無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。
感恩教育發(fā)言稿篇一
尊敬的各位教師,、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是《感恩―時(shí)代的呼喚》,。隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，隨著改革開放后西方意識(shí)形態(tài)的進(jìn)入,。“感恩”這一詞匯正從我們的視野了逐漸消失，目前朋中央到地方開展“感恩教育”已被提到相當(dāng)?shù)母叨葋碇匾?，尤其是在學(xué)校教育中，“感恩教育”就是要讓我們每一位學(xué)生學(xué)會(huì)感恩―學(xué)會(huì)感恩教師,，感恩學(xué)校，感恩父母,，感恩社會(huì)。
在西方有“感恩節(jié)”,，而中國的傳統(tǒng)教育中有“施恩不圖報(bào)”的觀念,。教育專家曹華這樣說道：“感恩也是一種品德,。”“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種品德，是一片肺腑之言,，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,，所以,，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,，這對(duì)現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)?，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己,，不知愛別人。所以,，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)業(yè)會(huì)懂得尊重他人,。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,，感恩教育讓孩子們知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活。
教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情,，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母,，理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人,。”
因此,，開展“感恩教育”,，是對(duì)學(xué)生內(nèi)心深處的洗滌,，讓我們?cè)诓唤?jīng)意間的觀察中，體會(huì)到母愛似海,，父愛如山；在三言兩語中,，感覺到師愛如燈,；在與同學(xué)的交往中,，體驗(yàn)到友誼的縷縷春風(fēng)。一個(gè)人的一生,，需要太多的支撐。心存感激,，才能深入體會(huì),，才會(huì)加倍珍惜,。
“懷抱一顆感恩的心，爭做一個(gè)成功的人”,。感謝他人就是從身邊的小事做起,，如：母親節(jié)時(shí)做心意卡,，每天回家?guī)妥鲆患覄?wù)，記住父母的生日,，得到他人幫助后說聲謝謝等，通過這些水事來學(xué)會(huì)感恩,，每天心存感恩，生活起來也快樂,。這樣家庭,、班級(jí),、學(xué)校及至整個(gè)社會(huì)也更加和諧。同學(xué)們,，“感恩”并不遙遠(yuǎn)，作為新一代的學(xué)生,，應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,，使學(xué)校充滿愛的生機(jī),。
父母養(yǎng)育我們很辛苦，我們應(yīng)該對(duì)父母感恩,，同學(xué)不求回報(bào)地幫助我們,，我們應(yīng)該對(duì)同學(xué)感恩,，老師辛勤教育我們，我們應(yīng)對(duì)老師感恩,，愿同學(xué)們?cè)诟卸鹘逃难障拢涝谖覀兂砷L過程中,，有許許多多人為我們付出,，我們生來之不易，我們應(yīng)該感謝這個(gè)世界,，感謝父母,、老師、同學(xué),，感謝愛著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個(gè)人的心靈里,，使我們?cè)谶@種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長。
擁有一顆感恩的心,，讓我們懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心,，讓我們懂得去尊敬師長。
擁有一顆感恩的心,，讓我們懂得去關(guān)心,、幫助他人,。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得勤奮學(xué)習(xí),，真愛自己,。
擁有一顆感恩的心,，讓我們學(xué)會(huì)包容，贏得真愛,，贏得友誼,。
擁有一顆感恩的心,，讓我們擁有快樂,、擁有幸福、明白事理地更快成大,，能夠擁有一個(gè)美好未來,。
謝謝大家，我的講話完了,。
親愛的同學(xué)們：
大家好,！今天我要在這里和大家一起講一講“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”的話題,，在我演講之前，首先請(qǐng)同學(xué)們聽一首歌……（播放歌曲《感恩的心》）,。
“感恩的心,，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己,；感恩的心,，感謝命運(yùn),，花開花落,，我一樣會(huì)珍惜……”這首歌的名字叫《感恩的心》,，同學(xué)們,，知恩、感恩,、報(bào)恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感,，是一種修養(yǎng),，更是一種境界，在這里老師還要為大家講一個(gè)真實(shí)的.故事：汶川大地震,，幾十萬活潑的生命,，隨著房屋的突然倒塌,，一下子就變成了沉寂。在清理廢墟中,，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護(hù)在懷中,，人們?cè)谇謇韽U墟時(shí),，奇跡的發(fā)現(xiàn)一位嬰兒還熟睡著躺在母親的懷里,，因?yàn)樗炖镎赣H咬破的手指。在這生死關(guān)頭,，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間,，用同一種方式,，以自己的血肉之軀來保護(hù)小生命,，想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛??！她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位,，因?yàn)閻酆⒆樱雎粤俗约旱囊磺?，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí),，也會(huì)這樣做的,，因?yàn)槟銈兪撬麄兊暮⒆樱麄冴P(guān)心你勝過關(guān)心自己,。可是同學(xué)們,，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞,！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎,？有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看,，父母為你們付出那么多精力和心血,，你關(guān)心過他們嗎,？你為你們的父母做過什么呢？同學(xué)們,，我想說，假如今天是我生命中的最后一天,，首先我會(huì)懷著感恩的心,，感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩,，為他們盡自己的一份孝心。
