無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

禮貌檢討書篇一

敬愛的長輩：

還記得那次，我無意的頂撞,，使您難過了,，在此我想先說聲真誠的對不起。您是我的長輩,，無論從什么方面都是我的不對,，由于我對禮貌規(guī)矩的不重視，導(dǎo)致了現(xiàn)在非常嚴(yán)重的錯誤,，我想再次地表達(dá)我的歉意,，對不起，不僅僅是對自己人生的淺薄的認(rèn)識,，更是對您的多年的教育的喪失,。這次的錯誤，使我清楚地認(rèn)識到了自己的不對以及對于未來的正確道路與取向,，再多的對不起也彌補(bǔ)不了我那是對您沖撞的傷害,，但是我還是希望您能接受我真摯的道歉。因為我想,，經(jīng)過這次,，我會成長，并且以后也不會再犯類似的錯誤了,。請您監(jiān)督我以后的行為,，我相信一定不會讓您失望的，也會讓您看見我有質(zhì)的飛躍的!

20xx年xx月xx日,。

禮貌檢討書篇二

敬愛的父母：

您們好,！

在此我懷著深切悲痛、懊悔的心情給您遞交這份“對大人不禮貌的檢討書”,，以深刻反省我對待大人態(tài)度不好,，不禮貌沖撞大人的錯誤，向你們表示歉意,，并征求你們的原諒,。

反省錯誤之前，必先回顧錯誤,，我的錯誤是嚴(yán)重的,、是深刻的,、是要不得的、是萬萬不能容忍,、也是今后絕對不能再犯滴,。我的錯誤時間xx年xx月xx日晚上8點，由于我覺得小姑的男朋友人長得特別難看,，就說了一句樣子難看的指責(zé)話,，讓小姑男朋友當(dāng)場陷入難堪境遇，也讓全家老少很尷尬為難,。小姑的男朋友起身要離開的時候,，眼眶當(dāng)中包涵淚水，兩眼睛還紅紅的,，想必是受到了不小打擊,。

面對錯誤，我要深刻反省,。經(jīng)過反思,，我覺得當(dāng)時的我確實太過分了不是一點點，我的話讓一個剛剛大學(xué)畢業(yè),、滿懷美好夢想的青年人遭受嚴(yán)重打擊，我的話讓他的心碎得不是摔成一兩三塊,，而是直接碎成了粉末,。

如今，您二老的批評任然回蕩在我耳邊,，我深切的認(rèn)識到我還很幼稚,，我還很花癡，我把人的相貌看得太重了,。人不可貌相,，一時丑不代表一生丑，一生丑也架不住心靈美,，人丑人美都沒有決然的關(guān)系,，只要人有一顆善良的心，就是美好的,。

我太幼稚了,，我太愚蠢了，昨晚的話真不應(yīng)該是一個小學(xué)六年級學(xué)生能夠冒出口的,，這應(yīng)該是幼兒園的小朋友開玩笑說說的,。

至于您說的改正措施，我想好了,，我將向小姑男朋友道歉,，向小姑道歉,，并且賠償人家一頓飯，有空讓小姑再請男朋友來咱家做客,，我親自下廚給人家做一道“紅燒水洋蔥”當(dāng)中賠禮了,。

xxx。

20xx年xx月xx日,。

禮貌檢討書篇三

尊敬的老師：

我須知文明禮貌是一個人做人的基本準(zhǔn)則,，在與人接觸與人交流當(dāng)中最基本的素質(zhì)。而在老師投籃不準(zhǔn)這樣的一種小事情上就充分暴露出我的問題,。

經(jīng)過面壁思過與深刻檢討,，我總結(jié)了以下改正措施，希望老師評價與監(jiān)督我完成：

第一,，根據(jù)我出言不遜,、不講禮貌的錯誤。我決心在這一星期罰寫《中學(xué)生日常行為規(guī)范》三遍,。并能夠基本背誦,。

第二，針對我不懂事的情況,，通過此次教訓(xùn)我已經(jīng)有些懂事了,。在今后我一定要謙遜為人，做到用詞文明,，再也不說臟話了,。

第三，此次檢討書我愿意公布在班級黑板報中,，給予自己是一個警示,，希望同學(xué)們不要再犯我這樣的錯誤了。

此次錯誤發(fā)生,，我真的深感懊悔,，對老師不尊重讓老師尊嚴(yán)受傷害，也給同學(xué)們做了不好的例子,。實在是感到很對不起老師,，很對不住同學(xué)。而通過此次檢討,，我一定要深刻改正,，爭取重新做回一名懂禮貌、講文明的好學(xué)生,。

