無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

畢業(yè)生評語班主任篇一

2.老師不相信你是個沒有上進心的孩子,，你的沉默不代表你沒有思想,，可是“一分辛勞，一分收獲”,，沒有付出,，哪有各方面的進步?我不相信電腦游戲會比與同學們的友好交往豐富的活動更加吸引人，要知道人是群體性的,，是需要交流的,，試試看多花點時間在學習上，憑你的聰明，我相信你不比別人差,。有什么困難,，大家一定會鼎力相助的。

4.學業(yè)對你來說是一個沉重的負擔,，紀律對你來說是一項惱人的約束,，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了,，沖散了,，而瀟灑與無所謂，不過是自己欺偏自己的借口,。在這種掙扎中,，你沉沉浮浮地走過了一年。你在學期末的表現(xiàn)說明你有著上進心,。以后每當你懶惰或困惑時,，都想想老師說的話和你的保證吧!

5.該生品行端正，誠實守信,，尊敬師長,，友愛同學，學習一絲不茍,，樂于鉆研,，勇攀高峰，積極參加各種運動,，身心健康,，興趣廣泛，深受師生們的喜愛,。

6.該生成績優(yōu)秀,，樂于助人，熱愛勞動,，思想覺悟高,，積極要求進步，團結(jié)同學,，尊敬師長,，文明禮貌，學習刻苦認真,，積極參加各項活動,，深受老師喜愛。

7.該生品學兼優(yōu),，為人正直,，樂于幫助同學,，與同學友好相處，團結(jié)友愛,，熱愛生活,，積極樂觀，愛好體育鍛煉,，在學習上,，勤奮刻苦有毅力，敢于挑戰(zhàn)自我,，超越自我!

8.該生在校期間在德智體美勞各方面表現(xiàn)均十分不錯，在班上樂于助人,，團結(jié)友愛,，與同學之間，關(guān)系融洽,，作為班長兢兢兢業(yè)業(yè),，把班上的事各處理得井井有條，是老師的得力助手,。

9.該生學習認真,，成績有進步，但是仍有潛力,。望你以后能改進學習方法,，課后多復習和總結(jié)，勇敢地面對困難和挫折,，積極地心態(tài)投入學習中,，你會有更大的進步。

10.該生對師長很尊敬,，對同學很友好,。在學習方面，需要有對自己能力的絕對自信,，還需要有更為強烈的上進的欲望,，還需要探索更為高效的學習方法，這樣將來才有可能一飛沖天,，一鳴驚人,。

11.該生沉穩(wěn)有個性，給老師和同學留下很深印象,。由于基礎(chǔ)的薄弱制約了你的騰飛,，但還有機會追趕，希望你不放棄,，自信地拼搏最后的高三生活,，不留遺憾,。加油吧!

12.進入高三了，你開始成長起來了,，前幾天我們后了一則短片《真實的青春沒有逆襲》,，現(xiàn)實就是很殘酷，我們每個人都必須為自己的人生付出相當?shù)膭趧又蟛庞匈Y格笑傲人生,。高三你開始變得勤勞了,，盡管先前落下了太多，但沒關(guān)系,，憑你的智慧,，用高三一年你一定能翻身，接下來的五個月里,，你一定會加倍努力,，把以前浪費的時間補回來。加油!加油!

13.文靜,，懂事是你留給老師的第一印象,。作為班干部你盡心盡責，是老師的好幫手,。你現(xiàn)在在學習上有點捉襟見肘,，合理的學習安排和科學的方法對你一定很重要，記住,，改變這些也許能改變現(xiàn)狀,。

14.一個優(yōu)秀的學生必須具備幾個特點：第一心理上健康而且成熟，第二做事上穩(wěn)重而且有規(guī)律,，第三品質(zhì)上能吃苦耐勞而且恒之以恒,，第四，人際交往中能不嗔不怒,，和諧與人相處,。進入高三以來，老師覺得你早上到校的時間比其他同學晚了些,，學習時間上能不能再擠一擠,，早上多背點東西對積累知識有好處。

15.你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學習上的精力不多,?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度，紀律有所改善,。不過,，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步。

文檔為doc格式,。

畢業(yè)生評語班主任篇二

該生思想進步,，積極向黨組織靠攏，現(xiàn)已經(jīng)成為一名中共預備黨員,。學習認真刻苦，多次獲得獎學金,。工作中擔任班級班干積極組織開展班級活動,，受到老師學生一致好評,。性格開朗,，熱愛生活,，愛好廣泛，喜歡體育運動。被評為校優(yōu)秀畢業(yè)生,。

該生思想積極上進,，政治立場堅定，學習上,，踏實認真,，勤奮努力，專業(yè)基礎(chǔ)扎實。生活中，獨立自主,，與同學老師和睦相處，樂于助人,。積極參加學校班級組織的活動以及社會實踐活動,，具有很強的責任心和團隊意識,。是一名優(yōu)秀的大學生,。

該生平時能認真完成學習任務，學習成績良好,，在生活中,，具有很好的交際能力，有很強的集體主義感,，能夠積極參加學校各項活動,，在社會實踐中有很好的表現(xiàn)，在同學中，獲得了廣泛的好評,，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生,。

該生大學四年來政治立場鑒定，維護祖國利益,。學習態(tài)度端正,，善于和同學們相處，在班級得到了老師和同學的一致好評,。積極參加班級和學校的活動,，各類社會實踐。是一名合格的當代大學生,。

該生個性開朗,，真誠，大度,，嚴謹,。有較強的組織能力、溝通能力和工作能力,。學習方法得當,，獨立思考問題能力強。工作中,，認真負責,，嚴謹務實，特別注重實踐能力的學習和鍛煉,。生活中嚴于律己,，能和同學和睦相處，交流廣泛,，在同學中的評價較高,，是同學們學習中的榜樣，是一名不錯的大該生思想積極,，擁護黨中央的領(lǐng)導,，先是一名預備黨員。平時學習刻苦認真,，善于思考,，有明確的奮斗目標，多次獲得獎學金,。工作認真負責,、為人熱情開朗、團結(jié)友愛,、為人誠實,，有積極的工作態(tài)度,。有良好的人際關(guān)系和交際能力。是同學們學習中的榜樣,，是一名品學兼優(yōu)的大學生,。

該生學習態(tài)度端正，刻苦認真,，方法得當,，有較強的獨立思考能力。學習勤奮踏實,，學習效率比較高,，獨立思考能力較強。生活中,，艱苦樸素,，為人誠懇，待人熱情,，關(guān)心身邊同學,，具有良好的交際能力，深受同學好評,。是一名合格的當代大學生,。

該生思想端正，遵守校紀校規(guī),，尊敬師長,，團結(jié)同學，吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標,，注重個人性德修養(yǎng)，具有良好的生活作風,，樂于助人,，關(guān)心國家大事。在校期間,，勤奮刻苦,，有較強的獨立思考能力，基礎(chǔ)專業(yè)知識較為扎實,。是一名合格的大學生,。

該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏,，現(xiàn)已成為一名中共黨員,。在學習上嚴格要求自己,，保持謙虛謹慎的學習態(tài)度,。在校期間，各項成績均名列前茅。在日常生活中樂于助人,、關(guān)心團結(jié)同學,，誠實守信，體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用,，有著良好的生活習慣和正派作風,，得到老師和同學的好評，具有該生在思想上,，積極進取,，追求上進，有正確的價值取向,，先已成為一名預備黨員,。學習上，認真刻苦,，有很強的獨立思考能力,，學習效率高，成績一直居于專業(yè)前列,。生活中,，為人誠懇，待人熱情,，關(guān)心身邊同學,，具有良好的交際能力，深受同學好評,。被評為校優(yōu)秀畢業(yè)生,。

該生思想上積極要求上進，遵守校紀校規(guī),，團結(jié)同學樂于助人,，注重自身各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。學習認真,，刻苦,，樂觀向上，有進取心,，有較強的動手和應用能力,，吃苦耐勞、樸實大方,，善于創(chuàng)新,，積極參加各種社會活動和社會實踐，興趣愛好廣泛,，心理素質(zhì)好,，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生,。

該生遵守校紀校規(guī)，尊敬師長,，團結(jié)同學,，政治上要求進步;平時學習勤奮刻苦，專業(yè)基礎(chǔ)扎實,，學習目的明確,，態(tài)度端正，善于鉆研,。班委工作認真負責,，關(guān)心同學，熱愛集體,。有奉獻精神,誠實守信,，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我,。是一名優(yōu)秀的當代大學生,。

該生思想覺悟高，學習中能按時按量的完成任務,，積極提高自身素質(zhì)修養(yǎng),，在生活方面能做到有理有條，與同學及朋友和睦相處,，工作里保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導安排的任務,。是一名不錯的大學生。該生遵守學校的各項規(guī)章制度,，具有良好的思想道德素質(zhì)和思想文化素質(zhì),，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則,。

能吃苦刻苦,，有親和力，生活中為人誠懇,，待人熱情,，關(guān)心身邊同學，有良好的生活作風,，是一名不該生思想上要求進步,，積極向黨組織靠攏，現(xiàn)已是一名中共預備黨員,，樹立了正確的人生觀和價值觀,。學習上嚴格要求自己，憑著對考研的強烈追求,，刻苦鉆研,，勤奮好學,，態(tài)度端正，目標明確,，注重各方面知識的擴展，生活上具有良好的生活習慣,，充實而有條理,，生活態(tài)度嚴謹、作風良好,，為人熱該生學習態(tài)度端正,，刻苦認真，方法得當,，有較強的獨立思考能力,。充滿對科學技術(shù)的追求，在完成學校學習任務的情況下,，順利通過ibm-etp筆試面試進行校外軟件開發(fā)學習,。生活中嚴于律己，勤儉節(jié)約,，能和同學和睦相處,，交流廣泛，在同學中的評價較高,，是同學們學習中的榜樣,，是一名品學兼該生有堅定的政治立場，維護祖國利益,，學習態(tài)度較端正,，自覺性較好。學習中態(tài)度端正,，刻苦踏實,，有不懂的問題能夠及時請教老師或者同學，生活中關(guān)心同學,，熱愛集體,。有奉獻精神,誠實守信，熱心待人,，勇于挑戰(zhàn)自我,。是一名不錯的大學生。

該生自覺遵守各項規(guī)章制度,，尊敬師長,。學習態(tài)度端正，有較強的自覺性,。為人謙虛隨和,，作風踏實,，樂觀向上，有進取心,，樂于助人,，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進取,，不怕挫折;有良好的團隊意識及協(xié)作精神,，是一名品學兼優(yōu)的合格大該生學習認真，友愛同學,，待人真誠,。性格開朗，適應能力強,，知識面廣,，有團隊精神。有良好的心理素質(zhì)和應變能力以及較強的組織,、協(xié)調(diào)活動能力,，尊敬老師，遵守各項規(guī)章制度,，動手能力較強,，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì),。是一名品學兼優(yōu)的大學生,。

該生思想上積極要求上進，積極向黨組織靠攏,，現(xiàn)已是一名中共預備黨員,。學習刻苦認真，善于思考,，目標明確,，獲得獎學金。生活中能應嚴格要求自己,，為人誠懇,，待人熱情，工作踏實負責,，能出色的完成交給的各項任務,，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力。被評為校優(yōu)秀畢業(yè)生,。

該生具有正確的人生觀,，價值觀，世界觀。學習態(tài)度端正,，十分刻苦,，有較強的自學能力，學習效率高,，獲得獎學金,。在生活上，嚴格要求自己,，勤儉節(jié)約,，生活作風嚴謹，積極參加各種有益的社會活動,，認真投入到學校的各項組織活動中,，踴躍參加班集體活動,。是一名品學兼有的大學生,。

該生追求上進，政治立場堅定,。學習一絲不茍,，刻苦認真，成績穩(wěn)步上升,。平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐,。工作認真負責，團隊意識及協(xié)作精神強,，是一名合格的大學生,。

該生學習勤奮努力、喜歡體育運動,、樂于助人,，與同學老師相處融洽。有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,，對工作責任心強,、勤懇踏實，有良好的心理素質(zhì)和應變能力,，勇于進取,，不怕挫折。學習上認真刻苦勤奮,，在校期間學習態(tài)度端正,，成績優(yōu)良，積極參加各類活動,。有良好的生活習慣,，做該生思想進步，不斷努力學習和提高自己,，作風優(yōu)良,，現(xiàn)已成為一名中共預備黨員,。學習認真刻苦，有較強的獨立思考能力,，成績優(yōu)良,，注重實際操作能力。工作上,，能夠向別人虛心請教,，認真仔細，吃苦耐勞,，自覺承擔責任和盡自己的職責,。生活中勤儉節(jié)約。被評為校優(yōu)秀畢業(yè)生,。

該生思想積極進取,，向黨組織靠攏，現(xiàn)已成為一名中共黨員,。平時學習認真,，勤奮努力，獲得獎學金,。工作中,，負責的態(tài)度，有較強的組織能力,，積極參加社會活動和社會實踐,，提高自身各方面素質(zhì)。在生活方面,，我關(guān)心幫助同學,，待人誠懇，相處融洽,。在同學中起模范作用,，被評為校優(yōu)秀畢業(yè)生,。該生思想端正,，遵守校紀校規(guī)，尊敬師長,，團結(jié)同學,，吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人性德修養(yǎng),，具有良好的生活作風,，樂于助人，關(guān)心國家大事。在校期間,，勤奮刻苦,，有較強的獨立思考能力，基礎(chǔ)專業(yè)知識較為扎實,。是一名合格的大學生,。

