心中有不少心得體會時,，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法,。通過記錄心得體會,，我們可以更好地認識自己,，借鑒他人的經(jīng)驗,，規(guī)劃自己的未來,，為社會的進步做出貢獻,。下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

高中社會實踐心得體會篇一

近期,，我們高中的同學們參與了一次書店社會實踐活動,，通過這次實踐，我深刻體會到了書店的重要性和對個人成長的意義,。在書店里,，我不僅看到了各種各樣的書籍，也感受到了閱讀的力量,，更重要的是學會了如何選擇一本適合自己的書,。我相信這次實踐對我們每個人都是一次難忘且有意義的經(jīng)歷。

首先,，書店實踐讓我明白了書籍的珍貴和對人類文明的重要作用,。走進書店，我看到了各種各樣的書籍,，如歷史,、文學、科學等,。這些書籍包含了人類的智慧和思想,，是文明的結晶。通過閱讀,，我們可以擴大知識面,，增強思維能力，創(chuàng)造性地解決問題,。書籍也是我們?nèi)祟悅鞒泻蛡鞑ノ幕募~帶,，通過了解歷史和文學作品，我們可以更好地理解人類的情感和文化,，形成自己的價值觀和人生觀,。

其次，參與書店實踐讓我深刻體會到了閱讀的力量,。在書店里,，我看到了很多人靜靜地沉浸在一本書的世界中,。他們有的眉頭緊鎖，專注地讀著,，有的微笑著,，沉醉于文字之中。我突然明白,，原來讀書可以帶給人們那么多的快樂和收獲,。通過閱讀，我們可以開拓視野,，增長見識。書籍是知識的源泉,，通過不斷閱讀,，我們可以探索未知，拓寬思維,，從而激發(fā)內(nèi)心的創(chuàng)造力,。

此外，這次書店實踐也讓我學會了如何選擇適合自己的書,。書店里琳瑯滿目的書籍給我?guī)砹艘欢ǖ睦Щ?，不知道該如何選擇合適的一本。然而,，通過咨詢書店的工作人員和和同學們的分享,，我學會了如何根據(jù)自己的需求和興趣來選擇適合自己的書籍。我發(fā)現(xiàn),，不同的年齡階段和個人的興趣愛好決定了我們選擇書籍的方向,。同時，對于我來說,，選書也需要考慮到自己的學業(yè)和興趣愛好,，不僅要滿足學習的需求，也要能夠培養(yǎng)自己的興趣和愛好,。

最后,，書店實踐不僅讓我受益匪淺，也增加了我對文化產(chǎn)業(yè)的了解和對閱讀習慣的重視,。參觀書店的過程中,，我發(fā)現(xiàn)書店不僅僅是一個銷售書籍的平臺，更是文化交流的場所,。書店提供了一個舒適的閱讀環(huán)境,，讓讀者可以留連忘返地沉浸在書海中。在書店實踐中,，我還了解到了一些關于圖書市場,、版權保護,、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等方面的知識，這都讓我更加意識到了書店在文化產(chǎn)業(yè)鏈中的重要性,。

通過這次書店實踐,，我深刻感受到了書籍的珍貴和對個人成長的重要作用。閱讀不僅有助于開拓思維,，培養(yǎng)創(chuàng)造力,，還能夠提高人們的文化素養(yǎng)和自我認知。我相信,，只要我們堅持讀書,，不斷積累知識，我們的人生道路一定會越走越寬廣,，收獲越來越豐富,。我將繼續(xù)愛書，堅持讀書,，不斷豐富自己的知識儲備,，用閱讀的力量改變自己，改變世界,。

高中社會實踐心得體會篇二

化學是一門研究物質(zhì)變化和性質(zhì)的科學,，也是生活中無處不在的一部分。為了更好地理解化學在日常生活中的應用和意義,，我參加了學校組織的化學社會實踐活動,。通過此次活動，我深刻體會到了化學在社會發(fā)展中的重要作用,，并獲得了許多有益的經(jīng)驗和體會,。

首先，此次活動使我認識到化學行業(yè)的廣闊前景和巨大發(fā)展?jié)摿?。在實踐活動中,，我們參觀了一家化學工廠，并與一位化學工程師進行了交流,。通過實地參觀和專業(yè)人士的講解,，我了解到化學工業(yè)在國民經(jīng)濟中的重要地位和貢獻。從日用品到工業(yè)產(chǎn)品,，從家庭到社會,，化學產(chǎn)品無處不在。令人振奮的是,，隨著科技的不斷進步,，化學產(chǎn)業(yè)也在不斷創(chuàng)新和發(fā)展。我對未來走向化學相關領域充滿了信心,。

其次,，活動中的實踐環(huán)節(jié)讓我深刻體會到了化學教育的重要性和實踐操作的必要性,。在實驗室里，我親手操作化學實驗,，認識到化學知識并不僅僅停留在紙上,。只有親身參與其中，才能真正理解和掌握化學的原理和實踐操作技巧,。通過實踐活動,，我揭開了化學的神秘面紗，并深刻體會到了科學實驗的樂趣和挑戰(zhàn),。同時,，實踐環(huán)節(jié)也提醒我安全意識的重要性，化學實驗中的危險性需時刻警惕,。

此外,，化學社會實踐活動讓我明白了化學在環(huán)境保護中的重要作用。我們參觀了一個廢水處理廠,，目睹了廢水處理從污染到凈化的過程,，感受到了化學在環(huán)境保護中的不可替代性,。廢水處理的科學方法和技術不僅能夠減少污染物對環(huán)境的危害,，還能夠回收和利用資源，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,。這讓我明白,，在未來的工作和生活中，我應該積極參與環(huán)境保護,，為社會貢獻一份力量,。

最后，化學社會實踐活動培養(yǎng)了我工作團隊合作的能力和責任心,。在活動中,，我們分組進行實踐操作和任務完成，在團隊的協(xié)作中,，我學會了傾聽他人意見,，尊重他人觀點，共同解決問題,。同時,，實踐活動也要求我們對任務負責，確保實驗操作的安全和準確性,。通過與隊友合作,，我不僅提高了自己的團隊合作能力，也培養(yǎng)了自己的責任心和職業(yè)素養(yǎng),。