同學(xué)們,，今天是感恩節(jié)，“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”我們就從現(xiàn)在開始,，激活我們的感受恩之心,，傳遞我們的孝心,、同情心、憐憫心……,，讓我們的愛心像陽光一樣普照人間吧！
感恩教育發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩—時(shí)代的呼喚》,。
沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源,，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情友情,，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,。這些都是淺顯的道理,，沒有人不懂。
為了給下一代樹立感恩的榜樣,，咱們白龍鄉(xiāng)一群退休老人，雖然平均年齡已有68歲,，但他們離休不離崗、退休不褪色,，長期奔波于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)第一線，在田間地頭向村民宣傳黨的方針政策,，把適用的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)推廣到各家各戶，到村寨庭院調(diào)解家庭糾紛,，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展出謀劃策,，力所能及地支持家鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，帶動(dòng)扶貧助學(xué)良好風(fēng)尚，走村串戶巡視檢查生產(chǎn),。他們用實(shí)際行動(dòng)演繹著感恩社會(huì)的高尚情懷,。
開展“感恩教育”，是對(duì)學(xué)生內(nèi)心深處的洗滌,，讓他們?cè)诓唤?jīng)意間的觀察中,，體會(huì)到母愛似海,，父愛如山;在三言兩語中，感覺到師愛如燈;在與同學(xué)的交往中,，體驗(yàn)到友誼的縷縷春風(fēng)。一個(gè)人的一生,，需要太多的支撐,。心存感激,，才能深入體會(huì)，才會(huì)加倍珍惜,。
“懷抱一顆感恩的心，爭做一個(gè)成功的人”,。感謝他人就是從身邊的小事做起,，如：母親節(jié)時(shí)做心意卡,，每天回家?guī)妥鲆患覄?wù)，記住父母的生日,，得到他人幫助后說聲謝謝等，通過這些小事來學(xué)會(huì)感恩,，每天心存感恩,，生活起來也快樂,。這樣家庭、班級(jí),、學(xué)校及至整個(gè)社會(huì)也更加和諧。同學(xué)們,，“感恩”并不遙遠(yuǎn)，作為新一代的學(xué)生,，應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,，使學(xué)校充滿愛的生機(jī),。
父母養(yǎng)育我們很辛苦，我們應(yīng)該對(duì)父母感恩,，同學(xué)不求回報(bào)地幫助我們，我們應(yīng)該對(duì)同學(xué)感恩,，老師辛勤教育我們,，我們應(yīng)對(duì)老師感恩,，愿同學(xué)們?cè)诟卸鹘逃难障拢涝谖覀兂砷L過程中,，有許許多多人為我們付出，我們生來應(yīng)該感謝這個(gè)世界,，感謝父母,、老師,、同學(xué)，感謝愛著我們的親人和朋友,。愿“感恩”滲透到我們每個(gè)人的心靈里，使我們?cè)谶@種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長,。擁有一顆感恩的心,，讓我們懂得去孝敬父母。
擁有一顆感恩的心,，讓我們懂得去尊敬師長,。
擁有一顆感恩的心,，讓我們懂得去關(guān)心、幫助他人,。擁有一顆感恩的心，讓我們懂得勤奮學(xué)習(xí),，真愛自己。
擁有一顆感恩的心,，讓我們學(xué)會(huì)包容，贏得真愛,，贏得友誼。
擁有一顆感恩的心,，讓我們擁有快樂,、擁有幸福,、明白事理地更快成大，能夠擁有一個(gè)美好未來,。
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩教育發(fā)言稿篇三
非常感謝各位家長朋友能在百忙之中擠出時(shí)間來參加這次報(bào)告會(huì),，相信每位家長都能從這次活動(dòng)中學(xué)到不少東西,，最重要的是加強(qiáng)了你和孩子之間的溝通,，孩子和你更親近了，更懂得了你們的辛勞,，相信會(huì)在很大程度上改善你和孩子的關(guān)系。
同學(xué)們,，下面是老師要和你們說的話：小草感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗聣殉砷L；鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲屗臃曳?；雄鷹感恩藍(lán)天,，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由翱翔。而我們更需要感恩,，感恩給予我們生命的父母，因?yàn)楦改笧槲覀兊纳V寫了愛的篇章,；我們還應(yīng)該感恩傳授給我們知識(shí)的老師,，因?yàn)槔蠋煘槲覀兊某砷L奠定了基石,。
如何感恩父母呢？其實(shí),，只需一些簡單的話語，比如：在爸爸媽媽忙完回到家里時(shí),，向他們問一聲：今天辛苦你了,；在去上學(xué)的時(shí)候,，向他們道一聲再見；在回到家的時(shí)候,，向父母說一聲：“爸爸媽媽，我回來了,?！痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時(shí)候,，別忘了說一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我吃,。”有時(shí)候,，表達(dá)孝心只需一些簡單的動(dòng)作：在吃飯之前幫爸爸媽媽盛飯,，吃飯時(shí)先夾菜給爸爸媽媽,，在吃完飯之后幫媽媽收拾碗筷，在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù),，在父母忙碌完回到家里幫媽他們捶捶背……有時(shí)候，認(rèn)真做好我們自己,，努力學(xué)習(xí)，積極向上,，知錯(cuò)能改，取得好成績,，對(duì)媽媽來說,，就是一份欣慰。也有時(shí)候,，和父母談?wù)勑?，和他們一起分享快樂與憂愁,，對(duì)他們來說，就是一種溫暖,。我相信，只要我們能回家試試,，你的父母一定會(huì)為你而驕傲,，你一定能體會(huì)到做孝敬媽媽的孩子的快樂,。同學(xué)們，從今天開始就趕緊行動(dòng)吧,！老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。
