時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧！計劃為我們提供了一個清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時間,、資源和任務。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

教師個人計劃集錦篇一

(一)教材結構：

本冊教材繼續(xù)以專題組織單位,，共八組,，分別是：第一組“走進西部”，第二組“永久的童年”,，第三組“言語的藝術”,，第四組“他們讓我感動”，第五組“中國古典名著之旅”,，第六組綜合性學習??“走進信息世界”,，第七組“作家筆下的人”，第八組“異域風情”,。

全冊共28篇課文,，精讀和略讀各14篇。除了第六組綜合性學習,，其余七組教材,，每組由“#工作計劃#導語”“課例”“口語交際習作”“回顧拓展”四部分組成。每組課文之后設“詞語盤點”,。其中“讀讀寫寫”的詞語,，是由會寫的字組成的，要求能讀會寫;“讀讀記記”的詞語,，只需認記,，不要求書寫。一些課文的后面還安排了材料袋或閱讀鏈接,。全冊共安排了五次“材料袋”,，兩次“閱讀鏈接”。

全冊還編排了8篇選讀課文,，并附兩個生字表。生字表(一)是要求熟識的200個字。至此,，完成小學階段熟識3000個常用字的識字任務,。生字表(二)是要求寫的150個字，至此累計寫字量為2300個,。

(二)教材特點：

1,、加強目標體系，全面,、正確地落實語文學習目標,。

3、專題設置越發(fā)靈活,，編排方式在繼續(xù)中又有發(fā)展,。

4、導學和課后練習題的設計,，更好地發(fā)揮導學,、導練的功能。

5,、順應兒童心理發(fā)展特,，“口語交際習作”的類型發(fā)生一定的改變。

(三)教學重點,、難點,。

第一單元：一是指導學生經(jīng)過學習課文和搜集材料了解西部，激發(fā)熱愛西部的情感;二是指示學生學習掌握課文主要內(nèi)容,，聯(lián)系上下文,，領會語言的表達效果和理解含義深刻的句子，進一步理解課文內(nèi)容,，并繼續(xù)積累語言,，增強語感;三是指導學生了解文章一些相對簡單的、適于他們接受的寫作要領,，并試著將這些寫法使用到本人的習作中,。

第二單元：一是讓學生經(jīng)過學習課文，領會作者對童年生活的眷戀,，感受童年生活的美好,，童年時光的珍貴，富有情感體驗,，更深切地感受正在經(jīng)歷著的童年生活;二是經(jīng)過閱讀,，領悟文章的一些表達方法;三是注重語言積累;四是描繪本人的童年生活。

第三單元：一是讓學生經(jīng)過讀書感受精妙語言的魅力,，感受語言表達的藝術;二是經(jīng)過對不同文體文章的閱讀,，了解不同文體文章表達方式;三是指導學生積累生動的語言。

第四單元：指導學生專心讀書，感受人物的精神品格;領會作者的情感脈絡和表達要領,，繼續(xù)培養(yǎng)學生的速讀能力,。

第五單元：讓學生感受古典名著的魅力，激發(fā)學生閱讀名著的興趣,。

第六單元：指導學生走進豐富多彩的信息世界,，感受信息通方式的改變，領會信息在人們生活,、勞動和學習中的作用,，學習收集和處理信息，開始學會使用信息,，寫簡略的鉆研報告,。

第七單元：讓學生進一步感受作家筆下人物形象，領會作家描繪人物的要領,，并在習作中學習使用,。

第八單元：一是要捉住主要內(nèi)容，了解不同地域的民族風情特,，增長見識;二是要推測作者是怎樣寫出景物,、風情特點的，學習作者的寫作要領;三是要注重積累課文中的生動語言;四是要從實踐起程,，憑據(jù)各自條件,，經(jīng)過多種途徑盡可能多地搜集材料，以豐富對異域風情的體驗,。

教師個人計劃集錦篇二

依據(jù)學校工作計劃,，以“先做人，后成才”的辦學思想為指引,，堅持以德育為核心,，以教學為中心，深入開展求學奮斗觀和集體主義的教育,，并根據(jù)《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》以及本班小組日常工作評比等來量化教育學生的言行,。

提倡“遵紀守法、團結互助,、勤奮自強”的德育規(guī)范,，力求培養(yǎng)學生的文明禮貌習慣和搞好學校、教室的清潔衛(wèi)生,，形成良好的班風學風,，在班級量化和月考中爭優(yōu)創(chuàng)先；繼續(xù)對班干部培養(yǎng)和利用,，使他們成為本班學習,、紀律的好榜樣和督促者,，繼續(xù)教育、輔導后進生,，以使他們做到“德智并舉,、自強發(fā)展”，加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,，全面扎實推進素質教育,。

1、學習其他班主任的先進經(jīng)驗并結合本班的特點,，力爭在管理學生上更進一步,。

2、通過教育教學,，不斷探索適合學生特點的教育方法,。

1、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學生的自主管理,，增強學生的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領導的教育,。

2,、開展以“自主與責任”的教育，以學生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)學校計劃，從五個途徑（認識自我,，對自己負責,、對小事負責、自我評價,、自我教育）實施,。

3、結合教師節(jié),、中秋節(jié),，國慶節(jié)，不斷開展尊師敬師,、團結友愛的傳統(tǒng)教育,，并在學生中評選積極分子，宣傳先進事跡,。

教師個人計劃集錦篇三

生活上,，我尊敬領導,，團結同事，熱心幫助同志,。教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦,。關心學生，愛護學生,，為人師表,，有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人,。能按時上下班,，認真遵守學校作息時間，不遲到,，不早退,。能夠盡自己的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中,。

在今后的學習和工作中,，我要更進一步地嚴格要求自己，更加努力工作,，勤學苦練,，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓,。

教師個人計劃集錦篇四

1,、加強教學常規(guī)工作，加強教研備課,，向40分鐘要質量,，有效提升教與學的質量。教研工作形成自己的特色,。

2,、加大教材的鉆研力度，語文教材及教學要求,，做到心中有全局,，腦中有整體，從而準確,、全面的指導自己的語文教學,，預防出現(xiàn)教學的疏漏。有效的處理好教與學的關系,。

3,、認真參加上級組織的各種教學活動,。平日自覺自主的學習，做好教育教學反思,，積累教學經(jīng)驗,。

4、狠抓課堂教學,。把學習的權力交給學生,，讓學生自讀自悟，教師精講點撥,，積極引導,，培養(yǎng)學生的語文能力。課堂氣氛要活潑,，充分調動學生的積極性。教師要解決好閱讀和寫作,，扎扎實實的采取有效的措施提高學生的閱讀能力和寫作水平,。

5、加大日記寫作力度,。要求學生養(yǎng)成寫日記的習慣,，日記的范圍教師要告訴學生可以寫一天來自己的所見、所思,、所聞,、所感，等,，總之,，不要使學生產(chǎn)生懼怕感。

6,、加強輔導力度,，做好培優(yōu)補差工作，確保優(yōu)秀率和及格率盡最大所能達到學校標準,。

7,、抓緊畢業(yè)班復習迎考工作。認真總結上學期期末考試情況,，分析六年級教學工作的現(xiàn)狀,，進一步明確教學中存在的問題，采取針對性的應對舉措;及時召開畢業(yè)班家長會,，加強家校聯(lián)系溝通,，做好宣傳發(fā)動工作，爭取家長配合支持,，為學生復習迎考,，打勝小學畢業(yè)最后一仗營造良好的家庭環(huán)境和有力支撐,。抓兩頭，促中間,，分類輔導,，，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率,。

2,、在學習交流過程中，重點對新課程教學情況進行探討,。通過與同行們開展平等,、坦誠的專業(yè)切磋、交流,、探究,，互相學習，彼此借鑒,，共同分享經(jīng)驗,。每次的交流活動都讓自己有所收獲、有所提高,。除此之外,，還可經(jīng)常參加網(wǎng)上的科學教育論壇的討論，從中傾聽專家的教導,，學習同行們的經(jīng)驗,。

3、加強基本功的訓練,，爭取在鋼筆字,、粉筆字、普通話,、寫作的基本功方面都有所的提高,。

1、現(xiàn)代化的教學手段,，能更直觀,、形象地幫助學生理解、思考問題,，要利用好這種教學手段,，就必須有扎實的基本功，我打算在三年的時間里,，充分利用課余時間,，認真學習信息技術知識，進一步提高制作教學課件和網(wǎng)頁制作的水平,，利用網(wǎng)絡搜集有關的教育教學信息,，幫助自己提高教育教學能力,。

