在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

科技在我身邊手抄報篇一

對于科技這個詞語，大家都很熟悉,。簡單說來,，科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來看,，它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會科學(xué)技術(shù)的總和,。

改革開放以來,，隨著時間的推移,，科技如雨后春筍，正在祖國大地迅猛地發(fā)展,。環(huán)顧生活,，科技是無處不在的,，科技就在我身邊！

不難看出：這一切,，人們享用的都是科技的成果,！

由此可知：科技，幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境,；科技,，提高了我們的生活質(zhì)量；科技,，是全世界人們智慧的結(jié)晶,！

我們身處科技中，要不斷學(xué)習(xí)新的科技,！

科技在我身邊手抄報篇二

對于科技，我們并不陌生,。如：色彩絢爛的電視,，功能齊全的電腦等等?？茖W(xué)讓我們的生活更加便利,，我喜歡科技帶給我們的驚喜。

科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,，創(chuàng)造了一個個輝煌的歷史,，但未來的發(fā)展，還需要我們這代人去繼承和創(chuàng)新,。通過在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué),、數(shù)學(xué)等學(xué)科使我明白了許多道理，觸摸到了科學(xué)的大門,。每當(dāng)我在電視上看到宇航員遨游太空時,，驚訝之余我也有了一絲絲蠢蠢欲動，我也想要走進科技的世界里,。

一切的科技都是科學(xué)實驗者們血與淚的結(jié)晶，當(dāng)我們在享用科技帶給我們的便利時,，我們不得不感慨：科學(xué)不是一蹴而就,，每一個科學(xué)成果的背后,，都有一段段難以言說的苦痛。

瓦特發(fā)明了蒸汽機,，愛迪生發(fā)明了白熾燈。富蘭克林發(fā)明了避雷針,，貝爾發(fā)明了電話……這些奇跡,，這些輝煌都已經(jīng)成為了過去。但他們的精神,，值得我們永遠銘記,、學(xué)習(xí),。果實是美好的,，可是過程是艱辛的，不是一次失敗就能取得成功,，他們是在用一生收獲一個結(jié)果,，只有這種毅力才能推開科學(xué)的大門。當(dāng)然,，還有很多默默工作但并不為人所知的科學(xué)工作者,，我覺得他們也值得我們敬佩，雖然他們沒有創(chuàng)造出令人羨慕的果實,，但卻向我們傳達了一種堅定的科學(xué)精神——永不言棄,。只有擁有這樣勇往直前的精神，才能一步一個腳印,，推動科技的發(fā)展,。

科技不僅在我身邊，更在我的心中,。愿我們在以后的生涯里立足學(xué)業(yè),，勤奮學(xué)習(xí)，為我們國家科學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻,。

文檔為doc格式,。

科技在我身邊手抄報篇三

光陰似箭，日月如梭,，我國從原來的貧窮落后,，發(fā)展到現(xiàn)在的科技昌明，走過了一條發(fā)展之路,，提起“科技”,，它離我們并不遙遠，就在我們的身邊,，比如我們用的空調(diào),、洗衣機,，微波爐、吸塵器等等,，科技無處不在。

媽媽說,，在她們小時候,，如果想念遠方的親人或朋友，就只能靠書信來往,，想見上一面那就更難了,，可是現(xiàn)在發(fā)達的.科技，讓我們的生活更加便捷了,。比如說手機,、電腦的出現(xiàn)，讓我們告別了飛鴿傳書的時代,，增加了人們之間的交流,。如果有什么急事通知對方，只要一個電話不管對方身在何處,，馬上就能通知到對方,，現(xiàn)在就是在學(xué)校老師布置作業(yè)也都是通過手機發(fā)的信息，方便極了,，如果爸媽媽不在我們身邊,，我們想念他們了，只要打開手機視頻,，就可以面對面的交流了,，也就消除了人們對遠方親人的想念之苦。說起手機,，它已經(jīng)是人們生活中不可缺少的東西,，人們已經(jīng)離不開它了。通過手機就可以關(guān)注新聞,、了解國家大事,，觀看天氣變化。出門時不用帶現(xiàn)金,，買東西的時候只要用微信掃碼支付就可以了?，F(xiàn)在我們學(xué)校也用上了電腦和多媒體設(shè)備，這些都極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。

