在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

畢業(yè)班班主任講話(huà)篇一

今天,，我們?cè)谶@里隆重舉行xx屆初三學(xué)生畢業(yè)典禮,，我作為初三的班主任謹(jǐn)代表初三級(jí)全體老師向我們即將畢業(yè)的初三級(jí)全體同學(xué)表示最誠(chéng)摯的祝賀,，祝賀你們初中畢業(yè)了!

回首三年如水光陰，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò),，有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去,。三年來(lái)，我們?cè)L(fēng)雨相攜,，同舟共濟(jì),。這三年，你們有過(guò)成功的歡笑,，也有過(guò)失敗的淚水,，但無(wú)論如何你們一直奮斗著、努力著,。三年中我們?cè)龅竭^(guò)無(wú)數(shù)的困難和壓力,，也許我們都曾徘徊過(guò)，彷徨過(guò),，但我們從未頹廢過(guò),，停滯過(guò)，因?yàn)槲覀冎馈瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”,。同學(xué)們,，只要你們找準(zhǔn)自己的位置，并為之而努力奮斗,，相信總會(huì)打拼出自己的一份天空來(lái),。

這三年是一段生活的定格，一頁(yè)歷史的縮影,，一種精神的凝固,，一份情感的珍藏，一串記憶的珠寶,，一束青春的花朵......母校所有的老師和同學(xué)都將永遠(yuǎn)記住你們青春的笑臉,。

同學(xué)們，初中畢業(yè)只是人生道路上的一個(gè)驛站,，今后還有更廣闊的天地任同學(xué)們馳騁,，還有更美好的前程任同學(xué)們?nèi)フ雇Ｎ抑孕牡仄谕谧拿恳晃划厴I(yè)生今后在各自的學(xué)習(xí),、工作崗位上不斷地傳來(lái)佳音,。希望同學(xué)們離開(kāi)學(xué)校后不要忘記老師，忘記母校,，有空也“?；丶铱纯础薄Ｒ蚕Ｍ蠹矣肋h(yuǎn)珍藏在母校期間的這段難忘的'歲月,，永遠(yuǎn)不要忘記老師對(duì)你們的殷切期望!記住母校和老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!

往事如歌,，時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶,，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長(zhǎng)歷程,，你們留下了一串串深深淺淺的足跡,。

同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑,。畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束,，而是開(kāi)始，一個(gè)新征程的開(kāi)始!

在你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的校園,，準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí),，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山,，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。在人生的征程上,，有許多個(gè)驛站,。我們期待著你們更大的進(jìn)步，期待著你們的捷報(bào)頻傳,。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想，直掛云帆,，乘風(fēng)破浪!

在此,，我衷心祝愿大家在今后的人生道路上，披荊斬浪,，奮力拼搏,，創(chuàng)造永恒的無(wú)悔的青春，譜寫(xiě)人生華美的篇章,。

謝謝大家!

畢業(yè)班班主任講話(huà)篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

短短的六年時(shí)光,，老師與你們就相處了四年，四年中認(rèn)識(shí)了勤奮好學(xué)的劉麗,、向湖紅,、宋策、李含杰等同學(xué),；認(rèn)識(shí)了直爽沖動(dòng)的譚玉芬和涂粵等同學(xué),；認(rèn)識(shí)了遵章守紀(jì)，為人誠(chéng)懇的劉歡,、黃章龍等同學(xué),；還認(rèn)識(shí)了能歌善舞，快樂(lè)活潑的向秀鳳和周麗羅曉婷等同學(xué),。我為你們?nèi)w同學(xué)的健康成長(zhǎng)而欣慰,，雖然你們常被老師批評(píng),，但你們也是老師的開(kāi)心果。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評(píng)后老師也知道同學(xué)們的進(jìn)步雖然看似很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真,，慢慢走向了沉穩(wěn),；脫去了童年的稚氣，獲得了自信,；拋棄了依賴(lài),，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊,、自立,、自強(qiáng)。你們六年的跋涉,，六年的攻讀,，六年的探索，成長(zhǎng)了自我,，也成長(zhǎng)了我們的母?！鏄?shù)小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護(hù),，才有了今天生機(jī)勃勃的校園,；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就,，老師希望你們能在馬上舉行的畢業(yè)考試中能夠衛(wèi)冕,，為你們自己也為我們大家劃上一個(gè)小學(xué)生活完美的句號(hào)。希望你們不要辜負(fù)了老師對(duì)你們的期望,。你們知道嗎,？你們是我教書(shū)生涯中最讓我留戀的一屆畢業(yè)生，記住老師那些表?yè)P(yáng)和批評(píng),，那里有老師對(duì)你們殷切的期望,，了解那些聲聲贊揚(yáng)斥責(zé)，那里包含對(duì)同學(xué)們深深的情誼,。我因你們而驕傲,，因你們而自豪。

時(shí)間過(guò)得好快,，你們就要離開(kāi)母校了,。不久的將來(lái)，你們即將告別小學(xué)奔赴初學(xué),，繼續(xù)求學(xué)深造,，追求自己的理想和人生價(jià)值?！昂ｉ煈{魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛,。”初中的學(xué)習(xí)是全新的,，門(mén)類(lèi)多內(nèi)容深,，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,。在你們即將告別母校之際，我謹(jǐn)代表母校,，以一位學(xué)長(zhǎng)和朋友的身份,，簡(jiǎn)要說(shuō)幾句，與大家共勉,。

1．目的明確,。樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向,，理想是指路明燈,。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活,。2．意志頑強(qiáng),。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證,。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己,。大家都知道在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的的大道,，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

3．良好習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛(ài)學(xué)習(xí),，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯,，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生,。

4．掌握方法,。“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí),?！蔽覀兘?jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個(gè)學(xué)校,，班級(jí),，同樣的教師，同樣的時(shí)間,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因,，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別,。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用。

5．興趣廣泛,。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),，多讀書(shū)，多問(wèn)為什么,，多觀察,，生活豐富了，眼界開(kāi)闊了,，思維敏捷了,，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣,，愛(ài)好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡,。

6．選擇朋友?！敖煺叱?，近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師，你們是心靈上的知音,，人生面對(duì)困難會(huì)更容易戰(zhàn)勝,，面對(duì)生活會(huì)更多姿多彩。7．珍惜時(shí)間,?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰,?！闭湎r(shí)間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來(lái),。親愛(ài)的同學(xué)們,，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白,，小學(xué)畢業(yè)只是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn),，做片刻停歇，積聚力量,，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程,。今天，我們?cè)谶@里依依惜別,，明天,，你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪,，展翅飛翔,，搏擊長(zhǎng)空，去開(kāi)創(chuàng)新的人生之路,。請(qǐng)你們相信,，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開(kāi)多少年,，我們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們,；關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的發(fā)展,，我們更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐?。最后老師衷心祝愿同學(xué)們快樂(lè)安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，鵬程萬(wàn)里,！在即將舉行的畢業(yè)統(tǒng)考中再創(chuàng)佳績(jī)。謝謝!

畢業(yè)班班主任講話(huà)篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

又是一個(gè)紅花綠草，鳥(niǎo)雀歡唱的季節(jié),。藍(lán)天白云,，陽(yáng)光燦爛，周?chē)木吧珜?duì)于大家來(lái)說(shuō)熟悉得不能再熟悉,，但是對(duì)你們而言,，這個(gè)夏天變得不同于以往。你們就要離開(kāi)母?！掠敖中W(xué),，就要離開(kāi)老師，從此就要離開(kāi)眼前這個(gè)熟悉的地方,，奔向另一所學(xué)校,，去汲取更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，感悟更多的人生道理,。在此,，我們要向一直關(guān)心畢業(yè)班工作的俞校長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的感謝！向?yàn)槲覀兏冻鲂燎趧趧?dòng)的數(shù)學(xué)啟蒙老師張校長(zhǎng),、向深深地愛(ài)著我們的,、一想到即將分別就滿(mǎn)眼含淚的趙老師、向默默奉獻(xiàn)的耿老師及教過(guò)我們的所有老師一并表示崇高的謝意,！

在座的很多同學(xué)都是在這里度過(guò)了六年愉快的小學(xué)生活,，即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情,。校園的一草一木,、一沙一石都將印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶,。那教室里的激烈討論,、操場(chǎng)上同學(xué)們盡情游戲的場(chǎng)景都將成為一副副清晰的畫(huà)面留在我們的大腦畫(huà)冊(cè)之中。

短短的六年,，你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣,，獲得了自信,；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì)了選擇,，懂得了自尊,、自立、自強(qiáng),。此時(shí)此刻,，看著你們一張張純真燦爛而又幸福的笑臉，讓老師我心中充滿(mǎn)無(wú)限的依戀和懷念,。我們之間卻留下了太多太多的回憶,。當(dāng)你們感到困惑時(shí)，我總是想方設(shè)法地開(kāi)導(dǎo)你,；當(dāng)你們犯下錯(cuò)誤時(shí),，我總釋心地讓你們面認(rèn)識(shí)到你們自己的幼稚和不足；當(dāng)你們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí),，我又是怎樣欣慰地和你們一起擁有燦爛的笑容,。當(dāng)然，也許有時(shí)老師因?yàn)樾募痹┩髁四銈?，有時(shí)因?yàn)槔蠋煹墓ぷ鞣绞讲粚?duì)而讓有些同學(xué)受到了傷害,。在此請(qǐng)同學(xué)們諒解,。

從20__年的9月1日到現(xiàn)在，六年的時(shí)間我們攜手走過(guò),。學(xué)校的一草一木,，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè)；一張張大紅獎(jiǎng)狀,，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索,。新影街小學(xué)有你們成長(zhǎng)的足跡，在校園的每一個(gè)角落都曾留下你們的矯健身影和辛苦的汗水,。老師的心田有對(duì)你們永遠(yuǎn)難忘的旋律,。難忘你們一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)自我介紹時(shí)稚嫩的童聲；難忘你們低年級(jí)手拉手站隊(duì)放學(xué)的天真無(wú)邪,；難忘你們你們以小組為單位參加朗讀比賽的情景,；難忘你們的作文陸續(xù)出現(xiàn)在《讀寫(xiě)指南》上那激動(dòng)人心的一幕幕；難忘你們給疲憊的趙老師捶背的默契,；難忘咱們四女寺野炊時(shí)的團(tuán)結(jié)協(xié)作,；難忘你們公開(kāi)課上表演《不差錢(qián)》時(shí)的喜樂(lè)開(kāi)懷；難忘你們?cè)谌沼浐妥魑闹兴磉_(dá)對(duì)老師深深的愛(ài)戴,。