2、充分利用好大連教師網(wǎng)校本研訓專題的學科相關資源,，利用網(wǎng)絡學習和交流,。從中掌握、理解新精神,，變成自身知識,。

1、教師生都應該清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一,，是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障,。因此，全體教師必須提高認識,，認真履行自己的職責,。

2、加強學校心理健康教育,，提高學生的身心健康水平,。健康教育課和安全教育課，教師要認真?zhèn)湔n,，上好每一堂課，讓學生身心均能健康發(fā)展,。

3,、各學科教師要結合本學科的課程在教學時適時滲透安全教育。課堂上進行操作時,，教師要明確要求,，及時關注。

4,、認真執(zhí)行上報制度,。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時上報，不能認為這是小事,，我自己能夠處理,，而不上報。決不能因為不及時上報,，而延誤了處理的時間,。及時與家長溝通，做好善后工作,。

總之,，只有做學習型的教師，才能不斷更新教育理念,、開拓創(chuàng)新;才能緊握成功的鑰匙,、掌握發(fā)展的主動;才能不斷努力探索,、充實自己、超越自我,。想達到這個目標,，成為無愧于新時代的教師，就必須自覺地投入到素質教育中去,，經(jīng)受鍛煉,，經(jīng)受檢驗，逐步提高,，逐步完善,，努力形成自己的風格，使自己的教學,、教育質量更上一層樓,，爭做一名領導省心、家長放心,、同事欣賞,、學生喜歡的合格人民教師。

教師個人計劃集錦篇五

關于小組合作學xx,，我的理論與實踐還遠遠不夠,。在此我只能淺陋的談談自己的認識。

在以前的教學中,，我也嘗試著運用過小組合作學xx,，但是我感覺還是很片面的。如何深入開展小組合作學xx是一個難題,。首先要考慮到學科的特殊性,。我覺得英語是小學階段一個比較重要的副科，同時也因為咱們學校只有我一個英語老師,，所以,，對于我本人來說，無論是在精力上還是時間上,，在英語教學中開展小組合作學xx都是一個挑戰(zhàn),。但是為了提高教學效率，創(chuàng)建高效課堂,，我也要努力試一試,。我制定了以下計劃：

各班都有各班的小組合作機制，而且各班的小組合作機制的完善程度也不盡相同,。我要和每位班主任分別溝通,，了解各班的小組合作學xx情況，再針對不同班級采取不同對策，爭取不與各班已有機制產(chǎn)生沖突,。

英語學xx注重激發(fā)學生的學xx興趣,，鼓勵學生積極參與課堂交流，以達到練xx外語的目的,。這個時候采取適當?shù)男〗M合作學xx方式,，會使教學效果更好。比如,，當進行對話練xx時,，雙人小組比較合適；當進行角色演練時,，多人小組比較合適,。

三年級起始的英語學xx基本上是在母語的基礎上進行學xx的，所以課后反饋也是很重要的,。特別是對單詞和重點句型的把握,，是學好英語的基礎，也是提高教學成績的墊腳石,，必須實行過關制,，讓每個孩子都學有所得。這一點說起來容易,，其實是最難辦到的,，也最能考驗一個教師的耐心與責任感。

新的學期,，又是一個新的開始,。這個學期我會繼續(xù)認真的履行自己的職責，開展教學工作,。

教師個人計劃集錦篇六

1.使學生了解最簡二次根式的概念和同類二次根式的概念.

2.能判斷二次根式中的同類二次根式.

3.會用同類二次根式進行二次根式的加減.

(二)能力訓練點。

通過本節(jié)的學習,，培養(yǎng)學生的思維能力并提高學生的運算能力.

(三)德育滲透點,。

從簡單的同類二次根式的合并，層層深入,，從解題的過程中,，讓學生體會轉化的思維，滲透辯證唯物主義思想.

(四)美育滲透點,。

通過二次根式的加減,，滲透二次根式化簡合并后的形式簡單美.

1.教師教法。

引導法,、比較法,、剖析法，在比較和剖析中，不斷糾正錯誤,，從而樹立牢固的計算方法.

2.學生學法,。

通過不斷的練習，從中體會,、比較,、二次根式加減法中，正確的方法使用,，并注重小結出二次根式加減法的法則.

1.教學重點,。

運算.

2.教學難點。

二次根式的化簡.

3.疑點及解決辦法,。

的關鍵在于二次根式的化簡,，在適當復習二次根的化簡后進行一步引入幾個整式加減法的，以引起學生的求知欲與興趣,，從而最后引入同類,，可進行階梯式教學，由淺到深,、由簡單到復雜的教學方法,，以利于學生的理解、掌握和運用,，通過具體例題的計算,，可由教師引導，由學生總結出計算的步驟和注意的問題,，還可以通過反例,，讓學生去偽存真，這種比較法的教學可使學生對概念的理解,、法則的運用更加準確和熟練,，并能提高學生的學習興趣，以達到更好的學習效果.

2課時,。

投影片,。

1.復習最簡二根式整式及的加減運算，引入二次根式的加減運算,，盡量讓學生回答問題.

2.教師通過例題的示范讓學生了解什么是,，并引入同類的二次根式的定義.

3.再通過較復雜的計算，引導學生小結歸納出的法則.

4.通過學生的反復訓練,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,，并引導學生從解題過程中體會理解二次根式加減法的實質及解決的方法.

教師個人計劃集錦篇七

依據(jù)《考試大綱》、《考試說明》,、《教學大綱》,，結合學生實際情況,，準確定位起點，立足雙基,，夯實基礎,，瞄準考試，培養(yǎng)綜合能力,，努力提高課堂教學效益,，從而全面提高數(shù)學教學質量。重點講解和練習能夠拿分的知識點,。

1,、構建知識網(wǎng)絡體系，通過案例教學提高學習興趣,。激勵學生勇于探索提高運用辨證唯物主義觀點分析問題,、解決問題的能力。

2,、抓好一輪專題復習,，研究考試說明，捕捉考試信息,。本學期的教學任務主要為完成三年級第一輪復習,。指導學生參加零診和一診考試，完成學校下達的考試目標,。作好模擬訓練,，增加考試經(jīng)驗，爭取__年取得優(yōu)異成績,。

(一)制定科學的復習計劃,。

在認真研究教材、教綱和考綱,，分析學生具體情況的基礎上,，根據(jù)教學和學生的實際科學的制定教學計劃。

1,、時間分配半期考試前基本完成必修教材的主體復習,，年底前基本完成選修教材的復習，一月作考前適應性練習,。

2、知識有所側重注意向重點章節(jié)傾斜,，做到重點知識重點復習,。

3、注意教學分層結合學生不同層次的實際情況,，講解時要有所區(qū)別,，在20班做好培優(yōu)工作，在23班要緊盯可上生做好輔差工作，并在培養(yǎng)學生學習的積極性上下功夫,，盡可能的調動學生的學習積極性,，使每個學生有明顯的不同程度的進步;認真做好輔優(yōu)工作，進行個別輔導,，關注學生的思想變化,，及時引導，讓他們有足夠的信心參加考試,。分層施教,，要求不同，爭取每一個學生都有收獲,。

6,、確定模擬測試的時間，次數(shù)和分層輔導的安排等,。

7,、鉆研考綱和教材，研究近5年考試試卷,?？偨Y考試經(jīng)驗，指導好復習,。

(二)建立知識網(wǎng)絡,，確立教學專題。

(三)選好用好復習資料,。

在三年級復習中我們將以步步高為復習的主體資料,，參照優(yōu)化設計、三維設計等較輔資料組織教學工作,，充分用好資料的基礎學案落實,，完善考點突破和考試真題沖浪等知識，是資料更加有利于學生全面掌握知識,，了解考試考什么,，怎么考等問題。