該生思想上要求進步，積極向黨組織靠攏,，已是預備黨員,。學習自覺性較強，態(tài)度認真,，學習效率也較高,，多次獲得獎學金。有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好以及良好的生活習慣,，做事認真謹慎,，能吃苦耐勞。被評為校優(yōu)秀畢業(yè)生,。

該生平時能夠很好的遵守校紀校規(guī),，尊敬師長,，團結(jié)同學,，待人接物熱情大方，集體觀念強,，積極參與各種社會實踐活動,，學習態(tài)度認真，勤學好問,，成績穩(wěn)定上升,，學風踏實，生活儉樸,，為人誠實,，德智體全面發(fā)展。是一名品學兼優(yōu)的大學生,。

該生思想積極,，擁護黨中央的領(lǐng)導，先是一名預備黨員,。平時學習能力強,，知識面寬廣，目標明確,，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,，獲得獎學金。生活中為人踏實，關(guān)心身邊同學,，能很好的適應各種環(huán)境,。是一名品學兼優(yōu)的大學生。

該生學習非?？炭?，態(tài)度端正，上課認真聽講,，能主動發(fā)現(xiàn)疑問,，思考并解決，有較強的獨立思考能力,，能合理地分配學習和娛樂時間;對于老師交代的任務能夠按時并完美的完成;日常生活中,，為人和善，與同學相處融洽,。是一名品學兼優(yōu)的大學生,。

該生誠懇好學，態(tài)度端正,，有較強的獨立思考能力,，專業(yè)知識扎實。對工作充滿熱情,、有親和力,、有團隊精神，認真,、負責,，有較強的進取精神。生活上,，艱苦儉樸,，有著廣泛的興趣愛好。經(jīng)常參加實踐活動不斷豐富和完善自己,。是一名不錯的大學生,。

該生思想積極要求進步，擁護黨中央的領(lǐng)導,，現(xiàn)已成為一名中共黨員,。學習認真，勤奮努力,，樸實誠信,，待人禮貌，與同學相處融洽,，性格開朗,，知識面廣,，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動,，有愛心,，尊敬老師，遵守各項制度,，積極參加各項社會實踐活動,，注意自身各方面素質(zhì)的提該生學習非常刻苦,，態(tài)度非常端正,，學習方法得當，獨立思考問題能力強,，學習效率高,，有自己明確的學習目標和各階段的學習計劃，自我約束能力較強,，獲得獎學金,，三好學生，優(yōu)秀班干,，優(yōu)秀學生會干部,，社會實踐先進個人等，生活中嚴于律己,，勤儉節(jié)約,，能和同學和睦相處，交流廣泛,，在同學該生思想積極要求上進,，向黨組織靠攏,，現(xiàn)已成為一名中共黨員,。

學習勤奮努力，成績優(yōu)良,，待人真誠,。做事穩(wěn)重，工作積極主動,，適應能力強,，知識面廣，能吃苦耐勞,，有團隊精神,。在擔任班干部期間，工作認真負責,，有較強的組織,、協(xié)調(diào)活動能力,，尊敬老師，遵守各項規(guī)章制度,，動手能力較強,，該生思想樂觀，自信,，進取心強,。學習主動，積極,，有較強的學習能力多次獲得獎學金,，生活獨立，堅強,，與人相處融洽,，善于溝通，動手能力較強,，積極參加社會活動和社會實踐,，吃苦耐勞，努力奮斗,，被評為校優(yōu)秀畢業(yè)生,。

畢業(yè)生評語班主任篇三

1.該生待人誠摯坦率，愿意以真誠與朋友作傾心的交流,，了解并發(fā)展自己的興趣愛好和特長,，在書法方面頗有體會，對樂器也有愛好,，積極的報班練習,，擔任書法課代表，工作認真負責,。希望以后能更好的計劃安排,，將自己的大學生活過得充實幸福。

同學待人誠懇,，作風樸實,。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽,，善于取長補短，虛心好學,，注重團隊合作,。

3.7xx同學謙虛謹慎,，勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議,。

同學在聯(lián)想集團北京廠實習期間,，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務,。在所從事的包裝備料崗位上,，xxx同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率,，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學習中劉巍同學也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領(lǐng)導及同仁的一致好評,。

同學工作積極主動,，學習認真，尊敬師長,，待人誠懇,，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才,。

同學工作努力,，能按師傅要求去工作，尊敬師長,，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,，希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。

同學在我單位實習期間,，能夠做到服從領(lǐng)導指揮,，團結(jié)同事，不怕苦不怕累,，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中,。

同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮,，團結(jié)同事，不怕苦,，不怕累,，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。

同學近一年來,，工作主動,，踏實,，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好,，耐心學習不斷的努力工作,，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評,，望今后發(fā)揚成績,。

10.該生工作成績進步大，悟性較強,，能很快適應新的崗位,，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己,，注重個人成長,，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果,。

12.該生良好的個人形象和素養(yǎng),，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益,，受公司客戶及合作企業(yè)好評,，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責，積極主動,，服從整體安排,，愛崗敬業(yè)，樂于助人,，與同事相處融洽,，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀,，能帶動東區(qū)的給為同事積極工作,，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務熟悉,，為我們成立起榜樣,。

14.有較強的自學能力和自我管理能力，在專業(yè)學習上主動性強,，已經(jīng)自學完成了多門高年級課程,，進步顯著。與同學們相處融洽,，適應能力強,。能夠充分利用現(xiàn)有條件，發(fā)揮自己的才能,，健康成長,。

15.有主見的女孩子,，對學習工作生活有自己的安排。經(jīng)過一年半的大學生活,，明顯感覺到你的成長進步,，待人接物成熟老練，性格也沉穩(wěn)了許多,，遇到事情能冷靜的處理,，不急不燥。

17.和同學相處很融洽,，對環(huán)境的適應能力很強,。可以看到,，這一年半的大學學習中,，你的進步是很明顯的。

18.能靜能動,，自制力強,，凡事能分輕重緩急，有條不紊的去完成,。踏踏實實地完成老師交待的每項任務,，一步一個腳印的進步。專業(yè)學習非常沉穩(wěn),，學東西很扎實,。

19.主動承擔班級工作，細致認真,，一絲不茍,，原則性強。勇敢面對和戰(zhàn)勝了學習工作生活中的各種困難,，人也成熟了許多,。與同學們相處融洽，大家都很喜歡你,。

20.聰明,，踏實，總是認真努力的完成交給你的每一項任務,，擅長做耐心細致的工作,，因為你是一個耐心細致的人。從來不怕煩瑣的工作,，你總會有條有理的把它做好,。

21.做事認真，對自己喜歡的事情有激情,，體育方向有特長,，能夠認真完成學業(yè)，學有所成,。在課外能夠積極主動的學習更多的知識,，發(fā)展自己全面的素質(zhì)和愛好。

22.你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認真完成作業(yè),。你團結(jié)同學,，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。老師想，如果你能主動回答問題,，那么你將更加出色,，更加完美!

23.在班主任的心目中，你一直是一個認真而負責的學生,，關(guān)心同學,，熱愛集體。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給大家留下了深刻的印象;對工作兢兢業(yè)業(yè),，學習抓得比較緊,，也許是分科以后不適應的原因，總體成績有所下滑,，望及時調(diào)整心態(tài),，分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關(guān)系，調(diào)整心態(tài),，重新再來,。

24.踏實認真，耐心努力,，認真地對待每門課程的學習,，認真的完成每一次作業(yè)，日事日畢,，日清日高,。

25.善良平和認真積極。能為他人著想，凡事自己努力克服困難,，積極樂觀的面對生活,，面對學習中的各種困難。通過自己的不懈努力,，不斷的有進步,。

26.熱情活潑，全面發(fā)展,，對于自己喜歡的工作,，能投入極大的熱情去做，哪怕再苦再累,，也不計較,。有這樣的積極態(tài)度和熱情，相信你三年的大學生活會有很大的收獲,。本學期因成績優(yōu)秀獲國家助學金獎勵,。

27.乖巧靈活，善良真誠,，很適應大學的學習生活,，學習成績很好。經(jīng)常能通過自己的思考提出創(chuàng)新的想法,。能合理支配課余時間,，自我管理能力強，與同學們關(guān)系融洽,。

28.勤于思考,，有主見，凡事有自己的見解,。能合理安排課內(nèi)學習課外學習,，了解自己的長處短處，知道如何在有限的時間學到更多的東西,，發(fā)展自己的綜合能力,。

29.樂觀向上，積極的與老師溝通,，待人接物成熟而自信,，對于未來，有自己的計劃,。球類運動有特長,，團隊精神強，善于與人打交道,，有較強的組織能力,。

30.該生誠實守信，為人正直，作風踏實,，做事具有很好的計劃性,，認真負責。學習勤奮,，刻苦努力,，尊敬師長,，關(guān)心同學,，人際關(guān)系融洽，活動積極,，參加過太湖學院第一屆計算機興趣小組,，遵守學校各項規(guī)章制度，積極社會活動,，熱心公益事業(yè),，曾參加無錫市青年志愿者并獲獎勵。

畢業(yè)生評語班主任篇四

1.你是一位品學優(yōu)良的學生,，思想上進,，誠實守信，尊敬老師,，遵守紀律,，團結(jié)同學，熱心助人,，積極參加班集體活動,。學習上能刻苦鉆研，成績良好,，是一位合格的,、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生。

2.該生是個穩(wěn)重,，踏實的男孩,，有著良好的學習習慣，勤于思考,，勤學上進,，刻苦拼搏，熱愛勞動,，關(guān)心集體,。如果希望成功，應以恒心為良友,，以經(jīng)驗為參謀,，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好,。

3.該生運動場矯健的身姿,，拼搏的精神，奪冠的斗志,，感染著班級的每一位同學,。勞動時，重活,、累活總是搶著干,。學習上勤于思考，勤學上進,，刻苦拼搏的精神,，一定會給關(guān)心你的人一個又一個的驚喜！

4.該生率直,、聰穎,、上進，對自己要求嚴格,，有主見,，對事情能夠認真分析，思想上要求進步,。尊敬師長,，團結(jié)同學，專業(yè)能力強,。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。

5.該生能很好地遵守學校的規(guī)章制度,。集體榮譽感較強,。積極配合班團干開展各項活動，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結(jié)同學。學習目的明確,，態(tài)度認真,，是有理想，有抱負,，綜合素質(zhì)高的學生,。

6.該生學習成績優(yōu)異，為人正直,，身體素質(zhì)良好,，在生活上樂于幫助他人,，能與人和睦相處，團結(jié)互助,，在學習上有一種吃苦耐勞的精神,，熱愛生活，積極向上,，有拼搏求實的精神,，尊敬師長，文明禮貌,，熱愛勞動,，深受師生喜愛。

7.該生品行端正,，團結(jié)同學,，尊敬師長，熱愛集體,，學習刻苦認真，態(tài)度一絲不茍,，樂于鉆研,，勇攀高峰，積極參加各項活動,，熱愛勞動,，興趣廣泛，身心健康,，全面發(fā)展深受師生喜愛,。

8.該生自入學以來，勤奮好學,，態(tài)度端正,，學習目標明確，多次在年級測試中取得優(yōu)異的成績,。在日常生活中,，樂于幫助他人，團結(jié)友愛,，具有較強的集體榮譽感與較強的帶頭作用,。課外活動中同樣表現(xiàn)出不凡的活躍性與團結(jié)性。是一個德智體美勞全面優(yōu)秀的學生,。

9.該生忠厚誠實,，性格開朗，心胸開闊,，樂于助人,。能夠勇敢面對困難和挫折時,。人生態(tài)度積極樂觀，對待學業(yè)認真,，主動與老師和同學交流,，互相幫助。面臨高考,，愿你能經(jīng)歷風雨的考驗,，實現(xiàn)心中的理想。

10.該生認真遵守中學生日常行為規(guī)范,。時間觀念強,，不早退，不曠課,。善于獨立思考問題,，遇到問題敢于請教，學風踏實,。尊敬師長,，團結(jié)同學。熱愛集體,，積極參加各項活動,。有理想、有抱負,，是位全面發(fā)展的好學生,。

11.該生認真遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,，團結(jié)同學,。學習態(tài)度認真，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負,，基礎(chǔ)扎實,，心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

12.該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,。是一位品學優(yōu)良的學生，誠實守信,，尊敬老師,，遵守紀律，團結(jié)同學,，樂于助人,，積極參加班集體活動,，是一位合格的、具有較高素質(zhì)的高中畢業(yè)生,。

13.該生樂觀開朗,，穩(wěn)重樸實；尊敬師長,，友愛同窗,；愛好廣泛，身體健康,。該同學熱愛集體,，積極參加集體活動，熱心為同學服務,。熱愛學習,，勤于思考，做事一絲不茍,，在學習中表現(xiàn)極強的求知欲和上進心,，有很強的學習能力，學習成績優(yōu)秀,。德,、智、體各方面表現(xiàn)突出,。

14.該生樂觀開朗，端莊大方,；尊敬師長,，很有愛心；穩(wěn)重大方,；尊敬師長,，很有愛心；愛好廣泛,，身體健康,。三年來，該同學熱愛集體,，積極參加集體活動,，并在活動中表現(xiàn)出較強的能力。熱愛學習,，勤于思考,，在學習中表現(xiàn)較強的求知欲和上進心。不愧為校先進班集體的一員,。

15.該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結(jié)同學，嚴于律己,。學習目的明確,，學習刻苦努力。是德,、智,、體全面發(fā)展的學生。