如何感恩老師呢,？也很簡單,，上課認(rèn)真聽講，積極思考,，踴躍回答問題,，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，并且做到字跡工整,，卷面整潔；做值日時(shí),，提前到校，在規(guī)定時(shí)間里把地面打掃干凈,，桌凳擺放整齊，玻璃擦拭干凈,，物品擺放有序；見到老師主動(dòng)問好,，老師請(qǐng)你幫忙時(shí)不磨蹭不推脫,，這都是感恩老師的方式,，每個(gè)同學(xué)都能做到，如果你能更加勤奮,，考出一個(gè)令家長和老師都滿意的成績，是對(duì)父母和老師最大的安慰,。
家長朋友,，下面我想問大家一個(gè)問題：你們愛孩子嗎,？肯定有不少家長會(huì)認(rèn)為我的這個(gè)問題太無聊。誰不愛自己的孩子呢,？是的，你們都會(huì)說愛,，可是,，我要繼續(xù)問你們：你們會(huì)愛孩子嗎？是不是讓孩子吃好的,、穿好的，讓孩子衣來伸手飯來張口,，要什么給什么就是愛孩子呢？答案是否定的,。,。適當(dāng)?shù)淖尯⒆幼鲂┘覄?wù),，既減輕了你們的負(fù)擔(dān)，也培養(yǎng)了孩子的自理能力,，還能增強(qiáng)你和孩子的關(guān)系，何樂而不為呢,？愛孩子還表現(xiàn)在每天認(rèn)真檢查孩子的作業(yè),，給孩子聽寫生字,、詞語、單詞；定期帶孩子到書店,，給孩子買他喜歡的課外讀物；學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),，您能支持,，也是愛孩子,，比如前一陣子舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì),，為了使節(jié)目更出彩，學(xué)校決定讓孩子們買統(tǒng)一的服裝,，沒有一個(gè)家長因?yàn)檫@個(gè)讓孩子退出表演隊(duì),，這也是愛孩子,。關(guān)于家庭作業(yè)家長簽名這件事，剛開始,，所有家長都做得很好,，可是堅(jiān)持下來的就不多了,。
前一段時(shí)間，為了預(yù)防麻疹的爆發(fā),，學(xué)校給每個(gè)孩子都發(fā)了體檢表,，要求孩子每天兩次測量體溫,，有些孩子不會(huì)看體溫表，都是家長一直在做,，并認(rèn)真簽名，在此,，我對(duì)各位家長真誠的說聲謝謝,！以后有需要您幫忙的時(shí)候,，麻煩您一如既往的支持我們的工作。
下面我還有一個(gè)問題想跟各位交流一下：請(qǐng)您不要只盯著孩子的成績,，人的智力是有差別的，學(xué)習(xí)習(xí)慣也有差別,，這些因素都會(huì)影響孩子的成績，如果孩子已經(jīng)很努力了,，不要老是拿他和其他優(yōu)秀的孩子比,，孩子需要鼓勵(lì),，我們只要看到孩子每天都有進(jìn)步就可以了，千萬不要讓孩子喪失信心，那樣他將一事無成,。同時(shí)，你們應(yīng)該知道,，孩子在學(xué)校不光要學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),，他們還學(xué)會(huì)了許多其他東西,，像跳繩，跳皮筋,，打籃球,，打少年拳和太極拳,，做武術(shù)操，以及怎樣與同學(xué)友好相處,，怎樣與他人合作等等，這些東西在某種程度上來說更重要,。如果您發(fā)現(xiàn)孩子在某些方面做的比較好,，不妨夸夸他,，相信他會(huì)做得更好！
感恩教育發(fā)言稿篇四
開場白：敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們，早上好!今天非常榮幸有這么多老師和領(lǐng)導(dǎo)來參觀指導(dǎo)我們的主題班會(huì),，我們表示熱烈的歡迎!
主持人甲：我先自我介紹，我是本班的班長劉將軍,，就是班里長得最帥的那個(gè)。
主持人乙：我是本班的紀(jì)律委員劉宇航,。
主持人甲乙：現(xiàn)在我宣布20--社會(huì)藝術(shù)班“青春進(jìn)行時(shí)”主題班會(huì)正式開始。
主持人甲：青春是一本書,，有悲傷也有歡樂;青春是一條河,，有平緩也有險(xiǎn)惡;青春是一個(gè)早摘的蘋果，有甜有澀,，青春是一條充滿風(fēng)景的路，有平坦有坎坷!
主持人乙：……請(qǐng)欣賞鄭佳佳同學(xué)帶來的“鬼步舞表演”
主持人甲：……青春歌曲大比拼開始,。注意啦，注意啦,，最佳者有獎(jiǎng)品,，有獎(jiǎng)品!
主持人乙：渴望著長大的童年在不知不覺中遠(yuǎn)去,。多彩而又活力四射的青春已從頭頂降臨。
主持人甲：顆顆年輕的心翻騰著青春的浪潮,。顆顆年輕的心品嘗著青春的滋味。
主持人乙：在這花季雨季的歲月里,，給我們這些少男少女帶來了興奮和驚喜，也帶來了焦躁和煩惱,。
男生：邊走邊唱：對(duì)面的女孩看過來,，看過來,，看過來……。
(獨(dú)白)我心中的那個(gè)女孩怎么還沒約我呢!
女生：邊走邊唱《童年》歌曲：池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天,，操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面,，黑板上老師的粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個(gè)不停,，等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年。,，福利社里面什么都有就是口袋里沒有半毛錢，諸葛四郎和魔鬼黨到底誰搶到那支寶劍(獨(dú)白：)我心中的那個(gè)他現(xiàn)在在哪呢!
男生女生：打電話或發(fā)微信,。
男生：哎,，時(shí)間怎么這么快,，又要午休了,。
女生：哎，午休真無聊!
男生：那我們不要午休算了!
女生：行不宿管會(huì)要點(diǎn)名的,。
男生：沒關(guān)系的。為了我,，逃一次吧!
女生：好吧!
女生：那我們?nèi)ツ摹?/p>
男生：去你們教室吧!
男生：你們教室沒人,，真好!
(男女生面對(duì)面坐下),。
男生：親，我想你了,，坐我旁邊好不好。
女生：(抬頭看了看窗外和門外,，并隨便關(guān)上了門，然后起身坐到了男生邊上,。
男生：對(duì)了,，我想你坐在我膝蓋上,。
女生：萬一老師來了怎么辦女生：
男生：放心了吧，這會(huì)兒,，同學(xué)午休的午休，老師睡覺的睡覺啦!
女生：坐就坐唄!
男生：什么感覺,。
女生：(害羞狀)。
男生：說嘛,，是不是有點(diǎn)幸福,。
女生：嗯嗯女生：
女生：看了看男生。
男生：順勢把女生摟過來,。
(不料老師來了)。
老師：你們干嘛呀!
男生女生：(一下子從座位上跳下來,，口里默念道：完了，完了),。
老師：(手指男生)你是哪個(gè)班的高一還是高二的你們?cè)趺礇]有參加午休,。
男生女生：門鎖了。
老師：真巧呀!不會(huì)是你們約好了的吧!你們膽子也太……太大了吧!好,，到我政教處去!