(四)選好模擬練習題,，訓練學生解題能力,。

選練習題時，決不不加選擇地盲目使用外來資料和試題,，避免重復和難題偏題的誤導,，選用正規(guī)的資料和歷屆考試試題就完全足夠了，可以通過綜合練習使之得到彌補,。而每做一份綜合練習,，不僅學生要全力以赴,，老師也應該以考試的要求嚴格批閱和分析主觀題要加強完整性和科學性表述的強化。同時要建立錯題庫,，把做過的試卷及練習題進行整理,，是對知識的理解不準確造成的，有利于避免同樣的錯誤,。教師廣泛搜集資料,，選擇最適合學生的習題進行練習，每練必改,，每考必評,。增強訓練的針對性，收到更大效果,。

教師個人計劃集錦篇八

新的學期剛剛開始,，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質，提高幼兒學習和游戲的積極性,，做到一切以幼兒為主,，具體計劃工作主要有以下幾點：

嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度,，積極認真地投入工作,。堅持正確教育觀，以正面教育為主,，講明道理,。要平等對待每位兒童。認真參加園內(nèi)的政治學習,，以學習精神為工作的動力,，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作,，時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己,。

積極學習各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學，給自己充電,，積極進行學歷進修學習,。加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量,，使幼兒在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學，學中玩,。加強思想業(yè)務學習,，加強職業(yè)道德教育，加強責任心,，規(guī)范言行,，加強精神建設，做到“五講,、四美”,，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢,，適應時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,，在教學中遇到問題時,，能虛心向有經(jīng)驗的老師學習，認真參加教研活動,、園本培訓,，樹立“終身學習”的目標。

對工作做到主動,、積極,、踏實，勇于承擔責任,。對幼兒有愛心,、耐心，能細心地觀察幼兒,，努力做到對每個幼兒因材施教,，給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美,、良好的生活和學習環(huán)境,。跟幼兒建立一種平等、尊重,、信任的關系,，視孩子為自己的孩子。對家長熱情,，及時向每個家長了解幼兒在家情況,，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),，做到對每個幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙伴,。上班做到不遲到,、不早退。按時制定各種計劃,，認真準備和組織好班級的教學活動,，活動后認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯(lián)系手冊，做好家訪記錄,。做好安全,、衛(wèi)生工作，強化安全管理,，加強“安全第一”的意識,，做到時時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,，對幼兒進行自我保護意識教育,，不跟陌生人走。做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,，做到愛惜食品,，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動量,，促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學工作,，提高教學質量,，教育教學做到面向全體幼兒，因材施教,，因人施教,，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃,。

1,、及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動,。主動與家長溝通,，增加宣傳力度。

2,、召開家長會，收集家長的寶貴意見和建議,，共同配合教育好幼兒,。

1、再多點愛心,，多一些耐心,，使孩子在各方面有更大進步。

2,、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,，使得有更好的班風班貌。

3,、加強自身基本功的訓練,。

4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,，多看書,，多動筆。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負。

本學期自修反思計劃重點我擬訂在課堂教學上,，只有從最基本的課堂常規(guī)教學上進行深刻反思,，才能真正達到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高.

教無定法,，在教學過程中勤思考、勤總結,，靈活運用各種方法,，最主要的是抓住學生的興趣，以興趣為師,，能有效提高學生的積極性,，讓學生主動學習。

(一)精選教法,，快樂學習,，提高音樂教學實效。

1.創(chuàng)設舞臺,，展示自我,。

“愛動”是兒童的天性,。在教學教育活動中,，應靈活地運用多種多樣的手段,，為學生提供“動起來”的機會,，從而發(fā)揮學生的主體作用,，以獲得知識,、掌握新技能,。

2.趣味游戲,，快樂學習,。

無論是什么樣的游戲對學生都具有極強的吸引力,。學生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設計的游戲。

3,、以“賽”激趣促學,。

(二)教學滲透，展開思維,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力,。

讓音樂與生活溝通起來，營造廣闊的音樂教學空間,。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的,。讓音樂與活動溝通起來，給予自由的音樂想象空間,。音樂最具不確定性,，解釋的自由度是最大的.讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學中,，教師應營造一種民主,、自由、輕松、愉快的氛圍,，創(chuàng)設良好的師生關系,。

自修反思過程中，積極思考課堂教學問題,，并采用多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們反思的根本目的.

_年新年的腳步又遠去了,，稍作片刻休息的我們又將以嶄新的面貌迎接新的一學期的到來。本學年是落實幼兒園“三三發(fā)展規(guī)劃”的起步年,，在新學期里,，為了節(jié)約資源，我們將三個大班合并為了兩個大班,，擴招了一個托班,，其余在辦園規(guī)模和人員調配上沒有大的變化。但是,，根據(jù)幼兒園將來發(fā)展的需要，本學期我們將面臨前所未有的幾大工作任務的挑戰(zhàn)：

1,、爭取通過省一級幼兒園評估;,。

2、建園十周年慶典系列展示活動;,。

3,、為幼兒園的經(jīng)費體制改革和人事制度改革做好前期準備工作。

面對以上的工作任務,，我們只能將壓力變?yōu)閯恿?，以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》,、《廣東省幼兒園教育指南》為指導,，全面貫徹黨的_精神，堅持事實求實,，開拓創(chuàng)新,，與時俱進，將創(chuàng)辦省一級幼兒園與向家長,、同行,、社會展示辦園成果和辦園優(yōu)勢有機地結合起來;將體現(xiàn)辦園優(yōu)勢、擴大生存空間與幼兒園順利度過經(jīng)費,、人事制度改革教職工的思想關結合起來,，以“發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質,、擴大社會效益,、促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展”為目標，本著對孩子負責、對家長負責,、對教職工負責,、對幼兒園發(fā)展負責的原則，踏踏實實地做好每一項工作,，用好每一天時間,，為白沙嶺幼兒園發(fā)展史畫上精彩的一筆。

二,、保教工作,。

(一)保育工作。

1,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,，保持儀表的整潔衛(wèi)生,。

2、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,，做到愛惜食品,，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。

3,、保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展,。

4,、積極做好幼兒的安全防護工作。利用健康教育,，社會性教育,，對幼兒進行自我防護意識教育。當班老師應及時點名,，做好交接班工作,，嚴格執(zhí)行接孩子簽名制度，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,，妥善處理,。

(二)教育教學。

1,、重視幼兒的品德教育,。

(1)以愛國主義教育為主要內(nèi)容，堅持每周一上午舉行升旗儀式,，并舉行國旗下的講話,，結合國慶,、元旦等節(jié)日舉行慶祝活動,，培養(yǎng)幼兒愛祖國,、愛國旗的情感。

(2)從小培養(yǎng)幼兒愛集體,、愛勞動,、守紀律。講禮貌,、助人為樂,、關心他人等良好品德，各班要設立評比欄,，及時表揚好人好事,，每學期末評選好孩子和文明孩子，并進行表彰獎勵,。本學年評選文明班級兩次,。

(3)加強革命傳統(tǒng)教育，“清明節(jié)”組織全園師生前往烈士陵園紀念碑掃墓,，參觀閩西革命博物館,。結合“我的家鄉(xiāng)”試題活動讓幼兒了解家鄉(xiāng)的名人、英雄人物等,。

2、積極實施素質教育,。

(1)認真學習教育工作的有關文件,，堅持正確的教育思想，全面,、準確理解素質教育,，轉變觀念，樹立正確的教育觀,、人生觀,、質量觀。

(2)全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導綱要》,，以提高國民素質為宗旨,，面向全體幼兒，促進幼兒全面和諧發(fā)展,，尊重幼兒發(fā)展的權利,，關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質，關注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向,，創(chuàng)造適宜的教育機會和條件,，促進幼兒富有個性的發(fā)展,。

3、根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》的培養(yǎng)目標和《福建省幼兒園教育指南》精神,，將健康,、語言、社會,、科學,、藝術等領域的內(nèi)容有機聯(lián)系、相互滲透,，運用整合的思想采用適宜的組織形式,，以達到最優(yōu)化的結合，從不同角度促進幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識技能等方面的發(fā)展,。要提前一周備好課,，于周五上午交分管教學的副園長查閱。課后還要進行效果分析和反思,。

4,、30歲以下教師每學期開兩次公開課，30至40歲的教師每學期開一次公開課,，41歲以上教師每學年開一次公開課,。10月下旬舉行中青年教師評優(yōu)課。

5,、每位教師每周寫一張鋼筆字,、一張毛筆字，畫一張簡筆畫,，檢查方式為隨機抽查,。

6、積極開展豐富多彩有文體活動,，堅持每天做早操,。本學年要求學會四套操(上期學會兩套操，下期學會兩套操),。每學期開學后第一月的月底進行早操比賽,。認真上好體育課，發(fā)展幼兒的基本動作,，增強幼兒的體質,。每月由文體股安排2-3次娛樂活動。擬定“元旦”舉行“家園同樂音樂會”,，“六一”舉行“家園同樂運動會”,。