今天你們小學(xué)畢業(yè)了,，但是我覺(jué)得今天我們不是在慶祝“結(jié)束”,，而是在歡呼開(kāi)始,；不是在紀(jì)念“完成”，而是在宣布進(jìn)步,。因?yàn)楫厴I(yè)這個(gè)詞并不代表著完成與結(jié)束,，而是蘊(yùn)涵開(kāi)始與進(jìn)步。所以我要說(shuō)的是你們的人生才剛剛開(kāi)始,，踏上人生新的征程,。你們?cè)谛W(xué)階段只是掌握了學(xué)習(xí)的基本技能，升入中學(xué),，將會(huì)步入另一個(gè)里程碑,，繼續(xù)求取更高深的學(xué)問(wèn)。因此,，小學(xué)畢業(yè)，只是你們?nèi)松鷮W(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)進(jìn)程,，踏入中學(xué)則是另一個(gè)開(kāi)端,。所以，你們要更加努力學(xué)習(xí),，自強(qiáng)不息,，以孜孜不倦的態(tài)度不斷追求進(jìn)步，才有成功的一天。愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)階段的學(xué)習(xí)做到尊敬師長(zhǎng),、熱愛(ài)學(xué)校,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué),、勇于思考,、善于創(chuàng)新，敢于探索,，為校爭(zhēng)光,。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛,，愿同學(xué)們懷著對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)理想的堅(jiān)持,，走出一條屬于自己的道路，創(chuàng)下一片屬于自己的天空,！讓新影街小學(xué)因你們而精彩,。

最后祝每一位同學(xué)都擁有一個(gè)愉快而充實(shí)的假期生活，謝謝大家,！

作為你們的老師,，我倍感光榮。在元旦歡慶的夜晚,，我祝同學(xué)們玩的開(kāi)心和痛快,。今晚是屬于你們的，把這一學(xué)期和復(fù)習(xí)帶給你的不快和疲憊統(tǒng)統(tǒng)玩掉吧,。當(dāng)明天的太陽(yáng)照......

現(xiàn)如今,，需要使用講話(huà)稿的情況越來(lái)越多，講話(huà)稿可以按照用途,、性質(zhì)等來(lái)劃分,，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。你所見(jiàn)過(guò)的講話(huà)稿是什么樣的呢,？以下是小編為大家整理的......

畢業(yè)班班主任講話(huà)篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),，老師，同學(xué)們：

大家下午好!

我是來(lái)自初三二班的熊x,，今天我非常榮幸地代表全體初三學(xué)子在此發(fā)言,。

人生短短幾十載，向前看,，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊,，猛回首，方知生命揮手瞬間,。時(shí)間是最平凡的,，也是最寶貴的,，金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到它，詮釋也無(wú)法留住它“未覺(jué)池塘青草夢(mèng),，階前梧葉已秋聲,。”今天注定是個(gè)不平凡的日子,，因?yàn)榻裉炀嚯x中考只有短短的100天了,。兩千多年前，一位智者立于河上,，面對(duì)川流不息的河水回想逝去的時(shí)間和事物,，發(fā)出了千古流傳的感嘆，逝者如斯夫!我們來(lái)不及感慨時(shí)間的流逝,，因?yàn)榘偃者^(guò)后,，我們將面臨我們?nèi)松械谝淮沃匾倪x擇，這次選擇不同尋常,，因?yàn)檫@次考試將決定我們能否進(jìn)入理想的高中繼續(xù)我們的學(xué)業(yè),，從而決定我們未來(lái)的發(fā)展方向。

面對(duì)即將到來(lái)的中考,，或許有的同學(xué)正因成績(jī)無(wú)法提高而彷徨,，或許有的同學(xué)因?yàn)闀r(shí)間的匆匆流逝而嘆息，還有的同學(xué)認(rèn)不以為然逍遙地混著不多的在校日子,?？墒峭瑢W(xué)們你們知不知道，我們的父母正在為我們即將到來(lái)的中考而心急如焚,，我們的老師在承受著巨大的`壓力,，其他學(xué)校幾萬(wàn)名的競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌，躍躍欲試,。中考容不得我們有一絲遲疑,，中考容不得我們有片刻停滯，中考,，容不得我們有半點(diǎn)閃失,，中考，我們必須勝利,。

機(jī)會(huì)只給予有準(zhǔn)備的人,。那么就讓我們?cè)谑Ｏ聻閿?shù)不多的日子里，艱苦奮斗用辛勤的汗水澆灌希望,，用堅(jiān)定的意志創(chuàng)造奇跡,。

中考是一次智慧與信念的長(zhǎng)跑，是一次超越,，一場(chǎng)戰(zhàn)斗,，必須講究戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)略。首先我們應(yīng)當(dāng)重視它而不是畏懼它,，有些同學(xué)現(xiàn)在還游離在中考之外,，無(wú)法進(jìn)入狀態(tài)，這是可怕的,，初三是值得重視的,，它就好似錘煉真金的三味真火，誰(shuí)是英雄,，誰(shuí)是懦夫,，經(jīng)歷過(guò)初三才最能見(jiàn)分曉。

考試就像上戰(zhàn)場(chǎng),，兩強(qiáng)相遇勇者勝,，我相信，南昌十五中的學(xué)子是不會(huì)在初三生活中敗亡的,，會(huì)因?qū)W習(xí)壓力而煩躁,，我們會(huì)因成績(jī)無(wú)法提高而苦惱，甚至?xí)蚩謶种锌级艞??？伤自?huà)說(shuō)的好：“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山,?！蔽覀儽仨氉孕牛谶^(guò)去我們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)和能力,，只要勇敢沖刺我們就能贏得勝利!

因此我們要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),，每天給自己一個(gè)微笑，讓自己保持心情愉快,。要正視壓力,，正確評(píng)估自己，給自己一個(gè)通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo),，進(jìn)行整體規(guī)劃,，有遠(yuǎn)期計(jì)劃也有近期計(jì)劃，包括每天甚至于每節(jié)課的計(jì)劃,，讓自己更加充實(shí),，要學(xué)會(huì)調(diào)適，學(xué)會(huì)思考,，深思,，明辨，慎取,，篤行,，我們將會(huì)擁有整個(gè)世界!

最后讓我們用行動(dòng)證明一切,，為母校贏得榮耀，不負(fù)父母期盼,，不負(fù)恩師厚望,，逐鹿中考，舍我其誰(shuí)?奮斗百日,，明題金榜!

謝謝大家!

畢業(yè)班班主任講話(huà)篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

短短的六年時(shí)光,，老師與你們相處一年，但在這一年中,，老師為每一位同學(xué)的成長(zhǎng)而高興,，雖然你們常被老師批評(píng)，但你們也是老師的開(kāi)心果,，許許多多次的稱(chēng)贊,，榮譽(yù)屬于你們自己的努力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評(píng)后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步雖然很小,，但他同樣有力的展示著你們告別了天真,，慢慢走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴(lài),，學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊,、自立、自強(qiáng),。

時(shí)間過(guò)得好快,，你們就要離開(kāi)母校了。不久的將來(lái),，你們即將從小學(xué)奔赴中學(xué),，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價(jià)值,?！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛,?！背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的，門(mén)類(lèi)多內(nèi)容深,，進(jìn)度快,，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,。在你們即將告別母校之際,，我謹(jǐn)代表母校，簡(jiǎn)要說(shuō)幾句，與大家共勉,。

2.意志頑強(qiáng),。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證,。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己,。大家都知道在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的的大道,，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn),。

3.良好習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于思考,，認(rèn)真實(shí)踐,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓它像影子一樣跟隨你一生,。

4.掌握方法?！白钣袃r(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí),。”我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象,，同一個(gè)學(xué)校，班級(jí),，同樣的教師,，同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別,。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用,。

5.興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),，多讀書(shū),，多問(wèn)為什么，多觀察,，生活豐富了,，眼界開(kāi)闊了，思維敏捷了，手腳靈活了,，才能充分發(fā)揮自己的興趣,，愛(ài)好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。

親愛(ài)的六(3)同學(xué)們,，老師打心眼里喜歡你們,，打心底希望你們成功。希望你們明白小學(xué)畢業(yè),，只是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn),，做片刻停歇，積聚力量,，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程,。今天，我們?cè)谶@里依依惜別,，明天,，你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪,，展翅飛翔,，搏擊長(zhǎng)空，去開(kāi)創(chuàng)新的人生之路,。

快樂(lè)安康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬(wàn)里!

畢業(yè)班班主任講話(huà)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家上午好!首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師對(duì)_屆全體畢業(yè)生,。

順利地完成了初中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀!

在公元_年六月這個(gè)具有“非?！奔o(jì)念意義的夏天里，你們將經(jīng)歷人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考,，即將結(jié)束三年的初中生活,，即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習(xí)或走上社會(huì)參加工作。在這火熱的夏季,在這飄香的六月,你們將離開(kāi)伴你們成長(zhǎng)的校園,、老師和同學(xué),三年多的時(shí)光,，一千多個(gè)日子，就將在我們的離歌聲中成為永遠(yuǎn)的記憶,，無(wú)論悵惘的凝眸,，無(wú)論奮斗的淚水，無(wú)論成功的歡笑都將在漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)光中編織成最美的風(fēng)景,，點(diǎn)啟我們新的航程,。

當(dāng)你微笑著懷著一顆興奮的心走進(jìn)九年級(jí)這個(gè)教室的時(shí)候，我們今生的緣分就開(kāi)始了。校園里有那么多老師,，那么多學(xué)生,，卻為什么讓我們今生相聚。我有幸成為你們的班主任,，你有幸成為我的學(xué)生,，實(shí)在是我們前世的約定。站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,，我仿佛回到三年前的今天,，回到你們成為初一新生的那一刻……當(dāng)然對(duì)于我來(lái)說(shuō)，想的更多的是初三時(shí)和你們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的這三百多個(gè)難忘的日子,。

同學(xué)們,，三年來(lái)，你們默默耕耘著自己的理想,，用辛勤的汗水、用頑強(qiáng)的毅力,，書(shū)寫(xiě)著輝煌的成長(zhǎng)史,，你們的精神，已成為一道美麗的風(fēng)景定格在成長(zhǎng)的歷史上,。你們不同尋常的經(jīng)歷和不同尋常的精神,，已成為一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景定格在我校的歷史上。初中三年,，注滿(mǎn)了社會(huì)各界的關(guān)心,，學(xué)校老師的心血、家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài),、同學(xué)的鼓勵(lì),，也注滿(mǎn)了你們奮勇攀登的汗水，傷感的淚水與成功的喜悅,。在一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài),、充滿(mǎn)激情的班集體里，你們從少年走到青年,，從幼稚走向成熟,。三年來(lái)，你們一直在實(shí)踐這樣一種精神：理解,，自主,，勤奮。你們中的每一位同學(xué)都為之而付出了艱辛的努力,，同時(shí)也在全校師生中樹(shù)立了榜樣,。