謝謝剛才三位同學(xué)的精彩表演，現(xiàn)在我想隨機(jī)調(diào)查一下：
1,、假如現(xiàn)實(shí)生活中，他或她叫你午休逃一次,，你會(huì)不會(huì)逃,。
2,、假如他或她叫你坐到膝蓋上，你會(huì)不會(huì)坐,。
3、假如他或她要你接吻,，你會(huì)不會(huì)做,。
主持人乙：剛才我們的同學(xué)說了很多很多,，大家還有很多不明之處。我現(xiàn)在采訪我們的老師,。先請(qǐng)我們的安保主任葉明東老師或政教主任蔡海東老師給我們提提意見,。(謝謝葉老師或蔡老師)。
再請(qǐng)心理老師兼團(tuán)委書記張瑞祥老師給我們指點(diǎn)指點(diǎn),。(謝謝張老師),。
主持人甲：剛才我們討論了很多,，老師也給我們提出了寶貴的意見，我們我們?cè)撊绾握＝煌矐?yīng)該明白了(多媒體ppt要點(diǎn))：青少年異性交往的基本準(zhǔn)則：
主持人乙：同學(xué)們,，今天我們明白了青少年異性交往的基本準(zhǔn)則，我們今后就應(yīng)該知道哪些該做那些不該做,，剛才小品中的逃午休,，坐膝蓋,，接吻這些事就不能發(fā)生在我們身上,。我們我們能夠言行一致，能做到嗎(同學(xué)們答：能),。
集體朗誦《妙齡時(shí)光》。
不要輕易去愛,。
更不要輕易去恨。
讓自己活得輕松些,。
讓青春多留下些瀟灑的印痕,。
你是快樂的因?yàn)槟愫軉渭儭?/p>
你是迷人的因?yàn)槟阌幸活w寬容的心,。
讓友情成為草原上的牧歌。
讓敵意有如過眼云煙,。
伸出彼此的手握緊令人歆羨的韶華與純真。
告別了童年的稚氣,，
我們昂首闊步地踏入了少男少女的行列,，
進(jìn)入了青春期的大門，
在世人眼里,，青春是生命之晨，
充滿了純凈,、幻想與和諧。
然而,，青春期卻屬于謹(jǐn)慎警惕,、躁動(dòng)不安的“疾風(fēng)驟雨”季節(jié)。
在這個(gè)季節(jié)里風(fēng)從哪兒來,，雨從哪里下，花從何處開,，帶來浪漫也帶來莫名的煩躁。在這個(gè)季節(jié)里我們從迷茫走向執(zhí)著從混沌走向清醒,。
主持人乙：同學(xué)們，正如詩歌里所說的,，我們正處于妙齡時(shí)光---青春期,。青春是美麗的，青春又是短暫的;青春是是永恒的,，青春也是遺憾的,。
主持人甲：青春是一扇無形的門，當(dāng)你跨入青春的門檻時(shí),，總有幾分對(duì)往日的懷念;,。
若干年后，我們都會(huì)想起同桌的你,，請(qǐng)集體演唱《同桌的你》。
今天的主題班會(huì)到此就要結(jié)束了,，最后請(qǐng)我們可愛的班主任給我們講幾句。
感恩教育發(fā)言稿篇五
親愛的同學(xué)們：
今天,，我想和你談?wù)劯卸?。相信很多同學(xué)還是不知道感恩是什么,！
落葉在空中盤旋，組成一個(gè)感恩的樂章,，這是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩,；白云漂浮在藍(lán)天上，描繪著動(dòng)人的畫面,，這是白云對(duì)哺育它們的藍(lán)天的感激,。這個(gè)多彩的社會(huì)是因?yàn)楦屑ざa(chǎn)生的,，真誠的友誼是因?yàn)楦屑ぷ屛覀兝斫馍畹恼嬷B。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的,。俗話說,，“滴水之恩,，當(dāng)報(bào)泉?！备螞r父母親戚朋友為我們付出的不僅僅是一滴水,，而是一片大海。你會(huì)在父母累了之后送一杯暖茶,，在他們生日的時(shí)候送一張自制的賀卡，在他們失落的時(shí)候送一句安慰的話嗎,？他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗯途Α?/p>
感恩就是尊重,。作為著名的科學(xué)家，居里夫人兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),，但她在會(huì)上見到了她的老師，遞給她一束花,。自古以來，所有偉人都有一顆感恩的心,，感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要一句問候,，一個(gè)呼喚,，一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)。
帶著一顆感恩的心看著身邊所有的人,。感激傷害你的人，他們磨練了你的意志,。感激那些鼓勵(lì)你的人。是他們讓你自信,。感激那些給你知識(shí)的人,，他們照亮了你前進(jìn)的道路。感激那些養(yǎng)活你的人,。他們是給你充足食物和衣服的人。感激那些幫助過你的人,，他們給了你重生的希望。感激嘲笑你的人,。它們激發(fā)你的自尊,。學(xué)會(huì)感恩,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多幸福，放下心來,，讓凈化的細(xì)雨洗去心中的污染。
感恩教育發(fā)言稿篇六
親愛的教師們,，親愛的學(xué)生們：
大家好！
“你的新書包,，會(huì)有人帶給你的,；你雨中的花折了傘,，有人打你,；你愛吃的三鮮餡，有人送你一包,；你委屈的眼淚,，會(huì)有人給你擦的,。”一首歌《母親》唱的是父母對(duì)我們無私的奉獻(xiàn),。確實(shí)，父母的愛是博大的,，宏大的,，無私的`。父母的愛就像黑暗中的一盞明燈,，指示著我們前進(jìn)的方向；父母的愛就像一支搖曳生姿的蠟燭,，燃燒著我們的青春,，照亮了我們美妙的將來,。父母友好的昵稱，讓我們感受到家庭的暖和,；父母真誠地教育我們生活的真理,。
在生活中。小事用父母的愛分散,。每當(dāng)我有什么活動(dòng)，父母都會(huì)想盡方法支持我,，讓我先吃什么好東西,，時(shí)不時(shí)關(guān)懷我的冷暖,，催促我把各種事情做好。我不知道哪里得不到他們細(xì)心的答復(fù),。我生病的時(shí)候，床前總有擔(dān)憂的臉,，外面總有勞碌的身影,。不管多累多晚,，他們都會(huì)圍著我跑。他們真的給了我很大的幫忙,，在我的成長,、生活,、學(xué)習(xí)、活動(dòng)和玩耍中,。
災(zāi)難降臨時(shí),，父母的大愛無邊界的彰顯,。他們犧牲自己來換取孩子生命之花的綻放。記得2023年5月12日地震,，一個(gè)房子塌了，爸爸的肩膀托起媽媽,，媽媽雙手抱著孩子,，最終救了孩子的命；廢墟中,，母親把手機(jī)和短信塞到寶寶的珍寶里：“假如你還活著，請(qǐng)記?。何覑勰?！”簡潔的話語,，簡潔的行動(dòng)，透露出父母膚淺無私的愛,。
父母的愛不是用錢來衡量的,，所以不能用錢來回報(bào),。有時(shí)候，一個(gè)簡潔的動(dòng)作,，一句暖和的話,，一點(diǎn)點(diǎn)的努力,，都會(huì)讓父母快樂,。父母下班回來，給他們倒杯水,，累了就打他們的背,，無聊了就給他們講個(gè)笑話,，洗一次腳，做飯,，過生日。這些都是感謝父母的好方法,，他們也會(huì)被父母感動(dòng)。寒假,，每天中午媽媽回家,，我都會(huì)給她預(yù)備開胃菜：一碗熱豆汁和一些蘋果,。當(dāng)我媽補(bǔ)牙吃不下硬東西的時(shí)候，我每天給他蒸一碗雞蛋糕,。每次媽媽感動(dòng)的時(shí)候，她的飯菜都很香,，由于那是愛情的結(jié)晶,！
父母生病的時(shí)候,，給一次水和藥,，可以讓父母覺得你長大了，可以照看父母了,。那年十月一號(hào)回來，我媽生病了,。我為媽媽做了一盤水果保藏,。雖然不精巧,，但是表達(dá)了我深深的愛。我媽吃的很快樂,，我們都覺得很快樂。
感恩教育發(fā)言稿篇七