7,、積極開展各類游戲，開學初制定游戲計劃,，做到有目的,、有計劃地開展游戲活動。發(fā)動家長,、幼兒收集廢舊物品制作教玩具,，不斷豐富區(qū)域內(nèi)容。各班要設立小動物飼養(yǎng)角,、種植角,、認知角。

8,、組織親子活動,，增進親子之情，豐富幼兒知識,，同時也增長見識,。

9、指導幼兒繪畫,，參加“六一”師生繪畫展覽,。

10、做好幼小銜接工作,，5月份組織大班幼兒參觀小學,。

11、要互相學習,，要求30歲以上教師每學期聽課20節(jié),，30歲以下的教師要針對自己的薄落的學科，每周聽課兩節(jié),。

(三)衛(wèi)生保健,。

1,、保健教師應堅持每天晨檢,，做到一看、二摸,、三問,、四查。保健教師應定期檢查廚房,、廁所,、班級衛(wèi)生及餐具消毒情況，定期消毒寢室和教玩具,。每周到班上抽查陌生情況2-3次,，要求做到有檢查,、有記錄，并提出處理意見,。

2,、注意環(huán)境衛(wèi)生，要求每天打掃教室2次,，保育員每天拖洗教室,、走廊、樓梯一次,經(jīng)常沖洗廁所,，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生,。

3、保健教師要妥善保管好藥品,，負責小傷,、小病的診治工作，如有重病的意外事故應配合本班教師送往醫(yī)院治療,。

4,、結合季節(jié)與傳染病流行階段，采取各種形式向家長進行防病,、衛(wèi)生保健常識的科學宣傳,，取得家長的密切配合，做好衛(wèi)生保健工作,，每月出衛(wèi)生保健專欄一期,，加強傳染病的預防工作，由保健醫(yī)生負責,。

5,、要求保育員保持寢室空氣流通，做到整潔衛(wèi)生,，午睡前15分鐘開窗通風換氣,，幼兒睡時注意保曖，定期洗曬被套,、枕套,、枕巾、草席等,。要求每周洗枕巾一次,，每月洗被套一次。

6,、做好安全教育工作,，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走,。要求當班教師點名,，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理,。

7、要求保育員,、炊事員每周認真打掃寢室和廚房一次,，做到六面光。

8,、保健老師應做好每學期的幼兒身高,、體重、視力測查工作(每學年4次),。

三,、培訓工作。

1,、組織教師學習領會《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《福建省幼兒園教育指南》,。

2、組織全體教師學習“幼兒園課程改革”及有關幼教理論,、科研知識,。

3、有目的,、有計劃地組織部分教師前往深圳,、福州、廈門,、泉州等幼兒園參觀學習,，擴大視野，增長見識,。

四,、教研工作。

1,、本學年每位教師應參加一個教研課題(可幾位教師合作)學年初擬訂計劃,，計劃要有詳細的活動安排，并交幼兒園備案,，負責教學的副園長要定期檢查教研計劃的實施情況,，統(tǒng)籌安排各課題活動的具體時間,，以便互相觀摩,、評議。期末撰寫階段小結和總結報告,。

2,、每個年段確定一個班級為本園課改實驗班,，確定小二班為區(qū)教改實驗班。

五,、家長工作及社區(qū)工作,。

1、認真做好家委會委員的選舉工作,，第班2名家長參加,，并張榜公布。每學年召開家委會兩閃,，協(xié)調家長與幼兒園的關系,，解釋說服家長對幼兒園工作的疑議，增進理解,。各盡其能,，帶領家長積極參與幼兒園管理。

2,、本學年召開小,、中、大班家長會各兩期,，舉行家長開放日兩次,，家長學校上課兩次。

3,、本學年要求對幼兒進行普訪二次以上(要求親自到幼兒家中家訪),，并做到有訪有記載。及時做好個別教育,，不岐視差生,，要愛護每位幼兒，與家長密切配合,，共同教育好幼兒,。

4、利用櫥窗積極向家長宣傳幼教知識,，幫助家長提高對早期教育重要性的認識,，形成家園教育的一致性，每月出教家專欄一期,，由保健醫(yī)生負責,。

六、行政及后勤工作,。

1,、園長應親自抓好幼兒園的財務工作。要求財務人員嚴格遵守財務制度，按規(guī)定收費,，及時存入銀行,。做到公私分明，?？顚Ｓ?，賬目清楚，每月月底及時結賬,、報賬,，要求做到伙食點心收支情況每月及時向家長公布，自覺接受物委,、審訊部門的檢查,。

2、園領導應深入教學第一線,，定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實施的情況,，對各部門的檢查每月至少要2-3次，正副園長每月要有8次以上的下班記錄,。

3,、繼續(xù)實行“教師目標管理評估”工作，在自評的基礎上,，由領導班子考核評分,。每周一上午召開行政會或園務分。

4,、后勤園長要經(jīng)常檢查幼兒園的財物,、園舍的安全，定期檢查消防器材的安全,，做好修膳工作,，有計劃地增添教學設備和廚房設備。

5,、堅持管理規(guī)范化,，不斷建立和完善各項規(guī)章制度。如消防安全管理制度,、安全管理制度,、食品衛(wèi)生制度、考勤制度,、獎勵制度等,。

6、教育幼兒不隨地丟紙屑果皮,，愛護環(huán)境,，教育幼兒不亂涂亂畫,，愛護花木，做好美化,、綠化、凈化工作,，積極創(chuàng)建文明學校,。

7、值班教師要準時上班,，認真負責填寫好各種記載,，準時按電鈴，及時接電話,，必要時做好記錄,，接待來訪的來賓和領導。

8,、加強膳食的管理,，做好廚房周邊環(huán)境的衛(wèi)生，嚴格把好購買食品關,，購買的物品必須新鮮,，預防食物中毒，保健教師必須合理地安排食譜,，做到主副食品,、粗細糧。葷素食,。干稀的相互搭配,。炊事員盡力做到色、香,、味,、形符合幼兒的心理和年齡特點，每周更換食譜,，并計算幼兒的營養(yǎng)量,，每日供應幼兒足夠的礦泉水，并教育幼兒節(jié)約用水,。

9,、繼續(xù)積極創(chuàng)造條件，取得有關部門領導的運行,，做好征地工作,。積極開展創(chuàng)建“文明學校活動”,，擬定申報“市級文明學?！边_標評估。

七、黨,、群工作,。

1、發(fā)揮黨員,、共青團的先鋒模范作用,，學習貫徹江關于“七一”講話精神，用“____”的思想武裝頭腦,，牢固樹立為人民服務的宗旨,，要求黨員、團員要吃苦在前,，享受在后,，無私奉獻，積極做好各項工作,。積極培養(yǎng)中青年骨干教師,，組織他們聽課、學習黨章和有關知識,，使他們不斷向黨組織靠攏,。

2、發(fā)揮工會組織參政,、作用,，幼兒園重大決策請工會領導參加，使工會成為園領導聯(lián)系教職工,、黨員,、團員聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁。

一,、指導思想,。

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己,。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,。

對孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫熑蔚饺?，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全,。同時作為幼兒安全工作的第一責任人，為確保在園幼兒的身心安全,，我們制定了安全工作計劃,。

二、具體措施,。

(一)創(chuàng)設一個安全,、健康的發(fā)展環(huán)境。

1,、晨檢,。堅持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險物品入園,，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒,，和與其家長溝通,。早上來園時，注意幼兒的健康狀況,，穩(wěn)定幼兒情緒,，特別是個別要往外跑的小朋友，要注意不讓他們往門外跑,，不讓他們離開自己的視線,。

2、常規(guī),。帶班老師在帶班時,，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室,、午睡室,。入廁所時，一定要有老師跟著,，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,，以免弄濕衣服;教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞。開飯時注意,，預防燙傷幼兒,。

3、服藥,。把好幼兒服藥關,，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名,。根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時,、準確，嚴禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

4、午檢,。堅持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳,、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,，一定要加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,，如蒙頭并及時糾正。