16.該生為人善良,，單純,，樂于助人，關(guān)心集體,，體貼老師,，學習踏踏實實,不畏挫折。明是非,，懂道理,，從不抱怨。面臨高考,，愿你能經(jīng)歷風雨的考驗,，合理安排好學習時間，實現(xiàn)心中的理想,。

17.該生品行端正,，樂于助人，團結(jié)同學,，尊敬師長,，性格樂觀開朗，能吃苦耐勞,，學習上刻苦認真,，一絲不茍，善于鉆研,，學習目標明確,，積極參加各項活動，集體榮譽感極強,，是一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生,。

18.該生品質(zhì)優(yōu)秀，思想覺悟高,，學習刻苦認真,，嚴謹守紀,，積極參加學校和班級各項活動并取得好成績。文明禮貌,，尊敬師長,，樂于幫助別人，與同學相處融洽,，對于班里的各項事物都很積極,，具有很強的集體榮譽感。

19.該生自入學以來態(tài)度端正,，遇到困難百折不撓,，樂于幫助別人，并積極參加體育活動,，在學習上勇于創(chuàng)新,。在德智體美勞方面高度平衡，深受師生好評,。

20.該生是個聰明,、直爽的女孩，對待他人熱情友好,，對待工作一絲不茍,，但也常常不自覺流露出許多小毛病：課堂上的心不在焉,、自習課上的蠢蠢欲動,、學習上的平平淡淡。愿你奮發(fā)向上,，去采擷最美的花朵,！

21.該生真誠，善良,，勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實,。沉穩(wěn),，機智，讓我們每個人都感到踏實,，充滿信心,。相信在今后的學習和工作中，你會表現(xiàn)得更出色,，你會是最棒的,！

22.該生學習認真、刻苦,，生活節(jié)儉,，處世大方,。成績較穩(wěn)定，保持前列,。熱愛勞動,，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學的好評,。望今后能樂觀,、開朗些，主動參與些文體活動,，從各個方面來培養(yǎng),、鍛煉自己。

23.該生學習目的明確,，態(tài)度認真,，肯鉆研，勤思考,，學風踏實,。時間觀念強，能認真按時按量完成各項學習任務,。能吃苦,，幫助同學，尊敬師長,。有理想抱負,，各科發(fā)展全面。

24.該生率直,、聰穎,、上進，對自己要求嚴格,，有主見,，對事情能夠認真分析，思想上要求進步,。尊敬師長,，團結(jié)同學，專業(yè)能力強,。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。

25.該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。集體觀念強,，積極參加各種集體活動和文體活動，勞動積極肯干。尊敬師長,，樂于助人,。能認真完成各種學習任務，各科成績都有進步,，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生,。

畢業(yè)生評語班主任篇五

1.×××你在學習上比較自信，在生活中也很樂觀,，可見你一直都在健康成長,。建議今后你要更加嚴格地要求自己，為自己制定一個行之有效的階段目標,，并且不惜任何代價地使之實現(xiàn),。只要你現(xiàn)在能走上學習的正軌，你的求學之路必將更加寬廣,。

2.×××在學習上頗有天分,，只是努力的程度不夠，因此成績比較一般;在紀律上有時會散漫,，沒有什么堅定的主見,，因而有時會隨大流。今后要讓自己變得更出眾一些,，而不是單純地做個普通的學生,，考一個普通的成績，過一種普通的生活,。人生可以多姿多彩,，就*你自己去把握。

3.×××有高度的責任感,，有強烈的自尊心,，要學會涵養(yǎng)自我良好的綜合素質(zhì)。在學習上要積極探索合適高效的方法,，提高自己學習的效率,，從而取得重大的進步。記?。涸谶@個社會,，有實力自然會有魅力。

4.×××有理想,，有抱負，有自信,，這些都是成大事者必須具備的良好的品質(zhì),。但是，理想如何實現(xiàn)，抱負如何施展,，自信如何樹立,，都要體現(xiàn)在我們一朝一夕的學習之中。今后要增強自己的自制力,，充分利用好上課的時間,，使自己每一天的學習都充實愉快，并且達到“日日有所得”的目的,。

5.你平時能自覺遵守班級紀律,，團結(jié)同學，尊敬師長,，在日常生活中與同學們相處融洽,。你學習態(tài)度認真，看得出來你非常用功,，對自己要求也很高,，成績進步很大。希望你繼續(xù)保持這股學習熱情,，在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你一定能取得更大的進步!

6.有人說身高和智力成反比，你的存在使得這個謬論不攻自破了,，經(jīng)過高中一年半的學習和多少次的考試,，你自己也應該相信自己的能力，雖然平時你在同學心中也是在努力學習,，但是我知道你并沒有用全部的心思在學習上,，以你的能力，你應該穩(wěn)定在班級的前五名左右,，真的努力吧,，相信你付出才有回報!加油啊!

7.你是一個比較有頭腦的中學生，愛憎分明,，毫無公子哥兒氣,，人品好!你有很強的自尊心，想學好每一科,。尊敬師長,，遵守紀律，勞動起勁,，與同學們友好相處,。學習上，你探究學習方法,，提高效率,，打破學習瓶頸，經(jīng)過后半學期的努力，有了較大的進步,。

8.你本期來,，表現(xiàn)令人滿意，上課認真聽講,，按時完成老師布置的各項任務,，積極響應班級活動，和同學們也能和睦相處,，樂于助人,，遵守校紀班規(guī)，不做違紀的事,。在學習上,，你能向成績好的同學看齊，踏實努力,，認真聽講,，做到了不懂就問，因此成績有進步,。

9.在班級工作中,，你是老師的好幫手。關(guān)心班級樂于助人,，這是你身上的閃光點,，作為班長，這一切都是你的可貴之處,。常言道：重無足赤,，人無完人，你能找出自己的不足嗎?實際上,，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙,，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前,，你能正視自己的位置嗎?在過失面前,，你能虛心接受批評嗎?你是一個很有潛力的女孩，也是一個很有上進心的好學生,，相信在你的人生旅途中沒有最好,，只有更好。

10.回想你,，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑,，你的真誠，你的善良,，加上你的勤奮和聰穎,，讓你的學習和生活如此快樂和充實,，碩果累累。你的沉穩(wěn),，你的機智，讓我們每個人都感到踏實,，充滿信心,。你在學習時間上給了自己充分的保障，很少遲到,，練習題做得較多,，經(jīng)驗豐富，有不懂的問題能及時向老師請教,，因此成績進步明顯,。

11.你是個懂禮貌、明事理的孩子,，腳踏實地,、勤奮好學，關(guān)心集體,，熱愛勞動,。雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解,，沉穩(wěn)上進的你,，經(jīng)過努力，各方面取得了較好的成績,。但是你也要知道學習不是死記硬背,，還要講究方法、技巧,。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

12.你本期來,，團結(jié)同學,，熱愛勞動，集體榮譽感強,，熱心班級事務,，遵守紀律，改掉了以前上課講小話的不良習慣;在學習上,，逐步走向正軌,，逐漸掌握了高中課程的學習方法。希望你能牢牢握住勤奮這把鑰匙,，努力學習,，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開。

13.你有許多優(yōu)點：非常懂事,，善解人意誠實純樸,，樂于助人，遵守紀律,，總是默默的盡力把所有事做好,，是一個可愛的學生。希望你在以后的學習中,，注意改善學習方法,。只要有恒心，積極開動腦筋,，勇敢地回答老師的問題,，相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰。

14.學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中不聲不響,、埋頭苦干的你令老師很欣賞;你尊敬老師,，同學之間互相幫助,，寬厚仁道，不與人爭鋒，自信,、樂觀,、和群,。在你的身上我看到了成功的希望,。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!

15.你遵規(guī)守紀,、肯學,、求上進，領(lǐng)悟力強,，為人誠樸,，品行端正，溫文爾雅,，你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力。作為理科生,，你能充分利用課余時間,，多多做題，豐富自己的解題經(jīng)驗,，現(xiàn)在的成績在班上處在前列,。你集體榮譽感強,，學校組織的籃球賽，你奮力拼搏,，為班級爭得了榮譽,。

16.你是個有禮貌的孩子，無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子之一。你對待學習積極,、主動、認真,，一步一個腳印,，成績進步幅度之大讓老師高興。希望你今后多加強數(shù)學和英語這兩科的學習,，各科平衡發(fā)展,，20xx年高考時加上你的體育專業(yè)成績，相信你能實現(xiàn)自己的理想,。

17.用你父親的話講,，一筆寫不出兩個“董”，不是本家也是一家,，讓老師對你多加關(guān)照,。亦是從你父親那里知道，你在家經(jīng)常料理家務,，在學校老師也希望能看到一個勤快能干的你,。你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

18.本學期你的思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,，成績穩(wěn)居榜首。具有一個農(nóng)家孩子樸素,、勤奮的品質(zhì),，你的自立能力給人印象深刻,。沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點,。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,，你學習的頑強毅力令人感動。如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,，那么你就是其中最璀璨的一顆,。希望你在今后的學習中將物理和數(shù)學作為你攻堅的重點，盡量使自己的整體水平上升到一個新的高度,。

19.善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你,。課堂上，你總是專心致志,，從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步,。

20.你眉清目秀,，機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息,，老師和同學都喜歡你豁達的性格,，隨和而又有主見使你在同學中有較高的威信;在班級活動能主動獻策出力，同學關(guān)系融洽,。你有良好的思維能力,，有思想深度。本學期你的成績穩(wěn)步提高,，老師由衷地高興,。你要注意克服浮躁情緒，堅定,、踏實,，提高效率，以期獲得更大收獲,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度，成為更優(yōu)秀的高中生,。

21.你很有上進心,，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學習目的明確，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好，自學能力較強,。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學,，共同進步,。

22.張鴻——你性格開朗，尊敬老師,，團結(jié)同學,，能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加體育鍛煉,，值日生工作，認真完成,。但學習不夠刻苦,，主動，有畏難情緒,，自控力也不強,。成績自然不理想。希望你多一點吃苦精神,，敢于向自己的缺點挑戰(zhàn),，超越自我，今后把精力全部投入到學習當中,，抓緊時間,，奮起直追，爭當一名品學兼優(yōu)的學生,，老師期待著你的成功,。

23.你的性格乖巧文靜，六一兒童節(jié),，(你背誦的《大學》是多么流利順暢,，讓大家刮目相看。你能認真完成作業(yè),，如果學習上更主動一些,，你會有更大的進步的!

24.你是個聰明自信的孩子，在學習上,，能夠認真對待,，但還需再努力一些,，老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,，快樂于你的進步。加油!老師支持你,。你的潛質(zhì),，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進,。但過多的誘惑還在分散著你的精力,，老師希望你能切實認識到這一點，全力以赴,，摘取真正屬于你的勝利之果!

25.你是個聰明可愛的孩子,，課堂上，你積極開動腦筋,，踴躍發(fā)言,，課后，你能認真完成作業(yè),，字跡端正清秀,。對于工作，你能認真負責的完成,。孩子,，如果你主動地與好書交朋友，相信各種各樣的好書會讓你成為一個充滿智慧的人!

26.楊艷——你聰穎,，活潑,，文明樸實。常常掛著一臉可愛的笑容,，班級活動能主動獻策出力,，同學關(guān)系融洽，課堂上你總是認真聽講,，從不漏掉一個點兒,，也常聽到你響亮而精彩的回答。取得了較優(yōu)異的成績,，望你在今后的學習中不滿足現(xiàn)狀,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,?？喔杉忧筛桑懔雍阈模浞滞诰蚵斆鞑胖?，一步一個腳印,，相信在你昂揚的斗志面前，困難會向你低頭,，險峰會為你讓路,。老師始終會做你的支持者，為你加油,，為你鼓勁!

27.你是個十分天真可愛的孩子,，能和小朋友和睦相處，熱愛班集體,，愿意為他人服務,。如果學習時積極開動腦筋，你所學的知識會更有趣而扎實,，你就會成為學習的主人!

28.你是個能聽從正確教導的孩子,，經(jīng)過老師的提醒，你很快有了進步,，老師看在眼里,，喜在心頭。經(jīng)過努力,，你還被選為了晨讀領(lǐng)讀,，課堂上的發(fā)言也非常積極。希望你堅持不懈,，再接再厲，爭取更大的進步!

29.你是一個品行兼優(yōu),，懂事自學,，默默努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈,，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

30.施紅星——你斯文秀氣,，思想純樸，身為體育委員,，除自己積極參加鍛煉外,，還能帶動和組織其他同學進行鍛煉。你很有上進心,，本學期光榮加入共青團,。英語較好，數(shù)學,，物理欠缺,，你學習上很有潛力，可惜缺乏旺盛的斗志和不屈的精神，成績徘徊不前,。居安思危的人才會執(zhí)著奮發(fā),，向往成功的人才會不懈努力，激流勇進,。如果你想不斷取得成功,，應以希望為哨兵，以恒心為良友,，以苦心為兄弟,，做一個強者，勝者!

