范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
暑假日記可抄篇一
暑假即將過去,，回顧這一個多月的時光,，我心中涌動著滿滿的感慨和收獲。這個暑假,，我不僅玩得開心,，更通過各種活動和經(jīng)歷，收獲了許多寶貴的體驗和體會,。在這篇日記中，我將分享我暑假的五個主要片段,，包括游玩,、閱讀、格斗、旅行和志愿者活動，希望能夠?qū)⑦@些收獲與大家分享。
第一段：游玩,。
暑假的第一個階段，我選擇了與朋友們一同游玩,。我們一起去了山區(qū)，欣賞了大自然的美麗,。在這片自然的懷抱中，我們盡情地奔跑,、嬉戲,，感受到了無邪的快樂與自由,。除了山區(qū),，我們還去了海灘,，享受了大海的呼喚,。在白沙灘上,，我們玩沙子,、堆城堡,，玩得不亦樂乎。這段游玩時光不僅讓我玩得開心,，更讓我明白了朋友們的陪伴是多么重要,。
第二段：閱讀,。
暑假的第二個階段,，我決定充實一下自己,，通過閱讀書籍來開拓視野和增長知識。我選擇了一些經(jīng)典的文學作品和歷史書籍。通過閱讀,，我領(lǐng)略了文學的魅力和歷史的淵博,。尤其是讀了一本關(guān)于成功人生的勵志書籍,，讓我深深地感受到了成功的含義和道路,。閱讀這些書籍不僅讓我獲取到了知識,，更激發(fā)了我追求知識的欲望,。
第三段：格斗,。
暑假的第三個階段，我參加了一項格斗訓練營,。這是我第一次接觸格斗，一開始覺得很新奇,，但很快就發(fā)現(xiàn)了其中的艱辛。在長時間的高強度訓練中，我付出了許多汗水和努力,。通過這段經(jīng)歷,，我鍛煉了自己的毅力和堅持,，也學會了如何與他人合作和交流。這段格斗訓練是一次磨練和成長的過程,，讓我增加了許多自信和堅強,。
第四段：旅行。
暑假的第四個階段,，我和家人一起去了一個陌生的城市旅行,。我們游覽了這個城市的名勝古跡，品嘗了當?shù)氐奶厣朗?。這段旅行給我?guī)砹嗽S多新奇的體驗和感受,。我看到了不同的風景和建筑,，學習了不同的文化和習俗。在旅行中,，我也遇到了許多有趣的人,，他們的人生故事和經(jīng)歷都讓我受益匪淺。這段旅行讓我開闊了眼界,，也讓我更加珍惜家人和友情的重要性。
第五段：志愿者活動,。
暑假的最后一個階段,，我參加了一個志愿者活動。我們?nèi)チ艘粋€鄉(xiāng)村學校,，給孩子們進行了一次繪畫課程,。通過這次活動，我與孩子們建立了深厚的情感連接,，也了解到了農(nóng)村教育的差距和需要改善的地方,。這次志愿者活動讓我明白到幫助他人的重要性，也激發(fā)了我為社會貢獻自己的愿望和動力,。
回顧整個暑假,，我玩得開心，學到了很多東西,。通過這些活動和體驗,，我不僅開闊了眼界，更增加了自信和勇氣,。我明白到,，只有不斷地鍛煉自己，去嘗試和挑戰(zhàn),，才能不斷成長和進步,。雖然暑假即將結(jié)束，但我所獲得的收獲和體驗將激勵著我迎接新的挑戰(zhàn)和機會,。
暑假日記可抄篇二
暑假是每個學生期盼已久的時刻,，就像夜晚的星星閃爍著明亮的光芒，照亮著我們心靈的方向,。暑假是一個放飛夢想,、開啟冒險的季節(jié)，而在這個暑假里,，我度過了一段難忘的時光,。初夏的旅程無疑如同一縷清風，吹散了我憂郁的心情,，點亮了我內(nèi)心的那顆炙熱的火焰,。
第二段：感受自然之美的旅行,。