綜上所述,，通過這次化學社會實踐活動,，我深刻認識到化學在社會發(fā)展中的重要作用，了解到化學教育的重要性,，明白了化學在環(huán)境保護中的作用,，并發(fā)展了自己的工作團隊合作能力和責任心。這些體會和經(jīng)驗將伴隨我終身,，指導我在未來的學習和工作中更好地發(fā)揮作用,。讓我們一同努力，為促進化學社會實踐的發(fā)展貢獻自己的力量,！

高中社會實踐心得體會篇三

小區(qū)社會實踐是我高中生活中一次難忘的經(jīng)歷,。通過參與小區(qū)社會實踐，我不僅拓寬了自己的視野,，學到了很多社會知識,，還提升了自己的實際能力和社交能力。下面我將就此進行一番述說,，分享我在小區(qū)社會實踐中的心得體會,。

小區(qū)社會實踐是我們高中班級的一個特色活動，它的目的是讓我們通過走進社區(qū),，了解社會,，感受生活。隨著城市的發(fā)展,，社會變得日益復雜,，我們的視野往往侷限于高墻之內(nèi)。小區(qū)社會實踐為我們提供了一個親身接觸社會的機會,，不僅開闊了我們的視野,，還培養(yǎng)了我們的實際操作能力和社交能力。從這個意義上說,，小區(qū)社會實踐對于我們是非常有意義的,。

在小區(qū)社會實踐中，我們不僅僅是觀察者,，更是參與者,。通過參與實踐活動，我學到了很多社會知識和實用的技能,。比如在一次社區(qū)志愿者活動中,，我學會了如何與老人交流，體驗到了關愛他人的喜悅,。在一次環(huán)?；顒又校伊私獾搅谁h(huán)境保護的重要性,，學會了垃圾分類和節(jié)約能源的方法,。這些收獲不僅讓我在實踐中感受到了知識的力量,，更讓我對社會有了更為深刻的理解。

在小區(qū)社會實踐中,，我也感受到了一些問題,。例如一次志愿者活動中，我發(fā)現(xiàn)有些居民對社區(qū)活動并不積極參與,，甚至抱有消極態(tài)度,。這讓我反思了社區(qū)建設的問題，思考如何增強居民的參與意識和社區(qū)的凝聚力,。此外,，我還發(fā)現(xiàn)了社區(qū)內(nèi)的一些安全隱患，這讓我認識到了自身和他人的安全意識的重要性,。通過對實踐情況的反思,，我意識到了一些問題所在，將更加努力地為社區(qū)發(fā)展做出貢獻,。

小區(qū)社會實踐不僅給我?guī)砹酥R和技能方面的成長,，更為重要的是影響了我的人生態(tài)度和價值觀。通過與社區(qū)居民的交流互動,，我意識到了人與人之間的溫情和互助的力量,。我發(fā)現(xiàn)，只有每個人都從小事做起,，才能讓整個社會變得更美好,。這種思維方式和社會責任感對我來說是非常寶貴的,，定將伴隨我一生,。

小區(qū)社會實踐不僅讓我在高中階段獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示，更讓我深信實踐才是檢驗真理的唯一標準,。通過親身參與社區(qū)實踐,，我們才能真正感受到生活的點滴和社會的變化。希望今后能有更多的學生參與到小區(qū)社會實踐中,，不僅僅是為了獲得學科知識的拓展,，更是為了感受社會的溫暖和為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

通過參與小區(qū)社會實踐,，我不僅提高了自己的實際能力和社交能力,，更加深了對社會的認識和理解。我相信,，通過這次寶貴的實踐經(jīng)歷,，我會更加自信地走向人生的下個階段，成為一個有社會責任感和擔當?shù)娜恕?/p>

高中社會實踐心得體會篇四

社會實踐活動給生活在象牙塔的學生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機會,。深入基層,，深入農(nóng)村，能從中學了很多書本上學不到的東西,。也真實的理解了“從群眾中來,，從群眾中去”的真正涵義。的確,，感性認識到只身到實踐中去,，到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣,，只有在實踐中把個人的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路,。這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用,、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,，一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

社會實踐告訴我,，在新經(jīng)濟時代學生應當具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術的能力,，善于經(jīng)營和開拓市場，富有團隊精神等素質(zhì),。要有嚴密的思辨能力和理性的思考能力,，致力于探索理性、情操,、才智,、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應社會的需求,，并立于不敗之地,。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進，不與社會脫節(jié),，我們應該珍惜現(xiàn)在的學習機會,，珍惜生命的分分秒秒，學習好知識,，運用知識,，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己,。與此同時,，多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充實自我,。不僅要學好各門學科,，還要廣泛地吸收各領域的知識，努力提高綜合素質(zhì),。

一路的艱辛與微笑,，雖有所收獲，然所學是開始,，新的考驗和抉擇要奮斗不息,，請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累,，流過汗,，但是我卻成長了，這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富,。

此次社會實踐告訴我：“成功的花,，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當初的芽,，卻浸透了奮斗的淚泉,，灑滿了犧牲的血雨?！蔽覀兠總€人都渴望成功,，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們充分的準備,，去面對不知的過程,，迎接滿意的結果。

二“千里之行,，始于足下”,，這短暫而又充實的活動,，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,。向他人虛心求教,，遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領導和同事們的教導,，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的,。做事首先要學做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入大學面臨走向社會的人來說，需要學習的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我可以向他們學習很多知識,、道理。

實習是每個中學生必須擁有的一段經(jīng)歷,，他是我在實踐中了解社會,，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野,，長了見識,，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

高中社會實踐心得體會篇五

近年來,，社會實踐成為了學校教育體系中不可或缺的重要環(huán)節(jié),，它能夠使學生們更好地了解社會，提高社會適應能力,。此次我參加了小區(qū)社會實踐活動,，對社會實踐的重要性有了更深刻的認識。通過這次實踐,，我深刻體會到了小區(qū)社會實踐對于我個人的成長和發(fā)展的積極影響,。