畢業(yè)生評語班主任篇六

該生思想進步,，積極向黨組織靠攏,，現(xiàn)已經(jīng)成為一名中共預備黨員。學習認真刻苦,，多次獲得獎學金,。工作中擔任班級班干積極組織開展班級活動，受到老師學生一致好評,。性格開朗,，熱愛生活，愛好廣泛,，喜歡體育運動,。被評為校優(yōu)秀畢業(yè)生。

該生思想積極上進,，政治立場堅定,，學習上，踏實認真,，勤奮努力,，專業(yè)基礎(chǔ)扎實。生活中,，獨立自主,，與同學老師和睦相處，樂于助人,。積極參加學校班級組織的活動以及社會實踐活動,，具有很強的責任心和團隊意識。是一名優(yōu)秀的大學生,。

該生平時能認真完成學習任務,，學習成績良好，在生活中,，具有很好的交際能力,，有很強的集體主義感,，能夠積極參加學校各項活動，在社會實踐中有很好的表現(xiàn),，在同學中,，獲得了廣泛的好評，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生,。

該生大學四年來政治立場鑒定,，維護祖國利益。學習態(tài)度端正,，善于和同學們相處,，在班級得到了老師和同學的一致好評。積極參加班級和學校的活動,，各類社會實踐,。是一名合格的當代大學生。

該生個性開朗,，真誠,，大度，嚴謹,。有較強的組織能力,、溝通能力和工作能力。學習方法得當,，獨立思考問題能力強,。工作中，認真負責,，嚴謹務實,，特別注重實踐能力的學習和鍛煉。生活中嚴于律己,，能和同學和睦相處,，交流廣泛，在同學中的評價較高,，是同學們學習中的榜樣，是一名不錯的大該生思想積極,，擁護黨中央的領(lǐng)導,，先是一名預備黨員。平時學習刻苦認真,，善于思考,，有明確的奮斗目標，多次獲得獎學金,。工作認真負責,、為人熱情開朗,、團結(jié)友愛、為人誠實,，有積極的工作態(tài)度,。有良好的人際關(guān)系和交際能力。是同學們學習中的榜樣,，是一名品學兼優(yōu)的大學生,。

該生學習態(tài)度端正，刻苦認真,，方法得當,，有較強的獨立思考能力。學習勤奮踏實,，學習效率比較高,，獨立思考能力較強。生活中,，艱苦樸素,，為人誠懇，待人熱情,，關(guān)心身邊同學,，具有良好的交際能力，深受同學好評,。是一名合格的當代大學生,。

該生思想端正，遵守校紀校規(guī),，尊敬師長,，團結(jié)同學，吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標,，注重個人性德修養(yǎng)，具有良好的生活作風,，樂于助人,，關(guān)心國家大事。在校期間,，勤奮刻苦,，有較強的獨立思考能力，基礎(chǔ)專業(yè)知識較為扎實,。是一名合格的大學生,。

該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏,，現(xiàn)已成為一名中共黨員,。在學習上嚴格要求自己,，保持謙虛謹慎的學習態(tài)度。在校期間,，各項成績均名列前茅,。在日常生活中樂于助人、關(guān)心團結(jié)同學,，誠實守信,，體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用，有著良好的生活習慣和正派作風,，得到老師和同學的好評,，具有該生在思想上，積極進取,，追求上進,，有正確的價值取向，先已成為一名預備黨員,。學習上,，認真刻苦，有很強的獨立思考能力,，學習效率高,，成績一直居于專業(yè)前列。生活中,，為人誠懇,，待人熱情，關(guān)心身邊同學,，具有良好的交際能力,，深受同學好評。被評為校優(yōu)秀畢業(yè)生,。

該生思想上積極要求上進,，遵守校紀校規(guī)，團結(jié)同學樂于助人,，注重自身各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。學習認真，刻苦,，樂觀向上,，有進取心，有較強的動手和應用能力,，吃苦耐勞,、樸實大方,，善于創(chuàng)新,，積極參加各種社會活動和社會實踐,，興趣愛好廣泛，心理素質(zhì)好,，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生,。

該生遵守校紀校規(guī)，尊敬師長,，團結(jié)同學,，政治上要求進步;平時學習勤奮刻苦，專業(yè)基礎(chǔ)扎實,，學習目的明確,，態(tài)度端正，善于鉆研,。班委工作認真負責,，關(guān)心同學，熱愛集體,。有奉獻精神,誠實守信,，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我,。是一名優(yōu)秀的當代大學生,。

該生思想覺悟高，學習中能按時按量的完成任務,，積極提高自身素質(zhì)修養(yǎng),，在生活方面能做到有理有條，與同學及朋友和睦相處,，工作里保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導安排的任務,。是一名不錯的大學生。該生遵守學校的各項規(guī)章制度,，具有良好的思想道德素質(zhì)和思想文化素質(zhì),，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則,。

能吃苦刻苦,，有親和力，生活中為人誠懇,，待人熱情,，關(guān)心身邊同學，有良好的生活作風,，是一名不該生思想上要求進步,，積極向黨組織靠攏，現(xiàn)已是一名中共預備黨員,，樹立了正確的人生觀和價值觀,。學習上嚴格要求自己,，憑著對考研的強烈追求，刻苦鉆研,，勤奮好學,，態(tài)度端正，目標明確,，注重各方面知識的擴展,，生活上具有良好的生活習慣，充實而有條理,，生活態(tài)度嚴謹,、作風良好，為人熱該生學習態(tài)度端正,，刻苦認真,，方法得當，有較強的獨立思考能力,。充滿對科學技術(shù)的追求,，在完成學校學習任務的情況下，順利通過ibm-etp筆試面試進行校外軟件開發(fā)學習,。生活中嚴于律己,，勤儉節(jié)約，能和同學和睦相處,，交流廣泛,，在同學中的評價較高，是同學們學習中的榜樣,，是一名品學兼該生有堅定的政治立場,，維護祖國利益，學習態(tài)度較端正,，自覺性較好,。學習中態(tài)度端正，刻苦踏實,，有不懂的問題能夠及時請教老師或者同學,，生活中關(guān)心同學，熱愛集體,。有奉獻精神,誠實守信,，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我,。是一名不錯的大學生,。

該生自覺遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長。學習態(tài)度端正,，有較強的自覺性,。為人謙虛隨和，作風踏實,，樂觀向上，有進取心,，樂于助人,，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進取,，不怕挫折;有良好的團隊意識及協(xié)作精神,，是一名品學兼優(yōu)的合格大該生學習認真，友愛同學,，待人真誠,。性格開朗，適應能力強,，知識面廣,，有團隊精神。有良好的心理素質(zhì)和應變能力以及較強的組織,、協(xié)調(diào)活動能力,，尊敬老師，遵守各項規(guī)章制度,，動手能力較強,，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì),。是一名品學兼優(yōu)的大學生,。

該生思想上積極要求上進，積極向黨組織靠攏,，現(xiàn)已是一名中共預備黨員,。學習刻苦認真，善于思考,，目標明確,，獲得獎學金。生活中能應嚴格要求自己,，為人誠懇,，待人熱情，工作踏實負責,，能出色的完成交給的各項任務,，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力。被評為校優(yōu)秀畢業(yè)生。

該生具有正確的人生觀,，價值觀,，世界觀。學習態(tài)度端正,，十分刻苦,，有較強的自學能力，學習效率高,，獲得獎學金,。在生活上，嚴格要求自己,，勤儉節(jié)約,，生活作風嚴謹，積極參加各種有益的社會活動,，認真投入到學校的各項組織活動中,，踴躍參加班集體活動。是一名品學兼有的大學生,。

該生追求上進,，政治立場堅定。學習一絲不茍,，刻苦認真,，成績穩(wěn)步上升。平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐,。工作認真負責,，團隊意識及協(xié)作精神強，是一名合格的大學生,。

該生學習勤奮努力,、喜歡體育運動、樂于助人,，與同學老師相處融洽,。有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強,、勤懇踏實,，有良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進取,，不怕挫折,。學習上認真刻苦勤奮，在校期間學習態(tài)度端正,，成績優(yōu)良,，積極參加各類活動。有良好的生活習慣，做該生思想進步,，不斷努力學習和提高自己,，作風優(yōu)良，現(xiàn)已成為一名中共預備黨員,。學習認真刻苦,，有較強的獨立思考能力，成績優(yōu)良,，注重實際操作能力,。工作上，能夠向別人虛心請教,，認真仔細，吃苦耐勞,，自覺承擔責任和盡自己的職責,。生活中勤儉節(jié)約。被評為校優(yōu)秀畢業(yè)生,。

該生思想積極進取,，向黨組織靠攏，現(xiàn)已成為一名中共黨員,。平時學習認真,，勤奮努力，獲得獎學金,。工作中,，負責的態(tài)度，有較強的組織能力,，積極參加社會活動和社會實踐,，提高自身各方面素質(zhì)。在生活方面,，我關(guān)心幫助同學,，待人誠懇，相處融洽,。在同學中起模范作用,，被評為校優(yōu)秀畢業(yè)生。該生思想端正,，遵守校紀校規(guī),，尊敬師長，團結(jié)同學,，吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人性德修養(yǎng)，具有良好的生活作風,，樂于助人,，關(guān)心國家大事。在校期間,，勤奮刻苦,，有較強的獨立思考能力，基礎(chǔ)專業(yè)知識較為扎實,。是一名合格的大學生,。

該生思想上要求進步，積極向黨組織靠攏,，已是預備黨員,。學習自覺性較強，態(tài)度認真,，學習效率也較高,，多次獲得獎學金。有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好以及良好的生活習慣,，做事認真謹慎,，能吃苦耐勞。被評為校優(yōu)秀畢業(yè)生,。

該生平時能夠很好的遵守校紀校規(guī),，尊敬師長，團結(jié)同學,，待人接物熱情大方,，集體觀念強，積極參與各種社會實踐活動,，學習態(tài)度認真,，勤學好問，成績穩(wěn)定上升,，學風踏實,，生活儉樸，為人誠實,，德智體全面發(fā)展,。是一名品學兼優(yōu)的大學生。

該生思想積極,，擁護黨中央的領(lǐng)導,，先是一名預備黨員。平時學習能力強,，知識面寬廣,，目標明確,，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，獲得獎學金,。生活中為人踏實,，關(guān)心身邊同學，能很好的適應各種環(huán)境,。是一名品學兼優(yōu)的大學生,。

該生學習非常刻苦,，態(tài)度端正,，上課認真聽講，能主動發(fā)現(xiàn)疑問,，思考并解決,，有較強的獨立思考能力，能合理地分配學習和娛樂時間;對于老師交代的任務能夠按時并完美的完成;日常生活中,，為人和善,，與同學相處融洽。是一名品學兼優(yōu)的大學生,。

該生誠懇好學,，態(tài)度端正,，有較強的獨立思考能力,，專業(yè)知識扎實。對工作充滿熱情,、有親和力,、有團隊精神，認真,、負責,，有較強的進取精神。生活上,，艱苦儉樸,，有著廣泛的興趣愛好。經(jīng)常參加實踐活動不斷豐富和完善自己,。是一名不錯的大學生,。

該生思想積極要求進步，擁護黨中央的領(lǐng)導,，現(xiàn)已成為一名中共黨員,。學習認真，勤奮努力,，樸實誠信,，待人禮貌,，與同學相處融洽，性格開朗,，知識面廣,，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動,，有愛心,，尊敬老師，遵守各項制度,，積極參加各項社會實踐活動,，注意自身各方面素質(zhì)的提該生學習非常刻苦,，態(tài)度非常端正,，學習方法得當，獨立思考問題能力強,，學習效率高,，有自己明確的學習目標和各階段的學習計劃，自我約束能力較強,，獲得獎學金,，三好學生，優(yōu)秀班干,，優(yōu)秀學生會干部,，社會實踐先進個人等，生活中嚴于律己,，勤儉節(jié)約,，能和同學和睦相處，交流廣泛,，在同學該生思想積極要求上進,，向黨組織靠攏，現(xiàn)已成為一名中共黨員,。

學習勤奮努力,，成績優(yōu)良，待人真誠,。做事穩(wěn)重,，工作積極主動，適應能力強,，知識面廣,，能吃苦耐勞，有團隊精神,。在擔任班干部期間,，工作認真負責,，有較強的組織、協(xié)調(diào)活動能力,，尊敬老師,，遵守各項規(guī)章制度，動手能力較強,，該生思想樂觀,，自信，進取心強,。學習主動,，積極，有較強的學習能力多次獲得獎學金,，生活獨立,，堅強，與人相處融洽,，善于溝通,，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐,，吃苦耐勞,，努力奮斗，被評為校優(yōu)秀畢業(yè)生,。

文檔為doc格式,。

畢業(yè)生評語班主任篇七

你是一位品學兼優(yōu)，樂于助人的好學生,。你熱愛學習,，熱愛生活,，能與同學友好相處,。你尊重你身邊的每一個人，從不怠慢每一件事,，從不與他人發(fā)生爭執(zhí),，你用你那寬廣的胸襟包容著每一個人。你用你樂觀的心態(tài)面對著一切,，從不氣餒,。在老師眼里，你永遠是好學生,。

該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度,，尊敬師長，熱愛集體,，學習刻苦認真,，學習成績穩(wěn)定,，學風和工作作風都比較踏實，樂于助人,，有理想,，有抱負，是一位全面發(fā)展的學生,。

你是一名有道德,、有紀律、有文化,、有理想的合格中學生,，你有強烈的進取心，努力刻苦,，只是因為方法不對而走了許多歪路,，學習上，你擁有嚴謹認真的態(tài)度,，只因為動作太慢而導致效率不高,，老師相信只要你提高效率，成績一定會上去的,。老師希望你繼續(xù)努力,，相信路就在腳下。

三年來,，該生一直懷著一顆積極向上的心對待學習,、對待工作、對待生活,。學習上目標明確,、態(tài)度認真、有鉆研的毅力,。且時間觀念強,，能按時完成各項學習任務。在擔任語文課代表期間,，盡心盡職,，做事井井有條，令師長滿意,。平時為人開朗大方,，與同學能融洽相處。是個有理想,、有抱負,、綜合素質(zhì)高的畢業(yè)生。

你是一個晨星般的學生：善良懂事,，自覺自力,，好學上進,，品學兼優(yōu)，工作負責,，關(guān)心弱小,，尊師敬長……你的優(yōu)點真是太多太多了，老師一直為有你這樣的學生而驕傲,。即將升入初中,，愿你增強自信，不斷爭先,，不斷創(chuàng)造成功與輝煌!