在這春暖花開的三月,，在舉國上下喜慶"兩會(huì)"召開的日子里,，我們又迎來了第xx個(gè)"三八"國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),。今天我們的禮堂嘉賓咸集，高朋滿座,，用一種別開生面的形式共同紀(jì)念女同胞們的節(jié)日。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校的黨,、政、工組織,，向出席會(huì)議的區(qū)總工會(huì)、區(qū)婦聯(lián),、區(qū)教育局黨工委,、區(qū)教育工會(huì)以及區(qū)教育工會(huì)女職工委員會(huì)的各位委員們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!并向在場的全體女同胞致以節(jié)日的問候和美好的祝愿!"我校的女教工比例占到全校教工近60%,。
多年來，廣大女教工在教育,、教學(xué)、管理和服務(wù)等崗位上踏實(shí)工作,、敬業(yè)奉獻(xiàn),，取得了突出的成績,，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。特別是在過去的一年中,，我校的女同胞更是與時(shí)俱進(jìn)，以奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌,，在"巾幗建功在課堂"、"爭做學(xué)習(xí)型女性"以及女職工創(chuàng)立“巾幗示范崗”等活動(dòng)中取得了令人振奮的好成績,。我校女職工委員會(huì)一直在追求和探索婦女工作的新途徑和新載體,，今天的“六十二中學(xué)女教工職業(yè)形象代言人”的評(píng)選活動(dòng)正是要把我校女教工在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)工作、學(xué)會(huì)生活的過程中那美好形象展示一回,，正是要把女教工不甘平庸、自勉勤奮的精神風(fēng)貌體現(xiàn)一番,。以此來激勵(lì)我校的女同胞們?cè)谛碌囊荒昀铮^續(xù)努力,，爭取創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績,。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)各位女同胞發(fā)出新年的倡議：
第一:我們要加倍地自信自知者明,，自信者強(qiáng)。自信是對(duì)自我的認(rèn)識(shí)和肯定,，是對(duì)自身價(jià)值和能力的積極評(píng)估,。自信是女性走向成功的精神力量,。當(dāng)前，學(xué)校事業(yè)的發(fā)展迫切需要全校師生充分發(fā)揮積極性,、體現(xiàn)創(chuàng)造性,。女教工作為普教戰(zhàn)線重要的人力資源，在推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展中,，具有舉足輕重的作用。希望廣大女同胞要進(jìn)一步增強(qiáng)主人翁意識(shí),，積極投身到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去,，在學(xué)校事業(yè)的發(fā)展中切實(shí)發(fā)揮"半邊天"的作用,。"。
第二：我們要加倍地聰慧好學(xué)時(shí)代的發(fā)展呼喚富有知識(shí)和智慧的女性,。21世紀(jì)是以創(chuàng)新為主導(dǎo)的世紀(jì)，作為肩負(fù)著培養(yǎng)接班人神圣使命的女教工們更要弘揚(yáng)善于學(xué)習(xí),、崇尚知識(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立終身學(xué)習(xí)的新理念,，不斷提升個(gè)人知識(shí)素養(yǎng),，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力,，不斷提高學(xué)習(xí)和掌握運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的能力，練就過硬的本領(lǐng),，更好地履行教書育人,、管理育人、服務(wù)育人的職責(zé),，承擔(dān)起時(shí)代所賦予我們的光榮使命。
第三：我們要加倍地?zé)釔凵钆允巧闹苯觿?chuàng)造者和養(yǎng)育者,，婦女是家庭生活的重要組織者,。
熱愛家庭,、熱愛生活是女性的優(yōu)良美德。女性在建立科學(xué)文明的生活方式,，營造民主,、和諧,、溫馨的家庭人際關(guān)系，教育子女健康成長,，優(yōu)化家庭教育環(huán)境等方面發(fā)揮著不可替代的特殊作用。希望全校女同胞從自身做起,，從點(diǎn)滴事情做起，大力弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),，成為社會(huì)公德,、職業(yè)道德,、家庭美德的宣傳者、實(shí)踐者,。積極參加文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)，把中華民族的傳統(tǒng)美德不斷地傳遞給下一代,，促使他們成為對(duì)國家,、對(duì)人民有用的人,，用良好的家風(fēng)來促進(jìn)我校的精神文明建設(shè)。最后,，我還要建議男同胞們?cè)诩依镆P(guān)愛,、呵護(hù)自己的母親、妻子,、女兒，在學(xué)校要關(guān)心,、尊重,、幫助女教工，與身邊的女性一起建設(shè)美好的家園,、校園,，共同創(chuàng)造幸福的生活。再次祝愿大家節(jié)日快樂,，工作愉快，身體健康,，家庭幸福!謝謝!
感恩教育發(fā)言稿篇八
老師們,、同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話的題目是：《感恩之心》,。
,它的意思就是謝謝給予，謝謝上天的賜予,。在感恩節(jié)那天,，人們都要吃turkey火雞,，舉行慶祝活動(dòng),，感謝,、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人,，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié),。
給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們,，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們,，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長的`樂趣;我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助,，感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù);我們甚至感謝失敗,、挫折與磨難,，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ盐覀兡サZ得更加堅(jiān)強(qiáng),。
完成作業(yè)，課下及時(shí)復(fù)習(xí),，積極追求進(jìn)步;
為了感謝同學(xué),，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心,，互相愛護(hù)，互相幫助……我們還要慢慢地從對(duì)父母,、對(duì)老師,、對(duì)同學(xué)的感激中,，升華出對(duì)祖國的熱愛和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
同學(xué)們,，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),，我們要從現(xiàn)在做起,，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對(duì)別人友好,，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景,。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,，去收獲成功的幸福與喜悅吧!
