(guò)閱讀,我領(lǐng)略了文學(xué)的魅力和歷史的淵博,。尤其是讀了一本關(guān)于成功人生的勵(lì)志書籍,,讓我深深地感受到了成功的含義和道路。閱讀這些書籍不僅讓我獲取到了知識(shí),,更激發(fā)了我追求知識(shí)的欲望,。
第三段:格斗。
暑假的第三個(gè)階段,,我參加了一項(xiàng)格斗訓(xùn)練營(yíng),。這是我第一次接觸格斗,一開始覺得很新奇,,但很快就發(fā)現(xiàn)了其中的艱辛,。在長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度訓(xùn)練中,我付出了許多汗水和努力,。通過(guò)這段經(jīng)歷,,我鍛煉了自己的毅力和堅(jiān)持,也學(xué)會(huì)了如何與他人合作和交流,。這段格斗訓(xùn)練是一次磨練和成長(zhǎng)的過(guò)程,,讓我增加了許多自信和堅(jiān)強(qiáng)。
第四段:旅行,。
暑假的第四個(gè)階段,,我和家人一起去了一個(gè)陌生的城市旅行。我們游覽了這個(gè)城市的名勝古跡,,品嘗了當(dāng)?shù)氐奶厣朗?。這段旅行給我?guī)?lái)了許多新奇的體驗(yàn)和感受,。我看到了不同的風(fēng)景和建筑,學(xué)習(xí)了不同的文化和習(xí)俗,。在旅行中,,我也遇到了許多有趣的人,他們的人生故事和經(jīng)歷都讓我受益匪淺,。這段旅行讓我開闊了眼界,,也讓我更加珍惜家人和友情的重要性。
第五段:志愿者活動(dòng),。
暑假的最后一個(gè)階段,,我參加了一個(gè)志愿者活動(dòng)。我們?nèi)チ艘粋€(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校,,給孩子們進(jìn)行了一次繪畫課程,。通過(guò)這次活動(dòng),我與孩子們建立了深厚的情感連接,,也了解到了農(nóng)村教育的差距和需要改善的地方。這次志愿者活動(dòng)讓我明白到幫助他人的重要性,,也激發(fā)了我為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的愿望和動(dòng)力,。
回顧整個(gè)暑假,我玩得開心,,學(xué)到了很多東西,。通過(guò)這些活動(dòng)和體驗(yàn),我不僅開闊了眼界,,更增加了自信和勇氣,。我明白到,只有不斷地鍛煉自己,,去嘗試和挑戰(zhàn),,才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。雖然暑假即將結(jié)束,,但我所獲得的收獲和體驗(yàn)將激勵(lì)著我迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),。
暑假日記可抄篇二
暑假是每個(gè)學(xué)生期盼已久的時(shí)刻,就像夜晚的星星閃爍著明亮的光芒,,照亮著我們心靈的方向,。暑假是一個(gè)放飛夢(mèng)想、開啟冒險(xiǎn)的季節(jié),,而在這個(gè)暑假里,,我度過(guò)了一段難忘的時(shí)光。初夏的旅程無(wú)疑如同一縷清風(fēng),,吹散了我憂郁的心情,,點(diǎn)亮了我內(nèi)心的那顆炙熱的火焰,。
第二段:感受自然之美的旅行。
這個(gè)暑假,,我選擇了一次遠(yuǎn)足旅行,,心中充滿了期待。旅行開始的那一刻,,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界,。我看到了大自然的神奇,呼吸著新鮮空氣,,腳下是茂密的森林,,頭頂是懸空的瀑布。在流水潺潺的溪水旁,,我感受到了大自然的寬容和厚愛,。我被眼前的美景所震撼,心中充滿了對(duì)大自然的贊嘆,。暑假旅行讓我看到了自然界的奇妙和美麗,,也增加了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
第三段:發(fā)掘自己的才藝,。