5,、離園,。把好幼兒離園關，孩子在幼兒園一天,，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,，一定要組織幼兒安靜的集體活動。一定要看卡放人,，不認識的人有即使有接送卡,，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。

6,、消毒工作,。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風,、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預防傳染病的發(fā)生,。嚴格書寫交接班記錄,，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

7,、戶外活動,。戶外活動時,，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全,，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，一定報告辦公室,，做到及時消滅不安全的隱患,，保障幼兒安全。

(二)加強安全教育,、提高安全意識,。

要安全，就要有良好的秩序,，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力,。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,，加強防范意識,，讓幼兒在有安全意識的基礎上,，時時提醒自己或他人注意安全。

幼兒在園一天需要站隊至少10次,，我們希望做到井然有序,，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵,。教育幼兒自覺的排隊洗手,、喝水、小便等;為確保上下樓的安全,，教育幼兒做到不推拉,、不跳臺階。一階一階慢慢下(上),，不推不擠小朋友;教育不跟陌生人走,，不吃陌生人給的東西。

使懂得不能隨便離開家長或集體;教育幼兒不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免擠傷;戶外活動玩大型玩具時,，做到不推不擠,，一個一個滑，讓幼兒互相監(jiān)督,，保證幼兒安全;教育幼兒不能碰電插座,，不可以帶小刀,，在美工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀,。;教育不把紙團,、扣子、拉鏈等塞到耳,、鼻,、嘴里;在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，限度地消除不安全因素。

總之,，我們在工作中必須做到時刻高度警惕,，把安全放在首位，創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,，結合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力,。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全,。

一,、指導思想。

《幼兒教育綱要》指出,，要為兒童提供健康豐富的學習生活活動,，滿足兒童各方面發(fā)展的需要，讓兒童了解必要的安全保健知識,，學會保護自己,。為了讓孩子的身心得到更好的發(fā)展，我們應該把安全放在工作的首位,，減少意外傷害孩子身心健康的可能性,。

對孩子，做到：“放手,，別看,，別擔心,。”把安全工作的責任放在人身上,，盡力保護孩子的安全,。同時，作為兒童安全工作的第一責任人,，為了保證幼兒園兒童的身心安全,，我們制定了安全工作計劃。

二,、具體措施,。

(一)創(chuàng)造安全健康的發(fā)展環(huán)境。

1,、早上檢查,。堅持每天晨檢，確保孩子不要帶危險品入園,，發(fā)現(xiàn)沒收,，教育孩子，與家長溝通,。早上來公園的時候,，注意孩子的健康狀況，穩(wěn)定情緒,，尤其是那些想去外面跑步的孩子,，不要讓他們跑到外面或者離開視線,。

2,、套路。上課的時候,，老師應該,。

3、吃藥,。給小孩子吃藥,。把藥放在小孩子夠不著的地方，寫下他們的名字,。根據(jù)家長的服藥要求,，保證用藥及時準確，嚴禁錯藥或漏藥,。

4,、中午檢查。堅持每天中午體檢,，防止孩子將異物帶入臥室,，防止異物進入耳,、鼻、口,。不管中午誰值班,，一定要照顧好孩子，午休的時候不要怠慢孩子,，尤其是吃藥的孩子,。檢查孩子是否有蒙眼等不良睡眠習慣，并及時糾正,。

5,、離開公園。讓好孩子遠離公園,。孩子們在幼兒園呆一天,。當他們下午離開公園時，他們是最放松的老師,，也是最難組織的,。孩子們必須組織安靜的集體活動。一定要看卡放人,。即使你不認識有接機卡的人,，也應該詢問一下情況或者和孩子的父母取得聯(lián)系后再放行。

6,、消毒,。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，確保教室每天通風保持清潔;保證桌椅的安全衛(wèi)生;定期給玩具消毒;確保兒童的杯子和毛巾每天清潔消毒;保證宿舍按時清潔消毒,，天氣好的時候利用太陽無盡的能量將被褥擦干,，及時防止傳染病的發(fā)生。嚴格寫交接班記錄,，及時清點人數(shù)和物品,，并向接班老師講解。

7,、戶外活動,。在戶外活動中，必須認真檢查活動場所的安全,，及時消除不安全因素,，確保兒童安全。如果發(fā)現(xiàn)大型玩具螺絲松動,，一定要向辦公室報告,，及時消除不安全隱患，保證孩子的安全。

(2)加強安全教育,，提高安全意識,。

為了安全，需要有良好的秩序,。良好秩序的形成來源于孩子日常行為規(guī)范的'培養(yǎng),。對于孩子，要嚴格要求,，從點滴做起,，努力奮斗。培養(yǎng)孩子的自我保護能力,，強化預防意識,，讓孩子在安全意識的基礎上時刻提醒自己或他人注意安全。

孩子們每天至少需要在花園里排隊10次,。我們希望秩序井然,，對孩子提出要求，用小紅花獎勵他們,。教育孩子排隊洗手,、喝水、小便等,。為了保證上下樓梯的安全,，應該教育孩子不要推拉或跳臺階。循序漸進(上),，不推不擠孩子;教育不跟陌生人走,，不吃陌生人給的東西。

讓你知道不能隨便離開父母或者群體;教育幼兒不要把手放在門縫,、桌椅之間,，以免壓傷;戶外活動玩大型玩具時，不要推也不要擠,，一個一個滑,，讓孩子互相監(jiān)督，保證安全;教孩子不要碰電源插座,，不要帶刀，美術課剪紙要注意安全,，懂得正確使用剪刀,。教育不放紙團，紐扣,，拉鏈等,。進入耳朵、鼻子和嘴巴;在教學活動中滲透相關的安全知識，讓孩子知道110,、120,、119急救電話的號碼和用途，在緊急情況下可以呼救,，一定程度上消除了不安全因素,。

總之，我們必須在工作中時刻保持警惕,，把安全放在第一位,，創(chuàng)造安全教育的活動環(huán)境，結合日?；顒拥母鱾€方面,，對兒童進行健康安全教育和相關活動，讓兒童掌握一些自我保護技能,，提高保護能力,。幼兒園日常生活、教育教學活動,、游戲等每一個環(huán)節(jié)都很自然地開展各種活動,，通過各種活動可以幫助孩子了解簡單的自我保護知識和方法，真正保證他們的安全,。

時間過得很快,，轉眼我到軍幼這個大家庭也有三個多月了，在這短短的三個多月的時間內(nèi),，我付出了不少,，收獲了不少，同時也成長了不少,。不僅是在工作上,，與人交往上等都讓我成熟了不少，在這里要感謝園領導,，同事們給予的幫助與關懷,，是你們讓我不斷成長!

俗話說：有了計劃，心中就有了目標,，有了目標,，就要付諸于行動。新的學期即將來臨,，在新的學期里我將更加努力學習,，讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教育工作者。由此我制定了個人成長計劃,，具體有以下幾個方面：

一,、政治思想方面,。

愛國，愛黨,，關注國家大事,，提高自己的思想政治覺悟。團結同事,、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,。多反思，不斷進行師德自查,，反省自己的行為,，規(guī)范自己的言行。擁有一顆真誠的童心與一顆高度的責任心,，建立和諧平等的師幼關系,。改沖動為靈動，改熱情為恒情,。做個反思型的老師,。

二、保育方面,。

再多點愛心,，多一些耐心，特別是對個別有困難的孩子給予更過的關心與照顧,。在保育這一方面,，我認為培養(yǎng)獨立能力和良好的自理能力仍然是我們的重心。

(一),、我仍堅持正面教育,，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務意識,，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更信心,，更積極地做好事情，完成任務,。

(二),、注重孩子身、心健康,，對每一個孩子都要關注,，使小朋友能夠健康、快樂的成長,。在常規(guī)的培養(yǎng)上，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為,。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，采取及時分析原因，該批評的批評,，并給予適度的教育,，引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，慢慢的做到遵守紀律的同時,，加強對孩子的文明禮貌的教育,，使孩子從小接受文明的熏陶。

(三),、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的,，例如;書包,、被子、衣服等,。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上,，以免放錯拿錯。逐步進行幼兒常規(guī)教育,，教幼兒如何使用餐巾,、餐具、茶杯和喝水,，教幼兒吃飯不要湯滔飯,、不要大聲說話要保持安靜。