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)在即;轉(zhuǎn)眼間,，我們即將分離,。牽起你的手，我不想讓你走;托起你的臉,，淚水掛腮前,。曾經(jīng)的一切都成為過(guò)去：你燦爛的笑容，你憂(yōu)郁的表情,，你的歡聲笑語(yǔ),，你的怒目圓睜，你的進(jìn)步,，你的調(diào)皮,，你的可愛(ài)，你的一切的一切都會(huì)成為我今生的回憶,我不會(huì)忘記你,。無(wú)論我表?yè)P(yáng)過(guò)你多少次,，那都是對(duì)你的一種激勵(lì)，請(qǐng)你不要過(guò)于沾沾自喜,，告訴自己,，那都是過(guò)去，未來(lái)的路還需要繼續(xù)進(jìn)取,。無(wú)論我批評(píng)過(guò)你多少次,，那都是對(duì)你的一種教育，請(qǐng)你不要過(guò)于怨恨老師,，告訴自己,，那都是過(guò)去，未來(lái)的路掌握在自己手里,。我親愛(ài)的同學(xué)們,、我可愛(ài)的孩子們，原諒老師不能像媽媽一樣無(wú)微不至地照顧你,，洞察你每時(shí)每刻的喜怒哀樂(lè),，讓你有時(shí)候會(huì)感到冷落，因?yàn)槲艺疹櫟暮⒆犹?。我親愛(ài)的同學(xué)們,、我可愛(ài)的孩子們，請(qǐng)你銘記老師對(duì)你的諄諄教誨,、萬(wàn)般囑托,，有時(shí)候，它雖不像春雨那樣靜悄悄的灑落在你的心窩,，但那也是老師心靈的寄托,。在這寄托里飽含了老師多少的期待與夢(mèng)想,，期待你健康地成長(zhǎng)，夢(mèng)想你成為國(guó)家的棟梁!

雖然我是初三下學(xué)期時(shí)才接的班，和你們朝夕相伴只有短短的一學(xué)期，但你們的一言一行在我的腦海里依然是那么清晰,。往事如歌，也許你們?nèi)昝β悼嘧x的身影在時(shí)光的流逝中將消失于無(wú)形,，但三年來(lái)你們?cè)谖倚Ｐ@獲得的超越于同齡人的高質(zhì)量成長(zhǎng)已定格為永恒。忘不了與你們朝夕相處所形成的師生情誼,，忘不了晨讀時(shí)你們那全年級(jí)最響亮整齊的聲音;忘不了課堂上你們思索的眼神,，忘不了你們課下圍住老師提問(wèn)孜孜以求的神情;忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們的青春身影，忘不了課外活動(dòng)時(shí)你們的多才多藝,，忘不了在這方菁菁校園,，你們?yōu)⑾碌那啻杭で楹蛣?chuàng)造意識(shí)。

作為班主任,，我常常感受到來(lái)自你們的感動(dòng)和教育,。我喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出的深思熟慮;我喜歡你們?cè)诖煺勖媲坝煊碌木?我喜歡你們?cè)诶蠋熋媲皾M(mǎn)含期望和信任的眼神,，也欣賞你們?cè)诟F且益堅(jiān)不墜青云之志的志氣;我敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求,，也感動(dòng)于你們攙扶著共同進(jìn)步的友情。校園里綠樹(shù)蒼勁剛強(qiáng),，浸透了斑駁的厚重，承載著你們少年的夢(mèng),。三年來(lái),，白駒過(guò)隙，就讓我把這歡樂(lè),、這溫暖,、這感動(dòng)都凝練成永遠(yuǎn)珍藏在心頭的回憶。

畢業(yè)班班主任講話(huà)篇七

不知不覺(jué)中,，我們的畢業(yè)典禮就要開(kāi)始舉辦了,，作為班主任代表上臺(tái)講話(huà)的你準(zhǔn)備好你的。

講話(huà)稿,。

了嗎?下面是小編搜集整理的班主任畢業(yè)典禮講話(huà),，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目,。

孩子們：

大家上午好!

首先,，讓我恭喜你們順利完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，在今天都光榮地拿到了燙金的畢業(yè)證書(shū),。

其次,，我感謝你們有始有終,、一以貫之的良好表現(xiàn)，從而使我們語(yǔ)文教育x班一直是中文系的優(yōu)秀班級(jí),。作為這樣優(yōu)秀班級(jí)的班主任,，我很榮幸!因?yàn)槟銈兊膬?yōu)異表現(xiàn)，使我在系里諸多班主任中一直享有尊嚴(yán),，每每提到班級(jí),，我都非常自豪、腰桿筆直!今天你們畢業(yè)了,，就要離開(kāi)母校去成就自己的人生夢(mèng)想,，而我還要繼續(xù)在學(xué)校任教，我會(huì)帶著你們留給我的這份驕傲和自豪去鼓勵(lì)未來(lái)的新生向你們看齊,，讓你們的光榮在我們中文系得以延續(xù)!

你們就要離開(kāi)母校了,，臨別之際，我也有幾句叮嚀送給你們,，希望在你們?nèi)蘸蟮娜松蒙希恢庇形业男囊庀喟殡S：

1,、不要輕易丟棄求知的欲望。

當(dāng)今社會(huì),，說(shuō)“知識(shí)就是生產(chǎn)力”也許并不是現(xiàn)實(shí)的本相,。你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，一些根本沒(méi)什么知識(shí),、學(xué)問(wèn)的人卻能夠賺大錢(qián)或者當(dāng)大官,。但是，我不希望你們因此就輕易丟棄求知的欲望,。尤其是女生,，當(dāng)然不僅僅是女生，擁有知識(shí)比擁有青春和美貌更重要,、也更可靠,。因?yàn)椋啻翰粫?huì)永駐,，美貌不能長(zhǎng)存,。而知識(shí)和智慧才能持久地給你強(qiáng)有力的支撐，使你不斷地完善自己,，從而有足夠的能力去開(kāi)辟一片屬于自己的天地,。

2、千萬(wàn)別迷失自己,。

剛剛走入社會(huì),，初次和冷酷的社會(huì)接觸,，往往會(huì)感覺(jué)理想與現(xiàn)實(shí)相去甚遠(yuǎn)，容易產(chǎn)生悲觀失望的情緒,。尤其在絕不像校園這么單純的人際關(guān)系中被誤解或者受到不公正的待遇時(shí),，千萬(wàn)要守住自我，別迷失自己,，不能輕易就做了惡勢(shì)力的俘虜甚至幫兇,，要努力培養(yǎng)自己的正確的判斷力,。在將來(lái)的人生舞臺(tái)上,，我希望你們,，為官不貪,，為吏不酷，為民不刁,，永葆知識(shí)分子的良知和正義,。

3、要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),，學(xué)會(huì)包容,。

所謂擔(dān)當(dāng)，也就是要有責(zé)任心,。不論對(duì)于社會(huì)還是家庭,，都不能放棄自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,。一個(gè)人總要扮演多種社會(huì)角色，每一個(gè)角色又都有各自的角色責(zé)任內(nèi)容,，比如說(shuō),，作為父母的兒女,，要盡孝;作為兄弟姐妹,，要友愛(ài);作為妻子或者丈夫，要忠誠(chéng);作為孩子的父母,，要仁厚;如此等等,。而所謂包容，就是要寬以待人,。盡量原諒別人的小錯(cuò),，不故意刁難別人。斤斤計(jì)較,、刻薄刁鉆,、唯我獨(dú)尊既使別人不高興也令自己活得太累,，損人不利己?！坝腥菽舜蟆?，“予人玫瑰，手留余香”,，這是前人經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,，我們當(dāng)然應(yīng)該汲取。

4,、要善待自己,。

隨時(shí)保持快樂(lè)的心情，隨時(shí)關(guān)注身體的健康狀況,。不管工作多忙,，都要保證每天有營(yíng)養(yǎng)均衡的飲食和充足的睡眠時(shí)間。記住,，有啥別有病!記住,，不論什么事、什么人,，都不值得你以犧牲健康為代價(jià)去爭(zhēng)取、去維護(hù),。記住，健康比事業(yè)更重要,，健康比愛(ài)情更重要,。哪怕你沒(méi)有驚天動(dòng)地的成就，哪怕你沒(méi)有轟轟烈烈的愛(ài)情,，但是你必須要擁有健康的身體,，這是老師最關(guān)心的問(wèn)題。

另外，我還要分別跟男生和女生說(shuō)幾句與性別有關(guān)的話(huà)：

作為男生，當(dāng)母親帶著疲憊的微笑把你捧給這世界,，你就已經(jīng)是一個(gè)男子漢了,。男人,，這光榮的性別!你選擇了這一性別也就意味著在許多方面你已經(jīng)別無(wú)選擇了——和朋友相見(jiàn)，你要大碗喝酒;同女友分手，你要真誠(chéng)地給她祝福;當(dāng)洪水襲來(lái),，你要沖在最前;當(dāng)撤離險(xiǎn)境,，你要留在最后。對(duì)于母親，你應(yīng)該是一座物產(chǎn)豐富的大山;對(duì)于妻子，你應(yīng)該是一片金色的沙灘;對(duì)于女兒,，你應(yīng)該是一株結(jié)滿(mǎn)故事的大樹(shù)……因?yàn)槟闶悄腥耍阅惚仨毑黄埱?、不懦弱,、不懶惰,、不放蕩、不抱怨,、不嘩眾取寵、不小肚雞腸……因?yàn)槟闶悄腥?，所以你必須足夠?yáng)光,、足夠磊落、足夠理智,、足夠堅(jiān)強(qiáng)……讓你的言行成為“好男人”的直白詮釋吧,，因?yàn)槟阋呀?jīng)是個(gè)男人了!

作為女生,，你要正視當(dāng)今社會(huì)仍然是男性中心的社會(huì)、真正意義上的男女平等還遠(yuǎn)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí),，所以，就更需要自尊,、自愛(ài),、自立、自強(qiáng),。面對(duì)同樣的工作任務(wù),，你必須得比你的男同事完成得更好，而且還要有這樣的心理準(zhǔn)備：你受到上司的肯定和所拿到的獎(jiǎng)金或許會(huì)比你的男同事要少,。請(qǐng)記住,，沒(méi)有多少人多少事重要到值得你到半夜12點(diǎn)還苦想不睡;當(dāng)。

工作計(jì)劃,。

與男友約會(huì)的檔期沖突時(shí),，取前者，前者不會(huì)辜負(fù)你,，而且越老越不會(huì);善待愛(ài)情,，因?yàn)樗粫?huì)一輩子跟著你，愛(ài)情是奢侈品,，有當(dāng)然好,、當(dāng)然要珍視，沒(méi)有也不必哭天搶地,，日子總得繼續(xù),。令我們?nèi)f分無(wú)奈的是，無(wú)論如何我們都無(wú)法改變生為女人的命運(yùn)!既然不可能放棄女人的性別,，那就必須爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)秀的女人!所以我把下面這首小詩(shī)送給女同胞們,，讓我們以此共勉：

假如你不是太陽(yáng)。

那就甘當(dāng)星星吧,。

假如你不是男兒,。

那也不必為做女兒而惶愧。

不管是什么,。

總得選擇一樣啊,。

問(wèn)題不在于是什么。

重要的是能夠出類(lèi)拔萃!