科技隨時隨地,，無論什么時候都在我們身邊，現(xiàn)在出門,、上班的時候,，可以坐公交,，人多的話、地鐵就可以來顯示它的威風(fēng)了,，原來需要半個小時的路,，在短短的幾分鐘就到了，現(xiàn)在還有了比地鐵更快的磁懸浮列車,，科技改善了交通的問題,，給人們帶來了諸多便利。

現(xiàn)在科技迅猛發(fā)展,，它無處不在我們身邊,，不僅讓我們的生活更快捷、方便,，未來也讓我們的生活更美好!所以我們要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識,，用科技創(chuàng)造未來，讓未來更加絢麗多彩,。

科技在我身邊手抄報篇四

不久前,，一場名為“2006無所不在的計算機時尚展”在韓國首爾舉行。時裝模特不再僅僅是美麗的展示者,，也是充滿創(chuàng)意的超現(xiàn)實時尚實驗者,，引領(lǐng)在場者一起探討科技和時裝究竟能在多大程度上合為一體。

場上一款安上了小型數(shù)字儀器的時裝,，儀器可以記錄人體的心跳速度和熱量消耗,，可以幫助運動型的衣服主人控制運動的合理量。另外一件在袖口安裝著計算機顯示屏,，可以讓美女俊男隨時穿著計算機出門,，看著衣服上網(wǎng)，而且不會影響美觀和時尚品位,。

科技在我身邊手抄報篇五

“咦,，這是什么呀？”

20xx年11月底的一天,，同學(xué)們走進教室,，發(fā)現(xiàn)教室里“出了問題”：原來的講臺不翼而飛，在講臺的“寶座”上,，立著一個銀灰色的金屬柜子,。

“學(xué)校是在干什么呀？講臺都給我們搬走了,?！薄斑@是個什么玩意兒，放在講臺那里,？”“學(xué)校是要把這個柜子搬來做講臺嗎,？”“那個柜子里有些什么東西,？”……同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。有的同學(xué)忍不住好奇心,，趁老師沒來,，跑上去看個究竟。發(fā)現(xiàn)從黑板邊的墻上,，有電線沿著講臺的地面接入柜子里,。“耶,！這個家伙不得了,，還通電呢,！”同學(xué)發(fā)出驚呼,。老師講了，“電老虎”是摸不得的,，要注意安全,。于是，在沒搞清楚柜子的“真實身份”之前,，大家都不敢靠近了,，老老實實坐在自己的位置上，拿出書認(rèn)真讀起來,。

過了一會兒,，老師來了。坐在前排的快嘴劉鑫立即報告老師：“老師,，我們的講臺不見了!教室里多了個柜子,。”他手指講臺“你看嘛!”“就是,，就是,。”大家隨聲附和著,。老師聽了,，笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，那不是柜子,，是我們的新講臺,。告訴大家一個好消息：我們學(xué)校正在安裝“班班通”，以后我們每間教室都可以使用多媒體上課了,?！薄耙　蓖瑢W(xué)們歡呼起來,。多媒體大家知道,，學(xué)校多功能室就有,，還是上半年老師上公開課同學(xué)們?nèi)ハ碛昧艘换亍＿@下教室里要安裝了,，天天都可以用了,，就不用這樣看年看月的才能用上一次了。

過了兩天,，教室黑板的左邊,，又安裝了一個大屏幕的液晶電視。老師走進教室,，用鑰匙打開講臺上的柜子,，柜子的面板往兩邊一滑，里面的兩件寶貝就露出來了：躺著的電腦,、擺放著的展示臺,。老師插好電源，啟動電腦,，打開液晶電視,，我們就可以看見電腦里的內(nèi)容了。那天,，我們上《頤和園的長廊》這一課,。雖然書上有插圖，但插圖很小,，并且只有三幅,，我們沒去過北京，頤和園究竟有多美,，預(yù)習(xí)時讀了課文我們只有根據(jù)文字想象,。課堂上，老師向我們展示了課件,，詳盡地介紹了頤和園的歷史,、地理位置，并且出示了一幅幅長廊的精美圖片,?！巴邸薄獔D片像電影一樣一張接著一張，每一張都美不勝收,、賞心悅目,，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著，禁不住嘖嘖贊嘆,！猶如身臨其境,，真是大飽眼福呀!更令人興奮的是，教室的大電視是觸摸屏的,。觸摸屏的手機我們見多了,，觸摸屏的電視機我們只在電視機里見過,，沒想到現(xiàn)在居然就在我們的教室里，多神奇呀,！