此致：

非常抱歉,！

禮貌檢討書篇四

敬愛的父母：

您們好！在此我懷著深切悲痛,、懊悔的心情給您遞交這份“對大人不禮貌的檢討書”,，以深刻反省我對待大人態(tài)度不好,，不禮貌沖撞大人的錯誤，向你們表示歉意,，并征求你們的原諒,。

反省錯誤之前，必先回顧錯誤,，我的錯誤是嚴(yán)重的,、是深刻的、是要不得的,、是萬萬不能容忍,、也是今后絕對不能再犯滴。我的錯誤時間20xx年11月10日晚上8點,，由于我覺得小姑的男朋友人長得特別難看,，就說了一句樣子難看的指責(zé)話，讓小姑男朋友當(dāng)場陷入難堪境遇,，也讓全家老少很尷尬為難,。小姑的男朋友起身要離開的時候，眼眶當(dāng)中包涵淚水,，兩眼睛還紅紅的,，想必是受到了不小打擊。

面對錯誤,，我要深刻反省,。經(jīng)過反思，我覺得當(dāng)時的我確實太過分了不是一點點,，我的話讓一個剛剛大學(xué)畢業(yè),、滿懷美好夢想的青年人遭受嚴(yán)重打擊,，我的話讓他的心碎得不是摔成一兩三塊,，而是直接碎成了粉末。

如今,，您二老的批評任然回蕩在我耳邊,，我深切的認(rèn)識到我還很幼稚，我還很花癡,，我把人的相貌看得太重了,。人不可貌相，一時丑不代表一生丑,，一生丑也架不住心靈美,，人丑人美都沒有決然的關(guān)系，只要人有一顆善良的心,，就是美好的,。

我太幼稚了,，我太愚蠢了，昨晚的話真不應(yīng)該是一個小學(xué)六年級學(xué)生能夠冒出口的,，這應(yīng)該是幼兒園的小朋友開玩笑說說的,。

至于您說的改正措施，我想好了,，我將向小姑男朋友道歉,，向小姑道歉，并且賠償人家一頓飯,，有空讓小姑再請男朋友來咱家做客,，我親自下廚給人家做一道“紅燒水洋蔥”當(dāng)中賠禮了。

此致

敬禮

檢討人

年月日

禮貌檢討書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

首先在工作中,，我不僅沒有認(rèn)真投入工作,，還在下面偷偷吃瓜子，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),。幾天來,，我認(rèn)真反思，深刻自剖,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

其次,，在這件事中，我還感到,，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知,，服務(wù)行業(yè)一定要有規(guī)范的行為準(zhǔn)則,，工作時間我卻吃起瓜子，這充分說明,，我從思想上沒有把工作的.方式方法重視起來,，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心,，也沒有把自己的工作做得更好,，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,，仍就存在得過且過,，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到,，這是一個非常危險的傾向,，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn),，并要求自己深刻反省,，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么,，后果是極其嚴(yán)重的,，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,，通過這件事,，在深感痛心的同時，我也感到了幸運(yùn),，感到了自己覺醒的及時,，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以,，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響,，如果在工作中,，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心,，那怎么能及時把工作落實好,。做好呢。同時,，如果在我們這個集體中形成了這種目無紀(jì)律觀念,，不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn)，我們工作的提高將無從談起,，服務(wù)也只是紙上談,。因此,，這件事的后果是嚴(yán)重的,，影響是惡劣的。

發(fā)生這件事后,，我知道無論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過錯,。因此，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何意見,。同時,，我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn),，請領(lǐng)導(dǎo)相信我?！丁窞槟闾峁┓?wù),。