三,、教育教學方面,。

(一)、勤于學習,。

1,、認真學習閱讀《教學用書》、《新綱要》等有關資料,，鉆研新教材,。

2、多聽課,，認真評課,，多學習她們先進的教學方法與經(jīng)驗，積極吸取他人的長處,，并不斷地請教組內(nèi)的教師們,，使自己在教學領域上有成績,。

3、課余時間多讀教育書籍,，理論與實際相結合,，使自己在投身科研工作中積累理論知識。

4,、認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，準備好教具，認真上好每一堂課,，課后不斷反思,。

5、勇于提出自己的問題和不同觀點,，在和別人共同探討中不斷進步,。

(二)、勤于反思,。

1,、學會思考教育問題，在課后及時記錄在活動中遇到的問題和有價值的東西,。

2,、課后及時寫好反思與體會，這將更有利自己以后的教育教學,。

(三),、勤于練功。

1,、彈唱薄弱的我,，在這方面需要不斷加強，每天抽取半小時的時間練琴,，使自己的伴奏水平提高,。

2、多講故事,，不斷提高自己的普通話水平,，并且，平時和幼兒交流堅持使用普通話,。

3,、多向幼兒園繪畫好的教師請教，提高自己的繪畫水平,。

4,、利用課余時間向電腦能手學習，提高自己的計算機水平,，會制作漂亮的課件,。

5,、認真對待工作時間的每一分每一秒，認真上好每一節(jié)課,，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中,。

這就是我這學期制定的個人成長計劃,，俗話說：說得好不如做的好,，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題，解決問題,，總結經(jīng)驗,，這樣才能讓自己進步!相信在領導的關心和組內(nèi)老師的幫助下，自己會成長得更快!

以《指南》為核心,，不斷深化幼教改革,，積極推進素質教育和幼教現(xiàn)代化建設，更新教育觀念,，探索適合本園的園本課程和研究,，進一步提高幼兒園內(nèi)部師資隊伍的建設，努力使幼兒園的保教質量再上新臺階,。

一,、加強師德建設，全面提高教師素質,。

1,、加強對教師愛崗敬業(yè)的教育，教師用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為,。

2,、建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《福建幼兒教育》,、《學前教育研究》等幼兒雜志,，加強對園本課程的研究。

二,、加強教科研工作,，積極搞好園本研究。

1,、教科研是教育的先導,，是提高保教質量的關鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。扎扎實實抓教科研,，在“研“字上下功夫,，實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題。

2,、進行幼兒園課程改革,，帶領教師學習和探索開展3s課程的方法與途徑。調動教師的積極性,，主動地參與研究的過程,，制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作,，做好各種資料收集,，保質保量進行課題實施。

3,、明確4k目標和任務積極構建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程,，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學觀摩,、研討活動,，時常對自己的備課、上課,、聽課等教育行為進行反思,，期末寫一篇有質量的專題總結或教學筆記，并定期交流教改經(jīng)驗,，解決教師日常教學中存在的實際問題,。

4、有計劃地開展青年教師的培養(yǎng),，對新教師實施跟蹤聽課,，做好教學常規(guī)工作的指導和調研。

5,、積極組織教師外出學習,，擴大教師的視野，抓住到市,、鎮(zhèn)各園的聽課機會,，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平,。

三,、加強衛(wèi)生保健工作，保證幼兒安全。

1,、學期初,，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防疾病的傳入,。做好感冒的預防工作,，幼兒的毛巾、杯子,、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風,，“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識,，做好晨間檢查記錄。

2,、組織教師學習《3-6幼兒學習與發(fā)展指南》《幼兒教師職責》、《保育員職責》,、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強化教師的工作責任心，嚴格做到上崗到位,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全,。

四,、樹立全心全意為家長服務的意識，切實做好家長工作,。

1,、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著尊重,、平等,、合作的原則，爭取家長的理解,、支持與主動參與,。在工作中教師應以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情,，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體,。

2,、開學初，各班精心設計家長園地版面,，做到美觀新穎,，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時更改“家園聯(lián)欄”,。定期向家長開放半日或一日活動,，展示幼兒在園活動情況。設立“家長信箱”,，積極采納家長的好建議,。以電話聯(lián)系、家訪等多種形式開展好家訪活動,。

3,、繼續(xù)開展環(huán)境的季節(jié)性變換，創(chuàng)設一個使幼兒感到關懷,、接納,、關愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的活動如“節(jié)約從我做起”,、慶祝教師節(jié),、元旦等，鼓勵幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加集體活動的興趣,，密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒良好的習慣,。

七,、月份工作重點。

八月份：(整頓周),。

1,、整理清潔、布置班環(huán)境,、公共環(huán)境及游戲活動區(qū)設置;,。

3、做好各班環(huán)境創(chuàng)設工作及區(qū)角豐富工作;,。

4,、召開新生家長會;。

九月份：(規(guī)范月),。

2,、參加安海鎮(zhèn)舉辦的《指南》數(shù)學領域的培訓;。

3,、開展“我愛老師,、我愛阿姨”的思品主題教育活動;。

4、班級環(huán)境布置評比;,。

5,、啟動周四教研日;。

6,、舉行青年教師技能表演賽歡度“教師節(jié)”

7,、中大班期初家長會;。

十月份：(穩(wěn)定月),。

1,、全園舉行升旗儀式表演慶“十一”愛國教育活動;。

2,、組織全員培訓打擊樂和大合唱指導方法;,。

3、各段主題課程教研交流活動;,。

4,、全園啟動“早讀書”儀式;(擬選出大班幼兒讀書展示)。

5,、參加安海學區(qū)“觀摩研討活動”;,。

6、檢查了解家長作業(yè)回收及反饋情況;,。

7、各班段成立家委會,，并報送園領導備案;,。

十一月份：(交流月)。

1,、各班結合日常禮儀教育,，開展師風、品德交流活動;,。

2,、召開家長委員會交流活動;。

3,、中大班段舉行“快樂識字接龍”比賽交流活動;,。

4、大中幼兒線描畫或制作小玩具作品展示評比交流活動;,。

5,、參加安海鎮(zhèn)半日開放教研活動;。

十二月份：(推進月),。

1,、舉行班主任老師“主題課程教學片段”說課評比。

2、舉行阿姨保育工作操作表演賽活動,。

3,、多渠道開展老師、家長,、小朋友愛心社區(qū)活動或戶外健身活動;,。

5、各段早操評比活動;,。

一,、指導思想。

認真學習貫徹執(zhí)行教育部門頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規(guī)定,，建立領導在教師之間的各種安全規(guī)章制度,，健全各層之間的安全組織，做到各項到位,，責任到位,。兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感,。為了切實加強幼兒園安全工作,，牢固樹立“安全第一”的思想，強化全體師生“保一方平安”的責任意識和法制觀念,，根據(jù)主管部門下達的會議精神,，結合幼兒園實際特制定本園工作計劃。

二,、工作目標,。

按照“誰主管，誰負責”的原則,，層層落實簽訂安全工作責任書,，做到各項到位，責任到位,。時時向家長,、幼兒進行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全,、消防安全,、食品衛(wèi)生安全、防觸電,、防溺水安全,、玩具安全、生活安全為重點,，加強法制教育,。自防自救教育與防火防災教育,，食品衛(wèi)生與健康教育、節(jié)約教育等,，增強廣大師生員工的防范意識,，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力,。

三,、領導小組：

組長：丁春霞。

副組長：各班主任,。

其他成員：全體教職工,。

四、工作重點：

1,、健全組織領導,，確保工作到位。定期召開各種安全工作領導小組會議,。制定工作計劃,，研究實施辦法，解決安全工作中的問題,，布置相關的工作任務,。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強研究,，及時處理有關問題,，把事故隱患消除在萌芽之中。

2,、加強宣傳教育,，提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報,，學習本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對幼兒園安全工作特點,，對教職工開展消防知識,、應急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓;利用家長,、幼兒園和園內(nèi)宣傳窗,，開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識,。

3,、建立健全領導和有關規(guī)章制度，層層落實責任,，安排專門管理人員,，加強幼兒園安全管理,。加強值班、值日教師的管理,。

4,、要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查,，操場,、玩具、各專用教室,、各辦公室,、以及玻璃、門,、窗,、等重點部位進行全面檢查，加強安全管理,。

