心得感悟是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅Ｓ袔椭?，可是?yīng)該怎么寫心得感悟呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

城南舊事的讀后感悟篇一

今天，我在家看了城南舊事這本書。()我明白了許多道理,，再加上我站在作者英子的角度來(lái)看待這幾件事，我想到了許多不明白的地方,。

(3)“蘭姨娘,。”這章里講的是德先叔和蘭姨娘,，德先叔是一個(gè)大學(xué)生，因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生,，于是躲到了英子家里來(lái);后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了,，雇她的人家不要她了;后來(lái)，蘭姨娘和德先叔一起走了,。我想如果我們都讓一步也許也不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情,。為什么要槍斃大學(xué)生，只是因?yàn)榇髮W(xué)生對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)政治的威脅導(dǎo)致他們大量的槍斃當(dāng)時(shí)的大學(xué)生,。反而導(dǎo)致更多的人反抗,。為什么當(dāng)時(shí)政府沒(méi)有對(duì)當(dāng)時(shí)的大學(xué)生進(jìn)行槍斃，也許會(huì)是另一番景象!

(4)“驢打滾兒,?！眲偪吹竭@個(gè)題目的時(shí)候，我還以為林海音要寫驢怎樣打滾兒的,。結(jié)果不是;內(nèi)容主要是,，宋媽的也許小栓子死了，小丫頭子不見(jiàn)了,，宋媽很傷心,，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候，看見(jiàn)有人買一種叫：“驢打滾兒”的吃的,，那是把黃米面煮熟了,，里面包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾,，很香;找不到小丫頭子了,，宋媽就騎著驢走了。我在想宋媽還是不了解小丫頭子。如果她了解她也許也不會(huì)找不到她,。在我看來(lái)還是宋媽沒(méi)好好的愛(ài)她,。我們的爸爸媽媽如果不愛(ài)我他們也找不到我們。

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城南舊事的讀后感悟篇二

《城南舊事》的第一章寫得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的故事。

小英子剛到北京對(duì)一切都十分感興趣,。一次,，她背著家人來(lái)到大人們口中說(shuō)的惠安館。她認(rèn)識(shí)了秀貞,，聽她講了她的故事,。她在雜貨店幫忙了妞兒，與她成為了好朋友,。有一天,，小英子的爸爸買來(lái)新的筆和墨，還有一疊紅描字紙,。每一天晚上,，小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞,，午時(shí)妞兒到西廂房來(lái)找她,，晚上描紅字，日子就這樣過(guò),。之后,，小英子發(fā)現(xiàn)妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是,，這對(duì)母女重逢了,。

我讀了《城南舊事》的第一章覺(jué)得小英子是一個(gè)活潑可愛(ài)，樂(lè)于助人,，大膽的小女孩,。小英子在雜貨店幫忙了妞兒，讓她不受那些大人欺負(fù),。她還幫忙了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒,。我們?cè)谏钪幸惨?jīng)常幫忙別人，也許那個(gè)受到你幫忙的人會(huì)和你成為好朋友,。在別人需要幫忙時(shí),，我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣,，當(dāng)你遇到難題時(shí),，別人也會(huì)幫忙你渡過(guò)難關(guān),。

小英子還很大膽，這一點(diǎn)是我沒(méi)有的,，所以我更加要向她學(xué)習(xí),。小英子不像別的小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開惠安館，而是大膽地進(jìn)去探個(gè)究竟,。我們也一樣,，遇到困難，絕不能退縮,，而是大膽地前進(jìn),，克服這個(gè)困難。

回憶一下,，自我有時(shí)不也是像小英子一樣幫忙別人,，大膽嗎?在同學(xué)遇到不便時(shí)，自我伸出援手幫忙了他們;在自我遇到難題時(shí),，大膽地向教師,，同學(xué)或爸爸媽媽請(qǐng)教。

童年,，是完美的,，歡樂(lè)的。讓我們創(chuàng)造一個(gè)屬于自我的,，完美的，歡樂(lè)的童年,。

城南舊事的讀后感悟篇三

在這次圖書漂流中,，我讀了林海音的《城南舊事》。

文中的每一幅畫,，每一個(gè)字都使我感到驚訝,。

因?yàn)樗拿恳黄恼露际謽銓?shí)，使我也想起我的童年,，也依稀有過(guò)相似的畫面,。

文中的小英子是一個(gè)活潑的女孩，同時(shí)又有幾分天真,，比如：在《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》中小英子在描寫駱駝時(shí)十分細(xì)膩,，抓住了它們?cè)诔圆輹r(shí)的神態(tài)。

而小英子自己的牙齒也動(dòng)了起來(lái),，則體現(xiàn)了孩子的天真,。

而文尾，則寫出了自己的惆悵,，對(duì)童年的向往,。

在《惠安館》中,，講述了英子幫“瘋子”找孩子的故事。

讀完這本書,，我有一種讀了還想再讀,，永遠(yuǎn)也讀不夠的感覺(jué)。

似乎只有在這本書中,，我才能重新回到童年,，去享受那無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，那里沒(méi)有作業(yè),，沒(méi)有老師的批評(píng),。

想一想我也有那樣美好的童年，那是任何風(fēng)波也無(wú)法打破的,。

記得那是一個(gè)飄雪的冬天,，。

我和同學(xué)在一起打雪仗堆雪人,，好幾個(gè)人一起滾雪球,，比誰(shuí)的大。

一聲令下,，大家飛速跑起來(lái),，手中的雪球不斷增大，那雪路上留下了我們走過(guò)的痕跡,，后來(lái),，就真成了“滾雪球”因?yàn)槲覀儊?lái)到了下坡，那圓圓的雪球拼命地往下滾,，我們?cè)诤竺孀贰?/p>

那時(shí)的天總是藍(lán)的,，就像文中的小英子一樣。

在那可望而不可即的童年中,，我無(wú)限悲哀,，時(shí)間為什么不能慢一點(diǎn)？

城南舊事的讀后感悟篇四

午后的陽(yáng)光下是悠閑的,，散漫的,。一個(gè)人泡一壺好茶，讓茶香溢滿書屋,，捧著書靜靜的閱讀,。此時(shí)與書的親近，是書的內(nèi)容走進(jìn)我的心靈,，與我融為一體,，心與心在碰撞震撼著我。于是我找到了知己,。

靜靜的看完手邊的《城南舊事》,，它把我拉進(jìn)了一個(gè)懷舊的心靈里,，將自己多層次的情緒色彩以一種自然的不著痕跡的手段精細(xì)的表現(xiàn)出來(lái)。讀《城南舊事》心頭會(huì)蕩起一絲絲溫暖,，她不刻意的表達(dá)著什么,，文中沒(méi)有風(fēng)花雪月，沒(méi)有豪言壯志,，只有娓娓道來(lái),。像我此時(shí)品的茶，像我昨日飲的酒,。她不經(jīng)意的表達(dá)著什么,，卻為我留下了濃郁深厚的清香，使人有一種暈的感覺(jué),。

林海音帶著我走進(jìn)了《惠安館》,，認(rèn)識(shí)了《蘭姨娘》，在《爸爸的花兒落了,，我也不再是小孩子》,，回憶著《冬陽(yáng)-童年-駱駝隊(duì)》。作者筆下的人物是那樣的真實(shí)而生動(dòng)的再現(xiàn)當(dāng)年當(dāng)?shù)氐娜藗兩?，他們善良,，愚昧。他們充滿歡笑還有悲傷,，這些把我?guī)нM(jìn)了作者的精神世界里,。年輕漂亮的小蕓要嫁人了，她和姐妹們討論著嫁妝的購(gòu)置和對(duì)未來(lái)生活的展望,。她的母親方老太太為小蕓繡著鴛鴦?wù)?，她在隔壁聽著女兒和好友的交流后，從孩子的故事中找到了自己年輕的影子-----文字在不經(jīng)意中鼓舞著我們,，對(duì)于目前要有信心和希望，不然日子就難熬了,。

說(shuō)起林海音的《城南舊事》,，大家對(duì)它再熟悉不過(guò)了吧!