第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,，數(shù)學(xué)老師用展示臺給大家講評作業(yè)。把作業(yè)本放在展示臺上,，就會在大屏幕上放大顯示出來,，一目了然，真是直觀方便呀,。

第三節(jié)是美術(shù)課,，學(xué)習(xí)內(nèi)容是《色彩的和諧》。美術(shù)老師用電腦給大家展示了凡高的《向日葵》,、《星空》,，克里姆特的《生命之樹》，林風(fēng)眠的《風(fēng)景》,。欣賞了名家的畫,，讓我們大開眼界,，觸類旁通,，觸發(fā)了我們作畫的靈感，大家畫出了很多漂亮的畫,。

“班班通”真好,！第二周的家長會上，老師向我們的家長介紹了我們的“班班通”,，并且演示了“班班通”的作用,。爸爸開完家長會，激動地說：“現(xiàn)在科技好發(fā)達,！連我們農(nóng)村小學(xué)都有這么先進的教學(xué)設(shè)備,。我們家也去買一臺你們教室那種觸摸屏的電視機?！蔽耶?dāng)然是夢寐以求喲,！

科技在身邊真好！我們是幸運的,，我們趕上了一個科技高速發(fā)展的時代,，一個充滿高科技的時代?？萍荚诟淖兩?，我們生活在日新月異的科技發(fā)展中，我們感到驕傲,，我們感到自豪,！

科技在我身邊手抄報篇六

火車常常發(fā)出刺耳的聲音,，跑的速度也很快，經(jīng)常讓人嘔吐,，還不時地排出一些很難聞的氣味,，污染環(huán)境。

一次,，我們一家三口一起去旅游,，坐了火車。結(jié)果,，一上火車我就開始嘔吐,，媽媽把隨身帶來的防止嘔吐貼貼在我的耳朵上?？墒?，還是沒有用，反而嘔吐的更加厲害了,。我試著想睡覺,。可是,，那火車震動和發(fā)出“咔嚓……咔嚓的聲音”,，令我無法進入夢鄉(xiāng)。終于,，到了旅游的地方,。我們先定了個房間，我躺在床上翻來覆去,，就是睡不著,。這時我躺在床上心里想：如果，火車不封閉的那么嚴(yán)實,，也許,，就不會有那么多人嘔吐了。

我的設(shè)想：所有的人坐上新型的火車,，不再讓人嘔吐,，讓人心情舒暢，更重要的是讓所有的車都加上白水,，不讓空氣受到污染,。

還有一個特別重大的問題。就是,，每天我們坐的汽車,、火車、巴士車、運貨車,、摩托車……這些車都用汽油,，污染了新鮮的空氣。如果現(xiàn)代的車用的是白水的話,，不僅不污染環(huán)境,，還可以給道路灑水。這可是一件一舉兩得的事情呀,！

這,，就是我的設(shè)想。

科技在我身邊手抄報篇七

提起“科技”一詞,，大家都不會感到陌生,。它存在我們生活的點點滴滴之中。

每個人對這個詞的見解也不一樣,。詞典中說,，科技就是科學(xué)技術(shù)，當(dāng)然了,，這是官方的理解;有的人說,，科技是含有科學(xué)的東西。我的見解是：存在于我們生活中,，能給我們的生活帶來便利的就叫做科技,。