雖然平時會聽有人說你愛欺負別人,，其實老師發(fā)現(xiàn)你是一個有責任心而且勤勞的人，看你勞動時的神情,，聽你替人打抱不平時的言語,，一切一切都說明你是一個懂事的男孩子。在你即將跨入初中大門的時候,，我真誠地期望未來的你能像泉水之源一般,，源源不斷地付出努力，好好學習!

你是一個乖學生,，在紀律上很少讓老師操心,。但是為了你的成績，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線告急,，那怎么辦?時間一眨眼就過去了,，你要想考哪所高中?不下功夫你將來就要吃虧。我想你應該要更懂事一點,，為了自己的前途作好打算,。你最大的缺點是：懶!唯一的解決方法是：勤!是該振作的時候了，好好的珍惜,，時間對每個人都是公平的!目標愈高,，志向就愈可貴。

你是一個很有修養(yǎng)的女孩子,，對待老師你彬彬有禮;對待同學你謙虛友善;對待家長你孝順體貼,。本學期你的成績有了很大的提高,，這與你的努力密不可分,。記住“天欲與之，必先苦之”,，希望你保持目前學習上良好的勢頭,，持之以恒，一步一個腳印,，在高考中脫穎而出,，期待你成功的喜報,。

有一種人，安靜中洋溢著熱情,，沉默中散發(fā)著睿智,，那就是你。記得好多同學曾經(jīng)說過你的寬厚,，你的善良,，你的為人質(zhì)樸，你的樂于助人,，你的勤學上進,，你的一切不僅感染著你身邊的同學，也感動著老師,。知道你會成為最優(yōu)秀的學生,，因為你的踏實穩(wěn)重;知道你會成為老師最得力的助手，因為你有冷靜的頭腦;知道你會成為最優(yōu)秀的人,，因為你有寬廣的胸懷,。

你關(guān)心集體，樂于為同學和老師做好事,，這樣的你贏得了許多同學的信賴,。可是老師希望不僅能看到人緣好的你,，更希望能看到成績好的你,。到了新的學習環(huán)境，一切重新開始,，相信你能改掉以前的不足,，做一個全面發(fā)展的好少年。

老師認為你是一個很需要壓力的人,，壓一壓你,，才會有進步。在你的身上,，老師寄托了希望,，只有抓緊一點才有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格,，庸庸懶懶的,，要進步，首先要在態(tài)度上緊張起來,，多動手動腦,，只有這樣，才能以擠進班級前幾名!加油!

該生品行端正，有禮貌,，在學習上比較勤奮,。很有個性，思想活躍,，對于班級里的事務與同學之間總是很熱心積極,，團體榮譽感挺強。他還是一個自強懂事的學生,，自信是他最大的特點,。對于失敗每次都能樂觀地化解，變成動力,。思想上有著良好的觀念與價值取向,。

畢業(yè)生評語班主任篇八

2.該生在校期間，認真學習,，學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程,、成績優(yōu)秀、熱愛祖國,、關(guān)心集體,、學習目的明確肯下功夫。積極參加各項文體活動,、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。在校期間表現(xiàn)很好，老師相信你在今后的工作崗位一定會做的更加出色,。

3.該生思想積極要求上進,，向黨組織靠攏，學習認真刻苦勤奮,，與同學友愛團結(jié),，誠信待人。在擔任班干部期間,，工作積極負責,，有較強的團隊精神，尊敬老師,，遵守各項制度,，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐,，提高自身各方面素質(zhì),。

4.該生認真遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,，團結(jié)同學,。學習態(tài)度認真,，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定上升。是有理想有抱負,，基礎(chǔ)扎實,，心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

5.該生思想上積極要求上進,，學習刻苦認真，善于思考,，生活中能應嚴格要求自己,，為人誠懇，待人熱情,，工作踏實負責,，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,，是一名品學兼優(yōu)的'合格大學生,。

6.該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏,，學習勤奮努力,，成績優(yōu)良，喜歡文藝活動,，有較強的團隊精神和集體榮譽感,。熱愛班集體，關(guān)心幫助同學,，待人誠懇,，相處融洽，積極參加集體活動,，有較強的組織活動能力,，成績優(yōu)異，多次榮獲獎學金,，動手能力,、應用能力較強。

7.該生認真遵守大學生日常行為規(guī)范,。時間觀念強,，不早退，不曠課,。善于獨立思考問題,，遇到問題敢于請教，學風踏實。尊敬師長,，團結(jié)同學,。熱愛集體，積極參加各項活動,。有理想,、有抱負，是位全面發(fā)展的好學生,。

8.該生思想進步,，學習認真，成績優(yōu)秀友愛同學,，待人真誠,。性格開朗，適應能力強,，知識面廣,，有團隊精神。在擔任學生會干部期間,，工作認真負責,，有較強的組織、協(xié)調(diào)活動能力,，尊敬老師,，遵守各項規(guī)章制度，動手能力較強,，積極參加社會活動和社會實踐,，提高自身各方面素質(zhì)。

9.你是一位誠實守信,，思想上進,，尊敬老師，遵守紀律,，熱心助人,，積極參加班集體活動，有體育特長,。學習認真,，是一位合格的、具有較好綜合素質(zhì)的大學畢業(yè)生,。

10.該同學積極參加政治學習,，在思想上要求進步;團結(jié)同學,，有較強的責任心和集體榮譽感;勤奮努力,，專業(yè)知識全面;個性灑脫，適應能力強,，適于從事與園林相關(guān)的各項工作。

畢業(yè)生評語班主任篇九

2,、你一直都處在班級的中游,，可想再進一步就比較困難了，是什么阻擋了你上進的腳步呢?我想,，原因或許很多,，但有一個是絕對不能忽視的,，那就是你的懶惰,，你還沒有用心，因為這,，你上課時有開小差的表現(xiàn),，因為這，你的作業(yè)很是馬虎,，因為這,，你對家長、老師的勸告,、教育,、甚至是處罰都有點應付，你是一個非常聰明的孩子,，應該懂得取舍,，也應該明白，這些對你的成長是絕對沒有好處的,。老師想看到的是一個全心全意投入學習的你,，一個德、智,、體,、美全面發(fā)展的你，其實你快做到了,，欠缺什么,，趁假期好好補補!

3、你雖然是一個小不點,，但我發(fā)現(xiàn)你其實是一個很好強的女孩,，這個，我從你那倔強的'眼睛里看到了;從你那犀利的筆畫里看到了,，這很難得,，我們就應該自強，自愛,，因為這是我們進步的基礎(chǔ),。一個學期來,，我感覺你很用心，很勤奮地在學,，每一次見到你的作業(yè),，我都在為你喝彩，可老師不明白的是,，你這學期的成績總是在波動,，很不穩(wěn)定，這到底是為什么呢?我想,，你能不能多與同學們交流,，能不能多主動地找老師探討呢?如果能這樣，我相信你是能學得更好,，更自信,，更快樂的!

畢業(yè)生評語班主任篇十

在一個人十幾年的學習生涯中,都會無數(shù)次的經(jīng)歷教師對自己的評價，而每學期的,。

期末評語,。

是教師對學生最全面最深入的一次評價。下面是有大專畢業(yè)生班主任評語,，歡迎參閱,。

1.該生性情開朗積極樂觀，懂得在學習中享受生活;該生團結(jié)同學,，尊敬老師,，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情,。愿該生將它繼續(xù)保持,發(fā)揚!老師和同學都喜歡該生豁達的性格,，隨和而又有主見。努力,、執(zhí)著,、向上，是該生步步攀登的力量;拼搏,、追求,、奮斗，是該生學業(yè)成功的保證,。

2.人生的風帆剛剛揚起,，在今后的學習中，相信該生會以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谠撋奈磥?

3.聰明伶俐用在該生身上一點也不夸張,，清純活潑是該生可愛的內(nèi)在因素,。該生尊敬師長，勞動積極,，對一切新事物充滿了好奇,，強烈的求知欲為該生打開了廣闊的知識世界,，在浩瀚的知識海洋里，我相信該生會用理想為舵辛勤做槳,，劃向成功的彼岸!

4.該生性情開朗積極樂觀,，懂得在學習中享受生活;該生團結(jié)同學，具有強大的凝聚力,，是同學們的朋友也是學習的楷模;該生尊敬老師,，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情,。很高興該生能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學習中,，相信該生會以該生執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于該生的成功!勝利屬于自強不息者!

5.老師和同學都喜歡該生豁達的性格,，隨和而又有主見,。努力,、執(zhí)著、向上,，是該生步步攀登的力量;拼搏,、追求、奮斗,，是該生學業(yè)成功的保證,。人生的風帆剛剛揚起，在今后的學習中,，相信該生會以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谠撋奈磥?

6.該生,清秀,，文靜，懂事,，上進,毫不張揚.該生學習上認真執(zhí)著,，刻苦鉆研;課堂上總能認真聽講，積極思考老師提出的問題.回答問題時的思維清晰,，遇到問題時能虛心向老師請教,并能夠提出自己的見解.該生沉靜之中帶著幾分倔強,，淳樸之中透著踏實,所以各科成績總能保持優(yōu)異.該生平日里工作積極，樂意當老師的小助手.該生總帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處,，共同奮進.面對學習上有困難的同學，該生總是主動伸出援助之手,，故得到了老師的信任,，同學的好評.而在自我管理方面該生也表現(xiàn)出色.該生聰明，善良,，而且脾氣溫和,，做事認真,，聰明大腦里充滿了各種知識，的確是可塑之才,，還有很大的上升空間.

總之,，三年來該生不斷進步著，在成長中不斷收獲.希望該生在成長中更注重細節(jié),能夠更加完善自己.只有超越了自己,，才會有更大的進步.

7.該生連續(xù)多次獲得“校三好學生”,、“助人為樂之星”等榮譽。平日中,，善于與同學合作;假期中,，能夠充分的利用時間積極參與社會公益活動，在社區(qū)活動中表現(xiàn)出色,，受到了居委會工作人員的表揚,。該生講文明，懂禮貌,，得到了老師們的一致好評,。

8.該生學習勤奮，積極向上,，認真刻苦,學習態(tài)度端正,能夠正確的認識自己學習上的不足和疏漏之處,并能夠及時彌補,及時提高,對待知識有較強的求知欲,樂于向老師請教,對自己也有清晰的定位,因此在安排學習上井然有序并有則重點,所以該同學各科成績較為平均且成績穩(wěn)定,是老師樂于施教的好學生.該生喜歡和同學討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務,是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。

9.該生能自覺遵守中學生守則,，積極參加各項活動,，尊敬師長，與同學和睦相處,，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

10.該生品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力,。學習之余,，走出校門，該生珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生，品味生活的酸甜苦辣,?？傊?該生是名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生.

11.該生在初中三年的學習生活中，刻苦努力,，品學兼優(yōu),，成績優(yōu)異。進入超銀中學的歷次考試中,，均名列前茅,，多次獲得學校獎學金。擔任班級班長,、校紀檢部部長等職務,。對待工作認真盡責，與同學合作愉快,，處事公平,，很好的完成了學校、老師和學生會賦予的各項工作,。在學習上,，勤奮刻苦態(tài)度端正，有較強的自主學習能力,，成績始終位于班級前列。為人性格開朗,，熱情友善,，樂于助人，責任心強,，政治上要求進步,，首批加入共青團，在同學中起到了良好的模范帶頭作用,。在校期間連續(xù)獲得“區(qū)三好學生”,，“校三好學生”、“校園之星”“校級優(yōu)秀干部”等稱號,。

12.該生在初中三年的學習生活中,，刻苦努力，品學兼優(yōu),，成績優(yōu)異,。進入超銀中學的歷次考試中，均名列前茅,，多次獲得學校獎學金,。擔任班級團支部書記及紀律委員,，作為班委，工作認真負責,，一絲不茍,，積極配合老師完成各項工作，主動為班級獻計獻策,，得到老師和同學們的好評,，因而連續(xù)三年被評為三好學生，并被評為“校園之星”“校級優(yōu)秀干部”等稱號,。并且與同學關(guān)系融洽,，樂于熱心幫助學習上有困難的同學。

13.該生在初中三年的學習生活中,，刻苦努力,，品學兼優(yōu)，成績優(yōu)異,。進入超銀中學的歷次考試中,，均為最優(yōu)秀的學生，多次獲得學校獎學金,。該生英語,、語文成績尤為突出。該生的文章語句優(yōu)美,，流暢,，思想深刻，多次獲得老師的好評,，并且曾多次被發(fā)表在?？稀?/p>

14.該生擔任班級紀律委員,，英語課代表,。作為班委，工作認真負責,，一絲不茍,，積極配合老師完成各項工作，主動為班級獻計獻策,，得到老師和同學們的好評,，因而連續(xù)三年被評為三好學生，曾被評為優(yōu)秀團員,，校園之星等,。并且與同學關(guān)系融洽，樂于熱心幫助學習上有困難的同學。

15.該生在三年的學習過程中,，刻苦努力,，孜孜不倦。在日常生活中,，能積極承擔自己的責任,，生活儉樸。在家能夠孝敬父母,，為他們分憂,在學校里同樣表現(xiàn)優(yōu)異,。對待學習謹慎刻苦，學習興趣濃厚,，能認真完成學校布置的各項任務,。遇到問題從來不放棄，總是積極探索,，不恥下問,，能經(jīng)過自己的努力找到自己滿意的答案。該生積極參加學校組織的各項活動,，勤于實踐,，敢于動手，為自己積累了寶貴的經(jīng)驗,。