這是一本自傳體小說(shuō)，也可以說(shuō)是一本回憶錄,。它被拍成電影,，并被選為小學(xué)生必讀書目，它的內(nèi)容十分有趣,，用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言,，從一個(gè)小女孩兒的角度出發(fā)，去看“舊北京”(北平)的風(fēng)俗人情,，愛(ài)恨離別(感覺(jué)和《童年》有點(diǎn)兒像),。

它分為很多的小故事,，但總是離不開一個(gè)主題——“離別”這兩個(gè)字。其實(shí)只要你細(xì)讀的話就會(huì)發(fā)現(xiàn),，整個(gè)故事從頭到尾是串連起來(lái),、并且相互鋪墊的。從一開始跟自己的朋友離別;后來(lái)跟自己的“之交”(小偷,，主人翁并不知道)離別;再到后來(lái)跟自己的“親人”(宋媽)離別;最后跟他的父親離別,。

就是這樣一本主題看似那么沉重的書，作者卻用天真爛漫的語(yǔ)言把它寫得富有童真童趣,。故事的情節(jié)其實(shí)并不復(fù)雜,，從開始的導(dǎo)讀，作者由“駱駝隊(duì)”引入童年回憶,，然后以剛來(lái)到北京,、中途搬了一次家、最后父親去世的時(shí)間線來(lái)寫的,。

比如《惠安館傳奇》：作者把真相寫得撲朔迷離,、若隱若現(xiàn)，讓讀者感覺(jué)有的時(shí)候就在眼前,，自己已經(jīng)猜對(duì)了,，但似乎又不是那樣，到最后以母女倆相認(rèn)告終,。

《我們?nèi)タ春！愤@篇小故事：寫作者認(rèn)識(shí)了一個(gè)為了生計(jì)而被迫偷竊的小偷,，他們擁有共同的夢(mèng)想，并相約一起去看海,。雖然他們根本就不了解彼此，認(rèn)識(shí)的時(shí)間也不長(zhǎng),，但是主人翁的出現(xiàn)也讓小偷對(duì)這個(gè)冷漠的世界感到一絲溫暖。

到最后,，主人公從小學(xué)畢業(yè)，而父親病倒在床上,。這篇小故事是用“插敘”來(lái)寫的，從她在參加學(xué)校的畢業(yè)典禮,，看到父親沒(méi)有來(lái),，通過(guò)種種事物回想起她與父親的一些事，到最后父親去世了,。

我們的主人公也長(zhǎng)大了，她已經(jīng)和以前那個(gè)剛來(lái)到北京,、天真浪漫的那個(gè)小孩子告別了。

其實(shí)仔細(xì)看這本書的話,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)作者寫盡了世間的冷暖，寫出了當(dāng)時(shí)北平各種各樣階層的人所面臨的痛苦,。像主人公這樣單純天真的孩子來(lái)到這樣一個(gè)世界里，她肯定是會(huì)發(fā)生改變的——她會(huì)逐漸開始懂事,，嘗遍各種各樣的離別，慢慢地變成一個(gè)真正的大人,，她以后可能也會(huì)經(jīng)歷這樣的“幸與不幸”。

但無(wú)論當(dāng)她在何地,，想起兒時(shí)能有這樣的經(jīng)歷，自己也會(huì)幸福的笑起來(lái)吧!

所以,，我也在注意觀察周圍的一切，記錄自己成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,，也許，將來(lái)也能像林海音一樣寫出一部自己的回憶錄呢!

《城南舊事》中主要有8個(gè)鮮明的人物,，他們分別是英子,、妞兒、秀貞,、小偷、蘭姨娘,、宋媽,、爸爸、媽媽,。作者林海音將每一個(gè)人都塑造得活靈活現(xiàn)，其語(yǔ)言流暢,，以童心觀世界，用樸實(shí),、秀麗的文筆領(lǐng)我走進(jìn)每一個(gè)人物的內(nèi)心。

我最喜愛(ài)的人物第一當(dāng)然是所有故事的主人公英子,。英子對(duì)待溫和的妞兒是純潔、善良的;她對(duì)待“瘋子”秀貞是好奇,、喜歡的;她對(duì)待凄慘的小偷是困惑、信任的;她對(duì)待勇敢的蘭姨娘是又愛(ài)又恨的;她對(duì)待質(zhì)樸的宋媽是同情,、真摯的??英子用她天真純潔的心靈對(duì)待社會(huì)，她面對(duì)周圍的人和事會(huì)產(chǎn)生許多疑惑,。英子有好奇心、有愛(ài)心,、勇敢、善良,、機(jī)智、靈敏,、有骨氣,、有擔(dān)當(dāng)。

第二喜愛(ài)的人物是秀貞,。在人們眼中，她是瘋子,，但是她一直不屈不撓地面對(duì)生活，尋找自己的男人思康和女兒小桂子,。她如同孩子般天真,，對(duì)命運(yùn)的不公和生活的凄涼有些不放棄，不懈追求,，勇于抗?fàn)幍木瘛?/p>

第三位是英子的爸爸。爸爸是英子生活的教官,，十分嚴(yán)厲，但是他的行為都是他對(duì)英子濃濃的愛(ài),，他是位既嚴(yán)厲又慈愛(ài)的父親。

我喜愛(ài)三個(gè)人物的形象是那么生動(dòng),，他們的一舉一動(dòng)，都是我對(duì)他們的不同認(rèn)識(shí)與不同情感,。

在我喜愛(ài)這些人物的同時(shí)，也飽含著我對(duì)林海音的贊美與敬佩,。

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”童年就像花海里的花兒,，是五彩繽紛的;像整天打鬧的小娃娃，是無(wú)憂無(wú)慮的;像山間清澈的溪流,，是純潔美好的。

翻開《城南舊事》,，小英子的“老北京童年”，如一卷畫卷展現(xiàn)在我面前,。樸素的生詞文字，在林海音的筆下,，卻變得熠熠生輝,，讓我有種似曾相識(shí)的感覺(jué)：仿佛學(xué)駱駝咀嚼的小女孩，就是我,，仿佛畢業(yè)典禮的演出，就發(fā)生在昨日,，仿佛“黃板牙兒”的驢，就停在我們面前,。斜嘴笑的蘭姨娘，騎驢回老家的宋媽,，不理小孩兒的德先叔，使我倍感親切,。書中有悲傷，有自豪,，有憂慮,，有怨恨,，但最吸引我的,，是小英子那善良、純真的心靈,。

童年，可以撒嬌,、打抱不平，還可以嚎啕大哭,。面對(duì)即將逝去的童年，我醒悟了，在我看電視時(shí),、睡覺(jué)時(shí)，童年都在“滴滴答答”地流逝,，一去不復(fù)返了。正所謂“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰”,，時(shí)間不等人,，失去才顯得可貴,，我更應(yīng)該珍惜時(shí)間。

“夏天過(guò)去,，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了,，駱駝隊(duì)又來(lái)了，童年卻一去不還了,。”我至今都記得,，在鄉(xiāng)下玩的時(shí)候，院子里養(yǎng)了幾只雞,。它們踏著步子,，“咕—咕—”地叫了,，它們要吃飯了!我手里攥著從大人那邊討來(lái)的喂雞的一小捧米粒兒,，趴在籬笆邊上，天女散花似的撒,，米粒兒在空中劃了個(gè)優(yōu)美的弧度,，徑直落入雞窩,。“咕咕!咕咕!”雞群伸長(zhǎng)脖頸,，埋頭啄食米粒,，我則饒有興趣地看著,。

家中院子里有棵柿子樹,，一到秋天柿子樹的枝條上就掛滿了飽滿又鮮美的大柿子，令人垂涎久之,。爸爸找來(lái)把梯子在柿子樹旁找個(gè)合適的位置架起來(lái)，我則屁顛屁顛跑來(lái)扶梯子,。“咔嚓咔嚓”,，爸爸剪下一個(gè)個(gè)紅燈籠似的大柿子遞給我，我又把柿子裝在籃子中,，配合默契。我們倆忙前忙后,，轉(zhuǎn)眼就摘了二三袋柿子，不亦樂(lè)乎,。

“一天又一天，一年又一年,，有趣的童年,?！蓖晔亲羁鞓?lè)的，也是幸福的,，我要珍惜童年。

“長(zhǎng)亭外,，古道邊,，芳草碧連天,。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),，來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯,，地之角,，知交半零落,，人生難得是歡聚,，唯有別離多?！边@是林海音小說(shuō)《城南舊事》小說(shuō)中反復(fù)出現(xiàn)的幾句歌詞，概括了作品描寫離愁的內(nèi)容,，讓人聽了不禁感到哀愁。