最后，祝愿大家只爭朝夕,，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩。我的講話完畢,，謝謝大家!
感恩教育發(fā)言稿篇九
xx學(xué)校是一所辦學(xué)條件一流,，師資力量雄厚,，辦學(xué)業(yè)績突出的九年一貫制民辦學(xué)校,，該校現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)76個(gè),，學(xué)生3350人,，其中留守兒童占一半以上,。留守兒童因長期缺乏父母的關(guān)愛和教育，心理和生理需求得不到滿足,，在思想,、學(xué)習(xí),、行為和心理方面發(fā)生偏差。中小學(xué)階段是兒童思想啟蒙和人生觀,、價(jià)值觀,、世界觀初步形成的關(guān)鍵時(shí)期,，接受良好的教育、破解心理發(fā)展問題,、培養(yǎng)健全的人格,，是學(xué)校教育和家庭教育義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，80%以上的留守兒童由祖父母隔代監(jiān)護(hù)或親友臨時(shí)監(jiān)護(hù),，年事已高、文化素質(zhì)低的祖輩監(jiān)護(hù)人基本沒有能力輔導(dǎo)和監(jiān)督孩子學(xué)習(xí),，只是給予物質(zhì)和生活上的滿足,，缺乏精神和道德上的管束和引導(dǎo)，父母也無法及時(shí)了解,、把握孩子的心理和思想變化，導(dǎo)致留守兒童出現(xiàn)性格內(nèi)向,、消極自卑等心理問題,。
如何才能讓留守兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，擁有健全的人格？
“雅行”,，即良好的行為習(xí)慣,。通過雅行教育,，將學(xué)生培養(yǎng)成具有語言文雅、舉止儒雅,、形象優(yōu)雅,、情趣高雅的“四雅之生”,。
1、抓住有利時(shí)機(jī),，大力宣傳雅行教育,。利用召開全體學(xué)生大會(huì),、教職工會(huì)議，以及校園宣傳欄,、班級(jí)黑板報(bào)、電子顯示屏,、宣傳橫幅標(biāo)語,、短信平臺(tái),、校園網(wǎng)站、校園廣播站,、學(xué)校報(bào)刊等途徑，迅速宣傳雅行教育的內(nèi)涵、思想,、目標(biāo),，讓教師明白該傳授學(xué)生什么,，讓學(xué)生懂得自己能做什么事，不能做什么事,。編寫“小嘴巴,，不說話”等趣味順口溜,，讓學(xué)生們?cè)谘孕兄袝r(shí)刻踐行雅行教育的思想，逐漸成為“雅者”,。
2、以活動(dòng)為載體,，扎實(shí)推進(jìn)雅行教育,。一是教師要自覺踐行雅行教育，發(fā)揮言傳身教的模范帶頭作用,。二是以班級(jí)為單位，每月制定雅行教育計(jì)劃,，每月召開一次雅行教育主題班會(huì)，每周上一堂雅行教育課,，月假,、寒暑假布置雅行教育專題作業(yè),，將雅行教育的內(nèi)容細(xì)化為學(xué)生的行為習(xí)慣，融入到學(xué)習(xí),、生活之中。每學(xué)期召開兩次家長會(huì),，增進(jìn)老師與家長、學(xué)生之間的溝通了解,。三是開展拔河比賽、野外素質(zhì)拓展等少先隊(duì)隊(duì)日活動(dòng)，既擴(kuò)寬了學(xué)生的視野,，又增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì),，也提升了學(xué)生艱苦奮斗的意志和毅力,。
通過雅行教育，讓孩子們成為學(xué)習(xí)自覺,、生活自理、行為習(xí)慣良好的學(xué)生,。
感恩教育是一種以情動(dòng)情的情感教育,，是一種以德報(bào)德的道德教育,，更是一種以人性換人性的人性教育。
1,、拾起學(xué)生缺失的情感,。一是父母是子女的生命之源,，教師傳授學(xué)生知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)給孩子們提供了賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),，因此,，每個(gè)人都得對(duì)父母,、他人和社會(huì)心存感激。二是作為因父母為家庭生計(jì)而留守在家的孩子,，更要感恩老師,、親人,、同學(xué)朋友和社會(huì)，正是有他們的關(guān)心和愛護(hù)才有了自己健康成長環(huán)境,，才有了接受良好教育的機(jī)會(huì),，正因?yàn)榱羰氐娜松?jīng)歷,，培造就了你獨(dú)立自強(qiáng)的優(yōu)良品格,，更能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,。
2、喚起學(xué)生感恩的良知,。一是設(shè)立親情。每周一,、三,、五下午,，設(shè)立十分鐘親情時(shí)間，連接父母與子女的'親情溝通,，讓孩子們感念親情,，體驗(yàn)親情,、友情的溫暖。二是召開以“父母為我們做了什么和我又為父母做了什么”為主題大討論,，分享感人的故事和經(jīng)歷。開展“感恩父母,、勤儉節(jié)約”主題教育活動(dòng),，安排給父母洗腳,、制作愛心卡片等愛心家庭作業(yè)，讓孩子們親身體驗(yàn)感恩的幸福與快樂,，體味父母對(duì)自己的關(guān)愛和呵護(hù),。三是開展團(tuán)體類趣味競賽活動(dòng),，讓學(xué)生體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的巨大力量，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。
3、培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,。開展校園文化藝術(shù)節(jié),、智趣節(jié)、詩文節(jié),、科技節(jié)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好,，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,，提高學(xué)生高尚的文化修養(yǎng)和道德情操,。
通過感恩教育，讓孩子情感回歸,，對(duì)家庭,、社會(huì)和他人常懷感恩之情,。
家庭在子女教育中發(fā)揮著不可替代的作用。一是作為父母,，即使與子女身處異地,，理所當(dāng)然的承擔(dān)起教育子女的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，加強(qiáng)與學(xué)校、子女以及監(jiān)護(hù)人之間的溝通與交流,，及時(shí)掌握孩子的學(xué)業(yè),、行為及身體健康狀況,，讓子女感受到父母永遠(yuǎn)在自己身邊，時(shí)刻精心呵護(hù)自己,，對(duì)家庭充滿歸屬感和依賴感。二是從嚴(yán)要求子女,，改變“教育孩子就是學(xué)校的事”的陳舊觀念,，通過自己誠實(shí)為人,、勤儉持家的優(yōu)良品格教育子女、啟迪子女,，讓他們從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及優(yōu)良的道德品質(zhì),。
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)會(huì)本領(lǐng)的天堂,。一是積極探索新課程改革。通過“引進(jìn)來”“走出去”思路,，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流與合作，努力探索適合學(xué)生實(shí)際的教育教學(xué)管理方法,，適應(yīng)新新形勢的發(fā)展需要,。二是課程設(shè)置要切合素質(zhì)教育的本質(zhì)要求,。既要培養(yǎng)出成績優(yōu)異的優(yōu)等生，又要培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的全能學(xué)生,，更要注重培養(yǎng)個(gè)性顯著的特長生，將創(chuàng)新意識(shí)灌輸給每一位學(xué)生,。三是特設(shè)專項(xiàng)課程。根據(jù)民辦學(xué)校留守兒童占比較高的實(shí)際,，開設(shè)心理健康咨詢課程和心理健康咨詢場所，針對(duì)不同年齡階段的學(xué)生提供專業(yè)的心理輔導(dǎo)和咨詢,，及時(shí)化解學(xué)生的心理疑惑，給他們溫暖與關(guān)懷,。