小區(qū)社會實踐不僅是一種體驗社會的機會，更是一種學習的機會,。在活動中,，我了解到了小區(qū)生活的方方面面，比如為人處世,、社交技巧等,。在與鄰居交流的過程中，我更加明確自己的優(yōu)勢和不足,，知道了自己需要提高的地方,。比如在與老人交流時，我表現(xiàn)得比較謙和有禮，但卻因為缺乏關心他們的細節(jié)而引起一些誤解,。這次實踐給我留下了深刻印象,，讓我深刻認識到自己的不足，為今后提升自己的交際能力提供了機會,。

與此同時,，小區(qū)社會實踐還讓我對社會問題有了更深入的了解和關注。在與居民們交流的過程中,，我了解到一些居民所面臨的問題和困難,。比如，有的居民反映物業(yè)服務不到位,，導致生活環(huán)境不佳,。通過與他們的交流，我了解到物業(yè)服務的重要性,，也認識到了自己作為一名高中生應該如何關注和解決社會問題,。這次實踐讓我明白了社會問題是需要每個人共同努力才能解決的，我決心以后積極參與社會公益活動,，為改善社區(qū)環(huán)境作出自己的貢獻,。

此外，小區(qū)社會實踐還讓我認識到親情的重要性,。曾經(jīng)有一次,，我在物業(yè)樓下遇到了一位鄰居，她一個人帶著兩個小孩,，正為了一個沒收到的快遞焦急地找快遞員,。通過詢問，我了解到她是一個上班族媽媽,，因為工作忙碌無法看護孩子,，所以生活中遇到一些困難。當時,，我立刻主動提出可以幫她照看孩子,，讓她有足夠的時間找到快遞員。經(jīng)過這次經(jīng)歷,，我深刻認識到了對于家庭的重要,，也更加珍惜自己的家庭。

通過小區(qū)社會實踐,，我還學習到了豐富的社會知識和技能,。在活動中，我參觀了小區(qū)的物業(yè)管理中心,，了解了物業(yè)管理的基本流程和技巧。我還學會了如何制定物業(yè)服務評價標準，提出改進建議,。這些社會知識和技能為我以后走向社會打下了良好的基礎,，讓我更加了解社會運行的規(guī)律和要領。

通過小區(qū)社會實踐,，我不僅僅學到了很多社會知識和技能,，更重要的是，我對社會有了更深入的了解和認識,，同時也提高了自己的關心他人的意識和能力,。以后，我將繼續(xù)積極參加社會實踐活動,，不斷學習,、成長，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量,。

高中社會實踐心得體會篇六

作為一名高中生,，除了仔細的學習，同時也是要去體驗社會,，去感受生活,，在這個寒假里面我也是去到社會來做一些工作，去讓自己有更多的接觸和力量上的熬煉,，我也是來到鄰居家開的餐廳里面當了一段時間的效勞員,，雖然辛苦，但是也是讓我真的體會到社會工作帶給我力量上的成長,，也是讓我明白確實進入社會工作是多么的不易,。自己目前作為學生更是要努力的來學習，讓自己學到更多的學問,，來讓自己有更多一個成長,。

實踐當中，由于是比擬熟識的餐廳,，同時也是有許多的客戶是四周的鄰居其實都是我熟悉的,，所以效勞方面還是可以做好，也是對于我很友善,，給我指出了許多的問題,，但同時也是讓我更好的熟悉了他們，去溝通溝通之中也是熬煉到自己,，不再是埋頭讀書的樣子,，更多的來看看社會，同時也是明白做好效勞員這么簡潔的工作,，其實也是要有自己的思索,，要去了解餐廳運營的狀況,，清晰什么時候該做什么，又是客戶點單的時候,，自己要去記好,，不能出過失，不然也是會造成鋪張以及耽誤了客戶的時間,。工作里頭一天跑下來,，回到家里只想躺下，也是讓我感受到自己在校學習是多么的幸福,。

固然我知道以后不會再做效勞員的'工作,，但是其實越是這樣根底的工作，其實更是能考驗自己,，假如這些工作都是做不好,，其實以后無論干什么，都是不易的,，更是需要自己擁有肯定的力量,，所以我也是堅持下去，即使辛苦,，但我也是盼望自己是正式員工那樣的做,，在餐點的時候更是忙個不停，開頭的時候還會出一些小的過失,，但是我也是記在心里,，自己哪里錯了，去反思,，去記住自己的問題,，改善后工作也是開展了不錯，得到了大家的確定,，同時也是明白這份工作其實也是挺考驗自己的,，也是此刻自己可以去做的一類工作里頭的，而想要做更好的工作就需要自己多去學習才行的,。

也是很感謝這份工作,，讓我體驗到來到社會的辛苦，同時也是明白每個效勞行業(yè)的人都是不易的,，更是需要自己去多體諒,，同時回到學校更是要積極的去學習，去讓自己考個更好的大學,，以后力量上去了,，才能做更好的一個工作，去珍惜此刻擁有的一個幸福,，而不是鋪張時間在一些與學習成長無關的事情上面,。我也是會連續(xù)的進步的,。

高中社會實踐心得體會篇七

感受著暑假的烈陽，看著外面一片繁華的景象,，我決定去打暑假工,，勤工儉學,，鍛煉自己,，接觸社會，認識社會,。

我經(jīng)過自己的努力,，終于在我花費了3天時間找到了一份工作，我來到了一家肯德基餐廳工作,，做一個服務員,。

開始的時候我工作起來手忙腳亂，經(jīng)常做出這樣或那樣的事情,，大錯沒有小錯不斷,，讓我在工作的時候非常煩惱，我并沒有因為自己犯錯就不管,，我把自己犯下的每一個錯誤都牢記在心,，下定決心改正這樣的錯誤。