這個(gè)暑假,，我讀了這一本散發(fā)淡淡離愁味的《城南舊事》。

《城南舊事》描寫了林海音少年時(shí)代所見(jiàn)所聞的5個(gè)生活小故事和幾個(gè)悲劇人物,，但通過(guò)這5個(gè)悲劇故事及其背景的描寫，卻真實(shí)地體現(xiàn)出了上個(gè)世紀(jì)二,、三十年代的黑暗與窮苦潦倒,。讀者以小女孩英子的眼睛來(lái)觀察社會(huì)、感受社會(huì),，不禁讓人感到更加真實(shí)。起初我讀這本書,，覺(jué)得特別有意思，認(rèn)為林海音把素貞的瘋傻,、父母不標(biāo)準(zhǔn)的普通話和與朋友一起玩的畫面描寫的惟妙惟肖?？墒俏铱吹胶竺娌虐l(fā)現(xiàn)，每一段故事的后面總會(huì)有人離開英子,，特別是小說(shuō)的最后一個(gè)故事結(jié)尾寫到：爸爸的花兒落了,，我的童年結(jié)束了，更讓人感到一種濃濃的離別之情,。

讀了這本書，我感覺(jué)自己的心靈受到了洗滌,。以前,，我總是認(rèn)為每個(gè)人都會(huì)一直陪伴著我，無(wú)論是爸爸媽媽還是老師同學(xué),，我都不希望他們離開我,，可是他們總有一天會(huì)離開我，這是每個(gè)人都不可避免的呀,?！半x別”這個(gè)詞，在一個(gè)人生中不知要經(jīng)歷多少次,。

以前我有一個(gè)好朋友，我和她每天都在一起玩,，我們是無(wú)話不談的好朋友,，我們犯了錯(cuò)會(huì)一起哭，得了獎(jiǎng)會(huì)一起笑,，可是有一天,，她卻告訴我她就要轉(zhuǎn)學(xué)了,，我們相信總有一天還會(huì)再見(jiàn)面,?？墒乾F(xiàn)在距離那一天已經(jīng)幾年了,，她卻了無(wú)音訊,。

有句詩(shī)是這樣吟的：“人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺,?！币馑际钦f(shuō)人們有離別的痛苦,、團(tuán)聚的歡欣,，月亮也會(huì)有陰伏晴出,、團(tuán)圓虧損,，這些事古往今來(lái)難以讓人稱心。所以,，我們既然知道每個(gè)人都有離開我們的那一天，我們就應(yīng)該更加珍惜眼前的人,，是朋友也好,，是敵人也好，他們每個(gè)人都是我們生命中不可或缺的過(guò)客,，珍惜和他們?cè)谝黄鸬拿恳幻氚伞?/p>

長(zhǎng)亭外,，古道邊,，芳草碧連天,。問(wèn)君此去幾時(shí)還,，來(lái)時(shí)莫徘徊!

寒假期間，我讀了幾本書,，其中一本就是《城南舊事》。

《城南舊事》是林海音的經(jīng)典小說(shuō),。這本書仿佛讓我通過(guò)英子童稚的大眼睛,，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè),、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思,?！冻悄吓f事》這本書是由五個(gè)短篇小說(shuō)組成的,，惠安館,，我們看海去，蘭姨娘,，驢打滾兒和爸爸的花落了,，我再也不是小孩子了,。其中我最喜歡的就是惠安館這一小節(jié)了,。

惠安館講的是英子在城南的時(shí)候和一些小伙伴的故事,。和秀貞玩過(guò)家家,，和妞兒一塊玩小娃娃,。那些歡聲笑語(yǔ)是可以讓人忘記一切憂愁的,，是可以從心底使整個(gè)身心愉快的,。和小伙伴有一些摩擦,，轉(zhuǎn)眼之間就和好,。所以我喜歡惠安館這一小節(jié),。

讀完這一小節(jié)，我感到深深的內(nèi)疚,。因?yàn)槲覀儤窍碌暮⒆佣疾荒芴拐\(chéng)相待,，對(duì)對(duì)方都有所隱瞞,，不能像英子一樣坦誠(chéng)對(duì)待朋友。所以我以后要像英子那樣坦誠(chéng)對(duì)單朋友,。

城南舊事許多年前聽過(guò)這書的名字,，連同所有想象都濃縮在這四個(gè)字上。城南,，或許是小鎮(zhèn)的南邊，舊事,，所有埋在腦海深處勾人回憶的斑斑駁駁。

真正讀來(lái),，城南,，并非小鎮(zhèn)而是帝都,，那時(shí)她有個(gè)令人遐想,，承接了多少滄桑的名字——北平,，而舊事或許并不斑駁,，卻可以足夠遙遠(yuǎn),，遙遠(yuǎn)得能讓人讀出歷史的氣息,。

每個(gè)人都有念念不忘的童年,，或說(shuō)已忘，或說(shuō)不忘,，都被歲月一一掩埋,，卻從我們的身上,，言行舉止,，一份眼神,，會(huì)悄悄透露，那段無(wú)知純真,，如同秋日的桂香久久沒(méi)有散去,，這時(shí)我們或許會(huì)理解作者的那段話：“讓實(shí)際的童年過(guò)去,，心靈的童年永存下來(lái),?！笨纯赐?，看看幼時(shí)玩耍的胡同,，看看昔日玩伴，歲月悄無(wú)聲息默默改變,，我們?cè)跁r(shí)間面前永遠(yuǎn)微不足道,。

似乎每個(gè)生命中都要遇到一個(gè)與常人不同的人,，有人稱他們?yōu)椤隘傋印保腥朔Q他們?yōu)椤疤觳拧?，但無(wú)論怎樣稱呼,，總之他們與我們不同，城南舊事里的秀貞,，或是童年時(shí)小區(qū)里瘋女人,，都一樣,，別人眼里的荒.唐,，自己生活中的國(guó)王,，而小孩子總是那樣憑著好奇，卻看那個(gè)不同或許還閃著光的世界,，但隨著童年時(shí)被好奇主宰時(shí)的逝去，這份想法也被恐懼世俗眼光沖淡,，此時(shí)讓我想起梵高。

似乎童年時(shí),，我們都以為我們可以拯救每個(gè)生活在水深火熱之中的人，或許那時(shí)世界在眼中很小,，于是每個(gè)孩子都幻想成為超級(jí)英雄，打倒怪獸,，拯救世界,，可是那些比我們成熟,，比我們擁有更多的人,，連自己都拯救不了,，更拯救不了世界,，我們又從何出發(fā),，去拯救世界?可是那時(shí)的我們，不懂得,，也不會(huì)去想，只想去做,，于是做了,，卻成了大人眼中荒.唐的鬧劇，但我想直至今日,，那些勇敢去做的日子還躲在記憶里閃閃發(fā)光,，那些所有妄圖的拯救,，或許最后沒(méi)有拯救誰(shuí),，卻拯救了我們自己，提醒我們何為人性,。

童年的意義,，不是讓我們感嘆時(shí)光易逝，物是人非,，而是讓我們透過(guò)童年純真,，反思自己丟了多少純真,，反思我們是否被世俗打磨得圓滑,，而失去了自己所有的棱角?是否被利益蒙蔽了眼,，忘了人性?于是會(huì)發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻的自己，也許還不如幼時(shí)那個(gè)無(wú)知的自己,，但逝去的終歸要逝去,，我們?nèi)砸靶校莻€(gè)童年會(huì)在我們身后,，默默影響我們,，讓我們恪守自己的本性,，守住自己的本心。

于是我想請(qǐng)上帝賜予每個(gè)人幸福的童年,，世界也會(huì)因此變得平和而純真。

《城南舊事》是臺(tái)灣著名女作家林海英寫的,，全文形象,、生動(dòng)、具體地描述了林海英(英子)小時(shí)候在北京城南與伙伴們一起生活的故事,。

它以英子的角度反映了北京城南當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況。它就像一把鑰匙,，打開了當(dāng)時(shí)社會(huì)的大門;它就像一盞明燈,，照亮了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗;它就像一面鏡子，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷酷,。

這本書講述了英子熱心助人和對(duì)生活的無(wú)奈,。英子趁宋媽買菜時(shí)來(lái)到惠安館結(jié)識(shí)了“瘋女人”秀貞,，秀貞的女兒小桂子遭家人遺棄，生死不明,，在英子的幫助下,，認(rèn)出小伙伴妞兒竟是秀貞離散六年的女兒,，但母女倆相認(rèn)后,，在回家的路途中不幸慘死在火車輪下,。