一是成立關(guān)愛留守兒童公益組織,。由愛心志愿者組成關(guān)愛行動(dòng)隊(duì)伍，給孩子們送去精彩的課程和豐富多彩的游戲,，在“快樂生活、快樂學(xué)習(xí)”的氛圍中忘卻孤獨(dú)與自卑,，健康快樂的成長學(xué)習(xí),。同時(shí),，邀請(qǐng)留守兒童中勵(lì)志教育的典型人物現(xiàn)場分享自己的幸福與快樂,。二是發(fā)揮關(guān)愛留守兒童教育基金的作用,。充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量、愛心人士捐贈(zèng)積極性,，加大政府投入力度，讓留守兒童尤其是家庭困難兒童能接受平等教育,。
性格決定命運(yùn)，健全的人格是成才成功的前提和基礎(chǔ),。xx學(xué)校正是以雅行教育,、感恩教育以及家庭,、學(xué)校和社會(huì)齊抓共管的教學(xué)管理模式，培養(yǎng)學(xué)生良好的性格,，積極的氣質(zhì)特征，必將讓他們成就美好的明天,。
感恩教育發(fā)言稿篇十
感恩教育是教育者運(yùn)用一定的教育方法與手段,、通過一定的感恩教育內(nèi)容對(duì)受教育者實(shí)施的識(shí)恩,、知恩、感恩,、報(bào)恩和施恩的人文教育學(xué)。下面小編給大家?guī)砀卸鹘逃處煱l(fā)言稿,，希望大家喜歡!
老師們,，同學(xué)們：
大家早上好!
當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)帶來了冬的訊息,。當(dāng)瑟瑟的秋雨潤濕了大地母親的眼眶。大地母親沒有哀傷,，沒有痛苦，這是欣慰的淚水,。
轉(zhuǎn)眼冬天的腳步已咄咄逼近,，無情的風(fēng)雪又將冰峰大地母親的身軀。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛,，因?yàn)樗吹搅酥︻^成熟的果實(shí),，看到了嬌艷的花朵吐露芬芳,，也看到了草原上馳騁的奔馬，湛藍(lán)的天空中自由飛翔的鳥兒……母親很欣慰,，她用自己的身軀孕育了生靈萬物，她無怨無悔,。
此時(shí)此刻,，你是否想到了養(yǎng)育自己多年的父母?他們不辭辛勞,，含辛茹苦養(yǎng)育了我們十幾年，看到我們長大成才就是最好的安慰,。
當(dāng)你抱怨父母的羅嗦時(shí)，當(dāng)你抱怨父母的苛刻不通情達(dá)理時(shí),，當(dāng)你抱怨父母的種種的時(shí)候,，即使父母有很多的不對(duì),，你也應(yīng)該懷著一顆感恩之心想到這是父母對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù)。
不!我們應(yīng)該洋一顆赤誠的感恩之心來回報(bào)父母,。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩,。我們要感謝他們,，是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。我們要感謝他們,，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對(duì)我們永不言棄,，是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣………值得我們感謝的實(shí)在是太多太多,。
試想一個(gè)連父母都不懂得恩的人，又怎能他去感恩他人,，感恩社會(huì)，又怎樣做一個(gè)受他人歡迎對(duì)社會(huì)有用的人呢?所以我們要從感恩自己的父母做起,，讓感恩之心常伴，讓世界更美好!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師,、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩—時(shí)代的呼喚》,。
沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源,，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情友情,，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,。這些都是淺顯的道理,，沒有人不懂。
為了給下一代樹立感恩的榜樣,，咱們白龍鄉(xiāng)一群退休老人，雖然平均年齡已有68歲,，但他們離休不離崗、退休不褪色,，長期奔波于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)第一線，在田間地頭向村民宣傳黨的方針政策,，把適用的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)推廣到各家各戶，到村寨庭院調(diào)解家庭糾紛,，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展出謀劃策,，力所能及地支持家鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，帶動(dòng)扶貧助學(xué)良好風(fēng)尚，走村串戶巡視檢查生產(chǎn),。他們用實(shí)際行動(dòng)演繹著感恩社會(huì)的高尚情懷。
開展“感恩教育”,，是對(duì)學(xué)生內(nèi)心深處的洗滌,，讓他們?cè)诓唤?jīng)意間的觀察中,，
體會(huì)。
到母愛似海,，父愛如山;在三言兩語中，感覺到師愛如燈;在與同學(xué)的交往中,，體驗(yàn)到友誼的縷縷春風(fēng),。一個(gè)人的一生,，需要太多的支撐。心存感激,，才能深入體會(huì)，才會(huì)加倍珍惜,。
“懷抱一顆感恩的心,，爭做一個(gè)成功的人”。感謝他人就是從身邊的小事做起,，如：母親節(jié)時(shí)做心意卡，每天回家?guī)妥鲆患覄?wù),，記住父母的生日，得到他人幫助后說聲謝謝等,，通過這些小事來學(xué)會(huì)感恩,，每天心存感恩，生活起來也快樂。這樣家庭,、班級(jí)、學(xué)校及至整個(gè)社會(huì)也更加和諧,。同學(xué)們,，“感恩”并不遙遠(yuǎn),，作為新一代的學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,，使學(xué)校充滿愛的生機(jī)。
父母養(yǎng)育我們很辛苦,，我們應(yīng)該對(duì)父母感恩,，同學(xué)不求回報(bào)地幫助我們,，我們應(yīng)該對(duì)同學(xué)感恩，老師辛勤教育我們,，我們應(yīng)對(duì)老師感恩，愿同學(xué)們?cè)诟卸鹘逃难障?，知道在我們成長過程中，有許許多多人為我們付出,，我們生來應(yīng)該感謝這個(gè)世界,，感謝父母,、老師、同學(xué),，感謝愛著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個(gè)人的心靈里,，使我們?cè)谶@種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長。
擁有一顆感恩的心,，讓我們懂得去孝敬父母,。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去尊敬師長,。
擁有一顆感恩的心，讓我們懂得去關(guān)心,、幫助他人,。
擁有一顆感恩的心,，讓我們懂得勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己,。
擁有一顆感恩的心,，讓我們學(xué)會(huì)包容,，贏得真愛，贏得友誼,。
擁有一顆感恩的心，讓我們擁有快樂,、擁有幸福、明白事理地更快成大,，能夠擁有一個(gè)美好未來,。
我的演講完畢，謝謝大家!