5,、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發(fā)生,。

6,、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任意識,，嚴格遵守值班工作制度,，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。

7,、后勤人員要加強園內(nèi)安全檢查(電,、水、火,、等),，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

8,、加強相關業(yè)務的學習,，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自的職責,。加強安全工作的監(jiān)督與檢查,，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解,，及時把握安全工作態(tài)勢,，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆,，防患于未然,。

9,、要積極配合派出所、搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,，嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動,。維護幼兒園正常教育教學工作。

10,、抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪叮?guī)范教職工行為,。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,，不準離開幼兒，幼兒活動須在教師的視線內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位,，管好幼兒的進出,，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入園內(nèi),。努力消除幼兒日?；顒又械牟话踩蛩亍７彩墙M織幼兒外出集體活動要制定有關安全防范措施,，做到組織管理無疏漏,。

11、加強發(fā)生意外事故(火災)時師生自我保護教育,，創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,、結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行相關安全教育并開展相關的活動,，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力，在活動中滲透有關的安全知識,，積累有關安全教育的資料,，提高安全教育的科學性。

12,、根據(jù)上級有關精神,，嚴格執(zhí)行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關領導和部門,。

五、滲透法制教育,。

將法制教育宣傳活動融入園本課程中,，我們將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教育教學活動中，各班教師結合本班幼兒年齡特點從幼兒生活入手,，從身邊入手進行法律法規(guī)的宣傳與指導,，使幼兒對“法”有比較形象的認識,，知道“法”就在我們身邊，并初步形成遵守法律法規(guī)的意識,。另外還通過學兒歌,、講故事、做游戲等多種形式,，教育幼兒從小有愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、遵紀守法的意識,，教育幼兒做懂禮貌,、有道德、守紀律的好孩子,。通過開展法制教育活動,，進一步提高了全園教職工的法律意識，增強了法制觀念,，為構建平安,、和諧幼兒園營造了良好的法治氛圍，也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實的基礎,。

六,、20__年秋季學期各月主要工作及安全教育活動計劃安排：

1、幼兒園開學對全園各項設施進行全面的安全工作大檢查,，有安全隱患要及時排除,。

3、安全第一課,。

4,、幼兒園及周邊環(huán)境的排查，做好安全隱患排查,。

6,、成立安全領導小組。

1,、交通,、消防安全知識教育。

2,、幼兒園安全教育宣傳活動,。

3、抓好安全管理和安全教育工作,。

4,、安全領導小組會議。

1,、食品衛(wèi)生教育知識活動開展,。

2,、幼兒園健康知識宣傳周活動。

3,、安全領導小組會議,。

1、玩具,、生活安全教育。

2,、對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查,。

3、安全領導小組會議,。

1,、法制安全教育宣傳活動。

2,、安全領導小組會議,。

1、做好寒假期間的安全教育工作和安全管理,。

2,、對幼兒進行假期前安全防護教育。

3,、幼兒園安全工作會議,，安全教育工作總結。

在工作中我們要時刻牢固樹立“安全第一”,、“安全責任重于泰山”的思想意識,。加強綜合治理工作，依法治園,，強化安全措施,。不斷深化平安和諧校園創(chuàng)建工作，加強師生安全教育和法制教育,，積極開展校園周邊環(huán)境專項整治行動,，認真排查并及時整改安全工作中的薄弱環(huán)節(jié)，建設綠色校園,，確保校園安全,。

一、指導思想：

以《幼兒園綱要》精神為指導,，緊緊圍繞我園的工作要求與目標,，以幼兒全面發(fā)展為基礎，以發(fā)展個性為核心，不斷豐富幼兒活動,，提高幼兒一日活動的質量和效益，抓好常規(guī)管理,，加強課堂教學的研究,，重視對新教師的指導與培養(yǎng)，提高保教人員的素質,，促進幼兒身心和諧發(fā)展,，使我園的保育教育質量得到進一步提高。

二,、工作目標：

1,、建合格教職工隊伍，促進專業(yè)之成長,。

2,、認真抓好常規(guī)管理，提高保教之質量,。

3,、有效開展游戲活動，促進能力之發(fā)展,。

4,、安全工作常抓不懈，確保健康之成長,。

5,、開展家園合作工作，提高教師之形象,。

三,、主要工作及措施。

(一),、德育工作,。

1,、更新教師觀念,，本著一切為了孩子，為了孩子的一切,，為了一切孩子的宗旨,，加強師德隊伍建設,，開展愛崗敬業(yè)教育，提高服務意識,，時刻以身作則,，為人師表。

2、加強幼兒養(yǎng)成性的基礎文明教育,，形成良好的行為習慣,。

3、努力挖掘各領域的德育因素,，寓教育樂于各領域教學之中,，潛移默化的開展德育工作。

4,、以重大節(jié)日和集體活動契機,，開展相關活動，以加強對幼兒的思想教育,。

(二)保教工作,。

1、保育工作,。

(1),、加強對保育工作的檢查、督促,，加強跟班指導,，學習保育業(yè)務，不斷提高保育的素質,。

(2),、嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康,，愉悅地發(fā)展,。

(3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活,、衛(wèi)生習慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎,。

(4),、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防護意識和能力,，確保幼兒生命安全。

(5),、把好晨,、午檢關，做好全日觀察記錄,，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。

(6)、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,，并及時給予耐心妥善處理,。

(7)、加強衛(wèi)生保健工作,，每年體檢一次,，及時進行預防接種工作，確保幼兒身體健康,。

2、教學工作,。

(1)、進一步轉變觀念,，加強理論學習，不斷提高教師自身的業(yè)務素質,，一教學大綱、心理學,、教育學,、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學習內(nèi)容，采取集中學習和分散學相結合,，規(guī)定學習時間,，認真做好學習筆記。

(2),、教師應針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動的能力,，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學習習慣,，促進幼兒情感,、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展,。

(3)、進一步開展“說課—講課—評課”三位一體的教學研究活動,，先說、后講,、再評使教師間取長補短,、彼此借鑒,、相互學習、共同提高,，同時,，通過此項活動善于發(fā)現(xiàn)人才,、培養(yǎng)骨干,。

(4)教師、學科帶頭人發(fā)揮示范作用,，實現(xiàn)“典型引路,、以點帶面,、整體推進”切實遺稿我園幼兒教師的課堂教學水平。

(5)采用“走出去,、請進來,、園內(nèi)業(yè)務練兵”等方式盡快提高我園教師業(yè)務水平。

3,、教研工作,。

(1)抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題，深入研討,，集思廣益,，把改進的教法和指導學法結合起來研究。

(2)瞄準當前教學熱點,，開展專題研究,，改進教學結構,，優(yōu)化教學過程，改革教學方法,，以教為主導,、學為主體的原則，突出幼兒主題地位,，激發(fā)學習興趣,，培養(yǎng)良好的學習習慣。

(3)充分發(fā)揮現(xiàn)代化的教學技術和手段,，提高教學效率,。

(三)安全工作。

1,、全園人人講安全,，人人懂安全，事事抓安全,，把安全工作落實到實處。成立安全工作領導小組,，定期召開會議,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除和報告，定期檢查,、排除一切不安全的因素,。

2、宣傳教育工作,，提高自我保護能力,，避免意外事故的發(fā)生，促進幼兒健康成長,。

3,、持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育，提高幼兒自我保護意識,。堅持做好幼兒每日戶外兩小時活動的充足時間,。

4、與每位教師簽訂《教師安全工作目標責任書》,，與食堂人員簽訂《食堂人員安全工作責任書》,，每學期對教師進行安全工作考核，使幼兒園形成良好的安全工作局面,。

5,、落實安全管理措施，重點把好食堂,、點心的衛(wèi)生關,，確保幼兒飲食安全衛(wèi)生,。加強安全教育，積極向幼兒,、教師、家長宣傳安全常識,，加強幼兒園安全管理工作,，完善和落實各項安全措施，工作人員要嚴格遵守各項安全制度,，做到認識到人,，操作到位，把不利于幼兒安全的事故防范于未然,，確保幼兒健康成長,。

(四)家長工作。

1,、每學期召開兩次“家長會”和“家長開放日活動”,，成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事,，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見,、建議，了解幼兒園的教育教學活動,，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,。

2、加強家園聯(lián)系,，達到家園教育同步,，促進幼兒全面發(fā)展。每學期教師要全面家訪一次;平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動等.