講述了英子對(duì)社會(huì)的悲哀。英子喬遷到新簾子胡同,，認(rèn)識(shí)到了一位以偷盜為生的年輕人，他為了供弟弟上學(xué),，不得不去盜竊,，英子感覺(jué)他很善良,，命運(yùn)不應(yīng)如此,，這位年輕人在英子充滿童稚的眼中，既偉大,，又渺小,，而且不知他是好人還是壞人,，但英子還是無(wú)意揭發(fā)他了,，因此他行竊時(shí)被抓，此時(shí)英子眼里充滿淚光,，心中悔恨不已,。

講述了奶媽的遭遇,，使英子對(duì)社會(huì)感到沉痛，悲涼,。在英子九歲那年，宋媽得知兒子去世,，女兒被丈夫賣掉,，父親因肺病而身亡,，非常傷心,，然后便隨丈夫回家,，留給英子的是永久的孤獨(dú),，無(wú)盡的凄涼。

講述了英子經(jīng)歷生死離別,。父親因生重病而去世,，英子的世界仿佛天塌下一般，這給英子留下了刻骨銘心的記憶,。悲傷的童年往事在英子心中打下了深深的烙印,。

我的童年生活在如今的和諧社會(huì)，無(wú)憂無(wú)慮,，開心快樂(lè)。但我看完這本書后,，為英子的童年遭遇同情的同時(shí)，想到要熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)共產(chǎn)黨，好好學(xué)習(xí),，努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn),，讓英子悲傷的童年社會(huì)永遠(yuǎn)成為歷史,。

《城南舊事》這部長(zhǎng)篇小說(shuō),，有人說(shuō)這是一部成長(zhǎng)小說(shuō),，有人認(rèn)為這是一部回憶童年的小說(shuō),，主題的多義性是這部作品成為經(jīng)典的主要原因之一,。在藝術(shù)方面,，不論是形式結(jié)構(gòu),、語(yǔ)言文字,，還是敘事角度都獨(dú)具一格。

它透過(guò)主人公小女孩英子的童眼看世界,。五個(gè)短片情節(jié)相互連綴,，主題前后呼應(yīng)，既可獨(dú)立也可連綴,。但是,，它們都是以小英子自己的經(jīng)歷來(lái)展開敘述,。

《惠安館》中,，英子的小朋友妞兒是不是她的一個(gè)大朋友“瘋子”所失去的女兒。但英子卻沒(méi)有說(shuō)明,，只是通過(guò)妞兒和“瘋子”的模樣來(lái)產(chǎn)生了懷疑,。妞兒是不是“瘋子“的女兒,。

英子在《我們看海去》新認(rèn)識(shí)的小偷，在英子和他的幾次交談中了解,，他并不是壞人,，而是在社會(huì)與生活的壓力下迫于他這樣做的,。

“每天他下班回來(lái),，我們?cè)陂T口等他,，他把草帽推到頭后面,，抱起弟弟,，經(jīng)過(guò)自來(lái)水龍頭,，拿起灌滿了水的噴水壺，唱著歌兒走到后院來(lái),。他回家來(lái)的第一件事就是澆花。那時(shí)太陽(yáng)快要下去了,，院子里吹著涼爽的風(fēng),，爸爸摘下一朵茉莉插到瘦雞妹妹的頭發(fā)上,。”這是《爸爸的花兒落了,，我也不再是小孩子》一章回憶爸爸的一段。從這段話小英子體會(huì)出了“爸爸”的愛(ài)花之心,，愛(ài)子之意,。夕陽(yáng)西下，單手抱著弟弟的爸爸,、為瘦雞妹妹插茉莉花的爸爸,、澆花的爸爸、唱著歌的爸爸,，在涼爽的風(fēng)的吹拂下，我們感受到了一個(gè)有情有味,、溫柔慈祥的爸爸,。

城南舊事的讀后感悟篇五

我走到一個(gè)大門口時(shí),，看到英子在院子里坐著仰望星空,，看到保姆宋媽正看著英子的弟弟妹妹,，英子的爸爸在弄著花草,，嘴角上洋溢著滿足快樂(lè)的笑容,，嘴上還不停地說(shuō)著：花兒快開吧，快點(diǎn)兒開吧,！英子的媽媽挺著大肚子還在笨著的干著活兒,，我的心里有說(shuō)不出來(lái)的滋味，是幸福,，還是羨慕我不知道,。當(dāng)我走進(jìn)后屋時(shí),，正好看到蘭姨娘梳洗打扮了,，正忙著往頭上插著茉莉花簪呢,，看樣子是要出去和德叔約會(huì)去呀,！

當(dāng)我走到雜貨鋪時(shí),，看到英子正氣洶洶的為她的朋友妞兒討公道,，妞兒抬起頭正用感激的眼神盯著英子看心里想著英子這個(gè)朋友是我一輩的好友,，以后她就是上刀山下火海我都會(huì)跟著她,。

真是想什么就能實(shí)現(xiàn)什么,，當(dāng)我打著傘走到中心街上的時(shí)候,，就看到秀貞帶著柱子和妞兒往火車站的方向跑了,，英子傷心地靠著墻坐在地上,，兩眼的淚水不時(shí)的流著和雨水混在一起,，這樣的的英子顯得更加的狼狽,，腦海里回想著自己與秀貞妞兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

當(dāng)我經(jīng)過(guò)學(xué)校路口時(shí)，就看到英子完全和剛才判若兩人,，背著書包,，嘴里還不時(shí)的哼著歌，來(lái)到學(xué)校好像剛才悲傷的離別不是發(fā)生在她身上的,。

時(shí)間如飛,，當(dāng)我再回到英子的家鄉(xiāng)再也看不到以前那幸福快樂(lè)的景像了,，再也吃不得以前的驢打滾了,，不知道有英子看到現(xiàn)在自己的故鄉(xiāng),，會(huì)是什么，是傷感還是凄涼呢,？這里再也回不到兒時(shí)的感覺(jué)了,。

城南舊事的讀后感悟篇六

坦白說(shuō)，我本不喜歡看名著,，映像中名著是枯燥乏味的,，但當(dāng)我看了幾頁(yè)的《城南舊事》后，我就打算對(duì)名著重新下定義,。

通過(guò)英子孩童般的敘述,，我仿佛也“認(rèn)識(shí)”了惠安館的瘋子、隔壁的小偷,、蘭姨娘他們都活生生的存留在英子的童年中,。

合上最后一頁(yè)，我依舊忘不了的是那個(gè)叫做秀貞的瘋子,。其實(shí)秀貞她并不是瘋子,，她只是太過(guò)思念自己那一出生就被家人遺棄的孩子，她整天就念著“小桂子”,，才會(huì)讓大家認(rèn)為她是一個(gè)瘋子,。湊巧，英子發(fā)現(xiàn)好朋友妞兒和秀貞的孩子特別像,，同時(shí)也非常同情秀貞的遭遇,，就大膽地安排她們離開這里，卻沒(méi)想到母女倆雙雙慘死在火車輪下,。

英子因?yàn)檫@個(gè)大病了一場(chǎng),，醒來(lái)后也不怎么記得這件事，只是隨著家人搬去了新家,。那個(gè)時(shí)代,，或許有許多事情皆是不如意，人們思想封建,，某些事會(huì)遭受到許多的阻攔,，從而不得不放棄，也就錯(cuò)過(guò)了許多,。

然而英子的童年,，并不會(huì)因?yàn)檫@些變得黑暗憂郁，卻是絲絲的暖意,，帶著溫馨,，纏繞在心間。淡淡的,，舒服得很,。《城南舊事》的每一個(gè)故事都感人肺腑,，每一個(gè)人物都表現(xiàn)得淋漓盡致,，閉上眼睛，腦海中能勾勒出他們的印象,。

正是由于這些事情,，使得英子成長(zhǎng)為一個(gè)懂事，聰明伶俐的人,。成長(zhǎng)的道路,，不止有歡笑，也有辛酸的淚水,。故事最后在英子得知爸爸去世后落幕,。

英子最后說(shuō)了一句，“爸爸的花兒落了,，我也不再是小孩子,。”長(zhǎng)亭外,，古道邊,，芳草碧連天。天之涯,，地之角,，知交半零落，一斛濁酒盡余歡,，今宵別夢(mèng)寒,。人生難得是歡聚，惟有別離多,。

有些事,，有些人，有些詞,，有些話,，不會(huì)伴隨著歲月流逝而淡忘，只會(huì)隨著時(shí)間推移而愈淳愈香,。

城南舊事的讀后感悟篇七

我一向?qū)γ惶忻?，往往是看了半截便將其束之高閣了?！冻悄吓f事》不同,，淡淡的文字，悠悠的`敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京，也讓我憶起了童年往事,。