我慢慢的工作越來越熟練了,，錯誤翻身的概率也大幅度減小,，原來熟能生巧，只要我們愿意每天的錯誤改正一點,，一天一點總會把問題解決的,。

當然在工作的時候也會遇到一些事情，比如有的人在餐廳吃飯的時候會鬧矛盾,，會做出很多讓人非常不高興的事情,，比如對我們的服務不滿意。

這時我們想要做的第一件事就是否認,，但是在肯德基工作的時候店長不會這樣做,，他會向客戶道歉，然后再給客戶再來一份,，讓客戶滿意,，而不是去狡辯，這樣的做法得到了客戶的認同,，客戶對肯德基不會有任何抱怨,。

我曾問店長為什么要這樣做呢?店長說我們做生意，賣的的不只是產(chǎn)品更是服務,，客戶不滿意就要想辦法讓客戶滿意,，想要保證好的口碑就需要對各種小問題都重視,。

同時也是為了避免客戶產(chǎn)生怨懟的情緒，宣傳肯德基負面消息,，因為好事不出門壞事傳千里,，阻止一件壞事的發(fā)生，比作多件好事更重要,。

在肯德基工作讓我看到了他們對消費者的態(tài)度,，他們重視每一個消費者，對待工作也是精益求精,，用真誠打動客戶,。

只有誠實的商家才會得到客戶的認可，才會讓客戶發(fā)自內(nèi)心的喜歡,，肯德基有他自己的美麗有他的處在之處,。

做人也是如此在生活中我們應該尊重他們友善對待他人，如果因為一些小事而去傷害他人這對大家都沒有任何好處,，對我們也沒有任何幫助,，退一步海闊天空，進一步劍拔弩張,，何必呢?在生活中處處都有大道理大學問,，只需要我們沉下心來發(fā)現(xiàn)就會讓我們受益無窮。

這次暑假到肯德基打工最讓我開心的是我學到了東西,，知道了待人接物的方式,，肯德基能夠聞名世界也是有他的獨特之處啊,，我明白了在工作中要友善,，要真誠，同時也要能夠吃苦,，能夠做好工作才行,，每一個客戶都是需要我們尊重的,，每一個都是需要認真服務的，需要我們做好這些才行,。

這次的暑假我磨礪了自己,，讓我接觸了正真的工作，在工作中的苦和累我也感受到了,，明白了工作的不容易,，爸媽的不容易，我不會浪費學習的寶貴時間,，會把時間用到該有的地方才可以,，會努力的學習報答父母，實現(xiàn)自己的夢想,。

高中社會實踐心得體會篇八

高中下鄉(xiāng)社會實踐是指高中學生利用暑假或寒假期間,，組織到農(nóng)村或其他地區(qū)進行實地考察,、參與公益活動的一種教育實踐活動。這種活動的目的是讓學生通過與農(nóng)民溝通交流,，親身體驗農(nóng)民的生活和工作,，加深他們對社會的了解，培養(yǎng)他們的社會責任感,。

第二段：對實踐活動的整體感受（250字）,。

參加高中下鄉(xiāng)社會實踐活動是我人生中一段獨特而有意義的經(jīng)歷。首先,，我感受到了農(nóng)民的辛苦和勤勞,。他們每天從清晨開始就忙碌于田間地頭,，辛勤耕作,，他們的生活十分簡樸，但依然保持著一顆樂觀向上的心態(tài),。其次,，我深刻體會到了農(nóng)村教育的困境。由于條件的限制,，農(nóng)村學校師資力量薄弱,，教育資源匱乏，給農(nóng)村孩子們的學習帶來了困難,。最后,，我也了解到了農(nóng)村發(fā)展所面臨的問題，如產(chǎn)業(yè)結構不合理,、農(nóng)田資源浪費等,，這些問題需要政府和社會各界共同努力解決。

第三段：與農(nóng)民的交流和互動（300字）,。

在實踐活動中,，我有幸與農(nóng)民進行了交流和互動。通過和他們進行交談,，我了解到了他們的農(nóng)業(yè)知識和技能,，在田間地頭，他們與我分享了種植農(nóng)作物的經(jīng)驗和技巧,。我也了解到了農(nóng)民真實的生活和困難,，他們面對天災人禍，依然堅持樂觀向前,。通過與農(nóng)民的交流,，我深刻感受到了他們的智慧和勇氣。在互動過程中,，我也向他們介紹了城市的發(fā)展和教育資源,，并聽取了他們對城市化發(fā)展的看法和建議,。

第四段：對自身成長的反思（300字）。

通過參加高中下鄉(xiāng)社會實踐,，我收獲了很多,。首先，我對社會有了更深刻的了解,。通過與農(nóng)民的交流和互動,，我深刻感受到了農(nóng)民的辛勤和勤勞，以及農(nóng)村教育的困境,。其次,，我培養(yǎng)了自己的社會責任感。在活動中,，我積極參與公益活動,，幫助農(nóng)民解決實際問題，這讓我意識到了自己作為一名高中生應盡的責任,。最后,，我拓寬了自己的眼界。在實踐活動中,，我接觸到了與我生活環(huán)境完全不同的農(nóng)村生活,，這讓我對社會的多樣性有了更深入的認識。

高中下鄉(xiāng)社會實踐對教育有著重要的意義,。首先,，它可以讓學生跳出書本，走出象牙塔,，實地了解社會,，增長見識。其次,，它可以培養(yǎng)學生的實踐能力和社會責任感,。通過參與實踐活動，學生能夠真正體驗到社會工作者和志愿者的工作,，激發(fā)他們?yōu)樯鐣暙I一份力量的欲望,。最后，它可以增強學生的團隊合作意識和溝通能力,。在實踐活動中,，學生需要與他人合作完成任務，這要求他們學會傾聽和溝通,。

總結：通過一次次的下鄉(xiāng)社會實踐,，我深刻感受到了農(nóng)民的辛勤和勤勞，農(nóng)村教育的困境以及農(nóng)村發(fā)展所面臨的問題。同時,，我也從中收獲了對社會的深刻理解,、社會責任感以及拓寬了自己的眼界。高中下鄉(xiāng)社會實踐對于培養(yǎng)學生的實踐能力,、社會責任感和團隊合作意識都有著重要的意義,。這樣的實踐活動應該得到更多的支持和重視，讓更多的學生參與其中,，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量,。

高中社會實踐心得體會篇九

社會實踐活動對我來說并不陌生，因為這已經(jīng)是我高中生涯中第xx次參加了,。不同于原來在社區(qū)里參加的活動,，也不同于在博物館中參加的工作，這次社會實踐的工作崗位是會接觸到社會中不常接觸的群體,，所以我很期待!