最后,，親愛(ài)的孩子們,，請(qǐng)你們記住，無(wú)論你們走多遠(yuǎn),，無(wú)論你們長(zhǎng)多大,，無(wú)論你們是飛黃騰達(dá)，還是平平淡淡，在老師的眼里,、心中,，你們永遠(yuǎn)都是我生命中至親至愛(ài)的孩子，我愿意分享你們成功的喜悅,，也愿意分擔(dān)你們失意的煩惱,、憂(yōu)傷;母校，永遠(yuǎn)都是你們心靈回歸的地方,。

祝大家前程錦繡,，萬(wàn)事如意!

愿我們今生永遠(yuǎn)保持聯(lián)系!

親愛(ài)的孩子們：

你們好!

時(shí)光如梭，歲月如歌,。彈指一揮間,，歡樂(lè)、多彩,、充實(shí)的六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,。六年的相處，我們不僅有師生之情,，更多的是朋友之誼,。我感覺(jué)在一、二,、三年級(jí)時(shí),，我就是你們的嚴(yán)師，要求你們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，要求你們遵守學(xué)校紀(jì)律,，要求你們爭(zhēng)強(qiáng)好勝，要求你們有集體榮譽(yù)感;而到了四,、五,、六年級(jí)，我更像你們的朋友,，你們的兄長(zhǎng),，我感動(dòng)著你們的感動(dòng)，收獲著你們的收獲,，痛苦著你們的痛苦,，成功著你們的成功，我們同心協(xié)力,，風(fēng)雨同舟,，一起為班級(jí)創(chuàng)造輝煌與奇跡，一起駛向理想的彼岸!在我心里,，你們都是我的兒女,，是平等的,，我從沒(méi)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀而特別喜歡誰(shuí)，也沒(méi)因?yàn)檎l(shuí)的成績(jī)落后不守紀(jì)律而討厭誰(shuí),。因?yàn)槲疑钚?，等你們中學(xué)畢業(yè)，走向社會(huì)以后,，每個(gè)孩子都能找到適合自己的生活,，都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，都是最優(yōu)秀的,。

俗話(huà)說(shuō)得好“人生的離別意味著成長(zhǎng),?！蹦銈冮L(zhǎng)大了,，成熟了。作為老師,，既有收獲的喜悅,，也有離別的蒼涼，前些天,，做模擬練習(xí),，我想，也許這是最后一次為你們閱卷了,，看到你們整潔的卷面,，我想，這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了,，看到你們審題的失誤,，給你們細(xì)細(xì)的圈了出來(lái)，我想,，這也許是最后一次為你們效勞了,，掩卷沉思，一幕幕往事止不住又浮上心頭,。

孩子們,，不必不舍，你們的旅程還沒(méi)完成,，六年只是你們路過(guò)的行程,，我們小學(xué)只是你們留住的旅店。孩子們,，更多美好的景色還在你們前面,，在這里老師有幾句話(huà)語(yǔ)、幾許期盼想跟你們說(shuō)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，在前進(jìn)的道路上,，我希望你們帶著熱情與寬容去做人,，帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)去求學(xué)，帶著正直與善良去做事,，帶著溫暖與愛(ài)心去生活,。當(dāng)你們面對(duì)比小學(xué)更多的疑問(wèn)、磨難和坎坷的時(shí)候,，回來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)老師們的嘮叨,，敘敘你們的心事吧，母校的老師會(huì)做你們的堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。請(qǐng)記住,，老師那期待的目光將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們。愿你們的人生永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光!謝謝!

畢業(yè)班班主任講話(huà)篇八

只要你自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,，對(duì)得起自己,，每天很努力，每天很快樂(lè),，每天很成功,，那么你們必將是最美的玫瑰!

請(qǐng)問(wèn)在座的各位同學(xué)，你們認(rèn)為人生中最大的挑戰(zhàn)是什么?

那就是每時(shí)每刻的生活!

我要送給大家的第一句話(huà)是一個(gè)信念,，那就是：

今天我必須成功!

記住,，是今天，不是明天,，更不是高考,。因?yàn)樗腥松某晒Γ荒芙裉斐晒α?，人生才有可能成功,。有人說(shuō)，你怎么可能保證你高考一定成功呢?但我必須讓你保證：今天我必須成功,。很多同學(xué)對(duì)我說(shuō)：口號(hào)對(duì)我沒(méi)用啊,。你知道口號(hào)怎么才能對(duì)自己有用呢?那就是要經(jīng)常重復(fù)暗示。當(dāng)你早上不想起來(lái)時(shí)重重一次：今天我必須成功,，你就會(huì)從床上跳起來(lái)了,。當(dāng)你上課不想聽(tīng)時(shí)重復(fù)一次：今天我必須成功，你就會(huì)聽(tīng)進(jìn)去了,。

下面我再送給大家第二句話(huà)：

人生要有一個(gè)明確的目標(biāo)!

我送給同學(xué)們的第三句話(huà)是：

從容面對(duì)失敗和挫折!

失敗是什么?是成功之母呀,，是暫時(shí)的不成功。鬧鐘的鐘擺,，向左擺向右擺,，周而復(fù)始。請(qǐng)問(wèn)當(dāng)鐘擺向左擺時(shí),，是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,，能量向右,。這就是人生，失中有得,，得中有失,。失敗的同時(shí)就是成功的開(kāi)始。塞翁失馬,，焉知禍福呀,。希爾頓說(shuō)過(guò)：當(dāng)一扇門(mén)向你關(guān)閉時(shí)，必有另一扇門(mén)向你打開(kāi),。所以平時(shí)考試的失敗,，這決不是壞事。這只是對(duì)你的提醒,，告訴你哪些知識(shí)點(diǎn)你還得再掌握一下,，避免你在高考中失敗。

有同學(xué)說(shuō),，進(jìn)入高三以來(lái)我的壓力越來(lái)越大了,。讓你背一會(huì)30斤的書(shū)包,，不算重吧,。若讓你30個(gè)小時(shí)不放手呢?太重了。怕是需要醫(yī)院的救護(hù)車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了,。

那么我再送給同學(xué)們第四句話(huà)：

學(xué)會(huì)釋放壓力!

生命中所有的壓力,，煩惱，就象這書(shū)包一樣,，拿的時(shí)間越長(zhǎng)就會(huì)越重,，所以要學(xué)會(huì)放下。

很多同學(xué)有壓力不知怎么放下,。就找一個(gè)最要好的同學(xué)傾述一下,。兄弟我覺(jué)得人活著真沒(méi)什么意思?你知道那兄弟怎么說(shuō)?他一定會(huì)說(shuō)：是沒(méi)什么意思。然后兩個(gè)人抱頭痛哭,，因?yàn)橛幸痪湓?huà)叫：物以類(lèi)聚,。你不用跟他傾述，沒(méi)用的,。你應(yīng)該找一個(gè)比你年長(zhǎng)一點(diǎn)的,，你信任的人傾述，他往往會(huì)給你很多生活的啟發(fā),。

現(xiàn)在的中學(xué)生普遍不信任自己的老師,，這很可悲。我可以明確地告訴你們：老師是值得你們信任的,，等你們走上社會(huì)你們就會(huì)明白社會(huì)的形態(tài),。要敢于信任你們的老師,，找他們傾述。

當(dāng)然你也可以把產(chǎn)生壓力立刻寫(xiě)下來(lái),。寫(xiě)下來(lái)是一種很好的宣泄,。

大學(xué)里我的同學(xué)碰到一個(gè)挫折：剛開(kāi)始被一個(gè)人喜歡了，后來(lái)被她拋棄了,，幼小的`心靈無(wú)法承受這種踐踏與蹂躪,。我很痛苦無(wú)法緩解。只能把它寫(xiě)下來(lái),。三年之內(nèi)寫(xiě)了三百多首詩(shī),，語(yǔ)感越寫(xiě)越好。反而更男人了,，后贏得了一段動(dòng)人的愛(ài)情,。

記住，存在的就是合理的,。當(dāng)你沒(méi)法改變壓力時(shí),，就把它寫(xiě)下來(lái)，一不小心,，你就成為一個(gè)作家,。

還有人說(shuō)：我壓力很大，又不想寫(xiě)下來(lái),，怎么辦?還有第三個(gè)方法：自然宣泄法,。當(dāng)你心情很煩悶時(shí)，找一個(gè)沒(méi)人的角落,，做任何你想做的動(dòng)作,，兩分鐘就搞定了。

你做得到嗎?

除非你養(yǎng)成兩個(gè)習(xí)慣：把每次的練習(xí)當(dāng)成考試,，把每次的模擬考當(dāng)成高考,。

畢業(yè)班班主任講話(huà)篇九

親愛(ài)的孩子們：

你們好！

時(shí)光如梭,，歲月如歌,。彈指一揮間，歡樂(lè),、多彩,、充實(shí)的六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。六年的相處,，我們不僅有師生之情,，更多的是朋友之誼。我感覺(jué)在一二三年級(jí)時(shí)我就是你們的嚴(yán)師,，要求你們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，要求你們遵守學(xué)校紀(jì)律,，要求你們爭(zhēng)強(qiáng)好勝，要求你們有集體榮譽(yù)感,；而到了四五六年級(jí),，我更像你們的朋友你們的兄長(zhǎng)，我感動(dòng)著你們的感動(dòng),，收獲著你們的收獲,，痛苦著你們的痛苦，成功著你們的成功,，我們同心協(xié)力,，風(fēng)雨同舟，一起為班級(jí)創(chuàng)造輝煌與奇跡,，一起駛向理想的彼岸,！在我心里，你們都是我的兒女,，是平等的,，我從沒(méi)因?yàn)檎l(shuí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀而特別喜歡誰(shuí)，也沒(méi)因?yàn)檎l(shuí)的成績(jī)落后不守紀(jì)律而討厭誰(shuí),。我感覺(jué)我相信,，等你們中學(xué)畢業(yè)，走向社會(huì)以后,，每個(gè)孩子都能找到適合自己的生活,，都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，都是優(yōu)秀的,。

俗話(huà)說(shuō)得好“人生的離別意味著成長(zhǎng)?！蹦銈冮L(zhǎng)大了,，成熟了。作為老師,，既有收獲的喜悅,，也有離別的蒼涼，前些天,，做模擬練習(xí),，我想，也許這是最后一次為你們閱卷了,，看到你們整潔的卷面,，我想，這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了,，看到你們審題的失誤,，給你們細(xì)細(xì)的圈了出來(lái),，我想，這也許是最后一次為你們效勞了,，掩卷沉思,，一幕幕往事止不住又浮上心頭。