《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的,、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái),。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水,、緩緩的駝隊(duì),、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景,、物,、人、事,、情完美結(jié)合,，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

英子的世界是單純的,，充滿疑問(wèn)的,，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出,。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾，甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽,，望著她離去,，英子傷心難過(guò)。

透過(guò)英子童稚的雙眼,，我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來(lái)的天真,，卻道盡人世復(fù)雜的情感。

小時(shí)侯愛(ài)聽故事,，愛(ài)問(wèn)“后來(lái)呢?”,，愛(ài)幫助人，動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯,，說(shuō)一句“包在我身上”,，不懂大人為什么會(huì)互相討厭對(duì)方，因?yàn)樵凇拔摇钡难劾?，他明明是個(gè)好人啊,。看不明白大人們?yōu)槭裁慈饲耙惶?，人后一套,，“我們”在一起玩時(shí)，心里想什么就說(shuō)什么，即使鬧翻了,，哭鼻子了,，到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。

為什么我們總是羨慕孩子的無(wú)憂無(wú)慮,，那是因?yàn)樗麄兊氖澜缋餂](méi)有戒備,，沒(méi)有心計(jì)，只是單純的,。

“看見(jiàn)東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲,，童年重臨于我的心頭,。”

城南舊事的讀后感悟篇八

林的書值得慢慢品味,?！冻悄吓f事》是她的代表作之一，大家都贊不絕口,。自傳體小說(shuō)很吸引人,。小英子是個(gè)聰明的女孩。她是一個(gè)大孩子,，她的童心被她詮釋得淋漓盡致,。她的才華，童心,，她的細(xì)心,，她的謹(jǐn)慎，都給我們帶來(lái)了無(wú)限的美好,。

小瑛子有多能干,，和隔壁的女孩一起喂黃毛雞，分享女孩生活的悲傷和秘密,，幫助她找到媽媽,；喜歡他們的保姆吳媽，聽吳媽講兒子女兒的故事,；和失去孩子成了“瘋子”的秀珍做朋友,，幫助秀珍。

找到了一個(gè)女兒女孩,；我分擔(dān)了母親的“悲哀”,，為新女性藍(lán)衣的幸福做出了貢獻(xiàn)。

一個(gè)讀書成績(jī)很好的弟弟,?？吹竭@里，我不禁佩服英子。她怎么能這么的聰明?小小腦袋里怎么可以容納那么多事情,，或是怎么能想到那么多精靈古怪的念頭,。

有時(shí)候，我們并不能簡(jiǎn)單的以兒童,、少年,、青年或者中年、老年這樣以年齡為劃分手段判定認(rèn)得成熟與否,。英子在她五六歲的時(shí)候已經(jīng)顯現(xiàn)出她過(guò)人的智慧和才能來(lái),。而我年過(guò)二十卻還是”頭腦簡(jiǎn)單“，遇事轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái),，更不必說(shuō)隨機(jī)應(yīng)變,，運(yùn)籌帷幄了。

《城南舊事》全文以第一人稱講述的口吻,，少了很多語(yǔ)言文字的贅述,，多了一份簡(jiǎn)練和精湛。小小英子更像是一個(gè)老師,，以兒童的視角來(lái)告訴我們?nèi)饲榈臏嘏腿诵缘纳屏?、純真。城南的胡同,、天井,、惠安?huì)館、長(zhǎng)滿野草的空曠屋場(chǎng)以及賣糖人,、賣汽水的商販,，如同黑白色的膠片，一一映在我們的腦海中,。

城南舊事的讀后感悟篇九

暑假,，我讀了林海音寫的《城南舊事》一書，這本書以20世紀(jì)20年代的北京城南為背景,，由五個(gè)短篇組成,。透過(guò)小主人公英子童稚的眼睛，看成人世界的悲歡離合,，溫馨動(dòng)人,，啟發(fā)人性。

文中,，我最喜歡的就是小主人公林英子,，她就是個(gè)善良、天真,，富有同情心的孩子,。英子就是善良的,，富有同情心的。她并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍ε滤?，反而和她成為了好朋友,，并用她的方式讓秀貞和妞兒相認(rèn)，還偷了媽媽的金鐲子給她做盤纏,。體現(xiàn)了她善良,、富有同情心的本質(zhì)。英子就是天真的,。她和小偷坦誠(chéng)交往,，聽他講自我的故事，與他一齊讀《我們?nèi)タ春,！贰?/p>

我最喜歡的一個(gè)短篇就是《爸爸的花兒落了》,。應(yīng)對(duì)病逝的爸爸，作為自我,，你會(huì)有何感想?書中雖然沒(méi)有明寫失去爸爸的痛苦，但卻讓我的心揪得緊緊的,。

花兒謝了還會(huì)開,，太陽(yáng)明天還會(huì)爬上來(lái)，但我的童年會(huì)一去無(wú)蹤影,，我青春的小鳥將一去不回來(lái),。但就是，《城南舊事》將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中,。它就像夏夜里的一縷清風(fēng),，讓我明白不能錯(cuò)過(guò)完美純真的童年。

城南舊事的讀后感悟篇十

暑假里,，我讀了一本特別有意義的書——《城南舊事》,。僅僅一個(gè)“舊”字，就讓我浮想聯(lián)翩,，幼時(shí)的鄉(xiāng)鄰,、往日的朋友、童年的游戲,，這一切童年的記憶在我腦海翻騰,。

轉(zhuǎn)眼間，就到六年級(jí)了,，我手捧《城南舊事》,，里面的故事情節(jié)，歷歷在目,，仿佛身臨其境,，作者的往事,，生動(dòng)到好像就在我身邊發(fā)生過(guò)那樣真切：惠安館的秀貞，草叢里的小偷,，愛(ài)笑的蘭姨娘,，小伙伴妞兒，不理睬英子的德先叔,，從小就陪伴英子的宋媽,，患有肺病而去世的父親，以及冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì),。這些美好的人,、事、物,，都離英子遠(yuǎn)去了,。但唯一沒(méi)有遠(yuǎn)去的是英子對(duì)童年的記憶。

睜開眼,，我想到媽媽辛勤勞動(dòng)的身影,，為了家庭過(guò)上好日子，媽媽每天拼命的加班,。周末,，我常常陪媽媽一起去廠里貼產(chǎn)品標(biāo)簽，從七點(diǎn)半貼到八點(diǎn)半,，從白天貼到黑夜……1000張紙,，光打印、切紙就夠用大半天了,，更別說(shuō)貼紙了,。看著媽媽消瘦的臉,，我心中感到陣陣酸疼,。今天我讀了《城南舊事》這本書，我更懂得了珍惜,，以后一定要幫媽媽做自己力所能及的事,，要學(xué)會(huì)體貼和關(guān)愛(ài)，要孝敬父母,，長(zhǎng)大了一定讓媽媽享受美好的生活,！

童年，是美好的,，但它又是短暫的,。童年的回憶，永遠(yuǎn)深藏于心田,。手捧《城南舊事》,，我又一次浮想聯(lián)翩,。

城南舊事的讀后感悟篇十一

從翻開《城南舊事》的第一頁(yè)，到合上《城南舊事》的最后一頁(yè),，這本書的故事一直縈繞在我的心頭,。

恍恍忽忽，她那簡(jiǎn)潔又流露出童真童趣的文字總是浮現(xiàn)我的腦海里,，她以自己的童年為背景,，用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言講述了主人公英子從幼年變成少年的一段不平凡的心路歷程。

讓我感觸最深的是《爸爸的花兒落了,，我也不再是小孩子》,。這篇文章主要講了作者想要爸爸去參加她的小學(xué)畢業(yè)典禮，可是爸爸重病卻起不來(lái),，無(wú)法參加她的畢業(yè)典禮,。以前她平時(shí)總是晚起、遲到,，還因此挨了打,，可是這一次她起得很早，克服了自己的小毛病,，成功得到了畢業(yè)證書,。她知道小學(xué)畢業(yè)后，自己已經(jīng)不再是小孩子了,，因此，自己事要自己去完成,。

童年是多姿多彩,，有快樂(lè)、有悲傷,、有興奮也有失落,。童年是最天真的時(shí)候，也是人這一生中最美好的階段,，我現(xiàn)在正享受著……雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境給我們一定的壓力,，但相比二十年代末，我們現(xiàn)在的生活條件,、家庭環(huán)境真得不知好了多少倍,。我們現(xiàn)在真的是衣食無(wú)憂，不但未經(jīng)歷至親的離去還經(jīng)?？梢栽诟改赣H的懷抱里撒嬌,。有時(shí)我總是會(huì)討厭媽媽對(duì)我的“過(guò)分照顧”和“關(guān)注”,也討厭她對(duì)我“喋喋不休”，可是看完《爸爸的花兒落了,，我也不再是小孩子》,，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的嘮叨也是對(duì)我深深的愛(ài),。