這次的實踐崗位是通過xxxx青少年活動中心舉辦的招聘會上獲得的,。當初在考慮這個崗位時，除了想體驗不一樣的工作崗位和社會環(huán)境外,，我自己本身也十分喜歡小孩子,，想在短暫的社會實踐中多接觸自己喜愛的事物，以此來鍛煉自己的能力,，提高自身的素質(zhì)。

應聘的實踐基地是xxxx市兒童福利院,，工作崗位是教學輔導員,，工作的主要內(nèi)容是協(xié)助老師管理學生以及輔導小朋友學習等。在這次社會實踐過程中,，我深切體驗了當老師的感覺,。初來班級時，我驚喜的發(fā)現(xiàn)這里的小朋友們都非常的熱情,，當?shù)弥麄兤綍r很少見到外來人士時,，也略感心酸。實踐第xx天,，由于要熟悉院內(nèi)各個方面的情況,，到達班級煩的時間稍晚，一進教室便見孩子們在認真地寫字,，每個人都緊緊抓住手中的鉛筆,，一筆一劃地在自己的寫字本上書寫。當他們抬頭看到我,，便咧開大嘴巴露出缺口的大門牙,，大大方方地沖我叫姐姐好，瞬間便感到內(nèi)心有一股暖流經(jīng)過。在實踐的`幾天當中,，我當然在本次的社會實踐中也是有一些困難存在,。由于班級人數(shù)較多，而且教師人數(shù)較少,，管理難度稍微有些大,。在他們自由活動時間里，常常要兼顧好幾個小朋友,，有時候自己跑的氣喘吁吁也沒有辦法全部管理到,，不免也為小朋友的安全擔憂，畢竟他們的年紀不算很大,，正處于成長期,，強烈的好奇心也許會帶來一定的危險。

為期xx天的社會實踐很短,，但我也收獲良多,。在這里，我學會了如何照顧小朋友,，學會了如何與孩子們交流,。我也成長了，真正的體會到在實踐中了解社會,，在實踐中學到了很多在課堂上學不到的知識,，接觸到平常接觸不到的事情，這是一次社會實踐的意義遠遠大過于以往的實踐活動,。

高中社會實踐心得體會篇十

社會實踐是現(xiàn)代教育體系中非常重要的一環(huán),，它可以使學生更好地了解社會，同時也能夠鍛煉學生的實踐能力和社會責任感,。下面我將從自身的經(jīng)歷出發(fā),，談一談我在高中時期參加社會實踐的心得體會。

第一段：認識社會實踐,。

在高中時期,，我們學校每年都會組織社會實踐活動，我第一次參加是在高二時,。當時,，我覺得社會實踐就是去各種企事業(yè)單位參觀，感受一下社會氛圍,，了解一下不同行業(yè)的工作內(nèi)容,。但是，到了實踐活動中,，我才發(fā)現(xiàn)自己的想法是非常淺薄的,，社會實踐遠遠不止于此,。

通過社會實踐，我深深地感受到了工作者所面對的壓力和挑戰(zhàn),，看到了他們背后辛苦付出的另一面,。而且，也讓我意識到了自己脆弱的心理狀態(tài),，面對著未來的不確定性以及充滿挑戰(zhàn)的生活,，我還有許多需要去學習和努力的地方。

在參加社會實踐活動時,，我還意識到一個問題,，當我們面對工作困難時，我們需要去克服它,，不能輕易地放棄,。在日常生活中，我們也應該像工作者一樣,，不斷地奮斗著,、努力著。同時,，我們也應該注重鍛煉自己的綜合素質(zhì),，積極主動地去適應社會，去為社會做貢獻,。在實踐中,，我還學到了針對一件事情出現(xiàn)的問題，我們一定不要急于求成,，應該思考一下,，總結經(jīng)驗，不斷探索,，讓自己變得更加強大。

社會實踐讓我認識到了社會的多元性,，讓我知道了社會上有許多的不公,、不平等。在社會實踐活動中,，我目睹了一些貧困家庭的荒蕪以及一些民工的艱難,。這使我深深地了解了社會現(xiàn)狀，也從一個側面讓我認識到,，作為一個學生,，我更應該努力學習，盡早實現(xiàn)個人價值和社會價值的雙贏,。

古人曰,，“實踐出真理”。社會實踐不僅拓展了我的視野，更是豐富了我的知識儲備,，提高了我社會應對問題的素質(zhì),。參加社會實踐的經(jīng)歷，讓我深深體會到,，自己必須要堅持不懈,、持之以恒的學習和探索。今天的我,，已經(jīng)站在了揚帆出海的航道上,，迎接一生中的人生挑戰(zhàn)！通過社會實踐,，我感受到了社會年輕一代的責任與擔當,，同時也收獲了與眾不同的人生智慧，唯有在這個過程中不斷探索,，才能不斷提高自我認知和面對善惡的勇氣,。

高中社會實踐心得體會篇十一

我是一名高二的學生，我叫x,，在兩年的學習中,，我學到了不少的知識，我在這里非常感謝各位老師的辛勤栽培,，更感謝各位領導能夠提供給我們這么優(yōu)越的學習環(huán)境,，讓我真正的領悟到生活的真諦，及認識到知識的重要性,。更重要的是在校學到的東西卻能很好的應用到我的實踐工作中,，讓我的工作變得游刃有余。

我現(xiàn)在在x百貨里做一名銷售員,，每天的工作就是將我的產(chǎn)品推銷給顧客,，并且我做到每位顧客從心里認可我的產(chǎn)品。雖然輕松,，但也需要一定的技巧,。做的好的，不僅輕松反而更增長你的知識,，讓你在精神上有一個好的享受,。我對我現(xiàn)在的工作非常的滿意，它讓我學到不僅是產(chǎn)品知識,，更多的是如何處理好人際關系,，讓你既不得罪人又能賺錢，還能交好多有志向的好朋友,。在對于我來說,，是一筆無價的財富,。我會好好的珍惜現(xiàn)在的一切。