孩子們,，不必不舍,，你們的旅程還沒(méi)完成，六年級(jí)只是你們路過(guò)的行程,，我們小學(xué)只是你們留住的旅店,，孩子們，更多美好的景色還在你們前面,，在這里老師有幾句話(huà)語(yǔ),、幾許期盼想跟你們說(shuō)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在前進(jìn)的道路上,，我希望你們帶著熱情與寬容做人,，帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，帶著正直與善良做事,，帶著溫暖與愛(ài)心生活,。當(dāng)你們面對(duì)比小學(xué)更多的疑問(wèn)、磨難和坎坷的時(shí)候,，回來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)老師們的嘮叨,，敘敘你們的心事吧，母校的老師會(huì)做你們的堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。請(qǐng)記住,，老師那期待的目光將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們。愿你們的人生永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光,！謝謝,！

親愛(ài)的同學(xué)們:

短短的六年時(shí)光， 你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,，獲得了自信;拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊,、自立,、自強(qiáng)。時(shí)間過(guò)得好快,，你們就要離開(kāi)母校了,。不久的將來(lái)，你們即將從小學(xué)奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造,，追求自己的理想和人生價(jià)值,。“海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛,。”初中的學(xué)習(xí)是全新的,，門(mén)類(lèi)多內(nèi)容深,，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,。在你們即將告別母校之際，我謹(jǐn)代表母校,，以一位師長(zhǎng)的身份,，簡(jiǎn)要說(shuō)幾句，與大家共勉,。

1.目的明確,。樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向,，要像我們敬愛(ài)的周那樣,，懷著救國(guó)救民的壯志，為中華之崛起而讀書(shū),。

2.意志頑強(qiáng),。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證,。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己,。集中智慧和力量向著目標(biāo)前進(jìn)。成功就在堅(jiān)持之中,。在科學(xué)的道路上,，沒(méi)有平坦的的大道，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

3.良好習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛(ài)學(xué)習(xí),，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯,，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。

4.掌握方法,。法國(guó)十七世紀(jì)杰出的數(shù)學(xué)家,、哲學(xué)家和科學(xué)方法-論者笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)?！蔽覀兘?jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個(gè)學(xué)校,，班級(jí),，同樣的教師，同樣的時(shí)間,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因,，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別,。

5.興趣廣泛。一個(gè)什么興趣愛(ài)好都沒(méi)有的人,，往往是無(wú)所用心的人,，也是比較懶散的人，更是胸?zé)o大志的人,。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),，多讀書(shū)，多問(wèn)為什么,，多觀察,，生活豐富了，眼界開(kāi)闊了,，思維敏捷了,，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣,，愛(ài)好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡,。

6.選擇朋友。我們有時(shí)不能選擇環(huán)境,，但我們可以選擇朋友,，當(dāng)我們與人相處時(shí)，自己要問(wèn)一問(wèn),，這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么?會(huì)讓我成功還是失敗,，對(duì)我的學(xué)習(xí)、能力,，能有多大幫助和啟發(fā),。古人說(shuō):“近朱者赤,，近墨者黑”就是這個(gè)道理,。

7.珍惜時(shí)間,。“一寸光陰一寸金,，寸金難買(mǎi)寸光陰,。”珍惜時(shí)間就是珍惜生命,。這句諺語(yǔ)證明這樣一個(gè)觀點(diǎn):珍惜時(shí)間,，也就意味著獲得知識(shí)。

親愛(ài)的同學(xué)們,，畢業(yè),，是人生階段中一個(gè)小的站臺(tái)，做片刻停歇,，積聚力量,，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今天,，我們?cè)谶@里依依惜別,，明天，你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,，乘風(fēng)破浪,，展翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空,，去開(kāi)創(chuàng)新的人生之路,。 請(qǐng)你們相信，無(wú)論你們走到哪里,，無(wú)論你們離開(kāi)多少年,，我們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的發(fā)展,，我們更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐拧?/p>

親愛(ài)的孩子們：你們好,！

時(shí)光如梭，歲月如歌,。彈指一揮間,，歡樂(lè)、多彩,、充實(shí)的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,。你們長(zhǎng)大了，成熟了,。作為老師，既有收獲的喜悅，也有離別的蒼涼,，前些天,，做模擬練習(xí)，我想,，也許這是最后一次為你們閱卷了,，看到你們整潔的卷面，我想,，這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了,，看到你們審題的失誤，給你們細(xì)細(xì)的圈了出來(lái),，我想,，這也許是最后一次為你們指正了，掩卷沉思,，一幕幕往事止不住又浮上心頭,。

謝謝！

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),，作為孩子的家長(zhǎng)，大家對(duì)于開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)可能都有一種特殊的情懷：有的期盼開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，可以了解孩子的在校情況,。有的卻害怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，恐怕自己的孩子哪些地方不行,，落后于別的孩子,。這是我們的家長(zhǎng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)很普遍的心態(tài)。那些心懷忐忑的家長(zhǎng),，就應(yīng)該反省一下自己對(duì)孩子的教育,，之際是否時(shí)常關(guān)注自己的孩子。家長(zhǎng)們這種擔(dān)心,，不如馬上轉(zhuǎn)化城自己的行動(dòng),，落實(shí)到去教育管理孩子。那么我們今天開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)就是最有效果的家長(zhǎng)會(huì),。其實(shí)老師與家長(zhǎng)能夠的目標(biāo)是一致的,，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切,！”因此請(qǐng)家長(zhǎng)們拋開(kāi)顧慮,我們真誠(chéng)的來(lái)交流一下本年齡段孩子的心理,、生理、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn),，加強(qiáng)聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的.情況,，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材,。

一、匯報(bào)上學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)情況：

各位家長(zhǎng),，下面我想簡(jiǎn)單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況,。在上學(xué)期，我們班各方面表現(xiàn)還是比較令人滿(mǎn)意的,。大多數(shù)學(xué)生都能作到遵守紀(jì)律,，舉止文明,能按時(shí)完成作業(yè).成績(jī)的取得和各位家長(zhǎng)的配合是分不開(kāi)的.

盡管如此，因?yàn)楦鞣N原因,，我班同樣存在一些問(wèn)題,。

1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,，缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動(dòng)力,。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上付出的時(shí)間和精力十分有限，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,。學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差,，極易分心，也容易受干擾,。很多學(xué)生學(xué)習(xí)不主動(dòng),，有老師和沒(méi)老師不一樣。學(xué)習(xí)任務(wù)老師不督促,、不檢查學(xué)生就不落實(shí),。

2．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。很多學(xué)生從不考慮學(xué)習(xí)方法,，只一味被動(dòng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)一定腦子動(dòng)起來(lái),自己的理解和內(nèi)化是最重要的.如果不講究學(xué)習(xí)的效率和效果，學(xué)起來(lái)既苦又累,，可謂是事倍功半,。

3．部分同學(xué)作業(yè)不能按時(shí)完成。分析原因,，孩子們智力因素都不差,，關(guān)鍵還是非智力因素問(wèn)題，學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題,。如果您的孩子是這種情況：家長(zhǎng)在檢查孩子的作業(yè)時(shí),，不要只停留在表面的現(xiàn)象，就問(wèn)一下：完成了沒(méi),？不行,，必須進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的檢查,。

我們常常說(shuō)：“外來(lái)的和尚會(huì)念經(jīng)?！庇谑呛芏嗉议L(zhǎng)都把教育孩子的希望全部寄托在老師的身上,，認(rèn)為孩子只聽(tīng)老師的,，不聽(tīng)家長(zhǎng)的,。這種觀念是錯(cuò)誤的。誠(chéng)然一個(gè)人的成長(zhǎng)和知識(shí)積累最主要靠的是老師,，但更離不開(kāi)家庭,，家是人們最初的生活環(huán)境，父母是孩子最早的老師,，父母的一言一行,，一舉一動(dòng)對(duì)子女都有著潛移默化的影響。家庭氛圍對(duì)孩子的身心發(fā)展有著重大的作用,。而老師在教室里集體授課關(guān)注更多的是知識(shí),、是大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)情況。老師努力關(guān)注個(gè)體,、個(gè)別學(xué)生的發(fā)展情況,，但畢竟是有限的時(shí)間和精力，在家庭中父母教育一個(gè)孩子這種天然的優(yōu)勢(shì)是無(wú)法比擬的,。所以?xún)?yōu)秀的孩子都出自于良好,、健康的和睦家庭。相信自己一定能教育好自己的孩子,，付出行動(dòng),，和老師、學(xué)校共同對(duì)孩子施加正確的教育影響,，是我們的責(zé)任與義務(wù),。

二、畢業(yè)班的重要性：

作為家長(zhǎng),，我們應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)這學(xué)期學(xué)習(xí)對(duì)你的孩子的重要性,。

所以，這段時(shí)間學(xué)習(xí)是你所以也可以這么說(shuō),，小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束,，也是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始。好的開(kāi)始是成功的一半,。

三,、需要家長(zhǎng)配合的幾點(diǎn)要求：

1、優(yōu)良的作業(yè)習(xí)慣,。

臨近畢業(yè),，作業(yè)的量會(huì)有所增加,。由于知識(shí)間的穿插，作業(yè)的難度也在提高,。最近,，就經(jīng)常有學(xué)生作業(yè)丟三落四（展示作業(yè)記錄本），作業(yè)的質(zhì)量很差,，字跡不清,，錯(cuò)誤率高。望家長(zhǎng)們?cè)谶@段時(shí)間里,，監(jiān)督孩子認(rèn)真,、專(zhuān)心的完成家庭作業(yè)，經(jīng)常查看孩子的作業(yè),，適當(dāng)給予指導(dǎo),。譬如幫助分析題目錯(cuò)誤的原因，讓他說(shuō)說(shuō)解題思路,。對(duì)孩子做作業(yè)約法三章：

（1）,、練習(xí)中通過(guò)自己努力能做出來(lái)的，不要問(wèn)別人,；

（3）,、對(duì)于自己實(shí)在難以獨(dú)立完成的題目也要認(rèn)真思考，在請(qǐng)家長(zhǎng)講解時(shí)先說(shuō)清自己對(duì)于題目的理解,，說(shuō)清自己在哪個(gè)具體地方不理解,。家長(zhǎng)的輔導(dǎo)主要在“導(dǎo)”：通過(guò)對(duì)疑難問(wèn)題的“診斷”，從孩子的思維障礙出發(fā),，一個(gè)一個(gè)地加以排除,，啟發(fā)孩子從中悟出道理。家長(zhǎng)可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析,。