把握好我們的童年時(shí)光,，讓生活的每一天都色彩斑斕,，也讓她成為明天最美好最難忘的記憶吧！

城南舊事的讀后感悟篇十二

《城南舊事》讀了后,，感覺(jué)到有一種現(xiàn)實(shí)世界所缺少的東西——真善美,。書的作者叫林海音。海音婆婆小時(shí)的趣事,，讓人仿佛回到了那個(gè)令人陌生但并不久遠(yuǎn)的年代,。這本書不但道盡了小孩子間純真的友誼，還反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的窮苦,，沒(méi)錢的無(wú)奈,，人與人之間各種離奇的瑣事，還有封建制度的黑暗,。

書中的“惠安館”,，說(shuō)的是小英子和秀貞及妞兒之間的故事，讓人感動(dòng),。小孩子的勇敢,，小孩子的機(jī)智，讓人回味無(wú)窮,，同時(shí)又反思自我,。

我一向?qū)γ惶信d趣，往往是看了半截便將其打入“冷宮”,?！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字,，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動(dòng)人,，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。

《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),，將其自身包含的多層次的情緒色彩,，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái),。書中的一切都是那樣有條不紊,，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì),、緩緩而過(guò)的人群,、緩緩而逝的歲月……景,、物、人,、事,、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī),。主人公英子的世界是單純的,，充滿疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖,，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出,。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,，甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽,，望著她離去，英子傷心難過(guò),。透過(guò)英子童稚的雙眼,，我看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真,，卻道盡人世復(fù)雜的情感,。

城南舊事的讀后感悟篇十三

“長(zhǎng)亨外，古道邊,，芳章碧連天,。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯,，地之角,，如交半零落……”

自從上周讀了《城南舊事》這本書，這首歌便環(huán)繞在我耳邊,，雖然它并不是很出名，但卻令我想起主人公英子童年時(shí)所經(jīng)歷的一切,?；莅拆^門口瘋女人的一笑,草垛里蹲著的年輕人，與德先叔離開的蘭姨娘,，回到故鄉(xiāng)的宋媽,、喜愛(ài)花朵的父親，這一切都是那么清晰,，卻又是那么模糊,。

最令我難忘的，是那位善良的年輕人,。他與英子交談時(shí)所流露出的后悔,，是那么強(qiáng)烈,，但為了供弟弟讀書，他不得不去偷東西,。小孩子總想長(zhǎng)大,，可大人卻總想變小，小時(shí)候不努力,，長(zhǎng)大以后會(huì)怎樣呢,？英子說(shuō)：“我分不清海跟天，更分不出好人和壞人,?！蹦莻€(gè)便衣偵探，那個(gè)一副老實(shí)相的年輕人,，那些罵小偷的圍觀者,，他們是好人還是壞人？便衣利用英子抓年輕人,，年輕人為供弟弟上學(xué)而當(dāng)小偷,，那些圍觀者不知內(nèi)情卻仍以一種高高在上的姿態(tài)咒罵年輕人。善與惡,，真與假,，究竟該如何區(qū)分呢?我也不知道。

書中寫的故事,，看似很雜亂,，卻又那么有序。它記錄了英子生活中遇到的形形色色的人物,，每一個(gè)人物都給我們留下了無(wú)法磨滅的跡象,。盡管親媽、蘭姨娘,、年輕人,、德先叔都生活在社會(huì)最底層，可他們還是以一種高尚的姿態(tài)活著,。

小孩子的眼睛是透明的,，透明得不帶一絲雜質(zhì)。英子對(duì)待惠安館的瘋子秀貞,，對(duì)待年輕人,，對(duì)得蘭姨娘，對(duì)待宋媽,，都能以一種理解的心態(tài)去接納他們,，體會(huì)他們不為人知的苦。如果人們都像英子那樣真心待人，寬容待人,，悲憫待人,，我們的生活一定也會(huì)小些痛苦，多些快樂(lè)吧!

城南舊事的讀后感悟篇十四

沒(méi)有華麗的言語(yǔ),，卻字字珠璣,；沒(méi)有起伏的驚險(xiǎn)，卻引人入勝,；沒(méi)有身邊的故事,，卻回味悠長(zhǎng)······《城南舊事》就是這樣一本書，讓我歡喜,，讓我憂傷,，讓我漫游其中，品讀童年,。

英子在北京城南的有一段屬于她自己的往事,，她在胡同里認(rèn)識(shí)了在大人口中說(shuō)的“瘋子”——秀貞，英子勇敢的與秀貞接觸,，兩人成了好朋友,，并從中得知秀貞還有一個(gè)孩子——“小桂子”，不過(guò)后來(lái)被人扔在了城根下,，到現(xiàn)在還生死未卜,，小桂子脖子下有一塊兒胎記，現(xiàn)在應(yīng)該和英子差不多大,，她決定要幫秀貞找孩子,。正好，好朋友妞兒要找父母,，她說(shuō),，她的父母把她丟在了城根下，脖子下也有一塊兒胎記,，英子得知后讓妞兒和秀貞相認(rèn),，之后妞兒就跟秀貞去找父親了，可是,，母子倆卻慘死在了火車下,。

后來(lái)，英子搬到了“新蓮子胡同兒”認(rèn)識(shí)了一位為了供弟弟上學(xué),，卻去偷別人東西的年輕人，可是后來(lái),，年輕人被警察抓走了,。后來(lái)，宋媽的丈夫來(lái)了，宋媽的丈夫并告訴宋媽,，兒子在兩年前掉進(jìn)河里淹死了,，女兒被自己賣了，英子非常難過(guò),。

這本書中并沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言和修飾的詞語(yǔ),，但是，它卻反映出了人物的思想,，描述除了人物的動(dòng)作和語(yǔ)言,。童年是快樂(lè)的，童年的許多趣事為童年增添了色彩,。童年,，像一條小河，一去不復(fù)返,，我們的童年過(guò)得很快很快,。所以現(xiàn)在要珍惜自己所擁有的美麗的童年時(shí)光！

城南舊事的讀后感悟篇十五

暑假中,，我讀了《城南舊事》這本書,，這本書是林海音根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和感受而寫的懷鄉(xiāng)作品，書中通過(guò)兒童的視角——英子的眼睛來(lái)敘述故事,，描繪了老北京的風(fēng)景人情,，同時(shí)也表達(dá)了作者本人對(duì)人生和生命體驗(yàn)的多重感受。書中所展示的北京城南的風(fēng)光和風(fēng)土人情及對(duì)父親的那種濃濃的愛(ài)深深的把我吸引住了,。

書中印象最深的就是那篇“爸爸的花兒落了,，我再也不是小孩子了”。英子12歲時(shí),，病弱的爸爸要她及自己去經(jīng)歷,，告訴她不論什么事情要自己去硬著頭皮去闖，就能闖過(guò)去,。當(dāng)時(shí)英子心里非常矛盾,，當(dāng)時(shí)她愛(ài)花兒、愛(ài)生活的父親病逝后,，英子意識(shí)到她真的長(zhǎng)大了,。她負(fù)擔(dān)起了生活的責(zé)任。在以后的歲月中,，英子發(fā)現(xiàn)自己身上那種倔強(qiáng)的性格正是從爸爸這里繼承下來(lái)的,。那種失去父親的離愁別緒、人生的悲歡離合深深的打動(dòng)了我,。

聯(lián)想到在現(xiàn)實(shí)生活中的我,，和英子差不多的年紀(jì)，卻還在父母的呵護(hù)下享受著美好的童年。自己而英子這么小卻已經(jīng)擔(dān)起了生活的重?fù)?dān),，父親的話對(duì)她的影響很大,。她后來(lái)就是靠著去硬闖了的。想想我有時(shí)候不聽父母的話還要和他們頂嘴,，比比英子真的差得太多了,。

“硬著頭皮去闖”，多么好的一句話,，包含著父親對(duì)英子的無(wú)限期望和關(guān)愛(ài),。我想父母有時(shí)候也會(huì)對(duì)我說(shuō)出類似的話，“學(xué)習(xí)要靠自己,，學(xué)的知識(shí)別人都偷不走,，知識(shí)是自己的財(cái)富?！币舶烁改笇?duì)我的期望和深深的愛(ài),。我也漸漸長(zhǎng)大了，慢慢地能理解父母話中的含義和道理了,。我希望我能像英子那樣懂事堅(jiān)強(qiáng),，什么事都“硬著頭皮去闖”!