暑假對(duì)于學(xué)生而言是一個(gè)尋找自我的時(shí)刻,,這個(gè)假期里,我利用時(shí)間去發(fā)掘和培養(yǎng)自己的才藝,。在這一個(gè)月里,,我學(xué)習(xí)了很多對(duì)我有幫助的東西,比如畫畫,、彈吉他等等,。通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和努力,我在這些方面有了顯著的進(jìn)步,。朝著夢(mèng)想前進(jìn)的路上,,只有不斷地去發(fā)掘自己的潛力,才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。因此,,這個(gè)暑假是我收獲最多也是進(jìn)步最大的一次。
第四段:培養(yǎng)讀書的習(xí)慣,。
暑假是一個(gè)讀書的好時(shí)光,,我充分利用這個(gè)假期去培養(yǎng)讀書的習(xí)慣。我選擇了一本經(jīng)典的文學(xué)作品,,在細(xì)細(xì)品味其中的文字之美的同時(shí),,我也深受故事中所傳達(dá)的哲理和智慧的啟迪。讀書不僅幫助我開闊了視野,還使我變得更加深沉和成熟,。在閱讀的過(guò)程中,,我感受到了知識(shí)的魅力和樂趣,也逐漸養(yǎng)成了讀書的良好習(xí)慣,。
第五段:總結(jié)與期望,。
這個(gè)暑假是我成長(zhǎng)的時(shí)刻,我在旅行中感受到了自然之美,,發(fā)掘了自己的才藝,,培養(yǎng)了讀書的習(xí)慣。通過(guò)這些經(jīng)歷,,我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,,知道了培養(yǎng)愛好的價(jià)值,也懂得了環(huán)境保護(hù)的重要性,。在未來(lái)的日子里,,我會(huì)一如既往地堅(jiān)持學(xué)習(xí)和努力,為自己的夢(mèng)想不斷前行,。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),、實(shí)踐和努力,我們才能在繁忙的都市中找到真正的自己,,才能徹底燃燒起心中那團(tuán)永不熄滅的火焰,。
總結(jié):暑假是一個(gè)學(xué)生發(fā)展自我的時(shí)刻,通過(guò)旅行,、學(xué)習(xí)和嘗試新事物,我們能夠更好地感受大自然的美麗,,發(fā)掘自己的才藝,,培養(yǎng)讀書的習(xí)慣。順著心靈的方向,,我們能夠在成長(zhǎng)的旅程中找到屬于自己的光芒,。在未來(lái)的日子里,希望每個(gè)人都能發(fā)揮出自己的特長(zhǎng),,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,,生活的每一天都成為彩色的,閃爍著微笑的光芒,。
暑假日記可抄篇三
今天早上,,我一直呆在家里。
中午,,我出去玩的時(shí)候聽見張藝鵬嚷嚷著要楊娟賠魚,。我忙問(wèn)這是為什么。
原來(lái),楊娟在中午把她抓到的魚放在陰涼的地方曬太陽(yáng),,張藝鵬看到了楊娟的做法,,忙問(wèn):“你這是干什么?”楊娟解釋:“這樣拿出來(lái)曬曬對(duì)水草有幫助,?!睏罹杲ㄗh張藝鵬也拿出來(lái)曬曬,并且放在陰涼的地方,。
可是,,楊娟的話張藝鵬只聽進(jìn)去了一半,把魚放到了有大太陽(yáng)的地方,。更不巧的是,,楊娟看電視去了,忘了把魚放回家里,,一下子,,幾個(gè)小時(shí)都過(guò)去了……張藝鵬經(jīng)過(guò)楊娟家時(shí),發(fā)現(xiàn)楊娟的魚只剩三條了,,忙回家看,,自已的魚一個(gè)活口都沒留!所以,,張藝鵬才嚷著要楊娟賠魚,。
其實(shí),在大中午的天氣,,就是三分鐘魚都會(huì)死?。「螞r幾個(gè)小時(shí),!令人不敢想象的是,,張藝鵬竟然把魚放到了最曬的地方,不死才怪,!
楊娟的做法是對(duì)的,,曬太陽(yáng)可以替魚殺菌,對(duì)水草的光合作用有幫助,??墒牵膊荒軙衲敲淳冒,?!