一般來(lái)說(shuō),，學(xué)生錯(cuò)誤比較多的題目才在課堂上分析，不可能每個(gè)孩子的錯(cuò)誤都一一分析,，況且有的孩子也許聽(tīng)了也還未真正理解,。這樣家長(zhǎng)的指導(dǎo)效果非同小可。我可以肯定,，平時(shí)良好的作業(yè)習(xí)慣決定了考試中90%的成績(jī),。作業(yè)態(tài)度和成績(jī)完全成正比例吧！

說(shuō)句真心話(huà),，目前我們教育環(huán)境不是很好,。有專(zhuān)家曾說(shuō)過(guò)：“五加二等于零”。什么意思呢？就是一到星期六星期天,。一個(gè)星期五天在學(xué)校,、進(jìn)行正面的教育，養(yǎng)成的好習(xí)慣,，一下子全泡湯了,。周末的作業(yè)比周一到周五的作業(yè)質(zhì)量差的遠(yuǎn)，可以看出一個(gè)雙休日,，學(xué)生們?cè)诩胰鄙俟芾?，把學(xué)習(xí)放到了一邊。家長(zhǎng)您要盡可能多的抽出時(shí)間,，督促好孩子的家庭作業(yè),，配合老師輔導(dǎo)好孩子的學(xué)習(xí)，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在我們只能攜手配合，才能共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。

2,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚嚵?xí)慣

首先，我覺(jué)得我們家長(zhǎng)們要有正確的考試心態(tài)：考試前,，給孩子一定的壓力,。考試后,，不過(guò)于注重分?jǐn)?shù),，關(guān)鍵看孩子的分?jǐn)?shù)是否是他真實(shí)水平的體現(xiàn)。幫助孩子分析失分的原因,，解答難題,。我對(duì)孩子的考試要求是：會(huì)做的決不讓它失分，不會(huì)的沒(méi)關(guān)系,，不讓自己有遺憾,。那種“他會(huì)做的，只是太粗心”的說(shuō)法不可取,。將來(lái)高考后,，你向誰(shuí)去說(shuō)這句話(huà)，況且這也是思維嚴(yán)密性的問(wèn)題,。這是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題,，也是十分重要的問(wèn)題，有的學(xué)生按照他的能力他是能做好的,，但因?yàn)槟撤N不經(jīng)意的態(tài)度,，不盡心，不盡力做,，一味的以一種完成任務(wù)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)是有害無(wú)益的,?？荚囀菍?duì)一段時(shí)間以來(lái)學(xué)習(xí)的檢測(cè)，家長(zhǎng)您要多關(guān)注,，每次的單元測(cè)試卷要多看一看,。

3．穩(wěn)定的生活習(xí)慣

本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化,，很大一部分進(jìn)入青春期,，對(duì)于身體的變化，很多孩子緊張,、焦慮,、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助自己得以舒緩,。這種情況下,，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂,，開(kāi)始有獨(dú)立性,，自尊心逐漸增強(qiáng)。多鼓勵(lì),，少批評(píng),。多正面引導(dǎo)，少橫向比較打擊,。下面這段話(huà)與大家共享：嘲弄伴隨著孩子,，他羞愧靦腆；鼓勵(lì)伴隨著孩子,，他信心倍增,；贊美伴隨著孩子，他鑒賞有方,；認(rèn)可伴隨著孩子,，他愛(ài)心常存；分享伴隨著孩子,，他慷慨大方,。

切忌嘮叨。在這個(gè)關(guān)鍵期間,，一些家長(zhǎng)總愛(ài)在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁?。　?、“你一定要考好呀,！”等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱,。你有這嘮叨的功夫,，不如給孩子講講笑話(huà)，讓他的神經(jīng)放松一下,。

5,、加強(qiáng)對(duì)孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育。最后這一段時(shí)間,，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,，孩子肯定會(huì)覺(jué)得比平時(shí)更辛苦。但是從人的一生來(lái)看這種辛苦,，是孩子的一筆最好的精神財(cái)富,。我們家長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),，為他們講道理,，使他們懂得，不努力,、不吃苦就不會(huì)有大的收獲,。同時(shí)對(duì)他們通過(guò)努力、勤奮得到的進(jìn)步要表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)。使他們苦中有樂(lè),、苦中有希望,。

四、其他一些有關(guān)事宜,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家好,！

今天我代表六年級(jí)全體教師,，向即將小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)們表示衷心的祝賀！向關(guān)心呵護(hù)畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意,！

有人說(shuō),，小學(xué)是本多姿多彩的書(shū)，六年的時(shí)光,，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),，回首間，從低年級(jí)到高年級(jí),，那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),，那么多精彩的片斷，如此清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中。

在六年的學(xué)習(xí)中,，我們共同走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界,，領(lǐng)略了世上最旖旎的風(fēng)光。在探究中我們盡情沐浴著學(xué)習(xí)的快樂(lè),，在合作中我們共同享受著收獲的愜意,。短短的六年時(shí)光，你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn),；脫去了稚氣，獲得了自信,；拋棄了依賴(lài),，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊,、自立,、自強(qiáng)。你們六年的跋涉,，六年的攻讀,，六年的探索，成長(zhǎng)了自我,，也成長(zhǎng)了園林三小,。如今，號(hào)角已吹響,，遠(yuǎn)方在召喚,，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛,?！闭?qǐng)記住，你們走出了校園,，卻走不出老師們的牽掛,。

今天我還想以一位大朋友的身份，對(duì)大家說(shuō)幾句,，希望大家今后仍然作為三小的驕傲,。

1．目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，立下遠(yuǎn)大的志向,，理想是指路明燈。沒(méi)有理想,，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,；沒(méi)有方向,，就沒(méi)有生活。

2．意志頑強(qiáng),。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望,，但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己,，成功就在堅(jiān)持之中,。在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的的大道,，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人,，才才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

3．良好習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛(ài)學(xué)習(xí),，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯,，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生,。

4．掌握方法,。“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí),?！蔽覀兘?jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,，同一個(gè)學(xué)校,，班級(jí)，同樣的教師,，同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別,。

5．興趣廣泛,。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書(shū),，多問(wèn)為什么,，多觀察，生活豐富了,，眼界開(kāi)闊了,，思維敏捷了,，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣,，在愛(ài)好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡,。

6．選擇朋友?！敖煺叱?，近墨者黑?！边x擇好朋友他會(huì)是你學(xué)習(xí)上的小老師,，心靈上的知音，人生面對(duì)困難會(huì)更容易戰(zhàn)勝,，面對(duì)生活會(huì)更多姿多彩,。

7．珍惜時(shí)間?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買(mǎi)寸光陰?！闭湎r(shí)間就是珍惜生命,，珍惜生命就能把握未來(lái)。

同學(xué)們,，畢業(yè),，是人生階段中一個(gè)小的站臺(tái)，做片刻停歇,，積聚力量,，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今天,，我們?cè)谶@里依依惜別,，明天，你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,，乘風(fēng)破浪,，展翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空,，去開(kāi)創(chuàng)新的人生之路,。

俗話(huà)說(shuō)“知恩必報(bào)”，但是孩子們,，你們知道嗎,？老師最想得到的回報(bào)是什么嗎,？那么讓我告訴你們,，老師想要的僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師！”大家起立，請(qǐng)讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您,，老師,！”,?？蓯?ài)的孩子們，請(qǐng)你們相信,，無(wú)論你們走到哪里,，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，母校的老師們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們,，關(guān)注你們的成長(zhǎng),，關(guān)注你們的發(fā)展，以你們?yōu)轵湴?，我們更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐拧?/p>

最后,，老師衷心祝愿同學(xué)們健康快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，鵬程萬(wàn)里,！

畢業(yè)班班主任講話(huà)篇十

由于今天吳棟梁主任家里出了意外，所以原本要在這個(gè)會(huì)議上作的第一次綜合考試質(zhì)量分析報(bào)告,，就只能取消了,。好在他在去之前，已經(jīng)將此次考試的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,，下發(fā)給了大家,，而且各位班主任彼此之間都已經(jīng)交換了有關(guān)信息，再加上第二次綜合考試之后還將召開(kāi)全體畢業(yè)班教師參加的工作會(huì),，因此,，這個(gè)意外所帶來(lái)的消極影響，就不是很大了,。

剛才各位班主任都發(fā)了言,，分析了形勢(shì)，表了決心,。我的感覺(jué)是本屆的第一次班主任會(huì),，大家的心態(tài)比以往各屆都要好，我很高興,。

下面我先就大家講到的一些建議，談些想法,。

關(guān)于采取措施提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的問(wèn)題,。

首先，學(xué)校過(guò)去采取的措施那些增加學(xué)生英語(yǔ)信息輸入時(shí)間的措施,，如早讀20分鐘英語(yǔ)將仍然堅(jiān)持下去,。

其次,，學(xué)校將加大對(duì)英語(yǔ)組教學(xué)的督促。最近我就在專(zhuān)門(mén)聽(tīng)英語(yǔ)組的課,，準(zhǔn)備下個(gè)月組織英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì),，商討對(duì)策。學(xué)校將要求英語(yǔ)組將研究精力主要放在研究如何提高教師課堂教學(xué)效率以學(xué)生興趣上,。

第三,，在經(jīng)費(fèi)日益緊張的情況下，學(xué)校仍將如以前一樣,，單獨(dú)給英語(yǔ)組的教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，以增廣見(jiàn)聞。

我也要求各位班主任對(duì)本班英語(yǔ)任課教師的教學(xué)加以督促,，以激發(fā)其教學(xué)熱情,。

關(guān)于增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間的問(wèn)題。

這個(gè)從下周開(kāi)始,，就可以將晚輔導(dǎo)的一節(jié)改為自習(xí),。另外，我希望各班應(yīng)將第七節(jié)課后的活動(dòng)時(shí)間,，真正還給學(xué)生,。

關(guān)于修改《游港中學(xué)班主任工作考核細(xì)則》的問(wèn)題。

大家談的,，值得考慮,。但是有些不太現(xiàn)實(shí)。比如津貼分月下發(fā),，實(shí)際上除訓(xùn)導(dǎo)處的日評(píng)項(xiàng)目外,，大部分工作都只能以學(xué)期為單位進(jìn)行評(píng)價(jià)；又關(guān)于學(xué)生外出人數(shù)納入考核的問(wèn)題,，這是目前綜合考慮學(xué)校工作的必然結(jié)果,。至于班級(jí)人數(shù)與年級(jí)工作差距的為題，可以考慮設(shè)一個(gè)修正值來(lái)解決,。