城南舊事的讀后感悟篇十六

城南的老故事主要由五個(gè)部分組成：惠安殿、我們看海,、蘭阿姨,、盧翻滾、爸爸的花落,。英雄是英姿,。純潔的英姿心里總是充滿著疑惑。他總是讓人們隨意進(jìn)出,，并與秀珍成為朋友,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

林海音所寫的《城南舊事》一書,，記錄她幼年在北京的生活瑣事,，也給我留下了深刻的印象。在我看來(lái)這本書像一杯清茶,，或者說(shuō)是一本老相冊(cè),，表面看上去平淡沒(méi)有波瀾，但讀起來(lái)卻回味無(wú)窮,。下面我們就來(lái)一起品茶,，翻開這本城南的舊相冊(cè)。

給我感觸最深的還是第一章《惠安館》,。書中寫到：當(dāng)我和宋媽同時(shí)看到惠安館的“瘋子”時(shí),，宋媽仿佛看到了怪物似的,，避之不及;而我卻，好奇的看著她,，覺(jué)得她不過(guò)是一個(gè)普通的大姑娘。這截然不同甚至可以說(shuō)天差地別的反應(yīng)形成了鮮明的對(duì)比,。當(dāng)我用純真的眼光去看待這個(gè)小姑娘時(shí),，宋媽卻是一種鄙夷的眼光，認(rèn)為她是一個(gè)瘋子,。

這就好比我在網(wǎng)上看到的一張圖：一名外國(guó)婦女抱著白凈可愛(ài)的孩子,，坐在公交車上，座位前面是一位皮膚黝黑,，衣衫襤褸,，仿佛剛從垃圾堆走出來(lái)的中年男子。婦女嫌棄地扭過(guò)了頭,，而這位孩子卻善意地伸出手與男子握手,。孩子對(duì)他天真地笑著，而他也對(duì)孩子露出了驚訝,、感動(dòng)的笑容,。白凈的孩子和臟兮兮的他，仿佛是兩個(gè)世界的人,，但在這一刻卻與那抹溫馨的笑容被定格在相機(jī)內(nèi),。

人們都說(shuō)孩子是最天真爛漫的，他們能以善意且公平的目光去看待這個(gè)世界,。一個(gè)人的生命中會(huì)遇到許多令你厭惡的人,，但是你假如能用美好和善意去看待它們，你又怎么知道它們給的你不是善意呢,。這也許就像一面鏡子你對(duì)著她它笑,，它也對(duì)著你笑;你對(duì)它投去鄙夷的目光，它給你的也是冷眼,。

當(dāng)我們?cè)谏钪忻鎸?duì)書中的那個(gè)“瘋子”時(shí),，希望我們能一視同仁，像孩子一樣,，用善意來(lái)對(duì)待她,。畢竟她又做錯(cuò)了什么呢?孩子們終究會(huì)長(zhǎng)大，但也希望他們能保留心底里那一份,，對(duì)世界的純真對(duì)他人的善意,。

同樣，我們來(lái)?yè)Q位思考,。假如我們與生俱來(lái),，在別人眼中就是一個(gè)瘋子,，我們也會(huì)感到自卑與落寞，我們也渴望得到溫暖,。但當(dāng)我們無(wú)法決定他人時(shí),，當(dāng)我們面對(duì)別人的質(zhì)疑、冷眼時(shí),，我們要堅(jiān)定自己的方針,，用別人向我們投來(lái)的石頭，鑄成自己的城堡,。有一句話說(shuō)的好：“假如你不曾受到爭(zhēng)議,，那你的存在就沒(méi)有意義?！毕嘈抛约?，做好自己，走自己該的路,。水仙被人說(shuō)是蒜,，但它終會(huì)綻放美麗的花朵，向他人證明自己,。

希望世界被溫柔和善意以待,，希望自己做最好的自己。

“長(zhǎng)亭外,，古道邊,，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,，夕陽(yáng)山外山……”每當(dāng)聽到這首歌,，我便會(huì)不自覺(jué)地想起林海音的自傳體小說(shuō)——《城南舊事》。作者林海音以自己樸實(shí),、純真的筆調(diào)和出神入化的文字向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京形象,，這本小說(shuō)以主人公英子的視角把讀者帶到了喜怒哀樂(lè)和悲歡離合的世界中。

其中,，英子的一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)故事都刻在了人們心中,。英子與惠安館“瘋女人”的交往更是讓人記憶猶新，“瘋女人”的真名叫“秀貞”,，她一直在苦苦尋找自己的孩子,，最后在英子的協(xié)助下，與英子的伙伴妞兒相認(rèn),，正當(dāng)她們?nèi)ふ益旱母赣H的時(shí)候,，不幸慘死于火車車輪之下，這個(gè)故事讓我讀得唏噓不已,；除了《惠安館》的故事,，還有《我們看海去》也深入人心,，英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)答應(yīng)帶她去看海的青年，一個(gè)經(jīng)常蹲在草坪里的青年,，其實(shí),，他是個(gè)“賊”，后來(lái)也被捕了,，盡管這個(gè)青年是大家眼中的“壞蛋”,，罪不可赦，可是在英子眼里,，他是一個(gè)好哥哥，是一個(gè)好人,，雖然壞,，但有著善良和親情，讀來(lái)令人動(dòng)容,?！短m姨娘》的故事讓人別扭又讓人感嘆，蘭姨娘命運(yùn)其實(shí)很悲慘,，可是她差點(diǎn)和英子的爸爸好上了,，幸好英子機(jī)靈，及時(shí)把她介紹給了眼鏡大學(xué)生,。當(dāng)然,，最讓我感動(dòng)的故事是《爸爸的花兒落了》，爸爸種下的夾竹桃花落了一地,，爸爸也因?yàn)榉尾∪ナ懒?，從此，英子長(zhǎng)大了,，成了媽媽的小助手,，童年也漸漸遠(yuǎn)離了她。

這是一本英子童年的記載史,，英子童年時(shí)代的人和事都留在了這本書里,，故事是非常吸引人的，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手,，可是同時(shí)也引起了我的深思,，和她同齡的我們，又在干些什么呢,？有的同學(xué)忙著回家打游戲,，有的同學(xué)忙著看電視、玩手機(jī),，有的同學(xué)回到家什么家務(wù)都不干,，等著父母“請(qǐng)”他上桌吃飯……看英子已經(jīng)學(xué)會(huì)了照顧自己,，自己去銀行取錢寄錢，自己幫助媽媽照顧弟弟妹妹,，安排生活,，學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，不屈向上地學(xué)習(xí)……跟英子相比,，我們真是慚愧?。?/p>

記得有一天,，放學(xué)回家,，我發(fā)現(xiàn)家里空空如也，原來(lái)是爸爸生了急性闌尾炎,，媽媽送他去了醫(yī)院,，家里就只剩下了我一個(gè)人，不知道是害怕還是感到委屈,，我竟然打電話給媽媽,，“命令”媽媽：“你快回來(lái)！我要你做飯給我吃,！”媽媽不耐煩地跟我講要我自己去打快餐,，我一聽慌了，我可從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人去打過(guò)快餐??！于是，我開始大哭大鬧：“不嘛,，不嘛,，你不回來(lái)我就不吃飯！餓死算了,！”媽媽聽了氣得渾身發(fā)抖,，后來(lái)，媽媽只好委托一位鄰居阿姨給我送飯菜來(lái)吃,，阿姨來(lái)到我家,，一看到我就驚訝地說(shuō)：“咦，你這么大了,，還不能自己做飯菜嗎,？真不懂事，要是你媽媽回來(lái),，能吃上你做的飯菜,，那才叫好孩子啊,！”聽了阿姨的話,，我的臉都燒得通紅,，恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

是??！今天看到《城南舊事》，又讓我想起了那件“糗事”,，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,，不應(yīng)該再依賴父母，應(yīng)該具備自力更生的能力,。父母每天上下班夠辛苦的了,，為什么還要為我們?cè)倜Φ脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢？如果我們能夠幫助父母做家務(wù),，減輕他們的負(fù)擔(dān),，父母該多么欣慰啊,！