發(fā)言,。
稿3。
老師們,，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩無處不在,。我站在這里的理由是什么?就是感恩,。感謝老師們同學(xué)們的支持,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的生育與培養(yǎng),，也要感謝我自己的付出,。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了,。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,，感謝主。當(dāng)然,，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多,。
感謝父母,，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師,，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,，他們令你不斷進(jìn)取,、努力。
感謝太陽,，它讓你獲得溫暖;感謝江河,，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間,。
感恩，是一種心態(tài),，一種品質(zhì),，一種藝術(shù),。
感恩是樂觀。感謝困難,，感謝挫折,，不是樂觀么?感謝對(duì)手,，感謝敵人,，不是樂觀么?對(duì)于。
我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面,，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以,，感恩,，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌,。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”,，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多,，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們,。懷著感恩的心，是有禮貌,，是知恩圖報(bào)。所以,，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆,。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩,。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意,，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,，描繪得細(xì)膩精美,。所以，感恩,，是一種多樣的藝術(shù),。
常說：“三有三為?！?/p>
心中有祖國，為祖國做件事,。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國么?
心中有集體,，為集體做件事，不是為了回報(bào),、感謝溫暖的集體么?
心中有他人，為他人做件事,。不是為了回報(bào),、感謝生活中的每個(gè)人么?
有人說,，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心,。
常懷感恩的心,，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊?存在,，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,，而且不求回報(bào),。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,，而多一分欣賞。
感恩,，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活,，我們將會(huì)感受到更多快樂。
謝謝大家!
老師們,，同學(xué)們：
大家好!
這天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩,。
感恩,，其實(shí)是無處不在的。我站在那里的理由就是感恩,。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng),，感謝我自我的付出。因?yàn)楦兄x著這些,，我這天便站在那里了,。
山感恩地,，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥,，方成其壯闊,?！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\懇切的對(duì)別人的幫忙表示感謝，但感恩,，并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說“感恩”的時(shí)候,，他的生活便少了一份報(bào)怨,，多了份珍惜;當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說“感恩”時(shí)，他的世界便少了份紛爭,，多了份和諧,。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足,，一種珍惜，一種前進(jìn),。
宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神,，感謝主。當(dāng)然,，我們感謝的,，遠(yuǎn)比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水,，編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,，乃至大學(xué),，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱,，燃燒著自我，點(diǎn)亮著他人,。
所以我們感謝父母,，感謝他們給予的生命,，撫養(yǎng)我們成人;感謝老師，感謝他們教給我們知識(shí),，引領(lǐng)我們做“大寫的人”;感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,，感謝他們令我們不斷進(jìn)取,、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去,。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬,，我們必須要把它燃得十分光明燦爛,，然后交給下一代人們,。”這不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎!
感恩深深,，真情切切,，感恩使我懂得如此之多,，?因?yàn)橛辛藧郏愿袆?dòng);因?yàn)楦袆?dòng)了,，懂得了感恩,。親愛的同學(xué),，有過這樣的感動(dòng)嗎?如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神,、一聲祝福、一句勸勉,，如果你曾感動(dòng)于一縷陽光,、一片綠葉,、一顆露珠、一泓清泉,，如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥反哺,、落紅護(hù)花,、落葉歸根……那么,，讓我們合上雙手，閉上雙眼,，向上天誠心的禱告,，愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”!
讓感恩意識(shí)傳遞,，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加完美,。
我這天的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
感恩不僅是一種情感,，更是一種人生境界的體現(xiàn),，永懷感恩之心,，傳遞感恩的種子，懂得惜福和感恩,，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)，懂得感恩,，找到自己心靈休憩的家園,。作者正是抓住這一點(diǎn)，并將它無限放大,，通過一個(gè)個(gè)感人的故事和激情的互動(dòng),，達(dá)到“心與心的碰撞,，情與情的交融，愛與愛的傳遞”的目的,，從而打動(dòng)了每一位讀者的心靈,。
人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感人的樂章，那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面,，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。有人說,，感恩是鞋,，穿上它,，我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花,，因?yàn)楦卸鳎晕覀兊纳兊梦宀拾邤獭?/p>
和生活中不斷地得到他人的幫助和資助,，讓自己順利渡過每一個(gè)難關(guān)，幫助自己實(shí)現(xiàn)心中的理想,，成就自己的事業(yè)!
感恩的人是一個(gè)心里充滿快樂的人,，他們懂得把別人對(duì)自己的恩惠,、幫助，傳遞給需要的人,，在傳遞“感恩”這個(gè)接力棒中，他們同樣享受了生活的美好,，美好生活是從感恩開始的!
這是一部樸實(shí)無華的感恩。
教育,。
“教科書”,?！陡卸髦袊纷屓擞幸环N強(qiáng)烈的心靈震撼，一顆感恩的心,，就是一個(gè)和平的種子，不僅能結(jié)出甘甜的果子,，也能傳播快樂與希望;一顆感恩的心,，就是一束溫暖的陽光，不僅能照亮別人前行的路,，還能蘊(yùn)藉自己心海的滄?！?。