1.該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己,。集體榮譽感強，勞動積極肯干,。尊敬師長,，為人誠懇，團結(jié)同學,，會待人接物,，會處理人際關(guān)系。積極參加勞動和體育運動,。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。

2.該生認真遵守中學生日常行為規(guī)范,。時間觀念強,。尊敬師長，為人誠實,，熱愛集體,，勞動積極肯干。課堂上能認真聽講,，成績穩(wěn)定上升,。積極參加社會實踐和文體活動，是個有理想有抱負，綜合素質(zhì)高的學生,。

3.該生學習目的明確,，態(tài)度認真，學風踏實,，成績穩(wěn)定中有升,。集體觀念強，熱心參與各項集體活動,，完成各項工作認真負責,。尊敬師長，團結(jié)同學,，為人誠實,。是德智體全面發(fā)展，有理想,，素質(zhì)高的好學生,。

4.該生無論在學習工作生活上都能嚴格要求自己。尊敬師長,，熱心幫助同學,。集體觀念強，擔任學生干部能夠很好地完成自己本職工作,。學習刻苦認真,，積極參加體育鍛煉，德智體全面發(fā)展的好學生,。

5.該生熱愛集體,，積極為集體服務。自覺遵守學校紀律,。積極參加社會實踐和集體活動,，三年來一直擔任學生干部并能夠很好地完成自己本職工作。學習目的明確,。尊敬師長,，團結(jié)同學，樂于助人,，是全面發(fā)展的好學生,。

6.該嚴于律己，尊敬師長,，團結(jié)同學,。集體觀念強，積極配合干部開展各項活動,，勞動積極,，積極參加社會實踐和體育鍛煉,。學習努力，聽課專心,，各科成績都有較大提高,。是一位有理想且有實干精神的學生。

7.該生能嚴格要求自己,，認真遵守學校的,。

規(guī)章制度。

集體觀念強積極參與各種集體活動,。尊敬師長團結(jié)同學,。學習上刻苦認真肯學肯問成績穩(wěn)定是個有上進心有理想全面發(fā)展的好學生。

8.該生能認真遵守學校的紀律和班規(guī),。積極參加集體活動,，集體觀念強。尊敬師長,，團結(jié)同學,，三年來擔任班干工作認真負責，學習態(tài)度認真,。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉,，是一位合格的綜合素質(zhì)較高的好學生。

9.該生能以校紀班規(guī)嚴格要求自己,，三操認真,。集體榮譽感強。尊敬師長,，團結(jié)同學,。學習上刻苦認真，能認真完成各科的學習,，學習成績不斷上升,。生活艱苦樸素，勞動積極肯干,。是德智體全面發(fā)展,，綜合素質(zhì)較高的學生。

10.該生學習態(tài)度明確,。關(guān)心集體,，熱心為班級服務，勞動積極肯干,。尊敬師長，團結(jié)同學,。自覺遵守紀律,，積極參加各種社會實踐。學習努力，勤于思考,，是個全面發(fā)展的好學生,。

11.該生自覺遵守校紀班規(guī)，積極參社會實踐活動和體育鍛煉,。為人誠實,，生活儉樸。尊敬師長,，團結(jié)同學,。學習努力，刻苦攻關(guān),，各科成績穩(wěn)步上升,。是一位有理想，有抱負,，全面發(fā)展的學生,。

12.該生能遵守紀律，能與同學友好相處,，能助人為樂，講文明懂禮貌,，能積極參加班級的勞動，且不怕苦不怕累,，熱愛班級,，曾以本班籃球隊員參加班際籃球比賽,，學習認真,，有鉆研精神，有創(chuàng)新意識,。

13.該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。集體觀念強，積極參加各種集體活動和文體活動,，勞動積極肯干。尊敬師長,，樂于助人,。能認真完成各種學習任務,，各科成績都有進步，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生,。

14.該生能很好地遵守學校紀律,，集體榮譽感強,，積極參與各項社會實踐與集體活動,，勞動積極肯干，尊敬師長,，團結(jié)同學,，學習上認真刻苦,，成績穩(wěn)定,，呈上升趨勢。生活儉樸,，為人誠懇。是一位素質(zhì)較高的學生,。

15.該生有紀律觀念,，能按時上教室,，能參加班集體活動,，能與同學友好相處,，有愛心,，主動為有困難的同學捐款,，學習主動自覺,，能獨立思考,，有一定的分析問題和解決問題的能力,，成績較好。

共

2

頁,，當前第,。

1

頁

1

2

畢業(yè)生評語班主任篇十一

1.該生踏實刻苦沉靜溫婉,，你身上具備成為一名優(yōu)秀學生的潛質(zhì)。請你一定要牢記,，為了你心目中那所魂牽夢縈的大學，你要拚盡高中生涯中所有的時間和精力,。也許征途上不乏痛苦和失敗,，但一定要堅持走下去,。

2.該生看似沉靜其實性格開朗,，你交往廣泛,，樂于助人;你有較好的學習習慣,但學習不是件輕松簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心,。我相信你會成功的,。

3.該生是班級學生評選出來的形象標兵,，學習成績有很大進步,，但不夠穩(wěn)定,。希望你繼續(xù)努力拼搏,，戰(zhàn)勝困難,，我相信你會成功的,。

4.該生是個很有恒心很有毅力的女孩，為達到目的你愿意付出一切努力,。要構(gòu)筑屬于你自己的夢想，同時要認真審視自己的潛能,，要讓各科成績均衡發(fā)展努力成為一個綜合型的人才,，方能傲視群雄,。

5.該生守紀肯學積極進取,，你為人謹慎,，待人誠懇，辦事認真,，表里一致,。如果你能在學習上能深入鉆研,，形成適合自己的良好的學習方法,，遇到困難能夠自信從容地面對并加以解決，相信你的成績會有很大突破的,。

6.該生有一顆敏銳聰明的腦袋，惜乎缺少一點腳踏實地的精神,。你要曉得：如果沒有今日一磚一瓦一朝一夕的構(gòu)筑,，哪有明日巍峨壯觀的九層之臺的崛起?有遠大的志向,，可喜;但是最終要是成為一個志大才疏眼高手低的人,，卻是可悲。

7.該生讀書認真,，勤奮，踏實,，讓人心生敬意,。要在今后的考試中養(yǎng)成良好的考場心理素質(zhì)，增強自己的抗干擾能力,，這樣你就可以做到超常發(fā)揮。在閑暇時間里,，可以多閱讀人文類書籍,，多結(jié)交親近的朋友,，從而讓自己的內(nèi)心變得豐富多彩。

8.該生開朗陽光,，活潑好動,。對自己的奮斗目標已經(jīng)很明確,，那就要矢志不渝地為此拼搏,。要有名列前茅穩(wěn)占前三甲的雄心,，需要為此而付出加倍的努力,。只要一直保持前進的態(tài)勢,，你最終一定能如愿以償,。老師認為你有這個實力,，加油吧!

9.該生在學習上要擁有精益求精的精神,，不能知足常樂,，裹足不前,。對自己多一點自信,，多一點肯定,，多一點鼓勵,，讓自己更加的英姿勃發(fā)。自己在學習方面凡有不足的地方,，都要及時地認真地加以改進,，從而提高自己的學習效率,。

10.該生身為學習委員,，對待工作認真負責,。你有頑強的毅力和拼搏的精神,，使得你的成績有進步,，但不夠穩(wěn)定,。希望你在以后的學習中能更加嚴格地要求自己,，爭取獲得更好的成績,。加油吧!

11.該生雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談;你踏實有上進心;在學習上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié),，但只有時間的保證是不夠的,，要深入鉆研，追根求源,，摸索出適合自己的學習方法,，這樣你在學習上才能取得更大的進步。

12.該生自覺認真刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。你的思維理解能力并不在他人之下,，只是要多加注意學習的細節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思,，你的成績會有很大的提高。

13.該生沉默寡言,，但一直都很努力學習,。要相信自己的實力,，也要相信經(jīng)過努力一定能夠如愿以償,。對自己的要求不要太過苛刻，而應該寬容一點,，自信一點。只要能夠?qū)ψ约汉蛯W習有個準確的定位,，那必然能夠走向巔峰,。

14.該生對自己的未來要有一個明確宏偉的規(guī)劃,，并且要為此付出艱苦卓絕的努力,。要排除外界的干擾,，消除內(nèi)心的煩慮,，在學習上做到全心全意的投入,，方能達到較高的境界,。不把遺憾留在明天,。

15.該生成績上不是很穩(wěn)定,，老師覺得你還存在很大的潛力,，如果能在學習上再賣力些,，成績的進步會令你滿意的,。老師希望你以后不僅學習上有較大進步,，而且能在一些細節(jié)方面管好自己,。

畢業(yè)生評語班主任篇十二

2.行事果斷準確,，企圖心強,，機伶敏捷,。行事果斷準確,，企圖心強,，機伶敏捷,。

3.格外出色善于社交觀察能力強,。格外出色善于社交觀察能力強。

4.工作態(tài)度熱忱思維敏捷進取向上工作態(tài)度熱忱思維敏捷,。

5.復雜工作上邏輯清晰判斷能力強事業(yè)心強。復雜工作上邏輯清晰判斷能力強事業(yè)心強,。

6.為人隨和模范員工,。為人隨和模范員工。

7.善于釋放壓力工作第一位獨立工作能力強,。善于釋放壓力工作第一位獨立工作能力強。

8.眼光長遠具有極佳的口才,。

9.眼光長遠具有極佳的口才,。

10.溝通能力強踏實忠誠富于幽默感,。溝通能力強實忠誠富于幽默感。

11.酒店的金牌服務員,，也是本店公認的微笑天使，能得到廣大顧客的好評,，做任何事情從不斤斤計較,，每天早上第一個來店堂做衛(wèi)生,，迎接當天的顧客,，確實是優(yōu)秀員工,。

12.作為一名老員工,，在爐灶組能夠主動協(xié)助別的崗位,，起到了一名老員工的帶頭作用,。

13.該同事今年工作成績進步大，工作認真,，業(yè)務知識扎實，業(yè)績發(fā)展迅速,，工作態(tài)度端正,，遵守公司規(guī)章制度,，能積極完成公司的任務,。

14.作為配份的主力,，對本職工作完成的很好，經(jīng)常在做完本職工作之余又主動去協(xié)助其他崗位的工作,。

15.該員工生活上，艱苦,，積極參加適當?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄，充足精力有良好的日常生活習慣,，喜歡聽音樂，看書和旅行,，團結(jié)關(guān)心幫助同學并與他們?nèi)谇贤?，適應性較強,。

16.工作認真負責,，在收銀這個崗位上表現(xiàn)很優(yōu)秀,，得到大家的一致好評,。團結(jié)員工,，品德高尚,，平時收銀不忙時經(jīng)常到前廳為顧客服務,。

17.工作認真負責,，積極主動,，服從整體安排,，愛崗敬業(yè),，業(yè)務知識扎實,，業(yè)務水平優(yōu)秀,，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,，樹立榜樣,，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負責區(qū)域進行有效指導,，并提出建設(shè)性意見;高度敬業(yè),，表現(xiàn)出色,。

18.在最忙的時候一個人做兩個人的工作,，從無怨言,。

19.作為基層管理者,，能以身作則,，凡事能起帶頭作用,，工作優(yōu)秀,，責任心強,，組織能力強,。敢說敢做,。

20.該同志服從上級安排,，按時完成生產(chǎn)任務,。能夠以身作則身先士卒,，發(fā)揮了領(lǐng)頭羊的作用,。他在用人留人方面具有一定的經(jīng)驗,，具有一定的溝通技巧,，為車間員工隊伍的穩(wěn)定做出了成績,。在他的領(lǐng)導下,，班組生產(chǎn)效率提高,，所織疵片最少,，受到部門員工的一致好評,。

21.作為剛提上來的主管,，責任心強,。能起帶頭作用,，在要求別人的同時,，能嚴格要求自己,，對員工很關(guān)心,。

22.工作態(tài)度端正,，業(yè)績比較突出,。

24.復雜工作上邏輯清晰判斷能力強事業(yè)心強,。

畢業(yè)生評語班主任篇十三

1.如果生命是樹,，那么,，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你有良好的學習基礎(chǔ)，這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高,，班長工作認真負責;望性格開朗一些，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!

2.你的熱情、大方,、聰明好學留給老師深刻的印象,。進入初三,，老師曾表揚過你,，批評過你,，在挫折中,，你不屈不撓的精神得到充分體現(xiàn)。,，成績保持穩(wěn)之余有良好的上升趨勢,。繼續(xù)努力吧,，切記戒驕戒躁,，爭取在中考里考出好成績,。另外還要注意融入集體,，畢竟只剩半年了,，同學的友誼應懂得培養(yǎng)!