我已經(jīng)讀六年級(jí)了，童年也正在遠(yuǎn)離我而去,，讀了這本小說(shuō),，我再一次意識(shí)到了自己的“長(zhǎng)大”，不能再理所當(dāng)然地享受著父母無(wú)微不至的呵護(hù)了,，要學(xué)會(huì)自己面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨,！全力奔跑！

這就是我讀完《城南舊事》的感悟,，它讓我明白了生活的道理：成長(zhǎng)的過(guò)程是太痛苦的,，但是痛苦中也孕育著希望。所以我推薦這本書,，希望同學(xué)們也去讀一讀,，悟一悟！

《城南舊事》中是寫作者對(duì)童年時(shí)的回億,，作者小時(shí)候站在駱駝的面前,，看它們吃草咀嚼的樣子，那樣丑的臉,，那樣長(zhǎng)的牙,，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的樣子,，上牙和下牙交錯(cuò)的磨來(lái)磨去,，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上,。當(dāng)時(shí)作者也看得呆了,，白己的牙齒也動(dòng)了起來(lái),，駱駝隊(duì)過(guò)來(lái)時(shí)，打頭兒的那匹,，長(zhǎng)脖子底下總系著一個(gè)鈴鐺,。“為什么雯系——個(gè)鈴鐺?”作者問(wèn)父親,，父親告訴她,，駱駝很怕狼，因?yàn)槔菚?huì)咬它們,，所以人類給它戴上鈴鐺,。狼聽見(jiàn)鈴鐺的聲音知道那是有人類保護(hù)著的，就不侵犯了,。當(dāng)時(shí)作者的幼稚心靈卻充滿了和大人不同的想法,，她對(duì)爸爸說(shuō)：“不是的，爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上,，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)聲音,，一定是拉駱駝的人類，耐不住那長(zhǎng)久的寂寞的旅程,，所以才給駱駝帶上了鈴鐺增加了一些行路的情趣,。”爸爸當(dāng)時(shí)咧開嘴笑道：“英子的想象力真豐富,?！?/p>

當(dāng)童年已過(guò)去，一去不復(fù)返?，F(xiàn)在作者再也不會(huì)做像學(xué)駱駝咀嚼的傻事了,，可是心里是多么想念北京城南的那些人和事呵!

是啊，我也好懷念童年的那些人和事啊,，記得一次夏天,，和弟弟妹妹一起捉蝴蝶。

那次,，為我我們比賽哪個(gè)人捉的多,，妹妹當(dāng)時(shí)捉的比我多，對(duì)我說(shuō)：“你和弟弟捉的都比我少,，這次我肯定贏,。”我很生氣,，把妹妹捉的蝴蝶給放了,，妹妹氣哭。了，弟弟勸我給妹妹倒謙,，我理直氣壯地說(shuō)：“誰(shuí)讓她那么驕傲,。”弟弟說(shuō)：“你也不能把她的蝴蝶放走,，你可以捉更多蝴蝶贏這場(chǎng)比賽,。”我頓時(shí)醒悟,，向妹妹倒謙認(rèn)錯(cuò),，捉、了很多蝴蝶送給她,，妹妹開心了,，就座原諒我了。

這件事讓我記憶猶新,，讓我明白了任何事都要靠自己的努力,。

童年，應(yīng)該都是美好的吧,。就像一架風(fēng)車,，每當(dāng)風(fēng)吹來(lái)時(shí)，它都會(huì)快樂(lè)地轉(zhuǎn)動(dòng)著,。就像《城南舊事》里的總是有著自己的歡樂(lè),。

每當(dāng)我讀到“冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)”里面的小英子“看駱駝咀嚼草料，上牙下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去,。我看呆了，自己的牙也跟著動(dòng)了起來(lái),?！睍r(shí)我每一次都要笑。一邊笑,，一邊回憶著,。回憶著我還不懂事的時(shí)候,，做過(guò)的那些“傻”事,。還記得那年冬天，我穿得和棉花包似的,，在雪地里跳來(lái)跳去,，還堆了一個(gè)我最大的成就——一個(gè)雪娃娃。我想：“媽媽常給我洗澡,，今天我給它洗吧!”我把它泡在水里,，過(guò)了一會(huì)兒，我去拿手帕，雪娃娃不見(jiàn)了,。我急得哭了起來(lái),，一直在一邊看的媽媽卻大笑著。過(guò)了好一會(huì)兒,，我才從回憶中回過(guò)神兒來(lái),。

童年就像一架馬車，不管是新是舊,，是好是破,，它總是能在路上發(fā)出歡樂(lè)的笑聲。這,，就是美好的童年,。

古老的長(zhǎng)城，典雅的北京,，提起這些,，我便想起了最令我難忘的一本書——《城南舊事》。那里的人和物都是個(gè)性鮮明,，個(gè)個(gè)都令我懷念,。

我最喜歡主人公英子，她天真,、活潑,、善良，對(duì)任何新鮮事物都充滿好奇,。她不管大人們的的流言蜚語(yǔ),，和惠安館的“瘋子”秀貞，成為了好朋友,，可見(jiàn)她是多么天真活潑呀,！英子對(duì)秀貞的關(guān)心和幫助，讓我感受到了人間的溫暖,，人間的善心,。

在小英子的眼里，她的童年是那么美好,、奇妙,，她現(xiàn)在是多么想念她那五彩的童年！說(shuō)實(shí)話,，在英子描寫的老北京里充滿了真實(shí)和生活味,，發(fā)生的事情，仿佛就在我們的眼前跳動(dòng),，那么生動(dòng),。在這部自傳體小說(shuō)里,，林海音對(duì)童年濃濃的思念，讓我們也不禁回想自己的童年,，也是一樣的可愛(ài),。讓人懷念。童年,，每一個(gè)人都會(huì)有,，但都只有一次童年，所以,，童年是人人都會(huì)想念的記憶,。

《城南舊事》，一個(gè)老北京里面發(fā)生的故事,，一個(gè)孩子記憶里最美妙的童年,。

童年，一去不復(fù)返,，就像昨日已經(jīng)過(guò)去,，就再也不可能有昨日了，童年,，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),，錯(cuò)過(guò)了童年，也就錯(cuò)過(guò)了最完美的人生了??！在書里，講了幾個(gè)鮮明的人物：曾祖母,、曾祖父,、母親、父親,、蘭姨娘,、德先叔、宋媽,、秀珍,、胖妞……他們各有各的特點(diǎn),。

最讓我感動(dòng)的部分是“英子的鄉(xiāng)戀”,，講了“童玩”，“童玩”二字,，讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”,，它是那時(shí)孩子們唯一的布娃娃，它像一個(gè)書包,、一本書,、一張圖畫一樣珍貴，甚至比此刻的娃娃還要好許多許多倍，還有許多游戲,，比如：剪紙,，就是把彩紙放在一齊，剪出不一樣花樣,，每有喜事時(shí),，喜歡剪紙的孩子們就會(huì)幫大人們剪。

長(zhǎng)大后,，英子就離開了家鄉(xiāng)北平,，到外地工作，可是,，她永遠(yuǎn)沒(méi)有忘記自我的家鄉(xiāng)北平,，一次次地回到家鄉(xiāng)，又一次次地離開家鄉(xiāng),，蘭姨娘走了,，宋媽也不在了，僅有母親還在身邊,。鄉(xiāng)戀?。〔粌H僅是對(duì)親人的思念,，也是對(duì)景物的思念,。鄉(xiāng)戀，是人們完美的感情,。每個(gè)人都請(qǐng)記住鄉(xiāng)戀,，這是對(duì)將來(lái)的一種向往。英子在心中一向想著一個(gè)人們永遠(yuǎn)都忘不了的兩個(gè)字“鄉(xiāng)戀”,。

有一本書,，沒(méi)有作者，書中也沒(méi)有一個(gè)字,，讀過(guò)這本書的人,，就會(huì)懂得一些哲理，并善于發(fā)現(xiàn),，從而走上了成功之路,，許多名人都善于讀這本書，從而走上了名人之路,，這本書誰(shuí)都有,，并且天天離不開它，這本書有一個(gè)家喻戶曉的名字——人生,。

每個(gè)人都有一次人生的機(jī)會(huì),，如果你不懂人生,，那么就會(huì)失去這次機(jī)會(huì)，你懂人生,，就會(huì)獲得人生給你的無(wú)邊無(wú)際的歡樂(lè),，人死了不能重生，所以,，我有句話要告訴大家：人生如河流,，要珍惜人生，不要讓它白白浪費(fèi)掉,、消耗掉,，讓我們大家一齊守護(hù)這屬于我們的青春吧！