接下來,、我就給大家談談我工作中遇到的問題及在文中我的真實感受：

我剛來x百貨上班的時候,，有點膽怯，害羞不敢給顧客交流認為肯定不行,，做不了這項工作,。我開始有點不愿意面對甚至抵觸，后來,，在我們公司里領導的細心教導下,，她說這些都是你自身心里障礙造成的，后來我就改變了原先不好的心態(tài),。但真正讓我從心底接受的還是一位顧客：她的舉止談吐讓我好生難忘,。在我給她講了相關的產(chǎn)品知識后，她買上了我家的產(chǎn)品,。在她走的同時對我說：“姑娘,，你挺會說的聲音也好聽，而且很甜,，給人一種感覺上的享受,，就是不夠大方啊”!然后笑著跟我告別。我當時仔細回味了她的話我分析著磨,。也許我很有天賦,，為什么不努力，讓自己做的更好呢?說不定,，我真的可以有所作為,。

從此，我收集各種書籍,、資料,。學一些與人溝通的技巧，及深入產(chǎn)品知識,，這樣堅持著,。后來，我看到了成績,，它體現(xiàn)在我的銷售業(yè)績上。上級領導給予我鼓勵,，并且表揚我,，我并不驕傲。我知道,，小小的成功不算什么,，成功是一項永遠的挑戰(zhàn),，我需要每天學習努力。

當然,，作為銷售員,，你每天會遇到各種形形色色的人群，有素質(zhì)涵養(yǎng)的也有蠻不講理的,，這就需要你用不同的心態(tài),，說不同的言語來解決，并且要處理好它,。時間一長你會發(fā)覺你的談吐處理事實上卻大有長進,。

有一次，一位蠻不講道理的人跟我較勁,，我的同伴與之爭的面紅耳赤,，看到情況不對，我立馬出面,，神采落落大方,，言語倫次有條不，沒有表現(xiàn)出任何緊張害怕的神態(tài),，結果,，顧客買上產(chǎn)品，并給了張他的名片,，表示友好!之后,，我有點驚訝，這是從前膽小怕是的自己嗎?我越來越發(fā)現(xiàn),，這項工作對我的人生有多大的幫助,，我會努力，讓自己有出息,，也為咱學校爭光,。

總結一下，我這幾添的社會實踐真的學到了好多東西,，讓我倍感欣慰,。當然，這都是x學校每位領導及老師的辛勤培養(yǎng),，讓我將在校學到的東西全部應用到我現(xiàn)在的工作實踐中,，讓我這么順利的完成自己的工作。

高中社會實踐心得體會篇十二

社會實踐是__中學的光榮傳統(tǒng),。每年學校都會組織高中的學生參加,，作為其中的一員，我很榮幸能在這正風華正茂之時,，走出教室,，走出學校,，走向社會，走向百態(tài)人間去體驗生活,，拓展視野,。雖然，這次的社會實踐早在上周就已結束,，但是它帶給我的深刻印象并沒有消逝,，給我的思考也沒有結束。

這次給我留念最深的便是參觀__艦和農(nóng)村體驗生活了,?？粗驌瞥鰜淼腳_艦，看著那被魚雷撕開的裂口,，這邊讓我聯(lián)想起當時戰(zhàn)斗的場景：槍林彈雨中,，面對六架日軍戰(zhàn)機的輪番轟炸，它絲毫沒有退縮,。盡管這并不是一艘擁有多大噸位的巨艦,，盡管其上的主、副炮已被拆下,，但是,，全體船員仍然堅守崗位，運用身邊所可以運用的武器奮起還擊,。無奈敵我實力懸殊過大,，船長在內(nèi)的多名軍人戰(zhàn)死，__艦也被魚雷擊中,，徐徐沉沒,。

雖然他并沒有對整個戰(zhàn)局起到什么作用，但是,，他對得起它的使命,，對得起他的名字。這是怎樣的氣魄,，這是怎樣的精神,！如今，國際形勢風云變幻,，世界和平仍在被威脅,。我們作為熱愛和平的人，就應該擁有過去英烈一樣的勇氣,，來捍衛(wèi)正義,、保家衛(wèi)國；我們作為中華民族的一員，就應該恪盡職守,、積極進取,；作為學生的我們,，更應該努力學習，爭為國家棟梁,。

農(nóng)業(yè),、農(nóng)民、農(nóng)村并稱為三農(nóng),。三農(nóng)問題始終是全國關注焦點,。中國雖然正在向現(xiàn)代化大步邁進，但農(nóng)業(yè)仍舊是中國最大的產(chǎn)業(yè)之一,。這次,，我能夠深入農(nóng)村正視三農(nóng)的情況。我們是作為小組活動的,，我們的任務就是走進農(nóng)家,，和當?shù)剞r(nóng)民一起勞動，和他們一起進餐,。我們的小組找到了一戶愿意的人家,。那一家只有一位奶奶和三個孫子。在我們交流的時候了解到,，她的子女都外出打工去了,，留下了三個孫子給她照顧，不過每隔一段時間會寄錢回家,。

由于家中缺少勞動力,，家里的地也就荒掉了。在和奶奶告別后,，我們回去集合點的路上,，發(fā)現(xiàn)很多人家都是類似的情況，家中只有留守老人和留守兒童,。這便是如今絕大多數(shù)農(nóng)村的境況,。城市化、現(xiàn)代化的大潮創(chuàng)造出了許許多多的就業(yè)機會,。較高的收入吸引了農(nóng)村年輕人來到城市謀生,，從而催生出了“農(nóng)民工”這一獨特的群體。這樣是可以為城市提供大量勞動力,，但隨之而來的副作用便是農(nóng)田的荒廢,、農(nóng)村年齡結構的失衡，進而造成一系列的社會,、經(jīng)濟問題,。近年來,，對三農(nóng)問題的關注度陡升，但是,，要徹底解決問題,，需要我們?nèi)鐣墓餐Α?/p>