暑假日記可抄篇四
看到院子里的幾桶清水,我迫不及待地玩起來(lái),。
我找一只杯子勺滿水,,把杯子高高地舉過(guò)頭頂,,杯子一側(cè),水便往下倒,,形成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的水柱,,嘩啦嘩啦地流回桶里,水聲清澈響亮,,水里還冒出許多泡泡,。倒完一杯又一杯,聽著嘩嘩的水聲真好玩,。玩著玩著沒力了,,杯子越放越低,聲音小了,,泡泡也少了,。
我又找來(lái)一個(gè)瓶子,用杯子裝滿水,,往瓶里倒,。第一杯,水聲響亮,;第二杯,,水聲小了點(diǎn);第三杯,,水聲更小了,;第四杯,水聲幾乎聽不見了,。水清清地告訴我:“瓶子已經(jīng)滿了,,不要再繼續(xù)灌了,再灌我就會(huì)從瓶子里漫出來(lái)了,?!蔽野阉够赝袄铮盅b一瓶,,聽到的聲音也一樣。
玩了一會(huì)兒,,我把蓋好的空瓶子用力壓在水底,,一松手,瓶子就像火箭一樣,,從水底沖出來(lái),。當(dāng)我把瓶子灌滿水的時(shí)候,瓶子就會(huì)慢慢沉到水底了,。
暑假日記可抄篇五
今天是星期六,,難得媽媽放假帶我出去逛逛,還沒走到車站,突然下起了雨來(lái),。而且雨下的又大又急,,我們連忙閃身躲進(jìn)路邊的面包店,看來(lái)今天的出行泡湯了,。
我站在店里,,透過(guò)玻璃窗向外邊看,我看到路上沒帶傘的行人,,有的抱著頭急沖沖地向前狂跑,,有的像我們一樣馬上躲在別人的`屋檐下或店里躲雨,有的來(lái)不急躲就向有傘的人跑去好像在蹭傘用,。我還看到一個(gè)怪人,,明明手中有傘卻不打,慢悠悠地在向前走著,,雨水打在他身上,,衣服都濕了,而他卻感覺不出來(lái)似的,,讓人感覺他好像在享受雨中漫步的滋味,,真是奇怪的人啊。
馬路一下子很濕了,,有時(shí)地方雨水來(lái)不急流到下水道,,在路面上形成了一片一片的小水墉。汽車馳過(guò),,帶起一個(gè)個(gè)的水劍射向四面八方,。我正好看到一個(gè)人打著傘站在班馬線邊,估計(jì)等著過(guò)馬路,。一輛私家車駛過(guò),,激起一片水幕,那人身上一下子被濺濕了,,我看見那人氣的把手中的一個(gè)東西向那闖禍的車扔去,。我想千萬(wàn)不要是手機(jī),不然扔了后又要馬上要后悔了,。
后來(lái)媽媽在店里買了幾個(gè)面包和冷飲,,我們就坐在店里一邊吃東西一邊看著窗外等雨停。最后雨停了我們也沒了逛街的興趣就回家了,。
暑假日記可抄篇六
我要感謝的他,,是賽爾號(hào)的制作人。雖然我和他沒有見過(guò)面,,但是我也十分謝謝他,。我覺得他是一個(gè)非常聰明的人,,可以設(shè)計(jì)出這么好玩的游戲。
賽爾號(hào)游戲讓我們知道要團(tuán)結(jié)友愛,。我們有自己的戰(zhàn)隊(duì),,也有自己的基地和賽爾好友。他讓我們知道錢(賽爾豆)的來(lái)之不易,。也讓我們知道我們的哪種物資正在慢慢減少,,我們要勤儉節(jié)約。
賽爾號(hào)游戲讓我們知道團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的,,是它讓我們?cè)谕瓿梢淮未稳蝿?wù)后,,在享受勝利果實(shí)時(shí)開心得手舞足蹈。在這里,,沒有爸媽和其他人的幫助,,讓自己去探索這個(gè)無(wú)知的世界。這里只有機(jī)械師茜茜,、船長(zhǎng)和愛麗絲等機(jī)器人的關(guān)心和支持,。雖然這只是一種在大人眼里一點(diǎn)都不重要的小游戲,但是對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō),,我們?cè)谶@個(gè)小游戲中學(xué)到太多知識(shí)了,。
在賽爾號(hào)小游戲里,還有一群我們都想得到的小精靈,,當(dāng)賽爾不能完成的事,,幾乎都要靠可愛的小精靈來(lái)完成。在我們需要幫助的時(shí)候就可以召喚可愛的小精靈,。小精靈會(huì)隨著自己****野外精靈后同步升級(jí)或進(jìn)化,。當(dāng)自己的小精靈沒有“血”而戰(zhàn)斗輸了后,我們也只有鼓起勇氣再去升級(jí)和進(jìn)化,,當(dāng)自己十分強(qiáng)大時(shí),,就可以****自己以前不可以****的野外精靈。也可以用我們背包里的工具抓住它,。游戲過(guò)程告訴我們,,在做任何事之前都要做好充分的準(zhǔn)備。
因?yàn)槲以谫悹柼?hào)里學(xué)到了團(tuán)結(jié)友愛,、節(jié)約資源和珍惜身邊的小東西,,所以我要謝謝賽爾號(hào)的制作人。最后,,我要提一個(gè)建議,請(qǐng)賽爾號(hào)游戲的制作人不要設(shè)計(jì)個(gè)超能nono,,要讓一些沒有錢的小朋友也感受到游戲的好處,。
暑假日記可抄篇七