簽名：

日期：年月日

禮貌檢討書篇六

外出就餐，看著我美美地啜著飲料,，兒子饞得口水快流到桌子上,，直叫喚著要喝。

去拿吸管,。我指指餐館柜臺,。

兒子飛奔而去飛奔而回。

喊人了沒,？有沒有說謝謝,？我和妻一起問他。

小人兒不吭聲,，低著頭啜飲料,。

爸爸媽媽問你話呢。我敲敲他的碗邊,。

沒有,。小人兒低著頭回答。

沒有禮貌,。爸爸媽媽不是教過你要有禮貌嗎,？

別人給了我吸管，我不是沒有禮貌,。小人兒抬起頭,。

別人給了你吸管，是因為我們吃飯付了錢,。并不代表你可以不講禮貌,。

小人兒半天沒吭聲，埋頭大吃,。

聽到?jīng)],？裝什么傻！我提高了嗓門,。

我們?yōu)槭裁匆欢ㄒv禮貌,？小人兒一臉正經(jīng)地看著我,。

啊……哦……好吧，我承認(rèn),，我被一下子問住了,。

我笑了，瞄到妻捂著嘴偷笑,。

小人兒一臉得意地望著我,，切，答不出來了吧,。

苦思冥想很久,，抬頭看見小人兒撇下飲料，跑去接了一杯水,，加了厚厚一杯底的糖,，小心地端著走到座位上。

兒子,，你喜歡喝糖水嗎,？我問他。

嗯,，小人兒使勁點著頭,。

那你喜歡喝白開水，還是喜歡喝糖水,？

當(dāng)然是加糖的水了,，笨。小人兒一臉蔑視,。

為什么呢,？

因為甜唄，誰不喜歡喝甜的啊,。小人兒扯著嗓門說,。

嗯。小人兒點點頭,。

可是如果我們不講禮貌呢,？就像喝了沒放糖的白開水，當(dāng)然也能喝,，只是平平淡淡,、沒有一點味道，可能找不到一點開心的感覺,，那別人可能會懶洋洋地,，想理你就理你，不想理你就不理你,，或者即使理你也是一臉不開心的樣子,。因為禮貌有時候就像鏡子，你怎么樣對它,，它也怎么樣對你,。

嗯，那要是我們講禮貌,，但是別人不講禮貌呢,？小人兒包著一嘴飯問。

趕緊吃飯吧,，記得爸爸跟你講的話,，以后要有禮貌，好嗎,？

我趕緊岔開話題,。

說實話，雖然天天說要講文明禮貌,，但我還是第一次被問到為什么我們要講禮貌,？

越想越覺得問題太深，遠(yuǎn)不適合我和他之間交流,。

什么是講禮貌我想應(yīng)該是比較簡單的,，有很多具體的行為可以呈現(xiàn)。

但我們?yōu)槭裁匆欢ㄒv禮貌呢,？

難倒真的就像是在白開水里加糖,？

估計這事還真沒這么簡單。

那,，是為了標(biāo)示我們有身份,、顯示我們有教養(yǎng)？

不得不說,，有時候確實如此,。倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱,，這話從一定程度上是有道理的,。我們吃飽穿暖才有閑功夫倒騰所謂的文明禮貌，反過來說倒騰所謂文明多數(shù)情況下確實是區(qū)分人群階層的一個明顯標(biāo)志,，所謂談笑有鴻儒,，往來無白丁大概就是這么個意思。從這層意義上說,，很多時候的文明禮貌其實就是做給別人看的,，就是顯示身份和教養(yǎng)的，估計大多人也確實是這么干的,。

雖然有點道貌岸然的嫌疑,，但不得不說,，社會的文明進(jìn)步有時候就是這么來的，客觀的環(huán)境影響著,、推動著更多的人效仿,、進(jìn)步。

但這估計應(yīng)該只是講禮貌的初級階段,。我們是為自己活著,，而不是為了別人活著，我們的所作所為絕不應(yīng)該僅僅是做給別人看的,。

那不是為了別人,，還能為了誰呢？

為了自己,，也只能是為了自己,。

我們生活的這個世界紛繁蕪雜、千牽百扯,，每個人都不是單獨或者獨立地存在于這個世界里,，每個人都必須與這個世界的各種人、各種事發(fā)生各種交往,、各種聯(lián)系,、各種牽扯。有人的地方就有江湖,，有江湖就有利害紛爭,，而趨利避害則是人天生的本領(lǐng)。