為期五天的社會實踐在一場精彩紛呈的軍民聯(lián)歡中勝利結束。我懂得了合作的快樂,，我明白了團結的重要,，我了解了祖國的強盛，我也感受了社會的弊病,。這將成為我永生難忘的回憶,。

高中社會實踐心得體會篇十三

高中下鄉(xiāng)社會實踐是一次難得的機會，讓我們走出了學校的四壁,，走進了真實的社會,。在一個月的時間里，我作為團隊的一員,，深入到一個偏遠的農(nóng)村,，開展了一系列的調(diào)研和社區(qū)服務。親身體驗和參與讓我收獲頗豐,，這也讓我深度思考了很多問題,。首先，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村地區(qū)的教育資源相對匱乏,，很多學生沒有公平的受教育機會,，這讓我對教育公平問題有了更深刻的認識。同時,，我也看到了許多農(nóng)村勞動者默默付出的艱辛,，這讓我深刻體會到了勞動的尊嚴和重要性。這些觀察和思考讓我對社會有了更加全面和深刻的認識,。

第二段：交流與合作,。

在實踐過程中，作為一個團隊的一員,，我們經(jīng)歷了艱苦的旅途和困難的調(diào)查,。然而，正是在困難中,，我們互相支持和合作,，才能戰(zhàn)勝了一個個困難，取得了相對成果,。通過與團隊成員的交流和合作,，我學到了很多，不僅提升了個人能力和技巧，還培養(yǎng)了一種合作和團結的精神,。在這個過程中,，每一個人都發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，充分發(fā)揮了自己的主動性和創(chuàng)造性,。這讓我認識到,，團隊合作的重要性，團隊的力量是無窮的,。

第三段：情感與親近。

在這一個月的實踐中,，我與農(nóng)村的孩子們建立了親密的情感聯(lián)系,。他們雖然生活在貧窮的環(huán)境中，但卻依然能夠笑對生活,，充滿了對未來的希望,。他們的堅韌和樂觀精神讓我受到了深深的觸動。我們?yōu)樗麄儙チ艘恍┙滩暮臀木?，也開展了一些課外活動和交流,。通過這些活動，我們不僅促進了農(nóng)村學生的學習,，更加拉近了彼此的距離,。我們看到了孩子們眼中的渴望和向往，也受到了他們的感恩和認同,。這讓我感受到了人與人之間的真情和親近,，讓我更加珍惜和感恩身邊的人。

第四段：改變與成長,。

在實踐的過程中,，我不僅看到了農(nóng)村的困境和挑戰(zhàn)，也看到了改變和希望,。我相信改變是需要自己去實踐和努力的,，雖然一個人的努力不可能改變整個社會，但可以改變自己的人生和身邊的環(huán)境,。通過參與社區(qū)服務和教育支持,，我不僅幫助了農(nóng)村孩子們，也改變了自己,。我更加明確了自己的人生目標和價值觀念,，也培養(yǎng)了自己的責任感和使命感。通過這次實踐,，我收獲了很多,，也成長了很多。

第五段：回望與展望。

回顧這一個月的實踐經(jīng)歷,，我深刻認識到了社會的復雜與差異,。在這個過程中，我敏銳地發(fā)現(xiàn)了社會的不平等和不公正,，也看到了貧困地區(qū)的教育資源匱乏,。然而，也正是因為這些問題,，我更加堅定了自己對教育公平和社會公正的追求,。我將以這次實踐為契機，繼續(xù)努力學習和成長,，將自己的所學所得轉化為行動和改變,。我相信通過我們的共同努力，社會將會變得更美好,，人們的生活將會更幸福,。

通過這次高中下鄉(xiāng)社會實踐，我不僅學到了很多知識和技能,，更加培養(yǎng)了自己的責任感和使命感,。我明白只有付出才會有回報，只有去嘗試,，去改變,，才能實現(xiàn)自己的夢想和人生價值。這次實踐也讓我更加認識到了社會的不公和不平等,，這讓我更加堅定了自己對公平和正義的追求,。我希望通過自己的努力和行動，為社會的進步和發(fā)展做出一份力量和貢獻,。我相信只有通過我們的共同努力,，才能創(chuàng)建和諧美好的社會，讓每個人都能過上幸福的生活,。

高中社會實踐心得體會篇十四

我的高中第一個寒假眼看馬上就要結束了,，我也該來說說自己的這個寒假過得怎樣。

老實說,，這個寒假過得挺頹廢的,，除了打工的那7天比較充實，其余的時間我都白過的,，每天重復著一樣的事,，起床，吃早餐,，上網(wǎng),，煮飯,，看電視，洗澡,，睡覺,。每天機械地重復著這些事，我感到很膩,，毫無人生樂趣,，所以我有時又想快點開學。放假前,，我制定了一系列計劃,，等著寒假一一來完成，結果大失所望,，一個也沒有做到,。我?guī)Щ貋淼挠⒄Z資料，基本沒看多少,，更不用說去惡補英語。以前寒假都是靠打工來過日子,，也算充實,。本來我想，今年寒假過得特別一點,，不去打工,，好好在家給自己增值一下，多學習一些東西,。誰知,，我整天顧著上網(wǎng)煲劇，完全忘了自己還要學習的,。真的很慚愧,，也很失敗。我聽過不少人說,，高中主要靠自己,，靠自己主動去學。自從高中畢業(yè)后,，我發(fā)現(xiàn)自己懶了很多,，自控能力也很低，我是那種一定要人管著我,，我才會認真去學的人,。單靠我自己控制自己是完全無效的，只會讓自己更加放肆,。寒假這么長時間,，我浪費了那么多寶貴的學習時間,，看來新學期我要補回來，這次可不能光說了,，可要有實際行動,。

本來我是不想去打工的，后來被朋友拉去陪她一起打工,。一開始,，我想做20天左右就走人，結果我只做了7天就熬不住了,。這個寒假我打的這份工是最辛苦的一份,，上班時間長，要熬夜,，而且很辛苦,。做了7天拿到483塊的工資，還算可以,，不過這工資里飽含著我的血和汗,，是名副其實的血汗錢。每天我的手都被紙皮割到流血,，手上全是傷口,，晚上回去全身臟兮兮，滿是紙皮屑,，當時那段日子真的是苦不堪言,。所以我那錢賺得很不容易，很想把那血汗錢收藏起來,，可是去逛一次街,，我差不多花掉一半工資。我總是有那么多欲望,，無窮無盡的欲望,。好了，打工的事告一段落,。