暑假是每個(gè)學(xué)生最期待的假期,,我們可以利用這段時(shí)間去做一些平常沒時(shí)間做的事情,比如閱讀,、旅游,、學(xué)習(xí)新技能等等。而我,,選擇了每天寫日記來(lái)記錄這個(gè)特殊的暑假,。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了寫日記的好處,,今天就和大家分享一下我的心得體會(huì),。
第二段:鍛煉思維能力。
寫日記可以鍛煉我們的思維能力,,通過(guò)自己的描述和記錄來(lái)挖掘和發(fā)掘我們的內(nèi)心感受和思想,,同時(shí)也可以有計(jì)劃地安排好接下來(lái)的內(nèi)容和目標(biāo)。在面對(duì)諸如“今天做了什么”“今天有何感想”等問(wèn)題時(shí),,能夠更深入地思考,,提高我們的思維水平。
第三段:提高語(yǔ)文素養(yǎng),。
在寫日記的過(guò)程中,,我們需要注意文思的連貫性和條理性,同時(shí)選擇合適的詞匯和句子結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)自己的想法和感受,。因此,,通過(guò)日記的練習(xí),我們能夠提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng),。同時(shí),,在有限的字?jǐn)?shù)和時(shí)間內(nèi),寫得越多越好,,這也提高了我們的寫作速度和寫作能力,。
第四段:促進(jìn)情感交流。
日記是我們最為私密的東西,,而分享自己的日記可以增進(jìn)彼此間的了解,,并促進(jìn)情感交流。分享日記可以幫助我們了解自己的所思所想,,并且還能得到朋友或家人的關(guān)心和支持,。因此,寫日記不僅可以加深人與人之間的交流,,也可以為我們身心健康做出貢獻(xiàn),。
第五段:總結(jié)。
總而言之,,每天寫日記是一項(xiàng)非常有益的事情,。通過(guò)日記的記錄,,我們可以鍛煉我們的思維能力,提高我們的語(yǔ)文素養(yǎng),,促進(jìn)情感交流,,同時(shí)也可以讓我們了解自己的內(nèi)心世界,并在不斷的探索中成長(zhǎng),。因此,,希望我們可以在暑假期間繼續(xù)堅(jiān)持寫好日記,記錄下最珍貴的時(shí)光,。
暑假日記可抄篇八
短短的倆個(gè)月過(guò)去了,,轉(zhuǎn)眼間就又要讀書了!
暑假結(jié)束了,,好懷念在暑假里的那段美好的時(shí)光?。?/p>
今天報(bào)名了,,要開始讀書計(jì)劃了,,好好努力,加油,!在暑假里,,我們玩得多開心啊,!看看這兒,,看看那兒,到處逛~瞧,!這滋味,,多爽啊,!這是我們大家都期待的,,對(duì)吧!我知道,,有的喜歡宅在家,,不出門;在家看看電視,,打打電腦,。這不是也很好么,對(duì)吧,!開開心心得過(guò)下去不是很好么,,對(duì)吧!
在暑假里,在校園里,,在我們都會(huì)遇到一些困難,。不過(guò),沒事,,別怕,我們只要記得“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,,要相信有彩虹”這就話就行了,。我相信,只要記得這就話,,那就會(huì)戰(zhàn)勝一切困難的,。加油!努力吧,!
“先苦后甜”這個(gè)成語(yǔ),,你們都聽說(shuō)過(guò),知道的吧,!所以我們要努力的去把躲不過(guò)的苦都吃了,;那樣的話,到了后來(lái),,我們就能吃到香噴噴的,,甜蜜蜜的糖和蜂蜜了。呵呵,!我相信你們和我一樣都喜歡吃甜的東西,,對(duì)吧!
暑假結(jié)束了,,新學(xué)期開始了,!
暑假日記可抄篇九
今天下午,因?yàn)榈艿苌×?,要住院一個(gè)星期多,,媽媽讓我到堂姐家住,我不肯,,只好自己在家,。
媽媽給我兩元錢,讓我買面包吃,!
于是,,媽媽、爸爸和弟弟走了,!
(二)孤單
他們走后,,我很不開心,晚上我怎么辦,,我很怕的耶,!
正想著,,五點(diǎn)四十五分時(shí),快到六點(diǎn)了(六點(diǎn)有好看節(jié)目),!我打電話給媽媽說(shuō)要看電視,,爸爸答應(yīng)了回家給我開電視!
我等了很久,,爸爸還不回來(lái),,眼看節(jié)目要開始了!我急哭了,!
過(guò)了很久,,節(jié)目早就完了!
晚上我吃晚飯,、洗完碗后,,坐在了一邊!
(三)奇跡
突然,,一陣開門聲,,打開門一看,是爸爸媽媽和弟弟了,!可是為什么回來(lái)了呢,?
原來(lái),因?yàn)闆]有床位了,,媽媽又被運(yùn)鐵絲的人刮倒(到),,還好那人賠了五百元!
他們回來(lái)了是很高興,,可明天下午他們又要走了,!
(四)不再孤單
因?yàn)橥砩衔也桓易约核X,所以爸爸回家陪我睡覺,!
后來(lái),,奶奶也來(lái)了呢!
那么,,那種孤單的感覺就從此消失了,!