實用點說,，講文明禮貌,，其實就是趨利避害、保護(hù)自我的一種手段,。

禮貌點,、客氣點，會讓別人有受到尊重的感覺,，別人會以禮還禮,，報以熱情、客氣的.回應(yīng),。所謂你敬我一尺,，我敬你一丈，互相的文明禮讓使雙方都有受到尊重,、得到回應(yīng)的感覺,，很多時候很多事都是在心情愉悅的一瞬間決定了。

反過來說,，同一件事情,，不同的態(tài)度必定會有不同的結(jié)果,。你的無禮、粗魯換來的一定是別人的不爽,、冷淡,，甚至是強(qiáng)烈的情緒對抗。這個世界沒有誰欠誰,，更沒有誰該遷就誰,。來而不往非禮也,，以眼還眼,，以牙還牙，那這個世界將會崩潰亂套,、一塌糊涂,。

從這個意義上說，我們講文明禮貌,，無非是讓自己和這個世界相處地更加和諧融洽,、減少不必要的分歧矛盾，讓人和事更多地有利于自己,，簡言之，就是幫自己。

我想,，這個應(yīng)該是作為文明禮貌存在的更深層次的意義,，也是更有意義的意義。

好現(xiàn)實,、好功利的說法,。

當(dāng)然，終極完美狀態(tài)是我們非常文明禮貌地對待他人,，他人也文明禮貌地對待我們,，互相寬容一點、熱情一點,、文明一點,，你好我好他好大家好。我想,，這是我們講文明禮貌的初衷,，也是所追求的終極狀態(tài)。

但這明顯是不可能的,，至少在現(xiàn)階段的我國社會是不太可能實現(xiàn)的,。

那，問題就來了,。如果我們講禮貌,，而別人不講禮貌怎么辦,？

不管你愿意不愿意承認(rèn)，笑臉遇到冷屁股,，甚至禮貌之舉遭遇粗魯對待,，這種情況在生活中應(yīng)該到處都是。

這與我們講文明禮貌的初衷相去甚遠(yuǎn),，甚至背道而馳嘛,。

明顯的不公平！

是的,，不公平,。生活中很多時候的很多事情似乎都不是對等的。

而且,，很多時候你還不得不學(xué)著去適應(yīng)這種不公平,、不對等。

講到這里不得不捏造一個名詞,，期望暴力,。我們做一件事就會希望對方做同等的事、或者做得更多,，我們付出了就會希望對方付出相同,、甚至更多的努力；如果對方?jīng)]有做到對等或者更多,，我們就會不滿,、抱怨、甚至痛恨,。

這種思維也是典型的暴力思維,，將自己的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于別人，用自己的標(biāo)準(zhǔn)來希望和要求別人,。這也是己所不欲勿施于人的典型,，只不過披上了道德的外衣，是綁架著道德的思維暴力,。

這是一種隱形的暴力,，更是一種自尋煩惱的自私。

你可以說我們講禮貌是趨利避害,、保護(hù)自我,，我們期望的是來而不往非禮也，但你不得不容忍其他形態(tài)的存在,。你可以要求自己,，但無權(quán)強(qiáng)求別人。

你不得不容忍生活的不完美存在。

而且不能讓它們影響到我們文明禮貌的初衷,。

我們講文明禮貌是為了我們自己,，而不僅僅是為了得到別人的回應(yīng)，我們的文明禮貌不是因為別人而存在,，它更應(yīng)該是一種內(nèi)在的自我需求,，我是為我。

也許剛開始我們是為了端著做給別人看,，慢慢地我們是為了趨利避害,、保護(hù)自己，再以后我們要學(xué)會寬容和選擇性無視,，直至將禮貌做成一種習(xí)慣,，這是自己的追求，與別人的態(tài)度無關(guān),，只是愉悅自己,，享受這種方式,。

可是我該怎么跟兒子解釋這個世界的這么復(fù)雜和不對等呢,？

而且這個話題太過實用、太過沉重,，遠(yuǎn)不適合兒子的年齡,。它僅僅是我對這個世界、這個問題的看法和理解,，我無權(quán)更無意強(qiáng)加給他,。他還是個孩子，他還是一張白紙,，他對這個世界會逐漸有接觸,、有感知、有自己的認(rèn)識,。我無法,、更無權(quán)代替他思考這個問題。