這個暑假，我選擇了一次遠足旅行,，心中充滿了期待,。旅行開始的那一刻，我仿佛進入了一個童話世界,。我看到了大自然的神奇,，呼吸著新鮮空氣，腳下是茂密的森林,，頭頂是懸空的瀑布,。在流水潺潺的溪水旁，我感受到了大自然的寬容和厚愛,。我被眼前的美景所震撼,，心中充滿了對大自然的贊嘆。暑假旅行讓我看到了自然界的奇妙和美麗,，也增加了我對環(huán)境保護的意識,。
第三段：發(fā)掘自己的才藝。
暑假對于學生而言是一個尋找自我的時刻,，這個假期里,，我利用時間去發(fā)掘和培養(yǎng)自己的才藝。在這一個月里,，我學習了很多對我有幫助的東西,，比如畫畫、彈吉他等等,。通過堅持不懈的學習和努力,，我在這些方面有了顯著的進步。朝著夢想前進的路上,，只有不斷地去發(fā)掘自己的潛力,，才能實現(xiàn)自身的價值。因此,，這個暑假是我收獲最多也是進步最大的一次,。
第四段：培養(yǎng)讀書的習慣。
暑假是一個讀書的好時光,，我充分利用這個假期去培養(yǎng)讀書的習慣,。我選擇了一本經(jīng)典的文學作品，在細細品味其中的文字之美的同時,，我也深受故事中所傳達的哲理和智慧的啟迪,。讀書不僅幫助我開闊了視野，還使我變得更加深沉和成熟,。在閱讀的過程中,，我感受到了知識的魅力和樂趣,，也逐漸養(yǎng)成了讀書的良好習慣。
第五段：總結(jié)與期望,。
這個暑假是我成長的時刻,，我在旅行中感受到了自然之美，發(fā)掘了自己的才藝,，培養(yǎng)了讀書的習慣,。通過這些經(jīng)歷，我認識到學習的重要性,，知道了培養(yǎng)愛好的價值,，也懂得了環(huán)境保護的重要性。在未來的日子里,，我會一如既往地堅持學習和努力，為自己的夢想不斷前行,。只有通過不斷地學習,、實踐和努力，我們才能在繁忙的都市中找到真正的自己,，才能徹底燃燒起心中那團永不熄滅的火焰,。
總結(jié)：暑假是一個學生發(fā)展自我的時刻，通過旅行,、學習和嘗試新事物,，我們能夠更好地感受大自然的美麗，發(fā)掘自己的才藝,，培養(yǎng)讀書的習慣,。順著心靈的方向，我們能夠在成長的旅程中找到屬于自己的光芒,。在未來的日子里,，希望每個人都能發(fā)揮出自己的特長，實現(xiàn)自己的價值,，生活的每一天都成為彩色的,，閃爍著微笑的光芒。
暑假日記可抄篇三
今天早上,，我一直呆在家里,。
中午，我出去玩的時候聽見張藝鵬嚷嚷著要楊娟賠魚,。我忙問這是為什么,。
原來，楊娟在中午把她抓到的魚放在陰涼的地方曬太陽,，張藝鵬看到了楊娟的做法,，忙問：“你這是干什么,？”楊娟解釋：“這樣拿出來曬曬對水草有幫助?！睏罹杲ㄗh張藝鵬也拿出來曬曬,，并且放在陰涼的地方。
可是,，楊娟的話張藝鵬只聽進去了一半,，把魚放到了有大太陽的地方。更不巧的是,，楊娟看電視去了,，忘了把魚放回家里，一下子,，幾個小時都過去了……張藝鵬經(jīng)過楊娟家時,，發(fā)現(xiàn)楊娟的魚只剩三條了，忙回家看,，自已的魚一個活口都沒留,！所以，張藝鵬才嚷著要楊娟賠魚,。
其實,，在大中午的天氣，就是三分鐘魚都會死??！更何況幾個小時！令人不敢想象的是,，張藝鵬竟然把魚放到了最曬的地方,，不死才怪！
楊娟的做法是對的,，曬太陽可以替魚殺菌,，對水草的光合作用有幫助?？墒?，也不能曬那么久啊,！
暑假日記可抄篇四
看到院子里的幾桶清水,，我迫不及待地玩起來。
我找一只杯子勺滿水,，把杯子高高地舉過頭頂,，杯子一側(cè)，水便往下倒,，形成了一條長長的水柱,，嘩啦嘩啦地流回桶里,，水聲清澈響亮，水里還冒出許多泡泡,。倒完一杯又一杯,，聽著嘩嘩的水聲真好玩。玩著玩著沒力了,，杯子越放越低,，聲音小了，泡泡也少了,。