3.對你來說,，體育是摯愛,，學習排第二,，可是你還沒有吸取小學失敗的教訓吧,，直到現(xiàn)在你還沒有穩(wěn)定下來,，下的功夫仍不夠,，你的各門功課分數(shù)都不夠好,。你想報考高中,，一定要付出，犧牲玩的時間,。寒假好好的總結(jié)一下，補習欠缺的知識，這樣對你有好處,。

4.你是一個讓老師有喜有憂的學生,。你在勞動,、集體活動中表現(xiàn)積極，但你的主科成績卻卻未如理想,。你要知道,，考不上高中,，你的理想將永遠只能是一個無法實現(xiàn)的夢。在平時的確見你對某些科目比較認真,，但有“三日打魚,，四日曬網(wǎng)”的跡象，希望你多一點恒心和毅力,。考上理想的高一級中學校,。從現(xiàn)在開始還是有希望的。

5.提到你的名字,，頭也有點痛,，但你的小聰明幫助了你,，也害了你,。本來應該是家長最疼愛,、照顧的對象,。但你的反叛，你的不理智,，做了許多讓同學、讓老師和家長失望的事,。光是怨天尤人,，也不在自己身上找原因。正當青春年少,，但思想?yún)s異于同齡人,。我想,，假如你能將你的心思放在學習上，那該多好,，至少不用為下半年的畢業(yè)發(fā)愁了,。還剩半年了，在奉獻一句“好自為之”之外,，我想你看看李家城,、竇炎強等同學怎么做，你就有方向了,。

6.尊敬老師,，熱愛班集體，講義氣是你的優(yōu)點,，但你有時處理問題自以為是,，課余有不文明的舉止,。你是老師的“重點牽掛對象”,。學習不勤奮，希望在今后的生活中,，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力,，克服自身的弱點，堅持下去,，相信你一定能一展宏圖,。貧瘠的土地經(jīng)過改良可以成為肥沃的土壤，但這需要時間和汗水,，你基礎(chǔ)較差,，但集體榮譽感強，尊敬老師,，與同學們相處融洽,，能做到互幫互助;能積極參加體育活動,，望今后在這各科學習上要多花點時間，下一番苦功夫,，相信付出總有回報,，但不要奢望立竿見影。

7.老師一直鼓勵著你走好每一步,，現(xiàn)在你好不容易熬過了兩年半,，要好好珍惜才對。至于成績老師認為你還可以更加努力,，還可以做得更好,，是嗎?爭取畢業(yè)，考取一所學校這樣不是挺好的嗎?加油吧!

8.以前,，你是班里的小個子,，現(xiàn)在你長大了長高了，人應該也要懂事一點,，但你呀,，好象毫不在乎，終日懶懶散散的,，看了叫人心傷,。其實，對你,，老師和家長的期望并不高,，你能學多少是多少，這總比“陪別人讀書”強,。老師多希望半年后,，你能開開心心地走出校門。

10.從乖乖的小女孩到今天的你,，老師有的時候會覺得你很陌生,，你對自己會有這樣的感覺嗎?尊師愛生沒話說，但你之所以成績追不上來是大事,。半年后的中考關(guān)系到你的前途,，好好努力，多向老師請教,，爭取中考能有建樹,。

11.你是一個乖乖的女孩，是一個關(guān)心集體,、尊敬師長的好學生,。假如時間能倒流，你能扎扎實實的打好基礎(chǔ)，假如你能更主動的與同學老師交談,，假如你能在交談中積累經(jīng)驗,，掌握好學習方法，那該多好!只是你在班里,，總是“沉默是金”,，所以錯失了很多鍛煉機會，我希望在以后的初中階段里,，你能用開學時的刻苦,，把以上的假如變成現(xiàn)實!

12.上課時，你是那么的乖,，那么文靜,，所以老師不舍得批評你。平時的作業(yè),，你都能完成,，學好力所能及的知識，老師心里非常清楚,，也認定你是個合格的中學生,。中學生活和學習還有一個學期，好好珍惜這段時光吧,。

13.你是一個中規(guī)中矩的女孩,，老師說的你基本上都會跟著做，但卻很少主動,，很少積極思考問題,，問老師，有的時候也會受鄰近的影響,，心神恍惚,。學習上未能全情投入，未能采取積極的態(tài)度學習,。如果你想提高成績的話,，就要刻苦，沒有付出哪有收獲呢?你,，一個很討人喜歡的小女孩,，高高的個子,，俊秀的臉;但成績卻不容忽視,。在你的身上，我看到了你過人的毅力,、信心;你活潑開朗,，工作認真負責;但這一切能否保持，還要看你以后的努力。一定要注意把壓力轉(zhuǎn)化為動力,，不斷提高學習效率和學習成績,，老師期待著你的成功!

14.你是一個表面上很溫柔，但實際上比較有個性的女孩子,。帶有那么一點的叛逆性,，自尊心也很強。這次英語,、數(shù)學,、物理、化學都不及格,，你有什么感想呢?我希望要強的你振作起來,，為了自己的前途盡力拼一拼吧!

15.上課時，你是那么的乖,，那么文靜,，所以老師不舍得批評你。平時的作業(yè),，你都能完成,，學好力所能及的知識，老師心里非常清楚,，也認定你是個合格的中學生,。中學生活和學習還有一個學期，好好珍惜這段時光吧,。

16.真不知如何形容你!在我的腦海里,，對你剩下的很多都是空白。反正你的問題沒有人能替你解決,，老師試了很多次都徒勞無功,，要畢業(yè)了，對你而言,，半年后你肯定要步入社會,，我希望你這一生能夠走穩(wěn)走好來。

17.你是一個中規(guī)中矩的女孩,，老師說的你基本上都會跟著做,，但卻很少主動，很少積極思考問題,，問老師,，有的時候也會受鄰近的影響，心神恍惚,。學習上未能全情投入,，未能采取積極的態(tài)度學習。如果你想提高成績的話，就要刻苦,，沒有付出哪有收獲呢?上課時,，你是那么的乖，那么文靜,，所以老師不舍得批評你,。平時的作業(yè)，你都能完成,，學好力所能及的知識,，老師心里非常清楚，也認定你是個合格的中學生,。中學生活和學習還有一個學期,，好好珍惜這段時光吧。

19.你是一個善良,、熱心的女孩子,，對老師、對同學你都是非常的有禮貌,。在學習上你有投入過,，可能是小學基礎(chǔ)和學習方法不對勁的緣故，成績一直不太理想,。你還要努力再努力,，不要給自己找太多的借口，假如現(xiàn)在還不拍馬直追,，高中對你是遙不可及,。

20.我認為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你,，才會有進步,。在你的身上，老師寄托了希望,。只有抓緊一點才有進步,。平時你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的,，要進步,，首先要在態(tài)度上緊張起來，多動手動腦,，只有這樣才能取得優(yōu)異成績!

21.在老師眼里,，你是一個很有個性的學生。在同學眼中,，你是熱心助人的好學生,。這個學期，你放在學習上的功夫多了,，因為時間不饒人,，半年后鹿死誰手，增強實力才是致勝關(guān)鍵,。但你的成績還需要進一步提高,，因為要擠進高中談何容易。無論歲月怎樣變化,，作為老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留,，全力拼一拼吧!

22.你是一個關(guān)心同學、熱愛集體的好學生,，你為班上的工作出過不少力,。在這個學期里，老師看的出你認真了,，成績較初二有了一定的提高,。但語文、英語的成績很不理想,，政治是一門新課程,，要補回來非常容易，就看你能否肯下苦工夫,。你最大的缺點是懶!學習上要懂得摸規(guī)律,、找方法，既要給自己施加壓力,，也要學會把壓力轉(zhuǎn)化為動力,。

23.你呀，其實應該比現(xiàn)在做得更好,。但可惜的是,，你由于只側(cè)重理科，時間化了很多,，效果卻不明顯;希望能找到適合與你的學習方法,，再刻苦一點，自信一點,，主動積極一點,，這樣的話，你才會在初中階段有所獲益,。路是人踩出來的,，要相信“有付出才能有收獲”句話，認真的對待每一分每一秒!我相信你會做得更好,。

24.你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛,，你是一個乖孩子,，學習從來不讓人操心，但不夠刻苦,。你的成績,，你自己滿意嗎?我想假如你要考高中，成績光穩(wěn)定還不夠,，一定要拔尖才行,。你呀，還要多加油喲!

25.我印象中的你是典型的書生形象,，但我又發(fā)現(xiàn)其實在籃球場上你又有著活潑,、可愛的一面。你的成績還比較理想,，但要考上理想的學校并非易事,，你要多加把勁。還有一點想提醒你,，在集體中,，你還是太文靜了，應該學會創(chuàng)造機會,，把握機會!預祝你能在中考中考取優(yōu)良成績!

26.雖然身體弱小,，但意志堅強。你有個性,，有思維,，這就是你!我知道很多事情你已盡力，所以老師從沒給你超重的壓力,，測驗,、考試，我希望你能用自己的實力去爭取成績,。依賴于其他人是自尋煩惱,，人必須學會獨立，你說是嗎?在班里,，你有很多優(yōu)秀的伙伴,，你的堅強、韌勁讓老師和同學都刮目相看,，我盼望有一天,，你能一發(fā)雄“威”，讓你親愛的爸媽放心!

27.你是一個聰明,、懂事的男生,，你團結(jié)同學，關(guān)心集體,，但學習上,，不夠認真,，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平,，知道嗎?這是你最大缺點,，記住，做事情不能應付了事,，不論學什么,，都要抱著腳踏實地的態(tài)度去掌握,，平時練習就要認真,，才是成功的基礎(chǔ)。

28.你的智商不低,，你的理論也頗高,，有的時候老師還會被你的理論搞得哭笑不得。聰明自負的你,，有著靈敏的數(shù)學頭腦,，喜歡爭辯的口才。俗話說“人如其字”,，希望你的學習,、你的待人處事，也能像你的一張俊臉,，讓人信服,。否則，你的榮譽就會毀于一旦了,。

29.你是一個乖學生,，在紀律上很少讓老師操心。但是為了你的成績,，老師又怎能不羅嗦一下這次考試全線告急,，那怎么辦?時間一眨眼就過去了，你要想考上高中,，不下工夫你將來就要吃虧,。我想你應該要更懂事一點，為了自己的前途作好打算,。你最大的缺點是懶!唯一的解決方法是勤!是該振作的時候了,，好好的珍惜，時間對每個人都是公平的!

30.從進入開始,，我就比較喜歡你,，不僅因為你工作積極，還因為你成績優(yōu)良,。但現(xiàn)在我要跟你說這世上,，有些麻煩是自找的,，本不該發(fā)生的事應該避免讓它發(fā)生。老師多不愿意在這最關(guān)鍵的時刻看到自己心愛的學生成績直線下降的現(xiàn)象,。是該好好思考如何解決問題的方法了,。你再不快刀斬亂麻，將會毀了自己!相信我,，你現(xiàn)在醒悟,，還為時不晚，重新振作吧!為了自己,、家人和老師!

31.想一想,，相信別人能的你也能，起碼為了畢業(yè)證,，應該拼一拼,。

32.你是一個很讓老師無奈的學生，你的計算機“技術(shù)超群”,，但你的主科成績卻不敢恭維,。你有著在計算機領(lǐng)域沖浪的夢想。但你可知,，考不上高中,，你與理想的距離會越來越遠。學期末,，我的確見你認真了些,，但我擔心會否是“三日打魚，四日曬網(wǎng)”,，望你多一點恒心與毅力,。

35.你象個永遠長不大的小男孩，活潑好動,，愛開玩笑,。不思進取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠認真思考的模樣,，可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉,。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務,，樹立起積極的人生目標,，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興,。

36.斯文大方的你,，是一個品德兼優(yōu)的好學生。你當班干已經(jīng)一個學期了，真是辛苦你了!你的認真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里,，喜在心頭,。成績上，你很認真,、刻苦,，所以我還比較放心，但鉆研的精神還不夠,，作為物理科代表,，要能發(fā)揮優(yōu)勢;英語這一薄弱學科要加強，你還要加把勁喲,。

37.你是一位非常令老師心慰的學生,。這學期來，你成了我和語文老師的左肩右臂,，你學習積極,、踏實認真,，工作懇懇勉勉,，讓我想起了過去教過的優(yōu)秀班干。你唯一欠缺的是身體素質(zhì),，我相信只要你堅持鍛煉,，學習與班級工作中沒有什么困難可以難倒你。老師希望你繼續(xù)能不偏不倚,，堅守班崗,。充分利用時間，使自己的成績穩(wěn)定的同時爭取拔尖,，希望今后學有所成!