禮貌檢討書篇七

尊敬的老師：

您好,！

向您遞交這份的頂撞老師的檢討書,，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與對老師不禮貌的錯誤行為。此刻,，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚,。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀(jì)律,。首先要知道,，身為一名學(xué)生，課堂是萬分莊重與嚴(yán)肅的地方,。課前我須及時完成老師所布置的任務(wù),，而我恰恰沒有做到,，反而頂撞老師，一錯再錯,。

對于我頂撞老師的言行,，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認(rèn)識并反省自我導(dǎo)致了我對于老師的不尊重,。在此,，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性,?！?/p>

此次反省，我意識到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯誤,，它不僅影響自己的學(xué)習(xí),，更會導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的.學(xué)習(xí)帶來不便,。老師給我指正錯誤而自己卻不服從,，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔,，再次懇請老師的原諒,。

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤,，上課遵守課堂紀(jì)律,，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，端正對老師的態(tài)度，最后,，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉,。

20xx年xx月xx日。

文檔為doc格式,。

禮貌檢討書篇八

尊敬的教官：

在此我懷著深入慚愧的心情向您遞交這篇檢討書,，以深入檢討我在軍訓(xùn)期間頂撞教官的卑劣行為?；仡欏e誤,，我不應(yīng)當(dāng)肆意妄為，須知身為一位參加軍訓(xùn)的學(xué)生,，要一切行動聽指揮,，絕不可以做出一些違反紀(jì)律的事情。

此次軍訓(xùn)，教官讓我們邁正步,，可我就是提出種種要求惹得您不興奮,。對這樣的行為，我深感慚愧,。經(jīng)過深入檢討,，我決心認(rèn)真加以改正：

第一，我決定要好好念度一下學(xué)校下發(fā)的《軍訓(xùn)紀(jì)律條例》,，好好領(lǐng)會其中內(nèi)涵,，以此嚴(yán)格要求自己。并且在實際軍訓(xùn)進(jìn)程當(dāng)中,，我也要切實履行條例規(guī)定,。

第二，我必須就此次頂撞教官的行為向教官做出慎重道歉,，并且向您保證今后絕不在出行這樣的錯誤行為了,。

第三，歸咎錯誤緣由還是在于我太刁蠻了,。沒有一個謙虛謹(jǐn)慎的`品行,，我是難以成才的。為此,，我決定在今后的軍訓(xùn)期間好好練習(xí),，然后在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中好好努力,，再后來就要努力考試,、積極求職，爭取能夠在一份崗位上做出成績,，為學(xué)校爭光,，為社會做貢獻(xiàn)。

20xx年xx月xx日,。

禮貌檢討書篇九

尊敬的老師：

您好,！

帶著一股莫名的火，走在處于午休中的操場上,！這時,，看到了xx（也就是我的xx）我當(dāng)時想出出氣——也就是嚇唬嚇唬剛才那小子，便向冷問道：“你認(rèn)識你班一個穿紅衣服的小子嗎,？”他說：“認(rèn)識,！咋了哥？”我說：“我要揍他,！”xx就走了,，又在這時我看到了我班同學(xué)，我說：“你幫我拿著衣服！”他說：“恩”我就跑到了四樓,，也就是八年一班門口,！。注意,，這時我的同學(xué)xx,，還沒有上來！

我就很生氣的說你出來,，那個男生在門口的時候,，我一想算了，就說：“大哥,，你進(jìn)去吧,。”可是戲劇性的一幕出現(xiàn)了,，我的同學(xué)不知何時跟了上來,，掐著他的脖子往我這走，我說：“你松開,！”他剛松開,，準(zhǔn)備走的時候xx老師出現(xiàn)了！