我又找來一個瓶子,，用杯子裝滿水，往瓶里倒,。第一杯,，水聲響亮；第二杯,，水聲小了點,；第三杯，水聲更小了,；第四杯，水聲幾乎聽不見了,。水清清地告訴我：“瓶子已經(jīng)滿了,，不要再繼續(xù)灌了，再灌我就會從瓶子里漫出來了,?！蔽野阉够赝袄铮盅b一瓶,，聽到的聲音也一樣,。
玩了一會兒，我把蓋好的空瓶子用力壓在水底,，一松手,，瓶子就像火箭一樣，從水底沖出來,。當我把瓶子灌滿水的時候,，瓶子就會慢慢沉到水底了。
暑假日記可抄篇五
今天是星期六,，難得媽媽放假帶我出去逛逛,，還沒走到車站,，突然下起了雨來,。而且雨下的又大又急,，我們連忙閃身躲進路邊的面包店，看來今天的出行泡湯了,。
我站在店里,，透過玻璃窗向外邊看，我看到路上沒帶傘的行人,，有的抱著頭急沖沖地向前狂跑,，有的像我們一樣馬上躲在別人的`屋檐下或店里躲雨，有的來不急躲就向有傘的人跑去好像在蹭傘用,。我還看到一個怪人,，明明手中有傘卻不打，慢悠悠地在向前走著,，雨水打在他身上,，衣服都濕了，而他卻感覺不出來似的,，讓人感覺他好像在享受雨中漫步的滋味,，真是奇怪的人啊。
馬路一下子很濕了,，有時地方雨水來不急流到下水道,，在路面上形成了一片一片的小水墉。汽車馳過,，帶起一個個的水劍射向四面八方,。我正好看到一個人打著傘站在班馬線邊，估計等著過馬路,。一輛私家車駛過,，激起一片水幕，那人身上一下子被濺濕了,，我看見那人氣的把手中的一個東西向那闖禍的車扔去,。我想千萬不要是手機,，不然扔了后又要馬上要后悔了,。
后來媽媽在店里買了幾個面包和冷飲，我們就坐在店里一邊吃東西一邊看著窗外等雨停。最后雨停了我們也沒了逛街的興趣就回家了。
暑假日記可抄篇六
我要感謝的他,，是賽爾號的制作人,。雖然我和他沒有見過面，但是我也十分謝謝他。我覺得他是一個非常聰明的人,，可以設(shè)計出這么好玩的游戲,。
賽爾號游戲讓我們知道要團結(jié)友愛,。我們有自己的戰(zhàn)隊,，也有自己的基地和賽爾好友。他讓我們知道錢（賽爾豆）的來之不易,。也讓我們知道我們的哪種物資正在慢慢減少,，我們要勤儉節(jié)約。
賽爾號游戲讓我們知道團結(jié)的力量是無窮的,，是它讓我們在完成一次次任務(wù)后,，在享受勝利果實時開心得手舞足蹈。在這里,，沒有爸媽和其他人的幫助,，讓自己去探索這個無知的世界。這里只有機械師茜茜,、船長和愛麗絲等機器人的關(guān)心和支持,。雖然這只是一種在大人眼里一點都不重要的小游戲，但是對我們小孩子來說,，我們在這個小游戲中學到太多知識了,。
在賽爾號小游戲里，還有一群我們都想得到的小精靈,，當賽爾不能完成的事,，幾乎都要靠可愛的小精靈來完成。在我們需要幫助的時候就可以召喚可愛的小精靈,。小精靈會隨著自己****野外精靈后同步升級或進化,。當自己的小精靈沒有“血”而戰(zhàn)斗輸了后，我們也只有鼓起勇氣再去升級和進化,，當自己十分強大時，就可以****自己以前不可以****的野外精靈,。也可以用我們背包里的工具抓住它,。游戲過程告訴我們，在做任何事之前都要做好充分的準備,。
因為我在賽爾號里學到了團結(jié)友愛,、節(jié)約資源和珍惜身邊的小東西，所以我要謝謝賽爾號的制作人,。最后,，我要提一個建議，請賽爾號游戲的制作人不要設(shè)計個超能nono,，要讓一些沒有錢的小朋友也感受到游戲的好處,。
暑假日記可抄篇七
暑假是每個學生最期待的假期，我們可以利用這段時間去做一些平常沒時間做的事情，比如閱讀,、旅游,、學習新技能等等。而我,，選擇了每天寫日記來記錄這個特殊的暑假,。在這個過程中，我深刻體會到了寫日記的好處,，今天就和大家分享一下我的心得體會,。