是的，科技引領(lǐng)著我們時代的步伐,，一步一個腳印的前進著,。從當(dāng)初的原始時代,，人們只能鉆木取火到現(xiàn)在的各種各樣的點火措施;后來,，有了廣播和電視;接著，世界上第一臺計算機出世了;再后來,，有了第一部智能手機;現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)娛樂有電視,、電腦，通訊有了手機,，保鮮有了冰箱,，加熱有微波爐、烤箱······如今的科技太發(fā)達了,。

現(xiàn)在的我們越來越離不開科技了,，就像魚兒離不開水一樣?？萍际莻ゴ蟮?，科技是美好的。

當(dāng)人們將第一顆人造衛(wèi)星成功發(fā)射到太空時，科技向前邁進了一步;當(dāng)?shù)谝晃挥詈絾T進入太空時,，科技的步伐邁了一步;當(dāng)人類第一次踏上月球時,，科技又一次邁出了一步。那一步,，雖然是它小的一步,，卻是科技進步的一大步!

科技就在我們的身邊。我們的生活離不開科技,，我們要為科技的進步貢獻自己的一份力量!

科技在我身邊手抄報篇八

隨著時間的變化,，二十一世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)真的是越來越發(fā)達。你先往這邊看,，電腦,、電視、手機,、收音機……是否能體現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)的發(fā)達,。如果你感覺不出，你也千萬不能著急,。跟著我一起往那邊看,，汽車、自動導(dǎo)航器,、空調(diào),、電風(fēng)扇等很多很多能體現(xiàn)出二十一世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達的物品和技術(shù)。

科學(xué)技術(shù)不但在日常生活能看出越來越發(fā)達了,，就連同學(xué)們在學(xué)校上課也能看出科學(xué)技術(shù)在學(xué)校也越來越發(fā)達了,。

不難看出：這一切，人們享用的都是科技的成果,！

由此可知：科技,，幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境；科技,，提高了我們的生活質(zhì)量,；科技，是全世界人們智慧的結(jié)晶,！

我們身處科技中,，要不斷學(xué)習(xí)新的科技！

科技在我身邊手抄報篇九

“嘩嘩嘩”杯子里的水傾瀉而下,，濺了我們一身,。在作文教室里，我們正在做一個有趣的科學(xué)小實驗——滴水不漏,。

“先將杯子注滿水,，用紙片蓋住杯口。然后把杯子倒過來，把手松開,，會是怎么樣呢?”范老師一邊有條不紊地操作一邊慢條斯理地解說著,，“見證奇跡的時刻到了！”范老師把手松開,，結(jié)果紙片緊緊地貼在了杯口上,。紙片如有神助，仿佛此刻的它不再是吹彈可破的白紙,，而是鋼板,！不讓任何水溢出來的鋼板！

看完范老師的演示,，同學(xué)議論紛紛,！大呼小叫：高一聲低一聲地亂叫亂喊。爭著要來做實驗,。第五個上去的是劉峻宇,，底下竊竊私語聲不絕于耳，似乎更多人認(rèn)為：如果沒有奇跡發(fā)生,，水柱將會像瀑布一樣把講臺沖得亂七八糟嘍,！看著他那笑嘻嘻的模樣，我知道這樣的意外,，一般是不會發(fā)生的,。結(jié)果，我想錯了,！他先把杯子里注滿水,，可能是沒按緊的原故吧，等他松開手時,，水突然像瀑布一般飛流直下三千尺,，把地板、同學(xué)們的衣服,，都弄濕了,。

輪到我上場了，我先把杯子灌滿水,，再小心翼翼如把紙蓋上去，盡管親眼見證了奇跡,，但當(dāng)我把水倒轉(zhuǎn)過去時,，心里還有點膽怯。嗨,！神了!薄薄的一張紙,，仿佛有一股神奇的力量，堅不可推!我成功了!

在大家疑感、詫異的眼神中,，老師的聲音清晰地傳進耳來：“不要以為這是奇跡哦!真正不讓水流出來的是大氣壓,。當(dāng)杯子里盛滿水時，杯外的大氣壓要大于杯內(nèi)的大氣壓,，水自然就不會流出來了,。”

科學(xué)充滿了魅力,，只要我們留心觀察,，勇于探索，就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)知識就在我們的身邊,。