xx老師說：“憑什么來我們樓層還堵我班門口來了,，我告訴你這事不是一次倆次了,！”我當(dāng)時中午莫名其妙的邪火就上來了！我對xx說,，你和那男生賠禮道歉,！xx陪了！之后,，我就轉(zhuǎn)身往樓下走,！xx老師說：“得和我賠禮道歉吧”xx當(dāng)時賠了，而我沒有,。這時xx老師說：“xx,，你啥意思啊,！”我說：“什么啥意思,！”xx老師說：“你也太猖狂了，太猖狂了,！”之后便抓住我的脖領(lǐng)子和xx的脖領(lǐng)子往樓下政教處走,，沒走出倆步。我便對xx老師喊道,，：“你松開,！”xx老師說：“我不松,，你還能把我怎么的！”我就很沖動的去用犯錯的右手掰下了xx老師教書育人的右手,！自己走向了政教處,。在走廊里，不懂事的我嘴里面帶著一些污言穢語,，走進(jìn)政教處,，我的情緒時時不能平靜下來……接下來，就不想再說了,。

今天,，從頭到尾都是我的錯。請xx老師以一位宰相的心胸來看待這件事,，從我不懂事,，甚至有些犯渾的內(nèi)心里，從心底向您說上一句對不起,！如果,，您還要懲罰我，我虛心接受,、聆聽xx老師的教誨,！

1、今后不會再踏上四樓半步,！

2,、今后不會在到高老師的班級去找任何人！

3,、您班與我發(fā)生矛盾的同學(xué),，我將會在不打擾我學(xué)習(xí)的情況下，來保護(hù)他們的生命財產(chǎn)安全,。

4,、xx老師，這倆天由于我的沖動耽誤了您的工作,，請您原諒我的無知，請您原諒我由于種種沖動,，不計后果所犯下的,！

在此，首先感謝您對我弟弟的栽培,。其次,，xx老師，對不起,、請您原諒我,。謝謝,！

20xx年xx月xx日。

禮貌檢討書篇十

尊敬的老師：

您好,！

這次犯下這樣的錯誤,，我真的感到十分的慚愧。作為一名學(xué)生,，一名學(xué)習(xí)文明禮儀的學(xué)生,！但在今天，我卻犯下了這樣的錯誤,！做出了這樣不禮貌的行為,！這不僅讓您難過，更會影響到我們班級的文明建設(shè),，給大家造成嚴(yán)重的負(fù)面影響,！對此，我真的感到十分的抱歉,！

回顧我此次犯下的錯誤,，在您的課堂上，您教導(dǎo)我本是應(yīng)該的,，因為我沒有在課堂上認(rèn)真聽講,，沒能尊重您教導(dǎo)給我的知識。但是,，我卻在您批評我的時候,，因為個人的性格緣故，在課堂上說了一些不禮貌,，不尊重的氣話,！這卻一下可真是讓我領(lǐng)會到了禍從口出的結(jié)果。其實那些話并不是我的真心話,，但我當(dāng)時卻正在因為自己生活中的問題個感到煩悶,，一時間對其他的事物都感到無比的焦躁，這才導(dǎo)致一時失控,，給您造成了十分糟糕的印象,。對此，我如今也在感到后悔和慚愧,。

此次檢討,，我深刻認(rèn)識到了自己在思想和行為上的錯誤！作為一名xx學(xué)校的學(xué)生,，我們都因該學(xué)習(xí)并在生活中保持良好的文明禮儀習(xí)慣,，說話要有禮貌，尊重每一個人,。但我卻沒有重視對自己的改進(jìn),，過去的一些糟糕習(xí)慣仍然留在我的生活中,，以至于如今出口成“臟”，這實在是不符合一個學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn),，也給周圍傳播了十分糟糕的.影響,。對此，我感到很抱歉,，還望您能原諒我,。

當(dāng)然，在這次的檢討之后,，我一定會認(rèn)真的去反思自己,，改進(jìn)自己的錯誤習(xí)慣，糾正自身的不文明行為,。我也十分期望自己能糾正這些錯誤和問題,，如果我能學(xué)會禮貌的道歉，那也不至于在課堂上鬧出這么尷尬的問題,。我在此向您保證,，我一定會在今后的課堂上認(rèn)真的要求自己，并管理好自己的文明行為,，努力的學(xué)習(xí)優(yōu)良習(xí)慣,，再不會犯下這樣沒禮貌的事情！

此致

敬禮,！

xxx,。

20xx年x月x日。