針對(duì)畢業(yè)班的管理工作,，今天我想將講以下幾點(diǎn)意思：

一、班主任要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高理論水平,。

要當(dāng)好一個(gè)班主任，一定要加強(qiáng)多方面的理論修養(yǎng)：

1,、心理學(xué),、教育學(xué)理論的學(xué)習(xí)。

站在前人的肩上,，更能提高自己,。

2,、教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。

這是當(dāng)前教育環(huán)境復(fù)雜化的必然要求,，也是學(xué)校和老師個(gè)人加強(qiáng)自我保護(hù)的必然要求,。

3、新的教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí),。

作為一個(gè)集體的領(lǐng)導(dǎo)者,，這樣做的意義是不言自明的。

二,、班主任要關(guān)注全體學(xué)生,，注重整體推進(jìn)。

1,、毫無(wú)疑問(wèn),，優(yōu)秀學(xué)生必須重點(diǎn)關(guān)注。

當(dāng)學(xué)校還承受升學(xué)評(píng)價(jià)的時(shí)候,，這是非常重要的,。而且作為班級(jí)中堅(jiān)，一般而言,，優(yōu)秀生能成班級(jí)輿論的砥柱,。

2、同樣,，要重視問(wèn)題學(xué)生和潛能生,。

這些學(xué)生的發(fā)展，才有整體質(zhì)量的提高,；這些學(xué)生的穩(wěn)定,，才有班級(jí)的穩(wěn)定。

三,、班主任要加強(qiáng)德育工作,，加強(qiáng)理想教育。

1,、目前,，首先是要加強(qiáng)是非觀的教育。

以129班發(fā)生的學(xué)生違紀(jì)而干部不向老師報(bào)告為例,，說(shuō)明是非觀念的培養(yǎng)有多么重要,。

2、其次,，加強(qiáng)形勢(shì)教育和理想前途教育,。

四、班主任要營(yíng)造畢業(yè)氛圍，激發(fā)學(xué)生士氣,。

這個(gè)問(wèn)題我想多講一些。

1,、營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍首先要積極倡導(dǎo)一種“班級(jí)精神”,。記得我以前在下游港完小教小學(xué)時(shí)，擔(dān)任21班的班主任,。我根據(jù)自身班級(jí)特點(diǎn)和學(xué)生個(gè)性性格,，把班級(jí)精神與創(chuàng)建文明特色班級(jí)有機(jī)的融合在一起，提出了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)奶厣嗉?jí)名稱(chēng)“自律班”,。它的內(nèi)涵是：自我管理,，自我約束，自我服務(wù),，自我實(shí)現(xiàn),。達(dá)到的理想境界是：文化學(xué)習(xí)和班級(jí)管理實(shí)現(xiàn)無(wú)須他人提醒的自覺(jué)。學(xué)習(xí)需要付出,，學(xué)習(xí)需要投入,，學(xué)習(xí)遇到挫折、遇到困難,，會(huì)有困惑和失落,。如果每個(gè)同學(xué)都能以積極的心態(tài)、頑強(qiáng)的毅力,、自覺(jué)的行動(dòng),，面對(duì)挫折、戰(zhàn)勝困難,、自強(qiáng)自律,，丟棄懶散和浮躁，擋住干擾和誘惑,，就能走出低谷,，邁向成功的彼岸，我們以“自律班”的口號(hào)要求自己,，凝聚人氣,、士氣和靈氣，將自律精神滲透到班級(jí)管理和文化學(xué)習(xí)的每一個(gè)角落,。喚醒學(xué)生心理潛藏的才智,，催發(fā)每個(gè)學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的信念，架起通往理想境界的云梯,。讓自律精神伴隨著每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng),，使班級(jí)面貌、學(xué)習(xí)成績(jī)發(fā)生了顯著的變化。

2,、其次,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍要精心策劃班集體的奮斗目標(biāo)，并鋪設(shè)一條經(jīng)過(guò)全體學(xué)生奮力拼搏能夠達(dá)到的理想境界的坦途,。班集體奮斗的目標(biāo)是凝聚人氣,、增長(zhǎng)士氣、喚醒才智的強(qiáng)大動(dòng)力,。它對(duì)每個(gè)同學(xué)都有約束,、感染、熏陶和激勵(lì)作用,。學(xué)生不是容器,，而是等待點(diǎn)燃的火把；班級(jí)不是休閑地,，而是一個(gè)需要吹響號(hào)角,，迸發(fā)激情的舞臺(tái)。因此每當(dāng)新學(xué)期來(lái)臨之際,，期中期末考試到來(lái)之時(shí),，精心策劃和設(shè)計(jì)鼓舞和極力同學(xué)的班集體奮斗目標(biāo)，認(rèn)真思考針對(duì)性的班級(jí)口號(hào),，寫(xiě)一段感人肺腑的班主任寄語(yǔ),，啟發(fā)和引導(dǎo)同學(xué)分析自我、反思問(wèn)題,、尋找答案,，制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃和奮斗目標(biāo)，并交流和展示,，也是營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍的有力措施,。班主任的感召、呼喚如春風(fēng)化雨滋潤(rùn)在學(xué)生心田,；班集體的奮斗目標(biāo)制約和規(guī)范著每個(gè)學(xué)生的行為,、激勵(lì)著他們不怕困難、敢于拼搏的斗志,。當(dāng)然,，我們時(shí)刻要牢記要將班級(jí)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為全般學(xué)生的自覺(jué)行為需要做大量艱苦卓絕的工作，必須由易到難,、由近急遠(yuǎn),，分階段、分層次,，落實(shí)到位,。它的實(shí)現(xiàn)過(guò)程是一條運(yùn)動(dòng)著的“鏈”，也是班級(jí)邁上新臺(tái)階的`階梯。為此,，我們要牢記：“與其詛咒黑暗,，不如點(diǎn)燃蠟燭”班級(jí)工作不服從于學(xué)生，但要服務(wù)于學(xué)生,，不放任學(xué)生,，但要信任學(xué)生；不遷就于學(xué)生,，但要成就學(xué)生認(rèn)真研究目標(biāo)實(shí)施的對(duì)策和方法，給予學(xué)生在成長(zhǎng)道路上只身跋涉又步履輕捷的力量,。

3,、第三，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍要成分發(fā)揮班級(jí)精英的模范帶頭作用,。榜樣的力量是無(wú)窮的,，一個(gè)班級(jí)的凝聚力，戰(zhàn)斗力,，班級(jí)干部起著至關(guān)重要的作用,。為此，要精心挑選,，認(rèn)真物色班委和課代表,，讓那些思想進(jìn)步、大膽負(fù)責(zé),、有集體榮譽(yù)感的同學(xué)擔(dān)任班委和課代表的工作,。經(jīng)常定期召開(kāi)班委及課代表會(huì)議，交任務(wù),、壓擔(dān)子,、樹(shù)威信、明方法,，發(fā)揮他們?cè)诎嗉?jí)工作中揚(yáng)正抑邪的威力,，帶領(lǐng)同學(xué)弘揚(yáng)正氣、抵制邪風(fēng),、明辨是非,、善惡，做好同學(xué)的領(lǐng)頭羊,，任課老師的好助手,，文化學(xué)習(xí)的好表率。

創(chuàng)建良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,，努力提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī),，從整體看，離不開(kāi)班級(jí)文化的建設(shè)，即班級(jí)精神,，班級(jí)目標(biāo),，班級(jí)管理；從個(gè)體看,，離不開(kāi)每個(gè)同學(xué)的習(xí)慣,、責(zé)任、態(tài)度,、意志,、毅力、性格,、品質(zhì)等各種非智力因素的激發(fā)和調(diào)動(dòng),。

德育是“水”智育是“船”，引導(dǎo)同學(xué)積極參加學(xué)校各項(xiàng)比賽,，開(kāi)展豐富多的社會(huì)實(shí)踐和主題班會(huì)活動(dòng),，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí),，團(tuán)隊(duì)意識(shí),，使他們?cè)鲩L(zhǎng)才干，拓寬見(jiàn)識(shí),，喚醒和挖掘自身潛藏的心智和靈氣,，優(yōu)化學(xué)習(xí)行為，從而迸發(fā)出巨大的學(xué)習(xí)能量,，這是獲得班級(jí)整體成績(jī)提高的力量所在,。

五、班主任要突出工作重點(diǎn),，狠抓學(xué)習(xí)管理,。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的根本任務(wù)，班級(jí)的學(xué)習(xí)管理是班主任的中心工作,，班主任若能重視幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),，培養(yǎng)他們的自我管理能力，班級(jí)學(xué)習(xí)質(zhì)量便能得到提高,。

畢業(yè)班學(xué)生面臨畢業(yè)與升學(xué)的問(wèn)題,，親朋議、家長(zhǎng)壓,，精神包袱重,，而他們又具有一般人的“惰性”，自控能力較差,，多數(shù)僅滿(mǎn)足于各種作業(yè)與檢查的應(yīng)付,，因而在抓學(xué)習(xí)環(huán)境,、學(xué)習(xí)時(shí)效、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)等管理的同時(shí),，針對(duì)班級(jí)自身特點(diǎn),，結(jié)合社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，采用“目標(biāo)激勵(lì),，分段實(shí)施”的方法,，是卓有成效的。

明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，它能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，保證學(xué)生有高度的學(xué)習(xí)熱情。第一次綜合考試已經(jīng)結(jié)束,，班主任可以與之談理想,，談人生的價(jià)值，使之感到自己正步入人生的黃金時(shí)代,，此時(shí)的每一步都將影響到今后的前途，必須走好,。在期初班會(huì)中,，讓他們以畢業(yè)班學(xué)生的身份進(jìn)行討論，明確任務(wù),，分析自己的思想實(shí)際,、知識(shí)基礎(chǔ)、智力水平,、個(gè)性特征及至家庭條件,，確定近期目標(biāo)和中期目標(biāo)，并訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，以“盡平時(shí)最大努力,，爭(zhēng)中考最好成績(jī)”為口號(hào)，努力為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗,。

目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要必要的手段,，而目標(biāo)激勵(lì)往往是在繁雜瑣碎、不知不覺(jué)的班級(jí)常規(guī)管理當(dāng)中實(shí)施的,。在做好班級(jí)日常管理的前提之下,，多揣摩學(xué)生的心思，注重師生間感情的投資,，創(chuàng)造一種和諧團(tuán)結(jié),、活潑向上的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境，看好學(xué)生的“閃光點(diǎn)”,，多結(jié)予贊許與肯定,，多關(guān)心他們的生活,，通過(guò)各種渠道把溫暖送給學(xué)生，使之體會(huì)到班主任的關(guān)懷,、班集體的溫暖,，自然也就樂(lè)意以好的形象自律于班級(jí)之中。