38.你是一個善良,、熱心、有禮的女孩子,，對老師,、對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入許多,，成績也比較穩(wěn)定,，但穩(wěn)定中也要求進步，所以你還要努力,，不要給自己找太多的借口,，假如還不加緊，好的高中并不是遙不可及,。

39.在同學和老師眼里,，你是一個文靜的，乖巧的女孩,。學習自覺,，不用老師羅嗦,。成績在班上前列?？墒巧眢w素質(zhì)較差,，以后一定要加強身體素質(zhì)的培養(yǎng)。現(xiàn)在我有時也會擔心你,，怕你成績不夠穩(wěn)定,。尤其是與到困難時，不要讓自己找借口,，一定要文理并重,，只有這樣，才有可能拔尖,，真正擠進的高手行列,。

40.你是一個善良、熱心的女孩子,，對老師,、對同學你都是非常的有禮貌。在學習上你有投入過,，可能是小學基礎(chǔ)和學習方法不對勁的緣故,，成績一直不太理想。你還要努力再努力,，不要給自己找太多的借口,，假如現(xiàn)在還不拍馬直追，高中對你是遙不可及?，幠阊?，其實應該比現(xiàn)在做得更好。但可惜的是,，你由于害怕數(shù)學,，以至于理科不太理想。試想信心都沒有,，怎么跟別人拼呢?刻苦一點,，自信一點，主動積極一點,，這樣的話,，你才會在僅剩的半年中獲益。路是人踩出來的,，要相信“有付出才能有收獲”這句話,，認真的對待每一分每一秒。

共

2

頁，當前第,。

2

頁

1

2

畢業(yè)生評語班主任篇十四

1,、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,。而你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象,！看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了,！老師期待著,！

2、你聰慧,、文靜,、熱心助人；有一定的主見,，敢于發(fā)表自己的見解,；有極強的自尊心和自信心,，求知欲強,；學習態(tài)度端正，不懂就問,，作業(yè)完成認真,。今后還要注意分析自身各方面原因，多加努力,，爭創(chuàng)佳績,！

3、你是一個聰明而頑皮的男孩,，你愛好廣泛,，成績優(yōu)秀。而你任性的毛病在這個學期也收斂了很多,，和同學們能更好的相處,，你不僅字漂亮、舞動人,、聲音更甜美,！老師和同學們都挺喜歡你的！而你任性的一面也在這個學期有了很大的好轉(zhuǎn)，老師為有你這樣的學生而感到驕傲和欣慰,！愿你不懈努力,，向更高的目標奮進。

4,、你作為一名班干部,，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律,。課堂上精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,，給老師留下了很好印象。愛好廣泛,，勤學苦練,。踏踏實實的學習態(tài)度換來了可喜的成績。

5,、你是一個非常出色的孩子,！雖然，你這個學期剛到這個班級,，但是你在課堂上能夠積極思考,、踴躍發(fā)言。而老師也發(fā)現(xiàn)你作業(yè)潦草,、做事馬虎,，經(jīng)常會犯下各種大大小小的錯誤，希望你今后要嚴以律己,，好好的表現(xiàn),！

6、提到你,，老師就會想到你那雙明亮清澈的大眼睛,！你熱愛班集體，你積極參加班級組織的各項活動,，特別是你讀書時那副投入的神情,，老師都倍受感動！學習中你一直在努力,，但還需要加把勁啊,，平時少些貪玩，多些扎實,，相信你會更上一層樓的,！

7、該同學在思想上積極上進,，有著明確的學習目標且不斷努力,。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識外,，還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善,，與同學關(guān)系融洽,，樂于助人，并積極參與各項集體活動,。希望在以后的工作和學習中,，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風，兢兢業(yè)業(yè),，爭取取得更大的成績,。

8、白x,，多么富有詩情畫意的名字,！平時的你也總是默默無聞的趴在教室里，很少看到你調(diào)皮的身影,。但你為班級的每一點貢獻,，老師都是看在眼里的。其實,，你還是比較扎實好學的,，如果再多些靈活，多些方法,，老師相信你下個學期會更出色,！

9、該同學刻苦,，認真,，踏實。堅持上課聽講,，獨立作業(yè),，能夠摸索出自己的學習方法，并堅持獨立思考,，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學,，常能向老師和同學虛心求教,，并且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持良好的水平,。

10,、你在紀律上有了大的變化，克服了自身的隨意性,，變得懂事,、踏實多了,。對待學習態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認真完成作業(yè),。各科都有很大的進步！踏實肯干,，每次勞動任勞任怨,。

11、在老師眼里,，你是一個聰明活潑,，善于開動腦筋，富有進取心的好學生,。但是你經(jīng)常會犯下大大小小的錯誤,，你是否應該仔細反省，找出原因,？平時更要注意自身言行,，嚴以律己，以身作則,，更好的開展工作,。

12、你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學。上課能注意聽講,，課后你能自覺完成作業(yè),，課間與同學打鬧的現(xiàn)象也少了。你思維靈活,，接受能力較強,，勤于思考大膽質(zhì)疑。各科都有很大的進步,！

13,、你你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀律,，認真學習,，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事,。凡是認真做的事,，就會有好的結(jié)果。能勤奮學習,，能吃苦,，成績有進步,。

14、你對班級工作認真負責,，在任何情況下,，總是穩(wěn)穩(wěn)當當、扎扎實實地完成老師交給的任務,。愛好廣泛,，勤學苦練。勤奮好學,，在學習上有鉆勁,，學習成績穩(wěn)步提高。

15,、你擔任班長更是能嚴格要求自己,，積極組織各種活動，決心把班集體建設(shè)的更好,，對工作認真負責的勁真讓人佩服,。能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,，關(guān)愛同學,。對待學習同樣認真，上課大膽發(fā)言,，課下認真完成作業(yè),，學習成績優(yōu)秀。

17,、不妨礙他人,，只要沒有損害到他人的利益，一個人就應該有自由去追求自己的口味,，并自己承擔自己行為的后果,。

18、生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子,，當太陽初升時,，就得毫不猶豫地奔向前方！

19,、三年苦讀磨一劍,，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢如破竹搗黃龍,，千帆競發(fā)齊凱旋。

20,、生命就是奇跡,，永遠都不要放棄希望,，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持舉著它,，即使燭火灼傷了皮膚,，我們也不能放棄，否則我們將永遠還在黑暗中,。真正的高考勝利者,，并非是指那些成績拔尖的狀元，而是在大三這一年里成長起來的樂觀,、自信,、堅忍不拔的你。

畢業(yè)生評語班主任篇十五

1,、該同學性格開朗大方,，待人親和友善，團結(jié)同學,，自信樂觀,，她用她的人格魅力感染著周圍的人，以及整個學校,，整個蓉城,。由于她的入學，蓉城空氣質(zhì)量明顯轉(zhuǎn)好,，環(huán)境得到了很大的改善,，人與自然的相處更加和諧，整個蓉城在她的影響下呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象,。外國游客大幅增多,，并對蓉城的印象產(chǎn)生了根本的轉(zhuǎn)變，他們將蓉城和諧的思想傳到亞洲乃至世界,，天下大同不再是夢想,。綜合上述評價，同學對世界的和平起到了很大的推動作用,，是人類不可或缺的人才,，是造福全球的一顆明珠。希望該生再接再厲,，爭取更大進步,！

2、該同學在中專的學習生涯中,，在思想上積極上進,，關(guān)注國內(nèi)外的重大消息，積極向上,，主動學習黨的重大方針政策,。在學習上該同學很明確自己的學習目的和目標,，對自己的未來有這明確的認識和努力方向，為此不斷付出,，不斷學習來豐富自己的學識,，與此同時，該同學并沒有落下自己的專業(yè)課學習,，在專業(yè)課上該同學有著優(yōu)秀的專研意識,，有著較強的鉆研能力和創(chuàng)新能力，并且在實踐上也有著動手能力,。

3,、該同學在平時生活中，為人處世和善熱情,，和同學關(guān)系融洽,，并積極參與各項集體活動，樂觀開朗,，樂于助人,，意志堅強，并有著樸素的生活作風,，不驕不躁,，并且參加了很多校內(nèi)的活動，學習了恰恰,，以及交際舞等等,，有助于成就一個良好的健康體魄。希望在以后的工作和學習中,，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績,。

4,、該同學在思想上積極上進，有著明確的學習目標且不斷努力,。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識外,，還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善,，與同學關(guān)系融洽,，樂于助人，并積極參與各項集體活動,。并且在班級擔任治保委員的過程中,，工作努力認證！希望在以后的工作和學習中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,，兢兢業(yè)業(yè),，爭取取得更大的成績,。

5,、該同學在校期間遵紀守法，能夠完成指定的學習任務,，掌握了基本的專業(yè)理論知識和實踐能力,。能夠積極參加院系的各項活動，在擔任班級治保衛(wèi)員期間能夠以身作則,，有一定的組織能力,，具有良好的人際關(guān)系，是一名合格的中專生,。

6,、該同學刻苦，認真,，踏實,。堅持上課聽講，獨立作業(yè),，能夠摸索出自己的學習方法,，并堅持獨立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解,。該同學虛心好學,，常能向老師和同學虛心求教，并且能積極地和同學一起開展學習上的討論,。成績始終保持良好的水平,。

1、該同學為人謙虛,，隨和,，樂觀向上，有進取心,，在象棋比賽中表現(xiàn)突出,。有一定的組織和協(xié)調(diào)能力，有很好的親和力和較強的公共和創(chuàng)新意識,；能熟練專業(yè)知識,，有較強的動手能力，是一個極具發(fā)展?jié)摿?、復合型的?yōu)秀人才,。

2、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感,，學習態(tài)度認真,，能吃苦，肯下功夫,，成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素，待人熱情大方,，是個基礎(chǔ)扎實,，品德兼優(yōu)的好學生。

3,、該生學習認真刻苦,，為人誠實守信，政治上積極要求進步,，大二入黨,，平時能嚴格要求自己，團結(jié)同學,，曾擔任學習委員,，多次獲得人民獎學金，能嚴格遵守校紀校規(guī),，積極參加各?；顒雍腕w育活動，生活艱苦樸素,，禮貌待人,，尊敬老師，是一名品學兼優(yōu)的好學生,。

4,、該生學習目的明確，態(tài)度認真,，肯鉆研,，勤思考，學風踏實,。時間觀念強,，能認真按時按量完成各項學習任務。能吃苦,，幫助同學,，尊敬師長。有理想抱負,，各科發(fā)展全面,。

5、該生學習認真，勤奮努力,，成績優(yōu)秀,，樸實誠信，待人禮貌,，與同學相處融洽,，性格開朗，知識面廣,，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,，積極參加社會活動，有愛心,，在班團活動中表現(xiàn)突出，獲得師生一致認可,；尊敬老師,，遵守各項制度，積極參加社會實踐,，注意自身各方面素質(zhì)的提高,。

6、該生學習認真,，勤奮努力,，思想進步，樸實誠信,，待人禮貌,，與同學相處融洽，性格開朗,，知識面廣,，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動,，有愛心,，幫助班級同學，尊敬老師,，遵守各項制度,，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高,。

畢業(yè)生評語班主任篇十六

1,、忙碌就是幸福，我們沒有時間體味痛苦;勞累就是快樂,，可以零距離地解讀生活,。就讓苦難浸潤歲月，不幸雕琢滄桑，沖鋒淬火堅韌,，拼搏輝映榮光,。

2、美麗,，不只是外表,，更源自心靈;氣質(zhì)，不僅是舉止,更展現(xiàn)內(nèi)在;祈福,，不光是敬神,，更要積德;愛一個人，不單是求取,，更要付出,。善是本源，施者大慧,。

3,、在“雞鳴而起”把舊愿“清算”，用“廢寢忘食”把事業(yè)成就,，用“分秒必爭”把學業(yè)完成,，用“持之以恒”把鍛煉補齊，用“忠貞不渝”把愛情完美,，祝讓“夢想成真”!

4,、經(jīng)理公司給你配的車是讓你去干公司的事，你不能老是開車亂逛,。職員那你再給我配雙鞋吧,，我自己的鞋踩公司車的油門，還有點舍不得,。

5,、曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云,?！啤ぴ　峨x思》

6、生活就像自行車,，你不踩它,，它就不會睬你;其實我們的人生就像騎自行車一樣，只要我們克服了面前的困難,，堅持蹬上山坡,，總會有輕松的下坡在迎接著我們!

7、人生就是這樣,，名運常常掌握在自己手中,。也許你稟賦天成,，也許你資質(zhì)平庸，但決定命運的往往不是這個,，而在于自己如何去掌控小學六年級家長寄語句小學六年級家長寄語句,。如果不屈不撓，以金石可鏤的精神不息奮斗,，默默耕耘一方土地,，也許就會收獲人間的春天，創(chuàng)造一個驚人的神話,。命運就在我們自己手中,，但需要我們自己去創(chuàng)造;幸福就在我們的手里，但需要我們不停的努力,。

8,、回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想,。

9,、梅花香自苦寒來，一枝獨秀顯風采;冬風不惜將枝裁,，梅骨枯瘦志猶在;迎難而上不懈怠，苦盡甘來終成才;為人當學梅花志,，愈挫愈勇花不敗,。祝你成功!

10、弱者抱怨自受罪,，強者堅持驅(qū)苦累;愚者步步上高峰,，智者有為善舉隨;朋友情誼珍如寶，親人和睦永逍遙;祝愿聲聲出內(nèi)心,，心態(tài)平和美不消!

11,、荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝,?！巍ぬK軾·冬景

12、生活處處有困難,，個子高的老撞頭,，個子矮的惹人笑，有錢的招紅眼,，沒錢的招冷眼,，我一正常年輕帥小伙，什么挫折不能過,。

13,、知難而上,，奮發(fā)圖強，是競爭的作用;知難而退消極頹唐,，也是競爭的作用,。

14、當你看到前方是陰霾,，向后退,，便是光明;當你看到前方是坎坷，向左轉(zhuǎn),，便是坦途;當你看到前方是捆擾,，向右轉(zhuǎn)，便是幽靜;不要一條路走到黑,，學會選擇,，就等于創(chuàng)造黎明!

15、差以毫厘,，謬以千里,。——《漢書》

16,、人生挫折不稀有,，用心品評才對頭。萬事如意是夢幻,，日逢好運是偶然,。笑看生平不順事，反省失敗鑄敏智,。人無失敗不成事,，學習逆境是真理。

17,、果斷的放棄是面對人生面對生活的一種清醒的選擇,。

18、讓雨淋去我內(nèi)心的煩惱,，讓風兒吹散我全身的疲憊,，讓淚兒洗去我滿腔的失落，挺起身軀,，邁開腳步,，展開笑言，重新起步!

19,、沒有天生的信心,，只有不斷培養(yǎng)的信心。

20,、滿腔的熱血步入這個社會,，摸爬滾打身心疲憊;當你發(fā)現(xiàn)收入太低買啥都貴,，千萬不要因此而變的頹廢;要相信你有用的本事不回作廢，加油!現(xiàn)在開始起飛!