第二段：鍛煉思維能力。
寫日記可以鍛煉我們的思維能力,，通過自己的描述和記錄來挖掘和發(fā)掘我們的內(nèi)心感受和思想,，同時也可以有計劃地安排好接下來的內(nèi)容和目標。在面對諸如“今天做了什么”“今天有何感想”等問題時,，能夠更深入地思考,，提高我們的思維水平。
第三段：提高語文素養(yǎng),。
在寫日記的過程中,，我們需要注意文思的連貫性和條理性，同時選擇合適的詞匯和句子結(jié)構(gòu)來表達自己的想法和感受,。因此,，通過日記的練習，我們能夠提高我們的語文素養(yǎng),。同時,，在有限的字數(shù)和時間內(nèi)，寫得越多越好,，這也提高了我們的寫作速度和寫作能力,。
第四段：促進情感交流。
日記是我們最為私密的東西,，而分享自己的日記可以增進彼此間的了解,，并促進情感交流。分享日記可以幫助我們了解自己的所思所想,，并且還能得到朋友或家人的關(guān)心和支持,。因此，寫日記不僅可以加深人與人之間的交流,，也可以為我們身心健康做出貢獻,。
第五段：總結(jié)。
總而言之,，每天寫日記是一項非常有益的事情,。通過日記的記錄，我們可以鍛煉我們的思維能力，提高我們的語文素養(yǎng),，促進情感交流,，同時也可以讓我們了解自己的內(nèi)心世界，并在不斷的探索中成長,。因此,，希望我們可以在暑假期間繼續(xù)堅持寫好日記，記錄下最珍貴的時光,。
暑假日記可抄篇八
短短的倆個月過去了,，轉(zhuǎn)眼間就又要讀書了！
暑假結(jié)束了,，好懷念在暑假里的那段美好的時光?。?/p>
今天報名了,，要開始讀書計劃了,，好好努力，加油,！在暑假里,，我們玩得多開心啊,！看看這兒,，看看那兒，到處逛~瞧,！這滋味,，多爽啊,！這是我們大家都期待的,，對吧！我知道,，有的喜歡宅在家,，不出門；在家看看電視,，打打電腦,。這不是也很好么,，對吧,！開開心心得過下去不是很好么，對吧,！
在暑假里,，在校園里，在我們都會遇到一些困難。不過,，沒事,，別怕，我們只要記得“陽光總在風雨后,，要相信有彩虹”這就話就行了,。我相信，只要記得這就話,，那就會戰(zhàn)勝一切困難的,。加油！努力吧,！
“先苦后甜”這個成語,，你們都聽說過，知道的吧,！所以我們要努力的去把躲不過的苦都吃了,；那樣的話，到了后來,，我們就能吃到香噴噴的,，甜蜜蜜的糖和蜂蜜了。呵呵,！我相信你們和我一樣都喜歡吃甜的東西,，對吧！
暑假結(jié)束了,，新學期開始了,！
暑假日記可抄篇九
今天下午，因為弟弟生病了,，要住院一個星期多,，媽媽讓我到堂姐家住，我不肯,，只好自己在家,。
媽媽給我兩元錢，讓我買面包吃,！
于是,，媽媽、爸爸和弟弟走了,！
（二）孤單
他們走后,，我很不開心，晚上我怎么辦,，我很怕的耶,！
正想著,，五點四十五分時，快到六點了（六點有好看節(jié)目）,！我打電話給媽媽說要看電視,，爸爸答應(yīng)了回家給我開電視！
我等了很久,，爸爸還不回來,，眼看節(jié)目要開始了！我急哭了,！
過了很久,，節(jié)目早就完了！
晚上我吃晚飯,、洗完碗后,，坐在了一邊！
（三）奇跡
突然,，一陣開門聲,，打開門一看，是爸爸媽媽和弟弟了,！可是為什么回來了呢,？
原來，因為沒有床位了,，媽媽又被運鐵絲的人刮倒（到）,，還好那人賠了五百元！
他們回來了是很高興,，可明天下午他們又要走了,！
（四）不再孤單
因為晚上我不敢自己睡覺，所以爸爸回家陪我睡覺,！
后來,，奶奶也來了呢！
那么,，那種孤單的感覺就從此消失了,！