古語(yǔ)：“有張有馳,，文武之道也”,，在學(xué)習(xí)管理過(guò)程中，決不可忽視學(xué)生心理的承受能力,，一張一馳,，分階段實(shí)施預(yù)定目標(biāo)，講究策略,，適當(dāng)加壓,，不要使之感到疲倦、厭倦等逆反情緒,，這更有利于他們的進(jìn)步,。平時(shí)不要過(guò)分地看重考試分?jǐn)?shù)，但要及時(shí)為部分受挫折的學(xué)生分析原因,，鼓勵(lì)他們爭(zhēng)取進(jìn)步,。為了學(xué)生不斷克服惰性，還應(yīng)經(jīng)常幫助那些自覺(jué)性不強(qiáng)的學(xué)生修改近期學(xué)習(xí)目標(biāo),，激勵(lì)他們前進(jìn),，讓他們覺(jué)得“天生我才必有用”。為了使學(xué)生苦中有樂(lè),，身心得到健康,、全面地發(fā)展，經(jīng)常性地開(kāi)展一系列有趣的文體活動(dòng)是必不可少的,?；顒?dòng)的開(kāi)展使學(xué)生在經(jīng)過(guò)一段緊張的學(xué)習(xí)之后，精神和身體真正地得到放松和調(diào)整,，同時(shí)受到思想,、意志、情感方面的教育和鼓舞之后,，便可很快地恢復(fù)原來(lái)的拼搏狀態(tài),。

五、班主任要強(qiáng)化溝通渠道,，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),。

1、保證師生交流暢通,。

要反思,，為何最近以來(lái)對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的談話(huà),，沒(méi)有起到預(yù)防的效果。不要使談話(huà)過(guò)于功利性,，要注意有感情的投入,。

2、保證家校交流暢通,。

3,、保證科任教師之間信息暢通。

4,、保證班級(jí)之間信息暢通,。

六、班主任要加強(qiáng)信息捕捉,，關(guān)注考試動(dòng)態(tài),。

班主任在教學(xué)上成為權(quán)威，在學(xué)生的各學(xué)科學(xué)習(xí)上都能成為指導(dǎo)者,，就一定能真正成為班級(jí)的核心,！

大家接手本屆畢業(yè)班有一個(gè)多月了，在班級(jí)管理方面已經(jīng)有了一些針對(duì)性的經(jīng)驗(yàn),，也難免有些失誤,。今后，我們要不斷總結(jié),，不斷反思，以求管理水平的不斷提高,。管理,。從某個(gè)意義上講，管理就是總結(jié),。

班級(jí)管理工作是學(xué)校管理工作的基礎(chǔ),；畢業(yè)班工作是學(xué)校的“窗口”。學(xué)校將加強(qiáng)畢業(yè)班工作,。但是最終工作如何,，依賴(lài)于大家的努力。

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畢業(yè)班班主任講話(huà)篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，自豪的家長(zhǎng)們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

此刻，我榮幸地代表教過(guò)xx屆的全體教師,，祝賀在座的各位同學(xué),，順利畢業(yè),。

而作為老師，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)不能再回答你了——就像回答你上周問(wèn)的滿(mǎn)分作文結(jié)構(gòu)那樣告訴你,。關(guān)于人生的下一段落該怎么謀篇,，如何論證，以后遇到難題該選a還是b,，老師再也拿不出標(biāo)準(zhǔn)答案了,。高中老師能耳提面命地護(hù)送你最遠(yuǎn)的地方，止步于高考考場(chǎng),。以后的路,，老師相信你。因?yàn)槔蠋?，看到了在這上中的三年,，你經(jīng)受的是磨礪——這讓你更璀璨，而不是被磨平,，變得沒(méi)生氣,。胡適先生在給畢業(yè)生的寄語(yǔ)中說(shuō)過(guò)一個(gè)詞：“功不唐捐”——意思是你所付出的努力，都不會(huì)白費(fèi),。今天這句話(huà)送給你們,，也是適用的。

這三年來(lái),，“龍門(mén)學(xué)子”是一個(gè)光環(huán)一樣的存在,，它籠罩著你，帶給你壓力,，也帶給你榮耀和信心,。如果你的下一站高手如林，群星璀璨,，那么倒也無(wú)須擔(dān)心,，強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)會(huì)讓你立于不敗之地。只是無(wú)論如何,，從今以后,，都把這個(gè)光環(huán)打包到回憶里安放，不要把它當(dāng)成名片當(dāng)成衡量未來(lái)的標(biāo)桿——那是很可笑的,。也許你的下一站,，“怪咖”云集，“奇葩”盛放,，還是要放下身段,，打開(kāi)心扉，學(xué)會(huì)欣賞不一樣的風(fēng)光,。

這個(gè)問(wèn)題,，老師要留給你們了,。試想五十年后，xx周年校慶之際,，在座的同學(xué),，定會(huì)有人以“杰出校友”的身份再回到這個(gè)禮堂——那會(huì)是誰(shuí)呢？也許是今天的學(xué)霸,，也許是坐在角落的那個(gè)他,。也許就是你。我希望到時(shí)聽(tīng)聽(tīng)你們告訴我關(guān)于你明天的故事傳說(shuō),。到時(shí)我們?cè)僖黄鹂纯?，?jīng)過(guò)歲月的洗禮，龍門(mén)精神是不是還在你的記憶深處風(fēng)移影動(dòng),，珊珊可愛(ài),。

畢業(yè)班班主任講話(huà)篇十二

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,！

今天我們?cè)谶@里，帶著一份激動(dòng),，帶著一份祝福,，為20xx屆初中同學(xué)舉行畢業(yè)典禮。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向出色的完成三年學(xué)習(xí)任務(wù),，即將邁向人生新的起點(diǎn)的初三同學(xué)表示衷心的祝賀！向所有曾在這一年級(jí)任教過(guò)的老師表示真誠(chéng)的敬意,！向關(guān)心,、支持學(xué)校工作，辛苦養(yǎng)育優(yōu)秀學(xué)子的各位家長(zhǎng)表示真誠(chéng)的感謝,！

剛才，同學(xué),、家長(zhǎng)和老師代表的做了很好的發(fā)言,，他們的講話(huà)情真意切，感人肺腑,。

日月如梭趕少年,。三年前，看著同學(xué)們帶著一臉的稚氣,，懷著美好的憧憬走進(jìn)了xxx中,。三年來(lái)，你們傳承了xxx中的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，努力踐行“厚德博識(shí),，好學(xué)上進(jìn)”的校訓(xùn),，在xxx中這片美麗的沃土上茁壯成長(zhǎng)。難忘教學(xué)樓里同學(xué)們刻苦攻讀的身影,；難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們奮力拼搏的英姿,；難忘xxx中舞臺(tái)上同學(xué)們才華橫溢的表演；難忘同學(xué)們心系災(zāi)區(qū)慷慨解囊的深深?lèi)?ài)心,；難忘同學(xué)們尊重師長(zhǎng)始終如一的濃濃真情,；同學(xué)們?cè)谥R(shí)學(xué)習(xí)、思想形成,、能力提高等方面都取得了很大的進(jìn)步,，為你們今后的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所以現(xiàn)在,，我提議,，你們把最熱烈的掌聲送給自己，為自己的成長(zhǎng)進(jìn)步喝彩,！

初中三年是人生的一段重要?dú)v程,，而初中畢業(yè)則標(biāo)志你們正在從幼稚走向成熟。是的,，你們長(zhǎng)大了,，也該懂事了。懂什么,？我覺(jué)得最主要是要懂得感恩,。感恩誰(shuí)？我覺(jué)得最值得你們感謝的人,，一個(gè)是你們的父母,，一個(gè)是你們的老師，還有一個(gè)就是你們的母?！獂xx中,。

你們要感謝你們的父母，他們不僅給了你們生命,，初中三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难?，你們的喜怒哀?lè)、炎涼冷暖,，全在他們的心頭牽掛,。也許他們有時(shí)也會(huì)過(guò)于啰嗦，也許他們有時(shí)也會(huì)疏忽,，可能有時(shí)還有點(diǎn)粗暴,，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺校改傅膼?ài)是天下最無(wú)私最偉大的。沒(méi)有他們,，你們不可能這么順利地走過(guò)這人生的重要的三年,。

你們還要感謝你們的老師。你們有過(guò)成功的歡樂(lè),，也有過(guò)失敗的沮喪,，你們得到過(guò)老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，也受到過(guò)老師嚴(yán)厲的批評(píng),，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興,，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)也許會(huì)過(guò)于嚴(yán)格,，有時(shí)也會(huì)說(shuō)一些不中聽(tīng)的話(huà),，在同學(xué)和老師間也許會(huì)留下一些遺憾和不愉快，甚至還有個(gè)別的怨恨,，但這都不重要,，這些只是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一段的經(jīng)歷，這一切都成了過(guò)去,。最重要的是同學(xué)們要記住,，你們?cè)?jīng)擁有過(guò)更多的是母校的愛(ài)護(hù)和老師真誠(chéng)的教誨。他們?nèi)找共賱?，為你們付出了他們生命中的三年,，這一切也都是為你們?cè)谌松牡缆飞献叩酶谩Ｎ铱梢院翢o(wú)愧色地說(shuō),，我們xxx中的老師都是優(yōu)秀的,，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn),，苦中求樂(lè),，值得我們尊敬和感謝。

我希望同學(xué)們永遠(yuǎn)記住xxx中是你的母校,?！笆裁词悄感＃?網(wǎng)絡(luò)上盛傳華中科大校長(zhǎng)李培根院士對(duì)20xx屆本科畢業(yè)生的講話(huà),，母校就是那個(gè)你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”,，這句話(huà)精彩闡述了母校的含義?；厥走^(guò)去三年學(xué)校的工作,，我們也有些不安,。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,，在許多方面還有不盡如人意之處。在此，我們深表歉意,，希望同學(xué)們留下寶貴的批評(píng)意見(jiàn),，我們將在今后的工作中努力改進(jìn)。發(fā)展中的xxx中真誠(chéng)期待著同學(xué)們的批評(píng)和幫助,。我們有責(zé)任共同把學(xué)校辦好,，因?yàn)椋@是我們共同的母校,，共同的家園,，共同的根。作為同學(xué)們的校長(zhǎng),，我想對(duì)大家說(shuō),，xxx中永遠(yuǎn)是你的家！這個(gè)家無(wú)論何時(shí)都會(huì)為你敞開(kāi),；xxx中永遠(yuǎn)是你們溫暖的港灣,，是你們精神的家園！因?yàn)檫@里有你們成長(zhǎng)的足跡,，有你們永恒的記憶,。

親愛(ài)的同學(xué)們，你們即將初中畢業(yè),，邁入高中,，譜寫(xiě)生活新的篇章。我和xxx中所有老師們帶給同學(xué)們的.一個(gè)美好的心愿,，那就是希望：九月的xxx中能繼續(xù)回蕩著同學(xué)們快樂(lè)的笑聲,，綻放著同學(xué)們燦爛的笑臉！同學(xué)們,，因?yàn)橛辛四銈?，xxx中才如此精彩；因?yàn)橛辛四銈?，xxx中會(huì)更加精彩,！

祝愿全體教師身體健康，假期愉快,！

祝愿畢業(yè)班的每一位同學(xué)個(gè)個(gè)成才,，健康成長(zhǎng)！

謝謝大家,！