3,、充分利用家長資源,，促進幼兒園的教育教學工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,。

(五)后勤,、行政工作。

1,、加強投資和建設力度,，爭取得到各部門的關心和支持，加大教育師資隊伍的建設改善辦園條件,，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設施,。

2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務性,、先行性,、全局性和政策性,，保證幼兒園工作的順利開展。

3,、落實會議制度,，每周召開一次全園職工工作會，每半個月召開一次班子工作會,。做到工作工作有計劃,、有落實、有反饋,。

(六)團體工作,。

1、關心教師的生活,、學習,，組織開展豐富多彩，健康有益的活動,。

2,、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心,、責任心的老師,。

3、發(fā)揮年輕人的潛力,，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。

一,、指導思想,。

我們將以教育局的安全工作精神為指導，進一步加強幼兒園各方面的安全工作,，加強安全管理,、檢查和監(jiān)督，嚴格執(zhí)行安全管理規(guī)定,，積極營造和諧,、和諧、健康,、安全,、舒適的環(huán)境，確保兒童安全,。

二,、工作目標。

1,、進一步完善安全制度,，完善安全工作責任制,，增強教職工的安全責任感。

2,、規(guī)范教學人員的操作,，執(zhí)行各種行為。

2,、完善安全責任書的簽訂方式,，在進一步明確教職工職責的基礎上，層層簽訂安全責任書,，真正把安全責任落實到每個崗位,，認真履行職責。

3,、加強關鍵部位和關鍵人員操作的安全檢查,，采取定期和不定期檢查，有效消除隱患,，防患于未然,，規(guī)范安全操作。

4,、認真執(zhí)行安全檢查制度,，發(fā)現(xiàn)問題及時指出整改，優(yōu)先配置安全設施設備,，及時維護,，專人負責，確保園林設施完好,，確保安全使用,。

(2)加強安全教育活動，完善安全宣傳,。

1,、繼續(xù)開展以節(jié)日、社會實踐,、主題安全為內(nèi)容的安全教育活動,，豐富兒童自理自救知識。

2,、利用家庭聯(lián)系欄,、安全宣傳報紙、網(wǎng)絡,、家長會,、家訪等方式對家長進行安全宣傳教育，協(xié)助幼兒園做好安全工作,。

3,、結合火災日,、秋季傳染病等活動開展各種宣傳活動，增強各類人員的安全意識,。

(3)加強安全培訓,，提高安全防范的整體水平。

1,、根據(jù)實際情況,，開展每月一次的安全培訓內(nèi)容，使教職工能夠及時了解上級部門的安全要求,、安全信息和安全知識,。

2、對兒童采取各種形式的安全培訓,，提高他們應對緊急情況的能力,。

(四)加強環(huán)境和食品衛(wèi)生，做好后勤保障,。

1,、實行每日晨檢制度，注意孩子的口袋物品,，保證孩子在公園的安全,。

2、做好傳染病防治工作,。加強活動室消毒和兒童健康教育,，確保疾病不會在我們公園傳播。

3,、做好教師和孩子的食品安全工作,，嚴格控制購物和生產(chǎn)質量，不買過期或腐爛的食品,。必須嚴格監(jiān)督管理食品質量，嚴禁發(fā)生食物中毒事件,。

4,、注意異地檢查，消除兒童不安全因素,，為兒童創(chuàng)造安全健康的活動環(huán)境,。

(五)幼兒園內(nèi)外活動的安全。

1,、加強學習,，嚴禁有體罰或變相體罰造成的安全問題。

2,、規(guī)范兒童日?；顒庸芾?，重點關注兒童戶外活動、用餐,、午睡等環(huán)節(jié),。

3、組織孩子的集體活動或郊游,，并及時匯報,。派出更多人員后才能進行。

(6)其他,。

1,、嚴格門衛(wèi)值班制度，杜絕外來人員侵入,。加強校園財務等防盜管理,。

2、做好各類人員的門禁登記制度,，做好兒童進出公園的安全工作,。

一、指導思想,。

孩子的成長需要一個安全舒適的環(huán)境,。為了加強幼兒園安全工作，牢固樹立“安全第一”的理念,，增強全體教師和兒童的安全意識,，根據(jù)本幼兒園的實際情況，特制定本工作計劃,。

二,、具體目標。

1,、進一步完善安全制度,，完善安全工作責任制，使之認真落實,。

2,、增強員工的安全防范常識，提高員工的安全防范意識,。

3,、讓孩子掌握公園內(nèi)各種大型玩具的玩法，了解在街上行走的交通規(guī)則,，了解水,、電、氣、火使用不當?shù)奈：?，初步掌握幾種應急,、逃生、逃生方法,。

4,、加強衛(wèi)生消毒，減少秋季傳染病傳播,。

5,、杜絕重大安全事故的發(fā)生。

三,、具體措施,。

1、加強安全體系建設,，建立健全安全管理機制,，進一步明確安全工作領導小組職責，層層落實安全工作,。

2,、在落實學校負責人安全工作責任制的同時，進一步落實專人負責孩子的安全工作,。

3,、幼兒園與各部門簽訂了安全責任書：《食堂安全責任書》《門衛(wèi)責任書》《家園安全責任狀》《教職工安全責任書》《乘車幼兒家長安全責任書》，明確了各自的責任,，承擔了相應的責任,。

4、加強相關業(yè)務學習,，策劃月度安全培訓,，提高教師安全意識和應對能力，進一步明確各自職責,。

5,、加強對安全工作的監(jiān)督檢查。園區(qū)安全領導小組定期和不定期檢查和了解園區(qū)的場地,、設施和人員的安全情況,，及時掌握安全工作情況，發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，防止其發(fā)生,。

6,、把安全工作作為師德考核的標準之一,，把安全工作納入全園教職工日常工作的考核范圍，根據(jù)工作的優(yōu)劣給予相應的獎懲。

7,、嚴格執(zhí)行健康安全消毒制度,，護士的日常工作由班主任監(jiān)督記錄。

8,、加強保健安全管理,，要求兒童每日晨檢率達到100%。定期檢查幼兒健康狀況并做好記錄,。

9,、加強園內(nèi)兒童用藥管理，確保按照家長用藥要求及時準確用藥,。嚴禁錯服或漏服藥物,。

10、配合衛(wèi)生防疫部門做好預防接種證的檢查和登記工作,，切實加強麻疹疫苗工作,。

11、認真監(jiān)督食堂,，嚴格控制食品采購,，杜絕食物中毒。

12,、認真做好安全班車停車工作,。

13、嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度,，對所有來訪者進行詢問,、取證、登記,。保安員應承擔相應的責任,，確保幼兒園教師和兒童的生命財產(chǎn)安全。

14,、強化教師的日常值班制度和行政職責,，維護校園及周邊環(huán)境的安全。

15,、積極利用幼兒園家庭聯(lián)系公告欄,、網(wǎng)絡平臺等方式開展健康安全宣傳教育，努力提高教師,、學生和家長的安全意識,。

##結束

教師個人計劃集錦篇九

為了進一步提高自我的業(yè)務水平和能力，提高教育教學質量,，做一名出色的語文教師;為了拓寬教育視野,，充實教學經(jīng)驗，提升創(chuàng)新力，特此制定教師個人的自我研修計劃,。

認真學習《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等關于師德師風方面的的知識,，切實提高自身師德師風，使自己具有高尚的道德情操,，敬業(yè)愛崗,，樂于奉獻，為人師表,，關愛學生,、任勞任怨，淡泊名利,。

積極學習新課程知識,、新理論，及時了解新課程改革的的動態(tài)和信息,，熟悉《新課程標準》的要求,，把學到的理論應用于教學實踐中去，做到理論聯(lián)系實際,。

1,、刻苦練習“三筆字”、“簡筆畫”等教學基本功,。

2,、多多觀摩“名師教學案例”，向名師取經(jīng),，反思自己教學的得失,。

3、積極閱讀有關教育教學的書籍,，如：《小學語文教學策略》等,。

4、努力提高多媒體教學技術的水平,。

1,、按時參加教研活動，大膽的發(fā)表自己的見解,，積極與同行,、同事交流，認真做好教研筆記,。

2,、認真完成各項教研任務,。

3、自覺地加各種培訓活動,，積極參加“集體備課、上課,、評課”活動,。