我讀高中已經(jīng)有一年了,，剛入學迷茫是正常的，但到現(xiàn)在我似乎還在迷茫,，摸索著我的未來,，一個寒假的時間我還沒醒悟，我不知道自己的未來該定位在哪里,，何去何從,？真的很想有個過來人能指點一下我，該怎么做好,？不過我還是那句話：沒人替我堅強,，我就自己堅強,；沒人給我依靠，我就靠自己,。我一定要一直堅強下去,，哪怕是虛偽的堅強也好。

高中的第一個寒假在今天就要結束了,，我也即將回校,。沒有太多的奢望，只求過得平凡,、充實,。在學校，悠閑和忙碌中,，我更喜歡忙碌的生活,，因為忙碌會使我失去胡思亂想的機會，讓我忙碌些吧,！

高中社會實踐心得體會篇十五

近年來,，高中教育不再局限于課堂的四壁之內(nèi)，社會實踐已經(jīng)被納入課程體系,。作為課程重要的一部分,，社會實踐教育為學生提供了走出校園、走進社會的機會,。在這一過程中，學生通過實際體驗和親身參與,，深入了解社會的多元面貌,，激發(fā)了對學科知識的興趣和學習的積極性。在與學生一起度過的高中社會實踐教課過程中,，我深深體會到了社會實踐的重要性,，并得到了許多寶貴的心得體會。

首先,，社會實踐教課可以增強學生的實踐能力和動手能力,。從課堂走向社會，學生不再受制于書本知識,，而是要靠自己親身參與和實踐去解決實際問題,。這樣的學習方式能夠鍛煉學生的動手腦動能力，培養(yǎng)學生解決問題的能力和勇于創(chuàng)新的精神,。在我的社會實踐教課中,，我組織學生參觀了一家工廠，并讓他們親身參與了產(chǎn)品的制作過程,。通過這個實踐活動,，學生們意識到理論知識與實際操作的緊密聯(lián)系,，明白了只有將所學的知識與實際問題結合起來才能解決問題。這樣的實踐過程對學生的實踐能力和動手能力的提升起到了積極的促進作用,。

其次,，社會實踐教課能夠豐富學生的社會知識和社會經(jīng)驗。通過親身走進社會,，學生可以近距離接觸到社會各個領域的人,、事、物,，深入了解社會的運行機制與規(guī)律,。在我的社會實踐教課中，我引導學生參與社區(qū)服務活動,。在活動中,，學生們通過與社區(qū)居民交流，了解到了社區(qū)居民的生活習慣和需求,，學會了如何為社區(qū)居民提供有效的幫助,。通過這樣的實踐，學生們擴充了社會知識的面板,，拓寬了自己的社會視野,。社會實踐教課不僅是學科知識的延伸，更重要的是拓寬學生的視野和世界觀,。

再次,，社會實踐教課可以提升學生的社會適應能力和人際交往能力。實踐是學生走進社會的縮影,，社會實踐教育過程中,，學生需要與各種各樣的人進行合作與交流，這樣的過程不僅可以培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神,，更重要的是提升學生的社會適應能力和人際交往能力,。在我的社會實踐教課中，我通過組織學生參與社區(qū)志愿者活動,，讓學生們與社區(qū)居民建立了深厚的情感紐帶,。通過與社區(qū)居民的交流，學生們體會到了溝通的重要性,，學會了如何與人相處和合作,。這樣的實踐過程對培養(yǎng)學生的社會適應能力和人際交往能力非常有益。

最后,，社會實踐教課能夠激發(fā)學生的學科興趣和學習熱情,。通過實際操作和親身參與，學生們能夠更好地理解和體會所學的知識,，激發(fā)了學科興趣和學習的熱情,。在我的社會實踐教課過程中,，我通過帶領學生進行實地考察和調(diào)查，讓學生們親自感受到科學知識在社會中的應用價值和意義,。這樣的實踐過程激發(fā)了學生對學科的熱愛和對知識的渴求,，提高了學生的學習動力和學習效果。

總之,，高中社會實踐教課給了學生更多的機會和平臺去實踐,、去體驗，加深了學生對社會的認識和理解,。同時,，通過社會實踐教課，學生的實踐能力和動手能力得到了提升,，社會知識和社會經(jīng)驗得到了豐富,，社會適應能力和人際交往能力得到了提升，學科興趣和學習熱情也得到了激發(fā),。因此,，高中社會實踐教課是一種全面促進學生全面發(fā)展的重要教育方式，應當?shù)玫礁嗟年P注和推廣,。

高中社會實踐心得體會篇十六

七月十日上午,，負責人帶著我們?nèi)チ舜讖S。蘭花集團的醋廠在一個老舊的小區(qū)里,，剛剛進入小區(qū),，就飄來了淡淡的醋香味，幾個人不由自主的猛吸一口,。醋廠工人帶著我們進了廠子,，參觀了制醋的工具，大多是一些大瓶罐,，也了解了制醋的流程，制醋流程很多,，生產(chǎn)周期也長,，制醋工人得搬著缸來回釀制，更讓我感受到了工作不易,。負責人還跟我們講述了醋的歷史,，我不由得驚嘆于古代勞動人民的智慧。讓我驚訝的是醋和酒一樣,，很醇,，并且釀造時間越長越好。最后,，我們來到了醋的營銷店,，喝了一小杯醋,，酸，但也很醇,，喝完之后感覺整個肚子都酸了,。我對醋又有了鮮活的認識。

這一活動中我感受到了勞動人民的智慧,，近距離的觀察山西的特產(chǎn)------醋的制作流程,，也對醋由此產(chǎn)生了一種鄉(xiāng)情。

這幾天的體會和所得是書本上學不到的,，令我受益匪淺,。